青春笑脸征集活动总结 第1篇
1、活动用品准备成分。
2、准备好多余的相机电池。
3、其它问题由负责人应急处理。
一、活动目的与意义:
1、为了让学生了解“世界微笑日”这个节日,如成立的背景、意义;
2、让学生学会微笑,让争吵为微笑代替,让彼此间的不谅解化为理解;
3、以微笑来感染彼此,让学校氛围变得温馨,更适合学生学习。
二、活动单位:
XX学校。
三、活动时间:
20xx年x月8日08:00——18:00
四、活动流程:
1、在今明两天要将活动的准备物品备齐。如气球100个、彩灯50盏、灯线、奖励奖品、展板三块、海报三张。尤其要注意将图文展的内容选好,并着手制作。注:各年级都要有分配。
2、各班的班主任要拟好通知,告知班上的学生。
3、活动当天:
08:00——全校集合,校长在国旗下讲话,致活动开幕词。接着年级组长将各年级的准备活动节目上报,并致祝福词。优秀学生代表致辞。
08:40——活动开始。全校师生欣赏各年级选派的节目,如歌舞、朗诵、小品、相声等。应节日即可,不分铺排。
10:30——节目结束,活动告一段落,回各班休息。
10:50——到大礼堂观看“世界微笑日”图文展。
12:00——午休。
14:00——结束午休,进行下午活动。这一阶段是进行主题“微笑”的答辩比赛,分年级在各自选好的场地进行。
16:00——答辩比赛结束,年级组长总结发言。接下来观看与“微笑”相关的电影,如《东成西就》等。
18:00——电影结束。全校集合,校长做活动总结发言。发言结束后散会。活动到此结束。
青春笑脸征集活动总结 第2篇
1、活动前期准备工作:
(1)秘书处在x月x日之前准备好宣传词,内容要与世界微笑日有关,具有号召力。
(2)宣传部于x月x日之前准备好宣传海报(3张)和展板(1块)。海报内容:介绍x月x日在活动事宜;展板:突出活动主题、内容、目的。
(3)外联部于x月x日之前购齐活动所需用品(50个气球、白纸4张等其它物品)。
(4)理事团负责联络相关负责人,借相机一部,申请标签,借活动所需桌椅(两张桌子,两把椅子),等设备。
(5)秘书处制定好x月x日生活桥值班人员名单。
2、活动阶段工作:
于x月x日在生活桥进行宣传。
(1)在生活桥上安排好桌椅、展板。
(2)值班人员开始给路过的同学宣传拍照,并送与气球一个。
(3)活动一直持续到下午,由理事团收好桌椅并及时送还。
3、活动结束工作:
(1)宣传部制作海报展板祝贺活动举办成功。
(2)由秘书处写稿向xx报和校园广播站投稿。
(3)秘书处整理活动材料并写出活动总结。
青春笑脸征集活动总结 第3篇
冬日里,同学们在校园里忙忙碌碌,为了使校园的气氛更加和谐与温馨化,同时把我们心里最热情的一块土地,用最开心最浪漫的笑容表现出来,我们开展了微笑征集活动,在活动中也让大家相信不管生活中遇到什么困难,只要能用微笑去面对,那么你就跨过了第一步,剩下的你也就很容易走过。
微笑,是表达人们心情的最美好的符号;微笑,是人与人之间最默契的问候;微笑,是最衷心的祝福,是最真诚的鼓励,是自信的表现。捕捉真挚的笑脸,记录和谐校园,为了展现大学生的阳光灿烂,特此举行了以“给别人微笑,给自己微笑,温暖你我他”为主题的笑脸征集活动。
在现实生活中,如果人人脸上都带着微笑,就会使置身其中的人感到融洽、平和,它对促进社会、学校的和谐具有积极的意义。发现生活之美,共享喜悦时刻。笑容,是人类最美的语言,绽放在校园的每一个角落,它还是一种态度:爱生命,爱生活,爱自己。一张张灿烂的`笑脸,就像一朵朵盛开的花,思想汇报专题洋溢着青春与快乐,绽放出热情与梦想,在校园里传递着“幸福是医、和谐是医”的理念。我们每一个人都是校园里的明星,我们用微笑感染周围的每一个人,用笑脸表达我们对生活的热爱,一个微笑感动一个人,一起用微笑感动整个校园。
为期一个星期的微笑征集活动,很快就结束了,在活动中,各部门活动有序完成。
此次“给别人微笑,给自己微笑,温暖你我他”和谐校园笑脸征集活动得到了全体同学的广泛参与,共征集到了100余张笑脸照片,最后精心筛选出了20张笑脸照片。活动明确突出了心理健康的主题,深化心理健康教育形式,促进了学生在活动中自我教育、感悟分享、健康成长。同学们纷纷表示,笑脸征集活动对于宣传心理健康起到了很好的推动作用,对心理健康有了更清晰的认识,也了解了更多的心理健康知识,很好的丰富了和谐的校园文化,相信他们一定会更加注重心理健康,以一个健康、积极的状态去创造属于他们的未来。
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