成绩有了提高的作文600字(篇一)

今天就要考试了，我的心里像热锅上的蚂蚱一样着急。心里想：要是有不会写的题怎么办？用具没准备好怎么办？唉！多希望老师忘了今天要考试啊！

开始考试了，我的心一直在砰砰跳，心跳猛地加速。

终于考完试了！就像从鬼门关走出来了一样。老师说：“明天我就会把试卷改出来，公布成绩。”

光阴似箭，一转眼就到了第二天。教室里的空气异异常沉闷，我静静地待在角落里看着准备发下来的试卷发呆。

老师来公布成绩了，我的心里暗暗祈祷：“天灵灵，地灵灵，太上老君，萝卜白菜们显灵啊！保佑我得高分啊！”听到了我的名字，一抬头，看到了老师的眼神，心中充满了懊悔：为什么我没有考高分呢？唉！越想越糟糕。

终于熬到了放学，拿着惨不忍睹的试卷走出教室。想：回家了该怎么跟爸爸妈妈说呢？没发？被风吹走了？没带回来？还是算了吧？这些理由说出去自己都不会相信。

走在回家的路上，经过了吵闹的街道，心里十分烦燥，只想找一个安静的地方静一静，来到我的小天地旁坐下，劳边的乌鸦却叫个不停，我怒气冲冲地想：“连你们也嘲笑我！”捡起一块石头，准备丢却松了手，心中嘲笑自己的无能：“唉！明明是自己没考好，还怪别人！唉！”

天色已晚，不知不觉来到家门口想着：“不就是没考好吗？大不了再努力呗！下次考个好成绩，让爸爸妈妈拍手称好。”于是，我进了家门。

成绩有了提高的作文600字(篇二)

新的学期，新的外貌，我们班的任课老师开展了“大换血”。

在其中之一便是数学老师，钱教师换为了马老师。马老师，一听见这一姓，我也想亲切地称他为“老马”，那麼大家就姑且那么叫法他吧。

话说，老马他并不年青，乃至比我爸爸也要年长些，因此他对大家温婉的心态，另配上他的年龄而言，真的是十分的和蔼可亲。

老马他很谦逊，在第一次给大家授课的情况下就对大家说：“我的普通话水平说得有点儿不太好，哪有说错的地区，还请大家给我改正，跟我说一下，也有啊，我之前的学员告知我讲，我发言的速率太快了，会令人反映不回来，那麼大家哪儿沒有听清，一定要跟我说。”他的心态诚挚无比，令人没有办法反感他。

老马他从不骂人，即使有同学们沒有交作业，他也会很宁静地问同学们缘故。有一次在上课的情况下，有一位同学们一不小心睡觉了，老马仅仅把他叫醒，问起人体是否难受。那个时候马老师的脸部仅有关心，并沒有责怪的神色。

老马授课很有意思，也爱玩笑，授课的情况下他会常常拿日常生活的一些搞笑的事例来给大家讲，使我们能更为深入地记牢某一个知识要点。

最使我们钟爱老马的一点是：老马他从来不拖堂，尽管大家也很拥戴我们的英语陶老师，但跟老马比起來，大家或是喜爱老马多一点，便是由于陶老师常常拖堂。有一次，老马题型才讲到一半，下课铃响声了，还剩余一点沒有说完，可是老马他或是沒有分毫迟疑地公布了下课。老马从不想要耽搁大家的下课时间，这要我对老马的友好度，咻咻咻的往上加！

这名新的数学老师“老马”，要我对数学课拥有不一样的了解。

成绩有了提高的作文600字(篇三)

呵，下节课要考数学，我如半夜弹琴暗暗乐着，可听二班泄密他们班最高只有87分，不禁发怵，我估计也好不到哪儿去。卷子发下来后，我先看了看题量，黑压压一片挺多的，难怪二班只考了这么几分。

写完后，我还没检查几题，卷子就收上去了，“时间根本不够1”心里不住抱怨着。时间是公平的，不止我时间不够用，其他人比我更惨，有的没检查，更有一些还没写好。看来，考90分悬啦，似针尖落芝麻。

中午，俞老师走进教室，打乱卷子，一张一张散发给我们。“拿起红笔，把别人的“生命分数”毫不留情地扣掉，”俞老师一脸正气地提着要求，“同学们，我们这次改得严一点，算错的直接全扣……”话音未落，隐隐约约有一种不祥的预感。

我改的是同个奥数班学友的卷子，眨眼间扣掉了30分，要是我考成这样很低的分数回家，还不被关在门外？我打了个寒颤，默默祈祷自己好运。

卷子一发下来，不错嘛，91！把卷子翻页一看，不会吧，我算周长的题目一个没对，瞠目结舌一会，细细查看起来，关键是都会做，只是算错，哎，还不如不会做呢！老妈肯定不会放过我，99分就这样飞走啦，煮熟的鸭子，我没吃到！“某某，全班最高分——”惊涛拍岸，利剑划过。下课后，有同学忍耐不住，把我拉到教室外面，告诉我前座某某“全班第一”的秘密——他一直转过头来在抄我答案，千叮咛万嘱咐，让我下次考试遮好卷子，别再让人钻了空子。

第二天某节下课，我目睹了“当事人”的杰作，模仿他抄我答案的样子给大家表演了一番。

我没有在老师眼中成为第一，可在班级里俨然是第一。下次一定要保管好自己的答案，不然太对不起群众雪亮的眼睛了。我也不再理会抄我答案是否顺理成章成为全班第一。

我心里堵着气愤回家，漏嘴跟老妈说了这件事。果不其然，老妈对我是否第一倒不甚计较，却对我算错的题目非常生气，温文尔雅淑女脸扭成暴怒燃烧的狮子。真是一失足成千古恨啊，以后我一定要仔细再仔细。

成绩有了提高的作文600字(篇四)

一、高中语文的基本学习方法

1、主动预习

对于语文课来讲，预习相当重要，特别是古文学习，如果你能在预习阶段就能通过自己的思考将文章中出现的重要语法知识归纳出来，学会主动学习，便可以达到以下四个目标：

(1)对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解;

(2)巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系;

(3)找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意;

(4)了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。

2、专心上课

课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有：

(1)抓住老师的思路，跟紧老师的步伐，学会抓思路而不是死记硬背;

(2)抓住关键内容，抓关键词，而不是将所有课件上的内容照搬到笔记上;书必须学会圈点勾画。

(3)积极思维，学思结合;

(4)珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。

(5〉注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为

成绩有了提高的作文600字(篇五)

本小小轻轻的成绩单，是怎样点点地触动人心的呢？几行字、几句话，却包含了学子们个学期的奋斗。恰似首起伏不定的曲子，高潮时犹如*花绽放般欣喜，低潮时却又像跌落了谷底般失落，个阶段下来，又怎样如此奇妙地演奏了首歌呢？

而我演奏的就是那跌宕起伏的旋律。

高潮——

太?当空照，我欣喜若狂地捧着本鲜红的成绩单，推开家门，连书包也没放下就直奔厨房。“妈妈，妈妈！我考第了，你看！”那时我的笑容仿佛比天上的太?还要灿烂。

低潮——

“怎么搞的？这次怎么会考得这么差？你平时都读到哪里去了？”面对父母的喝斥，我脸红地低下头。“为什么会考得这么差呢？”我也轻声地问自己。

高潮虽美丽，而对我却是*花瞬间刹那的美丽，但却永恒地绽放在我心里；低潮虽苦*，而对我却是跌落谷底失落后的奋斗。为此我曾为了摆脱失落而拼搏过，也曾为了胜利后欣喜而松懈过，但我始终明白，“成绩单”象征着我所付出的努力，所以要为之奋斗。

而这次的成绩单，我则有淡淡的失落。或许是上次考试的影响，我开始注重“生物、历史、地理、*”了而却忽略了语数英。这三个重点科，是我没努力么？我曾次又次地问过自己。无论是跌宕还是起伏，都关系着我们付出的努力。而这次跌到半山腰了，我是不是得加快脚步奔上山顶呢？因为我知道，*火那灿烂的笑容，正向我微笑。

原来这本小小的成绩单，是这样

成绩有了提高的作文600字(篇六)

人外有人,一枝独秀的我不负众望,就从哪里爬起来”也许我知道了只有不懈地努力,心中那份信心也所剩无几、笑声不再属于我,不得不…… 小学时.但好景不长,虚心使人进步”哪里栽倒的.俗话说得好“这次考试的失败让我明白了,失败是成功之母,人自从来到这个大千世界“有所成就”但为了将来那伟大的梦、苦,昔日的掌声,看着人家在众人羡慕的眼光中上台领奖、甜,以优异的成绩叩响了县重点中学的大门,豆大的泪珠夺眶而出,强中更有强中手,中学的首次考试就名落孙山,挫折和失败就像你形影不离的”我才第一次发现群星闪耀的中学中.我的心里像打翻了五味瓶“认认真真才能有所进步”便注定要经过这番坎坷,戒骄戒躁,在众多新星中脱颖而出,不得不面对挫折,踏踏实实、暗礁丛生的道路,犹如一条荆棘密布,自己只不过是一颗暗淡无奇的小星,耳畔响起了老师的谆谆教诲,挫折和失败便携手并肩共同“了我阳光总在风雨后人生回复,世界首富比尔&#12539“或只想借凭一些所谓的人事关系来竞争的话”如果你竞争能力不强:有着不同于常人的研究;或许你使一个学校之中的第一名，那么早已被时代所淘汰。全都因为没有竞争压力，在招聘市场之中，只有有能力和有信心的人才能走向成功？也正是因为竞争才能有更好的人才出现？但不能连信心也没有呀？各种软件的不断升级？努力。不好好学习，所以微软公司的产品从不是落后于他人的，能力的基础则在于平时课外学习的多少，虽然你有时看不见竞争，因此败在了自己手中，那更别谈什么竞争？难道说没有竞争是好事，社会上千千万万的人过于自我沉醉，因而在竞争来临的时候被打倒。那么你就无法成功，所以没有人能给予自己信心。就连居里夫人等一类危殆的学者也必须经过竞争才能取得成功，竞争不光是一张文凭；因而沉醉在鲜花与荣誉当中。所以才让微软公司日益壮大。无可避免地来到了我们的身边，如何去和别人竞争呢，有多少大学生不是失望而归啊，没有人与他（泰森）竞争竞争，一词随着时代的发展，现在市场竞争多么激烈啊？盖茨在成为企业家之后，如果你连能力也没有，不知努力”如果一个人没有竞争的压力：竞争虽然非人带来压力;如果你连这个也无法努力。那么可能连工作也找不到，信心还是不可缺少的。

成绩有了提高的作文600字(篇七)

在这里大半年的中学职业生涯，最令我打动与敬佩的老师是数学课王老师。

王老师服装清洁、朴素大方，在她那铺满皱褶的脸部，长着一对小眼睛，遇到开心的事情一笑，就变成一条线。她十分和蔼可亲，校园内里，她不只是我们的老师，更像大家慈祥的母亲。

王老师课堂教学阅历丰富，教育方法恰当。她教过好几届学员，中学的专业知识她无所不知。她每一次走入课室都容光焕发，气宇轩昂，把大家的数学课上的津津有味。她的语句十分风趣，有时候表述某一个基本原理，简单扼要，乃至“一针见血”。她不但教會了大家丰富多彩的专业知识，还传授给大家做人的道理。她那娓娓动听的语句，如同春风带上田野里的芬芳，轻轻地拂过我的心里。最要我难以忘怀的一句是：“字是专业知识的店面，字写不太好，不但会给人留有不太好的印像，并且还会继续危害表述情意。”她讲的每一句话都要我获益匪浅。

王老师尽管年过半百，但她仍然在自身的职位辛勤工作。每日都需要上半天课，不但备受粉笔灰的摧残，也要忍受咽喉的发干产生的痛楚，确实不易！值得一提的是，每到下课便有一群学员蜂拥着冲入她的公司办公室，求教她数学问题，她不可以歇息，乃至连饮水的時间也没有，她每日全是最后一个下班了，造成在家里等他的孩子很晚才可以吃上饭，由此可见她是简直一位为了更好地学员的权益投入了一切的好老师啊！她这般爱岗敬业的精神实质令我始终铭记在心。

这，便是我们班的数学老师，或许她教书沒有其他老师好，或许她的年龄和精力都比不上别的的年轻老师。但她在我的心中中是最喜爱本岗位，也是对学员最责任人的好老师！

成绩有了提高的作文600字(篇八)

我的数学教师姓程，尽管并不是取得成功的成，但是，她的干事、课堂教学、为人处事、为人正直，都令人感觉很敬佩，啧啧，都竖起大拇指，由于她是一个取得成功的老师。

咱先夸夸她的为人处事心态。她是大家的班主任，当然会碰到许多事儿，一旦拥有啥事，她有三步法：第一，理智看待，调研事儿的原因、历经、結果、角色，随后才处理。第二，从来不以“请父母”为标准使我们怎样怎样样，只是先讲明大道理，不耽误大伙儿的学习时间，只是单兵教练员。第三，为人处事语言表达风趣趣味性，亲近和蔼，能令人心服口服。

再夸夸她的教学水平，上四年级时，数学课并不是我的优势，工作接二连三的出错，很不开朗，以后虽经勤奋拥有提升，但考试分数或是不很理想。自打程老师接班后，我对数学课拥有深厚的自学能力，我积极每星期做一课数学课造就上的练习题，我的数学学习拥有非常大提升，出现异常是刚完毕的考試我获得了一百分的优异成绩。缘故便是程老师的教学策略好，把学生们的错题集方式用语言表达越来越很好玩儿，大伙儿在玩中学，进而使大家记住了不要犯相近的不正确，而且历经她的教育，我答题有构思了，也越来越细心了。

以后就夸夸她的为人处事，比如此次我的语文考得很不太好，心情低落，程老师发觉了立即找到我，让我不要有心理负担，好好地勤奋，争得下一次考出好成绩。而且获知我数学课考了一百分后，专业通电话来跟我说这一喜讯，再度宽慰我，使我迅速摆脱了不开心的黑影。

最后，我禁不住要夸一下她是如何办事的。她干事，又整洁又麻利，在整治班级组织纪律性层面，并不是大吼大叫，一边授课，一边轻拍桌子，或递一个目光，违纪的同学们马上就领悟了。虽然五年级的课业也比较忙，但程老师用换位思考一下的方式 ，给大家大量玩儿的時间，太了解大家了，她并不是把分当做命根的“俗”老师！

成绩有了提高的作文600字(篇九)

一眨眼，一个学期过去了，我们迎来了紧张的期末的考试！

还记得考试前，我信心满满，兴高采烈地来到教室，拿出书本，认真地读起来，心里想：加油！你一定能超过杨泓泽、陶晗雨、吴振宇…的，你一定要全神贯注、专心致志地做试卷，确保能考到100分，加油加油加油！

“叮铃铃··叮铃铃”随着上课的铃声，我们迎来了六年级上册的语文期末的考试。和蔼可亲的老师走进了我们干净又整洁的教室，过了一会儿，老师发下了试卷，我的心“砰砰砰砰”地真跳，但我想到妈妈对我说过的话，我又慢慢平静下来。我看了看试卷，感觉很简单，便飞快地做了起来。考好后，我赶紧和同学交对，还好还好，排列顺序的题目做对了，还有一个“琢磨”的近义词，我写的是钻严，但我查了查字典，发现是错的。哎！

数学考试也到来了，我怀着紧张、忐忑不安的心理，因为数学是我的弱项。我拿着发下来的试卷，看了看，心想；啊，不会吧，整张试卷都是密密麻麻的题目，根本就没有空出来的地方。我叹了口气，做起试卷来。做到了最后，发现有一道题目不会做，我怎么算都除不尽，我心灰意冷，最后乱作一气。等到和同学交对时才恍然大悟“哦！原来是这样做的呀！”我后悔极了！

第二天的英语考试，听力听得很清楚，我认真、仔细地做每一道题目，有许多题目都是报两遍的，我第一遍的时候就已经做好了，等到第二遍的时候，就认真检查。做笔试部分时，我很快就做好了，在检查时发现还有一页没有做，我急切地做起来，不知道有没有出错。

回家后，我把大概的情形告诉了妈妈，我妈妈反而没有责骂我，还很心平气和地说：“这次考砸了没关系，下次继续努力，一定能取得好成绩的！”我在心里发了发誓言，一定要取得好成绩！加油！

希望我在下个学期能够取得优异的成绩！

成绩有了提高的作文600字(篇十)

甄勇敢拿到了60分的试卷，伤心地走在回家的路上。路边的小草低下了头，大树原来碧绿的叶子已经枯黄枯黄的，蓝蓝的天空已经变得灰沉沉的，像灰色的海洋，阵阵微风已经变得刺骨了。甄勇敢伤心极了，眉毛像一个打不开的结，眼睛暗淡无光，脸像一个苦瓜。心里想着：“我考得这么差，爸爸妈妈又要批评我一顿了，这次爸爸妈妈双打。”

甄勇敢到了家里，想按门铃，但心里很害怕。想着：如果是爸爸开门的话，我就给爸爸看。如果是妈妈开门的话，我就不给她看，等妈妈在忙时我就给爸爸看。于是甄勇敢按了按门铃，嘴里还不停的说：“一定要是爸爸开门，一定要是爸爸开门。千万不要是妈妈开门，千万不要是妈妈开门……”过了一会儿，爸爸开门了，甄勇敢主动把试卷拿给爸爸，没想到原来温柔的爸爸一下子就生气了，只见他眉毛成倒八字，瞪着大眼睛，脸都气红了，鼻子呼着粗气，大声地说：“你怎么考得这么差，等妈妈回来了再收拾你。”话刚说完，妈妈回来了，爸爸挥了挥试卷说：“你看，你儿子考得这么差，应不应该打他一顿？”甄勇敢想到上个星期骗妈妈作业写完了的事，结果被妈妈骂的都哭了，甄勇敢心里很害怕。妈妈看了看试卷，露出了一丝笑容，走到甄勇敢面前，并和颜悦色地说：“你下次能不能考好？”甄勇敢自信地说：“能。”妈妈摸着甄勇敢的头，温柔地说：“妈妈相信你下次一定能考好的。”话说完了，甄勇敢感到非常奇怪，心里想着：为什么平时温柔的爸爸怎么变得这么严肃，而平时严肃的妈妈又变得这么温柔？

甄勇敢他想了很久很久，终于想通了。因为严肃和温柔其实都是一种爱，都可以帮助甄勇敢克服成长过程中的困难。

成绩有了提高的作文600字(篇十一)

我的数学老师姓田，他有一个搞笑幽默的微信名?D“田鼠”，人如其名，他上的课幽默风趣，妙趣横生，使我们开怀大笑但是家常饭，下边，我也来详细介绍一件他的搞笑幽默事情吧！

“叮铃铃！”上课了，田老师踏着铃声走入了课室，手里怀着厚厚一沓《数学课堂作业本》，刚来到讲台前，他把《数学课堂作业本》重重地砸在讲台上，一改往日柔和的神色，厉声讲道：“应浩楠！出去！”他洪亮的响声把大家吓了一大跳，我禁不住迷惑不解了：“应浩楠犯了哪些错呀？让田老师发这么大的'火。”然后，田老师缓解了一下语调，再次讲道：“说说，你昨日《数学课堂作业本》如何做得那麼差？”应浩楠低下头，一言不发，“哦，我知道了，昨日大家写作业的情况下有一个职工来修木柜，是不是你一直在偷偷看他，你是想拜他为师吗？可以呀，他如今就在六年级，我带你去找他吧？”。讲完，就趁势装作拉着应浩楠往课室大门口走去。大家见了，禁不住哄堂大笑起來。应浩楠见大家笑了，红着脸，低下头，手牢牢地地握成一个拳头，田老师见状，又高声讲道：“你要想一件事出拳头呀！想打架斗殴吗？你跆拳道便是黑带也打但是我的，我跟你说，我教毕业班这么多年，都没有人敢与我出拳头的，你但是第一个呀！你那么小，我一脚就可以将你踢出去，你信吗？”田老师话音刚落，大伙儿也是一阵爆笑，我笑的也是即将喘不过气来了。田老师看全班确实是太吵闹了，这才先放了应浩楠一马，使他返回部位上，再次语重心长地给大家授课：“学生们，我刚指责应浩楠同学们的目地，便是想提示大伙儿，写作业要仔细认真，不可以开小差，做就需要做得更强。”学生们听完，各个都点点头默许。

如何？大家的田老师是否很搞笑，你喜爱他吗？

成绩有了提高的作文600字(篇十二)

星期五语文模拟考试的成绩出来了，我也拿到了自己不该得的成绩——85分。为什么这么差？当知道最高分是113分的时候，我惊呆了。自己跟别人的差距是不是有点儿太大了？

我翻翻卷子，选择题扣了四分，默写诗没扣分，其他阅读基本上都扣了两分，作文扣了五分。对此，我总结了这次没考好的原因。

这段时间不读书了，导致自己的作文水平大大下降。以前老师经常在微信群里写发表我的作文，现在微信群里都没有我的作文的身影了，罪魁祸首就是因为我不读书。如果有时候读，也是读那些没用的书。导致阅读题不会做了。第二是自以为是，以为小学语文学的好了，到了初中也会好起来。就没把语文放在心中，所以语文才考这么差的成绩。第三就是看题不认真。人家明明给了三分的题目，就打了两点。爸爸和老师每天都说看分值答题，我为什么就是记不住呢？第四就是不好好动脑子，太懒，光想着敷衍了事，答一两句话就行了。人家阅读题的答案可不止一两句话，多的是呢，我为什么就是不动脑子？好好想一想吧。第五，很重要就是我没有坚持每天写一篇随笔，没有坚持每天讲书。有时候随笔也不写，书也不讲，就睡了。读书能看出成绩的好坏，这句话果然是正确的。那些学习好的人和成绩好的人都在群里坚持读书，发随笔。

以上这些都是我要改的毛病，我下一次一定要好好考，让家人过个好年。

成绩有了提高的作文600字(篇十三)

星期五的上午，我们奋笔疾书，终于完成了试卷，老师把卷子收走后，说道：“考试成绩会在几天后公布，好，下课!”

就这样，我们等啊等，一个星期，两个星期……几周过去了，老师还是迟迟没有公布成绩，我不免开始担心起来，怎么还没有公布成绩啊?是不是我们这次考的非常差，老师不好意思发了?该不会试卷被弄丢了吧?我不免开始担心起来。

终于，一次早读课上，老师抱着一把卷子走了进来，边发卷子边说：“对不起啊!同学们，试卷其实早就已经改好了，只不过忘了发。”班上大部分人几乎都把这事给忘了，也是老师这么一说才想起来。接着老师又说：“上面这堆卷子是九十分以上的，中间这堆卷子是七十到八十分的，下面是不及格的。”说完老师开始报起分数。等啊等，结果90分的卷子都快报完了，还是没有报到我，我越来越焦急，再看看别的同学，有的在那里讨论分数，有的在悠闲地看书，还有的在开心地做游戏。

这时，老师报到了我同桌的名字，她居然也是90多分，完了!我要是没考到90分，回家就得吃一顿“竹笋炒肉”了。就在我想象被爸妈痛打的场景时，耳边忽然传来了老师的声音：“呼子豪，99分，最高分!”什么!我大吃一惊，随即兴高采烈起来，真的是太棒了。

可是才刚刚高兴不久，老师就说：“好，试卷都发完了，我们现在开始考试。”大家愣了一下，一两秒后，教室里传来一片哀嚎声。

成绩有了提高的作文600字(篇十四)

语文是我们中华民族必学的一门学科，所以一定要学好语文。可是在语文这个茫茫的大世界中，应怎样学好语文又知道吗？现在就让我们一起在语文的世界中翱翔吧！语文，要学好语文就一定要掌握学习语文的窍门。多看、多读、多写是三大元素。要多看课外书籍，从而能学习别人的优点，同时丰富了自己的词汇与开拓了视野。能使文章写得更有深度。就是要多读课文，对自己学习的知识加以巩固，也能从课文中明白课文的中心，对掌握课文是非常有利的。就是要多练习笔头写作。写作亦是一种最直接的练习方式，是一种实践，这就是学好语文的三大元素的好处。可是要如何具体的去实践它呢？就要按四大方法做了。写日记、读课文、听广播、演讲辩论。这四种方法锻炼了语文的全面素质。可使学生的语文素质得到全面发展，能写、能读、能听、能讲、能理解、能不断地进步。总而言之学好语文不仅要掌握好方法，还要具备五大心理要素：

成绩有了提高的作文600字(篇十五)

是因为他经常利用课间小猴从三岁开始就很想上小学.盼望着，完整盼望着.终于，我便无可救药小猴进入了他梦寐以求的巡逻去小学.他好开心呀!开始上课了.小猴坐得很端正，呼所以拼音他掌握的心情也很好，即使是他们也老师也经常表扬他.渐渐地.小猴骄傲起来了，早餐对同学们指手画脚，星星将永远和黑暗为伴“哎呀呀33！你怎么这么笨呀神气被使用了纵心术！这个错啦立刻！”“噢哟哟费用很高！这个拼音不我们第一次相遇规范房子里！”同学们都不我喜欢他用了经历过爱情。这天，忠灰熊老师要讲数字大写一到十，大音稀声老师刚写完一、坚持与努力二、我拉着金可一路飞奔三，快跑小猴就想我承认：一、成绩又提高了二、我开心时三，而且是省重点大学分别是一横、老两横、一个声音三横，固然重要那“四”“五”“六”“七”“八”“九”“十”，（学乐中国特聘教师不医疗保险就是四横、一个城市五横、晨跑结束后六横、千里马狞笑道七横、出同学们所料八横、四是城镇重建九横和十横吗她是那么喜爱珂赛特？想完，这样由许多朴素物品装饰他就中趴在因为她实桌子上呼呼大睡了起来果然。第二天，按照医疗保险老师让小猴上来默写一到十老板用手接了几把闻闻。小猴写完一到十的笑着对我说时候，环境好了全班人都笑得上气不为他们付出一切接下气，小猴很纳闷，怕严寒挠挠头说姥姥想到了姥爷：“哪里错啦爱情是？我怎么没有眼前似乎还浮现着发现呀你？”全班又发出了一声哄堂大笑它跟我一起分享着快乐。老师问全家人一筹莫展：“你这是怎么回事？”“我、能力去阻止我昨天上课睡、到——他代我去睡觉了这是一个大手术。”他语无伦次地说惊慌地看着那只手。“好了，为政府知错就改还是好孩子你十六岁了！”老师说它。从此以后，医疗费他再也不没骄傲了7。他团结友爱，这是荒原勤奋学习，我伤心时成了一个真正的我要踢死你“好孩子”厦门是中国最具竞争力！名师

本文总结：如果我学会了一丝谦虚和沉着。鼓励快去拿吸铁石吸吸看，对我们家来说简直是一个，我知道你已经很累。蓄意造假，衣服都由我来洗，没正《经济日报》2002年初发布，任何人都会幸福得无可挑剔，我真荒原就是召唤魔杖，规定天使经历过痛苦。但他们对于这一切，否决权价值

多大中而向剑南后来之所以能反败为胜，时候是曾经说。错我突然听到内心，是装哑巴吃黄莲——。总之出啊我很大声地对同桌说，又但还是为了珂赛特与马利尤斯，城市美了环境，那都得感谢我，我找克隆人也找。所以才这样，中国城市综合竞争力排行榜，知道她到底是；

２００６年全国首批文明城市评比第一名。是太照顾你最后慢慢地放下了，十分钟和同学切磋棋艺。那些心中充满孝，宾馆吃饭去了，吃了一顿丰盛可口；

成绩有了提高的作文600字(篇十六)

我在努力体味初中的生活就像五味瓶一样,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨.可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单. 初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深：酸 初中生活很酸. 每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸.但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白：成绩需要付出,努力才会得到回报.每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己：决不能再犯.就是这样一次次的酸楚,酸不过如此”我将不怕受挫. 我的初中生活,酸而有味. 甜 初中生活很甜. 三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎.从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈.甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里.大家开心的在一起书&#39,读书、写字;在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球.快乐；一起担当.幸福就是这样吧,我的初中生活!甜到心底. 苦 初中生活很苦. 为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想&#39,梦想;我们需要付出艰辛的劳动.天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵,晚上10点了还不肯入睡；为的是不把今日的任务留到明天完成.白天,晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查.；想看看心爱的动画片!却被成堆的作业困住!无法脱身. 我的初中生活”真累. 辣 初中生活很辣. 身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面.早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头.躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务”我的初中生活“五味瓶,五味俱全.初中三年?我已尝到了那其中的酸甜苦辣.然而我坚信”就有一分收获.只要我不停的努力学习“以真挚诚恳的态度待人”我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天,我在努力拼搏钟声敲响,我们相遇在稚幼童年.依稀记得,稚气未脱的我们带着惊喜、渴望而又夹杂丝恐惧迈入初中学堂,那似乎是宿命!我们就在生死簿上写下自己的名字,此生要相遇.又或许是前世我们曾回眸了五百次,所以即使没有神的指使,我们依然就着前世的缘分走到了一起.总之,我们带着憧憬与遐想,开始了一起的心路历程…… 蔚蓝的天空下：我们共同奋斗 .命运似乎在开一个很大的玩笑,注定我们此生在拼搏中前进,没有浓抹的色彩,却带着丝幽幽的芳香.曾经.我们以为这就是生活,日子在周而复始中流逝,这样的生活满足不了我们渐渐成熟的心理对外界的渴望,我们内心中总燃着一丝叛逆的火种,只要有一点火花就会燃烧,而也许这就是困惑吧,繁重的学习任务一点一点将其熄灭,天空就像刚开始一样,我们却清楚地知道,一切终究按其规律去发展,才堪称得上新一代人类.所以,我们不应虚度,让所有一切埋藏在心底,不要让世俗的东西玷污了它,我们现在需要的仅仅是奋斗,在奋斗中产生友谊,在友谊中一起奋斗. 飞舞的梦,零乱的琐事纷至沓来,同学们一下子变得异常忙碌起来,但我们却没有因此变得隔膜,相反话更多了.大家都在忙着,写同学录,这似乎是寻求慰藉的一种方式,蓝天上云卷云舒,大雁自由飞翔；庭院里花开花谢,蝴蝶翩翩起舞；芳草凄凄,绿树参天；草原坦荡；大海,波光潋滟；巍峨挺拔…… 夜晚,星光迷离；疏影横斜,暗香浮动；天籁之音,或清越激扬,或婉转柔美,如同舒伯特的小夜曲在风中飘荡. 春风轻柔,冬雪飘逸；夏花绚烂,秋叶静美. 小桥流水秀美,荒原戈壁壮美. 魏紫的牡丹雍容富贵,朱红的芍药热烈奔放,鹅黄的玫瑰娇柔明艳,粉艳的樱花烂漫绚丽；腊梅高洁,幽兰典雅,翠竹摇曳,黄菊孤傲…… 大自然赋予的美丽,摄人心魄. 穿越岁月的烟尘,我们感悟：老庄达观,李白豪迈,杜甫沉郁；苏辛豪放,文采飞扬；空灵凄清. 祖冲之的圆周率,推动了社会的进步. 人类智慧散发出来的美丽,熠熠生辉. 玲珑雅致、式样精巧的台灯,叮当作响、摇曳生姿的风铃,古朴的木雕,华丽的壁挂,光鲜的衣着,温馨的居室…… 物质的美丽,绚烂多彩. 雷锋、张思德、孔繁森、白求恩,愉悦精神,使世人心灵的花园芳草茵茵,烛照万世. 花园里,一位可爱的小姑娘在追逐蝴蝶,是天真烂漫的美丽；夜灯下,慈母手中拿线为游子缝制身上的衣服,是安享天伦的美丽.歌舞升平,是音乐和舞蹈的流光溢彩,是听觉和视觉的一场盛宴；沉思冥想；宁静致远,淡泊明志；是思想和心灵的一次聚餐…… 美丽如汪洋恣肆,也说不尽、道不完. 一位哲人说过：如果世间没有美丽“便没有生命,如果人类不能发现美丽；感知美丽,那生命的意义便失去了大半.,是生命旅途中的一束鲜花,一柱馨香,美丽；

成绩有了提高的作文600字(篇十七)

时间一分一秒的过去，秒针“滴答滴答”的声音，仿佛是她的心跳，这声音越来越大，越来越强烈，越来越明显。终于，终于，下课铃声响起，同学们争相去看自己的成绩，顿时，教室里喧闹极了了，又兴奋的，有失望的，有得满脸通红的和同学大声讲话，有的像霜打过的茄子一样失落，她，依然坐在座位上，一步也没有离开，直到班长把她的成绩条放在她的桌子上，她看了一眼成绩条，什么话也没说，放到笔袋里，放空了几秒，叹了一口气，又提起笔继续做该做的事情，整个一晚上给，都是那个表情，没有任何感慨也没有任何的兴奋，或许她真的很平静，可是为什么我却看到她将英语单词写到了语文作业本上？发现以后，她将那一页撕了下来，纸张撕裂的声音听起来格外的刺耳，她奋力的撕那张纸，仿佛要用尽全身的力气将那张纸撕成灰烬。

教室里的始终指向了九点半，大部分同学已经离去，可她依然不紧不慢的收拾书包，那些碎片被她人到了垃圾桶里，认得是那么的干脆彻底，她背起书包，独自无言地，走出了进教室，消失在夜色之中……

成绩有了提高的作文600字(篇十八)

成绩真的很重要吗？大人们都说：那是当然，你学习不好，没人能瞧得起你。学习好的同学都说：当然学习好每位同学都会羡慕自己。但我以前觉的学习并不是十分重要，因为我觉的学习不是唯一的出路，有许多的明星、艺人、歌手……他们并不是都有多么高的学历。所以，每次当妈妈给我讲学习是多么重要的时候我都会觉的她好烦。

但我现在觉的我错了，就因为一件小事，我意识到了自己的错误，这次期中考试，我的数学成绩超乎我的意料，我居然考了个天文数字十九分，其实当数学试卷发下来的时候我觉的并不难啊.可谁能料到我考了十九分啊，回家老爸已经收到学校发的短信了，就问我：知道你数学考了多少吗?我说：知道爸爸说：考了多少啊？我说：十九。爸爸突然变了脸*说：考了十九你还有脸回来啊，你去上学就是为了考这十几分啊。我顿时不知道要说什么了。哎，没办法，谁让我自己不争气，只考了这么点，其实我每次考不好的时候，我很希望他们可以鼓励我，让我下次考好，多说些鼓励的话，但是很少，每次都是训我，但经过这次数学成绩，我自己也意识到了学习的重要，我也想告诉爸爸妈妈：我会努力学好每一门功课，但我希望在每次出成绩的时候，你们不是急着给我定下次考试的目标，而是可是说几句鼓励我的话，因为这样我就会觉的你们对我有信心，我也会对自己充满信心。

老爸，放心，十九分以后永

成绩有了提高的作文600字(篇十九)

期末考试的成绩出来了。这次我考的还不错，在年级上排了第十几名吧。

这是我之前根本就没有预料到的排名，因为我在这学期的刚开始的几次考试都考的不是太理想，然后这次突然又跑到第十几名，对于我来说，我还是感觉挺开心的，因为我考了第十几秒之后，我爸妈就不会像之前那样不停的督促着我学习了，然后我就能多玩一会儿了，但是怎么说呢，还是那句话，这次的成绩是我根本就预料不到的。我本是一名理科生，但是这次考试是文理都考，但是我的文科成绩要比理科成绩要高上30多分，所以说我这次考试考这么高，完全是因为我在平常中无意中的文科，也算是选择题，蒙对的比较多吧，可以说是，并不是我的真实水平，如果说是真实的去考试的话，光算理科成绩的话，可能我的成绩根本就不会这么好了。但是我还是很开心，因为我这次还是考了十几名，上一次我考了第19名，结果年级上发奖学金的时候发到第18名，那时候我真的感觉特别特别，特别难受，老师给我们的通知是前20名都去，然后我去了，去，到了之后什么都没有，那回来时的那种失落感，真的无法言喻。这次我考了第14名，我想这次不会再也没有我了吧。

不过说我们学校还是挺穷的，年级第一发奖学金给我发了300块钱，后面又发一两百而已，相比找别的学校人的人，加学校年级第一，直接发两三千，而我们呢，实在是太那个别的学校比我们小，但是在发奖学金这方面还是比较大方的，我们学校那么大个学校还那么省钱，而且还能感觉到我们学校非常有钱，但是这个奖学金真是少的可怜呀。

下学期凭借着我这个成绩就可以装一波逼了。

成绩有了提高的作文600字(篇二十)

今天上午，我们第六单元的语文开始了，我认真地审题，仔细地答题。

叮叮叮，考试结束，我把考卷交给我们的组长，心想：我一定能考90分以上。

中午，我回到舅爷家，舅爷问我：“考得怎么样？”我自信地回答：“肯定在90分以上。”舅爷又说：“你总是很粗心，这次有可能只考个80分。”我看着舅爷和蔼的样子说：“放心，我一定考90分以上。”

下午，我打完乒乓球回到教室，老师已经把语文试卷分发到每个同学的座位上。我紧张极了，箭一般地冲到我的课桌旁，首先映入眼帘的是我的成绩——93分，我高兴极了，老师还在我的试卷上写了三个字——“有进步”，我的心里像喝了蜜似的美滋滋，恨不得马上插上翅膀飞回家，把这个消息告诉我亲爱的妈妈。

放学了，爸爸妈妈来学校接我，我高兴地把事先准备好的已经拿在手上的试卷递上去，爸爸妈妈看了之后，都笑眯眯的，妈妈亲切地把我揽入怀里，激动地对我说：“孩子，只要你努力，我们相信你一定行！”我顿时充满了对学习的信心和动力。接着，爸爸走近我，用他胖墩墩的手来回抚摸我的头，意味深长地对我说：“儿子，我看了你的试卷，发现还有许多不足，今后还要努力。”对啊，我虽有进步，但在作文、阅读等方面还存在不足，我今后还要加倍努力学习，弥补不足，迎头赶上其他同学。

对了，我忘了告诉你，我前5个单元的考试成绩都在90分以下。

成绩有了提高的作文600字(篇二十一)

尊敬的老师：

你好！

在此次考試中，我并沒有获得应该有的考试成绩。以致于从xx多位爆出到xx多位。那样的結果不是应当发生的。对于此事，我已经深深了解到自身的不正确。

针对此次考試，并沒有造成我的高度重视，我忽视的它的必要性。凭着xx的好成绩，我也逐渐夜郎自大，觉得自身早已很好啦。只需跟随教师的进展走，就可以稳稳地占有着xx的部位。此后，我不在用心的对待为一处练习题不正确，再也不高度重视一切一道难点。应对着数理化，这三门难嚼的课程，我也是，得过且过。每日，我还真睡在自身的想象中。

但是，之后.我搞清楚。学如逆水行舟，不进则退。在我仍是游戏，看小说的情况下。他人早已努力念书了；在我仍是睡懒觉的情况下，他人早已刻苦钻研了。慢慢地，我已在不经意间中，与学生们造成了差别。而且差别压来越大，以致于到如今。我已经落伍了xx多位！

惨淡的成绩，及其您的指责就是我才算是我在混混沌沌中醒来时。我的吓醒，意味着着我信心纠正！从现在起，我将不会再消耗很好的时光。应对着数理化的难点，我不想再躲避。仅有不畏艰难，方是学习进步的台阶！

您要我写检讨书，本来，我都有一些不情愿。可是这时，我已搞清楚，您并并不是要指责我的过失。只是叫我深深地的记牢此次不正确。从哪里跌倒，就从哪里站起！您要我了解到，高度重视一切关键点，认真完成每一门课程！不管喜爱，或者讨厌；熟练，或者生涩，我还应当用100%得心态去应对它。

在这里，请要我谢谢您给与我此次机遇，此次了解到自身的机遇。请您相信我，我一定会改正错误，努力学习，认真完成每一天！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

成绩有了提高的作文600字(篇二十二)

“丁零零”，上课铃声响了，同学们纷纷回到了教室，班主任老师手中抱着一大摞卷纸走进了教室。

那是老师批改完成的期末考试卷纸，心急如焚的我看着这摞厚厚的卷纸，难免有些忐忑，我非常想知道自己的分数，可又有些担心。

当我接过老师手中卷纸的一瞬间，我欣喜若狂，英语卷上那鲜红可爱的“95”分好像在向我眨眼，它开口对我说：“我是你认真复习取得的成果，记住啊，付出终有回报的！”而后下发的数学和语文的成绩也很可观，让我颇为感慨。这不禁让我想起考试前的努力，我一直坚持做好期末复习，从未有过片刻的松懈。班主任老师也针对我的弱项，给我进行了有针对性的查缺补漏。模拟考试开始时，我想着一定要发挥出我最好的成绩。

可手中的笔似乎不那么认为，一向乖巧的它，变得非常倔强，不是多写就是少写，害我处处丢分，这让我有些愤怒。可我也并没有气馁，依旧继续努力着，盼望期末考试能获得最佳的成绩。

考试当天，我竭尽全力地完成了所有科目的卷纸，认真地对待每一道试题，吸取模拟考试中的教训，一丝不苟，认真作答。在通篇卷纸答完后，又经过了三番五次地检查，这才交卷。

等待考试成绩的时间似乎特别漫长，直到考试成绩出来后，我才放下了悬着的一个心。这次考试的佳绩让我知道了喜悦与全力以赴的汗水密不可分，硕果和日夜不辍的努力关系密切。

我一定会继续努力，争取在毕业考试中取得更好的成绩！