5年级作文(篇一)

xxx曾经说过：失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。生活中有许多关于诚信的事，我也曾经历了这样的一件事。

11月8日，是我外公的70岁大寿。我们一家人高高兴兴去给他老人家过生日。午饭没开始之前，大人们凑在一块儿快活地聊天。从他们的谈话中，我知道了这样一件事：在农村，他们那儿要被某公司征用，委托当地政府负责管理此事。因此，他们自己修建的房子就要根据占地面积的大小给予不同数量赔偿。居民们为了能得到一些钱，就拼命地在房子周围盖了许多简陋的小屋，本想多得一些好处，可是，他们以前也已经答应了政府不会另外再多修建房子了。然而，他们没有讲诚信，违背了自己的诺言。最后，被政府发现了，最后，还得强制性撤除了那些新建的小屋子。

听完后，我陷入了深思：他们明明答应了的事，怎么出尔反尔，不讲诚信。他们后来修建的房子不就是想多得一些不义之财吗？可这些不讲诚信得来钱财能用得坦然吗？

有人认为，一次不诚信没有关系，但会让你心中的诚信之花抹上一点黑。有了第一次欲望的满足，便会有第二次，第三次、第四次……一次次的不诚信就会让你的诚信之花完全凋谢！到时，你就永难挽回了！

俗话说得好：诚信就像引力，需要诚信才能让我们心中用悬着的那块石头落地；诚信就像雨水，滋润着我们的心田；诚信就像一朵永不凋谢的鲜花，绽开在世世代代人们的心中！

我真诚地希望：诚信像小花一样开遍世界的每一个角落！

5年级作文(篇二)

“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们像一只只鸟一样纷纷飞出教室。玩什么呢？“来打篮球吧！”陈智涵建议。“好，好，好。”同学们异口同声地回答。陈智涵从桌子下拿出篮球。“咱们来分组吧。”。“好，来黑白配。”陈智涵、林鑫杰、熊凯锦一队。郭雨昂、我、薛永源一队。大家各就各位准备，开始。首先由我们发球。我左闪右闪，闪过了对方球员，这时熊熊（熊凯锦的外号）以迅雷不及掩耳之势，来了个“猛虎下山”从我手里夺过球，直奔我们的球门。

“球进了。”1比0的局面使我心急火撩。对方是三个体育高手，我只是新手，要胜过他们不是件容易的事。我运球向篮球架跑去，这次是陈智涵，另一个新的对手，他试图从我手中夺取篮球，我来了个“急转弯”把球传给了永源。对方林鑫杰也没闲着，他来了个“闪电跑法”从永源手中夺过球一投，又进了一球！

两次的失败使赛场气氛更加紧张。我愤怒了，左突右闪，避开对手，终于来到球架前。多么关键的一球，我把所有的希望都寄托在这一球中，往上一投。“哦！进球了！”我们的队员欢呼着，跳跃着，“终于进球了。”

现在的比分是1比2，我方队员更加紧张。郭雨昂和我小心翼翼地配合着，谁知越是小心越让对方有机可乘。熊熊是抢球高手，他又来了个“猛虎下山”夺去了我们的球，接着纵身一跃……这一跃宣告我队彻底失败。

这次虽然以失败告终，却点燃了我更加昂扬的斗志。我发誓苦练球技，下一回在赛场上取得胜利。

5年级作文(篇三)

偶然与挚友相遇，便一齐品茶，谈笑。

朋友说起了她去动物园的见闻，于是我们便聊起了动物。从家禽到神话，朋友突然问我知不明白一种名叫天堂鸟的种类。世间生物多种，但这天堂鸟，我却从未听说过。

友人说，这天堂鸟从出生就务必开始飞，一向飞，明白死亡才能停下，我问友人原因，她也只是摇摇头。

那天与挚友聊的很晚才辞别而归，而最让我意犹未尽的就是友人口中的天堂鸟。

从那以后，我似患了相思病一般，想起天堂鸟时，不由得发呆，无论是画稿还是图片，我从未见过这种神秘的鸟儿，我也无数次构想这只鸟的样貌，雪一般的羽毛，灵动的眼睛。而我应对的却只有撕了又撕的画稿。我期望这天堂鸟就这样飞翔在我的心间，让我心中也拥有一份圣洁。

有时候，仿佛自我就是一只天堂鸟，向着天空和大地寻找着。在人世间寻找着，既是属于我自我的一个归宿，又是我生命中的一个颜色。

也许，我也是一只天堂鸟，用我的生命飞翔着，拥有着勇气，坚毅的性格，自由，不受束缚的生活，哪怕这种生活只有飞翔而已，哪怕这种生活注定忍受孤独。但我可是愿拥有那份宁静。

活着是为了什么？有人回答：是为了回报，回报父母的生育之恩，老师的教育之恩，祖国的养育之恩。有人说：活着是为了让自我的思想提升到最高境界，有人觉得：活着是为了安稳，快乐的生活。

其实这些，不如是一只天堂鸟在天空中飞翔，在另一个人世间，放下恩怨，在自我的天空中只留下飞翔。因为因为天堂鸟明白，世间让它远离红尘和喧嚣，给予他飞翔的权利，让他在风云中独享清静与完美。而世人们所谓的追求，利益，生活，在他的面前不值一提，多少人为了追求放下了他们本身的宁静自由的权利，多少人为了利益让自我论陷入无地自拔的痛苦，多少人为了生活而放低身躯，做生活的奴隶，多少人为了感情将泪水流干，痛不欲生。莫不如做一只天堂鸟，只在无边无际的蓝天面前才会放低身份。

当他们生命结束时——他们的身体和灵魂不沾一点红尘是非。就持续那份高洁而静静消逝。

5年级作文(篇四)

生活之中总会遇到许困难与挫折，我们要学会忘记这些苦难，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”只有战胜苦难我们才能走向成功，同样，我们也会被别人所帮助，对于恩情我们应该滴水之恩当涌泉相报，永远铭记在心。

学习会遇到许多烦恼，在书本中挣扎前进，在漫长等待中迎来考试，花开花落又是一季，叶落归根，实属大自然之规律，却凉在心里。窗外依然是熟悉的风景，看风景时人却换了一批又一批，我们要忘掉忧伤，拾起笔，再书写一段只属于自己的传奇。

学习虽然辛苦，但也要往好的地方想，虽然我们失去了一年光阴，但我们却离梦想更进一步，伤口总会痊愈，我们要向更遥远的地方看去，我们要铭记这一年的生活，这将会让我们永生难忘，我们的住处就是那么让人沉醉，难以忘怀，校园里让我记忆深刻的还有可爱的食堂，它是那么的高大威武，简直让我顶礼膜拜，食堂伤我千百遍，我待食堂如获至宝。这就是食堂的魅力，永远无法令人直视。亲爱的校园，我要记住你的容颜，在这，使我的知识的种子萌发，生长。

我们应该学会忘记忧愁，铭记失败的历程。只有学会忘记与铭记，我们才能成为一个“真”人，为未来而奋斗吧，朋友！

5年级作文(篇五)

站在高高的楼顶，欣赏着美丽的港城夜景。皎洁的月亮挂在天空，孤零零的，天空中看不见一颗星星。放眼望去，到处灯火辉煌，把港城的夜晚妆扮的五彩缤纷。

看着这美丽的夜景，我急切地寻找着我熟悉的每一个地方。瞧！在一束束强光的照射下，“五星电器”几个字格外醒目，“澳洋医院”、“港城汽车站”都让灯光映衬地清清楚楚；眼光再放远点，那儿灯火最密集，像一条火龙横穿过城市的，一定是步行街了，那儿是购物的天堂；再往远处看，璀璨的灯光背后，有几束淡淡的灯光在漫不经心地亮着，那儿就是我最熟悉的地方——美丽的“实小”……一座座建筑，一束束灯光，一直向天边延伸，构成了一幅美丽的“夜光图”。难怪天上看不见一颗星星，原来她们都背着嫦娥姐姐偷偷地，来到人间游戏，留下嫦娥姐姐孤单一人，她一定很寂寞吧！不仅星星们来了，那可爱的吉祥物“龙”也来了！瞧，它一扭一扭地，调皮地，在一幢幢楼房之间穿梭，向市中心驶去，又向四面八方散开，金色的鳞片在闪闪发光……

这，就是我美丽的家乡，这，就是全国文明城市张家港的美丽夜景！

5年级作文(篇六)

今天，我妈妈、姐姐、表姐、表弟、姨丈、阿姨，我们要去海边烧烤。我们把烧烤的工具放在绿油油草地上，我们把食物拿了出来，有鸡腿、鸡翅还有骨肉相连……我把鸡腿放在烤架上，再涂点油，油有些滴到火上面，只听“呲呲”地声音，就像一条蛇在吐舌头。我坐在海边，看着一望无际的大海。忽然，我闻到了一阵烤焦的味道，回头一看，原来是鸡腿被烧焦了！我吃了一口，啊！好苦啊！但是，这毕竟是我第一次烧，我心里觉得美滋滋的。接着我就烧着鸡翅，骨肉相连等，一次烧的比一次要好，我把它放在一个塑料杯子里，把几串分给姐姐，妈妈，爸爸，还有可爱的小表弟。他们也学着我的样子，坐在海边看着一望无垠的大海。一边吃一边感叹道：“啊！真是太开心了！好久没有这么开心了！就像回忆到以前的点点滴滴。”

我们吃完了午餐，找了一根竹子，又找了一根线，把它做成了钓鱼竿。爸爸和姨丈在钓鱼，而我们不知在钓什么，一会儿是一只小螃蟹，一会儿是一条小鱼……

啊！海边烧烤真快乐啊！

5年级作文(篇七)

南方的雪，物以稀为贵。今年却落了下来，但我却无心欣赏。

我因病住院了，只能躺在白色的病床上，遥望着窗外纷纷扬扬的雪。虽说病床也是白色的，却不及雪花拥有的生灵。江南的雪，可是滋润美艳之至了，那是还在隐约着的青春的消息，那是玲珑剔透婴儿的皮肤。别的孩子应该都在打雪仗、堆雪人吧，而我只能呆呆地望着窗外。

我静静地躺在床上，心里多么希望能出去拥抱雪花。我这是有多久没见过雪了，如今虽然见到了，却无法摸到它的生命。雪撒在屋上、树上、地上，从高处的窗往下望，一切都是白茫茫的，给这个世界增添了别样的生机。楼下有几个孩子脸冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来堆雪人。因为不成功，一个父亲也来帮忙了，雪人就堆得比孩子们高的多，这上小下大的一堆，仿佛另外一个世界的精灵，那么洁白、明艳，以自身的滋润相粘结，神采奕奕。孩子们是如此的欢乐，而我连雪都摸不到，确是如此的孤单、寂寞。

窗，隔开了我和雪的世界。

5年级作文(篇八)

早晨我从家出发，来到学校，一进到大门口就看见花坛里许多的小蜜蜂在花丛中飞来飞去辛勤的采着花蜜，它们把采到的花蜜都储藏在它们小“包裹”里，然后酿成蜂蜜，才能让我们品到蜂蜜的香甜。

走进学校操场，就能闻到一阵淡淡的清香，那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像是茉莉花香，想一想又不像，因为这两种要过些时候才会开。是什么香呢？人们都说勤香是幸福香，是快乐香，也语这就是勤香，后门那些花坛，在原来是几间教室，当年多就是在那里读书，后门原来是我们的正门。

走进我们班的教室，门窗擦得洁白，正墙上有一块大大的黑板，上黑板上方挂有五星红旗，讲台正中有一张讲桌，讲桌上有一盆小小的花，整齐的粉笔和老师的备课本，还有就是天天都必须有的打分表。学生的现桌椅在讲桌的正前面分为四排，分别留出两个空道，空道上没有一点垃圾，地被值勤的学生打扫得又白又亮。后墙上是老师精心绘制的蓝色海洋，上面有无数的小鱼在游弋，并在蓝色海洋里写着：知识是海洋。是啊，此时我好像看到了老师在讲台上娓娓动听的讲解着，我们就是这些小鱼。窗外飘来淡淡的缅桂花香，和着教室里淡淡的书香，我们都醉了。

我忽然明白了清香的来源。

走到后门就能闻见缅桂的花香，那白白的花朵特别圣洁。花丛中飞着只只蜜蜂在辛勤的酿蜜，这不就是花香的来源吗？

是啊，学校就是摇篮，我们是花儿，老师就是酿蜜的蜜蜂！

5年级作文(篇九)

中午放学，我发现学校大屏幕上公布了“24”点知识竞赛获奖名单，一等奖赫然跳出了“李传健”三个字——我的名字，意外的惊喜让我脸上堆满了笑容，当时同学们都竖起大拇指夸我好厉害，过往的家长看到屏幕成绩也都纷纷投来赞许的目光。

这次竞赛同班同学赵城城也是和我并列一等奖，他空了一道题，但其它的题却错了许多；而我呢，空了五题，其它的题目都全对。回到家后，我把这个消息分享给了爸爸，他非但没有表扬我，反倒说我有这么多题不会，真是不应该！要是学习时多做几道题，肯定能超过赵城城许多分。嗨，我心想：人家是求“多”，而我求的是“对”，家长的不理解当时很是让我伤心至极。但过后仔细想想也是，正如爸爸所说：“虽然拿了大奖，但有几道题没做，说明学习上有欠缺，应该分析原因，找出问题，而不应该盲目乐观、沾沾自喜”。爸爸的提醒给我敲响了警钟，当有了一点点成绩，千万不能骄傲。获奖后我要对自己说：记住两条：一、以后要步步为营、扎扎实实打好基础，应知应会方面的知识要多下苦功夫！二、有选择的多做各种题型的题，开拓思路掌握多种解题方法。

我相信只要如此坚持下去，一定会有新的进步。

5年级作文(篇十)

今天，阳光明媚，我的心情也如同阳光一样灿烂，因为我要和我的爸爸妈妈一行六人去焦作公园感受春天的气息。经过了四十分钟的路程，我们来到了人民公园。我看见门口停满了车，各种小商贩在卖力地吆喝着，人们欢欢喜喜地出进公园，使人都想走进看一看。

我们走进公园大门，先看见了一棵高大的树，树右边是一个大型的综合儿童游乐场。里面的小朋友开心地玩着，脸上流淌着满满的幸福，快乐的笑声在空中飘荡，这是多美好的情景呀！我们继续往前走，看见了一个碰碰车场，我兴奋地拉着爸爸的手，让他带我去感受一下碰撞的乐趣。经过我多次的请求，爸爸同意了我的请求。我们分别坐了三辆车，我和爸爸一辆，妈妈和奶奶一辆，外公一个人一辆。开始游戏了，爸爸负责开车，我负责投弹。我们的车先撞着妈妈的车，再撞着外公的车，最后乱成一团。 我开始发弹，发了好多次也没打住人。最后我一气之下拿起子弹向他们砸去。哈哈，我一下子砸中了妈妈的头，妈妈也开始向我们进攻……我们玩得不亦乐乎，开心极了。

下了碰碰车，我发现了一大群鸽子，有白色的、黑色的、还有灰色的。我尖叫着跑向鸽群，鸽子惊飞了一片。我赶紧向爸爸要了钱，买了一包鸽子饲料，打开一看，原来就是少量的玉米粒，真贵呀！可是我顾不得这些了，立马拿出几粒玉米粒放在手中，伸开胳膊，学着爸爸的样子，引诱着鸽子过来。唉，鸽子不知是看我身材瘦小，怎么也不落在我的手上，一直往爸爸的身上飞，有时二、三只同时落到爸爸身上，有的落在肩膀上，有的落在头上，让我羡慕极了。最后，我把爸爸赶走，我一个人等着鸽子过来。几分钟过去了，终于有一只灰鸽子飞来吃食了，一会儿，又飞来一只白鸽子，落在了灰鸽子的背上，我感觉它们俩像在表演双重叠汉。没几分钟我就和鸽子们玩得其乐融融。

我告别了鸽子，去海洋馆看了鲨鱼、大海龟，各种奇妙的鱼。还吃了像白云一样的棉花糖，又与各种争相绽放的桃花合了影。

春天真是一个让人感受大自然的季节，让我们一起去感受春来了！

5年级作文(篇十一)

我们班级2017年新年派对，在小伙伴们的期盼下于上周五上午举行。参加本次派对的，除了同学们，还有我们“语文大咖”史老师和漂亮的英语教师任老师。

派对现场就在班级教室里。我们把桌椅整齐地排列成“U”字形。沿着半圈是小伙伴们观看表演的座位，中间地带就是我们表演的“舞台”，而另一侧则摆放很多新年礼物。

本次新年派对的“首席摄影师”由任老师和谷小米担任。10点40分，同学们兴奋地围坐在一起，三十六人的目光齐刷刷地投向任老师，任老师大声地宣布：“五（5）班2018新年派对正式开始，有请主持人上场！”

此刻，我的心情越发紧张起来：我的表演场次很特殊，有两场，一场是首发，一场是压轴。这两个特殊的位置无疑会让观众的记忆更深刻，但对表演者来说压力也更大。我脑海里浮现出课余期间我们认真排演的场景；晚上回家我一个人努力读英文剧本的情景……我已经尽我所能，无论结果如何，我都会全力以赴。

“有请……陈宇麟上台表演。”主持人的话把我拉回了现实。此刻，我心中已无杂念，我要做的，是尽我所能，让观众更欢乐。我站起了身，信步朝台上走去……

5年级作文(篇十二)

很多年以后的某一天，在街边，一个驼着背，扶着拐杖的老人走过来，还不断地咳嗽着。爸爸，这是你吗？你真的老了吗？

当你老了，可能你的眼睛看不清了，但是爸爸，没关系，那我就做你的眼睛。我会帮你念报纸或书上的文字，帮你念手机短信消息。如果你要拨号看不清，我还会给你买最好的老花镜。

当你老了，可能你的耳朵听不清了，没关系，爸爸，我会做你的耳朵。如果我问你问题，你听不见，我不会烦你，我会细心地重复我说的话。如果有谁打电话给你，你听不清，我会做你的传声筒，告诉你别人说什么。我还会陪你看电视，为你讲解听不明白的故事情节。

当你老了，腿脚不那么灵便了，我就做你的拐杖，辅助你走路。上楼时，如果你累了，我会让你歇一会，或是背着你，到家为你捶捶背，揉揉腿，捏捏脚。我也会经常陪你去散步，就像我小时候你陪我一样，我会好好照顾你。

我知道，时间是毫不留情的，一下子就能让你变老，但我希望你能老得慢一些，再慢一些……

5年级作文(篇十三)

从很小起，我就向往去看看真正的大海。这个假期，爸爸终于让我如愿以偿了。因为我来到了梦寐以求的充满热带风情的海南岛。

清晨，太阳还没出来，沙滩上非常潮湿。海风拂面而来，虽然是热带岛屿，可感觉还是有点凉。东方微微露出了鱼肚白，我们踮着脚向东边望去，只见一轮红日冉冉升起，射出了万缕金光，把天空染得一片金黄，软软的沙滩也被照得金光闪闪了。

中午时分，细而软的沙滩、恬静的大海吸引了众多游客。人们看看大海上飞溅起的朵朵金色的浪花，又抬头望望几只海鸥在半空展翅盘旋，心情一下子就得到了放松。喜欢刺激的就去海上冲浪，喜欢和大海亲密的就去海边游泳，喜欢欣赏风景的就躺在沙滩上洗“日光浴”……而像我们这样的小孩子，最喜欢的就是在沙滩上追逐打闹、捡各种各样的贝壳、堆沙子。玩累了我们就跑到大椰树下坐一会儿，或让大人给我们买个椰子尝尝。

晚上，海边又是另一种景象。海风变大了，浪头也向海边涌来，但是游客还是很多。我们脱了鞋坐得高高的，看潮来潮往，说说笑笑。这时爸爸抱来一大串烟花说：“我们一起来放烟花吧！”我们几个孩子可高兴了，急忙跑过来围成一个圈。爸爸掏出打火机点燃了烟花。“嗖”一个烟花冲向了天空，在空中绽放出一张笑脸，接着第二张、第三张……我们一个劲拍手叫好。

突然下的一场雨

虽然这次我们在海南只待了几天，但是快乐的海南之行将永远印在我的脑海里。

5年级作文(篇十四)

“门票这么贵，还是算了吧。”

“可是，妈妈，我想看！我还没看过树呢！”

一个小男孩拉着妈妈的手来到售票处，一个显眼的“一万”面无表情地被贴在售票台的玻璃上，有如一台摄像机，居高临下地审

视着来这里的一切——包括这些来排队的人。

队伍排成了长龙，所有客人付了一万，来这里只是看一棵……树。

谁不懂的物以稀为贵的道理啊！所有客人都以惊奇的目光打量着这棵树，对这树垂涎三尺，有的甚至想买下来。那些人纷纷拿出相机为这颗树——并且是世界上仅有的、不算太好的树拍照——虽然不算太好，但这是世界上仅存的。那些拍到的人欢呼不已，疯子般在树旁边绕着圈。那些好不容易到自己参观的时候的人，把树给围了个水泄不通，真有点不敢想象，要不是树的周围围了一层栅栏，不然会怎么样。

这棵树的主人得意地看着队伍。但过了几秒，他的笑凝在脸上，僵硬地抬头，看着远处的天空。

远处，是什么？现在的人来想，无非是一片蓝色的天空，飘着几多白云，但不是！是一片灰蒙蒙的天，灰得有点让人怀疑是不是世界上的白色是不是都被它拿走了；灰得连云朵也懒得出来了。一大堆烟囱中飘出一片灰色的烟雾，缓缓飘上天空。近处无数幢的高楼里，好像少了点什么……

也许以后，这棵树也会倒的吧……

“妈妈，树是什么样子？”

5年级作文(篇十五)

鸟语花香的春日，让我们最期待最开心的就数春游了。那快乐的每一个瞬间，都值得记录和回味。

我们今年春游的目的地是章丘市济南植物园。是坐校车去的，一路上，同学们就像一群叽叽喳喳的小鸟，嘻笑着，交谈着，满车的欢声笑语。

进入植物园，首先映入眼帘的是大小不一、各式各样的树木。不一会，天上就下起了小雨，但是，植物园的植物们就像一顶顶绿色的大伞，为我们遮风挡雨，又像一台台制造出氧气的机器，为我们提供 新鲜的空气。在这片绿色的世界里，盛开着许许多多鲜艳的花儿。我最喜爱的是杜鹃花。杜鹃园里，那一朵朵红色、粉色的杜鹃，就像一张张可爱的笑脸，争相地向我们绽放出美丽的笑脸。无数的蜜蜂 和蝴蝶也被吸引了过来，它们在花儿上翩翩起舞，像是在比试谁是这春天里最美的舞者。

其实，春游不在于风景有多美，重要的是能和老师、同学们在一起开心地游玩。中午，我们在一块空地上坐了下来，大家纷纷拿出好吃的食物和同学、老师们分享着。

饭后，我们玩起了丢手绢，我们这帮孩子在尽情地奔跑着、打闹着，尽量地享受春游带给我们的乐趣。

快乐的时光总是很短暂。当老师宣布春游结束时，同学们都像告别亲人一样，恋恋不舍地离开了植物园。如果这段时光能像小草一样生生息息，那该多好啊！

5年级作文(篇十六)

世界上，最温暖的就是阳光，它可以指引着我们走出黑暗，还可以照亮人的心房，同学之间更应该收藏阳光。

那天，我与同桌小明发生了争吵，两人面红耳赤，最后谁也没理谁。回到家，躺在床上，屋外不知什么时候下起了大雨，雨点“滴滴嗒嗒”地敲打着我房间的窗子，风在嘶吼、在呼啸，间或还伴随着惊雷，我又想到他了，他的爸爸妈妈去外地打工了，只有他的奶奶陪着他，在这样的雨夜里，不知道他会不会恐惧。

曾经我和他是最好的朋友，不论刮风还是下雨我们俩人都会准时在街头的拐角处相聚，然后肩并肩地去上学，可是自从闹翻后，我已两天没有等到他了，想到曾经的种种好，还有那些欢乐时光，一丝愧疚涌上心头……

第二天醒来后，我决定去他家找他，打开家们，走出去，就看到他已站在了我家门口，此时，太阳出来了，金灿灿地照在我们的脸上、身上，我和他彼此相互对视，最后都会心地笑了。

“阳光好暖和”，不知是谁先开的头，最后我们俩都重重地点了点头，笑着说：“让我们来收藏阳光吧。”

5年级作文(篇十七)

每个人每个民族每个国家都有自己的英雄情结，英雄是人间正气与英魂的浓缩，在汶川地震中，无数默默无闻的军民不正如此？

可爱的解放军

当我坐在电视机前关注着灾情时，一个画面让我呆住了。一个面部焦黄，头发凌乱的解放军，被两位战友架着，走出现场。他哭了，哭得好伤心，并不断哀求战友，“求求你们了，再给我一分钟吧！就一分钟，再让我就一个吧！”要知道，他已经连续奋战了几天几夜，身体已极度虚弱，但他仍……

可敬的老师

谭千秋，一个多么耳熟的名字，一个那么伟大的名字。奋力翻开断壁，只见一个并不宽大的背紧紧地弓着，他的背下是什么？粗壮的手臂紧紧地护住了四个学生！为了救出学生，武警军官忍着泪，活生生地把谭老师的双臂锯断。

可亲的母亲

在地震中，有这么一位母亲，被武警军官救出时，死死地抱着一个婴儿。人们在孩子怀里的手机中发现了一条短信：“孩子，如果你能活着出去，你要知道我爱你”可以想象，这位母亲是顶着巨大的困难才发了这条短信。

在这次大地震中，仍有不少感人的事例不断涌出。9位老师带着41位学生跋山涉水来到安全地；一名9岁男孩背着2岁的妹妹徒步走到救援地，……

中华魂，民族精神在灾难中，在他们身上得到最完美的体现，他们不是被定格在某一画面，而是感染着一个时代乃至千世万代。他们就是我心中的英雄。

5年级作文(篇十八)

看！我在准备饺子皮和肉陷还有其它需要的工具，知道我在干什么吗？我在准备包“圣诞”饺了！

7点半，我来到学校，兴冲冲的大步走进教室，刚进教室时我吃了一惊：大星星，雪花，圣诞老人！原来大家在装扮教室啊！

我们开始包饺子了！我那出饺子皮和肉陷还有其它工具，学着妈妈的样子包了起来：先拿起一块饺皮，再用食指沾水，抹在饺皮的边上，在用筷子夹适当的肉陷放在饺皮的中间，用两手抓住它的两边，拧紧，最后在把没有拧的用拇指对折，再拧紧。嘿！不到一分钟，我就做出了个有模有样的饺字！一个同学看了看我的饺子，不禁笑了起来，大夸着，她还说要她们学我做呢！我看看四周手忙脚乱的同学：有的在用饺子模做饺子，有的在做手工饺，有的在添肉陷，不久，我们有了“一锅”的饺子，一个同学开始去煮，而我们呢，早就拿好晚和筷子拉！

等了一会儿，饺子熟了。我动起筷子拿起碗——像武斗片一样的姿势大吃起来。几分钟后，“一锅”的饺子被我们扫个精光。正在这时，突然间插头坏了，不能在煮饺子了，大家都唉声叹气，可我却若无其事，因为我已经吃了一大碗的饺子啦！

5年级作文(篇十九)

五年级的暑假生活虽早已过去，但那天发生的事，我却历历在目。

那天下午我都是一个人出去玩走，他走着忽然看见前面有一个蓝色的东西，我走近一看，原来是个钱包！我捡起来打开钱包，里面竟然装着许多百元大钞，还有很多证件。这下我可慌了，我在原地走来走去，想着解决的办法。但人也是有欲望的，我这几天正想买一辆自行车，可是作为一名少先队员，我应该把钱包还给失主，经过一番思想斗争后，我还是决定把钱包还给失主。一个小时过去了，却还不见失主的踪影。终于，一个阿姨满头大汗、一脸焦急地跑了过来，满大街寻找着什么。他看到我在这里，便着急地跑过来问我：小妹妹，你在这附近看到过一个钱包吗？我有些放心不下，说：是什么颜色的？阿姨立刻回答：蓝色的！我于是放心地把钱包拿了出来：是这个吗？阿姨激动地说：是这个，就是这个！那您数数里边的钱少了没有吧。阿姨的手颤抖着数了钱：没有少，真是太谢谢你了，你真是一个好孩子！我的脸红红的，说：没事的。匆匆和阿姨道别后，就跑回了家。

助人为乐是中华民族的传统美德。就像一句公益广告：助人为乐，乐在其中。助人为乐的感觉真好！

5年级作文(篇二十)

吴老师是我们班三年级的数学老师。

灰白色的头发，瘦瘦的身体，一双炯炯有神的眼睛，走起路来风风火火，只要看到你就会露出和善的微笑，这就是我心中最好的老师。

在一个阳光明媚的星期六，我在校外学奥数，当时大家都在教室里认真地做奥数题，做着做着，突然，我发现自己有一道题写错了，刚想问老师时，才发现老师已经走了……这可怎么办？最后，我决定去向吴老师请教。

星期一，我拿着习题慢慢地走向吴老师的办公室，在走道里，我心想：“如果去问，老师会不会说我上课没听讲？”我怀着忐忑不安的心情走到老师的办公室前。

进了办公室，发现吴老师正在批改作业，我鼓起勇气递上手里的习题本紧张地问：“吴老师，请…麻烦您看一下这道题要怎么做？”没想到吴老师二话没说，就接过我手中的习题本看了起来，随后她拿出草稿纸就给我讲解起来，我认真地听着吴老师的讲解，真想变成一块海绵把吴老师讲的要点都吸收起来，再也不要忘记。题目讲解完后，吴老师摸摸我的头对我说：“男子汉！我相信你一定知道上课时有哪些事是绝对不能做的。所谓：知止而后有定，定而后能安。你要好好地想一想，父母和老师对你的期望啊。”

我听了非常感动，原来吴老师和妈妈一样也是对我怀着很大的期望啊！谢谢您，吴老师，谢谢您的教诲，让我终生难忘。

这就是我的数学老师，我最好的老师——吴老师。

5年级作文(篇二十一)

今天早晨，我怀着无比兴奋的'心情来到学校集合去春游，春游的地点的是沙河坝。

一路上，同学像刚从笼子里放出来的小鸟那样高兴。一路欢歌一阵笑语，走了很长时间大家这才来到了沙河坝。

到了目的地，只见沙河坝那里全是绿油油的草地，草地旁边是清澈见底的小溪。一阵微风吹过，沙河坝上嫩绿的小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，草丛中的花儿们也向大家调皮地点点头，好像在欢迎大家，小溪里的水也唱起发欢快的歌曲，她们真像是一群天真无邪的孩子。

大家坐在小溪旁一边吃着自己带来的零食，一边观赏着大自然的风景，别提有多惬意了！突然有人喊：“有风筝来喽！”大家抬头望去，天空中果然飞着一只福娃贝贝的风筝，只见“贝贝”时而在天空中翻飞，时而又躲进云端里，时而……瞧，大家班的同学也拿着风筝赶来了，不一会儿，天空中就多了很多五颜六色的风筝，这时我不由自主地想起了一句诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，大家玩得开心极了！

过了一会儿，老师叫小组长召唤大家集合，然后让大家手拉手围成一个大圆圈坐下，大家都不明白老师的葫芦里卖的是什么药，后来，慢慢明白了，原来，老师是让同学们发挥自己的特长，表演各种各样的节目……

时间过得真快，不知不觉已经到了10点半，在老师的带领下，大家依依不舍地踏上了回家的路。

今天，玩得真痛快，大自然给了大家无比的欢乐，放飞了大家的心情。

5年级作文(篇二十二)

蝴蝶在天空中飞翔，小花在阳光下成长，而我，生活在天空和阳光下

我是鱼儿，从海洋坠落在草丛中。

我是小溪，我的身体将流淌到每一个角落。

春天来了，我将把身体的一部分用来灌溉小花儿和小草儿，让它们更美丽。

夏天来了，没有一个小朋友不喜欢我，他们会来我这里游泳，玩耍，摸鱼，抓虾，每天早上还会有妇女在我这里洗衣服。

秋天来了，一片片金黄的落叶似蝴蝶般飞落在我头上，脚下，就像大树爷爷写给大地妈妈的悄悄话。

冬天来临了，冷落无情的冰霜把我封印在了那里，不让我到处奔波，我看不到美丽的世界，看不见活泼、可爱的小朋友，只看见漫天飞舞的雪花一片一片的地飞落下来。

我是小鱼和小虾的家。

我是渔夫最喜爱的的小河。

我是非洲人民的生命之源。

我在大地上自由的地奔腾，无忧无虑、自由自在，让花草树木更加茂盛。当我孤独的时候，那个巨大无比无朋的太阳温暖了我的心，使我更加快活！

早晨，我听着小鸟歌唱，我便婆娑起舞，我总是对光明心驰神往，我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

5年级作文(篇二十三)

正所谓，正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月……

兰花的幼苗是在成长期兰花的绿色硬枝条上剪下来的，幼苗就像翠绿色的花朵。长大一点后叶的底部会重合，形成一个圆柱体，像大白菜似的，剥了一层还有一层。

再长大一些，就会伸出一条又一条的嫩绿色的枝条。开始，枝条是嫩绿，两个月后，枝条就变成深绿，再过一个月，枝条上就结出小小的花苞。花苞一开始是浅绿色的，后来，就会变成半深半浅的绿色，继而就会变成深绿色。花苞每到九月就会开花，花的内部是金黄色的，比金黄色的菊花都要鲜艳的多。兰花的花朵十分精致，虽然比不上孔雀开屏那般美丽，但至少比蔷薇好看的多。

法国的兰花到达成长期以后，变的异常茂盛，还会长出藤蔓，如果在法国兰花后面放一个笼子，笼子里养几只小鸟，并把它们挂起来，小鸟们就会觉得很安全。因为法国兰花生长的很快，足足半个月就可以把鸟笼裹起来，只留下几个小小的缝隙。

兰花的品种很多，我对兰花的评价就是：花皮坚硬，花蕊漂亮，长的飞快。

5年级作文(篇二十四)

危急时刻来了，同学们都会怎么做了？大家会不会惊慌失措？火灾，地震 来临时该怎么应对呢？我就有这样的亲身经历。

叮叮 消防警笛的尖啸声撕破了购物商场往日的平静。接着一股烧焦的气味扑面而来。谁都会意识到 火灾来临了！我和爸爸拼命地往卫生间跑，一把推开门，用水龙头把袖子打湿，爸爸对我说： 快弯下腰，注意看清脚下！ 我领会地点点头，握着爸爸的手一起往楼下跑。浓烟滚滚，呛得人睁不开眼睛。人们一窝蜂地王楼下跑。人群也因为这猝然而至的火灾吓得失魂落魄，乱得不可开交。温度也因为火焰骤然上升，热得人汗流浃背，头上渗出了豆大的汗珠。眼前是白茫茫的一片浓烟，黄色的火苗在身边不断乱窜，让人命悬一线。火，这不安分的生灵，从能帮助人们取暖的天使摇身一变，变成了最可怕的魔鬼，它无情的吞噬着人们宝贵的生命！忽然，人们发现了亮闪闪的一片橘光 消防队员！ 不只有谁先反应过来。希望的曙光又向我们照来。他当即立断的喊： 请所有的人快速逃到安全区！ 在他的指挥下，救援工作进行的井然有序。不一会，火就被扑灭了。

这次经历让我难忘。也让我懂得了当危险发生时，我们要沉着冷静地想出应对的方法，并快速逃离现场。

5年级作文(篇二十五)

今天姐姐还是七点叫的我起床，因为我今天要去种树，是爸爸陪我去，我很开心。我们吃完早饭就找到了我们班的队伍，上了大巴车没一会就出发了，车上太闷了，大概有俩个小时才到了秦岭山脚下，但是并没有到达目的地，因为大巴车上不去，所以我们还要爬山。这一路好远啊，因为爸爸的脚前段时间伤到了，这次爬山把爸爸的脚又弄疼了，好心疼。

在我们快筋疲力尽的时候终于到了，我领了3棵小树苗，我种了一棵，爸爸种了俩棵，我给我的小树起了一个名字叫‘好爸爸’，爸爸给他的小树起的名字叫‘阳光’，爸爸说希望可以像阳光一样照亮我的童年。中午的时候，我和关凯心还有裴希一起吃午饭，我们吃香的，喝辣的，好舒服。我们回来的时候因为爸爸的脚疼不能走快，我就扶着爸爸慢慢往回走，我们回来的时候还是坐的大巴车。

今天我们都好累啊，但是我很开心，爸爸为了多些时间陪我都放下了工作，我非常爱我的爸爸，今天真的真的很开心。

5年级作文(篇二十六)

最近我小制作的兴致很高，上次的“喷气式载人飞行器”试验刚落下帷幕，这次“过江缆车”试验又开始了。

我先找来一根约2米长的细绳（从杂货堆里觅来的），粘在客厅两侧的墙壁上，绳子上套上一根吸管。（在客厅行走需要弯腰从绳子下面钻过去了）这样便形成了“缆车”的运行轨道。

和上次一样，我将气球充满气后，粘上吸管，再将载有小人模型的座舱贴上气球前面。待我松开手后，气球会是什么样子呢？

“嘟噜噜……”气球像喝醉了酒，先带动吸管做了几个360°后空翻，接着猛冲了出去。好不容易才挤进去的小人也被甩出座舱。气球此刻像头暴怒的狮子，不顾一切地向前狂奔。“啪”轨道的一端突然断了，气球没了刚才的威风，滑落到地上，用仅剩的一点动力乱窜之后，奄奄一息……

第二次，我加固了轨道，检修了座舱之后，再次试验。

“嘟噜噜……”气球猛冲了出去。然而，行驶到一半的时候，吸管与气球突然分离了。气球再次四处乱撞……

第三次，我仍不灰心。在做好一切准备工作之后，再次松开了手。

功夫不负有心人，气球笔直地向前冲去，用了2秒钟的时间，到达了终点！

第一条喷气式缆车运行线路开通！

5年级作文(篇二十七)

有一天中午，小猪出来散步，哼着小曲，扇着扇子。不知不觉，他来到一棵茂密的大树下，猪干脆在大树下乘凉。

这时，一群蚂蚁从这里经过，肩上扛着食物向高处走去。领头的蚂蚁看见了小猪，就对小猪说：“小猪，别晒太阳了，马上就要下雨了！”猪胖乎乎奇怪地说：“今天怎么会下雨？天气不是很好吗？”你想抢我的地方吗？蚂蚁说：“没有。”但我仍然不相信猪是胖的。过了一会儿，天空布满了乌云，然后豆大的雨从天而降。小猪开始往家跑，但是太晚了。雨水像上帝射下来的“鼻涕”和“眼泪”一样无情地打在小猪身上。小猪太湿了，很不舒服。它感慨地想：以后一定要听别人的劝，不能再自以为是了。

本文通过语言描写和心理描写，使“自以为是的猪”形象生动，突出了麻雀的长视和孔雀的短视。剧情简单，语言直白，思路简单耐人寻味。这对于一个二年级的小学生来说是很少见的。