写校园的作文(篇一)

我的智慧校园座落在郑州市中原区，它就是郑州西郊有名的互助路小学。进入校园首先映入眼帘的是一个花坛，那里有许多花有红色的，黄色的，粉色的……

再往里走，是南北两幢崭新的四层教学楼，教学楼披着黄褐相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，里面有校长室、教导处、大队部、会议室、教师办公室、图书室、计算机房，教室。宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀。学校的图书馆，是我们最喜欢去的地方，那里有很多书，很多种类的书。进入教学楼，就是我们汲取知识的世界。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。在计算机教室里面大概有五十多台电脑，老师让我们认识了计算机的世界，教我们学习编程，指引我们探索计算机的奥秘；音乐教室的面积和我们的教室差不多大，很有趣，有观众台和表演台，我们喜欢在那里听老师给我们弹奏着优美的乐曲，我们放松地坐在座位上，聆听着歌曲里每一个音符……

校园给我们带来了欢乐、带来了智慧，我爱我们的智慧学校，我爱那儿的美丽景色，

写校园的作文(篇二)

蓝青扬：杨子曰，“好校乃育才也，与大教育家——陶行知创办的学校同名也。”

杨迪扬：“吾刚来到学校尚未了解学校的情况，难道……你这话里没掺水吧。我都看到有几百头牛在天上飞了。”

蓝青扬：“非也！非也！跨进校门的“左翼”，有五块“阵地”——乃展板也。

第一块“阳光体育”乃记录一月一主题活动，上面有全校学子的体育活动情况及成绩。”

第二块乃 “阳光体育——为每一为未来“爱因斯坦”的健康奠基的宣传板画。”

第三块可谓精彩纷呈，你瞧——活动的资料”。

“大课间活动——构建活泼快乐的海洋。上面有我们大课间拔河的瞬间，看，我们“阳光体育”活动的精彩纷呈，瞧，活动有很多，打篮球、竹竿舞、拔河、跳长绳-----这一张张照片记录了我们活动中的精彩与激动。这一张张照片是我们自信的最好呐喊与见证；在这里我们可以尽情地欢笑，尽情地流汗，尽情地运动。

杨迪扬：走廊上那挂着的又是什么东东呢？“……伟大的教育家陶行知先生‘教育为公’，‘生活即教育’的教育观念……”

蓝青扬：“育才”学校，乃倡导“爱满天下”的大教育家陶行知先生创办的。

杨迪扬：原来如此！

蓝青扬：我们去操场走一圈吧！你得好好欣赏一下是墙壁上的中国水墨画，那可是育才一绝。

“断桥，雷峰夕照……”那长长的画卷，尽展杭州美丽的风光，咦？上面有西湖新十一景……

杨迪扬：“Stop，我来杭州已经三年了，西湖明明只有十景，何来十一。这多出来的一景难到是你编出来的不成？”

蓝青扬：“哎呀，呀呀呀呀呀！死人了，你眼界真是太狭窄了，来问同学们吧

×××同学，那多出一景是什么？×××答道：“是我们育才学校。”

蓝青扬：你们说，第十一景是不是我们学校啊？

同学们：“是的。”

杨迪扬：哦！Ladies and gentlemen们（女士们先生们），原来育才真是好校啊！哦 我乃“井底之蛙也”。

写校园的作文(篇三)

今天的作文课很特别，卢老师让我们观察雨中的校园。

我们都很兴奋，一窝蜂冲向室外。进过细雨的沐浴，空气是那么的清新，人们都说空气无色无味，但此时，我却闻到的花草的清香，泥土的芳香。我和刘苏庆漫步在校园中，不知不觉地走向了竹林。

突然，一抹新绿映入我的眼帘，那是一课小草。一根绿茎上围着十来片长叶片，上面落着许多晶莹剔透的珍珠，动人美丽，再抬头，一片绿，天空也变成绿色的了——这是竹。

竹林经过雨的抚摸后，挺直了腰，长高了。

走在竹林的石子小路上，令人格外心旷神怡。如果，现在是春天，一定会有许多小竹笋拼命的从土里冒出来呢！在不远处有一个石桌和四张石椅，在其中一张石椅上，站着一只小鸟！红胸脯，黑翅膀，翅膀边上有一带白，黄尖嘴，黑宝石般的眼球滴溜溜的转着，活脱脱一个小顽皮。这只鸟儿发现有人正盯着它时，便拍拍翅膀飞走了。

“嘿！我们来学小猪佩奇跳水坑吧，如果你不愿意，那我跳。”刘苏庆的话音刚落，她便轻盈地踩起水来。只见她慢慢弯下腿，轻轻一踮脚，就跳起来。可是她却恶作剧起来，在落地一刹那，重重的跺脚，顿时水花四溅，我满脸是水。可恶的刘苏庆，我笑着喊着向她追去……

闹了一阵子，我和刘苏庆慢慢往回走，突然看见了一只蜗牛，我向它走去。用手轻轻地碰着那只蜗牛的触角，这只蜗牛就将整个身体缩进了壳中，多么高的警觉力啊！

这时，上课铃打响了。我们像疯子一样往教室跑去。所有人都在狂跑，这场景太妙了，四面八方的学生风一样往一个点聚合，正和下课时相反。

原来雨后的校园是真么有趣！

写校园的作文(篇四)

我们的校园很美丽，有许多花坛，虽然花坛里有各种各样的鲜花，但是我并不喜欢，我喜欢的却是校园后面的野生花草和桂花树。

走在校园后面的路上，踏着青苔，闻着清新的空气，听着各种鸟雀的声音，心情十分舒畅。欢快的走着，路上有许多野生的小花，有各种花，有各种颜色的，这些花儿被碰一下，花瓣就掉了，只留下叶子和叶柄。这些花儿没有名字，但以前幼儿园老师给他们起了名字，蓝色的叫鲍亦铭花，粉红色的叫李瑞函花，而黄色的叫刘畅花。这些花儿见证了我们的友情，同时也记录了我们的成长。 花儿旁边的一片片叶子叫薄荷草，闻起来有薄荷的香味，我们的班还有人吃这种草呢!在吃的时候，嘴里有薄荷的香味，好多人都吃，后来在一位同学的建议下，我们不吃了，因为小草也是有生命的。

在校园里不光有野生的花草，还有许多高大的桂花树，每当秋季来临时，桂树就成了同学们最爱的景色，那金黄的花儿，发出淡淡的清香，令人心旷神怡。

我爱我的校园，我爱我校园里的花草树木。

写校园的作文(篇五)

我在华维文澜小学读书，我们校园的早晨是美丽的热闹的。

晨曦渐渐拉上了夜的帷幕，一个美丽的早晨带着清香来到我们的校园。花坛里花香袭人：金色的菊花，火红的石榴花，迷人的桂花……争芳斗艳，姹紫嫣红。特别是校园里的桂花更让人陶醉，俗话说“十里飘香”，那说的就是桂花。我们校园里金桂烁烁，银桂闪闪，使人心旷神怡，精神气爽，给校园添加了无穷的魅力。

校园的早晨不但美丽而且热闹。起床铃声响过后，只见操场上有的同学在打篮球，有的同学在打羽毛球，还有的同学在踢毽子，那是同学们在晨练。此时，从食堂里传来一股诱人的香味，原来是食堂人员在哥同学们准备丰盛的早餐，我们的早餐既丰富，又有营养：面包加牛奶，肉粽配稀饭，茶叶蛋和年糕……晨练结束了，同学们排着整齐的队伍走进食堂，津津有味地吃早餐。

不一会儿，教学楼里会传来朗朗的读书声，不住校的同学已陆续到校，有的朗诵课文，有的在背英语单词，还有的在做数学题目。紧张的一天学习又开始了，这时，你肯定会看到操场上有同学在扫卫生，可认真了！

我们的校园就这样美丽，充满着热闹。她让我们的文澜学子快快乐乐的生活，幸福的成长。

写校园的作文(篇六)

梦幻圣诞节梦幻圣诞节刺骨的寒风里，腊梅绽放出阵阵清香，一朵朵漂亮的花儿，就是一个个美丽的梦想。它们伴随我来到了一个快乐的梦幻圣诞世界。这是一个白色的世界，山川、河流、房子、马路，大树全是白色的，在阳光的照射下，发出耀眼的光芒。我一个人走在空旷的校园中，见不到一位老师和同学。咦，他们都到那里去了呢，不由的加快了脚步，向教室跑去。推开教室的门的一刹那，一下子惊呆了，教室中间长出了一棵高大的圣诞树，绿树上缀满了色彩缤纷的小星星和形状各异的小铃铛，“叮当、叮当”的声音，随着星星一起摇摆，唱着圣诞的颂歌，洋溢着一片节日的喜庆。我立刻被这欢乐激动的氛围感染了，戴上圣诞帽，赶忙跑过去与老师和同学手挽手，围着圣诞树一起转呀、唱呀、跳呀，脸上挂满了幸福和快乐，心里乐的就像冬日里盛开的腊梅花，绚丽而灿烂。欢乐歌声飞过了高山，飞过了江河，飞到了遥远的北极。圣诞老爷爷驾着驯鹿雪橇降到了我们中间。他慈祥的面容，全身挂着一个大袋子，鼓鼓的，装满了礼物。圣诞老爷爷温和地说到“二?三班的同学们，你们勤奋学习、团结友爱，都是我眼中的好孩子，都有一颗纯洁的心灵，犹如一朵朵可爱的花蕾，在老师的辛勤培育下，一定会在知识的海洋里绽放，让我与你们一起实现自己的理想吧！”圣诞老爷爷还要忙着给世界各地的小朋友们送礼物，便与我们依依惜别。望着圣诞老爷爷远去的背影，我默默地说道：“谢谢您，圣诞老爷爷。你不仅成了小朋友们最可爱的伙伴，更成为了一位和平的使者。愿您将更多的爱和希望洒向人间，让世界上所有的小朋友都能收到礼物，享受节日的快乐，这就是我的圣诞梦幻，我的心愿！”呼和浩特市南马路小学二年级（3）班张昊指导教师：张

写校园的作文(篇七)

一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。新的学期正在向我们招手。拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。新的学期“新”的希望，我决定：努力学习，为小学阶段做出最后的一搏。首先我要给自己定个学习计划：早上读英语、背单词、公式以及课文；中午回家不再看电视了，要开始复习所学过的知识了；晚上做作业；每天坚持写日记，一来锻炼文采，二来记下学习的点点滴滴作为成长永恒的回忆。

当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我们要加油，在绚丽多彩的高中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！同样的脚步在催促，同样的声音在召唤。是小草，就要染绿天涯，是水滴，就要汇入浩瀚的大海，是萤火，就要燃成熊熊烈焰。同学们，让我们共同努力，放飞理想的翅膀！

写校园的作文(篇八)

夏天的学校春天的学校是生机勃勃的；夏天的学校是百花盛开的；秋天的学校是五彩斑斓的；冬天的学校是银装素裹的。可是我最喜欢的学校是夏天的学校。

早上，我背着书包来到学校，看到了美丽的学校。太阳照在教学楼上，像一座宫殿屹立在我面前。照在操场上，像铺了一层金。

在学校的左边是一排高大挺秀的杨树，碧绿的叶子，闪闪发光。在中午的时候，它被火辣辣的太阳照的低下了头，像个害羞的小姑娘。在学校的右边是一排柳树，枝繁叶茂。刮风时，它那柔软的枝条，像一双大手，在跟大家问好呢！校门外边的松树，不管是早上还是中午，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。两边还有山楂树，结出豆粒般的小山楂果。还有两棵丁香树，它那紫色的小花，像紫宝石一样，漂亮极了。

我们的学校最引人注目的地方是花坛。花坛上有花架，花架上摆满了五颜六色的花，有牵牛花、菊花、茉莉花……美丽极了！花坛里的花也盛开了。早上，牵牛花张开了小喇叭，好像在跟我们问好。花瓣上滚动着晶莹剔透的露珠。花坛里还有大丽花，密密层层的花瓣，簇拥着半黄色的花蕊，枝枝杈杈，一朵挨着一朵。一株株大丽花都绽开了笑脸。有黄色的、红色的、粉色的。，让人目不暇接。花坛里的万年红，一串串的，像燃烧的火焰，装扮着整个花坛。

我们的学校给我们带来了欢乐和幸福，我爱我的学校，更爱夏天的学校。

写校园的作文(篇九)

秋天的校园是一幅画。

秋天的校园是一幅充满生机的画。走进校园，映入眼帘的是充满生机的水池。水池中央有一座假山，像一位慈祥的老人每天看着我们在学校度过欢乐时光。假山周围的水面上飘着莲叶，像一座座水上的平台，夏天青蛙在平台上歌词，秋天在平台上歌唱的是绵绵的秋雨。调皮的鱼儿在水中的睡莲茎组成的“水中森林”中嬉戏。水上的莲叶将水池的一部分遮住，调皮的鱼儿在莲叶的缝隙中探出头来，好像在邀请正在池边的同学和它一起玩。水中较大的金鱼长长的尾巴和金色的全身，好像穿着一件华丽的旗袍。较小的金鱼在水中飞快地游者，像水中的精灵。绵绵的秋雨飘落在如明镜般的水面，顿时，明镜被打碎，水面上泛起涟漪，将正在水中嬉戏的金鱼吓了一跳，马上躲进“森林”。我在一旁静静地看着，心中偷偷地笑着，生怕惊醒这美丽的时刻。

秋天的校园是一幅隆重的画。主席台的左右两边各有两棵黄桷树，像守卫着国旗的士兵，又像正在保卫我们校园的保安叔叔。金黄的树叶落在地上，密密麻麻的，像一块金色的地毯，迎接着新来的小朋友。我拾起一片落叶，细细地端详着我仿佛看到了它从发芽到飘落的一生，都为校园添加了一份美。正在飘落的树叶好像正在空中翩翩起舞的少女，缓缓地飘落下来。

秋天的校园是一幅充满香气的画。走到旧教学楼，你会被一阵阵花香吸引，不由自主地来到花坛，两棵大树下有两行发出清香的桂花，两棵大树像两把绿色的大伞，树下的桂花就像在大伞下躲雨的少女，娇嫩而又美丽。桂花形状像六角星，刚开的时候，香味很淡，过几天便浓了。有时，一朵花独在一个枝头，像一位正在思考的同学。

秋天的校园是一幅充满生机香气而隆重的画，我愿牵这你的手去校园观察校园的秋天，看秋天校园的美景。

写校园的作文(篇十)

第四节上体育课，跑完老师规定的圈数，坐在篮球场旁的台阶上，再一次好好欣赏一次秋天的校园操场。

太阳耀眼的挂在空中，但一点儿也不觉得热，瑟瑟的秋风吹过，还有一丝凉意。把目光投向操场正中间，初一的同学们欢快地绕着圈好像在玩老鹰捉小鸡，但其实只是在热身。初三的学长学姐们跟着老师做各种动作，左右跳一跳。前后扭一扭休息下来的时候便有人从口袋里掏出小本子等开始背单词、背历史背政治阳光照在他们的脸旁，气氛格外温柔，像是正在滋润茁壮的小草，再看向跑道，一些同学排着整齐的队伍跑着步，跑热了就脱下外套，搭在单杠上。一些初一的同学还练习着广播操，为几个星期后的比赛做准备。

思绪跟着秋风慢慢飘走了，“今天中午吃什么呢？”操场的一切似乎随手一拍都是一张美景图

写校园的作文(篇十一)

我们的学校是厦门同安第二实验小学，她座落在同安美丽的银湖大桥左边。

我在这已经生活了四年。校园的一草一木角角落落都使我倍感亲切，而那美丽的花园般的环境，更给我留下了深刻的印象。

走进校园首先映入眼帘的是穿着红色外套的教学楼。教学楼一共有四层，每层有六间教室，每间教室都非常宽敞、明亮，教室里都摆着四排桌椅，前后两块黑板。教室里的布置各有各的特色。有的教室墙上贴着同学们优美的图画，有的在墙上贴着学习园地，那是同学们辛勤劳动的成果，有的教室后面黑板上，那是同学们精心布置的黑板报。

教学楼的右边是停车场。那里栽了一排美丽的凤凰树，好像一排身穿红装的仙女在翩翩起舞，一阵风吹拂过，凤凰花像红艳艳的时钟，叮叮咚咚地敲着，似乎在告诉人们：春天来了，春天来了！”

再往教学楼漫步走云，仔细观赏，那里有一棵高大壮观、苍翠欲滴的榕树。大榕树长出了茂密的叶子，像一把撑开的绿色的大伞，它给同学们遮风挡雨，课间同学们都在榕树下玩耍做游戏，榕树给我们带来了快乐与美好的回忆。

我们生活在这么美丽的校园里真幸福啊！

写校园的作文(篇十二)

如果你一年四季都到我们学校来参观的话，你就会发现，我们这个学校不论是春夏，还是秋冬，这里总是绿的。它给你的第一感觉就是“好绿哟!”

春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，杨树的新叶圆圆的，前断有一个凸出的小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。悬铃木树枝上那鼓圆了的芽苞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里，那毛茸的嫩叶摇摆着，仿佛那无数只热情的小手，在向你招手示意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。

夏天，校园里一片浓郁。悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的阳光，整个校园绿莹莹的，走在校园里，仿佛进入了一个神话的世界。阳光透过茂密的叶子，变成一片青雾，微风一吹，青雾缭绕，令人心旷神怡，飘然欲飞。

如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚，那么秋冬的则绿得深沉苍劲，是另外一番景象。当秋风吹来时，虽然树叶落下，，但树仍是绿的，它抖着长长的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。悬铃木的阔叶一片片地离开了树枝，但它却没有枯黄，像一只只绿舟一样，在空中荡来荡去，直到静静地躺下，遮住了片地的枯草，为校园铺上了最后的一张绿毯。

当严冬来临，杨树、悬铃木和小草都无可挽回凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲雪的松树和越长越绿的冬青树上。教室前的冬青树伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己整个的绿都献给关爱它的校园。看着那北风吹不动、大雪盖不住的松树，你便会情不自禁地发出“岁寒然后知松柏之凋”的赞句。也许有人会嫌这时的绿太少，不引人注目，但是，当你在冰雪中看到松树那苍翠的枝叶时，难道你就没有感到温暖，就没有看到希望?难道你不觉得，尽管冰封雪压，它那青春的血液仍然在流淌，从而认识到大自然生命的力量是这样不可抗拒的.吗?

我们的校园是绿的，无论在春夏秋冬都是绿的。最动人的“绿”却在教室里，那里有一株株的“幼苗”，他们感受着“园丁”的抚爱，允吸着知识的泉水，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小的“幼苗”，校园才四季如春，生机勃勃，才时时处处弥漫着绿的芬芳。

呵!好一个绿色的世界啊!

写校园的作文(篇十三)

我的校园座落在美丽的菱湖边，是座与众不同的学校，现在，请大家跟随我的脚步一起去参观我的校园吧！

第一站大棋盘：棋盘你见过吗？你一定会说当然见过。那比教室还要大的棋盘你也见过吗？那很多人就没见过了吧。想见的话，就来我的学校吧！在我们教学楼中间，有一个黑白分明的大棋盘，棋盘方方正正的，黑白各有20颗棋子，散落在棋盘的角角落落，还有19条交错的横线、竖线。白色的棋子就像浩瀚太空中的点点繁星，黑色棋子就像银河系里的颗颗陨石，它们像白天鹅黑天鹅在纵横交错的溪水间跳跃着、旋转着、嬉戏着。棋子大大的，滑滑的，白得耀眼，黑得发亮，可能也只有烂柯仙人才能相互对弈吧。

第二站菱湖：菱湖的面积不大，湖岸上一排树木，有的像威武的士兵一样笔直地站在湖边站岗放哨，有的把身体扭成S型，树干微微倾向湖里好像美女是在照镜子，枝条像长长的头发一样随风飘扬。湖两旁有各种艳丽的野花，大多叫不上名字，它们有的像金光四射的太阳，有的像孩子们的笑脸，还有的像点点繁星……一阵微风吹过，花儿随风舞动，香味扑鼻。

第三站白沙池：白沙池是我们游戏的天堂，也是个大宝库。有的小伙伴在白沙池挖很深很深的沙坑，有的小伙伴在堆美丽的大城堡，还有的小伙伴在沙子上画画、写字，里面有好多宝贝，有玩具蜻蜓，“人参”，甚至还有五毛钱，哈哈哈。

这就是我们的校园，我在这里茁壮成长、结交朋友、学习知识，我希望我的学校越来越年轻，越来越美丽。

写校园的作文(篇十四)

春天来了！春女悄悄踏入我们的校园，慢慢走进校园的操场，在大地上铺了一层绿色的地毯！

走进操场，我看到了同学们欢快的身影，他们在尽情地玩耍嬉戏。整个操场充满了同学们的笑声！

操场左边的花坛里，小草探出头，仿佛在问：美丽的春天到了吗？旁边的花在梦中被惊醒，然后问：“春姑娘，你来了吗？””“咳，咳，咳大榕叔咳了几声”“大榕叔，大榕叔，这里是春天吗？”“当然是春姑娘把你吵醒的。你看，善良的春姑娘给你带了礼物。自己找。草，春小姐送你一件新的绿色连衣裙。小华，春小姐送你一件粉色的连衣裙。我真羡慕你们！榕叔，你好意思说春女对你多好。她把你的头发染成绿色，让你更年轻。她还给了你一条深棕色的裤子。草，你看，榕树大叔好帅！“小华表扬了。”孩子们，春小姐来了，她给我们带来了这么多礼物。我们应该感谢春小姐。榕叔道：“谢谢春姑娘！”大家异口同声地说。

校园里的花草树木感恩春天，也在蓬勃生长，为我们的校园增添了无限的活力。

写校园的作文(篇十五)

我的校园里有着开着紫色花朵的紫荆花，开着红色花朵的艳丽玫瑰，开着淡黄白嫩花朵的鸡蛋花树，但是我们最喜欢的还是大门口那棵高大的木棉树，它是我们最喜欢的玩伴。

春天，木棉树开花了，大树被花朵染得火红火红的，就像一棵着了火的树。有的时候，花朵凋谢了掉落下来，虽然已经变臭了，但是还是别有一番风趣。如果地上的木棉花多了，地上就仿佛铺上了一层红红的地毯，让我们变得快乐。枝头上还有鸟儿在叽叽喳喳的歌唱，这种声音伴着朗朗的读书声，显得十分祥和。

初夏，木棉花结出一朵朵白白的棉花，空中会有许多棉花飘动着。这些棉花软软的，你只要摸一下，内心就会变得十分平静，好像就只有你一个人翱翔在云端，看着周围软绵绵的云朵，无边无尽地飞翔。你还可以试着尝试一下云朵的味道，可能除了你以外应该没有人尝过云朵的味道吧！困了，你还可以躺在软绵绵的云朵上，闭上眼睛，抛开所有的杂念。

有些时候，棉花里可能包裹着一两粒种子，接到这样的棉花的幸运儿们，往往都会开心的合不拢嘴，并把种子带回家，小心地种在泥土里面。有些则会把棉花吹走，吹到任何一处地方，让种子生根发芽。

木棉树承载着我们的欢乐和笑容，也承载着我们的学习和成长。

写校园的作文(篇十六)

我的学校是屯小，它是我成长的摇篮。

学校上空总是飘荡着各种各样的“音乐”：早读时，同学们朗朗的读书声清脆悦耳；上课时，教师们温柔的教导声久久萦绕；下课后，同学们欢乐的叫喊声激动人心。“音乐”相伴，学校里也总是有看不完的美丽景色。

春天，学校里桃花、杏花都争先恐后地开放了。“一年之计在于春”，同学们刻苦地学习，为即将到来的疯狂的考试做准备。

夏天来了，骄阳似火，天气热极了！同学们告别了考试，却还在教室里躲太阳。可是，学校里的小花们可不怕热。它们就像听到了集合口令一样，竞相开放，到处都是花儿的地毯。夏天的学校真是一副生机勃勃的景象啊！

秋天慢慢地到了。秋风送给了学校一件金黄的衣裳，可漂亮了！这秋高气爽的季节也是开学的时节，同学们回到了这个再也熟悉可是的学校里。大家上课、学习，玩耍、休息。金色、黄色的树叶，默默地记下了同学们每一天的学校生活。

冬天，雪精灵来了。学校里白茫茫一片，梅花默默地登场了，整个学校都变成了它们的舞台。“嘘！”别说话，它们开得可正欢呢！同学们虽然套上了厚厚的棉袄了，但也挡不住下课时，像小鸟一样飞出教室，去打雪仗了！

我爱我的学校，我爱她动人的音乐和美丽的景色。她就是我成长的天地！