线下工作总结(优选9篇)

山崖发表网工作总结2024-02-29 11:57:3226

线下工作总结 第1篇

20xx年春季学期,因为疫情经历了线上教学到复课再到线上教学,可谓几经波折,这对我校的教学工作产生了很大的影响,好在我们及时调整,有条不紊的开展线上教学,使线上线下教学工作得到了有效衔接,下面对我校的线上教学工作进行总结。

一、制定教学方案

因为疫情经历了线上教学到复课再到线上教学,所以我校的线上教学方案也是不断调整不断优化。从最初的制定线上课表、整合网络资源到如今完全按照课表开齐开全课程、实现网络直播教学,真正做到了线上线下教学的无缝衔接。

二、安排课程作息

为有效做到线上线下衔接,随时可切换,我校线上教学按照在校课表作息安排教师和学生的教学活动。教学过程中发现学生有散漫情况,及时教育学生,保持良好的学习精神状态。

三、落实巡课工作

为确保课程开齐开足,提高线上教学质量,及时反馈课堂问题。我校落实巡课工作,第一时间制定巡课制度,设计巡课记录。对发现的问题如:学生居家学习环境嘈杂、教师授课语速过快、直播授课时学生规范管理等及时与教师沟通,保障全体师生的教学质量。

四、常规备课教案

为保证教师的上课质量,由教务设计线上教学设计,提前一周备课上交教务处。发现课堂教学安排的问题如:时间过长、内容过多、难易不符等情况及时沟通教师做好调整。

五、常规作业批改

为了加强教学反馈与评价,鼓励教师布置不同形式的作业,利用微信群、企业微信小程序等完成作业批改。评选优秀作业并展示。

六、常规课堂授课

为了提高教学效率,我校教师利用企业微信、腾讯会议等直播授课,选择性结合国家资源平台和天津市资源平台的教育资源辅助直播教学。

七、学生健康工作

(一)心理健康:关注关心学生线上学习的心理状态,利用班会课做好学生的心理辅导工作。

(二)体育健康:确保体育课和课间活动开展,大课间要有教师组织做眼操和广播体操。

八、表现突出的教师和学生

(一)孙秀莲老师认真对待直播课,到校利用班级黑板教授,让学生更加直观感受如同在校园上课一般。

(二)曲宗昆老师还有4个月就面临退休,虽然年岁大了,但是直播教学受到了家长的肯定,一点不输年轻教师。

(三)张梦兰和赵天佑同学虽然是一年级,但是线上学习表现的特别积极,总是能最先回答老师的提问,所学知识也都能熟练掌握。

(四)张婧雯和高德俊两位六年级的同学,珍惜线上教学的分秒,不断提高自己的成绩,为毕业班的同学做出了榜样。

线下工作总结 第2篇

今天是非常特殊的一年,不管是社会还是个人都受到了很大的影响。但我作为一名教师,我必须时刻警醒着,不管遇到什么问题,都应该让孩子们进行学习,不耽误他们的学习才是最理智的做法。所以尽管这次疫情让我们束缚了双脚,但我也争取让孩子们对学习的热情不去减少。随着命令的下达,我们的教学任务在网络上展开了。我也做好了线上教学的准备,全身心的投入进了线上教学当中。

在这次教学当中,我也认识到了几个难点:

一是如何让孩子们高效学习,因为我平时在家长群上课的时候,我无法看到对面孩子们的一举一动,所以也没有办法掌握到学生们学习的状态,这一点对于教师来说是处于劣势的,因为我没有办法对孩子们的学习状态进行评估,从而也无法正确进行疏导和评价。

二是学生们平时作业的完成情况,由于在家学习,多个方面对学生们都是有影响的,每日我都会从学生们作业完成的情况去给出评价,以此来评判他们一天的学习成果,这一种方法虽然有一点不全面,但是也是比较重要的一点。

在线上教学,很多方面的资源是有限的,而我们作为教师能够利用的就一定要利用起来,只有这样,学生们才能够在线上最大化利用到我的教学,从而得到一些提升。从中我也有很大的感悟,首先我通过这次线上教学对学生们每个人的学习有了一定的把控,哪些学生的自觉性高,哪些学生对待学习的态度懒散,其实这一眼就可以看出来,这比平时线下教学要更加明晰一些。此外,我也能够看到整个班级的一些优缺点,学生们对待学习的积极性和专一度都是有所不同的,在我教的两个班里,有一个班的积极性可以看得出来更高一些,而另一个班级的专一度会比较高,所以这也给了我一些启发。平时在学校教学的时候,我们可以感受到每个班级的不同,但是通过网络,我也更清楚的认识到了各个班级的一些优缺点,这时候做一番整理,会给今后的教学带来很大的便利,所以这也是我这次收获到的最大的一点。

线上教学虽然遇到了很多的难点,但是总结下来时也发现,其实换一种教学方式,也是对自己,对学生们的一种锻炼,学习的方式有很多,而我们教师的教学方式也有很多,只有自己懂得去挖掘了,我们才能收获到回报,这对于我和学生们都是一样的。

线下工作总结 第3篇

一场特殊的疫情,让全体师生相守云端。为了切实达到“停课不停教、停课不停学”的目标,聚仁小学有序的进行前期准备,期间各任课老师、班主任、校领导响应“不聚集”的号召,进行线上答疑解惑。以下是对近一个月的线上工作进行小结。

校情:统领全局,细化内容

一、开好“四个会”,确保线上教学务实开展

1、开好“行政部署会”

2月3日,聚仁小学开启第一次线上行政会,校领导相聚“云”上针对特殊疫情下的教学进行探讨。随后几次对于“停课不停教、停课不停学”的内容进行细化研究。重在让全体师生在思想上达到统一的认识,其次行动上上好“三课”,师生同步在理性思考的同时也能感性表达。

2、开好“全体教师会”

2月7日,全体聚小教师首次相聚“云”上,对于本学期初的相关工作进行了解。2月10日就要正式开始进行线上教学,面对特殊疫情,大多数人都是慌张的,为了能够做好教师、学生的心理疏导,有序开展线上教学工作切实做好准备。

3、开好“教学研讨会”

为了更好的全面开展线上教学工作。2月17日,各教研组有序开展线上研讨,针对学生线上学习、教师线上评价、线上辅导等进行互动交流,根据实际学情,合理进行学生辅导。

4、开好“线上家长会”

在线课程第二周,为了加强家校线上联动,各班级陆续开展线上家长会。让家长了解线上教育的计划与安排,及时解答家长和学生遇到的问题与困惑,并及时引导家长科学陪伴和督促学生学习。

二、上好“三堂课”,实现线上教育全面育人

1、上好“思政课”

生活即教育,此次疫情对孩子们来说是特殊的,对于人类来说,是历史性的。聚小一直有意引导学生向生活学习,此次假期开展了“向战‘疫’先峰致敬”、“为战‘疫’发声”等系列活动,让鲜活感人故事触发学生心灵共鸣,展开别样思政教育。

2、上好“文化课”

知识就是力量,疫情当下,让我们看到了科学的力量。在钟南山、李兰娟等科学家们防守一线的同时,聚小学子只有在后方努力学习,不断提升文化素养,长大才能为国做贡献。

3、上好“实践课”

实践出真知,在这个超长寒假中,聚小根据年龄特点和学识水平,全面推动劳动实践课程,培养学生的居家劳动能力,鼓励学生思考疫情当下问题并通过多种方式(手操报、问题研究报告、定格动画等)进行探究,强化学生生活技能,提高学生的核心素养。

教发中心,线上小结

为了将“停课不停教、停课不停学”落到实处,针对四周在线课程,教师发展中心组织教师们进行线上小结分析。

教情分析:分工明确,落实教学

在正式上网课之前,班主任们了解学生家里安装华数电视情况,指导家长安装使用钉钉、微信等软件,确保每位孩子能正常收看网课。任课老师则根据教研室安排的课程,以年级组为单位,提前商量制定每周的教学计划,并提前告知学生一周的网课内容,让学生有所准备。提醒学生准备学习用品和良好的学习环境,老师和学生同步收听网课,在听课之前教师都做好教材教参的解读,边听课边思考线上教师讲解的内容,做到心中有数。

各任课教师会根据具体情况布置适量的作业,并以圈划批改、文字点评、语音点评、视频解析等方式对每一位同学的作业都进行了认真的批改。针对每天不能按时完成作业的学生,老师们会主动通过微信、钉钉、电话等方式和家长进行单独沟通,给予辅导,定期开线上家长会予以学生与家长心理及学习方面的指导。在课程和作业中出现的共性问题,老师们以微课形式进行直播讲评,帮助学生掌握知识,加深对知识的理解。

学情分析:有序展开,务实完成

停课不停学,面对网络课程,我们孩子的自我效能感、学习状态、学习控制能力表现如何?

1、给自己制定了学习计划表,记录一天的学习任务。

2、每天按时完成网课学习和老师布置的作业。

3、摘录学习中存在的问题,能及时寻求家长、老师的帮助。

4、同学之间有交流有比较,能及时定位自己的学习情况。

网络课程学习这种新模式对于大家都是挑战,从伊始的焦虑慌乱到现在的井然有序,同学们都有了自己的学习节奏,我们的孩子用时间证明了自己,在学习动机、学习态度、学习自我效能感、学习策略、学习倦怠上都表现出较好状态。

家情分析:合理疏导,切实配合

疫情是危机,却也是教育的契机。这个特殊的时期,在学校的组织下,家长们纷纷回归家庭,陪伴孩子一起学习。在这段超长的居家假期,陪伴孩子度过一段有意义的亲子时光;和孩子一起制定学习生活计划,以身作则,陪伴孩子一起读名著,用经典熏陶孩子的心灵;带着孩子一起关注疫情,了解病毒;与孩子聊生命话感恩,聊自然谈责任,聊社会公德,聊国家强大,引领孩子在精神道路上走得更远。他们让孩子知道,在这个世界上,不光书本上有知识,生活中更多的是学问。在这场突如其来的疫情面前,我们聚仁园的很多家长和孩子们一起,像战友一般,为了同一个目标,肩并肩一起努力。

此次特殊战“疫”,我们为爱坚守,相聚“云”上,共待明媚花开,我们再一起聆听书声朗朗。

线下工作总结 第4篇

一场突如其来的新冠疫情,打乱了我们的生活节奏,各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的,教师是辛勤的园丁,学生是祖国的希望,为了保障师生的生命财产安全,教育部发声,学校要延期开学,并提出了停课不停学。通过这几周的教学,我进行了反思,现将线上教学的优势及不足和大家分享一下。

一、优势

1、线上教学最大的优势就是让孩子们真正的实现了停课不停学,突破了空间上的限制。让孩子们在家能接受教师的教学内容,完成学生任务。

2、直播回放这一功能,很好的解决了学生由于各种原因不能准时参与听课,或重难点知识不能够一次突破这一困难。让没听明白的学生再次观看教师的讲课视频,自主的完成学生任务。

3、线上有很多优秀的课程资源,孩子们利用这些资源既可以做好预习准备也可以课后进行巩固复习,同时提高学生学习的兴趣。

4、线上教学可以锻炼学生自觉学习的能力和习惯。

二、不足

1、线上教学不同与以往的课堂教学,不能和大部分学生进行很好的互动,导致教师无法很好的根据学生的听课状态调整授课内容和步调。

2、在作业批改上不能做到与学生面对面,对学生作业中的存在的问题指导不够及时。

在今后的线上教学中,我会发挥线上教学的优势,弥补线上教学的不足,在探索中不断学习,以最适合的方式保证线上教学质量!我坚信疫定消,国必胜,民安康!

线下工作总结 第5篇

春风送暖,欣欣向荣;万物更新,旧疾当愈。在这个特殊的春天,“停课不停学”是对抗疫情的特殊举措,是对教育者的责任担当和应对方式的严峻考验。按照市教育局停课不停学的工作要求,xxx镇xxx小学积极行动,投身于线上教学工作。现做总结如下:

一、全面预演完善停课预案

2022年3月14日上午,在接到xxx市教育局的停课通知后,学校立即召开全体教师大会,安排部署师生线上教育教学及疫情防控工作,不仅在当天通过学校微信公众号同步推送“xxx镇xxx小学关于线上教学致学生和家长的一封信”,还向学生分享了多个网络教学资源。

二、多举并进保证课堂效果

3月14日起我校正式启动线上教学,全体教师迅速切换教学模式,把课堂搬到家里,把黑板换成屏幕,家校通力配合,保障学生居家学习质量与身体健康,让“空中课堂”筑起坚实的抗疫堡垒,让云端教学相伴学子快乐成长。

停课不停学,质量不掉线。各学科老师们有了之前的经验,便结合学生的实际情况,安排了适宜的线上学习内容。有的教师上网课,与学生温馨互动,解疑答难;有的教师推送教学资源,引导学生自主学习,确保“停课不停学,停课不停教”。

每日线上学习之后,老师们会精心设计课后作业或练习,对学生提交的练习逐一进行细致批阅、针对性点评和二次批改,使学生收获肯定和鼓励的同时,看到需要继续加强的方面,提升了巩固练习的有效性,保证了学生居家学习的质量。

三、教师研讨沟通及时高效

教师们也在近期借助微信这一平台,就疫情停课线上教学情况做了汇报交流。通过分享,老师们知己知彼,见贤思齐,能够更好地改进教学,提升课堂效益。

四、多彩活动丰富居家生活

(一)健康类活动,重在身心愉悦

学校坚持五育并举,提倡学生因地制宜开展体育活动。丰富的体育项目帮助活络筋骨,孩子们乐此不疲。

(二)艺术类活动,重在增添情趣

孩子们在艺术的熏陶中学习和成长,在爽朗的歌声与神奇的画笔下感受与表达,不得不说孩子们认真起来的模样实在是太可爱了!

(三)实践类活动,重在价值体现

教育的最终目的是为了良好地适应社会,基础知识的学习和基本技能的培养同样重要。孩子们通过自己动手,学会独立探索、勇于探新。

五、家校合作助力学生成长

为了使线上教学达到预期效果,家长的配合是关键环节。班主任及任课教师通过微信、电话等方式加强与家长的沟通,确保家校双方随时随地掌握学生动态,畅通家校共育渠道。

大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。在线上教学期间,我校各级师生紧密配合,在防控疫情的同时关注教学成效和学生居家生活,保证线上教学工作有序推进。相信在我们的共同努力下,孩子们会在其中采撷别样的收获。待到春暖花开,重回课堂,我们也将更好地融合线上线下,做好新一轮的教学改革与实践,力争推动我校教育工作再上新台阶!

线下工作总结 第6篇

我于20xx年xx月加入商场,开始了我新的工作和学习过程,四个多月来,收获良多,感慨也不少,现将本阶段工作总结如下:

本阶段客服督导部的职能工作主要有两大块,一是继续做好服务台的工作,二是初步接手和学习并执行督导工作,作为客服督导部成员的我,工作也主要以这两块为重点。

一、服务台的工作

服务台的工作流程性和技能型较多,原则性相对较强,在本阶段的工作中,我学习了服务台各种系统的操作和问题的处理流程,现在能够独立执行服务台的所有工作,并对服务台的工作做了细致的思考和研究,认为服务台的工作应该再细化,再拓展,结合我商厦竞争力打造步伐,进一步开拓服务领域和服务职能,具体内容将在20xx年工作计划中详述。

二、学习商场工作内容阶段

_月初公司安排我去开元考察督导工作的基本事宜,用了两天时间,我对开元的督导做了细致的观察,基本了解了他们的工作内容和工作方法及工作范畴。于xx月xx日开始着手准备督导部门筹建资料,这个任务对初入商场,对商场认知一片空白的我来说是有很大压力的,在郑经理的鼓励和支持下,我借助网络和卖场各位同事的帮忙,于xx月xx日完成了成立督导部的策划方案,在此过程中,我学到了很多知识,视野得到了很大的拓展。

20xx年xx月xx日,公司的竞争力打造活动开始了,在此期间,郑经理带着我在各部门实习,在卖场检查、学习,开始慢慢介入商场工作,虽然比较迷茫,但却很充实。因为每天都能接触到一些新鲜的东西,收获一点一点堆积进了我的脑海,我对xx逐渐有了一个来自于我自己心里的认同和肯定。并对自己有了一个不算清晰但却真实可行的目标,努力学习商场的各种知识,用我的力量来推进xx更好的发展。

三、初步介入商场工作阶段

在对竞争力打造方案学习并应用了一段时间以后,卖场环境在公司全体员工的共同努力下有了比较明显的变化。为了调查员工对服务竞争力打造的认识和执行情况,我协助__经理对员工代表作了深入座谈,座谈中员工方提出了种.种问题和情况,对这些问题和情况我一一做了总结和记录,并寻求方法和办法去为他们解决这些问题。解决问题的过程是最好的学习过程,在此阶段,我对员工、对公司、对客户、对顾客有了一个深入的认识和了解,给我在日后的工作过程指出了一条路。

我的目标和方向渐渐清晰起来,我知道了我以后要怎样去工作,后来在郑经理的指导和引导下,我深入到商场的每一个角落,严肃查处了一些执行落后,使竞争力打造培训内容得到了巩固和延伸的违规行为,在一定程度上严肃了卖场作风和纪律,并为日后的工作打下了良好的基础。

四、自我工作开展阶段

(1)服务整顿活动

xx月xx日,客服督导部成立了,我带着期望和愿景在尹经理的带领下开始了公司交给我的任务和工作,和服务台的其他四位同事并肩作战。在此期间,我和大家围绕卖场劳动纪律和员工基本行为的纠正开展工作,在繁忙的店庆和国庆结束后,策划和组织了《xx商厦服务整顿月》活动,在公司领导的协调下,最后将整顿月变更为整顿活动,执行期限随整顿情况即时调整,本次活动加大了对竞争力打造阶段的要求和承诺的维护以及执行,并对卖场不良风气和习惯性行为做了严查处理,针对检查和整改情况,每周我都写出整顿总结,每个阶段都会界定出新的整顿目标。

服务整顿方案要求各部门于xx月xx日写出本部门的服务整顿活动总结,要求每个员工于xx月xx日写出自己对服务整顿活动的感想或总结,员工的个人总结中,xx%的员工都很认可本次整顿活动,xx%左右的员工认为之前的整顿还存在很多盲区,有待进一步细化和加强,并长期坚持。xx%左右的员工从意识上到行为上,再到对自己的要求上都对服务和服务打造有了一个比较深刻的理解和认识。有xx%--xx%的员工把自己在整顿期间的表现和同事做了对比,在对比的基础上对自自己的表现做了分析,最后还对自己在下一步服务整顿过程中的打算做了愿景规划,并表达了自己的决心。xx%左右的员工在感想中对服务承诺做了细细的温习和复习,期间将自己对这些承诺的应用做了详细的描述,提高了他们对服务打造方案的认识和理解,并在每天的检查中对这些措施的应用进行了督促和检查。

员工感想和总结有助于我们掌握员工对服务的认识和执行效果,并涌现出了一批优秀案例和优秀员工,在我部门和各营运部的综合评定后,对员工做了相应奖励,大大鼓舞了员工的工作激情和士气,为卖场气氛的好转起到了积极的推进作用。

(2)、对营运一部和营运三部服务整顿工作的评比

我部从整顿的积极性、时效性、彻底性上对营运一部和营运三部做了最终评比,各部门都做得很好,通过为期__天的集中整顿,全体工作人员自律意识、服务意识、发展意识、大局意识、组织纪律观念和大公司观念得到进一步增强,工作作风和服务水平的得到了相应的提高,展现出了不同于以往的良好精神面貌。平均周违规人数与整顿前相比一部下降了xx%,三部下降了xx%。工作人员更加自律,各项规章制度的落实更加到位,工作中的不良现象得到了很好的遏制。顾客满意度得到了进一步提升,服务整顿活动进一步促进了公司一些售后服务的落实,规范了售后服务等相关基础工作,避免了厂家和员工之间在退换货过程中责任无人担当推诿问题,顾客在退换货过程中的担忧和不满现象的发生,服务更加高效、便捷。同时,针对整顿过程中员工反映的问题,公司组织召开专题讨论会等,进一步明确严格执行服务整顿标准和加强服务员工、服务顾客的理念,进一步提升了公司的总体服务水平。

(3)、员工和顾客调查

为了调查服务整顿活动的效果和作用,我们对员工和顾客做了一次系统的调查,调查显示,公司各项工作总体有向上的趋势,但多数停留在了较有好转的层面,尚没有达到很好的层次,多数员工为整顿而整顿,被动提升者较多,有作用但效果不是很理想。顾客层面对我商厦的服务整顿也有了一个了解,但了解覆盖面较窄,对公司服务承诺等惠民政策了解不够宽,并提出了很多改善的方向和要求,对我们下阶段工作的进一步。

线下工作总结 第7篇

半年来,客户服务分中心的全体干部员工在上级部门的大力支持下,在公司党委的正确领导下,针对新的管理模式,不断调整和适应新的营销形势,紧紧围绕公司年度奋斗目标,以你用电我用心全面提升居民用电活动为主线,不断加强服务队伍素质的培养,积极提升服务水平,为广大客户提供优质、快捷、方便、真诚的服务,树立了良好的企业形象。下面就XX年半年度工作汇报如下:

一、XX年半年度指标完成情况

售电量:完成x万kwh万千瓦时,同比增加x万千瓦时,增幅x%。

售电均价:完成x元/千千瓦时,同比增加x元/千千瓦时。

电费回收率:x%。

综合线损率:x%。

优质服务:优质服务承诺兑现率x%、承诺服务履行率和投诉举报限时办结回复率x%、客户满意度指数:x%。

95598远程工作服务站:95598远程工作服务站截止5月31日,共受理工单x起较XX年6132起增加x起,其中:业务咨询199起,信息查询x起,故障报修x起,客户投诉0起,举报3起,综合业务x起,工单完成率为x%。真正做到了事事有回音,件件有落实。

业扩报装:严格报装手续,无违规调整电价、私自为用户报装接电现象。1-5月份受理并送电高压新装用户x户,总容量xkva。其中受理xkva及以上用户x户,总容量xkva;新增低压报装用户x户。供电方案按期答复率x%,按期送电率x%,用户报装回访率x%。

二、半年度主要工作开展情况

一是加强党建工作,注重思想教育。以深入开展规范化管理年活动为龙头,以加强红领工程为主线,以开展创先争优活动为重点,强化机制建设,狠抓基础管理,使各项工作有序开展。每月定期组织召开了支部中心组会议。学习贯彻了公司党委XX年工作会议精神及县公司八届五次职代会暨工作会议精神、安全生产工作会议、营销会议工作会议精神。启动创先争优活动,制定了活动方案,开展公开承诺活动等。二是开展党团主题实践活动,认真开展红色先锋工程活动。制定了XX年党支部工作计划及学习计划;党支部坚持每月召开一次支部建设中心组会议,组织全体党员签订《党风廉政建设责任状》,全员签订《行风建设责任状》。启动了创先争优活动和创文明单位活动。在全县宣传思想文化工作暨精神文明建设总结表彰工作会上,中心员工程耿荣获全县新闻工作十佳个人称号。6月初,组织党员开展举红旗,争先锋,我为党旗添光彩党内主题实践活动按照活动要求制定具体实施细则,将示范岗、责任区、突击队落实到人,明确活动内容及责任目标。期间,每个党员义务进行了四个一活动:一次线路设备巡视、一次故障抢修、一次便民服务、一次负荷实测的。 三是全面开展规范化管理年活动,学习公司了规范化管理年工作会议精神,结合本单位实际,制定了活动方案,狠抓党风廉政建设,加强党风廉政建设教育,将活动不流于形式,扎实开展各项工作。

(二)抢抓安全管理、落实责任到位

一是抓安全生产管理工作,扎实地开展安全活动日活动,加强安全规章制度的执行,进一步规范两票与派工单管理,明确思想加强学习,安全工作规范化管理。根据公司开展的我要安全,幸福平安安全年活动,组织中心全体职工学习领会,制订了实施方案,部署了全年安全工作任务,安全生产工作按月制定计划。每月开展了x次安全活动日活动,1-5月份组织学习安全活动x次,学习安规x次、两票4次,学习中互相讨论交流心得,达到以学促管。组织全体职工学习《关于开展安全班组千名家属看电力主题实践活动通知》,制订了《安全班组行工作方案》。召开了亲情助安家属座谈会暨规范化管理年推进会,并取得了对提高员工的安全意识,收到了很好的效果。组队参加了县公司组织的安全知识竞赛,并获得了安全知识演讲暨安全竞赛团体二等奖、陈凡个人演讲比赛荣获第一的好成绩。二是确保活动取得实效细

化活动方案和具体措施,将活动内容及重点措施明确到班组,落实到个人,形成一级抓一级,层层抓落实,确保活动取得实效进一步强化安全责任体系,成立安全领导小组,以小组成员为堡垒,带动员工安全意识上从要我安全转变到我要安全。年初,分中心主任同班长,班员,签订了安全生产责任状,班员与班员之间签订了互保协议,明确了各位员工在安全生产中的职责。全面开展基层单位负责人、班组长人员安全职责履职评估工作,促进安全履职到位。三是狠抓安全稽查工作,1--5月份,共计查处违章x次、经济处罚x元,有效地遏止了现场违章行为。通过强化安全生产举措,提高了安全可控、能控、在控水平。四是开展春季安全大检查工作,分中心在春季安全大检查中,共自查出安全隐患x处。对查出的安全隐患,分中心领导高度重视对安全隐患的整改,亲自监督,及时组织相关人员,落实整改工作措施,把问题分解到班组,落实到人,规定了完成时间。五是加强设备管理,提高供电质量。分中心与维护班签订线路、设备维护责任状,落实工作范围,明确了职责,将生产指标分解到班组,细分到人,狠抓线路设备巡视检查工作,及时掌握线路运行状况。至5月份共开展低压正常巡视约x条次,开展特殊巡视x条次,夜间巡视x条次;加大了线下树障清理力度,5月份组织维护班、抢修班对所辖胜x、胜x、胜x、供电区内xkv及380/220v高低压线路线下树障进行了一次声势浩大的清理活动,共清理树障x余棵,提高线路运行水平,为迎峰度夏线路安全稳定运行夯实了基础。六是积极完成电网申报储备项目建设。中心经过实地认真勘测申报电网储备项目x个。

线下工作总结 第8篇

本着“停课不停学”、“停课不停教”的原则,体育学院张开媛老师所带的《体育管理学》和《休闲与社会文化》两门课程顺利完成了线上授课第一周的教学任务。经过一周的线上教学实践后,给我最大的感触就是:思考、思考、再思考,思考什么样的教学手段和方法是最有效的,什么样的学法对我们的学生来说是最有效的,相信其他老师也在思考这样的问题,不仅是我们青年教师,还有很多资历较深的年长教师。本人觉得,不管是面对面的课堂教学,还是借助媒介的线上教学,“课前预习、课中讲解、课后跟踪”的教学流程不能变,这也是本人进行线上教学的重要标尺,同时要准备至少两种教学平台,本人使用的是学习通+QQ语音的方式。

一、课前预习阶段

首先,教师要准备好教学所需要的材料,如教学课件(PPT)、教案、电子版教材等材料,前提用EV录频的方式录制好教学视频(时间一定要控制在30分钟以内),并提前至少两天的时间(这点很重要哟)上传至学习通相应的章节,同时提醒学生提前学习视频,这就是预习。与此同时,利用学习通平台将上课所需要的章节测验、讨论话题、签到方式等内容输入到学习通;其次,在正式线上授课前一天,利用学习通或QQ发布有关上课的具体内容和要求:包括任务点完成要求、签到时间安排、线上答疑和讨论环节设计、笔记等,再次提醒学生进行线上学习准备。

二、课中讲解阶段

本人采用了学习通+QQ语音的形式,由于教学视频提前传入到了学习通中,在规定时间内,大多数学生已经完成了教学视频的学习(通过课程--统计—成绩统计可以看出),学生对本次课的教学内容有了大致地了解,教师再利用QQ语音功能将本次课的教学重点和难点再次讲解给学生,并提醒学生做好笔记。签到环节采取了灵活的方式,即时间设定延迟、根据网络情况中途发签到等方式。上课的最后30分钟进行了答疑和探讨环节,发现学生们提问题的积极性还是蛮高的,与老师的互动也不错,对答题情况较优秀、表现突出的学生,采取了发小红包奖励的措施。

三、课后跟踪阶段

因个别同学网络问题没有及时跟上进度,课后帮这些同学重新梳理了本次课的重点内容,并对问题进行了答疑。同时,课后密切关注学习通通畅情况,将学习情况统计分数随时发到班级群内,提醒没有完成任务的同学及时完成。

四、总结

从学习通平台统计的数据来看,整体来说,第一周线上授课的情况还不错,统计结果显示,20xx级休闲体育专业的《体育管理学》课程41位学生全部完成了本次课的任务要求,20xx级休闲体育专业的《休闲与消费文化》课程共40人,37人完成了教学任务。在讨论和答疑的互动环节中,学生们的积极性也挺高,整体的学习氛围呈现出活跃的状态。但是,应该认识到,毕竟线上授课不同于面授,我们很难捕捉到学生们真实的学习状态,对学习效果的可控性较差,即使利用直播的形式,也会因为网络不稳定的问题,影响到学生学习的连贯性。所以,还是希望疫情赶快过去,让我们能尽快重返校园、重返课堂!

线下工作总结 第9篇

时间过得好快,20xx年就这样过去了,新的一年的工作又要开始了,不仅有许多的想法,回头看以一个旁人的身份来看自己一年的工作,不禁感到十分的满意,我在这一年里对待工作的态度发生了一百八十度的大转变,进步了太多,无论从是工作能力上、性格上还是对待工作的责任心上来看,我都或多或少的有所进步,今年是我在这个岗位的第一年,能有这样的成绩我已经很满足了,我认为自己已经发挥出自己最大的努力了,我也十分喜欢这样的自己。无论是自己所负责的主要工作还是领导临时交付的工作我都妥善高效率的完成了。以下就是我这一年的工作总结:

一、改变自己,适应工作

我于今年年初进入的我们商场,这点我是十分自豪的,我们商场规模之大,是我之前从未接触过的,商场的领导当初愿意给我这份工作我十分的感激,我毕竟是一个没有任何工作经验的素人,您纯粹是相信我,想着给商场带来新鲜年轻的血液,不负众望,我在年末给了您一份满意的答卷。刚开始在前台客服这个岗位上做的时候,难免会有羞涩的感情在里面,一个女孩子每天面对那么多形形色色的人来向我咨询,我有时候还会紧张到说不出话来,或者说话声音就跟蚊子大小一样,有时候还会因为觉得自己不能胜任这份工作而暗自哭泣,觉得会对不起领导的信任。我很高兴我当时并没有就此放弃,而是选择逼自己一把,不然我现在就不会在这了,早就辞职了。事实证明我不差!很好的适应了工作,连常来的顾客都怀疑是不是换人了。

二、工作总结,审视自我

我的主要工作就是,每天上班前打扫好前台的卫生,参加商场员工工作前的热身,查找商场最近举办的活动,并呼叫后勤部把礼品跟抽奖劵放到前台来,供临走时的顾客凭借小票抽奖。耐心的接受所有顾客的咨询,并随时准备跟广播室联系,以防有家长寻找自己丢失的孩子,做到最快速度的把寻人启事公布出来等等。这些在我以前看来繁琐复杂的工作,现在干起来得心应手,以前头都会忙晕,现在思路清晰,做完自己分内的工作后,甚至还会有很多的休息时间。我在工作上能力的进步也被领导看到过,多次对我表示赞赏。

三、对未来的展望

我虽说现在能很好的完成自己分内的工作,还能有许多富裕的时间,那就意味着我的价值还有发挥的空间,这就属于我工作上的瓶颈,如果我能寻找到发挥的地方,我就能更上一层楼,升职加薪。我最近正在撰写身为前台看到商场现状仍可以改善的地方,我保证都是对商场十分有用的建议,我将在明年的年初交到领导您的手中,我的一切出发点就是为了商场的利益,我希望能在来年为商场做出更多的贡献。

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