博物馆讲解员作文(篇一)

郑州地质博物馆在郑东新区一代，在远处望去，好像一个很大很大的动物园，在外面，是由两头大象头是向上抬起的造型。

进入正门的通道里，只见一个一个的划分的小区，我们进入了水晶区。在水晶区里我最喜欢的是一个在玻璃里的紫*水晶，紫*水晶像一串很大的一串葡萄，让人恋恋玉坠。和一个很美很美的一小块水晶外表想一个小玉坠，这两个是我最喜欢的水晶也是我最想摸摸的东西。

走过第一去，我们又来到了一个古代的用品区，在哪里，我看见了汉武帝的“金冠”、“发簪”、“玉碗金筷”等一系类用品。当我看到这些是，我就又仿佛会到了当时的地界，看到了汉武帝统帅的一只只*队，真的是好壮观，好壮观。最后，我们来到了恐龙世界，在这里，我看到了几千多年前的样子，看到了恐龙的生活习惯，也学会怎么分辨恐龙蛋，看是草食还是肉食，看到了恐龙的恐龙蛋和恐龙时期的珍贵物品我就觉的恐龙就在我的眼前。

今天在这里，我们看到的一切都是考古人员经过千*万苦一一找出来的，所以我们要珍爱这些东

博物馆讲解员作文(篇二)

20xx年7月19日，酷暑，火辣辣的太阳当头照，我和爸爸妈妈顶着烈日去参观第二课堂。这次我们来到的是位于玉皇山脚复兴路闸口的南宋官窑博物馆。

我们首先去了最里面的南宋官窑遗址，据说这个是我国最大的古遗址保护建筑。走上高高的台阶，进行大厅，就能看到一个大型的作坊，作坊内有练泥地、素烧炉、生坯堆和窑炉等，介绍中说练泥地中现在还残留着当时的泥水呢！接下来我们到了正式的博物馆展厅内。在进门处有一片玻璃地板，地板下铺着鹅卵石，石头上散落着一片片残破的瓷器碎片，别看它们其貌不扬，它们可都是千岁老人了呢，每一片都有很高的价值哦。我们在展厅内看到了各种各样的青瓷制品，各个年代的瓷器都有它不同的特征。形状也各异，有的像个小花瓶，有的像个酒罐，还有的像宝塔，听讲解员叔叔说，青瓷的特征就是薄胎厚釉。古代的人真是了不起！最让我觉得有意思的是拼瓷器。博物馆的叔叔阿姨们，准备了瓷器碎片，碎片背面用吸铁石，我们根据瓷器的形状一片片地去拼揍，直到完整地拼接成为止。我玩得不亦乐乎，直到把全部的五个都拆下来重新拼完整了才罢休，因为拼完后有一种喜滋滋的成就感。

博物馆讲解员作文(篇三)

我爷爷经常带我去博物馆，我去过的博物馆都有：自然博物馆，*事博物馆，和历史博物馆等等等等博物馆。那里给我印象最深的是自然博物馆。

自然博物馆位于前门外天桥那里，我站在自然博物馆门前，就能看见很多化石，其中，我看见有树的化石和其它动物的化石，自然博物馆的里面，走进第一展厅，我一进门，我的天呀!只见大厅正中摆着一具巨大的古生物骨骼模型。它长得可真古怪，小而扁的头骨，细长的胫骨足有*米厂，身体庞大，它的大腿骨有我的腰粗。我们看后都惊呆了。这是什么动物呢?后来讲解员告诉我们，这是动物王国中的巨人河川马门溪恐龙的骨骼模型。它显示了中生代恐龙生活的情况。哦。原来是这么回事。走进第二展厅，我看到了许许多多的动物和植物，自然博物馆里面的第二展厅里，有一棵很有意思，很奇怪的大树，它跟我们现在的大树比起来，很奇形怪状的，跟现在的椰子树差不了多少。还有很多动物的骨架，像什么鱼的呀，鸟的呀，和一些猛兽的呀，等等。在第三站厅里面，有各种各样的化石，都分为两种：第一种是：动物化石。第二种是：植物化石。那些动物呀和植物呀的话化石都很漂亮。我还只认识霸王龙，翼龙和一种可以在水里游的一种龙等等。我听说恐龙在很久很久以前就灭绝了，是因为气候的变化，主要原因是：河水被污染了，空气也被污染了，所以，才导致死亡。恐龙就这样

博物馆讲解员作文(篇四)

八月，硕果累累的季节，我来到了期待已久的济宁市农村干校。市委组织部和学校领导的开学典礼结束后，我迎来了期待已久的军训。我们流汗，斗志昂扬。我们带着流血流汗不流泪的心度过了七个日出日落。我们以最整齐的步伐结束了难忘的军训。

军训给我们留下的是坚定和毅力，而接下来的入学教育给我们带来的是上课得不到的各种感受和体验。通过四天八个精彩的介绍，我已经清楚的明白了自己必须要学的东西，找到了自己的学习方向，区分了农业干校学习和普通学校学习的很多区别。我了解到我们班大多数同学都比我优秀，证明我的起点比他们低，但我并不自卑，因为我相信天道酬勤。

专业教育让我了解了农业干校的专业设置、师资队伍、专业教学团队，让我明白了农业干校学习的目的是增强党性、执政能力、致富、服务群众。这四个提升也是农业干校培养学生的目标。

创业教育开阔了我的视野，开拓了我的思路。老师通过各种有趣的例子和发人深省的名言警句告诉我们，创业不难，要有想法，要看门道，学门道。

文明礼仪教育使我认识到礼仪是社会个体的生活行为规范，是待人处事的原则。我们应该学会社交和礼貌。作为一个社会人，要时刻注意自己的言谈举止，努力提高自己的文化素养和气质教育，从而提升自己的魅力和素质。

党务教育让我从中央到地方学习党和党组织工作机构的基本知识，让我了解入党的程序、条件、动机和申请内容，让我了解如何尽快入党。

在农业项目政策讲座上，彭校长对我们大一新生进行了认真的教导，让我明白了抓基层民心工程的重要性，也让我更加深刻地认识到了在农业干校两年学习中“四个提升”的必要性，尤其是服务群众的能力。

人生职业规划教育更像是海上的灯塔，让我看到人生旅途的前进方向，深刻理解反思昨天、认清今天、规划明天的必要性，明白要根据自己的特点和社会要求，为自己设计最适合自己的职业和职业发展道路。

心理健康教育教会了我以健康的心态看待人生的成败、机遇和挑战，让我重新反思自己，关注和维护自己的心理健康。

通过这一周的入学教育，我的思想得到了进一步的深化，各方面的素质都有了很大的提高。这种入学教育给我留下了深刻的印象。在未来，在我的生活中，在我的工作和学习中，我将发挥我的才能，展示我的抱负，理论与实践相结合，为社会做出不可磨灭的贡献。

博物馆讲解员作文(篇五)

亲爱的客人:

大家好！路途遥远啊！大兴安岭欢迎你！

大兴安岭位于祖国的北疆，东临绵延数千里的小兴安岭，西临呼伦贝尔草原，南临肥沃的松嫩平原，北跨俄罗斯联邦河。大兴安岭境内多山，林莽青翠苍劲，境内八万里，崎岖不平，被誉为金鸡皇冠上的“翡翠”。得天独厚的区位优势，赋予其无可比拟的旅游资源。还有黑龙江，中国最北的边陲河流，顺流而下，可以欣赏两岸美景和异域风光；这里有个最北的村子，北极村。站在中国的北极，可以感受到极地的高度，中国的辽阔；这里有最北的寒温带原始森林，四周松柏鲜花环绕。可以感受到著名历史学家简伯赞先生留下的“苍茫的森林，苍茫的森林，亿万章松柏”的美妙意境。

大兴安岭也被称为“绿色宝库”。有黑熊、马鹿、狍子、飞鸟等300多种珍奇动物和珍奇鸟类，广袤的森林中生长着1000多种野生植物。北芪、红景天、草苁蓉等野生中草药储量丰富，发展前景广阔；用蔓越莓等野生浆果、木耳、猴头菇、蘑菇等食用菌、蕨菜、柳芽等野生蔬菜制成的酒精饮料、美味饮料，早已成为千家万户餐桌上的美味佳肴。

近年来，大兴安岭林区林下野生浆果资源的开发利用力度加大。现已开发出蓝莓果酒、饮料、果酱、花青素软胶囊等30多个品种，畅销国内外。大兴安岭被授予“中国野生蓝莓之乡”称号。

我国天然野生蓝莓主要分布在大兴安岭，占全国蓝莓产量的90%，占世界蓝莓产量的30%。蓝莓生长在北纬52度以北气候寒冷的兴安山脉原始森林，根部常年生长在冻土中，能抵御零下50℃的严寒。蓝莓素有“紫金”之称，具有稀缺性和奇异性。大兴安岭冬季寒冷，夏季温暖，昼夜温差大。这种奇特的气候使得它的蓝莓果实口感好，有机成分含量高，以纯天然、无污染、高品质的绝对优势而闻名。

蓝莓是野生浆果中最好的，营养价值远高于苹果、葡萄、橙子等水果。堪称“世界水果之王”。是近年来世界公认的营养保健型第三代果树品种。在欧美国家广受欢迎，深受人们的推崇和喜爱。被国际食品组织列为“人类五大保健食品之一”，被誉为“21世纪功能保健浆果水果女王”。它具有抗衰老、抗疲劳、增强心脏功能、明目、抗癌、消炎等奇特功能，是大山50多万人的骄傲。

大兴安岭，远离大都市的喧嚣，依然保留着原有的自然风光。夏季，碧水青山蓝天松林汇聚，形成宁静悠远的自然美；冬天，万里兴安，白雪皑皑，冰川透明；春天，杜鹃花遍山，带来北方特有的春天气息；秋天，松树、杨树、柳树和桦树把广阔的群山装饰成五种颜色，这里的风景一年四季都很可观。沉浸在大自然中，你永远不会忘记回来。每年夏至前后，还可以感受到日光，有机会看到北极光的奇特风格。

博物馆讲解员作文(篇六)

大家都去过博物馆！但是你和你的兄弟姐妹去过博物馆吗？今天，我和我的父母、祖父母和表弟一起去了博物馆。在公交车上，表哥因为过度兴奋睡着了。

从外面的寒冷进入温暖的房间。自从她表哥第一次来这个博物馆，她一进门就跑来跑去。而今天，我也有一个很重要的任务，就是看着表妹，不让她乱跑，所以不管她是走是跑，我都要做她身后的“小跟屁虫”。

博物馆一楼有一条仿照古街的街道，这条街上有许多栩栩如生的假人和商店。我拉着表姐的手，指着假人问她是什么。她没有回答我的问题，而是挣脱了我的手，向我奶奶的方向跑去。跑的时候还用两三颗牙的嘴说:“害怕。”这是我第一次听她说害怕，因为表哥是个不怕天不怕地不怕的“小女汉子”。她亲手抓了一条比自己大一点的鱼。当她看到几个假人时，她很害怕。这真难得！

所以博物馆的快乐之旅结束了！

博物馆讲解员作文(篇七)

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

令人难忘的夏令营已经过去三天了，夏令营内的活动丰富多*，让我印象最深刻的是参观婺州窑博物馆。

今天我就客串一下婺州窑的解说员，带你们走进婺州窑的过去和现在。

婺州窑有着悠久的历史，是*陶瓷艺术史上的一座丰碑。但因种种原因，让婺州窑堙没在历史的重重雾漫之中。婺州窑在六朝期间就已经发展成熟，是我国著名的六大青瓷窑系之一，在*陶瓷发展史上有着重要作用。在*陶瓷史上，出现过千万个窑场。一般窑场的烧造历史为几十年、几百年，近千年的寥寥无几，而连续烧造3000年的窑，唯有婺州窑！叶赏中先生这样说道。但很可惜，由于瓷土资源、燃料供应、运输条件、产品质量等因素共同作用下，婺州窑在元末明初时就走向衰落。2007年，“婺州窑传统烧制技艺”被列入浙*省非物质文化遗产保护名录；2014年，被列入国家级非物质文化遗产代表*项目名录。

陈新华，1955年5月出生在浙*金华。1973年，拜徐朝兴为师；2014年，又拜关宝宗为师；1977年考入浙*美术学院工艺美术系；2004年创建金华婺州窑陶瓷研究所。设计创作当代婺州窑作品获得国家级金奖18个，省级金奖14个。陈新华一生的头衔众多——高级工艺美术师、*陶瓷艺术设计大师……最令他在意的一个头衔，却是“婺州窑非遗传承人”。

陈新华曾发过誓：“

博物馆讲解员作文(篇八)

扬州市博物馆的门外立着五位古代文人的铜像，他们分别是：欧阳修、鉴真、史可法、阮元和董仲舒。他们表情严肃，仿佛在凝视远方。我还看到了三匹石头骏马，它们低着头，双眼看着我，好像在邀请我坐到它的背上。

进入扬州博物馆。一座雕像立刻让我喘不过气来，特别是当爸爸说出了她的名字时，我感觉快要窒息了，因为爸爸说她是——女娲。我不敢想象这个蛇尾双头的怪物就是传说中长相美丽，皮白如雪的女娲。我又询问了博物馆的管理人员，他们都说这是女娲。

我只好接受这个事实。

接着，我耐不住*子，直接带爸爸去了扬州博物馆镇馆之宝“元代霁蓝釉白龙纹梅瓶”的展览区。在我目不转睛地观察这霁蓝釉白龙纹梅瓶时，爸爸向我介绍说这是无价之宝。全世界相同的梅瓶就只有三件，分别在*扬州、*首都*和法国的巴黎。*的那个有裂纹，而巴黎的那个表面有剥落，唯独扬州的最大最完整。

参观完博物馆，我想，如果没有古人的努力，就没有现代人的幸福。我们应该更加努力，创造美好的未来

博物馆讲解员作文(篇九)

在徐长卿讲课的体会

平日里，心里难免会有一些新的想法，可以写进自己的经历里，让自己不断更新自己的想法。那么你知道怎么写你的经历吗？以下是边肖收集的徐长卿讲座心得，仅供参考。我们来看看。

看了天津徐长卿工作室的徐长卿老师的一节数学课《解题策略》(我们一起玩数学应该有策略)和一节基于这门课的讲座——“基于最近开发区的教学”。回顾我的教学策略，有以下感受和思考。

对于新课程，其实我们教学环节的排序或者设计都是基于最近的开发区域。首先是在课前的设计中表现出来的。情境导入通过一个有趣的场景，迅速带给学生学习问题和设计问题的机会，激发学生探索的欲望，激发他们心理功能的矛盾；其次，在教学过程中，有矛盾，急于“杀”，或者急于找出“为什么”。然后，在老师一步步的指导下，学生可以自己解决问题。中间的过程是一个学习知识的过程，不是老师讲，而是引导学生一步一步去体验和体会。数学课程标准中有很多这样的行为动词，如“探究……”、“体验……”和“体验……”。这个经历很重要，因为很多知识不是“教”出来的，而是亲身经历、亲身经历、亲身体会、亲身做了才学会的。

其实不仅仅是数学课，其他科目也是。就像我们先学后教，上课训练，思维方式，结果不一定一样。好的结果是让学生印象深刻的一课。不同的老师有不同的指导，每个人不同的教学艺术都包含在其中。正如徐长卿先生所说，“能抄的是科学，不能抄的是艺术，教学过程也是艺术”。因此，为了实现高效的课堂，我们应该精心安排教学环节来引导学生，让他们在新课时体验知识获取的过程。在学习的过程中，发现和发展潜在的学习能力，让和谐的课堂和高效的课堂落实到每一节课，是我们不断的追求。

对于复习课，在课堂上要注意培养学生的策略意识，要有勇有谋。我非常同意徐长卿先生所说的，“如果你有勇气，你就走不远。有勇气就不能出去。有勇气，就能有长远的未来。”。

我们的学生在期末复习阶段有很多课题要做。在地理课上，我观察到相当多的学生有选择题。通过举手检查学习效果和课堂观察，每班近三分之一的学生属于蛮干型。选择答案就好，看起来对的就果断选择。即使打开书，也不想做最后确认。其实稍微犹豫一下，是最容易丢掉不该丢的分数的。综合题部分，有点麻烦。比如简答题看到大空格或者长横线，很多同学退缩了，大概知道答案方向，但又怕写在纸上，怕出错。如果你解释一下，似乎你也会说实话。之后老师的解释或者同学的分析让他们后悔了。这可以归为足智多谋和有勇无谋。有两种情况不是我们想要的。怎么办？

"加一堆给学生一块砖头过河."“不要因为问题而直接思考答案。”。讲解阶段，让对的同学说说自己的想法，然后找一个后悔的同学(犯了错)说说自己做题的时候的想法，了解他考虑的时候忽略了哪些方面。这是一个示范。老师可以总结解题方法，进一步把这个“跨河砖”给学生收好，再练习，进一步检查指导学生，因为有些学生总会因为惯性而忘记。这就是“求”。对于综合题，平时要引导鼓励，让学生分析后勇敢写，但是什么都没有，不能呈现自己的错误，很难改正。如果真的考试不写，那就是零分。这就是“勇气”。在复习阶段，一定要注意培养学生的策略，也就是考试技巧，这是非常必要的。太多的学生有“勇气”，只有有勇气和智谋，才能有长远的眼光。

套用徐老师的话，“教学要走在发展的前面，思想要呈现在课堂行为的前面”。以上是我的感受和想法。

博物馆讲解员作文(篇十)

早上，我们来到陕西博物馆。在这个晴朗的日子里，我非常兴奋。

大厅里灯火通明，真的很美。有一个穿橘黄色衣服的陈爷爷，脸上带着皱纹和笑容。他向我们解释说，一个长安城相当于一百个紫禁城，外国人在古代被称为“任虎”。

后来经历了唐朝的博大精深，让我收获颇丰。三色飞马，如上所述，是一匹骑着骏马的年轻胡人，做工精致，用料上乘，体现了大唐的繁华。

唐朝，胖是美女，所有的丫鬟都胖。唐人的眼睛真的很独特。

唐朝时，人们用大锅做饭，用抢喝葡萄酒。生活真的和我们很不一样。

走出陕西博物馆，看到广场上有一碗酒。我看到有人拿了满满一碗酒喝了。最后，我用力扔向一个地方。突然发现那个地方的破碗堆积如山，很震撼。今天，我真的学到了很多知识