我喜欢猜谜语作文200字(通用27篇)

山崖发表网作文2022-08-24 10:30:40281

我喜欢猜谜语作文200字(篇一)

盼星星,盼月亮,终于盼来了我们期盼已久的猜字谜活动。我们高兴得手舞足蹈。

上课了,老师宣布“我是猜谜小高手”活动开始,我们被分为快乐队和开心队两支队伍,我是开心队的队员。刚开始是必答环节,要回答主持人薛博文提出的字谜。如果一个队没答出来,就由对 方回答。如果对方答对了,就加十分。先由我们“开心队”回答。我们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试,第一道题我们轻松搞定,第二道题也没难住我们,直到第八题也是小菜一碟,但是第九道题却一下子 把我们难住了,我们鸦雀无声,苦思冥想,对方却在幸灾乐祸的数起了倒计时。时间到了,很遗憾,我们没有想出来。该对方回答了,也许是这个字谜太难了,他们也没答出来。最终我们队得了80分。 该他们队答题了,他们答对了一个,两个,三个,我们都心急如焚,心里想着“千万别答对千万别答对”,不想他们答起题来却像喝凉水那样简单,一下子全部答对了,获得100分。在这一轮,他们暂时 领先。到了抢答题环节,我们渐渐地赶上了,他们又超过了我们。我们都很着急,邓嘉诚都急哭了。

经过激烈的抢答题环节,我们打平了。然后又开始了歇后语比赛,我们双方都踊跃的回答,我们超过了他们,他们又超过了我们,我们双方你争我赶,最后我们以10分的优势赢得了比赛。

虽然我们这一次胜利了,但是对方的表现也赢得了我们的尊重。但是如果我们骄傲的话,他们就会超过我们,所以我们要不骄傲,争取下一次还得冠军。

我喜欢猜谜语作文200字(篇二)

今天晚上,爸爸想了一个主意,说:“咱们全家来举行猜字谜大赛,我来当裁判,谁猜对加一分,结束后会有不同的奖品,一等奖是两本书,二等奖是一个面包,三等奖是一包薯片,一想到有两本书可以看,我的心痒痒的,下决心一定要夺得第一名。

比赛开始了,爸爸说:”火烧横山(打一字)“。奶奶马上举手说:”是灿字。“爸爸说:”很遗憾,您答错了。“我眼珠子滴溜溜一转,就迫不及待地举起了手,爸爸说:”恭喜你,答对了,加一分。“第一次,我首战告捷。

过了一会儿,爸爸又出了一道字谜:”需要一半,留下一半。“这可把我们难倒了,大家有的抓耳挠腮;有的无精打采;还有的耷拉着脑袋,只有妈妈一个人沉静地思考了一会儿后举起了手,爸爸请她来回答,妈妈说:”是雷字,需的一半是雨字,留的一半是田,刚好组成一个雷字。“我们顿时恍然大悟,我却为自己脑子转得不够快而后悔。

过了一会儿,我们遇到了一只拦路虎。爸爸说:”十个哥哥。“我想啊想,怎么也想不出来,恨不得从脑子里蹦出一个字。这回,爷爷坐了一回”智多星“,胸有成竹地说:”这是克字,哥哥是兄弟的兄,十加兄等于克。“爸爸说:”爸,您真聪明,加一分。“

接着,我们猜了一个又一个字谜。活动结束了,爷爷勇夺第一,我却只排名第二,奶奶第三,妈妈就做了小尾巴。我想着没拿到两本书,心里有点闷闷不乐,这时爷爷说:”臻臻,我的奖品可以跟你交换一下吗?爷爷老了,看不了书了,还是吃一个面包比较适合。“顿时大家哈哈大笑起来,欢声笑语遍布了家里的每一个角落。

我喜欢猜谜语作文200字(篇三)

“叮铃铃,叮铃铃。”上课了,同学们纷纷走进教室。老师对同学说:“今天我们来玩一个关于汉字的游戏——‘猜字谜’!”同学们听后,兴奋不已。

老师宣布游戏开始。同学们目不转睛地盯着黑板,老师写下第一个字谜“一手倒一座山。”我拿着笔在纸上画来画去,还是想不出来。老师请了陈杰回答,陈杰脱口而出:“扫。”我听了恍然大悟。老师宣布正确,便开始写第二个字谜“一口咬掉牛尾巴。”老师刚写到一半,同学们就迫不及待地举起手。我心里嘀咕着“哦!是个“告”字,因为把牛字下半部分去掉,再加上个口。于是,我兴奋地举起了手多么希望老师点到我的名。可是老师点到丹莹的名字,丹莹正确地猜出了这个字谜。第三个字谜是“一个大,一个小,一个会跑,一个会跳,一个吃肉,一个吃草,一个难追,一个难找。”同学们遇到难题了,个个皱着眉头冥思苦想,我也绞尽脑汁还是想不出来。教室里一下子沉静下来,老师见状,提示我们,她指着“找”字说:“什么会跳?它是吃肉的。”突然,有个同学大喊道:“跳蚤!跳蚤!”“对,那什么会跑,还是吃草的?”老师笑着说。“马!马!”我大声说到。老师对我们竖起了大拇指:“对,你们答对了,真聪明!把两个字组合在一起是什么字?”是个“骚”字,这个字谜太有趣了。

汉字神奇,有趣!我从游戏中感受到汉字的博大精深和它独特的魅力。我喜欢你——汉字。

我喜欢猜谜语作文200字(篇四)

前几天,语文课进行综合性学习时,张老师带我们举行了两次活动:“寻找街头错别字”和“猜字谜”。平时我就很喜欢猜字谜,所以对那次猜字谜活动印象特别深刻,现在想起来,仍然记忆犹新。

那一天语文课上,张老师说:“同学们,今天咱们一起猜字谜吧!”“耶!”同学们欢呼雀跃。“大家把准备好的字谜写到黑板上,咱们进行有奖竞猜,奖品是粉笔一支,并为猜对者所在小组加一分。开始吧!”

张老师话音未落,大家“哄”地一声,一组同学一窝蜂似地跑到黑板前,争先恐后地把自己的字谜写到黑板上。干干净净的黑板一下子变得布满“麻子。”等大家写完,张老师简单地环视一下,我们就从上到下一一猜起来。

首先映入眼帘的是刘睿琳写的字谜“百年老宅(打一人物笔名)”。这是谁呢?有的同学冥思苦想,有的同学窃窃私语,有的同学眉头紧锁,不时地用钢笔在本子上写呀、画呀,我也是绞尽脑汁,可是怎么也想不起来。过了一会儿,最终还是“系铃人”刘睿琳解开了我们脑子里的结:“谜底是老舍,因为百年很老,老房子自然就是老舍啦!”“哦,原来是这样啊!”大家豁然开朗。

接着,我们看到了王晶出的字谜“劳逸结合(打一字)”。这个字谜看来没那么难,不一会儿,就有同学猜出来了。“谜底是边,‘劳’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一结合,就是‘边’。”陆心恬解释得头头是道。“真厉害!”大家赞叹着,向她投去了羡慕的目光。

随后,我们又见识到了很多字谜,有趣极了!“不看不知道,一看吓一跳”,我不由地从心底赞叹,小小的方块字竟蕴藏着如此奇妙的知识,世界唯一能组成多种游戏的汉字,将会备受世人喜爱!

我喜欢猜谜语作文200字(篇五)

寒假里,我们一家人去上海玩。爸爸为了奖励我期末考试考得好,就带我去上海书城买书。我们买了很多书,其中我最喜欢的一本书就是《小学生语文基础知识工具包》。这本书里面的内容很丰富,有成语,有谚语,有猜字谜等等,说也说不尽,道也道不完。

最让我爱不释手的就是“猜字谜”这个内容了,里面有一个谜面是这样的:“正月没初一!”我想了想,就把“正”和“月”组成左右结构的字,可是没这样的字呀?我抓抓后脑勺冥思苦想,哎,有办法了,把“正”的第一笔去掉不就是“止”字吗?再把“止”和“月”组成上下结构的字,那就是一个“肯”字啦。想出来之后,我欣喜若狂,于是就去考妈妈。“妈妈,‘正月没初一’是什么字呀?”她脱口而出:“当然是‘止’字啦。”“恭喜你——回答错误。”我笑着说,“应该是‘肯’字。”妈妈听了恍然大悟,摸摸我的头说:“我家的胡程皓真聪明,考虑问题真周到。”

我见妈妈被我考住了,就来了兴致,于是又出一道字谜给妈妈猜:“有一次,北方匈奴要进攻中原,派人送来一张‘战表’,上面写着‘天心取米’四个大字,说是要夺我国江山,取君王之位。皇上看了束手无策,这时,有位名叫何瑭的大臣胸有成竹地对皇上说他有‘退兵之计’,于是在‘天心取米’上各加了一笔,送回匈奴那儿。匈奴看了顿时大惊失色,急令退兵。妈妈,你知道这是哪四个字吗?”妈妈不假思索地说:“这么难的字谜,我猜不出来,你就告诉我答案吧。”“哈哈,就是‘未必敢来’这四个字嘛!”“哇噻,我家的胡程皓真是太厉害了,这么难的字谜也能猜得出来,真是佩服佩服!”妈妈对我赞不绝口。

在妈妈的夸奖声中,我渐渐地喜欢上了猜字谜。

我喜欢猜谜语作文200字(篇六)

这天早上我们将举行让人心动不已的‘猜字谜比赛’。主持人王老师把比赛的规则告诉了我们;比赛分抢答题和必答题。以小组为单位进行轮流答题,若此小组没有人答对题目不加分,换另一个小组答下一题。抢答题的要求很简单,最快举手的人答题,答对小组加分,答错扣一分,所以,风险还是很大的,要想好再答题。

激动的时刻来了,王老师一声令下,比赛正式开始!首先,第一组先答题,这道题为:“一人住在山旁边,从来没有见过面。我左思右想也猜不出谜底,这时长城举起了手,绘声绘色的说;一人是部首单立人,这个字的谜底便是山。”是啊,这样想想不就是山吗?王老师给第一组加了分,第一组带着骄傲的神情看向我们。这回轮到我组第二组了,我组每个同学都兴心满满,准备答题。

很可惜,没有一个同学会回答,就这样几轮下来我组还没有答上一题。终于,在我组灰心丧气的时候典也答对了;三面有墙一面空,一个小孩坐当中的匹字。其它几组也不甘示弱,绞尽脑汁回答一个一个字谜,必答题猜完了,盛气凌人的同学又开始了抢答题。

呀,老师出的这题可真容易呀呀,“黄昏前后”,简单,取黄的上边和昏的后边,便是昔啦!我自信的回答了这道题为我组赢得了一分哈。

时间一分一秒过去了,热血沸腾的我们答完了一题又一题……我们争锋相对各得其乐,可是下课铃叮铃叮铃的响了起来。王老师选出了胜出的小组,为这个小组的每个成员盖上了朵大红花,虽然我组没有赢得大红花,但这次的猜字谜比赛却永远印在我心上。

我喜欢猜谜语作文200字(篇七)

早在上周,陈老师宣布我们班将举行第一次填字游戏后,全班同学就吵了起来。当老师在上课时,所有的学生都握紧拳头,希望在比赛中展示自己的才华。

这一天终于到了,在陈老师的命令下,精彩的比赛终于开始了。在陈先生很好地介绍了比赛规则后,我们进入了第一轮。第一轮是必答。我们小组的题目是:包括一个人。听到这个话题,我们组的宋君慧毫不犹豫的举手,理直气壮的说出了正确答案,率先为我们组拿下了一个有价值的分数。接下来的话题只是小菜一碟。每组精英都有答案,大家都盯着大屏幕,生怕错过任何得分机会。

激烈的竞争还在继续。我们进入第二轮,第二轮是抢答。老师出示了题目,我们被“鼠首虎尾”惊呆了。我看到大家都皱着眉头,用手敲着头,好像在提醒它什么。这个时候其他组有人先回答了,但是回答不正确。他就像一只失败的公鸡。突然,我们组的李天祁把右手高高举起,说:“是”,老师说:“回答正确。”这时,班里响起了雷鸣般的掌声,同学们为李天祁和我们组赢得了来之不易的祝贺奖。这个时候我们组的分数是:五分!比赛最后出现了两组比分相等的情况,于是进入加时赛。

第三轮加班,进入白热化状态,同学们都兴致勃勃,跟着老师的提问,积极开动脑筋,都想为自己的小组争夺这个关键点。最后在加时赛中决出冠军和亚军。这时,全班沸腾起来,以欢快的声音结束了我们班第一场填字游戏比赛。

通过参加这个活动,我觉得机会永远属于有准备的人。虽然我们小组没有赢,但我们愿意承认失败,我们被失败所说服。同时,我也会叫醒自己。只有平时不断的积累,才能在危难时刻无所畏惧,赢得每一场战斗。

我喜欢猜谜语作文200字(篇八)

人生如早晨的朝露,短暂,但很精彩。他们如,夜空最亮的星,花园里最美的花,大海里的珊瑚礁。森林里的参天大树。今天就走进中国汉字长廊,去体会汉字的魅力。

今天,晴空万里,学校小雨润如酥。学校里的同学们正在热火朝天的猜字谜,像一位位探险家,在探索字谜的谜底。其中有一位同学正在苦思冥想的猜谜底。他的大脑像全速运转机器对就是我,我对一个字谜记忆犹新。林子多一半,不是森,我当时心想:三个木不是森国还是啥?我脑力全开,在大脑里面挖掘有关林的子,苗林森树杏棉根桃李桌椅……各种各样。可我的思想进入死胡同了,这时天无绝人之路。曾今读过的福尔摩斯探案中的人物福尔摩斯从心里跳出来说:当思维进入死胡同时,可以换个角度思考。

我想了一会,想试试陈老师为了让我们学会广播操,曾经把广播操分解的办法。“林子”,没用,多一半,这时我的心结被打开了,上面系的大石头落下来了,我找到了谜底,多的一半是夕,林加夕阳不是做梦的梦吗?我当时真是“乐写答案喜欲狂”,我马上去看答案,啊,果真是“梦”。

书是人类进步的阶梯,我还是第一次在生活中把课外书用在这种事情上,以前只知道读书好,多读书,读好书,但是再遇到困难时,他们像远方的灯塔指引你度过困难。我懂得了这个道理。

我喜欢猜谜语作文200字(篇九)

今天晚上,父亲想到了一个主意,说:“我们来举行一场填字游戏比赛,我来当裁判。猜对的得一分。比赛结束后,会有不同的奖品。一等奖是两本书,二等奖是一条面包,三等奖是一包薯片。一想到要读两本书就心痒痒,下定决心要拿第一。

游戏开始的时候,爸爸说“火衡山”。奶奶马上举手说:“是can这个字。”爸爸说:“对不起,你的答案错了。”当我的眼睛转来转去,我迫不及待地举起了手。父亲说:“恭喜你,答对了再加一分。”第一次,我赢了第一场战斗。

过了一会儿,父亲又做了一个纵横字谜:“需要一半,留下一半。”“这个能打得过我们,大家都摸不着头脑;有的无精打采;其他人都耷拉着脑袋,只有母亲静静地想了一会儿后举起手。父亲让她回答,母亲说:“是雷这个字,一半是雨这个字,一半是田这个字,就形成了雷这个字。“我们突然意识到,但我很遗憾我的思维转得不够快。

过了一会儿,我们遇到了路障。爸爸说:“十兄弟。”我想了想,怎么也想不起来,恨不得从脑子里弹出一句话。这一次,爷爷坐了一会儿,很自信的说:“这是克这个字,哥哥就是哥哥,十加哥哥等于克。”爸爸说:“爸爸,你这么聪明,补充一点。”

然后,我们猜了一个又一个谜题。活动结束,爷爷拿第一,我只排第二,奶奶第三,妈妈做小尾巴。我以为没拿到两本书,有点不开心。然后爷爷说:“珍珍,我可以和你交换我的奖品吗?”爷爷老了,不会看书。还不如吃一条面包。”突然大家哈哈大笑起来,笑声传遍了家里的每个角落。

我喜欢猜谜语作文200字(篇十)

周末,在阿姨家举行了一个猜字谜活动。

宣布了活动的规则后,我出了第一题:人对人。

“是‘众’,是‘人’加上‘一对人’。”爸爸立刻抢答道。我惊讶地说:“爸爸,你真厉害!我当初做这个题时,还费了一会劲儿呢。给你加二十分。下一道题:至高无上。”

大家都在认真地思考,但爸爸马上又有了答案,答道:“是‘一’,至的高处是一,无的上面也是一。”

“正确,再加二十分。”我接着又出了第三道题:“赤子之心,这个有点难哦!”可是爸爸立刻又答出来了:“还是‘一’,赤和子的中心是一。”

“哇塞!”我不禁喊道,“爸爸,你已经连续答对三个题了,现在遥遥领先各位名列第一呢!”我看着坐在那儿还没回答一个题的其他各位,说:“下一道题,一举而成。”可能妈妈着急了,她脱口而出:“是‘血’,血的那一横‘举’上来就变成了而字。”“对,加二十分。”

我想,我得出个容易的,让爷爷奶奶也体会下猜字谜的有趣,于是就出了“一饭千金”。没想到,正在拖地的阿姨马上答出来了:“是‘娄’,一饭是米,千金是女。”

还是得出个难点的,难住他们,我又想。于是说:“下面一道题非常难,请听题:千古一绝。”果真,大家沉默了很久,没人答得上来。过了一会儿,一直沉默的爷爷说他有个答案,不知是否正确。爷爷慢腾腾地说:“是‘估’。‘一绝’,就是把千去掉一,是单人旁,单人旁加上古就是估了。”“哇,爷爷,您真是太棒了,大家都没猜出来,您却猜出来了,给您加二十分。”

猜字谜活动取得了圆满成功,爸爸凭敏捷的思维和丰富的知识获得了第一名。我一定要好好学习,增加课外知识的积累,才能像爸爸一样猜出这么多字谜。

我喜欢猜谜语作文200字(篇十一)

这个星期,我们班举行了“猜字谜”的活动,在这之前,我就已经迫不及待地和同学们研究讨论过字谜游戏了,看看今年的“猜字谜”又有什么新花样。

“猜字谜”活动开始了,竞猜要求有时间和分数的限制,脑袋瓜得高速运转,这是场速度的较量。

大家都已经做足准备,但心里还是有点紧张。刘老师说“两个夕。”谁都知道是“多”,“半个月。”这难不住我,是“胖”,刘老师又说“山上有山。”一看就知道是“出”,刘老师说了好多我们都猜出来了,看来不难嘛,对我们来说都是小菜一碟而已,可是我们万万没想到,难的在后面呢!

刘老师说“十月十日。”……刚刚还抢答的我们,这会一点声音都没了,老师在黑板上一写,大家立刻就秒懂了,有点懊恼。刘老师又说“八十八。”这个更难,大家你看看我,我看看你,怎么也想不出来,不知如何是好,最后还是数学老师要手机搜索才得出结果。

“猜字谜”的活动越比越激烈,大家的兴致也被调动到极致,临近尾声了还是意犹未尽,大家积极思考问题模样、被老师逗乐的模样、刘老师认真分析的模样……都深深的印在了我的脑海中。

“猜字谜”活动我非常喜欢。不仅能带给我们无穷的乐趣,还能从中学到知识,让我们很快地记住这个字,比如“比自大还多一点”,这是一个“臭”字,这个字我印象深刻,书写时那一个点我永远不会丢。

“猜字谜”就是这样一个知识与趣味并存的活动,我又开始期待明年了。

我喜欢猜谜语作文200字(篇十二)

课上,老师发给每人一张纸,什么也没说。我想:老师发给我们纸要做什么呢?写作文?写日记?还是写谜语?该怎么写啊?接着,老师在黑板上写上“小”。咦,老师写“小”字干什么?小朋友?小姑姑?只见老师又写出了一个“姑”字,哈哈,真被我猜对了,是“小姑姑”。可是后面又出现了下个“娘”字,原来是“小姑娘”啊。连起来读了一遍,同学们的猜测又开始了,“是以‘小姑娘’为题写作文?”“是描写一位小姑娘吗?”我想:班上这么多小姑娘,是说谁呢?真猜不出这三个大字又有什么用意。真读不懂老师葫芦里卖的什么药?老师看着我们猜来猜去,也不说话,只是转身在黑板上又写上了三个字——“猜一字”。

哦,原来是要我们猜字谜。“小姑娘”猜一个字,怎么猜?怎么拼起来呢?我试着把“小姑娘”三字横着看,竖着看,都不是字啊。这到底是什么东西。这时我听到有同学说:“噢,我想到了。”啊,他怎么那么厉害,真对他心服口服了。但是这对于我来说真是“老虎吃天——无从下手”啊。

可是他们的答案都被老师否定了。正在我们一筹莫展的时候,老师提示我们,把“小姑娘”换成意思一样的两个字的词,再把两字变成一个字。我们顿时恍然大悟,纷纷说出自己的猜测,有“少女”、“女孩”、 “女子”……于是,我一个一个猜测。我觉得“少”和“女”应该是合起来一个“妙”字;“女”和“子”合起来是一个“好”字。肯定没错,可是“妙”和“好”哪一个才是正确的呢?最后,老师公布了正确答案,那就是“妙”字。太好了,我猜对了。只要用心去做,无论是什么事都可以成功。

我喜欢猜谜语作文200字(篇十三)

星期三下午,听说要做猜字谜的游戏,大家都高兴得跳了起来。首先,老师给我们讲了汉字的有趣组成,并出了一个谜语让我们猜:“一口咬掉牛尾巴”。我首先抓住“一。”

和“口”,想到了‘旧”;接着用它和“牛”组合,可怎么也组不成一个字。我转念一想:“一个‘口’把‘牛’的尾巴咬掉了,不就成了‘告’

吗?”我大胆说出了自己的想法,第一个猜出了这个谜底!老师告诉我们,这叫组合法,是根据谜面的暗示,把现有的笔画或部件稍作加减,凑成一个字。

接着由第一组同学出谜,大家猜。其中有一题:“河边一蜻蜓,天上双雁飞,猜两个字。”我们怎么也猜不出,最后还是出题人说出了谜底:蜻蜓是细细长长的两个翅膀一个头,像个“干”字,加上河的边上三点水,是“汗”。双雁像“从”,天的上面是一横,两个部分加起来成了“丛”。老师说,这叫象形法,是把汉字的笔画比拟成事物,猜这种字谜需要观察力和想象力。

终于轮到我们小组出题了。我出了一题:“客满猜一个字。”好大一会儿也没人猜出来。到底还是老师厉害,说出了答案:“客满就是人太多,谜底就是‘侈’。这叫意会法,要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。”这次游戏,我们共猜了80多个谜语,不仅学到了猜谜方法,而且尝到了学习汉字的乐趣。

我喜欢猜谜语作文200字(篇十四)

“哈哈哈”你知道我为什么笑得这么开心吗?因为今天是星期五,也是猜字谜比赛的日子。

随着上课铃声的响起,猜迷大赛也拉开了序幕。老师走进教室,手里拿着11组收集的谜题,对激动的我们说:“我宣布比赛开始!”总之,让我们欢呼好久。老师把第一组收集的谜题念出来,告诉第一组的成员不能回答。班里气氛升温,大家争相回答…

你玩过这个游戏,但是我们组没有正确回答一个问题。这时,我听到耳边传来一个谜语,我知道谜底了。我高高举起我的手,就像我是班上唯一的一个。老师一指我,我站起来大声说了答案:“齐!”老师用粉笔在我们小组下面画了一支钢笔。然后我们组的胡鑫也回答了一个问题,我们向前迈进了一步,拿到了第一名。然而,我没想到是我们停止前进的时候了——是时候阅读我们小组的纵横字谜了。

我们组的成员都很自信,觉得自己猜不出来。没想到其他群体打破了我们的自信。他们都认为这是一个赚很多分的机会,所以几乎每一个填字游戏都要举手猜。

“丁”的铃声响了,比赛结束了。一共11个名额,我们组只有第八。下次一定要拿回积分!

我喜欢猜谜语作文200字(篇十五)

今天老师和我们玩猜字谜游戏。其中,我最喜欢的字谜有:“林字多一半”“点心”和“好字去了女”等。

刚开始老师出的字谜都很简单,比如“两个口(打一字)”“三个人(打一字)”等等。我们一下子就猜出来,教室里小手林立,同学们跃跃欲试。猜了好多个字谜之后,老师出了“好字去了女(打一字)”这个谜语。同学们有的说:“这也太简单了吧。”有的说:“好字去了女不就是子字吗?”但老师在黑板上写“不作子字猜”。顿时,教室立刻安静下来。大家都很纳闷:咦?好字去了女,不是子字还能是什么字呢?这时,兰天牧突然举手回答:“老师,谜底是一字。”大家听了都很惊讶,怎么是一字呢?“你是怎么猜出来的?”兰天牧说:“好字去掉‘了’和‘女’不就剩下一横了吗?”哦,说得有道理,大家用掌声祝贺他。

接下来,老师又在黑板上写:“林字多一半(打一字)”。他刚写完谜面,黄梓晴就大声说:“谜底是森林的森。”我觉得她说的有道理,可老师又在黑板上写“不作森字猜”。同学们又疑惑了:林字多一半不就是森吗?大家陷入沉思,过了一会儿黄吴熙回答:“是梦字。”原来,多字的一半是夕,林字加上夕字不就是梦嘛?她猜对了。

老师最后出的一个谜语是:“点心(打一字)”。顿时,同学们有的说是:“蛋糕”,有的说是:“饼干”,有的甚至说:“吃太饱了想吐,谜底是呕字。”大家哄然大笑。这时,黄梓睛说:“是占字”。“再想想,就快猜中了。”老师鼓励我们。同学们都像丈二的和尚摸不着头脑。突然,黄子晏大声说:“是口字,因为点字的中心是口。”同学们才恍然大悟。教室里响起了热烈的掌声。

猜字谜真有趣啊!

我喜欢猜谜语作文200字(篇十六)

从五(6)班传来激烈的叫喊声,原来我们班正在进行猜字谜活动。

老师先向我们介绍了谜语的猜法。然后让我们每个小组找出5个字谜,让全班同学猜。

一阵讨论后,第一个由陶舒展这一组上台。陶舒展说了五个字谜,显然很简单,同学们一下子猜出来了,他只好垂头丧气地下了台。

第二个轮到我们组了,由我上台给大家猜。我先读了一个:倒看八十九,顺看九十八。大家坐在坐位左右嘀咕了一会儿,但还是想不出,于是用笔在本子上画着,就在大家冥思苦想的时候,一只小手有力地举了起来,是陶柯名,他笑着说:是杂,杂粮的杂。因为杂从下面往上看是八十九,从下面看就是九十八。对了。我失望地说。

第二个字谜:有心无善意,有口不讲话;有气不想出,排行第二家。我充满信心地说,因为这字谜他们肯定猜不出来。大家互相议论着,笔划着,但说出来的都是错误答案。看着大家思考的样子,胜利的笑容持在了我嘴旁,是亚!我公布出了答案,大家都瞪大了眼睛,因为亚加上心就是恶,加上口就是哑巴的哑,加上气就是氩,在冠亚季军中,亚军排第二。太简单了!对啊!同学们都议论纷纷,觉得太简单了。 我们又说了几个后是王俊昱这一组,第一个是黑黑,这字谜可真有趣,只有一个字,教室里静了一会儿,又小手如林,但答案却各式各样,有地就白,有的说明,有的说暗,却都送了一个大叉,后来才知道正确答案是皈意思是黑地反义词是白,所以白加反是皈。王俊昱这组猜了几个,我们都绞尽脑汁却什么也猜不出来,让他们这么容易就得了20分,大家都灰心丧气。

我,我,我!猜字谜活动还在激烈地进行着,像一根魔术棒把我们带入激情。

这节课真有意思!

我喜欢猜谜语作文200字(篇十七)

今天,蒋老师跟我们玩了一个有趣的游戏,叫“猜字谜”。

“蒋大厨”首先给我们上了一道“开胃菜”。只见他大手一挥,“一箭穿心”四个字就出现在了黑板上。有的同学说:“我仿佛看到了一支利箭穿透了一个人的心”,我的眼前也浮现出了这样的画面,还有的同学画了一支利箭射穿了一颗跳动的心在黑板上。“这也太残忍了!”同学们立刻尖叫了起来!“我觉得这个字是必须的‘必’字,因为一撇就像一支利箭射穿一颗跳动的心!”我大声说。这个比喻真是太形象了!

“开胃菜”不算什么,“蒋大厨”又给我们上了一道“正餐”。他大手一挥,“一座城,四方方,一人困中央”,这几个大字就出现在了黑板上。有的同学说是“囚”字,有的同学说是“田”字,但是“蒋大厨”说“你们都猜错了哟,继续猜”。杨博岩同学说“是因为的‘因’字”。“蒋大厨”问:“为什么是这个字呢?”杨博岩说“因字的外壳是框框,里面的大字就是一人两个字组成的,所以是‘因’字”。同学们听了,都向他投来了赞赏的目光。

最后,“蒋大厨”又给我们上了一道“精品菜”。他又一挥手,说:“唐朝有一位著名的大诗人贺知章,他的诗《回乡偶书》中有一句‘少小离家老大回’,这句话是一个什么字?”有的同学说是“尘”字,有的说是“尖”字,但是“蒋大厨”说都不对。最后,“蒋大厨”为我们揭开了谜底,原来是“夭”字。因为把“少”字的“小”去掉,剩下的一撇和“大”字就组成了“夭”字。原来如此呀!同学们都感叹不已!哈哈,看来“精品菜”被“蒋大厨”亲自吃了呢!不过,诗句中居然能藏着字谜,贺知章真是太有才了!

这次的“猜字谜”活动真是太有趣了!我回去后一定要给爸爸妈妈也猜一猜!

我喜欢猜谜语作文200字(篇十八)

今天,老师和我们玩猜字谜。

我印象最深的一个字谜是“好字去了女(打一字)”。老师话音刚落,同学们异口同声道:“是子字”。“好”字去掉了“女”字后,不就剩下子字吗?可是,老师却在黑板上写了“不作子字猜”。咦?不作子字猜,到底是什么字呢?大家左思右想,有的趴在桌子上,有的托着下巴思考。突然,子晏举手了,老师请了她,子晏说:“是男字”。“对呀,子就是男孩。”我心里也这么想。老师又在男字后面画了一个叉。不是男字又是什么字呢?大家又开始沉思,突然天牧站起来说:“是一字。”老师在黑板上写了一个“一”字,在旁边打了一个钩。景榕补充道:“因为好字去了女,不仅要去掉‘女’,还要去掉‘了’,这就是‘一’字。”我们恍然大悟。

接着,老师又在黑板上写了一个字谜“点心(打一字)”。吴熙脱口而出:“是糕字。”不对。宁豫说:“是呕字,因为点心吃太多就呕吐了。”我们哄堂大笑。有的同学笑得趴在桌子上,还有的笑得捂住了眼睛。老师微笑着说:“小馋猫,尽往吃的方面去想了,这思路是不对的。”我们进入了冥思苦想中,突然梓晴说:“是占字,点字去掉四点底后不就剩下占字了吗?”“嗯,很接近了。”子晏马上明白了,她大声说:“是口字!”我补充道:“没错是口字,因为点字的中心是口,所以答案是口字。”老师在口字旁边打了一个大大的钩,说道:“恭喜你,答对了”。同学们给我和子晏送来热烈的掌声。

我们还猜了“十月十日”“林字多一半”“一口咬掉牛尾巴”等。大家猜了很多字谜还意犹未尽。

我喜欢猜谜语作文200字(篇十九)

“叮铃铃”上课了,白老师精神抖擞地走进教室,微笑着向我们出示了这节课的学习目标——创作字谜。一看目标,我心想:“创作字谜”这可是个新鲜的课题啊!只见白老师不慌不忙地说:“要想创作字谜,我们首先得了解猜字谜的三种方法”。

于是,我们打开课本,通过读文,我知道了创作字谜的方法有三种:第一种是形象化描述,第二种是“盘”方法,第三种是一半描写字形,一半影射字义。在老师绘声绘色的讲解后,我们顺利地把课本中的“头戴兔儿帽,身穿弓字衣,身体站的直,一脚向左踢”等四个字谜猜了出来,并且很快把“哭。休。叮盯……”这些字的字谜创作出来,,看到自己也能创作字谜了,同学们信心百倍,争先恐后地发表意见,可当遇到“笔”字时,大家你看看我,我看看你,目瞪口呆了,虽然梁辉、李旭鹏等同学积极编谜,但都没有得到大家的认可,无奈我们只能把这个任务交给老师了,起初白老师也是左思右想,忽然她灵机一动,说:“文房四宝它老大,”后面的老师就又卡壳了,谁知“小灵通”朱弦便马上接了一句:“学习处处都用它。”他的话音刚落,全班响起了热烈的掌声,白老师也笑的前仰后合,抚摸着他的头,笑着说:“你真是老师的知己呀!”看他那美滋滋的样,我想他的心里一定比吃了蜜还甜。

经历了这一艰难的创作过程之后,同学们的兴趣更加高涨起来,纷纷编字谜,有“一口咬了牛尾巴”“客满”“刘邦披衣”……整个课堂充满了欢声笑语,真是太棒了!

我喜欢猜谜语作文200字(篇二十)

汉字,是我们中国博大精深的文化,就让我来跟你讲一下我们中国博大精深的汉字吧。

“叮铃铃,叮铃铃!”上课了,彩虹老师像兔子一样飞快地跑进了教室。彩虹老师说:“我们今天将会举行有趣的猜字谜活动。顿时,整个课室热闹沸腾,欢呼雀跃起来。”

首先,小浩同学一本正经地说:“一半满,一半空。”很多同学都在冥思苦想。教室里鸦雀无声,有的同学用手比划着,有的同学抓耳挠腮,还有的同学在小声议论。突然之间,小孟同学“嗖”一下站了起来,说出了答案是“江”,整个班级的同学都恍然大悟,都在为他鼓掌。

现在该小孟同学出题了,小孟同学说:“草上飞。”这时,有的同学皱着眉头,有的同学闷闷不乐,还有的同学用手比划着。小孟同学说出了答案是:“早!”,全班同学才恍然大悟。整个班级像炸开了锅,我心想:这么难的汉字怎么猜呀?小孟同学一说出答案,我才想到其实没有那么难。

小浩同学又出了一个谜语说:“二十四小时。”很多同学都运用联想法苦思冥想,教室里安静得掉一根针都能听清楚,小浩同学一说出答案是:“旧!”,全班同学又在捶胸顿足,后悔没能答出来。

通过这次活动,我感受到中国的文字博大精深,我真自豪!生活在拥有五千年华夏文明的中国。我爱汉字,我爱中国!

我喜欢猜谜语作文200字(篇二十一)

今天一上课,老师就笑眯眯地说:“同学们,今天老师带你们玩猜字谜游戏。”老师的话音未落,教室里就像热闹的集市,有的同学手打“V”字;有的同学拍手叫好;有的同学高兴地手舞足蹈;还有的同学一蹦三尺高。大家兴奋不已,脸上都洋溢着灿烂的笑容。

“第一轮由我来出!”老帅高兴地说。教室里顿时鸦雀无声,我心想:为什么不是我说呢?当我回过神的时候,大屏幕上己经出了第一个字谜“七十二小时”,同学们有的冥思苦想;有的同学眉头紧锁;有的同学写写画画。我想:七十二小时是什么字呢?我百思不得其解,这时,王可依带着疑问问:“是‘春’字吗?”老师摇摇头,说:“不是。”李妍妍也问:“是‘示’字吗?”老师的头摇得像拨浪鼓似的,原来也不对,老师提示道:“一天有24小时。”可笨头笨脑的我们还是不知道答案,老师在黑板上写个“日”字,问:“一个日是一天,那么三个呢?”我们齐声说:“晶!”这时大屏幕上又出现了一个精彩的谜语——人人都走横线道线,我们异口同声地说:“丛!”

终于,同学们的“擂台赛”开始了,我是第一个出谜语的同学,我大步流星地走上讲台,笑容满面地说:“五十双朵!”二组的同学议论纷纷,写写画画,可还是没猜出来,“10、9、8……”我们一起喊着,40秒很快就过去了,我得意洋洋地说:“是‘陌生’的陌字!”二组的同学像泄了气的皮球,没了精神;我们一组的呢?像打了胜仗一样高兴!

这节课使我受益匪浅,因为我不仅懂得了生活处处都得动脑筋,还收获了快乐!

猜字谜07-13

猜字谜语01-20

猜字谜语05-12

猜字谜大全07-03

猜字谜大全07-03

太湖猜字谜07-03

我喜欢猜谜语作文200字(篇二十二)

太阳下山了,月亮悠悠地升上了夜空。

吃过晚饭,爸爸和往常一样坐在沙发上看报纸,妈妈洗过碗筷做起针线活来。我坐在一旁悠闲地看着电视。妈妈笑眯眯地看了我一眼,说:“我们来猜谜语怎么样?”爸爸一听连忙说道:“带上我怎么样?”

“好!”

我打头,想给爸爸妈妈来个下马威,就说:“足球一下子踢进4个,打一地名。”妈妈被难住了,可爸爸却不假思索地回答:“是四平。”到底没难住爸爸,我很扫兴。

“我说,我出……”妈妈也争着出谜语。她略加思索,“战斗不紧张,打一人名。”“武松——。”我故意把“松”字拖得老长,显出很得意的样子。

“且慢!”爸爸幽默地伸出一只手,“妈妈那个太简单了,该我说了。蚊子在嘴里,打一名。”嘿,这还真难,我一会儿抓抓后脑勺,一会儿低头沉思,一会儿皱皱眉头。

我和妈妈没办法,只好去求爸爸,爸爸悠然自得地先点了一支烟,卖起了关子。我和妈妈便用起了激将法,对他说:“你再不说,我们就走了。”说完,我们便开始了倒计时,爸爸没办法,只好说出了谜底:“答案是——张飞。嘴一张就飞。”我和妈妈都笑了起来。嗨,你说这让我们上哪儿猜去。

家庭残谜会就在这笑声中结束了。这笑声飘出了窗子,飘向夜空。

我喜欢猜谜语作文200字(篇二十三)

有一天吃完晚饭,看了一会儿电视剧,习惯地在书桌前看一会儿书。我正在津津有味地读着一本课外书,突然遇到一个不认识的字:“流水不腐,户枢不蠹”中的“蠹”字。我问妈妈,妈妈也不认识。这时我想起了好朋友“字典。”

拿起字典一查,原来这个字念“DU”,就是虫子蛀蚀的意思。这个倒霉的“蠹”字,你可真难写呀!我小声嘀咕着。“难写?那好办。”妈妈说;我教你个高招,有些字可以分解成几个部分,按各部分位置的顺序编成字谜。就说“蠹”字把,就可以编成:“一中头,宝盖腰,石头底下两虫叫。”这样就好记了。

我听了,觉得挺有趣。就说:“这还不容易 ,我也会编!”哪个字难写呢?我想了想,就照妈妈的办法。在纸上写道:“亡当头,口在中,月贝凡,三只脚。”让妈妈猜。她笑了笑拿起笔,添了一句:“猜出这字大家笑。”我笑了,妈妈也笑了。

妈妈接着说:“再教你一种办法,叫形象法,就是把难字的各个部分分别化成形象的事物。比如这个字。”妈妈边说边写到:明月前面照,马上的丈夫长两角。”这是个“腾”字。

我也要编一个真正的字谜,想了写,写了想,终于编出了一个:“东一片,西一片,一只眼睛上看看。”亲爱的读者,这个字谜就留给你们猜了。你可要注意,这个字还挺容易写错呢!

我喜欢猜谜语作文200字(篇二十四)

当同学们得知班会课上要猜字谜的时候,都兴奋不已。

终于上课了,同学们摩拳擦掌,欲欲跃试。老师微笑地走上讲台,说:“这次有五十个字谜,谁答的最多,就能奖励一支笔。”同学们听了,便七嘴八舌地议论着。老师让大家安静,然后说:“二十四小时,不做日字猜。”教室里小手林立,都争着回答问题。老师请了李连锟,他说:“旧!”老师点点头,然后说:“七十二小时。”我们班的“阿杜”抢答:“晶!”老师表扬了她,接着神秘兮兮地说:“接下来这题可有难度哟!”然后清了清嗓子:“金木水火。”这下可把大家难倒了。有的人拿着笔在纸上写着,有的撑着头呆呆地望着天花板,有的正和同桌窃窃私语。突然,林泽翔说:“坎!”老师笑着说:“金木水火,欠了一个土,土欠就是坎。你真聪明!一点一横长,一撇向西方。并排两棵树,栽在石头上。”李若曦慢吞吞地站起来,说:“是樟!”老师摇了摇头。我灵机一动,说:“是磨!”老师说:“答对了!”我们更加积极,教室里充满了欢声笑语。最后,我们打起精神来迎接最后一个字谜——“樱桃小嘴。”我们都绞尽脑汁,可总猜错。林泽祥说:“zuíng。”老师问是什么东西,他写了个木字旁,口字下面一个小。我们哈哈大笑,之后只好投降。老师宣布谜底:“如,樱桃小嘴就是女孩的嘴巴,就是‘如’啦!”我们恍然大悟,有人骂自己木脑子不开窍。随着铃声,下课了,可我们还意犹未尽。

多么快乐的猜字谜课堂啊!我真希望以后还能再玩这种游戏。

我喜欢猜谜语作文200字(篇二十五)

今天,我们家的小区举办了“闹元宵,猜灯谜”的活动。

一到猜灯谜的地方,哇!好热闹呀!一个个五颜六色的气球和红灯笼挂在树上真美。一群人都站在一个亭子里猜灯谜。我和妈妈也开始猜,刚开始是猜成语,好难呀,后来猜字谜,猜动物,猜水果,就简单了,大家都争先恐后的举手,我和妈妈也猜对了好多个,得到了5个十二生肖的花灯,有虎、龙、牛、羊、猴。你知道我最喜欢哪个吗?猴,你猜对了!因为我是属猴的。

猜灯谜 说说我们猜对的谜题吧!牛字头,虎字尾。谜底是先。妈妈第一次猜“秃”,第二次才猜对的。还有一个谜题:“小小诸葛亮,独坐军中帐,摆成八卦阵,专抓飞来将。”妈妈一次就说对了。大家能猜出来吗?

今天真开心,玩的同时也学到了知识。

我喜欢猜谜语作文200字(篇二十六)

学完这个单元,汪老师竟然说这个单元不用考试,只要进行一次综合性学习就好了,真是太好了!

这次综合性学习有:做小报、猜字谜。等,其中我印象最深刻的就是猜字谜了。

叮铃铃!下课铃响了,平时冷清的走廊一下子热闹起来,人头攒动,有的同学一手拿笔,一手拿纸,在纸上写一些谜底;有的紧紧皱眉头,在思考着什么;还有的同学一边比比划划着什么,一边把谜底告诉身旁的同伴……。你猜,他们在干什么?猜对了!他们就是在—猜字谜。

为什么我们要猜字谜呢?因为老师布置了任务:这个单元要做小报和猜字谜,一个谜语猜出得一分,这张字谜卡共有100个字谜,共100分,相当于词语卷的分数,答的越多分越高,你说大家能不下课拼命猜字谜吗?

当老师发下字谜卡时,大多数人都吃完午钣立刻去猜了,我也坐不住了,立马起身准备去猜字谜,转念一想:人多力量大,我还是找个同学吧!于是,我找了徐诺和我去猜字谜,我们组成了“猜字谜二人组”。

开始的前大段一切顺利,但是到一道“金木水火”可把我和徐诺难定了,我左想右想,哎!有了,“金木水火”原本是“金木水火土”,少了一个“土”字,就是欠了“土”,不就是“坎”字吗?我立刻跟徐诺说了一下这道字谜的谜底,然后对了一下其它的答案,后面越猜越有趣,真是精彩!

经过3天时间,在我和徐诺的努力下,猜了100个谜语。我从这次猜字谜中感受到了汉字的趣味性。

这一次综合性学习中,我感受到了汉字的博大精深,我为我学习的是汉字而骄傲、自豪!

我喜欢猜谜语作文200字(篇二十七)

猜字谜,字谜可不是好猜的,我使出浑身解数才拿下了它们中的一部分。

第一个字谜“一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨”。看见一边是“绿”,我马上就想到“福禄寿”中的“禄”和“剥削”的“剥”字,细一琢磨,又不对。我又想到“红”,火不就是红的吗?火又喜欢风,风一吹火就会更旺。草是绿的,草也喜欢雨,但左拼右拼拼不成一个字。难不成是农民伯伯种的禾苗,有“火”有“禾”,不就是一个“秋”字吗?

第二个字谜“八兄弟同赏月”,一个兄上面一个八,把“八”倒一下就是“兑”。那“月”是一个偏旁,放右边成不了字,放左边就是一个“脱”字了。

第三个字谜“一口吃掉牛尾巴”,我一开始想应该是个半包围结构吧,但“牛”始终想不到,我就想那“牛”的尾巴被吃掉是个什么字?不会是跟“口”有关系吧,“一口吃掉牛尾巴”,不就是去掉“牛”的尾巴加个“口”吗?对,就是它——告。

第四个太简单,“田里雨后长青草”不就是一个“蕾”吗?小菜一碟。

第五个字谜“四面都是山,山山皆相连”,这个有点难。上面一座山,中间一丘田,下面一个心,那是个“崽”字,显然不对。哪个字有那么多山啊?我忽然想到田老师,这个“田”拆分一下,不就是两两相对的四座山吗?

没想到猜字谜这么奇妙,中国文化真是博大精深啊。

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