期中不足总结300字 第1篇

一、教学与实际紧密联系

把教学过程当成是解决生活问题的过程，创设各种生活情境激发学生的兴起和求知欲，让学生把学习教育看成一件快乐的事，通过学习懂得了许多生活中的知识和道理，解决了许多实际问题，激活了学生的学好数学的思想。

二、引导学生灵活掌握课本知识，不生搬硬套

留给学生自由发展的空间，针对一个具体的问题，鼓励学生说出自己的见解，只要有道理，却予以肯定。摒除答案的唯一性，这样学生掌握知识也就更灵活，应用起来也就更自如。

三、多练习、多巩固

对于二年级的学生来说，学的快，忘的快，这是他们的优点，也是缺点，抓住学生的这一特点，在新知识的教学中，课上少说多做，及时辅导，课下多练及时检查，发现问题及时解决。在讲解新课的过程中，不忘对旧知识的巩固，这样一边学新的，一边巩固旧知，让孩子们把新旧知识联系起来，掌握适应就更牢固。

通过这次考试，我也找到了自己的不足之处，所以在今后的工作中，我会更加努力搞好教学工作，让学生的整体水平更进一步。

期中不足总结300字 第2篇

时间过得真快，半个学期很快就过去了，这学期一开学就对学生严格要求，不论是做作业还是练习，都要求学生工工整整的写，所以除极个别同学书写不工整外，90%以上的同学都工整。而且每单元都考两次试，所以，学生对每个单元知识掌握的都很牢固，并且在期中考试之前，对以前知识进行了综合复习，并考了好几次试，使学生对期中以前知识掌握的较好。期中数学成绩二年一班平均分90、55分，优秀率87%，及格率100%。二年二班平均分84、79，优秀率68%，及格率94%，只有两名同学不及格。

反思这次期中考试，学生的审题能力还有待加强和提高，二年级的孩子识字量有了大大的提高，但是理解能力尚有待提高。考试已不再读题，但还有一部分学生需要适当点播。今后教学中要进行有针对性地训练。学生做题速度较快，但检查不够仔细，二年一班个别同学胶卷早，史有些同学没检查就交卷了，导致一班没有满分的。

今后采取的措施：

1、培养学生良好的解题习惯。要培养学生仔细审题、细心做题的良好习惯，引导学生全面细致地分析题意。

2、加强基础知识教学，平时加强计算训练。

3、练习做到有针对性，有层次性。

4、加强个别辅导，对学困生不放弃。

5、多数同学容易出错的题，应多举几个例子，让学生真的掌握。

总之，在以后的教学中，一定要更加努力，希望在下半学期，通过老师和学生的共同努力，能史学生的学习成绩更好。

期中不足总结300字 第3篇

今天我做了关于四年级期末考试的反思，我发现有很多题不应错，数学：比如一个等腰三角形，一个底角是30°，顶角是120°按角分这是一个什么三角形。再一看我写的，出了笑话，钝三角形，当时我看成了什么角三角形。通过这个题我知道了，以后千万不能不读好题就做，要不然一分也别想得到。

语文：比如有一个题让我根据意思写词语，今晨，环顾四周什么的山头白雪皑皑、银装素裹。（山高耸直立）发下试卷来以后，老师说：“这道题应该是：今晨，环顾四周危峰兀立的山头白雪皑皑、银装素裹。”别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。让我们添上“因为……所以”重新改写。我填的是因为别看他现在什么都没有，所以可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。应该是：别看他现在什么都没有，因为可他百分之百是个富翁，所以他有尊严。

如果，你砸了成绩，不要紧，你要想想，成绩应该考差了怎么办？下次再接再厉。应该认真反思：第一，这次失败的原因到底是什么？这次失败的`原因是马虎。要认真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下来要干什么？反思。确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。自己的优势在什么地方，弱势是什么；第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。失败并不可怕，可怕的是：盲目的去追求。

期中不足总结300字 第4篇

整体来看平均分以及优秀率和及格率都较低，尤其是优秀率上，没有高分，前一阶段把主要精力放在了补差上面，对中等生以及优生的关注相对较少，而我们班正是这些学生比较活跃和浮躁，所以个别学生考试很不理想。

今后措施：

1、 每项任务落实到位：作业认真对待，认真批改，学生及时纠错；背书任务当天的任务当天完成，绝不拖到第二天；每天家庭作业检查到位，和家长做好沟通，努力提高家庭作业完成的质量和数量。

2、 认真备课：课前认真备课，复习课一定将知识做好归类总结，选好习题，有针对性地进行练习和巩固；课堂板书认真对待，写好板书，记录重点知识；在课堂上想法设法提高学生学习的积极性，渗透数学思想，发挥学生学习的主体性。

3、 学生分别对待，优生培优，及格线边缘的学生抓基础，成绩差的学生根据自身情况进行学习，老师每天根据不同学生进行不同层次的提问和辅导。

4、 发挥小组的力量：培训好组长，由组长带动组员，布置任务，完成任务，小组间进行比拼，看哪个小组的学习尽头最高，进行奖励。

5、 学生列方程解决问题的意识较低，在今后的教学中注重渗透列方程解决问题的思想。

总之，在今后的教学中认真对待，积极进取，和家长学生拧成一股绳，在小学最后阶段交出一张令人满意的答卷。

期中不足总结300字 第5篇

上一周，普通高中的第一次期中考试告一段落……一个半学年就是这样匆匆忙忙而已过，我想我真实融入了在普通高中的生活了！

此次的期中考试，我觉得能够算是上是普通高中至今第一次较为宣布考试了。考场纪律非常严苛。

星期三，考试开始了。尽管在应对着俩位监考官的“火眼金睛，”但舞弊的状况還是存有的，而且学生们常常绕开教师的“火眼金睛。”但坐位被分配在前面的我，即便想舞弊也不知道如何下手了，只能老实巴交地自身进行此次考试。

考试之后后的第三周，每科成绩迅速就被相继公布出来了，在此次考试中，我的心情总還是或喜或悲……

那一天，教导主任拿着政冶成绩离开了进去，当教师念到自己的名字时，我很焦虑不安就在心中念叨：一定要合格……可能是巧合吧，我居然取得了第一名。但无论是否巧合，我还是沒有能抑止心里的愉悦。

在发布语文课成绩后，我又一次下了一跳，我都获得了语文课成绩第一名。

但，许多情况下并并不是一帆风顺的，没多久后，其他的.学科也发布了成绩，但也不太理想化。因此我的心情是却个有悲，我还在了解所有成绩后，沒有一味沉浸在两科成绩第一的愉悦中，而大量是思考别的沒有合格的学科……沒有备考及时，便是缘故。

如今，我可以做的，便是苦学多问了，相信自身，下一次一定更强。

期中不足总结300字 第6篇

一、总体反思

此次考试基本解决了上次考试存在的心理素质问题，面对试卷能够从容应对。这次考试也反映出了新的问题，如：考试前的复习力度不够等等。

二、分科反思

1. 语文：分数再创新高。个人感觉主要是做选择题的能力有所强化。同时，经过作文训练，此方面能力也有提高。对阅读理解的把握度仍然不高，这也是分数没能大幅度提高的原因之一。(分数已知：105)

2. 数学：此次数学难度相对较低，不怕题目难，怕就怕在会犯低级错误，导致不必要的失分。(个人估分：100---130)

3. 英语：对英语试卷难度的感觉十分模糊，说不准是难是易。完形填空仍然是硬伤，预计会有大的失分。(个人估分：90---120)

4. 物理：物理这一门凸显出了一个大问题:复习力度不够.试卷中T16老师讲并且也录入错题本,但就是没看到那一题,说明在复习时没能很好地整合资料.以后应改进.(个人估分：70---85)

5. 化学：化学试卷有一定难度，无论是选择题还是大题，都有些把握不定。做实验题时犯了错误：没能用心情去想。应该认真地去分析整个过程，静下心来想，才能稳步得分。(分数已知：54)

6. 生物：生物试卷的主要竞争在于80分的选择题，其中有易有难，依之前做练习卷的经验，估计不会有大的失误。(个人估分：70---90)

三、今后打算

1. 继续强化解题技巧及心理素质;

2. 考前认真整理资料进行复习。

期中不足总结300字 第7篇

随着时光流逝，我们已经学完了半个学期，每一门学科都考完了试。我的心里像一只小兔子一样在蹦蹦乱跳，紧张的不得了。

很快的成绩出来了，我出师不利，语文只考了。爸爸评价说我这次语文考试字写得不错，可是我的书信格式不不对，如：你的朋友应该和姓名写在同一行，我却把它们分两行写了。这让我心里凉飕飕的，觉得很失望。数学可能是上次没考好的缘故，这次也大意失了荆州，仅考了，这让我心里依然阴沉沉的仍然很失望。英语成绩至今毫无音讯，我真不希望考得太差，因为考得太差的话，电脑游戏就将弃我而去。终于英语成绩出来了，我只考了89分，但爸爸欺骗我，说我考了85分。当他的罪行被我揭露后，我已怒发冲冠，火冒三丈，心里恨不得把爸爸碎尸万段。我的结局很悲惨，因为没有当上学习之星，我跟电脑游戏告别了。

虽然这一次成绩不太好，但是我避免了以前的常犯错误，比如说：数学分布列式的单位、单位的括号、答、语文的病句、错别字、的地得的用法、标点符号，但是这些进步依旧没能改变我的败局，这是因为我平时存在这样的问题：1。英语每天听磁带及跟读的习惯不能坚持2。平时学习的时候不踏实，如我数学列式验算的格式都错了，书信的格式也错了3。解题的坏习惯没能纠正过来，检查不仔细特别明显，如数学漏写、数学选择题答案抄错了，4平时学习不够勤奋，学习的要求比较低，如英语的`阅读练习很少，平时上课不认真。题目稍难一点，我就溃不成军了。

我打算，以后每天晚上都要听磁带、读英语，练习英语的听力，上课认真听讲，认真检查作业，认真写作业，记号课堂笔记，争取下一次取得好成绩。

期中不足总结300字 第8篇

“同学们,再过两个星期就要期中考试了。大家都要努力,不要像上学期那样一败涂地了,我们班是尖子班,竟然输给普通班……”听完老班的长篇大论,有些昏昏欲睡,但还是因耳朵铺捉了一点有用的信息而稍有了些精神。

“什么,期中考试!”L惊呼。看看周围的同学,烙饼的眼中已充满了熊熊火焰,似乎能老班烧死;乌龟则低下了脑袋,数着能休息的日子还有几天;麦子则慌了手脚,随便抓了本生物书进入废寝忘食状态……“老班,可不可以在中考前给我们一节微机课。”L眨着那双水汪汪的大眼进行恳求。

想也知道,向来吝啬的老班是不可能在期中考试这种重要时期让我们逍遥的。坚定的摇摇头,老班收拾好讲台,快步走出教室。“铃……铃……!”下课声准时响了起来。教室里像炸开了锅,惊呼声,抱怨声,祈祷声,不绝于耳。还未反应过来,生物彪已走了进来。“同学们,今天讲呼吸道的构成,打开书第43页。”骚动仍在继续。“后天下午第三节考第二单元,回家好好复习!”在老班扔完导弹后,连生物彪那个不愿批改试卷的懒人也扔了地雷。我那已被炸得焦黑的心,还不知能否找得到。

看着娇小玲珑的MISS陈在黑板前高速移动,不由得为她悲哀,一把年纪的人还要陪我们这些半大小子折腾。地理帅哥刚把地图拿进教室,便开始了男声独唱,划重点,讲错题7,发复习资料,忙的3不亦乐乎。看见语文老太我就犯晕,满黑板白乎乎的汉字,怎么像表情符号。正当我在为不二出神时,老太的魔音再次灌入耳来“起来,说说这篇课文的写作点。”

“恩,这篇课文的写作特点是…是……”

“铃……铃……”下课了。

“坐下吧,下节课再继续回答吧”

今天是老太最仁慈的一天!

期中不足总结300字 第9篇

今天是期中考试，老师刚发下试卷，我的心就怦怦地跳个不停。因为，我答应过妈妈，一定要考九十分以上的。虽然，我平时考的分数都在九十分以上，但我还是有点紧张。

开始考试了。我认真的做着每一道题。突然，有一道难题跳出来挡住了我前进的路。不过，我略一思索，便把它给解决掉了。看来我平时的努力是不会白费的。

一页做好了，翻开第二页，我粗粗一看，发现比第一页难多了。于是，我做题更加小心了。

可是不一会，又有一道难题张牙舞爪的出现了。我闭上眼睛，细细思索，把以前学过的相关内容，挖出来琢磨了一翻。终于，我想出来了。这道难题又被我破解了。

试卷做好了，我又重新检查了一遍，确定没有问题后，我才把试卷交了上去。交卷后，我的心却还是七上八下的，不知到底有多少分，心里一点没有底。

后来，我又想起了妈妈说的一句话：只要你努力过了，尽了力就好，妈妈不会一定要求你考多少分的。想到这里，我的心才慢慢平静下来：因为我已经尽力了。我相信，妈妈一定不会责怪我的。后来试卷发下来了，语文数学都是九十七分。

当然，我不会因为妈妈不要求我高分而变懒的，我会继续努力，我要向着我的理想目标：名牌大学前进！

期中不足总结300字 第10篇

不知不觉的开学已经是近两个多月了，检验初一学生这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了。我应该如何合理安排时间，以保证我每一科都复习到位了呢？

第一，过于牺牲休息时间。第二，过于强调习题的训练。第三，过于寄希望于运气。当然还有少部分学生对于期中备考并不重视，指望考前几天的突击。

考前认真复习是能考出好成绩的前提，而有针对性的复习是提高复习效率的关键。考试之前要把学过的.知识进行系统化复习，系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程，使它更加系统化、条理化地保留在头脑中。

系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进行整理，相对集中时间进行复习，把学过的知识重新推到一个新的层次的学习过程。

我爱学语文，可是以前的基础不好，总跟不上别人，有时感觉自己很笨。妈妈说是因为我学习总是三心二意，不爱动脑筋的缘故。听了妈妈的话我略有所悟，于是我暗下决心：我一定要认真的复习每一节课，并仔细的完成老师给我们留下的作业，写生字练新词，还要多看课外书，进而提高我的写作水平。

数学也是更不能有半点马虎，我以前就是因为马虎，很简单的题都算错了，所以被老师批评了好几次。这次，我要认真的对待每一道题，以前做过的题，再不能就这么忽略掉，要在就错奔上再重新做一遍，理解解题思路，掌握解题技巧和方法。

期中不足总结300字 第11篇

期中考试了。今天，期中考试。早上，我还有其它几位同学到校有点晚了，刚一到校就开始打饭了。第一项考得是语文，监考得老师不是一（3）的刘老师，是别得班老师。老师说不要相互看，还在黑板上写了很多字，都是考试要注意的事，要求我们要认真听题，仔细思考，认真答题，仔细检查。

在语文考试中，我们隔着书包，开始答题。每一题先由老师读题，其中有一道题，老师问我们图都能看清楚吗？一位同学说，第三题看不清，大家告诉他，哪个图是蜜蜂，而我写了马蜂，语文考试结束后，是数学考试。数学考试之前，周老师告诉我们一些做题的方式，还给我们提醒要注意的事项。铃声响起，数学考试开始了，我拿起笔认真听老师读题，一道一道的答，这些题我感觉都见过，做完试卷，交卷铃声响起，组长收卷。中午吃饭洗碗时，一位同学问题是周老师，考了多少分，周老师说还不知道呢，卷子是校长批改的。我又问，量哪个校长，周老师说去问李博阳，他交给哪个校长，就是哪个校长批改。

李博阳说是董校长。我们都很惊讶，因为这是我们试卷第一次被校长批改。下午起床后，当我把这事告诉同桌时，他说没有董校长，只有董组长，董组长就是我们班级的语文组长，我们在一起讨论起来，这时老师来了，叫我们安静。过了一会，美术老师走进了教室，带着我们考英语，答完题后，我把每个空都检查了一遍。考试结束了，我心里想，今天三门考试，说不定我可能有一张卷子会是100分呢。

期中不足总结300字 第12篇

期中考试过了，我们每个同学都有一种轻松的感觉！这次考试，我觉得我考得不错，因为老师修改的答案都是正确的。我只能看我是不是认真的。如果我是认真的，我的成绩会名列前茅。如果不小心，你可能会从天而降，落到谷底。

考卷是周二发的，大家好像都很自信的坐在椅子上。老师开始让很多学生猜成绩，结果比较差。本来我是信心满满的。现在，我的胳膊像一只小兔子，直直地跳着。老师叫我名字：陈，99分。耶稣基督！我考了99分，简直不可思议！我真不敢相信我能考得这么好！似乎每一次努力都有回报！

接下来，我想做一个总结。英语考了100分，很不错。继续走。语文99分虽然是全班第一，但也有不足。以后我会从字典里查复音词的读音和组词，明白词是完整的，这样就完美了。我觉得这次数学考试不理想。我总是不努力。我写完的时候没有仔细检查。我不喜欢深究。我以后会改正的。

这是我的成就。以后我会继续发扬自己的优点，改正自己的缺点，成为一名拔尖的学生。

期中不足总结300字 第13篇

这次数学期中考试，我很幸运地考了个好成绩：100分。取得好成绩，虽然不是件容易的事，但如果平时能努力做到以下几点，提高成绩就不难：

一、上课听讲要专心。一节课只有40分钟，要学习的新知识很多，如果思想不集中，一些重难点的知识你可能就不理解。因此上课时，一定要做到专心听讲，不做小动作，这样才能更好吸收新知识，对于预习中不懂的问题更要多加注意，多听、多问、多思考。

二、作业书写要认真。作业对学生来说，就是考查你今天学的新知识是不是掌握好了。所以，对待作业不能马虎，一定要认真审题，细心解答。如果作业有错误，要及时订正。

三、考前复习讲方法。复习包括很多内容，首先是一些概念公式的记忆，接着是理解和应用所学知识，有些知识的应用还要学会联系生活。对自己平时掌握不好，出错多的内容要多花时间复习。如果有条件可以让爸爸妈妈出几道题来考考自已，活学活用。

四、单元总结要及时。单元测试是对一个阶段所学内容进行考查，考试中出错的地方，往往是你还没弄清楚的知识，应及时进行订正总结，避免下次再出错。

除了以上几点，我特别要提醒大家的是：平时一定要养成认真计算的好习惯，千万别让马虎钻了空子哦！如果你也想进步，和我一起努力吧！

期中不足总结300字 第14篇

上一周，高中的第一次期中考试结束了……半个学期就这样匆匆而过了，我想我真正适应了在高中的生活了！

这次的期中考试，我想可以算得上是高中以来第一次比较正式考试了。l，考场纪律相当严格。

星期三，考试开始了。虽然在面对着两位监考老师的“火眼金睛，”但作弊的现象还是存在的`，并且同学们总能避开老师的“火眼金睛。”但座位被安排在前面的我，即使想作弊也不知从何下手了，只好老实地自己完成这次考试。

考完试后的第三周，各科成绩很快就被陆续公布出来了，在这次考试中，我的心情总还是或喜或悲……

那天，班主任拿着政治成绩走了进来，当老师念到我的名字时，我很紧张就在心里默念：一定要及格……可能是巧合吧，我竟然拿到了第一名。但不管是不是巧合，我还是没有能抑制内心的喜悦。

在公布语文成绩后，我又一次下了一跳，我还得到了语文成绩第一名。

但，很多时候并不是一帆风顺的，不久后，其余的科目也公布了成绩，但都不太理想。所以我的心情是有喜有悲，我在知道全部成绩后，没有一味沉浸在两科成绩第一的喜悦中，而更多是反思其他没有及格的科目……没有复习到位，就是原因。

现在，我能做的，就是勤学多问了，我相信自己，下次一定更好。

期中不足总结300字 第15篇

星期三大家班级考完后试，我一直以为自身能考得非常好。

星期四，第一节课，老师叫组长发卷子时，我心焦虑不安得像十五只塑料水桶抽水——七上八下。我坐在坐位上等了好长一段时间但是卷子还没有发至我手里，我心急火燎。突然，我的论文被一个组长放在了桌子上。当我读到它时，我大吃一惊，得了分。我还在心里暗自安慰自己说，无需怕，仅仅语文课没有考好，数学课和音乐一定考得好。

第二节课，音乐老师也叫组长发考卷，我的心里比以前课更焦虑不安了，我默默地的.坐在坐位上，猛吸了一口长气，卷子总算来到我手里，我屏息凝视，竟然只考了89分啊？现在我愈来愈没自信了。星期五老师一样叫组长发卷子，我第这头坐在那边。同学碰碰我讲：“低下头做什么？你卷子掉地面上了。quot；我捡起一看尽管考了94分，但是没做到老师说的成绩，此次我彻底没有了自信，郁郁寡欢的。

母亲见我没精打采的，一下子摸透了我的思绪赶忙回来说：“你不要以便考試没有考好丧失自信，你要是用心剖析不正确的缘故，有错就改、博学多才，那麼之后就不容易犯这类小不正确了！”听了妈妈语录我又修复了之前的自信，看过一下错题集，。我发觉这些题全是自身会做的，语文课基本知识做得非常好，仅仅阅读文章做不对。算术题都是由于丢三落四，除了英语有两个空不容易做其他的也是丢三落四才错的。

期中不足总结300字 第16篇

今天，我有一个期中考试。一般来说，我不会紧张，但是今天不一样，因为这次是我妈给我开家长会，但通常是我爸，他病了，不能开家长会。第一个测试是口算。我以前口算70多分。这次口算考试恐怕是最低的。第二个是数学。我觉得我上一次考了99分，这次可以做的很好。第三个是英语，英语也很差，这次可能考不好。第四种是中文。我对中文没多大信心。这次我应该考得很差。

丁铃铃，考试开始了，教室里静悄悄的。五分钟很快过去了，口算考完了。我也仔细查了一下。这次老师让我们一起数口算和数学的时间。之后我迅速拿起数学试卷，很快就完成了数学考试。课后我们休息了一会儿，又开始参加英语考试。我发现这次英语很简单，我很快就完成了。我仔细检查了几次，然后交了论文。我一考完英语，就拿起语文书，把学过的内容都读了一遍。我开始参加语文考试。我觉得很难。我不会做很多题，很快就考完了语文。老师问我考的怎么样，我说还可以。于是紧张的考试结束了。

我真的希望我能在考试中取得好成绩！

期中不足总结300字 第17篇

这一学期马上就要到头了，明天，我们就要放寒假了，我们来说一说这一学期的总结吧。

这一学期，我在语文上有了进步。比如说，我认识了很多字。并且有很多进步，也学到了很多写出好作文的方法。比如说做引用、反问、设问等等这些写作文的方法。这些将来都对我都有用。而且，我学到了很多词的意思，这有都有用处的。

咱们再说说数学吧。数学第一次期中考试我考了个满分。第二次期末考试，我考了99。5分从中，我懂了一句话的意思，这句话就是：骄兵必败。意思就是说骄傲的兵必定会输的。我就当过那个骄傲的兵。所以我下学期绝对不能骄傲自满。而且要努力。争取下一学期可以在数学的方面有所收获，并且，那上奖。

最后我们说一说我英语收获了什么，我英语学到了很多新单词，和新的句型。过新年的时候，就可以和别人用应来祝贺别人了。

这就是我这学期的收获。

期中不足总结300字 第18篇

初一的第一学期已经过半，紧接着，就是期中考试的降临。

而我，在初一的第一次期中考试里获得了“进步之星”这个称号，因为，相比上次的摸底考试，我进步了49分。

七门功课满分520分，我获得了419分，虽然看起来不是很高的数字，但是在我的心目中，已经很不错了。

老师特地在班上表彰了我，要我发言——为何取得如此大的进步？

我想，这个问题，只有一个答案。

坚持！

做任何事情都需要有恒心，有毅力，如果你坚持下来了，你就是最棒的。

当然，这是我的经验。

年级第一单悦是这样说的：

一.我们要勤复习，根据遗忘曲线来看，一天记忆的很多东西都容易忘记，那么我们就需要复习，一个知识点每天复习两三次，相信过不了多久它就会在你的脑海里扎根。

二.把握好课堂45分钟，课堂内的45分钟是有限的，但你获得的知识是无限的。在课堂上，你的思绪要跟着老师走，有时，你会发现你的想法和老师下一秒要说的话一样，那么，你就真正掌握了这堂课了。

想要学习好，只需要遵从这两点。课外再多的辅导班，都不如这两点来得实在。

这一次期中考试，我想，我收获的不仅是成绩，还有学习方法。

期中不足总结300字 第19篇

期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。

这次期中考试，我的成绩和名次较月考都有了较大进步，月考时我总分631分，排名269名，这次期中考试，我总分727。5，排名65名。虽然成绩是进步了，但我自己知道，我在学习中还有很多不足之处，每次都会抱怨考试来得太快而不去追问玩乐享受中的寸寸光阴，一次次考试后对着试题不断后悔答题时态度不够认真，却不回想老师在黑板上的无数次强调。看到试卷后最关心的是基数是否有误或斤斤计较老师审题的失误，却忘记了最重要的经验总结。希望通过这次总结明确我的不足之处，并且我相信，只要有正确的学习方法，付出与收获一定是成正比的。要尽最大努力学习，不留遗憾。但前提是学习方法适合自己。此次考试给我的教训是：学习完新知识后一定要及时复习，总结，构建知识网络。所以今后学习不仅要付出更多的努力，还要不断梳理所学知识，做到心里有数。

再过两个月就要期末考试了，我一定不把遗憾再带到下一个“加油站”，要努力学习，争取取得满意的成绩。

期中不足总结300字 第20篇

一、试卷情况分析:

本次期中测试内容：主要是有理数的运算和整式的加减以及找规律，这一部分知识是整个数学的基础，主要是计算，通过这次测试检查学生的基本能力。

绝大数学生对于计算的基本方法都能掌握，个别学生在有些细节上出错较多，如林斌等部分同学。再有个别学生在基本的减法上出现错误。从试卷分来看，优秀人数较少，后进生较少,中等较多,基础计算存在欠缺，细心需要缎练。

二、原因分析：

1、有理数混合计算训练太少，学生计算能力差。

2、考试时学生态度不认真，出现了马虎的情况，漏负号、抄错题等。

3、个别生还存在化简求值格式的问题。

三、改进措施：

1、注重培养倾听意识，课堂学习的方法和习惯，直接影响学生的作业方式和结果。必须在日常的课堂教学中落实到每一堂课，落实到每一个解决具体问题的过程中，提高孩子们的准确程度。

2、从日常的每一节课练习学生的细心。

3、提高对稍差生的注意程度，加大对强调问题的落实。

4、加大计算题的训练，提高学生的计算能力。

期中不足总结300字 第21篇

考试前——

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”只听教室里书声琅琅，同学们正在紧张地复习。忽然叶老师走进教室，大声宣布“明天上午期中考试！”同学们一听都很紧张，我的心也像十五个吊桶打水——七上八下。

考试中——

时间像流动的水，不一会就到了考试的时间。“叮铃铃”考试铃响了，只见一位戴着金丝边眼镜的女老师笑容满面地走上讲台。把试卷发下来后，老师对我们说：“同学们先认真把姓名、学号、班级写好，然后开始答题！”我朝教室的四周望了望，看到同学们有的笑了笑，就开始答题了；有的看了看试卷上题目，长长地吁了一口气；还有的同学在锤着试卷，喃喃自语地哼“死定了”！不一会，“沙沙沙”地写字声充满了教室的每一个角落，那声音活像饥饿的春蚕在咀嚼桑叶。记得那次考试我基本对答如流，但被一道题难住了。最后，我想来想去终于想出了答案。做完后仔细检查了一遍，我才交上满意的答卷。

考试后——

第二天，叶老师说我是九十六分，我心中的石头才终于落了地。唉！几家欢喜几家忧。考试三部曲，曲曲都让人心酸呀！但不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，不经历考试，我们又怎知自己的不足？又怎能扬起奋斗的风帆？

期中不足总结300字 第22篇

短短三天的期中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我很幸运的夺得了数学的第一。下面我跟大家分享一下我的一些学习方式。

一、我认为上课听讲是最重要的，课上认真听讲的效果可能比下课付出双倍的时间还要好，要听重点，尤其是老师反复强调的要点、难点。上课一定要记好笔记，这是回家复习的基础，一定不要把细节弄混。

二、因为我的家离学校很远，所以我经常在公交车上复习一些要点。回家后要认真复习，尤其是平时小测、考试时的错题。

三、上面这些方法可能大家都知道，下面我要介绍一个很独特的习惯：每天晚上睡觉前我都会把今天学过的所有的知识过一遍，早上醒后也要复习一遍。

下面是考试中我的一些方法。

一、要把简单题做对，前面的一些填空选择并不是很难，所以我们应抓住这些得分点，给后面难题留出一定的空间。

二、考后的心态也很重要，一定不要和其它同学对答案，和同学对答案是考试结束后的大忌，只会造成下一科考试更加的慌乱、怀疑、沮丧。因此，我们走出考场后应做到两点：一是越糊涂越好。不要去回想考试内容，不要回忆自己的答案，更不要翻书去验证。只要出了考场，就要坚决“忘掉一切”。二是尽量避免与同学同行。因为同学在一起，总免不了要议论考试内容，这势必引起自己对考试的回想和怀疑，从而引起情绪波动。

以上是我面对考试的一些方法，每个人面对考试都会有自己的方法，希望大家找到最适合自己的方法，祝愿大家在下次考试中取得好成绩。

期中不足总结300字 第23篇

下课了，所用人簇拥着数学课代表，寻找着自己的试卷，还未给组长试卷，试卷就被众人一抢而光，却又迟迟不见我的试卷的踪迹。

我想：难道后一批人的试卷成绩都很差吗?一想到这，我就不由的紧张起来，赶紧回到座位上坐下，脑补着林老师进来说的话：“这些试卷都是80分以下的。”我摇了摇头，感觉自己的“分数观”都要崩塌了。数学课代表又抱来了一叠试卷，我飞快地跑过去，在茫茫“卷海“中寻找我的那一张，第一张，第二张，第三张。我看到了，我看到了我的试卷，我一把拿过，放在桌前，闭上眼睛，我悄悄睁开眼睛，啊!我尖叫起来，96分，我掐了自己两下，痛。这不是梦，这是真的，此时的我已经要升天了，此时的我已经走上人生巅峰，此时的我竟然觉得100分也是那样的渺小，我凑近看，远着看，用左眼看，用右眼看，我忽然感觉世间万物是如此的美妙，就连平日脏兮兮的黄圣多，我都觉得他是一位清秀，阳光的`男孩，看着这张美丽的试卷，我就不禁想亲上两口，带着这张试卷去环球旅行。我小心翼翼地拿着试卷，折好它，生怕这张试卷被别的书压坏，我又拿出来瞧了一下，才肯将试卷放回我的小藏宝库里。

原来考试也这么容易，不过这也许是一次侥幸，所以，我一定要好好学习，让96不在出现，让100成为96的接班人。

期中不足总结300字 第24篇

今天是期中考试，我背着书包，走进教室，发现同学们都在复习，于是我也开始复习，不一会儿，上课铃响了，数学老师拿着一摞卷子走进教室，说：‘‘同学们今天是期中考试，希望大家认真做卷子”我的心砰砰直跳，好像一只小兔子似的跳来跳去，仿佛一下子就跳到了嗓子眼似的，老师把卷子发给了我们，我先大致把卷子看了一遍，没有什么难题，只要我认真做就行了，俗话说得好_台上一分钟台下十年功”我认认真真的把卷子做完了，我正想拿出一张纸去画画，可是考试前老师对我们说的话又从我的耳朵旁闪过“做完卷子一定要认真检查，不要粗心，不要放过一道简单的题！”我便拿出演算本，认认真真的检查起来，当我检查到计算题时，心里想“计算题这么简单我不会出错的，就不必检查了吧！”我正想放过时，老师考试前对我们的嘱咐又在我耳朵边闪过“一定要认真检查，就算是计算题也不能放过！”我就不情愿的检查起来，当我检查完时，算了一下，我一共错了两道5分的应用题，1道计算题，我才知道了检查的好处。

下课铃响了，我信心十足的把卷子交给了老师，走出了教室······

期中不足总结300字 第25篇

期中考试已经过去，可这并不代表我就可以松懈了，为了以后的学习，对期中考试做出以下总结：

1、语文和英语，翻看了一下卷子，语文主要是阅读文章，理解能力不够，只要题目稍微一变换，就不知道该怎么动笔，所以在阅读理解这一片，确实该费点心思，语文期末争取上135分。英语这次真的没考好，不是题目太难，而是自己平时不认真，总是抱着侥幸心理，在听力和完形填空这一片，应该在加点油，平时认真学习，该背的要背，该记的要记。

2、数学和物理，我得承认，这两门真是侥幸，数学这次考题真的很容易，老师在考试之前给我们猜题，考试大概百分之九十都有考。而物理题目说难不难，说容易也不容易，勉勉强强上八十分，对于这两门，平时应该多做练习。

3、生物和地理，地理可能是比较认真，这次考得还行，但还是有提升空间。生物是真的不行，只有及格，也是平时没认真背，上课没有认真听讲。平时老师说的要及时消化。

4、历史和政治，这两门考的都是书上的内容，只要记好即可，但还是没考好，原因只有一个，那就是因为平时忽略，所以一定要好好背。

学如逆水行舟，不进则退，不松懈，不存有侥幸心理，脚踏实地，为自己而学。

期中不足总结300字 第26篇

一、失分少的题目及相应经验

1、失分少的题目有：数一数、连线题、口算。这些题都是关于9以内的加减法，学生做的比较好。

2、好的经验分享：

（1）每天午读时间，让学生们在写完课堂作业后，要练五分钟的口算；

（2）每天家庭作业，其中一项任务就是给自己的家长背一背每个学过的数字的分成。

二、失分较多的题目及教学中存在的问题

1、失分较多的题目：填空题第5小题排一排；填空题第6小题数图形；解决问题第2小题。

2、教学中的存在的问题：

（1）重要习题没有进行专题训练，没有做过多的强调，导致部分学生不会做；

（2）遇到知识点掌握的不牢固的学生，没有及时进行跟进和补差。

三、教学改进建议

1、更加认真的备课，细化到教师在课堂上提的每一个问题。尽量做到让每个学生都能参与到课堂中来，紧跟进度，不掉队；

2、在上课的时候，要紧盯那些后进生，时时关注，多提问；

3、对于一些常见的题型，要进行专题训练，让学生多见各种题型；

4、对于每节课的后进生，要及时进行补差。