描写大象鼻子喷水作文(篇一)

“可爱的大象”就是我的数学老师黄老师。

黄老师身高1米70厘米左右，差不多45岁，身体略胖。上课的时候常常利用“说笑话”的方法批评那些不认真听讲、成绩不好的同学。

又一次，我们刚上课不久，发现一个同学没有写家庭作业，另一个学生说：“你太牛了，都不写家庭作业”，老师笑着说：“还太牛了，应该是太‘驴’了”！全班听了之后，大声的笑了起来。

还有一次，因为老师有时候上数学给我们上体育，大家都习惯了，要是上体育的话，老师都不拿书来，这次拿着书进来了，大家失落了，当老师面无表情的把门关上后，老师慢慢的坐在讲台的椅子上，突然笑了起来，吞吞吐吐的说：“大家出去上体育吧”！同学们高兴的喊了起来：“吔”！

这就是一个要求严格而可爱的“大象”！

描写大象鼻子喷水作文(篇二)

同学们，你们应该都知道大象吧，都喜欢大象吧？它可是陆地上最大的哺乳动物。我今天就来讲讲大象。

大象的外形很独特：大大的耳朵像蒲扇；粗粗的腿像柱子；长长的鼻子像水管；大大的身体像堵墙。雄象还有尖尖的长牙，有时它们用长牙攻击敌人，有时它们用身子撞敌人。你们应该看到过动物园的大象吧，它们看上去很快乐，并且吃得很好。但它们没有自由，没有空间，终究是不快乐的。

大象的数量在迅速减少，这是因为人类的贪婪购买和疯狂猎杀。人们杀雄象就是因为象牙，一对成年公象的象牙值十几万呢。所以就出现了很多非法交易，很多人为了金钱而偷偷杀害大象。除此之外，还有残暴的驯象师，他们为了训练出一头能让游客骑，能给游客表演的大象，不惜用铁棒打、铁钩扎，让大象饱受痛苦，我看到了大象厚厚的皮肤上都是一个一个的洞，可怕又恶心，有的还在滴血。

为什么人类要拔象牙？为什么人类要骑象？为什么人们要购买象牙？求求你们了！我们不要再杀害大象，不要再购买象牙了，没有买卖就没有杀害，请不要再让大象流泪了！

描写大象鼻子喷水作文(篇三)

我喜欢动物，而且非常渴望家里能够饲养动物。虽然爸妈一直表明家中空间不够，很难让我美梦成真。但是每次在电视的动物频道中，看见动物千奇百态的生活，都让我兴奋不已。所有的动物中，我最喜欢动物有四只圆圆肥肥像柱子的大脚，它的肚子像城墙，鼻子像条蛇，这个我见我爱的动物就是--大象。

如果我有一只大象，我就可以骑着大象，踏平天国，浩瀚无敌的把胡作非为的坏人通通抓起来。直到他们愿意改过自新，重新做人为止。如果我有一只大象，我一定会把它训练的非常听我的话。它会帮我搬东西，陪我玩游戏。还会带我去上学，它会让我高高在上，彷彿天下无敌！

我最喜欢大象的另一个原因是，它看起来不但强壮有力，而且性情温和。只要有它天天陪在身边，我相信一定会让我有温暖，踏实的安全感。有它在，我相信自己会勇气倍增，人人称羡！

虽然现实生活中，要拥有一只大象做我的好朋友，彷彿是天方夜谭。但是我相信只要有愿就会有力，愿有多大，力就会变更大。我要好好用功读书，努力学习，长大后我也许可以当位训兽师，也许可以到非洲探险，或者我还可以当位专业摄影师，整天就与象为伍，形影不离观察大象一举一动，为它拍下美丽动人的相片！

描写大象鼻子喷水作文(篇四)

我最喜欢的动物是大象，一提到大象就会想到泰国，小的时候外公、外婆曾经带我去泰国旅行，在那里，大象是泰国的国宝，数量非常多，随处可见，而我就是从那时候开始爱上大象的！在城市，只有在动物园才看得到大象，但在泰国，你还可以看到大象在路上行走呢！

我第一次亲眼看到大象时，觉得它的身体像一面大墙，象腿象四根大柱子，象鼻像一根大吸管，把食物通通送到嘴里；虽然庞大的身躯让人害怕，不过它的一举一动让我觉得很可爱！大象，它的力量很大，在泰国，他们会利用大象来搬运东西，或者当作交通工具，原本看到大象背着坐椅要负载游客时，会担心他们是否承受得住，但实际搭乘一次后，发现大象真的很“勇健”，坐在它的背上行走，会感觉到摇晃颠簸，相当有趣呢！因为大象的“强壮威武”，我喜欢这个“庞然大物”，可惜家中不能养大象，不然我很希望能养一只大象，可以每天载我去上学，那一定非常有趣！

描写大象鼻子喷水作文(篇五)

“叮”，铃响了，老师手里拿着一条红领巾走进教室。大家都觉得很奇怪，想知道老师葫芦里卖的是什么药，大家都很期待…

老师什么也没说，只是转向黑板，在黑板中间画了一个小男孩的头，然后在头上画了眼、嘴、耳朵，最后在头上画了几根头发。有同学说:“今天老师给我们上美术课，画小朋友！”“不！为什么孩子没有鼻子？好丑！”“对！”“老师画残疾人！”大家都在说，老师就是不说。

画完后，老师指着她刚画的孩子的头说:“你注意到了吗？”我的小男孩脸上是不是少了什么？”“鼻子！“大家异口同声地回答。”没错。今天，我们来玩一个游戏。这个游戏叫画鼻子。"

当我们听到玩游戏的时候，大家都很开心，教室里一片欢腾。然后，老师宣布游戏规则:全班学生分成四组。每组找一个代表画鼻子，蒙住要找的人的眼睛，在离黑板三米远的地方转三圈，然后在黑板前画鼻子。如果他们是对的，他们就会赢。否则，他们会失败，不会提示。

老师宣布游戏规则后，让马在前面画鼻子。老师用红领巾蒙住她的眼睛，转了三圈，然后往前摸索。她像瞎子一样乱撞，然后摸桌子，然后摸凳子，最后在别人的帮助下走到黑板前。她在黑板前犹豫了一会儿，然后在离老师的画一尺远的地方画了个鼻子。突然，同学们哄堂大笑，有的大喊:“太远了！”就在她想改的时候，老师说是时候了。第一组刚刚以失败告终。然后老师采访了她被蒙住眼睛的感受。她说她什么也看不见，失去了方向感。看来眼睛对我们很重要，要保护好眼睛。

接下来是第二组，找到了一个男生。老师让他用同样的方法画鼻子。他很快就把鼻子拉到了正确的位置，教室里响起了雷鸣般的掌声。老师问他被蒙住眼睛是什么感觉？他说脑子一片空白，凭感觉画鼻子，但他没看错。

老师说:“这一次，你意识到盲人日子不好过了。所以，我们在生活中通常要多帮助他们。”然后老师让我们趁热打铁写这篇作文《记住一个游戏》。老师话音刚落，学生们就埋着头开始写了。这真的很像写作。

插鼻子挺好玩的！

描写大象鼻子喷水作文(篇六)

今天我们到了骑大象的地方。我闻到了大象身上有点臭臭的。

但是靠近一点就没那么臭了。我们很快就骑上了大象，坐上了象鞍。妈妈给我拍照，我心里都乐开了花。骑在大象上的感觉是那么地美好。中途，骑大象的司机问我们：“要不要我给你们拍照啊？”妈妈说：“小费要多少啊？”他说：“四十、五十、六十泰铢，随便给。”我们拍了美丽的照片后，妈妈就给了他五十泰铢的小费。后来，我跟妈妈在车上聊起这个事情，我跟妈妈说：“你为什么不给四十？这样可以省下十块啊。”这下妈妈才后悔了。

今天，我来到泰国拜县的大象村，去骑大象。当时我有点害怕，因为大象那么高大，我担心它一脚踩到我。在驯象员的指导下我还给大象喂了香蕉。我用20泰铢买了一串小米蕉，大象就把鼻子往前面伸。然后就把香蕉放在大象的鼻子边上，它就用鼻子一吸，再放到嘴巴里，就好了。我就是这样喂大象的。

接着我们就去骑大象了。可是，大象那么大，我们骑上去呢？原来驯象员用木板建了一个很高的梯子，我们只要踩着梯子就可以上去了。然后我们骑在大象的身上，很舒服。接着我们进入了丛林。里面的路都是颠颠簸簸的。在大象很累的时候我就会给它小米蕉吃哦，它就会很乖。我很开心。

描写大象鼻子喷水作文(篇七)

要问我最喜欢的动物是什么，我一定会说我最喜欢大象了。

大象是陆地上最庞大的动物。在古代，大象被广泛应用鱼各种行业，甚至还被用于战争。至今，泰国等一些国家还用大象表演为旅游业增光添彩，使大象充分发挥它的作用。

大象，顾名思义，它非常庞大，有着庞大的身躯，看起来像一堵厚厚的墙;粗壮的腿，想一根根柱子;长长的鼻子，能一直垂到地上;大大的耳朵像两把蒲扇，这样的身形，真配得上他名字里的那个“大”字。

大象分为非洲象和亚洲象，非洲象公象母象都有象牙，而亚洲象只有公象有象牙。此外，大象由于毛少，容易生皮肤病，所以喜欢经常洗澡或做泥浴，大象还非常聪明，为了预防营养不良，会经常像吃预防药一样把一些富含矿物盐的石头和泥土吃下去。

别看大象那么笨重，但它身上的一些部分却非常灵活，尤其是鼻子。大象的鼻子没有骨骼，但非常有力，可以想人手一样灵活地握住细小的东西，最早引起我对大象喜爱的原因，是我在泰国看的一场大象表演，进了场的大象们，出色地表演各种各样的像踢足球、扣篮等对大象来说不算简单的节目，当时我真是对这些大象演员们感到由衷地敬佩。

这就是我最喜欢大象，能在野外展现他们的智慧，还能在舞台上体现他们的风采，而且还那么的有智慧，我怎么能不喜欢呢?

描写大象鼻子喷水作文(篇八)

春天来了，森林里格外舒畅。春风姐姐徐徐吹拂着小花小草，清新的空气弥漫着整个森林。太阳伯伯从乌云里探出他的大胡子，温暖的阳光沐浴着大地。趁着这大好天气，小兔和大象决定一起去森林里采蘑菇，他们背上篓子，一路欢快地朝森林里奔跑去。

不一会儿，就来到了小河边，河水“哗哗”地流着，四处一看，咦？桥怎么没了？哦，应该是前些天的大雨冲毁了小桥。小兔一看这水面，心里“扑通！扑通！”直打鼓：这可怎么办呢？我可不会游泳啊！正在小兔六神无主的时候，大象已经跨出步子向河里走去。

小兔一看，着急的大喊：“大象，水会把你淹没的，不能下水！”大象笑着说：“没事，我很高大，水只在我腿上，怎么可能会淹没我呢？”大象一脚踩在水上，真的没有小兔说的那么深。小兔在岸边一看，心里的石头总算放下来。大象兴奋的说：小兔，快，跳到我的背上，我背你过河吧！”小兔脸上露出欢笑，轻轻一跃，便稳稳当当的坐在大象的背上。他们一路聊着天，欣赏着四周的美景，安安全全的过了河。

过了河，他们就来到了森林里。森林里蘑菇真多呀，有的大，有的小，它们像一把把大大的雨伞。小兔和大象一看乐开了花，迫不及待的采起蘑菇了。

描写大象鼻子喷水作文(篇九)

大象是陆地上最大的动物，除了大洋洲外，地球其他地方都有它的伙伴。它身高体大，头大，耳朵也大，长长的鼻子更加著名。它还有两颗珍贵象牙，而有些贪婪的人总是为了它的象牙猎杀它。因此它最大的敌人是自私的人。

当它口渴的时候，就聚集到河岸或者水洼附近，在有些地方它也会用牙齿来挖水坑。它饮水时，用鼻子吸入水，然后送入口中。它们一天要喝掉163——300升水。它们也会把水射在背部光光的皮肤上，以保持凉爽。它喜欢洗泥浴，因为堆积在潮湿皮肤上的泥土可以保护裸露的皮肤不受阳光、昆虫和寄生虫的侵扰。

它以地上生长的植物为食。它会用鼻子去勾树叶、树干和树皮。当食物短缺的时候，为了生存，它就用庞大的身子推倒树木，吃掉树顶上的树叶。

象鼻十分灵活，也是它生活不可缺少的重要器官。鼻子尖端好像长有手指，十分敏捷，可以像手一样抓住植物或者捡起小的物体。象鼻还可以饮水时来吸水，在洗澡时用来喷水，通过接触和闻来和同伴交流，还可以扩大声音表示斗争的行动。

描写大象鼻子喷水作文(篇十)

今天秋游，我们参观了动物园。我怕和张雷正在猴山旁看得兴趣盎然，突然听到不远处传来几声很大很响的动物叫声，不像马，更不像虎，我们赶快循声跑去，呀，原来是一头大象，它正昂着头，伸着长鼻子在向游客打招呼呢！

我是第一次看大象，觉得新奇极了。它的身子真高，有我两个人那么高吧；它的腿真粗，难怪人们把它形容为“柱子”；它的耳朵真大，聋拉着，活像两把大蒲扇；它的牙齿真特别，尖尖的，向前翘着，让人想起了铲车前的那把铲子；它缓缓走过我们身边，我一看它的皮肤，吓了跳，粗糙得几乎像老松树的皮！

最吸引我们的，是它的长鼻子。那鼻子看起来很柔软，不断地甩来甩去，张雷说，这是在赶蚊子。它踱到水池边，用鼻子吸了好半天，然后往背上一喷，哈，简直就是天然淋浴器！象鼻子的力气可大了，饲养员把一大捆甘蔗往里一丢，它马上用鼻子卷起来往嘴里送，吧唧吧唧，不多会儿就吃得一干二净。象鼻子还挺灵巧呢！张雷把一颗新鲜荔枝往里一丢，象鼻子竟能准确无误地接住，并将它送进嘴里。我们看了都惊叹不已！

我用照相机拍了几张大象的照片，后来一想，照片是静止的、瞬间的，还是回来在日记里记，那就会更完整一些吧！

描写大象鼻子喷水作文(篇十一)

暑假里的一天，我和妈妈，还有蕙好、她的妈妈一起去上海动物园骑大象。

很快到了动物园，我和蕙好一起去骑大象。大象好高呀！快有一层楼那么高。我发现紧挨着大象的是一架梯子。我顺着梯子，小心翼翼地爬到了梯子的最顶上，还是够不着大象的背，只够得着它的肚皮，还得有人把我抱到大象的背上。蕙好坐在我的前面。

等我们坐稳当后，大象便开始走动了。我感觉坐在大象背上一摇一晃的，好像随时会掉下去一样。于是，我便紧紧地抱着蕙好的腰不松手。蕙好平时看上去很大胆，这时却害怕起来，她吓得“啊”地大声叫起来，叫得我更加害怕了，于是我也跟着叫了起来，不知道是哭还是笑，闭着眼睛不敢看地面。我希望大象能走快一点，可是又怕会摔下去。大象才不管我害不害怕，慢腾腾地走着。虽然只有小小的一圈，可是我感觉路好长呀。走了一会儿，好像总也到达不了终点，我忘了刚才的害怕，性子便急了起来，大声叫道：“快点，快点！”

终于到了终点，我又吵着不肯下来，还要骑。骑大象虽然很可怕，但是也很好玩！

描写大象鼻子喷水作文(篇十二)

在很久以前，每次森林运动会的拔河比赛都是狼拿冠军。狼以为自己是森林中的大力士，开始骄傲了，总是对其它动物指手画脚，嘲笑不已。

一天，阳光灿烂，万里无云。狼在一条美丽的小路上悠闲地散步。一只活泼的小兔对狼说：“其实真正的大力士才不是你呢，而是大象！”狼气愤极了，想：我一定要和大象一决高低！

下午，狼来到大象家里，对大象说：“你这个又笨又肥的大家伙，竟敢称自己是森林里的大力士，真是痴人说梦。让我教训教训你！明天在西山体育场见！”说完，一溜烟就跑了。大象微微一笑，没出声。

第二天，大象和狼同时到了西山体育场。山头裁判说：“各就各位，预备，开始！”狼用力往后一拉，以为大象已经被他拉到天空中了，他往后一看，大象根本就纹丝不动。第二次，大象使出全身的力气往后拉，可是大象还是一动也不动。狼累了得精疲力尽了，再也拉不动了。

山羊裁判说：“这次的冠军是大象！”欢乐的掌声在运动场上响起，狼伤心透了！

狼明白了强中自有强中手，能人背后有能人这个道理了。从此，狼再也不敢骄傲了！

描写大象鼻子喷水作文(篇十三)

今年过年的时候，我和爸爸妈妈来到了百草丰茂的斯里兰卡国家森林公园。

“欧，欧，欧”不远处传来了大象的叫声，导游说，附近有一大群野象在水边嬉戏。我们赶紧开着吉普车来到了一个湖边，果然看到一群大象。

我站在吉普车上好奇地观察大象。有的大象在悠闲地吃着草；有的大象用鼻子将水吸起来，给自己洗澡，而小象们正在互相追逐打闹。好热闹的一番场面！这时我发现大象的鼻子不仅能吸水，而且还可以伸缩自如，我迷惑不解地问爸爸：“为什么大象的鼻子可以随意地动来动去呢？”爸爸也不知道答案，就建议我回去查资料。

我查了一下资料，顿时恍然大悟。原来大象的鼻子由四万多块肌肉组成，柔韧性非常好，可以缠绕起来。它既是防身自卫的有利武器，还是搬运东西和取水的工具。大象的鼻子还能用来吸水呢！这是因为它的气管和食管是相通的，它们之间有一块软骨，就像阀门一样，吸水的时候，软骨就会将气管入口盖上，这样水就能顺利地进入食管，而不会被呛到啦！

知道了这些，我就迫不及待地告诉爸爸这个发现，爸爸连忙夸我是个认真的孩子。大象的鼻子让我学到了很多新的知识！

描写大象鼻子喷水作文(篇十四)

很久很久以前，大象的鼻子很短。后来大象的鼻子为什么变得很长？那就得听听下面这个故事。一天，大象在路上玩。走着走着大象碰见了长颈鹿，长颈鹿说：看我的脖子多美啊！又长又漂亮！大象心想：长颈鹿的脖子好长啊！虽然我的高度跟长颈鹿差不多，但我的鼻子多么短啊太丑了！要是我的鼻子也很长，我的外表就十全十美了!我也要让鼻子变长嘻嘻！（大象心里暗笑！）于是大象眼珠一转想了一个好办法它把自己的鼻子夹在它家的窗户中间然后用力的拔呀拔先把鼻子拉长，大象用出吃奶的劲，只听啪的一声原来大象把窗户也一同拔出来了，玻璃碎片把大象鼻子弄流血了。它只好急忙往医院里跑，医生帮大象治好了伤。可是大象没吸取教训刚出院又想弄长鼻子，它心不在焉地走着，一不小心大象就被自动门夹住了。疼的它直叫救命啊！它一拔大象的鼻子从此以后就张长了。大象终于明白了一个道理：不仅要外表美，心里美是很好的。要喜欢自己，相信自己是最棒的！

描写大象鼻子喷水作文(篇十五)

夏天来了，火辣辣的太阳炙烤着大地，空中没有一片云，没有一丝风，森林里所有的树木都无精打采、懒洋洋地站在那里。

有一只小鹿在干涸的池塘边唉声叹气。这时，一只大象刚好路过，它走上前去问小鹿：“你为什么叹气呀？”小鹿有气无力地回答：“我本来想到池塘里洗个澡凉快一下，没想到池塘里的水都快干了，连洗脚都不够。唉！”大象听了，连忙安慰说：“别难过，我来给你‘人工降雨’。”大象一边说一边走向池塘，伸出它那水管般又粗又长的鼻子，用力将池塘里的水吸起来，然后再将鼻子里的水喷向小鹿。“真凉快、真舒服呀！谢谢大象！”小鹿高兴得又蹦又跳。

大象也咧着嘴憨憨地笑了，看着小鹿欢快的样子，它深深体会到：能帮助别人是多么快乐啊！

描写大象鼻子喷水作文(篇十六)

你们知道吗，一头大象有多重吗？是4~8吨你说重不重，大象是世界上第二大的动物了知道吗？大象是群居性动物，以家族为单位，由雌象做首领，每天活动的时间，行动路线，觅食地点，栖息场所等均听雌象指挥哦！

我可最喜欢大象了，大象是人类的朋友是人类和蔼可亲的家人，大象即可爱又爱帮助人，它帮人类驼东西还让人类骑它。大象也很聪明，你看那马戏团的大象多聪明，还会杂技，它的寿命长达120年，每日就要吃225千克的大象，怪不的聪明，吃东西多，发育快脑子就好使了，我也要多吃饭我就会变的很聪明。呵呵！你们喜欢大象吗，我要是头大象该多好呀！你们说是不是大象的象牙多么的大多么的可爱，真是世界上最可爱的动物了，傻子才觉得它不可爱哈哈哈！哈哈哈！

看那一群大象多么的成群结队，互助互爱。小象和妈妈走妈妈照护着小象多么一幅让人觉得行幅的一幅图片美丽让人羡慕的图片呀！看着这样美丽的图片我想起了妈妈我妈妈也是这样我生病她就很着急的带我瞧病，关系我爱护我那种感觉真好。

大象是人类的朋友，请不要伤害它，要爱护它关系它。这样才对的起良心。我说的对不对，拜拜！

描写大象鼻子喷水作文(篇十七)

大象肩高约2米，体重3～7吨。头大，耳大如扇。四肢粗大如圆柱，支持巨大身体，膝关节不能自由屈曲。鼻子长几乎与体长相等，呈圆筒状，伸屈自如；鼻孔开口在末端，鼻尖有指状突起，能拣拾细物。上颌具1对发达门齿。大象最爱吃：菠萝、芭蕉、麦子、秧苗等等。

今天，我和妈妈她们在动物园看到一头大象，它鼻子伸出来好像在向我们要东西。我们赶紧扔了一块面包，它看见了用鼻子吸住，送到嘴巴里，它又向我们要了。我们又扔了比刚才大一点的面包给大象，大象吃好了把鼻子往外伸了一伸，好像在跟我们说谢谢。

看好了大象我们到表演馆去看杂技，到了那里正好在表演大象，我们找了个座位坐下来看，第一个是大象捡瓶子很快就好了，下一个节目很好看，大象两只后脚跪了下来，好像在跟我们说：“祝你们身体健康，万事如意！”这个好了，他们说可以让大象用鼻子把人卷起来拍照，好多人去了，我们也去了，等了好久终于轮到我们了，大象飞快地把我们卷起来他们给我们拍了一照，我们就下来了，我们一看照片拍得很好，我们非常开心！

描写大象鼻子喷水作文(篇十八)

在茂密的森林里有一种庞大的动物，它长着一双大大的耳朵和一条长长的鼻子，它的鼻子很有用，可以抓住食物，可以喝水、洗澡，还可以冲别的小动物打招呼，这就是大象。

大象妈妈有一只可爱的小象。一天，小象在和小羊玩耍时，小象的鼻子太长了，不小心碰疼了小羊，小羊害怕极了，从此，不敢和大象来玩耍了。小象见大家都躲着，十分的伤心，它决定要把长鼻子消失掉，于是，它去找森林里有名的魔法师小马先生，问它有什么好方法，小马说：“你需要到森林旁边那条神秘的小溪里，喝上一口溪水，就能失去那条长鼻子。”小象谢过小马先生，兴奋极了，美滋滋的幻想着没有长鼻子后与大家玩耍的场面，走了很长时间，小象终于走到了小溪旁，小象飞快地喝下了溪水。不一会儿，小象真的失去了那条长长的鼻子，小象高高兴兴的回到了森林里，以为大家会很喜欢它，可是，没想到大家都躲着它，还觉得它是一个大怪物呢！

一天，公鸡大婶的小鸡宝宝不慎落水了，公鸡大婶本想着找小象帮忙，可是，小象失去了长鼻子，无法救出小鸡宝宝，幸亏大象路过，救起了小鸡宝宝，否则小鸡宝宝就没命了。小象十分惭愧，觉得虽然大家都躲着它，但是，助人为乐还是不错的，小象赶紧去找小马先生想变成原来的样子，小马先生被小象的真诚所感动，小马先生给了它一片药片。小象吃了下去，鼻子又长回原来的模样了。

描写大象鼻子喷水作文(篇十九)

一个阳光明媚的早上，安静的森林里突然传来一阵阵沉重的脚步声，原来，森林里出现了一头身子像一堵墙、耳朵像一把大扇子、鼻子像一根大水管的动物！小动物们害怕极了，大家一溜烟的都逃跑了。原来，小动物们都把那头动物当成怪物啦！这时，“怪物”看了看安静的森林，慢慢地走到河边喝水去了。几只胆大又好奇的小动物们悄悄地躲在它背后的大树旁，想看一看它到底是怎样的“怪物”。

忽然，一只停靠在树上的小鸟不小心掉进了河水，小鸟拼命地扑愣着翅膀求救，就在这时，只见“怪物”伸出它那长长的鼻子，把小鸟轻轻地卷起放到了岸上。小鸟得救了，上了岸，它觉得“怪物”应该可以接近，便走到它的面前贴着耳朵小声地说：“请问，你是谁？”“我是大象啊！”那“怪物”眯起眼笑着对小鸟说。“哦！它是大象，它是大象！不是怪物！”小鸟飞奔着告诉森林里的动物们……大象笑着说：“你们认识我就好，我们做朋友吧！”

描写大象鼻子喷水作文(篇二十)

在动物世界里，有那一摇一摆的企鹅，那笨重的北极熊，还有那巨大身体的大象。

我在这些动物里，最喜欢的是大象。大象的个头很大，耳朵像大扇子，它满身都是灰色的，有个大大的脑袋，如一个皮球。大象的鼻子如一个水管，身子如一堵墙，腿却像柱子一般，尾巴像绳子。

有一次，我和爸爸去动物园，我看见有许许多多的人围在那里，我问爸爸：“那是在干什么？”爸爸说：“那里围着那些人是因为他们都想骑在大象的身上。”“爸爸，我们也骑一圈啊？”“行。”我就和爸爸挤进去了。爸爸说：“儿子，不能挤进去。”我说：“为什么？”“你看，前面的人都在排队呢，如果挤进去会很不礼貌的。”

时间过的很快，终于到我们了，我骑在大象的身上转了十圈。真是高兴极了！

到家以后，饭菜都凉了，妈妈很生气的说：“你们两个怎么才回来？”于是我说：“因为我们去骑大象了啊！转了十圈呢！”妈妈便没有理我们，给我们热饭去了。

今天我玩的最开心了。

描写大象鼻子喷水作文(篇二十一)

一天，啄木鸟、国王还有玫瑰花要过河回到自己的国家。可是连续几天大雨把桥打断了，小动物们没法过河。这时，大象慢悠悠地走过来，说：“孩子们，怎么了?”小猴子急忙说：“桥断了，我们过不去了，怎么办呢?”国王急得都流下了眼泪，玫瑰花的花瓣都快要凋零了。大象却不慌不忙地说：“我有办法!”然后把自己的鼻子往河里一吸，河里的水很快就没有了。“谢谢你”，国王说。大象说：“不用谢。”小动物们顺利地过了小河。

啄木鸟一过河，就看见森林里有一棵高大的苹果树，他馋得不得了。又蹦又跳，可是根本碰不到苹果。这时，大象又出现了，亲切地问啄木鸟：“你很想吃一个吗?我来帮你吧!”啄木鸟兴高采烈地点点头。大象伸出它长长的鼻子，轻松地就把苹果摘了下来。“谢谢!谢谢!”啄木鸟激动地说。大象边走边说：“不用谢!”

过了几天，动物们都说：“大象的鼻子真有用!”

描写大象鼻子喷水作文(篇二十二)

我每天都生活在一个动物园里，有凶猛的狮子，胆小的兔子，活泼的猴子。不信，你就跟我去看看吧。

说起我爸爸，那可真是一只威风凛凛的雄狮，虽然他没有尖锐的牙齿，没有庞大的身子，也没有锐利的爪子，可是如果他发起火来，那我觉得他可能比任何狮子都凶猛。就像上次他在看我的作业时，发现了一道本来不该错的题目，他拿起我的作业本气冲冲的向我走来，这只狮子一下就扑到了半空中，又在落地的一瞬间用本子狠狠地的打在了我身上，疼得我哇哇叫。但有时他又会变成一只温和的小绵羊，每当我考试一百分了，他就会带我去吃各种各样的美食。

说起兔子，那可就不得不提我的妈妈了，她不仅属相是兔，而且特别喜欢吃胡萝卜。妈妈的胆子也很小，上次我的狮子爸爸捉了一只小老鼠，兔子妈妈看到了，被吓得上窜下跳，嘴里还不停的叫着。

小猴子？我们班上谁能不知道这只小猴子是谁呀。没错，我就是那只人见人爱，花见花开的小猴子，而且还是只金丝猴呢。从外形上就能看出我和猴子有哪些地方相像了。为什么说我是只金丝猴呢？因为我的头发就很特别，它是金黄金黄的，金丝猴的毛也是金黄的呀。我也很爱吃桃子，只要看见了桃子，我的双眼就像通了电的灯泡一样，一下子就亮了起来，并直勾勾地的看着它，忍不住想吃掉。我也很活泼，如果谁想让我坐在一个地方待上一个小时，那可是一件不容易的事了。哎，爸爸妈妈都叫我多动症。

这就是我的动物之家。

描写大象鼻子喷水作文(篇二十三)

在森林里，一头大象在河边喝水。它刚把长鼻子伸进水里，忽然听到一阵“嘻嘻”的笑声。

大象抬头一看，原来是一只野猫，坐在伸向河边的树枝上。

树枝摇摇晃晃，早碰到水面了。大象问：“野猫弟弟你笑什么？”野猫用手捂往嘴，笑着说：“嘻嘻，笑你的鼻子呗，多难看的鼻子啊！”

大象说：“鼻子长了，多什么难看啊？你嫌长，我还嫌短呢！”

“嘻嘻嘻嘻”野猫笑得四脚朝天，说，“你的鼻子已经这么长了，再长那不就更难看了吗？”大象气愤地说：“我的长鼻子用处可大呢，能帮工人运货、能抵抗凶猛的老虎、狮子，也能给姑娘们绣花……”

“得了得了”野猫不耐烦地说，“大象哥，你别把自己的鼻子吹神了，你能帮我从水里捉一条小鱼吗？”大象把鼻子伸进水里，不一会儿，它从水里卷起一条小白鱼，美滋滋地举了起来。野猫心里还不服气，又说：“大象哥，我口渴了，你能帮我送点水吗？”大象叫野猫把嘴张开。忽然从大象的鼻子里喷出一股水柱，野猫一下子就被冲到了河里。大象眼疾手快，用它的长鼻子把野猫卷了起来。野猫得了。

它现在才知道：人不可貌相，海水不可斗量。

描写大象鼻子喷水作文(篇二十四)

一天，小猴。刺猬。小羊要过河，可是连续几天的大雨把桥冲断了，它们没法过去。这可怎么办呀？几只小动物急得团团转。这时，大象慢悠悠地从远处走来，它笑眯眯地问：“怎么了，孩子们？”小猴连忙说：“桥断了，我们过不了河！”“这可怎么办呀？”小羊急得眼泪都掉了下来。小刺猬急得全身的刺都竖了起来。只见大象不慌不忙地说：“这有什么难的？看我的吧！”说完，它伸出长长的鼻子，往河里使劲一吸，一会儿，河水就被吸了。小动物们顺利地过了河。

森林里的苹果树上结满了又大又红的'苹果，小白兔看见了，馋得不得了。它拼命地跳呀跳呀，跳得满头汗，还是够不着，这可急坏了它。这时，热心的大象又经过这里，它看出小白兔的心思，又伸出它的长鼻子，在树枝上一扭，苹果就被摘了下来。小白兔高兴得拍手叫好。

不久，森林里小动物都说：“大象的鼻子真有用！”

描写大象鼻子喷水作文(篇二十五)

自从龟兔赛跑中小兔输给乌龟后，大象就常常奚落它。一天，小兔再也忍不住了，就对大象说：“我也不是你想象的那么没用的，上次是因为我太骄傲，所以才会睡着而输给乌龟的！”大象听了，哈哈大笑：“你是连乌龟都跑不过，太没用，就来找借口吧？有本事我们来比一次，怎么样？”小兔子忍无可忍地说：“比就比！”

于是，它们请来小狗和小猴当裁判，用全力冲刺。一开始小兔子领先，过了一会儿，变了大象遥遥领先。它们的距离逐渐拉长，眼看大象就要没影了，这时，突然大象惨叫一声，小兔子连忙跑过去一看，原来大象被一条条长长的树藤缠住了。小兔想都没想，就用风般的速度跑去找小猴和小狗救大象，大家齐心协力，终于把大象救了。

大象下来后，用鼻子握着小兔的手说：“谢谢你救了我，请原谅我的骄傲。”小兔说：“没什么，是因为我之前对乌龟的骄傲让你误解了。”

小猴和小狗听了，异口同声地说：“你们终于明白了，不能只看到别人的缺点，每个人都有自己的缺点也有优点，要把优点和缺点结合起来，才是这个事物的全部。”它们听了，开开心心地笑了。