我们班里 多作文怎么写 第一篇

不是吹牛，我们班的能人还真不少。说到他，擅长乐器；说到她，能歌善舞。这么多的小能人，在我们班各展其能，各显奇才。

我要推荐她——侯欢倍获得绘画章。她是一个跟我个子差不多高的女孩。圆圆的小脸，弯弯的眉毛下长着一双充满朝气的眼睛，高高的鼻子向上挺着，一张樱桃小嘴始终保持着灿烂的微笑。她有着非凡的绘画才能。

有一次，在美术课上，老师让我们画动物园，我刚画好轮廓，就东看看西望望，嘿！似乎没有一个人画得比我好，我高兴极了，可我看到侯欢倍画的图画，傻眼了，在她的画笔下：一只只可爱的猴子是那么顽皮，一只只威猛的雄鹰是那么神气活现。“侯欢倍，你画得好漂亮！”可她没有在意我的夸奖，继续绘画。从她的眼睛里发射出异样的光芒，她的手在纸上不停地滑动着。她时而点点头，时而又微皱着眉头拿起橡皮。她是那么专心，好像世界上只有她一个人似的。

侯欢倍经常利用她灵巧的手，为教室里的黑板报画画，每一期里都能看到她画的图画，每张画都令同学赞叹不已。

你们说，她应不应该获得绘画章呢？

我们班里 多作文怎么写 第二篇

第一节课上课，由于我们的班主任不在，许多同学好像不知道已经上课了。有的在与其他人说话；有的干脆离开位子扎堆聊天；还有的甚至在追逐打闹。它们真像一群顽皮的猴子。

老师来了，这群顽皮的“猴子”像是被驯兽师驯服过的那样安静，可是我们班还有与众不同的人，就像“幽默大王”——周全吧，他还在手舞足蹈地跳着舞，逗得全班人哈哈大笑。然而，周全的一举一动都被老师全看到了。老师叫他上到讲台上跳舞，可他却变成了害羞的小姑娘一样不肯跳，老师问道：“你为什么不想跳舞了？”

最后，周全被罚站了，可他依然笑嘻嘻的。到了第一节下课，教室里的人一瞬间所剩无几了，座位上几乎只有“书呆子”在看书。

周全他也跑出来，老师的批评已经抛到九霄云外，跟其他男生玩起了“枪战”游戏。还时不时地听到“砰砰，你死了！”的声音。

这就是我的班级，一个热闹的班级！

我们班里 多作文怎么写 第三篇

我们班有很多奇葩人物，于是就有了五花八门的排行榜。今天，让我来给你们介绍介绍。

先介绍“贪吃排行榜”吧！这个排行榜第一的宝座，陈伟涛坐定了。他浑身长满了肥肉，走起路来仿佛大地都在抖动。有一次，下课了，老师一走，许多带零食的同学露出了“面目”。这时，陈伟涛开始讨吃的。他向这个同学要一点，那个同学要一点。有的同学嫌他太烦，干脆不理他，他趁那个同学不注意，偷偷地抓了一大把，塞进自己的嘴里。吃完了，就心满意足地抹抹嘴走了。

再看看“恶心排行榜”，这个排行榜的老大非戴泽宇莫属了，他真是恶心的不能再恶心了。有一回，我笔没油了，向他借笔。他说：“你确定要？”“确定！”我回答。接下来他的行为让我差一点吐血——他用舌头将整支笔沾满了他的口水时，才把笔拿在手上递给我：“现在你要吗？”“我的天！这人怎么这么恶心？”我没有其他的办法，只好去向别人借笔了。

我们班还有许多的排行榜，还有各种各样奇葩的人。一想起这些人，我都想吐了。

我们班里 多作文怎么写 第四篇

今天，我为大家推荐一位全能小明星，她就是刘念。

在学习中，她总是积极向上，刻苦钻研。每次下课时，她都会把下节课的准备工作做好。做好后，就在位置上看书、写作业或和别人小声地聊聊天。如果刚下课，自己附近还没有写完作业的人，正要出去玩时，她会上前去劝告他们，让他们早点完成作业。上课时，她总是认真听讲，还会提醒一下身边的同学们。

在运动中，她总是在不断的练习，每次在大课间时，她的绳子总在不停的挥舞着。只听“啪啪”两声，刘念轻松的跳过去，绳子在空中划出一道美丽的弧线。在家里，她也会刻苦练习。经过她不断的努力。终于，她的跳绳技术在我们班上名列前茅了！

在才艺中，她更是用了许多功夫呢！还记得在之前的家长会上，她为我们用古筝针也表演了一首欢快的歌曲，那首歌很长，也很难。可她竟然很流畅的弹出来。那时优美的琴声，到现在都让我久久不能忘怀。欢快的音符在刘念的指尖上跳跃着，让我们听得如痴如醉。

我推荐刘念为全能小明星，希望大家能多向刘念学习。

我们班里 多作文怎么写 第五篇

从小到大，我们都会有很多不同的班级，在这个班级里学习知识，学习做人之道。班级，这两个字看似简单，可是想要有一个好的班级，就是难上加难了。

我认为，班级不仅仅是由一个教室，几十张桌椅和老师。同学组成的，更重要的是训练出一个团结的集体。在我的印象中，一个好的班级是非常和睦的，就像这样：在上课的时候，同学们尊师守纪，专心听讲，积极配合老师。在下课的时候，老师和学生们就像朋友一样一起玩耍。聊天，与老师分享我们的快乐。在同学有困难的时候，我们能够与老师齐心协力，帮助他渡过难关。在班级周评中获得了不好的评价时，我们应该耐心地找出不足之处，并及时纠正。在某个同学在学习上感到气馁时，我们应该鼓励他重拾信心，继续在学习的赛道上赛跑，并有更好的成绩……我希望同学们在学习的过程中都能互帮互助，互相鼓励对方，从而凝成一个团结的集体，以班长为中心，不断地探索知识，追求更远大的未来。

我们班里 多作文怎么写 第六篇

他整天无忧无虑，好像天就算要塌了也满不在乎。他穿着不讲究，有时候汗衫都穿反了，快放学了才被同学发现。他喜欢讲笑话然后自个儿也笑得前俯后仰，一笑可以笑上几分钟。他从不哭鼻子，好像没有眼泪似的。他虽然成绩不好也不坏，但绝对是我们班最开心，最天马行空，最胆大包天的人。他，就是我们班的“活宝”龚祥霖。

他话特别多，被我们班评为“话唠之首”。除了喜欢讲笑话，辩论吵架也是所向无敌。如果遇上自尊心很强的人，会吵的欲哭无泪。如果遇上自尊心不强的人也会被逼的无话可说。

他很顽皮，有时做些违反学校规定的事。有一次他带了一只小鸭子到教室来。本想着下课时和同学们一起玩，结果活泼的小鸭上课时“嘎嘎”叫了两声，引得同学们哄堂大笑。老师严厉地批评了他，他却嬉皮笑脸地请求下不为例。

他很独立。很多同学遇到困难总是要找老师帮忙，他可不一样。他觉得自己能解决的就自己解决，不用麻烦别人，哪怕是老师想要亲自出马解决他和同学之间的小矛盾，他也大大咧咧地自行了断，就像他所说的“一人做事一人当”。

这就是我们班级的“活宝”龚祥霖，独一无二的龚祥霖。

我们班里 多作文怎么写 第七篇

我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。

这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。

要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。

我们班里 多作文怎么写 第八篇

每个人一出生都会有自已的名字，爸爸妈妈在起名字的时候，都会在名字中蕴含自己对孩子美好的希望和祝福，我的名字也不例外。

我的名字叫潘梓滢，这是爸爸妈妈给我起的。小的时候，我不知道我的名字有什么意义，慢慢的我长大了，有一天，我好奇地问妈妈：“为什么给我起这个名字？”妈妈听了，语重心长地告诉我：“‘潘’是你的姓，因为爸爸姓潘，所以你也姓潘。‘梓’本意为木，爸爸妈妈是希望你像小树苗一样茁壮成长，长大后变成参天大树。‘滢’本意为清莹秀澈，因为你五行缺水，所以你的“滢字”加了三点水，希望你是个清纯真诚，善良而聪慧的女孩”。妈妈还告诉我，虽然一个人的名字只是一个称呼，一个符号，但它却充满了爸爸妈妈对孩子的爱，所以孩子一定好好好呵护自己的名字。

以前，我还讨厌我的名字，因为笔画数太多了。听了妈妈讲我名字的来历后，我才明白爸爸妈妈的良苦用心。我在心里暗暗下定决心，一定要好好学习，做一个心地善良的人，不辜负爸爸妈妈对我的期望！

我们班里 多作文怎么写 第九篇

我们班有个调皮大王，他的眼睛大大的，鼻子有点翘，眉毛淡淡的，他——就是我们班的刘宇凡同学。

记得有一次上语文课，老师正在朗读古诗《春晓》，老师教一句，大家读一句。突然，我们全班同学觉得有点不对劲。一听，原来是刘宇凡在读：“春眠不觉晓，处处蚊子咬，拿起灭蚊器，蚊子死多少。”引得全班同学哈哈大笑！老师走过去让他再读一遍，他低下头不作声，等老师刚一转身，他却在小声的说，我背的是“喷灭蚊器”。听见的同学又是一阵大笑。唉，好好的一堂语文课就这样被他搅和了！

刘宇凡你知道吗，其实你是一个很聪明的学生，要是你能把你的聪明用在学习上，我想老师和同学们会更加喜欢你的，刘宇凡，老师和全班同学期待着你的进步！

我们班里 多作文怎么写 第十篇

骄阳似火，烈日炎炎，只见同学们一个个都“脸色通红”地站着。俗话说“站如松，坐如钟”，而同学们就是这个样子。

时间过得飞快，转眼已经到了军训的第二天，我们已经开始练习齐步走。刚开始的时候，教官一声令下，同学们走快的走快，走慢的走慢，步伐非常不统一，乱成一锅粥，要是从远处来看，绝对看不出这是在齐步走，更像在散步。

我们一遍遍地听着教官的指导，一遍遍的走着，从这头走到那头，到处都有我们挥洒的汗水。我想：我们怎么会走不好，只要坚持就可以成功。终于，我看见教官那黝黑流着汗水的脸上挂上了笑容，我们每一个同学也都松了一口气：终于成功了。

在训练的过程中，虽然很苦很累，但是当我看见老师在一旁为我们加油鼓劲，我刹那间便有了力气。我知道，是老师那肯定的眼神给予的。

我们像挺拔的松一样训练站立，绝不屈服。老师像园丁一样培养我们，呵护我们。

所以我为班级群起的名字是：“松一样挺立的A4班”。

我们班里 多作文怎么写 第十一篇

“江山代有才人出，各领风骚数百年。”海纳百川千滴水，四十班级出人才。在我们班有各种各样的“牛人”，如：体育厉害的“杰瑞”，长跑一千米满分的体委，有“吃货大王”润润……但是这些人在我看来都不能算真正的“牛人”，只有名副其实的“一行哥”才能入选真“牛人”。

“一行哥”是一个深藏不露的数学王者，但是他却很害羞、腼腆，像一个女生。他很少跟别人说话，显得特别安静、沉默寡言。在一次英语课上，刘老师专门提问他，问了一个很简单的问题，而“一行哥”却不说话，只见刘老师憋住怒火，走近“一行哥”，又重复了一遍问题，令大家感到意外的是“一行哥”这时居然说话了，还说出了正确的答案。原来并不是“一行哥”不说话，而是他太害羞、太腼腆了，说话的声音太小了，所以我们才会认为他没有说话。

“一行哥”虽然有害羞和腼腆这两个“缺点”，但是他也有很多很多的优点。记得有一次，我们正在上数学课，李老师给我们出了一道难题，李老师说这道题已经超纲了，但她还是希望有人能做出它来。我们都思考了良久，一些平常数学特别好的学生懵了，就连全班的数学顶梁柱“佳莹哥”也懵了。过了半晌，老师问谁做出来了，竟然没有一个人举手回答。然而却听见一位同学尖叫起来：“‘一行哥’会做这道题！”大家都用怀疑的眼神看向了“一行哥”，但“一行哥”坚定的走上了讲台，他一言不语，在黑板上写了一大堆算式、公式，我们竟然一概不通，一个都看不懂。李老师惊讶地说：“他竟然求出了得数！数学天才啊！”那一刻，我们都信服了。从此，我们班没有不佩服“一行哥”的，他成了我们40班的数学王者！

他，就是我们班的真“牛人”——拥有“平静”外表，但掩不住一颗狂热的数学心的少年。

我们班里 多作文怎么写 第十二篇

我们班有一位小书虫，一对浓密的大刀眉，两个像月牙儿一样的小眼睛上架着一副琉璃眼镜。高高的鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。

一阵下课铃声响后，她立刻从书包里像砖头一样厚的一摞书中抽出一本《红楼梦》津津有味地看了起来，我叫她去玩游戏，她头也不抬地说了一声：“哦！你先下去吧，我一会儿就下来了！”可是都上课了，我已经上楼了，她还在津津有味地看书，直到老师的脚步声渐渐逼近，她才赶紧把手里的《红楼梦》变成语文课本。

放学了，她的妈妈在校门口等她，看见我们都走了，只有她没出来，便去教室里找她，来到教室才发现她还在津津有味地看《红楼梦》，原来她看书实在太认真了，根本没有注意到同学们都走了。

她就是我们班的王小佳！是个“小书虫”，每次一看书就忘记了时间。“读万卷书，行万里路”我们要多读书哦！