道德模范事迹班会总结 第1篇

——学习《希望——国家奖学金获奖学生风采录》

5月8日，10011332班的学生在教一楼416开展了榜样学习主题班会，通过学习学习《希望——度国家奖学金获奖学生风采录》，向20国家奖学金获得者们学习，达到激励人心、指引人生方向的作用。

本次班会由班长张哲铭同志主持会议，我们重点对对外经济贸易大学的符泽慧同学进行了学习，“穷且益坚，不坠青云之志”，虽家道中落，但她奋发图强，在大学期间，积极参加科研工作，在各种竞赛中均获得好成绩，在各个团队合作中也表现出优秀的领导才能，在大学的舞台上获得了全面的发展。在主持人讲述符泽慧同学的故事的时候，班级同学认真学习，仔细听讲，期间，我们还对大学生如何全面发展进行了主题专项讨论，同学们畅所欲言，各抒己见，通过与班里一些表现优秀的同学交流，对大学生活有了更加全面的认识。最后，我们谈了一下对这次班会的感受，同学们都感到收获很大，主要是通过优秀学生与自身的对比，发现了自身的不足之处，也清楚了日后的发展方向，最近快考试了，也对同学们起到一种鞭策、激励的作用。

总之，这次班会进行的非常成功，主要是主题明确，班干部们前期进行了筹划，主持人正确引导班会主题方向，使班会气氛活跃，非常成功!

道德模范事迹班会总结 第2篇

通过发生在我们周围一些道德与不道德行为avi短片的播放以及同学们精彩的表演，形象生动地诠释了道德与不道德各种各样的行为，使同学们深刻地认识到“任何一个同学只要稍微注意自己的行为一点点，同学们其实都可轻而易举做一个有道德的人。如果人人都有德，我们的家庭才会幸福，校园才会美好，社会才会和谐，我们的国家也才会更加繁荣昌盛。”

同时这次主题班会穿插了学生的讨论与多次发言，真正体现了主题班会的特点，“让同学们以主人翁的身份参与进来，做主题班会的主人，自己来说，来谈，来思考，来行动”。

组织了同学宣誓，有了自己的誓言，就有了奋斗的目标，同学们，会把今天的誓言变成明天的行动。

我觉得这次主题班会的举行已达到了预期的效果，这次主题班会开得较为成功。

道德模范事迹班会总结 第3篇

前段时间我们班开展了以“榜样在身边”为主题的主题班会，主要围绕了蒋小波、赵晓婷、石雪晖等当代楷模的先进事迹展开。

班会讲述了和我们一样同为当代大学生的蒋小波和赵晓婷的不平凡的人生，同样身为大学生的我们却不能像他们那样无私奉献。在蒋小波眼里，那雨后的彩虹，湛蓝的天空，浩瀚的宇宙，绵延的山峰，姹紫嫣红的春日，丹桂飘香的金秋。那一张张灿烂的笑靥，亲情.友情.爱情......这仅有一次的生命啊，有太多太多的理由让我们无限的眷恋。而赵小亭把她年轻的生命永远留在了贵州那片她倾注了无限热爱的土地上，赵小亭先进事迹也改变了社会对于90后的偏见。葡萄教授石雪晖是我们农大的老师，也是我们农大的骄傲，她的无私奉献与默默无闻的精神也很值得我们学习。

我想我们也要勇于奉献自己，不要事事都为自己着想，向榜样模看齐，相信我们也会有不一样的人生。

道德模范事迹班会总结 第4篇

学习了覃敏同志的先进事迹，让人感动和佩服。从她的事迹中，我们得知：从20xx年，29岁的她就开始照顾30岁的丈夫和4岁的女儿。十四年如一日，覃敏同志一直守护在丈夫身边，期待他能早日康复;十四年如一日，她用自己柔弱的肩膀撑起了整个家。

覃敏同志是一位善良忠贞的妻子。她为照顾丈夫劳心劳力，日夜守护，每天付出。在她的精心照料和护理下，丈夫渐渐康复。她是市人民医院医生护士们公认的最会护理的家属;她是老家乡亲们心中妻子的楷模;她是我们维林人的榜样。

覃敏同志是一位贤良的母亲。她为女儿做榜样，用自己的坚强、乐观感染女儿。她对女儿教育也毫不松懈，如今女儿乖巧懂事，跟她犹如好友。

覃敏同志是一位很好的媳妇。她对公婆很有孝心，在她的尽心付出下，中风住院的公公得以康复出院。当公婆与别人聊起她时，总是毫不掩饰对她的赞赏，连夸她心地善良、称职担当。

生活的打磨，让覃敏同志成为一个思想成熟、心态平和的人。她以不抱怨的心态努力生活;她拥有温暖却又淡然、沉静却又自信的气质。

覃敏同志的坚持，以及对丈夫的不离不弃、无微不至的.照顾和真爱令人感动。在她身上体现了中华传统女性的善良、忠贞、坚韧和美德，她是一位非常了不起的女性。她的事迹激励我们学着面对艰难，学着坚强乐观，学着去做生活的强者，学着去做一个孝老爱亲的人。

我相信生活不会辜负这么一位善良的女性，在此我要衷心祝福覃敏同志一家平平安安、健健康康、快快乐乐，日子越过越好。

道德模范事迹班会总结 第5篇

通过此次参加办事处举办的道德讲堂学习活动，我突然感觉有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩；感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神；感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神；感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。

通过学习，我主要有以下几点体会：

一、向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神

模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。王世举，用仁爱之心和志愿行动诠释了生命的价值和意义，也使我们深深地体味到“予人玫瑰，手留余香”的真情实感。他们之中有用自己的一言一行树立了爱老敬老的好榜样；有用自己的真情去感动需要帮助的人；有真心实干的企业家。

二、向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神

在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班。

三、向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质

道德模范事迹班会总结 第6篇

三月4日晚我校组织观看了唐山道德模范颁奖晚会，自己深受鼓舞，决心把他们的精神化为自己的工作中的动力。

首先，爱岗敬业。作为一名教师，爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的重要途径，没有爱岗敬业的精神，一切都无从谈起。人们一提起教师，才把他与园丁、人梯、铺路石联系在一起，这既是对教师工作极为崇高、极为重要的肯定，也是对教师工作提出的更高要求和目标。应该说，教师劳动的本质特征在于奉献，师德的精髓也在于奉献。

其次，热爱学生是教师职业道德的核心。“爱是教育的基础”，师爱是师德的核心，师爱也是师魂。教师热爱本职工作很重要的一点就是体现在热爱学生上，教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬，从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。有位教育学家说过：对待学生的自尊心，要像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠一样小心。不尊重学生的自尊，不仅会给学生带来心灵的伤害，而且也是师爱和师德缺失的表现。试想，如果连基本的“爱学生”都做不到，还拿什么来对学生“传道、授业、解惑”呢?一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。教师要给学生以真爱，给学生以真情。一切为了学生，为了学生一切，帮助学生走好社会生涯的第一步。

再次，为人师表、教书育人是教师职业道德的灵魂。这是由师德的示范性和协调性特征决定的。师德的示范性，要求教师要以身立教，为人师表，以自己的高尚人格教育和影响学生。为人师表集中反映教师的“人格魅力”，是一种极为重要的教育因素，能产生身教重于言教的良好效果。

总之，从事了教师职业，就意味着我们整个人生航程始终面临着巨大的挑战。特别在新的历史时期，在市场经济的大潮中，作为一名教师，一定要时刻铭记自己的职业道德，在工作中认真履行职业道德，才无愧于“人民教师”的称号。

道德模范事迹班会总结 第7篇

生活中，有许许多多品德高尚，有素质的道德模范。这个城市有了他们才更加美丽，他们用自己的实际行动为人们洗却了心灵的污垢，用爱心注满人间。

我就认识这样一个人。这位老人今年已六十多岁，苍老粗糙的脸上布满了皱纹，饱含着生活的艰辛。他的`工作是小区送奶工。

平日里，我总能见到年轻的叔叔阿姨骑着自行车轻装上路。他们年轻力盛，一会儿的工夫便送完一栋楼，而这位老人，跨着年迈的步子，一步步爬上那遥不可及的高楼。他虽有些力不从心，但是，脚步中却总透着坚定。对此，我还是有些不解的。老人为居民服务的心情我能够理解，但他年事已高，早应在家养老，享受天伦之乐了。若是赚钱，那他的一双儿女又是怎么了?谁家的孩子忍心让老父亲在外打工而坐视不管呢?我是这样想的，可老人的精神却不得不使我感到一阵敬佩。我决定帮帮这位老人。

星期天，我起得极早。我奔下楼，却还是发现老人正从一楼走出。我对他说：“爷爷，您送货太辛苦，我帮您吧!”说着便去取奶，谁知老人却急忙说：“孩子，你怎么能起来这么早呢。我不累，就当锻炼身体了。现在还早，快回去睡吧，爷爷谢谢你。”我愣住了。他如此辛苦，为什么不愿接受我善意的帮助?正想着，也全然没有知道老人已走远。等回过神来，他的影子早已化入天地，与朝阳融为一体。

无论是风霜雨雪，烈日炎炎，他总能准时将物品送到每户人家。对于这点，我也是深有感触的。

那天，我正在睡梦中，便被一阵雷声在惊醒。起床一看，啊，多么大的风雨啊!这对整个小区似乎是一个考验，树木都在摇摆，而我种的花草早已被淘汰成一堆烂泥。我不禁发起愁来：如此恶劣的天气，我该怎样去上学呢?吃饭时，妈妈为我夹菜：“唉，这下那个送奶老人终于可以歇歇了。谁会这时来送那微不足道的奶呢?”我正附和，突然听见门铃一响，原来是那位送奶老人。他全身都湿透了，雨水一行行、一滴滴地顺着头发滴下来。见了我，他说：“送奶来。天气冷，别忘了热热再喝。”妈妈请他进来坐，他却一句“不用了”，连伞也顾不得打，一头扎进雨雾。看着他单薄，微小的身影在顽强地与天气抗争，我不禁鼻头一酸。

我对这位老人，除了感激，更多的是深深的敬意，他是一个普通人，可内心比任何一个人都要高尚;他不懂索取，却用行动为我上了人生最重要的一课!相信，我一定会将这一份对人民的爱、甘于贡献的精神融入到社会中去，以这种方式共建和谐而又充满道德的城市!

道德模范事迹班会总结 第8篇

郭万刚是古浪县八步沙林场党支部书记、场长，八步沙“六老汉”第二代治沙人。1983年，31岁的郭万刚辞去土门镇供销社的工作，和父辈们一起并肩战斗，使亘古荒漠呈现一片绿洲，不毛之地焕发盎然生机。2000年冬，郭万刚任古浪县八步沙林场场长，四十年来，他带领八步沙第二代、第三代治沙人矢志不渝持续治沙，为构建西北治沙屏障奠定了良好基础。八步沙林场成立至今，累计完成国家“三北防护林”建设任务万亩，工程治沙4万亩(草方格)，封沙育林、草面积达到万亩，完成通道绿化近200公里，农田林网5000多亩，栽植各类沙生苗木4000多万株，花卉、风景苗木1000多万株。在治理沙漠的伟大实践中，郭万刚和八步沙三代治沙人，在不毛之地的腾格里沙漠上建起了一道绿色屏障，创出了一条沙漠治理的成功之路，成为新时代中国特色社会主义生态文明建设的强大精神财富。郭万刚先后被评为“全国优秀护林员”“甘肃省农村优秀人才”、武威市第六届“敬业奉献”道德模范、甘肃省第七届“敬业奉献”道德模范;2018年被授予“第五届”慈善人物奖、“时代楷模”荣誉称号，2020年11月被授予“全国劳动模范”荣誉等称号。

郭万刚等模范人物是道德的践行者、精神的引领者、时代的奋斗者，他们的先进事迹和高尚品质，生动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵，集中体现了思想道德建设的丰硕成果，充分彰显了奋斗新时代、奋进新征程的精神风貌，具有鲜明的典型性示范性和引领力感召力。长期以来，我市坚持以培育和践行社会主义核心价值观为根本，深入推进思想道德建设，广泛弘扬中华传统美德，着力培育时代新人、持续涵养时代新风，涌现出一批事迹突出、群众认可、具有鲜明时代特征、典型性示范性强的道德标杆，为推动形成新时代武威精神社会氛围发挥了积极作用。值得一提的是，2007年至今，我市先后有民勤县薛百乡宋和村原党支部书记石述柱、古浪县西靖中学原教导主任张福友、民勤县东坝镇连丰村村民姜_三人被评为全国道德模范提名奖。

道德模范事迹班会总结 第9篇

前一段时间，在全国上下掀起了评选道德模范的热潮。社会上树立了一批被认可的道德典型。他们就是我们身边平平凡凡的普通人，他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人，在他们平凡的人生中，对待自己的工作鞠躬尽瘁，对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡，从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。

每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事。在学校的教学生活中，让我对殷雪梅老师留下了深刻的印象。

殷雪梅”捧着一颗心来，不带半根草去”，把满腔心血和无私的爱都献给了教育事业。她常说，”对学生没有真诚的爱，就不是好老师。”在教师岗位上辛勤耕耘了30年，她不仅将教师当作职业，更当作崇高的事业。与她共事多年的老师说：”殷老师爱学生是出了名的。”1999年秋开学第一天，一名智障学生看到殷雪梅走来，捡起砖头就朝她砸去。就是对这样的孩子，殷雪梅也没有放弃。学习跟不上，帮他补课;家境贫寒，就把为儿子买的新衣服送给他，还常带他回家，一住就是几个月。面对飞驰而来的汽车，殷雪梅奋不顾身，将生的希望留给孩子们，把自己的生命永远定格在了这撼人心魄、感天动地的一瞬间,用生命铸就了崇高的师魂。通过学习全国模范教师殷雪梅的`先进事迹，使我心灵又一次得到启迪。学习她热爱学生、辛勤耕耘、鞠躬尽瘁的敬业精神;学习她艰苦奋战、无私奉献、见义勇为的高尚品德。

作为普通的教师，作为育人的使者，我们的责任更加重大，对社会的影响力更加广泛。教师的师德修养，知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生，有着”随风潜入夜，润无细无声”的效果，道德标准在我们心中应该看得更重。今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，做一个有道德的教师。

道德模范事迹班会总结 第10篇

我校根据上级的统一部署，在大力加强学校教育教学工作，进一步强化师德教育的同时，开展了“学习道德模范、争做师德标兵”主题教育宣传活动，努力提高广大教师自身素质，道德教育工作取得了阶段性成果，现将此学习活动情况进行简单总结。

一、 组织全体教师，认真学习了我校的学习道德模范活动方案。

在学习会上，校长全面传达了文件内容，就师德教育工作进行了全面动员，并根据我校师德情况学习了《道德模范先进事迹》，《教师职业道德规范》，对我校师德教育工作的开展进行全面部署，强调“一切为了学生，加强师德修养”。

二、 分阶段，分级组组织教师学习道德模范活动。

在老师中，我们通过对全国道德模范先进事迹的学习，让广大老师们都明白了：首先要端正方向。自觉遵守四项基本原则和国家法律法规，坚决抵制伪科学、伪宗教对校园的侵蚀、渗透。第二.敬业爱岗。热爱教育事业，以改革和创新精神搞好教育教学工作和教科研工作。严谨治学，精益求精，努力提高从事岗位职责的能力，提高工作效率。第三.教书育人。全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，开发学生智力，启发学生的探索精神和创新思维，培养学生的实践能力。第四.热爱学生。增强尊重学生、爱护学生的责任意识，建立民主、平等和谐的师生关系，做学生的良师益友。第五.尊重同志。能够与不同性格、不同志趣的`教师和谐相处，互相学习、博采众长。努力形成互敬互爱、奋发向上、共同进取的群体氛围。 第六.以德修身。严于律已，作风正派，廉洁从教，为人师表。遵守社会公德，倡导家庭美德，追求科学文明的生活方式。

三、 通过学习道德模范，进一步提高了广大师生的认识，为我校的道德模范教育打下了坚实的基础，让我校的每位师生都明确了从身边的小事做起，做身边的道德模范。

道德模范事迹班会总结 第11篇

最近，文明办、全国总工会、共青团、全国妇联联合举办了全国道德模范评选表彰活动，共评选表彰了助人为乐模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范等五个方面53名模范人物。此举动既符合社会现实实际，又具有重要的社会引领作用，同时，还十分具有可操作性，体现了人们常说的“重在建设”中的道德建设，得到了全国各界人士的赞同和认可。通过学习，我深深的体会到：以他们为榜样，从我做起，从现在做起、从身边的小事做起，自觉实践社会注意荣辱观，努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚，推进核心价值体系建设，为我区经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障。

社会风气、文明风尚是一个社会导向的反映，社会风气、文明风尚需要强力引领。中华民族从来就有重视道德建设的光荣传统和文明传承。道者，取向也;德者，德行也。提倡爱国主义和民族气节;提倡诚信，处处以诚待人;提倡伸出援手助残扶弱救困济危;提倡路见不平见义勇为;以及提倡敬老奉亲感恩孝敬，从来是有作为的家、思想家们大声疾呼的事情，也从来都是全社会人心向往的目标。现在正强力建设和谐社会。在群众心目中，“做个好人”即具备起码的做人道德，从来就和丰衣足食的物质追求相辅相成的。国人世代尊崇的.汉唐社会，人们常常津津乐道的，不仅仅指国力强盛，还十分垂青“夜不闭户，路不拾遗”的清平，“路见不平，拔刀相助”

的豪侠，“赠人玫瑰，手有余香”的义举，“君子爱财，取之有道”的本分……一句话，道行与德行，是一个人一个社会须臾不可离开的

东西。

“上善若水，厚德载物。”文明道德始终是推动国家发展、社会和谐、幸福的重要精神力量。“见贤思齐，择善而从;拨亮一盏灯，照亮一大片。”如果每位市民都以道德模范为榜样，学习身边的好人好事，就会在全社会形成一股巨大的文明道德力量，对全面提升公民道德素质和城乡文明程度起到潜移默化的作用。

我们学习道德模范，就要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。

我们学习道德模范，就要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作。

我们学习道德模范，就要学习他们坚守忠诚的品质。

坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念。

我们学习道德模范，就要学习他们持之以恒的品质。“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”

道德模范事迹班会总结 第12篇

活动主题:身边榜样

前行力量

活动目的：为了丰富学生课余生活，增进同学情谊，以拓展

学生视野，提高学生素养为目的的，为了发扬表扬与自我表扬的精神。让每个人在生活中有自己学习的榜样，在大学生活中锻炼自己。从身边人身上去学习，学会表扬，发现优点，把别人的优点变成为自己的优点。11广告班决定于周三晚举行关于“身边榜样前行力量”的主题班会活动。活动时间：12月5日晚

7:00开始9:00结束

活动地点：JC-504活动过程:1.主持人开幕演讲关于主题的要求及其内容，做

一个为同学服务，为班级着想的优秀学生。

2.班主任宣布开始，并且带头演说。

3.由主持人最先开始，再由每位班委依次上台演说。

4.由同学们演讲，每人3—5分钟。5.由主持人总结。

6.班主任总结，并宣布活动结束。

备注：由班级学生会新闻部成员进行活动拍照。每位同学应该更深的去观察身边的每一个人，不要只局限离自己最进的同学和朋友。组织者：解慧慧

主持人：王冉

关于“身边榜样

前行力量”主题班会的记录

班主任：发扬表扬与自我表扬的精神，从身边人身上去学习，学会表扬，发现优点，把别人的优点变成自己的优点。如：王金娣，在开完会是能够细心的会场的桌椅摆好，门灯关掉；周宇，做事有心；王冉，开会时能照顾大家的思想。

主持人王冉：每个学生都有一个学习的榜样。如：吴泳龙，为了宿舍的

利益努

班长王全喜：姜维，每天从宿舍去上课时，都会把宿舍的铁门给关上。朱营生，在舍友不再的情况下自己主动打扫宿舍，有团体观念。自我：在有些事上有些偏激，以后会注意的。

团支书解慧慧：首先表扬一下我们班的全体同学，因为我们班无论是出勤、口号、还是步伐，我们的同学都做得很好哦。班长有时候做事不够冷静，但是那种为班级着想的态度很值得学习。姜维，特别乐于助人，在交际这方面也做的很好。王金娣的宿舍被装扮的很温馨，他们宿舍的人很用心去对待这些事，希望我们班同学都能学习她们，做每一件事都要认真的去对待。学习委员沈安然：姜维，对任何事都表现出自信，我们应该向他学习。3010宿舍，舍友都非常的活泼。下学期的计算机一级B考试大家努力。

生活委徐昊：班长很淡定，每天为班上的事忙忙碌碌（榜样就是做事比自己好的）。姜维，把自己该做的事做好。

体育委朱营生：集体，自我表扬：作为体委每天跑操很负责。

文艺委马步跃：自我批评，作为文艺委也没做什么文艺活动。徐昊，解慧慧在每天值日，工作都很负责，每天晚自习都最后离开班级。王全喜，是宿舍的闹钟，离不开他，每天上什么课，在那上课都说的很清楚。

边闯：班级值日人员很负责。汪驰，人很实在，做事稳重。各个班委工作都很认真。王苏州，在宿舍“活”，但“懒觉”。男生宿舍应该多在一起玩玩。

符伟：吴泳龙，做事认真，是值得他尊重的。希望班级多组织一些活动。

高苗苗：班委通知到位。金园，是宿舍的闹钟。王丽、张海鸥、赵红娣等人都很乐于助人。

管明娟：戚丽媛，是一个可以交心的朋友，她会耐心，细心的听你讲话。

郭雨晨：集体荣誉感。徐昊，搞笑能力，能把气氛带起来。周宇，王冉，金园能缓解紧张气氛可以让大家更团结。

姜维：自我，看起来很内向，玩起来像个疯子。班委以班级为重。王全喜，把班级打出去，很好。团支书与班长和谐协调。

金琪委：戚丽媛，倒水，自己懒，戚会毫无怨言的为你倒，为宿舍做什么事都毫无怨言。沈安然很辛苦，要理解班委。

金园：班主任很好。英语课代表杨岑工作很认真，负责。刘露：张玉舒，大大咧咧，人很好。袁真红率真。徐晓静人很好。欧玉洁人很和蔼。解慧慧，人很辛苦。(主持人：班主任体察民情入住117宿舍，最后留衣，留书)刘倩：王金娣，宿舍闹钟，打扫卫生。边闯，无乱班级有多吵，总是认真的在那学习，学习认真的态度值得学习。苏醒，活泼，天真，做事大胆，无拘无束，一边上学一边做兼职。马薇薇：解慧慧通知事情到位，为她心疼电话费。

戚丽媛：表扬班委。管明娟，宿管部，人很好，在宿舍打扫以

身作则。

盛宇：自我，喜欢交朋友。但和舍友、同学有些疏远。马步跃，“宅男”打扫宿舍认真。周宇“可爱”“活泼”可以把人逗得很开心。

苏醒：向每个人学习，合理安排时间，有责任心。自我，难以接近，却很好相处。

孙海龙：班委。王冉，在他的带领下得到文明宿舍。王欣，院宿管部。姜维，每天跑操喊门。

孙婷：榜样是前行的力量。王全喜，解慧慧，沈安然…激情，管理很好，认真。异地读书的朋友能关关心身边的每一个人。文艺部有活动多参加，把大家的才艺展现出来。汪驰：快乐的一定要表现出来，让大家觉得你是一个很容易接近的人，以后要面带微笑。

王金娣：同学们都很出色。团长-金园，淡定姐-熊娇娇，大眼妹-周会，美丽姐-王全喜。生活部干事戚丽媛，负责任。（王金娣负责任，把班会这事放在心上，事先大草稿）王婧：雍汉荣乐于助人，为她叠被子，打开水。

王丽：妈妈，化腐朽为力量的人。47人组成的班级一定是最棒的。

王苏州：解慧慧负责任，做事情。文明宿舍功劳王冉。王欣主动为他打开水。孙海龙，望早日脱离单身。吴泳龙，对待宿舍负责任。边闯，作息时间有规律。多年以后大家还能聚在一起说说话。

王欣：一起打游戏培养了宿舍的团队精神，在舍友有事的时候都能够相互帮助。沈安然做事负责。杨岑，雍汉荣院自管会人很好。吴言言：雍汉荣语录。许高凤周三值日辛苦。宿舍被分成两派。吴泳龙;边闯，睡觉上床最早。王冉，每次回家都带东西来吃。隔壁宿舍朱营生唱歌很好。

夏壮壮：汪驰，老实、本分。时间概念强。自我，不太

在意纪律。朱道飞，不会被一些事所困扰。

熊娇娇：班委耐心。周宇活泼。金园宿舍的闹钟很好。

徐晓静：张玉舒宿舍的开心果，唱歌。宿舍说不同地方的方言都能听懂，除了扬州话。刘露有毅力。解慧慧对时间敏感。为我们宿舍开法律讲座的学长有正义感，有事可以上去帮忙。法援。

许高凤：吴言言，起床最早，活闹钟。王金娣勤劳。杨岑:宿舍整体很活泼，宿舍的人帮助了很多，师傅戚丽媛。大

家都给予了鼓励。自我，是快乐的咸鸭蛋。院自管会里有很多人都会给予帮助.12,18英语三级B都能通过。

雍汉荣：杨岑，包容，认真。自我，粗心。宿舍人都挺闹腾的。袁真红：张玉舒，神经有点大条，但很会关心人。徐晓静，人很会关心人。解慧慧很辛苦，为了做电子档熬了几次夜。刘露，人很单纯。欧玉杰，歌很好听，人很好。张海鸥：雍汉荣，很会帮助人，做事认真。

张玉舒：苏醒的爸爸，人很有趣，他爸爸很好，为了保证女儿的睡眠质量，把女儿没完成的作业完成了。

赵红娣：感谢张海鸥。宿舍很热闹。女生宿舍五个宿舍都很好。郑晨露：金园，闹钟像“大猫”、金园单身，推销金园。周会：许高凤，由老实被吴言言带的活泼。张海鸥、王婧。周宇：姜维，是宿舍稍微老实的。卫生功臣，朱营生。汪驰，最乐于助人。夏壮壮，零食最多。周会，第一次看到觉得冷，其实很哈。

朱道飞：晚自习学生要安静。体育跑擦最棒。

主持人：希望每个人都有一个榜样，带着你前行。

班主任：榜样，有意识的去学习，把别人的优点变成自己的优点去全面发展。

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关于“身边榜样

前行力量”主题班会会后总结

天色渐暗，灯火映着各班布置的班级，张扬着青春活力。主持人宣布主题班会正式开始，掌声震天。同学们纷纷上台向大家展示自己的榜样，陈述他们的故事，赞扬他们的品质，总结他们的精神，阐明自己从中领悟到的深刻道理。上台的同学乐于与大家分享，台下的同学也积极参与，表达自己的观点，句句蕴含着感性认识和理性思考。同学们讲演各自的榜样，处处洋溢着欢声笑语。

本次班会以’身边榜样前行力量“为主题的活动的目的是希望同学们能够学习身边的榜样，希望大家能够真正认识大学，在学习生活中不是以个人的方式存在的，而是集体，要有集体荣誉观，要从德智体美等方面，全面发展。作为班干部的同学更要有处理上下级的观念，要学会精神上的鼓励以及在生活中做一个有心人。

此次的活动的顺利召开，主要体现了同学们的协作能力和团结之心，以及大家的荣誉观念和互帮互助的合作精神。在活动记录的过程中，了解到同学们身上的很多优点，希望在以后的学习生活中能够相互学习对方的身上的优点，注重个人修养，提高个人的品质，做事要有目标，有计划，细心的去对待身边的事情，要有理想，去提高自我，完善自我，做到全面发展。

这个夜晚，是90后的我们尽情展示风采的舞台。青春与活力，一幕一幕，收入回忆，间或翻阅，嘴角上扬。此次活动圆满结束，为大一新生的学习生活增添了一道亮丽的风景线。

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道德模范事迹班会总结 第13篇

为广泛宣传先进典型，推动道德模范评选活动深入开展，进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，在全校营造“学好人、做好人”的舆论氛围，为创建文明城市营造良好的群众基础，许家小学落实教育局部署，扎实开展了“道德模范身边好人”活动，现总结如下：

一是领导重视，措施得力。为确保活动取得成效，许家小学成立了“道德模范身边好人”活动领导小组。结合自身建设和“创先争优”工作把评选先进的过程变成宣传先进、学习先进、争当先进的过程，在全校形成了“树好人、学好人、做好人”的良好氛围。

二是主题鲜明，内容丰富，“道德模范身边好人”活动扎实开展。在全校教师、学生中开展“道德模范身边好人”活动，推选典型人物，通过投票，选举出了王红梅为许家小学我身边的好人。学校发挥身边榜样的作用，通过报告会号召大家学习红梅精神，推动公民道德建设深入发展，在全校营造崇尚好人、争当好人、争做好事的良好风尚。

三是广泛宣传，营造氛围，充分调动广大师生参与“道德模范身边好人”活动的积极性。活动期间，全校师生表现积极踊跃，纷纷投票。他们都用自己最真挚语言，最诚挚的情感表达对此活动的看法。在活动中学生受到教育，明确要从小做起，从点滴做起，做一个有道德，有社会责任感的新一代。

许家小学以这次投票为契机，在学生中广泛开展品德教育，引导学生从热学校、热爱家乡做起，立志成才、报效祖国，从平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和深厚爱国情感。

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道德模范事迹班会总结 第14篇

古人云;‘格超梅之上，品在竹之间;德馨心必正，质雅品自高。’

道德是每个人应有的高尚品质与品格，他是评价一个人的根本，做人的基础。从古至今，道德是永恒的话题，无德者不立。的确，社会也是如此，犹如春秋时期的孔子强调以德治民，以人为本，民本思想。由此可见，多少年以前道德就是根本，治国也有道德的参与。因此，高举道德旗帜，道德品质，人人皆有。

当今的时代发展中，大多数人的作为都逐渐偏离‘德’这个做人的道理，有的人败落在金钱和利益的裙摆之下，如‘人贩绑架人质索要钱财’这样的失去‘德’作为的事，这样的见利忘义，重利轻德，一心往钱里钻的行为不免让人寒心。即使当今在市场经济形势下，急需经济的迫切，但也不应丢失‘德’，不盗用道德，应向那些以德做人的人学习，学习他们一直不屈于外界干扰高举道德旗帜，向他们深深的表示感谢。

当大多数人丢掉‘德’而选利时，也有少数人坚守自己的‘德’。古有孔融让梨，今悟《道德经》，廉颇与蔺相如的千古佳话，蔺相如先国后己的道德思想观念深入人心，俗曰‘忍一时风平浪静，退一步海阔天空’，正是这种思想，才促使廉颇，蔺相如成为类似管鲍之交般的知己。如若当初谁都没退一步，那么则是两败俱伤，且会损害国家利益，也就是得不偿失了。正是因为蔺相如知道这样做的后果，才坚守了他的道德，促就了他的成败，而廉颇也因悟到了他的德，成就了道德，选择了一条正确的路。

国无德不兴，人无德不立。应这样发扬，社会与人才会有扶正祛邪，扬善惩恶的核心。因此，时时想着以服务人民为荣，以损人利己为耻，以见利忘义为耻，高举道德旗帜，加强道德修养，去提高国家与个人的‘德’。

道德模范事迹班会总结 第15篇

班会目的： 对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国要从小事做起，从我做起，要承担自已的责任和义务，培养学生在生活中积极维护祖国统一和民族大团结，以天下为已任。 班会形式： ①观看视频、朗诵。②学生讨论、发言。③班主任总结发言。④师生齐声唱爱国歌曲。 班会过程： 一、开场白，引入班会主题 爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是在_时期，许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦斗争，才结束了中华民族屈辱的历史。经过了几代人多年奋战，才有我们今天的幸福生活，才使我国傲立于世界民族之林。我们要继承先辈遗志，从我做起，从小事做起，承担自已的责任和义务，努力学习，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力量。 二、师生观看《中华的历史》视频 三、师生一起朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭！ 驾长车、踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧山河，朝天阙。 四、积累爱国的名言警句，看谁说得更多。 评比各组学生制作的爱国书签悬挂展示。（可提前安排学生收集材料） 五、讲述英雄的故事。（可提前安排学生收集材料） 六、分组讨论：中学生如何爱国（小组代表发言） 爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢？爱国从小事做起。 观点一：“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你最大的幸福。因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。 观点二：我相信同学们都有一颗爱国心。但是，我们在校园里、教室里，经常看到这样一些现象：地上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来；教室里的灯、风扇有时没人管；校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在滴滴地流也没有人管；教室、卫生区脏了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直气壮地不管……看到这些现象与行为，某些同学的爱国心不得不令人怀疑。 观点三：爱国要培养良好的道德素质与行为。上述不该有的现象都是谁的责任？是我们每个人的责任。因此，班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深自责。国家不强盛，是谁的责任？也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”的含义就在此。如果我们每位同学都这样想：班级搞不好，是我的责任；学校秩序不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任；人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家，哪有不团结的团体。 观点四：爱国要培养强烈的责任感。有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。读书是责任，不是兴趣，要在责任中找到兴趣，而不能以兴趣代替责任。一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国。 七、班主任总结发言 同学们刚才的发言都很精彩，很多同学都提到了，爱国要从我做起，从小事做起。在现阶段，学生的主要任务是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化，你何以谈报国？只有在校园里学好知识，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。同学们，明天的太阳一定会由我们托起，让我们一起来努力，为祖国的明天而奋斗吧！ 八、师生齐声唱爱国歌曲 九、布置作业，班会课结束