中考篮球总结怎么写 第1篇

在教学过程中始终坚持以学生为主体，教师的指导为辅助；让学生在练习中分析问题、解决问题和总结经验；这样一来学生既体会到了成功的乐趣和掌握了技能，同时也完成教学任务和教学目标。

教材与学情分析

从教材来看，快速跑和素质是教材的一个重点和难点，是比较枯燥和比较累的；在教材中占有非常重要的地位；对增进学生身体健康促进全民族素质的提高都具有非常重要的意义。学生对快速跑非常熟悉，从小学到中学都是必不可少的；在日常生活中也是经常用到比如：在做游戏时、在追逐嬉戏时。正因为这样学生在快速跑中形成了自己独有的方法和姿势，而且这些习惯动作已经形成了动力定型很难改过来。在学生这些习惯动作中往往又是不合理的，不知道怎么发力跑动的姿势和摆臂都不正确；对起跑的理解和重视不够；对冲刺的理解不够彻底，往往在冲过终点前就会减速等等。

教学过程

整个教学过程分为三个部分，分别是准备部分、基本部分、结束部分。在准备部分主要是通过一些简单的活动使学生的身体热起来，提高机体的兴奋性降低肌肉的粘滞性为后面的教学提供身体准备。基本部分有两个方面，一是快速跑，二是素质练习。快速跑分三块，起跑、途中跑（主要是手臂的摆动）和冲刺。在起跑教学时我用弹簧压缩实验来引入在起跑时怎么才能获得最大的势能（也就是最大的蹬地力）。通过与学生的分析和讨论使学生总结出答案，再让学生按照自己的答案去实践和体会。对于手臂摆动重要性我通过一个游戏来实现，就是体验“残疾”，在没有手是情况下以最快速度进行30米的折返跑，然后谈谈感受从而得出手臂的作用（保持平衡和加速）和重要性。快速跑采用比赛的形式进行，这样即可以培养学生的团结协作精神又可以增加学生的积极性。

课后总结

在整个教学中始终是以学生为主体，让学生自己去学习去总结，然后得出答案。整堂课始终保持一种轻松活泼的气氛和平等的地位，真正做到学生是学习的主人。在教学过程中改变以往的传统的老师教学生学的灌输方式，让学生在实践中分析总结最后得出结论。在组织上更加民主开放，手段更加多样，并且取得了较好的效果。但是也还有一些不足之处，比如在队伍的组织与调动上，在游戏的组织与管理上都存在着许多不足，这也是我今后工作中急需解决的。在今后的工作中我将更加努力，向导师学习使我的工作和业务水平更上一个台阶。

中考篮球总结怎么写 第2篇

从成立队伍到现在，经过半学期时间的训练，我们的队员在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的提高。大家的训练热情度非常高，并且女篮队伍在今年的二七区中小学生篮球比赛中获得了第二名的好成绩。

现将本学期的训练工作总结如下：

一、身体素质训练

身体素质训练的目的是为了增进运动员的身体健康，提高集体的机能，发展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主，因为它们是技术、战术训练的基础，没有良好的身体素质，便不能掌握高难度的动作，承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。因此，在本学期训练过程中，根据小学生的年龄特点，采用小强度，循序渐进的手段，并通过各种游戏方法来激发他们的练习兴趣，在潜移默化中提高他们全面的身体素质。

二、技术训练

全面掌握技术，是提高技术水平和灵活机动地运用战术的基础。技术全面是发挥重点技术的保证，重点技术又能带动和促进技术的全面发展。因此在全面训练的基础上，特别注重突出重点，参考小学生比赛的特点以实际出发，从中发现与培养队员的特长技术。使队员逐步形成能充分发挥自身优势的个人技术特点。所以根据队员自身的特点，在训练中贯彻全面、实用、准确、熟练的要求。本学期主要练习了各种基本的运、传、投等技术。

三、梯队建设

我校现有队员45名，其中男生29名，女生16名，年龄梯队建设比较合理。并按照一届带一届的要求，实施老队员带新队员的措施，并设立奖励措施，激发新老队员的学练兴趣。

通过半个学期的训练，队员在训练中个人技术、身体素质有了明显的提高。但在比赛中身体对抗、心理素质上还需要很大的进步，在今后的篮球训练中，必须加大力度，培养学生的积极性，进一步提高技术水平，为了达到训练的目的和完成训练任务，要求队员自觉、积极地投入训练，发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神，培养勇敢、顽强的战斗作风和为集体争夺荣誉的高尚品质。做到把思想作风教育渗透到训练场上、比赛之中和球队学习生活中去，争取在以后的比赛中取得优异的成绩！

中考篮球总结怎么写 第3篇

由于系辅导员老师的关怀、指导，动检、兽医四个班篮球建员的密切配合，以及所有同学们的支持，使得这次篮球赛能顺利举行。这里还特别感谢各位裁判，感谢他们对篮球赛的协助、支持和配合，使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。现对本次比赛做简要总结如下：

首先，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我们辅导员带领下的四个班同学对体育的兴趣和爱好！

再次，同学们在比赛中也表现出比赛第二，友谊第一的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的'学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，绝妙的抄截，妙传，盖帽，跳投，跨下运球，远距投篮，给同学们带来的是一场丰富的视觉盛宴，同时赛出水平，赛出成绩，赛出风格。

最终，我们班决出了本次班级自主赛的冠军，此次篮球比赛圆满落下帷幕。通过这次篮球赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。

我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果，且各队在比赛中表现都很出色。

尽管如此，本届比赛仍存在一些不足之处：有时候有的班级篮球队员迟到现象特别多，不把友谊赛放在心上。

我们班对此类活动提出以下建议：以后的比赛可以考虑设置男女混合组队，并从其他班酬金请裁判；我们还希望以后班级之间多举行这样的活动。

此次篮球班级自主赛大大拉动了兽医、动检四个班篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。

炎热的夏日伴随着青牧职院班级自主篮球赛的结束的到来，在这次比赛中，我们班很荣幸的获得了冠军，值得一提的是，在我们收获喜悦和成就的同时，还收获了很多很多。

感谢辅导员老师和院领导的关心，让我们在大一的这次篮球赛中得到了锻炼的机会，因为是以班级为单位，所以充分调动了每一位同学的积极性，使同学们以各种方式团结到了一起。这次的班级自主篮球赛，四个班实行交叉比赛，更加公平、公正，让各班级的球队在一个更加良好的比赛环境中进行，广大队员和观众都认可了比赛结果。作为这次比赛的冠军班级，我想这可以说是实力的表现，首先，我们班的运动员拥有强大的实力，技艺纯熟，配合完美；其次拉拉队大力配合，给力的呐喊助威及有序的dj乐使得运动员的身上又无形地增添了一股力量，最终三战三胜拔得了比赛的头筹。

我们的胜利当然也离不开辅导员及学院学生会的大力支持，因为学院为我们提供了良好的环境，再加上所有参赛班级良好的风气，使这次比赛进行的有条不紊，秩序有佳，无论输赢，每一个人都努力过了，场上场下的所有人都被篮球的魅力所吸引。

比赛结束了，感觉时间过得飞快，每一场球赛我们都做了充分的准备，运动员们积极调整自己的状态，努力地训练，终于不负众望，获得了佳绩，这是属于我们班的荣誉，当然也是全班所有人的荣誉，我们的胜利，不仅证明了我们的实力，也代表了我们班对运动的热爱，对篮球的热爱，对生活的热爱，希望在今后的日子里，每一个班级都能变得更加团结

中考篮球总结怎么写 第4篇

二十一世纪是信息化、数字化、时代化的新阶段，无论是在人们的生活中、工作中还是学习中，电子设备都成为其重要的组成部分，尤其是在高中教学中，充分利用多媒体现代技术设备进行教学，不仅能够激发学生的学习兴趣，开拓学生的视野，还能够有效的提高教学水平，进而达到教学目的。随着新课标的不断改革和实施，多媒体教学已经逐渐进入了高中体育篮球教学，这也是篮球教学进入二十一世纪以来的先河，打破了传统的体育教学方式和模式。如果将多媒体技术引用到篮球教学过程中，就会受到良好的教学效果。

2研究对象与研究方法

研究对象

张掖市山丹一中高三国际班男生20人（多媒体体育教学），高三普通班男生20人（传统体育教学）

研究方法

实验对比法。

以自然班为单位进行教学不仅包括理论部分，而且包括技术部分的教学，高三国际班的是实验组，采用多媒体辅助教学方法（网上教学视频），高三普通班是对照组，采用传统体育教学方法，两组均采用统一的考试方法。

数据统计法。

在实际的高中体育篮球教学中，教师可以通过利用多媒体教学设备，将学生的实际水平和平时的学习习惯等等记录下来，并通过对比在实际体育篮球教学中运用多媒体教学设备学生的效果，对比这之间学生测试的数据，并通过做成表格的形式，来比较学生的实际学习情况，进而体现多媒体教学在高中体育篮球教学中的作用。

文献资料法。

借助于有关书籍、报刊、网站，搜集整理资料，在研究中借鉴经验，不断学习，改进方法。将多媒体技术融入到传统体育教学中，为体育教学服务，在优化课堂教学结构，增强学生的学习兴趣，提高学生体育锻炼的积极性和身体素质方面，取得了很好的效果。

3实验结果与分析

随着科学技术的快速发展，多媒体在教学中的运用越来越广泛，尤其是将多媒体教学设备运用到高中体育篮球教学中，这样在高中体育篮球教学中充分利用多媒体教学设备，为学生提供大量的图片、视频、文字，通过对学生听觉、视觉神经的刺激，进而调动学生的积极性，激发学生对篮球的兴趣。同时通过多媒体教学可以将呆板的理论知识通过多种形式展现给大家，进而是高中体育篮球课堂多样化、个性化、形象化、生动化。因此，在实际的高中体育教学中，教师应该跟上时代的步伐将多媒体教学引入篮球教学和训练中。

运用多媒体教学，创设情景教学，提高了教学效果

多媒体教学的实质是运用现代教学设备将理论的教学内容通过图片、文字、视频等形式来刺激学生的听觉和视觉神经，可以将复杂和在篮球实践中的高难度技术通过多媒体来放慢进行分析，进而为学生创设生动形象、通俗易懂的情景，使学生从情景教学中体验篮球教学的乐趣，调动学生的积极性和主动性，有助于学生理解和掌握篮球有关的知识，进而提高篮球体育教学效果。

多媒体技术教学运用在高中篮球体育教学领域的优势

提供多种信息形式，能更好的调动学生的积极性。

心理学家特瑞拉曾经提出过这样一个理论：人类的大部分是通过视觉和听觉来完成的，其中视觉占有83%，听觉占有11%，此外，有小部分人是通过嗅觉、触觉和味觉来获取信息的。通过这个数据我们可以知道刺激人们的听觉和视觉对他们的学习起着非常重要的作用，不仅能够增强学生接受新知识，获取信息的能力，还能够调动学生的积极性和激发学生的学习兴趣。然而，多媒体教学设备的实质就是通过刺激学生的听觉和视觉神经来加强学生学习的。

有助于优化篮球教学结构，突出教学的重点和难点。

目前，大部分的高中体育篮球教学中，教师都采用传统的教学方式，进而导致在实际的课堂教学中存在着各种各样的问题，使学生不知道那些知识是重点和难点，也不能有效的掌握篮球技术要点，在学习的过程也没有一个框架和系统的学习，进而导致高中篮球教学不能够适应现代社会的发展，滞后了高中篮球教学的发展。然而，多媒体教学设备在篮球教学中的运用是社会发展的的新需求，也是时展的必然产物，在高中体育篮球教学中不仅能够有效的优化篮球教学结构，并突出教学的重点和难点，使学生有一个系统的学习，通过多媒体展示的图片、文字等深刻的理解和掌握篮球的理论知识和有关的篮球技术特点，进而调动学生的积极性，提高学生的学习水平，提高篮球教学质量。

4结论与建议

在体育技术教学中运用“多媒体”的教学方法，是现代技术和体育教育事业发展的必然趋势。

“多媒体技术”教学调动了学生的积极性，培养了学生的思维能力，更新了体育教育的观念。

在高中体育篮球教学中，不仅能够调动学生的积极性和主动性，激发学生对篮球的兴趣，还能够增强学生的体质，提升高中体育篮球教学的教学效果，促进高中体育篮球教育不断发展。因此，在高中体育篮球教学中实施多媒体教学已成为篮球教学发展和改革的必经之路。

高中体育篮球教学是一个漫长的实践过程，提高学生的篮球技术不是一朝一夕的，这就需要体育教师不断在的在教学中总结，为学生创设情境教学，及时解决教学中的问题，进而充分发挥多媒体教学的重要作用。

中考篮球总结怎么写 第5篇

一、创立和发展

我校学生对篮球运动的热情很高，为了增加我校体育运动的特色，增强学生的体质，实现学生素质教育、全面发展。经过学校的研究和大力支持；在社团成立之初，学生们集思广益，给社团取名为“蚂蚁”篮球社，寓意每个队员都能像蚂蚁一样，具有团队精神，同时个人又有蚂蚁的勤劳、吃苦精神。学生们还邀请美术老师设计了吉祥物：一只可爱的蚂蚁，充分显示了学生对篮球的热爱和想把篮球学好的决心。

本学期只进行了篮球基本技术的教学工作，下学期将利用社团为基础成立合肥实验学校滨湖校区篮球队，设计出队旗、球衣，把学校体育馆作为自己球队的训练场、比赛主场，与周边兄弟学校进行交流和学习，争取参加各项篮球赛事。举办校内篮球赛、基本技术挑战赛等赛事，丰富学生课余文化生活和给学生提供展示才能的平台。完善社团成员的招新、梯队建设工作和社团特色文化工作。争取把“蚂蚁”篮球社团打造成包河区内有影响、有特色、有成绩的篮球社团。

二、教学和训练

由于是刚刚开始正规的接触篮球，我根据学情安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是培养学生球性球感、学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，单手肩上投篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于中学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。

在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。

在本学期的后半时间里，主要是组织学生进行投篮练习和运、传、投结合练习，让学生将本学期所学的篮球基本技术串联到一起，为以后能够快速融入团队配合打好基础。

中考篮球总结怎么写 第6篇

大三上学期的体育课即将结束，我是选足球课，面对足球上的对基本技巧的要求和激烈对抗，我显得收获颇多。

首先是足球基本功。从基本的技巧开始，传球、运球这些看似简单的动作也不是朝夕能练好的。几节课的练习下来，我才从以前的自己一个人带球变为按照套路配合打球，动作也终于象样了。然而达到一定的境界固然是很难的，足球课虽然洋溢着快乐和美感，但也是辛苦的。往往一节课下来我就大汗淋漓，有时也难免被球砸到脑袋。总之，足球是讲究技术的，没有一定的基础，就算一个再有天赋的人站在球场上，也不能作出什么。

其次是练习赛上的激烈对抗。这学期，打的练习赛不少，总的来看，对我们这些基本功不是很扎实的人来说，要在赛场上有所作为，就应该付出比别人更多的汗水，你要不停的去努力完成自己的任务。有时面对比自己高大强壮许多的人，心理总有些阴影，不敢突破，也不敢传球，但经过几次的尝试，终于找到了一些自信。原来在足球场上什么都是可能的，只要你能不畏困难，认真努力。

足球课是即将告一段落，可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。现在大学生锻炼的太少，我觉得足球作为一种集体活动，又是一种需要大运动量的运动，很适合现在的大学生平时的锻炼。足球不仅能够使我们强身健体，又能够让我们懂得生活中的一些道理合作与尽责。

足球在世界各地，在不同的人群不同的文化中被不同的人谈论着、关注着、喜爱着……足球运动崇尚的拼搏奋进、团队友谊、精湛技艺，都是其经久不衰的魅力所在，是其吸引目光的动人之处。回味过去的一期，因为足球的走进，我的生活变得多采而又斑斓。足球课，给我的不只是每周的快乐，更是突破的成就、进步的自豪、努力的回报。足球课结束了，但足球却走进我的生活；回想一期的付出与收获，体会良多，感慨顿生。

总之，这学期的足球课带给我很多收获，很多感慨。

中考篮球总结怎么写 第7篇

一年一度的机加车间“动力杯”篮球赛战火重燃，引爆一阵的篮球风。

6月29日到7月19日，在473机加二车间_甘阳阳的组织下，比亚迪南北区篮球场上演了一系列别开生面的篮球赛事。本次篮球赛的举办旨在丰富员工的业余生活，增进员工之间的友谊，为线上发掘新的篮球人才，以提高各生产线的篮球水平和篮球气氛。

此次联赛由473机加一、二车间共5支球队参加，5支球队分别为北区缸体、缸盖队，南区缸体、缸盖以及变速器队。根据事先安排好的循环制赛程，各个对手之间轮流挑战，并严格按照比赛进程走，要求队队见面，此外，每场比赛还安排了专业的计分员两名和裁判一名，从而保证了比赛结果的公开、公正、公平。

6月29日，“动力杯”第一战，南区缸体VS北区缸体的比赛在比亚迪北区篮球场正式开打，其中汪工(东)、马工(文峰)和赵工(永东)也在百忙之中抽出时间，亲自莅临球场观察指导，比赛开始之前赵工(永东)还发表了讲话，鼓励队员好好表现，从而极大地促进了比赛的顺利进行。

比赛如火如荼地进行着，每场比赛队员们都情绪高涨，当然观众们亦激情四射，啦啦队也喊得气势磅礴，有的在场边还拉起了加油牌，而有的敲打着手中装有石子儿的矿泉水瓶为场上的队员呐喊助威，现场的气氛十分活跃。比赛的过程中，无论场上的队员还是场外的观众，都投入了极大的热情。为一个精彩的`三分喝彩，为一次失误顿足或长叹。队员们专著的眼神、每一滴洒下的汗水都让人不禁感动。我们一起加油、呐喊、助威。

冠军——南区缸盖队

亚军——南区缸体队

季军——北区缸盖队

在本届机加“动力杯”篮球联赛中，我机加车间员工在球场上努力拼搏，团结进取，以“友谊第一，比赛第二”的优良球风为我们带来了一场又一场精彩的比赛，各线拉拉队都以自己的形式为球队加油助威。充分体现出我车间员工对篮球的热情。在这里，我要向支持关心“动力杯”篮球赛的领导们和组织协助球赛的工作人员们以及全体的参赛球员们说声：你们辛苦了！因为有你们的共同努力，才有了如此精彩的篮球盛宴。

此次“动力杯”篮球联赛的顺利举行，为员工提供了一个相互切磋的平台，丰富了员工们的业余生活，给员工创造了一个展现自我的机会，培养了大家的集体荣誉感的同时也增进了各班组的友谊，展示了团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌，从而提高了班组凝聚力，使员工真正地理解了合作精神和团队精神的含义。

中考篮球总结怎么写 第8篇

从x月至x月。我社举办了xx年“友谊杯”篮球联赛。在社团负责人的精心安排和指导下，在篮球球队长和广大社员的共同努力下，这次篮球联赛取得圆满成功。比赛过程中，社团负责人、队长及广大社员积极配合，团结一致，按时按量地完成了各项任务。我社参赛选手在比赛过程中，奋力拼搏，取得了比较好的成绩，为我社争得了荣誉。社团内各社员加油鼓劲，充分体现了我社社员的团队意识。

一、比赛基本过程

（1）男子篮球联赛采用淘汰制，分四轮，第一轮采用抽签对决：

球谊协会VS英语协会书法协会VScAD

棋艺社、记者团VS生物宣传协会演讲口才协会VS音乐城堡

职业发展协会VS戏剧曲艺社吉他协会VS青年志愿者协会

轮滑风行社VS畜牧联盟阳光书友协会VS双结棍协会

国旗护卫VS心理健康协会、春晖文学社

（2）第二轮采用最高分对最低分对决：

球谊协会VS记者团书法协会VS演讲与口才协会

职业发展协会VS双结棍协会国旗护卫队VS青年志愿者协会

畜牧联盟VS阳光书友协会

（3）第三轮采用最高分对最低分对决：

球谊协会VS青年志愿者协会书法协会VS职业发展协会

畜牧联盟VS国旗护卫队

（4）冠军赛：

球谊协会VS畜牧联盟畜牧联盟VS书法协会书法协会VS球谊协会

二、取得的.初步成效

（1）考验了各社员与负责人的团结协作能力。

（2）给我社参赛选手一个展现自我水平的平台，各社员也收获了很多。

（3）培育了一批公正公平的裁判。

三、存在的问题和下一步打算

虽然说这次男篮联赛取得了圆满成功，但其中却存在着许多问题，主要表现在五个方面：

一、是比赛前准备工作的效率还有待提高。

二、少数干部，对社团内活动积极性不高，经常不到场。

三、本社员积极性不高。

四、在比赛过程，我社社员对本社参赛选手进行加油鼓劲，而对其他参赛选手不理不睬。

为此，在下一步工作中，我们要从五个方面继续努力。

一、在今后的训练中，加强配合方面的练习。

二、在以后的活动中，各社员要积极配合，团结一致，提高工作效率。

三、对经常缺席的干部，进行思想教育，望其今后能积极配合。

四、加强对社员的管理工作。

五、对广大社员进行思想教育，希望大家在今后的活动中，能显得更加大度和更加绅士化。

综上所述，我们认为这次“友谊杯”篮球联赛举办的很成功。各项工作扎实到位，赛场次序井然。充分体现了我社社员团结一致，认真负责的一面。

中考篮球总结怎么写 第9篇

这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在开展。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。

相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。对人体有较高的锻炼价值，能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能，改善心肺功能，增强身体素质，培养积极勇敢、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张激烈，变幻莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的观赏性，深受人们的喜爱，因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。现将本学期的活动总结如下：

要改变固定的训练模式，达到多样化：

一、学生们很喜欢篮球，他们有共同一个兴趣爱好，但是篮球的素质不是很好，没有什么苗子，在选拔兴趣小组的时候有点疏忽，虽然选了十几个学生，但导致训练起来比较困难。

二、本学期的兴趣小组主要是为了参加县高中篮球赛做准备。我们严格按照学期初制定的计划，保证了活动的稳定性，新生训练的非常得认真，为明年的县篮球赛打下坚实的基础。

三、活动的纪律性较严谨。由于多次带队，对学生的要求和管理方法上有一定经验，学生能学有所得。

我们会把继续提高学生的素质放在首位，为培养学生的体育活动能力提供更好的园地。

中考篮球总结怎么写 第10篇

篮球项目活动总结

一、背景

本项目旨在通过篮球运动提高团队凝聚力、协作能力和运动氛围。参与人员包括公司员工、管理人员以及合作伙伴。活动地点为公司篮球场，活动时间为本月举行。

二、活动概况

本次篮球项目活动共分为两个阶段，分别为个人技能比赛和团队比赛。个人技能比赛主要考察参与者的个人篮球技能，包括投篮、运球、传球、防守等；团队比赛则是以团队为单位，进行全场紧逼防守和高强度快攻，考验团队配合和协作能力。

三、活动亮点

1.全员参与：本次活动面向公司全体员工，提供了一个展示自己篮球技能和团队协作能力的平台。

2.多样化的比赛形式：个人技能比赛和团队比赛相互补充，既考验个人的基本技能，又强调团队合作的重要性。

3.奖励机制：为优胜者准备了丰厚的奖励，激励参与者更加努力地投入到比赛中。

4.安全保障：活动组织者在比赛前进行了场地检查和安全检查，确保比赛的顺利进行。

四、活动反思

1.组织难度：本次活动组织难度较大，因为参与人数较多，需要协调和安排的工作较为繁杂。

2.场地问题：场地设施较为陈旧，影响了比赛的质量和观赏性。

3.参与度不足：部分参与者对篮球运动的热情不高，导致比赛参与度较低。

4.宣传不足：活动宣传力度不够，部分员工不了解活动详情和参与方式。

五、总结与建议

1.加强活动宣传：通过公司内部通讯、公告等途径加强活动宣传，提高员工的参与度。

2.增加比赛项目：考虑增加一些趣味性的比赛项目，如三对三比赛、篮球技巧挑战赛等，提高比赛的多样性和观赏性。

3.改善场地设施：投入更多资源，改善场地设施，提高比赛的质量和观赏性。

4.增加奖励力度：为优胜者提供更加丰厚的奖励，激励参与者更加努力地投入到比赛中。

5.增加安全保障：加强安全保障措施，确保比赛的顺利进行。