带有众多名言的作文 第一篇

我欣赏顾城，是因为他的不羁和才情，是因为他构建的童话王国。我最喜欢他的《一代人》：黑色给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。这句诗不仅仅是他们那一代人对于理想的追寻，更对我们这代人产生了思考和启迪。

不知什么时候，我被古筝这个乐器吸引，发髻高绾、白衣青袍端坐于前，行云流水的声音从指间滑出，再应和着唐诗宋词、古韵唱和，意境实在令人陶醉。我一再向爸爸要求，表达了自己想学古筝的愿望。

爸爸终于把我带到古筝老师面前，但是老师一句话给我判了死刑这孩子的手太小，其实不适合学古筝，想学好恐怕不容易。一语道出，我已经泪眼婆娑。是知难而退还是迎难而上？爸爸和我都纠结了好久。一日，爸爸从书架上拿出了一本书，翻到某一页，上面只有简单地一句话：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。后面书名号里写着一代人。我若有所思地看着这句诗，又看看我的双手，这，是我黑色的眼睛吗？

记得那是一个阳光明媚的午后，一架古筝就这样安然地躺在我的书房，墨绿色的雅韵二字在棕桐的琴上流下了古风的痕迹，门前尚新的梧桐在阳光中投下斑驳的影子，摇曳不停。

在琴房，和师姐们一起练习。坐在板凳上，我的心砰砰直跳，最简单的琴谱也让我弹得支离破碎，耳边仿佛全是嘲笑的声音，我内心像长了荒草，思绪纷乱：我不适合古筝，我的手指，不够长，所以但是转念，我又想起了《一代人》，想起了那位用黑色眼睛寻找光明的顾城，心绪渐渐平息。

不觉间，古筝已经学了五年，不管成绩如何，我都在学习的道路上坚持着，磨炼着，因为在天起凉风、黑夜散尽的时候，我坚信我的面前将会迎来新的曙光。

带有众多名言的作文 第二篇

“世上无难事，只怕有心人。”这一句名言是我受到了很大的启发，并且一直激励着我。因为，它又成为我的座右铭。

那一天，刚好碰到了国庆七天长假。所以，爸爸妈妈决定带我和弟弟去石夫人登山。

在早上八点，我们一家人来到了山脚下准备登山。正好下起了绵绵细雨，我心里想：太棒了!下雨了。下吧!下吧!下的越大越好，这样我们就不用登山了。弟弟也像我一样，那么的开心。可是爸爸却说：“雨下得越大，我们就要去登山，要有征服大自然的精神。”“啊?不会吧!”我和弟弟异口同声地叫了起来。我呆呆地站在原地不动，我仰望着耸立在眼前：高不可攀的石夫人，我又看了看湿淋淋的地，我心里想：这么高的山，这没事的地怎么走呀?只要一不小心就会摔倒了。可是爸爸妈妈已经向石夫人“进攻”了，我们姐弟俩也只好跟着他们往大山走去。

弯弯曲曲的山路崎岖不平，比我们平时的路难走多了。好不容易我们才走到了半山腰雨也停了，可是我已经累得气喘吁吁了。好累呀!望着高高的山，真想放弃往回走啊!于是我放慢了脚步，就在这时候，妈妈似乎看出了我心思，走到我跟前说：“宝贝，你想放弃吗?有一名言是这样说的：世上无难事，只怕有心人。只要你有恒心，坚持不懈，才能够战胜困难，取得成功。知道了吗?”我听了惭愧地点了点头，再次鼓起勇气一步一步向山顶走去。

经过我们的努力，终于走上了山顶，虽然很累，但是我的心里还是美滋滋的。我情不自禁地对着天空大声喊“我成功了”此时山谷回荡着我的声音，让我感到了成功的快乐。

通过这件事，我明白了一个道理：只要你努力付出了，就会得到回报。从此，“世上无难事，只怕有心人”。这句名言成为了我的座右铭。

带有众多名言的作文 第三篇

在平时的阅读中，总会遇到如繁星般美好的句子，而在这些句子里，我最喜欢这句话：一个今天胜过两个明天。

这句话出自于《只追前一名》这本小学生励志书。其实这句话很容易理解意思。也就是说今天的事，必须在今天做完，不能拖到明天再干。如果不这样的话，明天的事也干不完，又要拖到后天，这样周而复始的拖下去，你就会进入恶性循环。然后，就会一天比一天痛苦，一天比一天难受，一天又一天欠着时间的帐。这样可不好。

只有今天的事情都在今天做完，明天的事情都在明天做完，后天的事情都在后天做完，就会进入一个良性循环中。只要在良性循环中，你就会从容不迫，就不会每天像是被追赶的窃贼一样，惊慌失措。

对呀，一个今天胜过两个明天！在一个今天能干完的事，决不能拖到明天。况且，你也不知道明天将会发生什么。浪费时间就等于浪费生命。所以，同学们，一个今天胜过两个明天，进入良性循环吧！

带有众多名言的作文 第四篇

大家都知道“失败是成功之母”这句名言吧！它就是我的座右铭，爸爸常用这句话来鼓励我。

我的爱好是打乒乓球。有一次，下午放学后，我没有看到爸爸妈妈，于是就跑到爸爸单位和爸爸打乒乓球。我们做好准备之后，比赛就开始了！

爸爸故意让着我，让我先发球。我毕竟是刚学会打乒乓球的，行动有些笨拙。我仔细地把球打了过去，爸爸对我的球简直是目空一切，很不在意地给我打了个“飞球”。我顾不上看，就往那一扑，再用球拍一打，球倒是过去了，我却给摔了个四脚朝天。

我坚定地又站起来，去接爸爸的球。谁知爸爸给我来了个重击，乒乓球像子弹一样向我“袭”来，我被吓出了一身冷汗，一不小心，球从我的身边飞了过去。爸爸见我没有接住球，就自鸣得意。

我气极了，就像一只狂暴的老虎，用尽全身的力气去打球，结果打了个空。爸爸哈哈大笑起来。这时，我突然想起爸爸常跟我说的一句话“失败是成功之母”，心想：“你可别小看我，这一次我一定战胜你。”

带有众多名言的作文 第五篇

每个人都有自己喜欢的名言，我也不例外。我最喜欢的一句名言是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。因为这句名言时时刻刻教育着我，激励着我。

记得有一次，恰逢我生日，妈妈一早买回了一个美味的蛋糕，可是她说要等到晚上才能吃。看着色味双美的蛋糕，我这名副其实的“吃货”哪能经受得起这个诱惑啊！早已唾涎欲滴了。终于忍耐不住了。我趁没人注意时打开了冰箱，拿起一块就往嘴里送，就在这时妈妈突然出现在我面前，严厉地对我说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，不要以为这是件小事，小事虽小，却能以小见大。”我羞愧地低下了头。从此我也改掉了“馋猫嘴”的坏习惯。

还有一次，我求着妈妈给我五元钱买零食，妈妈受不了我的死缠烂打，终于给了我。路途中，只见一位老奶奶摔倒在地。此时此景我脑子里全是我的零食，并没打算去扶她。以为这种小事自然会有人去做的。可是我看到在奶奶身边这么多来往往的人中竟没有一人去扶她。最近电视中常有“老人讹人”的新闻，心想这位老人会不会也像新闻中的老人？或者是传说中的“碰瓷人”，所以路过的人对她视而不见？算了吧，别理睬了，别自找麻烦了。当我想迈出前进的脚步时，我的腿不由自主地缩了回来，转身看了看脸色苍白、低声呻吟的老奶奶，我的心中五味杂陈，说不出滋味来。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。对，是妈妈的教导声，我必须伸出我的手拉一把这位可怜的老奶奶。我使出了全身的力气，把奶奶扶了起来。奶奶气喘喘吁吁地对我说：“孩子，你是个大好人啊！是我的大恩人啊！”

是啊，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”！多年以来，这句话一路伴随着我，一路激励着我，让我在人生道路上越走越好。

带有众多名言的作文 第六篇

放学了，我回到家，把试卷递给爸爸签名。爸爸笑了，夸奖了我，还主动问我要不要奖励。我却平静地拒绝说：“不，我们班还有不少人考了100分呢！我只不过考了第四名，算不了什么！下次我也争取考满分，要做第一名。我不能骄傲，不能放松自己。”爸爸听了，拍了拍手，高兴地说：“对，你有这样的思想就很对。谦虚使人进步，骄傲使人落后。你要牢记这句话。你不愧是我的好女儿！”爸爸笑了，我也笑了。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句名言这永远激励我前进！

在我的脑海中有许许多多的名言，它们像一辆辆汽车，我驾驶着它冲破我成长道路上的一切阻碍；它们像一双双坚强有力的翅膀，我借它们在蓝蓝的天空中翱翔；它们像一盏盏明亮的指路灯，指引我向光明的大道前进??其中我最喜欢的还是莎士比亚说的那句——抛弃时间的人，时间也抛弃他。

记得有一次我和弟弟在玩陀螺，小小的陀螺带给我们无穷的乐趣。我规定自己玩半个小时，可时间到了，我依然沉浸于其中不想学习。这时脑海中出现了两个声音，一个声音说：“好不容易和弟弟玩一次，就多玩一会儿吧。”另一个声音不满地说：“多玩一分钟也不行，要节约时间。”第一个声音又说：“就一会儿有什么大不了的。”那个声音也不甘示弱地说：“现在已经进入了总复习阶段，多玩一秒也不行。”这时我想起了莎士比亚的话：抛弃时间的人，时间也抛弃他。我看了看表已经超过十几分钟了，现在我不是就被时间抛弃了吗？

我赶紧一头扎入作业的海洋，笔尖在作业本，试卷上来回穿梭着，我感觉时间不再空虚，在知识的海洋中尽情翱游是多么快乐。当我写完作业时我看了看时间九点整。

这件小事给了我十分大的启示。如果我们充分的运用时间，时间将会成为我们的朋友，但如果我们不好好运用时间，把是时间浪费在那些无聊的事上，时间将会抛弃我们。

我以后一定要合理的运用时间，正确的分配时间，才能让时间发挥届最大的作用。

带有众多名言的作文 第七篇

中国从古到今有很多至理名言，其中，我最喜欢的一句名言是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

这名名言出自我国唐朝诗人韩愈之口。它的意思是：书山是有路的，“勤奋”就是那条路；学海是无涯的，“刻苦”就是那只小舟。韩愈先生由此来告诉我们：勤奋和刻苦是学习的根本，只有做到这些，才能学好。

我非常喜欢这句名言，每当我厌学时，只要想起它，马上就会有学习的欲望。同时，这句名言也不停地鞭策着我，使我总在“上游学生”的群体中。我能考100分也要归功于它。

现在，同学们都在为紧张的小升初备考，我也不例外。为了取得好成绩，爸爸给我报了许多课外班，也买了不少习题册。面对如此大的压力，我有时叫苦连天，有时甚至想大发脾气。但想到这句名言，想到韩愈也是受过磨难才积累的学问，我学习的劲头又来了。难道一点点小小的困难就能把我击倒吗？

我要把名言化作行动，做到勤奋读书，刻苦学习，努力进取，向班里的尖子生看齐。像名言说的那样，登上“书山”，征服“学海”。

带有众多名言的作文 第八篇

回到家，爸爸买回来鲜肉月饼了，总共有八个，外公外婆两个，剩下的全都给我。哈，我能一口气吃四个，太棒了！

我坐在桌前，和外婆，爸爸妈妈一边说笑，一边品着月饼。表姐打电话来，说要上我家。我很高兴，表姐对我最好了，要是他知道我今天有四个月饼吃，没准会羡慕死我的。

妈妈瞪着我看个没完。怎么了?我觉得很奇怪。好半天，妈妈终于说话了：“表姐要来了，你给姐姐留两个吧？你吃两个也够了。”

我望着桌上还剩下的两个月饼，心里有点舍不得，本来都是可以由我享用的，现在要和姐姐平分了。

忽然我想起了语文书上看到的一则名言，那则名言是日本著名的推理小说家森村诚一写的：“幸福越与人分享，它的价值越增加。”对呀，姐姐对我好，我也要对姐姐好，幸福本来就因应该和人分享，两个月饼并不算什么，但是可以看出一个人的心。

想到这，我赶紧点点头，抹抹嘴，站起身。她们看见了都笑了。

姐姐来了，我把月饼送到她的手里说：“快尝尝吧，我觉得鲜肉月饼最好吃了。”姐姐捧着月饼，望着我，笑了。我知道姐姐心里一定很高兴，因而心里也甜滋滋的。

是的，我确实感受到了更多的快乐。越是能与人分享越是能感受到幸福的价值，这话说得多好啊！

带有众多名言的作文 第九篇

“骄傲使人落后，虚心使人进步”这句名言一直都在我心中，每次当我沾沾自喜时就会出来敲醒我，让我骄傲的心沉静下来。

有一天，老师说明天要考试，我就努力地学习。第二天早上，数学老师来了，把试卷发给了我们。我写了班级，姓名和学校，就细心地写完了试卷，然后认真地一题一题检查，有错的就改。就这样，下课了，老师叫组长把试卷收了上去。几天后，老师把试卷发给了同学们，同学们的心情一个比一个激动。老师把试卷发给了我，我一看，比吃了蜜还要甜。我居然考了95分！老师说我这次是班里的第二名，我开心地跳起来。放学了，我拿着试卷在摇大摆地走了回家，高兴地和妈妈说我这次的考试，妈妈表扬了我。

第二天，我就在同学面前炫耀我自己考了95分。我想：我考了95分，上课不就可以不听课了吗？慢慢地，我开始无心上课，下课就去玩，作业也写错了，不会的题就乱写上去。我天天打电脑，玩手机，成绩开始一落千丈了。没多久，老师说又要考数学了。我有点怕，因为我这段时间都没有听课，也没有认真写作业，下课就飞跑到了操场玩，还天天打电脑，玩手机，都没有认真学习。我又想了想：不用怕，我都是班上的第二名了，我可是考了95分的，不用怕。开始考试了，试卷上的题我一道都不会。考完了，没几天，老师便把试卷发了下来，我这次居然考了35分！我的心好像给人扎了几针一样，伤心死了。这时，我才懂得：骄傲使人落后，虚心使人进步。

我醒悟过来，认真地学习，上课听课，下课认真学会，我不再碰电脑和手机了。一个星期后，我的学习又开始变好了。

骄傲使人落后，虚心才会使人进步。

带有众多名言的作文 第十篇

我们每个人都会觉得自己有一些了不起的地方，会为自己感到自豪！我今天也来写写让我自己引以为豪的事，与你们分享一下吧！

三年级下学期的时候，我们欣喜若狂地来到操场上，体育老师说：“今天我们来踢毽子。首先我来做示范，踢毽子是怎么踢的。”体育老师拿着毽子，往上一扔，对准后，再用右脚把毽子踢起来。老师踢着，我们数着：一、二、三、四、五……突然老师说：“你们现在知道怎么踢的吗？”我们说：“知道了。”

轮到我开始踢毽子，我拿着毽子，像老师教我们的方法踢着，我在认真尝试着，我一次次失败。我又尝试一次，可是毽子不是落在右脚上，而是落在地上，毽子好像在对我说：“来呀！来呀！你不会成功的。”我有些沮丧，怎么我就不相信自己不能成功。

“叮咚、叮咚”放学了，我回到家生气地把我的毽子扔进了垃圾桶，又过了一段时间，我又从垃圾桶里把毽子捡起来，继续踢，可是怎么都踢不好。于是去问妈妈，我说：“妈妈，您教我怎么踢毽子吧。”妈妈说：“你想踢毽子，必须注意力集中。”我听了妈妈的话，没有灰心，我又去踢毽子，我一边踢，一边数，一、二、三、四、五、六……我不停地练习，累了也不休息。我不敢相信，我居然踢了五十五个，我越踢越顺，越踢越多。我把好消息告诉了妈妈，妈妈说：“你真棒！”

到了第二天，体育老师说：“谁要自告奋勇？”我举起了手，老师说：“你来试一试。”我一边认真地踢着，同学们一边数着：一、二、三、四……老师惊讶地说：“你真了不起。”我心里也觉得自己了不起。

“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一步就终止了。”这句名言一直在我心里鼓励着我前进。

带有众多名言的作文 第十一篇

我读过的名言就像天上的星星一样，数都数不清。可是在我的脑海中，印象最深的是“不依规矩，不能成方圆。”这句名言的意思就是说：做人要遵守一定的道德规范，并用这些道德规范来约束自己的言行。在个人生活中要具有独立意识，取进精神和责任感，勤劳节俭。这样才能成为一个道德高尚的人。

xxx同志就是一个很好的例子。 xxx15岁时为了寻求革命真理，从四川省广安县远渡从洋，奔赴法国勤工检学。脏活、累活、杂工、临时工、清洁工他都做过。艰苦的勤工俭学生涯，不仅磨炼了他的意志，培养了他独立生活的能力，而且也使他积累了丰富的革命斗争经验，因为xxx从青少年时代起就能自立自强，并不懈努力，从而尊定了他为中国人民立下不朽功励，成为举世公认的一代伟人的基础。

其实在我们生活种就有许许多多品德高尚的人，我妈妈就是其中的一个。 记得有一次，我捡得1元钱，心里还暗暗高兴呢！谁知，妈妈却严厉得教育我说：“一个人不应该贪图小便宜，而是应该要诚信。”鲁迅先生也说过：人类最不道德处，是不诚实与怯懦。所以你应该把这1元钱交到老师那，我羞愧得低下了头。 你看，这两个人的精神难道不值得我们学习吗？他们用行动告诉了我们应该从小培育自立自强的精神，是时代对我们青少年儿童的要求。

因此在日常生活中，首先要有意识地锻炼自己，积极主动地做些力所能及的事情，不依赖父母或他人，正如教育家陶行知所说的：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事，自己干。靠人、靠天、靠祖先，都不算好汉。所以我们要树立自立自强的意识，从小培育自立自强的精神，成为生活中的强者。

带有众多名言的作文 第十二篇

我最喜欢的一句名言便是“失败是成功之母。”我对它的映像非常深刻。

记得在三年级时，班级评选班干部，我落选了，我非常伤心，因为我是个好胜的女孩。回到家里，我连爸爸、妈妈也不喊一声，更别说外婆了。我闷闷不乐的走进房间，把房门使劲一关，把书包随便一扔，然后就倒在床上，看着天花板发呆。过了一会，有人在敲门，我恶声恶气地说了声：“进来”。门一推开，原来是妈妈。妈妈一脸关心的神色，问道：“宝宝怎么啦，闷闷不乐的？”“我没选上班干部。”，我坐直了身子说。“怎么会？你不是一直表现得很好的吗？”妈妈思索了一会儿又说到：“唔，可能是因为同学们觉得你的表现还不够好。你仔细想想，是不是有时候表现的不够好呢？”我仔细回想了一会，回答道：“我的确是有些时候的表现的不够好。”“那就对了，你表现不够好，同学们当然不会选你。”“哦，我明白了。”“你呢，就不要沮丧了，因为人总有失败的时候，不是有句名言是这样说的吗，‘失败是成功之母’。” 失败是成功之母，这句名言如宏鸣一般，映入我的心中。“只有经历了一次次的失败，才能迎来成功。人生不可能顺顺利利的，总会有些坎坷的，摔倒了，在这里再站起。你这次没选上，没关系，努力一点，就再次会选上。记住，有些机会不是唯一的，待下次机会，再把握住。”听了这番话，我有所感悟了。我露出了一个快乐的微笑，对妈妈说到：“我会好好努力的！”妈妈欣慰的笑了。

通过自身的努力，三年级第二学期，我又自信的站在了讲台上。演讲完后，底下响起了掌声，我又当上了班干部。我想：失败是成功之母，这句话没错，我失败了，但我又成功了。这句话我要牢记于心中，这将成为我最喜欢的一句名言。

失败是成功之母，这句名言，我会永远牢记，我不会忘记的，因为它让我从失败中站了起来，又获得了成功。

带有众多名言的作文 第十三篇

名言是人类文化长河中一颗璀璨的明珠，它给人力量，使人振奋。从某种意义上说，成功离不开名言的激励和鞭策。我最喜欢的名言是：“才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。成为废物！”

这句名言出自著名作家老舍之口。而我，也是从我自身经历，悟出了这句话的精髓所在。

我一直认为我是锋利的刀刃，因为从上小学开始，我的成绩一直名列前茅。慢慢地，我的尾巴翘起来了。别人上课认真听讲，我却心不在焉，饶有兴致地看着教室外树上的两只打架的麻雀入了迷；别人的作业完成得一丝不苟，我却应付了事，并且错误也似雨后的春笋，迅速大量涌出……但是这一切并没引起我足够重视，依旧我行我素，于是问题出现了：

期末考试的成绩出来了，拿到成绩单的我，看着眉飞色舞的同学，恨不能削尖脑袋，找个地缝钻进去。这是我的成绩吗？简直是一场噩梦。一筹莫展之时，老舍先生的这句名言真是一语惊醒梦中人，我清醒了：是啊，我本是一把锋利的刀，可因日久不磨，我生锈了，再这样下去，我会变废物的！

我把这句话写下来，贴在我的书桌上，让它时刻提醒我。我重新拿起了“辛苦”这块儿磨刀石：课堂上，我思维活跃，回答问题积极；每天鸡叫头遍，我就起床晨读；夜深了，灯光下仍有我苦思冥想的身影……我学会了吃苦和思考。对于学习，我也从抵触到痴迷。终于，我的成绩提高了；终于，破茧成蝶，我这把生锈的刀变得锋利；终于，优秀重新属于了我。

我要一直带着“辛苦”磨刀石，使我一直保持锋利，披荆斩棘，走向胜利的彼岸。

带有众多名言的作文 第十四篇

俄国科学家、元素周期表的发现者门捷列夫有一句名言：“没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。”这句话一直让我记忆犹新。翻开历史的画卷，我们可以看到古今中外的伟大名仕、专家学者，他们的成功奥秘之一就是勤奋，还有我们周围的同学，他们之所以能取得好成绩，无一不是勤奋的结果。

记得三年级时，我们开始学习吹竖笛，并作为期末音乐课的考试项目之一。老师要求每位同学单独演奏一首乐曲，吹笛时不能长时间停顿，一定要熟练。转眼半个学期过去了，我却是吹得的七零八落不成调，眼看快要考试了，我心里像十五只吊桶打水———七上八下。

接下来的日子里，我除了在课上认真学习与同学交流技巧之外，每天回家做完作业后，就认认真真地拿起竖笛，专心致志地练习曲子。《平安夜》是一首非常好听的曲子，老师示范的时候，笛声像百灵在鸣唱，怎么到我手里就像驴子在叫呢？我从最基本的指法开始练习，一遍不行两遍，两遍不行三遍……经过反复摸索调整后，整首曲子听起来和谐多了。接下来我又配合气息节奏哇！总算找准调了。最终，在我的不懈努力下，考试成绩获得优秀。这也印证了“没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才”这句话的道理。

经过这件事后，我对“没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。”这句话的理解更深刻了。我明白了，无论做什么，只要勤奋努力，成功就离得不远了，只有把握住勤奋的钥匙，才能打开知识宝库的大门。