五年级作文采访一个人(篇一)

星期天上午，我们兴高采烈地汇集在(临川晚报)小记者部等候，即将前去采访(良心无悔)电视拍摄剧组成员，在胥主任的带领下，我们赶到了采访地点临川三中。

小记者们排着整齐的队伍，一到校门口便看到熙熙攘攘，人头攒动。我们迫不及待地走到剧组吴主任的跟前，进行面对面的专访。因为我是第一次采访，不免有些紧张和腼腆。我一手拿着采访本，一手握着笔，照着采访提纲微笑着向吴主任提问，当时我说话结结巴巴，脸上的笑容立刻消失得无影无踪，第一次采访可真难啊！这时，我忽然想起老师经常对我们说的一句话：“做任何事情都要沉着、冷静”。因此我又鼓足勇气继续提问：“请问吴主任你是第一次来抚州吗？”“是的”。“你感觉抚州怎样？”“抚州山好、水好、城市美、人更好，抚州是鱼米之乡、才子之乡”。她简单的几句话就把抚州全部概括了。“那要当一名演员应具备哪些条件呢？”吴主任说：“一定要学好普通话并学习朗诵，提高口语表达能力，爱好要广泛，要从多方面发展，要有深厚的知识功底。”采访就要结束了，我向她敬了个礼，说了声再见。

我依依不舍地离开剧组，秋风吹来，顿时觉得阵阵寒意，可是我心里暖融融的，因为今天是我有生以来的第一次采访！

五年级作文采访一个人(篇二)

10月3日，我们湖塘桥中心小学的小记者们采访了参加比赛的羽毛球运动员。

晚上6：00时，我们来到了赛场，已经有许多人等候在那了，我们赶紧找了排位子，吴老师看我们呆在那儿，一动不动，便来催促我们采访。我想了想，把采访提纲写了下来，组织好了语言，便环顾四周，寻找最佳人选。咦，那位运动员姐姐看起来蛮不错的，我走向了她，拍了拍她的肩膀，笑眯眯地说：“你好大姐姐，我，我是常州晚报的小记者，黄子，璇。”大姐姐笑了笑，说“你，你好！”我清了清嗓子，说：“我想问你几个问题。请问您是哪一个球队的？”她小声地说：“无锡队的。”这时，旁边的另一位大姐姐抓起她的衣服给我看，我愣了愣，仔细一看，原来上面写着“无锡”。我很窘地向她们笑了笑，继续问：“请问你们是从几岁开始打羽毛球的？”她想了想，又扳了扳手指头，认真地说：“8岁开始……” 我张大了嘴巴，这样子把大姐姐给逗笑了，气氛终于没那么紧张了。我在心里悄悄地缓了缓气，问：“那么，你们组为了比赛做出了哪些努力？”“嗯，我们队很辛苦，每天都要训练好长时间，常常练到手很痛。”我崇拜地看了他们一眼，总结道：“我的访问结束了，谢谢你们的合作。”采访完毕后，我拍了几张照片，便和她们一直聊天，还有了她们的集体签名和联系方式呢！

这场羽毛球赛不仅让我采访了许多厉害的比赛选手，还让我交了5个可爱的运动员朋友，这次行动真是太有收获了！

五年级作文采访一个人(篇三)

今天，天气晴朗，太阳公公露出了笑脸。我们早早地来到了集合点——大润发商场门口。

我们在老师的带领下，做了个简短的开场仪式，之后老师给我们简单地介绍了一下今天街头采访的主题以及采访时的注意事项。很快，我们被分成了几个小组进行街头采访。

看着来来往往的人群，我心里一直在打鼓：不知道大家会不会接受并配合我的采访？时间一分一秒的过去了，我依然没有采访到任何一个人，看着其他小伙伴兴高采烈的相互炫耀着成果的时候，我心里暗暗下定决心：我也要加油！

忽然，我看到一群大姐姐们往大润发走去，我鼓起勇气，飞快的朝她们走去“您好！各位大姐姐们，我是小主人报南昌站的小记者罗紫菡，请问，能不能耽误你们一点时间，接受我的采访？”小姐姐们同意了，得到了大姐姐们的支持，我更加大胆了，简单的介绍了目前垃圾分类的现状，以及知识的普及情况，并邀请大姐姐们在支持建立垃圾分类互动基地单上签名，看到大姐姐们认真的签名，我心里乐开了花，有付出就会有回报的。紧接着，我又成功的邀请到了更多人的签名。我知道，这不仅仅是简单的签名，更是体现了我们南昌人对垃圾分类的支持。

通过这次街头采访签名活动，让我更加明白了垃圾分类的重要性。垃圾分类，从我做起。

五年级作文采访一个人(篇四)

人人都有第一次，“第一次做饭”、“第一次上学”、“第一次洗衣服”……而我的“第一次采访”，却让我感触深刻。

11月9日，这是一个特殊的日子，因为在这一天里，我们小记者都要去采访男子蹦床冠军——陆春龙他的父母和启蒙教练。在我的期盼中，这一天终于来临了，我激动万分。

一来到会场，映入眼帘的便是大批大批的小记者，有的议论纷纷，好像在互相讨论着采访内容；有的喃喃自语，好像在为自己加油、鼓励；有的脸上洋溢着灿烂的笑容，激动的都说不出话了……看到这种情形，一向敢做敢为的我却胆怯了，虽然我一直说着鼓励的话语，但怎么也压制不住害羞的心理。

伴着热烈的掌声，采访开始了！刚开始会场冷冷清清的，举手的人寥寥无几。渐渐地，这种气氛被一些胆大的记者打破了。小记者们好像被感染了，都踊跃发言，会场多出了无数双小手。但缩在角落里的我，看着时间一分一秒地过去，机会一次次地从我身边溜走，依然无动于衷。几分钟过去了，我不由得着急起来，想问问题却又不敢，那双手也好像不听使唤了，怎么举也举不起来。我急得像热锅上的蚂蚁——团团，一粒粒豆大的汗珠从额头上落下来，心中总是犹豫不决。终于采访结束了，我的心里不由得掠过一丝遗憾。

人们都说“机会只有一次，只有会抓住机会的人，才会成功。”而我，却没有把握住这样一次锻炼的机会。以后，我一定要抓住生活中的每一个机会，使人生少一点遗憾，少一点犹豫不决！

五年级作文采访一个人(篇五)

阳光明媚，白云朵朵，我的心情也格外舒畅开心。因为，我们要去新农村采访啦！

我们背着包，上了公交车，一路上欢声笑语充满了整个车子。你一言我一语，大家快乐的交谈着，有说不完的话。

到达目的地，我们一拥而下，大口大口的呼吸着空气，在老师的带领下来到了竹林。路旁有许多植物，周雨静指了指一种野菜说：“这是野芝麻，我妈妈爱吃。”又指了指其它的说：“那个是野草莓，漂亮吧！”我忙指了指一颗绿色的东西说：“这个不会是没成熟的野生的花姑娘吧！”周雨静点点头说是的。我们正兴致勃勃的观察着，可老师却说：“大家别玩啦！走了，去采访了！”

下了竹林，我们来到一个香菇棚正式开始采访。棚主是个老伯伯，种香菇来维持生活有几十年了，如今种出来的香菇，个儿大，味儿美，可好吃了！老伯伯还说香菇长在菌棒上，菌棒由木屑、水、薄纸等组成，在弄上一点香菇的乳菌，香菇就会慢慢长出来，只要一发现哪儿鼓起来了便立刻开了个小洞，洞不能小于4公分，也不能大于6公分。最难的要属种香菇的温度了。种香菇的适宜温度20度——24度，多了？不行！少了？也不行，十分麻烦。

香菇的售价也高，七、八块一斤，一整个村一年可收3000多万元，这可是一笔不小的收入啊！

这一次采访不仅让我们与农村人进行了互动，还增进了我们与农村人的友谊，真好！

五年级作文采访一个人(篇六)

道德是什么，道德就是：在学校尊敬师长，在家庭孝敬父母，在社会奉献爱心。

11月1日，来自五湖四海的领导来到我们杭州市崇文实验学校，参观“做一个有道德的人”的现场会，而我是这次现场会的小记者。在此之前，我们五年级小记者，都在军校准备好了采访内容。

中午12：30，十三位小记者们都在xxx老师办公室集中，一两个人为一组，复习该采访的内容，直至下午4：00我和其他八位小记者，在风雨操场前等候采访，而其余四位小记者在童真楼采访各省领导。

不知不觉，已是下午4：30了，操场外，下着毛毛小雨，终于，盼望已久小记者们蜂拥而至，找到了叔叔阿姨就开始采访。我和我的伙伴，看到了一位年过半百、笑容满面的叔叔，便跑过去。我不慌不忙地说：“叔叔您好！我是崇文实验学校的小记者葛牧扬。欢迎来到我们学校。我能耽误您一分钟，问您几个问题吗？”

叔叔见我很有礼貌，便停下了脚步。

“您是初次来我们学校吗？”我问。那位叔叔点点头。

“本次‘做一个有道德的人’的现场会，您留下最深的印象是什么？”

叔叔微笑着说：“看了展览板后，我发现，崇文学校活动非常丰富，同学参与十分积极。”

我听了很开心，继续问道：“那您能对崇文全体少先队员提几点希望吗？”叔叔接过笔，想了想，写下了“好好学习，天天向上”8个字，还留了单位和姓名。我向叔叔敬了队礼，感谢他接受我的采访。

就这样，我一共采访了五位来自不同地区的叔叔阿姨，顺利完成采访任务。

第一次做小记者，有点紧张，有点惊喜，有些意外的收获。

五年级作文采访一个人(篇七)

今天阳光明媚，我们小主人新闻学校的小记者来到了广场，进行一次采访。

我们在老师的带领下走进了广场，老师先对我们进行了一番讲话，并每人发了两个标签，让被采访的人的人填写一下，并告诉我们，我们这一次的专题是“感恩节”。分好小组之后我们便出发了，这时的同学们早已是激动不已，甭提有多高兴了。

我们组员经过商量后决定由我来担任组长这一个重责。马上，我们便开始寻找人了。

我看见了一个青年人，像是在校大学生，我想：青年人一定对感恩节很了解，于是，我们便迎了上去，先是由我来打头阵：“大哥哥，你好，我是小主人报新闻学校的小记者刘亚奇，我能采访您一下吗?”那位哥哥说：“可以。”“您对感恩节了解吗?”“了解。”我想：我果然没猜错。又问：“您对感恩节来源了解吗?”他像个学者似得推推眼镜，说：“感恩节来源于美国，是清xxx感恩印第安人的节日，当年……”我的天纳，哪位大哥哥讲了三四分钟。完后我们又让他填了他的祝福。我们终于大功告成的采访完了第一个人。

我们又采访了几个人，我统计，知道感恩节的人较多，但了解的人很少，人们大多都喜欢过西方的圣诞节。通过这次采访，我知道了我们要感恩的人很多，我们现在应好好学习，奋发进取，让明天更美好!

五年级作文采访一个人(篇八)

今天，我以处州晚报小记者的身份去采访我爸爸对新华书店的意见和建议。我拿书做成假话筒，走到爸爸面前，我感到有点紧张，冷静不下来，不敢去采访，最后在妈妈的鼓励下，我最终鼓足勇气接近了爸爸。我先问：“您好，我是处州晚报的小记者任韬，请问您对新华书店的印象如何？”爸爸回答：“新华书店的外表非常美观，室内的装饰也让人耳目一新，图书的种类也较齐全，布局合理。

尤其里面安装了全自动电梯，为人们，特别是儿童和残疾人提供了很大的方便。”我又问道；“那您对新华书店的经营以及今后的发展有什么更好的意见呢？”爸爸托着腮想了一会儿，答道：“我通过仔细观察，发现看书的人多，但是买书的人却少，他们应该搞一些促销活动，生意会更火爆，例如：打折销售、买一送一、根据发票号抽奖等。”我接着问道：“您对新华书店的服务态度满意吗？”爸爸说：“他们的服务态度还不错。我有一次在那里买电子词典，服务员很耐心地讲解它的功能和用法。”

刚采访完，爸爸就开始问起我，说：“你今天怎么采访起爸爸来了？”我自豪的说：“我已经当上处州晚报的小记者了。”妈妈听了，微笑地看着我，并给我鼓了鼓掌。虽然这次家庭小采访规模不大，但是从中我也体会到采访要冷静，要自信，有胆量，才能当好小记者，把采访这件事做好。

五年级作文采访一个人(篇九)

“开始行动！”咦？怎么回事。原来老师让我们当一回记者，采访别人。

我选择了一位与我年龄相仿的小女孩。开始采访了，一种前所未有的紧张感涌上心头。心里像有一只小兔在怀里怦怦直跳。事先准备好的问题也忘得一干二静。想想那些镇定自若的记者，看看自己，真是天壤之别。面对和善的小女孩，鼓勇气开始问，声音像蚊子一样：“你好，请问你对面临毕业的紧张时刻，有些同学认为拼命做课外练习来提高成绩，你对这种现象有什么看法？”小女孩用清脆的声音回答我：“呃，我觉得并不是最佳的学习方法，我们最重要的还是专心听课，课后练习也要做，但不能过多。”“好的，谢谢。”“不用谢。”

我的心慢慢平静下来，话也流畅多了。我又把目光投向一位人高马大的叔叔，刚要问，他的话使我气愤不已：“小孩子别拦路，我还有事，真烦！”对于这样，我并不气馁。

“阿姨你好，你认为放假好吗？”我问一位阿姨。“好啊”阿姨笑眯眯地回答。我问：“你认为放假给孩子太多作业，好吗？”阿姨神情严肃地说：“当然不好，放假是给孩子放松，亲近大自然。”“好，谢谢。“

我拖着疲惫的身体回到家，已经腰酸腿疼，汗流浃背。此时此刻，我才真正体会到记者的辛苦，体会到“台上三分钟，台下十年功“的含义，体会到那一张小小的报纸融进了记者的心血。当然，当同学们亲热地叫你一声”小记者“，那时你心中的自豪感油然而生，一股力量促使你前进。

五年级作文采访一个人(篇十)

一个星期六的上午，我们记者班的老师带我们去农贸市场进行关于“3·15消费权益”的内容采访。

到了农贸市场，我立刻傻眼了。那里都是人，黑压压的一片头顶，平时不爱与人交往内向的我，此刻看到这人山人海的场景有点想晕倒在地的感觉。不过说实话，这里热闹非凡，各个摊位车水马龙，有卖水果的、有卖蔬菜海鲜的、有卖鸡蛋家禽的……声音嘈杂，有人在讨价还价，有人在询问价格、还有叫卖的声音……各种声音参杂着好像合唱团似的。

该去采访了，我的心里有一百万个不愿意，因为我害怕被人拒绝，看见同学们一个接一个地去采访。而我却像闲人一样到处转悠，没办法，只能豁出去了。我四处打量了一下。呀，前面有一个老爷爷，他穿着一身黑色衣服，头发灰白色的。我的心突然跳得很快，手无足措，脑子里一片空白……所有人都采访好了，就我一个人没有采访。这时我更慌了，拉着同学的手让她陪我去，同学把我带到一个阿姨面前，把我往前推了推，我望着那位阿姨朴素的样子，心想应该是个好说话的阿姨吧?我犹豫了一下，还是鼓足勇气走上前去：“阿姨，我能采访您吗?”“好呀!”阿姨爽快的答应了。“您买东西会看生产日期和产地吗?“看的呀”“买东西会讨价还价吗?”“这个要看买什么东西了。”“您知道昨天是什么日期吗?”“消费者日”“谢谢”哇，终于简单的采访完了。

现在我知道了，原来当记者好难啊，不仅要勇敢大方，善于交谈，还要有很广泛的知识。

五年级作文采访一个人(篇十一)

今天我们学了一篇名叫《走向生活》的课文，这篇课文讲了一个初出茅庐的校报去采访一位前总统夫人，提出了一个自认为“别具一格”的问题，得到了一个意料之外的回答。读了这篇文章，我想当小的欲望就更强烈了。

没想到，今天的家庭作业竟是做一次小，采访一个人。看到老师布置的作业，我激动不已。心想，我终于可以当个小了，终于有机会采访大人了。于是，我便开始“忙”起来。

我先选好被采访的人，被采访的人是妈妈。我选了一些很有趣的采访话题，并做了充足的准备，以便采访时万无一失。

我准备了一个小本子，坐在妈妈身旁，便采访起来。“请问一下，妈妈，我可以对您进行一次采访吗？”“好的。”(采访开始)“您平时感到疲劳时，您最想干什么？”“如果让您重新选择一次职业，您还会选择会计吗？为什么？”……

我一口气提出了这么多问题，把我自己都给弄晕了。没想到妈妈竞然一个问题接一个问题的有条理的回答了出来。我静静地听着妈妈精彩的回答，觉得当一个小是一件多么愉快的事情呀！

采访的时候我做到了大胆，口齿清晰，认真听别人说话这几条，妈妈还表扬了我，说我这个小当的还不错。

采访后，我把采访过程进行了简单的整理后写了下来。我想，这一次的采访过程还挺有意义呢？我这个小当的也还不错咧！

我爱采访，我爱这个行业，这个行业不但让我增加了勇气，而且还锻炼了我独立思考和口语的能力。

五年级作文采访一个人(篇十二)

随着又一阵的“咣！咣！”声，我们的大船终于靠岸了，我们来到了枕水人家——乌镇。

下船之后，我们便像出笼的小鸟，四处闲逛，疲惫全被我们甩在了脑后。正当我们玩得开心的时候，忽然像有紧急情况似的，钱老师把我们都叫了过去——又要集合了。我心惊胆战，生怕又要坐上那令我头晕目眩的大船。不过，钱老师的头一句话便让我放下心来，她说：“现在，我们要去走访南大街，我们一边走一边访问住在这儿的老人……”说着就让我们去采访。我们一个个伸头缩颈，谁也不敢第一个去采访，真是左右为难啊！

正当我们犹豫不决的时候，对面走来了一个老奶奶。这位奶奶走得很慢，似乎是老天爷特意为我们的采访派来的一个人似的，我们有足够的时间去访问她，可我们依旧没人冲锋陷阵。当老奶奶走到我们面前时，我们装作东张西望没看见似的。终于，老奶奶走远了，我们忐忑的心才安定了下来。

这时，钱老师走过来问道：“刚才这位老奶奶走过来时，你们干吗不访问啊？”同学们听了都胡编乱造起来。有的说：“我刚刚一走神没看见。”有的说：“我刚才在做笔记没发现。”还有的说：“我正忙着拍照没留神。”

听了我们的一系列“狡辩”，钱老师也没生气，只是说：“既然这次没有采访成功，那你们现在快去采访。我们可不能落在别的学校后面噢！”

在钱老师的鼓励下，我们分好小组，重整旗鼓，准备迈开沉重而又兴奋的采访步伐！

五年级作文采访一个人(篇十三)

随着时间一天天地过去，母亲节也悄悄地向我们走来。有一天上课，老师高兴地对我们说：“母亲节快到了，你们打算送给妈妈什么礼物呢？”老师的话，使我想起了妈妈平时对我的爱，对我的付出......我该送什么礼物给妈妈呢？”这是全班同学在议论的问题。

就在这天放学回家的路上，我看见有一间新开的花店，店门口还写着广告语：想对母亲表示出你的孝心，买康乃馨吧！想对母亲表示出你的心意，买康乃馨吧！康乃馨，是送给母亲最好的礼物。我便不由自主向花店走去。在花店里我看见了许多惹人喜爱的花,但是，我却一直盯着那小巧玲珑的康乃馨。看了了一会儿以后，我问花店的老板：“一束康乃馨多少钱？”老板回答说：“现在一束1块钱，等到母亲节那一天会涨到3块钱。”“为什么呀？”我问。老板笑着说：“母亲节那天康乃馨需求量很大，交货价也更贵,所以那天一束会卖3块钱。”回家的路上我心想：平时零花钱都被我用光了，哪来的钱呢？”突然，我想到了妈妈每天都会给我2块钱吃早餐，我可以不吃早餐把钱省下来买花，想到这，我立刻兴奋起来。这时，我的心里又想：爸爸平时对我可是百般疼爱，如果我只买花给妈妈，他一定会“吃醋”的，不如那天爸爸、妈妈我都送礼物给他们，他们一定会很高兴的。于是，在接下来的日子里，我连续三天没吃旱餐，只想着在母亲节那天给爸爸妈妈一个惊喜。

母亲节那天终于到了，我趁爸爸妈妈没注意，偷偷地跑到花店去。哇！花店里有好多花呀!玫瑰花、月季花、三角梅，可漂亮了，特别是康乃馨，摆在店门口最显眼的位置，有红的、白的、黄的……有单色的，也有双色的，正当我在考虑买什么颜色的康乃欣时，我看见门口左边有一位衣衫褴褛的老奶奶向花店走来，只见她的身体瘦的只剩皮包骨，一只手拄着拐杖，一只手拿着碗，走起路来好像要倒下去似的。我的心里不禁有个疑问：今天是母亲节，她的女儿不在身边吗？是不是没有儿女？正当我思考这个问题时，她走过来，颤抖着说：“行…行…好…，给我一点钱吧！”我一愣，心里想：如果我把钱给她的话，我的计划不就“泡汤”了吗？于是，我没有理会老奶奶，立刻向花店里面去挑花，挑着挑着，我感觉心里越来越不舒服。而此时，门口那位老太太不断向其他人讨钱。我再也忍不住了，连忙掏出口袋里的钱，放进老奶奶的碗里。那位老奶奶连声说：“谢谢，谢谢。”我笑着说：“不用谢，祝您母亲节快乐！”老奶奶听了，呆呆地望着我，好像想起了什么，嘴里轻轻念着：“母亲节、母亲节。”我在心里默默地祝福：愿老奶奶与她的儿女早日团聚！

当我两手空空回到家里，爸爸妈妈一看见我就问：“你一大早去哪儿啦？我们可着急呢！”

我就把去花店买花遇到的事告诉他们，当他们听完后，并没有责骂我，反而还开心地对我说：“好孩子，你这样做就是送给爸妈最好的母亲节的礼物！”

五年级作文采访一个人(篇十四)

今天语文课上我们进行了一次采访活动。

当场就有三位“小记者”采访缪老师，其中孙香慧左手托着个讲义夹，右手拿着笔支在上面，一副大记者模样。我暗暗惊叹他们的胆量。但缪老师亲切和蔼，对答对流，风趣幽默，又增加了不少人的勇气。

缪老师还留了半小时让我们去采访我们心目中的偶像。

我心目中的偶像是李玉晟（本班学习最棒的人，钢琴手），我早就想零距离了解他了。我迫不及待地收拾采访本、钢笔。万事俱备只欠东风了，我直奔李玉晟桌子。可是我十分失望，因为他的桌子旁已经挤满了人，一点空隙都没有！

我只好干巴巴地等着，终于所有的人都满载而归。我冲了上去。因为李玉晟已经“接待”了很多“记者”，当我采访时，他就显得有些不耐烦了。我忙陪着笑脸——

“请问您为我们班赢得了‘写字优胜班’的荣誉，您心里是怎么想的？”

李玉晟推了推眼镜：“我认为这不是我个人功劳，这是全班的荣誉。取得这个称号靠我一个人是不行的，关键靠大家。”呵，真有大腕级人物的范儿。

“您晚上学习到很晚吗？作业不会怎么办！”这是我最关心的问题。

李玉晟边回答边拿起了笔：“我晚上争取九点之前睡觉，作业不会就请教妈妈，妈妈也不会时，就打电话问老师。”原来是这样。

“谢谢合作！”我伸出了手。

“不用谢！”大才子给了我一个笑脸。

还好，这次采访我也是有收获的。

五年级作文采访一个人(篇十五)

8月28日下午，我很荣幸作为小记者代表采访了我们太仓市实验小学的大校长——钱澜校长。

我们在学校青苹果广场的苹果树下，开始了这次有意义的采访活动。小记者们个个准备充分，我也酝酿了很多问题要采访我崇拜的钱校长。

“钱校长，我有一个问题想问您，请问如果学生放学，家长不能按时接送，学校会提供什么帮助？”我问道。

钱校长说：“这个问题你问的很好，这也是我经常考虑的问题，我们低年级有放心班，我们也有开放的图书馆，同学们可以到图书馆去阅览书籍，如果家长还没有来接学生的话，我们的同学还可以在保安叔叔那里，现在学校打算把保安室弄得更好，让同学们在保安室等待的时候可以看看书、做做作业。那么你有什么好的建议让我去借鉴和落实呢？”

我笑着回答道：“我感觉可以开放器材室，让放学后的同学可以在操场上活动活动，这样还能让同学们有更加强壮的体魄。”

“你提的这个建议我可以接受，我们可以考虑这样一个活动空间的开放，我也要和班主任进行沟通，因为语文数学英语学科老师不放你们出来，让你们做作业，我开放了你们也不会来。也就是说我们全体老师都要有这样一个想法，要根据不同学生的需求我们来帮他提供一些服务。”说道这里，钱校长笑了起来，“假如让你们这些能干的孩子一起来管理，你们也愿意参与管理的话，那么这个问题就迎刃而解了。”

采访结束了，我细细回味着钱校长的话，进一步了解了我们所在的学校，同时锻炼了各自的语言表达能力，真是受益匪浅！

五年级作文采访一个人(篇十六)

今天下午，我带着愉快的心情来到了南昌晚报的小记者营。

刚走进小记者营的大门，就看到满屋子的大人和跟我年纪相仿的小孩子们。糟糕！他们已经在上课了。由于我是第一次来，所以谁也不认识，就找了个位子悄悄地坐了下来，全神贯注地开始听老师讲课。今天是一堂理论课，是教我们如何做好一名小记者，刚开始我还觉得十分有趣，可是没过一会儿，我就觉得听腻了，感觉那个老师就像个高音大喇叭，一个人在台上叽里呱啦地说个没完没了，终于，老天，我感觉他快要说完了，当他说：“同学们……”我还以为这是他的结束语，就连忙接上一句，“回家”可没想到，老师说的并非我想，气得我都想走人了，还正好，妈妈恰巧这时在门外给我做手势叫我出来，哈哈！终于得救了。

哎！第一次体验小记者感觉一点也不好，不就是听个课嘛！希望下次不要再听这种枯燥乏味的课了。

五年级作文采访一个人(篇十七)

今天的播音主持课，是一节采访课。当老师宣布这个消息时，我的心情真是又高兴又忐忑。高兴的是我终于可以感受一下当小记者的滋味了。忐忑的是怎样与人沟通、交流呢 ?首先的第一句话说什么……

当郑老师带我们来到第十二届民间民俗艺术博览会会场时，看到这里的场面真是热闹。有剪纸的、卖画的、捏泥人的.……真是琳琅满目，令我眼花缭乱。我那颗紧张的心也被冲到了九霄云外。我一边走一边找我的采访对象。这时，一位叔叔正在雕刻一件精美的装饰品。我立刻被他的作品吸引了。我快步走上前去问：“叔叔您好，我是少年新闻学院的小记者曲书仪。请问您愿意接受我的采访吗?”“当然可以!”这位叔叔高兴的答应了。“请问这些工艺品都需要那些程序呢?”“首先要用大刻刀把大致形状课出来，然后再用小刻刀把细节部分刻出来，之后再用砂纸反复打磨平滑。这时作品已经基本完成了。最后就是上色和涂清漆了。清漆不但能使工艺品看上去很有光泽，还能防止掉色。”真让我大开眼界。我的问题不断地涌出，叔叔不仅没有不耐烦，而且给我耐心的讲解。渐渐地我忘记了自己此刻的身份，反倒觉得我们更像是老朋友在攀谈。我的第一次采访就是这样自然的开始，自然的结束了。

通过这次采访，我懂得了只要有一颗真诚的心，不但可以消除心中的紧张感，还可以拉近陌生人之间的距离。我期待着下一次采访!

五年级作文采访一个人(篇十八)

幸福是什么?这个问题，看似简单，又很深奥，可幸福到底是什么，围绕这个话题，我自封为一名记者，我们一家中采访幸福，寻找幸福的答案---

一

采访对象:邬霞军（我的老爸），“老爸，幸福是什么？”“幸福???是什???么？”（老爸放下手中的工作）诧异了一会儿，才回过神来，说：“幸福啊，就是工作顺心，家庭和睦，一家人平安健康，你呀考个好成绩，这就是我最大的幸福。”

我:家庭幸福，就是老爸的幸福，真没想到，刚强的老爸，也有如此温柔缠绵的思情。

（二）

采访对象：杨建如我的老妈），“老妈，在你的眼中，幸福是什么？”老妈（放下手中的活）:“幸福啊，就是一家人聚在一起吃饭，听你讲着在学校发生的事，你呀，少给我捣乱，只要你幸福，你爸幸福，我就知足了。”

我:知足者常乐，这就是我老妈的幸福。

（三）

采访对象:奔义琴（我的奶奶），“奶奶，幸福是什么？”“幸福呀，就是你身体好，你妈身体好，你爸身体好，你和你爸妈能常来这看看，这不都是幸福呀!”

我：和老爸一样，我们幸福，奶奶就幸福。

幸福是什么?一千个人，可能有一千个答案，可归根到底，幸福，是靠劳动，要很好的尽自己的义务，对人们作出有益的贡献。通过这次采访，我得到了幸福的答案。

五年级作文采访一个人(篇十九)

今天，我要到会议室里去采访金华环保卫士赵学峰伯伯。

我拿出了一瓶矿泉水，拧开了矿泉水的盖子，“咕咚、咕咚”地喝了起来。然后，我又从包里拿出了一把小镜子，对着小镜子把衣领翻整齐，把衣服拉了拉，又把头发梳得干干净净，小声说:“一切准备好了！”可我低头一看，一拍脑袋，大声说:“哎呀！糟了！我忘记带记录笔了，这可怎么办好呢！”妈妈对我说:“没关系的，豆豆，我记得妈妈包里有一支笔。”我一看，还真有，我破涕为笑。

过了一会儿，我站在了赵伯伯面前，我双手紧紧地捏着衣角，手心不停在冒汗。我仔细打量着赵伯伯，哇！天呐！世界上还有这么朴素的人呀，浅灰色的衣服已经有些发白了，好像是被洗了许多次一样，而脚上的那双布鞋更像是用时光机从80年代穿越过来一样。

赵学锋伯伯是我学习的榜样，我要向他学习。

五年级作文采访一个人(篇二十)

看着南飞的大雁，街上来来往往的人，都匆匆忙忙地回家，他们是那么地迷恋家，只有我一个人在漫无目的地行走。

我注视着身旁的人，女友挽着男友的手，甜蜜而过；孩子拉着母亲的手，蹦蹦跳跳地回家，幸福而过；一群老年人在公园里下棋跳舞，快乐而过。

我低着头走，害怕看到那一张张的笑脸，泪水襟湿了我的脸。

下雨了，人们都忙着躲雨，偶尔会有一两个人在雨中欢呼奔跑，我只是一笑而过，那些躲雨的人用一种很稀奇的眼光看。

雨水打湿了我的衣服，眼睛模糊了，看不清楚路，雨水和泪水混合在一起，我不知道自己流了多少泪。

我笑了，笑得惊天动地，我要全世界都知道，老天也为我掉泪了，也为我悲伤了，我比别人幸福，迁强的理由只有受到伤的人才懂得那出来。

我看见花店里的鸢尾花，开得是那样美丽和妖艳，红似火。它们朝我笑，那笑刺痛了我的双眼，刺得我满身流血。我一路狂奔回家。

直径走进浴室，打开水龙头，放了一浴缸的水，放下我最喜欢的玫瑰花瓣，浸泡着，肌肤吸收着玫瑰精华，令我全身放松，浴室里散发着玫瑰香，充满了水气，沉静在这里，眼前迷茫看不清人和事，才会忘掉痛苦，才能得到一丝安慰。

吹着泡泡，在泡泡中，我看到一张红润带有笑意的脸，是那样的美丽。那是我自己吗？再回想从前，如

白纸的脸，上面有太多痛苦走过的痕迹。洗完了，倒在床上就进入梦乡。

那一夜，我睡得好安稳。

五年级作文采访一个人(篇二十一)

11月24日，我参加了《小主人报》新闻学校组织的第二次采访活动。老师提前一周就告诉我们这次采访活动的名字叫“小鬼当家-亲子厨房”。

对这次采访，我的心情是矛盾的，我又想去又不想去。想去的原因是我可以去家乐福买东西，回家可以包饺子。不想去是因为我还是怕被别人拒绝，我还怕这次要独立去采访，没有爸爸妈妈在边上陪着我。

采访之前，我准备了几个问题，然后和爸爸妈妈在家里练习了多次。为了能参加“小鬼当家”的所有活动，我也在心里为自己加油。

当天，爸爸带我去采访。我先后采访了七个路人，结果前面三个都不成功，其中有两个没听见的，还有一个表示不愿意接受采访的。失败之后，爸爸和我一起总结，觉得要去采访那些不走动的、在看东西的人做采访对象。于是我进入了超市，采访了两名营业员，又采访了一个老奶奶，最后还采访了我爸爸，顺利完成采访四人的任务。

我发现我采访的四个人中，大部分都是喜欢吃饺子，而且都喜欢吃自己包的。我也喜欢吃饺子，也喜欢吃自己包的，因为自己包的比较好吃，外面买的太咸了。

这次采访的收获是我胆子变大了，我敢独立采访了，我不那么紧张了，我讲话的声音也从轻到响亮了。

回到家里，爸爸告诉我他也很紧张，怕我前面三次不成功后坚持不下去。其实我心里是这样想的，我就是想采访成功一个人，三个不行我就采访第四个，四个不行我就采访第五个。

五年级作文采访一个人(篇二十二)

老师让我们写一份采访稿。于是，我决定去采访我最亲密的人，爸爸和妈妈。

采访者：“妈妈，我要对你和爸爸进行一次比较简单的采访，等一下，我叫爸爸过来。”我把正在津津有味看着电视的爸爸拉过来了。

采访者：“爸爸，你别看电视了，没事，我要采访一下你们俩呢，准备好了吗？”

父母：“可以了，快开始吧。”

妈妈：“你可得快点呀，我还是要去拖地呢，别浪费了我宝贵的时候呀。”

采访者：“好，开始！请问妈妈爸爸，你们最近在店里的生意怎么样？”

妈妈：“挺好的，和平常一样，我们觉得一点也没变。”

采访者：“嗯，那妈妈和买灯的人接触的最多，你觉得给别人看灯最烦的事是什么呢？”

妈妈：“这个嘛，就是别人反反复复的向你还价的时候吧，应该是最烦的时候。”

采访者：“这样呀！对了，爸爸你在店里好象经常就给别人拼装灯吧，你不觉得你每天都拼灯具，很厌烦吗？”

爸爸：“不怎么觉得。拼灯也算做一件事，总比无聊好，而且可以激发人的动手能力嘛！”

采访者：“顾客的东西一定动不动就有那儿坏了，你们不觉得非常烦人吗？”

父母：“不呀，做生意嘛，当然会麻烦一些了，习惯就不觉的了。”

采访者：“哦！我明白了，好采访结束，你们各忙各的吧。”

通过这次采访，我更了解我的父母，我知道他们很辛苦，我不会让他们失望的！

五年级作文采访一个人(篇二十三)

星期六的一大早，柔和的阳光透过窗上的玻璃，照在我的小床上，一切都显得那么平静。

我掀开被子，一骨碌爬起来，想起了昨天晚上和奶奶约好今天上午十点要去她家采访的事。因为这是第一次采访，我觉得忐忑不安。

我快速地吃过早饭，开始准备采访的材料。对于我来说，要完成这个任务真得有些难。我拿出纸和笔，想起那天小记者培训会上，老师教的采访步骤，提问的要领以及采访时的注意事项。我先列出了采访的目的和采访问题，很想要了解奶奶退休后的生活状态。

时间差不多了，我穿好采访服，戴好采访帽，和妈妈一起出发去奶奶家。到了奶奶家，奶奶穿着红红的衣服，已经在等我们了，她的打扮看起来，也是对孙女的第一次采访特别准备了一番。

奶奶笑容满面地坐在沙发上，而我静静地坐在小板凳上，露出羞涩的表情。我拿出小本子，开始向奶奶问好，并开始问了第一个问题。奶奶很耐心地回答，告诉我她现在的生活。她有时去表演打鼓，有时去种种菜，有时去打打扑克，有时去跳跳广场舞，退休后的生活不仅丰富多彩，而且身体也越来越棒了。

采访结束的时候，太阳已经高高挂在空中，强烈的阳光伴着暖暖的风，让人热血沸腾。此刻，我的心情一点都不平静，因为我完成了第一次采访。

五年级作文采访一个人(篇二十四)

3月31日上午，由浙*狮子会主办的“无偿献血，红*行动”在杭州吴山广场举行了启动仪式。

我们来到现场，看见广场上*旗飘扬，人山人海。狮子会的狮友们穿着黄*的衣服，面带微笑。不久，活动开始了！我们一起唱了国歌。

我很荣幸的采访到了一位献血者，一瞬间我找不到献血者了，我紧张的走到一个叔叔旁边，问：“您是献血者吗？”他指指边上的一辆车说：“献血者们在那儿呢！”于是，我走过去，对献血者作了自我介绍后，我就开始问问题了。那时候，我既兴奋又紧张，听着叔叔耐心的解答，我心里一点儿也不紧张了。

他对我们小学生提出了殷切的希望，希望我们能支持、宣传无偿献血，奉献爱心的活动。他告诉我*很欢迎狮子会开展这样的活动，小学生也可以参与，来体验爱心，长大之后有人道有博爱，长大之后还可以用行动去参与这样具体的活动中去。

通过这次活动，我知道了献血的重要*。你们知道了吗？多多参与这样的活动，让我们共同携手，贡献爱心吧

五年级作文采访一个人(篇二十五)

今天，我到爸爸的学校，来到他的宿舍。我一进门就叫出声来：“哇，怎么这么乱呢？”一眼看去好像爸爸住在垃圾房一样。书架上桌上地上都堆满了书。房里有四张桌，靠南边窗口的桌上除了书以外，还有包、笔、烧开水的电热壶和一堆棉花，大概是从他的枕头里拿出来的。靠东墙的桌子比较新，但也放满了东西：台灯、书、脸盆、牙杯、牙刷、打开盖的牙膏、卫生纸、沐浴露、打火机、香烟和剃须刀。这张桌子的下面是热水瓶、水桶、电热壶和一袋洗澡用的东西。床的旁边有一张学生桌，是用来放不用的被子的，但这时在被子上还放了一筒席子，和几件外套。这张桌子的旁边是一个倒掉的布衣柜。它的骨架断掉了，但它还站在那里，里面不能装衣服了。好像专门等着别人不小心去轻轻推它一把。他才能放松地倒下。

除了这三张桌子以外，屋子中间还有一张餐桌。但也堆满了东西：书、烟灰缸、运动裤还有一只借来的笔记本电脑。在这张桌子旁边椅子上有一个夏天用的电风扇。还有一点吃的东西。其中，吃剩的饼干变成了烟灰缸。他床上的被子没有折，上面还丢着几件衣服。

爸爸就这样过着这样邋遢的生活，也可以想象他一个人在乡下教书很辛苦。起早贪黑，不注意自己的生活。他还要挤时间到宁海来看望我，辅导我的作业。我回家一定把我看到的告诉妈妈。

五年级作文采访一个人(篇二十六)

今天下午，综合实践课的杨老师说要带我们全班到*公园采访，采访对象是公园里的老人，目的是让我们了解常州的民风民俗。听到这个消息，同学们都欢呼雀跃。

走进*公园，我们看到了许多老人，他们有的在打太极，有的在喝茶，还有的在散步······我开心极了，心想：今天采访任务一定能顺利完成，所以，我冲上去就问一位老爷爷:“爷爷，请问您······”我的话还没说完，那位老爷爷就摇*摆摆手，做出了一副不知道的样子，“逃走”了。因为第一次采访失败了，所以我心灰意冷，没有接着采访的勇气，但是，我转念又想：“老师布置的任务是一定要完成的！”所以，我毫不气馁，接着寻找下一位采访对象。

我拿着笔和本子在公园里到处走动着，希望可以找到一位慈祥一些的老人采访。终于，找到了一位表面看上去比较和蔼的老奶奶。我紧张地走了过去，小心翼翼地说：“老奶奶，您好！请问您知道我们常州有哪些风俗吗？”老奶奶想了想，回答道：“这可多啦,我给你讲讲过春节的一些习俗吧！”我松了一口气，之前还担心奶奶会拒绝我呢！我笑*地回答道：“好呀！”于是，老奶奶很兴致地讲道:“过春节时，家家户户要吃糖，寓意着甜甜蜜蜜！人们还要吃长生果，也就是花生，花生代表长生长寿；蒸团子也不可少，团子，团子，就是说人人都要团团圆圆！”老奶奶一边说，我一边拿笔“刷