和老师的谈话的格式范文 第1篇

讨论学校班子建设加强学校领导班子建设使之成为一支勤奋学习的团队一支凝心聚力的团队一支求真务实的团队一支勤政廉洁的团队一支勇亍创新的团队一支团结协作的团队是我校班子建设的目标

老师与学生谈心谈话记录

老师与学生谈心谈话记录

时间：体育课课后地点：校园操场司令台旁(无人)(在谈话中我始终没有谈到他的家庭，因为这是他的“软肋”，为了维护他的自尊心，我特意不提。我：老师让你留下来是想找你聊聊，你认为自己平时的表现怎样?孙：(手里拿着篮球，一直在拍，有点不上心。)我：不管你以前的表现好与坏，老师现在希望你能认真起来，认真的人才是值得尊重的。其实你很聪明，我们高二了，还有一年多时间就高考了，现在努力还不晚，我们还是可以通过自己的努力改变未来的命运。只有认真的付出了，将来才能得到回报。像你现在这样天天打篮球能有什么前途?能打进NBA?只能是身体得到了锻炼，但是光有个好身体，学习不好，前途在哪里?男孩子应该有责任心，首先要对自己负责，才能对其他的事情负责。希望你能成为一个男子汉，成为有用之才，为自己的前途打下良好的基础。

孙：这时虽然没有说什么话，但是已经停止了拍球，好像在想写什么。

(我知道我的话对他有所触动)我：那我们现在不要定太高的目标，第一步我们先争取进步，有什么困难可以找我，不要管别人学习怎样，只要我们比自己进步了就行，可不可以?孙：没说什么，但是行为上我感觉出来他好像接受了。效果：在这次谈话中，虽然小泉没有说什么话，但是从细节上之后我感觉出他有细微的变化，从行为上不一样了，在我的课上认真了很多。这证明只要耐心一点还是可以起到作用的，再一个作为体育老师，不会让他觉得很大的压力，不会产生过多的敌意。老师与学生谈心谈话记录q：根据活动的安排，今天我们两个谈谈心。前期我们在一起学习领会了省委《关于坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态的意见》精神，今天我们对照查找存在的差距和不足。z：好的。我觉得开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。q：你说得对，_从提高党员的理论水平，思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。，因为我们教师党员都参

加了这次活动，所以每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高。

z：是的，开展这样的活动太有必要了。q：嗯，非常有必要。我们在一起工作，同在一个办公室，但平时我们对教学知识本身讨论的比较多，谈心活动却不太多，今天我们聊聊。z：我觉得在工作中我们表现的都还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但我们缺乏创新意识，缺少进取精神。q：的确如此。作为党员教师我们需要努力争取做的更好。教学是教师的天职。但我们作为一名党员教师，我们应该高标准，严要求，立足岗位处处发挥模范带头作用。祝瑜：对的，让我们互相帮助，互相监督，共同努力，一同进步。z：共同努力，一同进步。老师与学生谈心谈话记录地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长内容：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇

于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。

一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。四、加强学校领导班子建设，提升学习力学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重

要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。

五、加强学校领导班子建设，提升创新力凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设，提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。

此外，还要做到一、二、三、四。一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。二是做到“五个一点”，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。

和老师的谈话的格式范文 第2篇

高从迎老师是秦城区大门乡郭城学校三年级的语文教师，有时也教数学。高老师自1976年起开始从事教学活动，在天水二师进修。他的家庭基本情况如下：

高老师有三个孩子，两个女儿。大的24岁，小的19岁都已成家。大女儿实中毕来，二女儿小学毕来就结束了学来。二女儿曾因为不能继续上学而抗菌素议但最后被说服，――期间学习缝纫技术。   最小的儿子18岁，现读中专，学习“模型设计与制造”专业，在父亲的口中，这无疑是个好小伙，能吃苦耐劳，对同学团结，对老师尊敬。成绩中等偏上。

家中的主要农作物是小麦，玉米，除此无别的'经济作物。收入的主要来源是高老师的工资，大约840元/月。主要支出的是儿子的教育，学费2500元/年，每学期生活费约800元。高老师说，在这里，老师的生活条件是相对好的。

他说，现在提的是素质教育，实际是应试教育。因为成绩与政绩挂钩。年终主要考核优秀率合格率。而孩子们呢，学课本已足够，负担并不重，作业无非是“生字十个”一类。他们“散漫成性，没有学习习惯，”非得“强压式”的教学。

高老师认为在这里开展不了读经活动的原因是：“（老师）水平有限、缺乏资料，（教学）压力太重，只教与考试有关的。”

在最后，他给我们留下了他们的地址以及下面这些话，这是应我的要求而写的：

“年纪轻轻学渊博 为人之师我所学 我年以迈学知浅平我学识育新人 最后祝你心想事成，工作顺利 一路顺风，身体健康

天水市秦城区大门乡郭城村

和老师的谈话的格式范文 第3篇

教师谈心谈话记录内容

教师谈心谈话记录内容

各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

教师谈心谈话记录内容篇一时间：５月１5日地点：办公室学生姓名：陈海教师姓名:王昌学谈心事由：课堂不注意听课谈话内容:师：最近我发现你上课老是不注意听课，我想问问是什么原因，能告诉我吗?生：我心里在想着偷看小说书，是一部神话武打方面的书,从图书室借来的,可能被里面的情节所吸引，所以,人在课堂心在小说上了。师：老师想跟你交流的是,小说能不能看,能看,但上课时间绝不能看,会影响文化课的学习；另外看小说一定要有选择，要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以，建议你:一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看；二、绝不能在上课时看，要合理安排时间，在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看，可以吗？生：老师，我懂了,以后保证不在课堂上看小说了,也不在借那些武打等方面的书看了,保证按老师要求做。谢谢!篇二时间:２0ＸX年７月１０日地点:六楼外科值班室谈话人：A职务:副院长谈话对象：B职务:无A：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么?Ｂ:“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。通过开展“两学一做“教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育。我要检讨

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教师谈心谈话记录内容

一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。B：院长批评的对，我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度，深入学习卫生业务知识、管理知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改进工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。王军:其实既往我对医院责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人,不想得罪人，没有从大局上考虑问题。A:能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求,业务学习要专心，不能半途而废.坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。B:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育，增强了我对党的理想信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。篇三地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长内容：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队,一支

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教师谈心谈话记录内容

勇于创新的团队,一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力_,并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。_的确，从数学的角度,1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1＋1可以〉2，也可以〈2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力.以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建设，提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力.兵强强一个,将强强一军.学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平.学校领导班子成员通过种种历练,个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。三、加强学校领导班子建设，提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力.无论是校长还是副校长,与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等.班子成员的人格魅力源自“人_重于“物_的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观.看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到

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和老师的谈话的格式范文 第4篇

师生交心谈心记录范文格式(2篇)

1篇时间：20***年5月15日地点：办公室谈心人：A谈心对象：BB：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。(]今后我要坚决加以改正。A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。

B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。

A：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

2篇时间：20***年5月25日地点：办公室谈心人：A谈心对象：BA：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？”B：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊？”A：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。［]究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情

呢？我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”B：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。

代前军：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。

一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来；

二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。

三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。

这几条你可以试试看。B：好的，我回去试试。A：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他！你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来一定是分美好的！一定会成功！”

和老师的谈话的格式范文 第5篇

这个学期，清明节前和辅导员进行了一次，内容大致有三个方面（以下出现的对话中，我表示本人，辅表示辅导员）：

一、关于经验

那次和辅导员的中，一开始辅导员并没有问我成绩上的事，而是让我聊聊最近的情况，有什么想法，什么困惑都可以和他谈谈，这让我一下子有很多话特别想和他聊聊。因为其实人在大学两年，面对很多事情确实有很多困惑。

我：我是一个特别矛盾的人，很多东西总觉得这样也不对那样也不好，比如我现在是寝室长，有时候寝室成员之间产生一点误会，我总觉得身为宿舍长应该要出面调理。但又觉得有些小事情专门去调理反而是把事态严重化了，这让我觉得很矛盾。

辅：这件事，其实你把它想严重了，其实人与人之间成长背景不同，难免会有些分歧误会，这种小误会随着时间会很快过去，我们说的调节都是在当事人自己解决不了的情况下进行的。所以，这种事，其实不需要专门的处理。

和老师的谈话的格式范文 第6篇

杜小忍是汪川中心学区，四年级的一名男同学，他学习成绩优秀，他还有一个姐姐一个兄弟。加上祖父母，这一家是七口人。

杜小忍家有一个小商店。他父亲做小生意，不在家。主要由他母亲负责他们姊弟三个的学习。她初中毕业，直言说道现在辅导孩子学习比较吃力了。而他并不听说，以“老师不嫌你不嫌哩”对答母亲的检查作业。

杜家七亩地，主要种麦子。因此地里自学成才少，家务活多。杜小忍的婆，七十岁了。对于杜小忍的母亲她评价很高。认为她勤劳、孝敬，会持家。（我想，这样一个家庭，上有老、下有小，一人撑着，也真难为人了。）她说，家里的生活水平还可以。

问杜小忍：“想不想上大学？”答：“想。”问：“想不想去北京”点头答：“想。”问：“喜欢《三字经》吗？”答：“喜欢。”

和老师的谈话的格式范文 第7篇

为了保证诫勉谈话的严肃性，真正发挥诫勉谈话的作用，现对诫勉谈话进行详细说明：

一、诫勉谈话的意义

诫勉谈话主要是对有轻微违纪行为或有苗头性、倾向性问题的干部进行谈话、诫勉教育，达到提前打招呼、及时提醒、教育挽救的目的。诫勉谈话要严格要求，指出其存在问题，分清是非责任，督促整改，帮助其吸取教训，防微杜渐，使谈话对象少犯或不犯错误。

二、诫勉谈话的程序

由考核单位与相关矿领导约定诫勉谈话时间、地点，并下发《诫勉通知书》通知被诫勉者，相关矿领导与被诫勉者进行诫勉谈话，考核单位要记录谈话内容，并保存。

诫勉谈话时，应当向被诫勉者说明诫勉谈话原因，认真听取其对有关问题的解释和说明，指出需要注意的问题，并要求其提出改正措施。被诫勉者本人要正确对待诫勉，深刻反思剖析自己，制定整改措施，认真整改，对于没有整改或者整改效果不明显的，要根据相关规定作出组织处理。

三、诫勉谈话的处罚

1、对被诫勉者给予扣除当月全部奖金的处罚。

2、一年内同类原因被两次诫勉谈话的或累计被三次诫勉谈话的，提请组织给予免职处理。

和老师的谈话的格式范文 第8篇

谈话时间：

xxxx年9月27日

谈话地点：

某女生宿舍

谈话人员：

辅导员：xxx；学生：xxx

谈话内容：

辅：开学快一个月了，我们班在国庆收假后即将进行班委换届，你看哪些同学有意愿进行班委的竞选呢？还有就是你觉着他们中有哪些同学有能力可以胜任呢？

我：我觉着我们班很大一部分同学都有领导方面的才能，我觉着作为合格班委会的一员，为同学们服务的意识必须非常明确，因为确实很多时候需要班委作出牺牲，不管是时间还是精神上，都必须比一般同学付出得更多，所以一定要有相信的心理准备。其次我觉着可以选择一些平时不愿意与同学交流，或者说是交流得比较少的同学担任相关职务，可以增进同学们之间的友情，给他们的帮助肯定比另外一些擅长交际的同学要多得多，效果也比较显著。老师在考虑这些的时候可以做一定的倾斜，大家相互体谅，这样班级氛围也比较融洽。

和老师的谈话的格式范文 第9篇

一、访谈对象：

何文欢

二、人物简介

何文欢，一个简单、开朗、善良的女孩。与人交往时，她总是面带微笑，给人以非常亲切、平易近人的感觉。当他人需要帮助时，她很少会因嫌麻烦而拒绝他人，非常地有耐心。安静平和，不骄不躁，简单快乐，是她所尊奉的准则，也是她自身的一大特点。面对家访对象―恩仔的淘气，文欢从不会因此而生气，反而甚至会因为没有满足恩仔的一个小小心愿而愧疚。就是这样的一个善良的女孩，给予了他人满满的爱心的同时，也让自己的心灵得到了温暖的回应。

三、志愿者主要事迹

在一次辅导过程中，恩仔显得特别淘气，不肯乖乖坐着写作业，反而黏着志愿者文欢身边，对文欢搞一些小动作，时而把身子坐在文欢身上，不断地对她进行搞怪的行为，对于文欢的劝解无动于衷。恩仔的淘气时间久了，尽管文欢也有那么一点点表现出不耐烦，但是比较短暂的，而且文欢一直都没有生气，即使被恩仔不停地“整蛊”。到最后辅导结束的时候，文欢并没有“记恨”恩仔的淘气，甚至还很大方地把刚买的一管糖送给了恩仔。由此可见文欢非常有耐心，并且很善良。

还有一次是在一个社区中心里辅导恩仔的，当天辅导快结束的时候，恩仔突然提出想要志愿者们带他出去玩的想法，但由于已经快到志愿者回校的时间，且时间也有点晚了，结果文欢无法带恩仔出去逛一下。为此，文欢因为无法实现恩仔这样小小的心愿（恩仔平时很少有机会出去玩）而感到愧疚和自责。

四、志愿者对活动的感悟

文欢：

其实我一直觉得简单才是幸福，所以我不会很深刻地去思考生活，因此对于做志愿者来说，我也并没有想太多为什么。讲到做志愿者的感受，用一个字来形容就是乐！成为一名志愿者是我从小就有的理想，因为一直以来，“和谐”这两个字在我心里的地位是至高的，而我认为，想要实现和谐就是让社会里的每个人都互爱互助，就这样怀着这么简单的想法，在我获知能得到一个成为志愿者的机会时，我毫不犹豫的参加了。我很感激能有这么个机会让我也能用自己的力量帮助到别人，也许我所提供的帮助是微不足道的，但在帮助别人的时候我能真切体会到自己存在的价值，明白自己并非一无是处，即使我个人的力量很小，可这个世界还是需要我的。成为一名志愿者，让我快乐，让我拥有了发自内心的乐！

和老师的谈话的格式范文 第10篇

日期12月2日学生姓名

王鑫瑜候梦婷

老师姓名

张淑丽

谈话原辅导班举行的第三次数学测试(圆的周长与面积）成绩差,基础性问题

没掌握好

1询问学生学校里听讲状态,学生说上课听不太懂，学校老师讲得快

2指出解决办法，上课要认真,不走神，就能听懂70%

3帮助学生制定成绩提高计划

a认真完成作业,不懂就问，如果发现不懂装懂，严厉批评；

b制定错题纠错本，错题要反复做;

c认真对待补习班的测试，不能不把辅导班的测试当回事：测试是

检查学习漏洞的好机会，思想上重视,行动上才会认真；

d学生心理素质不够好，小考试都很紧张,调整心态，不要太在乎

考试分数,就像完成家作一样去考试，自己的水平就能发挥出来;

E在做家庭作业时，提前把要做的作业知识先复习一遍，然后脱离

书本、笔记等独立完成作业，逐渐摆脱对书本的依赖性，帮助自己在

测试时发挥到最好的状态；

谈话效果

心灵感悟

王鑫瑜当场就哭了起来，经过老师的安抚，情绪逐渐平静下来；也让老师觉得她们本身就肩负着很大的压力，并且通过鼓励与结合老师自己的学习经验的叙述,她们两个人也马上明明确了自己今后的学习目标,表示一定会按照老师的要求去做。

谈话之后,更进一步拉近了我和王鑫瑜、侯梦婷之间的距离，让她们感受到了我对她们的关心和支持。她们说学校老师从来没有这么找她们谈过话，从来没有感觉老师这么重视、相信她们，为了老师这份信任，她们一定会努力。

有些时候学生考差，不是他不用心，而是不知道如何做，这个时候我们就要充分发挥教师的指导作用，给他一个明确的程序，让他知道怎样做，正如这名学生,如果教师不及时与她们谈话，她可能今后就丧失了学习数学的兴趣，也许这对于教师来说不算什么,可对于一个孩子来说呢?也许毁掉的是他一生!所以,我们做老师的一定要细心,真正为孩子的一生着想！

其实学习上的问题很多，只要抓住问题的关键，采取适当的方式主动去关心她，问题就可以迎刃而解.问题再多，但是总会有解决办法，这句话，我送给学生，也送给自己。

和老师的谈话的格式范文 第11篇

今天谈心使我收获颇丰也使我深受教育大家有这样的认识说明我三句话教育取得了预期的效果党员队伍建设初见成效刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的都能够遵守纪律作风正派工作勤恳为消防事业作出了应有的奉献

教师谈心谈话记录内容

篇一时间：5月15日地点：办公室学生姓名：陈海教师姓名：王昌学谈心事由：课堂不注意听课谈话内容：师：最近我发现你上课老是不注意听课，我想问问是什么原因，能告诉我吗?生：我心里在想着偷看小说书，是一部神话武打方面的书，从图书室借来的，可能被里面的情节所吸引，所以，人在课堂心在小说上了。师：老师想跟你交流的是，小说能不能看，能看，但上课时间绝不能看，会影响文化课的学习;另外看小说一定要有选择，要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以，建议你：一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;二、绝不能在上课时看，要合理安排时间，在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看，可以吗?生：老师，我懂了，以后保证不在课堂上看小说了，也不在借那些武打等方面的书看了，保证按老师要求做。谢谢!篇二时间：20XX年7月10日地点：六楼外科值班室谈话人：A职务：副院长谈话对象：B职务：无A：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么?B：“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。通过开展“两学一做“教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。B：院长批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，深入学习卫生业务知识、管理知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改进工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想。王军：其实既往我对医院责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。A：能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能半途而废。坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。B：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对党的理想信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。篇三地点：校长办公室

参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长

内容：讨论学校班子建设

加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。

一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力

央视有则精辟的公益

和老师的谈话的格式范文 第12篇

师生谈心记录

师生谈心记录

时间：

2010年9月28日

地点：

学生宿舍

谈心对象：

刘庆伟、李浩（六年级）

谈心内容：

了解外地学生的生活情况，因为班里多数学生为农村以及留守学生，刚来住校可能存在不太适应这里的环境和生活，找几个学生了解一下具体情况，尽量帮助学生解决基本的生活问题。

师生谈心记录

时间：

2010年3月17日

地点：

谈心对象：

张凯领、王会莹（七年级）

谈心内容：

学生的迟到问题，因最近班里的学生最近一段时间总有迟到的情况，找几个学生了解一下具体情况并进行批评教育，然后根据问题制定相应的班级处罚规定.

师生谈心记录

时间：

2011年3月18日

地点：

办公室

谈心对象：

张晓鹏（八年级）

谈心内容：

同学之间发生矛盾的正确处理方式，因该学生在校外的时候与外班的学生发生口角使矛盾激化，引起打架的事件，就该问题教育该生正确处理与同学的关系，以及发生矛盾的正确处理方法。

师生谈心记录

、时间：

2010年10月23日

地点：

办公室

谈心对象：

陈会勇（七年级）

谈心内容：

尊师重教的教育，因为最近跟任课老师沟通时知道我班有几个学生上课有乱说话、爱接老师话茬的毛病，对几个有这方面坏习惯的学生进行思想教育，从而让他们意识到自己的错误，懂得如何尊重老师和同学。

师生谈心记录

时间：

2010年3月20日

地点：

办公室

谈心对象：

冯莎莎（九年级）

谈心内容：

如何处理男女生来往的问题，根据该生最近与外班的男生交往频繁的情况，对其进行思想教育，使之认识到在校期间与男生交往距离和分寸，从思想上认识自己的错误，达到使该生知错就改的效果。

和老师的谈话的格式范文 第13篇

雷平平是峪口附中二年级的一个小女孩，她才九岁半。这小姑娘有一双很大很亮的眼睛。因为她父亲在外做生意，母亲下地未回，所以对她家庭的了解主要是从她五叔口得知的。

他共有弟兄三个，姊妹两个。他曾两次去过上海，并呆了一年半时间，因此尽管他只上到初一，我想他算是见多识广的人。他是和产父亲，母亲一起生活的。这里的习惯，父母是和小儿子生活在一起的。他刚结婚不久。儿子也才几个月大（起名雷煜），这一家五口，只有三个人的地“山川三亩地”，只种粮食。平常他到一个学校的食堂工作，主要的经济来源。在出外打工。而主要的支出是：吃药，看病和用电。

他认为在这个200户30000人的村子里，生活水平属上等的占10%，较差的占20%，困难的很少。

和老师的谈话的格式范文 第14篇

教师学生谈话记录

教师学生谈话记录范文在求学路上，不知道大家有没有和教师谈话呢？那大家知不知道

谈话记录怎么写呢？接下来为大家推荐的是教师学生谈话记录范文，仅供参考。

话你在意了！虽然你没有表态，但是老师相信你是个有上进心有理想的人。学习进步了，其他方面也要注意啊！其实老师对你好，你的变化其他老师也会发现的。我会一直默默的为你加油的！继续努力啊！

生：好的。您放心吧！效果：得知他进步了，别提我有多高兴了！虽然从成绩上没有太大的变化，但是只要有进步就会有希望。原本以为我的话可能不会起

教师学生谈话记录范文一改变一个人不是一朝一夕的事情。我找曲辉谈话从来没有向

年多时间就实习了，现在努力学习专业还不晚，我们还是可以通过自己的努力改变未来的命运。只有认真的付出了，将来才能得到回报。学习不好，前途在哪里？男孩子应该有责任心，首先要对自己负责，才能对其他的`事情负责。希望你能成为1个男子汉，成为有用之才，为自己的前途打下良好的基础。

生：这时虽然没有说什么话，但是已经在认真听并在思考。（我知道我的话对他有所触动）师：那我们现在不要定太高的目标，

和老师的谈话的格式范文 第15篇

教师谈心谈话记录容

 时间：5月15日地点：办公室学生：海教师：王昌学谈心事由：课堂不注意听课谈话容：师：最近我发现你上课老是不注意听课，我想问问是什么原因，能告诉我吗?生：我心里在想着偷看小说书，是一部神话武打方面的书，从图书室借来的，可能被里面的情节所吸引，所以，人在课堂心在小说上了。师：老师想跟你交流的是，小说能不能看，能看，但上课时间绝不能看，会影响文化课的学习;另外看小说一定要有选择，要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以，建议你：一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;二、绝不能在上课时看，要合理安排时间，在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看，可以吗?生：老师，我懂了，以后保证不在课堂上看小说了，也不在借那些武打等方面的书看了，保证按老师要求做。!

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 谈话时间：2018年04月5日谈话地点：第2教学楼江庆华老师办公室谈话人：江庆华、许兵摘要：本次谈话主要涉与党的性质，党员的义务/双方主要就怎样成为一个合格的_员问题进行了探讨。江：请谈一下你对中国_性质的认识。许：中国_是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。江：谈下你对党员应尽义务的理解，作为入党积极分子的你是怎样想的呢?许：中国_员是具有共产主义觉悟的先进分子，同时又是劳动人民的普通一员。每个_人都要而且必须保证党队伍的纯洁性，履行八条义务，提高自身科学素质和理论水平，严于律己，牢固树立全心全意为人民服务、当好人民公仆的观念。作为一个中国_人，应该这样要求自己，而作为入党积极分子的我，同样应该以党员的要求从严要求自我。我要从现在开始以党的严格要求来约束自己，在日常生活中用党的章程来规自己的言行，逐步提高自己的思想觉悟和为人民服务的意识，做合格的优秀的入党积极分子。

江：请谈谈你为早日加入中国_而要做哪些方面的努力。许：总的来说，我认为做好入党积极分子要从一下几个方面努力。首先，我既然是入党积极分子，我要尽量去掌握党的理论，用党的先进思想和理论充实自己的头脑，提高自身理论水平和对党的认识，并在生活中把这些先进的理论带到身边的人们当中去，让周围更多的人也能够更好的认识党、了解党、拥护党，让越来越多的人去学习党的理论，给更多的人带去思想的指导和方向。其次，作为入党积极分子，我们要培养出高尚的品德，乐于服务他人的品质以与任劳任怨的奉献精神。入党积极分子代表了一种责任，一种在同学之中遇到困难身先士卒的意识，一种在他人需要帮助时责无旁贷的慷慨，一种别人不愿干的繁重任务而你迎难而上的气魄。再次，我们应该积极参与实践，在实践活动中锻炼自己，让自己的动手能力得到进一步加强，经验得到不断积累。

 一、指导思想坚持以理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实党的_精神，紧紧围绕建设社会主义新农村和构建和谐社会的重大任务，以建设和谐支部、人文支部为目标，进一步加强乡党委和村党组织书记、党员之间的沟通与交流，增强基层组织的凝聚力、战斗力，为我乡实现经济社会又好又快发展提供组织保障。二、目标要求

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在全乡村党组织书记、党员中开展谈心谈话活动，是加强党员教育管理的一项行之有效的重要举措，通过推行谈心谈话活动，与时了解党员的思想、工作、生活状态，切实做到关心党员、理解党员，从而调动党员的积极性，充分发挥党员的骨干带头作用;同时，通过谈心，党员与党组织的联系更加紧密，党员对党组织的归宿感和对先进性教育活动的认同感也得到进一步的增强，达到谈心交心谋同心，提示警示明方向的目标要求，发挥整个基层党组织的战斗堡垒作用。三、方法步骤1、谈心谈话对象与分工谈心谈话的对象是农村全体党员，谈心谈话活动原则上采取一级抓一级，分级负责的方法，农村党组织书记由乡领导负责谈话，支部的其他党员和其他无职党员由农村党组织书记负责，并将谈心谈话的情况定期向乡领导反馈。根据需要，乡党委也可以与农村其他党员开展谈心谈话。2、谈心谈话的容根据不同对象，不同时间的具体情况，谈心谈话容因人、事而定。在通常情况下谈心谈话应包括以下容：一是谈思想、谈作风，思想作风问题是谈心谈话的重点容，谈心谈话过程中注意了解党员的思想动态，注重抓住苗头性的问题，针对个别党员的个别问题，与时找这些同志批评教育，使问题不至于积累和发展，起到防微杜渐的作用。二是谈工作、谈生活。了解党员的工作、生活、个人重大事项等情况，听取党员对各种问题和实际困难的反映;听取党员对班子建设的意

见、建议和要求;肯定党员的成绩、提出存在的问题，进行工作上支持，生活上关心，鼓励党员奋发进取。3、谈心谈话的方法谈心谈话采用集体谈话与个别谈话相结合的方法，一般以个别访谈为主，也可根据实际情况采取集体座谈方式进行。村党组织书记主动向乡党委汇报思想，反映情况，乡党委领导把思想上谈认识、作风上找不足、工作上比差距作为与村党组织书记谈心的重点容，增强谈心、谈话的针对性。村党组织书记与其他党员之间的谈心谈话根据党员的具体情况采取不同的方式，在常党员主要采取面对面的形式，利用集中活动的时间进行谈心,也根据具体情况找党员逐个谈心;在外流动党员主要通过交流谈心。4、谈心谈话的要求谈心谈话是一项经常性的工作，一般情况下，乡党委至少每月与村党组织书记谈话一次，村党组织书记至少每个季度与村里的其他党员谈话一次，并做好谈心谈话记录。一般情况下，可结合召开村党组织书记会议、重大事项汇报制度、生活会、年度考核、走访慰问党员等时机，按照分工进行。在遇到以下情况之一时，要与时开展谈心谈话工作：一是发现村党组织书记、党员有思想作风方面的问题，与时谈话，防微杜渐。二是工作、生活方面遇到困难，精神不振，与时谈心，引导他们克服畏难情绪，振奋精神，有所作为。三是当群众对村党组织书记、党员某一方面的问题反映意见比较集中时，要与时谈心谈话帮助。

和老师的谈话的格式范文 第16篇

〔一〕学生姓名：徐思宇时间:9月7日地点：办公室形式：沟通、了解学生内心世界。

该生以前的根本情况：大脑反响灵活、根底一般，热爱劳动，个性、自尊心强。谈话目的：

①了解学生的内心世界及家庭中的具体情况，父亲在今年意外身亡，母亲独立抚养他及正在上高中的姐姐，在家不太听妈妈的话。

②鼓励其自信自强。③班级的温暖与关爱来感动。④有上进必鼓励。

学生姓名：王浩时间：9月11日地点：班上形式：班会检讨与个人看法

该生根本情况：

〔二〕

他属于“合流同污〞之人，不主动制乱，有乱必参，成绩差，底子浅，有懒惰的陋习。

班主任谈话记录范文

谈话过程：①征其意见与自己对自己的剖析。②教师对其分析：长处与短处，是与非！③就事论事，指其要害，引导其向积极主动方向开展。④给予时间，以同学和自己作证，使其变化。结果：〔明显有进步，甚至有主动要求调位的念头！〕

〔三〕学生姓名：邓斌时间：9月19日地点：办公室形式：与其交流和本人谈话

该生的根本情况：身体素质差，经常性头痛，以病假为由旷课超过一个星期。谈话根本过程：①向家长寻问在家情况,争取家长的支持与配合,双管齐下。②使其明白自身价值和班级荣誉。③展示班上同学对他的看法与期望。④讨论将来的打算及方案。

得知〔明显受到感染！据家长反映，在家已大有进步！在校表现以大有改观。〕

〔四〕

班主任谈话记录范文

学生姓名：刘洋时间：9月27日地点：办公室形式：批评与引导该生情况：懒惰、性格冲动、喜欢和同学闹矛盾、成绩差。

谈话内容：引导，要求，与家长通。

〔五〕学生姓名：胡何冰时间：10月9日地点：办公室参与人：家长、本人与班主任该生情况：学习根底差，学习缺乏积极性，家庭作业经常不完成。过程：

希望得到家长的配合，在家关注她的学习，同时要求她每天认真完成好各科作业。

〔六〕学生姓名：朱振涛〔全班的“重点人物〞〕时间：10月16日地点：办公室

班主任谈话记录范文

形式：谈话该生以前记录：

打架、骂人、以大欺小、懒惰、学习根底差。背景：家庭注意不够，家教较松。谈话起因：与同学打架。过程：

①其明白打架的危害性。②使其明白打架的道德破坏性。③列举他的种种劣迹。④使其省悟同学对他的态度。⑤引导其如何改变自己。〔最近在几个方面有大进步

〔七〕学生姓名：何金忠时间：10月23日地点：教室形式：谈话谈话过程：

由于严重不讲卫生而造成与同学关系紧张，为此进行了这次谈话。

①让其认识到个人是集体的一局部，只有参与集体溶入集体才能

班主任谈话记录范文

在集体生活中获得个人无法获得的快乐。②每个人都要做好自己份内的事。③及时改正。④想不到，可以去请教老师和同学，这样的话，才能进步！

学生姓名：黄学彬时间：10月30日地点：办公室形式：谈话谈话过程：

〔八〕

让其了解自己的缺乏之处。

②鼓励他做个好的孩子，做事要积极，在班级树立好典范。

③多给表现自己的时机。

〔九〕

学生姓名：罗宇龙时间：11月1日地点：办公室

班主任谈话记录范文

形式：谈话该生记录：

不爱劳动，天天逃避扫地。你有没有看过值日生安排表？

②劳动的意义，帮助其体会帮助他人，快乐自己。

学生姓名：时间：月11日地点：办公室形式：谈话谈话过程：

〔十〕

学生姓名：王杰忠及家长时间：4月16日地点：办公室形式：谈话谈话记录：

〔十一〕

家长：首先，我表示歉意，给老师和班级添了麻烦！感谢老师对孩子的帮助，对老师岗位的辛苦表示体谅。〔用歉意和感谢开口，比拟容

班主任谈话记录范文

易沟通〕

老师：比拟开心地接受了我的开场白，十分热情地开始了我们的交谈。家长：然后，我客观的评价孩子，成认他的淘气。并举例说明在家里有时也很淘气，经常被我管教，我有时会体罚。然后引申到，男孩子普遍好动，希望和老师探讨一下如何教育的问题〔低姿态，表示虚心探讨、共同配合努力〕

〔十二〕学生姓名：郭文娟时间：11月6日地点：办公室谈话目的：上课听讲不用心的问题谈话要点

一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？二、老师讲的课你能听懂吗？三、你是不是有些什么困难？四、你要按时完成作业。学生认识态度通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。效果

班主任谈话记录范文

〔十三〕学生姓名：陈锦强时间：11月13日地点：教室谈话目的：努力学习，完成作业。谈话要点

一、你为什么要来学校读书〔提高认识〕？二、父亲为你交书费容易吗？三、你学习上还有些什么困难？四、你应该上课用心听讲按时完成作业。学生认识态度：一、认识了是为自己读书，不是父亲要我读。二、容许把作业写工整。

〔十四〕姓名：肖宇地点：办公室时间：11月22日谈话目的：鼓励继续努力学习。谈话要点

一、你前段的表现很好。二、老师希望你继续努力学习。

班主任谈话记录范文

三、多做思考题，提高思维能力。四、你在学习上有什么困难吗？学生认识态度：很快乐，愿继续努力学习。

〔十五〕

学生姓名：陈飞时间：11月29日地点：办公室谈话目的：了解上课时总是无精神的原因。谈话要点一、你感觉有哪些不舒服？二、上课为什么老是无精打采的情形？三、你在学习上有什么困难吗？

学生认识态度：近段时间晚上没睡好。

和老师的谈话的格式范文 第17篇

时间：20xx年x月x日

地点：办公室

谈心人：A

谈心对象：B

B：我要检讨一下自己：在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。

A：这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。

B：现在我认识到，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。

A：不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证_员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量20xx年党员干部谈心谈话记录内容20xx年党员干部谈心谈话记录内容。

B：这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。

A：你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只按照领导安排和工作要求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务。此外，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应

工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。B：多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分发挥职能作用，力争工作年年有进步，把工作做好.

和老师的谈话的格式范文 第18篇

时间：20xx年5月11日

地点：村部三楼会议室

谈话人：xx、xx

谈心内容：

xx：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。

xx：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。

xx：你说得对，_从提高党员的理论水平、政治素养和思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们村的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，对党组织建设和发展促进很大。

xx：现在看来，这种活动太有必要了。

xx：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。

xx：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时组织培训，借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外您作为党小组长，和组里的青年们谈心较少，思想政治工作做得不够。您也对我提出批评意见吧党员谈心谈话记录内容办公文秘。

xx：我认为您在我们村的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意

就是平时说话要注意场合和方式。比如说，对党内存在的腐败现象、阴暗面什么的，不能信口开河，随便乱讲，要时刻想到党员的身份。

xx：好，我一定注意。

xx：另外，村里有十几位青年，有的还写了入党申请书，我们要在政治上关心他们，争取让他们早日加入党组织。

xx：您说得很对，我们多努力吧。

和老师的谈话的格式范文 第19篇

为了切实加强对领导干部的教育、监督与管理，促进干部廉洁自律，有效防范违纪现象的发生，根据《中国_党员权利保障条例》、《_行政监察法》及其他有关规定，特制订本制度。

一、诫勉谈话适用于以下事项

1、有信访或其他渠道反映，涉及到党风廉政建设方面的情况，需要听取本人意见、早打招呼的。

2、经帮助教育仍无改进，需进一步批评教育，促其重视，使之改正的。

3、可能酿成严重违纪的苗头性问题，需要批评提醒、引以为戒的。

4、其他需要实施诫勉谈话的事项。

二、诫勉谈话的对象

乡全体工作人员。

三、确定诫勉谈话对象的程序

对工作人员的谈话，由乡党政领导决定，并及时向县纪委通报诫勉谈话情况。

四、主谈和参与谈话的分工

与乡二级机构责任人的谈话，一般由乡党委领导班子成员主谈；与一般的工作人员的谈话，一般由该股室负责人主谈，可请纪委人员参加。

根据需要，乡党委可直接对有关人员实施谈话。

五、谈话的主要内容

1、向被谈话人指出反映的问题，说明谈话的目的。

2、被谈话人就反映的问题做出解释、说明或检讨。

3、根据被谈话人的陈述情况，对其提出要求和希望。

4、被谈话人对诫勉的.问题及希望表明自己的态度。

和老师的谈话的格式范文 第20篇

教师谈心谈话记录

--------------------------------------------------------------范文推荐------------------------------------------------------教师谈心谈话记录内容时间：5月15日地点：办公室学生姓名：陈海教师姓名：王昌学谈心事由：课堂不注意听课谈话内容：师：最近我发现你上课老是不注意听课，我想问问是什么原因，能告诉我吗?生：我心里在想着偷看小说书，是一部神话武打方面的书，从图书室借来的，可能被里面的情节所吸引，所以，人在课堂心在小说上了。

师：老师想跟你交流的是，小说能不能看，能看，但上课时间绝不能看，会影响文化课的学习;另外看小说一定要有选择，要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以，建议你：一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;二、绝不能在上课时看，要合理安排时间，在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看，可以吗?生：老师，我懂了，以后保证不在课堂上看小说了，也不在借那些武打等方面的书看了，保证按老师要求做。谢谢!1/6谈话时间：2018年04月5日谈话地点：第2教学楼江庆华老师办公室谈话人：江庆华、许兵摘要：本次谈话主要涉及党的性质，党员的义务/双方主要就怎样成为一个合格的_员问题进行了探讨。

江：请谈一下你___性质的认识。

许：中国_是中国__的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是__社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

江：谈下你对党员应尽义务的理解，作为入党积极分子的你是怎样想的呢?许：中国_员是具有共产主义觉悟的先进分子，同时又是劳动人民的普通一员。每个_人都要而且必须保证党队伍的纯洁性，履行八条义务，提高自身科学素质和理论水平，严于律己，牢固树立全心全意为人民服务、当好人民公仆的观念。

作为一个中国_人，应该这样要求自己，而作为入党积极分子的我，同样应该以党员的要求从严要求自我。

我要从现在开始以党的严格要求来约束自己，在日常生活中用党的章程来规范自己的言行，逐步提高自己的思想觉悟和为人民服务的意--------------------------------------------------------------范文最新推荐

------------------------------------------------------识，做合格的优秀的入党积极分子。

江：请谈谈你为早日加入中国_而要做哪些方面的努力。

许：总的来说，我认为做好入党积极分子要从一下几个方面努力。

首先，我既然是入党积极分子，我要尽量去掌握党的理论，用党的先进思想和理论充实自己的头脑，提高自身理论水平和对党的认识，并在生活中把这些先进的理论带到身边的人们当中去，让周围更多的人也能够更好的认识党、了解党、拥护党，让越来越多的人去学习党的理论，给更多的人带去思想的指导和方向。其次，作为入党积极分子，我们要培养出高尚的品德，乐于服务他人的品质以及任劳任怨的奉献精神。入党积极分子代表了一种责任，一种在同学之中遇到困难身先士卒的意识，一种在他人需要帮助时责无旁贷的慷慨，一种别人不愿干的繁重任务而你迎难而上的气魄。再次，我们应该积极参与实践，在实践活动中锻炼自己，让自己的动手能力得到进一步加强，经验得到不断积累。一、指导思想坚持以_理论和__重要思想为指导，深入贯彻落实党的_精神，紧紧围绕建设社会主义新农村和构建和谐社会的重大任务，以建设和谐支部、人文支部为目标，进一步加强乡党委和村党组织书记、党

员之间的沟通与交流，增强基层组织的凝聚力、战斗力，3/6为我乡实现经济社会又好又快发展提供组织保障。

二、目标要求在全乡村党组织书记、党员中开展谈心谈话活动，是加强党员教育管理的一项行之有效的重要举措，通过推行谈心谈话活动，及时了解党员的思想、工作、生活状态，切实做到关心党员、理解党员，从而调动党员的积极性，充分发挥党员的骨干带头作用;同时，通过谈心，党员与党组织的联系更加紧密，党员对党组织的归宿感和对先进性教育活动的认同感也得到进一步的增强，达到谈心交心谋同心，提示警示明方向的目标要求，发挥整个基层党组织的战斗堡垒作用。

三、方法步骤1、谈心谈话对象及分工谈心谈话的对象是农村全体党员，谈心谈话活动原则上采取一级抓一级，分级负责的办法，农村党组织书记由乡领导负责谈话，支部的其他党员和其他无职党员由农村党组织书记负责，并将谈心谈话的情况定期向乡领导反馈。根据需要，乡党委也可以与农村其他党员开展谈心谈话。

2、谈心谈话的内容根据不同对象，不同时间的具体情况，谈心谈话内容因人、事而定。

在通常情况下谈心谈话应包括以下内容：一是谈思想、谈作风，思想作风问题是谈心谈话的重点内容，谈心谈话过程中注意了解党员的思想动态，注重抓住苗头性的问题，针对个别党员的个别问题，及时找这些同志批评教育，使问题不至于积累和发展，起到防微杜渐的作用。--------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------二是谈工作、谈生活。

了解党员的工作、生活、个人重大事项等情况，听取党员对各种问题和实际困难的反映;听取党员对班子建设的意见、建议和要求;肯定党员的成绩、提出存在的问题，进行工作上支持，生活上关心，鼓励党员奋发进取。

3、谈心谈话的方法谈心谈话采用集体谈话与个别谈话相结合的方法，一般以个别访谈为主，也可根据实际情况采取集体座谈方式进行。村党组织书记主动向乡党委，反映情况，乡党委领导把思想上谈认识、作风上找不足、工作上比差距作为与村党组织书记谈心的重点内容，增强谈心、谈话的针对性。村党组织书记与其他党员之间的谈心谈话根据党员的具体情况采取不同的方式，在常党员主

和老师的谈话的格式范文 第21篇

谈心谈话记录卡（1）

单位：龙信建设集团

10月3日

会议室767

谈话人

钟鸿云

谈话对象

张永春

副局长

钟鸿云：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。

张永春：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活动，

对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的

进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加

深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。张永春这是一个方面，再一方面，

通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了

自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科

学发展武装自己。

钟鸿云：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这

方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到

在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是

差得远。钟鸿云从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关

爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己

身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。

张永春：您说的对，李局，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科，仅有我一名党员。

钟鸿云：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。

注：1.此表由谈话人钟鸿云填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录。

谈心谈话记录表（2）

单位：中国港中旅集团

10月5日

谈话人

黄经略

谈话对象

大野竹

会议室767经理

车辆发出会计

黄经略：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。

大野竹：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。

黄经略：你说得对，_从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而

提高全党的领导能力，树立党的形象。中国港中旅集团的所有党员都参加了

这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都

有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征

求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。

大野竹：现在看来，这种活动太有必要了。

黄经略：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我

俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。

大野竹：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，

责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时上

级组织培训，借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外中国港中旅

集团作为副局长，又主管业务，和局里特别是业务科的青年们谈心较少，思想

教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。

黄经略：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。

大野竹：好，我一定注意。

注：1.此表由黄经略填写，中国港中旅集团统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

谈心谈话记录（3）

单位：大汉控股集团

10月3日

谈话人

梁弘雅

谈话对象

羊角霆

572经理车辆发出会计

梁弘雅：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。

羊角霆：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活

动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样

较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。羊角霆尤其对

科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想

认识有了很大的提高。

梁弘雅：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这

方面的感受。原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都

还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。

大汉控股集团从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、

遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，

科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、

教育，我们找到了前进的方向。

羊角霆：您说的对，姚局，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员

发展和组织建设步子太慢。

梁弘雅：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。

羊角霆：是的，我会努力的。

注：1.此表由谈话人梁弘雅填写，单位大汉控股集团统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

谈心谈话记录（4）

单位：武汉市汉商集团股份有限公司

10月5日

主任办公室

谈话人

梁厦洁

车辆发出会计、书记

谈话对象

毛博延

梁厦洁：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？

毛博延：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的

党内生活开了个好头。毛博延参加学习教育，也真的感到提高

很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重

要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有

过。以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆

问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。武汉市汉商集团股份有限公司，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、

进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得

梁厦洁：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高

很明显，收获也很大。我梁厦洁虽是一位有几年党龄的党员，

但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，所以，集体学习

有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也

学完了必学内容，但还是不深不透。武汉市汉商集团股份有限

公司，我局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上

关心不够。另外，我还得按你上面说的那几个方面去努力，咱

做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

毛博延：您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。

注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。武汉市汉商集团股份有限公司

谈心谈话记录（5）

单位：四川蓝润实业集团

10月4日

321

谈话人

段银河

副局长、车辆发出会计

谈话对象

颛孙心

段银河：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。

颛孙心：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉

段银河：你说得对，_从提高党员的理论水平、思想觉悟入

手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。四川蓝润

实业集团党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和

学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的

提高，党支部先后开展了主题实践活动，毛博延与党员群

众谈心，征求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事

业发展促进很大。

颛孙心：现在看来，这种活动举办的很好。

段银河：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开

颛孙心：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神,段银河在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。

段银河：好，我一定努力。

注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。四川蓝润实业集团

谈心谈话记录（6）

单位：大汉控股集团

10月5日

谈话领导

龙珑玲

总工办公室经理

谈话对象

曾咏思

车辆发出会计

龙珑玲：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。

曾咏思：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思

想觉悟。

龙珑玲：你说得对，_从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。

曾咏思：这种活动太有必要了。

曾咏思：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经

常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些

意见。

龙珑玲：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标

准很高，责任心很强，也有奉献精神。

龙珑玲：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。

曾咏思：好，我一定加倍努力。

注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。大汉控股集团

谈心谈话记录（7）

单位：广州越秀集团

10月5日

谈话领导

刘力言

主任会议室767经理

谈话对象

南伯淏

车辆发出会计

刘力言：根据上级要求和我局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。

南伯淏：我先谈谈自己的感受。南伯淏入党时间较长，这次科

学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没

有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了

很大的提高。广州越秀集团通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，

懂得了用科学发展武装自己。

刘力言：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。

我也有这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、

敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距

很大，不足很多。

南伯淏：从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章

守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展

并没有真正在自己身上得到很好的体现。广州越秀集团通过学习、

教育，我们找到了前进的方向。

注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。广州越秀集团

谈心谈话记录(8)

单位：泰德煤网股份有限公司

10月4日

谈话领导

易勇锐

944车辆发出会计

谈话对象

东宫浩

易勇锐：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？

东宫浩：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，

这给我的党内生活开了个好头。黄经略通过参加学习教育，也真的

感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代

表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有

过。泰德煤网股份有限公司以往总感到自己表现还是挺优秀的，通

过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。

易勇锐：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认

真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但

和你相比明显地有差距。泰德煤网股份有限公司的工作很忙，说句

难听话，有时连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参

加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内

容，但还是不深不透。

东宫浩：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习

的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。

易勇锐：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。

东宫浩：好啊。

注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。泰德煤网股份有限公司

谈心谈话记录（9）

单位：浙江前程投资

10月4日

谈话领导

南伯淏

944局长、经理

谈话对象

成公舷

车辆发出会计

南伯淏：你本人对严格管理和关爱职工这两个问题的认识是什么？

成公舷：我认为工班的管理还应该是严格管理为好，不管是施

工作业管理，还是平常的学习生活上的管理，都应该是按照规章制

度来执行，浙江前程投资在施工作业上严格管理就不会出现影响安

全的事情出现。

南伯淏：在生活上对大家严格管理，应该融入更多的关爱，我

们应该正确认识到严格管理和关心职工的这两者的关系不是对立

的，而是相辅相成，相会促进的。

成公舷：从安全来讲，严格管理就是关爱生命、就是关爱职工。

当然，严格管理，融入更多的人性化管理，这是我们更加期待的。

南伯淏：我认为工班的管理还应该是严格管理为好，不管是施

工作业管理，还是平常的学习生活上的管理，都应该是按照规章制

度来执行，浙江前程投资在施工作业上严格管理就不会出现影响安

全的事情出现。

注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。浙江前程投资

谈心谈话记录（10）

单位：大汉控股集团

10月4日

总工办公室

谈话领导

邱宇达

车辆发出会计、书记

谈话对象

王孙恩

邱宇达：在你的工作、学习、生活当中，能够对遵章

守纪做出肯定的承诺吗？

谈王孙恩：由于自身的原因，在以往的工作、生活中，

话有些放松对自己的严格要求，请假的次数、和时间比较多

内一些，通过上级领导的批评教育，以及工班长对我进行政

容策的宣讲，使梁厦洁认识到了问题的严重性，本人也认真

（学习业务知识，尽快熟练掌握了各号位的技能。大汉控股

要集团能够按照工班学习计划的安排，参加绿化学习，领会

点上级的文件精神。黄经略结合自身的工作岗位能对对遵章

）守纪做出肯定的承诺。但是我知道自己还有些懒散的坏习

惯没有完全改掉，希望自己在大汉控股集团的工作、生活

中大家能够监督我的行动，帮助我更快的进步。

注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。大汉控股集团

和老师的谈话的格式范文 第22篇

时间：5月15日

地点：办公室

学生姓名：陈海

教师姓名：王昌学

谈心事由：课堂不注意听课

谈话内容：

师：最近我发现你上课老是不注意听课，我想问问是什么原因，能告诉我吗?生：我心里在想着偷看小说书，是一部神话武打方面的书，从图书室借来的，可

能被里面的情节所吸引，所以，人在课堂心在小说上了。

师：老师想跟你交流的是，小说能不能看，能看，但上课时间绝不能看，会影响

文化课的学习;另外看小说一定要有选择，要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以，建议你：一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;二、绝不能在上课时看，要合理安排时间，在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看，可以吗?

生：老师，我懂了，以后保证不在课堂上看小说了，也不在借那些武打等方面的书看了，保证按老师要求做。谢谢!

和老师的谈话的格式范文 第23篇

教师与学生谈话记录

班主任：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，大部分同学呢个都不能真正坐在那里钻研下去，对学习不执

班主任与同学谈话记录之一时间：09年11月12日地点：实习老师办公室对象：08幼师二班柯玉琴主题：近日心态不稳定，学习力不从心的问题

近一个月以来，天气渐渐变冷，又因为学校连续放假的缘由，同学的学习状态很差，学习心情不好，一天，有一位同学可能意识到自己不能这样昏昏下去，但又不知道该如何做，就去找了班主任。班主任让他坐在自己对面，先是问了他一句话：“柯玉琴，怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？”柯玉琴说：“老师，我这一段时间以来，学习、生活状态都不是特殊好，感觉成天在班里没有学习动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是始终这样下去就完了，老师，您说该怎么办啊？”

著，并且找不到推动自己学习的力气，这些老师能理解，但是这种状态是极其不健康的。毕竟为什么不能满腔热忱的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”柯玉琴：“老师，你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己掌握不住自己。该怎么样才能让自己静下来呢？”班主任：“关于这个问题，我有姐办法，说给你听听，你回去之后可以试试，假如有用的话，你可以传给咱班其他同学，假如不行，咱吗再坐一起探讨。一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，专心写，知道自己安静下来；二是读书，读一本励志的书，看看别人胜利的例子，熬炼培育自己的心理素养。我可以推举几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。

三是做自己擅长的学科的题，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，生活学习感觉很充实，又没有铺张时间。这几条你可以试试看。”柯玉琴：“好的，老师，我回去试试。”班主任：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，许多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康乐观向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些胜利人士的心里，永久都有一条信念支持着他！你是一个聪慧的人，并且你的人际关系交往很和谐，假如你能够仔细思索自己的将来，给自己定一系列的小目标，立长志！信任你的将来肯定是分美妙的！肯定会胜利！”柯玉琴：“感谢老师！”

同学姓名：前明（化名）性别：男谈话时间：12:35

谈话时长：20分钟左右谈话要点：1、今日的数学作业怎么回事？2、中学数学与学校的不同？3、学会适应环境4、什么样的老师是好老师5、对他今后的盼望谈话过程：为了尽快熟识同学状况，只要是自己没课，我便会在班里蹲班，看看同学的表现。当数学老师讲到昨天作业完成状况时，

他说：“是不敢，老师太厉害了”！听到这样的话，我有些担忧，可怕孩子

这个时候我们就要充分发挥老师的指导作用，给他一个明确的程序，让他

对老师产生厌烦心情后，会影响学习效果，于是便说：“我们要学会适应环

知道怎样做，信任以后他会做得很好！正如这名同学，假如老师不准时与

境对吗？我们一起来分析一下数学老师毕竟是好还是坏？”于是我便和孩子

他谈话，他可能今后就丢失了学习数学的爱好，或许这对于老师来说不算

分析起来：“三字经理有句话是?教不严，师之惰?，教学不严格的老师，是

什么，可对于一个孩子来说呢？或许毁掉的是他一生！所以，我们做老师

懒散的”，孩子点点头。我连续分析：“数学老师很严格是吗？那他就应当

的肯定要细心，特殊是班主任，肯定要将任课老师遗留的尾巴处理好，千

是一名勤奋的老师，对吗？”孩子用劲点点头。我连续：“那你是喜爱懒散

万不能让同学对老师有看法，应乐观的给孩子以引导，真正为孩子的一生

的老师还是勤奋的老师”？同学说：“当然是勤奋的”，“那由此推断，数

着想！

学老师是勤奋的，既然是勤奋的老师，他就是一名好老师，你就应当喜爱他

同学姓名：悦冉（化名）

对吗”？孩子说：“恩，老师我知道怎么做了”！我兴奋的摸摸孩子的头说：

性别：女

“老师盼望看到你课堂上活跃的身影，自己本身是班委成员，理应乐观回答

谈话时间：12:30

问题，不仅如此，你还要带动好四周的同学才是啊”！孩子兴奋的点点头！

谈话时长：15分钟左右

最终，我对他说：“加油哦，以后有什么困难就来找我，我会关心你的”！谈话要点：1、喜爱今日的语文课吗？2、你感觉与学校语文有何不同？3、

孩子说：“感谢老师”！心灵感悟：

平常喜爱读书吗？读什么书？4、给她一些读书建议

有些时候好同学也会犯错，他犯错不是因为他不做，而是不知道如何做，

谈话过程：

和老师的谈话的格式范文 第24篇

发展学生党员是党委交给大学辅导员的一项艰巨的任务，同时也是无比光荣的一项任务。我做为辅导员队伍里年龄与党龄均算年轻的辅导员，在刚到岗位的第2天就接受了这项艰巨而又光荣的任务。当时我的内心是无比激动的，激动到无以言表。

由于初次与拟发展对象谈话，不太熟悉谈话流程与细节，为此还有些许紧张。在老辅导员的帮助指导下，了解到该谈话方式应为一对一的方式，谈话内容以了解拟发展对象入党动机，对党的认识为主，结合生活学习的近期表现，更深层次的了解每一位拟发展对象的内心想法。

具体谈话问题如下：

1、谈谈你为何要加入中国_？

2、谈谈你对中国_的认识。

3、我们党的指导思想或者说是行动指南是什么？

4、我们党的战略目标是什么？

5、党章上标明的党员的权利和义务各有几条，分别是什么？

通过与拟发展对象的谈话，我不禁跟好的了解了学生们的思想动向，生活学习情况，同时也为我们伟大的_检验了一批积极先进的学生党员拟发展对象。更重要的是我也通过这次谈话进一步提高了自己的党性觉悟，与先进的思想更近了一步。

和老师的谈话的格式范文 第25篇

谈话时间：

xxxx年9月28日

谈话地点：

某女生宿舍

谈话人员：

辅导员：xxx、学生：xxx

谈话内容：

辅：听说你最近感冒了，现在好点了没有呢？

我：好多了，谢谢老师。

辅：平时要多注意，小感冒也不要忽视，要及时的求医问药，学校的医院收费还是挺合理的，不要拖沓，你看你现在还有咳嗽的症状，万一有咳出肺炎了怎么办呢？平时要多注意保暖，这两天天气变化也比较大，就特别要注意衣物的添减，回去以后记得跟同学们也讲一下。你现在的情况，每天还是要多喝水，这样才有利于毒素的排出，不要熬夜，去医生那里弄点感冒药和消炎的药，这样好得才会快一点。我：知道了，我一定会多注意的，谢谢老师。