六一快假期乐作文500字(篇一)

今天，我和同学们一起度过了一个愉快的“六一”。

一大早，我就蹦蹦跳跳地来了学校。教室里，已经有不少同学在了，有的在认真地看书、有的在画画，有的还兴奋地议论着今天能得到怎样的惊喜。我赶紧放下书包，加入了他们的队伍。

上午，张老师给我们看了《爱丽丝漫游仙境》，让我们大呼过瘾。下午，是我们期待已久的游园活动。这次游园把每个班级分成了若干个国家，让我们一个个像爱丽丝一样去各个国家游历。

我先来到了荷兰，那里正玩着“望眼欲穿”，是把一根筷子在规定的距离里投到瓶子里。我二话没说拿起筷子就投，结果可想而知。随着一根又一根筷子的出手，我的心情越来越激动……

最好玩的要属在三（5）班也就是德国的“快乐抢位”了。我们几个围着椅子走圆圈，音乐停止的时候，每个人必须抢到自己的位子，不然就淘汰了。可是，随着一个个地淘汰，椅子越来越少，我的心也随着紧张起来，甚至好几次以为音乐要停了，抢着坐了下来，可事实上音乐还在响，引来周围的同学一阵哄笑。我们转呀转呀，终于，最后，我和吴佳凝得了到“宝座”！真是刺激啊！

除了这几个活动，还有“水中捞月”、“百发百中”等等，都非常好玩。

快乐的六一节，到处是一片欢乐的海洋！

六一快假期乐作文500字(篇二)

今天是我们儿童的节日――六一儿童节，一大早，我精神抖擞的来到学校，没想到孙国智比我来的还早，已在布置教室了。

过了一会，大家来齐了，我们把桌子围成一圈，留出中间的表演区来表演节目。黑板上画着画：中间写着“六一儿童节联欢会”几个大字；底下盛开着五颜六色的花；左边是两只飞翔的小鸟叼着一个长长的条幅，上面写着“六一快乐”四个大字；右边是几个少先队员，每个人的手里还牵着氢气球，气球上也写着“六一快乐”。

八点钟一到，大家兴高采烈的开始表演节目，演完第一个节目，该演我的魔术了。我准备了两个节目，一个是敲不下来的尺子、一个是豁不出来的水。表演开始了，我先把一把长尺平放在桌子上，尺子一端露出桌面，然后用一张报纸盖住尺子在桌面的部分，排出中间的空气，然后快速敲尺子的外端，尺子应该掉不下来的，可是却掉下来了，全场大笑起来。我想：不要恢心，还有下一个节目呢。开始表演第二个节目，我用一个玻璃杯，里面装满水，用一块硬纸板盖住杯口，然后快速的把杯子倒转，杯口朝下，水应该不会洒出来，可还是洒出来了，表演又失败了。老师帮我找出了原因：因为杯口不平，装完水后杯子里总是有气，所以水洒了。尽管表演失败了，有点遗憾，但却给同学们带来了快乐，我心里非常高兴。

我们演完节目以后，去参观新校。我早就想看一下新校是什么样的了，所以很兴奋。去到一看，好壮观啊！大大的操场，绿色的果园，青青的草地，真是美丽极了。

这次六一儿童节，通过表演节目，我感受到：演节目不在演的好、演的坏，只要大家开心就行。我还知道了做事不要灰心，不要紧张，失败并不可怕，重要的是用各种方式锻炼自己，大胆展示自己，使自己得到提高。

六一快假期乐作文500字(篇三)

5月31日，学校举办了一场“美丽定小，绚丽童年”六一嘉年华系列活动。学校门口巨大的气拱门，告诉着我们今天是个欢乐的日子。学校操场上彩旗飘扬，学校里到处洋溢着欢快和喜庆的气氛。同学们都显得异常兴奋，脸上写满了欢快和轻松的表情。我当然也不例外，因为这是我们学校第一次举办游艺活动呢！

我先向“套圈”游戏跑去，看到那里人很多，觉得这是个热门游戏。瞧，那边的大姐姐正凝视着障碍物，然后以迅雷不及掩耳之势将圈抛了出去，投进了那个障碍物。嗨，真厉害！等啊等，终于到我了，我先瞄准目标，然后迅速地抛了过去。什么，出师不利呀！我不灰心，开始再投，结果又没投中。我心想：我一定要把握住最后一次机会。可是，天不遂人愿。圈又“躺”在了地上。我简直不相信自己的眼睛，投了三次都没有投中？！

我跑出游戏室，奔向另一个游戏室。这个游戏室叫“盲人击鼓”，规则很简单，用红领巾把眼睛蒙上，然后用棒子去敲鼓。了解了游戏规则后，我就开始了游戏。老师用红领巾蒙住我的眼睛，顿时，我的眼前一片漆黑，一种害怕的心情涌上心头。我紧张地往前走，后面的同学一个劲地提醒我：左、左、右、右……最终，我在同学们的指点下敲到了鼓，老师在我的活动券上打了一个五角星。在这个游戏中，我体会到了盲人生活是多么困难啊！

接下来，我还玩了“过独木桥”、“猜谜语”、“激情投篮”等游戏。活动在同学们的欢笑声中结束了……

这真是一个既快乐又难忘的六一节！在我们过节的同时，我们也要感谢为这场庆典活动精心布置、默默付出的老师们！

六一快假期乐作文500字(篇四)

今天是国际“六一”儿童节，我很是兴奋，因为老师说今天不用上课，只要带上自己喜欢的的东西去学校就行了。

上午是环保时装秀，我们班是第四个上场。在后台的时候我紧张地心怦怦直跳。轮到我们班上场了，眼看着全面的同学一个个自信满满的走上舞台，我也放松下来，终于捱到我了，我踩着音乐的节拍笑容满面地跳着上场，随着音乐的变换不时的变换着姿势。同学之间还相互配合摆着各种POSS。表演结束时大家还一起合影。等到时装秀结束时，老师宣布我们班得了第一名，我们高兴地欢呼起来。

下午就更有意思了。午饭结束后，老师宣布开始买东西了。我就和同桌来到走廊上“练摊”（嘻嘻！是妈妈告诉我的！）我把准备好的东西一拿出来，就有几个同学围了上来，女同学都看中了那个定价五毛的装喜糖的小方盒，因为它很漂亮（身穿粉色纱裙，还有一颗白色的珠珠）。可惜我只带来四个，一下子就被抢光了。还有穿着卡通衣服的回形针，定价一毛钱一个也被抢光了，有个男生也买了，说是给他姐姐扎在头发上的，真有意思！很快，一元一张的卡通拼图、动物造型的削笔器都被买走了。没货可卖了，手上有钱了，我也去别人那儿挑东西，看见喜欢的都买回来（有五个小精灵、三张贴纸—-）等到放学时，我手上还余了两元五角。

今天的“六一”活动太有意思了，明年的“六一”我还来“练摊”！

六一快假期乐作文500字(篇五)

刚过完了十年校庆，又迎来了我们的节日“六一”儿童节。这节日可是让我过得紧张，而又充实。外面虽然是“沙沙”的小雨，而教室里却有着紧张的气氛。

乐队里奏出富有喜庆气氛的音乐，这正是为我们的节日而奏的。乐声声声入耳，振奋人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是别具一格。“我上山是虎，我下海是龙，在人间是堂堂的`大英雄……”武术表演的太棒了，跺脚声就好像是跺在人门的心里，十分响，富有节奏感。所有节目都十分精彩，都迎来了一阵阵打雷般的热烈的掌声。

接下来，是班级演出。许多的家长都坐在观台上，连主持人说话都结巴起来。第一个节目就是我要上台的节目。我的心顿时就好像火烧猴屁股般，乱蹦乱跳的，总像大海一样，只有波浪，没有平静之时。几般周折后采排出的精粹，在此时的黄金时刻，千万不能够浪费，一定要演好啊！“……遥远的东方有一条龙，它的名字叫中国……”唱到这里，我不怕了，就放开胆子，开始高歌这曲《龙的传人》。唱完了这曲，还没上坐，就迎来了阵阵掌声。我十分高兴。

过了一浪还有一浪。最后一个节目，是口风琴演奏，我也要上台表演。虽然体验过上台的可怕，但是心里还是悬着三只装满水的水桶。我们拿起管子，按起键，弹了起来。两首曲子不一会儿就弹完了。

是集体力量，两首曲子，迎来了两阵掌声，我身为一潭水里的一滴水，感到十分骄傲，自豪。

这是特殊的“六一”儿童节。好时光就好像风一样吹过，“呼”的一声，就从耳边吹过去了，校园再次还原了，恢复了原来的平静。

六一快假期乐作文500字(篇六)

精致美观的礼物，悠扬动听的歌声，优美的舞蹈，热烈的掌声。哦，原来是我们双峰中心小学六一文艺汇演开始了。

这次六一文艺汇演的场面非常隆重、热闹。前来参加六一活动的人有双峰乡政府代表，还有很多很多学生的家长，幼儿园中读书的小朋友们也来参加。这次的演出节目更是丰富多彩、有模特走秀、三句半、相声、小品、课本剧等。

首先开场演出的是喜闹《花头台》。我与其他的十一个同学都荣幸的参加演出，一曲抑扬顿挫的《花头台》曲声悠悠扬扬的飘出。这悠扬动听的乐曲，传遍了整个校园，传遍了整个乡村，传遍了大江南北。一曲完毕，全场响起了热烈的掌声，我们的心中也乐开了花。

接着是我们班羊羿炜同学的独唱《秋天的童话》。到了最后，总算轮到了我们女生的节目《快乐街舞》。刚上台时，我紧张的心砰砰乱跳。小宇向老师点了下头，音乐便开始了，随着悠扬动听的乐声，我的心情才放松了下来。我提醒自己必须用心听音乐，跟着节奏用心跳。我们十一个人步调一致，动作整齐优美，乐曲完毕，我们的舞蹈在精彩中结束了，此时心中的紧张便荡然无存了，迎来的便是阵阵掌声。

文艺汇演结束后，我们兴高采烈的回到了教室。啊，这么多精致的礼物，每个同学的桌上摆放着文具、笔记本、《雷锋》书籍等。啊，这么多的礼物。“哇”一声尖叫，我们便一拥而入。顿时沸腾的教室充满着笑声，这笑声传出很远、很远，久久的回荡在天空。

快乐的六一，美好的六一，幸福的六一，难忘的六一，都深深的烙在我的心中。

六一快假期乐作文500字(篇七)

今天，是属于我们最快乐的节日。你们知道今天是什么曰子吗？没错，是全世界儿童的节日——六一儿童节。

咱们学校为了庆祝六一，举行了“厉害了，我的国——白云娃带你游中华”的话动。就是每个班选择一个中国少数民族，在班里组织这个少数民族的游戏，让别人来玩。我们班是满族馆。一开始，我们班的“生意”异常火爆，我也来凑凑热闹。我一眼就看中了“翻花绳”这个游戏。为什么呢？因为我会呀，玩麻烦的干啥？我准备编个五角星，可是当我拿起花绳的时候，编五角星的过程早被兴奋，激动赶走了，双手拿着花绳呆呆地站在原位。我瞟了一眼杨海文是怎么编的，突然想起方法，小拇指一构，大拇指一放，不一会儿就把五角星编好了。

然后，我去了五(2)班傣族馆。呵，这里有我一直想玩的跳竹竿！我先站在门口观望观动望，看看难不难。呀，不是很简单吗？于是，我向前走去。当竹竿打开时，我一只脚踏进去，另一只脚好像不听我的使唤似的，就是不进来。好不容易到竹竿里面了，在跳下一根竹竿时，那不听使唤的脚，竟然把那根竹竿“遗忘”了，直接跨了过去。唉，没成功。第二次，我仍然像第一次那样。看来跳竹竿没有想像中的简单啊！我正想放弃，突然看见了奖品，又退了回去，玩最后一次。这下，我记住了节奏，在竹竿打开时跳进去。太好了，我终于完成这个游戏了！我在玩的过程中也明白一些道理：做什么事都不能轻易放弃，下一次可能就成功了！

我还去了藏族馆，苗族馆，正当还想玩的时候，时间到了。这就是我快乐的六一。

六一快假期乐作文500字(篇八)

母亲节，妈妈最喜欢鲜花；父亲节，爸爸最喜欢美酒；儿童节，我最喜欢没有作业。

是的，这天，太阳小哥哥也只是揉了一揉他的眼睛，时钟就指到了8点，但今天，我们不用担心迟到，因为今天是我们自己的节日，老师不会记我们迟到，而且，我们连书包也不用背，书当然也不用带，就空着手，最多带个喝水的杯子，只需带着愉快的、兴奋的、期待的心情就可以了。我们要把这开心传递给老师，老师开心了，一定就会给我们免去作业了，因此，第一堂课，我们要把老师的讲台用康乃馨铺满，红的、粉的、黄的、白的，层层叠叠，爱意满满。老师也跟这花儿一样，热情洋溢，美丽纯洁。还有超级多的五颜六色的气球都飞在教室里，每个气球里都有一个小小的、同学们超级喜欢的礼物。第二堂课，我们玩看表演猜成语的游戏，如，交头接耳、目瞪口呆、七上八下，最难的，一步登天怎么表演，到时就看你们的了，优胜的同学，当场发奖状。第三堂课，我们每个同学都要表演一个节目，唱歌、跳舞、朗诵、画画、打拳，什么都行，只要我们自己喜欢。第四级课，我们一边把没有看完的袁隆平爷爷的电影看完，一边吃着用我们实践田里的南瓜做的南瓜饼，体会自己劳动果实的甘甜以及“粒粒皆辛苦”的不易。

下午，就是我们的重头戏“美食汇”了，麦当劳、可乐、辣条，只要是自己喜欢的都有，我们一边吃着喝着，一边吹大牛，什么都可以吹，天南海北、量子宇宙，游戏大神，什么都可以。

这么特别的“六一”你们喜欢吗？喜欢就来吧，我们一起玩，开心完了，我们一起笑着，一起闹着，擦擦嘴、拍拍肚皮，跟老师说“拜拜”，再跟西去的太阳哥哥挥挥手。

多美的“六一”呀。

六一快假期乐作文500字(篇九)

记得那时，我左顾右盼才迎来了六一儿童节，可那天却阴雨绵绵，天空中下着小雨，本来要举办的活动也取消了，真可惜。我们大家聚集在教室，议论纷纷还一边兴高采烈地吹气球，欣喜若狂地布置教室。红的、蓝的、粉的、绿的、黄的，五光十色，让人眼花缭乱，目不暇接。

正是因为下雨的缘故，我们在教室里活动，表演。大家你推我，我推你，就是没有人愿意上去，最后还是我的好朋友杨华上当的主持人呢！我们班整一个菜市场买菜——闹哄哄的，总是安静不下来，总有“蚊子”在那里“嗡嗡嗡”地叫。

过了一会，杨华在也主持不下去了，大家都快闹翻了天，把天花板都快掀掉了。那架势可以跟以前打日本鬼子相媲美了，真是平分秋色呀！既然大家不玩了，于是我们把桌子搬回了原位。本以为今天这一个多小时的活动就这样结束了，可令我意想不到的是——有几个调皮捣蛋的同学去伙食团买了些灰面来扔，这真是今年的第二个“愚人节”。

一开始，我只是在一旁笑嘻嘻乐呵呵的当观众，看见他们一个个变成雪人，我笑得都快趴在地上了。这是，一个灰面团从天而降砸在了我的身上，裤子都变了样。我也成了一名战士。我一手抓住他的灰面口袋，一扯？哈——哈——哈，爆了，，灰面撒了一地，我别提笑得多开心了。大家你整我，我整你，斗得是天昏地暗，日月无光呀！结果，我也成了一个活生生的雪人。真是悲哀呀！可惜呀！不过我玩得很尽兴很开心！

我们从一个个活蹦乱跳的小猴子，变成了雪人，老师们也在一旁哈哈大笑。这个快乐的六一人我们的走廊有了雪，真是太神奇了！

六一快假期乐作文500字(篇十)

看着天空中的星星，一天一天的过去，看着时间一天天的过去，今天终于盼到了我们的最后一个六一节的到来。这一天，我是那么的开心、高兴、激动，但也有点伤心，难过，因为这是我们最后的一个六一，就像是一只快乐的小鸟一样，以后，要在蓝天下自由自在的自己飞翔。

时间在我身边无声无息、无影无踪地走了，就像是一场电影一样刹那间过去了，虽然它是一场电影，可是它却放了六年，电影结束了，脑海里只剩下一幅幅高兴、开心、伤心、难过、无聊等精彩的画面。

今年六一演出的节目也很精彩。有经典古诗背诵比赛，有口琴、优秀节目文艺汇演，有体育2+1节目比赛等。六一那天，我们穿着节日的服装欢聚在四知堂。这次的演出1到6年级的节目都很精彩，这可让我们全校学生都在舞台让大显身手了。我们班有跆拳舞，竹竿舞、呼啦圈，这一次的精彩节目是我们班的全体学生用无数的汗水、辛勤的劳动换来的，当然特别精彩的是“呼啦圈，这可是健身节目。还有其他班级的表演是篮球操、兔子舞……

虽然这些节目都很精彩，但我更爱文艺表演。因为这是最精彩、最疯狂的表演。我们女生展示的节目是舞蹈《向快乐出发》，为了这最后一次表演，大家都非常认真地学习，在学校里一遍又一遍的排练。虽然没有老师的细心教导，只有一个视频，但我们大家都学会了，因为“有付出就会有收获”。最后还有我们班杨雨菲同学表演的拉丁舞，还有我们六二班口琴合奏《小白船》……

“六一”真好，虽然这是我们在小学阶段中的最后一个六一，但是我们大家都在一起尽情玩了一个下午，很开心，没有任何遗憾。

六一快假期乐作文500字(篇十一)

盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一”儿童节，这一天也是全世界儿童的节日。

那天我一大早就来到了学校，看见校园里到处都是五彩缤纷的气球和彩旗，教学楼前还摆着几个颜色亮丽的大字“六一儿童节快乐”。8：30分，老师就带领我们做好准备，排着整齐的队伍走进大教学楼的大厅，刚刚迈进大门一步就连续听到惊讶兴奋的声音，哇塞太漂亮了，大厅中间悬挂着蓝色和白色气球编织着大鲸鱼，周围都是各种卡通造型，就像走进了动画般的世界一样！

我和同学们都欢呼雀跃着，正当我们沉浸在这无法自拔的喜悦之中时，老师带着我们来到班级指定地点坐好，同学们已经准备好了，参加各项活动的同学带好自己的用品到指定的地方开始比赛，比赛项目很多，有象棋、围棋、军旗、有美术手工、还有很多叫不上名字的游戏项目等。

我是参加象棋比赛的小选手，比赛采用三局两胜制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了对手，简直不费吹飞之力，取胜后别提多高兴了。兴趣赛结束后，我们班的同学都收获不少，得到了各种小玩具，同学们都开心的不要不要的。然后我们就回到座位坐好，老师把一个漂亮的大蛋糕分割好，每人一块，又香又甜，我们还吃着水果和各种好吃的，真是幸福的转圈圈了！

时间过得真快，活动结束了，我们班的同学说：“这个六一儿童节过得真快乐啊！”这就是快乐的“六一儿童节”啊！真希望天天都是六一儿童节啊！

六一快假期乐作文500字(篇十二)

阳光是那么温暖，充满欢声笑语的学校里，欢乐的气氛已如金钟罩般锁在了学校里。中午，内心对六一活动的期待与无穷的快乐使我难以入睡。清晰又悦耳的铃声一响，就忍不住内心无比的欢愉，从睡室里跑出来。兴奋的背后，是对六一活动无限的憧憬与期待。

下到课室，辉映在课室顶上的图案栩栩如生，仿佛一条条活动的金鱼。讲台上，忙碌的伟伦爸爸与文涛妈妈早已经把应用的水果整整齐齐地摆在地上。活动即将开始，打开的空调风力好像变大了，像是在给我们鼓舞加油。

六一庆祝活动开始了！两位主持人嘹亮的声音唤醒了一个个沉睡的心。一开始，班级四大才子之一的熊志豪便弹了一首吉他，那动人的声音，宛若天边的一缕清风，从我耳边缓缓飘过，回荡的音符，如湖水般荡漾在课室中，一次次的吉他声从耳边滑过，回味无穷，赏心悦耳。

最令人期待的就是水果拼盘活动了。家长们把水果发给我们，我们面对水果，各出奇招，绞尽脑汁，终于将平凡的水果转换成无穷无尽的创意。大才子张天睿，更是活跃，用苹果等水果，拼成了一个几乎完美的图案。周密的配合与出奇的设计，使我们获得了最佳配合奖。这是我们每个人团结一心，合作的最好体现。

最令我印象深刻的，是范老师写给我们每位同学的贺卡，精致的外表，里面的一道道笔画，都承载着老师对我们的期盼与希望。一张平凡的贺卡，在被老师写上了对每位同学的深切期盼时，那张平凡的贺卡变得意义非凡，因为里面包含了老师对我们无穷的爱。

这是我们倒数第二个儿童节，激动与感动都在这一天爆发了，激动是因为与同学一起做水果拼盘；感动在老师送给我们的那一张贺卡。

六一快假期乐作文500字(篇十三)

教室里挂满了彩带和气球，黑板上贴满了贴纸，每个人心中都溢满了快乐，六一快乐！

联欢会开始了！只见小欢迈着自信的步伐，走上讲台：“大家好，下面我给大家表演一个魔术，纸牌浮空术！”说着，她拿起一沓扑克牌，用食指尖点着一张牌，慢慢地将牌提起。可不知为什么，纸牌从她手指上滑落了。小欢挠了挠头，搓了搓手，又一次尝试把牌提起，可事与愿违，纸牌不但没有被提起，魔术还被眼尖的同学识破了。小天大喊：“你把双面胶贴在手上，然后想把牌粘起来的，哈哈！”小欢面露难色，只好不好意思地走下了讲台。“手上出汗粘不住双面胶才失败的。”小欢很可惜地抱怨。没事，下次加油吧，不管有没有成功，大家都被你逗得很开心。

小喜和小地的表演让人捧腹大笑。她们要给《大梦想家》配舞，开始看她们那跃跃欲试的神态，还以为要出个大节目嘞，可是她们开始表演后，始终在原地站着，一副不知所措的神态。一直到“插上竹蜻蜓”这一句时，小地才从身后拿出由一根用彩纸卷起的棍子和两片蔫蔫的彩纸组合成的“竹蜻蜓”。制作先不说了吧，更好笑的是小地竟然把“竹蜻蜓”直接扔了出去，看着“竹蜻蜓”被可怜地甩了出去，仿佛在空中坐着过山车，惊讶的嘴一张一合。我不禁咧开嘴大笑起来，小欢都快笑着在地上打滚了，小天笑得都岔气了……

小庆唱的《咖喱咖喱》节奏欢快、歌词新颖，引得全班同学都跟着她一起唱、一起拍手。这时，教室里好像被投下了一枚快乐的炸弹，大家唱啊、跳啊，欢乐的旋律一直流进我们心里……

六一快假期乐作文500字(篇十四)

今天，我们全校都去梁銶琚堂庆祝“六一”节的到来。我参加了两个节目，一个是“武术”，一个是舞蹈“小哪咤”的领唱。我每天都期待着这一天的到来。为了表演好这两个节目，我每天都在家里练习，白天练习武术，晚上洗澡时就唱“小哪咤”。

今天，期待已久的日子终于到来了，我在家穿好服装，化好妆，带着激动的心情走进了热闹的梁銶琚堂的大厅。我们坐在座位上，耐心地等着表演开始。表演终于开始了，舞台上闪烁着五彩斑斓的光芒，绚丽极了！

我的节目是第十个和第十一个，所以，我可以先好好欣赏其他人的表演。在这些表演中，我最喜欢的节目是“拉丁舞”，舞台上的两位小演员迈着轻盈的脚步，滑上了舞台，他们的每一个动作，每一个旋转伴着优美的音乐，精彩极了！如果我跳得那么好，该有多好呀！我沉浸在观看演出的过程中，时间过得像流水一样快，转眼间，轮到我们表演了。我们赶忙跑到后台，准备表演。红色的幕布揭开了，我们有序地走向舞台，刚开始我非常地紧张，小心脏都要跳出来了，动作也有些僵硬，但后来，听到台下观众们的热烈的掌声，我不再那么紧张了，动作也流畅起来。表演完这个节目后，我又接着准备下一个节目——“小哪咤”。我换了件红色的长裙，找到了跟我一起表演节目的小朋友。这时，幕布又揭开了，我缓缓地走了出来，这一次，我一点也不紧张，台下一片漆黑，还有无数双亮闪闪的眼睛盯着我，跟我一起唱歌的那个同学朝我眨了眨眼睛，好像在鼓励我，我的心终于平静了下来，歌声也变得动听流畅起来，终于，我们唱完了，台下响起了雷鸣般的掌声，我又激动又开心，兴奋地不得了！

在我们的欢笑声中，快乐的“六一”儿童节圆满地结束了！

六一快假期乐作文500字(篇十五)

六一是儿童的节日，我们终于把它盼来了。学校安排我们早上去听大作家陈章汉的讲座，下午放假，我们开心极了。

一大早，我吃过饭，便直奔学校。我边跑边想：“陈章汉爷爷是一位大作家，我爸爸认识呀！我已经有他写的《童年真好》这本好书了，但我还是很想见陈章汉爷爷的。今天可以见到他，真是太期待了！”想着想着，我便来到了学校。哇哦，那儿怎么那么多同学，好挤呀！原来都是在买《童年真好》呀！可见同学们多喜欢陈章汉爷爷的书啊。

不久，升旗的铃声响了，在同学们的热情掌声中，陈章汉爷爷和我们见面了！他对我们说了几句话，之后就是林老师轻读《童年真好》的精彩片段了。虽然太阳很大，但是我们的收获更大。姚老师说我们班被选上去听讲座了，全班欢呼雀跃。

我们来到了6楼多媒体教室，就快快入座。一会儿的时间，陈章汉爷爷来了，只见他笑容可掬，和我们互相问好之后，他便开始绘声绘色的讲了起来，讲了他以前发生的故事，我们掌声不断，笑声不断。陈章汉爷爷真是太幽默了！“有请新加坡的校长和老师孩子们！”这时，只听见张老师一声大喊，我们热烈欢迎着来自新加坡的校长和老师孩子们。远方来的客人们唱了歌，为我们祝福，也给我们讲了各民族的服裝，整个会场其乐融融的。

我们回到教室，开始吃零食看电影咯。大家带来的美食有春卷，鸡翅和鸡腿，把这些食物放在一起，就已经让我们垂涎三尺了。姚老师也毫不客气地吃了起来，我们吃着吃着，享受着这美好的六一。

感谢学校和老师为我们安排的丰富多彩的活动，六一儿童节真快乐！

六一快假期乐作文500字(篇十六)

今年的“六一”儿童节，我校开展了丰富多彩的游园活动：二人三足比赛、抢椅子比赛、夹玻璃球、贴鼻子、包饺子……校园里到处洋溢着节日的欢乐气氛。而我对“二人三足”比赛印象尤为深刻。

“二人三足”比赛规则：将同桌挨着的两条腿紧紧地绑在一起，这样，四条腿就变成了三条腿。从教室的最后面跑到最前面，先到达的那组为赢。老师说，这次比赛考验的是我们同桌之间的配合度。

瞧！孙佳欣和谢承俊登场了。他俩都是急性子，一下子冲到了最前面，就是有点跌跌撞撞的，我们都为他们捏了一把冷汗。不出所料，没到终点，他俩就摔了个“大马趴”。不过，我不得不佩服谢承俊的比赛精神，瞧，他正拖着孙佳欣在地上爬呢！可惜，没等他们爬到终点，第一名已经产生了！

终于轮到我上场了！我和朱雨涵用红领巾牢牢地绑着挨着的两只脚，信心十足地来到起跑线。“预备！”我咬紧牙关，摒住呼吸。“跑！”我把赛前和搭档想好的口号忘到了九霄云外，迈开自由的那只脚，跨起了大步，可绑在一起的那只脚，怎么也迈不开。这时，朱雨涵说：“别慌，我们一起喊口令，一二、一二… …”尽管这样，还是走得七弯八拐，好不容易进入半决赛，最终，还是输了，输在了同桌的默契上。

整个校园沉浸在欢乐的海洋里，校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊声、助威声、歌声……

六一快假期乐作文500字(篇十七)

六一儿童节这一天上午，我们学校举行了庆六一文艺汇演。因为我也有要表演的节目，所以我的爸爸妈妈都去了表演的大厅。他们是为了看我的表演特意赶去的。

我在舞台上表现的不错，我一下来便受到了爸爸妈妈的表扬。文艺汇演结束后他们边带着我来到了公园玩儿。公园里过马路时，人可多了！挤都挤不进去呢。这时，我看见了一位个子又高，长的又漂亮的女交警在指挥交通，这才让我们过了马路。

一进公园，哇塞！人真多呀！有卖气球的。卖玩具的。买棉花糖的……好热闹啊。在卖气球的当中，我还看见了‘灰太狼’了，这可是个炎热的夏天呀！这位‘灰太狼’怎么穿着那么厚的衣服，戴着一个又厚又大的‘灰太狼’的头。我想：他一定非常热吧！这时，他果然摘下来‘灰太狼’的头，但是令我惊讶的原因就是：是个女的！怎么样？想不到吧！

眨眼间，我们又走了半里路到了一个鱼塘。我先扔了一个小块的馒头，嘿！有一只小红鱼游来了，一口把它给吞下下去了，我再扔，又来了一条小红鱼和一条小金鱼来抢馒头了，我想：“这下可有好戏看了了。‘我再扔，我再

扔，我再……这下可好了，大鱼小鱼都来抢馒头了。有的一直在水里翻腾，有点一直在与群里挤着，看样子，他们快透不过气来了，还有一些小鱼就在旁边傻愣着。我想，它们一定是怕挤不进去，怕挤死了。

到中午十二点的时候，我的肚子开始咕噜咕噜叫了，我说：爸爸，我饿了。爸爸说：那里有卖香肠的，我去给你买两根，好吗？我说好的，那你可要快去快回呀！一会爸爸就把香肠买了，我高高兴兴的吃上了，在这些过程当中，我还照了几张相呢！这就是我快乐的六一。

六一快假期乐作文500字(篇十八)

昨天是一年一度的六一儿童节，我们班下午举行了联欢会。

我要表演的节目有两个。第一个是我和沈博文·曹雅铎·亓雪婷表演的拉丁舞，我换上了我那有银光片，加上红色条条的裙子，黑色高跟鞋。

到了学校我看见有很多同学都带了手机还有平板，王瑶宗和周子涵还给我照了照片，哇！沈博文来了，穿了黑色裤子，白色上衣，戴着黑色蝴蝶结好霸气呀！等会还换上了小高跟的黑皮鞋。雅铎穿上了白色上衣，黑色九分裤也穿上了和我一样的高跟鞋。

同学们都开始忙着装饰黑板了。还写了“欢乐六一”彩色的字，上课了，老师让我们谢自己想对自己说的话，下一节课老师帮我们一起排好了桌子，留出了好大的空间表演。老师让我们一个一个的读，个个写的真情实感。下一节课演出正式开始，颜秉乐·王靖童等人唱了《童年》大家也随着音乐一起唱了起来，仿佛进入了自己的童年中。刘艺伟等人唱的《好大一个家》，这首歌使我想起了爸爸·妈妈·妹妹和我。我们一家四口温馨的一家人，虽然不太富裕却很充实·温暖。宋润泽用吉它边弹边唱《父亲》，让我回想起爸爸对我的爱父爱也是伟大的。到了我们的拉丁舞上场了，由于亓雪婷赶不过来要排练别的节目，只有我们三个跳的，我感觉我有点忘了动作了，可同学们说跳的很好，他们很羡慕。沈博文还自己跳了好几段拉丁舞，使我震撼无比。我和王佳琪董子裕跳了《叩叩》还有同学唱了TFBOYS的《宠爱》这是我的最爱我大声的唱出来了。最后我自己跳了一段拉丁舞，得到了同学和老师的掌声。

这是一次多么开心快乐的六一儿童节呀！我会一直把它印在我的脑海中……

六一快假期乐作文500字(篇十九)

这一天，学校举办了庆祝“六一”的活动，让我们在这一个阳光明媚的下午能玩得开心、快乐。

我们班级里一共举办了六种活动，有：吹气球、猜数字、抢凳子等等。

抢凳子的时候，教室里发出一阵阵笑声。因为指挥员一会儿喊“6”，一会儿喊“2”，闹得玩游戏的人都头晕了。

我最喜欢玩的游戏那就是夹珠子了。比赛开始了，我和其他两名队员拿起筷子开始夹珠子。我一边夹，一边喊

“我夹，我夹，我夹夹。”

可是那些调皮的小珠子，滑溜溜的，筷子一夹到它，它又蹦了出去。我只好慢慢地夹。刚开始我夹得很慢，生怕珠子会跳下去，随后，我夹得熟练了，找到诀窍了，速度越来越快。很快时间到，指挥员开始数珠子来“ 1，2，3，4，5 ……” 数完，我一共夹了47棵珠子，和一位同学夹的最多，我们就一起去抽奖，我抽到一等奖，可惜那位同学一个奖也没抽到。

时间像流水那样快，游戏结束了。老师开始发礼品。每个人都有一待，袋子里有各种好吃的东西，同学们打开一看都大叫起来。

我们在学校上学不用交学费，学校又给我们提供这么多的设备，我们的节日又给我们发奖品，我们更应该好好读书，报孝我们的学校。

这天我十分快乐，因为我能够在这美丽的学校又渡过了一个快乐的“六一”节。

“小鸟在前面带路，风儿吹向我”。我蹦啊，跳啊，多么幸福。

六一快假期乐作文500字(篇二十)

六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。

然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。

哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。