跑步月末打卡总结范文 第1篇

一、阳光体育冬季长跑活动指导思想

全面贯彻落实《_中央_关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，用强身健体的实际行动迎接_建国60周年，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、阳光体育冬季长跑活动活动主题

阳光体育与祖国同行

三、阳光体育冬季长跑活动参加对象

全国各级各类学校学生（小学为五、六年级学生）

四、阳光体育冬季长跑活动活动时间

10月26日至4月30日

五、阳光体育冬季长跑活动活动内容

10月26日，在北京举行第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式，各省（区、市）在同一天举行省级起跑仪式，各学校在10月27日利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。

每天长跑距离（参考）基数为：小学生1000米，初中生1500米，高中生、高校学生米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年。小学生为120公里，初中生为180公里，高中生、高校学生为240公里。

六、阳光体育冬季长跑活动评选与表彰

第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织单位”奖，对长跑活动开展好的省、地、县级政府单位进行表彰。

省级单位优秀组织奖的评选，由教育部、国家体育总局和共青_依据评选条件并结合各地工作情况组织评选，地、县级单位优秀组织奖，由各省（区、市）教育、体育行政部门和共青团组织共同组织推荐，每省（区、市）推荐的名额为本地区地、县级单位总数的20%。各地教育、体育行政部门和共青团组织应组织对长跑活动开展好的学校进行评选和表彰。各级各类学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀单位、班级、学生和教师进行表彰，对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。查字典 网

各地于5月30日前将地、县级优秀组织单位推荐名单和推荐意见，报全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室。

七、阳光体育冬季长跑活动优秀组织单位评选条件

1.冬季长跑活动组织机构健全，实施方案完整，措施具体，对基层活动支持、指导有力，阶段性检查工作制度健全、有效，及时报送活动简报和工作总结；

2.认真组织起跑仪式并开展冬季长跑的宣传教育活动，起跑仪式有特色，影响面广，宣传教育活动有创意，参与范围广

3.教育、体育行政部门和共青团组织相互配合、协调，共同组织本地区冬季长跑活动，学校冬季长跑普及率高，学生普遍完成长跑里程，锻炼效果显著；

4.本地区学校在冬季长跑活动网站上注册数量较多，参加网站的交流活动积极；

5.活动期间未发生任何安全事故。

优秀学校和学校优秀单位、班级、学生和教师的评选条件由各地自行制订。

八、阳光体育冬季长跑活动宣传报道

主办单位在中央有关媒体开设冬季长跑活动报道专栏，在搜狐网设立活动专题网站，宣传、报道长跑活动情况，统计、各地区学校参与数、学生参与数、跑步公里数、长跑日记评比等开展活动的相关信息。各学校应积极进行网上注册并参加网站各种活动，活动内容和参与办法详见网站信息。

九、阳光体育冬季长跑活动组织机构

跑步月末打卡总结范文 第2篇

阳光体育与祖国同行

二、指导思想

为了全面贯彻落实《_中央_关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔20*〕7号)精神，根据教育部、国家体育总局、《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求，开展*中学学生阳光体育冬季长跑活动，用强身健体的实际行动迎接_建国60周年。通过开展冬季长跑活动，对学生进行集体主义教育和生命教育，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

三、参加对象

全校学生

四、活动时间：

20*年10月27日至2009年4月30日

五、活动主要内容

1、10月27日利用升旗仪式举行“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动起跑仪式。

2、学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生利用课间操、体育课、课外活动的时间进行分段长跑活动，具体实施由各班班主任和体育教师负责。每天长跑距离（参考）基数为：初中生1500米。学校统一制订长跑活动情况记录表，学生每天做好记录，每周五由体育委员计算好全班的总公里数，并填写好一周长跑小结，放学前上交体育组黄长城老师处。在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

3、积极组织参加2009年3月的市“阳光体育、快乐长跑、精彩生命”征文、摄影等系列主题活动。

4、抓好宣传报道工作。县相关教育媒体将开设“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动宣传专栏，报道全县活动开展情况。县教育局已在网站上设立“阳光体育”专栏，多渠道、全方位宣传报道学校“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动信息，欢迎大家踊跃投稿。

5、将长跑活动与每年开展的“冬季三项”锻炼和竞赛有机的结合起来，活动结束时学校体育组组织一次各年级段1500m长跑比赛。

六、长跑注意事项

1.各班级要重视学生安全教育和体育卫生教育，体育组要制定科学合理、循序渐进（可分时段地完成每天长跑任务）的长跑计划，加强长跑活动的技术指导，各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，然后按顺序开始跑步。

2.在跑步过程中，严禁班级之间进行超越。

3.班级之间应间隔有一定的距离，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。

4.在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致。

5.班主任要做好学生身体素质情况的调查，了解学生的体质健康状况（如心肺功能是否患有器质性疾病，体征是否有严重不适且不宜参加剧烈锻炼活动的，是否有家族病史，是否适宜进行锻炼活动等）。学校要对学生进行健康安全提示，及时告知心肺功能患有器质性疾病或体征有严重不适的学生不宜参加剧烈锻炼活动。对因身体原因而不能参加长跑的学生，班主任应做好工作，并安排好该学生的活动。如体质较弱的学生可进行跑走结合的活动。

6.雨雪天气等暂停。

七、活动组织领导

组长：*，全面负责冬季长跑工作

副组长：*，组织好活动的开展

成员：*和各班班主任。确保活动的开展，并做好冬季长跑活动宣传、报道和检查与评比工作。

八、活动考核

将各班学生阳光体育冬季长跑活动的开展情况纳入班级考核，具体由政教处、团总支、体育组、学生会等实施。学校要对冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰，对学生的表彰记入中小学生成长记录册或档案。

九、班级优秀组织奖评选条件

1.冬季长跑活动组织健全，措施具体；

2.认真组织起跑仪式并开展冬季长跑的宣传教育活动；

3.冬季长跑普及率高，学生普遍完成长跑里程，锻炼效果显著；

跑步月末打卡总结范文 第3篇

古希腊山岩上刻着这样一句格言：“如果你想变得睿智，跑步吧；如果你想保持健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧。”“生命在于运动”，健康的身体人人都可以得到，秘诀就是坚持运动；坚强的意志人人都可以得到，秘诀更是坚持运动。

2010年奥运_在中国北京熊熊燃烧：百年机遇，我们拥有！百年梦想，我们实现！近日，教育部下发了关于开展全国亿万学生“阳光体育冬季长跑活动”的通知，要求全国大中小学生，于2010年10月26日至2010年4月30日每天进行固定长度的长跑练习，要求我们中学生每天跑1500米。

为推广“热爱运动，享受健康”的生活理念，展现同学们的耐力、体力和活力，增进身心健康让大家更好的学习与生活，在此，学校政教处、体育组向全体同学发出以下倡议：

一、坚持参加课间体育活动和阳光体育课的活动，积极参加各种有趣的体育游戏活动。

二、每天坚持跑1500——XX米，增强心肺功能，提高我们的身体素质。

三、在节假日休闲的同时，不忘积极进行各种有益于身体健康的体育活动，丰富我们的课余文化生活。

四、各班同学坚持每天长跑锻炼，争取保质保量完成，跑出水平，跑出健康。

同学们，拿出你朝气蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太阳，去追逐我们健康的人生吧！

新集中学学生阳光体育冬季长跑活动方案

一、指导思想

根据教育部、国家体育总局、共青_《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求，开展新集中学学生阳光体育冬季长跑活动，用强身健体的实际行动迎接_建国60周年。通过开展冬季长跑活动，磨练我校学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动主题

阳光体育与祖国同行

三、参加对象

全校学生

四、活动时间

2010年10月27日至2010年4月30日

五、活动内容

2010年10月17日，升旗仪式后举行学生阳光体育冬季长跑活动起动仪式。

每天长跑距离（参考）基数为：初中生1500米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

活动结束时学校体育组组织一次各年级段1500m长跑比赛。学校每学期结束做好阳光体育冬季长跑活动总结。

活动路线:起点(篮球场)--跑道—主干道—稞植亭—广场—主干道—乒乓球场地—终点（篮球场）

六、长跑注意事项

1、注重安全教育和体育卫生教育，各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，然后按顺序开始跑步。

2、在跑步过程中，严禁班级之间进行超越。

3、班级之间应间隔有一定的距离，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。

4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致。

5、班主任要做好学生身体素质情况的调查，对因身体原因而不能参加长跑的学生，班主任应做好工作，并安排好该学生的活动。

跑步月末打卡总结范文 第4篇

一、趣味体育在耐久跑中运用的意义

耐久跑十分考验人本身的身体素质，只有那些身体素养较好的学生才能坚持下来。一些身体素质较差的学生尤其是女生，他们体能很弱，更难在耐久跑中坚持下来。另一方面，耐久跑需要跑步的时间很长，学生可能整节课都在跑步中度过，不能去接触自己喜欢的项目。从整体上来看，学生的学习兴趣很弱，很难投入耐久跑。趣味体育的教学形式多种多样，例如一些游戏训练以及花样训练等。这些都能让学生放松心情，提升积极性。这种形式还能让学生在亲身体验中爱上这一运动，并在日常生活和锻炼中积极应用这一运动。除此之外，趣味体育还能转移学生训练的痛苦，让学生改变对耐久跑的观念，更加享受耐久跑。

二、趣味体育在初中耐久跑教学中的运用

1.适当加入体育游戏

爱玩是学生的天性，体育游戏在耐久跑中的应用，不仅能够激发学生加入这一运动的积极性，还能减少自身的恐惧感。在耐久跑教学中，老师要做到以下几点：第一、注重游戏的导入。在实际教学中，老师要尽量用游戏来导入教学，要先激起学生的兴趣，并加以消除学生的消极因素，例如呼吸困难等。第二、在学生的体能快要达到极限时，要适当适时地加入游戏。一些学生在刚结束耐久跑训练时，很想要休息一会儿，他们会躺下或者坐下和蹲下。其实，这样会对他们的身体会产生不好的影响，都是不正确的行为。此时老师就可以给学生做一些小游戏，转移学生们的注意力，让他们慢慢恢复体力，提升身体素养。第三、在课程结束之后引入游戏，总结全课。老师在体育课实际教学中，应该科学地选择一些小游戏，来总结全课，并让学生放松身体。例如，在课程结束时，老师可以带着大家一起做瑜伽，在优美的音乐中放松身心，释放精神，并通?^多种多样的体育游戏来增加耐久跑的趣味感。

2.注重训练方式的花样性

在初中体育课的实际教学中，老师要在自身教学内容上添加一些其他形式的教学，有机地整合教学，让体育教学灵活多变。耐久跑不一定非要要求学生整节课都跑步，它的主要目的在于锻炼学生的耐力。因此，在实际教学中，老师可以将短跑与中长跑结合起来进行教学。让学生在50米、100米、200米以及400米中灵活变换。短跑可以锻炼学生的灵活性，长跑可以锻炼学生的耐力。这样的穿插训练能够让学生的体力得到及时的恢复，从而避免过度训练。另外，还可以把匀速跑和变速跑结合起来。匀速跑保存和恢复体力，变速跑能够训练学生的超越技巧。这两种跑步形式都能够让学生有所收获，比毫无规律的跑步要强很多。这样的花样训练能够让初中生放松身心，掌握耐久跑技巧。

3.采取竞赛训练法

竞赛能够激起学生的斗志，能够让学生你追我赶地参与到体育活动中来。在实际教学中，体育老师可以按照身体素养等将学生分成几个小组，并采取小组竞赛的形式，来感染和号召学生投入耐久跑运动。但值得注意的是，我们这里的小组竞赛并不是单纯地围绕着操场跑步，而是需要将耐久跑加入竞赛。例如，我们可以采取“小组图形竞赛耐力跑”。老师给学生规划好几个图形，这个图形可以是圆形、长方形或是其他一些有意思的图形。比如长方形，我们就可以采用对角线跑的形式，让学生在制定好的路线上跑步，时间短的队伍获胜。体育老师还可以采用“小组接力耐力跑”的形式。平时的耐力跑都是800米或1200米，若四人一组，此时的小组耐力跑，我们可以改成总长度为3200米或者4800米的接力赛。在这个过程中，学生能够以团体为重，能够为了团体荣誉而战，减少了自身的惰性。可以说竞赛训练法将枯燥无味的耐力跑变成了有趣的团队接力赛，让学生更加享受耐力跑带来的乐趣。

跑步月末打卡总结范文 第5篇

阳光体育与全民健身同行。

二、参加对象：

全镇中小学（小学为五、六年级学生。）

三、指导思想：

全面贯彻落实*县教育局《关于开展全市学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神，以《_中央_关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）精神为指针，广泛开展阳光体育运动为宗旨，以宣传实施《全民健身条例》为契机，积极采取有效措施，动员广大师生积极参加体育锻炼。通过开展冬季长跑活动，培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化，不断提高学生身体素质和意志品质。

四、活动时间

2009年11月至2010年4月，各单位根据气候条件确定具体活动时间，实际冬季长跑活动时间不少于五个月（含寒假）。

五、活动内容

1、举行启动仪式：2009年12月8日，各单位在大课间操时间举行学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。

2、开展长跑活动：从12月8日起，每天利用体育大课间和体育课及课余时间开展冬季长跑活动。

3、长跑距离：按照上级有关要求规定，每天长跑距离基数（参考）：小学五、六年级为1000米，初中生为1500米。各单位在法定工作日每天以班级为单位，通过多种形式分时、分段组织学生完成跑步里程，学校各年级、班级要做好每日长跑活动情况记录。休息日和寒假期间，学校应要求学生自觉坚持长跑，并做好个人记录。在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

4、长跑活动要求：学校校长作为学校开展阳光体育冬季长跑活动的第一责任人要根据本校实际情况制定阳光体育冬季长跑活动方案，千方百计为学生创造条件开展好活动，保质保量的完成冬季长跑工作。教办将对整个冬季长跑活动的开展情况进行监督和检查，对工作不认真，组织不力的单位和个人进行批评。

六、评选与表彰

全镇学生阳光体育冬季长跑活动将设立“优秀组织单位”奖，对长跑活动开展好的单位进行表彰。

“优秀组织单位”评选条件：

1、冬季长跑活动组织机构健全，实施方案完整，措施具体，符合本单位实际，对年级、班级活动支持、指导有力。阶段性工作制度健全、有效，能及时总结推广本单位的好的做法，按时报送工作总结。

2、认真组织起跑仪式并开展冬季长跑的宣传教育活动，起跑仪式有特色，影响面广，宣传教育活动有创意，参与范围广。

3、积极组织冬季长跑活动，学校冬季长跑活动普及率高，学生普遍完成长跑里程，锻炼效果显著。

4、起跑仪式相关的文字、图片和音像资料以及冬季长跑每日记录、督查记录、里程汇总等过程材料收集齐全，保存完好，归档规范。

5、活动期间组织有方，措施到位，督查及时，未发生任何安全事故。

各单位要对冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰，对学生的表彰应计入中小学生成长记录、素质报告书或个人档案。教办将择优推荐“优秀组织单位”和个人参加上级组织的评选。

七、宣传报道

1、学校、班级要利用广播、板报、班队会等形式，广泛开展“阳光体育与全民健身同行——冬季长跑活动”的目的和意义，宣传冬季体育锻炼对促进学生身体健康具有积极作用。

2、教办在科学发展观论坛上开辟了“阳光体育”栏目，各单位可在在此栏目上宣传报道本单位的经验和体会。

3、可在搜狐网阳光体育官方网站上宣传、报道长跑活动情况，统计、各校参与数、学生参与数、跑步公里数、长跑日记等相关信息。

八、保障措施及要求

1、加强领导，提高认识、积极营造开展冬季长跑活动氛围。各单位要成立学校冬季长跑活动领导小组、活动工作小组和活动宣传小组等组织机构，明确分工，责任到人，并制定切实可行的活动方案，以确保活动的有序开展。

2、加强长跑活动的安全管理。长跑启动之初要对学生进行体质健康检查，对身体患有疾病，不适宜进行剧烈活动的学生，要征求家长和学生本人同意的前提下，对学生制定切实可行的锻炼方案，班主任和体育教师要加强学生长跑中的安全教育。