初中教师招聘笔试教案范文 第1篇

在收集招聘信息的过程中，你会发现需要填写非常多的表格，并且有一大堆证明需要出示。

强烈建议朋友们将招聘填表信息汇总到一个便签或记事本里，这样每次填表就只要复制粘贴即可，省去许多功夫。

另外，最好把自己所有的证件、证书等各类证明都扫描后统一存档，包括但不限于身份证、户口/户籍证明、荣誉证书、成绩单、计算机资格证、四六级成绩、教资证明等等。

以上两大方面的信息都可以在收集招聘信息的过程中逐步完善，填的次数多了，自然会形成一套属于自己的信息汇总表和证明汇总表。

单独说一下简历。现在有些院校临近毕业季会和一些软件平台合作，提供免费的简历制作和下载机会，要好好珍惜这个福利；也可以找认识的大佬们帮忙制作。简历和备考一样，都不是一蹴而就的事情，第一次先做个基础版，后面根据每次投递的单位性质和招聘要求再进行相应地调整。

初中教师招聘笔试教案范文 第2篇

教师岗的招聘，各个单位的考察形式都不太一样，笔试可能有，也可能没有。但以防万一，还是要做好笔试的准备。笔试的考察内容主要分为以下两种：

（1）中考卷/高考卷。这种考察形式简单粗暴，就是考察你对现在中考和高考的知识掌握多少，做卷子的应试能力如何。根据我的经验，如果你的专业对口（文学或学科语文），中考卷即便不太了解教材内容，也能做个八九不离十，难度不算大；但高考卷如果没有训练基础（哪怕是临时集训）就去考，恐怕比较吃力。

（2）教育学基础知识。这种考察形式类似于教资考试里的“教育知识与能力”科目，侧重于考察你对教育学概念等理论知识的掌握。碰到这类笔试，也是有运气成分在，如果事先看过背过就好歹能答上；如果不熟悉，真的就是一片空白。

本人在应聘过程中，碰见情况较多的是第一种笔试，还有两种形式混合的卷子（比如教育学概念名词解释和阅读、写作等题型放在一起）。不得不说，常规的中高考卷只要提前训练过，还是有可能拿高分；但若是完全考察教育学基础知识或者是混合题型的卷子，难度就会增大。

鉴于此，我建议朋友们在备考期间还是以刷中高考卷为主，教育学知识记忆、教案练习为辅，做好两手准备以灵活应对各类笔试。

初中教师招聘笔试教案范文 第3篇

教师类招聘，笔试不一定有，但面试绝对少不了，而且面试是否成功，几乎是能否上岸的关键。因此，我重点讲一下面试的备考策略。

教招的面试形式主要分为结构化面试和试讲（无生试讲、有生试讲和说课）两类。

先说结构化面试。结构化面试的内容非常灵活，可能提一些和教育教学相关的问题让你作答，也可能是让你谈谈对当下一些热门的教育事件、现象的看法。备考方面，我建议拿教资里的结构化面试题目练练手，也可参考一下网上的总结模板；平时多关注教育热点，在了解事件、现象的基础上形成自己的判断。

接着说试讲。我遇到最多的考察形式是无生试讲，时间大概为8-10分钟。

我是怎么准备试讲的呢？一个最有效的方法就是模仿高手。具体操作如下：

（1）网络搜索同步教学视频（我主要是用B站），按照教材目录一篇一篇地看视频，做教案笔记。

（2）按照自己做的笔记进行试讲练习，一遍遍地练，哪里卡住了就复习笔记或者视频，直到能在10分钟内基本脱稿把教学环节顺下来为止。为了更方便观察自己的仪态和表情等，建议对着镜子练习，或者录制视频后回看。

上面两个步骤看着简单，实则很需要耐心。如果只是浮光掠影地过一遍课文和教案，进度是很快，但并没有扎实掌握课文内容和教学环节，就很难在紧张的面试环境下讲得流畅，更不要说临场的应变。

这个方法在备考初期会显得比较慢，但随着你看的视频和练习的次数多了，自然而然会逐渐熟悉教学的常规套路，慢慢找到一种教学的感觉，后面就可以相互套用、灵活组合，速度就变快起来。

我在秋招和春招前都有为应聘准备过面试，但总的时间加起来也就2-3个月，梳理了高中语文必修上册的全部内容和必修下的部分内容。很幸运的是，最终上岸的那一次面试考到了我之前准备过的篇目，所以整个面试过程都比较顺利。

初中教师招聘笔试教案范文 第4篇

既然打算当一名教师，在找工作之前，首先要明确的是自己的意向学段。如果你想当大学老师，原谅我一个小硕实在无能为力，只能恭送你走向读博的大门；如果你是想当中小学老师，那就要仔细想想，自己是更加倾向于学前阶段、小学阶段还是初高中阶段。

选择学段，一可以多方了解目前各个学段的教学情况，包括教学侧重点、工作量、学生特点等等，二还是要根据自身情况进行匹配。

比如本人实在不喜欢小孩子，也难以用儿童思维和他们进行长期沟通，所以首先排除学前和小学阶段；其次，从目前的初高中语文教材来看，个人认为自己的专业所长会在教学中得到较大地发挥和提升，对未来的职业发展是有帮助的。再者，在个人的学习生涯中，高中时光给我留下的印象最好，从情感角度我更倾向于高中。综上所述，我的学段意向就确定为初高中皆可，但侧重高中。因此，以下的“招聘备考”部分针对中学阶段，其他学段可参考但不一定适用。

在这里也想提醒一句，尽量别以辛苦程度为标准来选择学段。因为任何学段，或者说任何行业，只要你想做出成绩、有所收获的话，注定都是要付出很多艰辛的努力的。据我对身边教师朋友的观察以及我得到的各种信息而言，没有什么绝对轻松的学段，各有各的苦。所以，没必要把“累不累”当做择业的重要指标，毕竟当务之急还是要有份工作啊！说句难听的，上岸的人抱怨工作苦和待业人员找不到工作的苦，那能是一回事吗？

初中教师招聘笔试教案范文 第5篇

在收集招聘信息的过程中，千万别错过各种报名机会！

教师编制招聘分为统招和单招。统招面向社会考生招聘，竞争激烈，招聘周期较短。以浙江杭州为例，统招一般是5月和12月两次。单招是各个区（县）和个别学校自行组织的招聘，可能有一定的报考条件限制，招聘周期较长，每年的春招和秋招前后好几个月陆续都会有招聘发布。

鉴于目前教师编制招考越来越卷，各位一定要多多留意自己意向报考地区的各类招聘信息，及时在信息汇总表中标注报名时间，按时报考。尤其是应届毕业生，一定要珍惜在统招之外的提前批机会，多报考、多锻炼！

除个别学校单招外，区直属或市直属的报考基本都只能报考一个岗位，如何选岗就成了报考时最纠结的点。在这里，我浅谈一下自己的考量。

衡量一所学校无非有以下几方面的标准：地理位置、教学理念、办学质量、师资队伍、管理制度、薪资待遇等。

但说句大实话，学校的教学理念、管理制度这些太虚，只有进去实习，亲身体验过才会真的了解。但问题在于，不可能每个学校我们都去实习。在这样的情况下，我们只能从显而易见的方面去判断：

地理位置是最简单的，周围是否有配套设施一查便知；

办学质量和师资队伍是重要指标之一，都可以在学校官网上查到。一般来说，如果学校师资强、教学成绩好，至少说明这个学校具备实力，能够提供成长空间。

薪资待遇是我看重的另一个指标，工作这么辛苦当然希望待遇好一些。公立学校的待遇因区而异，可以提前了解各个区（县）的教师平均工资水平。

在此，过来人再啰嗦几句，等到各位真的开始找工作了，可能会发现一个残酷的事实：现在老师这碗饭香，尤其是公立学校更是底气十足，基本都是学校挑咱们，而不是咱们挑学校。

所以，在找工作的过程中也要根据实际应聘情况适当降低自己的要求和期待，切忌眼高手低！像我找工作找到后期就累得不行，只想有个饭碗。当然了，如果有能力、有机会的情况下，还是可以自己权衡一下去哪个学校更好。