感谢你 同学的作文 第一篇

在生活中，不可能总是一帆风顺，难免会遇到一些麻烦。还记得在我有一次遇到麻烦的时候，有一个热心的小朋友帮助了我，让我特别感动。她就是我的同学——张彤萱，小名萱萱。

记得在一年级的某一天，数学华老师让我们把口算本交上去。我在书包里找了半天也没找到，我心急如焚坐立不安。交完口算本的张彤萱走过来，关心地问：“曦曦，你怎么了？”我急得快哭了，回答道：“我找不到口算本了。”萱萱和我一起去问华老师怎么办，华老师温和地对我说：“你问一下小朋友们，有没有人看到你的口算本。”

当时我很胆小，不敢在班里问大家。“谁看到31号的口算本了？”她好像看透了我的心思，大声说。

可是有一些听到了的小朋友都说没有，还有一些小朋友根本没听到，我很伤心，萱萱安慰我说：“你再找几遍，我帮你到讲台上找一找。”

我们找了又找，还是没找到，我沮丧到极点，差点要哭出来了。萱萱又去翻自己书包，还是没找到。她拉起我的手，从第一排一个挨着一个帮我问过去，问到的同学都说没看到。可她毫不放弃，依然陪着我一边找，一边问。忽然，她好像想起了什么，对我说：“你再看看地上有没有？”我急忙回到座位，果然看到我的口算本正“躺”在同桌的椅子下面“睡大觉”，我高兴地说：“找到了，找到了！”

我连忙捡起口算本，快步走上讲台交给了华老师，心里的一块石头终于落地了。我要感谢我的同学，这位热心的朋友，是她陪我度过了这个难关。

感谢你 同学的作文 第二篇

最近几天，我的同学刘文哲帮我做了一件好事，所以我要感谢他。

刘文哲是我的好朋友，他是班里体育委员，学习还行，有点调皮，喜欢打乒乓球，下课时经常找我玩。

记得那天上最后一节数学课的时候，我准备做题，可是我的'钢笔找不到了。我左找找、有找找，没找到；又仔细找了找，还是没找到。我大惊失色，只好用不好用的钢笔来做题了。放学时，我把事情告诉了刘文哲，他同意帮我找钢笔。等所有人都走后，我和刘文哲就“开工”了。桌洞里没有，地下没有…几乎找了无数个地方了，还是没找到。正在我们垂头丧气时，刘文哲突然想起一个地方——我的书包。我们又要“开工”了，拼命地找起来，终于在我的书包里找到了。我对刘文哲说了声“谢谢”后，就一起背着书包回家了。

刘文哲帮我找钢笔，既浪费了做作业的时间，又让自己回家很晚，我心里非常感谢他。在刘文哲找不到东西时，我也要好好帮助他，因为我要回报他。

感谢，就是一盏刚点亮的灯，让我们开始了美好的生活。感谢，就是一颗颗闪闪发光的北斗七星，让我们享受着美好的生活。在生活中要感谢别人，才能有更多的朋友。

感谢你 同学的作文 第三篇

我感谢的人有很多，比如，父母、老师、邻居……但我最要感谢的是我的同学丁鸿列了。我之所以要感谢他，是因为每当我最需要帮助的时候，他都会毫不犹豫的来帮助我，帮助我度过困境。

记得三年级下册期末考试前，我高高兴兴地来到班里，突然想起自己忘记带尺子了。我急的就像热锅上的蚂蚁。我急忙向同学借，可是大家都只有一块尺子，都没法借给我。这时，丁鸿烈二话没说，便拿出了他自己的尺子，用力的一按，尺子被他按成了两段，并把其中较长的一段给了我。我感动极了，鼻子一酸，激动的泪顿时在眼眶中打，却流不下来。我把眼泪擦干，笑着说：“谢谢你，丁鸿烈。”他也笑着说：“这点小事，应该的啦。”

还有一次，我和别的同学闹矛盾，丁鸿烈来叫我别哭了，我反倒不听，反而把气出在了他的头上。事后，一节数学课上，我有一题不会做，老师叫几个同学各改一组，丁鸿烈正好改我这组。他看到我不会做了，便走过来热情地教会我，直到我教会了为止。

这就是我的同学丁鸿烈，他是我最应该感谢的人。

感谢你 同学的作文 第四篇

你还记得你的同桌的名字吗?你还记得哪些跟你朝夕相处的同学吗?你还记得上课提问是谁偷偷给你答案吗?同学，一个多么温暖而有爱的词。同学之间深深的情谊，是世间最美的感情之一。感谢同学，感谢他们的一路鼓励，感谢他们在伤心的时候陪伴，在快乐的时候分享。

我们生命的前二十几年里，都离不开这样一个群体：同学。从幼稚的孩童到热血沸腾的有志青年，从刚进校门的懵懂到跨出校门的茫然，陪伴我们的就是这样一群人。 学生时代是美好的，没有生活的重压，因为有家长担着;没有利益的争夺，因为学习好是我们的目标;没有人情世故，因为大家都还是单纯的孩子。同学，不管是熟悉的，还是稍微陌生点点，不过是同班多年的，还是只相处了一个学期的，都给我们的学生时代带来了快乐，带来了难忘的回忆。 在同窗的时候，同学不经意间给过的帮助，激励，理解，关心都是那样的珍贵，虽然有时是那样的微小，虽然我们当时还意识不到，但是当我们开始回忆的时候，却会发现那些是如此的美好。为了让这份美好的记忆常存，让我们学会感恩，感恩那些和我们一起走过学生时代的同学，感恩他们的真诚，信任，无私，感恩他们一直默默地陪伴。

感谢是美好的，感恩别人，自己是幸福的;被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我要感恩的人太多太多，老师、父母、同学……地球上的万事万物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同学。赞美同学，我们既不会像赞扬父母那样用谁言寸草心，报得三春晖”的名句，也不会像赞扬老师那样春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们同学相聚在一个温暖的班集体，大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆，这难道不值得赞美吗! 我忘不了啊!当我作业做得好被老师表扬时，同学们就伸出大拇指，投来赞许的目光给我力量。我有困难时，同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我帮助。

最让我难忘的是我们班级体温馨、团结的感觉和在运动会上所表现的精神。虽然我们班的同学因为个子小，拔河很少得名次。可取得胜利的记忆我总是清晰的记得。一个多月前的拔河那天，我们全班同学不约而同的来到比赛场地。运动员们和拉拉队员兴奋地互相鼓励，都想以百分之百的信心取得名次。比赛开始了，运动员们个个虎虎生威地用力拔着，拉拉队在一旁紧张而整齐地喊道班加油!” 班加油!”在这一刻，我们彼此是多么的团结啊!!我们赢了，我们真的赢了!在大家的努力下，我们终于取得了年级第三名的好成绩。想到这些，我的眼前就浮现出激动人心的场面，心里充满感激。我要感恩这个班集体，感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜味;感恩拉拉队，在激动地吼出了自己的最强音。

当和你朝夕相处多年的同学，有一天你们毕业分开了，那种深深的不舍毫无保留的都流露出来。在很多年以后你们重逢了，叫着各自的外号，那种温馨的时光以下就回到了学生时代。感谢同学，感谢那些陪着我一起走过的青春岁月。

感谢你 同学的作文 第五篇

感恩我的同学，我想感恩许多同学，不如说左万鑫，任宗琦、徐赛广等，所有的好学生，他们的所作所为让我明白了为人正直、善良、坚持不懈的学习等美好品质，但我最要感恩的是我的同桌：王世哲。

我的同桌王世哲学习很差，优点非常少，有很多缺点，经常被老师批评，还光捣乱，光给我找事，但是对这样的一个人我为什么要感恩他呢？原因就是五年级以来，王世哲考试的分数有时候比我高，有时候比我低，但是他的分数比我的分数高的次数多，比我的分数低的次数少，我仔细想了想，是我自以为是、高傲自大，以为我比他聪明，我比他学习好，就看不起他，就每次粗心大意，所以每次考的都非常少，但是王世哲不一样，王世哲知道他自己学习不好，就努力的学习，考试的时候不粗心，所以就考得分比我多，这样慢慢王世哲就会超过我了，我不能让他超过我，我要向他学习，考试时不粗心，他既是给我启发的人，又是我的敌人。

我要感恩王世哲，因为他让我明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

感谢你 同学的作文 第六篇

我的同学，现在的我想对你说一句话，感谢你，感谢你在学习上对我的帮助。

我的同学是班上成绩的佼佼者，至于我，我与我的这位同学恰恰相反。在班级的学习上，我的成绩一直都算不得好，很多时候我也想要自己的学习成绩提上来，可是我却一直找不到适合我的学习方法。直到我的同学出现。

在一次班级排座位的时候，老师将我与她排在了一起。这样一来，我有了一个学习优秀的同桌。在之后的学习上，她对我的帮助也显而易见。

很多我不懂的问题，只要问她，她几乎都能解答出来，这确实让我对我这位同学敬佩起来。我的这位同学是真真切切的学霸，她帮我分析了一番我历来的学习状况，最后也根据我的一些性格特点，为我找到了一种合适的学习方法。

同学说，我这个人在学习上是很努力，但是却始终得不到进步，最大的问题在于我的努力并没有放在正真我缺陷的知识点上。这也就造成了我懂的始终都知道，不懂的也至始至终不知道。同学对我的一番分析，也让我觉得颇为有理。之后我接受了朋友给我建议，将自己的'精力攻克在我所不懂的知识点上。

一段时间过后，我果然有了很大的进步，这些进步是明显的。特别是一场综合考试过后，我的试卷成绩比以往都好。当我看到了我的成绩那一刻，我真的特别感激我的这位同学，是她帮助了我很多。

感谢你，我的同学，是你让我在学习上迷茫得不知所措的时候，给我带来的前进的方向；感谢你，我的同学，是你帮助了我解决了很多的知识难点，让我迎来了学习上的进步。真的很感谢你，我的同学！

感谢你 同学的作文 第七篇

同学之间的互相帮助，就如一阵微风，或许不够强烈，但十分柔和；同学之间的互相关心，就如一抹阳光，或许不太明亮，但使人温暖；同学之间的欢声笑语，或许会渐渐淡忘，但是记忆的深处，始终有着那道身影。

学习生活中的一些琐碎小事，都在不经意间随着时光的流水飞逝了，沉淀下来的就是同学之间最纯真的友谊。

他的成绩顶尖，身材有些微微“发福”，人长的还不错，人品在班上算好的了，所以他十分受欢迎。一个阴雨连绵的下午，上课铃声响起，是那样清脆，但它我耳中却显得十分沉重，因为，伴随着它而来的还有那一沓雪白的试卷。同学们的心情恐怕都和我一样，十分焦虑，生怕这一次没考好，自己的排名就会下降。

试卷发下来了，老师安慰我们：“大家不用着急，这一次的试题不难，只要细心，就一定能拿高分。”

我们听后，仿佛吃了颗定心丸，我一看试卷果真如老师说的那样，就迅速开始了答题。在做到应用题时，我卡住了，那一题需要理解题目，我左思来，右想去，在草稿纸上写个不停，一个个数字在我脑子里徘徊，有如千万只苍蝇嗡嗡作响，把我弄的晕头转向，这时，老师的声音响了起来：“还有五分钟交卷，大家抓紧时间。”

我听后，不由得自乱阵脚，只好在众多答案中挑一个最合适的胡乱写上去。“叮零零！”下课铃响了起来，犹如丧钟敲响，将我的心脏震了震，同学们都长舒一口气，而我却面如死灰，垂头丧气。

这时，他走过来，和平常一样叫我去走走，但是，他发现了我的不对劲，平常我都生龙活虎，今天却像蔫了的茄子一样，将头埋在胳膊里。看着我的样子，他立刻明白了我的心情，拍拍我的肩膀，坐下对我说：“没事，大男子汉的，谁没有几次考差过的经历呀！如果你每次都满分，还不成圣人了！”听了他的话，我不动声色，但心情确实好了不少，回答道：“唉！你是学霸，你不懂差生的苦！”

他听了我的话，笑了笑，说：“你这话不对了，谁说我每次都考的好？人非圣贤，孰能无过，只要你记住这次教训，主动去改正就好了，别闷闷不乐啦！”

说完他又拍了拍我的肩膀。他的话犹如阳光一般，照进了我的心中，驱散了乌云，我振作了精神，对他说：“别看你成绩好，我可要超过你呢！” 他毫不介意，反而开怀大笑：“好啊！好啊！不过我可不会在原地等你哟！”

说罢，搂着我的肩膀走出了教室，我惊讶的发现，雨停了，阳光普照大地，那一座彩虹飞挂天边，似乎正冲我笑呢！这就是他，在我心中阴雨连绵时，他就是阳光，冲破乌云，照在我的心田上，让人温暖；这就是他，当我误入迷雾中，他就是指南针，领我走出迷雾，探索真理；这就是他，在我心中一片黑暗时，他就是灯塔，带来光明，带来希望！

感谢你 同学的作文 第八篇

20xx，韩奕沣，你是我最想感谢的同学！

他——是一个睿智的男孩。他喜欢看书，在我们班，他可以说是一个移动的图书馆。有时候，数学作业本上带*号的题目我不会做，我就会去请教他，他总是不快不慢，不急不躁地回答：“好！我们先看……再看……，这样就能求出来了。”

他——是一个认真的男孩。每件事情他都力求做到最好，比如说这个学期，轮到我们班给103班分饭。他总是把饭切得方方正正、整整齐齐地放进餐盘里，要是没有他巧夺天工的“刀工”，估计一年级的小朋友是吃不上这么美味的饭啦！

他——也是一个调皮的男孩。他的调皮又是那种带着认真，比如说跳长绳，他甩绳子的时候可认真了，但是有时候又会突如其来的故意把绳子放开，逗一下在跳绳的同学，要是没有他，我们男子长绳队也不会成立了。

最后，我想大声地说一声：谢谢你！韩奕沣！谢谢你乐于助人，帮助我们共同进步，共同快乐。

感谢你 同学的作文 第九篇

我是一个四年级的小学生，过去四年中同学帮助我的事例有许多，这些帮助过我的同学，我非常感谢他们。

我的同桌祖同学，是个乐于助人的人。有一次，我在数学课前准备课上要用的学习用品，忽然，我发现铅笔盒里少了橡皮这个成员。正当我一筹莫展的时候，一只手拿着一块绿色的橡皮伸向了我，我一看是同桌，他正微笑着看着我说：“借给你吧。”我接过橡皮，感激地对他说：“谢谢你。”

杨同学是我们班长，她不仅成绩优异，而且待人真诚。同学们在学习和生活上遇到了困难，总是第一个想到她。有一次我做好语文天天练上的作业，上去交给老师批。老师在“肆”上批了个叉。我仔细地检查，怎么也看不出来这个字写错在哪里。我只好向我们的杨班长请教。她拿过来仔细地看了一看，马上对我说：“‘肆’的第一笔是‘横’不是‘撇’，你平时一定要注意不要写错了。”我挠了挠脑袋不好意思地对她说：“我太粗心了，谢谢你的帮助。”

我们班还有许多这样的同学，我生活在这个大家庭中感到很快乐。在感谢他们的同时，我也学到了他们助人为乐的精神，让自己成为一个善于学习、乐于合作的人。

感谢你 同学的作文 第十篇

可爱的同学，是你在我最需要有人来帮助我的时候来帮助我；可爱的同学，是你在我最孤单的时候来陪伴我；可爱的同学，是你在我伤心的时候来安慰我。今天，我要感谢你，真挚的感谢你。希望咱们友谊长存！

记得有一次，咱们俩闹别扭了，当晚我出去和李璇姐姐玩，而你在和保玉婷玩。我见李璇姐姐能从单杠上翻一圈，而我却不会，但我非常想试一试，便开始试验，我虽然翻了过去，但是头先着的地。啊！好痛啊，便大哭起来。在凉亭里的你和保玉婷闻声赶来。你立刻过来安慰我，说：“黄宇欣，不哭了好吗？”我一听是你的声音，我把不得找个地缝钻进去，这时，我才感到，你的声音对于我来说是多么的熟悉啊！到时我就对你说：“哈玉，咱们和好吧，是我错了，请原谅我。”你微笑着点了点头。

多少个日日夜夜过去了，不知道你帮了我多少次。你每次都是在我最无助的时候出现，来帮助我。我虽然不知道你帮了我多少次，但是我却知道咱们永远是好朋友，永远是世界上最好的一对朋友！

感谢你 同学的作文 第十一篇

在我的记忆长河里面，有许许多多闪亮的贝壳，每一个贝壳都代表着一件美好的事情。下面，我要拾起一个闪亮的贝壳，与大家共同分享我这段美好的往事。

记得一年级时的那一天，中午吃饭的时候，趁妈妈没注意我偷偷地吃了两块雪糕。当时觉得凉凉爽爽的，真舒服呀!可下午刚放学十几分钟，我和同学陈静、袁一诺说说笑笑，走在回家的路上。突然，我闹起了肚子痛，那时还小刚上一年级，就赖在一块大石头那儿痛的不想回家。为了能让我尽快回家休息，于是她们两个就想出了一个办法：有一个人悄悄去我后面帮我拿着沉重书包，在前面跑，把我引回奶奶家，有一个人在后面扶着我。

“说干就干”!陈静在前面拿着我的书包一路小跑，袁一诺在后面扶起我，开始追。因为她们害怕我受不了，于是搀着我跑跑停停，停停跑跑。就这样，她们两个就用这种小孩子的可爱办法，累得大汗淋漓，把我送回了家。

事情虽然过去两年了，但每当我想起这件事情，心里都暖暖的。同学、我感谢你们!是你们在我痛苦时，理解我、关心我、帮助我。你们是我最好的伙伴，你们是我永远永远、最好的朋友!

同学、我感谢你们!

感谢你 同学的作文 第十二篇

我要感激妈妈，因为她历绝艰苦抚育我成长；我要感谢爸爸果为他用他的风趣带给了我无数的欢喜；我要感谢老师，由于她学给了尔很多常识；我还要感谢我的同窗，因替他们带给了我太多的辅助。

有一次课间，我跟我的同学周天遇在楼路里，玩着玩着，她突然盯着我问：“你的红领巾呢！”我抬头一看，惊奇地说：“咦，我凌晨明亮带了呀！”周天遇动摇地说：“一定是早锤炼的时候丢的，咱们钝去找吧！”谁知，我们刚转过身，上课铃就响了。“呀，上课了，怎么办呀！”我着急地鸣了讫来。周天遇一边返归拉我一边抚慰我说：“别急，下课我伴你去找。”

卧在椅子上，我心里始终想着那条红领巾。昨天可不同平常，因为昔天是周一，一会儿下第二节课后学校要进行升旗仪式，我可是主持我呀！此时我面前好像呈现了升旗仪式时的绘点：我没带红领巾到主席台上去主持，台下的同学一片哗然，同学们一定会向我投来惊奇的眼光，有些同学还会讥笑我，甚至会说：“连主持人都不带红领巾，还说我们呢！”老师呢，校长呢，必定会乐滋滋地走到我面前责答我。我越想越口急，整节课皆没上佳。

末于熬到了下课。我急不可待地站了伏去，这时周天遇已经冲到了我眼前。我们赶紧来到操场上 ，找了一圈也没有。这时，周天遇结下了本人的红领巾，小声说：“你带我的吧。”“不言老师也会批驳你的。”我没有交过红领巾。“哎呀，你带吧，你还要主持呢！你主要！”周天遇焦急地说。我不知该不当拿。这时一位值周生从咱们身旁走功。周天遇拍了一下我的肩膀，高兴地说：“嗨，说不定有同学拣到你的红领巾，接给值周生了。”哎呀，我怎么没想到呢？这时，她未经拉着我的手去追那位值周生了，周天遇大声叫讲：“值周生，方才有没有己捡到一条红领巾啊？”值周生从心袋面抽没一条说：“是这条吗？”周天遇匆忙跑从前把红领巾拿过去，我瞅了望愉快地说：“就是这条！”说完我敏捷带恶红领巾，跑到主席台上筹备入走升旗典礼。

这地的升旗典礼，我的声音分外响亮，蒙到了老师的表彰。我十分感谢周天逢，假如不她的热情赞助，说不定我实会没带红围巾就去主持呢！ 周天遇的行动沾染了我，我会把她的这种热忱传递下往关怀身边的每一个同学。

感谢你 同学的作文 第十三篇

我要感谢一位同学，是她让我有了学习的动了。

考试我把她当为我的对手，但是在考试中败了，从那时起我就下决心一定要超过她。

每一次做题我都会关注她对还是错，如果我错了她对了，我心中就会下狠劲，一定要学会，说不定在这题上丢分就会败，如果我写对了心中就会有一阵窃喜，但是我告诉自己：“不要骄傲，至少在这个题上我把分拿着了，别的题我也要拿住，我要把不会的下课都问问老师，让老师教教我，在考试的时候一定不能错这些分要十拿九稳的拿住。”

写古诗是，我都会战胜她，但是我总是告诫自己：“不要骄傲，说不定她是没用心，下次还要认真，不能轻敌。”写古诗的时候她全对了而我错了，我就会把我错的那首古诗使劲记住，如果我们两个打成平手我就会想：“在考试的时候一定要认真，如果不认真的话，她就会超过我，我就又一次失败了。”在语文上我用这样的心态做题，和她PK，我的成绩一点一点往上提，我的成绩也在一点一点的超过她。

数学我也下定决心战胜她，虽然往上提但是还没有到最好，在这次考试中我一定要认真，我一定会超过她，不可以再败给她了。

谢谢这位同学，因为她的一次胜利，我第一次失败，让我有了学习向上的动力，让我的成绩有所提升，在以后考试中我要超过她。

感谢你 同学的作文 第十四篇

“这是心的呼唤，还是‘红领巾’的传统？……”我的心就像大海的波涛，久久不能平静。什么事这么让我激动呢？听我慢慢讲来。吴瑞涛，是我从小一块儿玩耍的好伙伴，我们经常形影不离。在学习上，我们也经常一起学习，一起探讨。我们的组合真是所向无敌，玩游戏，总能取胜；学习上，也总能双双取得好成绩。可是，不知从何时开始，我们就暗暗地较起劲来，都把对方当成强劲的竞争对手。并且，越演越烈的是，我们开始在老师和同学们面前互相揭短……每次，他要是针对我，我就必定要还击了，才甘心。我怎么也弄不明白为何会这样!今天下午放学后，我急匆匆地拿起一本书就往书包里塞，然后拉拉链，咦？怎么拉不动？难不成是坏了吗？

oh,no!老天爷呀！我到底做了什么亏心事，偏偏在这个时候来惩罚我！我沮丧透了！这下就算我把吃奶的力气都使出来，恐怕也无法将这一书包的书拎回家。可那又怎么办？只好挨一步是一步啦！我就像个拉破车的老黄牛，吃力地向前挪去。忽然，我发现前面有两个熟悉的身影，在路边玩耍。我赶紧吸了一口去，抱紧书包紧赶了几步跑过去，凑近仔细一看，原来是吴瑞涛和章安洋。我什么也顾不上了，张口就求助他们能帮帮我。我原以为他们不会帮我，可没想到他们却毫不在意地从我手中接过我的书包……

顿时，我感受到了他们的赤诚之心——别看平日里争斗得厉害，关键时候，还是仗义的好伙伴呀！“只要人人都拥有美好的心灵，世界将变成美好的人间！”我想，同学之间，竞争归竞争，互相帮助，团结友爱，这样的情感还是根深蒂固的。不过，我更加渴望我们的友谊不因竞争而变质，能像花朵那样美丽芬芳！

感谢你 同学的作文 第十五篇

每当看到胸前飘扬的红领巾，我就不由自主地想起二年级时发生的一件事，想起那位为我及时伸出援手的小同学。

记得那天早上，我睡过了 头，便匆匆吃完了早饭，背起书包，骑上单车，飞快地往学校赶去，我一边骑车，一边心里默默念着：“快点，快点，不要迟到了，不要迟到了。”还好，赶到校门 口时，上课铃声还没响，我正准备进校门，值日生却拦住了我，对我说：“要进校门必须戴好红领巾，你看看你。”呀，糟糕，红领巾刚才落在家里了，眼看就要上 课了，怎么办呢？学校对面的文具店有，可此时我身无分文，又怎能买得到呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在这时，一位低年级的同学朝我走了过来，关 切地问：“小姐姐，你是没带红领巾吗？”我愁眉苦脸地对她说：“我正着急呢！”那个小妹妹说：“我这有红领巾，先借你用用！”我接过红领巾，刚想说声谢 谢，可转念一想：“那她自己没戴红领巾，怎么进去呢？”小妹妹似乎看出了我的心思，笑着说：“我书包里还有一条刚买的红领巾，这条红领巾就送给你吧！我先 走了。”我望着那位善良、可爱的小女孩进了校园，我也赶紧戴好红领巾，匆匆进了校园，还好，上课铃声响了……

虽然这件事过去了很久，每当我看到这条红领巾，就想起了那位小同学。我还想再次对那位小女孩说：“谢谢你，小同学。”

感谢你 同学的作文 第十六篇

妈妈告诉我：“每一个今天的你，都要超越昨天的自己。”但是超越自己就少不了别人的帮助，这些帮助不一定是物质的，也可能是精神的。因此我要感谢我的老同桌——王凯悦。

在王凯悦成为我的同桌之前，我和姜世龙是同桌。姜世龙对我特别好，但是他的好是有目的的。他想抄我的作业，他想抄我的考试卷……所以，他总是在我的身边说各种好话，我也变得越来越骄傲，甚至把谁都不放在眼里。老师发现后，及时地分开了我们，于是王凯悦成为了我的新同桌。

王凯悦是一个“直肠子”，不像姜世龙那样会花言巧语。刚开始我很受不了她，可是后来我才发现她和以前我没有区别，那么我为什么不能像姜世龙容忍我那样去容忍她呢？于是我开始试着和她相处。

记得有一次课间，老师让我擦地。我用抹布一带而过就准备出去玩。她一下把我拉了回来，一手掐着腰，一手指着脏地方对我说：“你看看这儿，再瞅瞅那儿，都干净了吗？”我只好细细地再擦一遍，擦完刚走出去，上课铃就响了，我不但没有玩成，还擦了两遍地，这让我长了记性，以后做事再也不敷衍了。

还有一次数学小测试，我写了几道题后就去做别的应用题。这时她大声地嚷道：“你还行不行了，怎么错这么多？”我低头一看，天啊，都是马虎造成的！我马上改了过来，改完时我一抬头，看到全班同学都在看我，有的同学还说，你也有今天啊！我顿时把脸憋得通红，瞪着王凯悦在心里保证，以后再也不马虎了。果然一个学期下来，我做题都很准，并且期末还取得了好成绩。这一切改变我都要感谢王凯悦。

王凯悦改正了我的缺点，让我再也不会因为别人的赞美而飘飘然。我很高兴，李世民有魏征，而我有王凯悦。

感谢你 同学的作文 第十七篇

我有两个十分要好的同学，一个是我们班的“电脑高手”韩欣月，她平时温文而雅，经常帮助同学。另一个就是我们班的“副班长”周依如，她性格开朗，排球也很厉害。我们每天都在一起玩，在生活中和学习上互相帮助，友好相处。

我和周依如都是在参加排球队的我在排球了不如她。因为周依如的动作很到位，然而，我有些笨拙，有许多地方要向她请教。如：有一次，我在对墙打球的时候，球掉下来了，我正在苦恼为什么会掉下来呢？就在这时，周依如走了过来，耐心地跟我说：“你主要是手臂没加紧，脚没蹲……”许多要领，还给我示范了一遍。我十分感谢她为我做的.一切。现在，我对墙打，一次性可以打600多下，一次性对柱子可以打400多下。

韩欣月可是我学习上的小老师，我数学应用题不会做的时候，韩欣月就会做过来，细心的为我讲解、分析题目，直到我懂为止。现在，我的数学成绩逐渐提高，韩欣月看见了，还为我高兴呢！

我十分感谢我的两个好朋友。