春节阅读活动总结范文 第1篇

春节期间，为丰富农民朋友的精神文化生活，增添欢乐祥和的节日气氛，进一步提高农家书屋利用率，使农家书屋更好地发挥平台作用，我县按照《关于春节期间发挥农家书屋作用丰富农村文化生活的通知》要求，紧密结合我县实际，采取送书下乡以及节日期间延长农家书屋开放时间等多种形式，因地制宜地开展了丰富农村文化生活活动，为广大群众送上了节日文化大餐，增强了节日文化内涵，烘托了春节文化氛围，有力促进了全民阅读良好风尚的进一步形成。

一、领导重视，全面部署阅读活动

春节是我国的重大传统节日，抓住外出务工人员大量返乡和学生放寒假，根据这一节日特点，局、乡分管领导召开专题会议讨论，全面部署春节期间农家书屋读书用书活动，并安排专人值班，保证农家书屋天天有人值班，事事有人管。

二、组织开展阅读活动，彰显书屋功能

利用村黑板报、入户走访等行式宣传春节期间农家书屋将要开展的丰富多彩活动，提高农民的知晓率和参加活动的积极性，利用农家书屋这一平台，开展了有声有色、形式多样的读书、用书活动，如 “迎新春、送图书进农家书屋”、“猜字谜、谈心得”、“农家书屋读书乐”等活动，部份读者把家里闲置的图书纷纷捐给农家书屋，供更多的人借阅，形成了好书大家读的良好氛围。春节期间芦溪镇东阳村精心准备了350多份灯谜供农民竞猜，有成语、日常用品、地名等等，大家争相竞猜，还为猜对的农民准备了精美的小礼品;张佳坊乡裕丰村利用 “农家书屋”的资源优势，组织志愿者和中、小学生一起，开展“农家书屋”学习日读书活动。不仅丰富辖区少年儿童的寒假生活，引导孩子们走进“农家书屋”，多读书，读好书，用好书，真正发挥好“农家书屋”的作用，还利用 “农家书屋”这个好的阵地，开辟了“农家书屋”家教课堂，解决了孩子们学习上的疑难问题，同时也掌握了一些学习方法，从而进一步完善了农民留守儿童的家庭教育工作，也促进未成年人的健康成长。

芦溪县宣风镇珠亭村组织辖区小学生参加由 “农家书屋”举办的讲故事比赛。不断激发孩子们对课外阅读的兴趣，提高小读者们的口语表达能力，传承中华民族优秀文化，不但给参赛的读者们一个展现自我的舞台，锻炼了他们的语言表达能力，也营造了良好的读书氛围，促进了农村文化的建设迈上新台阶。

读书与改变打牌陋习、树立生活新风尚相结合。以往，许多在外地务工的居民，利用春节返乡的机会，喜欢与家人和亲友打牌、喝酒。现在，他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克，走进书屋，读书看报，学习技能，交流经验，农家书屋成了返乡居民充电、休闲的好去处，农家书屋成了一道靓丽的文化风景线。

三、组织开展“农家书屋里过个文化年”活动

为充分发挥农家书屋“知识角”、“智力库”的作用，各乡镇延长农家书屋开放时间，为农民群众过个“文化年”做好服务。节日期间开展的“农家书屋里过个文化年”活动，使农家书屋成为农民的好去处，成为农民群众学知识、学技术、过“文化年”的新时尚。据统计，节日期间全县农家书屋共接待农民群众万余人次。

读书与少年励志、成才相结合。学生是农家书屋最给力的阅读群体，也是这次活动最具活力的参与主体。假期脱离了繁重的课业负担，同学们可以阅读自己喜欢的课外读物，每天一早就有学生三五结伴的来到农家书屋，挑选自己喜爱的读物，坐下来安静的阅读起来，看不完的有的借回家看，有的则细心的带来书签标记下来，方便下次阅读，活动的开展激发他们的读书热情，学而励志，发奋成才。通过开展丰富农村文化活动，送上党和政府的关怀和新闻出版战线的深情厚意，充分发挥出版物传承文化、传播知识、温润心灵的作用，培育过年新风尚，过一个讲知识、讲健康、讲学习的“文化春节”。

春节阅读活动总结范文 第2篇

为贯彻落实上级关于组织开展好20xx年元旦、春节期间文化活动通知精神，丰富广大群众在元旦、春节期间的文化活动，让全村人民过一个欢乐、祥和、喜庆文明的节日，我村在元旦、春节期间组织了一系列活动，现将情况总结如下：

一、指导思想

20xx年我村春节文化活动的指导思想是：以宣传党的十七届五中全会精神为主线，以科学发展观为指导，以全面建设小康社会、建设和谐社会、丰富群众精神文化生活、提高文化品位为根本目的，积极展示在镇党委、镇政府正确领导下，我村经济、社会以及新农村建设取得的新成就、新面貌，展示全村人民创新务实、团结奋斗、又好又快地推进张泉发展，实现张泉新跨越的'良好精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围，丰富广大群众的节日文化生活，为抓好新一年的工作，烘托气氛，鼓舞士气。

二、领导重视，精心组织。

村两委干部高度重视这节日期间的文化活动，接到通知后我村立即组织召开两委班子会议，专题研究活动，围绕宣传主题，制订活动方案，将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。

成立村春节文化活动领导小组，其组成人员名单如下：

组长：赵克信村党支部书记全面负责春节活动

副组长：王玉琴村党支部委员具体负责活动组织

单长珍村党支部委员具体负责活动宣传

成员：杨德苍、赵习来、张德树、单长林。负责活动的具体实施。

三、广泛宣传，参与积极。

为了使这次春节文化活动深入民心，我村采用横幅及宣传栏进行了广泛宣传，同时，在农村广播播出相声、小品、音乐，赢得了广大群众的热烈欢迎，营造出浓厚的节日气氛。

四、形式丰富，效果明显

(一)春节电影放映周。在村数字影院放映弘扬时代主旋律和实用科学技术的主题电影。

(二)春节群众茶话会。在村活动室组织群众开展茶话会，畅谈科学发展及精神文明建设。

春节阅读活动总结范文 第3篇

通过开展这次以“春节”为主题的班会，不仅让学生深切感受到了春节的文化内涵，知道了怎样过春节才更快乐，更有意义，而且由于家长的参与，既丰富了主题班会的内容，又为增强学校、教师、家长之间的沟通做出了有益探索，同时也增进了家长对孩子、孩子对家长的了解，为家庭教育提供了很好的契机，有利于家校合作共育的进一步深化。现将本次活动总结如下：

一、领导指导有方，注重实效

每个传统节日都有一个年代久远、寓意深刻、耐人寻味的故事。每个传统节日都给人以热爱生活，讲礼仪，重情义，报效祖国和人民，奋发向上的精神力量。但是这些节日在孩子们课本上没有详细的介绍，再加上近年来受“洋节”的冲击，使得孩子们对这些传统节日的文化、习俗等方面的了解知之甚少，从而导致少年儿童对于中国传统节日文化表现出了严重的“营养不良”。因此学校领导决定利用传统节日资源开发活动育人课程，作为我校《家校合作有效途径的实践探索》省课题下的子课题《校本课程的开发实验与研究》的一部分，希望开发这种课程时以“中国的传统节日”教育资源活动为切入点，以人文传统教育为主线，以实践体验为途径，把丰富的`中国传统节日民俗活动、文化，通过整合、创新、分层，以主题班会活动的形式进行重新设计，大胆创新，不断深化，赋予传统节日活动以新的内容的同时，使“中国传统节日”丰富的教育内涵根植于孩子们的心间。

本节“春节”节日课程呈现时，我们校领导、行政领导都亲临课堂，就是在验证理论是否与综合实践活动紧密联系，设计出了贴近学生生活，贴近学生经验，具有时代气息、行之有效的主题活动，更在关注课堂的整体效果是否达到了预期的目标。

二、教师精心准备，细节把关

为了给家长提供全面了解孩子成长的机会，班主任老师用了一个多月的时间把孩子两年来与她朝夕相处的成长照片及视频作了整理，并自制成有音乐、有画面解说的幻灯片。为了组织好本次活动，李老师提前在班级QQ群及微信群里通知家长开课的时间、目的、所带文具、用品及告知家长做好请假或调整工作的准备等，为家长能够带着目标在课堂上安心听讲做好了保障。同时李xx老师就活动课的展示内容在自己反复推敲，仔细琢磨的基础上，不停地与同年级老师、班主任老师沟通交流，不断地改进提高;在这里我要特别说一声：这次活动的奖品全是李老师自费买来的。我是在她讲课前才知道的。她说：看到孩子们一天天进步了，一天天懂事了，我特别高兴，借“春节”这次主题班会，我要在比赛环节给孩子们发一些喜庆的奖品，好好地谢谢我的孩子们。这位年轻的老师对孩子们这样用心，真的是让我特别感动!不是说礼物有多么昂贵，主要是这份爱心无价!

家长学校于xx老师根据主题班会活动的内容安排，提前设计并打印了家长听课反馈表，学生参与活动的表，并协助班主任老师做好一切准备工作;

少先大队辅导员赵xx老师在活动当天，安排了十多位少先队“志愿者”，设置在学校校园至各楼层的拐弯处，以这样的引领方式热情迎接三(5)家长的到来;

三、家长积极参与，及时反馈

这次活动中，家长的出席率是100%，可见xx班学生家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作也是大力支持的。到校的家长们不仅能认真听课，积极参与课堂互动活动，而且反馈及时，谈感受收获的同时也给我们提了合理化建议。在此，对xx班全体参与家长表示深深地感谢!家长的反馈表全部发在于爱萍老师的博客中。这里摘录几个家长的反馈信息，与大家分享。

xx班所有的家长都在反馈中谈到：感谢xx老师的辛苦付出，感谢学校和班级举办这样的活动，给家长提供近距离观察、交流、互动的机会。希望这样的活动多多举行，这样不仅便于家校沟通与理解，而且这种亲子同堂的经历是终生难忘，有利于孩子们的成长!

春节阅读活动总结范文 第4篇

为推进乡村文化工作繁荣发展，在春节来临之际布隆吉乡高度重视，以贴近生活，贴近民生，娱乐生活，启迪思想为总指针，在全乡范围内开展了“龙腾虎跃闹新春，龙马精神进万家”主题活动。自活动启动以来,我乡结合实际,突出地域特色,坚持“健康有益、小型多样、广泛参与、寓教于乐”的原则，开展了形式多样、内容丰富的系列文化活动，受到了广大农民群众的广泛参与跟热情欢迎。现将活动开展情况总结如下：

一、加强组织领导，精心策划，营造浓厚的节日氛围。

为全力做好春节文化活动，突出地域特色，确保活动有组织、有声势、有效果，乡党委、政府高度重视，结合我乡实际，下发了《20xx年关于开展春节文化活动的安排意见》，制定了详细的活动方案，成立了由乡政府乡长任组长、相关负责人为成员的活动领导小组，全面负责对春节文化活动的指导跟引导，切实加强领导，认真抓好活动组织实施，有效地保证了文化活动在我乡的顺利开展。同时在全乡范围内加强宣传报道工作，充分发挥主要媒体的宣传作用，对迎新春文化活动进行了有针对性的宣传报道，充分展示我乡群众传承中华传统文化的自豪心态跟奋发进取的时代风采，烘托出积极向上、喜庆热闹的新春文化氛围。

二、丰富活动内容，创新载体，文化活动精彩纷呈。

一是举办机关干部联谊会。20xx年12月25日晚8：30在乡多功能文化活动室举办机关干部联谊会，各驻村单位、乡集镇的人民群众共100余人参加。联谊会上唱歌、歌舞,小品、趣味游戏等形式多样,使得全机干部度过一个欢乐、轻松、丰富的联谊会。

二是举办传统社火汇演。按照全县春节文化活动整体安排，结合传统特点，我乡组建了以秧歌队、太平鼓队为主的70人的迎春社火队，春节期间在全乡范围内进行社火拜年表演并参加全县春节社火汇演，共演出30余场次，观看群众7000人次。大幅度地提高春节文化活动的水平跟吸引力。

三是举办“全民健身”文体活动。在春节期间，各村积极组织文艺骨干排练文艺节目举行巡回交流演出。全乡共开展交流演出12场次，演出节目32个，观看群众2400余人。通过交流，极大了丰富演出形式，提高了各村文化建设水平。

四是举办“新农村、新风尚”文体活动。在春节期间，各村充分利用各自的.文化室及文体器材，组织群众开展象棋、扑克、牛九、乒乓球等健康文体活动，举办竞智竞技比赛、游艺活动跟跨村组的联谊活动，扩大了群众参与面，进一步激发群众参与文体活动的热情，营造节日气氛。

五是开展“学在农家”读书活动。布隆吉乡4个行政村积极利用“农家书屋”文化活动阵地，开展各种形式的读书学习活动，并保证节日期间书屋的正常开放，促进广大群众学知识、用知识，度过了一个有意义的节日。

三、效果良好，影响深远，助力推进跟谐建设。

春节期间，我乡结合实际、因地制宜，坚持把活跃基层、服务广大群众作为加强我乡文化建设、开展新春文化活动的出发点跟立足点，广泛吸引了农民群众积极参与到迎春文化活动中来。通过开展一系列体现春节传统文化、具有我乡特色的活动，即弘扬了中华民族传统文化，又充分展示了我乡群众奋发进取的时代风采，有力地推动了我乡文化建设，用先进文化引领人民群众精神文化生活，让广大群众过上了一个祥跟喜庆、热闹安康、文明跟谐的春节。

春节阅读活动总结范文 第5篇

春节这个传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。临近寒假放假时我们高二3班结合本校和我班学生实际，进行了一系列20xx年寒假学生社会实践活动。

一、活动主题

以“弘扬传统文化共度祥和春节”为主题，引导学生同人民群众紧密结合，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展。

二、活动内容

1、开展“弘扬传统美德共度祥和春节”主题班会。

放假前夕，我班召开了以“弘扬传统美德共度祥和春节”为主题的主题班会，开展“做文明学生，讲传统美德”活动。要求各位同学寒假期间争做文明学生，争当文明小市民，从生活中小事做起，学会基本人际交往礼仪。如：

（1）家中吃饭请长辈先就座，离家或回家与家长打招呼。

（2）遇见客人主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

（3）对老、幼、病、残者要有爱心，行走让路，乘车让座，尊重帮助残疾人等。

2、开展“感恩伴我成长，孝心回馈父母”亲情体验实践活动。

尊敬长辈，孝敬父母，帮助父母做一些力所能及的家务事。要求每位学生完成“今日我当家”报告表格；做一些实践活动，即：送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父亲捶捶背、打一盆水、洗一次脚；为父母做一天家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；为父母照顾一天老人。

3、“寻访春节习俗”活动。

假期中，同学们通过访亲探友、实地见闻、查找资料等调查方式搜集了我国传统节日—春节的一些材料。并利用走亲串友的机会记诵春联、诗词等。

4、参加中华经典诵读。

让学生阅读大量的中外古今美文，积累大量语言文字的精华，丰富孩子的文化素质，全面提高孩子的语文读写能力，形成语文学习开阔的'知识视野。

5、让学生创编“节日小报”。

通过开展此项活动，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟，把春节的所做所看全部记载于小报里。

6、开展公益活动。

鼓励学生参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。

三、活动的意义

丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了学生认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，加深了学生对中华文化的理解，增强了学生对民族传统节日的喜爱，同时也增强了学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

春节阅读活动总结范文 第6篇

春节是我国历史最悠久、活动内容最丰富、礼仪最隆重、场景最壮观、食品最精致的一个传统节日。全国56个民族中的53个（除去藏、白、傣族）都要举行盛大的家宴或族宴庆贺，故又称“元日大庆宴”。春节的习俗丰富多彩，是非物质文化遗产。

近年来，关于年味越来越淡的讨论非常普遍，究其原因，

一是由于经济的发展，人民生活方式的改变和思想观念的变化；

二是由于很多人对中国春节的习俗知之甚少，春节习俗的传承发生了变化。

“我们的节日：春节、元宵节”活动使学生更好地了解了祖国的传统文化，更多地了解了有文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节，以及元宵节。走进中国“年”，观察它、发现它、感受它、融入它，提高自身的文化素养和爱国主义精神，以此宣传中华民族传统文化的悠久，动员全民宏扬民族文化，并使学生在实践中养成善于观察、善于探究的`良好行为习惯，培养了学生善于分析、敢于探索、勇于创新的精神以及积极动手实践、自觉主动学习的能力。

假期中，学生研究兴趣盎然，学生们或独立自主，或三五结伴，在老师和家长的指导帮助下，根据学校推荐的研究内容及要求，就自己感兴趣的问题，通过查阅资料、访谈、实地考察、实践体验等方式，获取了大量课堂上学不到的知识。内容很广泛，从春节综合调查到“年”的传说、从春节、元宵节的风俗习惯到外地过年的习俗；从春节、元宵节的饮食文化到“年夜饭”、“水饺的来历”从压岁钱的使用到烟花爆竹的燃放？还有的学生对年画、窗花、春联、灯谜等。

传统文化很感兴趣，有的学生说出了自己对过年的看法。

学生们参与其中，其乐融融，收获着，快乐着。他们包水饺，虽然包的不美观，露馅易破，馅包的太少成了面蛋，甚至切面时把手切破了，但他们经历着，体验着，努力着，从不会到做不好，再到做好，争取来年自己把每个饺子包得好看、好吃；他们不会写对联，但他们和家长一起贴对联、读对联，感受着传统文化，渴望自己能写出对联，猜出更多的字谜；他们与家长一起去超市购物、打扫卫生、挂灯笼、做年夜饭、品尝各种传统菜肴、看春晚、放鞭炮、守岁、拜年？体验着家的温暖，传承着春节文化。

春节阅读活动总结范文 第7篇

为继承发扬中华传统节日优秀文化，校团委要求我校围绕“我们的节日—春节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日—春节”主题实践活动总结如下：

一、高度重视，认真组织

为确保此次活动顺利开展，我校高度重视，及时召开各团总支会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。

二、精心策划，丰富内容

中国人民的传统节日—春节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。旺苍中学围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：

1、寻找经典活动。利用寒假期间，让学生寻找关于旺苍文化的优秀历史典籍，围绕春节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等，开展“红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。

2、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

3、让学生认真记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。

4、组织社区调查活动。让学生进行社区建设调查活动，亲身感受旺苍大地上的`巨变，增强对社区的思想感情。

5、进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。

三、强化措施，落到实处

1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围

春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。

2、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。放假时，每位学生都按照学校要求，制定了计划书和时间表，确立了活动办法，使主题教育活动进行的有声有色。

3、结合实际，组织开展社区志愿服务活动。

春节期间，各村活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的社区志愿服务活动，积极为残疾困难户、贫困户及敬老院、福利院提供帮助、进行慰问；结合春节“扫尘”习俗，组织居民整治卫生死角，维护社区公共环境等。

本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

春节阅读活动总结范文 第8篇

为丰富和活跃我县广大群众文化体育生活，营造文明和谐、喜庆祥和的节日氛围，让全县广大人民群众度过一个愉快、和谐、文明的春节。按照县委、县政府组织开展“我们的中国梦”为主题的春节文体活动的总体安排，我县共组织各种形式的群众文体活动297场次，参与群众达23万余人次，产生良好的社会效果，现将春节期间开展文体活动情况汇报如下：

一、领导重视、精心安排

为使全县广大人民群众度过一个喜庆、和谐、文明的春节，我局领导班子召开专题会议，并成立活动领导小组，进一步明确各项活动的时间及主要工作任务和职责，保证各项活动都能够组织到位，并对开展“我们的中国梦”为主题的春节文体活动工作进行研究，拟定了活动方案，及时提交县政府研究。县委、县人民政府也召开了会议布置春节活动，及时制定并下发了《关于组织开展x县“我们的中国梦”春节文体活动的通知》，要求各有关部门、乡镇本着“欢乐、喜庆、隆重、文明、节俭、安全”的原则，创新活动形式，丰富活动内容，让春节成为展示我县优秀传统文化的重要平台，实施我县文化强县战略的重要载体。

二、加大宣传、营造氛围

为了活跃节日气氛，让更多的人民群众积极自动地参与到活动当中，我局对此次我们的中国梦为主题的春节文体活动进行大力地宣传，通过海报、横幅、网站等方式多角度、多层次、多阶段的宣传，扩大了宣传范围，致使每个项目都吸引了众多爱好者的积极参与。

三、活动新颖、内容丰富

我县坚持“三贴近”原则，围绕创建国家公共文化服务体系示范区和全国全民健身示范城市主题，精心指导和组织群众性文体活动，进一步保障人民群众的基本权益。主要亮点如下：

(一)春节民俗活动由政府“大包大揽”转变为“公办民助”方式。

我局领导集思广益，精心谋划了一场主题为“我们的中国梦—迎春民俗文化艺术节”活动，项目包括“壮乡歌”山歌邀请赛、第二届“狮王争霸”大赛、武术精英表演赛、“雄鸡争王”斗鸡会、“古象棋王”象棋大赛、“壮乡醇酒”酒文化交流会等。与往年不同的'是，今年我局派出专职工作人员对迎春文化艺术节进行全程指导，所有活动由政府“大包大揽”转变为“公助民办”的模式，主要由承办方吸纳县内各商家赞助，活动的财政资金占活动经费不到1/4，这不仅使得原有项目的活动经费得以保证，而且大大丰富活动内容。

(二)利用文化共享工程，关爱空巢老人、儿童和农民工。

县图书馆在春节期间组织开展了“欢乐共享楹鼠年”—征集、网上视频拜年团圆、迎新春游园活动等系列“文化惠民、欢乐祥和庆鼠年”活动。春节期间坚持不闭馆，每天利用网络平台为留守儿童、老人及未能回家的农民工提供网上视频团圆;正月初一在馆里举办读者迎新春游园活动等。活动历时20多天，共服务读者及群众1000多人次，受到众多读者及人民群众的好评，真正让人民群众共享了优秀文化资源，更拉近了与人民群众的距离。

(三)搭建百姓平台，送享欢乐盛宴

1.第五届农村文艺进城大展演。

近年来，我县业余文艺队数量明显增加，演员人数不断增长，文艺演出质量不断提高，这些业余文艺队在春节期间的群众文化活动中，发挥了积极的作用。春节期间，我县认真贯彻落实文化惠民的方针政策，精心部署，积极组织开展了第五届农村文艺进城大展演。在县文化广场共举行7天(正月初四到初十)，从上午11点演到下午2点才结束，共上演10多台节目，演出节目150多个，演出人次800多人次，观众达5万余人次。通过节目的演出，增加了农村业余文艺队的凝聚力和向心力，展现了各文艺队的组织能力，使文艺队的精神风貌得到了很好的改善，艺术才能充分地体现出来，体现了草根文艺进城闹新春的鼠年气息。

2.大型广场卡拉OK大赛—想唱你就来。

为继续巩固提升创建国家公共文体体系示范区工作，全面推进免费开放服务，县文化馆把免费开放服务搬出户外，为全县人民群众搭建展示歌喉的平台，让来往的人民群众自由发挥，免费点唱，让全县人民群众共享文化惠民政策。

3.迎新春农民工卡拉OK大赛。

为进一步营造欢乐祥和的氛围，迎接新年的到来。大年初八，县文化馆在广场举办了一场迎新春农民工卡拉OK大赛。参赛选手嘹亮的歌喉吸引了1000多名观众观看，体现了我县人民群众多才多艺、积极乐观的精神风貌。经过精彩角逐后，最终评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

4.文化广场游园活动。

县文化馆在县文化广场举办了一系列丰富多彩的迎新春游园活动，游园活动的现场火爆非凡，吸引了大批群众踊跃参加。活动项目丰富多彩，有传统的文化娱乐项目猜灯谜、游戏分别有投篮、双人夹气排球往返走、抛圈、飞镖等，此次游园活动达到了以文体活动为载体，融娱乐性、协作性、趣味性和强身锻炼于一体的目的。

春节阅读活动总结范文 第9篇

春节期间，我们社区举办了一系列丰富多彩的文化活动，为节日增添了浓厚的氛围，也为社区居民带来了欢乐与温暖。

一、活动概况

春节社区文化活动以“欢度佳节，共创和谐”为主题，自农历腊月初八启动，至正月初五结束，活动形式包括文艺演出、灯会、春联赠送等。活动旨在弘扬中华优秀传统文化，增进社区居民之间的情感交流，提升居民的归属感和自豪感。

二、具体活动内容

文艺演出：我们邀请了本地的艺术团和社区文艺爱好者，为大家献上了歌舞、戏曲、小品等精彩的节目。演出场地设在社区广场，吸引了众多居民前来观看，现场气氛热烈，欢声笑语不断。

灯会活动：我们在社区公园布置了一组以“福满家园”为主题的彩灯，彩灯设计精美，寓意吉祥。居民们纷纷前来观赏，拍照留念，共同感受节日的喜庆氛围。

春联赠送：我们组织书法家在社区活动中心为居民免费书写春联，送上新春祝福。居民们拿到春联后都十分高兴，纷纷表示感受到了社区的.关怀和温暖。

三、活动效果

本次春节社区文化活动取得了圆满成功，得到了居民们的一致好评。通过这些活动，不仅丰富了居民的节日生活，加深了邻里间的友谊，还弘扬了中华优秀传统文化，提升了居民的文化素养和审美情趣。我们将继续努力，举办更多有意义的活动，为社区居民带来更多的欢乐与温暖。

春节阅读活动总结范文 第10篇

一、针对春节期间大批外出务工农民返乡、中小学生放假的现状，我区54家农家书屋在春节期间全面正常开放，安排农家书屋管理员坚守岗位，做好服务，方便村民借阅，保障春节读书活动有效开展。

二、加大宣传力度。利用春节期间外出务工人员返乡过年的时机，广泛发动，积极引导广大农民朋友知晓农家书屋、走进农家书屋。对农家书屋的内外部环境进行布置，贴春联，挂彩灯，农家书屋节日氛围浓厚，营造良好的读书学习环境。

三、加强组织领导。我局组织有关人员春节前夕深入双墩村、梅桥乡农家书屋走访慰问农家书屋管理员，布置春节期间农家书屋落实开放时间和活动开展事宜。

四、开展多种活动。以农家书屋为依托，组织村民开展阅读，结合乡镇综合文化站开展文艺节目和交流读书心得等多种形式的活动，“迎新春、送图书进农家书屋”谈心得、写春联等等。相继举办了“珠城欢乐颂”，淮上区书法摄影艺术大展，农民篮球赛，选送了10个花鼓灯节目在市区展演，在曹老集镇举办 “三下乡”活动中邀请农业、卫生、司法部门的工作人员，到书屋、信息服务站提供指导服务。正月十五，还将举办全区锣鼓大赛。

五、抓住重点，推介技能书籍。春节正是冬闲备耕时节，农家书屋开展读书活动正是恰逢其时。我区农家书屋将养殖、生产、科技类书籍摆在显著位置，管理员引导群众借阅。村民在农家书屋翻阅农业新品种、种养殖新技术等方面的图书，农民关注的如何科学抗旱防冻、如何合理打药、施肥等春耕问题得以解决。

春节阅读活动总结范文 第11篇

为喜迎新春，在社区营造安全、祥和、喜庆、文明的氛围，按照20xx年“送温暖”帮扶慰问工作安排，xx社区根据辖区实际情况，制定了慰问工作方案，围绕“我们的节日——春节”积极进行春节走访活动，慰问辖区困难党员、群众、低保户、残疾人贫困家庭等等，使他们快快乐乐过春节，真正感受到党和政府的关怀和温暖。现就此项工作完成情况总结如下：

20xx年元旦、春节期间，为认真学习贯彻党的十九大精神，全面贯彻落实科学发展观和“三严三实”，构建社会主义和谐社会，切实做好困难群众春节来临时生活救助工作。我社区以强烈的使命感和责任感，就春节期间对贫困群众走访慰问“送温暖”活动进行了具体部署，首先对辖区所有人员状况进行了一次普遍摸底调查工作，逐一进行了事前专访或专门联系落实到人，及时发现了困难人员生活中存在的问题通过在元旦前集中一段时间做好特困居民人员家庭的核实摸底工作，及时调整充实了特困居民档案，摸清了底数，为送温暖活动提供了可靠的依据，切实抓好困难居民的生活保障工作，维护居民的合法权益。

其次，由社区主任组织实施积极联系帮扶单位，备齐了慰问物资；

明确了走访慰问对象，如城乡低保特困户、困难党员、困难残疾人、老党员、低保边缘户、孤寡老人等。最后在社区主任的带领下，与帮扶单位共同深入居民家开展爱心帮扶活动，每到一处，大家都嘘寒问暖，详细了解他们在节前的生活情况；

截止2月16日，社区20xx年元旦、春节“送慰问、大走访”工作圆满完成，此次活动共走访慰问弱势群体家庭100户，慰问大米1790斤、面1710斤、油860升、现金19900元及部分瓜子、糖、生活用品，给辖区居民带来了切实的温暖与关怀。

春节阅读活动总结范文 第12篇

一、活动概况

春节期间，我们社区举办了写春联、包饺子、猜灯谜等一系列文化活动。这些活动吸引了众多居民的参与，大家在欢乐的氛围_同迎接新的一年。

二、具体活动内容

写春联：书法爱好者们现场挥毫泼墨，为居民们书写春联。他们的精湛书法技艺赢得了大家的阵阵掌声。通过写春联，居民们不仅得到了美好的祝福，也感受到了传统文化的魅力。

包饺子：社区组织了包饺子活动，居民们齐聚一堂，一边聊天一边包饺子，其乐融融。这个活动不仅锻炼了大家的动手能力，也增进了邻里之间的感情。

猜灯谜：在猜灯谜环节，居民们积极参与，展现出了他们的`智慧。猜中的居民都获得了精美的礼品，这不仅增添了节日气氛，也弘扬了中国的传统文化。

三、活动效果

通过这次春节文化活动，不仅丰富了居民的精神文化生活，也弘扬了中华传统文化。同时，这些活动加强了社区与居民之间的联系，增进了彼此之间的感情。

未来，我们计划举办更多这样的活动，让更多的居民能够参与到社区的文化活动中来，共同创造一个和谐、美好的社区环境。

春节阅读活动总结范文 第13篇

20xx春节期间，为切实提升农村公共文化服务水平，丰富农村文化生活，让广大农民群众度过一个欢乐祥和文明的新春佳节，马庙镇组织农家书屋开展各项活动，现将活动开展情况汇报如下：

一、加强书屋管理，保证按时开放。

春节是我国重大传统节日，外出农民工和放假学生集中返乡，农民群众闲暇时间较多，文化需求旺盛，马庙镇抓住这一特点，组织全镇各行政村召开专题会议，安排部署春节期间农家书屋阅读活动。保证农家书屋应正常开放，每周不少于5天，每天不少于4小时，有条件的村要延长开放时间，并安排专人值班，保证农家书屋天天有人值班，事事有人管，便于农民群众随时看书、借书，及时了解农民群众的阅读需求，做好书屋的各项服务，方便群众阅读。

二、加强宣传动员，鼓励全民参与。

根据农村年节活动特点，利用大喇叭、标语等在交通路口、村内、集市等农民聚集的场所进行广泛宣传，通过发放春联、年画，以农家书屋为题材编排舞台剧、地方戏、快板、相声等文艺节目下乡巡演等方式，让更多农民群众了解农家书屋，扩大农家书屋在农村的影响，广泛参与其中。同时，对农家书屋的内外部环境进行布置，使农家书屋有节日氛围，营造良好的读书学习环境，在农村营造良好的阅读文化氛围。

三、创新阅读形式，开展多彩活动。

以农家书屋为平台积极开展健康向上、丰富多彩的文化娱乐活动，组织村民开展阅读、自编自演文艺节目和交流读书心得等多种形式的活动，丰富春节期间农村文化生活。针对农村老人、妇女、儿童、返乡农民工的文化需要，开展扶老助残、婚育知识、种养技术培训、政策解读、法规宣传等相关活动，吸引农民走进农家书屋，进一步培养农民的阅读习惯，提高农家书屋的利用率。

通过春节期间农家书屋一系列文化活动的开展，大大丰富了群众的节日生活，促使群众走进书屋读书看报、学习技能、交流经验，使书屋成为村民充电、休闲、读书的好去处。

春节阅读活动总结范文 第14篇

20XX年元旦、春节期间，按照区委、区政府有关文体活动工作统一部署，在区文体旅游局的指导帮助下，xx街办、辖区各社区开展了以_苏铁文化旅游节群众文体活动_为主题的一系列活动。活动认真贯彻落实党的_十八大_精神，以节俭、务实、服务群众为宗旨，丰富辖区居民的'精神文化生活，营造和谐、文明、喜庆的节日氛围。现将活动总结如下：

一、高度重视，加强组织领导

二、主要活动内容

（一）节日期间氛围营造

元旦、春节期间，街办、各社区通过多种形式为辖区居民群众营造节日氛围。一是在街办门前、社区居委会门前悬挂了灯笼、彩灯，同时在街办楼顶更换新国旗。二是对社区重点区域、卫生死角等地进行卫生清理，并安排人员进行日常卫生保洁，及时清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物，为社区居民群众营造干净、卫生的节日气氛。元旦、春节期间，街办、各社区共开展环境整治10余次，冲洗法垭路xx社区路段4次。

（二）关爱帮扶活动

（三）游园趣味活动

（四）共驻共建，喜迎新春

（五）迎新春、送春联、送祝福

丰富的活动内容，创新的活动方式，不但丰富了群众精神文化生活，为他们增添了乐趣，同时也体现了社区文化建设的巨大潜力。在今后的工作中，街办将继续做好社区文体工作，开展更多丰富多彩的文体活动，为辖区居民带去更丰富的精神食粮。

春节阅读活动总结范文 第15篇

一、活动概况

20xx年区春节期间围绕“我们的节日”这一主题，积极组织开展文艺演出、民俗表演、群众游园、书画展览、文博展示、电影展映、艺术讲座等系列文化活动，计200余场，覆盖12个街镇乡和绝大部分村、社区，直接参与群众18万人左右。

二、活动亮点

(一)传统文化活动唱主角

春节期间，舞狮舞龙、川剧、京剧、高跷等传统艺术表演活动在洛带古镇、驿马河公园、吾悦广场等重要景区、节点、绿道等进行，深受群众的广泛欢迎，既营造出欢乐祥和的新年氛围，又充分展示了优秀传统文化魅力。

(二)群众参与性、趣味性更强

在20xx年春节系列文化活动中，群众可直接参与其中的`活动占70%以上，在多个社区开展的“社区春晚”中，群众成为台上的主角，新春嘉年华、新春游园、民俗闹春等活动，让群众参与到各种小游戏、写春联、包饺子等活动中，群众满意度进一步提升。

(三)看电影成春节休闲新宠

春节期间，看电影成为了比肩年夜饭，看春晚等全家团聚的重要活动。春节七天，我区10家影院观影人次万，票房达到578万元。

春节阅读活动总结范文 第16篇

为让我区人民群众度过一个欢乐、祥和的春节，活跃人民群众的文化生活，在我区营造繁荣、安定、和谐的文化环境。我局按照《关于春节期间组织群众文化活动有关事项的通知》(x市文广新[20xx]17号)文件精神，迅速行动，广泛动员，精心策划，组织了积极向上、形式多样的群众性文化活动。现将相关活动的开展情况总结如下：

(一)20xx年正月初一至初三，我局在全民健身广场举行了精彩的乒乓球比赛，比赛分初赛和决赛两个阶段，初一至初二是初赛阶段，决赛在初三举行，比赛过程紧张、激烈，虽然天气一直不好，仍然吸引了众多的选手和观众，特别是初三的决赛，比赛过程一波三折、扣人心弦，喝彩声此起彼伏。通过比赛，增强了我区人民群众的身体素质，提高了他们的竞技意识，烘托出了浓浓的“年”的气息。

(二)利用春节，在广大人民群众中间深入开展爱国主义教育活动，一直是我局坚持的一个导向。正月初一至初三，我局经过精心选择，在全民健身广场放映了多部具有教育意义的优秀影片。影片折射出来的思想和艺术的光辉仍然吸引了数千人次的观众欣赏。内容丰富，题裁广泛，具有鲜明教育意义的爱国影片不仅唤起了老一辈的记忆，更激发了青少年的民族责任心、自信心和自豪感，受到了广大群众的热烈欢迎，让我区人民群众充分领略了经典的永恒魅力。

(三)孩子们是春节文化活动的一个主体，我局充分考虑节日期间少年儿童的文化需求，在区全民健身广场和文化广场举行了形式多样、妙趣横生的游园活动。游园活动有蒙面敲锣、钓鱼、套圈、定点投篮、呼啦圈比赛等共计10个项目，虽然春寒料峭，但每一个活动点都吸引了众多的孩子大显身手，甚至有的成人也参与其中。孩子们在活动中，不仅享受了游戏的快乐，同时也收获了精美实用的节日礼品，整个广场到处都洋溢着欢声笑语，汇成了一片欢乐的海洋。

(四)为弘扬侨区文化，彰显侨区特色，热烈庆祝一年来侨区取得的发展成就，营造欢乐祥和的节日气氛，20xx年初一至初三，我局组织我区老年人文艺爱好者和“侨声艺术团”在区健身广场和文化广场举行了规模宏大、丰富多彩、颇具侨区风情的文艺演出，演出过程中，整个广场人头涌动，乐声飞扬，吸引了我区众多的`文艺爱好者和周边群众前来欣赏。

(五)节日期间，我局还注意寓教于乐，组织了节日猜灯谜活动。为使活动兼具知识性和趣味性，我局人员精心搜集、编制了灯谜数百条，同时还准备了丰厚的奖品，活动吸引了我区群众的踊跃参与，使我区群众不仅享受了喜庆的节日气氛，而且还能在活动的过程中有所得、有所获。

20xx年春节我局举行的文化活动总体质量较高，群众参与面广，取得了较为圆满的成效，得到了广大人民群众的广泛好评，但由于受天气影响，与我们预想的效果还有一定的差距。20xx年，我们将继续努力，多做调查，精心组织，为我区人民奉献更多喜闻乐见的、别出心裁的文化活动精品。

春节阅读活动总结范文 第17篇

镇为大力弘扬“坚定坚强坚韧为拨、敢想敢拼敢为人先”的新时期绵竹精神，传统优秀的民族文化，加快灾后恢复重建的决胜关键之年，以激励挺起不屈的脊梁，感恩奋进，自强不息，建设美好新家园的信心、决心和干劲，实现恢复重建与社会发展的新跨越，感谢江苏扬州援建大军的深情厚意，促进社会和谐进步，让人民群众过上一个欢乐多多的新春佳节。镇春节前后开展了这样一系列活动：

一、领导重视人员经费到位

在市局安排春节期间的文化、体育活动工作后，镇文化专干及时向分管领导汇报市级春节期间的文化活动及要求，并制定了该镇文化、体育活动的安排意见，活动内容、活动形式，制定了活动所需的各项经费预算。并由文化专干负责组织落实，有序地开展活动，使整个在春节期间群众在欢乐的`氛围中渡过新春佳节。

二、有序开展活动热闹不断

一是在序地组织开展评“新三户”活动，镇政府通过自下而上，群众、社员代表评定，在全镇共评出“最佳文明户”10户；“文明户”40户；“五好家庭户”226户；“遵纪守法户”2177户；并由农家女宣传队敲锣打鼓把奖品和牌匾送到每一户，把精神文化送到家。

二是开展送温暖活动，给全镇的贫困户、弱示群体送年货，对联、门神送到家，使他们喜气洋洋过新年。

三是感恩、感谢援建单位、援建者和市委、市政府的关心关怀，开展了送锦旗活动。

四是积极参与市年画节开幕式和正月初一游城活动，打出的特色“龙文化”，喜迎绵竹第十届年画节和迎接新年的到来。

五是春节期间该镇组织龙灯、彩莲船、腰鼓到群众家、援建工地拜年活动，营造节日氛围。

六是组织新龙村农家女宣传队和双同村老年宣传队在场镇演出文艺节目，活跃节日期间的文化活动，群众热热闹闹地过上了一个新年。

春节阅读活动总结范文 第18篇

在梦想记忆的深处，有一个让心灵小憩的地方。

――题记

仲夏的黎明总是提前到来，早起乡民的脚步把村子踩醒，虽说是酷暑难耐，但勤劳的村民依旧早起去田间忙碌。

村民们辛勤的劳动让我不禁想到了一本关于底层农工追梦的书――《骆驼祥子》（北京燕山出版社）。它讲述了一个旧北京人力车夫的故事，他叫祥子。祥子从农村来到北平，他最大的梦想就是能够买一辆车，自己拉，自己赚钱。他朴素，善良，好强，坚韧，希望通过自己的双手去实现梦想。他强韧赤日的烘烤，拼命拉车存钱；寒冬下双腿被冻，却鼓励自己。在这地狱般的拉车生活里，在三年后，祥子终于有了自己的.车，但后来被反动军阀的乱兵抢走。而之后他辛苦赚回来的积蓄又被孙侦探敲诈，就在这接二连三的打击中，祥子和虎妞结了婚，并用虎妞的钱又买了一辆车，但命运硬是要捉弄他，他的车因虎妞难产而死而被卖掉处理丧事，这个顽强的追梦，不甘失败的正直车夫，最终被黑暗的世界所吞噬。

这就是我在农家书屋看的第一本书，也正是因为这本书，让我在农家书屋里种下了我的梦想，我被祥子对梦想的努力和坚持所打动，一定要成为像祥子那样的人，有自己的梦想，不放弃梦想。在农家书屋里读书的日子，很快乐，很充实。在那儿，我能便捷地汲取自己所需的知识，能让我在宁静中解读关于生活，关于情感的文字，更重要的是，农家书屋让我和自己的梦想越走越近，就像是梦想休息的地方。

“如果祥子生活在我们这个时代，他的梦想是一定能实现的。”爸爸看完这本书后和我说。是啊，祥子，根本就是旧中_阀混战，黑暗统治下底层劳动人民的缩影，这也是祥子后来一步步堕落的原因。但是在我们这个时代，没有压迫，没有剥削，没有战争。没有思想的羁绊，我们为何不大胆地去追梦呢，我们可以做祥子那样的人，我们可以勇敢地去实现梦想。

就像农家书屋，那里寄放着一个我的似大非大，似小非小的梦。

春节阅读活动总结范文 第19篇

2月2日，副县长王xx和教育局班子成员分别慰问教育系统部分贫困教师和优秀教师代表，为他们送去了政府的关怀和节日的问候，预祝他们春节快乐，并送去了米、面、油等慰问品慰问金。

在培养出20xx年正定中考状元的优秀教师袁xx家，王xx与袁老师亲切交流，感谢她为正定教育做出的贡献，勉励她在保重身体的前提下再接再厉，为正定教育再立新功。

在子龙小学教师崔书梅家中，教育局党组书记、局长赵军山表示，教育局会持续关注遇到困难的教师家庭，解除他们的后顾之忧，困难老师要勇于面对困难、做生活的强者，教育局、子龙小学会继续力所能及地帮助崔书梅老师，让崔书梅老师全身心地投入到教学中。

教育局班子成员分七路对教育系统的困难和优秀教职工进行走访慰问，每到一处，与他们亲切交谈，详细了解他们的家庭状况，将慰问金交到困难教职工手中，送上党和政府的温暖与关怀，并祝愿他们身体健康、春节愉快。被慰问的'教职工对政府及局班子成员的热心关怀衷心感谢，并表示在以后工作中始终保持乐观心态，为正定教育发展更加努力工作。

此次活动，教育局机关慰问教师34名，发放慰问金x余元，各学区、县直学校也将在春节期间全面开展不同形式的慰问教师活动。2018年教育局春节慰问活动总结

春节阅读活动总结范文 第20篇

为喜迎新春，在社区营造安全、祥和、喜庆、文明的氛围，按照“送温暖”帮扶慰问工作安排，社区根据辖区实际情况，制定了慰问工作方案，围绕“我们的节日—春节”积极进行春节走访活动，慰问辖区困难党员、群众、低保户、残疾人贫困家庭等等，使他们快快乐乐过春节，真正感受到党和政府的关怀和温暖。现就此项工作完成情况总结如下：

截止2月16日，社区春节“送慰问、大走访”工作圆满完成，此次活动共走访慰问弱势群体家庭100户，慰问大米1790斤、面1710斤、油860升、现金19900元及部分瓜子、糖、生活用品，给辖区居民带来了切实的温暖与关怀。

春节阅读活动总结范文 第21篇

关于开展农家书屋活动方案

一、指导思想

深入贯彻党的十六届五中、六中全会精神，落实县会议精神要求，以提升公民素质、构建和谐社会为目标，紧紧围绕创建文化工作先进单位，倡导读书理念，引领文化消费，使我镇广大人民群众的思想文化素质有明显提高。

二、重点工作和责任分工

1、开展农家书屋创建活动

以各小学为单位，在全镇开展建设“农家书屋”活动，采取教师、学生及社会捐赠、学校与村合作共建的方式，加大图书的储备，把全镇22个“农家书屋”打造成农民读书学习基地。今年重点武装11个“农家书屋”，藏书达到5000册，其余“农家书屋”图书配备达1000册。责任单位：各村小学。

2、开展“讲文明礼仪、树社会新风”活动。8-12月份，在全镇青少年中，开展文明礼仪知识和技能比赛活动，以推进礼仪教育、普及礼仪知识、倡导文明生活。责任单位：全镇各学校。

3、开展“建设和谐新农村”主题征文活动（8月至12月）

面向公民，开展“建设和谐新农村”主题征文活动，聘请专业人士评选出特等奖1名、一等奖3名、二等奖10名、三等奖20名，给予适当的`物质奖励。责任单位：中心学校办公室。

4.开展“三个一”家庭读书活动。8-10月份，通过全体中小学生，在全镇家庭中开展“订一份学习计划、读一本好书、学一项技能”为主要内容的家庭读书活动。责任单位：各村民委员会。

5、开展“我读书、我快乐”全民系列阅读活动（207月至12月）

（1）名家系列讲座。邀请在政治、经济、文化等方面的知名专家学者围绕当前国内外热点问题进行专题讲座。责任单位：六十铺镇中心学校。

（2）中学生辩论邀请赛。立足我镇初中学生实际，由马桥中学承办，围绕读书这一主题，邀请镇内初中学生参与，力求形成文化品牌。责任单位：马桥初中。

（3）健康文化演唱演出。在第二希望小学操场上举办卡拉OK演出活动，每月一场。责任单位：第二希望小学。

（4）“团结友爱互助，共建和谐校园”青少年主题教育。在青少年中开展主题教育读书活动。责任单位：各中小学。

（5）“新农村?新农民”主题读书活动。以农家书屋为平台，在全镇广大农民中开展“新农村、新农民”主题读书活动。责任单位：各村民委员会。

（6）中小学生现场作文大赛。内容围绕读书与人生、成长与成才为主题，将聘请专家对参赛作品进行认真评选，优秀者给予奖励。中心学校办公室。

（7）百科知识竞赛。面向全镇青少年，围绕政治、经济、法律、历史、哲学、文学、新农村建设等方面内容，提前公布竞赛试题，在全部答对的试卷中抽取幸运者30名，给予奖励。责任单位：车站小学。

（8）书法、绘画、摄影作品展。展示农村发展和公民风貌等，提升文化品位，提高农村文化情调，增强公民爱家乡之情。责任单位：桃职中。

（9）对读书活动先进单位进行表彰。为使活动能落到实处，将于12月底，对在这次活动中涌现的先进单位、先进个人进行评选表彰。责任单位：六十铺中心学校

三、有关要求

开展读书活动是公民素质升级工程的重要内容，各单位、各部门要充分认识活动的重要意义，高度重视，精心组织，采取多种形式，动员广大公民特别是未成年人积极参与到活动中来。同时，要联系各自实际，精心策划，做到任务明确，责任到人。各单位要开展开辟专栏、专题、专版，做好活动意义、书目推荐等宣传工作。

春节阅读活动总结范文 第22篇

为迎接新春的到来，丰富社区居民的文化体育生活，营造热烈、喜庆、祥与的节日氛围，经社区研究、决定开展一次羽毛球比赛活动。让辖区居民群众都参与起来。

元月16日上午9：00，在蒙泰新村小区内社区工作人员为居民们准备了羽毛球、绳等娱乐设备。辖区居民陆续的来到了活动场地，先进行了热身，并在沙河社区党支部书记的带领下，辖区居民与物业代表进行了一场激烈的羽毛球比赛，男女单打、男女混合打、双打、PK赛。摩拳擦掌，跃跃欲试，活动现场热情高涨大家都很兴奋，整个场地活跃了起来，飞舞的羽毛球就好像我们快乐的心情，真是其乐融融。虽然比赛之间竞争激烈，但是大家也都抱着比赛第二，友谊第一的心态来面对这次比赛，比赛的失误还是很多，但都能够调整心态继续迎战，并且越打越勇，个个满脸通红，脸上洋溢着芳心的笑容，现场气氛非常的.热闹。

活动结束后，社区为获胜者颁发了一些小礼物，并拍照留念，当询问居民与物业代表对本次活动是否满意，对今后社区文体活动的开展有何意见与建议的时候，大家满脸笑容的点着头称赞，这次活动办得很好，给社区内物业、单位、居民群众提供了很好的沟通平台，同时还增进了大家的友谊，并一致希望以后还能多组织这样的活动。