校园清洁调查作文怎么写(篇一)

上星期，我们班值周。这是我们第一次值周，所以非常兴奋。红红的寿带一拿回家，我就忍不住带上向爸爸妈妈炫耀。

我和我们班的高浩宇一起管理学校食堂南大门，就是低年级进的那个门。

星期一中午，我带着寿带准时来到南大门，开始了我的第一班岗。我们昂首挺胸地站在那儿，像大饭店门口的迎宾一样微笑着迎接每一位同学。一个个班级走进来了。小弟弟小妹妹们都把队伍排地整整齐齐地，也不随便说话。我心想：“他们这么小，都那么懂事，我也要向他们学习！”一位位老师走进来了，我们向他们敬礼，说：“老师好！”。我感到光荣极了。

我们一个星期吃两次水果。当吃水果的那一天，我在门口站岗，看见有几个低年级的同学把水果拿出去。我就上前去阻止他们，说：“小弟弟，水果不能带出去吃的，外面去吃不卫生，学校有规定，在这里吃完了再出去，好吗？”小弟弟说：“知道了，大姐姐。”就回到里面去了。这时我忽然觉得我们的责任很重大，如果我们不管好，校园里就会到处都是果皮，就会引来很多苍蝇。那么我们的校园将不再美丽。寿带虽轻，但带上后的责任可就重多了。

短短地一个星期很快就过去了，要把寿带转给下一个班了，真有些舍不得。在不是我们值周的日子里，我一定会更好地遵守规定，做个文明的小学生

校园清洁调查作文怎么写(篇二)

我们的学校非常美丽，我爱我的校园。但是，我不时会看见校园内有好些垃圾，跟这个学校很不相称，这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起，我为了弄清原因，使校园更美，于是我对校园的卫生进行调查。

调查

一下课，我就到校园里兜了几圈，发现以下几个地方的垃圾是比较多的：植物园、草坪、篮球场、沙池，在植物园，我发现有6个塑料袋，3个罐子，10处等地方有糖果纸和纸屑，这么大的地方，都被垃圾占满了。

分析

学校每天都实行“三扫”，早上到校打扫，中午放学打扫，下午放学打扫。这种打扫计划校园应该是干净的才对，我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之90，最多垃圾的地方是人比较多的地方。

结论

校园的卫生主要原因：同学们到外面买零食吃，吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。

建议

为了使我们的校园更美，我唤吁同学们，不要乱扔垃圾，同时，学校管理卫生的部门也要加强管理，对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育，只要每人都可以不乱丢垃圾，我们的学校将会更美丽。

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校园清洁调查作文怎么写(篇三)

在我们的校园内，总会出现他们的踪影，只是粗心的我们心里一昧地认为在校园里只有老师和学生这两种人，那么他们呢？难道在校园内的他们不应该得到老师和同学们的尊重吗？

记得一次晚修，学校团委召集全校的班长开紧急会议，主要是想要通过班长向同学们宣传文明礼仪：1、看到老师要问好2、在食堂要按顺序排好队3、在食堂吃完饭后要自己收拾餐具。那时我听到这些话的时候，我就在想：的确，作为一名学生的我们在食堂时是应该要按顺序排队和收拾餐具，但是我们只应该尊重从事教育行业的老师吗？难道我们不应该尊重那些在学校从事清洁工作的他们—清洁工吗？在校园内，他们做的是最苦最累的活，可是他们得到的却是嫌弃的眼神和嘲笑的表情。

有一回学校晚上停水，学校的厕所可谓臭味熏天，所以许多同学都抱着“能离厕所多远就多远”的心态想远离厕所。而我也是这样，根本不想靠近厕所。但是到了第二天早晨，我早早地到了学校并发现厕所昨天晚上的臭味已经消失了，取而代之的是清洗剂的味道。这表明了他们来打扫过了。而学校早上才正常通水，那么他们应该是一大早来到那经过一个晚上被臭味“熏陶”的厕所打扫的。所以自己心里开始不由自主地开始敬佩他们了。没多久，我就看到他们来厕所来洗手：脱下手套，把手全露出来，并打开水龙头，水哗啦啦地流出来了，就用手和手套靠近水，然后手和

校园清洁调查作文怎么写(篇四)

在2030年，你会发现校园里都没有垃圾、废水、饭菜油了。这全靠我发明的环保清洁*。

环保清洁*由不怕火、不怕水、不怕摔的太空材料做成的。它的外表是一只米白*的小型卡通*，身体是一个长方形的废物转化器，能把废物化为空气和水。身体下是四只白*有力的脚，能以每秒钟6000千米的速度奔跑，一条绒毛的尾巴。你造成不要小看它，它的功能可是又强大又实用的。

功能一，可以清除垃圾，不管是陆地上的还是水里的，不管是水上漂的还是空中飞舞的，它都可以清除。它靠着灵敏的嗅觉，可以长出陆地上隐藏在暗处的垃圾。它一看到在空中飞舞的垃圾耳朵就会变大然后不停扇动，从后爪内喷出气流就可以在空中清理垃圾了。环保清洁*会用嘴巴内的强力吸尘器，把垃圾吸入废物转化器，转化器就把垃圾分解成水和空气，如果转化器有不能分解的东西，环保清洁*会自动把里面的东西加工成化肥。

功能二，强大的智能芯片。环保清洁*在把垃圾分解和加工时，分飞到花丛中，然后再把化肥和水撒在花丛中。

功能三，不用电池，环保清洁*的转化器上的外壳中间有一层太阳能电池。白天吸收太阳能发电，晚上用白天吸收的太阳能。

功能四，提醒人。环保清洁*看见有人扔垃圾，会发出*告，将尾巴立直，如果那人捡了起来，清洁*会走在他身边，表示友好。如果那人还不捡，清洁*会向他发出第二次*告——对

校园清洁调查作文怎么写(篇五)

秋姑娘的到来，是我们家小区最令人陶醉的时候，我奔跑在小路上，看着换上新装的树木不时随风翩翩起舞，听着小鸟在欢乐地歌唱，我心里有说不出的愉快。因此，我常常会因乐在其中而在“花园”里流连忘返！

我居住的小区是美的。每次放学回家，我总是有一种满足的感觉。自从学校开展了“小手牵大手，清洁我家园”活动，我便开始注意起周围的环境卫生。不管在学校还是在社区，只要看到垃圾，我都会主动捡起来。

有一天，我和妈妈走在小区花园的小路上。我们边走边欣赏着周围的美景。突然一个发现让我惊呆了：地上竟然有许多塑料袋，几个袋子还跟着风儿在“飞舞“呢！一阵风迎面吹来，它似乎在指责我们破坏了环境。“只要人人行动起来清洁我们的家园，世界会变得更加美好”仿佛又在我的耳边响起。开始不知所措的我醒了过来，我要为我家的“花园”做一些事。我叫妈妈给我戴上手套，弯下腰来将塑料袋、胶杯等一一捡起，放进了垃圾袋里。但是，远处还有好多、好多……于是我灵机一动，把平常一起玩的“哥儿们”，附近的爷爷、奶奶都一起请出来，让他们也加入保护环境的行列。我们费了九牛二虎之力终于把我们的“花园”清洁干净了。哭泣的小区笑了，显得格外的精神抖擞……

小区是我们家园的一部分。爱护它就像爱我们的家一样。但是我知道要我们爱护、保护环境的地方很多。所以我们每一个人都要

校园清洁调查作文怎么写(篇六)

今天早上，上完早上三节经济法的课程后，我们班同学十点半要在学院集中，并准备参加校园的卫清洁生行动，这是学院下达给班级的任务，除了几个同学又特殊情况外，绝大部分的同学都来参加了。

我们这次活动，分工很明确，有先去拿工具的了，撕贴在墙上等其他地方纸条的了，还有打扫卫生，倒垃圾的了，等等，每个人都有明确的任务。这些事情，看似简单，其实也不容易做，不过，回过头来看看，也算挺简单的活，或者说根本上算不上工作，呵呵。从中，我们收获的更多还是快乐。活动中，我的主要工作是负责照相，不过，除了照相外，我还是积极参加到队伍中的，比如说拿工具，打扫卫生，倒垃圾了，反正，这工作还挺轻松的，在整个队伍的活动进行中，充满了欢声和笑语。

我接到了老师发的短信：明天早上8：50拿抹布到学校打扫卫生。

8：40时我就到了学校，竟然只有5名同学来学校打扫卫生：我、荆文锐、李坤、李显未、武靖轩。后来白洁松来了，这时老师问谁自愿去六八班打扫卫生，我、荆文锐、李坤一起去打扫六八班。我们到了六八班后首先把所有桌子抹了一遍，六八班以前的人也太不珍惜桌子了，一些桌子不知道被他们用什么东西弄了好几个大窟窿。然后六八班的老

校园清洁调查作文怎么写(篇七)

每一个工作都有相应的工作职责，那么校园清洁工的工作职责是什么呢？下面让我们一起来了解一下校园清洁工的工作职责吧

1、热爱本职工作,不怕脏,树立吃苦耐劳,全心全意为师生服务的思想,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度;

2、按时上下班(上午7:00—11:30,下午1:00—5:00),不得迟到、早退,不得擅自离岗,不得在工作场所闲谈,或做与工作无关的事,有事先请假;

3、负责校园环境卫生的保洁工作,每节课后,及时对校园进行保洁;

4、搞好绿化区的环境保洁工作;

5、每天清扫的垃圾不得乱到、乱放,做到垃圾日产日清,爱惜并合理使用各种卫生工具,工作完毕,及时清洗工具,并摆放到规定的位置;

6、尊重师生,举止、语言文明,注意个人卫生,衣着整洁;

7、爱护公物,做到爱校如家;

8、服从管理,完成领导交办的其他任务。

一、保洁员按交接班制度与更夫做好早、晚的交接工作。

二、每日做好洗手间的通风工作,做到无异味(综合楼、小学楼下班前需把窗户关好)。

三、彻底清扫的标准为:

1.教工、学生洗手间门、窗、上亮无污渍。

2.洗手间地面干净,无杂物、无污水、无死角。

3.洗手间墙面、镜面无灰尘,无污渍。

4.洗手盆、拖布池无污水、无油渍。

5.走廊、窗台、门厅、楼梯无废纸等杂物,保持干净,无死角。

6.走廊墙面、楼梯扶手及栏杆无污渍及灰尘