小制作作文传话筒(精选八篇)

山崖发表网作文2022-08-29 13:00:02276

小制作作文传话筒 第一篇

今天,我刚进教室,老师就宣布要制作传话筒。老师的话音刚落,教室顿时就乱了起来,像炸开了锅一样,大家七嘴八舌的,有的说“什么是传话简呀?”有的说:“传话筒是什么样的呀?”大家议论纷纷,老师大声地说:“开始制作了。”

大家摩拳擦掌,好似要开始战斗了似的。大家把工具一抢而光。开始制作了,老师说先在杯子上戳一个小洞,然后把毛线放进去,再打一个小结,最后把打好结的牙签放入里面。这样就大功告成了。

我开始按照老师的要求去做,做到第三步的时候,大家都不会打结,我只好央求老师帮我打一个结,老师跟我们讲怎么打结,我认认真真地听了老师的步骤,恍然大悟起来,然后得意忘形地喊道:“呵呵呵呵……我终于可以打结了!”我的传话筒就大功告成了。

大家的传话简都完成了,便七嘴八舌聊了起来。有的说:“快来看看我的传话筒。”还有的说:“看我的多漂亮!”我找项晨罡来试试我的传话筒。此时我心里特别紧张,我大声地喊:“项晨罡,你能听见吗?”项晨罡皱着眉头回答:“听不见。”我想:“难道传话筒失败了吗?”老师呵呵一笑说:“也有可能失败了。”老师刚说完,我垂头丧气地回到了位上,我打听到其他人都失败了。老师又说:“告诉你们一个秘密,必须要把线拉直才能听到声音。”老师话音刚落,同学们又乱了起来,像炸开了锅,大家都高声大喊成功了。

原来传话筒还有这个神奇的秘密啊!

小制作作文传话筒 第二篇

今天上午第二节课,我们同学在教室里玩精彩的传话筒游戏。游戏规则是:第一个同学看老师传给他的纸条,然后传给第二个同学,就这样传,传到最后一个同学时,要把刚才所听到的写在小黑板上。

我们组是最后一批玩的。先看看其他组的吧!瞧,正当金佳琪同学传给缪晓乐同学的时候,缪晓乐同学是那么地神情专注地听着,怕丢掉了什么。到我们组了,我被安排在了最后一个,负责写他们传的话,我的心怦怦直跳。当轮到邱浩东时,他怔了一下,我猜想他可能忘记了。果然,他说掉了一句话"人求上进先读书"害得下一个同学徐源明只传了"鸟欲高飞先振翅"。"小个子"周鹏,踮起脚尖,黄丹妮蹲下身子听,把话筒传给了我。我便蹲下身子,写起字来。我写好了,把小黑板交给老师,老师写了正确答案,同学们看了哈哈大笑。原来,我把"鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书"写成了"鸟玉高飞先振翅",我也不好意思的低下了头。

在这次游戏中,我明白了做事不能急,心急吃不了热豆腐。

小制作作文传话筒 第三篇

今天,老师在课堂上让我们玩了一个游戏,叫做“传话”,规则是:传递时不能发出一点声音,也不能用口型,只能用肢体语言把内容传递给第二个人,以此类推。

第一轮游戏开始了,首先是对手出战,对方派出了几位实力干将。可老师出的题却让他们的士气泄了大半。对方的同学纷纷惊呼太难了!可是我们却高兴起来。

只见对方的第一个同学先指了指眉毛,他见第二个同学一脸懵圈,便又做了一遍,可第二个同学看起来还是没懂,他已濒临崩溃,只好开始下一个动作,他把手举到胸前的位置,两个胳膊弯曲,扑腾了几下,然后又指了指胳膊,满脸期盼地望着第二个同学,好像在说“看懂了吗?”可第二个同学还是一脸茫然,似懂非懂的转过身去,传给了下一个同学。

可是毕竟没看懂,第二个同学做的一点也不像。别说被传的那个同学了,如果我们不知道答案也看不出来是个啥成语……到了最后一个同学,那个同学做的动作简直与答案的成语毫不相干了,引得大家哄堂大笑起来,看着最后一个同学的茫然,我们觉得赢定了。最后果然那个同学没有猜出来……

游戏共进行了四轮,我们胜了一轮,所以我们赢了。这次游戏教育我:机会只留给有准备的人,但在准备的情况下还需要团结。

小制作作文传话筒 第四篇

篇一:笔筒_

今天,爸爸给我买了个笔筒,真漂亮!

笔筒是绿色的,上面有好多个插孔,旁边还有一个踢足球的运动员呢!

我知道爸爸是为了我更好地学习,鼓励我。我也要好好表现不辜负爸爸对我的期望奥!

篇二:笔筒 _

我的笔筒是足球形状的,上面有五个小洞洞,中间有一个大洞洞。

他的身体一块黑一块白的,把钢笔和水笔插进这些洞洞里,要是小洞满了,就插进中间的大洞里。还可以插进一些铅笔。我经常把它放在书架上。

它还像一个艺术品一样,装点了我的书房。我的笔筒对我真好,我太喜欢你了,笔筒!

篇三:笔筒_

昨天,吃晚饭,我和妈妈去超市逛,买了梨西瓜。之后,我们又去龙泉湖玩,我看到有人在涂画,我也去涂,我看到小狗,洋娃娃,小男孩,我就选了一笔筒,笔筒的样子是一个女孩穿着裙子,围个围巾,左边有一个和她差不多高的笔筒。就用心涂起来,不知不觉天黑了。但是,我的笔筒没涂完整。

所以,一个美丽而又不完整的笔筒诞生了。

篇四:笔筒_

前几天,爸爸在北京买回来了一个笔筒。它全身由灰、白、黑三种颜色组成,笔筒的左边还带着一个玩具小狗,那玩具小狗的头是椭圆形的,一双眼睛黑溜溜的,身体胖胖的,尾巴短短的,它的手还抱着这个笔筒,非常好看!

我把原来乱放的铅笔、钢笔通通都放进笔筒里,用起来真是方便极了。

我非常喜欢爸爸给我买的这个笔筒!

篇五:笔筒_

自从上学后,我的笔也越来越多。我常常把它们扔得到处都是。我好想有一只能盛放笔的地方。

今晚上完佳音英语后,老师抱来了一盆五颜六色的笔筒。老师说:“为了鼓励同学们,要给大家发一个佳音小博士笔筒。发给我的是一只青草绿的笔筒,一只可爱的小白兔趴在一个圆筒上,好可爱哟!

以后我要把我的所有的笔都放到这里面,我再也不乱扔笔了。

小制作作文传话筒 第五篇

在我家,有非常多的小艺术品,在这些花花绿绿的艺术品中,有一个木雕笔筒最让我爱不释手。

这个木雕笔筒呈倾斜状,是一颗饱经风霜的老树根。这颗黄花梨,还散发着一种清新典雅的气味,古色古香。这个笔筒不大,大概十五厘米高,十二厘米宽,虽不大,但也别具一格。

这笔筒上刻有精美的图案。一颗由九根小叶的兰花草。兰花草叶又细又长,向不同的方向伸展开来。雕刻家把这颗草雕刻得极其生动,有阵风吹来,兰花草似乎就能舞动,展示她那柔软的身体。体现出了线条的精细。在旁边,有一只螳螂正停在一丛叶林里的一片叶子上休息。它弯曲着,脚也是弯折的,头往右看,微开着嘴,睁着大大的眼。它好像很饿,在等待着猎物的到来。大片大片的叶子包裹着它,它很安全。远处还有座高低起伏的小山,一头是“窈窕淑女”,另一头则是高大魁梧的“英雄”,“相对相依”宛如热恋情人。山的那头则是一条清澈见底的溪水,雕刻家只是寥寥几笔的功夫就把溪流刻画得与真的形影不离。线条流畅简洁,既优雅有豪放。我仿佛听到了阵阵流水声——“哗啦,哗啦……”

笔筒上还有一些大小不一,深浅不一,顺序不一的小洞。有的小得像豆芽,有的则像郁金香,有的还像黑豆……我也弄不清楚这些小洞刻上去是什么意思。我想:应该是一种修饰吧。

这个笔筒来自越南一位不知名的雕刻家雕刻的。即使是不知名的,但从图案上,还有从立体效果来看,这都是件巧夺天工的木雕笔筒。在这件作品上,雕刻家采用的是浮雕进行雕刻。浮雕作品要展现出三维立体效果,雕刻出凹凸起伏的形状。像这样雕刻出一件作品,那是非常难的。这时间可以陶冶情操,令人赏心悦目的艺术品。这件艺术品的表现手法丰富且不拘一格,有大刀阔斧,粗犷有力;有精雕细刻,线条流畅;也有简洁概括,巧用自然美。想要雕刻出这件精美且阳春白雪的艺术品,那就得有新颖的构思,独特的创意,还有去用心雕刻。

雕工,再加上木质精美的纹理,这件艺术品给我一种“树荫满地日当午,梦觉流‘蝉’时一声”的感觉。

小制作作文传话筒 第六篇

“哈哈哈……”,教室四传来一阵阵欢声笑语。你一定会问,是什么让我们这么开心呀?原来我们在玩“默契传声筒”的游戏。

过了几局,老师终于叫到我了,但我十分紧张,腿好像灌了铅,慢慢地走到了空地上。老师又请了三男两女,排好位置后,我是第四个。虽然不是第一个,但我还是很紧张,一旦出差错就丢大脸了。再看前面的芮莹也紧张得不知所措,我的心里也不由得好像被压了一块大石头。

游戏开始了,元浩抽了一个纸条,糖糖老师让我们转过去。从元浩发出的声音中不难听出,这又是一个难词。很快,葛羽传给了玉洁。到我了,我慢慢地转了过去。只见玉洁用手比划出了三个字,接着她又做了个“拉”的动作,随后又立定跳。整了半天,我没有一点头绪,只好依葫芦画瓢做给芮莹看。她当时就懵了,我敢肯定,她这时也是一头雾水。她转过头告诉了子烨,他茫然地站在原地不动,好像灵魂出壳了一样。老师问他词语是什么,他想了半天,说是“拉拉队”。再问芮莹,她说不知道。最后,老师让元浩做了原版的动作后,我才知道,原来是“中彩票”。听元浩说,从葛羽开始就传错了,好遗憾啊!

这个游戏告诉我们:不能轻信谣言,耳听不一定为实,眼见也不一定为真。我们要有自己的判断,不可全信他人的话。

小制作作文传话筒 第七篇

今天是冬至,一放学,我就三步并作两步飞奔到家里。我看见妈妈和阿姨正在火锅旁边撮汤圆,我也过去帮忙撮。汤圆撮好了,妈妈把撮好的汤圆到进锅里炸。过了一会儿,一盘香酥可口的“空心炸汤圆”就“新鲜出炉”了。我一闻到汤圆那香喷喷的味道就垂涎三尺,立刻夹了一粒放进嘴里。突然,我“哇”地叫了一声。 “怎么了?”妈妈连忙问道。我伸出烫得发红的舌头给妈妈看,妈妈才明白过来,心疼地说:“小心点,别再烫着了!”

这时,火锅开了。阿姨把肉丸和羊肉放进锅里。不一会儿,羊肉熟了,阿姨帮我捞出羊肉,我立刻津津有味地吃了起来。一眨眼的工夫,一碗羊肉被我吃个精光。妈妈还怕我吃不饱,又给我捞了一大碗肉丸。我不顾三七二十一,捧起碗就吃。阿姨看到我这副狼吞虎咽的模样,便开玩笑说:“我的小馋猫,吃慢点,当心噎着。”我回答说:“猫的喉咙大,整条大鱼都能吞下,哪会噎着呀。”阿姨听了我的这番话,哈哈大笑起来,妈妈也被我给逗乐了……

晚上,在温柔的月光下,我们一家人坐在阳台上聊天、讲着笑话,齐乐融融……

小制作作文传话筒 第八篇

每天上学,我都要从一个垃圾堆旁走过。不知咋的,昨晚我做了个梦,梦见我每天经过的垃圾堆里的易拉罐正在对话:

“哎哟,哪个该死的压在我身上,看我怎么收拾你!”睡梦中的王老吉罐生气地说。

“老兄,别神气了,过不了多久我们都得离开这花花世界了。”压在王老吉罐身上的红牛罐哀声叹气地说。

“我不信人们这样看不起我,想当年,老子在大商场、酒店里的身价是何等的高贵,老人们点名要喝我,小孩子挣着要我……现在只是……人们暂时的遗忘罢了。”王老吉罐自信地说。

王老吉罐滔滔不绝的话刺伤了底下的健力宝罐,它叹着气说:“孩子,红牛孩子的话是对的,我在这里已整整十年没见天日了。论回收的身价,我比你们高,因为你们是铁制的,而我是铝制的。可是有些人认为我们的用处不大,就把我们当作无用的垃圾给处理了。实际上,我们还能为国家出一份力呀……”

“噢,有希望了!我发现一个小学生经常从我们这里经过,总要呆呆地看上我们几眼,还不时地发出叹息声,或许他想帮我们……”王老吉罐略有所思地说。

“快说,快说,他叫什么名字?”红牛罐有点迫不及待了。

“好像听他爸叫他什么成成……”

听到这里,我不由地一惊,它们所说的成成,不就是我的小名吗?对呀,我每次经过学校边上的那堆垃圾旁,总为每天不断加高的垃圾而叹气,只是想不出怎样处理他们。

健力宝罐仿佛看懂了我的心思,他接过话茬说:“人类总不大重视我们,嫌我们麻烦,把我们随处乱弃,等我们都腐烂后,他们的后代处理起我们可麻烦了,其实只要他们多一份环保意识,我们中的很多伙伴不但不会污染环境,还会让我们变废为宝呢!”

王老吉罐探了探头看了看不远处几节已腐烂的电池,不由地倒吸了一口冷气,突然一阵刺鼻的气味呛得他几乎缓不过气来,他转身发现身后有一堆腐烂发臭的动物尸体,还有几个被遗弃的农药瓶,王老吉罐痛苦地摇了摇头,叹了口气说:“这样的日子何日是个头啊……”

健力宝罐安慰道:“你还刚到这儿,我在这里十年,什么样的脏和苦没见过,其实我们本不该来这里的,人类只要在每个小区和工厂安装上智能三色垃圾桶,严格分类存放生产和生活垃圾,将生产过程中和日常生活中产生的废弃物自觉、及时地分类,有害有毒的废弃物放入红色垃圾箱,无危害可回收废弃物放入绿色垃圾箱,无危害不可回收的废弃物放入蓝色的垃圾箱,当人们放错垃圾时会温馨提示,如:您放错了,我是可回收垃圾;您放错了,我是不可回收垃圾。

“每个县市再把这些垃圾进行集中处理,那样我们就不再是垃圾,而是可再生的资源,只有像现在这样把我们混在一起的时候,我们才成了环境杀手,成了垃圾,一旦分类回收我们就是“宝”,塑料、金属、橡胶等可回收利用,剩饭生菜,蛋壳果皮等厨房垃圾可用来制造有机肥料,对不能利用的统一进行无害化安全处理。”

我边听边不住地暗暗点头。这时,王老吉罐和红牛罐带着哭泣对我说:“成成小朋友,你可要救救我们,我们还年轻,我们再了也不要在这鬼地方呆啦,救救我们吧,救救我们……”

“怎么了,成成,是不是做噩梦了?”爸爸把我从睡梦中摇醒,我抹了抹额头的汗水,“哦,原来是一场梦。”可王老吉罐和红牛罐那带着哭泣的哀求还一直在我耳畔响着:“救救我们吧,救救我们……”

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