什读书的感觉真好作文六年级(篇一)

书，是人类文明的长生果，这是众所周知的。因为书丰富了我们的知识，滋润了我们的大脑，让人心愉快，这就是读书的感觉。但每个人对读书的看法或感觉都有所不同。我也是这样，对于好书我会用不同的心态去读。

比如《水浒传》，我是带着一种敬佩的心态去读。读完以后，就觉得一百零八好汉个个情同手足，团结一致，只为忠义二字，看这样的名著，令我心旷神怡，有种身临其境的感觉。有人说《水浒传》里有很多暴力情节，不适合做儿童读物，其实不见得。我们看《水浒传》是学习里面人物的豪爽，侠义，不是去学打打杀杀。这种比较暴力的场面只是为了凸显一百零八好汉的性格，让人们更对他们有敬佩之感。其实细品《水浒传》真让人感觉它是一本影响人性格和终身的书，读到这种书的感觉，真好！

再读读当今动物小说大王写的动物小说，也让人感到十分美妙。起初，我拿到《第七条猎狗》时，是带着快乐的心情去读。但后来我发现，这本书更多的是触动人心让人震撼的故事，所以我调整了心态，抱着一颗感恩的心去细细品味，结果发现这本书围绕的是忠诚二字。使我感触很深，直到现在我还沉浸在这本书的故事情节中。里面的故事将会影响我一生。

读书的感觉是美妙的它的味道是甜的，这种感觉将会使我终身受益。

什读书的感觉真好作文六年级(篇二)

高楼大厦、灯火辉煌、豪车别墅、车水马龙，太多的人迷失在这个世界；小桥流水、蛙声蝉鸣、浮云抚山、山高月晓，多少人来来往往。生活在此，工作在此，学习在此，三点一线、朝六晚零，一支粉笔、两袖清风，三尺讲台，以身作则，为人师表，劝人向上，生活总不尽如人意。

夜深人静，手捧一本课本，眼前看到的都是一些远古圣贤、智者勇士、忠臣明君、英雄好汉。如今，这些人都何处归隐去了？还有谁愿提“燕雀安知鸿鹄之志”？又有谁能真正分清这天下形势？忠君爱国，尊师重道？还有谁敢为这社会铲奸除暴，伸张大义，大呼布衣之怒？没有了，大家都在干什么呢？

我眼前一亮。以前我总认为读书是为了考试，为了以后的生活和理想；总以为读书只要能够理解大意就可，总以为读古文只要能够疏通文意就够；总以为只要多读了书就会有学问，有知识，有文化；总以为哪些藏书万卷的人都是大儒大圣。今晚才发现，其实我错了，这些书虽然丰富，这些知识虽然广阔、无边，但是我们总不能活在历史中吧；如果回头，你一定会发现，还有另一种书，一种更有意义，更有价值的书你还一本也没读完。那就是——生活。

书本固然重要，多读也固然重要，但是我们不能一味沉浸在书本与知识的海洋中，有时候，更重要的是要来读一读这些无字天书。

人，只有泛舟无边学海苦读、漫步风雨人生勤修，方能在这浩瀚宇宙中有所收获。

什读书的感觉真好作文六年级(篇三)

夜深人静，灯火阑珊。漂浮了一天的思绪悄然无声地返回了我的身体。手捧着一杯热气腾腾的茶，静静地阅读一本好书，随着一个个汉字映入眼帘，我坠入了书的世界……

我仿佛回到了两千多年前的三国时代。虽然三国时期只有60年，但这期间发生的事可真不算少。当刘、关、张桃园三结义的时候，我拍手叫好；当吕布刺死人人憎恶的董卓时，我暗忖“此贼该死！”当张达和范疆亲手杀死张飞时，我痛心疾首；终于，当魏、蜀、吴三国死于司马家族之手中时，我又想起了“话说天下大事，分久必合，合久必分……”

然后，我又来到了唐宋时代，与李白一起“危楼高百尺，手可摘星辰”；和杜甫体会“国破山河在，城春草木深”的痛楚；和苏轼做朋友，在他受贬后“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。

接着，我去了满清时的江苏，拜访了著名的大观园。去体会贾、史、王、薛四大家族的兴亡盛衰和蘅芜君、潇湘妃子和神瑛侍者三人的爱情故事。当我看到“潦倒不通事务、思顽怕读文章”的贾宝玉时，我感到可笑；当林黛玉写出“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”时，我也为她凄惨的命运感到不公……

因为读书，我变得能包容他人；因为读书，我变得眼界开阔；因为读书，我的情操得到了陶冶。读一篇好文，与文字倾心对话，我心如明月；与文字产生共鸣，我心如莲花，这就是读书最大的乐趣。

什读书的感觉真好作文六年级(篇四)

曾经有个美丽的幻想。

在柳絮翻飞的三月，稻香十里的五月，捻一本书，穿一双拖鞋，找一颗大树，依着午后的阳光，藉着树荫的庇护，倦倦地斜坐在树根处，将书随意打开，风吹哪页读哪页。

当然，这只是头脑中的一幅画面，还没有来得及实现。虽然实现并不需费多大的心力。可不知为何，人生中有很多并不需费多大心力的事就是一拖再拖，以致每每说起，都是个遗憾。有一位好友，曾跟我说道几次，长二十多年，还没有进过咖啡厅。于是相约，捡一个和煦的下午，带上手提电脑，找个临窗的位子，要一杯热气腾腾的咖啡，一边看股市云雨翻腾，一边悠闲地喝着咖啡，不管是涨是跌。

遗憾的是，直到今日，那相约也还只是相约。

在图书馆，也遇到过类似的窘境。漫步于书架中，环顾前后，都是高高的书墙，于是这本抽抽，那本瞧瞧，这本喜欢，那本也爱，后头又似乎还有更好的。弄得总是迟迟难以下手。在如此的徘徊与踌躇下，终于落下了太多“相约也还只是相约”的怅惘。

某一天，终于学乖了，不再贪恋，直接走到那个熟悉的地方，目光巡巡而进，遇到一见钟情者，旋即取下，静心就读。慢慢地，竟也发现这种“随风而读”似乎散漫，但也确有很多意想不到的妙处。

人们常常爱规划，经济作预算，旅游做行程安排，读书先列书目。“凡事预则立，不预则废”，规划自有规划的意义。从深层次来讲，规划往往是直指目的，这种行为本身就是功利的，而太关注目的地，自然就容易失去沿途的风景。

“风吹哪页读哪页”实在是一种性情，一种人生的志趣。它关乎生命，崇尚体验，指向的是审美境界。此番境界，妙就妙在它不着痕迹，随物赋形。苏子“行于所当行，止于不可不止”，济公也说“酒肉穿肠过，佛主心中留”。读书的乐趣就在于读，不在于知识的穷尽，所以此页和彼页又有多大的不同呢？再说，一书之内，各页之间应都是筋脉相连，遥相呼应的，会通之人，从任何一点切入，依形溯源，自可得书中之妙。

风吹哪页读哪页，倘若“风”不起，亦不读，抬头望云，低头看草，顾盼游人穿梭，岂不也是另一种读？

什读书的感觉真好作文六年级(篇五)

书是早晨的太阳，它容光焕发，灿烂耀眼，所有的抑郁和昏暗都遭到它的驱逐。

书是一棵枝繁叶茂的树，它用它清新的气息，使春天长留于人间。

书是一支余韵不绝的歌，它用它浪漫的情怀去包容严峻的现实，让每个人的心弦都受到震颤。

书是蓬勃的生机，是不会泯灭的希望，是生命中最辉煌的色彩……

因而，我喜欢读书，喜欢在充盈着书香的世界里寻觅，因为在书中，我可以领略到“去留无意漫随天空云卷云舒;宠辱不惊笑看亭前花开花落”的超然气概;我可以感受到“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的伤感;可以观赏到“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的壮观，可以体会到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，可以……

在书中有鲁迅的犀利，有李清照的婉约，有苏轼的豪放，有陶渊明的悠然，有杜甫的真实，有苔丝的温柔，有三毛的细腻，有……

读书的感觉真好，读书让我有了遨游宇宙的梦想，让我有了浏览灯影里秦淮河的愿望，有了对积淀六朝历史的绿的憧憬……

读书给了我快乐，给了我一双隐形的翅膀，让我继续在书的海洋中飞翔……

什读书的感觉真好作文六年级(篇六)

我不爱小巧玲珑的玩具，也不爱漂亮时髦的服装，更不稀罕好吃的糖果，只喜欢读书，因为读书的感觉真好。于是，读书伴我度过了无数个春夏秋冬。

总盼望有一片自己喜欢的天地，那就是有一间摆满书籍的屋子，让我每天都与书做伴，尽情在书海里遨游，探寻知识的宝藏，领略读书的乐趣，品尝读书的滋味。

中国的四大名著让我陶醉其中：我佩服诸葛亮的神机妙算，羡慕孙悟空的神通广大，感叹梁山好汉的英勇不屈，怜惜林黛玉的哀婉忧愁……外国名著亦给我人生启迪：我被保尔钢铁般的意志震撼，被贝多芬的顽强不屈感染，被鲁滨逊的不畏艰险折服……古今中外的名著，给我带来了无穷的乐趣和人生启迪，是一笔巨大的财富。

书好像磁石一样，深深地吸引着我。书中优美的词语和动人的故事情节，不仅带给我知识，而且陶冶了我的情操。我没有做到“凿壁”、“囊萤”、“映雪”，也没有做到“冬读三九，夏读三伏”，更没有因精力集中而把墨当酱吃，但却因不读书而觉得空虚。经过“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的苦读后，终于“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。

正因为如此，读书在我的生活中占据了越来越重要的地位，我的内心世界随着书中主人公的喜怒哀乐而变得丰富起来。值得庆幸的是，随着素质教育的开展，我可以有更多的时间看一些课外书，实现梦想的脚步越来越近了，我真高兴！

读书的感觉真好！我愿做一条不知疲倦的鱼儿，永远在书的海洋里遨游！

什读书的感觉真好作文六年级(篇七)

我呀可爱读书了。一有空就会捧起一本好书津津有味地读起来，但常常因为读书而耽误了一些时间。

记得有一次，我正在做作业。不一会儿，我就有些不想做了，觉得很无聊。突然，书架上的《米粒与挂历猫》这本书吸引了我的眼球。我立刻把书拿了下来，捧起书读了起来，早就把作业的事情忘在了一边。因为故事的情节太好玩了，有时不禁哈哈大笑起来。妈妈听到了我的房间里有笑声，就来查看我的作业情况，一把拿走我的书，还怒气冲冲地对我说：“不准看书，快点写作业！”“呯”地一声，妈妈把门重重地关了起来。“唉！”我叹了一口气，摇了摇头，托起下巴开始做作业。

过了好一会，我终于把作业做完了。“耶！”我欢呼起来，“终于写完了，可以看书喽！”“咦，我的书呢？”我想了想，啊，书在妈妈那里呢！我轻轻地打开门，向周围看了看，妈妈在不在。啊，我的书在客厅的桌子上呢！我拈起脚尖，小心翼翼拿桌上的书，向房间跑去。

“啊，终于可以看书啦！”我开心极了，开始津津有味地看起书来。过了一会儿，妈妈叫我吃饭了。可我还是没有看够，就没有回答妈妈的话。妈妈以为我没听到又大声叫了一遍，我还是没有回答，妈妈走进了我的房间，拎起我的耳朵走了出来。

读书的感觉真好。

什读书的感觉真好作文六年级(篇八)

“书籍是人类进步的阶梯。”古往今来，多少仁人志士，正是在书籍的指引下，发现了真理，找到了光明。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”托尔斯泰说：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”林肯说：“好学的人必成大器。”xxx说：“为中华之崛起而读书。”他们正是由于对书记的挚爱，对知识的渴求，才充分体现了自身的价值，完成了自己报效祖国的心愿，推进了历史前进的巨轮。

多读书，增一点书卷气，保持心境如水、人淡如菊的心境。书是获取知识的渠道，提高人素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。

多读书，可以与主人公悲可怜之人，笑可鄙之士，读书是超越时空的邂逅。你会感受到李白攀登天姥峰的潇洒；杜甫登临五岳一览众山小的壮志；李清照在莲花中争渡的轻快……

曾经读书是为了增长新知，而当我们疲惫不堪和沮丧空虚时，读书就不再是仅仅是为了增长新知了，它能让人的精神为之解脱，为之慰藉，让你获得一片净土，使你的性情得到至纯至善的陶冶。

当我捧起《钢铁是怎样炼成的》，深深地融入到里面时，我感到自己是多么幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那仍不向命运低头、坚强的毅力和顽强的精神，深深地把我给折服，让我敬佩。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

人生与书本，书本与人生两者对爱读书人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。对于喜欢读书的人来说，看书就是一种享受，书卷中的意念像一股无形的动力，影响着你的思想和心态。

曾经在一本书上看到这样一段话：“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才能身心健康，读书能明白什么样的人生称得上无憾。”是啊！读书的好处无穷无尽……。

不要以为读书毫无乐趣，其实读书是在享受人生，无须程门立雪，便可聆听诗词百家；无须行走千里，便可领略各地文化；无须回到过去，便可穿越古今。

“古今多少事，都在一书中。”

什读书的感觉真好作文六年级(篇九)

我爱读书，所以我也爱书。

书对于我来说就是稀世珍宝。因为作文书有它值得赞叹的文笔；故事书有它扑朔迷离的情节；成语书有它悠久的历史；小说有它深刻的主题。

书里面的每一词、每一句都触动着我的心弦。没有汽车的鸣笛声，没有孩子们的嬉闹声，也没有电视机里的广告声，只有书，只有书里的每一字，如珍珠落玉盘，只有书里的每一段，如玉指拨丝弦。

因为我读的书多，阅读面较广，伙伴们都说我上晓天文，下通地理，还称我为“小博士”呢。我把从书里学到的知识在学习中充分运用、发挥，所以在学校举办的语文竞赛中多次获奖，在全国的作文比赛里也获得了三等奖。是书给我带来了荣誉！

“好读书，读好书，读书好。”是啊，读书的感觉——真好！

什读书的感觉真好作文六年级(篇十)

“书籍是人类进步的阶梯”，“读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”……许多名人说了许多关于读书的名言，警句我读了许多，深受教育，于是心动不如行动，读了许许多多的书，有科幻类的，童话类的，破案类的……

《精灵制造机》这本科幻书十分吸引人，里面那淡淡的风趣。“呸——呸——口水被人从嘴里吐出来，这时，口水精灵就出现了，“啪”的一声，口水掉在了地上——口水精灵的生命就结束了。”我一边读，一边忍俊不止的笑。文字虽少，但有丰富的乐趣，全书有着十分丰富的风趣，着实迷人。这难道不吸引人的眼光吗？我在书中找到了乐趣，我觉得读书的感觉真好，可以体会到在别的东西上体会不到的乐趣。

《成功来自于1%的不同》这是一本让人体会更加深的教育书，那1%的不到就会失去成功的机会，书中提到：有人把工作做到90%，剩下的10%，让他失去了成功的机会，尽管有人把工作做到了99%，但就因为那剩下的1%，就也让他失去了成功的机会。”我读了这句话，深受教育，在学习上，把一段话，除了开头以外，都背的滚瓜烂熟，到了考试时一紧张开头写不出来，后面的也自然而然地忘了就完蛋了，所以我们要把每件事做到100%。读书可以收获很多的道理，读书的感觉真好。

读书的感觉真好，收获很多的道理，开阔视野，增长知识，学到好多不读书的人，不知道的知识，在班级中出类拔萃。

什读书的感觉真好作文六年级(篇十一)

书，是人类不可或缺的精神食粮。它就是一个忠实的伙伴，一直伴随着人类文明的发展。而书也是你私人的朋友，当你在空闲时拿起一本书，你就会发现其实你一点也不空闲，那是因为你已经沉醉于书中。当然，书也给我了许多美好时光，伴随着我成长。

四五岁时，我便开始接触书，但那时我非常抗拒它，那些可怜兮兮的书有时便直接变成了零零散散的碎片。而且读的也只是和其他同龄人一模一样的书。而六七岁时，我逐渐对书产生了好感，开始阅读像凡尔纳的海底两万里或木偶奇遇记，这些充满生气、情节曲折的书至今仍被我作为外国小说的上选。

而八岁时，接触的书就更多了，多是外国的儿童文学，对于《三国演义》也只是略知一二。九、十岁时，我就读了很多科普和科幻书，在那时我已经开始做读书笔记，它们也不是被我一口气读完的启蒙读物。在那时我才明白书要精读、细读、深读，这些都为我写作文打下了基础。我也把四大名著里的《三国演义》与《西游记》读完了。

而现在，我读的书便更多了!我特别喜爱科普书，也开始宠向文言文。在班里就一发不可收拾的读文言书，但我也是只读了一点文言《三国演义》。而我也读完了整本《水浒传》，看得我连声叫好。

到现在，我也在如饥似渴地读书，书里的人物都各有特点，生动的故事一波三折。书就好像杜甫笔下随风潜入夜的细雨，滋润着我的心田。我真想大吼一声：“读书的感觉真好!”

什读书的感觉真好作文六年级(篇十二)

在我看来，一天中最美好的时刻，非读书莫属了。

读书令我受益匪浅。透过《顾城的诗》，我仿佛看到了孩童嬉玩耍的情景；看到了夜晚美好的星空；看到了当年战火的硝烟……使我仿佛置身于另一个时空中，观察着小草的生机勃勃；欣赏着花朵的五颜六色；痛心的看着战火的无情，从那字里行间中，我视乎察觉到了那难以表达的悲伤，却又没有，他的诗，令我时绪连篇，令我重感快乐，仿佛那一刻，学习的沉重都统统远去，只留下一片欢快的空间，任我翱翔。

读书令我身心欢快，从《列那狐的故事》中，我感受到了列那这只狐狸的狡猾，戏弄了愚笨的叶森格伦，这只虽有蛮力却远不及那狡猾的大公狼，陷害了对狮王忠心耿耿的倍令，残忍的杀害了美丽的母鸡……让我不得不赞叹列那的狡猾，痛恨狮王的无能。次次欺骗虽使列那得到了食物，却没有了一个朋友，并且大家都厌恶他。让我明白了交朋友时要坦诚相待，不能欺骗，那样做只会让人人都敬而远之。

从《我的狼妈妈》一书中，让我感受到了亲情的珍贵，妈妈对孩子无限的爱，同时也体会到了失去母亲的痛心……

我爱读书，它让我充分了解了世界，开阔了我的眼界，丰富了我的知识，让我从中学会了很多道理。

读书的感觉，真好！

什读书的感觉真好作文六年级(篇十三)

俗话说：“书中有药，读书可以治愈。”从这句话中，我深刻地感受到了阅读的滋味，并爱上了阅读。

那是一个夜晚的夜晚，我父母不在家，我是唯一的一个。我以飞快的速度完成了每个主题的作业，然后拿起半读的哈利波特，专心阅读。我时不时大笑，时不时皱眉，时而又陷入沉思。很快，三十分钟过去了，一个小时过去了，两个小时过去了……我完全沉浸在书本的海洋中，被故事情节的起伏迷住了。这时，“咔嗒一声”车库门响了。我抬头看着时钟。快23点了。我不得不关闭书本并吞下唾液，好象书中给了我所有的营养。吞了当我母亲回来时，看到我这么晚洗衣服，她大声谴责：“太晚了，我不上床睡觉，明天我必须去上课！”尽管如此，我对阅读的兴趣并没有减少。

在我的印象中，我很小的时候就非常喜欢读书。当我在幼儿园的时候，我还是文盲。妈妈每次给我讲一个故事时，我都会非常认真地听，她不得不讲三到五遍。有一次，幼儿园老师要求孩子们上台讲故事，我自愿去图画书上台，模仿了故事中的人物。老师发现我把书颠倒了，但是什么也没说。相反，他点点头并鼓励了我。原来，我只是记住了这本书的内容。从那以后，读书引起了我的兴趣。

阅读感觉真好！它不仅可以带给我精神上的食物，而且可以丰富我的课余生活。

什读书的感觉真好作文六年级(篇十四)

高尔基说过，书是人类进步的阶梯，有句话说的好，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书让我收获了许多知识。

以前，我不爱读书，妈妈虽然整天都要去给我买一大堆书，她想尽办法把我关在书房里看书，那时我却老老实实的躺在书房里睡懒觉。

一个阳光明媚的周末，妈妈带我到图书馆里，走进图书馆，一股书的味道向我飘来，我感觉很难受。妈妈用温和的声音对我说：“你现在在这里看书，妈妈公司里有点事，我待会就来接你。”看着妈妈着急的表情，我也信以为真了。其实那是妈妈运用的计谋。

过了一会儿，迟迟不见妈妈，望着图书馆四周，除了书就是人。只见周围的人都在如醉如痴的看书。我感觉当时非常无聊，我随便拿起一本杨红樱的马小跳看了起来，我越看越入神，我感觉这本书非常好看，一会儿必须让妈妈买下来。

一个中午头过去了，我认真地读着那本书的每一个字，简直就像好几天没吃东西了，不知不觉，当妈妈走到我身边的时候已经是下午两点钟了，伴着淡淡的书香，我恋恋不舍地离开了书店。

读书的过程，我收获了丰富的知识；读书的过程，让我认真思考、体会人生的哲理。读书的感觉真好！我爱读书。

什读书的感觉真好作文六年级(篇十五)

《罗马假日》中写道：要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。书是我的良师益友。读书，好比和另一个高尚纯洁的人谈话，在细细咀嚼中，你已领悟了大千世界。

小时候，只能读懂一些童话，随手拿起一本《白雪公主》跟着妈妈温柔的语气，咿咿呀呀讲个不停。那时，懵懂无知的我，不禁会为皇后的恶毒而产生仇恨，会为公主的不幸而感到悲伤，会为七个小矮人的善良而拥有无限的感慨……初尝读书的滋味，感觉甜蜜满满！

刚上小学，学习了汉语拼音后，妈妈给天真的我开了一个博客，让我尽情发挥自己的想象。虽然，那时读的内容连故事都称不上，不时还有错字。但是，看着自己录制的“节目”，一点一点增加，看着自己的“粉丝”时不时都会为我点赞。我的心里拥有着满满的自豪感！

十一岁那年，我迷上了曹雪芹写的《红楼梦》。青少版、白话原版、古文版……虽然同是那几个章节，我却百看不厌，好像自己就是那个可怜的林黛玉，无论遇到什么事，就开始哭哭啼啼……有时候，正看在兴头上的我，会莫名其妙地哈哈大笑起来。也许是身有同感，也许是觉得某个人的行为太过古怪。再尝读书的滋味真是其乐无穷！

11月中旬，我们班开展了“三分钟演讲——传统文化”的活动。我利用周末时间，去书店、图书馆查找资料，在爸爸妈妈的帮助下，我完成了第一份由我自己写的演讲稿。那时，我才猛然发现读书好的用处真大，“读书破万卷，下笔如有神！”

书籍伴我成长！它似指路的明灯，告诉我前进的方向，更如忠实的伙伴，时时刻刻守在我身边。读书的感觉真好！

初一的感觉03-07

什读书的感觉真好作文六年级(篇十六)

我家有一个大书架，上面摆着密密麻麻的书，每当回首读每本书的经历，我都不由的一笑，因为我觉得读书的感觉真好！

在我四五岁的时候，我的母亲就为我买了许多书，那大多都是一些童话故事书，还有一套《十万个为什么》，那时，我就很爱看书，但看也看不懂，只是看了书上的图片而已。

到我上了幼儿园时，渐渐地会认汉语拼音，书也渐渐地能看懂，但还只看故事书，像《唐诗三百首》这种书，我看也不看一眼。

到我上小学时，家里已经有一个大书架了，那时书架上已经有许多书了，大多数我都看了，但有一些关于学习方面的书还是没怎么看。

到了我上小学三年级时，我已经看了不少书了，多了不敢说，起码有百八十本了，但像《唐诗三百首》这类书，我还是不看。

等到了四年级，我对古诗也有了一定的兴趣，开始读《唐诗三百首》。会品李白“举杯邀明月，对影成三人”的孤独；杜甫“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”的喜悦。

五年级时，我已经有了一句特别想说的话“读书的感觉真好”。我已能看外国著作，为凡尔纳笔下的《神秘岛》称赞不已，对雨果的《巴黎圣母院》深爱不已，还有海明威《老人与海》，司汤达的《红与黑》……

“读书的感觉真好”我再次感叹，读书让我懂得了许多道理。我从《爱的教育》中学会了要发现爱，从《鲁冰逊漂流记》里学会了人要乐观、坚强。我看得书很多，但并不是苏东坡小时候说得“读尽天下书”，我还有许多书没看过，我会继续在书香中成长。

什读书的感觉真好作文六年级(篇十七)

读书是什么？读书是一种享受，读书是一种品味，读书是一种乐趣。读万卷书，行万里路，书就是我的精神粮食。

冰心奶奶说过：“读书好，多读书，读好书。”这句简简单单的话，却将如何读书简洁明了地表达了出来，也使我爱上了读书。

读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们可以了解到当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们可以体会到当时俄罗斯人民生活的苦难；读《水浒》，我们可以感受到什么是义盖云天。总而言之，读书是有很多乐趣的，它最大的特点就是可以陶冶人的情操，这是多好的一件事啊！

我喜欢闻着书的墨香，似乎它能渗透我的全身，将知识的能量传递给我。书里面有优雅的语句，深沉的思想，也有古人的思想、未来的畅想。有书相随的日子是快乐的，里面的一字一句都饱含哲理，让我辩明了真善美，分清了假丑恶，也让我体验到了知识的真谛、科学的神奇，也让我学得更多，懂得更多，书真是个无所不知的神奇文库。

品书，就像品茗，急不得，需要你慢慢品尝，慢慢感悟，方知其间美味；品书，就像攀山，只有功夫下得深，才能攀上知识的顶峰；品书，就像旅游，将自己融入其中，可以从字里行间，感觉到美景似乎在眼前一幕幕摊开；品书，就像听音乐，闭上眼睛，仿佛自己就是音符，一步步跳跃，心情无比舒畅；品书，就像一剂良药，使人的思想变纯洁，所有烦恼一扫而光，变得开朗起来。

书给了我精神的力量，教我知难而进。书让我心平气和地去看待每一件事，要有不达目的不罢休的决心。书告诉我要做生活中的有心人，要有远大的目标来奋斗。书让我知道了百善孝为先的道理，在生活中，要时时孝敬家人。

书，不是我用来打发时间来消遣的工具，它是我的朋友，我最好的朋友。xxx说过：“为中华之崛起而读书”。可我认为，不光如此，也为了自己，也为了让家人更好地生活。

书如人生，人生如书，书读得越多，前途就越光明。我希望，生活中的每一个人，无论有多忙，也要抽空看点书，请别忘了，书是你的良师益友。

什读书的感觉真好作文六年级(篇十八)

书是人类进步的阶梯。就在我与它心与心的接触时，我已经展开了一对智慧羽翼的翅膀，在忘我的书海中飞翔……

每当我的同学谈论课外书时，我就会说：“我看过许多书，里面讲的是小木偶的故事、白雪公主的故事、小红帽的故事……”同学们总是向我投来羡慕的目光。不过有的时候，他们谈论一些课外书时，我默默地心想：我还要再多看几本书呀！读书的感觉真好！

我有的时候，妈妈带我去商场时，我就会跑去图书角看几本课外书，我看完了，妈妈的东西也买完了，我们就高高兴兴地回家了。我感觉到我的知识越积越多了。

有一次我们奥语班开展知识竞赛，老师神秘地问：“最早是谁发明了电灯？”我信心十足地说：“是爱迪生。”老师高兴地又问：“孔子的老师是谁？”这下可把全班同学难住了，（我例外）有的目瞪口呆，有的冥思苦想。我略加思索地站起来，自豪地说：“老子。”老师又兴奋地问：“是哪个朝代有了芭蕾舞？”同样其他同学还是目瞪口呆……我胸有成竹地说：“清朝。”老师提出的每一个问题我都对答入流，老师赞赏地说：“你的知识真渊博呀！从哪学到了那么多知识？”我自豪地说：“书。”

在我成长过程中，味道会随着岁月的风冲淡，但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕，不用嗅，就沁人心脾。读书的感觉真好呀！

什读书的感觉真好作文六年级(篇十九)

从小到大，我读过很多书。书也随着我的年龄变化而变化。

我还读过《兔子坡》。它讲述的是一群可爱的动物们生活的地方从衰败到兴旺。读完它，我觉得和小动物交往并不难。只要你爱它们，它们也懂得，也会对你好，报答你。有时你对小动物说话，它们不是听不懂，只是不会回答罢了。人与人也一样，只要真心相待，社会上就不会有那么多不和谐的事了。

第一次读《青鸟》时，真是没读懂我只是觉得好神奇，读完之后有些迷糊，好像我也是小主人公一样刚从仙女世界出来。长大一点再看就明白一些了。青鸟代表着幸福，两个小主人公代表人们寻找幸福，走了一大圈才发现幸福就在身边。许多人只有经历一些事情才能发现幸福，才能成长。我还没有发现，我认为自己还在成长，还需要时间。

我常常独自读书入了迷，心里就会随着它的情节起伏，悲伤的情节，我会哭泣，有一个美好的结局我会感到欣慰。老师也曾告诉我，一个好作家写到高潮时，自己也会发生感情，可能会大哭，忧愁，兴奋……我很惊讶，没想到作家写书时和我竟有几分相似。

我认为人能有一个专属于自己的精神世界多么美好，珍贵。书或者说文学能创造这种世界。我也有，但仍不够丰富，所以我需要读更多的书。

关于读书，我仍在路上。

什读书的感觉真好作文六年级(篇二十)

我正在读书时，仿佛进入了书里去看他们表演。

在希腊神话中，人类是普罗米修斯创造的。他也充当了人类的老师，凡是对人有用的，能够使人类满意和幸福的，他都教给他们。同样的，人们也用爱和忠诚来感谢他，报答他。但最高的天神宙斯却要求人类敬奉他，让人类必须拿出最好的东西献给他。普罗米修斯作为人类的辩护师触犯了宙斯。

作为对他的惩罚，宙斯拒绝给予人类为了完成他们的文明所需要的最后的物品——火。但普罗米修斯却想到了个办法，用一根长长的茴香枝，在烈焰熊熊的太阳车经过时，偷到了火种并带给了人类。

于是，宙斯大怒，他差人将普罗米修斯带到高加索山，用一条永远也挣不断的铁链把他缚在一个陡峭的悬崖上，让他永远不能入睡，疲惫的双膝也不能弯曲，在他起伏的胸脯上还钉着一颗金刚石的钉子。他忍受着饥饿、风吹和日晒。此外，宙斯还派一只神鹰每天去啄食普罗米修斯的肝脏，但被吃掉的肝脏随即又回长出来。就这样，日复一日，年复一年。直至一位名叫赫刺克勒斯的英雄将他解救出来为止，他一直忍受着这难以描述的痛苦和折磨。

现在我们常把普罗米修斯比喻成为了他人而宁愿牺牲自己的人。

中午了妈妈叫我吃饭去了，可我没听见，我还正在读那本书，妈妈又叫了我一声，着我才听到，吃饭的时候，我心里默默的说着读书的感觉真好，仿佛还想再读一遍。

这就是我读的一般书，《普罗米修斯的故事》。

什读书的感觉真好作文六年级(篇二十一)

如果有人问我，你认为干什么感觉真好？我一定会毫不犹豫地说：“读书！”

确实，读书的感觉真好！遨游在书海中，我如饥似渴地从书上吸取着各种各样的课外知识：嗬，原来中国的毛笔并不是文人墨客所发明的，而是一位武将——蒙恬的杰作；原来最早的医学专用药并不是外国人发明的，而是中国的神医华佗；原来让全世界人受益的煤气是化学家梅克道尔发现的；原来，我就这样不知疲倦地读着书，不知疲倦地吸取知识，同学们都说我有“读书狂热症”，我听了，并不生气，倒希望这是一种“不治之症”，从此，我更爱读书了！

读书不仅让我吸取到了知识，还让我明白了许多人生哲理。读了《钢铁是怎样连成的》，我知道了人要有钢铁般的意志；读了《木偶奇遇记》，我知道了做人要诚实，如果撒了谎，总有一天会被揭穿的；读了《丑小鸭》，我知道了如果自己本是一只不起眼的丑小鸭，但只要经过努力奋斗，终有一天，就会脱胎换骨，成为一只美丽出色的白天鹅的！这一本本富含哲理的书，在我不想奋斗，想要放弃的时候，激励着我；在我想撒谎的时候，鞭策着我??

朋友，让我们一起读书吧！读书对我有那么多益处，让我一拿起书就放不下，相信对你们也一样，因为，读书的感觉真好！

什读书的感觉真好作文六年级(篇二十二)

古人云：书中自有黄金屋，书中自有千斤粟。一个爱读书的人，一定是个知识渊博的人，一定是个受人尊敬的人。他会利用书这个台阶登上成功的顶峰，借助书这艘小船划向成功的彼岸。

毫不客气地说，我也算是书的忠实FANS。在知识的熏陶下，我懂得了人间真情，了解了不解之谜。借助读书，我包览了大江南北的秀美呼吸到了花草树木的清香……谁能说读书的好处不多呢？

读书的感觉真好。我可以一面受着红军那“万水千山只等闲”的英雄气概，一面体会着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观主义精神。我不仅爱着《三字经》、《千字文》的熏陶，而且受着《名人故事》的激励。我赞赏“谁言寸草心，报得三春晖”的伟大母爱，同时蔑视那对长辈不敬不孝的行为。

读书的感觉真好。走进《少儿百科全书》，我了解了宇宙是无边无际的，蜜蜂其实也懒惰.....也看到了不少怪人怪事，离奇的迷茫，在书的帮助下破解了一道道数学题。可以说，书是万能的。

读书的感觉真好。有了“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”的吟诵，西湖的灵气立即闪现在眼前；读了“西陵滩如竹节稠，滩滩都是鬼见愁”，西陵峡的陵滩如跃纸上；长城、故宫、秦陵兵马俑、五岳等名胜也尽收眼底。

读书的感觉真好，读书的滋味真爽。我相信，在书的陶冶下成长，我必会成为有用之才。

什读书的感觉真好作文六年级(篇二十三)

书是知识的源泉，也是我们走向成才道路的“引路者”。高尔基说过；“书是人类进步的阶梯。”海伦凯勒说过“一本书像一艘船带领我们从狭隘的地方驶向生活无限广阔的海洋”。而书对我来说则是一个神秘的朋友，她像我的知己又像我的姐妹，能和我产生共鸣。能指出我的错误，能净化我的心灵。

我记得小时候总是听大人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，因为爱财所以我天真的认为金玉都放在书里，找出来我不就发财了吗？抱着这样的幻想我疯狂的寻找着”金子“玉石”那些莫需要的宝藏。但找着找着我停下来了，仔细地品读那本《海底世界》渐渐地渐渐地我似乎听到了鲸鱼那沉重的呼吸声，听到了水母游动发出微微的沙沙声、我仿佛看到了那神采奕奕的小丑鱼，那美丽精巧的水漫鱼，仿佛看见了......

书就是那么奇妙，那么特别，每每读一本书我都感觉身临其境，仿佛变成了一只自由自在的小鸟飞到云端，白云触手可及。当读一本好书时我会随着主人公的经历为他欢笑，为他哭泣，为他悲伤。比如《绿山墙的安妮》当我读到马丘死的时候我的泪水就情不自禁的滑落下来，当安妮考上了大学时，我也欣喜若狂，欢呼雀跃。

这就是好书的作用，正应了那句话：读一本好书就像和一位高尚的人在谈话。我爱书更爱读书的那种感觉。

什读书的感觉真好作文六年级(篇二十四)

谁能给我一双翅膀，我想要飞翔，冲破现实的阻挡，寻找生命的阳光。

——题记

莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从而可知书对人类的作用——人类进步的阶梯。幼时，我只是一个成天嬉戏玩耍无知的孩子。入学后，我爱上了读书，对书有了不一样的爱！

泰戈尔的诗集中有这样的一句话“用你的手中的钱币买下一本诗集吧，它会使你的心快活得像一只小鸟，自由地飞在无限的空灵。”从此，我喜欢上了诗，发现诗的魅力正如阳光那样灿烂。陶渊明的“问君何能尔，心远地自偏。”折射出冷静的人生选择；范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”道出政治家的深重责任感；xxx的“问苍茫大地，谁主沉浮。”更是一代天骄对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响……诗中还可以看到乐观豪放的李白，深沉忧郁的杜甫，清丽婉约的李清照。渐渐的我也懂了汪国真的诚挚，舒婷的细腻，闻一多的深刻，与他们一同领略世界诗苑的璀璨。“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与文化矣。”所以，我也试着写一些小诗，抒发一下！对诗有了不一样的爱。

“知音少，弦断有谁听？”内心的苦恼，寂寞，无法表达，也不知向谁倾诉；心头的喜悦兴奋，不知有谁分享。像顾城说的“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”故此，我扣动了文学殿堂的大门。读《三国演义》，领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，领悟到人生的真谛和生命的意义；读《西游记》，能学到孙悟空嫉恶如仇的脾性；读《红楼梦》能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。是书籍教会我怎样去利用寂寞无聊的时刻，寻找迷失的自我，化寂寞为诗句，用喜悦换语言。由是，我心醉与文学，对它有不一样的爱。

读书是一种享受，每次阅读，犹如沐浴阳光，温暖馨香；每次阅读，犹如品味香醇的清茶，醉在清醒中；每次阅读，犹如聆听优美的音乐，禁不住翩翩起舞，任思绪在书海中漂流。从书中，我知道了真爱永驻人间，看到了季节的变迁，学会了坚强，忍让，了解了人情世故，体会到了人世沧桑。因而我对书籍有了不一样的爱。

抛弃世俗，去读书吧！为书籍献出不一样的爱，无悔！

什读书的感觉真好作文六年级(篇二十五)

同学们，你们大概还不怎么知道读书的好处吧？那就请听我给你们一一介绍。

读书，可以丰富你的课外知识，可以让你积累许多的佳词妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的朗读能力……

我们班的张同学，他自从多读了课外书以后，作文水平全班第一，每当老师叫同学们写作文时，他总是写得最棒，老师呢，为此常把他的作文当范文读给同学们听呢！我们班的人都叫他“作文大王”哩！

读书，可以提高你的朗读能力。

我们班的赵同学，她自从读了书以后，从一个平常学生脱颖而出，朗读水平可以说是顶呱呱哦！上课时，老师总叫她起来朗读，她读的语调有的高，有的低，有的缓，有的快，抑扬顿挫，娓娓动听，我们听得仿佛都身临其境了。

读书，可以丰富你的课外知识。

我们班许多的男生也喜欢看书。就比如我们班的邓同学，他上课发言次数特别多，说的话也特别通顺，语言精辟，老师也听得连连点头，向他投去赞赏的目光，他成了我们班的“智多星”。

总之，读书的好处不只这么一点点。同学们，听了我的介绍，想必也想读书了吧？心动不如行动，赶快行动起来吧！

什读书的感觉真好作文六年级(篇二十六)

“书是人类进步的阶梯”。“书是知识的海洋”。……你听，从书房里传来了朗朗的读书声，多么清脆，多么洪亮，现在就来听听我读书的故事吧！

有一次，我正坐在沙发上看书，不一会儿，就融入进了书中。就在这时，妈妈在厨房里叫我：“皓然，帮妈妈拿一个碗，行吗？要快点哦！”我拿着书慢慢吞吞地拿了一个脸盆，走进厨房，嘴里还念着：“天才是1%的灵感，加99%的汗水。”等名人名言。妈妈一看到我拿着脸盆，肺都开要气炸了。她还生气的说：“喂，我叫你拿碗，你干嘛拿个脸盆给我？”我被妈妈下了一跳，这才如梦初醒，呆呆的看着妈妈：“你不是叫我拿脸盆吗？”“谁叫你拿脸盆啊？我叫你拿碗，看看你做的好事！”妈妈用手指了指锅里的菜，又对我说：“这盘菜原来烧得很好吃，但没有碗，菜都凉了，没那么好吃了。”当妈妈看到了我手中的书，不禁哈哈大笑，说到：“你这个小书虫，下次做什么事都要认真点。”说完，又继续烧菜去了。

还有一次，我边看书便上楼，看得十分入迷，一不小心撞在了墙上，我摸了摸伤口，继续看书；接着，我走过了家门，上到了七楼，又撞到了墙，我只好自认倒霉，但看到门牌上挂着703，知道自己过了家门赶紧下楼回家了，而妈妈在家已经笑得前俯后仰了。

读书的感觉是多么好啊！我爱读书！