寒假里我读了作文(篇一)

有时候看书，也是静心的一种举动吧。

书面上的字字句句，有时候看着看着，仿若就是在看自己。

没有刻意地去深究哪一个字词，可也许就会有那么的一瞬间有种恍然大悟的感想。

有句话叫做“读书百遍，其义自见”，应该讲的就是这样的境界吧。

记得小一些的时候，老师总是布置一些背诵作业，其实大多时候也背是背诵了，但只是了解了字面的意思，随着年龄的增长，再想起那些字词，突然有的就了解了其中的道理，更多的时候，因为经历不同，每一个时期对于同一句话的感悟也就不同了。

就像最最普通的“锄禾立当午，汗滴和下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗来讲，最初只是单纯地知道，这是说劳动人民辛苦，我们应该珍惜粮食。后来有一天，学校组织大扫除的活动，时值夏季，尽管有屋檐挡阳光，偶尔有微风吹拂，还是会觉得又累又热。再想想那首词中的农民伯伯，那可是直接在大太阳下劳作呀。

再后来，有机会去体验了一把割水稻，这才是真正的明白，粒粒皆辛苦的真正的含义，别说弯腰割水稻的辛苦，就是那桔梗不小心划一下，就是一道红痕，还不用说那痒痒的感觉，巴不得立马回家冲个澡。

看书与生活也是相连，从书上了解生活，从生活中去觉悟出书上的道理，了解了这样的一个循环，我们就会渐渐地喜欢上了看书吧。

寒假里我读了作文(篇二)

按照“培养小学生阅读兴趣与习惯有效途径的实践研究”课题活动的相关要求，我们班在2013年寒假，继续开展“师生共读”活动。

在这次活动中老师和学生按照师生共同制定寒假阅读计划，阅读了小学生版本的《西游记》《三国演义》《红楼梦》和孩子们喜欢的作家杨红樱的作品，阅读同时要求学生在寒假期间做好读书笔记假期结束时写出阅读的心得体会。

在报名期间，老师认真检查了学生们的读书笔记，多数孩子都很认真，他们以多形式进行读书记录、摘抄等阅读日记。

开学初我还和孩子们开了一次读书交流会，和他们交流了寒假阅读的收获和体会，学生们都说的头头是道，让我感受到孩子们真正爱上了阅读，他们在阅读中获得了无限的乐趣。

读书交流会后我趁热打铁地引导孩子们主要从情感体验、文化知识、方法经验等方面撰写读书体会，我发现孩子们的书面表达能力也提高了不少。另外教师也从自身的阅读体验和指导阅读的感受撰写阅读心得。

最后我根据学生的读书笔记、读书交流会上的表现、撰写的读书心得总结，综合评选出6名 “优秀读书郎”，我认为通过这样的形式，能更好地促进孩子们爱读书、会读书。

寒假里我读了作文(篇三)

何梓涵

我想你们在寒假里读过很多书，可是我呢，只看了两本书，一本是《山海经》，另一本是《看看我们的地球》。我想你们都知道山海经有多厚，这个是我有史以来，见到过最厚的一本书。

其中我最喜欢看看我们的地球这本书，也不完全是，其实我是喜欢里面的一个故事里的情节。我叫它月球的变化，书上说当一天晚上是满月的时候那么下一个晚上就是月牙，在下一个晚上就会比月牙大一点的月亮。就这样一点一点的变成满月，再从满月变成月牙。于是我做了一个实验：在老家住的时候，我每天晚上常常都会去老家附近的体育建材那里玩，也会看天上的月亮，然后我真的发现这月亮一天比一天大，到了满月的时候，下一天晚上就变成月牙了。

其实我还发现了一件神奇的事，在新家小区玩的时候抬头看看蓝天，还会看到月亮，没想到不仅晚上也会看到月亮，早上也会看到月亮。这就说明，这月亮其实是外太空里的月球。因为那时候是早上，看到的月球没有那么明显。

书是人类进步的阶梯，以后我还要读一些，像看看我们的地球这样的书，然后再去实验验证这是不是真的，这样我又多了一项知识了。

寒假里我读了作文(篇四)

凌晨，我突然被一阵“杀猪般”的声音惊醒了，我看见爸爸在哎哟啊哟不停地叫着，看他的样子心如刀绞。我在爸爸一旁说：“爸爸，你在干什么？”爸爸说：“我的脚痛。”我一听，推醒睡梦中妈妈。妈妈马上起床了，说：“送爸爸去医院吧！”我说：“恩，爸爸，快起来，我们去医院看看吧！”坚强的爸爸还是想熬住一段时间试试，要是不痛了，就不去了。

我和妈妈坐在爸爸的身边，看他这么痛苦的表情。我们就送他去医院。

我们很快地来到了台一医，我帮妈妈拿包，妈妈搀扶着爸爸，一瘸一拐地艰难地走到了急症室。经过医生仔细地诊断，要打点滴。可是输液大厅在二楼啊，怎么办？爸爸他脚痛，怎么能上去呢？我心里好担心。爸爸说：“没事的，我自己能上去的。”

我在后面看着妈妈扶着爸爸的身影，时而爸爸自己一只跳上楼梯的姿势。心里好痛好痛，鼻子一酸，泪水装满了我眼眶。

我的爸爸这样的高大威武，今天却变得如此脆弱。我亲爱的爸爸，希望你早日康复。

寒假里我读了作文(篇五)

陈缘

我给大家推荐一本好书，你们知道书的名字是什么吗？

这个名字叫做《看看我们的地球》

因为我好想看一下我们的地球长什么样子，因为我很好奇，我就看了个一本书，这一本书重要的讲的就是地球吧不止喜欢这本书，我还喜欢很多书，比如说《山海经》《三国演义》等等因为我喜欢《山海经》，《山海经》有很多奋不顾身的东西，我不记得名字里的人了，但是我还是记得他们都有自己的意愿嗯，到时候呢他们都会完成自己的愿望，然而都没有完成，但是他们也有自己的坚定《三国演义》也有很多人，诸葛亮他带领的很多人去打仗他打赢了很多账，但是有一个人，他始终和诸葛亮过不去，他就一直和诸葛亮对战。

还有一分钟破案呃一分钟里可以破出很多暗，然而很多都是要自己去破的。强，怎么使劲都不能破的案，实在是太厉害了。移动哥哥爱你而总是觉得好厉害，他们

寒假里我读了作文(篇六)

缪泽林

我推荐一本叫《木偶奇遇记》的书。

这本书讲了有一个人，他的名字叫盖比特，他没有儿子。有一天晚上他正在睡觉的时候，有一位仙女走进他的房间，把他一直心爱的木偶复活了。盖比特听到声音，打开门看到，发现木偶在卧室唱歌跳舞，盖比特夸张的抱起他的木偶，还给他取了个名字叫匹诺曹。

早上，盖比特和匹诺曹看到一群跟匹诺曹一样大的孩子，盖比特对匹诺曹说你要和他们一起上学。匹诺曹拿着书跟着那些孩子一起去往学校地方走去，他不知道危险就在他附近，两个坏家伙正在暗地里鬼鬼祟崇地打量他。其中一个坏家伙是狐狸，他惊叫说：天哪这个木偶居然没有提线，咱们可以把他抓住卖给史壮波雷木偶剧团。

匹诺曹有一个好朋友，蟋蟀吉明尼，听到了那两个坏蛋的阴谋，就很快的追上皮诺曹，并告诉匹诺曹赶快去上学，可是匹诺曹完全相信那两个大坏蛋，之后他们踏上惊险的道路。

寒假里我读了作文(篇七)

时间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活即将结束，回顾整个寒假，我觉得我过得充实而又快乐。

刚放寒假不久，我们全家来了一次大扫除，那天一大早，我们就开始分工：爸爸擦柜子，妈妈擦地板，我擦玻璃。说行动就行动，我先拿报纸将玻璃仔细地擦了一遍，然后找来了“好帮手”“一擦净”。

我把里面的两块海棉弄湿，将“一擦净”的一半放在里面，另一半放在外面，紧贴着玻璃，“啪”吸胶吸住了，我用线牵住外面的一半，然后有顺序地一上一下移动。我一口气擦了五扇窗，擦过的窗户干净极了，甚至让爸爸看外面时，撞起了一个包。

为了奖励我，爸爸答应去钓鱼的时候也带上我，但前提是我不能发出声音。我连连答应。几天后，爸爸带我来到野外的一个大池塘，拿出钓鱼竿，帮我放上蚯蚓，我选了一个地方，把它甩下去，然后静静地等着鱼上钩。

等了半天，一点动静也没有，我几乎想扔下钓鱼竿去玩了，可一看爸爸的桶里已经有好几条鱼了，又不甘心输给他，就只好拿着鱼竿干等，眼睛直勾勾的盯着浮标。

忽然浮标微微颤动了一下我确信鱼上钩，就一把将鱼竿提起，哈哈，一条大鱼，我朝爸爸昂了昂头，我真是太开心了！爸爸妈妈都不得不向我竖起大拇指，我也好佩服自己。

对了，你的寒假过得怎么样，是不是也像我一样充实而又快乐呢？

寒假里我读了作文(篇八)

快乐的寒假来了，大家各有各的寒假方法。有的人去观看了万紫千红、流光溢彩的花灯展；有的人去参加了有乐趣、有意义的寒假社区活动；有的人去饱览了祖国的千山万水、大好河山，并且深深地陶醉在其中；还有一些人做了一些献爱心的事，陶冶了思想情操。

我的寒假生活缤纷多彩，我来讲讲最有意思的一个，那就是班级举行的闹元宵活动。活动开始，吴老师风度翩翩地走了进来，先跟我们讲了元宵节的来历，然后就开始了第一个环节—“赏灯”。活动开始了，石若尧捧着纸做的花灯走上了讲台。她的花灯五颜六色、巧夺天工，“照亮”了整个班级。我看到这个五彩缤纷的花灯，不禁喃喃自语道：“啊！真漂亮啊！”之后的花灯一个个争奇斗艳，好像是参加选美大赛的选手一样。最为惊艳的是压轴出场的xxx的“胖子灯”。一个大胖子向讲台缓缓走来，上面密密麻麻的画把我和我的小伙伴都惊呆了：一个大头机器猫傻乎乎地站在那里，真可爱呀！

结束了第一环节，就开始了第二个环节—“猜灯迷”。黑板和教室后面挂满了灯迷，答对一个就有一个小奖品。活动开始了，大家便“轰隆隆”地跑上去抢字谜，最后，我拿了三张字谜纸兴冲冲地报答案去了。结果出来了，三道题目全都答对，获得了全班第一。

我的寒假就是这么过的，希望下次也能举行这样的活动。

寒假里我读了作文(篇九)

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，现在，我对这句话的理解越来越深刻了。每天，做完功课后，我都要翻开课外书，如饥似渴地阅读着每个有趣的故事，感受着每个动人的情节，欣赏着每个优美的段落，并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这不仅让我学到了很多知识，而且也让我懂得了不少道理。比如，阅读《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事，让我明白了——不要听信别人的花言巧语，凡事都要动脑想一想，否则，后果不堪设想；《卖火柴的小女孩》让我知道世界上还有像她那样受苦受难的孩子，使我认识到一定要珍惜现在的美好生活，好好学习，将来长大了为社会奉献自己的爱心；《小鲤鱼跳龙门》的故事告诉我，只要朝着认定的目标奋进，就一定会成功。书——真的成了我的良师益友。

现在，我正在阅读《十万个为什么》，这本书真是太棒了，我有什么不懂的问题，只要翻开书一查，一切都会迎刃而解。如“心脏从来不休息吗？”“人类寿命的极限是多少？”“蜻蜓为什么要点水？”“星星的亮度为什么不同？”等等，读了这本书，我对这些问题都已不再迷惑。它让我懂得了许多科学知识，而且更引领我去探求更多更深刻的科学奥秘！书——真的是我的精神食粮！它让我的生活丰富多彩，让我的学习充满阳光，也让我的生命更有意义！我在幽幽墨香中一天天充实，一天天长大！由此，我也养成了良好的阅读习惯。每读完一篇文章后，我都要想一想：这篇文章好不好？好在哪里？美在哪里？有哪些优美的词句、生动的描述？独特的笔法？然后把它们摘记在本子上，或者将自己的读书心得记下来，写成了我的读书札记。

读书，让我心情快乐！读书，使我视野开阔！我爱读书，我将永远以书为友，一生与书为伴！

寒假里我读了作文(篇十)

我是一个喜欢安静的小女孩，书很自然地就成了我最好的“朋友”。谈起书，它可是我的最爱。说起书迷，那我是当仁不让。不、不、不，光是“书迷”还远远不够，得用“书痴”来形容才更恰当。因为我对书的热爱已达到了“痴迷”的程度。书是我一天里必不可少的“伴侣”，要是有一天没书看，我就得因“营养不良”而“大病”一场。

一天里，我总会抽出时间“疯狂”看书。早上来学趁老师不在，乘机偷看几页故事书;课间休息时，抓紧时间“猛”看，到了上课“起立”时，才依依不舍地把书放回，进入上课状态;中午来学是我看书的大好时机，一到校就飞奔到座位上，不管三七二十一拿起书就沉浸在书海之中，直到写字课开始老师让拿钢笔时才极不情愿地放下书;一放学，做完作业后，我就陷入书的世界，无论爸妈怎么叫我，我都浑然不知;晚上睡觉，我怎么也放不下书，我已经不记得有多少次因为看书而忘了睡觉遭到爸妈的严厉批评。不过，我还是要理智地告戒同学们千万不要因为看书而影响了睡眠。

我爱读的书有很多:有沈石溪的动物小说;曹文轩的纯美小说;伍美珍的系列小说等等;我还是杨红樱阿姨最忠实的“樱桃”。即便是别人认为枯燥无趣的书，我也读得津津有味。随着年龄的增长，我的读书量越来越大，所以我会经常缺书看，因为我买书的速度远远跟不上我的读书速度。没有新书看时，我能把一本读过的书再读十来遍也不觉得无聊。只要有书看我就心满意足了。

阅读，和我的生活紧密相连，阅读更是我生活中的头等大事。从我牙牙学语起，淡淡的书香就一直陪伴着我。在六年的小学生活中它更是我最亲密的伙伴。在这六年里，几乎有一半的时间我都用在读书上了。我想这甜甜的书香还将一直陪我到永远。

寒假里我读了作文(篇十一)

寒假里，我看了一本很有趣的书。书的名字叫做《啊哈，世界上居然有这种事》。光看这个名字就知道书是很有意思的了啦。这本书的告诉了我以前的世界是什么样的。第一个故事就是告诉了我们人类是怎么发现火的。有一天，在森林里的原始人看见闪电打在树上，燃起了熊熊大火。原始人并不知道发生了什么，被吓坏了，纷纷逃跑。整个丛林都变成了一片火海。在火灾中幸存下来的原始人想找点东西吃。这时他们发现在大火中被烧死的野兽正散发出一阵阵香气。从此，原始人知道了烤熟了肉是种非常好吃的食物，另外他们也开始认真思考火的其它用用途。

火的利用价值很大，所以原始人用火的地方也就越来越多，但是之前，他们用的都是自然中的火，要想用火就得等待，很是麻烦。因此，原始人开动脑筋，寻觅可以自己取火的方法。后来他们发现了用石互相撞击取火和钻木取火。这样他们发现了火，这是对人类历史产生重要影响的第一事件。

寒假里我读了作文(篇十二)

黄煜晨

中国出版界的元老张元济先生有句名言：“天下第一好事，还是读书。”今天我读的这本好书，就是由杨九俊主编给我们写的一本书，《看看我们的地球》。

古人曾说，天圆地方。关于地球形状的讨论，自古代起就有。但随着现代科学的发展，我们才真正知道了地球的真正形状。

其中我喜欢这其中一篇就是《天文理论说地球年龄》地球顺着一定方向，他是从西到东的，每天自转一次。他这样旋转，所依的轴，名字是地轴。地轴的两端，名字是南北极。

这一篇给我们介绍了：赤道平面、赤道、地轴、远日点和近日点。

还有一篇，我觉得很特别，就是《侏罗纪与中国地势》我一看到侏罗纪这个词非常的疑惑。原来如此，侏罗纪以后一直到今天，在中国所生长的地层级不完全呢！

比如新生式的停积物，中国已经发现了共有几种，那就是含煤层的泥砂岩。在辽河流域，朝阳，抚顺等出的每层有大部分是属于这个时代的。

这本书教给了我们很多知识，告诉了我们世界很多奇妙的事，世界是广大，很辽阔的，还教会了我们一些生活常识，让我们明白了一些道理，和一些以前我们不懂，现在看了这本书，我们懂的事。希望你们也去看一看，说不定也能得到很大的道理呢！

寒假里我读了作文(篇十三)

一说到读书之过程，我就好似有无数的话想说！

小时候，我妈想让我早点识字看书，就在其他小朋友还在玩旋转木马一类的玩具时，我已经被我妈强迫着用各种方法，如悟空识字、识字连环画等学习了许多汉字，为我以后的发展夯实基础。我字认识多了，我妈也就完成了前一步骤。不过老妈的最终目的却是要让我多看书，于是，她又再次逼我去看书，无奈之下，我拿起了一本童话书，读了起来。不过令我意想不到的是，一打开书，我就似乎瞬间就被书吸引住了。虽然是举步维艰的靠着插图一个故事一个故事地读，但里面那些印着《灰姑娘》《白雪公主和七个小矮人》故事的小故事，仍旧让我爱不释手。

开头我看这第一本童话书看得有滋有味，但天长地久，就感到没味道了。我的看书进程第一次开始升级。

我的目光开始聚集在橱窗边的堆成小山似的寓言和故事书。这些书的图画比童话书少了许多，使我看得十分吃力。我看得很快，对那些一波三折的故事也只是囫囵吞枣。我首先关注的是故事和各个人物的人生，大有“不知深奥”的味道。不过我常常在老妈的催促下上床发呆时想着人物接下来的遭遇。

慢慢地，故事书这一类较为轻松的书已经不能让我满足了。低年级时，我试着看一些国际大奖小说，很有“轻松有收获”的感触。有时，我也会看一些难嚼的小说，如，《上下五千年》《历史深处的民国》等书。不过我还是以高级文艺小说为主。

自从在上了高年级这两年里，我的阅读水平正像坐火箭一样“嗖嗖”地提高。这不仅得益于史老师读书会的价值，还因为我自己的理解力在增强。在这两年里，我忽然迷上大部头的科幻作品，像《三体》《太空漫游》《流浪地球》等丛书都被我攻克。有时我也会看看别人觉得触不可及的书，《未来简史》就是其中最好的例子（说实话我真没觉得它有多少难啃，反而还觉得它出奇地好看）。

总而言之，在课外书里我的到的是无比的快乐！我还在书里得到了课本里无法得到的智慧和做人处事的大道理。

现在，我这个读过万卷书的人，不仅同意冰心“读书好，多读书，读好书”的九字真言，还要读得精、读得妙。

寒假里我读了作文(篇十四)

读书是一件非常快乐的事情。书，是人类进步的阶梯；书，是人类必不可少的精神食粮；书，更是人类永远的朋友。而我，就是一个热爱读书的女孩。

以前我小的时侯最喜欢看格林和安徙生写的书，他们的童话故事教给我们人生道理，惩恶扬善。其中我最喜欢看的一篇故事是《白雪公主》，每一次看书我都是先看《白雪公主》，而且是一字不漏的看，每一次我看到不认识的字的时侯，我都会做上标记，看到优美的句子我都会画上横线。慢慢地，我从书中认识了很多很多的生字，也学习到了写作的一些知识。《白雪公主》里主要讲白雪公主的妈妈去世了，爸爸又娶了一个妻子，也就是后来的皇后。她想当世界上最美的人。皇后有一面魔镜，每一次她都问：“魔镜魔镜，谁是世界上最美的人？”魔镜的每一次回答都让皇后很满意。可是唯独有一次魔镜的回答让皇后很不满意，那是因为白雪公主长大了，变成了全国美女的女子。于是皇后让侍卫把白雪公主扔到森林里去了，还好七个小矮人救了她。后来皇后就假扮成一个老太太骗白雪公主吃苹果，结果白雪公主吃到有毒的苹果，马上晕死过去。几年过后，有一位王子打猎路过那里，被白雪公主的容貌给迷住了，接着王子在白雪公主的脸上吻了一下，白雪公主立刻醒过来了，后来白雪公主和王子成亲了，过着幸福美满的生活。

长大了，我开始喜欢看伍美珍、杨红樱、沈石溪、郁雨君他们写的书，其中我最喜欢看的是沈石溪写的书，每次我到友谊书城时都被沈石溪写的书给迷住了，当妈妈叫我回家的时侯，总要叫上五六遍我才能听见，因为我已经陶醉在故事情节里了，我印象最深是《狼王梦》，故事的主要内容写的是：“一只母狼一生共生了五只狼仔，她期望着自己的孩子能有一只能够成为一只勇猛的狼王，但是五只狼仔长大后，老大被一猎雕给抓走了，老二被捕兽夹给夹死了，老三被狼群吃掉了，老四成家了，老五生下来没几天就死了。最终她的狼王梦终于破灭了，可怜的母狼不幸也被猎雕琢瞎了眼睛，最后也在忧郁和悲惨中死去。沈石溪是一位动物作家，从他的书中让我了解了更多动物的生活习性。

我的书柜里塞满了我喜欢看的书，每当我没事的的时侯我就会钻进我的房间看书，书看多了我的心情也变得快乐起来，感觉生活也变的多姿多彩了。看书就是那么有意思，我希望你们也喜欢看书，因为看书不仅能给人带来无比的乐趣还能让你学到更多的知识。

寒假里我读了作文(篇十五)

书是人类进步的阶梯。读书的过程，是知识和思想一步步积累，更上层楼，最后极目楚天舒的过程。

我三岁时，就在父母的陪伴下开始阅读之旅了。当时只能读一些以图为主的绘本。尽管如此，我还是有很多字不认识。每次读错字，父母都会耐心地纠正我。幼儿阶段我被五光十色、趣味十足的绘本深深地吸引了，我的想象力在绘本曲折离奇的故事中如野草一般疯长。

上了幼儿园，我便可以独自读一些文字多的绘本和课本了。课本是一个个独立成篇的小故事组成的，里面开始有大段的文字描述，我的识字量也伴随着阅读量的提升，逐渐地提高了。

上了小学，我开始看“四大名著”，从精彩绝伦、奇幻诡谲的《西游记》，到烽烟四起、群星逐鹿的《三国演义》，我读得津津有味，手不释卷。记得二年级时，我读了一套动物小说——《西顿动物记》。故事虽然很有趣，但大多是悲剧结尾，读完后心里总是会涌出淡淡的悲伤。三年级，我读了《恶作剧奶奶》。这本书的情节一波三折，故事离奇有趣，充满了想象力。我读得如此入迷，甚至梦到了书中的情节。四年级时，我开始读像《说南宋》这样的白话文历史书籍，里面半文半白的文字让我似懂非懂，但遵从着“读好书不求甚解”的古训，我还是坚持了下来。

现在我六年级了，读了《21世纪读本》。这个系列有四本书，我只能看懂一部分。但我相信“书读百遍其义自见”。爸爸告诉我，阅读的愉悦，不仅在于阅读的过程中体验不一样的人生和情感，更在于从推开陌生的大门懵懂茫然到畅游知识海洋如鱼得水。下苦功去啃一些“大部头”，益处不可限量！

寒假里我读了作文(篇十六)

一个学期又匆匆忙忙地从我手中溜走，迎接我的是一个开心的寒假！哈哈太棒喽！一天到晚都疯玩可不是一个长久之计啊！所以我就制定了这个丰富的寒假计划！（应了我们老师“劳逸结合”的思想哦！）

一、学习永远占首位

下个学期就是六下了，我要面对的是数量繁多，题目超难的一场一场的考试，什么期中考，毕业考，升学考……把我弄得眼花缭乱，所以我必须在寒假里加把劲，提前预习啊！

“少壮不努力老大徒伤悲”为了不让我也酿成这样的悲剧，我打算每天预习一篇课文，并做好每篇文章的批注；另外我还打算多买几本书，高尔基曾说过“读的书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义”所以我要多看几本课外书，以丰富我的课外知识。

二、我的快乐低碳生活

20xx年12月7日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。全球变暖及其带来的一系列后果将低碳生活的必要性沉重地摆在每个地球公民的面前。而我也要为我们所居住的地区出一份力！

在2月12日那天，我和同学将组成一个雏鹰假日小队，以“今天，你低碳的吗？”为主题，宣传低碳，倡导环保，践行节能低碳生活。

以上就是我的寒假计划，我一定会按照以上内容，过一个快乐安全又有趣的寒假生活！