有越的活动作文 第一篇

今天，濮阳日报社、户部寨乡政府，联合举办了”七点半杯“千名小记者帮扶千名留守儿童活动，我荣幸参加了这次活动。

留守儿童真是好可怜啊！他们的爸爸妈妈因为家庭的不宽裕，为了养家糊口，都外出打工，没有时间管他们，都是有爷爷奶奶或者姥姥姥爷和临时家长来管理。更可怜的是，有的甚至生下来没来的及看一眼自己的父母就离开了父母的怀抱，几年都不见父母的身影，心中早已没有了”爸爸“和”妈妈“这两个人称代词。听！”爸爸、妈妈，你们什么时候才能回家过年？什么时候才能陪陪我呀！……“这是一个留守儿童在电话里对父母说的第一句话。

看到他们一双双期盼的眼睛，看到他们冻得瑟瑟发抖孤独的身影，就像一块被人扔在荒无人烟的草地上的石头，可怜极了！想到自己在温暖的房间了嬉戏，在美丽的公园里的玩耍，在爸爸妈妈温暖的怀抱里快乐的成长是多么的幸福呀！

让我们为留守儿童多献爱心，多做一些对他们有意义的事，手拉手走向没好的明天吧！

有越的活动作文 第二篇

集体活动？我想大家这个一定不会陌生吧，答案就是踢足球，今天，我们学校也举办了一场热火朝天、轰轰烈烈的足球赛。

下午第一节课一开始，我们运动员个个都精神抖擞、昂首挺胸的走进大操场，我们一走进大操场便发现了我们的“敌人”四年级四班，看着他们那高昂的精神和我们坚定不移的精神，我相信，这场比赛是一个激动人心的足球赛。

开始了，老师开始扔硬币，我们要的是“字”面，硬币扔到地上，大家捡起来一看，“是字面，是字面！”我们高兴地叫起来，当裁判员问我们选地盘还是发 球的时候，我们选了势力范围比较好的北面，他们开球了，那一颗球仿佛被他们踢上了九霄云外地一片小白云里，但我们也丝毫不逊色，只见邓宇昊高高跳起，用头 一顶，这个球马上“变成”我们的了，我们其他的也随之跟了上去，对方的先锋马上前来阻拦，对方的负先锋来到我方邓宇昊的后面，形成了一个前后夹击的阵型， 邓宇昊眼看前有来敌，后有追兵，就只好将球传给了他旁边的张洋，对方的先锋又去拦张洋了，张洋本想传给冉志豪，可在这千钧一发之际他们班的“速度王”上场 了，他轻而易举的追上张洋，并把球抢了过去，由于他们的“速度王”速度太快，我们都追不上，眼看就要射门了，就在这时候，我发现冉自豪和桂兆龙一声不响的 追上他，并围在他的两边，这时候，只听“呀！”的一声，桂兆龙一个完美的攒球，就把“速度王”的球传给了冉自豪，冉自豪用一个及其完美的转身，就改变了球 “跑”的轨迹，立刻带球返回，我们本以为四年级四班的“速度王”能追上来，可出人意料的是：“速度王”累得气喘吁吁，原来，他们班的速度王有一个缺陷—— 如豹子一样，速度虽然快，但是耐力却很差。冉自豪碰到了对方的四大后卫，便和他们竞争起来，我们也参与了“争夺战”，对方的先锋也赶了回来，我们便在那里 挤成一团，就在这“万脚战”中，我一个直线射门，就从“万脚谷” 轻而易取的穿了过去，就这样，我们赢了一个球。按着这样的'节奏，到比赛完后，我们以8比0的成绩赢得了这场比赛。可见，这场比赛是一个实力十分悬殊的比 赛。

这次比赛，让我开心的不但是胜利，而且，我懂得了“团结就是力量”这一句名言的意思。

有越的活动作文 第三篇

赤日炎炎的夏日里，同学们在书声琅琅、环境优雅的课堂里奋发向上的读书。

平时对我们学习严厉的李老师，今天终于能让我们出去玩耍了。下课铃响了，同学们兴高采烈、争先恐后地跑到宽阔的操场上玩“丢手绢”的游戏。

只见晴空万里，蓝蓝的天上有几多白云，好像孩子们一张张纯真的笑脸。我们在东墙边做“丢手绢”的游戏。大家手拉着手，围成一个大圆圈，然后松开手，像活泼可爱的小鸡一样蹲在地上。

“丢手绢，丢手绢……”我们开心地唱起来。这回丢手绢的是笨手笨脚的王一森同学，他一面走一面唱，有时还在同学们的背后有意做个丢手绢的假动作，让别人扑个空，引得大伙儿发笑。正在大家哄笑的时候，王一森又轻又快地把手绢丢在了我的背后，他还是装着镇静的样子一边轻手轻脚地走，一边得意洋洋地唱。我发觉身后有动静，连忙转身，拾起手绢飞快的追上去。他发现我追上来了，大家欢天喜地地为我喝彩，还高喊着要罚他学鸡叫……

王一森认输了，他按规定站在圆圈中间学了三声鸡叫，同学们听了，高兴得蹦蹦跳跳，大家都玩的开心极了！

这件事过去很久啦！我多么希望现在的课余生活还能有这样有趣的活动和无忧无虑的玩耍，那是我们快乐的天堂！

有越的活动作文 第四篇

星期三下午刚打预备铃，老师满脸笑容地走进来，神秘地对同学们说：“大家想不想玩传话游戏？”“想”大家都异口同声的说。

说完，老师说了一下要求，要求是：老师给第一个人说一句话，其余人背后，第一个人用动作表示，并让一组同学演示。我心里想：“到底是甚么游戏”？只见老师在黄纸上写了一些字，告诉第一个同学，同学们都迫不及待站了起来。然后第一个同学用动作表演给第二个同学。吴朝忠的舞姿让同学们都哈哈大笑，我疑惑的想：“这是甚么意思？切西瓜？切蛋糕？”许多问号在我的脑海里闪现，接着，周瑜给翟颢钰的时候，手比划了一个正方的东西，然后用手切成了两半，然后吃了起来，滑稽的动作让大家捧腹大笑，我更是笑得直不起要来。

最搞笑的是刘理全，做动作的同时加上声音，嚼东西时还津津有味，真想吃东西。最后一名是，当贾天宇把动作传给她时，我猜想她一定在想谜底是甚么。老师让她把动作动一遍，然后再把谜底说出来。郜玥说的是吃西瓜，这是老师让吴朝忠给大家公布谜底是，全班同学一起朝他看，谁知吴朝忠说：“把大西瓜放到桌子上，切开，然后津津有味的吃起来。”听他这么一说，我们恍然大悟。

这一次游戏虽然我们没有参加，但是我们很快乐！这可真是一次有趣的活动！

有越的活动作文 第五篇

寒假的一天，我们几个小伙伴聚在一起玩耍，突然，一个同学间以开展猜字谜活动，大家兴趣倍增，异口同声地说：“好！”

我们把人分成两个小组，红组，蓝组。比赛分为三轮：第一轮：小组必答题，第二轮：代表抢答题。第三轮：风险抢答题。比赛开始了，第一轮，主持人出了“鬼打鬼”“格外长久”共十个题目，红组都答了好几个了，我们才答对了两个，我们心急如焚。大家都在那里冥思苦想。我们在“鬼打鬼”上下了非常大的功夫。可还是没猜出来

。时间在一分一秒的流逝。你主持人公布答案的时间只有两分钟了，大家还在想着。主持人说：“时间到！公布答案！”红组以20分的优势胜利了。

第二轮开始了，我们虽然在第一轮里失利了，但是我们并不气馁。在第二轮里，我们立刻把比分赶成60比50，大家答对了好几道题目，避风是你追我赶，上上下下。在“一只黑狗不叫不吼”的字谜中，大家猜出了各种奇形怪状的字，令我们捧腹大笑。我们在最后一道题目里给红队打败了。第二轮最终还是给红队以70比80的小差距击败了蓝队。

第三轮的风险抢答题又要开始了，两组队员的心都提到了嗓子眼。紧张极了，因为答错题目还扣十分，答对了加20分！我们组调来了一个猛将。他加入我们的“战队”一起“战斗”。比赛一开始，红组答错两题，扣了20分。这为我们鼓足了劲。那位刚上场的组员上来就气势汹汹。头脑很聪明。在“找一半，到一半”里，我鼓足了劲，大声答道：“是‘划’!”“答对了！”主持人笑着恭喜道。噢！我们胜利了。大家恨不得站在广播里对广播大喊：我们胜利了，我们反败为胜了。

有趣的猜字谜活动在大家的欢声笑语中结束了。这一次活动培养了我们的头脑敏捷能力和我们的团队合作能力。我很喜欢这种活动。

有越的活动作文 第六篇

6月17日，我有幸参加了牛通社和瑞鼎里山湖农庄精心准备的采风活动。在那里我看到了他们是怎样低毯生活的。

中餐是由农场免费提供的，看着盘子里的菜，可丰富了，有红烧大排、炒南瓜、番茄炒蛋、炒青菜……菜里透出一阵阵清香，是我从来没闻到过的。我们都迫不及待地拿来餐具盛菜盛饭，而且满满的，生怕不够吃。可是到最后，留下了满桌子的剩菜剩饭。这时一位阿姨拿着一个盆子过来收拾，剩大排放在一起，剩菜剩饭放在一个盆子里，我怀着好奇心问道：“阿姨，你这是干什么，把他们倒在一起不是很省力很快吗？”阿姨说：“小朋友，肉骨头是给狗吃的，蔬菜剩饭是用来喂猪的，这样就不会浪费了。”旁边的叶叔叔告诉我说：“这里所有的菜都是他们自己种出来的，猪也是农场自己养的，油是自己种的油菜籽自己打出来的，大米也是自己种出来的。全是有机产品。”我明白了，原来这就是农场的低碳生活。我的脸一下红了起来，我也没吃光，剩了好多。

通过这次活动，我知道了在日常生活中，只要我们有心到处都可以低碳。让我们都来做低碳的有心人。

有越的活动作文 第七篇

今天，我们唱着欢乐的歌曲，度过了这次社会实践活动。

在路上，大家认识了一种植物——槐米，它的颜色翠绿翠绿的，和一大片叶子连一起，放眼望去，像上面挂着串串小灯笼，垂了下来，一粒粒槐米上，长着一对“兔耳朵”，真稀奇。

就在我们兴奋，安静，仔细的观察槐米时，一个同学叫了起来，把大家下得猛一回头，“啊！”“哇！”“呀！”“哎哟哇！”大家果然被惊得目瞪口呆了，几百只眼睛正盯着一只大肚子、黑身子、鼓眼睛的癞蛤蟆。看！有鸡蛋那么大，嘴巴一动一动的，好可怕，再加上彭老师的一句“癞蛤蟆的一种毒液喷到脸上，就会长一个永远也消不掉的大包”后，大家脸上露出一种恶心又恐惧的表情，一下子跳开了那只黑黑的癞蛤蟆，躲得远远的看着它，一直看着它一蹦一跳地跑远了，才喘口气。那儿的蜗牛简直就是成群结队，一排一排的把头缩进它的“小屋”里，似乎很是觉得外面只有敌人一样，我小声嘀咕：“天生的胆小鬼！”

接下来，又是一阵尖叫！我飞快地跑过去，“啊！”我瞪大眼睛，“壁虎!”只见三·一班的王添蹑手蹑脚地跑去捉那只全身乌黑、小眼睛、长尾巴的壁虎。“哎呀！还真捉住了啊！”我吃惊地说。王添突然把它扔在了草丛里。真可惜！

这次活动中，大家认识了那么多昆虫，这次活动多么有趣呀！

有越的活动作文 第八篇

假期的时候我帮社区的工作人员清理垃圾，经过这次体验，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情，和他爱的这份职业。

扫地是一件十分简单的事，在家的时候，我还常常帮妈妈扫地呢。但是这次可不一样，那个笤帚比我都高，扫起地来十分费劲。但是我很快发现了一个方法，那就是：“横着扫地，这样还增大笤帚与地面的接触面积，扫起来还干净。”

纸屑与果皮还好扫，可是最可恶的就数泡泡糖了，它粘在地上不好弄下来，还要用小铲子一点一点弄下来，经过一上午的努力，我终于把属于我的那一片弄完了，看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了

当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。

有越的活动作文 第九篇

每年的3月22日-3月28日是中国的水周，为了让我们牢记这个重要的日子，我们学校举办了一次关于“水课程”的活动，这个活动非常有趣，同时也让我学到了很多知识。

其中在梦想剧场举行的关于水的讲座这一活动让我收获颇多。我知道了我们平时喝的自来水来源是来自于尚湖和长江；我还知道了中国的新疆和内蒙古等地方已经有人因缺水而死亡了。我从这个讲座知道了我们国家也不是有用之不尽的水，而且地球可以饮用的水只有百分之二左右，其它的水都是喝了会死亡的死水和咸的海水。我们的家乡虽然是一个鱼米之乡，但是如果我们不节约用水，破坏水的质量，我们以后也会变成一个缺水的城市。

我们听好了讲座就回到了自己教室里做了关于水的实验。老师教我们如何把一杯浑浊的水变成一杯可以饮用的自来水。第一步要把一些有关的化学物质倒入浑浊的水中，然后再进行搅拌。过了一会，那杯水里的细菌被杀灭了，杂质等都沉淀到了水底，然后通过过滤，将水变成干净的水，变成我们可以饮用的水。

通过今天关于“水课程”的一系列活动，我深有感触。我知道了许多缺水的城市，还知道了怎样节约用水，怎样保护我们的水资源。比如：不要在河里乱扔垃圾，淘米水可以用来浇花，洗脸的水可以用来冲马桶等等一些小常识。

我觉得学校这次举办的“水课程”活动非常的贴近我们的生活，希望以后学校能再举办此类的活动。

有越的活动作文 第十篇

六年小学生活结束了，回忆一下那些年的小学生活也是很美好的呢！

我们班开展过好多次比赛，讲故事比赛、绘画比赛、唱歌比赛……但我记得最记忆犹新的那次便是猜成语比赛。

那是一次班级活动，教室里的黑板上写着“猜成语比赛”五个字。

我们陆陆续续的坐好了，老师便讲起了这次比赛的规则。

规则是这样的：六个成语，每个小组各派一名代表抽出一条成语，然后用动作把这个成语的意思表达出来，其他同学根据表演的动作，猜出成语内容。

老师话音刚落，教室里立刻沸腾起来了。同学们都在议论着，想着让哪一位同学上去表演。

到我们组了，我们组抽到的成语竟是一刀两断，于是我便立马快走到台上，挽袖，右手五指并拢，手背朝外，使劲往下砍一下，又把两手向左右摊开。

我的表演结束后，同学们议论纷纷，有的同学说：“是一劈两半。”逗得大家哈哈大笑。最后还是别的组的同学猜中了，答案是一刀两断。

表演的最好的，要数第三组的牟成凡同学了，他站在前面，左手拇指和食指捏在一起，好像是拿着一根针，右手先从左手下面一穿，接着从上边往外慢慢地拉着，真像是在缝补衣裳。他的表演刚停下，同学们异口同声：“一针一线！”老师笑道，说：“对。”全班同学都被牟成凡的表演所感染，不由自主的鼓起掌来。

最后，老师说：“第三组获得本次猜成语比赛的第一名！”老师话音刚落，教室里又一次沸腾了起来。

有越的活动作文 第十一篇

今天下午四点钟，妈妈带我去中央商场参加一个有趣的小记者活动——自己动手插花。举办这个活动的目的，旨在让我们学会插花，并提高我们的审美情趣。

当我们来到中央商场内一楼时，发现活动场所已经聚集了很多人。静静姐姐也来了。等大家都来齐了，我们的活动也就开始了。

教我们插花的老师是位漂亮的彩虹姐姐。首先彩虹姐姐给我们每人发了一张长方形的彩色塑料纸和一块加过水的泡木。然后便开始给我们分花，我们每个人都分到很多五颜六色、香气扑鼻的鲜花，还有各种各样的小绿叶片。

接着，彩虹姐姐便开始教我们怎样插花了。插花之前先得做个好看的花盆。她教我们把彩色塑料纸折成小扇子的形状，再用银色细带子把两头系起来，然后用手把中间塑料纸撑开，最后把加过水的泡木放在撑开的塑料纸里面，这样一个可爱的糖果花盆就做好了。下面要学习的是插花的步骤。首先，拿出三支深粉色的玫瑰花分别插在花盆的边缘。我小心翼翼地把玫瑰花斜插在糖果盆的边上，呵呵，三朵深粉色的玫瑰正好形成了一张可爱的笑脸，好像在和我打招呼呢？然后，我拿出淡蓝色的小花，插在花盆的中间，粉中一蓝，艳丽无比。

后面，彩虹姐姐叫我们按自己的构思和想像插花。我把一朵淡粉色的玫瑰插在了蓝色花的中间，把一朵黄色的向日葵插在了淡粉色玫瑰的旁边。花插好后，我又把柳条叶和一些我不知道名字的叶片插在花朵的四周做装饰，让这些绿叶成为护花使者，也更好的突出了花儿们的娇艳。绿叶也插好了，可我却觉得花盆里似乎还单调了一点，颜色也不够亮丽。于是，我又拿了一些橙色、白色、绿色的鲜花插在中间，最后我把四枝像球一样的花插在蓝色花的旁边。这样我的作品就完成了，看着我的花盆里，花儿们五彩缤纷，错落有致，再配上绿意盎然的叶片，和花儿们相映成趣，显得生机勃勃。我对自己的作品很满意，老师走过来，也直夸我插得漂亮！我听了心里美滋滋的。

这次有趣的插花活动，使我受益匪浅：我明白了劳动创造美，还懂得了生活中处处皆学问，既培养了我的动手能力，又提高了我的审美情趣，真是一次有意义的活动。

有越的活动作文 第十二篇

在一个阳光明媚的星期天，我们小记者来到了运河经济开发区公安消防大队运河中队参观。中队现有值勤官兵31人，消防车5辆，消防装备也是各种各样，十分充足。

我们刚走进中队大院，就看到了高高飘扬的五星红旗，长着钩子的挂钩梯，高如大树的6米拉梯和9米拉梯，还有高如楼房的16米拉梯。有一位消防员叔叔带我们去参观了他们的消防车，有灭火消防车、水罐消防车、地震救援消防车、火灾救援消防车、泡沫消防车。在给我们介绍消防车的时候，叔叔还告诉我们，如果失火了，但消防车在短时间内没有赶到，就需要先用消防栓来灭火，等待消防车的到来。

在消防员叔叔讲解的过程中，我们还看到了另外一名消防员叔叔在训练军犬。只见他把一根骨头扔了出去，那条军犬立刻就把骨头捡了回来，速度真是太快了。

通过这次的参观，我学到了许多消防知识，最后，我想对消防员叔叔说：“你们是保护人民生命和财产的英雄，辛苦了。 ”

有越的活动作文 第十三篇

“这一回，我们要做一个小游戏。”老师说完，我们正准备议论起来，结果被老师打断了。我心想会是什么游戏呢：拔河？捉迷藏？地方不够呀，写“王”字？

好一会儿老师才说：“这个游戏叫叼笔写字。”老师叫上了两队人，分别是女生张泽怡、杨景茹、张?V家，男生杨佳乐、雒溢通、张圃豪。开始比赛了，他们每个人嘴里都含着一支笔，在纸上一笔一画的写。你看章子怡写着写着口水都流出来了，惹得大家都在哈哈大笑。男生队写的虽不够清楚，但不仅写完了还特别快，最后我们男生队赢了，让我心里非常开心。

老师看我们都兴致勃勃，让每个人都试一下。我立刻不笑了，因为笔不听我操作，我要横着向右画，它就向上画，写成了竖，最后我不但没写好字，还把本子画烂了。原本我用的非常顺手的笔，现在却像一个不听使唤的小士兵一样乱画，我再看看同桌的，他也写的非常有趣，你看他比划的像毛毛虫一样歪歪扭扭的乱爬，我的字和他一样，像甲骨文一样乱七八糟，根本认不出写的是什么了。

通过这一次游戏，我体会到了残疾的小朋友生活是多么困难，写字吃饭和穿衣服都比我们难多了，我从今天开始珍惜自己的美好生活。

有越的活动作文 第十四篇

课间铃声响起，终于结束了枯燥的课。

我趴在桌子上，心想，终于可以补眠了，便沉沉睡去。我抬起头，便被眼前的情景惊到。三五个人聚在一块，激烈的讨论一道数学题。各自发表意见，得出最简便的答案，她们很兴奋，好像谁先想出答案就会得到宝藏一样。安静的同桌俩，各捧一本书，静静沉浸在里面，不自主地感到满足。旁边的同学进行辩论，内容，什么听不清。只知道很激烈，先坐着讲，后来站起来讲。来来往往的人，还有教室里热闹的景物，让我怀疑，什么时候坟墓般的教室变成这样。场景转移。篮球场，篮球撞击地面产生的震撼作用，让人忍不住去看看他们如何大展身手。完美的空心球，引起一片掌声。大概是比较远的缘故，我竟看不清他们的脸，模模糊糊的，感觉有雾。女生在一旁挥动羽毛拍，羽毛球忽左忽右自由地飞着。

青春的感觉，真好。

铃声响起来。同桌推了推我。我睁开眼，入目的是呆滞的眼神，黑压压的人清一色机械地写着习题。我笑了笑，原来只是一场梦。几个男生用袖子擦着汗，边跑边带着朱红的篮球赶回来。又是一阵篮球撞击地面的声音。有人嘀咕，真是吵啊。

我笑笑，还有人打篮球啊。

有越的活动作文 第十五篇

星期二上午，我们班开展了汉字游戏活动。老师主持这次活动。

首先，老师宣布第一项活动是猜字谜。活动开始了，杨航拿着自制的卡片走上讲台后，大声地说：“一口咬掉牛尾巴。”同学们有的冥思苦想，有的则迅速想到了答案并举起了手，老师提问了田鑫恒，田鑫恒目光坚定的说：“告。”“恭喜你，答对了。”老师笑着说并给他们组了分。杨航再次出题：“三水压倒一山。”同学们都思考起来，刘旭阳站起来说道：“是当字。”老师再次公布了答案，刘旭阳见自己答对了，高兴的手挥舞蹈。杨航再说：“皇帝的新衣。”同学们都绞尽脑汁的想，可就是想不出来。终于老师公布了答案，同学们都觉得不可思议，全都哈哈大笑起来。这个猜字谜游戏让我们感受到汉字的有趣。

下一个环节是猜谐音歇后语，我走上讲台给大家出题：“瞎子进烟馆——()。”同学们都苦思冥想起来，没有一个人答得出来。我公布了答案，瞎子进烟馆——摩登(摸灯)。老师开怀大笑，同学们都幡然醒悟，我说：“妈妈的众姐姐——()。”同学们还是想不出来，我再次公布了答案。妈妈的众姐姐——多疑(姨)。同学们马上明白了。

李一琳还给我们讲了错别字造成的笑话：一个人，他叫爽，有一天他死了，他妈哭到：“爽死啦，爽死了……”引的我们哄堂大笑。这个谐音笑话真是太好笑了。

在这次汉字游戏中，我深深的体会到了汉字的有趣，以后我要多了解汉字的有关知识。

有越的活动作文 第十六篇

今天我们家举办了一个有趣的活动--汉字大会。使我知道了汉字的有趣。

爸爸当主持人，其余的人都参加游戏。第一个项目是猜字谜，猜字谜的规则是：主持人报出一个谜面，然后把谜底写在题板上。本来我和姐姐答对的一样多，但是在最后的一题我输给她，题目是上下少一横，我一时不理解就写了个工字，谁知我没写对，姐姐却写对了，答案是卡字，第一个项目姐姐获胜了。接下来第二个项目是歇后语，前面的歇后语我都会，而且都答对了，后来难度变得越来越难了，让我们说出10条歇后语，而且是含有动物的歇后语，我只写了几条，1.老鼠过街--人人喊打，2.兔子的尾巴--长不了，3.鸡蛋碰石头--不自量力，4.猪八戒照镜子--里外不是人，5.猫哭耗子--假慈悲，6.铁公鸡--一毛不拔，妈妈却写了很多，1.蚂蚁搬家--大家动口，2.王八吃秤砣--铁了心，3.屎壳郎戴花--丑美，4.骑驴看唱本--走着瞧，6.天下乌鸦--一般黑，7.兔子尾巴--长不了，8.河里螃蟹--都有夹（家），9.秤砣掉在鸡蛋里--捣蛋，10.老鼠过街--人人喊打。我和姐姐一样多，我们是第二名，爸爸说：“这次是妈妈第一名。”因为她写了10个关于动物的歇后语。再接下来第三个项目是谐音笑话，因为以前上学老师让我们摘录过谐音笑话，然后我就说了一个，老董是河南人，来到南方吃早点，一进门就问：“小姐，睡觉(水饺）多少钱一晚（碗）？”服务员很不高兴，就说：“没有，只有馒头。”老董说了：“哦，摸摸（馍馍）也行。”服务员极为恼怒，骂到：“流氓。”老董极为惊讶：“六毛？太便宜了！”最后我得到了第一名。

哈哈哈，“听了我的讲述，你一定觉得很有趣吧，你们也开展一次汉字大会活动吧！”

有越的活动作文 第十七篇

近天下午第一节课，我们举行了一次有趣的水果拼盘活动。

水果拼盘，就是将各种各样的水果，切拼成美丽的图案，这是一种增进食欲、增进友谊的“水果工艺”作品。无论是在国宴上，还是在家庭喜庆宴席上，水果拼盘都能显示其艺术的生命力和感染力，是人们在得到物质享受的同时，也得到艺术的享受

我和施雨涵、季琪焓、孙张鹏分为一组，我们各自带了各自的水果：圣女果、西瓜、猕猴桃、苹果、香蕉……开始分工，季琪焓和施雨涵做水果拼盘；孙张鹏出谋划策；而我则负责剥水果皮和“清理”剩下的水果。分工完毕，季琪焓和施雨涵便拿出水果刀，施雨涵负责切片，摆弄，季琪焓剥水果皮，并时不时“点缀”一下水果拼盘；我在旁边帮助季琪焓剥龙眼，并将且失败的水果“清理”掉。

临近下课，我们的作品完成了：盘子两边是猕猴桃片，猕猴桃两片之间的空隙，有圣女果和西瓜块的点缀，盘子中间用草莓围成一圈，草莓的后面是用半个半个的龙眼装饰，中间的核子黑里透亮，在加上中间的香蕉片，使它变得更加漂亮，我们刚一完成水果拼盘便被同学们吃得一干二净，我们看了心里十分自豪。

水果拼盘这类有趣的活动，增加了我们的动手能力，以后一定要多多举行这类活动。

有越的活动作文 第十八篇

自从我上初中后在今天下午最后一节课迎来了第一次初中义卖活动。全校学生全部聚集在操场，每个班都在所指定的区域买东西，琳琅满目。卖什么的都有，不仅有吃的、喝的和书之类的。还有让人意想不到的物品，如乐高、吉他、鞋、活螃蟹真像一个小型市场。

我什么东西也不想买，在各个班级中转悠。有些班级是真的黑，气球在学校外面卖不超过五块，但在学校里卖，有25的，有30的，一下子翻了好几倍，但还是有很多人买。有的班级为了推销，拿着大喇叭在那喊或者拿着商品到处推销。有个初一学生拿着皮筋到处推销，见他几次他推销几次，原本十分开朗的心情全被他给弄烦了。最受欢迎的人还是那一家卖柠檬汁的，人多的不得了，在操场随处可见拿着柠檬汁来回走着的人。有的班级连老师都参加推销，老师在一旁帮忙，一边忙着收钱，一边忙着给别人说价钱

这次义卖活动是真的热闹，我回到教室的时候，向操场上望去，还是人山人海的，一件件校服来回飘动。希望还有下次机会可以参加义卖活动。

有越的活动作文 第十九篇

暑假里，经常会参加一些活动，其中我最感兴趣的是参加的一次活动。

刚开始，老师先给我们讲了一些安全知识，比如防火防电、自己一人在家时有人敲门怎么办、下雨天不能站在大树下等许多知识。老师还陪我们玩了一个游戏，叫“小蜜蜂，嗡嗡嗡”。老师说“小蜜蜂”，我们说“嗡嗡嗡”，老师说“飞到西来飞到东，抓”。老师一说“抓”，站在我右边的小明友就把手指放在我的手掌下面，我就抓，抓住了就算赢，抓不到就算输。游戏开始了，“小蜜蜂”，“嗡嗡嗡”，“飞到西飞到东，抓”，结果都抓住了。第二次老师加大难度了，刚说完“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”就说“抓”，我们都没有反应过来，结果都没抓住。

接下来，还有个游戏，你们猜是什么？那就是水枪大战。老师带我们到水池旁边，各自拿好各自的水枪，开始自由组队。我和杨宇杭一队，我们拿着水枪走到水池边，脱了鞋，跳进水池里。游戏开始了，我拿着水枪射向一个人，谁知后面一个人偷偷向我射来，我脚下一滑，“扑通”一声摔倒了，结果全身湿透了。

我们玩着玩着，老师过来了。我很调皮，趁他不注意时，拿水枪向他射去，他的衣服全湿了。他也去拿了一把水枪，趁我不注意向我射来，我避之不及，被射中了，我的衣服更湿了。我把水枪充得满满的，向老师发起了反攻……整个操场充满了欢声笑语。

11点，妈妈接我回家，我依依不舍地离开了水池，今天我玩得开心极了。

有越的活动作文 第二十篇

3月11日杨浦区少科站推出了居家云PK的活动。这个活动要求利用家中现有的材料和简单工具完成有趣的探究任务，首先先思考，是利用一张A4，或者一个用A4纸揉成的纸团、又或者是一片小纸屑，同样从2米的高度自由下落，在无风的情况下，哪个留空的时间最久呢？然后这次的挑战要利用A4纸，通过折叠、剪裁等加工方式，制作出其他样式的缓降装置，让它的留空时间尽量久。

在老师那里得知这个活动后我非常的开心。由于疫情的影响，让一直待在家里的我太无聊啦，这个有意思的活动来的可真及时。说做就做，我马上让爸爸帮我拿出了我的工具百宝箱。

最初我设想的是将A4纸卷成拱形，类似降落伞的样子下降。但发觉在下降途中装置会翻转失去平衡后导致降落的速度变快。

然后我还尝试了飞机形态的折叠，但是发现没有推动的助力，不论飞机是什么形态，直接放手飞机，它的降落速度都很快。

最后我尝试了对等折叠纸张，使降落装置在降落过程中不翻转，然后再通过小程度的剪贴，让降落装置产生弧度，延长降落的时间。经过了多次的实验，最终完成了这次的探究。

参加这个活动让我不仅收获了三等奖，更让我体会到探究的乐趣，以及多次失败后再获得成果的喜悦。

期待下一次的探究！我要在这些活动中，努力探索，吸取经验。希望自己将来可以发明出有用的物品，能让人们的生活更便捷。

有越的活动作文 第二十一篇

有些事情，可能发生了就发生了，如同每天照常的上学，放学一样简单，平淡无味。但是有些事情，它的发生总会给你带来意想不到的收获。也许是启示，也许是体会，也许是让你享用一生的道理

那是一次有趣的登山活动，不知道为什么，每每来到这雄伟大山的脚下，就有一种强烈的征服欲望。我每每爬上一座山时，成功给我带来的喜悦让我几乎为之疯狂。但是这一次登山活动，给我带来的却不仅仅是快感与喜悦，还有一个是我受用一生的道理。然而让我懂得这一道理的，不是成功，而是失败。

那是一个烈日炎炎的下午，我们登山团的一行人随着社长来到了“五岳之首“——泰山的脚下，我并不是第一次登泰山，但这是我唯一一次自己一个人登这样雄伟的大山。心中有一种说不清、道不明的感觉。虽不如伯牙鼓琴时那样澎湃的心情，但这种长大成熟、1攀登险峰的感觉还是让我激动不已。

跟随登山团一起来的几个小孩也如同我一样摩拳擦掌，跃跃欲试。社长对我们说：“大家今天一定要好好表现。今天，我们就要征服这座大山，请大家带好水和一些食物，大家准备好了吗？”

准备好了！“我们齐声回答。

“好了，我们开始了。我先做一个带头作用。”说完，便扭动着他那发胖的身体爬了上去。我们也不甘示弱，使出最大的劲往上爬。起先，我爬得最快。因为我比较瘦，比较矫健。在人群中，总是能看见一个粉红的娇小的身躯始终遥遥领先。没错，那个人就是我喽！

“第一名肯定是我！”我得意地想。于是，我便又加快了速度往上爬，显然，好景不长，不一会儿我便没有了力气。看着人们一个一个都爬到我前边去了，我更加着急了，可是，即使我再努力，也无济于事，真是心有余而力不足啊！一会儿我便软坐在地上，连站起来的力气都没有了。望着人们渐渐远去的背影，我突然无助地哭了起来，越哭越伤心越惭愧。

“不要再哭了！”一个声音在我心里说道。立刻我停止了哭泣，如果连这点困难都克服不了的话，我还能做成什么呢？不服输的火又在我地心里燃烧起来，我又站起来，喝了点水，继续往上爬。

终于，我赶上了人群，而且又远远地把他们落在了后面。这一次我可不敢大意了，我把握着速度前进着。终于，经过了几个小时的努力和奋斗，我终于登上了山顶。

我开心极了！这不仅仅是我成功了，更重要的是我克服了自己的内心。虽然我不是第一名，但我仍旧很高兴，因为我毕竟曾今为了这个目标而努力的奋斗呢！我也曾经听到过这样一句话：凡事重要的只是一个过程，而不是一个结果。

在这短暂的几小时的过程中，我明白了一个是我终身受益的道理：就是无论面对什么事，只要努力奋斗了，就一定会成功。因为尽力只能完成事情，只有全心全意地去做，才能成就事情。

这次的登山活动不止有趣，更重要的是，爬山的非凡意义。