小学作文倾诉(篇一)

“天啊！妈，你看我们家的小咪、旺旺、兔兔怎么会说话呀！”“别瞎说，动物怎么会说话呢，我看你是喜欢动物喜欢疯了，我出去逛街，你好好在家写作业。”“可这是……”“啪”，妈妈走了留下我一个人对付这些猫猫狗狗，我怎么办呀？兔兔说：“我们是来跟你提意见的，不信你听我说。”

证据1——蹂躏小兔子

你高兴时，把我的身体柔过来，柔过去，让我的毛粘在了一起，而且还很疼呢，每次我想逃走，你总是抓住我本来就短的尾巴，害我掉了不少毛。心情好时都那样，心情不好时就更不用说了，简直把我当个撒气桶，把我在垫子上摔来摔去，还不给我吃东西，害得我又饿有疼。

证据2——过于宠狗狗

每次我想睡一会儿觉时，你总是把我抱在你手上，我都快热的喘不了气了，害得我生了病，生病时你让我什么都吃，害的我拉了几次肚子，还被你妈妈骂了一顿，我好难受哦！......

“证据确凿，看你怎么抵赖！”

小学作文倾诉(篇二)

不知为什么，老师和同学们都说我在“谈那个”（恋爱）。这是假的，是同学们乱说的，但为什么老师们不相信我呢？难道是因为我学习不好么？如果是这样，那我就太不明白了。

我们只是放假一起玩耍，相处较好而已。但这并不代表什么，也不意味什么啊！为什么你们那样想呢？难道“坏”孩子的话就没有一句是真的么？我太失望了！不，是老师，您们太让我失望了！我们是朋友，不是么？既然这样，你们为什么不相信我呢？你们一句一个“不要伤别人的自尊心”，难道我就没有自尊心么？你们有没有想过，你们的不相信，你们的讽刺、挖苦和责骂，对我，对别人有多大的伤害？你们……

我对这个世界失望了。除了家人，我只相信两个好朋友。因为只有他们了解我，也只有他们不会用异样的眼光看我。我们都是农村的孩子，我不明白，为什么老师们对农村的同学有偏见？我想这也是老师不相信我的原因吧？我只想说，我们也是人，和城里同学一样的人。我们也有过努力学习的念头，我们也有过自己的梦想，我们也需要过老师的爱与关怀！可现实中，我们没什么都没有。

如果上天让我选择两条路，一条是死亡，一条是就这样背着黑锅继续活着，我宁愿选择第一条路。因为那些不堪入耳的话像一块巨石压着我，教我喘不过气来，好难受！我的胸口发闷，闷的慌！这是真的！

如果世界上一个男生和一个女生有说有笑，就要被大家认为是那种关系，那你们有没有想过后果？

我的心碎了，彻底碎了，甚至找不到一个碎片。我的灵魂也离我远去了，现在活着的只是一个疲惫的肉体。我已经成为一个罪人，但那没什么，我已习惯，最重要的是不要让其他人因为我而被误认为也是罪人。因为我担当不起，我的能力有限。我不敢想象，太可怕了！

眼前一片苍茫，一片黑暗……

小学作文倾诉(篇三)

天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。”我是一棵枯树，正在伐木车里躺着，我闭上眼睛幻想着这样的场景。很久以前，妈妈就告诉我这首诗，它是我的向往，然而我没想到我会无助地躺在这。妈妈曾经说总有一天，我们都会这样，因为十几年前我们的同类就在减少，这预言很快应验了。

当我还坚强地矗立在大地上时，我看着身边的伙伴一个个离我而去，我心痛啊!“一棵、两棵、三棵，十棵，百棵。”这真是个可怕的数字，就好像天上的星星似的数也数不完。鸟儿被赶跑，蚊子多了起来，游客不爱护我们，在我们身上乱刻乱画，甚至折断我们的手臂，我们伤痕累累。伙伴们坐着伐木车去了远方，留下我孤单的身影，一眼望去，森林没有一点生气，只有树桩在哭泣，树真的是人们的玩具吗？

最终，我也被运到了一个不知名的木材场，迎接我的是无数把锋利的巨斧，它们就像人类无情的手在撕裂我们的心，在伤透我们的心。“天苍苍，野茫茫”我仔细品味着，难道我们的命运就都是“野茫茫”？苍天忙，人类盲，我们也茫。

就这样，一棵枯树带着它的幻想结束了它短暂的一生，它是如此的普通，可它的倾诉却让我们深思。如果人们不反省，可能有一天，人们也会和它们一样“野茫茫”。

小学作文倾诉(篇四)

曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向，曾几何时，在他人的只语片言中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀，曾几何时，没有选择坚守或听取的胆量，心中少一片照亮前路的阳光——朋友，别把灰心，别把气丧，书会给你心灵呼唤，会为心灵导航。我要与你相熔，将自己的无知与烦恼击到九霄云外。

你是精神的源泉。你给予人们精神粮食，让生存于物质富裕的人们坚强的活下去。你坐落的地方，人们的精神抖擞—钢铁般的意志，灵动的气泉……

是的，我要听从你的召唤。当自己深陷于刚傅自用的泥潭，迷失在莫衷是的祂乡时，自己迷惘的不知所措。但这一切终会烟消云散，因为我听从你的呼唤—我会不由自主的翻开历史册页，看到那携永不失深刻的古文。此时，我会看到商纣王不纳良言只落的家破人亡，刘阿斗没有主见只能在可悲可笑的人生舞台上将蜀国埋葬。我将永远翱翔于你所赐的无限蓝天之上。

是的，我要听从你的召唤。别去想那些把无数庸者掩埋的蜚短流长，也别计较计较水秀于林，风必推之的积毁销骨的力量。只要自己与你相处甚久，也便趋于一种泰然—面对众多选择时，展现的是如致理智但不失果断的风度。我相信你是指引最正确方向的最好航标。

是的，我要听从你的召唤。双眼再也不会被道听途说的表象蒙敞，也不会将事物弄得太过夸张。扬弃众多几分审视估量，选择中我真理的重量，这便是你所蕴含的。

听取心灵的召唤吧，听取你的召唤吧！当你为心灵导航时，人们的生活之路才能走得坦坦荡荡，让愛你的人心中充满阳光吧！

小学作文倾诉(篇五)

一天晚上，我刚上床躺下，影影绰绰地听到厨房里一些奇异的声响，我不禁竖起了耳朵，仔细地分辨，结果又消失了，我不甘心，光脚下了床，蹑手蹑脚来到厨房门口。刚依墙站住，就听见一些奇怪的话，我小心伸头进去，我就看见了一件让人难以相信的事……

煤气灶上，锅大爷对铲子小姐说：“这些主人们呀，根本就不懂珍惜我们，整天拿我们敲敲打打的，他们一定都不知道，如果没有我们的帮助，就算世界上最好的材料，也做不出一顿像样的饭菜。”铲子小姐也说：“小主人用完我，也不放好，害得我成天与那些灰尘打交道。”

再听听那边，青菜对磨菇说：“蘑菇哥哥，你看现在的主人们，鸡鸭鱼肉天天吃，但光吃肉也不好呀，这会过多地增加脂肪，我虽然不太可口，可是营养还是很多的，为什么主人们都不理我？”说着便呜呜地哭了起来，蘑菇对青菜说：“好妹妹，快别哭了，我不也跟你一样吗？现在肉类占上风，可怜咱们这些蔬菜了，但也更为人们的健康担忧了。”说着，眉头也皱起来了。

那边，筷子也对碗诉苦了：“哥哥，我好伤心呀，小主人吃饭时，动不动就咬我的头，而且，还把我经常扔在地上，疼死我了。”碗说：“哥哥比你好不到哪儿去，前天，我的一个朋友被主人摔得粉身碎骨，说不定哪一天我也会死在他们手里。”

这里，刀正对案板有气无力地说：“案板大哥，这主人真的是太可恶了，经常拿我在你的身上乱砍，我真是于心不忍啊！”“算了，刀老弟”案板说：“这不是你的错，要没有主人的话，我也不会被剁得伤痕累累！”

突然，我不小心弄出了一点声音，他们发觉了，全都从屋里扑出来，一看是我，挥拳乱打一通……，啊，疼！救命啊！我一声喊，从梦中惊醒了，发现是妈妈在拍我，原来我做梦惊醒了妈妈，我向妈妈保证，再也不乱动炊具了，更不挑食了。直到现在，妈妈还不知道我为什么变得这么听话！

小学作文倾诉(篇六)

几天后就要抽考了，老师公布了各单元的复习内容，又说这几位同学星期天留在学校复习吧，我们要时刻准备着抽考!

两天过去了，考试要开始了，考前我就觉得有些紧张，觉得身上的“xxx”，我害怕自己考不好，受到老师的批评，同学的嘲笑，家长的训斥。带着这种心情，我走上了考场，考场上显得更紧张了，这谁也不知道为什么。

考试过后，我的朋友问考得怎么样，还行吧，我只是这样轻描淡写的说了这样的一句话，就算是搪塞过去了。几天后，数学老师拿着一沓子卷子走进教室，他说这是抽考的卷子，现在发下去，每人一份，包括以前抽考做过的同学。我于是快速的把这张卷子给做完了，交上后老师批改，可是马上就发现自己的题已经错了两道，要考好是没希望的了。过了一会儿，老师已经把卷子改出来了，成绩也出来了，是84分，因为有一个问题我也写的不对。

之后，数学老师把我叫到办公室，开始对我进行批责。老师说：“我一向是对你的期望很大的，可没想到这次竟会这样，你最近到底怎么了?”我听了觉得很惭愧，想找一个地缝钻进去，最近我的状态确实不好。

过后我独自一个人在角落里哭了起来，没有人知道我在哪儿，也没有人知道我现在怎么样了。

小学作文倾诉(篇七)

在漫长的童年生活里，每个人都难免会有几分忧愁，但是，如果你将自己的忧愁倾诉给一位知心的好友，那将会有意想不到的结果。

记得那是一次数学竞赛，老师把前十名抽出来分配到指定区域进行比赛，我就是其中之一。临近比赛，我满怀信心，心想：不就是个数学竞赛嘛！没什么大不了的。但是当第二天比赛结果公布时，我彻底傻眼了，心情一下子跌到了最低谷：获奖名单中竟然没有我。同学们都嘲笑我，讽刺我，让我无法面对老师。

放学，我独自躲在阴暗的角落里发呆，泪水如断了线的珠子似的不停地涌出。这时，我的好朋友吕毅走了过来，他亲切地问我：“咦，是不是哪儿不舒服了？”沉浸在伤心和自卑里的我没有理会他。这时，他着急了，说：“是不是有什么不开心的事？说出来就好了，别总是憋在心里！”听了他这番话，我把烦恼一五一十地告诉了他。他对我关心地说：“不要灰心了，要振作起来！相信你下一次一定会取得好成绩的!”他的话如一阵温暖的春风，抚慰了我受伤的心灵。

第二次竞赛即将来临，在比赛之前，我戒骄戒躁，认真复习，果然考出了理想的成绩。

在今后的人生的道路上，一定会有很多的烦恼，但是我一定会向朋友倾诉，相信我的生活一定会充满无限的动力！

小学作文倾诉(篇八)

我想我总是有太多的牢骚满腹想要倾诉在学校的时候，其实每个人都是很忙碌的状态，没有谁会愿意倾听你的那些不良情绪，所以你只能学会一个人去慢慢消化，有时候我们会选择听歌看电视，有时候会选择记录日记的方式，把这些不良情绪全都发泄出来，也许慢慢的转移了注意力之后你就会发现，其实心境平复也是很好的一件事情。

在我们看不见的角落里，也许别人隐藏着自己的悲伤，也许别人不习惯把自己的故事告诉别人，只是因为在那样的过程当中，每个人都在勇敢的承担着自己的责任和使命，负重前行，也许你在走廊里突然遇到了一个过往的熟人，但是他却对你报以矜持的笑容，也许你不确定是不是随着时间的流逝，你们的关系已经渐行渐远了，但是你明显的看到所有的一切都已经在暗中默默的发生变化，那些暗流汹涌，那些波涛烂漫。

以前的时候我们喜欢玩各种各样的小游戏，可是当我们长大之后开始接触大的游戏，或许我们不喜欢玩游戏的，很多人就开始远离了这样的氛围和圈子，我们开始去做自己有意义的事情，也许写一篇文章能够记录一下自己的心情，我们并不追求有多么好的未来，我们只是想着这一切都可以给自己一个交代。

因为你总要知道那些你要做的事情其实都并不遥远，如果真的想做的话，那么就从现在开始吧，没有谁会觉得这一切有多么虚假，更不会有谁会觉得你的人生必须要跟别人有关才可以，也许他们说的确实没错，每个人都很忙，没有谁会一直都盯着你去看，当然除了八卦在那里的时候他们才会。闲来无事去束缚着这样的过程。假如每一个人都有足够的光阴去关注其他的热爱事情，那么他们就不会把你当成茶余饭后的谈资。

可是人生仍然还是需要持有谨慎的态度，你要知道在这个人生过程当中，你永远都是生活在公众视野的群居动物。

小学作文倾诉(篇九)

今天晚上在饭桌上还是发生了很多有趣的，值得纪念的事情的，我在想，如果是之前的话，还有和臭臭在一起聊天的话，我一定会把这些都一一分享，想给他，但是现在要在作文酷这里打的话，我又觉得好像并没有那种心情，就没有那种想要分享的心情，觉得好糟糕哦。

真的好糟糕哦，可能本来就只是想要找到一个窗口去倾诉这些事情，之前这些日常生活中发生的有趣的事情都可以在臭臭愁的那个聊天页面中一股脑的发出去，但是现在没有跟他联系了，所以这些所有想要表达的东西都没有地方可以去，所以才会频繁地想要发朋友圈吧！虽然我觉得有可能是我真的想要通过发朋友圈这个举动来引起他的注意，可是他从来就不会赞我的朋友圈的，这是从始至终他的习惯。

他不会赞我的朋友圈，以至于我都会怀疑他到底是不是把我屏蔽了？就之前我都会这么想，现在当然也这么想，我在想我发那么多东西，他到底有没有收到？毕竟和他分开之后，我发了两条仅他可见的消息，一首歌还有一张图片。可能现在他的内心已经毫无波澜了吧？就像我在忙家的时候，其实内心也是毫无波澜的，我也可以笑得灿烂的。

其实也没有多么不舍得，这段关系只是有点不舍得，突然间没有一个人可以分享一下我近期的感情和情绪。

小学作文倾诉(篇十)

有一天晚上，我被一阵喧闹声吵醒了，原来是桌子和椅子在相互倾诉。我仔细地听它们在说什么。

桌子说：“椅子老弟，你知道姐姐我有多么惨吗，小主人太可恶了，吃饭的时候他总是掉饭，好像是下巴上长了一个小洞似的，有时候还有很烫的菜汤，把我青春娇嫩的皮肤都给烫坏了；他还在我的身上乱涂、乱写、乱画，还说给我来点艺术气息。”

椅子说：“桌子大哥，虽然你很惨，但是我比你更惨。小主人把我支撑身体的一根东西给拔松了，现在我的骨头都快散架了，他那沉重的身体压的我喘不过气来呢！他还天天说我怎么这么不经压，他明明都把我快压死了，还说我不经压，我真郁闷压！他的衣服还掉色，弄得我满脸都是颜色，以后我出去还怎么见人呢？你说，他做的对吗，他简直就是世界上第一大坏蛋。”

听到这里，我羞愧的低下了头。心想：下次再也不这样了。明天我就给桌子补漆；我再也不再桌子上乱写乱画了；还有，我以后吃饭会注意的，不会撒饭了；明天我还会椅子装钉子，用毛巾擦掉椅子上的颜料。做一个好主人。

小学作文倾诉(篇十一)

我望着面前的雄雄烈火，我知道，如今我这干瘪的身体，光秃秃的主干，已经无法阻止死亡的降临了。

我绝望地闭上了没有水分的眼睛，等待着烈火的焚烧。在死亡的这一瞬间，我心中思绪万千，脑子像一台放映机，过去的种种遭遇放映在我的眼前……

以前，我也是一棵枝繁叶茂直冲云霄的参天大树。每一片绿叶都在微风中轻轻地摇动，小鸟儿在我的身上搭建了一个个温暖的家。过路的行人常常把惊讶的眼光投向我这，嘴上还说道：“哇！这棵树太美了！”我也为此感到骄傲。

谁知，好景不长。我忽然发觉自己的绿叶在慢慢地变黄，无力地垂下了头，我的身体开始慢慢地干枯，在我周围的兄弟姐妹也是这样子。我顿时惊慌不已。看一下小河姐姐，心想，也许她能给我充足的水分，一转头，我惊呆了，一座座工厂把废水投入河里，小河姐姐早已奄奄一息了，美丽的外表也无比丑陋。快下下雨吧，我心中一直想着。我的祈祷真的有作用，天空一下子下了大雨。我张口一吸，谁知，这雨竟然是酸雨……雨停了，我干渴地更加难受这时，来了一个大约三十五岁出头的中年健壮男子，皱着眉头说道：“这棵树壮是壮，高是高，可枝太枯了，算了，凑合着砍了。”说完，他用不知从哪拿出来的斧头把我的枝条一一砍下，疼痛使我昏了过去。醒来后看到自己正处在浓浓烈火之中……

人类啊！我曾为你们净化了多少空气，带来了多少绿荫，又给你们制造了多少欢笑！可是，你们却这样子对待我们，你们会遭到大自然的惩罚的！

小学作文倾诉(篇十二)

乡下会友，夜半时分，主人出来相送，路过一片池塘，池塘里蛙声不断，这乡居的生活唤回了我许多童年的记忆。早些年读牛汉美文，他曾言人的耳朵是有记忆的，当时不以为然，现在感受的真是真切。

刚刚下过一场雨，空气越发显得清新。夏夜的天空显得高深，星星们眨着眼睛，这标志着明天又是一个好天气。突然想起了李白关于送别的诗：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情!”。

一切是这样的祥和。宁静，悠远。这样美妙的夜晚，分别也是一种享受。此起彼伏的蛙声，更增加了诗意。

“你听，青蛙的叫声是‘你好’!”友人说。

咦，果真如此呢，而且越听越像。我们不觉相视大笑。多少年前听到的蛙鸣，怎么不是这种叫法呢?

听的正酣，突然倏地嗄然而止。一切是那么静谧。

只有风，轻轻吹过耳际。

我与友正疑惑间，有一只蛙率先高唱了起来。因为它的带动，池塘又喧响起来，青蛙一只比一只叫的响，像比赛似的。是的，真的该称上是池塘“交响乐”了。

这个美妙的夜晚，我第一次领略了什么是天籁之音。

被青蛙感染，我们也加入了其间：

“你好!”

“你好!”

幸好是在这个乡间，在一只池塘旁边，只有友人和我，否则一定会被人看成是疯子。

多少年没有这样开怀了，丢失的遗忘的童真在这个夜晚重又拾回。

我永远记住了这只池塘，这蛙鸣。当我走了好远回首的时候，友人依旧在这池塘旁向我张望。

“你好!”蛙鸣一直回旋在我的脑际，挥之不去，我想今生是永远抹不去的。

小学作文倾诉(篇十三)

夜深人静，万籁俱寂，孩子们都睡着了。课本里面的图片、文字、人物都跑出来，聚在一起，倾吐自己所受的“虐待”。

文字委屈地说：“我觉得我自己活不下了，孩子们一点也不懂得心疼我们，常常在我们身上胡作非为，乱写乱画，把我们变成了花面猫，更有甚者，把修正贴贴在我们身上，把涂改液往我们身上涂，弄得我们连呼吸都呼吸不了。更残忍的是，他们还弄得我的兄弟姐妹流离失所。”

人物听了，眼泪汪汪地说：“我也活不下去了！孩子们给我们画眉、涂嘴唇、贴胡子……人人都说我们是丑八怪。”

图片忍不住伤心地说：“我也不想活了，孩子们在我们身上画蛇添足，胡乱添一些人物、花草树木，甚至把火箭、飞船搬到我们的领地来。”

他们都渴望孩子们不要再这样下去了，还他们原来的面目。

小学作文倾诉(篇十四)

一直在期待着，期待它的到来，一直在幻想着，幻想它的实现，

是凭空活在自己的世界里，抑或是一个梦，一个可能实现的梦，我总在企盼着问自己，有那么饥渴么，回答不上，或许是环境改变了我。

等待的时光是漫长的，也是甜蜜的，细数那些日子，一起走过，常常处在矛盾的状态下，万一梦破碎了，我是否有承受的勇气，然而，它的美好，却又令我深信不疑。

苦苦的等待，等待春暖花开，等待新的一年，不要带给我失望，好么，哭泣过，却是喜极泪下，带来的欢愉大过于伤痛，伤痛是自找的，你从未给过，梦的过于完美，我害怕它破碎的那天，在臆想的世界里，你不会明白伤痛从何而致。

是奢求的太多，还是本该所得，走不到一起，我就连说话的勇气也丧尽了，如此浑噩，我期待，我悲伤，你掌控着我的喜怒，而我只希望你不会，不会是和他同样的人，如果你和他的选择是一致的，我祈求你能放手，放手让我去找寻更绚丽的天空，而不是在这棵树上吊死。

小学作文倾诉(篇十五)

我是春天的绵绵细雨，跟随着春天的脚步来到大地，献给大地绿萌一片，为大地带来绿的气息，为大地送来春的洗礼。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦恋。可是我现在又是多么的悔恨，我犯错了，我来到了大地，不是给旱民带来希望，却是给渔民带来了洪灾。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂忏悔着，为你们祈祷着，祝愿你们早日“重起”，也默默为死去的灵魂祷告，好为我洗去多年的罪过。

我是秋日风霜，融化冰雪带来一年的新生，融化冰川给万物带来黄色风衣，融化冰山，给你们塑造一座座雕像，给你们一个纪念的天堂，为我保留那一份美丽。但我不想让你们记的我，也许你们记得的只是我留给你们的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的恋人，这一却都是我带给你们的，你们要记的我的坏，一定不要记的我的好。最后，我只想求你们在那个寂寞的雨夜，不要把我抛弃，不要把我赶走，虽然我为你们带来的伤痛，我只是想多留在这几分钟，我只是想让神父将我的过错洗清。

我是故乡的雨，缠缠绵绵，保护家乡环境美好，用雨露哺育着田里的稻草，为家乡带来四季的萌动。我是故乡的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，娇娆多姿;又好比那高昂的壮男，拥有宽敞的胸。我是少女，陪伴着家乡父老，用自己的真诚打动草儿;我是壮男，用自己那宽敞的胸保护着家乡人民。也许，也许这是我唯一做对的好事，我为次感到骄傲。

我是雨，变幻莫测，增添色彩，带来新衣;我是雨，祈祷着我曾经放下的错。我是雨，在那个孤寂的雨夜，一直陪伴着受伤的你。

小学作文倾诉(篇十六)

一

月亮瘦成一把割草的镰刀挂

在夜空

群星的长发抚过河流和山岗

是谁之手在我的胸膛

拍动河水与浪花

是谁之手在我的眼里点燃

长夜不息的篝火

我谛听着马蹄表的响声

一次次敲打着我脆弱的心脏

谁也不能忘记

那洞穿了厚重的上层和历史的日子一二·九运动

无论迎面的是腥风还是血雨

年青血液沸腾的心声

切割了

炎黄子孙爱国学生运动中最

动人的篇章

歌唱从中华大地的地平线上延伸

人民在吟诵

时代在倾听

永别了武器

我流倘着热泪呼吸着芬芳

把真情定格在高音界的峰上

向先行者一步步走近

把看见了一地的绿无数嫩嫩的小手

高举着幸福的火把

满大的星火

渐渐浓缩成一颗

温暖的心

我看到他一双明净的眼睛

扑闪着一串眼泪滑落了

他说世界就是你和我

风啊今夜如何把我抬高

让我踏着月亮和繁垦舞蹈

……高树悲风鹰翅浙远

长剑为碑烈焰如血

千里冰封谁唱《沁园春。雪》

……

哦我的辛勤劳作的兄弟姐妹们

扳动着生命之轮

埋在心底的铁树

绽放了最明艳的五十六朵花

就让我所有的梦想

都驻足在你宽厚的肩头吧

就让我思想的河流

源源不断地流入你赤热的血管

于是我才有了汹涌奔腾的情和爱

逐浪飞溅哟逐浪飞溅哟

……

二

走进诗歌内部

走进生命的边缘

精神的洞箫吹唱着信仰的落英

像雨季的云雀之歌

在人种的沦陷与挣扎中

在时间的重压下

我紧攥着生命的烛光

抚摸着心灵深处的英雄气息

吟唱渺小的颂辞

我只想

只想蘸着青春的豪情

飞过我的卑徽我的痛苦

为和平的宁静和祥和守卫

即使是在最萧冷的季节

我也带着微笑和祈祷

操持最热烈的音符

裸足而舞

拥有双手

我会捧起颤抖的希望

把千百年来的风雨炎凉化为点点繁星

青鸟以一种最美的姿势

早已从人类的童年中飞走

但是我的路不曾脱离我黄肤色的家园

请给我全新的事物和注视的双目

请给我倾听的耳朵和敏锐的思维

重铸我赢弱的胸腔

呵我扑扇着翅膀商歌理

想

直到自身溶解成一颖

镶嵌在蓝色星球中闪闪发

光的

星星

小学作文倾诉(篇十七)

在家长眼里，我是一个乖娃娃；在老师眼里，我是个优等生，特别是语文，每次都能考满分。老师常常把我的作文当做范文在班上念，这使我更加勤奋地学习、看书，把大量时间都投在语文学习上。

上个学期期末考试后，我和原来一样满怀欢喜地迎接好成绩的到来。我想：语文自然是不在话下，第一非我莫属！发卷子那天，我坐在座位上翘首以待，等待老师骄傲地喊出“文极”二字。终于，老师喊到了我的名字，但是她的目光好像暗淡了许多，我有些忐忑不安。老师看了看我，没说什么，只是把卷子递给我，并没有读出成绩。我接过卷子，瞄了一眼94分。不会吧，没有搞错吧？我在考卷上认真搜寻，的确，光作文就被扣了3分。“轰”犹如晴天霹雳，我仿佛从天上落入了万丈深渊，一下子愣住了，后悔、痛苦、悲伤一齐向我扑来。这是我第一次考这么差，可怎么去见关心我的爷爷？怎么再面对以前的骄傲？怎么……我的泪水夺眶而出，我趴在桌子上很伤心，下课铃响了，我也不知道。这时，一个温柔的声音在我耳畔响起：“文极，走，我们出去走走。”我抬起泪眼一看，是我的好朋友袁媛。袁媛说：“别哭了，哭也没有用，下次努力就是。”说完，她用纸巾给我把眼泪擦干，然后拉着我出了教室。在操场上，袁媛挽着我的手说：“文极，你一直以来学习都太顺利了，失败一次也好。摔倒了就要爬起来，不要气馁，因为失败是成功之母！”她的声音是那样温柔，那样细小。我怀着一肚子气说：“我从来就没有考过这么低的分数！是不是我太骄傲了啊！这下我可怎么面对爷爷，面对老师，面对班上的同学，我是班干部啊！这下班里的调皮大王该嘲笑我了。”袁媛见我平静不下来，便讲起了丘吉尔读小学时的故事。她说：“丘吉尔读六年级的时候还留过级，可为什么后来成了伟人呢？就是因为在前进的路上遇到挫折时，他不气馁，心中还有一个坚定的目标。你看的课外书比我多，懂的道理肯定也比我多。别怄气了哈。”是啊！我一个暑假要看一百多本课外书，我是书店的常客，自然明白这个道理。在袁媛的安慰下，我渐渐平静下来，开始反省自己：平时我的作文写得好，所以那天考试时，我很快就写完了，根本就没有检查。

回到家，我大胆地把卷子拿给爷爷看，爷爷给我分析了扣分的原因。经过朋友和爷爷的劝说，我释然了。正如培根所说：“如果你把快乐告诉朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分解掉一半的忧愁。”是的，倾诉是化解心结的一个好办法！