班干部会议记录 第1篇

出席人：全体班干部

地点：本班教室

时间：20xx年4月2日星期三下午第4课

记录：班长

一、存在情况

1、 上副课特别吵闹，有时吵闹得无法形容。(地理课最甚，健康课次之，音乐课经常上自习，历史课纪律最好。)

2、 默写作弊，有的写在课桌上，有的用教科书垫在下面，有的订正只是用胶带纸把错误的粘去，把正确的写上一遍就算了。

3、 有的同学上课吃东西。(陆静、徐春燕、陆圣伟等)

4、 下课时个别男女同学互相推搡，推翻桌椅，闹得人声鼎沸，人仰马翻。

5、 下课时有的同学追逐打闹，破坏公物，扔粉笔，弄下黑板擦等。(周吉和周军一直争吵，一直推来推去，有时甚至打架)

6、 有个别男同学乱打女同学的电话，并威胁向老师报告的同学。

7、 抄作业。

8、 偷看班级日志，有的威胁值日班长。

9、 早读课吵闹得很。

10、有的'同学带香烟(张志鹏，陆静等)

11、上课时朱竹亭一直和俞飞讲话，而且跟孙毅打闹。薛波和周军上课一直讲话。

12、华玲娟和金岚上课时要讲话，有时还要看课外的什么小说等。

二、解决办法

1、 各科老师管得严一点。班主任老师也要严一点，并进行适当的惩罚。

2、 老师找同学谈话。找有关女同学谈话并换座位。

3、 要对一些纪律特别差的学生指定监督人。

4、 利用家校联系卡和家长取得及时的联系。

三、班主任需做工作：

1、 和各科老师联系，特别是有关副课教师，上课时对学生要严格。

2、 利用一堂班会课让同学们自己写阶段小结，进行认真反省，找出缺点，进行改正。

3、 开一个“如何让我们班变得更好”的交流会，让同学们自己指出班中存在的问题，自己想解决的措施和办法，然后公布于墙，接受所有老师的同学的监督。

4、 个别同学写决心书，公布于墙，请大家监督。

5、 以班委会的名义写一个倡议书，在班会课上由班长宣读，后公布于墙，共同执行。

6、 把“家校联系卡”存于小组长处，随用随取，老师迅速和有关家长进行沟通。

班干部会议记录 第2篇

会议日期：20xx年9月15日

会议地点：教室

参加人数：全班

主持人：罗老师

辅导员：罗老师

会议内容：新任班干部感言

在这次中队会议上每位干部在讲台上发表了开学感言，并且提出了开学以来班级中的一些不好的现象。总结后归为以下几项：

1、在领取点心和午饭时有同学插队

2、中午一些同学不配合纪律委员的工作

3、中饭搁着先去买了饮料

4、放学后有些同学打扫卫生十分慢

之后我们班干部商讨后决定采取一系列措施来改善这些不好的现象。如：

1、纪律委员每天中午配合生活委员看管午饭领取问题，如果发现有同学插队，那么这位同学将被先警告一次，如果还是不改，将被罚一个星期里，都为最后一个领取午饭者。

2、对不守纪律的同学，将先与之讲道理，如果不改，让其做一个星期的纪律委员。体验纪律委员的不易。

3、先不吃饭，而买饮料，这种是不好的习惯，为了同学们的健康，大家应该注意主次之分，为自己的健康而着想。

4、希望同学们在打扫卫生时，动作一定要快，要打扫干净，如果慢慢吞吞打扫，这会影响同学回家的时间，也会影响做功课和复习，只有同学们自己能自觉做到。

最后我们全体班干部提倡在新的`学期中，建议同学们做一系列的公益活动，如把剩下的饮料瓶收集起来变卖等。希望同学们在新学期里能更加快乐地学习、健康地成长。

班干部会议记录 第3篇

时间：

20xx年6月2日

地点：

一(2)班教室

参加人员：

各组组长、班长和班主任苏老师。

会议要点：

期末复习，大家一起努力。

会议内容：

1、各组组长每天要检查学生背诵相应的课文，和认读相应的生字。再交予班长登记。

2、指导组长检查的方法。

班主任总结：

组长们要有意识，他们能否每天进步一点，全靠你们的`督促。要想办法让大家一起进步。一起在期末考考出好成为你估计。

班干部会议记录 第4篇

参加人：

全体班委会成员

时间：

20xx年2月

地点：

二(2)班教室

会议要点：

新学期，新气象

会议内容：

1、新学年的开始，要保持良好的'心态，遵守学校纪律

2、中午午休时，不讲话，保持教室安静

3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑

4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来

班干部会议记录 第5篇

会议内容：

(一)学习方法

1.交流学习的好方法，以便推广。

2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。

3、检查一对一帮助活动情况，帮助后进生。

(二)班风整治

1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。

3、重点对象的教育问题讨论。

(1)讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因

(2) 讨论纪律不良的原因

(3) 讨论值日监督管理不当的.解决方法

3、落实班德育量化制度，奖励9名德育之星。

解决办法：

(1)根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，又介于同学们管理能力的不同，每天固定1人为值日班长负责管理班级。

(2)经过讨论选出了每天的值日班干部。

(3)为了保证民主性和公平性，选出非班委3名同学进行值日监督员。

总结：

会议气氛活跃，踊跃发言，反响强烈，热情较好，效果很好。

班干部会议记录 第6篇

会议内容：

一、明确班干部在班级建设中的重要作用：

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

2、模范带头作用：

①以身作则

②模范遵守各种规章制度

③吃苦在前，享受在后

④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心

3、监督作用：

①监督班级课堂和自习纪律

②监督班级卫生和卫生区卫生

③监督同学进行学习

④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

二、给班干部的几条建议(如何做)

1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的`班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗!

总结：

会议气氛活跃，效果良好。

班干部会议记录：班干部在班级建设中的重要作用

会议内容：

班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

(1)模范带头作用

以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前，享受在后;做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

(2)监督作用

监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。

(3)提醒作用

有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

总结：

会议气氛活跃，效果良好，班委会成员进一步了解了自己的职责所在。