梁思礼材料作文范文(篇一)

1949年开国大典，当xxx在天安门宣布新中国成立那一刻，千里之外太平洋中的一艘邮轮上，归心似箭的梁思礼手握收音机欣喜若狂，他和同船的严仁英、王光超等围着连夜自制出的五星红旗跳啊唱啊，仿佛在度过他们一生中最重要的节日。

这艘名为“克利夫兰xxx”的邮轮，半个多世纪前，先后载着梁思礼、华罗庚、朱光亚、王希季、钱学森、师昌绪、郭永怀、张文裕等一大批留美学人回到中国。他们放弃优越的国外条件，义无反顾踏上艰辛的归国旅途，将自身投入到国家民族的梦想之中，他们对新中国的建设影响深远。

当大洋彼岸向世界夸耀“你若努力，便能成功”的美国梦时，梁思礼、钱学森等中国人却选择了中国式的成功之路，将自己这一滴水融入国家这片海洋，将自身这一把火投向民族这架熔炉。历史证明，他们的成功是更伟大的成功，是万民感怀、彪炳史册的大成功。

留学前辈们的精神一直在延续。2013年10月，在欧美同学会成立100周年庆祝大会上，提出殷殷期望：“希望广大留学人员继承和发扬留学报国的光荣传统，做爱国主义的坚守者和传播者，秉持‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的人生理想，始终把国家富强、民族振兴、人民幸福作为努力志向，自觉使个人成功的果实结在爱国主义这棵常青树上。”全体留德学人立刻致信习表示：“在德学子愿以青春和汗水积中华民族千里复兴之跬步、启华夏文明九层辉煌之垒土，无愧于梦想、无愧于人民、无愧于时代。”

在为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的奋斗中实现自己的梦想，这是中国梦的思想内核。这种思想内核，来源于5000年来绵延不绝的“当今之世，舍我其谁”“致君尧舜上，再使风俗淳”“天下兴亡，匹夫有责”的士大夫精神，更来源于xxx战争170多年来民族发展史的深刻反思、对新中国成立60多年发展持续探索的深入总结、对改革开放30多年伟大实践的不断提炼。

“国家好，民族好，大家才会好”的阐释，点出了中华民族数千年来自强不息的根本动力;“中国梦归根到底是人民的梦”的论断，讲清了中华文明厚德载物化成天下的文化基因。国家、民族、人民三位一体，个体、社会、世界天下一家，中国梦发生自中华文化“天下国家”的深厚传统，也必将绽放在全球化加速命运共同体日趋形成的当今时代。因而，中国梦不唯是中华民族团结奋斗的最大公约数，也将为全人类的和平与发展作出更大贡献。

作为中国形象体认的最大公约数，中国梦是物质的，更是文化的、精神的。1933年，著名报人胡愈之主持《东方杂志》调查“新年的梦想”，刊出社会各界142人列出的247个梦想，诸如“理想中的中国是能实现孔子仁的理想，罗素科学的理想与列宁共产主义的理想”等，这样谈论精神、谈论文化、谈论主义者不在少数。精神、文化甚至主义，理应是中国梦的题中应有之义，而且意义重大。

如今，我们的经济总量已经跃居世界第二，到2020年，我们将全面建成小康社会。然而经济上的改善和飞跃，并非中国梦的全部。要实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开中华文化的复兴，离不开中国精神的凝聚，离不开中国价值的认同，离不开中国文化对世界文化承担责任和作出贡献。所以，我们要努力提高文化软实力。

中国梦和文化软实力天然具有互为充实的关系，中国梦为文化软实力的提高提供精神动力，而文化软实力的发展，又为中国梦的文化层面添砖加瓦。中国梦与文化软实力最大的交汇点，则是中国特色社会主义价值观念，最集中的表现即中国社会主义核心价值观。党的提出“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”24字的核心价值观，这是文化软实力与中国梦共同的内涵与目标。尽管它未必能够包罗万象，但已经概括出了当今时代中国精神的主体价值取向。它从孔仁孟义、程朱天理的中华文化传统中创造性转化、创新性发展而来，它又是吸收了近代以来现代共同价值的中国式的展现。

一个时代有一个时代的梦想。21世纪的中国梦，必然离不开文化的中国梦。文化本质上是人的生活方式，发掘释放中国梦的文化力量，说到底就是改进中国人的生活方式，创造一种清正的、文明的、和谐的、自由的新生活。

80年前，暨南大学教授张相时这样浪漫地描述他关于2032年的梦想：“应征人时年138岁，住在喜马拉雅山附近的长江源头，应友人之邀，出山观光，驾小艇顺江而下，沿途所见，果然水天一色，清漪可爱。”今日读之仍然令人怦然心动。而这种“清漪可爱”，又岂止是山清水秀哉!

梁思礼材料作文范文(篇二)

华思博

哈利在德思礼一家接待客人时，遇到一个自称为多比的家养小精灵——多比警告哈利不要回霍格沃茨，哈利并不愿意。于是多比用魔法将一个盘子给打碎了，这让哈利被误会，受到了魔法部的警告。德思礼一家也将哈利关在了房间里。晚上，韦斯莱三兄弟来到了哈利的家，将他救出，并去了陋居。

去到陋居不久之后，他们动身前往对角巷，在丽痕书店遇到了吉德罗·洛哈特，并得知他担任了霍格沃茨的老师。买书时，他们又遇到了马尔福父子。马尔福先生和韦斯莱先生打了一架，马尔福趁机将伏地魔的日记塞给了金妮。

度过了假期的最后一天，哈利和朋友们动身前往国王十字车站，因为多比封住了入口，哈利和罗恩无法进入九又四分之三站台，便开飞车去了霍格沃茨，被寄了封吼叫信。

哈利在霍格沃茨开始了新一学年的生活，他用出色的魁地奇技术打败了德拉科马尔福。

过了一段时间，学校中有什么东西开始石化学生，赫敏也被石化了。哈利从赫敏手中的纸找到线索，明白了是蛇怪在石化学生。当他们得到了金妮被抓走了的消息后，哈利找到哭泣的桃金娘，发现了密室。哈利和朋友们进入密室后，用凤凰福克斯送来的格兰芬多宝剑干掉了蛇怪，并用蛇怪的毒牙毁掉了日记，这才解除了危机。

梁思礼材料作文范文(篇三)

今天我非常高兴，因为学校要为我们三年级同学举行隆重的“成童礼”，也就是十岁的生日，这个活动可是两年前才开始举行的。

虽然我没满十岁，但我依然兴奋捧着我的“蛋宝宝”，前往三楼报告厅。一进门，我们就听到了耳熟能详的《弟子规》歌曲，报告厅显得很热闹。

今天的主持人将老师笑容可掬先给我们祝福，接着再请缪书记给我们详细讲解“成童礼”，然后进入正式的《成童礼》环节。第一个环节：诵《弟子规》，我们很有感情地背完一段后，便进入第二个环节：行《成童礼》，大家转个身面对父母鞠三个躬，说三句话，再把红鸡蛋捂在胸口，表示我们长大了，会负起责任了，第三环节：梳头别花，这时大厅热闹起来，父母大家梳头别花，大厅里顿时一片红。该环节结束后，电视台的老吴伯伯也来跟我们讲讲“成童礼”。我们从吴伯伯的口中得知，他女儿的母校就是夫子庙小学！老吴伯伯讲完后，我们离开报告厅，进入第四环节：拥抱古银杏树。拥抱之后，我们就回到班级，开始吃“长寿面”。“长寿面”很好吃，只可惜太少了。接着我们向蛋糕“进攻”。我的那份奶油很多，我都吃腻了。

这个活动真有趣味，这是我们小学中一个很有纪念意义的活动，并且只有一次，她将永远铭记在我的心中。

梁思礼材料作文范文(篇四)

下午班队会是由高亚男和闫泽昊主持的，主题的内容是“学雷锋叔叔、树新风”。

一开始，同学们积极地举手讲了许多雷锋叔叔的故事，中间我和常思礼、高文昭三人表演一个小品，常思礼演一个老爷爷，老爷爷一不小心摔倒了，我和高文昭是演两位放学的好伙伴，回家路上看见老爷爷摔倒地上，我们连忙把他扶起来，老爷爷问我们是哪个学校的学生，说是要写表扬信，我们说我们是学雷锋叔叔做好事，不留名。小品演完了，任老师说：“我们是学雷锋叔叔，做好事，不一定是惊天动地，只要你做一件好事就能积少成多，不但自己快乐了，别人也快乐了”。

通过这次以雷锋叔叔为主题的班队会，我知道了很多道理，我不仅学习雷锋叔叔的钉子精神，还要学习他乐于助人的品德，我会以雷锋叔叔为榜样，向他学习。

今天，应该是我三年级这段快乐时光中最开心的一天了。因为，我有幸被老师选做学生代表去福利院做好事，一听到这个消息后，我满心欢喜，高兴得手舞足蹈。

做完早操，各班的学生代表排着整齐的队伍来到庄严的国旗台下集合后，就出发了。

一百多人组成的队伍在街上浩浩荡荡的走着，时而唱着雄壮而有力的学雷锋叔叔歌曲，时而有说有笑。大约半小时后，终于来到了孤独老人的家——福利院。

同学们纷纷拿出美味可口、营养丰富的水果，送到了老人们一双双温暖的手中。紧接着，我们又帮老人们把门窗、桌椅上的尘土打扫得干干净净、一尘不染、焕然一新。老人们笑得合不拢嘴，夸我们是“活雷锋叔叔”呢！

此时此刻，我才体会到了雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。

活动结束了，我们依依不舍的离开了福利院。通过这次活动，我知道了：献给别人一片爱心，体会到美好的情感不是获得，而是付出。

梁思礼材料作文范文(篇五)

梁启超有九个子女，在他的教育、引导下，个个成为某一领域的专家，甚至还产生了“一门三院士”的佳话。这“三院士”是建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭控制系统专家梁思礼。另外，四儿子梁思达是经济学家，次女梁思庄是图书馆学家，三女儿梁思懿是社会活动家。

梁启超对于子女的爱，是全方位的，不仅在求学，而且在为人处世，甚至理财、时政等诸多方面，皆以平和、平等的态度展开。阅读《梁启超家书》，就会了解在写给孩子们的信中梁启超教育子女的表现堪称典范。

写信时，梁启超毫不掩饰自己的爱。1927年6月的一封信中，他写道：“你们须知你爹爹是最富于感情的人，对于你们的爱，十二分热烈。你们无论功课多忙，最少隔个把月要来一封信，几个字报报平安也好。”

在求学这一方面，梁启超根本不看重文凭，而是强调打好基础，掌握好“火候”。他对梁思庄说：“未能立进大学，这有什么要紧，‘求学问不是求文凭’，总要把墙基越筑得厚越好。”并教孩子们求学问、做学问的方法——“总要‘猛火炖’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去”。

同时，梁启超强调责任的重要。1923年，他写给长女梁思顺的信中说：“天下事业无所谓大小，只要在自己责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”当然，写信教导自己的孩子之余，梁公也没忘夸一夸女婿、儿媳。

梁思礼材料作文范文(篇六)

4月14日电中国航天事业奠基人之一、中国科学院院士、国际宇航科学院院士梁思礼14日10时52分在北京逝世，享年91岁。梁思礼是中国著名的导弹和火箭控制系统专家，他参与了中国航天历史上的诸多“首次”，曾在“长征二号”运载火箭研制中首次采用新技术。他对航天可靠性工程提出精辟论述，成为航天可靠性工程学的开创者和学科带头人之一。

梁思礼祖籍广东新会，为外界所熟知的身份是中国近代思想家梁启超最小的儿子。2012年07月19日xxx人物版曾刊登了梁思礼院士的报道，回顾这位“名门之后”不平凡的生活和工作经历。梁思礼曾言，他最喜欢萧伯纳的一句话：“人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”

斯人已去，精神长存。我们重发此文追忆梁思礼先生，缅怀他光明灿烂的一生!

梁思礼：可上九天揽月

6月29日，“神九”返航。上午10时03分，在太空中遨游了13天的航天员景海鹏、刘旺、刘洋随着返回舱着陆。

回家了。中国航天科技大厦的阅览室里，中科院院士，我国火箭控制系统专家、导弹控制系统研究领域创始人之一的梁思礼，从电视直播中看到这一幕，紧张的眉目舒展了，面露微笑。今年，他88岁。

回家了。1949年9月23日，获得美国辛辛那提大学自动控制专业博士学位的梁思礼，怀揣着为新中国作贡献的梦想，登上了回国的船，时年25岁。

回家了。这位参加过“两弹一星”研制的老航天人在心中张开臂膀，迎接航天员们归来;犹如1949年，白发苍苍、含着眼泪的老母亲站在码头边，对阔别8年的梁思礼的等待，又如新中国对海归游子的迎接。

梁思礼材料作文范文(篇七)

“我么相聚在金秋十月，我们相聚在共同的家。子所雅言，诗书执礼;公勤诚朴，庠序谨训。”哪怕已经过去了将近一个星期了，可我的耳畔却仍旧环绕着这两句话。这不仅是每个雅礼人10月22日最真诚的心声，也是我们新一代雅礼人的心声。

10月22日那一天，我一改平常赖床的毛病，清早便起来梳洗、换衣，只为能够完整的观看校庆演出。9：30，校庆开始了，看着熟悉的场地，我依稀记得这就是同为雅礼人的姐姐曾经双眼放光为我介绍的地方，端庄而又肃穆，既充满了西方的大气，又不失中方的古朴。

演出印象最深的应该是雅礼乐团奏响校歌那一段，当我逐渐加大音量，那高亢的音律似乎就在我的身边环绕着，即便是刚学会校歌的我，也不由自主的站了起来，随着那动气势磅礴的旋律吟唱了起来。

是的，雅礼，你就是这么有魅力。

而后约莫一两天，我们又去参观了校史馆，还未入门，就是看建筑，都有种古韵的意味。踏入大门，首先入我眼帘的是1906年时的雅礼大学堂，那时的学堂位于西牌楼，面积很小，仅仅一间民居罢了，而当时的社会仍旧处于旧型教学，第一届雅礼学子只有53人。当时的席比义和盖葆赖——也就是雅礼的创始人，通过不懈的努力，将这53人全都培养成了后来建设新中国的元勋，历代雅礼学子的奉为楷模的前辈。我接着快步走向最新的一张照片，那是雅礼的董事们的合影，位于第一排最中间的是雅礼的校长——刘维朝校长，而他身边那位，则是我们中雅培粹可亲的袁艺书记，李亮校长。

是的，雅礼，你就是这么使人推崇备至。

走入雅礼的正大门，你会发现在右侧的四块坚石上面分别刻上了雅礼的校训“公、勤、诚、朴”，立于花草中，像恩师一样提醒着我们。而再往前去，右侧是一块阶梯水池，源源不断的水流下来，正预示着雅礼会人才济济，而前面的运动场、篮球场自然就不用说了，是雅礼学子们运动的绝佳场所。这样为了学子们终身发展奠基的校园，雅礼人们怎能不怀念，不感恩?

雅礼，你教给我们知识，灌输我们思想，引导我们更好地发展。你对于我们来说不只只是两个简单的文字，你是给雅礼学子们温暖的港湾，也是雅礼人们一辈子的骄傲!

雅礼，感恩你的培养。雅礼，生日快乐。

梁思礼材料作文范文(篇八)

我有一个好朋友，她的名字叫做梁栀，长着一头黑色的短发。我们天天都在一起玩，而且玩的还很开心。

她有很多的优点，最大优点就是助人为乐。记得在星期二的下午，上英语课做题的时候，有一道题需要涂色，可是我没有带彩笔，而且我旁边的人都没有带。我都不知道该怎么办了，心里七上八下的。“叮铃铃”下课铃响了，老师说道：“下课了，快点交练习册。”听到这句话后，我更加着急了，我看见梁栀离我很近，于是就去问她借，只见她毫不犹豫的把笔借给我用，我终于松了一口气，心中的石头终于落地了。交过练习册以后，我真的是又开心又感动的，又继续和梁栀一起高高兴兴的在一起玩了。

这就是我的好朋友，一个乐于助人的小女孩。

梁思礼材料作文范文(篇九)

日常常用礼节是目前世界大多数国家通行的礼节，是所有现代礼节形式中使用最多的一种。据说中世纪人们为了表示友好，双方见面时先伸出手掌，示意手中没有武器，逐渐沿袭，形成一种最常用的基本礼节形式。

◎注目礼

注目礼是比较庄重的礼节。学校上课，教师走进教室，学生应全体起立并向老师行注目礼--目视老师并成立正姿势，目送老师走上讲台，直至老师还礼。其他如升国旗、受检阅、受接见等场合，均应行注目礼。在只有两个人的场合，或虽有多人在场但只有两人存在某种关系的情况下，注目礼的作用不很明显，或者说不宜使用，因为这种情况下的注目无异于盯视，已经失去了它本来的作用，这时应采用其他礼节形式。

◎打招呼

打招呼是与熟人相遇的一种简单礼节。在路上、车上或其他公共场合遇到熟人，应当主动向对方打个招呼，也叫致意。打招呼的礼节有多种形式：

双方近距离相遇，又无需深谈的，可以驻足稍寒暄即可，问一声："你好"或"上班去？"就可以了。回答也相当简单，甚至可以含糊其辞，这也是很礼貌的。与熟人路上相遇，一方"明知故问"："上街了？"一方答非所问"今天我休息。"并不令人感觉在敷衍。两人相遇，一方问另一方："你干什么去？"这也是出于礼貌的。因为这都是一种问候，一种礼节的表示！我国常常用"吃过饭了吗？"来打招呼，这种问候语，外国人听了很不理解，以为你要请他吃一顿呢，今天这种问候使用得越来越少了。

双方距离稍远，则无需停步寒暄，行一个点头礼--目视对方，微微地点一点头即可，在同一场合双方多次相遇，也可以用点头礼打个招呼即可，在舞会上或其他社交场合与不相识的人近距离相遇，都可以用点头礼打招呼，表示礼貌。

双方距离较远，或不便寒喧、点头时，可以行招手礼--举起一手同时注目微笑。迎接客人，见到熟人在握手前，为了表示热烈可先招呼一下，也可以先招一招手。告别、送行也常用招手礼，不过这时招手应当多招几下，甚至直到客人远去，并且还可以挥动帽子、手帕等表示深情。

◎握手礼

握手礼通常是用来表示欢迎、欢送、见面、相会、告辞，表示祝贺、感谢、慰问，表示和好、合作时使用的礼节。

握手礼看似简单，实则有很多讲究，必须掌握好，以免失礼。

握手的方式：握手一定要伸右手，伸左手是不礼貌的。伸出的手掌应当垂直，这是通常的习惯。如果掌心向下，会有显示傲视之嫌，而掌心向上，又有谦卑之态。握手的时间以三至五秒为宜，关系亲近的当然可以长时间相握。用力大小也应适度，用力太猛太重，会把对方握疼，是非礼行为；太轻甚至用指端稍碰一点，会让对方觉得你在敷衍、冷淡他。握手的力度，对男子可以稍重些，对女子则应轻柔。老朋友多年不见，当然不仅可以长时间相握，而且可以加大力度，再晃上几晃，这种方式表示热烈也是适度的。一般人为表示进一步亲近，可以把左手伸出，握住双方已经相握的双手上，轻轻地晃上几晃，这都是允许的。但对女士则不能如此。握手时，如果手上戴有手套，应当先将手套去掉。在寒冷的冬天，户外相遇或者时间仓促来不及脱手套，在握手开始时，应说一声："对不起！"军人戴军帽与对方相见，应先行举手礼，再行握手礼。

谁先伸手也是必须注意的。长幼之间，应当待长者伸手后，幼者再及时地伸手相握。上下级之间，应等上级主动伸手后，下级再伸手。男女之间，应由女子先伸手，男子再伸手，如果女方没有握手的意思，男方可改用点头礼表示礼貌。宾主之间，作为主人，对到来的客人，不论男女、长幼，均应先伸出手去，表示热烈欢迎，女主人也应如此。

握手礼有时也可以灵活变通。如一个人面对人数众多的人，相见时则不可能一一握手，可以用点头礼、注目礼、招手礼代替。行握手礼在伸手之前，如果不能肯定对方是否愿意握手时，或看到对方没有握手意思时，则用点头礼、招手礼或注目礼也是很礼貌的。不然，你伸出手去，对方没有反应，那是很尴尬的。多人握手时，不可交叉握手，互相影响，应当待别人握过之后，再去握手，也可以用点头礼、招手礼代替。

◎鞠躬礼

鞠躬礼是比较隆重的礼节，在现代生活中，可以说是最重的礼节之一。主要用于喜庆、哀悼的仪式中，在正式社交场合也有使用。

在追悼会上，向遗体告别仪式上要行三鞠躬，也称最敬礼。鞠躬前应先脱帽，身体成立正姿势，目光正视，上体向前下方弯曲，约成十度。在结婚典礼上，新人要向家长、主婚人、来客等三鞠躬。

一般的鞠躬，为一鞠躬，可以微微一弯，也可以成45度。弯曲度数越大，礼节越重。一鞠躬常用于晚辈见长辈、学生见教师、演讲者对听众、表演者对观众等情况。

日本国礼节较重，鞠躬礼常用，遇到对方行鞠躬礼时，应当还以鞠躬礼。

在行鞠躬礼时，应当表情适当，身体稳重，目光专注。

◎鼓掌礼

鼓掌礼是在公众场合常用的一种较热烈的礼节。欢迎客人时，上级来临时，对演出表示欢迎、祝贺时，对演讲、发言者表示赞同、致意时都常用鼓掌礼。鼓掌时，目视受礼者，动作要文雅、自然，不应过分猛烈，并要随众而止，看体育比赛尽可以热烈些，但也应注意自己的身份，不可忘形失态，影响公共秩序。

◎拥抱礼

拥抱礼是西方国家通用的一种礼节，我国还不多用，只是在国际交往中对比较熟的朋友才施此礼，而且仅用于同性之间。

拥抱礼的方式是双方相对，双臂张开，表示要行拥抱礼，接着右臂高，左臂稍低，两人靠近，上体接触后，双方用右臂拥住对方的左肩背部，左手稍微抱持对方的腰部，有时手可以轻轻地拍一拍对方的背部，头部向左，口称"欢迎"、"你好"等，然后二人交换一下姿势，向对方右侧再行拥抱礼。

由于这种礼节我国不用，所以在接待外宾时，应待外宾主动要行拥抱礼时，才响应对方，行拥抱礼，一般不采取主动。

◎接吻礼

接吻礼同拥抱礼一样，也是西方国家通行的礼节，而且比拥抱礼的使用还要频繁还要更讲究。父母在逗自己的儿女玩耍时，以亲吻孩子来取乐，这仅是一种亲昵的表示，以后才发展成为一种礼节。

行接吻礼应当注意身份和接吻的形式。

在社交场合，双方在行拥抱礼的同时，脸颊一贴，然后换一下方向再贴一贴，这便是最亲热的礼节了。长辈对晚辈，吻一下晚辈的前额即可，西方国家男女之间也通行此礼。

在西方国家，曾流行吻手礼。与女子相见时，行吻手礼，即女子把手伸出，手掌向下，对方向前轻轻接住女方手指前端，在手背上吻一下。当然，行此礼，必须要等女方主动伸出手来，不可贸然地拉女方的手亲吻。

还有一些国家和地区，在亲吻首领、长辈时，只能吻他的衣襟、脚趾或脚下的土地，表示出极其尊敬的态度。

接吻礼并非所有的国家都欢迎，因此要注意入乡随俗。

梁思礼材料作文范文(篇十)

在xx年x月从xx工地因工作需要来到大家*苦劳作的xx。在xx抓紧完成制梁任务的紧要关头，我作为其中的一份子。在领导的关心和帮助下又开始了新的工作。在试验室的工作中，还有很多是没有认识清楚和明白的。

在自我能力和业务发展上有很多不足。在xx工作中的工作作风态度要本着爱岗敬业，尽职尽责努力完成本职工作的角度出发多思考多办事。有时没有从公司的大局观考虑问题和处理问题，向单位领导咨询学习给他们带来了很多不便。我作为单位中的一份子，感到要加强*知识的业务学习，对本单位需要的规范制度等方面提高的情况要认真对待学习认真倾听。从中认识到必须从实际出发为xx想问题为xx干工作。

在xx的预制过程中还有很多实际*的现场*的问题，没有彻底明白和解决，这是工作中的不虚心态度不端正造成的。把工作态度端正是工作方式方法中很重要的一环，是为集体荣誉添光添*的最基本的态度和方法，也是从企业和个人利益出发的实际情况。

转眼xx即将明年进入施工阶段高峰期，这里已不陌生，因为这里有我的点点滴滴。来到这里就立刻转入到xx的箱梁的预制工作。在那段忙碌的日子里，大家的心联系得更紧了。让大家更加明白了集体的力量，集体的含义。因为外部等个别原因导致xx停工了两月时间左右但是我们复工之时还是想尽可能的完成单位和领导下达的制梁施工任务

梁思礼材料作文范文(篇十一)

在对自己众多的称呼中，梁思礼最喜欢“老白鼻”，这是父亲梁启超对他的昵称。风趣的父亲将英语Baby(宝贝)一词汉化，“老白鼻”三个字成为梁思礼特有的甜蜜。

天津市河北区民族路46号，有一幢白色的意式建筑，这就是梁启超的“饮冰室”。在这里，梁启超醉心学术，文思泉涌，新论迭出;在这里，他度过了人生最后的14年;这里，被他第九个孩子梁思礼视作乐园。

1924年出生的梁思礼，很受父亲的宠爱。梁启超给远在海外的大女儿梁思顺的信中这样写道：“老白鼻一天天越得人爱，非常聪明，又非常听话，每天总要逗我笑几场。他读了十几首唐诗，天天教老郭(保姆)念，刚才他来告诉我说：‘老郭真笨，我教她少小离家，她不会念，念成乡音无改把猫摔。’他一面念说一面抱着小猫就把那猫摔地下，惹得哄堂大笑。”信中的“老白鼻”就是梁启超最小的儿子梁思礼。就是这个“老白鼻”，后来成了中国航天CAD技术的倡导者和奠基人。

“饮冰室”里的大书柜上摆满了线装书，汇集了父亲收集的各类珍本善本。但对于三四岁的“老白鼻”，更感兴趣的是父亲从各国买回的放在书柜下面的一盒盒明信片。这些明信片有画有字儿，成了“老白鼻”的小儿书。父亲对“小儿书”的讲解，让不满5岁的梁思礼知道了文艺复兴、达芬奇和xxx。

不幸的是，1929年，梁启超永远地离开了，56岁的他没有实现花甲之年后将精力侧重于子女教育的诺言，那一年，“老白鼻”不满5岁。北平各界举行公祭，全场呜咽，只有这个孩子以为常常把自己放在膝头的父亲睡着了。

九子女中，思顺、思成、思忠、思永、思庄都接受了父亲的国学教育;思达、思懿、思宁尽管没有聆听过父亲的课，但父亲的弟子谢国桢的教导让他们获益匪浅;梁思礼遗憾自己国学功底在兄妹中最弱。但“爱国”这一课，梁思礼从未缺席。

南宋名臣陆秀夫怀抱少帝投海、岳母刺字“精忠报国”……在梁思礼小时候听过的故事、背过的古诗中，留给他印象最为深刻的就是那首“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”。现在想来，好像父亲从他很小的时候就在以这种方式熏陶他的爱国思想。

除了言传，父亲的身教是“爱国”最真实的样本。“爱国救国”几乎是梁家九子女的胎记。“人必真有爱国心，然后方可以用大事”，梁启超生前的话语，指引了梁家九子女未来的路。

早在全面xxx爆发前，四哥梁思忠从美国西点军校毕业，回国参加抗击日军进犯上海的“一二八”战斗，后因病早殇;二哥梁思成患重病依然潜心研究我国古建筑;三哥梁思永是著名的考古学家，抱病拼命工作;五姐梁思懿积极参加进步学生的爱国运动，是抗日救亡运动的骨干;六姐梁思宁在抗日战争爆发后参加了xxx军;梁思礼抱着“工业救国”的理想，在美国攻读博士学位之后，毅然回国参加新中国的建设。梁启超的《少年中国说》最先感染自己的子女，九子女中七个出国求学或工作，但都相继归国，报效祖国。

回忆中，梁思礼眯起了眼睛：“父亲对我的直接影响较少，但他遗传给我一个很好的毛坯，他的思想通过我的母亲及他的遗著使我一生受益。”

历史学家傅斯年语：梁任公之后嗣，人品学问，皆中国之一流，国际知名。

梁思礼材料作文范文(篇十二)

幽幽香气，皆藏于书卷之中，便是那书香了。

读那百千名著，经典诗文。万卷诗书之间，兜兜转转，恍然。那诗书再渊博，再有学识，正如人一般，但若读了如此多书，却不明白文明礼仪，那这么多书，不皆然都是白读?倘若一人一生只读了一卷书，但他得以从这卷书中领悟文礼，即使只是一卷书，便也是千金难求。自出生起也在十几年岁月中见过各种形形色色的人，这两种人自然也不乏。学富五车，却难成大器;无缘学习，却得以被赏识提拔。

读经典固然重要，可如果不懂礼仪文明，那般的才识只能令人生厌，并不能让人折服。读经典、学礼仪、知文明，自是缺一不可。“读书，读好书，是我的追求。”我至今还记得，那张稚嫩的小脸上展现出的希望，以及眸中的欣喜。当时我们都年幼，也许并不明白追求这个词的含义有多重。但我却很佩服她，有如此深奥的理想，不像我，一门心思扑在课外兴趣上。又过了数年，我已经很久没见过她了，几乎就要忘了她了，可，我却遇到了另外一个人。她也曾扬起相似的笑脸，只是多了几分坚定，少了些许稚气。“我嘛，反正少了那份才气，也不想再把大把的时间花在读书上了。至于我的追求，只是想做一个懂礼知礼的普通人，不丢我们中国人的脸就行了。”她的眼睛里闪烁着璀璨的光，就如夜空中的星光。那双眼睛，唤起了我对一个女孩的记忆。那张曾经稚嫩的面容，那句曾经感动我的话。我不相信她只能做一个普通人，能知礼懂礼的人，必然不会被人海所淹没，她一定能散发出属于自己的光芒，就如同她眼中的光芒一般。这两个极其相似的朋友，往后也许都会名闻天下，但必然是后者更为杰出。

中国几千年历史中，最早出现的不是书典，而是文明。并不是书典不重要，而是文明过于重要。我们每一个学生皆在读经典这一方面小有所成，可却鲜有人在学礼仪、知文明的方面有些什么作为。若是匆匆一生读万千文学精华，却在文礼之中茫然不知得像个孩子，那这一生，亦是浪费了许多。书，文，礼，皆不能缺。

意品文礼，再闻，幽幽书香。