榜样作文总结与展望 第1篇

榜样是我们学习和成长过程中至关重要的存在，他们可以激励我们、引导我们，甚至改变我们的人生轨迹。通过观察、学习和模仿，我们可以从榜样身上汲取智慧和力量，不断追求进步和完善自己。在和榜样的接触和交流中，我深深感受到了他们的价值和意义，下面是我对于榜样的心得体会总结。

首先，榜样的力量是无穷的。榜样是一座灯塔，照亮了前进的方向。一个优秀的榜样可以为我们树立正确的人生价值观和世界观，让我们意识到自己的潜力和可能性。通过模仿和学习榜样的行为和思考方式，我们可以逐渐积累起自己的经验和智慧。在我与优秀的榜样交流互动的过程中，他们的言传身教给了我巨大的鼓舞和指引，让我对自己充满信心，并坚定了我的人生方向。

其次，榜样可以帮助我们不断进步。与榜样的接触，让我深刻认识到了自身的不足和需要提升的地方。榜样的成功经验和经历都蕴含着宝贵的智慧，通过倾听他们的故事、学习他们的方法，我们可以不断吸取他们的教训和经验，进一步完善和提升自己。在我与榜样互动的过程中，我发现他们不仅热心分享自己的经验，还会耐心指导和帮助我克服困难。在他们的引领和鼓励下，我不断思考、学习、努力，逐渐迈向自己的目标。

再次，榜样可以激发我们的激情和动力。优秀的榜样总是充满热情和动力，他们对自己所从事的事业充满热爱和执着，这种激情可以感染和启发我们。在我与榜样交流的过程中，我深深感受到他们对事业的热衷和专注，这让我对自己的梦想和目标充满了信心和动力。与榜样的接触不仅让我看到了他们的才华和能力，更重要的是激发了我追求卓越的欲望，让我明白只有通过不断努力和进取，才能实现自己的梦想。

此外，榜样也可以教会我们正确的人生态度和价值观。在与优秀的榜样相处的过程中，我看到他们对待生活和工作的积极、乐观和坚韧态度。他们不仅在成功的道路上勇往直前，也能在困难和挫折面前永不放弃。他们对待他人和社会的责任感和关怀，也深深感染着我。通过与这些榜样的交流，我逐渐理解到成功不仅仅是一种外在的成就，更是一种内心的态度和修养。通过与他们互动，我学会了积极乐观的生活态度，学会了去关爱他人，并将这些价值观内化于心，让自己成为一个更好的人。

最后，榜样是不断变化的。随着时间的流逝，不同阶段和不同领域的榜样会不断产生和变化。因此，我们要时刻保持学习和更新的心态，不断寻找和发现新的榜样。与榜样的接触并不一定局限于现实中的交往，我们也可以通过阅读、观看影视作品、网络互动等方式与榜样产生联系。通过与不同领域榜样的接触，我们可以拓宽自己的视野，获得更多的启发和借鉴。

综上所述，榜样的力量是巨大的。通过与优秀榜样的接触和交流，我深刻认识到榜样对我们的影响是深远而积极的。他们可以激励我们、引导我们，帮助我们不断提升和进步。与榜样的接触让我看到了成功的可能性，也教会了我正确的人生态度和价值观。榜样是我们成长路上的明灯，他们会指引我们走向正确的方向。因此，我将继续与榜样保持紧密的联系和学习，不断追求卓越，并将自己的成长和进步带给他人。

榜样作文总结与展望 第2篇

一、部署《榜样》节目观看任务。

第一作业区党支部向支委5名成员以及作业区22名职工党员明确要求节目观看任务。每人通过央视综合频道或_员网至少全程观看一次《榜样》节目。截止目前，作业区全体党员已完成至少一次全程观看《榜样》节目的任务。

二、要求支委成员参与_员网《榜样》专题学习互动

不断提升党员干部自身宗旨意识、责任意识、理想信念，通过典型榜样力量熏陶引领，树立为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风貌，通过谈感受、写心得等形式，延伸拓展党员教育与学习，牢记保持党的先进性，让党员干部体验感悟榜样力量，在抒发书写过程中丰富提升升华《榜样》内涵，延伸拓展榜样外延。目前，全体支委成员已在_员网完成学习互动。

三、向身边榜样看齐，深化学习实践监督。

党支部结合当前“两学一做”工作重点与日程，深化学习内容实践，强化学习实践与监督，要求支委成员反省自身，向身边的榜样看齐。通过发现身边榜样的优点，改进自身的.缺点。要求全体党员干部，不断汲取榜样力量，结合实际实践，牢记保持党的先进性，做一名合格党员。

截止目前，党支部组织集中收看1次，参与党员27人次，参与_员网《榜样》专题节目观看互动刊出信息1条次（仍在持续增加中）。通过此次学习，作业区党支部党员干部极大提升了思想认识，进一步牢固树立了党员干部的职责与使命。

榜样作文总结与展望 第3篇

本学期，区教育局在全区范围内开展了“广树进步小榜样”活动，我们学校也积极响应。在校领导的积极倡导下，在个人的积极努力下，我们班级的“广树进步小榜样”活动也如火如荼的开展起来，并取得了不错的成果。

一、确立目标：

班级共有46个学生，每个学生又都有各自鲜明的特点，那么的与众不同。首先，我让学生仔细观察身边的小伙伴，从同桌和前后位开始，进而到全班同学，看看谁的哪方面表现比较好，值得你学习，就把谁定为自己的追赶对象，也就是努力奋斗的目标。孩子们受年龄所限，目标容易“假大空”，总喜欢向离自己比较远的目标看齐，这样就容易误入歧途——短期内追赶效果不明显，就会气馁甚至放弃。为了避免类似的事情发生，我就帮助学生正确地看待自己，既要看到自身的优点，同时，也要看到自己的不足，然后，从小处着眼，制订短期能实现的、切实有效的发展目标，朝着目标努力。望着踮起脚或是跳一跳就能够到的果子，学生的自信心和积极性才能被有效地调动起来。

二、查找不足：

孩子们受年龄所限，自制力比较薄弱，因此日常表现常常具有反复性。也许昨天表现挺好，今天就像换了个人;也许刚才还得到老师的表扬，现在就得意的忘了形。这样一来，孩子对自己的表现就不能正确看待，往往会觉得自己一无是处。于是，我先让学生以小组为单位互相提出一个不足，这个不足可大可小;然后，我再根据学生提的，结合每个学生的自身特点，一个一个的加以指出不足、确立目标，并鼓励学生严格要求自己，努力在短期内改进。学生找准了立足点，有了方向和目标，行动起来也有了指南。

三、制定措施：

鉴于学生的年龄特点，我和他们制定了追赶目标的措施。

1、自我要求和教育。平时注意自己的言或行，有不符合自己发展目标的，及时改正。

2、同伴互助。同桌和前后位是离自己最近的伙伴，对自己的日常表现了解得最清楚，因此，同伴之间互相提醒、督促，对自己的成长和目标达成都非常有益处。

3、我和老师有个约定。课上、课下，我很注意观察学生的表现，一旦谁有了风吹草动，我就用无声的语言——眼神——意味深长地暗示一下，制止他们的不良行为进一步的发展。这是我和学生之间的约定，要看懂老师的`眼神，是表扬的，还是批评的。相信老师，老师的目的只有一个——帮助你达成目标。

在整个朝着目标奋进的过程中，有时，孩子们的表现确实不尽如人意，但我不气馁，因为孩子毕竟是孩子，他们如果能严格自律，就不是孩子了。每周，我都会利用班会等形式，开展专题活动，引领学生朝心中的目标看齐，向身边的榜样看齐，力争天天有进步。

无论是查找不足、确立目标，还是制定措施、自我评价，我都逐一手把手地帮助每一个孩子分析，拟定，然后制定。对于孩子们的点滴进步，我都看在眼里，记在心上，然后不失时机地加以表扬、鼓励，让孩子们既能看到他人的进步，也能看到自己的进步，感受到自己的进步，然后，朝着自己制定的目标努力向前。

经过一段时间的努力和实施，我们班学生的表现较之以前大有改观。任课老师都说，他们最近像换了一批人似的，好学了，守纪了，上进了。我听在耳里，看在眼里，乐在心里。同时，也不忘和孩子们一起分享他们成长与进步的喜悦。

“广树进步小榜样”是一项很好的、能有效激励学生进步的活动。但这一活动的开展和普及又是一个漫长的、循序渐进的过程，对老师和学生来说，都可以称得上是任重而道远。但我愿意和学生们一起，帮助他们扬长避短，朝着自己的目标，一步一步地努力迈进。

榜样作文总结与展望 第4篇

每个人都需要榜样，可以是伟大的人物，也可以是身边的普通人。一个好的榜样能够在我们迷茫时给予指引，在我们犹豫时给予勇气，在我们失败时给予鼓舞。通过向榜样学习，我们能够不断成长和进步。在这篇文章中，我将总结我从榜样身上学到的宝贵经验和体会。

第一段：榜样的重要性。

榜样是我们学习的对象，是我们心目中的楷模。他们有远大的目标和坚定的信念，努力工作，不断超越自己。他们的成功不仅仅是个人的成功，更代表着努力的价值和潜力的释放。榜样的力量不仅仅是激励我们，更是引领我们的方向。他们的经历和成就给了我们勇气去追求自己的梦想，并告诉我们只要坚持不懈，努力奋斗，我们也能够取得成功。

第二段：学习他们的坚持和毅力。

榜样们都经历了许多困难和挫折，但他们没有放弃，始终坚持着自己的理想和追求。他们不怕失败，反而在失败中寻找到新的方向和机会。正是他们的坚持与毅力，让他们成就了辉煌的事业。从榜样身上，我学到了不因一时的挫折而气馁，要始终保持坚定的信念，用自己的努力去推动事物的发展。

第三段：学习他们的责任心和奉献精神。

优秀的榜样不仅在事业上取得了成功，更注重对社会和他人的责任。他们关心别人，帮助他人，用自己的行动去影响和改变世界。他们热心公益事业，积极参与社区活动，尽自己的力量为他人创造美好的生活。从榜样身上，我学到了不只是追求个人的成功和幸福，更要关注他人和社会，积极为他人做贡献。

第四段：学习他们的智慧和思维方式。

榜样们往往具备出色的智慧和思维方式。他们有深厚的知识储备和丰富的经验，能够正确地分析问题、制定计划，并迅速做出决策。他们善于观察，善于思考，能够看到问题的本质，并提出有效的解决方案。从榜样身上，我学到了在学习和工作中要注重培养自己的思维能力，不断学习，积累知识，并善于应用。

第五段：我作为自己的榜样。

通过学习榜样，我明白了追求梦想的重要性，坚持不懈的努力，及对社会和他人的责任。我要将榜样的经验和价值贯彻到自己的生活中，成为自己的榜样。我要树立自己的目标和信念，用自己的努力去实现。我也要关心他人，帮助他人，用自己的行动去影响和改变世界。我要不断学习、充实自己，培养自己的思维能力，并应用于实践中。我要做到比昨天更好，比别人更强。

总结：

榜样是我们学习的对象，是我们心目中的楷模。通过学习榜样，我们可以汲取到丰富的经验和智慧，学到正确的价值观和思维方式。学习榜样的坚持、毅力、责任心和智慧，对我们的成长和发展具有深远的影响。同时，我们也要成为自己的榜样，树立自己的目标和信念，用自己的努力去实现。只有不断超越自己，不断学习和进步，我们才能够取得更大的成功和幸福。