座谈记录范文(篇一)

一、会议时间：9月10日(星期四)上午9:00，会期半天。

二、会议地点：创新楼三楼会议室

三、参加对象：

1.教育局来校慰问领导;校董会成员;离退休老干部代表;家长代表。

2.学校校长室成员;中层干部代表;部分优秀教师代表：匡艳、倪金玲、丁文联、钱学菁、张相春、朱敏(大)

四、活动准备：

1.9月8日前给所有学校董事会成员、扬中市三十强企业、退休老同志代表，寄发请柬，请柬中附学校新一届领导班子合影。 (办公室)

2.9月10日早晨在前后校门口给每位老师送一只红苹果，以表学校节日问候。 (陈、办公室、总务处)(前门：李培莲 顾健 陈斌 王汉民 后门：丁劲松 王泳 张纪云)

3.9月10日晨会课“庆祝教师节红领巾广播”。 (刘、德育处)

4.9月10日座谈会服务安排：

(1)环境布置：展牌：老师，节日快乐!老师，您辛苦了!(黄、美术组)

(2)来宾接待：

李培莲 丁劲松(一楼) 卢 敏 洪颖琪 (三楼会议室)

(3)会议室布置： (陈、总务处)

(投影：扬中实小庆祝第25个教师节座谈会)

(茶水：绿茶 香烟 鲜花：桌花2盆

点心：糕点 水果：哈密瓜 无籽葡萄 香蕉)

(4)一楼来宾接待处：

一组：张月春 祝 琴 二组：包久娣 苏红梅

(5)拍照：冯涛 摄像：马蓉

附：下午4：00内退、退休教师座谈会，晚上学校食堂招待。 (陈、总务处)

座谈记录范文(篇二)

时间：2011年10月8日18点30分

地点：校本部第五教学楼6201

党员：孔浩，卢楠，王慧峰

群众：

主持人：

记录人：

内容记录：

1xx：xx同志在学习上认真刻苦，善于思考，成绩优异，生活上艰苦朴素。与班级同学能够相处融洽，热爱集体，能够积极参加班级各类活动，思想觉悟搞，我推荐其加入xxx产党。

2xx：xx同志学习勤奋刻苦，成绩优秀，乐于助人，生活简朴，积极参与班集体的各项活动。能够认真学习党的基本知识，与党组织保持一致，符合一个党员的要求，我同意其加入中国xxx。

3xx：xx同志学习认真刻苦，成绩优异，为人随和，待人诚恳，有较好的群众基础，思想上积极进取，如果该同学能进一步加强组织协调能力，会在班里发挥更好的作用。其符合党员的要求，我同意其加入中国xxx。

4xx：xx同志思想积极进取，生活朴素，品行端正，为人随和，做事

严格要求自己，做事稳重，积极参与班级里的各项活动，经常进行体育锻炼，学习努力认真，符合一个党员的要求，我同意其加入中国xxx。

5xx：xx同志品学兼优，具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感强，积极配合班级工作，学习积极进取，生活中处处以一个党员的标准要求自己，其符合党员的要求，我同意其加入中国xxx。

6xx：xx同志学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同学，集体荣誉感和责任心强，思想觉悟高，积极参与各项集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，其符合党员的标准，我同意其加入中国xxx。

7xx：xx同志在学习中认真踏实，勤于思考，成绩优异，在思想上积极要求进步，有较高的觉悟，平常以一个xxx员的标准要求自己，在生活中乐于助人，符合一个党员的要求，我同意其加入中国xxx。

8：xx:xx同志成绩优良，思想积极要求进步。团结同学，热爱集体，积极参加集体活动，时刻以一个积极份子的标准严格要求自己，我觉得其符合一个xxx员的标准，我同意其加入中国xxx。

9xx：xx同志带人忠厚，学习踏实，积极参与班级的各类活动，生活中热情诚恳，有理想、有抱负，积极向上，努力进取，思想觉悟搞，

乐于助人，符合一个xxx员的标准，我同意其加入中国xxx。

10xx：xxx同志为人热情大方，生活艰苦朴素，成绩优秀，与同学相处很好，热爱集体，能积极参与各类活动，思想觉悟高，时常锻炼身体。符合一个xxx员的标准，我同意其加入中国xxx。

11xx：xxx同学品学兼优，生活朴素，品行端正，为人诚恳、大方，勤奋上进，关心集体，爱护同学，集体荣誉感强，成绩优秀，思想上积极进取，符合一个xxx员的标准，我同意其加入中国xxx。

12xxx:xxx同学是一位思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳真诚的同学。我们做为同学，在学习上大家相互协调配合，他学习认真，思维开阔，富有创新精神，我同意其加入中国xxx。

13xxx：xxx该同学能严格要求自己，生活上、学习上表现令人信服，得到同学以及老师的首肯。无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢，具备了成为一名合格的xxx党员的条件，我同意其加入中国xxx。

会议一致认为,xx同志一贯高举马克思主义,xxx思想,xxx理论,”三个代表”重要思想伟大旗帜,能认真学习党的最新理论成果,忠实执行党的路线,方针,政策,团结向上,思想上要求进步.处处以一名xxx员的标准来要求自己,生活上乐于助人,会议一致通过同意将该同志

列入入党发展对象.党员签字;群众签字;

支部名称(盖章)支部书记签名;

座谈记录范文(篇三)

时间：xxx年xx月xx日上午xxx

  地点：党员活动室

  支持人：xxx

  会议内容：征求党内外群众对于xxx同志入党的意见

  参加人：xxx

  记录人：xxx

  会议内容：

  xxx：今天，我们召开群众座谈会，主要是想征求一下大家对发展xxx同志入党的意见。xxx同志xxx年xx月xx日被确定为党员发展对象。xxx年x月参加了由xx举办的发展对象培训班，成绩优异。希望大家就xxx同志入党一事踊跃发表个人看法。

  xxx：我先说一下吧。我与xxx同志一起工作了很多年了，该同志政治上积极要求进步，政治思想素质表现良好。工作积极向上，关心同志，我同意推荐该同志入党。

  xxx：xxx同志积极学习科学发展观重要思想的深刻内涵，应用先进的方法指导实践，在理论上不断充实完善自己。工作上踏实肯干，尽心尽力，热爱本职工作，关心同志，群众基础好，建议党组织吸收其为预备党员。

  xxx：xxx同志思想积极进步，努力学习党的理论知识，政治立场坚定。不仅能很好的参加各项活动，并且善于组织各项活动，乐于助人，是我们年轻人学习的榜样。

  xxx：xxx同志为人热情，工作努力肯干，从没见她说过什么抱怨和消极的话，业务知识丰富，我认为她具有了一个党员的基本素质。

  xxx：xxx同志工作思想上积极进取，能发挥到模范作用。她一直以来就有成为xxx党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向努力靠拢，我同意其加入党组织。

  xxx：该同志政治素质比较高，工作任劳任怨，踏踏实实，严格要求自己，有很强的组织协调能力。为人随和，有很好的人际关系。

  xxx：xxx同志做事热心，认真负责，踏实肯干，尤其是后勤工作抓的很严，这都是我们看得见的，具有集体精神，希望党组织能够接受其入党。

  xxx：该同志能够积极参加政治学习，努力学习党的基本知识。工作上认真负责，为人热心，关心青年同志的生活，团结同志，我同意其加入党组织。

  xxx：xxx同志无论是政治学习还是业务知识学习，学习态度端正。工作上勤勤恳恳，吃苦在前，尽心尽责做好各项工作，深受大家的一致好评。同意其入党。

  xxx：刚才大家就发展xxx同志入党都发表了自己的看法意见，这个座谈会开得很成功。综合上述几位同志的意见，均对xxx同志入党表示同意，本支部将采纳各位提出的意见，谢谢大家。

座谈记录范文(篇四)

按照上级党委文件要求，我支部于2018年6月22日-25日，在支部党员及群众中，围绕支委班子及成员在“怕、慢、假、庸、散”等作风建设方面的情况，以座谈会、发放征求意见表等形式，广泛征求了党内外群众的意见和建议。通过征求意见和建议，学校领导班子和党内外群众一致认为，我支部的支委班子及成员历来十分重视干部作风建设，是勤政务实、高效廉洁的领导集体，在作风建设上是让广大干部群众满意的。此次收集上来的意见建议有：一、“怕”的方面：领导集体坚强团结，敢于担当，有攻坚克难精神，但有时也会有怕麻烦、怕吃亏的现象。1.担当意识不强，主观反思少。面对工作中的矛盾、棘手问题和失误，客观原因寻求多，主观反思意识不强。2.不愿意承担创新、改变带来的未知结果，工作上较为保守，缺少突破。3.要树立敢于担当的良好导向，不要怕担责、怕负责、怕麻烦，要在群众面前树立事不避难、奋勇向前的榜样。二、“慢”的方面：支部形成了勤奋向上、高效做事的良好氛围，工作效率较高，但缺乏紧迫感和危机意识。1.紧迫感不强：在学校各项具体工作中，缺少“等不起”、“坐不住”的紧迫感和责任感。接到工作后，经常是掐着时间点来完成工作，缺少争抢意识。2.危机意识不强：在学校长远发展和主动适应教育新变化等方面，缺少“时不待我”的危机意识，对学校一些传统优势项目，缺少足够的自我赶超意识，容易陷入停滞不前的状态。3.对于群众反应的问题，有时处理不够及时高效，建议改进。三、“假”的方面：学校工作作风比较实，各项基础工作也很扎实牢靠，碰到太多工作集中在一起时，有些工作就会显得走过场。1.有些教育教学之外的工作，形式多，没什么实效，又增加老师的负担。2.工作中有时会报喜不报忧，回避问题。四、“庸”的方面：学校办学规模虽小的，但一直在探索适合自身发展的特色之路，经过多年的积淀，取得了一定的成效，在创新、突破方面还需加大力度。1.对学校在行业内的定位标准不够高，工作要求不够严。2.面对教育信息化改革，缺少学习的紧迫感和勇于争先的进取精神。3.安于现状，工作不求进取：有点安于现状，抓大事、谋长远的意识淡薄，工作按部就班，不求有功，但求无过。五、“散”的方面：学校各项规章制度健全，全校上下都能照章而行，做到讲政治、讲规矩、讲大局。1.部分教师作风较懒散，上下班偶有迟到早退现象。2.有些制度和要求仅停留在纸面和口头上，落不到实处。六、征集的其他情况和问题1.希望党组织起带头作用，树立为基层服务的意识，搭建更多的沟通交流平台，多开展一些实践性活动，在活动中增强组织凝聚力。2.多关心一线教职工的生活，关注并解决教师的实际生活困难。3.尽可能多组织一些外出学习活动，学习他人的先进经验和做法。

座谈记录范文(篇五)

会议时间：

参加人员：

主持人：

记录人：

会议内容：制定学习十八届五中全会精神方案

齐艳丽：

10月12日闭幕的党的十八届五中全会，审议通过了《xxx中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，意义深远。党员同志需要认真学习全会精神，希望听听各位委员对活动形式的建议。

赵威宇：

建议通过召开座谈会形式来认真学习全会精神。

翁海斌：

我同意赵威宇同学的建议，通过座谈会形式可以使党员同志认真学习贯彻党的十八届五中全会精神，进一步提高对构建社会主义和谐社会重大意义的认识，深刻领会和准确把握全会的精神实质，为推进构建和谐校园与和谐班级提供帮助和支持。

冯璇：

好的，下面几天里我们就开始筹备，大概在本月末的几天内进行。筹备工作照惯例进行，大家各负其责。

座谈记录范文(篇六)

一.目的

1. 促进有效沟通

2. 加强团结和凝聚力

3. 及时发现并解决问题

4. 鼓励员工多提合理化建议

二.组织

1.由锐旗驻厂管理员确定参会人员名单、开会地点、时间，员工意见和建议可以反映给员工代表，由员工代表在座谈会上提出。

2.时间：12月19日上午8：30—9：30。

三.座谈会安排流程

1.前期准备

(1).确定会议主题

(2).确定时间、地点、参加人员

(3).发出座谈会邀请

(4).座谈会设备与物品准备(水果、瓜子等).

2.会议召开

(1).现场布置.

(2).主持人讲话

(3).员工代表提问、发言

(4)会议记录

3.反馈与跟踪

锐旗管理员于三个工作日内将员工座谈会内容进行总结，做好总结报告发给锐旗公司和顺丰公司领导

四.座谈会注意事项

1.遵守时间

2.议题简明

3.发言内容不能出于个人利害和进行人身攻击

4.关闭手机或采用震动

5.及时总结、分析、并做好会议记录

座谈记录范文(篇七)

与会人员：建筑学院常务副院长孙一民教授，副院长肖毅强教授，建筑系系主任刘宇波教授，副系主任庄少庞老师，城市规划系系主任王世福教授，风景园林系翁奕城老师，团委书记申宏宇老师。

孙：虽然教书办学，但我们和同学们的交流不多，大部分都分解到课程里面去了，这种交流是有限的，最好的是我们这种形式能变成常态化的。大家对学习上的想法、专业上的问题、包括对我们管理及各方面的情况多一些互动了解。去年以来，学院的微博微信也有了、蓝图、筑学社、建院学术部等各种各样的信息渠道，信息也蛮多的。近几年，同学们的力量越来越强大。我们应该多一些交流，我们当然要从教学开始，也涉及到一些专业理想啊和以后的发展，希望通过这个机会，我们能更多的交流，有一些可能会关系到我们教学的调整，帮助同学了解一些情况。我们老师们也很支持，希望能够开个好头。学院很多事确实需要同学的支持，大家也尽可能多一些沟通。

肖：学院希望能够建立一个常态化的机制，和大家多交流。一方面向大家介绍教学上的想法和做法，另一方面也想听到同学们的想法。今天主要邀请的有一年级到四年级的同学，大家面临的问题也不一样，而且是三个专业的，想法也不一样，凡是希望我们帮忙解决的问题都可以提出来。

我先简短介绍一下从2008年孙院长负责教学以来，学院做了哪些工作，尤其是教学上的一些工作的目的和意图，希望让大家有一个了解。在这个基础上，我们进行一些互动式的交流，有什么想法、希望改进的地方，都可以交流，也不限于我们谈到的内容。

首先，华南理工是老八校之一，在广州这样一个地域，我们需要要了解学院发展的历程、办学理念，在核心问题上、我们学院的真正的特色是什么。由于地处南方的环境文化和学科发展历史的原因，我们的教育有科学理性的传统。我概括成的理解有几个关键词：务实、担当、开拓。务实，既有积极也有消极的一面；承担，直面问题，在行业中有担当，培养出很多大师。开拓，在南方文化上的条条框框不多，敢想敢干。我们的毕业生有很强的社会承担能力。

另一方面，我们也要看到消极的一面，我也总结几个关键词：其一是实在，务实消极一面就是实在，太实在会使人缺乏一种理想的品质，缺乏对自我更高的定位要求；其二是机巧——有办法，没原则；最后是内敛，干很多，说很少，不愿说，不善于主动表达；这些教育中消极的方面，就是我们希望在教学中去克服的问题。在教学上，加强理论修养，强调专业价值观教育，想办法加强相关课程体系的建构。

针对特色和问题，我们一直在调整整体培养计划和教学模式。有几个比较重要的内容。首先是从一年级开始上建筑史纲，构建纵向的建筑历史课程体系，帮助学生建立专业价值观。其次，课程体系的系统性要建立起来，就是我们的专业设计主干课程和相关课程的结合关系，要逐步优化课程的纵向横向结构。我们的目标是学生在低年级如一、二、三年级打下坚实的建筑设计能力基础，到了高年级可以接受多元化培养，拓展视野，锻炼各方面能力。

我们设置了一下专门化教学的方向，有些纵贯高低年级，有些在高年级开设。如数字化建筑设计方向从低年级就开始，感兴趣的同学能在学习中不断地进入这个过程，在其中培养他自己的专业兴趣。我们在高年级有“历史建筑保护”专门化方向，已有五届毕业生了；今年将开始有“城市设计”专门化方向；除了传统的三个专业以外，有“历史建筑保护”板块和“城市设计”板块，能让高年级学生有一个专业上的深化。还有高年级的导师制，让学生在五年级实习阶段就能进入工作室，进行一些专门化的研究等。可以看到，我们三个专业在低年级有共同的基础，在高年级有专业的深化，最后又通过毕业设计和工作坊，让三个专业学生有一个交流和融合，形成一个整体的框架。

我们这几年也加强了实践教学。二年级的认识实习在国内进行专业考察，已是恢复以来第五年了。另外还有美术写生实习集中周，是从2010年开始的。我自己的理想是能够带带大家去欧洲进行专业考察，去现代建筑的起源地进行参观学习，当然困难很大，得逐步实现。好的建筑参观对大家的职业生涯会有深刻的影响。还有实验教学条件，我们去年申请获批了省级实验教学中心，我们会不断完善设备和使用条件，向国际一流水平靠拢。

下面讲讲国际化，我们现在重点在做“1+3+1”，同学可以拿两个学位，拿到国外本科学位还能拿国内的建筑学学士学位，以后研究生深造还可以回到国际教育系统。现在我们进行的都灵理工、墨尔本就是这个情况。我们还有“4+2”西澳大学模式，4年先拿一个中国工科学士，去西澳两年拿一个硕士。现在我们也在筹划跟美国做5+1，会先专门针对城市设计的同学，在我们学校5年制毕业后，在国外学一年获得城市设计的硕士。另外，我们的国际交流工作坊已实现常态化和课程化，会对大家的英文和交流表达能力有一定的要求。特别是本科的国际工作坊，会为将来大家提供良好的国际交流经历。

我们对课程体系的优化，也有利于同学们参加各种设计竞赛活动。大家都知道，2013年太阳能建筑竞赛我们拿下了亚军的好成绩，这个竞赛负责的同学做了快两年，是一项长期的竞赛。我们的课程体系中， 四年级的有些课程都是开放的，能让学生利用各种时间去参与竞赛，而到了最后五年级，学生们参加导师制和毕业设计的连贯过程，全年都可以集中精力时间去完成一个这样竞赛过程。包括去年的亚洲新人战，张铮同学从准备到表达都表现得非常优秀。我们通过国内国际的各种交流，充分展现出我们的同学们非常优秀，一定要有这样的自信，我们就是一流的！

还有，我们对竞赛是这样看的——不希望竞赛活动过多地干扰我们的正常教学活动，尤其在一到三年级的时候。我们一般不特别安排竞赛辅导，不作刻意策划，因此在一些竞赛中我们的成绩并不特别突出。我们需要保证一到三年级时完整和正常的教学秩序。三年级以后，学生希望参与的竞赛，学院可以安排一个教师组帮助大家。另外，学生的自主创新课题，我们会积极鼓励，希望同学们和指导老师多沟通，需要的话也可向学院申请组织教师指导小组。

最后，谈谈大家的毕业去向的问题。这几年我们作为老师比较忧虑，当然也可能是我们的观念过时。比如会发现同学们越来越不愿意去一些大型综合性设计院，设计院领导和我们抱怨说要不到你们的学生，嫌工作辛苦起薪低等等。但大家要知道，假如我们最好的学生不去这个地区最重要的设计机构和部门，那么20年以后，在这些机构中就看不到我们的校友了。我们现在看到，本地的各大院的院长老总都是我们的校友，会非常自豪，想想以后，大家不知道怎么看？我知道一些外资设计企业，积聚了不少我们的校友在画分析图，就是因为起薪高？质问一下大家的的专业志向在哪里？当然大家可以抱怨，大院给的钱太低，起薪太低，没有信心，像某些房地产公司第一年给7、8万，现在给到12万，这个爽！但你要想清楚，你二十年以后会在哪里？

我们一年这么多毕业生，二十年以后，是不是在这个行业的权威部门、权威机构占领重要的位置，这是我们关心的。我们现在可以说，我们在影响这个城市、影响这个地区的建筑水准、行业水准，未来更需要大家担当！我觉得大家在生活现实面前，需要有理想、要有担当，这个担当是更大的一个担当，因为你是这个行业里头最好的人才！不要有质疑，你不需要为现实退让，要想想你的责任、你的价值，正视自己！

第一次这样的活动，我说得多了一点，剩下时间交给其他老师和同学们，欢迎大家自由提问，谢谢！

座谈记录范文(篇八)

时间：20xx年5月11日

地点：河南xx分公司三楼会议室

主持人：*****

出席人：

缺席人：(及原因)

记录人：****

主持人发言：今天，我们召开支部全体党员大会，有**人出席，超过应到会人员半数，符合开会要求。今天我们还邀请***、***等10位同志参加，大家向他们表示热烈欢迎。今天会议是讨论**、**两位同志的入党问题。下面请大家就***同志的入党问题发表意见，希望大家积极、客观的予以评价。

与会者发言：

***(正式党员):***同志是一位思想作风正派，待人诚恳真诚的同志。在工作上大家相互协调配合，他业务精炼，思维开阔，富有创新精神。该同志作为入党积极分子，能严格要求自己，生活上、工作上表现令人信服，得到了公司职工群众的一致好评，我认为***同志经过这一年的努力，无论从思想上、还是行动上都积极向党靠拢，基本具备了入党的条件，同意发展他加入党组织。

***(群众):***同志，品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了党员的条件，因此，我同意发展他入党。

***(正式党员):***同志思想进步，热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践能力出众，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了入党的条件，也做好了入党的准备，具有正确的

入党动机和持之以恒的决心。我同意。

***(正式党员):***同志为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同志一直以来严格律己，爱恨分明。他具有较高的业务水准，团结同事，尊老爱幼，是非分明。长久以来，他就有成为xxx党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今，我认为，他已经具备了党员的条件，我同意他入党。

***(正式党员):***同志知识技能突出，思想进步，热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践能力出众，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了党员的条件，因此，我同意他入党。

赵江涛(正式党员):***同志工作积极上上，不怕吃苦，助人为乐。在思想上保持与xxx高度一致，爱业敬岗、热爱祖国和人民，遵纪守法。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践能力出众，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了入党的条件，也做好了入党的准备，具有正确的入党动机和持之以恒的决心。我同意。

***(群众)***同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，我认为已经基本符合成为一名xxx党员的条件。

***(群众):****同志自参加工作以来，思想上积极要求进步，热爱事业、热爱祖国和人民、热爱共产主义。长期以来始终坚持党的领导，坚持党的路线方针政策不动摇，积极向党组织靠拢。他为人作风正派，诚恳真率，理论水平较高，实践能力出众。在工作中积极肯干，不拍吃苦，助人为乐，深受广大群众的用户，

能起到起到了先锋表率作用。我认为，他具备了入党的条件，也做好了入党的准备，具有正确的入党动机和持之以恒的决心。我同意。

***(群众):***同志，品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了党员的条件，因此，我同意发展他入党。

***(群众):***同志知识技能突出，思想进步，热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践能力出众，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了入党的条件，也做好了入党的准备，具有正确的入党动机和持之以恒的决心。我同意。

***(群众):***同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，我认为已经基本符合成为一名xxx党员的条件。

主持人：综合以上党内外群众意见，***同志符合发展条件。

记录人：(签名)

座谈记录范文(篇九)

时间：

地点：参加人员：

主持人：XXX记录人：XXX内容：关于讨论XXX同志是否具备入党条件的群众座谈会内容记录：

XXX：XXX同志一贯高举马列主义、xxx思想、xxx理论、“三个代表”重要思想伟大旗帜，认真学习党的基本知识，思想要求进步，始终执行党的路线、方针、政策，表现良好，我认为该同志可以列为发展对象。

XXX：XXX同志责任感较强，能吃苦耐劳，思想要求进步，在工作岗位上踏实肯干，表现积极，我认为可以列为入党发展对象。

XXX：XXX同志一贯表现良好，努力学习“三个代表”重要思想，思想上积极要求进步，工作中积极努力，生活中帮助乡里，我认为可以列为发展对象。

XXX：XXX同志思想正派，积极工作，以来没有歪风邪气，表现不错，个人认为这样的青年应该列为发展对象。

XXX：该同志一贯遵纪守法，团结群众，帮助邻里，能对村里的集体事业出力，思想上要求进步，我认为可以列为发展对象。

XXX：该同志学习“三个代表”重要思想和党在农村的方针、政

策，思想要求进步，可以列为发展对象。

XXX：同志有干劲，作风正派，思想进步，工作勤勤恳恳，一丝不苟，现实表现非常好，可以发展。

XXX：同志经组织考察，工作积极努力，思想要求进步，对集体确实很认真，肯卖力，也能吃苦耐劳，能与党组织保持一致，我认为可以吸纳入党员队伍。

会议一致认为，XXX同志一贯高举马列主义、xxx思想、xxx理论、“三个代表”重要思想伟大旗帜，能认真学习党的最新理论成果，忠实执行党的路线、方针、政策，团结向上，思想上要求进步，处处以一名xxx员的标准来严格要求自己，生活上助人为乐，会议一致通过同意将该同志列为入党发展对象。

党员签字：

群众签字：

支部名称(盖章)支部书记签名：

座谈记录范文(篇十)

在团支书xxx同学的主持下，在推荐党员发展对象主题班会上召开了座谈会，以下为座谈会记录。

首先进行发言的是xxx同学。“树立正确的入党动机是争取入党的首要问题。入党动机，就是为什么要入党，这是每一名xxx员在入党前和入党后都要深深思考的问题。因为，xxx员不仅要在组织上入党，更要从思想上入党。正确的入党动机是思想上入党的根本问题。树立正确的入党动力首先要了解党的发展历程和发展情况，在前期申请入党时我对党的认识理解不足，因此入党的动机有些功利性和从众性，但在三年的成长中我逐渐认识到，入党既不是为了找工作，也不是为了和别人一样，而是真心实意地为代表中国前景方向的党贡献自己的力量。中国xxx是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，始终代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。作为一名大学生，入党是我一直以来的心愿，希望为党，为国家，为人民鞠躬尽瘁。”石泽琪同学深切地表达了自己的内心。

第二个发言的是xxx同学。“最初接触到中国xxx是在课本上，学到了党的性质宗旨原则等，但那时没有特别深的体会，直到身边的变化越来越多，社会在中国xxx的领导下越来越好，各种工程建设改变了一座座城市的面貌，一个个方针政策统领着社会的进步，让我对党渐渐怀有一种崇高的敬意，希望自己能早日加入中国xxx，为社会的发展尽一份绵薄之力。”在为数不多的话语中邵籽杰同学也深切地表达出了自己内心对党的渴望与向往。

下一个发言的是xxx同学。“经过认真的学习和深入的思考，我对党的认识不断提高。中国xxx从诞生那天起，就是按照马克思列宁注意建党原则建立起来的不一样于其他政党的新型的工人阶级政党。 我之所以要加入中国xxx，是因为只有党，才能够教育我们坚持共产主义道路，坚持一切从人民群众出发，掌握先进的社会、科技、文化本领，是因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的礼貌。我之所以要加入中国xxx，是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。多年来党对我孜孜不倦的教育，使我认识到：没有xxx，就没有新中国，只有xxx，才能救中国，只有xxx才能建设社会主义新中国。几十年的社会主义建设和实践证明，中国xxx能够改正自我的错误，领导中国人民向新生活迈步，她不愧为一个伟大、光荣、正确的党! 我要自觉坚持党员标准，努力实现思想上入党。在思想上，行为上，脚踏实地，扎扎实实，一步一个的按照党章规定的标准严格的要求自我，切实发挥先锋模范作用，用心完成党的各项活动任务。一号干部吴天祥为榜样，不松一口气，不断进步;在新情势，向考验，新要求的这天，要牢记“三个代表”要胸怀共产主义远大的理想，勤奋学好本领，毕业走样社会，更好的为祖国的建设而出力。”李彦聪同学也表达出了自己内心对党的认识与向往。

下一个发言的是xxx同学。“首先是学习生活情况，我在大学学习生活中始终对学习保持端正的态度，课上认真听讲，课下认真复习，最后也取得了令自己满意的成绩；在生活上，作为学院学生会副主席，我不仅把自己的生活管理的井井有条，同时也会关心同学们的生活心理状态。

二是对党的认识，中国xxx是工人阶级的先锋队，是中华民族和中国人民的先锋队，是我国的执政党。党依法科学民主执政，而作为执政党的我党加强自身的先进性和纯洁性，不断坚持xxx思想、中国特色社会主义理论、科学发展观以及xxx新时代中国特色社会主义等理论思想进行创新型发展；中国xxx的宗旨是全心全意为人民服务，执政理念是立党为公，执政为民。它始终在政治、思想等方面上领导着我们。在中国xxx的领导下，我国才能取得这一系列的成就，可以说中国xxx一直筚路蓝缕，砥砺前行。

三是入党动机，之前在上党课的时候，老师就曾教导我们，让我们端正入党动机。通过学习xxx的各种文件，认真书写思想汇报，我认为入党，一定要保持自身的先进性和纯洁性，入党不是为了自身的利益，而是要与党的宗旨保持一致，将自己投身于为人民服务的工作中，为实现共产主义而奋斗。“王芸芸同学也深切地表达出了自己对中国xxx的忠诚与深刻认识。

随后发言的是郭一鸣同学。“中国xxx代表中国最前进的前进方向，党为人民服务的理想，先进的指导思想，与时俱进的能力吸引着我。在这一年成为积极分子的时间里，我不断学习党的宗旨、思想、对党员的要求，接受批评并进行自我批评，在同学和老师的帮助下，不断的进步。在参加志愿活动的过程中，我感受到了帮助别人的快乐。在书屋做志愿活动的时候，给小朋友讲故事，看着他们开心的笑脸，感到非常满足，整理好书架的那一刻也非常有成就感。”

最后发言的是xxx同学。“以下我结合我的生活经验和实习经历说一说我个人的入党动机。

首先，我们党在筛选成员的过程中是有一定要求的，能够最终成为党员的人相对来说是有过人之处的、是较为优秀的，我想和优秀的人在一起，向他们学习，为自己的个人成长助益，给自己将来为人民服务的能力打下基础；

其次，我个人认为由于我还没有参加工作，对“为人民服务”的概念仅仅停留在浅层的、来源于书本和社会宣传的感性认识上，但这次在法院的实习经历中，我发现，即使是为人民服务，这服务态度竟然也有巨大差别，说明在党员内部“为人民服务”的实现也是有差别的。这次的经历使我对“为人民服务”的感性认识有了一次深刻的升华。

最后，我发现，作为党员，能够通过党的领导，在一次次学习中更了解我们的国家，更了解我们所生活的环境是怎样的。”

通过座谈会，同学们都发自内心地表达出了自己对中国xxx的认识与看法，以及那份纯真的向往与渴望。