小标题作文范文大全(篇一)

失败，若是我的人生是一篇文章的话，这也就是我的前几段文字的最好的“标题”了。

回首过往的岁月，其中似乎并没有什么值得我骄傲的。反倒是有着许多让人不愿提及的事。

在学习中，永远不求甚解，在家中，也不会做家务，洗碗？拖地？做菜？什么都不做。起初，我不以为意，但若是现在再看，可真是失败。人生是一条道路，人人都在上面走着，走了很久，回头看看自己走了多远？原地踏步，可悲、可叹、可笑！

这种失败并不是由客观因素而反映出来的，而是主观意识上如此认定的，因为自己的一事无成。这是一种会令人感到十分恐惧的感觉——发现自己是一名失败者。

失败是一件可怕的事情吗？不是，同时也是。失败是在所难免的，失败的多了，也就离成功更近了，失败是不可怕的。但若是失败了就灰心丧气，失去了勇气，那失败可就真是最可怕的事了。在美国西部的淘金热时期，有一位从东部来的青年准备加入淘金的行列并意图大赚一笔，但由于身材矮小而处处招人排挤，以至于最后不得不打消淘金的想法。在准备回去之前的一天，他偶然听见几个工友抱怨裤子的质量，于是他又萌生了做裤子的想法，他尝试了多种材料，但都不尽人意，这令他再次灰心，在归去的路上，他注意到当地人居住的帐篷十分耐磨，他当即向当地人讨要了一些，于是，有了第一条牛仔裤，他也从一名淘金的失败者蜕变为牛仔大王——李维斯。我不禁想到，我的失败是否如同李维斯的淘金失败呢？李维斯不善于淘金，于是他失败了，所以我呢？是非是走的方向错了？每件事都是事出有因的，失败当然也一样。

我在原地踏步，为何我始终没有迈开步子向前行去呢？这一切都在我回首过往时一目了然——那不是我应该做的事。失败是标题，人生即是文章，标题即是人生的总概括。失败是由一件件事积累起来的，那么，是事情做错了么？是的。失败的原因很简单，就如同我为何原地踏步一样简单，因为我始终没有向前迈开步子，所以，我只要向前迈开步子就可以了。所以，我只要不那样做就可以了。

从此，这个标题要改了。

小标题作文范文大全(篇二)

相对于春天艳阳高照下迎面吹来的暖暖微风、夏日似火的骄阳下传来的阵阵蝉鸣、秋季飒飒凉风下收获的累累硕果，冬天那万木凋零的景象似乎并不被喜欢。而我却喜爱冬天独有的风姿和意境。冬天来了，大雁南归、众生蛰伏。树上的叶子大多已投向大地母亲的怀抱，小河不再像往日那样一路欢歌奔向远方，水面被厚厚的冰雪覆盖。冬天，少了一些浮华与喧嚣，却多了一份内敛和凝重。

我喜欢冬天，不仅因为它本色自然的一面，更因为它热情似火的一面。一个冬日的午后，气温急剧下降，路上的行人纷纷扣紧衣服，匆匆赶往家中。一场大雪即将来临，果然不一会儿，雪花姑娘在空中翩翩起舞，一团团一簇簇，树上、屋旁、路边全都留下她的足迹。最初飘落地面的雪花一会儿就化了，但随后鹅毛般的大雪在地上越积越厚，天地间一片银装素裹。

雪整整下了一夜。第二天早晨，我和小区里几个小朋友在得到父母允许后，我们穿上冬衣、戴上手套，相约到楼下玩雪。男生们分成了两组，从地上捡起一团雪，压成雪球砸向对方的组员，打起了雪仗。有的人因为自己的雪球击中了别人而开心地大笑，被砸中的人也不会生气，相互追逐奔跑，场面那叫一个乱。我们女生就来点有含量的“艺术创作”——堆雪人。我们分了工，有人负责铲雪、堆雪，我负责雪人的整体造型。领了任务后，我急忙奔回家，找了两枚纽扣、一根胡萝卜、一截绳子和两个树枝，分别当做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和胳膊。雪堆好后，我们把这些材料安到了相应部位，一个雪人就堆好了，真不敢相信这么逼真的雪人竟出自我们的手里。我们几个人拉着手围着雪人又唱又跳，欢笑声回荡在雪地上空。

雪不仅美丽，能带给我们乐趣，而且雪还有很大的用途。俗话说，瑞雪兆丰年。意思是说一场好的雪就意味着来年庄稼有好的收成。冬天是万物养精蓄锐的时候，它孕育了希望、带来了生机。如果没有冬天，哪来春天的繁花似锦、夏天的万木葱茏、秋天的果实满枝。我喜爱冬天，不仅因为皑皑白雪，更因为它真实、无私和伟大。

小标题作文范文大全(篇三)

升入初中，我们又长大了。时光的镜头记录下了我们真实的改变。有欢乐，有痛苦，初中生活的酸甜苦辣，我们正在一一经历着。再回首，是我们成长的足迹，那些初中生活印象——

镜头一：纠结的早晨

"铃铃铃…"闹钟坚持不懈地响着，尽职地催促着我该起床了。此时是早上六点，天还没亮，残余着点点淡淡的星光。我已经醒了，只是那眼皮太沉重，让我没有力气睁开它们；还有那被窝也太温暖，让我没有勇气离开它们。此时的我，一边在心底抱怨着初中罪恶的早自习，一边在狠命纠结着要不要赶快起床。每次当我下定心决心要起床时，我的身体就会本能地抗拒一下下。是多睡那么一小会，还是赶快起床，抓紧时间晨读，这是一个纠结的问题。最终，内心里几番挣扎与妥协后，我一咬牙，硬着头皮，迷朦着双眼起了床。

初中生活印象，有痛苦。

镜头二：忙乱的夜晚

我终于把数学作业完成了，从无尽的数字之中解脱出来。"吁——"我长呼了一口气，带着克服难题的喜悦与轻松，更多的却是对无尽作业的无奈。初中的学习，紧张而繁重。我抚了抚额头上细密的汗珠，抹去了一些劳累。"革命尚未成功"，我还有更艰巨的任务——英语作业，等着我去冲刺。或许，初中的晚自习就是重复着一科又一科的作业。教室里再次安静下来，新一轮的挑战号角再次吹响……

初中生活印象，有繁忙。

镜头三：辉煌的黄昏

彩霞又一次染红了西边的天空，为落日倾去了全部的色彩。我和同学肩并着肩在操场上漫步。我们暂时遗忘了作业，在这美丽的黄昏中让心灵再次宁静。此时，我们会畅想一下将来的规划，然后又不自觉地说到下次考试的目标。梦想的实现似乎与考试的成绩有着直接的关系。我们不相信童话，只相信努力与汗水。所以，当我们在偶尔的忙里偷闲后，飞奔回教室的脚步会更加坚定。辉煌的光芒似乎照在了我们的心间，那里有金色的梦想。

初中生活印象，有梦想。

这就是我的初中生活印象，无论是痛苦和繁忙，都是为了早日实现那个金色的梦想！

小标题作文范文大全(篇四)

天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。

——题记

在那个栀子花开的时节，在一个微凉有雨的清晨，我离开了初中。“我毕业了”，这四个字在我心中少了一份骄傲，多了一份忧伤。从“学校”变为“母校”，依然温暖，可终究生疏。而那些朋友们，我只是不敢相信他们就要远去。都结束了么？

泪水抑制不住地流，我这才发现原来自己也是那么舍不得又放不下。我不想离开那熟悉的土地，我单纯地依恋着曾经的一切。回忆像花粉一样四处散落，淡淡地，却又在每一寸空气中提醒着我曾经的美好。不情愿地拖着脚步走出了校门，再回望，视野模糊得厉害。

既然已失去，就让我对走过的日子作一次梳理吧。我打开抽屉，翻出我珍藏的那一切——同学送我的小玩偶、朋友帮请假的我作的笔记、还有我曾天天戴着的校徽……我的目光落在了一方纸上，我知道那是我在小学毕业典礼时的发言稿。我很想了解，当初的我是否和现在拥有相同的心情呢，于是我打开了它。

可是，从那些稚气而坚定的字迹中，我看到的是洋溢着的欢乐。那是对母校的感恩。对未来的憧憬与展望。有一句话触动了我：“小学毕业只是人生道路上的一个逗号，一切都还要继续。”初中毕业，不也只是个逗号吗？三年前的我是如此达观，可如今自以为长大了的我怎么又那么伤心地用泪水拒绝了今后的快乐呢？是的，一切都还要继续，不必过于留恋过去。

过去只是一朵彼岸花，无论如何再也碰触不到。重要的是在此岸的拼搏和美丽的未来。曾经的背带裤只应成为累了的时候一次温情的回眸，而不是泪水。成功的明天需要我的努力与矢志不渝的向前，就让泪水随着时间的列车渐行渐远。

那些如花般的记忆我不知道将向何处延伸，但我愿珍藏于心中，再于一次偶然中微笑地绽放。还有高中呢，那三年是一场严峻的考验，我不应回避，而应勇敢地去迎接！让回忆堆砌成我温暖而坚固的大后方，而我，我要自信地、快乐地走下去，我要创造新的美丽、新的灿烂辉煌。

过去是一条路，留下了我蹒跚的脚印无数，光阴是一首诗，需要我时时刻刻用心的创作，青春可以明媚，也可以忧伤，但我更愿意选择微笑。让嘴角上扬成一个月牙，让光阴的诗歌延续。

告别了初中时代，我要续写光阴的诗。

小标题作文范文大全(篇五)

我更相信，成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟，它是一种信念，让我们知道，凋零的可以是花，但绝不会是春天！

——题记

小时候，父母用爱扶正脚步；长大后，朋友用笑温暖脚步，留下一路欢歌；懂事后，牵起父母的手心谱写脚步。

脚步。正

父母用爱扶正脚步。

上三年级的时候，我拿了同桌的笔，他就失手把我桌子弄翻，压到我的脚。我知道那个淤痕既是一种教训，又是一次洗礼和爱的见证。

住在医院的时候，父母总是分工明确，爸爸去买饭，妈妈在病房看我吊药水。他们甚至打骂我一句，我很惭愧，把前事后因都说出来。我听见你们异口同声说：“我知道啊”。

我鼻子一酸，“抱歉，我做错了”妈妈把我搂进怀里。你说，没关系，以后要做个正直的人，咱虽然穷，但也要行的正做得直。

我忽然觉得心中的一端充斥着“正直”这两个字。伤疤好后，走下床还是会阵阵的痛，但我扶着父母的肩膀，看着他们把我当成小孩。我的步迈也渐渐稳定端正些。

我明白，脚步要正，心也要正。

脚步。暖

我又被考试成绩打败了，我忍不住趴在桌子上哭，我觉得腿像千斤铁般，不想跑步。“怎么了？”你走到我身旁，“有什么苦别老憋心里，跟我说说。”我还是不肯动嘴，你握着我冰凉的手。

我终于忍不住，抱着你哭湿了衣襟。你用尾指轻轻拭去我的眼泪。你微笑说：“过了生日你就十五了，我们也长大了，与其哭泣不如乘风破浪，追赶超越！”

你的笑像白云般柔软是阳光温暖的味道。我在跑道上收到你鼓励的笑时，脚步因为心底传来的温暖变得更加轻快，我在度量我成长的脚步。

朋友的笑温暖我成长的脚步。

脚步。牵

在菜市场看到奶奶，我执拗的拿过她的菜，牵起她干枯的手，一路上讲着笑话逗她。奶奶一天天变老，我一天天长大，我要牵着她的手，为她谱写那脚步的歌。

孝敬老人是成长的又一步。

一步又一步，我学会正直，变的坚强，会孝顺家人。当浅绿的蒜芽转成翠绿，当我鼓起勇气，当我擦干泪水，当我学会关心，当我成长。

小标题作文范文大全(篇六)

公文标题分主标题、副标题、小标题3种类型。拟写方法关键在于如何把文章内容进行有效概括与提炼。在成文过程中，小标题则起到了引文作用，拟写要求不只局限于内容的概括提炼，还有诸多细节要把握，因为领导看材料，一般会先浏览小标题，审查文章内容纲要的规范性、层次性、以及逻辑性，以此初判材料的质量，所以掌握好标题拟写与应用方法非常重要。

本章节，将标题的应用方法进行拆解，重点围绕小标题，即层次标题在实际写作中的要点，进行例证详解。力求从“总结概括”的面上，落地到“逐字逐句”的点上，让大家避开小标题写作的“坑”，品到小标题应用的“巧”，最终呈现严谨规范的标题。如有不足之处，还请各位老笔杆批评指正。

一、标题的结构层次

小标题也称层次标题，有自身的结构，按照内容的需要，分一级标题、二级标题、三级标题，甚至更多。有的带序号，有的不带，不带序号的称为“段首句”。有的不分段落，用“一是”、“二是”或“首先”、“其次”来表示。

写报告材料时，标题的结构展开，有两种形式顺序。一种是自下而上的总结概括，即，分析材料、总结材料，再到提炼标题；另一种是自上而下分解演绎，即，分析标题、拆解标题、展开材料。两种方式有效结合，这个过程刚好形成一套闭环。

初写材料的新人，往往只注重总结概括，而忽略了分解演绎，导致分析问题不全面、结构不严谨等现象的产生，从而使文章的合理性、完整性、逻辑性、以及严谨性大打折扣。

因此，我们在完成材料初稿后，要对标题进行审核修改。下面，重点讲解标题分解演绎的具体方法。

二、标题的分解演绎

自上而下的标题分解演绎，即是标题如何系统的展开。

标题又分为单层标题与复合标题，下面，将这两类标题的展开方法运用例证的方式进行讲解。

一是单标题。是由一句话组成的标题，且中间没有标点符号。

例：某企业关于年度经营报告中的一个单标题“把文化建设作为推动管理的长期工作来做”，向下展开两个层次标题，如下：

1、上下同步，以企业文化引领管理（第二级标题）。上到战略精心谋划，下到基层落地生根（第三级标题）。

2、内外兼修，以企业文化创新管理（第二级标题）。内化于心，大力弘扬企业精神；外化于形，精心打造企业品牌（第三级标题）。

3、点面结合，以企业文化提升管理（第二级标题）。着眼于点，示范引导；立足于面，深化拓展（第三级标题）。

以上，是一个单标题，向下分3个标题，再各自向下逐级展开的示例。其反映的是“如何用文化建设来推动管理”的问题。

小标题作文范文大全(篇七)

人与人本是互不相干的两个生物个体，是因为联合起来，才有了矛盾。是因为有了矛盾的化解，才有了和谐。

刚踏入初中的大门，互不相识的面孔，此时忽然来了一个班级文化建设，便成了故事的开端。那个自习似乎有些不堪回首，大家吵吵闹闹地讨论着，几乎要吵起来。因为从各个学校的“好学生”中来，谁心中都气盛，认为自己最对，谁也不让谁。只记得风扇吱呀地转，燥热的西晒投入窗棂，使课室内的人心愈加狂躁。

几个下午过去了，除了墙上零散的斜挂着几幅画，别的并没有动静，不知何时一直沉默不语的老班长弱弱的插了句：“有什么用？”此话如平湖中乱入的碎石，全班静下来，出乎意料的使空气都有些凝固。随后班长才提高音量，不卑不冗地念起她的计划表。大队长所培养出来的气场犹如有力的手臂，把我们圈在了一块。直到这时，我们心中才有了一丝和谐，各自沉默地完成了自己应担的任务。

和平的日子没那么几天，我们又因一些决定的差异而争吵。但这时的我们已经不是独立的个体了，心与心之间随时间有了些联系。老班长在我们心中的威望也大大提升。她站在讲台上，我们都希望着她那些能挽回破局的点子。果不其然，她认真地从各方面分析好了班中所有的决定与差异。时间磨平的记忆却仍使我牢记她那句：“我们虽然是一盘散沙，但我们联合起来便是聚沙成塔！”就是在这一次次无助、求助与协助的过程中，我们减少了争执，在集体生活中都学会了宽容忍让。

后来，班中便处处是晴天，不和谐的杂音奇迹般再无出现过。在旁人看来很惊讶，但我们自知，是成熟了。在这蜕变的道路上，班长就如一缕轻风，让那茧松动松动。

一年后，不论个子还是性情都大变的我们又再次联手班级文化建设。不知是护眼灯的暖色还是这深秋的凉意，使我们觉得在一块心总是温暖恬意的。处处欢声笑语，相互加油打气。在评委涌入教室的那一刻，我们都像是并肩作战的战友，望着人群，心中却装着整个班级，耳畔还荡着那些鼓励的话语。在直笛共同奏响起的那一刻，好像大家都互相找到了各自心灵的旋律，在那些跃动的音符中看到了我们共同走来的故事。

和谐原是如此温暖人心。在成长中，我们的故事继续，我们聚成的塔也越来越紧实有力！

小标题作文范文大全(篇八)

转眼间我已经毕业了差不多两个月，我的初中生活已经过去了两个月，时间过得真快，想起我曾经走过三年的初中生活，真的觉得很怀念。

还记得刚上初中时，我从一个懵懵懂懂的小女孩，直到两个月前的毕业。这三年，与8班走过了1000多个日子，想起我们之间所经历的酸甜苦辣，真的觉得很快乐。逝去的初中生活不可能再回来，解散了的班级不可能再一起上课。我会永远记住你们。记住与大家所经历过的美好。

时间的过去一去不复返，回想起6月，11、12日最后一次听完初中的老师讲课，11日下午等待的却是照毕业照，12日下午等待的却是布置考场，13日带着老师和同学们的祝福，走向了中考的考场，那一刻，我真正的明白，我们真的要分开了，想起了与自己同班三年的同学和老师，真的很不舍得。15日中考结束，我们正是毕业，那天晚上，想起了我的初中生活真的觉得很怀念，很想在回到初中，三年的初中生活却成了我们心中永远的回忆。

初中生活的结束，也意味着我们真正的成熟，也许有些人觉得初中生活不值得怀念，可是我却觉得很值得怀念，因为每个人的人生只能一次初中生活，也许多年以后，想起曾经的初中生活会觉得模糊，但是，我会永远记得，曾经我有一个很团结的班级，虽然我的的人缘不怎么好，朋友不是很多。但是，所经历的日子我永远不会忘记。也许很多人都觉得，毕业班的学生会很珍惜友谊，的却到了初三，友谊会一天天变的珍贵起来，毕业以后，无论留下多么美好的回忆，留下多么不舍，也要离开，8班我永远记得你们。

毕业那天，看到走在校园的同学们，带着不舍，离开了我的母校，离开我的班级，离开我的同学，离开了我的老师。想起老师，在中考前的叮嘱，真的很怀念。以后，我们将各奔西东，但我永远会记住最初的梦，永远记住我的初中生活。

人有时候总是失去，才懂得珍惜，有时等到学会珍惜的时候已经晚了，也许那时会后悔，但是时间已经逝去，不可能在回来，只要快乐过好每一天，以后的日子里懂得珍惜就可以了，虽然，朋友之间解散了，但是我们的友谊永远会记得，我们的友谊永远不会解散。