长大后我就成了你作文(篇一)

老师是园丁，辛勤培育我们这些可爱的花儿；老师是太阳，给我们带来光明和温暖；老师是引路人，指引我们向着正确的方向前进。老师是最伟大的职业，总是默默地付出，无私地奉献！

长大了做一名老师，是我最大的理想，而且我想要当的还是语文老师。因为语文可以说是最重要的一门课了，教我们学会理解和表达，告诉我们很多做人的道理，我觉得语文老师是最有难度的一门学科老师了。

如果我以后真的当上了语文老师，我一定会好好教育学生，看着他们从不懂事的孩子变成一个个“心中有规则，心中有他人”（周老师的话）的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器，让他们在快乐中学习，动脑筋思考问题，让他们多发展发展自己的业余爱好。

希望我这个梦想能够实现，如果那时候我的语文老师还在职没有退休的话，我一定要和她一起工作，从师生转变成同事。如果周老师已经退休了，那我就接替她的工作，继续像她一样教书育人。那时，我会在心里骄傲地对周老师说：“长大后，我就成了你！”当然为了这个的理想，我现在更要好好地向我的老师学习知识，学习本领，才能向我的理想出发！

长大后我就成了你作文(篇二)

“谢谢您做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有把最好的给我…。”，《父亲》这首歌中包含了多少儿女对父亲的感情和想要对父亲说的话啊！而我只想对我的父亲说：长大后我就成为你，成为有爱心和有担当的你，成为可以为家庭撑起一片天空的你。

依稀还记得那天天气很不好…。“爸，还有多久才到家啊？”那时的我一脸不耐烦的坐在爸爸的车里抱怨着。“很快了，很快了！”爸爸的话音刚落，就把车停了下来。“就到家了？”我疑惑地问。爸爸没说话，只见他把车门打开，随后我便看见车门外有一双充满苍桑的手，我更疑惑了。耳边传来爸爸的声音：“外面风大，路还挺远，我们送您回去吧！”一个六七十岁的老奶奶一边道谢，一边慢慢的上了车。这是干什么呢？一路上我的思绪都飞起来了，哎…。看来又要很久才能到家了。老奶奶下车后，我好奇的问爸爸：“爸，你认识刚才那位老奶奶吗？”爸爸说：“我不认识，只是在你伯伯家的时候见过一次。”“那也不用只见过一次就送她回家吧？”听到我说这话，爸爸先扭过头来看我一眼，然后又叹了一口气说道：“丫头啊，你没看见那位奶奶年纪已经很大了吗？人与人之间是要将心比心的，如果你处于这样的情况下，你会希望得到帮助吗？”爸爸语重心长的话让我愣住了，我停下手中玩着的游戏，转头看向爸爸的脸，那张已经过岁月洗刷的脸上写满了认真和严肃。这是我第一次在爸爸的脸上看见这种表情，自这件事后，我更敬佩我的爸爸了。爸爸，长大后我就成为你！成为像你一样有爱心的人。

那是一个炎热的夏天，我才七岁，但那天的事却随着我的成长，印象越来越深刻。“丫头，快来帮你奶奶扫地。”爸爸的声音从我的身后传来。“我才不要。”我不开心地说，心里还想着，“扫地是你们的事，我才不想做呢，真是的。”“你奶奶身体不好，我又忙不过来，丫头，你扫下客厅就当是在帮爸爸吧。”爸爸不愠不怒的声音对我说。我只好拿起扫帚开始扫地，可是忙活了好久也没扫完，爸爸进屋子时，发现地上还是乱乱脏脏的，只好无奈的摇摇头，从我手中接过扫帚自己扫。等到都收拾完，我见到了爸爸满脸的汗珠在往下落。他告诉我，还得送奶奶去医院，我就看见他小心翼翼的把奶奶背进了车子。爸爸回来时，已经很晚了，我看见爸爸一脸疲倦的半躺在沙发上，就跑过去问他：“奶奶怎么了？你为什么对她那么好呀？你不累吗？”爸爸直起身子，看着我说：“丫头，奶奶是我们的长辈，我们都应该要孝敬她的。百善孝为先，你要学会尊敬，关心你的长辈。”爸爸，长大后我就成为你！像你一样不怕苦不怕累，像你一样无微不至照顾我们的家人。

爸爸，长大后我就成为你，成为我最敬佩的人！

长大后我就成了你作文(篇三)

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，我就成了你……”回味着录音机里的《长大后我就成了你》，熟悉的旋律久久回荡在耳边，思绪又随着窗外的风飘到了远处。

开学第一天，当我第一次被妈妈牵着手，走进校门，眼里还噙着泪花。是您，牵着我的手，把我领进了这陌生的海曙中心小学；是您，开始教我们学习知识；我们在欢乐而紧张的学期氛围中逐渐长大。从那一天起，我就对老师这个称呼感到特别亲切，对老师这个熟悉又有些“陌生”职业有着一种崇拜，一种敬佩。

有时，我做梦也梦见了您，老师。

在未来的课堂上，我接过了您手中这神圣且崇高的接力棒，当上了一名小学老师。新学期报到，是我，去迎接还年幼无知的新生，安抚着他们，让他们融入新的环境，带他们进入新的学习领域。

上完一堂又一堂的课，我的手变得粗糙，当我摩挲着自己的手的时候，我才领悟到，老师的手为何如此粗糙。是粉笔的化学物质无情地侵入了老师原本柔嫩细腻的手，同时也影响了老师的身体健康。但是，您也不在教育事业上坚持为孩子为下一代奋斗了二十多年吗？青春年华也不是与一群童稚的孩子一起渡过了吗？手裂开了，血流了出来，难道我应该就此退缩吗？不，老师的事业是神圣的，为孩子付出自己的青春，为祖国付出自己的力量，不正是崇高的吗？

想着这些，我更努力地奋斗在教育第一线上，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。值！

长大后我就成了你作文(篇四)

生老病死，人之常态。可当真正面对着脆弱的生命，面对死亡时，还是手足无措。幸运的是，余生您还有我，我还在，我还能陪您，还您无尽的母爱!

小时候，您左手牵着二姐，背上背着我，佝偻着身子，依然干着农活，早出晚归。为弟弟们洗脸，喂饭，晚上还要拍拍睡觉。不曾抱怨，不曾后悔。在您精心的呵护下，我们慢慢长大。无私的付出换我们兄妹七人的出人头地，子孙满堂。如今您在病床上躺着，换我们兄妹来照顾您!

当初您早早起床为我们洗衣做饭，现在换我们彻夜不眠为您守候。以前一点白面馍就是最好的食物，您总不舍的吃，都留给我们姊妹几个。现在您突发脑溢血卧床不起，舌头僵硬，张不开嘴巴吃饭，只能插管，我们就从家里煮些鸡汤、鱼汤、排骨汤带到医院去，用大粗针管一点一点抽出来再打进管里来喂您。一个小时一次，一天24小时不间断，虽然路途远，次数多，但是为您我们心甘情愿!

曾经您一个人为我们擦屎把尿，现如今您躺下了，我一个人也照顾不了，毕竟我们也都到了知命之年，那就三个人，三个人一组照顾您，像从前您对我们那样为您洗、换尿布。唯恐您生了褥疮，疼痛难耐却又不能说话，过一段时间就查看一次。就算这样还是一不留神让您生了一身的痱子，看着您用那无力的手挠痒的时候，真希望把您的痛都承接到我们身上来，让您免受病痛的折磨。就如小时候那般我们生病，您急得团团转，抱着我们掉眼泪，当时的您应该也和我们现在的想法一样吧。

感觉这时候的您像个孩子，而我们变成了您的大人。看到您手术后微微颤动的手指，我们一个个开心的又变成了您的孩子，彼此之间传递着这个喜讯；看到您慢慢睁开的眼睛，我们围在您的床边一个个“妈呀，妈!”，“妈你真牛，都睁开眼睛了，真棒”，“妈，你知道我是谁不?”......叽叽喳喳的说个不停，仿佛要把这之前想要说而没有说的话说完；看到您又重新闭上了眼睛，我们看看彼此，再也控制不住泪水，一个个掩面而泣。是幸福泪水，毕竟最亲爱的您没有舍我们而去，而是让我们还有机会尽孝心。

您的外甥来看您您竟然开口说了话，我们一个个目瞪口呆。虽然只是微弱的声音，但是却让我们看到了曙光。因为在这之前医生已经给您判了死刑，要么活不了几天，要么醒来也是植物人。我们心痛到了极点，本来一个个意志消沉，精神不振，却没想到您是这般坚强，成功从死神手里醒了过来。在所有人的祈祷，以及我们的悉心照料下，竟然转危为安，情况越来越好。

给我生命，给我家，给我呵护，给我温暖，给了我们你所能付出的一切。这就是您!现在我只怪时光匆匆，把您满头黑发变白发，把您硬朗的身体拖垮，把您变成了任何事都需要人照顾的“老小孩儿”。也感谢时光匆匆，把我们带大，把我们变成了您，可以像小时候的您一样，照顾现在的您!

此后余生，只要我们还在就一定尽力照顾，希望您快快好起来，陪您看日起日落，观四季天气变化，尝四季作物!加油，为您助力!

长大后我就成了你作文(篇五)

天空中，无数的星星眨着眼，我仿佛看见了您那张苍老而慈祥的脸，我知道您永远也不会回来了，可是我知道您一定在天上看着我，一颗晶莹的泪珠滴落在花草上，顿时绽发了耀眼的光芒，那一束光芒就是您给我的希望……

您在我失去亲人的时候，给我爱的怀抱，家的温暖，您在我残缺的童年里带来了阳光，使我变得更坚强。

您勤劳一生，努力支撑着那个原来不属于您的家，可是我在您的脸上却丝毫看不到一点儿忧愁，却是您满脸的幸福与满足，每到我走进您家里的时候，那空荡荡只有零零碎碎已经破旧不堪的旧桌椅摆放在那冰凉冷清的地成上，我的心就被狠狠地揪了一下。

您勤劳、善良、和蔼可亲都印在我的心里，永远也忘不了，因为我懂得在这个世界上您是唯一赋予了我第二次生命的人。

还记得那一次，我带了一些我最好的朋友来看望您，您给我们做了丰盛的晚餐，直到后来，您的邻居告诉我，原来那顿晚餐是您辛辛苦苦做出来的，里面包含着您对我们的爱，听了这些话，我只觉得泪水在眼眶里找着转，视线已经模糊可我还是依稀地看到你那张脸庞浮现在我的眼前，忽然我看到您正在向我走来，脚步缓慢，柱着曾经陪伴过您一生的拐杖，那根拐杖也多了几条伤痕，显得那些苍老，那是爱的拐杖。

我再也忍不住了，我跑了过去紧紧地拥住了您，才发现您瘦得不堪，泪水顿时夺眶而出，滴落在您那破旧不堪的衣服上……您笑着对我说：“你这孩子，永远都不会长大，你看，你这么一哭，成了小花猫了呢！”。

您疼我、爱我，把我捧在手上甚至把我当做您的孩子，您虽然不是我的亲人，可是您却比我的亲人更为重要，我虽然也不是您的孩子，可我愿意当您的孩子。

您无私、乐于助人，在我跌入深谷的时候，您伸出您那粗糙而温暖的手把我拉了出来，给我的心灵添上了一道阳光，当乌云在我的心中，您急忙驱赶着我心中的乌云，在我失望的时候，您鼓励我，在我伤心的时候，您安慰我，在我迷失方向的时候，您拉着我的手一步一步地向前走。

今天，在这儿布满星空的夜晚里，我要大声地告诉您：我长大了，我懂事，我也不会再感到这个世界没有爱了，我一定会把您的美德，告诉每一个孩子，让他们也感受到这个世界上充满爱，我会让每一个孩子都不再寂寞，不再孤单，我会让他们残缺的童年里增加一点色彩，更不会让他们生活在黑暗的内心世界里……

不仅这样，我会告诉每一个，这个世界上的每一个角落里都有爱，只要你们用心感受，就能感觉到？们的存在。

我长大后，一定会让每一个孩子感受到我带给他们的爱，让他们也像我一样生活在幸福的童年里。

长大后我就成了你作文(篇六)

家里新添了一盆榕树，还在长大的那种。

看着郁郁葱葱的榕树叶子，带着阳光熠熠生辉的可爱样子，回忆起了前几日我帮母亲把树搬进屋子，又累得满头大汗地笑着把与我等高的榕树放好的样子。看着结实古朴的榕树干，不知怎地，忽而想起离去两年的外公。

我小的时候一直寄居在外公的家里，那里是城郊的小村落，外公把家外的地上种上了果树，而家中院子里则种了外婆喜欢的玫瑰花树，为了让外婆更开心，外公精心打理着这几株树，那花一朵朵生气勃勃，下面带着刺。

外公教我给花浇水，我不太喜欢，但他做这件事的时候，只是快乐的笑，我总会被这快乐的坚强的身影感染，加入他的行列。外公说这是一种担当，对生命的担当。而我，就在欢笑与担当中一天天长大。

我拨弄榕树碧绿的叶子，着着这满眼生机，心中不住地痛恨着伴随外公一生的肺病，如同梦魇一般，一点点吞噬他的生命，直至殆尽。外公走时的灰色与眼前的绿色一样，都代表生命，不同的是，一个代表生命的成长，另一个，却是生命的终结。

忽地又忆起，一次新载下一棵玫瑰花树，也是刚刚要成长成树的样子的玫瑰。那时外公的身体已经不甚好，只好交给我来，外公站在旁边看，我在那里挖坑，放树苗，填土。午后的阳光如同一首轻快的小夜曲，让人舒适温暖。幼小的我耗尽力气，忙碌了一个下午。外公一直站在我身边，他不停地微笑着看着忙碌的我，时不时用严肃而欢快的语气指导我安置小树。外公坚毅的脊背是我的精神支柱，伴随着他，我就能感到比阳光更舒适的怀抱；依靠着他，我就有无穷尽的力量与欢乐。在这股力量中，外公的坚韧与乐观也存在着，并进入到我的灵魂中，成为不可分割的一部分。

然而时间同疾病一起肆虐着外公的身体，终于外公挺不住了，瘫痪在医院ICU与家中，二点一线间，外公的身体一次次命悬一线，又一次次被拉了回来，然而他仍是那样乐观，从不放弃对生命的追求，一次我去看望他，他画了一棵树，上面开满了玫瑰，我知道，他是在向我诉说什么。奈何外公早已不行的身体不会随着精神的乐观再次恢复，他的身体在一天天的变差。

当那一天到来时，我发现不论多大的努力也挽回不了外公的生命的时候，我忽而成长了。回想起过往的点点滴滴，我渐渐发现，成长就是萌发与终结的单程旅行，作为生命长河中的一叶扁舟，会在途中发现珍宝与碎石，而你必须带着它们继续航行。

我轻抚着榕树干，发现在一条枝上，新生的萌芽与桔黄摧败的老叶竟同时存在着，心中仿佛喷涌出一股力量，分明带着玫瑰的芬芳，闭上眼，我心中默念：小榕树，你说，我能成为像外公这样的人吗？

长大后我就成了你作文(篇七)

“长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”这首歌唱遍了祖国的大江南北，唱进了每一个人的心。

有人说，老师的职业是平凡的。三尺讲台是她人生的舞台，二尺教鞭是她的指挥棒，一支支粉笔满载着她无限的希望。

往事在现实中虽已遥不可及，但记忆却将那一幕幕在我脑海里雕刻了下来。记得有一次，还是一年级的时候，懵懂无知的我那时刚刚步入校园。开学没几天，就迎来了一个假日—教师节。当时我兴奋不已，原来读书没有我想象中的那样恐怖，还有节假放的呀！然而，由于过度兴奋，我竞把老师说的下午放假听成了上午放假。那天上午，我戴着墨镜，穿着碎花裙，竞随同母亲上起了街。过路的行人纷纷向我投来了诧异的目光。我当时并没有觉察到不对劲，反而以为别人都被我这一身的“时尚”所吸引了，我更加趾高气扬了，身上的每个细胞都散发着得意。然而，刚过一会儿，老师给妈妈的一个电话让我觉察到了事情的不对头，妈妈接到电话后，不由分说地把我送进了学校。

我走在通往教室的路上，脚像灌了铅一样沉重，瑟瑟发抖，生怕挨老师的批。我发颤地挪到了教室旁边，没想到，杨老师却笑吟吟地从教室里迎了出来，她用温和的目光望着我，蹲下来轻轻地抚摸着我的小脑袋，刹那间，我对她的隔阂感彻底打消了。她和蔼可亲地说：“宝贝，怎么今天忘记来上课啦？”全班同学的目光齐刷刷地移在了我身上。我低头不语，只觉得无地自容。老师似乎看出了我的心思，她把一只手放在我肩上：“是不是小脑瓜记错时间啦？”我不好意思地点了点头，杨老师微笑着说：“没关系，走，咱们去上课。”我慢慢抬起头来，注视着老师的双眸，一对充满慈爱的瞳仁骨碌碌地转，像露珠在绿荷上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。那一刻，顿觉一股暖流在身上缓缓流淌，倾注了我的心田。

老师，是多么神圣的职业！她那光明磊落的一生，感化着求知的莘莘学子们；她今朝的辛勤工作，成就着祖国美好的明天；她的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方！

还记得有一次，那是一个不平凡的夜晚，夜空中繁星点点，正陷入解题困境中的我抬头望了望钟表—已经是深夜11点多钟了，可我还有一道题百思不得其解，怎么办呢？是空着明天给老师打一个大大的问号，还是寻求帮助呢？可是现在已经这么晚了，老师该不会早已入睡了吧？到底该怎么办呢？经过一番激烈的思想角逐，最终还是求知的欲望占了上风。我怀着忐忑的心情拨打了老师的电话，没过几秒钟，电话里便传来了李老师亲切的声音：“喂，思雅，这么晚了找老师有什么事吗？”“哦。”我一时没有反应过来：“李老师，夜深了，您还没有休息吗？”“还没呢，我正在批改你们今天的考试试卷，呆会还得备明天的课……”听着听着，一种掺杂着感动的液体渐渐模糊了我的双眼。老师啊，您是多么的伟大！您为了我们能有一堂生动有趣的数学课，不知有多少个这样的夜晚伏在办公桌前废寝忘食的备教案。您辛勤地用科学文化的雨露浇灌着祖国的幼苗，让我们茁壮成长！

李老师足足为我讲解了半个多小时，直到我把那道题彻底弄懂为止，当我挂掉电话时，已经将近午夜12点了，窗外的一切都是漆黑的，大地都酣睡了。不远处的池塘偶尔传来几声蛙鸣……那晚我趟在床上思绪万千，也不知在那个夜晚，您是否休息得安逸。

李老师，您知道吗？您在那块黑板上写下的是真理，擦去的是功劳。您在黑板上写的阿拉伯数字就像一串串音符，让所有的难题变成了乐趣！是您的学识渊博，是您对我们的爱心，温暖着我们每一个学生的心怀，伴随着我们的健康成长，而您，却慢慢变老……毕业时，我默默地站在校园中，环视着熟悉的人和景，总在搜索着一个人的身影，我透过校门，看到伏在车窗上的您默默地望着操场上的同学，望着209班发呆，我明白，那是您对我们的那份依恋与不舍！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师的这种无私奉献精神在潜移默化地影响着我，也坚定了我当老师的梦想！我要扬起理想的风帆，去乘风破浪！有志者事竞成！有志就有理想，有理想就有奋斗，有奋斗就一定会成功！而我，长大后一定会成为祖国的有用之材—成为一名优秀的人民教师！

长大后我就成了你作文(篇八)

教师——一个多么神圣而又高尚的职业，许多文坛先辈都用最质朴的语言讴歌过你：人类灵魂的工程师；知识大门的开启者；人生道路的导航灯……

假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生，我站在神圣的讲台上，面对着天真活泼的孩子，打开书本，把他们领进知识的海洋，我会用生动的语言，把文章像讲故事一样讲给他们听。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。我会在班里设一个“知心信箱”，聆听同学们的倾诉，分担他们的烦恼，分享他们的喜悦，谈人生、谈理想、谈学习，还可以说点悄悄话。

文学家、科学家、运动健将、影视明星都是令人羡慕的。但假若没有老师的辛勤培育，他们能做出那么大的成绩吗？如果没有老师，哪里有古老文明？哪里有智慧光芒？如果没有老师，哪里有社会进步？哪里有人类希望？啊！人民教师最光荣，教师职业最高尚。

我的思想犹如脱缰的野马，在广阔的原野上飞奔……我憧憬着我作为老师登上讲台的一天的到来。

长大后我就成了你作文(篇九)

梳着齐耳的短发，宽宽的额头，永远那么大方得体，这就是我的启蒙老师——王小燕。她是位下放知青，用一口纯正的普通话教学。这在山旮旯里是绝无仅有的，她因此成了本地的稀缺人才。从我们那所小学毕业的孩子汉语拼音学得到位，都得益于王老师的教学。而我对她的敬意决不仅仅因为这些，我的父母都是她的同事，所以我对她的了解比别人更多。她是个不幸的母亲，长子先天性痴呆；她是个坚强的女人，来到农村从零开始的她样样农活做得出色；她是个敬业的老师，工作勤勤恳恳，踏踏实实。一晃二十多年了，我的老师依然站在一年级的教室里，迎来送往了多少孩子，恐怕连她自己也数不清了。我就是她刚刚走上讲台时送走的那批孩子中的一个，我永远充满敬意地想起她。在我涉世之初教我aoe的语文老师。

上初一时，班主任是个刚毕业的男教师，姓魏，教我们语文。也许是我的语文成绩不赖吧，那一年我确实得到了魏老师毫不掩饰的宠爱。年轻的老师应该是个理想主义者，他的教学语言充满了激情，而这份激情潜移默化地影响着我。在课堂上，老师的目光大多时游离在我这儿，课下他还特别为我开小灶，借些好书给我读，有本《生命之舟》的小册子令我爱不释手。真该谢谢魏老师，他对我的赏识令多年以后诸事平平的我很感汗颜。

初二留级那年班主任姓丁，是个黑瘦矮小的青年人，鼻尖有个大大的黑痣。形象上不突出的他却以他的朴实无华的教学风格赢得了我的敬爱。我曾私下里把他和魏老师做了比较，魏老师应该是个热情华丽的诗人，像徐志摩；丁老师则是地地道道农民式作家，如赵树理。魏老师是火，容易让学生燃烧起来，丁老师却喜欢把我们从云端带回地面。两个老师，两种性情，两种风格，在一个学生身上同时留下烙印。现今看来，我是幸运的，我遇到了他们受到的是一种平衡的教育，使我没有因此而走向一端。

师范三年的班主任兼文选老师朱沛沛，有一双犀利的眼睛，夹克衫是他永远的行头，两只手插放兜里或背在身后，无论站在哪儿，你都感觉到他是个高于人群的人。三年中他以他的学识征服了四十四颗年轻的心，也以他的人格魅力为我们开辟了第二课堂。朱老师是犀利的，睿智的，同时又是慈爱宽容的，我曾把他和鲁迅放一起比较，他们确有很多相似之处。正值我们建立人生观世界观的时候，能幸运地投身于朱老师的门下，是我一辈子都要感念的事情。