初中作文我和同桌的故事(篇一)

小丽，她聪明、大方又善良，新转学才几天，就被老师“看中”，冠名班长。

前几天，老师私下对小丽说：“小丽啊，捐点钱给钟文越买书吧。听说，他的父母离婚了，后来爸爸她取了个后老婆。后妈对他很不好，从来不给他零用钱，还经常打他。”小丽想了想，勉勉强强地答应了。

小丽第二天捐了85元钱给钟文越！她自己的零花钱到期末了也花得差不多了，怎么还捐钱给钟文越呢？听说她问爸爸妈妈拿钱，但父母不肯。小丽最终说服了父母。件条是：先借，过年收到利是钱就还。

钟文越拿到捐款，对小丽十分感激，还写了一篇文章来赞美她。小丽十分高兴，因为她做了一件好事！

大家都知道小丽是一位开朗活泼的女孩子。可是，在我的眼里，小丽是一位善良、活泼、聪明和大方的语文科代表。

我作为她的同桌，真是我一辈子的幸运。自从我和小丽同桌，我进步不少。心里想，下一次排座位，还我还要同小丽坐，因为近朱者赤，近墨者黑嘛。

初中作文我和同桌的故事(篇二)

史依琳，个子不高，长相也不出众，成绩也不拔尖，这样一个普通的不能再普通的女孩，如今成了我的同桌。

这样普通的女孩，却有一颗十分细腻的心，寂静的自习课，同学们都在奋笔疾书，当然我也不例外，我一边焦头烂额的思考数学题，一边用手在书堆中漫无目的的寻找铅笔，哗啦，哗啦翻书的声音惊扰到了一旁的史依琳。我的目光紧盯着数学题，丝毫不知道有一本可怜巴巴的书吊在书桌上摇摇欲坠，小心！史依琳小声提醒道，一边扶起了那本书，我看着她露出感激的笑容，谢谢。我小声说着。那是我从未有过的温暖，唤作是别人，也许将会是一场悲剧。谢谢你，我的同桌。

这样普通的女孩，却有一个飞速运转的脑子，喧腾的数学上课，数学老师面带微笑的讲着题，AB=AC，AC=AD，AB=AD，所以MN//ND，答案就这么出来了。我紧皱着眉头，一头雾水，小小的眼睛充满了大大的疑惑。唉，DM怎么平行的呀？我拍拍史依琳，问她。哦，你看，AM=DM，角1等于角2吧，那个小角加那个大角就能得出来两个边平行了。她用柔和的语气说；明白了吧？哦，明白了，谢谢。我又露出了感激的笑。那温暖，我也从未感受过，我惊叹于她的冰雪聪明，也感叹她的耐心善良，也许唤作别人，将会是一场讥笑，谢谢你，我亲爱的同桌。

正如语文老师所说；你们要互相鼓励，互相进步。记得你说过和靳云帆做同桌时，他带着我冲进前三十，前二十，怀念呀！希望，我们两个都可以成为彼此的靳云帆，真的，和你做同桌，是一种缘分，更是一种幸福。那么从现在开始，就让我们共同进步吧！

亲爱的同桌，余生，请多指教！

初中作文我和同桌的故事(篇三)

四年级开学时，老师重新为我们的座位安排了一下，于是，我就和葛明坐在了一起，回忆我一起读书的那些日子，有些事真令人觉得既好笑又难忘。

葛明很开朗，很幽默，是我们班的快乐使者，有时一句话会逗得人哈哈大笑，好长时间。那天我和一个同学吵架，一个人坐在座位上生闷气，眼泪马上就要流下来了。

这时，他风趣地对我说；怎么要掉金豆豆啊，那你就快掉吧。好让我多接几个，我当时很生气，没有理他，可不争气的眼泪真的流下来了，他又对我说，大河真的决口了，是不是和同学吵架了，你不是少生点气吧。要不然把脸拉长了，小心变成。他边说边把脸弄长，他驴的样子，看着他那有趣的动作，我终于被他逗笑了。

初中作文我和同桌的故事(篇四)

以前，小郭是我的同桌。

星期五下午三点，去树国围棋总校学棋，赶不上抄记事，是小郭帮我抄记事，小郭同学辛苦一年多了，我非常感谢他。

小郭长着一张圆圆的脸，面色红润。黑黑的眼睛透着一股机灵，一看就很聪明。小郭同学上课注意听讲，学习很好，在班里是属前排的。他的口算速特别快，很准确，同学们都很佩服他。

小郭的身体很健壮，两腿的暴发力很强，跑赛的速度特别快。每年的运动会上，在短跑项目中，他都能获奖，为班级争得荣誉。

现在，小郭虽不和我同桌了，但他仍然坚持为我抄记事。

小郭团结同学，助人为乐，愿意帮助别人的高尚行为，深深地感动着我，我很愿意为他做一些力所能及的事情。同时，我要很好地向小郭同学学习，为班级，为全班同学多做好事，在这个学期里，争当“四好少年”。心动不如行动，有小郭这样的好榜样，我相信自己一定能够做到！

初中作文我和同桌的故事(篇五)

我的同桌叫罗妍，她今天十岁了，在滨湖小学81班读书，身高比我高一点，而且每天乐呵呵的真像花儿。

她的脸很红，红的像熟透了的苹果，头发又黑又长，长得像柳树姑娘的枝条随风飘荡。她眉毛弯弯的好像倒过来的小括号，眼睛一转一转，鼻子小小的，当她一说谎话的时候鼻子就会动一动，所以一直不敢说谎话。嘴巴红红的特别像我妈妈生气的时候。耳朵弯弯的像问号。()穿着碧蓝的棉袄，性格温和，爱好是跳绳，她在去跳绳比赛都拿了小组冠军和个人冠军，另外她还有个外号叫“浮头鱼”。

我和她之间的故事是有一次，我跑步的时候快到终点了，她一下子冲过去，把我撞得头破血流，当时我哇哇大哭了一场，也非常痛恨我的同桌，体育老师给我说了好话，我就体谅了同桌，也不再哭了，我们又回到了原来的学习生活。

我想对我的同桌说：“要是我们是亲姐妹，是双胞胎，那有多好啊！也是永远不分离的同桌，也是永远不分离的好伙伴，以后我也要学习罗妍的好榜样，也一直在一个班，一个学校，一个家庭，一个家长该多好呀！

初中作文我和同桌的故事(篇六)

今天，桌上的“三八线”消失了。说起这件事，我真感到十分内疚。

记得那是四年级刚开学时，老师安排朱虹晨与我同桌。为了显示我大男子的气概，我就先给她来了一个“下马威”，在桌上画了一条“三八线”。从此以后，“三八线”上的局势也越来越紧张。

而那天，“三八线”终于消失了。那是一次英语考试，刚开始我做得很顺利，可当我整张试卷快要做完时，一不小心一个单词被写错了，我赶紧找橡皮来擦。

当我打开笔盒时，不知怎么回事，橡皮不见了，我找遍整个书包，都没有见到橡皮的踪影。怎么办呢?此时的我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正当我万般无奈的时候，细心的朱虹晨把一块橡皮放到了“三八线”上。我一看到橡皮便是一阵惊喜，刚要伸手去拿，可又缩了回来。朱虹晨十有八九猜出了我的心思，便小声说：“你拿去用吧。”听了她的话，我才鼓足勇气拿过橡皮，改正了写错的单词。

考试过后，我深感自己的不对，主动把“三八线”擦掉了。

初中作文我和同桌的故事(篇七)

我的同桌是个不爱干净的人，今天让我来介绍介绍他吧！

他是我们班的猛男，长得人高马大，一脸匪气，他穿一件很破的蓝外衣，牛仔裤像铁打的一样，一双旧鞋，鞋带也不管，我们每个女孩儿见他就逃。

一次，她们正在玩，我也出去了，没想到呀，他拿了张纸包了点儿虫子，包好写上“水晶糖”三个字，骗我们说：“你们好呀，好同桌，别让我抄课文啦，给你包水晶糖吃吧！”女孩们一听，开心极了。把纸包打开却把我们吓了一跳：两只十二星瓢虫，三只毛毛虫，一只纽扣和两个苹果的皮，很明显是喂虫用的。

后来他逃课，带了两个鸡蛋来吃，吃完后垃圾就扔我座位上，我恨透了他，知道他最怕绿色毛毛虫，我可不怕！一天我捉了六十多条，给他的座位上四处散放，他果然吓了一跳，可是没过一会儿，他就掏出一个盒子，收起虫子来，我白了他一眼说：“你个死鬼，课文呢？”他嬉皮笑脸地说：“没抄。”气死我啦。

这就是我的“死鬼”同桌，我也想和他说：“你干净一点，学习好点儿，我们就是最好的同桌！”

初中作文我和同桌的故事(篇八)

我有一个死对头，他就是我同桌，我总叫他二哈，就是又二又哈。

有一次，二哈飞得满地都是，没想到，被同学告老师了。在课堂上，被老师痛狠狠地骂了一顿，而我，在下面哈哈大笑，还戳他肚子。他被老师骂完之后，我对他说，你过来啊，他竖起他的中指，我一脚踢了回去，之后，我俩打了起来。

还有一次，上体育课的时候，下了大雨，我们都没下去。老师正在走廊看风景，因为老师布置一项作业仿写课文。他写牛排歌，有一句是小牛坐在餐桌上，吓跑了一堆客人。我连忙改成：二哈坐在餐桌上，吓跑了一堆客人。我后面的同学看后，笑得人仰马翻，二哈很生气，就扎他。然后，他俩就扎来扎去，我说是小鸡啄米，他就来扎我，我就扎他，他一下就被我扎倒了，刚好体育老师走了进来，还踢了他一下。

这就是我和同桌的故事。

初中作文我和同桌的故事(篇九)

我的同桌个子中等，头发乌黑亮丽，眼睛虽然小，但是炯炯有神，高大的鼻子树立在脸上想长了一棵树，笑起来的时候脸像一个小酒窝，帅极了。

我的同桌很热心，我是个粗心的男孩，常常丢三落四，每当我遇到困难时，他就会伸出援助之手，有一天，记得那天下午最后一节是美术课，老师让我们在美术本画一幅画，我低下头满抽屉找，翻遍了桌子，找遍了书包，可连美术本的影子也没找到，就在我急得像热锅上的蚂蚁时，我的同桌说：“我借你吧。”我说：“谢谢。”顿时，一股暖流溜进了我的心田，我接过美术本连忙画起来。

我的同学拾金不昧，有一次，我把买校服的钱弄丢了，就在我急的像热锅上的蚂蚁时，我的同桌走过来，对我说：“小明，拿去，这是你买校服的钱，我捡到了。”我接过买校服的钱连忙对我的同桌说：“谢谢，你真是一个拾金不昧的人啊！”还有一次，我和她在放学的路上捡到一百块钱，我对她说：“这钱应该怎么处理。”他说：“我们把钱还给失主吧。”于是，我们一起去把钱交给了警察叔叔，警察叔叔答应说肯定还给失主。

这就是我的很热心的拾金不昧的同学。

初中作文我和同桌的故事(篇十)

我的同桌吴静体育不错，做什么事都挺认真，规规矩距的。有时还学起包公公私分明，好象自己是什么正人君子。我则很开朗，有些顽皮，喜欢时不时开点小玩笑，搞点恶作剧。

但我这些行为在吴静这种“传统人”眼中纯属无理取闹，弄得我时常埋怨她没有情趣，一点不懂在学习的“痛苦”中制造快乐。

由于我们性格不符，所以在一起经常拌嘴。当我们在一起谈论一些话题时，如果我和她意见相合，就会越说越有劲;但当意见不合，我和吴静就会永远坚持自己的观点，不愿服输，并为自己的观点进行辩论，到最后往往不欢而散，即使学习上也不例外。

记得那次，数学老师出了一道水比冰的体积减少的应用题，我所出的结果是把冰看作单位“1”，而吴静和陈业则认为水是单位“1”，于是我和他俩争论不休。到最后，老吴还是坚持她的观点，尽管老师都说我是对的。呵，真拿这固执的人没办法。

我和她吵架时往往很凶，但事后不久就和好了。例如前几天体育课时，我们又吵起来了，王欢在我们面前说尽了甜言蜜语也没劝住。可当天下午，我又和吴静说说笑笑起来，好象上午什么事也没发生一样。

我和我的同桌虽然吵架打闹，但日久天长，我却喜欢上了每天这样吵吵闹闹。

初中作文我和同桌的故事(篇十一)

新学期，新气象，新班级，新老师，当然，也有新同桌。开学了，老师给我们重新分配同桌，我多么想和我的好朋友朱鸿鸣同桌啊!可是，老师却让我和我们班的徐澳龙一桌，真是气死我了!

说起着徐澳龙啊!我气儿就不打一处来，他个子不算矮，说话口齿不清，成绩还不好，中等偏下。为了划清界线，我在我和他的课桌中间画了一条“三八线”谁要是“越界”就要吃不了兜着走。可是自从那件事后我却改变了对他的看法。

有一次，老师让我们第二天把自己的地面擦干净。可第二天，我睡过了头，到了学校已经上课了，我心想:这下完蛋了，地面没擦，肯定要被老师批评了。可当我走到自己的位子上是，发现我的地面是那么干净，令我百思不得其解。我去问组长，组长说：“你不知道吗？是你同桌徐澳龙帮你擦的。”我听了这句话，仿佛有徐澳龙一股暖流徘徊在我心头，久久不愿离去。中午，我跑到徐澳龙位子上，对他说：“徐澳龙，谢谢你!”徐澳龙没有说话，只是朝我笑了笑，我突然发现，徐澳龙的笑容是那样阳光，那样灿烂！下课了，同学们都出去活动了，只有我还待在教室里，狠狠地擦着那条“三八线”......

初中作文我和同桌的故事(篇十二)

我和同桌是死对头。同桌时，可以说桌场如“战场”，硝烟滚滚。接下来，请听听我的两次惊天动地、泣鬼神的“大战”。

超越“楚江汉世界”

我和同桌坐在一张桌子上，所以他们之间有一条线，我们称之为“楚江汉界”。有一次同桌的手不小心超过了“楚江汉界”。我转过头对同桌说：“你的手已经超越了‘楚江汉界’，往后伸。”但没想到我的好建议换来了一句恶毒的脏话“我完了，怎么了？”同桌挑衅地看着我。“哼，好！如果你不厚道，请不要怪我不义！”于是，我伸出手，一场激烈的战争开始了。我把手打过去，同桌也打我.就这样打了9981次，累得气喘吁吁。同桌不肯收，又撞过来。这次，他打掉了我的铅笔盒。砰的一声，全班同学的目光都看着我们，老师走到我们面前，叫我吃笋炒肉。

“推己及人”

今天英语老师突然“攻击”——背英语单词。我突然呆了。我没有背。我该怎么办？我很紧张。这时，老师来找我，给我同桌打电话，让他背第八单元单词。我同桌很紧张。突然他好像想起了什么，就拉着我对老师说：“老师，我没在同桌背。”班里五十多副眼镜齐刷刷地看着我，我恨不得挖坑。“哦，是吗？作为组长不背是不是太丢人了？”老师说。然后下课，老师请我去办公室喝茶。

嗨。我和同桌的“乱世大战”什么时候才能停止？

初中作文我和同桌的故事(篇十三)

同桌的你，在这个人生中的黄金时代出现，陪伴在身边，成为我的朋友，而且将永远终生难忘。

你并没有什么特别的面目特征，我们可以透过一副黑色眼镜，看到你那深邃的眼神，你给人一种亲切感，感觉和蔼可亲。

有时，你和我们一起玩闹，脸上挂着，那嬉皮笑脸的面目，那你在认真思考时，却又眉头紧锁眉梢，带着一股锐气，眼神中可以看出，坚定，仿佛在翻阅一座山丘，不过你决不放弃。

但你并不像晚清的政府那样闭关锁国固步自封，你也会在实力真的不足时，毫不犹豫地低下头来向别人谦虚请教，不怕问别人，承认自己不懂的问题，不怕别人看不起他，但你这样却使别人觉得更加大方。

你的心让人感觉时刻都是暖的，你关心别人，这可不只体现在语言上，更多的，你将它践行在行动上，比如有一次，我喜欢咬指甲，你不断提醒我告诫我，但我仍改不掉，有一天你给我说你姐姐的事情，我听后颇为震惊，在那之后，我便努力改正这个习惯。可以听出当时你是十分认真的，是把我当做一个真朋友推心置腹说出这番话的。

你就是我的朋友与我曾经的同桌——付芫柏。

初中作文我和同桌的故事(篇十四)

一年级下学期，我们班转来了一位新同学，叫媛，也是我的新同桌。

因为第一次见，我和她又都比较内向，打了声招呼后就再也没说话了。好是我们班的交际花，一下课她立马跑过来和我们聊天，在交谈中，我们的关系也进了一步，从陌生人升级到了普通朋友。

转眼间，我们已到了四年级，我和媛之间的隔阂已经完全消失了。报名时，一见到她的背影，我一立马大声叫道：“媛！媛！我来了！”然后冲上去一个熊抱“媛，你听说了吗？数学老师怀孕了，我们有新老师来代课。”“真的？！新来的老师男的女的？凶不凶？”“我怎么知道？我又没见过。”“好了，先去找座位吧。”坐下后又聊了一会儿，老师进了教室，交代了一些事后新的数学老师也来了，是个老爷爷，姓陈，看着挺温和的。

但是这个陈老师看上去温和，实际上特别凶，还很严格。星期二第一节课下课，数学老师把我叫到办公室，拿了把戒尺。我忐忑不安地走着，媛在一旁安慰我：“别害怕，我在门口等你。”办公室我才知道，是我错了一道题，原来这就是每天都有人从办公室哭丧着脸出来的原因。我自尊心较强，在那么多老师面前被骂，被打，手又疼，心里又别扭。我出去后，媛立马上前：“怎么了？没什么事吧？老师打你了？我委屈地把那只被打红的手伸给她看：“我做错了一道题，陈老师在那么多老师面前打我，还骂我，手好疼！”媛皱着眉：“至于吗？这个老师太凶了吧！你别伤心，我也被他骂过，没什么大不了的”她又安慰了我几句，我心里好受多了。

现在我们已经六年级了，虽然不再是同桌，不过一下课我们俩立马跑到一块去谈天谈地，像一对亲姐妹。

“把痛苦告诉你的知心朋友，痛苦就会减掉一半，把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二，友谊的作用就是这么神奇！”培根这句名言说的真好！

初中作文我和同桌的故事(篇十五)

我们班一对同桌“冤家”，男生叫“恩正”，别名“硬正”、外号“硬腿子”；女生叫“淇淇”，外号“狗肉卷创始人”。

恩正平时不爱讲话、很懒，别人问问题他想回答就回答几个字，不想回答就给别人一个白眼，他是个大学霸。而淇淇不爱学习，作业总是蒙混过关，经常被老师叫家长。所以，他经常向恩正“请教”。

有一次来了个突考，淇淇昨晚只顾刷抖音忘复习了。淇淇碰碰恩正，她小声地对恩正说：“考试的时候我捅你一下，你给我瞄一下”。恩正想让我给他学猫叫“喵”，那还不简单。于是他漫不经心地“哦”了一声。

开考了，淇淇果然遇到了一题，她想来想去绞尽脑汁都没想到答案，没办法，她只好捅了一下恩正，恩正“喵”叫了一声。同学们都很震惊，监考老师火冒三丈大声说：“恩正，下课后来我办公室！”

下课了，恩正来到了监考老师的办公室，老师怒气未消，他大声说：“恩正你好大胆，考试的时候敢学猫叫！”恩正小声嚷嚷：“不是我要学的，是淇淇叫我学的。”老师把淇淇叫到办公室来，问：“是你叫恩正学猫叫的吗？”淇淇回答：“我是想让他给我瞄一下他的试卷，而不是让他学猫叫喵一下的。”监考老师这才明白过来，严厉地说：“如果你在这样下去，就没知识，成不了事。”

淇淇羞红了脸，从中明白了一个道理。从此好好学习，学习成绩也越来越棒了。

初中作文我和同桌的故事(篇十六)

我的同桌杨怡琳是一个不记私仇，很为他人着想的人；所以我们都叫她“热心肠”。平时，我们班有同学有困难，她总会热情地去帮助他们。所以，她经常受到老师的表扬，我们也经常可以看见她脸上的灿烂笑容。

杨怡琳的个子较高，身体微微发胖。她的头发油亮油亮，一对眉毛乌黑乌黑，鼻子挺挺的，下面还嵌着一张小巧玲珑，能说会道的樱桃小嘴。平时她总爱穿黑白相间的运动服和蓝白相间的球鞋。

有一天，中午午睡的时候，不知是天气热，还是什么原因，我怎么也睡不着。为了解闷，我就跟我旁边的杨怡琳讲话。当我正要跟她讲话的时候，我突然看见她正在看漫画书，都什么时候了，明天就要小学毕业考试了，可是她还是那么轻松，一点都不把重要的事情放在心上。我正要回头，突然我看见老师正在向这边走过来。可是，杨怡琳却丝毫没有察觉。我想：这下，有好戏看了。可是我又想了一想，平时当我遇到不会做的题目的时候，她都热情地帮助我，现在我却要“见利忘义”，那她下次就不会教我了；我抬头看了一下老师，只见老师快走到这边了，于是，我下决心去叫她，不然她又要生气了。

于是我就用脚踢了她一下，没想到她不但没有醒悟过来，而且还反过来踢我一脚。由于她用力过猛，不小心踢到了我的椅子，痛得她“哇哇”大叫，我想：老师就在教室里，她还敢叫，真是胆大包天呀！老师和同学听见了便抬起头来，用疑惑的眼神看着她，她看见老师来了，连忙把漫画书放到课桌里去。幸好她放得快，老师没有看到她的那本漫画书，她就这样逃过一劫。害得我为她出了一身冷汗，这下我心里的一块石头也落地了。突然，老师问我为什么踢杨怡琳。我分明是在提醒她，可她却“恶人先告状”，我不由向她投去了鄙视的目光，可她却装出一副得意的样子。我没有回答。我想：下次再也不理她了。下课后，老师叫我们两个人到他的办公室里去，他有话跟我们谈。老师问我为什么去踢杨怡琳？就在我快要回答的时候，杨怡琳却说：“他是不小心，才踢到我的。”老师又问我：“你是不是不小心踢到杨怡琳的？”为了不让老师继续追究下去，我只好点了点头。于是，老师就让我们回教室。

回到教室之后，我问杨怡琳为什么要帮助我，杨怡琳说：“我知道你是在提醒我。”我又问：“那你为什么开始又说我踢你？”“因为唯有这样，老师才不会对我起怀疑。”她说。“哦，原来是这样呀！”我顿时茅塞顿开。

通过这一次事情，让我重新认识了她——一个名副其实的不计私仇的“热心肠”！

初中作文我和同桌的故事(篇十七)

最近，我有了一个新的男同桌。我们的成绩都不错，可是谁也不服谁，所以刚做几天同桌，我们就成了冤家，并且展开了一次成绩大PK。

语文成绩PK心情：欣喜

PK战况：当老师宣布发语文第六单元试卷时，我就知道，决定胜败的时候到了，于是便握紧了拳头，手心直冒汗，心也“砰砰”直跳；看看同桌，他也十分紧张，额头上的汗一滴一滴地掉下来，脸色红红的。终于，老师念出了成绩：“……乐怡，93．5分……”虽然考得不错，但我紧张的心情依然没有松弛下来：我担心同桌的成绩比我好啊！于是，我的耳朵进入了紧急工作状态。听了一会儿，我松了一口气，同桌85．5分，比我少了8分！我得意洋洋地看了同桌一眼，神气地说：“怎么样？心服口服了吧？”同桌不服气地嘀咕：“数学成绩我肯定比你好，你就等着瞧吧！”

数学成绩PK心情：沮丧

PK战况：不知是同桌的预言灵，还是老天爷有点怜悯他，这次数学考试，我竟然比他少3分！惨啊！我问也不问就拿过同桌的试卷，对起答案来，而同桌也毫不在意地看着。“这道题，我们的答案不是一样的嘛！为什么你对，而我就错了？”我看到有一道计算题我和同桌的答案一样，而我就错了，就愤愤不平地质问他，同桌立刻仔细地瞧了一会儿，说：“你的小数点向右点多了一下。”我也认认真真地看，果然，同桌说对了。我沮丧极了，要是我检查的时候认真一点就不会丢掉这3分了，也可以和他打个平手啊！

英语成绩PK心情：喜不自胜

PK战况：“英语成绩在班上名列前茅的我，英语成绩怎么可能会输给你呢？也不怕人笑话！”这是我在得知上英语课发试卷的消息时对同桌说的一句话。果真，我考了100分，全班第一；而同桌呢，只考了95．5分。“耶！我就说嘛，英语成绩绝对不会输给你的！”同桌顶嘴：“我……我这次只是失手，下次一定考过你！”“那好吧，我等着！”

正是这些PK赛，促使我上进的决心，使我更加努力学习。你要是想知道下

初中作文我和同桌的故事(篇十八)

这学期，我转到培新小学，在四年级二班上课。学校是新的，老师是新的，同学是新的。一切都新鲜而美好。

记得初到教室那天，老师给同学介绍了我，然后把我带到一个男孩儿座位跟前，告诉他，让我们做同桌。他上身穿着一件红毛衣，下穿运动裤，眼睛又黑又亮，皮肤也很白。当老师转身离开时，他小声说：“我叫陈名状，你呢?”我还没有回答，他又从书包里取出一张蓝色的卡片，他说借我看一下。我接过来一看，上面写着：“很高兴你做我的新同桌，又是一个女生，不过，我从来没有跟男生坐过。”从此，他就成了我的新同桌。

我的同桌上课听讲很认真。有一次上课，忽然从后面飞过来一个纸团，正好落在我们桌上。老师正在黑板上写字，没看见，我正想伸手去拿，同桌用胳膊碰了我一下：“别理!”我赶紧缩回手。在后面的课堂上，我们一直听老师讲课，那个纸团孤零零地躺在我们桌上。下课后，他告诉我：“如果你拆开纸团，老师发现你做小动作，一定会批评你的。”说完，他捡起纸条扔进了垃圾筐。我终于明白了，他之所以学习成绩好，是因为有这样的自觉性。我暗暗佩服。

我的同桌也非常乐于助人。有一次上课，老师让我们用红笔改卷子的错题。我拿出文具袋，翻了好几遍，都没有找到红笔，我急得团团转。心想，完了，一定会挨老师批评的。我多么不想让同学们笑我‘马大哈’啊!我真为自己的粗心懊悔。这时，我的新同桌递过一只红笔说：“给，赶紧改吧!”我疑惑地望着他：“那你怎么办?”他像明白我的心思，一挥手：“嗨，没关系，你先用吧，再说我的错题少……”说完，他就拿出抄写本，开始默写古诗。我没再说话，连忙在错题的地方改了起来，不知为什么，那天我的作业写得特别整齐，每一道错题我都认认真真地做了订正。下课的时候，我的卷子被老师表扬了。这时，我看见同桌对我投来欣赏的目光。我小声说：“谢谢你!”他拍拍我的肩膀说：“嗨，谁让你是我同桌呢!”

这学期马上就要结束了，在这新的学校，我学到很多知识，也知道怎样做一个自觉的学生。我感谢我遇到这样一位同桌。真是太美好了。以后，我也要变成一个像他那样热情的学生。

初中作文我和同桌的故事(篇十九)

我的同桌今年是11岁，跟我一样大。他姓周，名震楠，我们是一对好朋友，他和我都有着乐于助人的性格，也都有自己的爱好，他呢是超爱打乒乓球，而我则是爱跑步，虽爱好不是完全相同，可都是一样爱运动。我们都有着自己的缺点和优点，我的优点是爱学习爱锻炼，缺点是性子急，遇到事情就没办法淡定的去处理，很容易的罪人，事后也知道性子急是会带来不好的影响。同桌的优点是学习好，是班上老师和同学公认的好学生，缺点就是爱管闲事，比如在上课的时后，有同学上课讲话被老师发现并批评，他也会插嘴去批评那位同学，或者哪个同学不认真学习或者上课搞小动作被他发现的哈，他就回去告诉老师，总之还有很多他爱管闲事的例子数不胜数，不过这些都不会影响我喜欢他并和他做朋友，我们平时偶尔也会发生一些小矛盾，不过矛盾持续时间很短，晚上发生矛盾，第二天早上我们就自动和好了，似乎完全就没有头天晚上的不开心。

我们俩是同桌，也是好朋友好哥们儿，所以我们平时有什么事情都会互相帮助，我的语文和英语比较好，可是有许多数学题常常会让我焦头烂，而他数学很好，所以我有不懂的数学题就去向他请教，而他有不懂的英语和语文也回来问哦，我们都会认真的教会对方，直至对方完全了解难题，我们相互帮助对方但是我们也同时是学习的竞争对手，我们会在学习上你追我赶，谁也不甘落后。

我们都是学校的住校生，平时一周有五天都在一起呆着，除了学习，我们还在一起玩耍，运动，聊天，睡觉，所以有着许许多多的快乐和一些小摩擦，我相信这些点点滴滴的童年生活，将会成为我将来的美好回忆，我们的童年是快乐的，因为有着这样一个要好的同桌，我的童年更是一个多彩的。

初中作文我和同桌的故事(篇二十)

随着岁月的流逝，许多往事如同过眼云烟渐渐谈去。唯有一件我和同桌之间发生地事情无论时间的溪流怎样冲刷，也不曾忘记。

记得那是四年级下期的一个下午。天气晴朗，我们在操场上上体育课。我们的体育老师十分厉害，他让我们女生跑操场八圈男生跑十圈。并说：如果我发现谁在走或者是慢慢跑的话，那就加罚一圈。当我们听到“命令”后就立刻跑了起来。

我们的操场一圈是400米，八圈就是3200米，十圈也就是4000米还要在35分钟内跑完。刚开始我们个个都跃跃欲试，但在跑了两三圈后都筋疲力尽了。当我跑到第五圈时已经累得不行了，我看看身边的她。看上去早已疲倦不堪，但是她却努力坚持着。再看看班长高琳子，她已经跑到了第7圈了。就在这时我却被脚下的一个尖石头给绊倒了。我一下子就坐在了地下，尖石头把膝盖划了一道小口鲜血直流。

这一幕被她看见了，她急忙跑过来对我说：“你没事吧？”我回答说：“没事，只是被石头绊倒了一下。”“还没事，你看都出了这么多的血”她急忙的说道。说完她便把我从地上扶了起来就跟老师说明了原因请了假，老师让她把我送进医务室。到了医务室包扎好后，她又把我扶到了教室休息。便接着又去上体育课了，看着她那远去的背影使我心头一暖。

没错，她就是我的同桌——刘思莹。

初中作文我和同桌的故事(篇二十一)

我们一生中会遇到各种各样的人，近朱者赤近墨者黑，总会有那么一两个人，为我们的生活增添色彩，带给我们希望。

我的同桌是一个特别内向的女孩子，她留着两个长长的马尾辫，很多年没有变过，大双眼皮看来是格外漂亮，她整个人小小的，说话也很温柔，成绩也很优秀，就是不善于跟人交流。

而我身边朋友不缺，是个十足的话痨中心，就是成绩差了那么一点点，每次老师点名背课文，或者起来回答问题，都很令我头疼。

我的同桌特别善良，我被老师批评，她会时不时的安慰我，给我讲解问题，我大概也习惯她给我讲题，一来二去的，我就形成了依赖感，我碰到不会的问题就积极找她讲解，她也很乐意帮助我，我也问过她不会嫌我麻烦吗？她说帮助我的同时她也把知识复习了一遍，一举两得的好事。

在她的带领下，我更加的喜欢挑战难题，我解不出来题目，涉及的相关知识点，我就翻书找知识点，久而久之，我对课本内容相当熟悉，因此，我的成绩也是呈现了一个质的飞跃，老师家长都夸我学的不错，现在的我，成绩也很优异。

所以，总有人会让我们反思自己，我的同桌就是我生命中的一束光。

初中作文我和同桌的故事(篇二十二)

“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课铃声响了，同学们像小溪一样涌进了教室，坐上座位，迎接科学考试。

科学老师迈着轻盈的步子在每一组前发了试卷。考试终于在秒针的滴答声中开始了。

我写的很快，像在百米冲刺，转眼间就写到了判断题。可是我同桌小潘却一直仰着头，眼睛不断的向我的试卷上“扫描”，像是在帮我检查。我开始怀疑起她来。但她却企图用一些小把戏来偷看我的答案。于是我便撒了个谎，悄悄和她说：龙卷风的引起与人类的环境有很大关系，这道题答案是对的，学习好的人都这么写。果然她相信了我的话，在括号中打了一个勾。其实正确答案是错的。接下来做题的时候，我的心总是起伏不定，仿佛在走凹凸不平的山路！我觉得很对不起她，脸特别红，很难受，我欺骗了她。而她却还是什么都不知道的样子，认真的做着难题。

好不容易熬到考试结束了，老师让我去改试卷，我荣幸的考到了全班第一：98分。而我改到小潘的试卷时，心里就一阵的不舒服：她只考了92分，就是因为被我欺骗了一道题目，而没有达到95分以上。

这就是我与小潘的一件小故事。那时我真不应该欺骗她，但也希望下一次考试能不看我答案，自己完成。我相信我们能一起努力进步。

初中作文我和同桌的故事(篇二十三)

我有一个非常爱看书的，甚至每天都在书里度过的同桌。他每天下课看书；上课有时老师有点事情出去一会儿，他也看书；在家的时候，他一定也是这样不分地点，不计时间的抱着书就看的没完没了，出神入化。说到这儿，想必你一定猜出来了吧！他，就是我们班大名鼎鼎的书圣——邵子健啦！

有一次，周老师被另一位老师叫出去谈事儿。老师刚出去没有五秒钟，教室里就乱成了一锅粥，有的同学在写作业，有的同学在玩儿，有的同学在交头接耳，但是只有邵子健掏出书来看，我一回头看，发现他已经进入书的世界里了。忽然，教室的门一下子自己关上了，可能是风太大吧？可我们都认为是老师回来了，所以都坐得端端正正的，而邵子健却还在看他的书，正是太专注了。

过了一会儿，老师回来了，同学们都做好了等老师讲课，可邵子健却好像没有听见老师的脚步声，还在津津有味地看着他的书。真不亏为书圣啊！邵子健真是一个书迷啊！我也要向他学习，做一个爱看书的好同学，作文好。深受大家的喜爱读书破万卷，下笔如有神。