小学生作文 发现生活的没 第一篇

当我还是个孩子的时候，我喜欢吃橘子。这不是真的。有一次我很贪婪，我发现了一个奇怪的现象。

我记得那天，我妈妈买了许多又大又甜的桔子。新鲜的橘子是橙色的。每个人都吃饱了，好像他们想把它挤出来。我很高兴我一次吃了两个。我的吃法很个人化，不是把桔子分开吃，而是撕开一小片，像皮一样撕开外面薄薄的沙子，然后把里面的汁吸进去。“哇，太甜了！”突然，我想到了一个好办法：如果我把撕碎的橘子花瓣放进开水里，水是多么的甜啊！所以，我把橙色的花瓣放到开放的水里，然后我观察它们的变化。

不到十分钟，我喝了一大口水，说：“哇，好酸啊！”“哦，我知道！”原来，水吸收了橘子的甜味，但为什么在这个时候水会这么酸呢？于是我问妈妈，她妈妈说：“可能是橙汁和开水混合在一起，发生了化学反应，所以味道也随之改变了。”是这样的。我们在生活中必须有自己的发现。在我们的生活中，只要我们注意观察，我们可能会有意想不到的发现。

小学生作文 发现生活的没 第二篇

在生活中有许许多多的小发现，比如说：盐水可以让鸡蛋浮在水面;洗菜水可以分清生鸡蛋和熟鸡蛋，把苹果放在盐水里不让它变色……而我的发现却和牙膏有关，听到牙膏这个词，我想大家都很熟悉，大家可能会想：牙膏是用来刷牙的，怎么会和牙膏有关呢?这件事发生在星期天的早晨。

那天，我坐在房间看书，妈妈在家打扫卫生。忽然，一个声音从我耳边经过，“汤佳仪，快，把牙膏拿来!”原来是妈妈正喊我呢!我虽然不知道妈妈打扫卫生为什么要用牙膏，但是我不敢得罪她，于是言听计从把牙膏递给妈妈，并问到：“妈妈，你搞卫生干嘛拿牙膏呀?你又不是没刷牙。”

“谁说我拿牙膏是用来刷牙的?你多动动脑筋想问题哦!”妈妈给我一段思考的时间。

我想了想，还是没想到妈妈到底要干什么，便问：“那你是要干嘛呀?”

“你看，这个铁锅都脏成什么样了?还不用牙膏清理一下。”妈妈说着指了指身边桌子上放着的铁锅。

“啊，用牙膏清理?牙膏不是用来清理牙齿的吗?”

“不，牙膏的用处可大了，我就长话短说，慢慢告诉你。”妈妈不紧不慢地说。“牙膏可以清理一些污渍，自然就可以清理铁锅了!”

通过这件事，我明白了：在生活中，还有许多小窍门等着我们去发现呢!

小学生作文 发现生活的没 第三篇

时至三月，若非校园里的满树春花绽放，我竟不知道，春天，是真的到了。武汉的人都说生活在武汉，感觉不到春秋，一年中的记忆就只是停留在了夏冬两季。我在武汉读书已经三年了，对于这些到是无可厚非，自身感受颇深。

信步在校园中，一大片的桃花妖艳绽放，若天际的亮光突然映入眼帘。沉浸在这番动人的风景中，不禁联想到了“逃之夭夭，烨烨其华”从远处观望，落英缤纷，一树繁花迎风舞；移步走近，一份芬芳，满树芳华。偶有一阵微风掠过，风轻飘而过，那满树可爱的桃花便在空中顽皮地嬉戏轻舞起来。置身其中，恍惚间好像进入了陶渊明笔下的桃花源中，鼻端是馥雅的芳香，身侧是飞舞的花朵，突然间就萌生了一个念头，好像一辈子都生活在一片桃林之中；一个人看惯秋风，赏遍春花，于安静恬美中静静享受简单生活所带来的极致美。然而，这似乎是不太可能的，路边不时传来人群的嬉笑声，抬眼望去，不知何时这里已经围了许多的人。哎……这片桃树的清香终究是浮世的喧嚣，带着叹息，我轻轻走过，转身的瞬间向这片桃林挥手告别，这篇清浅注定不会为我停留！

虽然内心里感觉有点小遗憾，但毕竟不是我所能够拥有的，对于我来说已经感到特别高兴了。整日蜗居在学校这片小天地中，我很少往外走出去，大部分时间都是在教室、寝室度过的。近日来闲着没事在淘宝上开了一家女装店，取名为卡梅尔女装阁，这名字是有学校附近的一个卡梅尔小镇来的，我去过那个小镇，给人一种古朴清幽的感觉，很舒服，由此喜欢上卡梅尔这个名字。一个月来，连续在为女装店忙碌，人数虽然不多，心情有点低沉，但自己也是努力奋斗了，况且以后还有很长的路要走。走到外面散散步，放松自己，沐浴在阳光下，嗅着桃花的芬芳，忘记所有，才发现生活中到处都是美，而我们需要的就是去用心体会。

在这个竞争激烈，快节奏、快生活的时代，我们每个人都疲于为生活奔波，可是如果有一天累了，请停下你匆忙的脚步，慢慢观看沿途的风景，留一片空地给受伤的心，也许你会发现另一种存在生活中的美！

小学生作文 发现生活的没 第四篇

生活中的科学随处可见，只是看你有没有一双认真观察的眼睛和一颗细致的心。

一次上体育课，老师决定为了六年级的一个小型的比赛做准备：男女生各跑六圈。“啊——”全班同学发出了一声长叹，可“师命”不可违，我们只能消极地做着做前热身准备。

我心不在焉地甩甩胳膊，压压腿。脑子里在想着六圈能不能跑下来，能跑第几名等不重要的事情，烦躁地东看西看，草草的做完了热身。

“跑！”老师发出了口令，我大显身手，像草原上奔驰的马儿，散开腿，把别人远远地甩在了身后，最后取得了好名次。

可第二天，意想不到的事情发生了。“起床了！”妈妈的叫喊声传到了我的耳朵里。我伸了个懒腰，一个鲤鱼打挺下了床。“疼，腿好疼。”我拍着大腿，嗷嗷直叫。“怎么了？”妈妈闻声赶来。“腿疼是吗？”“嗯”我有些无奈的点点头。“昨天上体育课了吧？”“是的”“没做好热身运动吧？”“妈妈，你怎么什么都知道？”我吃惊极了，惊讶地看着妈妈。“体育课前要先做好热身运动，不然剧烈运动后会有副作用。”“什么是副作用？”“就是会造成肌肉拉伤，过度用力的部位会疼痛。就比如做仰卧起坐，隔上一晚，腹部肌肉会痛。所以剧烈运动之前不好好做热身运动时会吃大亏的。”“哦。”我若有所思地点点头，后悔地拍着大腿，一副早知今日何必当初的样子。

其实，生活中处处都有科学，只要我们处处留心，多多思考，善于探索，都能在生活中发现科学，都能成为小小科学家。

小学生作文 发现生活的没 第五篇

生活，就是一本至高无上的宝典。你能从中寻找、探索到许多知识，以及重要的启示。今天，做花瓶给了我启示。

有一次，我们去了社会实践，我们先是去坐车，好一会儿才到达了目的地——实践基地，在那里，有一件令我深受启发的事情··· ···到达了实践基地，前面玩的都是些刺激的、令我害怕还不敢做的游戏。我盼着后面能有一件令我不害怕的游戏，终于，我盼来了一件令我深受启发的事那就是——做彩泥花瓶。

做彩泥?这不就是幼儿园小孩子玩的游戏吗?这有什么难，老师让我们做这么简单的东西。开始做了，老师先发了我们两块彩泥，我挑了自己做喜欢的红色和紫色。老师说要先把彩泥揉软，再做花瓶。我挽了挽袖子，准备大显身手。先揉彩泥，我的双手前后使劲的搓，搓了好一会儿，也不见彩泥软多少，唉，无奈地我只是呆呆地望着彩泥干发愁，没关系，失败了再来!又是搓了一会儿，才搓好。接下来到了捏花瓶的步骤了，这回可该到简单点了吧，就捏一捏形状。这回我可吸取教训了，不再那么大意，开始仔仔细细地捏起来。我先捏了上面的花瓶顶端，比较好捏，这都是因为前面搓彩泥搓的好。然后，我再捏花瓶底部的圆，这可不象上次的那么容易了，那个圆我总是捏不好。要不就是扁，要不就是不圆润。看到这样的情况，我紧皱眉头，托着腮帮子，又开始发愁起来，我在想：这里面有什么窍门呢?咦，对了，我虽然弄不圆，但是也可以换一种方法走啊。也可以做成扁的啊，虽然不是特别好看，但也是自己的杰作啊，只要是自己的杰作，心里也是很高兴的。扁的彩泥花瓶很好捏，不一会儿就做好了。我望着自己的.杰作，心里很高兴。

通过这件事，使我得到了一个启示：不管你再苦再累，坚定地朝着一个目标去奋斗，总归都是有收获的。

小学生作文 发现生活的没 第六篇

科普读物是一种能让我们懂得更多科学道理的书籍。我曾经就读过这样一本书，里面讲的是如何让废旧物品再度生存?我一开始觉得很好奇，但是读着读着，我发现这其实就是在说如何低碳生活!读到书中的一些段落，使我想到了我们在生活中可以如何去低碳生活。

说到节约用水，我们小学生完全可以做到。如果我们小学生每人每天节约一瓶水，全国的小朋友算下来，一年下来就要节约一个水库的水呢!如果我们每人都种下一棵小树，一年下来我们的环境就会更干净了。低碳生活从我做起，从身边的小事做起。

再看看报纸上这样的一则新闻：一个小女孩用她家堆积如山的硬纸板做成了一个个大小不一的盒子，这些盒子还被分了类，如果她家有废旧物品的话，她就会用这些盒子去存放这些物品，然后再进行改造一下，你还别说，这没用的东西，经过她的手都变成了有用漂亮的装饰品，我真佩服她。

读了这些科普读物，我不仅知道了低碳生活中蕴涵着许多科学，它还给我给我带来了无穷的快乐。科普读物让我学到了课本上没有学到的知识。科普读物改变了我对科学的看法，我想只要愿意去阅读更多的科普读物，那么科学就会在我们身边发生，我以后一定多读科普读物，增阔我的眼界。