考察干部谈话记录范文(篇一)

我院2xxxxx年5月任用的科级干部试用期满。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和我院《党政领导干部选拔任用和管理工作暂行规定》等文件精神，决定对这批科级干部在试用期的表现进行考察。现制定方案如下：

一、考核内容

1、德：指政治品德和思想品德等，主要包括原则性、求实精神、正直性、忠诚性、民主性、责任感和全局意识、大局观念等方面。

2、能：指管理能力、组织协调能力和执行能力等，主要包括学习理解和执行院、系党政决策的水平、上下协调和服务师生的水平等。

3、勤：指工作态度和勤奋敬业精神，主要包括事业心、责任心、奉献精神、勤思笃学、投入精力、任劳任怨、服务精神、纪律性等。

4、绩：指完成岗位职责所规定工作的数量、质量、效率等，主要包括完成工作计划和院、系下达的重要任务以及对学院和部门工作的贡献等。

5、廉：指廉洁自律情况，主要包括遵守学院有关廉洁自律方面的规定，保持良好的学习习惯，勤俭节约，不贪不占，保持和发扬艰苦奋斗的优良传统等。

二、考察办法

机关科级干部由组织部负责考察，系(院)科级干部由其所在党总支(直属党支部)负责考察。要求组织考察组，对科级干部进行全面考察。

三、考察程序

1、通知考察对象撰写试用期以来思想工作总结(1500字左右)。考察对象所在部门主要领导与组织部沟通情况，如考察日程安排、谈话范围等。

2、个别谈话征求意见。部门人数少的全部进行个别谈话;20人以上的，找领导班子成员、师生代表个别谈话，个别谈话人数一般不得少于10人。

3、考察组对考察情况进行综合，对科级干部做出综合评价。最后以系(院)党总支名义形成考察材料，并对考察对象是否胜任现职、按期转正提出意见。

4、考察结束后，考察组向组织部报送考察对象试用期思想工作总结、科级干部考察材料等。

四、时间安排

考察工作从xxxxx年x月11日开始，x月18日前结束。

五、工作要求

2、严格遵守有关干部工作纪律。不准泄漏考察、讨论干部的情况和其他需要保密的内容。

3、对在干部考察工作中弄虚作假、搞不正之风、违反组织人事纪律，造成用人失察、失误或不良影响的，要严肃追究责任。

4、各党总支(直属党支部)要认真组织实施，严肃对待，按时完成考察工作。

考察干部谈话记录范文(篇二)

具体表现在五个方面：

一是不够详细。写优点洋洋洒洒，写缺点往往一笔带过，如表述某干部缺点“有时工作粗些”、“个性较强”；

二是不够直接。常用“有时、有些、过于、偶尔”等一些限制词加以弱化，如评价某干部“有时过于求稳，工作节奏慢了点”，还有的先戴个客观的帽子再虚晃一枪，如，“平时忙于日常事务，理论学习不够”，与其说是缺点，不如说是在为其解释；

三是不够具体。抽象概括多，具体事例少，无法得到印证，诸如“有时有急躁情绪”、“抓工作有时过急”等；

四是不够鲜活。程式化、雷同化多，个性化语言少，“急躁”、“批评严厉”、“不够大胆”等成了常见语；

五是不够辛辣。直言不讳的少，回避主要缺点，拿小毛小病说事，无关痛痒，有的甚至以“建议”、“希望”来代替。

破解“五不够”的对策

准备要充分。做到“有的放矢”，考察前对岗位、考察人选先做分析。仔细分析拟任岗位性质、要求，区分领导和非领导职务、正职和副职、行政和业务等不同要求，从岗位需要角度把握人选的缺点不足。事先收集人选的工作总结、个人对照检查、民主生活会上的批评意见等材料，查阅干部档案、群众来信来访记录以及新闻媒体的正反面报道等情况，了解人选在历次考察材料中的缺点不足和调查材料中的结论。

考察要深入。考察谈话是目前干部考察中最直接、最有效、互动性最强的一种获取信息的方式，通过讲方法技巧，从短时间里腾出“富裕”时间，来“挖”出人选的缺点。要多种方式并用，让谈话人员“谈”出缺点。比如，对性格内向、不善言辞的，采用一问一答提问法；对性格外向、能言善谈的，采用层层递进挖掘法；对顾虑较多、甚至不愿谈的，采用消除隔阂征询法。要善于跟踪追击，抽丝剥茧“找”出缺点。注重把握谈话人的表情、语气和用词，从“正话反说”中发现缺点的“蛛丝马迹”。比如，在“做任何事都是亲力亲为”、“跟领导干部关系搞得特别好”等语境里，追问发现“统筹协调”、“积极性调动”、“对上对下”等方面的表现情况。要把握好集体面谈环节，让考察人选“显”出缺点。利用与考察人选的面对面交流的机会，谈深谈透，点其缺点、看其反应、听其解释。

分析要透彻。对人选缺点的把握认定上，不搞“观点先行、材料佐证”，可在查阅材料、考察谈话、民主测评基础上，理出人选缺点的初步轮廓，再综合分辨，把本质问题、深层次缺点凸显出来。须对标岗位要求来分析缺点，看是否有明显不符合提任岗位要求的缺点。从连贯性角度，立体、全面、历史地分析缺点，避免以偏概全、本末倒置。比如，指出的缺点是偶发的还是一贯的、是能力问题还是方法问题，得出的判断是本质问题还是小节问题、是品行问题还是性格问题，形成清晰逻辑脉络。注重与个性、优点结合起来分析，做到相互呼应而非自相矛盾。

表述要准确。缺点表述力求“精、实、准、像”。必须用客观事实说话。尽量采用素描方法，语言要鲜活，把谈话中的生动例子、词汇原汁原味保留好，恰如其分地写明“短板”在哪里、“欠缺”在何处，“不足”到什么程度，具体表现在哪些方面，准确、形象勾勒出人选的“长短肥瘦”。必须突出主要缺点，凸显个性特征。要因人而异、因岗而异，浓缩提炼谈话中反映出来的共性问题，通过有针对性、有侧重点的描述，把人选最主要的缺点写深写透，既不要夸张也不要缩小。

自身要过硬。精准施策对干部考察人员提出了更高要求，是对其理论功底、政策思想水平以及认识和表达能力的综合检验。首先，加强学习、增加积累，提高辨析能力和文字表达能力。比如，要拓宽知识面，学习掌握心理学、逻辑学等方面的谈话技巧、辨析方法和认知手段。其次，建立“考察工作回头看”制度。每次考察工作结束后，集中起来分析工作得失。第三，建立相对稳定的考察工作人员备选库，服务集中性考察任务。

考察干部谈话记录范文(篇三)

提高干部考预察质量，是搞好领导干舜部选拔任用工作的重要鸣保证。干部考察的主要叉是建立符合科学发展观抄的干部考察制度，依据涵中央“一个意见三个办胁法”《关于建立促进科稚学发展的党政领导班子缠和领导干部考核评价机讼制的意见》、《地方党 凿政领导班子和领导F部勿综合考核评价办法》、错《党政工作部门]领导班饮子和领导干部综合考核炎评价办法》、《党政领诧导班子和领导干部年度腋考核办法》，根据干部苦选拔任用条件和不同职扔务的职责要求，制定促纹进科学发展的领导干部琴综合考察工作方案，积韵极探索考察环节扩大民抹主的形式，认真听取各邻方面、各层次的意见，故落实好领导干部任用延纯伸考察办法，增强考察须准确性。弥补“考而优质则仕”的缺憾。面试的遥确能够反映应试者的思诛维能力和知识水平，这颊是胜任工作岗位必不可樊少的一种素质。但是，罩面试不能完全和实际工部作能力画等号。古有赵率括“纸上谈兵”的教训匠，这次公开竞聘，不可霍只选"秀才”，不选贤男才;只选演说家，不选贮实干家。面试固然是重示要参考，但真正经得起起时间考验的成绩只能来澳源于- -心为民的实绩,窑来源于推动科学发展、罐促进社会和谐的扎实工炽作。

高校干部考察胀的一般方法。主要有:士唯物辩证法的方法。干鞍部考察中要坚持两分法心、坚持具体问题具体分石析、坚持一般与个别相瑟结合。坚持历史分析的澎方法。坚持领导和群众梳相结合的考察方法。领映导和群众相结合的考察绎方法，也是自上而下和噪自下而_上相结合的方法蚂。坚持定性考察与定量翁考察相结合的方法。传简统方法与现代方法相结待合。现代方法有，行为隅科学理论、心理学、系烈统理论、统计学、情景啥模拟测试法等。干部考诗察的具体方法。根据《雀干部任用条例》规定，陈干部考察工作的具体方证法有:个别谈话;发放休征求意见表;民主测评联;实地考察;查阅资料迁;专项调查;同考察对摸象面谈;经济责任审计莹;听取组织部门、纪检赞机关和机关党组织的意疙见。

干部考察工作评除了程序和步骤之外,抑应该突出重点在以下三吁方面狠下功夫。

一漾是要重 点考察干部的思逃想素质和政治素养纯不慨纯。干部的思想素质和往政治素养纯正不纯正，跺是党组织和广大干部群寿众考察和评价干部的第渔要素。,作为得到组织捷信任，受到组织委派，纷前往各单位考察干部的伶”考官”，首先要重点绕考察的就是干部本人的赁思想素质和政治素养。蛰- -个干部，无论他的工谭作能力多么的强，无论迂他的二工作业绩多么的显蛰著,如果思想素质和政锹治素养不纯正，其一切陋努力或付出的目的是为萧了仕途腾达，甚至是为毛了个人经济利益而为，续对于这样的干部，不推斟荐使用的为好。相反，贾如果一个干部思想素质倚和政治素养纯正，其一驶切工作的出发点和落脚战点都是为最广大人民群型众的根本利益，为了打傀牢发展基础，为了促进亿经济社会的长期、良性雁、科学发展干了大量扎渊实细致的工作，即使其钎并不轰轰烈烈，这衅样的干部我们应该厚爱傀三份，多一些特别关注筒和关爱，多给其提供发衣挥作用、展示才干的舞侄台。

二是要重点考聊察干部的工作能力和敬胯业精神高不高。“干部冤是党的事业的骨干，是紧人民的公仆”。干部既腰然是党的事业的骨干，启其自身就必须要有很强抠的工作能力。-个干部乞，尽管他在其它方面比绪较优秀,但其干事的能轩力和水平低下，不能很良好地为广大群众提供更株好的服务。这样的干部太也不能称为优秀干部。映我校干部的职数是非常寅有限的，每一个干部的幻职位都非常重要的。如婉果一个干部在其位不能粤高效的谋其政，人民的帜利益就会受到影响和损枪失。同样，如果一个干培部的能力还比较的强，琵但其一天三心二意，不羚静心踏实工作，不能在峦其本职岗位上竭力发挥漓其应有作用，整天人浮即于事。这样的干部也不街是人民群众所期望和拥只护的。所在，考察干部欠，既要重点考察其工作:义能力，更要注重考察其崭敬业精神，真正考察出赢党的事业的骨干，考察骆出人民满意的公仆。

三是要重点考察干部兆的生活作风和廉洁自律抑严不严。当前，有少数据干部，其工作能力和水喘平还比较突出,但其生焰活作风和廉洁自律却存规在问题。最近被查处的碌干部，其中不乏相:当级骚别的高级干部，问题大恰都出在生活作风和廉洁讯自律方面。当前，干部哆的生活作风问题和廉洁授自律问题成了广大干部苇群众特别关注的热点和谦焦点，在一定程度上他痊超过了干部群众对其株作能力和工作业绩的关贮注程度。所以，干部考厌察过程中，一定要更加吭严谨细致、全面周到的贱突出考察干部的生活作惰风和廉洁自律情况，特雕别要注重考察干部8小酵时以外的生活圈和社交首圈，避免"带病提拔”真干部。各级党组织进一锤步规范了对民主评议、硫民主推荐、组织考察的卤程序和基本要求，有力纤地促进了干部考察质量链的提高。但是也应当看楞到,在干部考察中，还诈确实存在失准、失察的巍问题，干部考察方法有盈待于进一步改进。

考察干部谈话记录范文(篇四)

干部考察谈话记录范文

干部考察谈话记录

日 期： 地 点： 议 题： 考察谈话 谈话人： 被谈话人： 记 录： 内 容：按照“党政领导干部选拔任用条例”及“科级干部竞争上岗程序规定”，对进入组织考察人员找群众进行谈话， 有 作一评价。

干部考察谈话记录范文

干部考察谈话记录专用稿纸

xxx渭源县委组织部 制 第 页

第 页

干部考察谈话记录范文

综合素质高，统筹能力强，能够驾驭全局，有丰富的领导经验和领导艺术。

生活作风扎实，做到廉洁自律，没有违反过党纪政纪，始终保持良好传统作风。

能够忠实履行岗位职责，工作积极肯干，肯下功夫钻研业务，遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，清正廉洁，不计较个人得失。不足：创新意识要进一步加强。干部考察谈话记录范文

★素质较高，能够贯彻落实党的路线、方针和政策，积极履行岗位职责，事业心和奉献精神较强。工作有条理，思路清晰，联系实际紧密。作风正派，廉洁守纪。

★综合素质高，政治立场坚定，统筹能力强，能驾驭全局，工作思路清晰，开拓创新精神强，能团结班子成员共同奋斗，讲实话，干实事，求实效，踏实工作，较出色地完成了各项工 作任务，连续多年在党务工作上都被评为优秀。干部考察谈话记录范文

作风民主，讲究方法。办事稳妥，生活朴实，关心体贴下属。为人谦虚、坦诚，胸怀宽广，谦洁正派，不计较个人得失。能认真履行岗位职责，工作热情高，有魄力，敢说敢做，责任心强。具有大局意识和协作精神，善学习，勤钻研，文字功底好，

为人直率，作风正派，平易近人， 遵守各项规章制度，廉洁自律意识强。不足：工作任务重时脾气较急躁。

★

素质较高，头脑灵活，成熟稳重，维护班子团结，服从组织安排。工作严谨认真，事业心强， 能够开拓创新，忠实履行岗位职责，经常深入基层解决实际困难，敢于承担急难险重工作， 处理问题较圆满。

精通业务，善于学习，勤抓分管工作，思路清晰，见解独特，能够想点子，出措施，较出色地完成各项工作。希望在今后工作中更大胆些。

干部考察谈话记录范文

考察人签字： 共 页 第 页

考察人签字： 共 页 第 页

干部考察谈话记录范文

干部考察谈话记录专用稿纸扉页（共 页） 考察时间： 年 月 日至 月 日 单 位：

考察对象姓名、职务：

个别谈话人数：

考察组组长姓名及职务：

成员姓名及职务： 装

谈话正文（注明谈话人姓名及职务，并加注序号）

注：除本扉页外可另附纸张，记录完毕后，在结尾处另起一行空两格注明“本次谈话结束”字样，并在扉页填写共用纸张页数。 订线

干部考察谈话记录范文干部考察谈话记录范文

考察干部谈话记录表

干部考察谈话记录范文

考察干部谈话原始记录

时间： 年 月 日 地点： 考察人： 被考察人： 考察目的： 谈话记录：

干部考察谈话记录范文

***干部考察谈话记录表

谈话人： 记录人：

本次参加谈话人数：

考察干部谈话记录范文(篇五)

个别谈话是对考察对象“客观定性、量身画像”的一个重要环节，也是干部考察中最常用、最基本的方法之一。谈话方式的选择运用，直接影响谈话质量和考察效果。在具体实践中，主要有以下五种方式。

一是开门见山式。直接切入谈话主题，使谈话人清楚考察组的意图，有针对性地介绍自己所了解掌握的关于考察对象的德、能、勤、绩、廉等方面情况。但是这种谈话方式程序化痕迹明显，谈话人在一问一答中容易出现应付差事、谈完走人的现象，不易掌握真实情况。如果考察人对谈话人比较熟悉，有一定了解，采用这种方式谈话效果会比较理想，有些时候还可就个别问题与谈话人进行交流，引导谈话人多方面地对考察对象作出评价。

二是深入浅出式。考察组选择安排谈话人时，一般会随机抽取一些普通机关干部、站所工作人员或村干部，目的是从基层中了解掌握考察对象在一线的综合表现情况。由于他们对干部考察工作比较陌生，特别是第一次经历考察谈话的人，经常会出现“不会谈”、“不想谈”、“不敢谈”等现象。接触此类谈话人，考察人要注意谈话的语气和态度，通过唠家常的方式拉近距离，缓解谈话人的紧张情绪和心理顾忌，围绕谈话人所熟悉的工作、生活选择话题，让对方打开“话匣子”，在轻松融洽的氛围中了解到考察组需要掌握的情况。

三是有的放矢式。针对不同的考察对象，考察人可根据其岗位性质、工作特点及任用方向，拟定出框架式的谈话提纲，设计好谈话内容要点，有针对性地就其现任职务所具备的或拟任职务应当具备的组织领导、沟通协调和解决问题能力以及工作作风、人际关系表现等提出指向性问题，引导谈话人给出评价，从中梳理出能反映考察对象综合表现的代表性事例，做出分析判断，进而概括和提炼出考察对象的基本情况和主要特点。

四是延伸挖掘式。在实际考察谈话过程中，有的谈话人可能知道或了解考察对象的某些问题，因为存在“老好人”思想，不愿说实情怕得罪人，但其表述的某个细枝末节往往能透露出倾向性或苗头性的问题，不加注意很容易忽略。这就要求考察人员必须保持政治敏锐性，仔细倾听、认真分析，从只言片语中找出“弦外之音”，并在后续的谈话考察中征询、观察不同谈话人的反映，特别是其主管领导、下属同事和服务对象，有意识地深入挖掘，多层面、多角度地加以印证，准确掌握考察对象的重要信息。

五是换位剖析式。在干部考察中，有时会遇到一个职位多人竞争的情况，民主推荐统计结果一般会比较直观地反映出这一问题。在进行谈话时，必须把竞争对象或持不同意见者纳入谈话人员范围中，注意分析他们给出的评价，在提到问题或不足时，他们往往能谈出一些其他谈话人有所顾忌的情况，考察人对其反映的问题，既要慎重对待、多方印证，又要防止一面之辞、以偏概全，为全面客观公正地评价考察对象提供准确依据。

考察干部谈话记录范文(篇六)

为深入贯彻落实新时代党的组织路线和干部工作方针政策，切实考准考实干部政治素质，大力培养选拔忠诚干净担当的高素质干部，近日，省委组织部制定出台了干部政治素质考察办法。

突出政治标准，着力把好选人用人政治关。根据上述《办法》，我省将进一步严格贯彻落实中央有关规定，强化政治把关，紧紧围绕干部政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律5个方面，对具体考察内容及评价标准进行了明确。鲜明提出了重点考察干部学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想情况，结合青海实际，突出强调考察干部在反分裂反渗透、维护民族团结和社会稳定、推进生态环境保护等方面的政治表现。

细化评价标准，着力增强政治素质考察的可操作性。上述《办法》提出，我省将着力破解干部政治考察抽象化难题，在具体评价标准上，明确提出要精准辨别政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律5个方面“13个是否”，做到“13个防止”。同时建立政治表现负面清单制度，具体列出10条负面情形，明确干部学习xxx新时代中国特色社会主义思想不认真、落实xxxxxx重要指示要求不坚决等情形的，一律不得作为考察对象。

细化考察方式，着力考准考实干部政治表现。《办法》明确，要坚持经常性、近距离、有原则地接触干部，全方位、多角度、立体式考察干部的政治素质，通过日常了解、考察对象自评、调研谈话、核实甄别等7种方式，对干部政治素质进行全面考察。着力发挥党委(党组)领导把关作用，对干部政治表现、廉洁情况，实行党委(党组)书记、纪委书记(纪检监察组长)“双鉴定”“双签字”制度。在年度绩效考核、班子建设及年轻干部调研、任职考察等各类调研考评中，突出政治素质考察要求。

强化结果运用，着力树立正确选人用人导向。《办法》强调，要以政治素质考察结果为依据，对干部的政治表现情况实事求是地进行评价，形成干部政治素质鉴定材料，探索建立重要岗位、关键岗位干部政治素质档案。把考察结果运用到树立正确选人用人导向上来，真正把政治过硬的干部发现出来、选拔上来，把政治上的“两面人”辨别出来、清除出去。在考察中发现政治表现方面存在问题的，坚决取消考察资格，及时进行严肃处理，已在领导岗位的要坚决调整下来，涉嫌违纪违法的，移交纪检监察、司法机关处理。

考察干部谈话记录范文(篇七)

1、领导班子整体政治素质高。领导小组的成员带头学习马列主义，xxx思想和其他理论，特别是在党的群众路线的实践教育，坚持树立榜样，带头树立榜样，因此建立一个大多数干部和工人之间的良好形象。

2、领导小组团队合作精神强，分工明确，沟通协调能力强，团结意识强。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”，我们不断完善和改进部门的工作，规则和程序审议和决策在领导班子中，打下坚实的基础为所有类型的工作的顺利进行。

在重大问题决策中，严格实行集体讨论制度，充分体现集体力量，领导班子团结一致，无噪音。

3、领导们有清晰的发展思路和清晰的战略规划，具体而有效地推动了广平开发区的腾飞和崛起。工作责任心强，在星期六、日及其他休息日加班已成为常态。我不顾个人得失，为广平的经济发展贡献自己的力量。

4、领导小组具有强烈的改革创新意识，面对复杂多变的环境，大胆探索改革创新思路。全力支持开发区企业发展壮大，积极配合企业解决债务纠纷、劳动冲突等各种问题，是开发区企业的好保姆、好管家、好后盾。

5、领导班子要廉洁自律，能够以身作则，严格要求自己，自觉落实廉洁党建责任制，有效防止腐败的发生，树立良好的信誉。

领导干部考核谈话时,该如何说

不用很紧张的。

因为领导干部考核谈话主要提问以下几个问题：1、主要是通过谈话了解你对单位，部门和职工作情况的熟悉程度；2、了解你对单位领导的看法；3、了解你对本行业今后该如何发展的看法；4、了解你是否会服从组织对你的工作安排。

但是记住，要放轻松，发挥自己该有的水平，还有就是观点不要老套，要新颖。

谈话时态度要诚恳。

不要说别人的坏话。

领导干部考核谈话时,该如何说

1、要肯定领导的能力，成绩和品行；要有具体例子

2、领导的不足之处就是给下属工作压力大，关心下属生活还不够。

3、领导劳逸结合不够（拍马屁痕迹太显

机关单位领导的进行考核，个别谈话对领导的评价怎么说

最好不做那得罪人的事随便说几句好话得了说工作负责,务实,关心下属等等什么的

领导干部考核谈话时,该如何说

要认真加以整理分析。

对谈话内容的相互参照、相互印证等。

考察人员对获得的信息，要认真加以整理分析。

对谈话内容的相互参照、相互印证，抓牢重点要点，厘清考察对象评价的主体框架。

对座谈中反映的具体问题要认真核实，准确定性。

对座谈中反映的敏感问题，更要慎重对待。

如从中发现隐蔽问题的线索，要进行专题调查，弄清实情；对于那些情况复杂的意见和言论，要防止偏听偏信，要用联系的、全局的观点进行综合分析，从而真正作出实事求是、客观公正的评价。

扩展资料：

干部考核的相关要求规定：

1、注重考察工作实绩，围绕贯彻落实xxx重大决策部署，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局。

2、深入了解履行岗位职责、贯彻新发展理念、推动高质量发展取得的实际成效。

考察地方党政领导班子成员，应当把经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等情况作为考察评价的重要内容。

3、防止单纯以经济增长速度评定工作实绩。

考察党政工作部门领导干部，应当把履行党的建设职责，制定和执行政策、推动改革创新、营造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义等作为考察评价的重要内容。

组织谈话怎么评价领导

1、中肯，不要表现出刻意讨好，也不要得罪。

一般稍微说点好话（记住是稍微）这要看你和他的关系，关系好点就说的好听，但切记没有人是傻子这句话。

2、最起码在职场中没有。

不要表现出刻意讨好就行。

相当于结个善缘。

因为你太讨好往往就有可能得罪其他人。

3、所以凡事留一线，做任何事不要太过，无论好坏。

人太善就被人欺，人太恶就会墙倒众人推

领导干部考核评语不足之处怎么写

如实写就可以。

评语，指含有说明、解释或评论的话。

清唐鉴《廪贡生王府君墓志铭》：“昔年官京师，阅倭艮峯日记，见其上方评语，有曰‘子涵子洁’者，问之，则其河南同志王检心、王涤心也。

《二十年目睹之怪现状》第一回：“就将这本册子的记载，改做了小说体裁，剖作若干回，加了些评语。

赵树理《三里湾·决心》：“玉生一时想不出适当的评语来，只笼统地说：‘我觉着你各方面都很好

一般从德能勤绩廉五方面说起，然后再问有什么补充。

一般年度考核都是走过场的啦

这个一般要避重就轻，从你说这个看，应是事业单位或国有企业，一般有：

政治立场坚定，有很高的政治敏锐性，旗帜鲜明，党工团共建效果明显，主要体现在员工队伍的思想整合，各级党员的模范发挥有力，示范带头作用明显，员工对企业的认同度高，队伍凝聚力强等；班子队伍团结，以制度化作为推进企业经营的开展，班子成员在自觉遵守国有企业领导人员廉洁从业规定，不断推进内控体系建设，无违反四风与违纪现象发生，职工群众认可；班子成员对企业远、中、近期发展有明确的规划，并保证的落地，保证了企业发展的可持续；班子成员能工作中能认真坚持对社会、股东、投资方、上级单位、员工五方面的责任协调统一等；关于不足：我个人由于所处层面不同，可能存在片面性，个人认为主要有：随着90后员工的陆续进入，在推进新时期员工队伍建设的方式探索上需要加强；在现代企业管理机制多种用工形式并存的情况下对队伍的整合需要进行新的探索；技术与产品储备、产业链上有限多元化发展的进程需要加快，以适应快鱼吃慢鱼的竞争态势；企业内各部门间的横向交流沟通机制需要进一步完善，等等。

领导干部与下属谈心谈话方式包括四种类型，分别是谈思想，谈工作，谈生活和谈问题。

1、谈思想。

了解谈话对象思想状况，对苗头性、倾向性问题及时提醒，引导其坚定理想信念，拧紧思想“总开关”。

2、谈工作。

与谈话对象就工作开展情况进行交流，对工作中的优异表现加以表扬肯定，对出现滑坡退步抵触的要帮助分析原因、找准症结、对症下药，以达到提升工作能力、提高团队精神的目的。

同时征求党员干部对工作的意见和建议，促进工作顺利开展。

3、谈生活。

了解和掌握党员干部的生活状态，交流在生活中的感受。

对生活中存在的困难积极出谋划策，帮助其解决困难，使党员干部体会到组织的关怀与温暖。

4、谈问题。

谈话组织者要聚焦“四风”问题，查找差距、深挖根源，特别在廉洁守纪方面，要通过谈心谈话“咬耳朵”“扯袖子”，达到“红脸出汗”“排毒治病”的效果。

扩展资料

谈心谈话应坚持五个原则：

一是平等待人的原则。

很多谈心谈话都有针对性，都带有意见、误解和困惑等情绪，如果我们的领导干部居高临下、盛气凌人，以家长教子的态度去谈心谈话，不仅不会取得效果，甚至产生逆反心理，带来新的对立情绪。

二是真诚待人的原则。

谈心谈话是思想和情感的交流，真诚是打开心锁的钥匙，让别人敞开心扉，自己首先要敞开心扉。

三是实事求是的原则。

谈心谈话要不带任何偏见，不要先入为主，要就事论事，用平和的心态、客观公正的态度面对谈心谈话对象，让谈心谈话对象真正心服口服。

四是坚持党性原则。

谈心谈话不是迁就、讨好和卖乖，要本着解决问题的目的循循善诱，启发思想觉悟和境界的不断提高，产生思想的共鸣。

五是做好谈心谈话的准备。

有些领导干部与群众谈心谈话缺少准备，把谈心谈话看得很简单，缺少针对性，导致谈心谈话的质量和效果都大打折扣。

其实，谈心谈话的时机选择、话题确定、意图表达、语言使用等都要精心准备。

xxx同志在全国组织工作座谈会上强调，加强党的建设，首先必须把各级领导班子建设好。

而在领导班子建设上，首要的是加强思想作风建设。

加强思想作风建设，必须学会同领导干部谈话。

一、同领导干部谈话的覆盖面要宽1．利用信访信息，找“问题”干部谈话。

“群众的眼睛是雪亮的。

一个领导干部的德、能、勤、绩如何，思想作风如何，群众的心里最清楚，组织部门就是要研究如何将群众的真实想法、意见收集上来，加以分析整理，形成客观公正的评价结论。

对信访中反映的不注重调查研究，违背客观规律，违背民心民意，凭个人意志作决定，靠拍脑袋决策；不顾客观条件，提高要求，压高指标，急功近利，竭泽而渔；搞形式主义，做表面文章，报喜不报忧，甚至欺上瞒下、弄虚作假，利用职权谋取私利等有这样那样问题的干部，要进行诫勉性谈话，促进其转变思想作风，扎扎实实做好工作。

2．利用考评信息，找“一般”干部谈话。

考察干部谈话记录范文(篇八)

授课形式：

授课时间：下午2：30-4：30

培训内容：

场外主持：今天上午我们已就干部考察有关业务工作进行了培训，培训采取课堂教学方式进行。为了增强学习培训效果，今天下午我们安排了一堂特殊的教学课：模拟实际干部考察工作。这堂模拟教学将利用情景表演的形式，对干部考察工作从联系考察工作、进行个别谈话、考察组汇总考察情况到形成干部考察材料等各个环节进行演示。在演示过程中，我们将通过考察过程一些典型场景的设臵、场外点评等方式，直观表现干部考察工作情景，传授干部考察有关知识。参加模拟表演的都是我们组织部门的干部，他们也许缺乏的是职业演员的舞台经验和演技，但他们最不缺乏的是对这次演示工作的热情和敬业，以及对干部考察工作的熟悉和专业。对他们演示中不到位、不完善的地方，我想我们的广东客人们一定能够体谅包涵、支持理解的。如果我没说错的话，请大家掌声鼓励一下!好了谢谢大家!情况就介绍到这儿，我们的考察组要开始工作了。

首先出场的是我们这次考察工作的组长某县县委组织部副部长张天翠同志、考察组成员袁顺操同志。按照工作安排，他们今天要对某镇组织人事干事、副书记考察人选刘国平同志进行考察，现在他们来到了考察对象所在镇，准备开展干部考察工作了。首先，他们要就考察工作与考察对象所在单位进行衔接。现在，他们来到了某镇党委书记办公室，下面要演示的是考察组衔接干部考察工作的情况。

1、衔接干部考察工作

地点：某镇党委书记办公室

人物：考察组成员、某镇党委书记刘东

张部长：刘书记，根据民主推荐情况，经研究，你镇组织人事干事刘国平同志被确定为乡镇党委副书记考察对象。根据工作安排，今天我们要对刘国平同志进行一次考察，在此之前我们已采取调阅个人档案等方式对该同志的情况进行了初步了解。今天我们准备采取个别座谈的方式进行考察。这是刘国平同志的干部考察预告和政绩公示，请安排人员立即张贴在办公楼醒目的地方。政绩公示后面要附上该同志的政绩报告材料。另外，请安排一间相对独立、比较安静的房间，我们准备进行个别谈话，请你们支持配合。

刘书记：好的好的，欢迎欢迎!

张部长：我们座谈的对象主要是你镇班子成员、中层干部、一般职工代表、单位从事纪检监察工作的同志、机关支部负责人、群众代表等，座谈的面要稍微广泛一些，各方面人员都要谈到。请你们提供一份本镇干部职工名册，我们将按类别抽取部分同志进行谈话。另外请安排一名联络员，负责所要座谈人员的联络通知，请你安排一下。

刘书记：好的，我马上安排人员落实。

场外主持：干部考察组已就考察工作需要考察单位配合完成的相关工作进行了衔接。接下来我们要演示的是考察组进行个别谈话的情景。这一场景要展现的是考察组亮明身份、执证上岗以及向谈话对象说明情况，提出谈话要求的情况。按照我县干部考察人员资格认证工作的要求，考察组在考察时必须持证参与干部考察工作，并接受考察对象所在单位干部群众的监督。下面考察组要开始座谈了。

2、考察组亮明身份、执证上岗以及发问情况

地点：某镇办公室

人物：考察组成员、某镇党政办伍主任

张部长：你是党政办伍主任吧?

伍主任：对。

张部长：请坐!

伍主任：不客气!

张部长：我先自我介绍一下，我叫张天翠，在县委组织部工作。

袁顺操：这是我们组织部张部长。我也是组织部干部，我姓袁。伍主任：张部长好，小袁同志好。

张部长：伍主任，耽搁你一点时间，请你来是想请你配合我们了解一名干部的情况。前不久我们在你镇民主推荐了一名乡镇党委副书记人选，根据民主推荐情况，经研究确定了刘国平同志作为副书记考察对象。这是我们的干部考察人员资格证书，请过目，如果有疑问请向我们提出。(递证书)

伍主任：(接证书并略为翻看，看后递回证书)谢谢!需要了解什么情况请尽管吩咐!

张部长：我们想了解一下刘国平同志在你镇工作期间德才表现情况包括思想政治素质、个人能力、工作作风、工作实绩以及遵章守纪方面的情况，有一些什么优点和特长，还存在哪方面的问题，有无不良反映。请根据你的了解实事求是、客观全面地向我们介绍一下相关情况，并就他是否胜任副书记职务发表你个人的意见。

伍主任：好的，我就根据这几年我的观察了解谈谈对刘国平同志的看法吧。

场外主持：就这样，谈话开始了。那么在谈话过程中针对不同的谈话对象和谈话对象的不同态度，我们的考察组会有些什么不同的表现呢?下面来看看谈话对象为女性，考察组如何因人而异，引导谈话的情况。

3、谈话对象为女性，考察组如何因人而异，引导谈话的情况。

地点：某镇办公室

人物：考察组成员、某镇妇联雷主席

张部长：雷主席,请介绍一下刘国平同志的情况吧!

雷主席：(略为紧张)好、好吧。这个同志比较优秀，各方面情况比较好……(说不下去，紧张思考)

(谈话对象略为拘谨紧张，考察组长曾担任过妇联主席，从对象熟悉工作和女性关注的话题谈起，消除其紧张心理，激发其谈话热情。经引导后谈话对象方能够较为流畅地表达)

雷主席：这个同志人品比较好，为人谦逊，爱与干部群众接触，说话、做事都很客气。非常好学，求知欲和上进心都比较强。

张天翠：你认为他还有哪些特点呢?

雷主席：刘国平乐于助人。同事有困难找他，他都很乐意地帮助解决。有一次我无意中说到工作遇到的难题时，他便主动给我出点子、想办法。在他的帮助下，去年我工作进步不小，我打心眼里感谢他。他的工作比较踏实、勤奋。工作中从不斤斤计较，不论哪位领导安排的工作，他都能认认真真去完成。他的工作任务较重，经常利用晚上和节假日加班，但他从不报怨，还经常到各村了解情况，解决具体问题，村干部对他的评价比较好。

张部长：那他的工作能力如何?

雷主席：刘国平同志工作能力比较强。他熟悉农村工作，脑袋瓜灵活，善于不断总结和创新工作。比如在加强村干部管理方面，他创新工作思路，大胆给党委、政府建议，实行村干部交叉任职，既发挥了“能人”的作用，调动了村干部工作积极性。

张部长：有哪方面的不足?

雷主席：不足嘛，可能有时工作大胆程度不够，毕竟人年轻，工作经验方面稍微少一些。

张部长：那你认为他的能力素质是否适合担任党委副书记职务?

雷主席：完全可以。他在镇上年轻干部中算是最拔尖的。

张部长：好吧，这次就谈到这里。谢谢你。

场外主持：刚才我们的妇联主席已经结束谈话，下面请来个别谈话的是本镇的副镇长黄小云同志。黄副镇长担任乡镇领导职务时间较长，谈话中流露出一些抵触、不信任和敷衍情绪，以下场景要展示的是考察组面对他的态度，如何对他的情绪进行引导和化解，打消其顾虑。

4、谈话对象有抵触、不信任和敷衍情绪，考察组如何进行引导和化解，打消其顾虑。

人物：考察组成员、某镇副镇长张小云

张部长：张镇长,请你介绍一下刘国平同志的情况吧!

张镇长：组织部年年都来进行干部考察，考察过了又不起什么作用。提拔干部是组织上的事，也是组织上说了算，问不问我们都一样，我看这也是走个形式罢了，你们组织上认为这个同志怎样就怎样，该提拔就提拔，我没有什么意见。

张部长：张镇长，你担任了多年的领导职务，对干部选拔任用的程序应该是了解一些吧，现在的干部选拔任用程序是非常的严格和规范，并且选拔干部必须要走群众路线，我们的考察对象必须要经民主推荐产生，要群众公认，要得到大多数群众的拥护，只有在民主推荐中获得半数以上的推荐票的人员才能列为考察对象，现在的考察都是实行的差额考察，我们要通过座谈等形式，广泛地了解考察对象的情况，真正将一个同志考察准确，只有识人识准了才能用准。因此，张镇长，你的看法有些片面性。请你本着对组织负责、对同志负责的态度，向我们介绍一下刘国平同志的情况。

张镇长：既然组织上要我说，我就谈一下我的印象。刘国平平时与我们老同志接触少，通过工作上对他直接了解不多。只是看见他平时比较忙，成天围着领导转，不大爱跟群众打交道。人还是比较聪明，是大学生，学东西比较快，能够进入工作角色，干起工作来比较投入，有热情、有闯劲。平时开会发言积极，能将自己的想法大胆地表述出来，听他的发言，对一个问题思考得还是比较深，有其独特的见解。

张部长：这个同志个人品行和思想素质如何?

张镇长：总的来说还可以吧。政治立场上没有问题，思想意识上也没有大的问题。只是前几天有一件事让我觉得这个同志办事有点讲感情，原则性不够强。

考察干部谈话记录范文(篇九)

干部考察工作是选拔任用和管理的重要环节，是一项具有很强政策性、程序性、操作性的基础性工作。组织部门必须不断改进和完善干部考察工作，努力提高干部考察工作质量。

一、干部考察工作存在的突出问题

第一，考察内容不够具体完善。内容过于笼统抽象，缺乏具体内容。表现在两个方面：一方面是注重以基本原则为标准，如德才兼备、群众公认、任人唯贤等概念化的东西突出；另一方面是过分突出量化的评价标准，对不同层次、不同类型、不同岗位的领导干部都使用同一考察内容和标准，造成量化使用上的泛化。

第二，考察方法不够规范和健全。目前考察方法较为单一，除个别谈话和民意测验之外，其他一些行之有效的方法还没有被广泛采用。民意测验也存在参与范围偏小，测评指标过于笼统，测评环境不良等问题，使参评人员难以真实准确地表达自己的意愿。

第三，考察范围不够丰富全面。目前干部考察的范围往往局限于工作单位，对干部的日常表现了解掌握很少，缺少对干部一贯表现的评价。加之在具体操作过程中，接受访谈对象较狭窄，以考察对象所在单位主要领导、中层干部为主，向熟知考察对象生活的群众了解不够，使得一些干部生活作风和经济方面存在的问题难以发现。

第四，考察结论不够客观准确。有时只反映干部现实表现、工作政绩、能力素质、发展潜力、群众公认程度等表面关系，缺乏深层次的分析判断，考察结论往往与事实有距离或不准确，易造成以点概面，以偏概全。

第五，考察主体素质存在局限。表现为：责任心不强，工作作风不深入。有的缺乏必要的工作经验和业务技能，工作不深不细，对获得的各种信息难以作出正确的判断。

上述问题的存在，导致考察结果在不同程度上存在失真失实的问题需要采取有针对性的措施加以解决。

二、干部考察工作中存在的突出矛盾

第一，考察要求精确性与考察标准笼统性的矛盾。由于缺乏操作性较强的评价标准作为参照物，考察者只能凭自己的认识和价值取向来进行分析评价，因此常常产生一定的主观随意性，容易导致考察工作中出现失真失实的问题。

第二，考察要求全面性与考察范围局限性的矛盾。新的社会条件下，干部活动范围的扩展对其思想和行为的影响越来越大，干部日常行为表现以及“八小时以外”的活动更能反映其思想道德品质和廉洁自律情况。这就要求必须扩大考察领域，全面了解干部的真实情况。

第三，考察要求客观性与参评人员心态主观性的矛盾。个别参评人员往往从与自己的利害关系角度作出评判，而不愿客观地反映考察对象的情况，所以常常出现违背事实真相。还有些参评人员认为考察只不过是走形式，工作积极性不高，敷衍了事。这就使得考察人员难以了解真实情况，对考察对象难以作出客观准确的评价。

第四，考察主体主导性与主体素质差异性的矛盾。在考察工作中，给考察主体留下了很大的操作空间，无论是访谈对象的选拔、考察活动的组织、考察过程的把握，还是对考察情况的取舍分析，都是由考察主体来操作和决定的。由于考察者素质参差不齐，资历阅历、兴趣爱好、专业知识、思维方式不同，在对考察对象的评价上有时会出现“仁者见仁，智者见智”的情况。

三、改进干部考察工作的主要对策和措施

第一，改进干部考察方式，完善干部考察机制。一是要变平面考察为立体考察。考察干部不能只停留在某一平面上，而应多方位、多角度进行考察。要了解其工作范围的上级、平级、下级对考察对象的评价，同时，要考察干部的生活圈、社交圈的情况。二是要变静态考察为动态考察。如采取实地考察法、跟踪考察法、找访考察法等。考察人员深入基层和有关单位，明查暗访，与有关知情人促膝交谈，让其在轻松活跃的气氛里说出心里话，把考察对象的真实情况反映出来。三是变突击考察为期限考察。组织部门根据考察对象的职务、岗位等不同情况，规定相应的考察期限。在考察期限内，考察人员有权独立调查了解考察对象的情况，全面收集有关材料，不受其他人的限制和干扰。

第二，细化考察内容，量化考察标准。细化考察内容，就是要将党政领导干部的任用标准，按德、能、勤、绩、廉五个方面进一步细化、分解为若干具体项目。量化考察标准，就是要对能够量化的考察指标尽可能进行量化，如将思想政治素质等按优劣、强弱程度，划分为若干明确的定性程度级；将工作实绩等相应地进行数值量化，确定不同的分数。同时，要确立并执行考察干部统一的客观尺度，抓紧制定和完善各级各类党政领导干部的岗位职责规范，以及领导班子和领导干部的任期目标责任制。

第三，扩大考察民主，增加干部考察工作透明度。要扩大参与范围。根据《条例》规定的范围，进一步扩大干部群众的参与面。如考察对象担任部门领导职务的，应延伸到上级主管部门和下级对口部门听取意见；对窗口部门的领导干部，还可外延到部分服务对象和普通群众中听取意见；考察对象在现单位（岗位）工作时间不长的，还要到原单位进行考察。要健全参与机制，推行差额考察制，探索考察结果反馈制，加强群众对考察工作的监督。

第四，拓宽考察视野，强化日常考察。要变以定期考察为主为定期考察与平时考察相结合。目前，组织部门考察干部一般都实行定期考察或年度考察。其弊端是容易让群众误解为定期或年度考察不能真实反映干部素质的全貌，而且在很短时间内也不易考察出干部的诸多情况，了解更多的问题。实行平时考察，即各级组织部门对所管理的干部有计划地进行定期考察，并将考察情况建立档案，作为今后干部提拔任用的重要依据。实行平时考察，可以消除群众误会，排除心理障碍，向考察人员反映真实情况；同时，还可以掌握干部的一贯表现，避免因一时一事的假象用错干部，给党和人民的事业造成损失。平时考察应根据不同情况，采取灵活多样的方式来进行。可以结合定期考察，或在重大事件和关键时刻进行考察，还可以利用各种机会进行随机考察。

第五，更新考察手段，丰富考察内容。现有干部考察手段在一定程度上还停留在较为原始的手工操作加感官判断的阶段，具体表现为：个别谈话由手工记录，民意测验、民主评议结果用人工统计，考察结论以书面语言形式表达，考察结果因受考察人本身的经验积累、知识底蕴、情感取向等因素影响较大。为提高干部考察工作的效率和准确性，应大力推广和运用现代科技成果。如依据本地区、本部门实际和拟任职位特点，设计出用于干部考察工作的指标体系，明确考核测评内容的评分标准和权重比例，开发可操作的计算机应用系统；与科研机构、大专院校通力合作，研制和开发具有干部考察结果的对比等多方面功能的应用软件，用于竞争上岗、公开选拔等需要进行淘汰的考察任务中。还可以充分运用录音、录像、摄影等技术，对被考察对象进行心理测评认识。总之，要充分利用现代技术，全方位、多侧面、快速准确地反映考察结果，并借助现代的科学手段，推动考察成果最大限度地向工作成果的转化，尽可能地避免“人为”因素对考察结果的影响。

第六，健全约束机制，实行考察工作责任制。要制定干部考察责任追究办法，明确考察人员、谈话对象以及各有关方面应尽的职责，应负的责任，并在工作中认真贯彻执行。要提高考察人员的综合素质，加强对干部考察人员的业务培训，对于部考察人员的素质、资历进行严格把关，努力建设一支政治素质好、业务能力强、作风正派、纪律严明的考察人员队伍。必须不断研究新情况、不断适应形势的发展、不断地改进方法，才能保证干部考察工作的真实性和准确性，从而为建设高素质干部队伍提供有力保障。

考察干部谈话记录范文(篇十)

一、总体考虑

我局三个内设机构因机构改革出现正股级岗位空缺、四个乡镇司法所及公证处等股级单位因人员调离等原因出现正股级岗位空缺。为加强干部队伍建设，保证正常业务的开展，根据股级职位空缺情况和工作需要，按照《县股级干部任免管理暂行办法》要求，结合我单位实际，提出对部分股级干部进行调整的意见，并将意见向局长、党组书记魏本江同志汇报。经班子成员酝酿，领导班子会议研究，根据我局机构三定方案和股级岗位缺岗情况，行政编制确定免职4个，补充正股级职务岗位6个，调整1个；我局公证处因原主任辞职，出现正股级岗位空缺，确定免职1个，补充正股级职务岗位1个，形成干部调整工作方案。

二、干部调整计划

本次干部调整共涉及12人。其中，行政编制免职3人；提拔6人；交流调整1人（免去原职务调整新职务1人）。事业编制免职1人；提拔1人。具体情况如下：

（一）免职

4人，因机构改革科室合并撤销，行政编制免去基层科科长职务、免去宣传科科长职务、免去刑罚执行科科长职务。事业编制免去公证处主任职务。

程序方法：由局政治处提出免去基层科科长、宣传科科长、刑罚执行科科长、社区矫正科科长职务及公证处主任职务的工作意见，形成初步干部调整工作方案，向局领导报告，在局党组会上研究通过后，填报《空缺职数使用审批表》，报县委组织部干部监督室进行审核。经审核后，形成正式的工作方案，提交局党组会研究通过，形成干部免职请示，报县组织部审批。县组织部经过审核，进行批复。局党组作出免职决定，下发免职文件。

（二）提拔

1、政治处副主任（正股级）

2、机关党支部专职副书记（正股级）

岗位要求及资格条件：

①具有大专以上文化程度；

②应当任科员级职务2年以上；

③二年内没有发生重大事故和违纪问题；

④近两年年度考核为称职以上等次；

⑤具有正常履行职责的身体条件；

⑥符合有关回避的规定；

⑦其他应具备的资格。

选拔范围：

选拔范围为局机关编制全体公务员。

程序方法：

①会议推荐和谈话推荐。召开推荐会，由全体机关干部、局班子成员、各基层部门负责人、机关内设机构负责人参加推荐。本单位主要负责同志主持，由分管领导或干部（人事）科室负责人说明推荐职位、推荐数量、任职条件、推荐范围，提出有关要求，组织填写推荐票。会议推荐结束后，进行个别谈话推荐，谈话范围为参加会议推荐人员；

②统计分析确定考察对象：对会议推荐和谈话推荐情况进行综合分析，得出推荐结果。局党组根据推荐结果和平时考核等情况进行综合考虑，提出考察对象；

③制定考察工作方案，考察预告，进行考察；综合分析、作出评价、撰写考察材料，提出任用建议，汇报考察情况，整理材料归档；

④酝酿沟通，召开局党组会研究确定干部调整方案，形成干部任免职请示，报县委组织部审批。

⑤县委组织部进行任职前审核、批复。召开局党组会形成任免决定；任职公示，任前谈话，下发任职通知。

岗位要求及资格条件：

①具有大专以上文化程度；

②应当任科员级职务2年以上；

③热爱司法行政工作，具有相关业务知识；

④二年内没有发生重大事故和违纪问题；

⑤近两年年度考核为称职以上等次；

⑥具有正常履行职责的身体条件；

⑦符合有关回避的规定；

⑧其他应具备的资格。

选拔范围：

选拔范围为司法助理编制全体人员。

程序方法：

①会议推荐和谈话推荐。召开推荐会，由全体机关干部、局班子成员、各基层部门负责人、机关内设机构负责人参加推荐。本单位主要负责同志主持，由分管领导或干部（人事）科室负责人说明推荐职位、推荐数量、任职条件、推荐范围，提出有关要求，组织填写推荐票。会议推荐结束后，进行个别谈话推荐，谈话范围为参加会议推荐人员；

②统计分析确定考察对象：对会议推荐和谈话推荐情况进行综合分析，得出推荐结果。领导班子会议根据推荐结果和平时考核等情况进行综合考虑，提出考察对象；

③制定考察工作方案，考察预告，进行考察；综合分析、作出评价、撰写考察材料，提出任用建议，汇报考察情况，整理材料归档；

④酝酿沟通，召开领导班子会议研究确定干部调整方案，形成干部任免职请示，报县人社局审批。

⑤县人社局进行任职前审核、批复。召开领导班子会议形成任免决定；任职公示，任前谈话，下发任职通知。

7、公证处主任（正股级）

①具有大专以上文化程度；

②必须具备公证员资格，在公证机构执业达3年以上；

③二年内没有发生重大事故和违纪问题；

④近两年年度考核为合格以上等次；

⑤具有正常履行职责的身体条件；

⑥符合有关回避的规定；

⑦其他应具备的资格。

选拔范围：

选拔范围为公证处编制3年以上执业经历的公证员。

程序方法：

①会议推荐和谈话推荐。召开推荐会，由全体机关干部、局班子成员、各基层部门负责人、机关内设机构负责人参加推荐。本单位主要负责同志主持，由分管领导或干部（人事）科室负责人说明推荐职位、推荐数量、任职条件、推荐范围，提出有关要求，组织填写推荐票。会议推荐结束后，进行个别谈话推荐，谈话范围为参加会议推荐人员；

②统计分析确定考察对象：对谈话调研推荐和会议推荐情况进行综合分析，得出推荐结果。局党组根据推荐结果和平时考核等情况进行综合考虑，提出考察对象；

③制定考察工作方案，考察预告，进行考察；综合分析、作出评价、撰写考察材料，提出任用建议，汇报考察情况，整理材料归档；

④酝酿沟通，召开局党组研究确定干部调整方案，形成干部任免职请示，报县委组织部审批。

⑤县委组织部进行任职前审核、批复。召开局党组会形成任免决定；任职公示，任前谈话，下发任职通知。

（三）调整

1、社区矫正管理科（正股级）

因机构改革，科室合并撤销，免去社区矫正科科长职务，调整到社区矫正管理科担任科长一职。

三、有关说明

1、本方案经过充分酝酿、严格审核，符合干部选拔任用工作有关规定和实际工作需要，经县司法局党组集体研究通过，并报县委组织部同意，予以确认。

2、本方案确定后，本次干部动议环节结束，结束时间为2020年4月2日。县司法局将严格按照本方案开展干部选拔任用工作，如无特殊情况，本方案不再进行调整。

考察干部谈话记录范文(篇十一)

一般采取个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地走访、查阅干部档案和工作资料、同考察对象面谈等方法，根据需要进行民意调查、专项调查、延伸考察。

（1）组织考察组，制定考察工作方案；（2）同考察对象呈报单位或者所在单位的党委（党组）主要领导成员就考察工作方案沟通情况，征求意见；（3）根据考察对象的不同情况，通过适当方式在一定范围内发布干部考察预告；（4）采取个别谈话、发放意见征求表、民主测评、实地考察、查阅资料、专项调查、同考察对象面谈等方法，广泛深入地了解情况；（5）综合分析考察情况，同考察对象呈报单位或者所在单位的党委（党组）主要领导成员交换意见；（6）考察组根据考察情况，研究提出初步方案，向派出考察组的组织（人事）部门汇报，经组织（人事）部门集体研究提出任用建议方案，向本级党委（党组）报告。对拟晋升人选，特别是党政领导班子成员和工作部门领导成员的人选，在考察之前，讨论决定或者决定呈报前，要根据需要在一定范围内进行酝酿，沟通协调，听取有关方面的意见。

扩展资料：含义党委（党组）及其组织（人事）部门根据干部管理权限，按照规定的程序和方法，对确定的考察对象进行全面了解和公正评价，为干部选拔任用提供依据的一项重要工作。“干部”一词来自于日语，本是日语中的一个汉字词，字面意思是“骨干部分”。

日语的“干部”一词是日本人根据法语“cadre”一词意译成的。法语“cadre”一词的本义是“骨骼”，引申指在军队、国家机关和公共团体中起骨干作用的人员。

“干部”一词已经被许多国家所采用，用来指在国家机关和公共团体中起骨干作用的人员。二十世纪初，“干部”一词被引进中国以后，xxx、xxx、xxx等频繁使用。

1922年7月，中国xxx第二次全国代表大会制定的党章中，首次使用了“干部”一词。从此以后，在中国xxx和国家机关、军队、人民团体、科学、文化等部门和企事业单位中担任一定公职的人员都称为“干部”。

中国xxx的十二大党章明确指出：“干部是党的事业的骨干，是人民的公仆”。这是对我国干部本质特征所作出的科学概括，也是区别于任何剥削阶段官吏的根本标志。

参考资料来源：百度百科-干部考察。

考察干部谈话记录范文(篇十二)

同志们:

根据集团党委安排，今天，我们召开干部考察会议，对拟提拔任用的干部进行考察。

一、考察内容。主要了解考察对象德、能、勤、绩、廉方面的主要表现，重点考察其一贯政治表现、政治思想、工作能力、工作表现、遵纪守法、廉洁自律、群众基础以及是否同意提拔等方面情况。

通过考察，全面了解考察对象在德、能、勤、绩、廉各方面的具体情况，做出客观、公正、正确的评价，这是落实党管干部原则，加强领导班子建设和干部队伍建设的重要方法和举措。认真做好这项工作，对于营造公平、公正的用人环境，形成有利于科学发展的用人导向，调动和激发全体干部的工作积极性，推动集团跨越式发展具有十分重要的意义。

二、考察程序

共分5个阶段：

1.民主投票。民主投票参加人员为考察对象同部门员工，或日常工作联系较多的其他部门员工，以无记名的方式投票，投票结果将作为考察对象是否提拔任用的重要依据之一。

2.个别谈话。个别谈话名单与民主投票参加人员一致并在民主投票结束后进行。主要目的是深入了解考察对象的德、能、勤、绩、廉等情况，重点考察其一贯政治表现、思想品德、专业水平、工作能力、工作业绩、特长和主要缺点。并征求谈话人员是否同意考察对象提拔的意见。考察组员认真做好座谈记录。考察结束后，考察记录由集团人力资源部存档。

3.形成考察材料。综合分析考察情况，对每位考察对象，形成书面考察材料。

4.考察对象座谈。由考察组组长与考察对象进行座谈，了解其思想动态和履职情况，并将考察材料的内容告知考察对象。

5.考察组向集团党委汇报考察情况，提交考察报告。

三、有关要求

考察中一定要注意以下几点:

一是要提高认识,认真对待。干部考察是一项严肃、认真、政治性很强的工作，需要大家的积极配合和支持。考察中，要尊重和善待自己的民主权利，以对党的事业、对组织、对同志高度负责的态度，认真参与这次干部考察。

二是要出以公心，实事求是。大家要抛弃个人恩怨，着眼全局，客观公正地进行评价，不能以私人感情、个人好恶、个人利益来评价干部。真正做到对党、对人民、对自己、对他人负责，实事求是、客观公正地反映考察对象的相关情况，确保考察结果客观、真实、全面。

三是要坚持标准、注重实绩。看人要全面的看，不要片面的看，要看主流，看本质。“金无足赤，人无完人”，每个人都不可能十全十美，我们要坚持德才兼备原则，以事论人、以绩评人，既要看素质，又要看实绩，坚决杜绝重才轻德及重德轻才的现象。

同志们，只有依靠大家的慧眼，才能拓宽视野，准确识别干部，正确评价干部。希望大家以高度的政治责任感，认真参与这次考察工作。

谢谢大家!

四、开始考察

下面，我们开始今天的考察程序。

1.公布名单。首先由我通报集团党委会关于这次考察的对象名单。

2.民主投票。

3.个别谈话。

考察干部谈话记录范文(篇十三)

培训内容:

场外主持:今天上午我们已就干部考察有关业务工作进行了培训,培训采取课堂教学方式进行.为了增强学习培训效果,今天下午我们安排了一堂特殊的教学课:模拟实际干部考察工作.这堂模拟教学将利用情景表演的形式,对干部考察工作从联系考察工作、进行个别谈话、考察组汇总考察情况到形成干部考察材料等各个环节进行演示.在演示过程中,我们将通过考察过程一些典型场景的设臵、场外点评等方式,直观表现干部考察工作情景,传授干部考察有关知识.参加模拟表演的都是我们组织部门的干部,他们也许缺乏的是职业演员的舞台经验和演技,但他们最不缺乏的是对这次演示工作的热情和敬业,以及对干部考察工作的熟悉和专业.对他们演示中不到位、不完善的地方,我想我们的广东客人们一定能够体谅包涵、支持理解的.如果我没说错的话,请大家掌声鼓励一下!好了谢谢大家!情况就介绍到这儿,我们的考察组要开始工作了.

首先出场的是我们这次考察工作的组长某县县委组织部副部长张天翠同志、考察组成员袁顺操同志.按照工作安排,他们今天要对某镇组织人事干事、副书记考察人选刘国平同志进行考察,现在他们来到了考察对象所在镇,准备开展干部考察工作了.首先,他们要就考察工作与考察对象所在单位进行衔接.现在,他们来到了某镇党委书记办公室,下面要演示的是考察组衔接干部考察工作的情况.

1、衔接干部考察工作

地点:某镇党委书记办公室

人物:考察组成员、某镇党委书记刘东

张部长:刘书记,根据民主推荐情况,经研究,你镇组织人事干事刘国平同志被确定为乡镇党委副书记考察对象.根据工作安排,今天我们要对刘国平同志进行一次考察,在此之前我们已采取调阅个人档案等方式对该同志的情况进行了初步了解.今天我们准备采取个别座谈的方式进行考察.这是刘国平同志的干部考察预告和政绩公示,请安排人员立即张贴在办公楼醒目的地方.政绩公示后面要附上该同志的政绩报告材料.另外,请安排一间相对独立、比较安静的房间,我们准备进行个别谈话,请你们支持配合.

刘书记:好的好的,欢迎欢迎!

张部长:我们座谈的对象主要是你镇班子成员、中层干部、一般职工代表、单位从事纪检监察工作的同志、机关支部负责人、群众代表等,座谈的面要稍微广泛一些,各方面人员都要谈到.请你们提供一份本镇干部职工名册,我们将按类别抽取部分同志进行谈话.另外请安排一名联络员,负责所要座谈人员的联络通知,请你安排一下.

刘书记:好的,我马上安排人员落实.

场外主持:干部考察组已就考察工作需要考察单位配合完成的相关工作进行了衔接.接下来我们要演示的是考察组进行个别谈话的情景.这一场景要展现的是考察组亮明身份、执证上岗以及向谈话对象说明情况,提出谈话要求的情况.按照我县干部考察人员资格认证工作的要求,考察组在考察时必须持证参与干部考察工作,并接受考察对象所在单位干部群众的监督.下面考察组要开始座谈了.

2、考察组亮明身份、执证上岗以及发问情况

地点:某镇办公室

人物:考察组成员、某镇党政办伍主任

张部长:你是党政办伍主任吧?

伍主任:对.

张部长:请坐!

伍主任:不客气!

张部长:我先自我介绍一下,我叫张天翠,在县委组织部工作.

袁顺操:这是我们组织部张部长.我也是组织部干部,我姓袁.伍主任:张部长好,小袁同志好.

张部长:伍主任,耽搁你一点时间,请你来是想请你配合我们了解一名干部的情况.前不久我们在你镇民主推荐了一名乡镇党委副书记人选,根据民主推荐情况,经研究确定了刘国平同志作为副书记考察对象.这是我们的干部考察人员资格证书,请过目,如果有疑问请向我们提出.(递证书)

伍主任:(接证书并略为翻看,看后递回证书)谢谢!需要了解什么情况请尽管吩咐!

张部长:我们想了解一下刘国平同志在你镇工作期间德才表现情况包括思想政治素质、个人能力、工作作风、工作实绩以及遵章守纪方面的情况,有一些什么优点和特长,还存在哪方面的问题,有无不良反映.请根据你的了解实事求是、客观全面地向我们介绍一下相关情况,并就他是否胜任副书记职务发表你个人的意见.

伍主任:好的,我就根据这几年我的观察了解谈谈对刘国平同志的看法吧.

场外主持:就这样,谈话开始了.那么在谈话过程中针对不同的谈话对象和谈话对象的不同态度,我们的考察组会有些什么不同的表现呢?下面来看看谈话对象为女性,考察组如何因人而异,引导谈话的情况.

3、谈话对象为女性,考察组如何因人而异,引导谈话的情况.

地点:某镇办公室

人物:考察组成员、某镇妇联雷主席

张部长:雷主席,请介绍一下刘国平同志的情况吧!

雷主席:(略为紧张)好、好吧.这个同志比较优秀,各方面情况比较好……(说不下去,紧张思考)

(谈话对象略为拘谨紧张,考察组长曾担任过妇联主席,从对象熟悉工作和女性关注的话题谈起,消除其紧张心理,激发其谈话热情.经引导后谈话对象方能够较为流畅地表达)

雷主席:这个同志人品比较好,为人谦逊,爱与干部群众接触,说话、做事都很客气.非常好学,求知欲和上进心都比较强.

张天翠:你认为他还有哪些特点呢?

雷主席:刘国平乐于助人.同事有困难找他,他都很乐意地帮助解决.有一次我无意中说到工作遇到的难题时,他便主动给我出点子、想办法.在他的帮助下,去年我工作进步不小,我打心眼里感谢他.他的工作比较踏实、勤奋.工作中从不斤斤计较,不论哪位领导安排的工作,他都能认认真真去完成.他的工作任务较重,经常利用晚上和节假日加班,但他从不报怨,还经常到各村了解情况,解决具体问题,村干部对他的评价比较好.

张部长:那他的工作能力如何?

雷主席:刘国平同志工作能力比较强.他熟悉农村工作,脑袋瓜灵活,善于不断总结和创新工作.比如在加强村干部管理方面,他创新工作思路,大胆给党委、政府建议,实行村干部交叉任职,既发挥了“能人”的作用,调动了村干部工作积极性.

张部长:有哪方面的不足?

雷主席:不足嘛,可能有时工作大胆程度不够,毕竟人年轻,工作经验方面稍微少一些.

张部长:那你认为他的能力素质是否适合担任党委副书记职务?

雷主席:完全可以.他在镇上年轻干部中算是最拔尖的.

张部长:好吧,这次就谈到这里.谢谢你.

场外主持:刚才我们的妇联主席已经结束谈话,下面请来个别谈话的是本镇的副镇长黄小云同志.黄副镇长担任乡镇领导职务时间较长,谈话中流露出一些抵触、不信任和敷衍情绪,以下场景要展示的是考察组面对他的态度,如何对他的情绪进行引导和化解,打消其顾虑.

4、谈话对象有抵触、不信任和敷衍情绪,考察组如何进行引导和化解,打消其顾虑.

人物:考察组成员、某镇副镇长张小云

张部长:张镇长,请你介绍一下刘国平同志的情况吧!

张镇长:组织部年年都来进行干部考察,考察过了又不起什么作用.提拔干部是组织上的事,也是组织上说了算,问不问我们都一样,我看这也是走个形式罢了,你们组织上认为这个同志怎样就怎样,该提拔就提拔,我没有什么意见.

张部长:张镇长,你担任了多年的领导职务,对干部选拔任用的程序应该是了解一些吧,现在的干部选拔任用程序是非常的严格和规范,并且选拔干部必须要走群众路线,我们的考察对象必须要经民主推荐产生,要群众公认,要得到大多数群众的拥护,只有在民主推荐中获得半数以上的推荐票的人员才能列为考察对象,现在的考察都是实行的差额考察,我们要通过座谈等形式,广泛地了解考察对象的情况,真正将一个同志考察准确,只有识人识准了才能用准.因此,张镇长,你的看法有些片面性.请你本着对组织负责、对同志负责的态度,向我们介绍一下刘国平同志的情况.

张镇长:既然组织上要我说,我就谈一下我的印象.刘国平平时与我们老同志接触少,通过工作上对他直接了解不多.只是看见他平时比较忙,成天围着领导转,不大爱跟群众打交道.人还是比较聪明,是大学生,学东西比较快,能够进入工作角色,干起工作来比较投入,有热情、有闯劲.平时开会发言积极,能将自己的想法大胆地表述出来,听他的发言,对一个问题思考得还是比较深,有其独特的见解.

张部长:这个同志个人品行和思想素质如何?

张镇长:总的来说还可以吧.政治立场上没有问题,思想意识上也没有大的问题.只是前几天有一件事让我觉得这个同志办事有点讲感情,原则性不够强.

考察干部谈话记录范文(篇十四)

“脱贫攻坚问题整改方面进度怎么样？人口普查开展还顺利吗？最近驻村开展工作还有哪些困难？……”11月4日，三岔镇党委书记强敏来到长石头村督查近期重点工作，同驻村第一书记吕哲进行了谈心交流，了解到最近工作任务较多压力较大，强敏鼓励他平衡好生活和工作时间，多同村干部交流沟通，叮嘱他注意身体状态，轻装上阵。

为进一步加强全镇党员干部队伍思想政治工作，今年来，三岔镇党委积极开展谈心谈话工作，坚持既严格要求、又关心爱护，既激励鞭策、又及时提醒，通过经常谈心谈话及时为党员干部排忧解难、加油鼓劲。

灵活谈话方式紧盯工作落实。围绕“良好的工作作风，高尚的道德情操，坚韧的工作干劲，开拓创新的工作精神”这一目标，打破往常“办公室面谈”常规，采取“上门走访谈”和“田间地头谈”等方式同村“两委”干部、老党员、群众代表分别谈话，就当前开展的扫黑除恶、脱贫攻坚、乡村振兴、产业发展、护林防火、乡风文明、人居环境整治等重点工作，广泛听取他们对镇党委、政府工作推动、各类惠民政策的落实及干部作风的意见建议。坚持求实求效，对群众反映的问题能够解决的及时解决，暂时无法解决的要说明原因，并及时向谈话对象反馈，真正让谈心谈话取得实效。

全面谈话内容注重结果运用。镇党委协同镇纪委，根据不同对象的具体情况，灵活把控谈话内容，深入具体工作，因人因事而定，既突出重点，又兼顾全面。多角度了解干部思想、工作、作风、廉洁自律等情况，本着关爱负责的态度，对党员干部执行中央八项规定精神、《条例》、《准则》等方面存在苗头性、倾向性问题进行谈心提醒，针对发现的工作拖沓、铺张浪费等“四风”问题苗头的几种情况实行专项约谈，提前预防。建立谈心谈话档案，并在评议干部中充分运用谈心谈话的成果，综合分析干部的德才素质和日常表现，为在实践中考察干部、公正使用干部奠定良好基础。

考察干部谈话记录范文(篇十五)

×××，×（性别），×族，××省××人，19××年×月出生，20××年×月参加工作，20××年×月加入中国xxx，毕业于×××大学×××专业，××学历，20××年×月选调到×委办公室工作，现任××委办公室××股负责人，曾被评为“×××××”“×××××”。

该同志具有较高的政治素质和强烈的大局观念，理论功底比较扎实，工作敬业负责，尤其是担当意识很强，对于急难险重任务勇于主动请缨打头阵、当先锋；为人谦虚谨慎，处事清廉公正，具有很好的群众基础；在工作上思路清、脑子活、点子多，善于总结经验，创造性地开展工作；自我要求比较严格，能够做到勤廉干事，无群众举报问题和违规违纪行为。

一、主要特点

考察组通过日常考察、分类考察、近距离考察等方式，采取个别谈话、民意调查、民主测评、实地走访、查阅档案、考核面谈等方法，对×××同志进行了全面系统地考察了解。经过深入分析和研判，考察组认为，该同志主要有以下三个鲜明特点。

（一）政治素质高，作风形象好。在政治思想建设上，该同志能够认真学习xxx新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持以党的最新理论创新成果改造思想、武装头脑，对中省市的重要精神能够做到第一时间学习、第一时间细化、第一时间落实；能够强化“四个意识”，树立“四个自信”，做到“四个服从”，在政治上、思想上、行动上坚决维护党的集中统一、坚决维护xxx同志在全党的核心地位，始终与xxx保持高度一致；能够坚持理论联系实际的学风，注重用党的理论指导实践、推动工作，并多次为××进行授课辅导，被同事们称为“理论通”；能够以xxx员的标准严格要求自己，自觉做到“三严三实”。工作认真负责，且具有开拓创新精神，对组织交办的任务不讲条件、不摆困难，能够保质保量地坚决完成。

（二）踏实肯吃苦，务实能任事。在个别谈话和民意调查中，群众反映×××同志最突出、最鲜明的特点就是非常能吃苦、特别能奉献。该同志始终工作放在第一位，认真履行岗位职责，经常加班加点，且毫无怨言。对于大项任务敢请缨，急难工作敢担当，从不喊苦喊累，考察组没有接到该同志推脱工作、躲避任务的任何反映。在梳理问卷结果时发现，很多领导都愿意把工作交给他，觉得“托底”“放心”。

（三）业务素质强，上下评价高。该同志非常注重个人能力的锻炼和提升，经过×年××部门××岗位的扎实历练，已成长为××方面的行家里手。在××股工作时，主要负责办文，在起草×委重要文稿中，善于钻研，勇于出新，成绩较为突出。在担任××股负责人后，大胆创新，务实进取，使本股室的工作得到显著的提升，××工作得到××表扬，受到××肯定。在个别谈话中，群众反映，该同志待人和善，有亲和力、感染力，对老同志充分尊敬，对年轻同志积极帮带，真真诚诚、实实在在，没有歪心思、不耍坏心眼，既是很多领导眼中的“得力助手”“左膀右臂”，也是不少同事心中的“良师益友”“暖心大哥”。

二、存在不足

经过深入考察，该同志主要存在两个方面的不足：一是工作中一定程度上还存在着“本位思想”，对本职工作能够做到尽心尽力、精雕细琢，但“跳出来”“走出去”的意识稍显不足，立足全×思考和研究问题不够；二是创新意识还不够强，工作中有“干不好挨批评”“干出纰漏挨收拾”的思想，因而习惯于按部就班，满足于把工作推动就行，把任务完成就好，缺乏大胆泼辣的闯劲和冲劲。

三、民主测评情况

本次考察共发出测评票××张，收回××张，其中优秀票××张，称职票××张，优秀率为×%。

四、综合意见

经考核组综合评定后认为：×××同志政治思想过硬，作风严谨正派，工作踏实肯干并且有魄力、有章法，群众口碑很好，符合拟任职位的任职条件，建议提拔使用。

考察干部谈话记录范文(篇十六)

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考察干部谈话记录范文(篇十七)

1、xx，男，汉族，xxx党员，生于xx年xx月，xx人，xx学历。xx年xx月参加工作，xx年xx月加入中国xxx，现任xxx镇党委副书记、镇长。

推荐考察得票情况：谈话调研推荐xx人、得xx票，民主考察参会xx人、得优秀xx票、同意进一步使用xx票，考察个别谈话xx人、同意进一步使用xx票。谈话调研推荐和民主考察、个别谈话得票率均为100%。

查档情况：档案资料齐全，无影响进一步使用有关问题。

不足之处：在强化创新理论武装，融会贯通、学以致用，指导实践、推动工作上还缺乏深度、广度和力度。

考察组意见：该同志注重学习，综合素质良好，政治立场坚定；具有强烈的事业心和责任感，对工作认真负责、思路清晰，善于创造性开展工作，求真务实、善抓落实，成绩突出；生活中防微杜渐，自觉接受干部群众监督，严守政治纪律规矩，以身作则、严于律己，个人形象良好。考察中未发现任何影响进一步使用任职的问题，本人服从组织安排，建议进一步使用。

2、xxx，男，汉族，xxx党员，生于xx年xx月，xx人，在职省委党校xx学历。xx年xx月参加工作，xx年x月加入中国xxx，现为xxx局xx室副主任。

推荐考察得票情况：谈话调研推荐xx人、得xx票，民主考察参会xx人、得优秀xx票、同意进一步使用xx票，考察个别谈话xx人、同意提拔xx票。谈话调研推荐和民主考察、个别谈话得票率均为100%。

查档情况：档案资料齐全，无影响进一步使用有关问题。

不足之处：一是创造性开展工作不足，创新意识不强。

考察组意见：该同志善学习、讲政治、顾大局，政治素养良好；工作中接地气，作风扎实、勤勉敬业，勇于担当、善作善成，务实高效，成绩突出；平时以身作则，严于律己，清正廉洁，群众满意度高。考察中未发现任何影响任职的问题，本人服从组织安排，建议提拔。

考察干部谈话记录范文(篇十八)

首先出场的是我们这次考察工作的组长某县县委组织部副部长张天翠同志、考察组成员袁顺操同志。按照工作安排，他们今天要对某镇组织人事干事、副书记考察人选刘国平同志进行考察，现在他们来到了考察对象所在镇，准备开展干部考察工作了。首先，他们要就考察工作与考察对象所在单位进行衔接。现在，他们来到了某镇党委书记办公室，下面要演示的是考察组衔接干部考察工作的情况。

1、衔接干部考察工作

地点：某镇党委书记办公室

人物：考察组成员、某镇党委书记刘东

张部长：刘书记，根据民主推荐情况，经研究，你镇组织人事干事刘国平同志被确定为乡镇党委副书记考察对象。根据工作安排，今天我们要对刘国平同志进行一次考察，在此之前我们已采取调阅个人档案等方式对该同志的情况进行了初步了解。今天我们准备采取个别座谈的方式进行考察。这是刘国平同志的干部考察预告和政绩公示，请安排人员立即张贴在办公楼醒目的地方。政绩公示后面要附上该同志的政绩报告材料。另外，请安排一间相对独立、比较安静的房间，我们准备进行个别谈话，请你们支持配合。

刘书记：好的好的，欢迎欢迎!

张部长：我们座谈的对象主要是你镇班子成员、中层干部、一般职工代表、单位从事纪检监察工作的同志、机关支部负责人、群众代表等，座谈的面要稍微广泛一些，各方面人员都要谈到。请你们提供一份本镇干部职工名册，我们将按类别抽取部分同志进行谈话。另外请安排一名联络员，负责所要座谈人员的联络通知，请你安排一下。

刘书记：好的，我马上安排人员落实。

场外主持：干部考察组已就考察工作需要考察单位配合完成的相关工作进行了衔接。接下来我们要演示的是考察组进行个别谈话的情景。这一场景要展现的是考察组亮明身份、执证上岗以及向谈话对象说明情况，提出谈话要求的情况。按照我县干部考察人员资格认证工作的要求，考察组在考察时必须持证参与干部考察工作，并接受考察对象所在单位干部群众的监督。下面考察组要开始座谈了。

2、考察组亮明身份、执证上岗以及发问情况

地点：某镇办公室

人物：考察组成员、某镇党政办伍主任

张部长：你是党政办伍主任吧?

伍主任：对。

张部长：请坐!

伍主任：不客气!

张部长：我先自我介绍一下，我叫张天翠，在县委组织部工作。

袁顺操：这是我们组织部张部长。我也是组织部干部，我姓袁。伍主任：张部长好，小袁同志好。

张部长：伍主任，耽搁你一点时间，请你来是想请你配合我们了解一名干部的情况。前不久我们在你镇民主推荐了一名乡镇党委副书记人选，根据民主推荐情况，经研究确定了刘国平同志作为副书记考察对象。这是我们的干部考察人员资格证书，请过目，如果有疑问请向我们提出。(递证书)

伍主任：(接证书并略为翻看，看后递回证书)谢谢!需要了解什么情况请尽管吩咐!

张部长：我们想了解一下刘国平同志在你镇工作期间德才表现情况包括思想政治素质、个人能力、工作作风、工作实绩以及遵章守纪方面的情况，有一些什么优点和特长，还存在哪方面的问题，有无不良反映。请根据你的了解实事求是、客观全面地向我们介绍一下相关情况，并就他是否胜任副书记职务发表你个人的意见。

伍主任：好的，我就根据这几年我的观察了解谈谈对刘国平同志的看法吧。

场外主持：就这样，谈话开始了。那么在谈话过程中针对不同的谈话对象和谈话对象的不同态度，我们的考察组会有些什么不同的表现呢?下面来看看谈话对象为女性，考察组如何因人而异，引导谈话的情况。

3、谈话对象为女性，考察组如何因人而异，引导谈话的情况。

地点：某镇办公室

人物：考察组成员、某镇妇联雷主席

张部长：雷主席,请介绍一下刘国平同志的情况吧!

雷主席：(略为紧张)好、好吧。这个同志比较优秀，各方面情况比较好……(说不下去，紧张思考)

(谈话对象略为拘谨紧张，考察组长曾担任过妇联主席，从对象熟悉工作和女性关注的话题谈起，消除其紧张心理，激发其谈话热情。经引导后谈话对象方能够较为流畅地表达)

雷主席：这个同志人品比较好，为人谦逊，爱与干部群众接触，说话、做事都很客气。非常好学，求知欲和上进心都比较强。

张天翠：你认为他还有哪些特点呢?

雷主席：刘国平乐于助人。同事有困难找他，他都很乐意地帮助解决。有一次我无意中说到工作遇到的难题时，他便主动给我出点子、想办法。在他的帮助下，去年我工作进步不小，我打心眼里感谢他。他的工作比较踏实、勤奋。工作中从不斤斤计较，不论哪位领导安排的工作，他都能认认真真去完成。他的工作任务较重，经常利用晚上和节假日加班，但他从不报怨，还经常到各村了解情况，解决具体问题，村干部对他的评价比较好。

张部长：那他的工作能力如何?

雷主席：刘国平同志工作能力比较强。他熟悉农村工作，脑袋瓜灵活，善于不断总结和创新工作。比如在加强村干部管理方面，他创新工作思路，大胆给党委、政府建议，实行村干部交叉任职，既发挥了“能人”的作用，调动了村干部工作积极性。

张部长：有哪方面的不足?

雷主席：不足嘛，可能有时工作大胆程度不够，毕竟人年轻，工作经验方面稍微少一些。

张部长：那你认为他的能力素质是否适合担任党委副书记职务?

雷主席：完全可以。他在镇上年轻干部中算是最拔尖的。

张部长：好吧，这次就谈到这里。谢谢你。

场外主持：刚才我们的妇联主席已经结束谈话，下面请来个别谈话的是本镇的副镇长黄小云同志。黄副镇长担任乡镇领导职务时间较长，谈话中流露出一些抵触、不信任和敷衍情绪，以下场景要展示的是考察组面对他的态度，如何对他的情绪进行引导和化解，打消其顾虑。

4、谈话对象有抵触、不信任和敷衍情绪，考察组如何进行引导和化解，打消其顾虑。

人物：考察组成员、某镇副镇长张小云

张部长：张镇长,请你介绍一下刘国平同志的情况吧!

张镇长：组织部年年都来进行干部考察，考察过了又不起什么作用。提拔干部是组织上的事，也是组织上说了算，问不问我们都一样，我看这也是走个形式罢了，你们组织上认为这个同志怎样就怎样，该提拔就提拔，我没有什么意见。

张部长：张镇长，你担任了多年的领导职务，对干部选拔任用的程序应该是了解一些吧，现在的干部选拔任用程序是非常的严格和规范，并且选拔干部必须要走群众路线，我们的考察对象必须要经民主推荐产生，要群众公认，要得到大多数群众的拥护，只有在民主推荐中获得半数以上的推荐票的人员才能列为考察对象，现在的考察都是实行的差额考察，我们要通过座谈等形式，广泛地了解考察对象的情况，真正将一个同志考察准确，只有识人识准了才能用准。因此，张镇长，你的看法有些片面性。请你本着对组织负责、对同志负责的态度，向我们介绍一下刘国平同志的情况。

张镇长：既然组织上要我说，我就谈一下我的印象。刘国平平时与我们老同志接触少，通过工作上对他直接了解不多。只是看见他平时比较忙，成天围着领导转，不大爱跟群众打交道。人还是比较聪明，是大学生，学东西比较快，能够进入工作角色，干起工作来比较投入，有热情、有闯劲。平时开会发言积极，能将自己的想法大胆地表述出来，听他的发言，对一个问题思考得还是比较深，有其独特的见解。

张部长：这个同志个人品行和思想素质如何?

张镇长：总的来说还可以吧。政治立场上没有问题，思想意识上也没有大的问题。只是前几天有一件事让我觉得这个同志办事有点讲感情，原则性不够强。

考察干部谈话记录范文(篇十九)

干部考察材料，是指考察组在干部考察工作中，对了解到的考察对象的情况进行全面深入分析后，形成的反映考察对象表现情况的专用文书。

干部考察材料有广义和狭义之分。广义的干部考察材料是指在干部考察过程中形成的所有关于考察对象的文字材料，如谈话记录、民主推荐表、民主测评表、综合评价材料等。

狭义的干部考察材料，是指在考察的基础上，通过对考察情况进行综合分析研究后，形成的反映考察对象德、能、勤、绩、廉等表现的综合材料，它是干部考察结果的基本表现形式。《干部任用条例》规定的“必须形成书面考察材料”，主要是指狭义的干部考察材料。

干部考察材料应当归人组织（人事）部门统一建立的考察文书档案。已提拔任职干部的考察材料归入本人档案。

干部考察材料包括三方面的内容：（1）德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长；（2）主要缺点和不足；（3）民主推荐和民主测评情况。考察材料要围绕上述内容，采取写实的方法，突出考察对象的个性特点，全面、准确、清楚地反映考察对象情况。

对思想政治素质的表述，要根据考察对象拟任职务的要求有所侧重。缺点和不足部分要针对干部存在的突出问题，写准写实。

考察材料的篇幅一般在1500字左右。对考察中重大问题的调查情况及其他补充说明材料，可以作为附件一并上报。

干部考察谈话记录内容从哪些方面

一般采取个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地走访、查阅干部档案和工作资料、同考察对象面谈等方法，根据需要进行民意调查、专项调查、延伸考察。

（1）组织考察组，制定考察工作方案；（2）同考察对象呈报单位或者所在单位的党委（党组）主要领导成员就考察工作方案沟通情况，征求意见；（3）根据考察对象的不同情况，通过适当方式在一定范围内发布干部考察预告；（4）采取个别谈话、发放意见征求表、民主测评、实地考察、查阅资料、专项调查、同考察对象面谈等方法，广泛深入地了解情况；（5）综合分析考察情况，同考察对象呈报单位或者所在单位的党委（党组）主要领导成员交换意见；（6）考察组根据考察情况，研究提出初步方案，向派出考察组的组织（人事）部门汇报，经组织（人事）部门集体研究提出任用建议方案，向本级党委（党组）报告。对拟晋升人选，特别是党政领导班子成员和工作部门领导成员的人选，在考察之前，讨论决定或者决定呈报前，要根据需要在一定范围内进行酝酿，沟通协调，听取有关方面的意见。

扩展资料：含义党委（党组）及其组织（人事）部门根据干部管理权限，按照规定的程序和方法，对确定的考察对象进行全面了解和公正评价，为干部选拔任用提供依据的一项重要工作。“干部”一词来自于日语，本是日语中的一个汉字词，字面意思是“骨干部分”。

日语的“干部”一词是日本人根据法语“cadre”一词意译成的。法语“cadre”一词的本义是“骨骼”，引申指在军队、国家机关和公共团体中起骨干作用的人员。

“干部”一词已经被许多国家所采用，用来指在国家机关和公共团体中起骨干作用的人员。二十世纪初，“干部”一词被引进中国以后，xxx、xxx、xxx等频繁使用。

1922年7月，中国xxx第二次全国代表大会制定的党章中，首次使用了“干部”一词。从此以后，在中国xxx和国家机关、军队、人民团体、科学、文化等部门和企事业单位中担任一定公职的人员都称为“干部”。

中国xxx的十二大党章明确指出：“干部是党的事业的骨干，是人民的公仆”。这是对我国干部本质特征所作出的科学概括，也是区别于任何剥削阶段官吏的根本标志。