小学生作文 我的地盘我做主(篇一)

我的地盘就是我的卧室，这里是我休息的场所。这里有欢声笑语，也有许多美好的回忆。

走进卧室，映入眼帘的就是一张大床。这是我休息的场所，有时也是我娱乐的场所。小时候节假日时，朋友来到我家，我就会呼朋唤友，在它上面蹦蹦跳跳，偶尔还玩起枕头大战，卧室里充满了我们的欢声笑语。遇到不开心的事，我就会推开房门，在床上滚来滚去，把所有的烦恼都抛到九霄云外。床上有一床天蓝色的被子，上面绣着星座的图案，每每盖着这床被子时，我都会很快进入甜美的梦乡。

书桌是我卧室里必不可少的常客。我每天在这里学习、读书，完成老师布置的作业。书桌上有一个粉绿色的小书架，这里有很多我喜欢的书，有《史记》、《水浒传》、《狼王梦》……每当写完作业，我都会选一本感兴趣的书来看，在书的海洋里畅游。我的书桌上还有一个小助手——闹钟，每天准时叫我上学，让我不会迟到。书桌上还有我喜欢的台灯，每天默默地奉献自己的光和热，让我学习更上一步。

床的旁边是我的衣柜，衣柜穿着木色的外衣，里面装着我春夏秋冬的衣服，让我能每天穿着干干净净的衣服上学去。我的衣柜中还有一个小小的抽屉，那是我的小金库，我可是不会轻易就告诉别人的喔！

在卧室里，我最喜欢的莫过于飘窗。每当闲暇时，我都会拿着一本书，沏上一壶茶坐在飘窗旁边，听着窗外的声音，看着美妙的书，乐此不疲。

我的地盘我做主！我的卧室是我身心放松的地方，这里是我生活的避风港，学习的启航点，我爱我的卧室！

小学生作文 我的地盘我做主(篇二)

“你敢在这搞事？”

“哼！我喜欢！‘吹’我呀？”

“你就不怕我告诉给老师听？”

“你好大么？凭什么？这个地头是我的！我那一帮兄弟等会儿来了你就别叫你妈来！”

“我是班长！这儿没有地方轮到你来搞事！”

那可是我和我班最“串”的“后生仔”，可以说是胆大包天：上课跟他的“干弟”肆无忌惮的当着老师面前聊天；趁着下课就拉着几个friends去玩《冒险岛》或拉帮结派去打人。真是的！

大前天，是考期中试的日子，他叫坐在我前面的“肉猪荣”给他答案，要是不给好果理所当然是。

我实在看不过眼，就跟他说：“你‘好样’的，我倒要看看你有了答案有比我好多少！”

“我没时间跟你去疯！”转身向几个“兄弟”说：“走！打机去！”

“你比我高分的话我就做你的干妹！要是你输的话，我就认你做我的干弟！怎样？”

“有个班长做干妹也好呀！那个‘猪肉荣’成绩不错，谅他也不敢给我假答案，就这么定了！”

我心中暗喜。想着他做“这个”，未免风险太大了！

今天，成绩发下来了，我满意地看着自己的成绩单，有夺过他的成绩单，看见他并不比我差太远，18分而已，笑了我一节课。下课后，我对他说：“你，快去扫一下‘WC’，不用怕，女的那边不用，哈哈！”

大前天的那多对话差不多全班都听得到，他呀，只好捂着鼻子扫那个“香飘十楼”的男的“WC”。

别班的同学问我为什么把那个“串仔”搞得像个绵羊似的，我自豪地说：“我的地盘我做主嘛！”

小学生作文 我的地盘我做主(篇三)

它是一棵奇怪的树，因为它长在石缝中，只有在中午才会透进来的阳光和偶尔随风飘进来的雨滴是它唯一的奢侈。它记不清自己已在这石缝中度过了几个春秋，但它仍然活着，仍然在石缝中挺直着腰板，向着太阳昂起头。

记得刚来到这儿时，它内心充满迷惘，它只是两人打赌的工具，它活下来，其中一个人就赢了。那时候那个人还充满了力量，它决定活下去是为了那人的眼神。于是在这狭窄的空间里，它跟死做着挣扎。它每天都舒展自己的枝条，尽力呼吸着外面的空气，它使劲向外生长，它多么想让那人看到自己的成长啊！

可是，那人不过把这当作一场游戏，转眼就抛之脑后，把它遗忘了。当有一天，它猛然觉醒，它不再盼望阳光雨露，甚至想赶快死掉算了。

怀着绝望，它抬头望向外面的天空。天很蓝，阳光无比温暖，一切都是这么美好。

为什么不为自己而活？是啊，为自己而活！它下定决心，希望有一天能钻出这狭窄的空间。因为生命是自己的，它要让自己活的精彩！

于是，在这黑暗狭窄的空间里，它顽强地活了下来。命是自己的，要自己创造精彩生活，要得到属于自己的一片天空！提醒自己。

它越长越高了，最高的枝叶都可以碰到石缝了！它惊喜，它欣慰，它以更快的速度生长着。可是石缝太窄了，那宽宽长长的枝条伸不到外面，它痛苦，它无奈，它想放弃了！不，不行！已经忍耐了这么多，己经努力了这么久，怎能放弃！

终于，在一个明媚的春天，它艰难地钻了出来！看着这美丽的世界，它陶醉了！呼吸着这清新的空气，它更坚定了自己的信念，为自己而活，拥有属于自己的蓝天！

小学生作文 我的地盘我做主(篇四)

爱品茶，爱感受大自然中“淡泊明志,宁静致远。”的无穷魅力！

喜欢自己一个人静静地坐在竹林中，任凭那凄凄袭袭的冷风随意飘零，只是独享属于自己的乐土。看火红的枫叶尽显秋的朴素，聆听那涓涓溪流的灵音，不觉心的跳动加快了。

尽情地享受与自然共处的愉悦，畅游于怡然自得之中，那该是一个多么美好的意境。

似乎走出了凡尘俗世，没有喧嚣与吵闹，没有尔虞我诈，也没有云烟四起的战争。远远望去，只是一片青山绿水，我再也抑制不住心中的澎湃，奔跑于山野田间。感受“采菊东篱下”的悠闲；体验“攀登凌绝顶”的释然；体味“柳暗一花明”的开阔……

又是一个静谧的.夜晚，独自一人坐在楼顶上仰望星空，与遐想中的天空对话，好不乐哉！好想静静享受自己的乐土，与曹操共篇章，和他一起吟“对酒当歌，人生几何”；与杜甫同悲伤，和他一起“浑欲难胜簪”；与李煜齐惆怅，和他一起看“一江春水向东流”……一切的喜怒哀乐都将化作心灵的感动。

不会有人阻止我豪放不羁，因为这是我的地盘，想做什么就做什么，想说什么就说什么，将一切烦恼顿时抛之脑后，又与你何干？不要刻意隐藏自己，那是属于每一个人的，只要愿意，都可以像诗人一样腹有诗书气自华。

在这片竹林中，我可以找到一种特殊的感觉，是不可言喻的冲动？是因为那安静的水面？还是心灵的解脱？我想，或许那是精神的寄托，一种脱俗的气质，也可能是自己的地盘，天大地大，谁也不怕的勇气。

微风吹过，只见那倾斜的残阳，洒落在轻灵的雨水上，我伴着粼粼的波光，一边遐想着自己如画的乐土，一边在心中默念：我的地盘我做主！

小学生作文 我的地盘我做主(篇五)

晚上，我坐在灯下写日记，妈妈走过来问：“写什么呢？”

“写日记。”我头也没抬起。

“我看看。”妈妈探过头来。

“不行，我的地盘我做主！”我用手盖住，急忙说道。

“我是你妈，有什么不能瞒我？”妈妈说得理直气壮。

“没什么事，就是普通的日记。”我依旧没松手。

“没事，你怕什么，我看看。”妈妈有点不耐烦了。

“我不让你看，你就不能看！”我说道，没有丝毫的让步，可心里七上八下的，因为这毕竟是第一次跟妈妈顶嘴。

“怕是有什么小秘密吧！”妈妈笑着说。

“就不给你看！”

“人小鬼大，敢跟我叫板，快拿过来！”说这话时，妈妈把手伸过来，有点要抢得意思了！

正在这时，爸爸回来了，妈妈见爸爸回来，跟他说：“我说看她的日记，她不让，你说她是不是有什么事瞒着？”

“你是怎么了，我怎么跟你说的！”爸爸一边抚平揉皱的本子，一边质问妈妈。

“孩子有什么隐私可言，再说孩子不管行么，不学好咋办！”妈妈说的在情在理。

“孩子的隐私应得到尊重，你想看应该得到孩子的同意！”爸爸说着把日记本还给了我。我大为震惊，我知道妈妈也是为我好。

我拽着爸爸说：“爸爸，我想吃饭了！”妈妈说：“好，我做什么你吃什么！”我很是不解。妈妈说：“因为我的地盘我做主啊！”

小学生作文 我的地盘我做主(篇六)

每个人都会有自己的一片独立的天地——卧室。卧室，它可以让你依靠着哭泣，可以让你放心地倾诉痛苦，可以和你一起分享快乐。我的卧室虽然很小，但是确是我心灵的乐园，是我可以自由做主的属地。朋友，你想看看我的属地吗？

进入我的卧室，首先映入眼帘的是我的书桌。书桌右沿紧靠着窗户，窗户为我提供了充足的光源，支持我的学习。窗户上挂着蓝色的窗帘，当轻风吹拂时，随风微微摆动，可谓是一道亮丽的风景。在书桌上的玻璃板下压着记录我成长的照片。

书桌后面是我的好朋友——电脑。在我遇到难题时，我可以在其上面找到解决的办法，帮助我提高成绩。电脑旁边配有的打印机，可以把一些我感兴趣的文章打印下来让我细细品读。

电脑左边是书柜和衣柜。书柜里装满了各种各样的书，有《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》《子夜》等等，这些书让我学到了很多的课外知识。衣柜里装满了我的衣服，有春天穿的，有夏天穿的，有秋天穿的，有冬天穿的。

书柜衣柜前面是一张床。它很大，宽米，长米。床是我永远离不开的知心人，是我感情的发泄地，在我遇到不开心的事时，比如父母冤枉了我，朋友不理解我等，我都会在床上痛苦一场，让床分担我的伤心，不久我的心情就会好起来。床的一头挂着一串风铃，很漂亮。风一吹就发出叮铃叮铃的响声，动听极了。床两旁有两个床头柜，床头柜上放着一个闹钟，是黄青相间的，它每天都会准时的叫我起床。在床头柜里放着我的学习机和数据线，它们为我的学习提供了很大的帮助。

这就是我的卧室，我感情的发泄地，我可以自由做主的地盘。