我走进图图书馆作文(篇一)

昨天早上，天气晴朗，我和妈妈一起去图书馆借书。

到了图书馆，里面人很少，安静极了，只有笛子班传来一声声悠扬的笛子乐曲，很好听。到了图书室，除了管理员之外，只有我和妈妈两个人在借书，图书馆有很多书架，上面的书令人眼花缭乱，有些书还很新，看来动过它的人很少；有些书又破又旧，而且书页发黄，看来这些书有很多人喜欢看，被借过好多次。我和妈妈到了“儿童文学”一栏，那里有很多儿童看的书，如《男生日记》、《经典笑话》，还有世界名著等等，我挑了一本我喜欢的《狐狸列那的故事》，妈妈选了一本鲁迅的《呐喊》，最后到管理员那里，管理员把磁卡和书都刷了一下，拿出图书卡，就说可以拿回去看了。

去图书馆借书真好，我以后每星期都要去借书。

我走进图图书馆作文(篇二)

每个人都有一个乐园，这个乐园可能是外婆家的菜园子，可能是校园的足球场，可能是奶奶的大花园。而我的乐园，就是我们小区里的那个图书馆。

在我的小区里，有一个大大的图书馆，专供小区里的人们看书的。有的时候，小区里的人们会觉得无聊没趣，这时候，他们就可以去小区的图书馆里看书。而我却和他们不一样，只要是我有空，我都会去小区的图书馆里看书。因为我觉得看书能让我增长许多的知识，懂得许多的道理。

就比如说有一次：周末的一天早上，我刚刚吃完早餐后正要奔向小区的图书馆。可是，这时候我的妈妈却要让我把家务活做完才能去图书馆看书。这时候，我也无奈，只得帮助妈妈干完家务活后再去图书馆看书了。于是，我非常快速的干着家务活，不过几分钟就把家务活做完了。结果，当妈妈检查我做的家务活的质量时，检查出了许多问题。如：盘子没有洗干净，地板也没有拖干净，桌子也没有擦干净等等。这时候，我只得重新做家务活了。后来我用了很长的时间才把家务活都做完了。于是我以迅雷不及掩耳之势立刻奔向了小区图书馆，到图书馆后，我却发现我脚上穿的是拖鞋。原来，我还没有换鞋子就跑出来了。

在图书馆里，我经常翻看一些作文书，因为我写的作文并不好。在看作文书的同时，我也会记笔记，把书中优美的句子和段落全部记下来。

这就是我的乐园，是不是很有趣呀。那你也来说说你的乐园是哪里吧！

我走进图图书馆作文(篇三)

上午，姐姐带着我去临城图书馆看书，我满怀着高兴的心情，来到了临城图书馆。

走进图书馆，首先映入眼帘的是一望无际的书架，书架中有着数也数不清、看也看不完、应有尽有的书，书也分类，有科普类、作文类、小说类等等书的类型，之后在书架的另一边，有许许多多的人，正在津津有味地读书，他（她）们的眼睛始终目不斜视地看着书中的每一个细节，虽然图书馆有很多人，但是非常安静，只有一些人用很低的声音在说话，在图书馆中连脚步声都能听清，我迫不及待地在书架中挑选了一本科幻书，然后便坐下来目不转睛地看着书，书中的每一个细节，每一个句子，每一个词语，都在我脑中徘徊，细细的品味着，我看得入了神，仿佛看见书中的一个个人物按照故事情节一部部地做着自己该做的，栩栩如生，在看书的同时，时间也一点一滴地流逝着，姐姐跟我说：”该回去了。“我恋恋不舍地把书放回了书架，离开了图书馆。

这次去图书馆看书，书中的情节让我流连忘返，久久不能忘怀，以后有时间，我一定要再去看书。

我走进图图书馆作文(篇四)

我有一个乐园，是一个安静的乐园，里面有很多知识，那就是图书馆。

在那里，你想看什么书就有什么书，我在那里收获了无数知识、名人、作家与朋友，在那，是我的乐园。

在图书馆，我认识了幽默的米小圈，还认识了法力无边的孙悟空，还幻想与长袜子皮皮一起冒险，能与鹦鹉螺号一起下到海底两万里，又想与霍金和第一登上宇宙的猩猩一起探索浩瀚的宇宙，想和xxx一起观看傲雪的梅花，在图书馆就等于看天窗，只是比天窗还宽广，图书馆是多么美妙。

在水上乐园，在游乐场，在菜地，那些地方会让你开心，但在图书馆，你不只能开心一笑，当你看到星辰大海，都没有你在图书馆的书中看到的真实，你想象你和爸爸一起摘星星，与汪淼一起看三体，那时你会体验到乐园般的奇幻感觉。

在图书馆中，你以为只有看书与想象吗？不，在图书馆，你可以找到有共同爱好的小伙伴，让你收获友谊很多，爱书的人找不到朋友去图书馆就行，那得到友谊就好比一句话，叫“不见，不散”

我的乐园不叫游乐场，不叫水上乐园，叫图书馆，在图书馆的深处，你能见到哈利波特，能与史蒂夫认识新世界，当你无聊时，当你绝望时，当你生气时你只需要一本书，你就能解决。

我的乐园是图书馆，因为那里能给我带来快乐。

我走进图图书馆作文(篇五)

今天是星期天。天气晴朗，阳光明媚。被温暖的阳光包围着很舒服。姐姐开车带我去厦门图书馆。

下了车，我赶紧去了图书馆。宽敞明亮的大厅非常安静。一排排整齐的书架上摆满了各种各样的书。我和妹妹突然进入书海，找到了自己喜欢的书。突然，我眼前一亮。这本书不是我要找的《十万个为什么》吗？我迫不及待地把它拿下来，仔细阅读。在这个《十万个为什么》中，我发现了我想知道的问题。

看了一会书，就去书架找我需要的书。这时，我遇到了我的同学张雨涵。我们很开心。我们交换书籍，反复阅读。在书本上，我们学到了很多课本上学不到的知识。我最喜欢这个美好的时刻，因为它不仅让我学到了很多知识，也让我获得了很多快乐。

下次，我会去图书馆借书和看书。

我走进图图书馆作文(篇六)

你知道什么地方人群很多，而且又静悄悄的吗？我认为符合这点的只有一个地方——图书馆。

爸爸经常对我说：“天下最好的事，就是读书。”因为读书不仅能增长自己的知识，也能读懂许多做人的道理。从此，我就跟图书馆结下了不解之缘。

于是，我开始在周末去图书馆闲逛。起初，我对这个陌生的地方还没有丝毫兴趣。当我走进这寂静的图书馆，就会打个寒颤，因为那里连针掉下去的声音也听得清清楚楚。之后，我便逐一看书，什么书都逃不过我的手掌心，哈哈，我又制定了一个伟大的计划，把图书馆的书都阅读完毕。

自此，我一有时间就会一溜烟跑去图书馆，遇到周末则会一整天待在那儿，倾身于满屋子的仙女之中。里面的书五彩缤纷，让人眼花缭乱，有一种让人头晕目眩的感觉。仿佛一切都已静止，时间也凝固在这一刻，只有书陪伴在我身边，我无拘无束的遨游在书的海洋之中，欣赏着书的无穷魅力，直到自己头晕脑胀为止。

有的时候，我一个人坐在窗边，时而捧腹大笑，时而面无表情，时而眉头紧锁，时而热泪盈眶，真是别有一番韵味。

有的时候，我认为时间真得很短，知识的宝库永远取之不尽，用之不竭。我对利用图书资源的积极性一天比一天高涨。学习的时候也需要技巧，在图书馆寻找一些资料是很好的选择。学习语文的时候，要广泛阅读课外书籍，到图书馆就可以满足这些需求。在图书馆中阅读学习，真是一件悠闲自得又及其快乐的事情！

书，我一生的梦想就是拥有全世界的书，我是连做梦都想，但也许这是最难以实现的愿望。不过，我不会感到绝望，因为，在每个春夏秋冬中，是书陪伴我一点一滴，如果我失去了这个朋友，将一无所有。

我走进图图书馆作文(篇七)

周末，和朋友约着一起骑自行车，顺便带着作业，去华师图书馆学习。

一会儿上坡，一会儿下坡，尽管秋天的风已经吹过来了，我们还是带着一点汗水。穿梭在枝繁叶茂的安静校园，心中能不平静吗？

停好了自行车，我和朋友拿着家长的信息卡，走向图书馆，以前来过一次，不过仅仅是观光式地看了看，真想在这里学习啊，不知道是怎样的，带着“第一次”的兴奋与期待，同时也想感受感受大学生学习的气氛，有如此良好的学习环境，怎么不利于呢？

进来后，感觉从外面的秋高气爽，成了春暖花开。除了第八层以外，其他楼层都是安静地学习。我们也遵守着，放轻脚步，压低声音，走过一个个认真的背影。

我们决定在小隔间里学习，里面也放着其他人的书和抱枕，不过没关系，待别人来了再让开就行了。虽然状态和家里一样，但偶尔改变一下学习环境，是让人心情舒畅的。在图书馆学习也是一种新奇的感受，周围有许多人，大家都在安静地学习，虽然手中、笔下的东西不一样，但都是为了学习，了解更多的东西。天渐渐黑下来，作业也写得差不多了，大人们催着回家吃饭。和朋友走到电梯口发现，原来九楼还有面包和饮料的提供啊！饿着肚子的我们，决定去看看，可是去九楼的电梯停了，只能走楼梯了。于是乘到八楼后，我们走向楼道。豁然开朗，这景色让我眼前一亮，楼道外面是透明玻璃做得，而图书馆又是桂子山的制高点，开阔的夜景尽收眼底。或许并不如飞机上的全面，却更细致，更美，加上楼道的楼梯是镂空的，显得走在上面，不沉闷，不压抑，使楼道很空很轻，在没有开灯的楼道里，外面的景更是明了清晰，而脚下的每级台阶都被外面的光照得分明，绝不担心看不见。

在餐厅里，用信息卡里的钱，可以领取面包和饮料。虽然很普通，但很新鲜。有一些谈话声，学习之后，这里可以解决一顿饭，可以放松，还有我喜欢的《摄影世界》。

这是令人向往的周末生活。

我走进图图书馆作文(篇八)

我热爱生活，热爱她的五彩缤纷，热爱她的千变万化……我是一个爱看书的人，总是到附近的书店去看书，人外有人，天外有天，多看书总会有进步。

今天是我第一次去图书馆。我去早了，天空雾蒙蒙的，有仙境般的感觉，令人心旷神怡。只见图书馆门口围了很多人，他们都在门口有秩序地等着。有一个青年在门口踱来踱去，时不时地看看手表。还有个年轻的女子，在门口安静地玩着手机，又不时的睁大眼睛往门上看了一会。在另外一旁是一个稚气的小男孩，用脸紧紧地贴着玻璃大门，还淘气地用娇嫩的小手敲着门，谁看了都想笑……终于，一位中年男子走了过来，大家都目不转睛地盯着他，他从口袋里摸出大门的钥匙，大家又不约而同地把目光集中到锁上。不知何时，太阳出来了，耀眼的太阳光刺破雾气，照在那把锁上，金光闪闪，让人迷恋。只听哐当一声，沉重的大门被打开了，等候在门口的人们迫不及待地走了进去，密集的脚步声回响在通往知识神殿的道路上。我紧随其后，刚走进图书馆，发现里面鸦雀无声，室内宽敞明亮，一本本图书整齐地躺在书架上，简直成了书海。很快，馆内一片寂静，连针落到地上的声音也可以听见。我从心底里感到真是此一时彼一时，馆内和馆外真是两个完全不同的世界。

很快，大家找到了一本自己满意的书，就坐下来细细品读，嘴角也扬起了满意的笑容，坐在位置上贪婪地吸取书中的精华。我清楚地记得，一个七八岁的小孩在母亲的陪同下，拿起了一本童话书，用小手指着拼音一字不落默默读着。有时一个陌生的字他要拼读很久，但他并不厌烦，依然一字不差地阅读着。还有一对满头银发的老夫妻，他们戴着老花镜，拿起一本书，吃力地看着，虽然动作缓慢，但是仍然看得津津有味，我从心底佩服他们。在整个阅览室里，只有翻书的声音，静得出奇。我看大家如此安静，也深受启发，默默的念叨，图书馆真是读书的好地方。

我走进图图书馆作文(篇九)

今天是周末，爸爸不上班，而妈妈下午要去学驾车，爸爸要带我和姐姐去图书馆看书，我和姐姐都不想去，因为我们觉得图书馆的“儿童阅览室”里的书很少，我和姐姐都看腻了，但在爸爸、妈妈的强力要求下我们只好去图书馆看书了。

到了图书馆的三楼“儿童阅览室”，我被眼前的景象惊呆了：原来放古典名著的书架，已经摆放着一个新书架，上面整齐摆放着很多我未曾读过的书籍，这也成了少年儿童的借书地，这里既可以借书，又可以看书，我浏览了一下，居然还有《淘气包马小跳》等书，我欣喜若狂，一蹦三尺高，连忙拿了一本《淘气包马小跳》便津津有味的看了起来，可不一会儿，我就觉得我看得太慢，心里很着急，于是我便找起了其他想看又好看的书，因为我觉得好看的书便会看得快，于是我又连忙看了好几本书，不知不觉就到了下午4：15时，几乎所有的书都被我大致浏览了一遍（有点夸张），可偏偏这时，我的眼睛已经很疲倦了。

我又接着继续看，直到5：30我才和姐姐、爸爸一道回家了。

我走进图图书馆作文(篇十)

今天早晨，同学们在老师的带领下来到丹阳市图书馆参观。

丹阳图书馆座落在万善城西侧，一眼望去，一座古色古香的建筑雄伟挺拔，高大宽敞的红色大门前，来读书的人络绎不绝。在远出便可以看见楼正中写着的“万善城”三个金光闪闪的大字，使这座古楼显得更雄伟，更壮观。

同学们在图书管理员的带领下蹦蹦跳跳地走进了“成人阅览室”，只见室内整齐地排放着四个大书架，同学们立刻翻阅起来。里面的书可真多啊！有科普知识，报告文学，还有散文小说等等。有的崭新挺刮，有的经过多次翻阅已经陈旧；有精装的，有简装的，有厚的，有薄的，多得令人眼花缭乱。同学们挑来挑去，精心选择着自己喜爱的书籍。有的同学在聚精会神地翻阅着图书，有的同学一边看，一边还做着阅读笔记。翻开书本，同学们闻到了书的气息，连一些平时不太爱看书的同学也全神贯注地看了起来。有的同学甚至席地而座，如饥似渴地读着手中的书，完全被书中的精彩内容所吸引住了。我喜爱科学，挑了一本《三角区探险》津津有味地看了起来。我在书中看到了一个又一个惊险的故事，找到了一个又一个答案，学到了很多知识。

过了十几分钟，我们来到儿童图书室。这里就更是我们的天地了。同学们三五成群，纷纷拿到了自己爱看的书。有的独自思考，有的拿着漫画杂志有说有笑，还有的学着书中的描写做着各种各样的表情。我也拿了一本《地球的神秘现象》有滋有味地看了起来，书中的真实画面，神奇现象以及有趣的实验都使我回味无穷，我仿佛感觉到自己正在知识的海洋中尽情遨游。

接着，我们还听了馆长的介绍，他向我们介绍了图书馆的建筑、布置、藏书量和藏书品种，使我们感觉图书馆真是一个大宝库。

图书馆是我们的亲密朋友，这里有我们无数不开口的老师，我们要学会使用图书馆，让它成为我们学习中的好帮手！

我走进图图书馆作文(篇十一)

在图书馆里读书的人应该是有修养的人。因为在图书馆内，周围要保持安静，所以读书者也应该保持安静，所以读书者也应该静静地品书，如果不看了，又应该把书放原位，让它们依旧整齐地排放在那儿。如此这般，图书馆就是最纯洁，美好的地方。可是，我错了。因为一个素不相识的人而改变了我的想法，是她破坏了这美妙、崇高的圣地，是她让我这么讨厌过图书馆。

一个星期紧张繁忙的学习结束了，我来到图书馆，想放松一下，好好地阅读一下书籍。正当我看得惬意时，突然听到高跟鞋与地面强烈地碰击声，我不禁皱起了眉头，心里愤愤地想：难道这位女士不知道在图书馆内不能喧哗吵闹吗？门口大大的“静”字也没有看见吗？这图书馆也真是的，不来管管，真让人讨厌。我不禁抬头寻找制造噪声的“罪魁祸首”。闯入眼帘的是一个时髦的妙龄少女，披散着长长的头发，穿一身素白的衣服，然后是那一双仍不知悔改，还在和地面“亲密接触”的黑色高跟鞋。这身装扮使得那位女士更加秀气，我不禁多看了几眼，暂时也忘了她犯的错。回过神来，她已走远，我也重新翻开了书细细的品味起来。

“喂，我在图书馆啊！不，哪有闲工夫读书啊，我只是进来玩玩，休息一会儿……”我怒气冲冲地寻找发源地，天啊，又是那长长的头发，一身素白的衣服，和地面“亲密接触”的黑色高跟鞋。她那尖锐的噪音使我快受不了了，她就不能安静一下吗？阵阵刺耳的声音撞击着我的耳膜。管理员也受不了了，便走过来对那位女士说：“小姐，麻烦你安静……”管理员还没说完，她就破口大骂。我实在听不下去了，就跑出了图书馆，心里很生气地想：这女的真讨厌，我以后再也不想来这讨厌的图书馆了。

看来，外在美和内在美是不可能同时存在的了。就是因为这个素不相识的人让我认同了这一点，同时也让我这么讨厌过图书馆。

我走进图图书馆作文(篇十二)

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”看！那就是我梦中的图书馆。

走进第一层，你可以听见缓缓地流水声，有好似一个个顽皮的孩子在嬉戏的声音，再走上楼梯，第二层叫“自然空间，”当你进入自然空间时，隐藏在窗帘下的玩具小熊大摇大摆的向你走来，它会带着微笑向你说：“你好！“自然空间”欢迎你，希望你在这里获得快乐！”“自然空间”有一个很大的庭院，院子中间有一个喷水池，周围便是用树藤编织成的椅子，你别看这是一个普通的喷水池，其实它是一台大型屏幕，小孩子——“比利”的嘴巴张开，屏幕就出现了，人们坐在椅子上，随着电影情节的变幻，周围的环境也会随之一样，让你有一种身临其境的感觉，当电影放到一半时，不知从何处蹦出一只小猴子，让观众编接下来发生的事情，如果刚好猜中就会奖你一本书，如果错了，它就会打你一个大耳光，然后继续看电影。

接着，你会不由自主地走进第三层，可真像高耳基所说的一样：“热爱书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动，衷心的欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人！”瞧！就在这第三层中有许许多多热爱书的人们，他们又不忍心放下，每一本书中都会有一个小精灵，当你有不懂的问题时，它会给你耐心的讲解，它还会让你在学习中享受快乐，在快乐中学会知识！

啊！书，我飞翔的天空；书，我傲游的海洋，是你让我学会知识，是你让我领略人生的真谛！

我走进图图书馆作文(篇十三)

在校园的一角，有一处充满知识的天堂——图书馆。

“叮铃铃”上课的铃声打响了，我们兴奋地排好队。走上楼去，看见刺眼的电脑屏幕，听见鼠标的“滴答”声，我们便放慢了脚步。打铃后我们整整齐齐地来到这里。目的地可不是电脑房，而是紧邻它的一家图书馆。

图书馆的周围被打扫干干净净。我们拥拥挤挤的乱成一团，都是为了抢好书，我拿到号牌，急匆匆地赶到这一块。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到《女儿的故事》。从头来，再找一遍。哈哈！总算被我找到了，原来不在之前的位置了。

快速地打开书，一页，两页，我贪婪地吸收着知识，就像一匹饿狼，我觉得非常快乐。我静静地坐在用油漆装饰的木椅子，看着这悲欢离合的故事。读完后，我又知趣地把书翻回第一页，重新看一遍，因为“你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。”这是英国作家尤安·艾肯从书中的感悟。

宁静的图书馆，没有同学们的喧闹声，只有细微的翻书声。我听见秋风悄悄地吹过，吹过了校园的桂花，也吹过了我的心扉。我看见小鸟在湛蓝的天空中翱翔，自由自在。

“叮铃铃”下课铃响了，我合上书，咽了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地离开这宁静的校园图书馆。

古语有云：“读书破万卷，下笔如有神”。的确如此，看书，拓宽了我的眼界，获得丰富的知识；读书，引导我明理，学会如何做个有修养的人；阅读，还提高我的阅读能力，并且让我养成良好的学习习惯。

图书馆，让我走进了知识的天堂。

我走进图图书馆作文(篇十四)

图书馆丰富多彩、多种多样，是孩子们的好去处！而未来的图书馆就是一个书的海洋——好玩儿，又能学到知识！

未来的图书馆特别大！特别神奇！来到图书室内，你会奇怪：为什么一本书也没有呢？其实啊，为了节省地方，为了更加方便简洁，所以，就在图书馆的两侧摆放了高科技产品——吐书器！操作方法很简单，只用在吐书器上输入你想看的书名，图书器就会立刻从“肚子里”吐出书来。你说神奇不神奇？但是，更有趣的还在后面呢！“吐”出来的书会根据书的内容带你一起去书中畅游。例如：你选了一本关于航空方面的书，你就可以进入到书本中去，体验一下书中所写的太空！是不是很神奇呢？

图书馆旁边还有保健室。每当你读书读累了的时候，你就可以在保健室里稍微休息一下，让眼睛不再疲劳。

怎么样？我设计的图书馆还不错吧？你可不要小看这所图书馆哦，因为它不但拥有高科技的加入，外形还特别的美观，一座充满童趣的城堡！

这所图书馆之所以这样设计，是因为我想利用外形来吸引孩子们，利用神奇的读书方法，让孩子们爱上阅读！

这样设计图书馆不仅让孩子们玩儿得开心、学得开心，还能更好的让孩子们记住书中的内容，让孩子们感到读书的快乐！

这就是我设计的图书馆，一座像乐园一样的地方！

我走进图图书馆作文(篇十五)

图书馆是可以得到很多知识的地方，我们学校的图书馆书更是多如牛毛，每本书都很好看，我会找一个下课时间跟我的好朋友一起去借书、还书。看书时，好像跟有学问的人说话似的。俗话说：“读遍全部的好书，有如和许多贤人谈话。”读很多书，自然而然会使你出口成章。

学校图书馆里不能大吼大叫，会扰乱别人看书，在图书馆不但可以看书，还可以看影片、说故事呢！我只要一打开书，彷彿进入了书中世界，沉浸在书香里，这种感觉真好，可以有益于我的心灵。俗话说：“读书有益于心，运动有益于体。”图书馆好像可以改变人的一生，例如：愚昧无知的人，阅读好书可以变聪明。我查资料时，如果没有电脑，可以到图书馆找答案。我觉得学校最棒的地方是图书馆，可以提供知识、欣赏影片和阅读英文书，我要找时间借更多的书；学校外面图书馆的书也很好看，让我爱不释手，知识可以充实我们自己，俗话说：“用珠宝装饰自己，不如用知识充实自己。”知识是最好的朋友。

假日时，我常常去附近的图书馆，星期一到星期五则是去学校的图书馆，得到的知识可不少，每天一直学和问，知识不停的来，俗话说：“有了学问便有知识，有了知识便有方法。”图书馆收集了不计其数的书，我阅读量很多，也增加我的写作能力，如果大家也很喜欢去图书馆，相信每个人都会有很多学问的，我们要常去图书馆，对我们有许许多多的好处。

我走进图图书馆作文(篇十六)

今天是星期天，中午刚上完舞蹈课，妈妈就带我和弟弟去西北书城看书。

好久都没来书城了，刚一下车，我们就迫不及待的往书城跑。一进门，就被眼前的景象镇住了：好多好多各种各样的书摆放的整整齐齐。选书的人，买书的人正有序的排着队。正当我不知如何下手时，从旁边走过来一个姐姐，面带微笑的问我：“小朋友，你是要儿童读物吗？儿童读物请上三楼。”我和弟弟一边谢谢姐姐一边迫不及待的往三楼跑。

三楼的儿童读物区好不热闹，书架像迷宫一样摆放着，看书的大朋友、小朋友们挨挨挤挤的安静的坐在一起，看得津津有味。我和弟弟也蹑手蹑脚的来到书架旁，急忙找寻我们的书。不一会儿就选好了一册我向往已久的《马小跳》，弟弟选了一本《装在口袋里的爸爸》，我们找了一个角落，直接坐到地板上就看了起来。我和弟弟一边看一边拿出我们事先准备好的摘抄本把书上的一些好词、好句、好段都一一的记录了下来。

整整一个下午，我们都是在图书馆度过的。既增长了知识，又充实了自己，我觉得特别有意义。以后我还会经常来图书馆。

我走进图图书馆作文(篇十七)

2089年的一天，我正在做作业。突然，电话响了，我接了电话，原来是好朋友嘟嘟（外星人）。他说要约我去一个神奇的图书馆。睇睇睇，睇睇睇。哦，嘟嘟的外星飞船来了，我跳上了飞船。“到了！”嘟嘟说。“啊？到了，图书馆呢？”我惊讶得说。他说：“我说很神奇吧，它是隐形的，要说了密码才可进入的。”“哦。”我点了点头。

我和他跳下了飞船，他说了密码。咦，怎么有图书馆了，我们进入了图书馆，他又说了一次密码，图书馆隐形了。我奇怪的说：“干吗呀？”“这是我们外星人才知道的，别人是不可以发现的不然地球人也会创造出来的。”“那你不担心我吗？”我不解的问。“没事，你出去后就会忘记今天的事了。”他不在意的说。“真的吗。有这么神奇吗？”我问。“等一下你就明白。”“哦”我们进入了图书馆，那里有一个个机器人。我刚进去，他就热情的对我说：“主人，要看什么书吗？”我想了想说：“就长篇小说《简。爱》吧。”机器人又问：“主人，您是要看呢？还是要吧《简。爱》的内容直接输入您的大脑里。”“嗯，就直接输入吧。”它说：“主人，您请闭上眼睛。”我感觉脑子里有一行行的字。“好了。”它说。哦，原来是已经输入了。

嘟嘟笑了笑说：“你刚刚干什么了？”“我…我……我好像在做作业。”嘟嘟说：“怎么相信我的话了吧！”我点了点头。“你记得今天是什么日子吗？”嘟嘟问。“什么日子？”我好奇的问。“是你的生日，10月16日。”“哦”我知道了。你今天开心吗？”我摇了摇头。“想吃蛋糕吗？”嘟嘟问。“蛋糕？早就吃厌了。”我很无聊。“我给你吃一种吧。”“哦”

嘟嘟蒙住了我的眼睛，说：“尝一口。”“哇！好好吃哦。还有吗？”我高兴的说。“没了，这是为你精心准备的。”他说。“好了时候不早了，我送你回家吧”

我回到了家，就已经不记得今天我去哪儿了。

今天是我最快乐的一天！