小男孩玩气球看图作文 第一篇

今天能力课上，我们班举行了吹气球比赛。

老师叫了六个同学来吹，其中也有我一个。一开始，我看了看同学们，有的把眼睛瞪得象金鱼眼睛那么圆；有的激动得嘴巴都合不上了；有的现在就喊起了加油……我都看花了眼了，谁知就在这时，老师喊了：“开始！”我差点没反应过来。我马上鼓足了腮帮子，深吸一口气，“呼”地向气球里吹去，气球一下子鼓起了好多，我得意扬扬地看了看其它同学吹的气球，吓了我一跳，别的同学的气球都象个太阳那么大了，而我的气球只有手掌般大小。我很着急，连忙又深吸一口气，可不妙，气球里的气又被我吸回来了，这时我的喉咙好象被什么东西卡住了似的，我连忙吐回去这才没被卡住。下回我长记性了，不在气球嘴那儿吸气了，我双手捏住气球嘴，头移到气球旁边吸气，往气球里一吐，气球又大了一点，旁边同学气球越来越大，眼看就破了，我心里想：不管它了，拼命吹吧！我用嘴咬住气球，双手托着气球，往里吐气，吸气时也顾上不移开了，一听到旁边同学的气球炸开了，我心里就更加着急，“砰”地一声，我的气球炸开了，气球的碎片炸得我满头都是。这时我才注意到，有的同学都踩在桌子上了，不停地为其它没吹破气球的同学加油。

真是一场激烈的吹气球比赛。

小男孩玩气球看图作文 第二篇

今天，又迎来了一堂愉快的班队课。这一次，班主任组织我们开展了一次吹气球活动。

游戏规则是这样的：每大组派人轮流去吹气球，直到吹爆为止。

我看到许多男同学都十分胆大，毫不畏惧，一个个大步流星地走上前去争着吹气球。而我们这群戏小女生，却胆怯地坐在座位上，看着好戏的上演。只见，有人鼓足了气，奋力地吹着气球。嘴角两边突起了两个小包，眼睛瞪得又大又圆。活像一只癞蛤蟆。有的人脸涨得通红，眉头紧锁，表情很难堪。

哎，千躲万躲，终是躲不过这打劫——轮到我去吹气球了。我的心“砰砰”直跳，捏着气球的手都出了汗。我开始吹了，气球在我的视线里一点点变大。当它大得不能再大的时候，我的心跳更加剧烈了，那颗心简直就提到了喉咙眼。

这时，我的同桌慢悠悠地向我走了过来。我连忙放下气球，像得到了一颗救命稻草，抓住他的胳膊，把他推上前去，自己却落荒而逃。

我回到座位上之后，又全神贯注地注视着上面那群人吹气球。有些人把气球吹爆了，“碎片”四处飞溅，自己却被那巨大的响声吓得惊慌失措。有些人吹到一半，气球便脱离他们的嘴，像个无头苍蝇似的东飞西窜，里头的气一贯溜出

啊，这堂课我们在紧张的气氛中欢乐，在欢乐的气氛中轻松……真是难忘的一堂课啊！

小男孩玩气球看图作文 第三篇

妈妈买了一个小鱼形状的气球，能够在天空上飞着的，下面用一根细线拉着。

开头简练?

我把气球拿回家之后，放开手中的细线，它就飞到天花板上去了。我的小鱼气球会飞啊！真可爱。

可是过了几天，那小鱼气球就慢慢地掉下来了。我拿过来一看，里面的气少掉了。我赶紧把气球口的细线解开来，用嘴吹起，把小鱼肚子里的气吹得饱饱的。可是，我把小鱼往天上扔的时候，它再也飞不起来了。

发现问题?

我用说一下一下地拍着气球，嘴巴里念着：“飞啊，飞啊……”

我还非常执着的想办法让气球飞起来?

妈妈看到了，走过来说：“温淳，怎么啦？”

我说：“小鱼漏气了，我给它吹了很多气，它怎么还不飞啊？”

妈妈笑了，说：“会飞的气球，肚子里装的是氢气。因为氢气比空气要轻，所以气球才能够飞起来。你嘴巴里吹出来的是空气，可不是氢气哦。”

妈妈明白道理，为我解答。?

“哦。”我弄明白了，“原来买回来的气球肚子里装的是氢气啊！那明天我把气球带到卖气球的叔叔哪里装上氢气，它就可以飞了。”

小男孩玩气球看图作文 第四篇

我们学校举行毕业典礼的时候，有一个活动叫“放飞梦想气球”，大家都提前写好了自己的愿望贺卡。

第二天校长给大家发气球了，有一个同学拿到了气球，贴上了自己的愿望贺卡后，下课就一直抛来抛去在玩它，玩着玩着，“砰”的一声气球炸了，这一幕正好被我们班的班主任看见了，老师走过来不温不火地说：“放飞梦想气球仪式还没开始，你的梦想就破灭了，你看你，连梦想都不愿意搭理你。”

这句话可把在旁边的我笑坏了，老师听到了就走过来开始教训我：“你这叫幸灾乐祸！”我赶紧绷住嘴，收起笑声，小声说：“知道了！”我心想，本来就是好笑吗，笑点是你引起的。

大家都有了梦想气球，那个同学两手空空很尴尬，为了弥补我刚才的错误，我说：“把我的梦想气球给你吧！”他不好意思地说；”那你的梦想就飞不起来了，不行，不行。”我看他手中握着梦想卡片，于是就夺过来说：“我们可以共同放飞梦想，然后就把他的梦想卡片贴了上去。”他会心地笑了。

当所有的同学都放飞手中的梦想气球时，我们的那个格外耀眼，在天空中飘呀飘，它承载着我们美好的梦想去实现。

小男孩玩气球看图作文 第五篇

今天，我买了几个没有气的气球皮。我想把它们吹满气，好让它们可以飞起来。于是，我鼓着腮帮子，拼命地把气吹进气球皮里。

等我吹满了气，一个干瘪瘪的气球皮已经变成了一个个胖乎乎的气球了。我把它们往天空抛，期待它可以飞起来。但它却只是往下掉，而不是往上飞。我不服气，就连续试了好多次，可它依旧只是往下掉。我就火了，生气地说：“怎么回事啊？我明明已经把气球吹满气了，为什么它就是不往上飞呢？难道是我吹的气和让它飞起来的气不对吗？”我一拍脑袋，对呀，有可能就是因为这个原因才导致气球飞不起来吧？真是一语道破梦中人啊！不管这个原因是对还是错的，我都要去试一试，找到了其中的原因下次就不会再犯同样的错误了。

小男孩玩气球看图作文 第六篇

今天中午，我起了床，拿着借阅的书，来到花坛所在的地方。这里有许多人在放一种有着五颜六色并很长很长的气球，一场气球飞高比赛便开始了。

许多人立即把气球吹得很长很长，然后对准天空，撒了手让气球飞了起来。有许多人都出师不利，只在头上转了一圈，落到了地下来，变成一只“老鼠”在地下乱跑，让它的主人在后面紧跟着它，直到气没了才缓缓地停了下来。但是也有许多人一路都很顺风，一下就飞到了3楼然后才依依不舍地落了下来。可是，总是有一些倒霉的幸运蛋。虽然，这些倒霉蛋的气球都飞得很高，但是他们得气球似乎在和它的主人在作对，偏偏不落在地上，非要落在房顶上，让它们得主人来捡起它。有个人得气球好像在玩撑杆比赛似的，从教学楼的前面一下子落到了教学楼的后面。还有的人也没有气球，为什么也能玩的热火朝天？因为他们帮助气球的主人捡气球，分享到了帮助别人的快乐。所以，也能玩得很高兴。

我真想买个气球，把我的梦想放到气球里，让我的梦想飞向蓝天。

小男孩玩气球看图作文 第七篇

今天，教室里举行了一场吹气球比赛。老师选了10名学生，5名男生，5名女生。

大家挥舞着手中的气球，兴高采烈地跑到台上，老师喊预备——一二三吹！他们个个鼓着腮帮子，涨红了脸，屏气凝神，卯足了劲儿。从眼神看出，有些人很紧张。

陈哲用力一吹，气球越来越大，“嘭”的一声巨响，气球炸破了。气球的碎片漫天飞舞，像一串粉红的礼花。下面的观众快速摁住耳朵，个个吓得毛股悚然。这很快又引起了观众的哄堂大笑。气球吹得最大的是钟方琪。她又快又用力地吹着，开始像桃子接下来变成梨子，然后变成了小西瓜，最后像冬瓜。刘翔把气球使劲地塞到嘴里，深吸了一口气，开始用力地吹。吹好了气球，他嘴巴都红了。最有意思的是苏志鸿，他拿着气球，一付随时准备吹的样子。开始吹了，他用力地吹。可气球一下大一下小。比赛结束了，他的气球还很小。他挥着气球说：“气球是漏气的。”大家看着苏志鸿忍不住捧腹大笑，我们都说苏专鸿好有意思。

最后，我们每个人都要一起比赛吹气球。我们使劲地吹，可还是钟方琪赢了。今天，我们很快乐。以前，我还不知道吹气球能带来那么多欢乐呢。

小男孩玩气球看图作文 第八篇

参考：1、是个意志非常坚定、关键时刻懂得取舍，最终实现了人生目标的人物.本文写了格林斯潘两次“放飞气球”：第一次，舍弃数学选择音乐（这个是文中暗示的），第二次，舍弃音乐选择经济学（这个比较明显）2、插叙是第四段（看到气球，他母亲感慨颇深……气球就是他最贴心的玩具.） 作用：一方面交代气球在他心中的位置，暗示放弃需要忍痛割爱；另一方面为下文写他的放弃与选择作铺垫.3、从全文看，“放飞气球”在文中的深层含义是要舍得放弃，才能腾出更多的时间去发挥自己的特长，赢得成功.4、对于名望、财富、权势、地位等“迷人”的东西要懂得选择，该舍弃的应大胆舍弃，该抓住的要毫不犹豫地抓住，这是我们遇到舍弃和选择时应采取的正确态度.。

小男孩玩气球看图作文 第九篇

妈 妈下班回家送给杰克一个大大的气球，杰克可高兴了，寂寞的杰克总算有玩具玩啦！

妈 妈上班又走了，杰克拽着气球东屋跑到西屋，气球有时候脱手，总被屋顶挡住，气球到底能飞多高呢？杰克来到院子里，冬天的院子里小树光秃秃的，有些冷，可是杰克不觉得冷，妈 妈给他穿的是厚厚的棉袄，戴的是厚厚的棉帽，杰克一松手，大大的气球飞起来了，杰克兴奋地看着，可是气球被风一吹，却挂在了树上，杰克大声地惊叫：哦，上帝，这该怎么办呢？

小杰克思索着，如果能把这棵小树锯了就行了，想到，杰克就做，他跑回屋里拿来了妈 妈平时用的锯子，他使劲地据着，锯子锯着小树发出吱吱呀呀的响声，小杰克感到很快乐，谁让你阻挡我的气球高飞呢！

随着最后的一声吱呀，小树被彻底锯断了！杰克高兴极了，咦？小树哪去了呢？抬头一看，大大的气球带着小树升到天空中啦！

小男孩玩气球看图作文 第十篇

五颜六色的气球向空中飞去，学校门口像是气球开会似的，十分热闹。

中午来到学校外，只见无数彩色的气球飘飞在天空中，又纷纷落下来，有的落在了房顶，有的落在了小卖铺的招牌上，抬头一看，妈呀！就连电线杆上也挂满了五彩的气球。看着同学们玩的那么开心，我羡慕的两眼直盯着同学们手中将要放飞的气球，心里像是被小猫抓似的痒痒起来，脚也不由自主地踏近小卖铺，买了一包大气球．

打开包装袋，掏出两个不同颜色的像一条条毛毛虫似的彩色气球，努力吹着，哎呀！都怪我平时跑步不多，肺活量不行，现在连气球也很难吹起了。

经过一段努力吹气的过程，下面就到了放飞气球的时刻，我手中拿着好不容易才吹好的大气球，心想：我好不容易吹了这么大，放了，那多舍不得啊！但是，再看着同学们玩得如此开心！哎呀！不管了，我使出浑身力气努力往上一蹦，心里却又打起了退堂鼓，如果气球挂在电线上或落到房顶上了，那岂不是更浪费了吗？我就像个知难而退的小孩，跳起来后又突然改变了主意，手中的气球依旧没有放飞到天空。

我似乎仍不甘心，又鼓励起了自己：没事，浪费就浪费吧！反正只要五角钱，紧接着我又是努力一蹦，这次，我不再犹豫，把手中的气球向天空扔去。啊！可真高，我仰起头，欣赏着自己的杰作，心里满是别样的激动。

我又头看了一下表！什么！1点34了，快迟到了，我飞奔向了学校。但无论怎样，这个开心的中午，已经成为了我心中美好的记忆！

小男孩玩气球看图作文 第十一篇

今天，老师大步流星的走上讲台，高兴的从包里拿出气球来，并大声对我们说：“这节课上活动课，我们比赛吹气球好不好？”我们兴奋的回答：“好！”

我被分到了蓝队，红队派出了----侯俊熙，我们蓝队派出了“贫民百姓”我。

“比赛，开始！”我悠然自得的走上讲台，侯俊熙对我放了句狠话：“你死定了！”我无话可说，根本没把他放在眼里，专心比赛。

老师刚喊“预备”，我和侯俊熙就迫不及待的把气球放进嘴里，违反了规则，只好重新开始！观众们捧腹大笑。

我们的气球从扁豆变成了乒乓球，又从乒乓球变成了梨，我一看侯俊熙的气球快变成大西瓜了，我单手捧球使劲儿的吹，终于一个大西瓜出现在我眼前，观众都在对我们喊加油。我心想：一定要胜利啊！我用眼睛看了一下侯俊熙，什么？侯俊熙的嘴呢？我定神一看，他的嘴怎么在气球里？他用什么呼吸？我再看他的鼻子还在不停的动着，这是绝招呀。我立刻做了调整，可是已经来不及了，我吓了一跳，一松口，气全从气球中蹦到了我的脸上，同学们哈哈大笑。

最终，侯俊熙以短时间吹爆气球的荣誉战胜了我们蓝队。红方一副得意洋洋的样子摆给我们看，我们蓝方气急败坏，这一场精彩的比赛就这样落幕了。

小男孩玩气球看图作文 第十二篇

今天的.天气真好，阳光灿烂，让人神清气爽。一大早，小明和他的伙伴们就约好去学校踢足球。

刚一到足球场，大家就迫不及待地开始玩起来了。拿到球的小明轻轻一脚将球传给了小强，小强一碰到球，就听见站在右边的小文大声喊着：“快，快把球传给我。”小强又将球传到了小文的脚边，只见小文带着球跑了几步，突然，小文一脚漂亮的远射将球踢向了大门。守门员小黄见势不妙，飞速奔跑，只见他一个倒钩，将球挡在了门外，球没进。一旁的三个人不禁发出叹息：“唉，真可惜!”

奋力奔跑的他们在这绿茵场上尽情挥洒着汗水，他们精彩的比赛也引来了不少啦啦队员，大家时不时地欢呼呐喊：“好球!好球!”随之而来的还有一阵阵热烈的掌声，让整个球场充满了欢笑。

小男孩玩气球看图作文 第十三篇

从前，在一户人家里，住着一只紫色的、不会飞的气球。

一天，不会飞的气球站在阳台上，看见了一群五颜六色的东西在天上飞。仔细一看，原来它们也是气球，只不过与自己有点不同罢了，它们会飞，不会飞的气球不会飞。啊！不会飞的气球是多么想飞呀！飞起来去看一看那美丽的、广阔的世界呀！

这时，小松鼠和小狐狸来帮忙了。它们用自己蓬松的大尾巴当作蹦蹦床，让不会飞的气球踩上去。不会飞的气球一踩上去就飞得老高老高，可是，不一会儿就掉下来了。小松鼠和小狐狸想了想，决定用另一种方法帮气球飞起来。

它们把不会飞的气球使劲往上抛，可依然是老样子：先是飞得老高，但不一会儿就掉下来了。不会飞的气球以为自己永远都不会飞了，便哇哇大哭起来。

这时，小主人来了，小主人往气孔里吹了几口气，然后扎上了一根漂亮的丝线。正当不会飞的气球看着自己圆滚滚的身子时，一阵微风从它身边经过，把它轻轻托住，不会飞的气球竟然飞起来了！