四年级观察作文(篇一)

科学老师让我们回家买一些蚕宝宝，认真仔细地观察并做记录。

过了三天，来到养蚕宝宝的饲养盒前，打开盖子一看，咦，小蚕卵怎么不见了?原来是小蚕卵已经孵化成蚕宝宝了，我拿来放大镜，仔仔细细地观察着，发现蚕宝宝的背上有一个像括号一样的东西。

又过了三天，小蚕宝宝吃着我给它们的“爱心食物”——桑叶，就会快乐地蠕动着身体。有时候，还时不时地把头抬得高高的，好像在向我道谢;有时候，桑叶快吃完了，它们就会把头抬得更高，好像在对我说：“主人，再给我点吃的嘛!”

过了几天，小蚕宝宝变大了许多，赶紧拿来放大镜，认真地观察，发现蚕宝宝一共有14条腿，前面有6条细腿，后面有8条粗腿。

真是虚惊一场。

四年级观察作文(篇二)

我家窗台上有一盆蝴蝶兰，我可喜欢它了，每过两。三天我就给它浇水。施肥。以前，我从未仔细观察过它，今年，我决定仔细观察一下它。

下定决心后，我就开始观察它了：我弯下身，仔细一看兰花那又细又长的叶片，是墨绿色的，四散抛洒开去，像顽童头上蓬乱的头发。

每年二月是兰花开放的季节，我家的蝴蝶兰当然也开始渐渐地开放起来，看那含苞待放的花蕾，有的挺立在枝头，有的像在玩躲猫猫似的藏在叶子底下，它们都耐心地等待着根的喂养。叶子的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天…………

随着时间的推移，花儿们争先恐后的开放了，我开心极了。看，这些兰花，花盖着叶子的，花箭亭亭玉立；叶盖着花的，叶间花团镜簇，一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只小蝴蝶微微张开了翅膀，停在了空中，凝然不动。浓郁的花香，在清新的空气中飘散着，一阵阵泌入人的肺腑。闻着那股清香，我突然觉得自己就是一朵兰花，穿着紫色的衣裳，站在花丛中翩翩起舞…………

半晌，妈妈的叫声把我从迷梦中惊醒……

“啊！真是俗称兰草生溪旁，移住盆中倾慕芳。荣伴清贫耻富贯，淡雅不群守书窗。”

四年级观察作文(篇三)

老师让我们选一种植物去种并观察，我选择种蒜。

回到家，我和妈妈首先精心挑选了一头又大又圆的蒜，它穿着朴实的、白里透黄的衣服。我们把蒜掰成一瓣一瓣的，再找来一个有肥沃土壤的花盆，用手指戳出一个一个小浅坑，将蒜的胚根向下插入小坑中，接着用土将蒜埋住，轻轻用手指压实，最后我给它们喂足了水，放置在能见到阳光的地方，就大功告成了。

次日，我急不可待地跑回家，去观察我种的大蒜，可它无动于衷，我很失望，也很着急，甚至想到了揠苗助长，或刨开看看。

第四天，蒜终于冒出嫩芽，使我激动不已。嫩芽像锥子一般，嫩黄的锥尖，嫩绿的锥柄，十分喜人。

嫩芽渐渐长粗长大，从嫩芽中抽出片片新叶，犹如芝麻开花——节节高。蒜苗的颜色苍翠欲滴，让人垂涎三尺。

又过了五天，蒜苗有一尺高了，它那生长速度快的惊人，连春笋也望尘莫及，好似窜天猴一般。

之所以蒜苗长得如此快，是因为子叶默默无闻地献出了自己的血肉和生命。它有着无私奉献的精神；有着舍己为人的品质。蒜苗子叶的精神、品质值得我们学习。

四年级观察作文(篇四)

一天，我来到阳台上，脚一不小心碰到了墙旁边的含羞草。我连忙底下头去看，只见含羞草的羽状叶片触电似的收缩起来，原来挺直的叶柄也无力的耸拉下来。

一件奇怪的事情发生了，于是我认真地观察起来，只见含羞草渐渐地闭合起来，缩成一团。那样子真像小姑娘用面纱遮住自己的脸蛋。我大吃一惊，难道刚才轻轻一碰就弄伤了它？正当我忐忑不安时，含羞草的枝叶竟奇迹般的慢慢舒展起来，叶柄也挺直了。

我心想：原来含羞草真的是会害羞啊。

含羞草为什么会害羞呢？因为在含羞草的宵夜和叶柄之间有膨胀的地方，叫维管束。维管束有细胞液，当受到外界的碰撞时，细胞液就会流失，叶柄就会垂落，叶子就会收缩起来。

我恍然大悟，大自然真是奇妙呀！

四年级观察作文(篇五)

有一天天气非常好，阳光明媚，万里无云。

我在书上看到了怎么种人参果，人们先拿人参果的一根树枝，把它插在土里，树枝慢慢长大，变成了一颗小树，小树变成了一颗大树。春天来了，大树开花了，秋天到了它就结出了人参果，。一眼望去，树上金灿灿的，和鸡蛋那么大，仔细一看，它们的形状还是不同的，有的是圆圆的，像个绒球，有的是椭圆形的，有的是娃娃形，长的特别可爱。它全身都是黄色的，上面布满了紫色的条纹。底部还有个大大的“肚脐眼”。放到眼前一闻，它浑身散发出淡淡的香味，咬一口，非常多汁，水分都流了出来。我吃了一个又一个，停都停不下来，妈妈让我吃其他的水果我看都不看。

生活中有很多美好的东西他们调皮的躲在每一个角落，我们要善于去发现，古人云：欲要看究竟，处处细留心！我要当个仔细的人。

四年级观察作文(篇六)

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。这句诗意思是说：从不同的`位置和角度去看庐山，看见的形状是不同的。

这次，我们数学课上学了第三单元的观察物体。上课时，方老师带来了一个茶叶桶。我们很好奇：想知道它是用来干什么的。方老师让我们从前面、上面和右面来观察这个茶叶桶。从前面看，我看见了“黄山毛峰”四个大字，从右面和上面看，我看到的全部是红色的。

然后，老师让我们看数学书。数学书上有一个投票箱，从前面看只有“投票箱”三个字；从右面看全是红颜色的，再从上面看，也都是红色的，只不过中间有一个长方形的洞，是用来把票投进里面的。

叮铃铃，下课了。我拿着四个小正方体，在桌子上摆了很多形状不同的物体。

我先摆了一个大正方体，从前面看像一个“田”字，从上面看是横着摆的两个小正方形摆成的长方形，从右面看是竖着摆的由两个小正方体摆成的长方体。

学了观察物体这一单元，我终于明白了那句诗的内涵：观察事物要全面，不能片面孤立。这不禁让我想到了《盲人摸象》的故事，就是因为盲人“看”事物不全面，结果闹了笑话。

四年级观察作文(篇七)

哇，我的吊兰已经发芽啦！前不久，我在一个花盆里洒了一些吊兰种子，经过一场春雨，我的吊兰已经悄悄的从泥土里探出了小脑袋！我便想观察一下我的吊兰成长过程。

初春：

经过了几场春雨，我的吊兰已经探出了头，细小的身躯也从泥土里拱了出来。刚刚露面的吊兰的叶子颜色是一种嫩嫩的绿，很像刚出生的婴儿嫩嫩的皮肤，纯的没有一点杂物。又过了一场大雨，其余那些偷懒的吊兰，也都陆陆续续的从土里钻了出来，整个花盆里绿汪汪的一片。

四月初：

我的吊兰的“身高”已经超过了花盆“围墙”的高度，只不过还没有把身子像柳条一样向下弯曲。依然笔直的屹立在那，风儿一吹，它们又跳起了集体舞。风儿就像是一阵优美的旋律，吊兰们随着旋律，一会儿向右摆摆，一会儿又向左摇摇。等“音乐”一停，舞蹈也结束了！

四月中旬：

吊兰们已经很长时间没有喝大自然的甘露了，渴的喉咙眼里发干。而家里面的自来水，也满足不了它们的需求。一个二个就像是小皇帝一样，伸着绿色的小手抗议着，还算老天有眼，给他们下了一场大雨。雨滴答滴答的落到了吊兰的叶子上，吊兰感觉到是小雨滴来了，就兴奋的摇着手臂，又跳起了欢乐的集体舞，伴着雨滴的节拍，滴答、滴答、滴答……

五月初：

我的吊兰的叶子已经快够到地面了，这几个星期，我的吊兰过的越来越舒服了，我几乎隔一个星期，就给他们泡一次牛奶浴。现在，他们长的更加茂盛了。而那个小花盆里，已经住不下那么多的吊兰了。为此，有一些吊兰已经被我移民了。吊兰的生长过程总算让我观察完了。吁，好累……

通过这次的观察，大大增加了我的观察能力，同时，我又和大自然亲近了一小步，真可谓是一举两得啊！

四年级观察作文(篇八)

你们知道我最喜爱的是什么动物吗？是小狗！它的可爱我简直是无人能比啊！

我最喜欢他的典型是：两只大眼睛圆圆的；四肢短短的；毛白色的，又短又长的；穿着粉色衣服的；耳朵弯弯的；可爱典型的；身子小小的；我梦寐以求地想要这只小狗狗！在《命中注定我爱你》的戏组中的“纪宝贝”也是我梦寐以求的宠物啊！太可爱了，“汪汪汪”的叫声很轻，可爱到无人能比，可我无能为力得到只宠物啊！唉~

怎么才能得到呢？我日想夜想，终于想到了：家里有多数的老鼠，狗和猫一样，可以捉老鼠！我就凭着这证据去找爸妈倾述一下，爸妈可反对了，反对的原因是：家里的老鼠不大，只要猫咪就可以解决了！“不，狗比猫跑得快，狗捉老鼠的质量大点！”我又说。“不，这样家里的家具不就大量减少？”我斗来斗去也斗不过爸妈！看来是没希望了！

四年级观察作文(篇九)

“啊，我发现了一个秘密！”听我这么一说，你一定想知道我发现了什么秘密。别急，我慢慢告诉你！

今天早上，我去看看我的小绿豆是怎么泡在水里的。我去了放小青豆的脸盆，我真的不知道，我惊呆了。看到小绿豆皮裂开了。好奇怪！听了妈妈的话，我恍然大悟。原来是水让豆子里的肉膨胀了，然后皮破了。放学后，我出去拿了些土，种上了。

过了几天，我再走过去，看到小青豆已经发芽了。我倒了一点水，一会儿再来。小青豆发芽长大，长高了，长了一对小绿叶。我心中充满喜悦。我给了它一点水，土壤松软松软，就像刚被蚯蚓弄松一样。小嫩芽在土里快乐地生长，有时随风起舞，有时晒日光浴，有时……

小芽慢慢长大，变成一个又一个小壮芽。我心中充满喜悦。但是后来我就忘了管了。好几天没浇水，也没去看。结果没几天就枯萎了。

虽然现在绿豆芽没了，但我还是很开心，因为我知道了绿豆的秘密。原来，在生活中，科学就在身边，只要你发现了它，你就能尝到发现的喜悦和快乐！

四年级观察作文(篇十)

世界上，花是必不可少的。最美丽的称号也非花仙子莫属。

很快就要到大暑了，有一些花到现在才开。也有的花期很长，可以开放得很久很久。比如“黄虾花”。

它之所以叫“黄虾”，是因为它得苞片特别像虾的鳞片，金黄金黄的。苞片一层一层向上包裹，保护着对称生长得小花瓣。仔细看，小花瓣和苞片的顶端尖上有一点点淡绿。茎和叶上都长着小毛毛，摸一下，可痒了。不过，叶子略略粗糙一些。花瓣里还有花蜜呢，听说那蜜可甜了。黄虾花长得有些奇特，叶脉很清晰，蕊有一些发黑。

灿烂的黄虾花紧挨着一盆五彩椒。五彩椒的果实有很多颜色，红的、紫的、橙的、黄的，圆圆的，小小的，真可爱。它的叶子很小，没规律地密密生长着。茎特别硬，别看很细，坚实得很。看着像棵树，却长在花盆里，真有趣。

啊，植物是多么的神奇，这些花花草草带来了夏日的美丽。我们要更加爱护花草树木，一定不能伤害它们呀。

四年级观察作文(篇十一)

你们穿袜子肯定要分左右吧！那你们穿丝袜分不分左右呢？要在以前，我一定会说：“不分。”因为，以前我都是随便拿一对，管它是左、是右。可要是现在呀，自从那天以后我改变了我的看法。

那天下午，妈妈说带我和弟弟出去转一转，我去换鞋穿袜时发现了一个奥秘。当我又随便拿了两个丝袜时，发现了他们的共同之处和不同之处。他们的共同之处是：都是一边高，一边低。不同之处是：高的一个在左边，一个在右边。经过我的观察发现，高的是大拇指的所在地，低的是小拇指的所在地。我又问妈妈：“妈妈，难道丝袜分左右？”妈妈说：“当然分了，只是你不认真观察。”

是啊，我们一定认真观察，细心观察，我们身边的每个细节，哪怕是很小很小的细节我们都要认真观察。让我们做一个细心、认真的孩子吧！

四年级观察作文(篇十二)

星期天的早上，我来到了楼下的公园里，我拿着一个法式品牌的小面包，放在自己的嘴巴里，一口一口的慢慢地吃着，我一不小心掉了一点点的面包屑，在我们的眼睛里这是不起眼的东西，掉下就掉下吧，不过在小小的蚂蚁中，这也是一样非常宝贵的食物。

我忽然看见一只小小的蚂蚁在左看右瞧，似乎在挑地面上的面包屑，可是他可能不知道到底拿哪一块面包屑，终于他看到了有一块很大的面包屑。它使用自己全部力气，可是它的力气实在太小了，只好回到洞里搬大队的其他蚂蚁出来，一起去那地方，它们一块到了那里。那一只小蚂蚁叫了一声“拿起”，大队蚂蚁齐心协力搬走了，高高兴兴的回到了自己的洞里。

第二天，我再来到了昨天的地方，看见那一群小蚂蚁还在搬面包屑。我好奇的想：这些小蚂蚁为什么一丝不苟地拿着面包屑，原来它们为了储存自己的粮食。有两只蚂蚁在打架，看到了，原来这两只是工蚁，这才是我想了三下年级的科学书。

原来观察可以增加自己的发现，罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我们一后一定要观察事物，发现更多的有趣事情。我们一后一定要观察事物，发现更多的有趣事情。

四年级观察作文(篇十三)

许多动物都有认路的天赋，譬如“老马识途”，“蜜蜂引路”……可是你知道它们到底是靠什么特殊本领来认路的呢？告诉你吧！前不久，我就发现小狗认路的`秘密。

一个周六的早上，阳光出奇的明媚，妈妈带着我去乡下外婆家。走出家门不远，我突然发现身后跟着一条自家的小狗，我本想将它撵走，可转念一想，路上有一条小狗作伴，也多一份安全和趣味。走着走着，之间小狗在路边撒了一泡尿，继续行走了不到一里地，小狗又开始撒尿了。从我家到外婆家只有五六公里，小狗却足足尿了十几次。我感到非常纳闷，百思不得其解。我想：小狗平常可不是这样啊，为什么它不一次性把尿撒完呢？

当我把心中的疑团告诉妈妈时，没想到妈妈一时也回答不出来。到了外婆家，我把路上发生的事告诉了外婆，外婆笑呵呵地告诉我谜底了原来小狗是靠自己尿的气味来认路呀！

现在，我终于弄明白小狗认路的秘密了，我心里甜滋滋的，我想：自然界中隐藏着许多秘密，其实任何事情只要勤于观察，总能得出答案的……

四年级观察作文(篇十四)

星期天的早上，调皮的小雨滴有一下没一下的敲打着窗户，郭郭老师依然按上周的计划带着我们观察植物。

我们先来到少儿活动中心楼下的草丛边，我看到地上长满了五颜六色的小花和小草，黄色的小草打个哈欠继续睡，绿的小草伸个懒腰喝了口雨露顿时又往上伸了一点。我好像听到紫色的小花说：“哦！春天终于来了，可是我好困啊！”好像听到红色的小花说：“春姐姐，可把你给盼来了，我们欢迎你！”我又看到了几颗昂首挺立的青松，我敬仰它坚强不屈，不惧严寒酷暑，永远四季常青。心里默默地想“以后要像松树一样，做一名正直高尚的好学生”。

然后，郭老师又带着我们去对面的小区看梅花。以前我一直觉得梅花就是粉色的，今天从远处看梅花是一大片一大片的，像一团团雪花飘落在枝头；近看映入眼帘是深粉色，浅粉色，黄色的梅花。我从地上捡起一朵浅粉色的梅花，娇嫩的粉色花瓣里面有一些黄色的花蕊，可真美呀！特别是含苞欲放的花苞，像一个个粉嫩的小婴儿一样聚在一起，非常可爱，令人怜惜。

今天的这次体验让我长了许多见识。

四年级观察作文(篇十五)

上周日，我从山上的溪里抓了大大小小七只石蟹。到了周一早上，我发现少了三只小石蟹。真奇怪，它们去哪里了呢？又隔了一天，石蟹又少了两只。我决定仔细研究一下石蟹失踪的怪事。

周三晚上，我耐心地盯着装石蟹的瓶子，瓶子里一大一小两只石蟹正在吐泡泡。过了一会儿，两只石蟹似乎睡着了，一动也不动。正当我有点不耐烦的时候，大石蟹慢慢地靠近了小石蟹。突然，大石蟹用它的两只大钳子紧紧地咬住了小石蟹。小石蟹使劲挣扎，水变混浊了，我看不清楚战况。过了一会儿，我看见小石蟹肚子朝天一动也不动了。天哪，我发现大石蟹正在吃小石蟹的腿。虽然看不清楚它的嘴巴，但是它的触角一张一合的，而小石蟹的腿就慢慢变短了。这下我终于明白了，原来失踪的石蟹全被大石蟹给吃了。怎么会这样呢？太可怕了！

四年级观察作文(篇十六)

观察小狗

小狗是个非常乖的动物，不过发狂了就会向你要吃的。我们家就有一条这样的狗，叫“大自然”。

我和我姐姐潘瑜都喜欢它，当它乖顺的时候，就跟它一起玩耍，每天都要奖赏给它一块芬芳扑鼻的肉，想不到它吃了一下子发狂。往往吃了一块还嫌不够，还要向你要吃的，我姐姐吓得不敢去抚摸。我一下子摸到了它的头部，狗这才一下子安静下来。

第二天，我们给了一块肉后，我看见小狗拉尿。小狗拉尿需要把后腿的右脚抬起来，然后从一个小园片里面拉出来。我还观察到小狗拉屎，小狗拉屎往往注意力很集中，一动不动蹲在那里，很怕惊吓。被吓多次了就变成“热狗”了。

观察小狗，我还知道狗是人类的朋友，如看门，带路，充当导盲犬。

四年级观察作文(篇十七)

我家有一只小猫，我给它起了个名字叫——咪咪，它周身洁白，五颜六色的条纹像嵌在白玉上一样，身上的毛毛绒绒的`，看了就想亲亲它，一条黄色的尾巴上带有一些黑色的点，它缓缓的步子从容稳健。

有一次，它竟破例从草丛走回家来，我想它是不是病了？我疑惑不解地仔细观察它的行动，它一会儿跑到自己的小房子里，一会儿出来喵喵的叫，最后跑到厨房，趴在地上用那像蓝玻璃球一样的眼睛看着我，冲我眯着眼睛喵喵地叫，我想它是不是饿了，我马上把一个鸡翅放到它的旁边，它立刻吃起来，我看它吃的样子，我心里高兴极了！小猫吃完后，用它的小舌头舔着自己的毛和爪子，又用爪子把脸洗洗，清理自己的毛，它显得更讨人喜爱了，它这么爱干净，我一定要向它学习。

这只小猫，我喜欢它、爱它，希望它能永远地陪着我，因为我们是好朋友。

四年级观察作文(篇十八)

今天，我要好好写写我家的肉肉。

我家的肉肉养在透明的花盆里，叶子千姿百态，有的像扇子，有的像羽毛，还有的像婴儿胖嘟嘟的小脚丫。我家的肉肉不但形状各异，颜色也很丰富多彩，有绿的、黄的、粉的，绿的像翡翠，黄的像菊花，粉的像晚霞。

我家的肉肉生命力非常顽强。因为妈妈工作繁忙，所以没有很多时间照料它们。它们经常干渴的枯黄，叶子也变得很脆弱，看着马上要死了。当妈妈想扔了它们时，又会惊奇地发现它们长出了新的嫩芽，再次焕发出新的生命。这正如“野火烧不尽，春风吹又生”。

原来，肉肉很娇贵。它们需要充足的光照，但又不能晒太久；在寒冷的冬天又要给它们做好保暖。这么可爱又顽强的肉肉，我以后一定要帮妈妈好好照顾它们。

四年级观察作文(篇十九)

科学课上，陈老师给我们上了一堂有关蜗牛的课，从此我对蜗牛入了迷。妈妈知道了，便给我买了一只，取名跃跃。跃跃个子中等，拥有一座螺旋状、带花纹的“迷你小屋”。她有两对触角，一对前，一对后，一对低，一对高。她那圆溜溜的眼睛长在后面的那对触角上，跃跃很勤劳，无论黎明还是深夜都会摆动触角，寻找食物。她的嘴非常小，我们用肉眼几乎看不见。别看她的嘴小，牙齿的数量可是多得惊人，有两万多颗呢！跃跃的腹足扁平宽大，像个吸盘，走起来特别慢。

跃跃对生活环境的要求特别高，为什么这么说呢？让我给你一一道来。我刚刚买来跃跃时，把她放在地上，想给她晒太阳。没想到，她一点也不给我面子，管自己躲在小屋里。我见了想：她必定饿了。就随手摘了几片新鲜的菜叶放在她的身边，出乎我意料的是她连碰也不碰。我生气了，破口大骂：“可恶的蜗牛，真是犯贱！”这时妈妈走过来，心平气和的说：“欣祎，蜗牛需要一个家，她喜欢潮湿哦！”我听了，恍然大悟，把跃跃放进盒子里，又放了些湿润的泥土和菜叶。果然！跃跃探出脑袋，津津有味地吃了起来。我对跃跃佩服得五体投

四年级观察作文(篇二十)

星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。

不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，像要爬到我的手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时候，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但对蚂蚁来说却非常大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。

通过这节课的观察，我对昆虫了解了很多，下次有时间我还要去观察昆虫。

四年级观察作文(篇二十一)

20xx年10月1日 星期二 多云

为了观察豆芽的生长过程，我准备试发一次豆芽。根据上课时老师讲的发豆芽的过程，一大早，我就跑到厨房，挑选了一些精神饱满的绿豆，放入盛满清水的不锈钢盘子里。我满怀欣喜地期待着奇迹的出现。

20xx年10月2日 星期三 晴

早上，我一觉醒来，迫不及待地跑到厨房，看到原先的绿豆变得圆鼓鼓的，喝饱了水，像一个个胖娃娃，可爱极了。我仔细观察，发现“胖娃娃”们中间裂了一条缝儿，像裂开了的小嘴。我赶紧把这个消息告诉了爸爸、妈妈。妈妈摸摸我的头说：“不错，这是好的开端，继续努力！”爸爸也告诉我，绿豆不能长时间浸泡在水里的。于是，我又跑到厨房，把水倒掉，换上新水，浸到绿豆半身高，盖上湿透的纱布，此时的绿豆像个害羞的小姑娘。

20xx年10月4日 星期五 晴

早上，我又跑到厨房掀开纱布，不由得大吃一惊，绿豆脱掉了绿衣裳，窜出了一根1厘米长的豆芽，洁白、细嫩，十分可爱。我坚持每天浇水，终于有了成果。我看着生机勃勃的豆芽，心里有种说不出的喜悦。

这几天，我在观察豆芽的生长过程中，深深地体会到：无论做什么事都需要恒心和毅力，一分耕耘，一分收获；在平时，只要善于观察，就会有所收获。

四年级观察作文(篇二十二)

蚂蚁对人们来说，只不过是一种微不足道的小生物罢了。但是你如果十分细心的观察小蚂蚁的话，还是能学到许多东西呢！

那天，我正在玩耍时，看到了一团黑乎乎的东西。走近一看，原来是很多蚂蚁在搬运一块小饼干。其实，开始的时候只有一只小蚂蚁，小蚂蚁试着想将饼干抬起，可是，试了好几次也没有成功。小蚂蚁并没有气馁，而是叫了很多的伙伴来帮忙，我聚精会神地看着。这时，一只大青虫也想来吃这块饼干，可真是给小蚂蚁们火上烧油啊！小蚂蚁也注意到了它们的竞争者，突然，几只小蚂蚁冲了上去，它们用自己小小的钳子来夹那只大青虫，经过了小蚂蚁们的努力，终于把大于虫奄奄一息地打倒在地上。小蚂蚁们并没有休息，而是继续搬运着饼干。它们十分有耐心地把饼干切成一块块，然后小心翼翼地把食物搬回巢穴。经过蚂蚁一次次的努力，终于满载而归地回到了巢穴。

通过了这件事我懂得了一根筷子易折断，一把筷子难折断的意义，也让我懂得了齐心协力、万众一心……的道理。这就是我的发现。