有趣的拼图作文350字左右 第一篇

拼拼图其实是一种很有乐趣的玩意。当你发现它的奥秘的时候，你将会很喜欢它。

当初，我一点也不喜欢拼，就是几十块的那种我也觉得不耐烦。拼来拼去都拼不成，看到它，就像是看见mr杨出的思考应用题的感觉一样，一看就不想做。但是，妈妈陪我拼了几次，教了我拼拼图的技巧，慢慢地，我就喜欢上了这种玩意。现在，就算我去拼一千块或一千块以上的拼图，我也不会觉得不耐烦，而且，还会很有耐心地去拼。

拼的时候，首先将相同色的分为一队，按照图案的条纹将拼图合拼，先将一个部分拼好，再去拼第二个部分，然后，将拼好的各个部分合并成一幅完美的图画，那就大功告成了。看到了这幅经自己亲手拼成的图画，那种感觉就像完成了一道mr杨出的思考应用题一样，是不可言喻的。有一种满足和胜利的感觉。通过这种有趣的玩意，令我悟出了一个真理——“爱拼才会赢”。

有趣的拼图作文350字左右 第二篇

一天，我和家人一起到百货公司逛街，看到一幅漂亮的拼图图画，所以询问我与姐姐的意见，要不要买回家拼拼看，我们兴奋得回答：“好啊！”就买回这幅漂亮的拼图。

一回到家，我迫不及待得打开拼图，与姐姐二人努力想把拼图完成，但是，拼了好久，找不到诀窍，进度十分缓慢，于是我毫无兴致地回到房里，玩起我的其它玩具，到了吃饭时，看到姐姐还在拼，而且已经完成图案的'四周了，于是我问妈妈：“为什么姐姐可以一直拼拼图？我却拼了没几分钟就不拼了？”，于是妈妈告诉我：“做事应该要有耐性，我们每天走的路，过的桥，吃的、用的，都是人们一点一滴的努力造成，不可能马上完成；拼图除了考验我们组合能力，也是训练我们耐性的好工具，对于任何事，都要多去尝试，不要轻易就放弃！”

听了的话，我对拼图的感觉有了新的体认，于是又兴高采烈加入姐姐的行列，一起努力要将拼图完成，但是当我们快完成时，突然发现少了一片，整个图画因为少了的这一片，显得十分不完美，当我们懊恼生气之时，妈妈又告诉我们：“如果把人生当作拼图看待，我们所过的每一天都会是拼图的一部分，有的人的拼图图案美丽鲜艳，有的人却不是；有的人的拼图是完整的、美好的，有的却不是，我们想要有怎样的人生与图案，就看我们如何努力了。”真是蛮深奥的一番话，可能我要再长大些，才能有所体会，但是，我知道：以后，我应该努力和有耐性地去做每一件事，就对了。

有趣的拼图作文350字左右 第三篇

一个星期天的早上，爸爸带我去彷彿象世外桃源的地方，当时，我很心慌意乱问爸爸说；“要带我去哪里阿？”爸爸依然没理我，当我回家时，爸爸叫我拼拼图，我问爸爸说；“为神么要练拼图？”爸爸说；“因为你要去参加比赛呀！”我本来不想参加的，在家人的鼓励下，我还是去参加了，结果我拿下了第三名真高兴。

比赛当天有好多人来参加比赛，我紧张像要半途而废，突然有个大哥哥出现，脸红红的对我说；“别紧张，你紧张就拿不到第三名了！”说完就走了，刚好他走时，就要开始比赛了，就只剩20秒的时间能让我看几遍而以，比赛开始那位大哥哥就在我的前面，因为这样我才拿到了第三名，那位大哥哥的出现使我不在害怕，那位大哥哥有机会我一定要当面谢谢他。

有了那个大哥哥的出现，使我不在觉得害怕，那天开始我就觉得，虽然不认识的人也可以互相加油打气那位大哥哥我会好好谢谢他的。

有趣的拼图作文350字左右 第四篇

暑假的一天，我到外婆家做客。刚到家门口，弟弟听到我的声音，就兴奋地跑出来，连声喊到:“姐姐来了，姐姐来了!”我也十分开心，对弟弟说:“你长这么高了!”

吃过午饭，我对弟弟说:“我们做游戏，好吗?”弟弟说:“好!”“那我们做什么游戏呢?”这时，妈妈走过来，说:“你们比拼图吧!”弟弟连声说:“好，好!” 弟弟从屋里拿出两个动物拼图，我和弟弟就一起比了起来，他拼的是老虎，我拼的是长颈鹿。我们拼呀拼，第一次，弟弟赢了。我很不服气，说:“我们再比一次。”弟弟连声说好。第二次比赛开始了，我暗下决心，这次我要赢了他。当我快要拼好的时候，弟弟忽然高声喊到:“我拼好了。”他高兴地手舞足蹈，说:“姐姐又输了，姐姐又输了!”可我却眼圈发红，委屈地想哭了。

妈妈走过来，看到我伤心的样子，就对我们说:“你们再比一次，可是这次要把有图案的放在下面，反着拼。”第三次比赛又开始了。这次我嘴巴咬着下唇，涨红小脸，使劲地拼着。我先找到长颈鹿的脑袋，把它反着放在桌子上，然后再找身子、腿、尾巴......很久，我终于把拼图拼好了。我歪着脑袋朝弟弟望了一眼，这一次他还没拼好哩。我不禁兴奋地蹦的老高老高，喊到:“我赢喽!”

这一天，我十分开心，也觉得很有意义。

有趣的拼图作文350字左右 第五篇

前几天，放学以后，妈妈带我去商场购物的时候，刚好看到喜欢很久的拼图，商量着妈妈给我买了下来。

回到家，顾不上吃完饭，我就迫不及待的打开了，被里面形状各异，大小不同的拼图深深吸引住了。

我一边回想着当时看过的动画片里人物的样子，另一边又在按照说明书的提示，一点点拼接。

一开始，我还兴致很高，决心要拼完才去睡觉。可是没过多久，我就有些乏了，总是这样三分钟热情，什么事也坚持不了最后。

看着那些密密麻麻的拼图，我一时间有些愤怒，觉得它实在是太难了，可是转念一想，是我自己想要的，还有什么理由生气呢。

于是我决定先把它放在一边，等到睡一觉起来再继续把它完成。

可是到了第二天，我一鼓作气，终于把这项浩大的工程完成了，我长舒了一口气，准备去吃饭。

通过这次拼图，我明白了我们在做一件事之前都要认真思考，是否在自己能力范围之内，还有一旦决定去做一件事情，就要坚持把它做好。

有趣的拼图作文350字左右 第六篇

终于，我的拼图完成了，注视着它，油然而生一种成就感，是啊！花了近一个星期才完成的，也可以称作是我的杰作。被人破坏过几次，我都耐心地将它修复了，但，又一次的破坏，虽然仅为拼图的五分之一，我再也没有了耐性，自己将一千块的拼图全毁掉了，毕尽人的耐性都有现。家长干的，但他们却认为这没什么。他们仅拼一小块就觉得麻烦而我将它们完成就容易了？我是用心和时间在拼，我是用自己的生命在拼，拼起的并不仅仅是一幅拼图，我想看的也并不是拼完后拼图的画面，我要的就是那种感觉，一种拼凑完自己梦想的感觉。现在拼图没了，感觉没了，我的梦想也没了......或许这有些小题大作，但谁都无法了解我心碎的心情，我自己内心的拼图也是这样随之而碎了，这还能有谁帮我拼呢？我在用自己拼凑自己的人生，但会不会由此而使我的下一步拼错？是啊！走向自闭是拼错了，走向孤独是拼错了，走向自卑也是拼错了。然而这不象拼图一样，拼错了可以再改过来，人生中的可改性是极弱的，所以走每一步都得慎重。家长们对子女一种居高临下的态度造成了子女与家长间无法沟通的隔阂，这时家长们是否问过自己，曾经是否也将子女们的心的拼图损害过，如果是，那么快些去补尝，或许时间并不都是一闪而过。

有趣的拼图作文350字左右 第七篇

我拼写一只蝴蝶。我这样拼:先切三个椭圆做蝴蝶的身体，再切两个半圆做蝴蝶的翅膀，再切一对弯曲的触须，就完成了一只美丽的蝴蝶。我喜欢自己做的蝴蝶。

我拼了一只兔子，它是这样做的:第一步是做一个大半圆；第二步，用圆圈拼头；第三步，做一个半圆形的耳朵；第四步，做一只脚有两个半圆，一条尾巴有一个小圆，最后，做它的眼睛有一个黑点。一只可爱的兔子跳了出来。怎么样？很可爱。

我拼了一只肥猪，取名贝贝猪。我觉得这门课真的很有趣，我很开心。

我拼了一只可爱的小熊。我先拿出一个大圆片作为头，再拿出一个大半圆作为身，再拿出两个小圆圈作为眼，再拿出两个小半圆作为耳，然后拼小熊的尾巴，最后拼小熊的脚。

我拼了个雪人。我用一个大圆堆雪人的肚子，一个小圆堆雪人的头，一个小圆堆雪人的纽扣和眼睛。这门课很有趣。你想怎么拼就怎么拼。

有趣的拼图作文350字左右 第八篇

今天，我们学校举行了逗拼大赛。逗拼大赛时早上第一节课举行的。

你们知道逗拼大赛是什么比赛吗？哈哈，告诉你们吧，逗拼大赛就是拼图案的比赛。我们班就拼的是一个胜字。我们班的胜字是用美术书拼的，我是六号，就要第六个放书，我走过去轻轻地把书放下，又转过头看了一下有没有对齐，我看到对齐了，就跑回了队伍中，等待同学们拼好。同学们一个接一个地拼好了。现在我们就要参观了。我们二年级拼的是“马蹄留胜迹，羊角搏青云”对联。我还看到用许多果冻拼成的“天天向上”，看得我口水都要流出来了。我又看到用彩色塑料板凳拼成的一个大圆圈，旁边还有几个气球，上面写着“与时间赛跑”，突然一个气球向天空飘去，好像真的要和时间赛跑了，我看着它越飘越高，越飘越小，真有趣啊！

我想这逗拼大赛真是太精彩了。

有趣的拼图作文350字左右 第九篇

今天早上买了一包雪花拼图，和同学拼在一起。

雪花拼图有多种颜色，如白色、绿色、蓝色、紫色、浅黄色等。它的形状都一样，就像雪花一样，它有六个角，但每个角都是圆的。

开始拼图，我先拼了一棵树。我把三个雪花拼图连成一个“我”字形作为分支。我把两根树枝交叉成一根树枝，然后把树干拼在一起。我又在树干上拼了两根树枝，这样就造出了一棵树，看起来像真的一样，非常漂亮。树完成后，我用一些小雪花拼图做了一片大雪花。我还拼了一个拐杖和一个机器人。和我一样，做雅士的同学也拼了一些文章。她拼了一片五颜六色的雪花，一个“人”字，一个机器人，比我更有创意。雪花拼图还有很多东西要拼，就看你的水平了。

一个小雪花拼图也可以当小陀螺玩。只要用手指捏一个角，用力转动，雪花就会像小陀螺一样不停地转动。

我们一起玩雪花拼图，不仅增加了我们的知识，也丰富了我们的课外生活。

我喜欢雪花拼图。

有趣的拼图作文350字左右 第十篇

我的生日到了，姐姐送给我一个夏威夷立体拼图，我十分喜爱它。

我一拿到拼图，就迫不及待地拆开包装。准备好剪刀胶水，我便照着图纸一步一步拼起来。“先拿起B1，插进去，再把A4搭到这儿……”我一边念叨着，一边用双手操作着。这是，一只“拦路虎”冒了出来。不管我多用力，这块拼图也拼不进去。嘿！我就不信了，这么小小的一块拼图，也能拦住我？心里想着，手做着，可结果却让人气馁。“哎——”我长长地叹了一口气。随即，眼睛一下子亮了起来，心想：正面不能插进去，那我把它换一面，应该能插进去吧！说做就做，我把它换了一个面，一插。嗨！果然插了进去！

过了这一关，我又开始了下面的步骤。插着，拼着，剪着，粘着，我的手指越来越痛，坚定的信念也在动摇。这时，我的心里出现了一个念头：要不，不搭了吧！这个念头一出现，我那摇摇欲坠的信念就砰然倒塌。“不搭就不搭。”我无所谓地说。罢工了一会儿，想起了姐姐对我说的话：“姐姐相信你一定能把它拼好的！”对呀！世上无难事，只怕有心人。我一定能把立体拼图完成的！顿时，我身上干劲十足！

在我两天坚持不懈的努力下，我终于完成了立体拼图。看着我的作品，我十分自豪。

有趣的拼图作文350字左右 第十一篇

今天，我在书店买了一本手工说明书。这本书可以叫我们教我们做各种各样的手工。

我打开手工说明书的第一页，是教我们做小白兔拼图的。

做这个手工需要的工具有：剪刀、卡纸、胶水，于是我把这些工具一一找来。首先把白色卡纸剪成一个大圆形和一个小圆形。然后，再剪出三个小半圆形和一个大半圆形。最后，把一个小圆形和两个小半圆形用胶水黏在大半圆形上面，把一个大圆形和一个小半圆形黏在一起，再把大圆形上点一个点，是小白兔的眼睛。再把大圆形和大半圆形黏在一起，就做好了。

我很喜欢这个小白兔拼图，因为它是我自己动手做的，明天、后天、大后天……我还要做手工。

亲爱的小朋友，你喜欢做手工吗?如果喜欢，那你也来做个小白兔拼图，好吗?

有趣的拼图作文350字左右 第十二篇

今天，老师让我们做树叶拼图，把五彩缤纷的秋天留住。

刚上课，桌子上就铺满了树叶，虽然都是树叶，但却形态各异，有像扇子的银杏树叶，有像小星星的枫叶，有像钢针尖细的松叶，至于颜色更是让我眼花缭乱。

我拿出剪刀，胶水和一张白纸，“开工”喽！做什么好呢？冥思苦想，终于想到了做蝴蝶。我先拿起剪刀，把蝴蝶的触角剪出来，然后拿起银杏树叶做蝴蝶的翅膀，又用褐色的叶子剪出蝴蝶的身体。我准备开始用胶水把它们粘在白纸上时，可恶的风宝宝竟跑来捣乱，把桌子上的树叶全给吹跑了！害我离开座位将它们“抢救”回来。我小心翼翼地将蝴蝶的身体、翅膀、触角全部粘在一起，正当我欣赏自己的“杰作”时同桌摇了摇头说：“如果把蝴蝶装饰一下就更美了。”“哦！还差点缀！”这可糟糕了，哪有亮粉？我翻了翻身边的小袋子，有了！用妈妈快用完的指甲油，洒在翅膀上。瞧，蝴蝶翅膀闪着金光，像小精灵在翩翩起舞。看着美丽的树叶拼图，一股成功的喜悦涌上心头。

时间一分一秒的过去，树叶拼图结束了。老师展示了大家的作品，有的做的是大公鸡，有的做的是小金鱼，还有的竟做出了“海景房”，特别是“海景房”惹来一片羡慕的目光，没想到我们班里竟有这么多的小能手呢！做树叶拼图可真是太有趣了。

有趣的拼图作文350字左右 第十三篇

有趣的看字比赛作文

“加油！加油……”一阵阵加油声在校园上空回荡着，小学四年级作文,有趣的看字比赛。原来是我们在进行有趣的看字比赛。

这天早上第二节上课铃刚响，语文老师就笑容满面地走进教室，大声地对我们说：“同学们，这节语文课我们来举行有趣的看字比赛。”同学们听了高兴得手舞足蹈。

宣布完比赛规则后，同学们马上争先恐后地把手举得高高的，有的同学索性站起来举手，嘴里还不断地叫喊着“老师叫我！叫我！”老师扫视了一下教室，最后叫了男同学郭彦华和女同学刘俊宏。只见这两位同学兴冲冲地走上了讲台边，老师先让他们俩面对面站着，然后在他们的身后分别贴上一张卡片，卡片上写有一个大字。老师还没叫开始，郭彦华和刘俊宏就睁大眼睛看着对方，就像两只好斗的大公鸡。随着老师的一声令下：“一、二、三比赛开始！”郭彦华猛地窜到刘俊宏的身后，可刘俊宏十分机灵，身子一侧，一转身便躲了过去。郭彦华又向左扑去，刘俊宏索性张开双臂拦住。他们俩左躲右闪，就像做老鹰抓小鸡的游戏。双方相持了几分钟，这时，同学们喊“加油！”的声音一阵高过一阵，求胜心切的郭彦华伸长脖子向上一蹦，脚下站不稳却倒到了刘俊宏身上，来了个亲密的拥抱，惹得同学们哈哈大笑。正在这时候，刘俊宏大声说：“学，学习的学！”老师宣布：“女生获胜！”女同学欢呼起来。男同学却垂头丧气。

这场有趣的看字比赛，让我懂得了一个道理：急于求胜，反而会导致失败。