初中语文作业检查简报范文 第1篇

语文教研组导学案作业检查反馈材料

12月10日夜自习，语文组全体同仁对本组的导学案和作业进行了检查。从这次上交材料的数量和质量来看，整体比较好。现反馈如下：

导学案

一、优点

1.封面整洁，保存完好，签约及时，书写规范，实用性强，能落实周前备课。如黄圣斌、景独一两位老师能用双色笔书写，层次清晰，新颖直观，一目了然。

2.能根据所任学科教材特点制定具体的教学目标，体现了新课程理念，设计合理，教学过程条理清晰，重难点把握准确到位。

3.教案详实，环节齐全，教学过程比较详细，导入语、过渡语、小结语等都写出来，教学流程能体现了自主、合作、探究的课堂教学模式。杨占斌、黄圣彬、曹斌三位老师有着深厚的语文教学功底。他们的导学案书写整齐，内容详实，文通词达，扎实认真，注重对学生字词的积累和语言表达的训练，导学案独具风格，敢于创新，很好的能体现他们的教学思想。

4.每课时都有课后反思，撰写具体详实，比较认真。景独一老师的教学反思内容丰富，写得非常深刻，具有一定的理论基础，能够表白自己的观点和见解，有对成功经验的总结，有对失败原因的分析，有对疑惑问题的探究，总之，能善于抓住教学中的点点滴滴，去琢磨、去思考、去研究，很值得我们去学习。高靖宇老师写的教学反思，特别真实，是自己的亲身体验和感受，也是对近段工作的回顾和总结，指出了成功与不足，指明了努力的方向。

二、不足及及今后改进方面

1.在教案的封皮上，应写明年级、学科、册数、姓名。

2.导学案普遍注重课本知识的呈现，缺少教学方法的指导。 3.导学案形式单一，缺乏创新，有些环节，只列条目，缺少内容。4.布置作业太随意，没有认真筛选，流于形式。

5.教学反思，大多停留在形式化，针对性不强。不能很好地起到反思—调整—改进的作用。

一、主要优点

1．学生作业总体封面整洁，书写比较认真，特别是优秀学生的作业，封面干净，字体美观，给人赏心悦目的感觉。

2.作业能全收全改，作业次数足，作业量适中，作业本封面统一书写。 3．批阅符号规范，且能做到比较细致、及时，对学生出错的地方，老师及时指出，学生进行了更正。

4．作文批改，有面批、眉批，对学生的批语富启发性和激励性。

二、存在的不足

1．个别学生作业封面破损，有污点，不整洁，书写潦草凌乱，作业次数不足。有不交作业的现象。

2．作业内容单一，以客观题为主，学生的能力得不到很好的培养与加强。

初中语文作业检查简报范文 第2篇

1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。

3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。

4、 尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。

总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满信心。

为了进一步推进小学语文新课程改革，提高小学语文课堂教学水平，同时也为了使新进学校的教师尽快适应学校的教学教研氛围，廉溪小学教导处于2013年10月15日组织了公开课活动。此次活动内容是语文老师张小英给我们的一节精彩的《白鹅》。

在课堂中，张老师教学态度严谨，表现出了扎实的教学功底。这节课有以下亮点：

1、准备充分，对教材很熟系。

2、教学目标清楚，思路清晰、重点突出。

3、教材处理恰当，突出了文本特点。

4、注重拓展延伸，引导学生结合生活实际思考问题。同时张老师的教态也较大方、自然。

上课结束后，特别邀请的两位评课老师汤金桂、杨容和其他十来位老师就张老师此次的公开课做了精彩的点评，为我们今后的教学工作指明了方向，特别是汤老师和杨老师还谈了自己是如何上的这节课以及是怎样处理在课堂教学中遇到的实际问题的。会场上大家畅所欲言，气氛高涨。

此次活动，给各位教师提供了一个学习、交流的机会，开拓了教师教学思路，相信此次活动后，廉溪小学的语文教学教研工作将更上一级新台阶！

六月，骄阳似火，暑气留恋，但这风风火火却远不能掩盖季节的丰富内涵。6月5日，xx小学开展了语文教学研讨活动。

本次教研活动由全校语文老师共同参与、共同观摩研讨。活动安排了的课堂分别是杨老师执教的《两只小狮子》和黄老师的《真理诞生于一百个问号之后》，课前两位老师也为本次教研活动做了充足的准备。

课后，各位语文老师们对两节课进行了细致的点评。两堂课，虽然学段跨度较大，但都各有特色。《两只小狮子》是一篇童话故事，内容简单有趣，含义深刻，耐人寻味。杨老师在课前充分解读了教材，考虑年段特点，围绕识字教学，朗读教学来展开，把字词的识字理解和文本感悟相结合进行，将识字，学词，积累词语，读好句子整合起来，重点突出，取得了较好的教学效果。学习“滚、扑、撕、咬”四个动作时，生动形象，学生充分理解意思，记忆深刻。《真理诞生于一百个问号之后》是一篇议论文，课文主要用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。黄老师的课堂给人带来的第一感觉是思路清晰，通过课前预习表格，课堂小组合作交流，教师的发问引导，使得整节课重难点突出，教学环节环环相扣，层层递进。并举例发现、发明，充分激发了学生兴趣。

各位老师的热烈地交流和点评，犹如一阵阵微风吹散夏日的浮躁，相信本次的活动，为我们今后的教学指明了努力的方向。

初中语文作业检查简报范文 第3篇

此次专项治理主要包括人员密集场所、生产、储存易燃易爆化学产品场所及电气设施等场所，结合实际情况，督促各单位按照此次治理提出的要求，有条不紊进行治理，对查出的隐患逐一落实整改措施，整改人，整改期限，消除一批隐患，各项管理更加规范化，使得本次检查取得显著成果。

通过检查，全员的消防意识明显的提高，各部门的安全责任得到了进一步落实，安全隐患，进一步排除。在今后的工作中，我们要以这次消防安全专项检查为契机，建立健全更加完善的消防安全长效机制，认真分析工作中的薄弱环节，查清工作疏漏，继续深入开展好火灾隐患排查工作，使作业区的消防安全工作再上新台阶。

防火安全检查简报

2014年10期

[武防安委]

根据中铁物运营[2014]436号文件精神，结合工厂安全检查制度要求，2014年12月22日上午10时，由工厂安委会成员对孝感厂进行了一次防火安全专项检查，现将有关情况通报如下：

一、 第9

1. 按整改计划要求，到期整改的

2. 尚有5项到

二、 检查情况：

1. 消防车、消防泵性能良好，均能正常使用。

2. 现场各相关点，机动车均配有灭火器，灭火器气压正常。

3. 职工宿舍电线路正常，无违规接电线及使用违规电器现象，灭火器均按规范配备。

三、 存在的问题：

1. 7号吊车灭火器存放点要更换，避免油污污损灭火器。

2. 2号锅炉无上水备用泵。

3. 2号锅炉

4. 2号锅炉房

5. 防腐车间一处动力线时有冒火花。

6. 龙门吊顶部走道钢板锈蚀。

7. 刻痕机一处联轴器松动。

8. 龙门吊减速机电机固定螺丝松动。

9. 刻痕机处锯末及枕木头应定期清理，禁止过多堆积存放。

10. 煤场杂草太多，油罐处杂草太多，应清除。

11. 园林生产基地：

（1）木制烟头存放容器底部无砂垫层。

（2）职工食堂后面杂物应清理。12月3125截止阀应更换为2处漏雨。6项完成了5项，园林排空管未整改。ф35闸阀。期安全检查整改情况：日整改完成。ф

（3）沉降主室存放锯末，且未配置灭火器。 （4）一个消防栓被临时构筑物围住，失去补水功能。 （5）9具灭火器无气压。 （6）灭火器无箱具。 （7）园林木结构厨房要解决。 12. 桃源装卸队

（1）电线路正常，无私接电线现象。 （2）宿舍冬季烤火应加强管理。

（3）宿舍烟头存放器应改为不易燃物容器

四、防火、防盗工作

（1）进入冬季火灾高发季节，孝感厂周边枯草烧荒，危及工厂防火安全，要加强巡查工作，并积极清除厂里围墙边缘杂草。

（2）近期周边出现失窃案件，我厂也有迹象表现需加大防盗力度，各部门要加强防范工作，安保科应加强巡查力度。 五、检查总结

每次检查的问题，各部门要整改到位，安全工作，各项工作要到位，增强岗位责任心，确保全年无事故，目前天气要变了，又面临两节的到来，要切实抓好防冻防火，防盗工作及各项安全工作，安保科及值班干部要加强巡查，平安地度过两节。

六、整改落实计划

序号123整改内容7号吊车灭火且存放2号锅炉上水泵

2号锅炉换阀

更换存放地点，避免油污

按规定配置备用泵ф25截止阀应更换为ф35闸阀检查验收人

责任部门整改时间落实签字生产车间12月24日技术科技术科

2号锅炉房4漏雨

更换或加固屋面动力线冒火检查冒火花原因，5花

消除隐患

龙门吊走道6钢板锈蚀除锈，上防锈漆刻痕联轴器更换弹性块，紧固7

减速机电机螺丝松8龙门吊电机动，进行紧固

定期清理，禁止过9刻痕机锯末多存放堆积

10烟头容器

撤销或存放沙尘食堂后面杂彻底消除并长期保11物

持整洁

定期清理，并配置12沉降室

灭火器

13消防栓防冻进行防冻防护14消防栓漏水

灭火且无气15压更换9具灭火器

制定，临时解决防

16木构厨房火措施规划

桃源装卸队加强管理，规范用17烤火火

桃源装卸队

宿舍烟头容改为不易燃容器，18器加强监管

有组织性地进行烧

19煤场处杂草荒处理

用铲车清除，集中

20油屯处杂草埋填

技术科12月24日生产车间

技术科12月31日生产车间12月30日生产车间生产车间

12月30日技术科12月31日生产车间全年定期园林12月23日园林12月23日园林12月23日园林12月24日园林12月24日园林12月24日12月31日园林前制定纳安保

安保全年安保12月26日

生产车间

教案作业检查简报

为了加强学校的教学常规管理，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，月 日下午，教务处组织各教研组对我校教案、作业进行检查、评估。大多教师备课扎实、规范，教案的设计突出了重点，分散了难点，既注重与学生的互动关系，又兼顾了学习形式的多样化，既巩固了基础知识，又注重培养学生的思维能力。学生的作业书写认真，教师批语能结合本学科的特点给予鼓励，表扬进步生，鞭策后进生，体现了教师的耐心辅导。

检查完毕后，分管教学的王校长分别对教案、作业进行了详实的总结。肯定了优点。同时对于存在的细节问题，指出改进方法，鼓励教师扬长避短，查漏补缺，为更好地提高教学质量打下坚实的基础。

(二)

按照教导处工作计划安排，11月9日，由校长、教导处、教研组长、部分教师，对全体教师的教师教案、学生作业、教师对作业的批阅情况等进行了常规检查，通过检查，绝大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，并且是用心备课，认真记录，认真上课；学生作业布置有广度，设置作业有维度，且各位教师均能及时批改作业，能充分发挥评价激励的作用；教师批改记录细致到位，能反映学生作业中的错误及纠正措施。同时，也存在个别问题，如：教案编写有个别简单空洞，缺乏实用性的现象存在，个别作业批改中缺乏正对性和实效性。

本次教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，突出了教学常规工作的个性管理，提高了工作整体效益，将促进教学质量的提高。

简报：简报是由组织（企业）内部编发的用来反映情况、沟通信息、交流经验、促进了解的书面报道。简报有一定的发送范围，起着xxx报告xxx的作用。

格式：１.报头：简报名称、期数、编写单位、日期。

２.正文：标题、前言、主要内容、结尾。

３.报尾：抄报抄送单位、发送范围、印数等。

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范例：

中国ｘｘ函授大学全国教学工作会议简报

第１期会议秘书组ｘ年ｘ月ｘ日

xxx函大xxx全国教学工作会议在京召开

经过一段时间的积极筹备，中国ｘｘ函授大学全国教学工作会议于ｘ年ｘ月ｘ日在北京正式召开。

参加今天会议的有中国ｘｘ研究会的部分理事、各地辅导站代表、学员代表和校部教职员共70余人。

今天上午和下午都召开了全体会议。

上午，校务委员会主任ｘｘ同志在开幕词中讲了这次会议的宗旨。他说：我们召开这次会议，是要交流、总结各地辅导站的工作经验，研究如何提高教学质量，明确今后的办学方向，讨论执行、考试问题。希望大家畅所欲言，为xxx函大xxx开创新局面献计献策。

紧接着，各地代表分组进行了讨论。讨论会上，ｘ同志对如何开好这次大会，还提出了许多宝贵意见。

在下午的会上，教务长ｘｘｘ同志结合一些辅导站的情况，进一步强调：要办好面授辅导站，必须争取当地文教部门领导的支持，必须要有一个坚强的领导班子和高水平的教师队伍，以切实保证教学质量的稳定，以质量取信于社会，同时还必须严格财务管理制度，坚持勤俭办学的原则。

xxx函大xxx顾问、ｘｘ大学教授ｘｘｘ先生，虽已年逾80，但仍不顾气候炎热，到大会看望大家并讲了话。他指出，函授教育是一种很好的形式，这种形式有很多好处：一是节约人力，学员可以边工作边学习；再是花钱不多，却能为国家培养出大量人才；此外，面授辅导要搞好，就得搞资料交流，资料要有针对性，要解决学员提出的实

际问题。ｘ老的讲话给了与会者以巨大的鼓舞，受到大家的热烈欢迎。

简报格式(2014-06-30 20:51:11)

分类：公文写作 标签：公文 写作

简报是党政机关、人民团体、企事业单位内部用于汇报工作，反映问题、沟通情况、指导工作，交流经验、传递信息的一种简短的有一定新闻性质的文书材料。

简报格式一般由报头、正文、报尾三部分组成。

（1）报头

报头一般占首页三分之一的上方版面，用间隔红线与正文部分隔开，报头内容有：

报名：“××简报”、“××××简讯”，一般用大字套红，醒目大方。

期数：排在报名的正下方，有的连续出，还要注明总期数，总期数用括号括入。 编号：排在报头右侧的上方位置。

编发单位：排在横隔线的左上方位置。

印发日期：在横隔线的右上方位置。

密级：如：“机密”、“绝密”、“内部刊物”等排在报左侧上方位置。

（2）正文

就是选刊的文章部分。编排原则是：①各篇文章要围绕一个中心，从不同角度反映某一个问题；②最突出中心的文章排在前头；③每篇文章疏密间隔要恰当，标题字大小要一样。

（3）报尾

在末页的下方，用两条平行线框住，左侧写报、送、发单位的名称或个人姓名、职务、右侧写本期印发份数。

【简报范文】

工作简报

第四期

xxx××县委办公室一九××年×月××日

按：县计生委努力转变工作作风，坚持从实际情况出发，对今年四月份计生宣传月的工作检查不搞兴师动众，不从乡镇和部门抽调人员，全部依靠本单位的干部组织检查，这样既减少了对乡镇和部门工作的牵扯，又全面检查和掌握了全县计生工作情况，受到基层和群众欢迎。希全县各级部门认真借鉴此一经验，进一步加强党风廉政建设，改进工作作风，提高工作效率，以实际行动推动全县两个文明建设的发展。

县计生委改进检查方法转变工作作风成效明显

今年3月下旬至4月下旬，我县集中领导、集中力量、集中时间开展了《四川省计划生育条例》和《中国计划生育发展纲要》宣传活动。县计生委于5月2日至28日，对各乡镇的活动情况进行了全面检查验收。他们切实转变作风，积极改进方法，由本单位干部组成一个检查组统一思想、统一标准开展检查活动，取得了较好效果。其基本做法是：

一、统一思想，提高认识。计划生育工作政策性强、涉及面广，每年都要进行几次阶段性工作检查。针对今年检查时间在“双抢”期间的新情况，县计生委党组专门召开会议，在认真总结过去工作检查经验的基础上，积极改进检查方法，改过去从乡镇和各相关部门抽人组成检查组为组织县计生委机关干部集中检查。在干部职工会上，明确了这次检查的目的、方法和基本要求，统一了全委从领导到一般干部对这次检查的思想。

初中语文作业检查简报范文 第4篇

今年夏季消防安全活动虽然结束了，但是安全工作还永远无止境。摆在我们面前安全工作任务还是相当繁重和艰巨，新的安全工作的思路和预防有待我们创新和发展。象天津大爆炸的惨烈教训又一次给我们敲响难忘的警钟。值得我们认真总结！我们Xx管理站决心以这次安全活动为契机，继续抓好今后的各项安全工作，特别要在安全工作宣传上要加大投入力度，要组织一定规模的人员进行现场培训，以提高人们对安全工作重要性、必要性的新认识。只有这样，一旦出现事故就有能力及时处理将损失降到最低。

民政消防安全工作是民政工作的重要内容，关系到各个业务股室以及下属敬老院的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保民政工作不受影响。

初中语文作业检查简报范文 第5篇

为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都狠抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了良好工作习惯，月底总能及时完成各项任务。

总之，在本学期里，我们语文组的骨干教师处处带头垂范，青年教师敢于大胆创新，都取得了一定的成绩。

为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，特制定我校教研活动方案，教研活动方案。

一、指导思想

以“发展足球特色，夯实校园文化，创建全国名校”办学目标和提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，实施以研促教，以研兴教，为广大教师搭建自我展示的平台。

二、活动原则

全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。

教研活动要立足我校教学工作的实际情况，以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和教研能力，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展，创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的文化氛围，使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。

三、活动形式

1、个人、集体备课相结合，关注每一节课，帮助教师解决课堂中出现的问题。

2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题，依托学科组，校际间合作，分析问题产生的原因，讨论解决的策略，多人实践体验，深入研究。

3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动，让有经验的老师，充分发挥其辐射带头作用。

4、加强校际交流学习：到外校听课、学习考察的老师，要把外校先进的教育理念和教学方法引进来。

5、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。

四、具体措施

1、加强理论学习，树立课程观、教学观、质量观。

2、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”，实行超周备课，教师应有教案上课。集体备课主要在组内进行，集体备课的内容可为一个学期或一个阶段中较难把握的内容。活动前组长确定备课内容和人员，活动时重在分析教材设计意图和讨论课堂教学设计，形成相对成熟的备课资料。

3、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。

4、教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。

5、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。

6、参加区级以上教育行政部门组织的培训或研修。

五、教研活动要求

1、每学期初，教研组长根据教导处统一部署和本组实际情况，订好本学期教研活动计划。

2、在教导处统一领导下，各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。

3、教师应准时参加教研活动，不得无故缺席。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录，并写好心得体会。

4、积极参加教研课题的研究工作，积极撰写相关的论文。

5、学期结束时，教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教导处，教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。

初中语文作业检查简报范文 第6篇

“11·15”火灾事故发生以来，中央、市、区连续下发了关于开展安全生产大检查的通知，区文化局专门召开会议进行传达学习。11月18日，区政府安全工作会议一结束，张爱华局长立即召开安全工作会议，专题传达区消防安全工作会议精神，要求领导干部深刻吸取火灾教训，将安全工作作为当前工作重中之重。

19日上午，文化局再次召开基层领导干部会议，传达区安全工作会议精神，布置全局检查工作。会上，张爱华局长要求相关部门和单位认真落实会议精神，建立健全消防安全管理制度和安全责任制，明确分工，责任到位。同时按照区政府要求，立即制定《开展消防安全专项检查工作方案》，明确检查责任、检查部位和内容、组织领导及工作分工、检查要求等，重点检查消防安全设施设备是否完善、消防器材是否过期、消防通道是否畅通等。消防安全大检查的工作情况将纳入文化系统干部年终考核，对工作不力者进行责任追究。同时要求制定和下发《消防安全每日自查自纠检查记录表》和《整改通知书》，各基层单位和文化场所须每日上报检查情况，及时对发现的问题进行整改，确保安全无隐患。

初中语文作业检查简报范文 第7篇

局一把手亲自带队，在圣诞、元旦节前节后对局办公区域开展消防安全大检查，对灭火器、疏散通道、安全通道、疏散指示标志等进行检查，对档案室、仓库、实验室等存在火灾隐患的重点部位进行清理、排查，检查危险化学品、有毒有害药品是否按照相关规定执行，各办公室的电源插口、电路是否老化，有无裸露的情况。提醒干部职工下班后关闭电源，检查门窗，节假日出行注意安全等。请专业维修人员对全局空调进行了检查，清除了消防安全隐患。

初中语文作业检查简报范文 第8篇

1、为使消防工作落到实处，恒发公司根据各公司生产工种，印制了安全手册，并下发到各公司，要求组织员工学习。检查小组分别对宝安大厦消防水泵、喷淋系统控制器、消防报警系统、消防栓水压是否正常状态，现场询问了消防值班员、电工、保安应对突发事件处置流程和规范。指导建发公司按照大型批发市场、酒店业消防应急预案的规格及要求，编制专业化、针对性强的火灾应急预案，到其他公司检查消防疏散演练效果，同时也对生产车间、化学品仓库进行了安全检查，现场对电梯操作员、叉车操作员，驾驶操作安全规范及应对设备故障、突发情况的处置流程，保安队长处置火灾事故救援的流程进行测试，增强员工应对突发事件处理水平。

2、完善各项消防安全管理台账，各单位都已建立了消防安全组织管理机构，各项消防安全管理制度齐全；处理各种事故都有应急方案和措施；用电、易燃易爆等危险源的都有消防安全管理措施；各岗位员工都能按消防安全生产作业程序进行操作，检查中没发现有违规现象；特种设备、消防设备设施、消防报警系统都能按规定时间进行维护和保养。

3、但检查中也发现一些不可忽视的消防安全隐患，如：设备公司员工随手将杂物放在灭火器箱上，在个别摆放灭火器的区域发现一些半成品或者材料堆放现象，影响了灭火器的使用；建发公司有个别员工没有消防系统上岗证;消防泵房存放几个空的油漆桶；宝安大厦监控系统残旧老化、消防系统手动报警器失灵，宝安大厦消防系统不能正常工作，对于存在的安全隐患，要求马上整改，对暂时不能整改的隐患，要制定并落实防范措施，加强巡查，指定专人盯守，做好跟踪落实。

初中语文作业检查简报范文 第9篇

1、有些教研活动开展的不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。

2、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高。因此，教学能力提高不快，影响了教学成绩的提高。

3、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。

4、教研组改组主动性不够。多数活动实在学校教导处的工作安排下进行的。教研组缺乏创新能力和创新意识。

初中语文作业检查简报范文 第10篇

（一）进一步加强理论学习，提高教师队伍素质

1、组织教师参加各级教研部门组织的学习，及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技术和教学方法。

2、营造浓浓的学习氛围，领导及骨干教师坚持一周一次业务讲座，鼓励教师认真学习与学科教学密切相关的理论知识，写好学习笔记，用新的理念指导、约束自己的工作行为。学习笔记每学期不少于5000字。

3、每位教师在业务学习上要做到：勤听课、勤研课、勤评课、勤反思；每周进行一次教研活动；每次教研活动提出一个教学上的问题，并有解决问题的相应办法；每一课都有自己的教学反思；每学期上交一篇成型的教学经验总结。

4、学校领导及教师要深入课堂进行随堂听课，并对授课教师提出指导性推荐，透过互相听评课提高课堂教学效率，到达共同进步。

（二）开展丰富的教研活动，夯实校本研究。

初中语文作业检查简报范文 第11篇

为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。

在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，本学期真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来，切实提高教师的教学能力和业务水平。

加强教研组成员之间的紧密协作。互相听课、评课，互相交流、探索，做到听课必评。善于在教学实践中学习、研究，及时对自己的教学进行反思。

初中语文作业检查简报范文 第12篇

美国心理学家波斯纳曾归纳出教师成长的公式：“成长＝经验＋反思”。通过该课题研究，我组教师有了很多的收获：1、通过这次主题式研究活动，我组教师实现了反思与实践之间的全面结合，使教学研究更有针对性和实效性。主题式教研活动的过程，就是解决教学活动中缺少什么就研究什么，研究什么就收获什么的过程。2、通过本期活动，我组教师研读文本的能力得以很大提高，教学观念从“教教材”转变为“用教材”，开发运用课程资源的意识加强了，在平时的教学中能把有效地阅读教学和作文教学有机结合起来，活用课文中的

写作资源进行作文指导和写作训练，学生的写作水平提高很快。3、通过本期教研活动的课堂实践，我组教师在高年级习作教学中探索出了这样一个作文教学模式，即“回顾课文——发现写法——迁移训练——练笔评改”四步作文指导模式。如我组石老师展示的作文指导课堂，就是在安徒生著名童话《卖火柴的小女孩》一文中，挖掘出通过幻象和细节描写凸现人物心理这一崭新的写作方法，并教会学生迁移运用到习作中去。使学生习得了人物心理描写的具体方法，这也是当前语文教学工具性的重要体现。 当然，分享研究成果的同时，我们也在想：我们一味的挖掘和使用教材，会不会过分放大教材功用？让学生“唯教材马首是瞻”？老师眼睛总是盯着课文会不会使学生的视野狭窄？

诚然，作文教学是一个长期复杂的教学过程，要提高学生的作文能力不是一朝一夕的事。虽然本期的教研活动结束了，但是身为一线教师的草根研究永远不会停止，我们将继续行走在主题式教研的道路上，且行且思考！

本次培训以课堂实践中大多数老师都能够熟练地运用信息技术和多媒体辅助课堂教学和活动的情况做为出发点，按照学校的统一安排部署，以校为本，确立研修方案，打造信息化创新教学团队，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展的总体发展。

为进一步提升我校教师的信息技术水平，力争在首次达标活动中取得优异的成绩，刘xx老师为参训老师分析解读了本次达标检测要点和常用技术手段。她通过清晰的思维导图为大家展示达标考试的基本流程，并进行细致解读，使参加老师对考核内容和评价标准了然于胸，为老师们上机提供了明确的方向。

刘xx老师就课堂常用的技术手段对参训教师进行培训：PPT中的触发器功能制作简单的小动画；希沃白板中各种课堂活动都可以灵活应用到课堂上，激发同学们的学习兴趣，调动学习积极性，同时还能活跃课堂气氛；问卷星既可以用来进行课前的学情调查也可以用于课后进行学业评价。这些新技术手段让大家眼前一亮，学习兴趣高涨。

信心技术赋能教学，是深化教育教学改革的重要保障，也是教师应具备的一项重要技能，我们只有不断学习和提升，才能适应人工智能时代的到来和发展；只有推进信息化与教育教学深度融合，才能做到“精准地教、高效地学”，促进教育教学质量提升。

我校于20xx年3月19日、20日进行了两天的公开课教研活动结束了，通过两天的活动，一个突出特点就是讲课教师都能比较好的把握教学新理念、运用教学新方法，努力构建新课堂，更加符合素质教育对课改的要求。

初中语文作业检查简报范文 第13篇

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。上半年，我们主要从以下几个方面落实这项工作。

首先，局里把消防安全工作作为各项工作的重中之重来抓，专门成立安全工作领导小组，确定专人分管日常消防事务。领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作，局领导对包括敬老院消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个股室和个人将安全牢记在心。

其次，组织单位全体人员观看消防画报，宣传消防知识，增强逃生技能。长期以来，由于种种原因，消防宣传教育形式局限于拉几条横幅、贴几张标语、过于单调和表面化。针对这些问题，我们在确保搞好以上活动的同时，采取以广大职工喜闻乐见的形式大力开展消防安全宣传教育，并且在实际工作中“通过119”消防宣传日等活动，深入开展消防法律法规的宣传教育；通过经常开展图片、火灾纪实、法律法规、安全知识等的宣传，有效地提高了干部员工的消防安全意识和安全防范意识。

初中语文作业检查简报范文 第14篇

作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。

1、开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，特别是学习内容的充实，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。

3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语文教师加入到校本教研课题研究中，结合课题研究的内容，进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。

4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习，特别是教研培训。在多次的培训中，我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。

初中语文作业检查简报范文 第15篇

1、继续加强“导学案式”教学模式的学习和使用，不做无味的讨论和交流。

2、经常运用先进的教学手段提高教学效率，要不怕麻烦，多用多学。

3、课堂上要重视“展示”两个字。我们鼓励孩子在课堂上展示，就是鼓励孩子有自己的思考，当然展示不是不让老师讲了，而换了个小老师上台讲。所谓的高效，能不能在一分钟内有更多的学生在展示。在同一时间，有五十个孩子有二十五个展示的，就是高效。

4、要注重课堂上的激励评价，在教学中适时、正确地运用评价手段，这对激发学生的学习兴趣，营造轻松和谐气氛，全面提高课堂教学效益，提高学生的语文素养起到积极的促进作用。在课堂上，根据教学实例，面对一个个不同特点的孩子，其评价也必须具体化、准确化，即要求教师在教学实践中应实现由概括性评价到有针对性评价的`转变。

如“你读得这么出色，又流利，又有感情，我们大家都听得入迷了。”鼓励点燃了学生智慧的火花，使他们感到一种满足，一种驱动。这种带有鼓励性、欣赏性的评价易激活学生的思维，激发学生主动学习的积极性。但教师在对学生给予鼓励时还要注意因人而异。一个班学生的智力、品德、个性等方面往往存在很大差异，因此在教学中给他们的评价也是不同的。我赞誉鞭策优秀生，肯定、鼓励中等生，宽容、激励后进生。

为切实扎根于语文教育，提升教师的语文教学水平，至20xx学期初以来xx中心小学语文教研打破了传统的模式，以年级为一个单位，就某一课或者某一个专题进行教学专题汇报。

一年级语文教研组就刚刚结束的每人一课——《蚂蚁和蝈蝈》从解读教材，教学过程，教学重点，教学反思等不同方面向全体语文老师进行了汇报；二年级语文教研组共同研讨了“小学生语文口语交际的教学”让我们看到了成功的口语交际的特征“话题”是前提，“情境”是关键“互动”时保证。

在20xx年x月16日的语文教研活动中，三年级语文组以“如何写好作文”为主题，向全体语文教师展示了他们在平时的作文教学中的一些好的方法，和解决不了的困惑。三年级是作文的起步阶段，对孩子来说是一个大难题，而本次的教研活动，我们明白了语言的“理解”不等于“积累”，“积累”也不等于“运用”只有“运用”才是由口头语言转化为书面语的途径，作为语文老师要帮助学生完成语言学习过程中从“理解、积累”到“运用”的跨越。

会后个备课组之间还要本年级的教学情况进行了深入而有针对的研究研讨。相信在全体语文老师的共同努力下语文教研组一定会在原有的基础上展现新的面貌。

相信在全体语文老师的共同努力下语文教研组一定会在原有的基础上展现新的面貌。

昨天下午，我们一年级语文教研组成员一起进行了教学质量分析研究讨论。首先，我们对这次的期末考试做了一个总结回顾。从考试情况来看，绝大多数学生的拼音拼读能力比较好，量词运用规范，偏旁区分清楚，无论是看图写字，还是看拼音写字，掌握都挺好。

对于第一大题的选择整体认读音节，有学生选是选对了，只是写错了位置，写到了四线格的上格。看拼音连一连，虽然看上去比较简单，但学生对于字认识还不到位，所以这样的题目也总是有人会做错。

另外主要失分的地方是部分学生对于平翘舌音的字分得不是太清楚。虽然在平时的教学中反复强调，但还是有不少同学在这题中失了不少分。主要可能是因为孩子在读时有口无心，没有真正记住。

这次考试给我们的启发是开学初的拼音学习阶段非常重要，如果刚开始时拼音掌握得不好，这样学生就会越学越费力。因为对刚入学的孩子来说，学完拼音，还没巩固马上又紧接着学生字，而且一学就是400个字，又要学写字，所以我们感觉任务很重，有点拼命塞的感觉，结果拼音学得也不扎实，写字的笔顺错误也很多。

另外，对于四季气候的特点，有的学生不太理解，认为春天凉，秋天暖，所以连线时正好搞错，有待加强对这方面的教育。

新课程背景下，家庭教育非常重要，家里没人教，自己又不喜欢学习的孩子学得很痛苦，老师也教得十分辛苦，虽然在拼音教学之后又进行了多次补课，但是他们的成绩仍旧不尽人意。努力提高他们的整体成绩，是我们下一年的奋斗目标。

我们是从20xx年暑假后开始新一轮课程改革的。伴随着新的课程体系的诞生，新课程走进了学校，受到了广大师生的广泛认同。面对全新的教育理念和教学方法，面对这前所未有的机遇与挑战，我们首先从提高认识入手，改变教研工作思路，并通过有效途径强化教师业务素质，同时开放我们的语文课堂教学，让新的语文课堂成为教师施展才华的舞台，确保了改革真正落实到实处。

初中语文作业检查简报范文 第16篇

主要优点

1、学生作业总体写得比较认真，教师批阅规范，且能做到比较细致、及时，并且能结合学生的年龄特点，附上几句激励性的语言给予鼓励，这很好的激发了学生完成作业的兴趣。

2、对学生出错的地方，老师及时辅导，学生进行了订正。

3 、老师引导学生保持整洁的作业比较好。特别是优秀学生的作业，干净，字体美观，给人赏心悦目的感觉。看来，在学生的写字习惯方面，老师们都花了大量的心思，费了不少力，学生们已经初步养成良好的写字习惯。

不足之处及建议：

1、在学生交上作业后，教师要及时批改以便及时反馈，杜绝积压。练习册作业应做到一课一批，不能几课合在一起批改。

2、有的老师批改作业喜欢用一个大钩，我们应该给每一道小题目都要打上一个钩，这就体现了老师的精批细改。还有每次批完作业最好要写上时间，打的等级也要美观、清楚，给学生以榜样示范。

3、有一部分学生的错题没有改正，错题依旧错着。错题要及时要求学生改正，老师也要及时对学生改正后的习题做出判断，这是达到堂堂清的有效途径。

评价结果：

从本次检查中可以看出老师们的'工作量是相当大的，工作是非常认真的、辛苦的。但是，工作中的问题，老师们还值得改进。

初中语文作业检查简报范文 第17篇

简报主办:织金县第一小学2014年6月27日 以查促教提高质量

——织金一小如期开展教师教案、学生作业检查评比活动 在学期末各项工作收尾之际，为了更好的促进本学期的教学工 作,织金县第一小学于近日在学校 会议室举行了教师教案与学生作业 检查大评比。

本次检查由学校教务处组织实

施,对所有学科的作业进行检查, 既检查作业的数量和质量,又检查教师批改情况,同时还检查教师教案的次数和质量,并评出等级。全校所有任课教师的教案及所有教学班的作业整齐地摆放在会议室,接受各教研组长、教师代表及教导处领导的检查。本次活动也为教师间的互相学习、互相沟通搭建了平台。

在检查中,大家发现一部分教师的教案书写工整,格式正确,态度认真,教学过程的设计很好地体现了教师的主导性和学生的主体性。从整个教案来看,教师的备课观都在转变,教师备课的立足点和归宿都在向学生转变。而在作业这个教学的空间里,每个细微的符号,每个鲜红的字眼都折射出教师在教学中投入的一片真情。教师们结合每课的教学内容,精心设计了作业内容,在批改作业的过程中都采用了等级加评语的评价方式,彰显了自己独特的风格。

本次检查结果将纳入教师教育教

学质量年度考核内容,作为考核教师 的重要依据。

相信学校教师会以此为契机,从 备好每一节课开始,从我做起,从现 在做起,把学校的教学工作做细、做 实,为一小明天的广阔天地撒下灿烂 的朝阳。

附获奖名单:熊欢、王珊、王龙、肖玉敏、高艳、评价、左丽丽、李春艳、曾居芬、张斌、石林、唐艳、刘梅、王正中。

初中语文作业检查简报范文 第18篇

1、以课堂教学研究为阵地，认真积极地开展组内听课活动，在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来，加强教研组成员之间的紧密合作、互相听课、评课，互相交流、探索。做到“人人参与，人人思考，人人发言，人人受益”，鼓励教师之间互相学习，一起讨论，共同参与，充分发挥着传、帮、带的作用。在教研活动中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各位教师提供了锻炼的胃泰，搭建快乐成长的阶梯，同时也提高了教师的课堂教学水平。

2、积极构建高效课堂的教学模式，努力提高教学能力和教学水平。开展集体备课，真正做到集老师们的智慧，要做到有组织、有计划、有安排、定时间、定内容、定上课人员、定说课人员、定评课人，突出重点，解决难点，着力提高集体备课质量，并在教学过程中加以修改、调整，写好教学后记。本学期每个老师都展示了公开课，并录制视频，让上课的老师课后能自我观摩自我反思。

初中语文作业检查简报范文 第19篇

1、认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传统继续在我校语文教研组得到发扬。面对此种情况，我校教导处和语文教研组立即调整了教研活动计划，扎实开展的开展了有赵凤英老师的公开观摩课、王莉、赵晓岚老师开展的教学研究课和低、中年级的阅读交流、高年级的作文教学等多项交流活动。鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都认真抓好以下环节:一帮一指导备课(六帮五、三帮四，二帮一)，组织听课，评课、诊断、总结。其中赵凤英老师在阅读教学课给大家提供了成功的示范。这样在全组范围的相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。

2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。比如，在期中考试后，组织教师开展“如何提高学生学习成绩的方法”的交流活动。在期末复习中开展教师复习计划、复习教案和复习测试等交流活动等。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术和艺术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。

初中语文作业检查简报范文 第20篇

为了解教学动态，加强教学常规管理，10月12-14日，教务处组织相关人员对语、数、外、物、化、政、史、地、生的作业进行了详细检查。从本次检查的作业内容来看，教师大都能从_四部六环节_教学模式的要求出发，紧扣其内涵，优化作业内容，作业布置精当有效，作业量和梯度控制较好。多数教师能做到_有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠_，有效巩固了课堂学习的效果，现将检查情况小结如下：

从各个班级学生作业完成情况来看，大部分班级学生作业整洁，学生的书写工整、正确率高，反映了学生良好的学习态度。从作业批改情况来看，绝大部分老师能做到批阅规范，及时批改、认真批改，有日期、有等次。语文老师对于作文的批改大都详尽、具体，眉批醒目，有针对性;物理、化学、历史老师在批改时大多有点评并附有激励性的语言，对较差作业进行了个批，单独提出要求;数学组大部分老师能关注学生的.作业习惯的养成，并能及时纠错，复批;英语、政治、地理组的老师们基本能做到及时、认真批改，要求比较到位。

不足之处：

1、个别教师作业次数偏少，批改次数较少，不符合要求。

2、部分教师批阅不及时，存在漏批现象，也有的教师对部分学生的错题不予重批、另批，使这些学生错题不能得到及时纠正，还有的教师批改过粗，多题连批，不细改。

3、有的老师不注意学生作业本的整洁，对学生书写要求偏低，批改字迹过于潦草，不规范。

建议：

①按要求及时批改作业，批改后要注明批改日期。

②按规定规范使用批改。

③注意批语书写工整，给学生起到示范作用!

④建议多使用鼓励性评语，让学生看到进步，看到希望，增强信心。

教务处今后将加大教学过程的监控和管理力度，强化教师责任意识，自觉规范教学行为，切实减轻学生负担，提高教学效益。

初中语文作业检查简报范文 第21篇

接转上级文件精神后，我大队及时向区委、区政府及公安分局有关领导作了汇报，领导高度重视制定了检查方案，成立了组织机构，确定了检查范围和重点，确定了检查人员，并分组对本辖区各单位进行了检查，对存在的火灾隐患单位责令限期改正，及时消除火灾隐患，并召开了全区消防工作会议。区委、政府、人大、政协、公安等领导出席了会议，各单位法人代表、消防安全责任人也参加了会议，会上副区长xx等领导作了重要讲话。并组织了一期节前消防安全培训，培训人数达200人次。

初中语文作业检查简报范文 第22篇

1、认真开展新课程教科研活动。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步解读新课程，实践新课程。

2、认真落实区教育局精神，组织教师理论学习。进一步完善教师学习制度。

3、完善各项管理制度，规范教研活动；继续以信息卡为纽带，加强校本教研的力度。

4、组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本科研。

5、以国培项目为抓手，全面提高教师的专业素养与教学技能。组织全体教师，用心开展国培项目七个专题学习的研讨，在研讨中展示自我，取长补短。

6、进一步规范课题研究制度，根据实施方案要求，重新调整子课题。各课题组结合各自课题，列出具体实施计划，包括学习安排、操作步骤、目标达成状况等。

7、提炼、推荐教师文章发表。

初中语文作业检查简报范文 第23篇

通过这次消防安全大检查，我局也看到了工作中存在的不足。一是仍有些员工消防安全意识较淡薄，对消防安全操作不熟悉；个别设备的检查和维护工作做得较差，都需在今后的工作中加以改进。二是消防工作进展不平衡。有些物业企业对消防安全工作认识不到位，对消防安全工作重视度不够。三是消防安全“基础脆弱”。一些小的消防安全隐患有待治理；消防安全监管任务重、压力大。四是全民消防安全意识亟待进一步提高。由于从业者素质参差不齐，仍有相当部分群众的消防安全意识淡薄，自我保护和自我防范能力差。为深刻汲取火灾事故教训，防止火灾事故的发生，我局把消防安全工作作为一项重要任务来抓，做到“督查有针对性、整改有时效性”，保障消防工作落到实处。

简报主办:织金县第一小学2014年6月27日 以查促教提高质量

——织金一小如期开展教师教案、学生作业检查评比活动 在学期末各项工作收尾之际，为了更好的促进本学期的教学工 作,织金县第一小学于近日在学校 会议室举行了教师教案与学生作业 检查大评比。

本次检查由学校教务处组织实

施,对所有学科的作业进行检查, 既检查作业的数量和质量,又检查教师批改情况,同时还检查教师教案的次数和质量,并评出等级。全校所有任课教师的教案及所有教学班的作业整齐地摆放在会议室,接受各教研组长、教师代表及教导处领导的检查。本次活动也为教师间的互相学习、互相沟通搭建了平台。

在检查中,大家发现一部分教师的教案书写工整,格式正确,态度认真,教学过程的设计很好地体现了教师的主导性和学生的主体性。从整个教案来看,教师的备课观都在转变,教师备课的立足点和归宿都在向学生转变。而在作业这个教学的空间里,每个细微的符号,每个鲜红的字眼都折射出教师在教学中投入的一片真情。教师们结合每课的教学内容,精心设计了作业内容,在批改作业的过程中都采用了等级加评语的评价方式,彰显了自己独特的风格。

本次检查结果将纳入教师教育教

学质量年度考核内容,作为考核教师 的重要依据。

相信学校教师会以此为契机,从 备好每一节课开始,从我做起,从现 在做起,把学校的教学工作做细、做 实,为一小明天的广阔天地撒下灿烂 的朝阳。

附获奖名单:熊欢、王珊、王龙、肖玉敏、高艳、评价、左丽丽、李春艳、曾居芬、张斌、石林、唐艳、刘梅、王正中。

“11·15”火灾教训深刻，自18日区政府消防安全专题会议召开以来，区文化局在文化系统、区域内文化经营场所等全面开展了消防安全大检查，采取有效措施，坚决防止发生任何事故，现总结如下：

初中语文作业检查简报范文 第24篇

一是征收工作

大力加强宣传教育，不断提高安全意识。坚持“预防为主”的原则，定期、不定期开展消防安全大检查，特别是重点环节进行检查，防患于未然。做好单位内部消防安全管理工作。认真做好办公室电器设备的用电管理，做到“人离开，即断电”，尤其是节假日期间下班前有专人负责对各办公室电器设备关闭情况巡查一遍，杜绝火灾安全隐患。为了让全体干部职工进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，我局利用图片、故事、观看专题片等各种形式，开展消防安全教育。

二是物管工作

1月14日—17日，检查组分三组主要对郫筒镇从十字路口划分东、西、南、北四个区域进行检查。检查小组从小区消防建章立志及责任制落实、消防安全管理、消防设施、消防宣传各方面的工作落实情况逐一进行检查，并认真做好检查记录。经过检查，景尚景、龙湖、中信未来城等小区消防设施配备齐全，电器及用电线路安全，机房、财务室除有消防设施外还配有专门的责任负责人，消防通道畅通等，这些都保障了小区的消防安全。鹃城园三期、丽阳春天消防安全制度不完善，部分安全标示脱落、设备间有卫生死、未配备专职安全员，针对查出的隐患，我局现场给予批评、教育和纠正，暂时不能整改的，下发整改通知进行整改，同时做好跟随踪落实。

三是直管公房的安全

我局坚持隐患排查治理工作制度化、常态化，把隐患排查治理作为重点工作，强化了“三式管理”：地毯式排查、战役式整改、档案式管理，坚持定期排查与不定期抽查相结合，房管员排查与住户报告相结合，对查出的安全隐患，分片、分户落实责任人，落实治理措施，及时整改，建立专档，切实保障了直管公房安全。活动以来，共排查安全隐患84处，维修整治直管公房63间，消除安全隐患34处。

初中语文作业检查简报范文 第25篇

对在检查中发现的食品经营违法行为，各职能部门加强沟通与协作，从严执法，决不姑息迁就。截止到目前，责令3家食品经营商户，现场整改查处问题食品30余斤，没收不合格及过期食品5箱，帮助3家食品经营单位建立和完善了管理制度。

通过食品安全专项整治行动的深入开展，进一步规范了该乡食品市场经营秩序，消除了农村食品安全隐患，群众食品消费安全感显著增强。

根据Xx市Xx新区河道管理事务中心关于开展夏季消防安全大检查的通知有关精神：从2018年5月开始到9月在各自管辖范围内深入开展夏季消防安全大检查的活动，现将Xx管理站在今年夏季开展消防安全大检查的工作情况总结汇报如下：

初中语文作业检查简报范文 第26篇

作业展评活动，在往年的活动基础上又有所突破和改进。各个班级均把评比优秀作业的权利交还给学生，引导孩子结合数学学科，从作业态度、字迹情况、作业准确率等方面综合评价自己的同学，在此基础上再一起评选出班级的优秀作业。这样的评选方式，让每个孩子都有评价和被评价的权利和义务，真正让孩子知道“尺有所长、寸有所短”的道理，并学会“以人之长补己之短”。

评选活动结束后，低、中、高三个年级又分别利用三天的时间，组织各班将评选出的优秀作业有序摆放，集中展示。学校会议室的'展桌上孩子们的各项作业琳琅满目。有的是孩子们精心创作的作文，有的是孩子们整齐的列式计算，课间，各班的学生们文明浏览、细心学习，力争使自己的作业质量能够更上一层楼，形成了良好的学习氛围。

这样的优秀作业展评活动，进一步给学生创设了展示自我的平台，提供了展现优点的空间。不同的学生在不同的活动中，均能有不同的展示机会，满足了学生的内心需求，推动了学生的健康全面、发展。

初中语文作业检查简报范文 第27篇

为切实推进“双减”政策，让减负增质、作业分层工作落地见效，20xx年9月7日下午，小学数学组全体教师齐聚校区多媒体教室，对作业分层设计进行交流研讨。

首先，我校“春城名师”周佳泉老师同大家做“分层作业实践分享”周老师精心设计，将每天的“校内学习情况”和“校外分层作业”制定成作业单，针对学生的个体差异，从学生实际出发，设计多梯级作业，给学生留有自主选择的空间，发挥学生学习的主动性，体现了数学学习的个性化。

随后各年级组教师对“分层作业设计方案”各抒己见，进行了分享交流。大家畅所欲言，针对每个年级孩子的`学情和年级自身情况，进行了激烈地讨论交流。

最后，何婕老师小结：布置作业时要讲究梯度，分“基础+拓展+实践”三个层次进行设计，关注不同层次的学生，积极探索弹性作业和个性化作业布置。

金康园小学将继续全力推进落实“双减”政策，提高作业设计质量，细研分层作业设计方案，做真正的“生长”教育。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。

初中语文作业检查简报范文 第28篇

圣诞、元旦节假日期间，我局坚守xx时值班制度，按照“有事报情况，无事报平安，重大情况及时上报”的要求，每天汇总最新情况，按要求及时上报，确保信息畅通。

通过开展消防安全大检查工作，我局干部职工思想进一步统一，认识进一步提高，办公辖区内未发现重大消防安全隐患。截至目前，我局办公区域内未发生一起消防安全事故。

消防安全工作是xxx综合治理的重要内容，关系到井区、集输队各员工的生命安全。在这一季度中，xxxx区采油监督管理部的监督与指导下，全面落实消防安全主体责任和监管责任，建立完善消防工作目标责任制，强化消防安全管理，加大消防监督检查力度，加强火灾隐患排查整治，深入开展消防宣传教育培训，提高广大员工消防安全意识。

初中语文作业检查简报范文 第29篇

时间过得真快，经过一个安全愉快的暑假，学生带着他们的收获和成长又回到了校园，为了让学生在新学期一开始就紧张起来，树立认真学习的意识，从而更努力地投入新的.学习，因此我对学生的作业进行了仔细地检查，现就学生的作业情况总结如下：

一、暑假作业

在检查的过程中，我发现大部分同学的暑假作业写得工整认真，字迹清秀。如朱刘欣雨、董雪怡、卢新阳等同学的作业。但是也有个别同学，作业仍是偷工减料，马马虎虎不是拼音漏掉就是词语没有写完整，如卢宇、王俊杰、幺启达等同学。在假期中，有许多同学都能及时解决问题，有的同学则是蒙混过关，在不会的题的位置上写满字，更有甚者，根本不管会不会做，不认真看题就认为不会，讲题空在那里。

二、实践活动

通过和家长交流反馈的情况来看，学生在假期中，均参与了有益的社会实践活动，如：到商场购物、做家务等活动，不仅提高了学生的社会实践能力，更给孩子们的快乐暑假增添了不少情趣。

初中语文作业检查简报范文 第30篇

为了做好我片区的教研活动，提高我片区品德的教学质量，我上任后对我片区及其他的地方的教学现状作了不少的了解。通过了解和听课学习，我发现，由于很多因素，现在任品德与社会课的老师大部分是兼任教师，他们对品德与社会课程标准不够了解，因此不能深刻把握好教材体系，教学目标不明确，学生兴趣不高，教师习惯于照本宣科，没有注意去挖掘适合于学生实际的教学资源，久而久之，致使教学活动低效，教学质量不高，也难以达到良好的人格塑造作用。

初中语文作业检查简报范文 第31篇

教案作业检查简报

为了加强学校的教学常规管理，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，月 日下午，教务处组织各教研组对我校教案、作业进行检查、评估。大多教师备课扎实、规范，教案的设计突出了重点，分散了难点，既注重与学生的互动关系，又兼顾了学习形式的多样化，既巩固了基础知识，又注重培养学生的思维能力。学生的作业书写认真，教师批语能结合本学科的特点给予鼓励，表扬进步生，鞭策后进生，体现了教师的耐心辅导。

检查完毕后，分管教学的王校长分别对教案、作业进行了详实的总结。肯定了优点。同时对于存在的细节问题，指出改进方法，鼓励教师扬长避短，查漏补缺，为更好地提高教学质量打下坚实的基础。

(二)

按照教导处工作计划安排，11月9日，由校长、教导处、教研组长、部分教师，对全体教师的教师教案、学生作业、教师对作业的批阅情况等进行了常规检查，通过检查，绝大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，并且是用心备课，认真记录，认真上课；学生作业布置有广度，设置作业有维度，且各位教师均能及时批改作业，能充分发挥评价激励的作用；教师批改记录细致到位，能反映学生作业中的错误及纠正措施。同时，也存在个别问题，如：教案编写有个别简单空洞，缺乏实用性的现象存在，个别作业批改中缺乏正对性和实效性。

本次教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，突出了教学常规工作的个性管理，提高了工作整体效益，将促进教学质量的提高。

初中语文作业检查简报范文 第32篇

1、道路交通安全检查

采取多种形式开展道路交通安全教育，教育师生不乘坐非法营运车辆。

2、学校消防安全检查

对我校教室宿舍、综合楼、教学楼等场所的消防器材的配备、电源线路等进行检查，对排查出的安全隐患，立即整改，消除火灾隐患。对师生开展火灾危害、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器材使用、逃生自救常识等教育，增强师生防范火灾意识。

3、学校校舍及附属设施安全检查

对校舍及附属设施开展安全检查，确保校舍符合应对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷、风灾、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全

要求。对围墙、门窗、旗台旗杆、体育器械、防雷装置、排洪渠道等附属设施进行排查，对查出的安全隐患，限时整改消除，确保新学期开学正常使用。

4、校园及周边社会治安秩序整治5、学校安保工作检查

对学校来人来访登记等方面进行检查。学校安保人员会同护校队，在大门、楼道等重要地点，上下学时段做好巡查工作，保证师生安全和学校财产安全，维护正常教学秩序。

6、校园周边水塘、水库、河流、湖泊等重点部位隐患排查。

初中语文作业检查简报范文 第33篇

为了扎实有效地开展学校教学工作，保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和教学质量的提高。根据教务处工作计划安排，10月29日，由校长、教导处、教研组长对全体教师的作业批改情况进行了深入、细致地检查。

本次检查着重从作业数量、书写、批改是否有误、错题是否及时纠正、有无针对性、鼓励性评语等几方面入手，设项细、考核严。检查小组认真查阅了每个学科每个班的学生作业，欣喜地看到：各位老师作业布置规范，内容适量，形式多样，注重学生综合能力的训练；教师批改作业认真及时，做到了精批细改、全批全改；在批改中对于学生的错题能指明方向，学生纠正的错题也能及时订正，教师有复批；在评价方式上，采用“等级＋鼓励”性评价方式，批出批语及鼓励性语言或符号。

每个细微的符号，每个鲜红的字眼都折射出教师在教学中投入的一片真情。针对作业的亮点和不足，教师在作业本上写下了“要细心哦！”、“你真棒！”、“请继续努力！”、“加油”“☆”“Good writing！”笑脸、红花等鼓励性符号等鼓励性评语和符号，有的老师还利用“A、B、C、D”加鼓励性评语的评价方式对学生进行了激励，不同程度地激发了学生认真完成作业的兴趣。

检查完毕后，校长对此次作业检查情况作业进行了详实的.总结，肯定了优点，同时对于存在的细节问题，指出改进方法，鼓励教师扬长避短，查漏补缺，为更好地提高教学质量打下坚实的基础。

通过这次作业检查，我们深深地感受到了卫河小学“问渠那得清如许，为有源头活水来”的教风，感受到了卫河小学教师踏实肯干、务实进取的精神，感受到了卫河小学“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的学风，感受到了卫河小学学子孜孜不倦、刻苦努力的求学精神！相信在师生的共同努力下，卫河小学的教学工作一定会再创辉煌！

初中语文作业检查简报范文 第34篇

1、教师能够积极尝试新的教学模式————导学案式教学。能在教学中起“组织者、引导者、帮助者”的作用；能立足于学生的“学”，注重学生的主动参与，注重学习小组的合作，体现学生的自主性。教师能够管住自己的嘴，把时间留给学生。

2、注重学生的能力培养。每节课的学生四人小组讨论和展示这两个环节设计的都比较合理，调动了学生学习的积极性，培养了学生协作学习的能力。在讨论中学生学会互相交流，学会倾听别人的意见，尊重他人的不同见解，积极参与，培养了学生协作学习的习惯以及清晰、明白地交流思想和看法的能力。比较显着的有六年级语数、四年级语数。

3、教师重读重写。

朗读是语文课堂教学必不可少的环节。它不仅是学生识记、理解课文的有效手段，也是提高学生语言表达和鉴赏水平的重要途径。因此，《语文课程标准》要求“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读”。朗读是将无声的书面语言转换为有声语言的过程，是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性的阅读活动。

初中语文作业检查简报范文 第35篇

从19日上午起，文化局四个专项检查组在局领导带领下，分头到文化系统各基层单位和区域内文化经营场所进行了不间断的排查，以确保文化场所安全无事。

（一）加强文化系统各场馆安全检查，确保一方平安

自11月19日起，局第一检查组和第三检查组对文化馆、图书馆、文史馆、大都会欢乐园等文化系统各单位及其租赁单位进行了检查，认真做好检查结果记录，先后下发了2张整改通知单，责成各单位对发现问题立即整改。截止12月3日，共出动检查72人次。

与此同时，各单位也迅速开展了消防安全自查自纠行动，在检查中发现了一些问题，排除了不安全隐患，确保了文化系统一方平安。区文化馆出动检查90人次，重点对钱柜、格林照相器材店等租赁单位进行了安全检查，填写自查自纠记录表14张；区图书馆出动检查86人次，重点检查了少儿馆工地（现已停工），填写自查自纠记录表20张；区文史馆出动检查56人次，重点对四居进行了检查，填写自查自纠记录表38张；大都会欢乐园出动检查68人次，对瑞金剧场、平安电影院、桐庐人家等所有租赁场地进行了排查，填写自查自纠表25张；百乐门文化传播有限公司出动检查50人次，重点对仓库进行了清理，填写自查自纠表7张。

（二）加强文化市场监管，确保文化市场安全有序

元旦即将来临，为切实做好当前全县旅游安全工作，全面保障旅游市场安全、有序和稳定，12月29日，湖南省张家界市慈利县政府副县长李勇带领县旅游局、交通局、卫计局、消防大队等单位相关负责人，对辖区旅游景点进行安全大检查。

检查组一行先后来到万福温泉国际度假村、张家界江垭温泉度假村、张家界大峡谷景区等景点，重点查看了各景点的消防设施、酒店食堂食品卫生状况以及停车场、渡口警示标志牌设置情况。从检查情况来看总体良好，但仍存在一些安全细节问题，如个别景点疏散指示标识牌损坏、消防控制室值班记录没有负责人签字、员工不能熟练掌握灭火器材的使用等。针对发现的安全问题，李勇副县长要求相关负责人立即整改，确保安全，同时要求各相关部门加强指导，坚决消除安全隐患。

李勇指出，元旦期间是我县旅游高峰期，各单位要继续做好安全隐患排查，认真落实安全责任制，要始终绷紧安全生产这根弦，严格落实各种安全生产防范措施;要迅速配足配齐安全防护设备和警示标志，并确保有效使用;要认真制定元旦期间应急预案，组织景区人员开展安全演练和培训，提高事故应急处理能力。最后，李勇希望各部门各单位层层落实安全生产责任，坚持红线意识和底线思维，切实将安全生产工作落到实处，确保节日期间安全生产形势稳定。

昆明消防五华大队结合辖区消防安全形势和夏季火灾防控特点，立足实际，找准工作中存在的薄弱环节和突出问题，逐级落实责任，全面强化措施，全力做好夏季消防检查工作，确保夏季消防安全形势持续平稳。

初中语文作业检查简报范文 第36篇

严格落实“八个必查”措施：

一查消防水源和设施，是否按照国家标准规范要求设置室内外消防水源，消火栓及配套设施是否完好有效，是否配备灭火器材、火灾报警和避雷设施；

二查消防车通道，是否按照规定设置环形消防车道，消防车道的净宽度和净空高度是否符合要求，是否满足消防车通行与停靠的要求；

三查用电管理，重点检查是否存在架空线路下堆放粮垛，库房不按规定设置防爆灯具，违规使用除照明以外电器，电气线路脱落、老化现象等问题，是否定期对电器设备进行安全检测，作业机械及配电箱周围是否有可燃物；

四查超量存储，是否存在超量存储现象，是否采取可靠的消防安全措施；

五查安全间距，粮库与周围建筑的防火间距是否符合规范要求，粮库内各茓囤之间的防火间距是否符合规范要求；

六查禁火禁烟措施，场院是否设立醒目的防火和禁烟标志，人员进库前是否收缴火柴、火机及香烟等，机动车辆进入库区是否安装防火罩，施工作业是否采取有效的防火隔离和灭火措施；

七查熏蒸作业安全，是否严格按照《熏蒸作业单》及《粮食储藏技术规范》作业，仓内湿度较大时不得施药，同时施药时防止药剂堆积，引起自燃；

八查日常管理，是否按照有关规定建立专职消防队、志愿消防队，是否开展每日防火巡查和定期消防安全检查，是否落实夜间值班、值宿、重点部位看护等措施，是否制定灭火预案并定期开展演练。对粮库存在的火灾隐患和违法违章行为，要依法责令其改正并实施行政处罚；对存在重大火灾隐患、消防安全难以保障的，要立即报告当地政府，并责令该单位不得再入新粮。

初中语文作业检查简报范文 第37篇

严格落实夏季练兵和执勤战备工作要求，结合夏季消防检查工作，调整完善夏季训练计划，加强官兵体能训练、操法训练、整建制战斗班协同配合训练，强化官兵组训能力。紧紧围绕各大消防安全保卫工作需要，牢固树立灭大火、打恶仗、保平安的指导思想，全力做好应急救援准备，修订完善重点场所的应急救援方案，对每个点、每个位都落实到实名制。严格落实24小时值班备勤制度。同时，组织官兵深入辖区公共娱乐场所和节庆活动场所以及易燃易爆单位进行六熟悉演练，掌握消防通道、水源、消防设施、应急疏散方案等情况，开展实地熟悉演练，对车辆器材装备实施全面检查和维护保养，确保部队随时拉得出，打得赢。

20xx年12月29日下午，山西省副省长张建欣在省政府、省卫生厅和太原市政府有关领导的陪同下，率领省卫生、农业、工商、质监食药、商务等食品药品监管部门对省城“两节”食品安全进行实地检查。

张建欣副省长一行先后现场检查了河西农副产品批发市尝山姆士超市学府店、芙蓉酒楼三部和山西崇康食品集团，听取食品安全保障情况汇报，实地察看监管部门和食品企业采取的保障措施，仔细询问存在的困难和问题。张建欣副省长在检查中要求，各级政府、各监管部门要认真贯彻《食品安全法》，食品企业要依法经营，认真履行第一责任人的责任，严把食品安全关，认真落实省食品安全协调委员会《关于开展元旦、春节期间食品安全检查的通知》要求，把保障广大人民群众饮食安全、身体健康放在第一位，加强沟通，密切配合，有效监管，严把各个环节关，坚决打击制假售假等违法行为。

要紧密结合本地域、本领域的实际和群众反映集中的热点、难点问题以及在食品安全整顿中暴露出的薄弱环节和主要问题，有针对性地对重点食品、可疑食品进行抽样检测，发现问题及时查处，做到早发现、早报告、早控制、早解决，切实抓好“两节”期间食品安全工作。

北京市加大对高风险食品重点整顿力度北京市工商局进一步加大了对流通环节食品安全整顿力度。针对腐竹、散装豆制品、熟肉制品、血豆腐、水产品及水产加工品、凉拌菜、散装糕点、油炸食品、饮料、现场加工主食等10类高风险食品进行了统一监测工作，并依据《食品安全法》办理案件，本着批发严于零售、理化指标超标严于卫生指标超标、严重超标高限处罚的原则，目前已对此次符合立案条件的销售不合格“10类高风险食品”行为立案158起，处罚额59万元，

同时，北京市工商局与许昌市人民政府以“构建首都流通环节食品安全源头控制机制”为主题，加强产销衔接，促进首都食品安全消费，组织河南省许昌市的一些食品生产企业进行产品展示，并与北京市销售企业进行商务对接活动。

为贯彻全国打击在食品中违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治电视电话会议精神，落实市政府的有关工作安排，结合本市保健食品行业的.发展形势和近年来的监管实际工作当中发现的问题，市药监局于2008年12月29日制定并下发了《北京市20xx年打击在保健食品中违法添加非申报成分专项整治行动方案》，专项整治行动以打击在保健食品中违法添加非申报成分、强化生产源头监管为主要工作，进一步规范本市保健食品生产经营秩序。

青海省部署对“两节”期间食品安全实施全覆盖专项整治活动为加强节前和“两会”期间的食品安全监督管理，防止重大食品安全事故的发生，确保广大人民群众过上一个欢乐、祥和的节日，青海省食品药品安全委员会下发督办通知，要求各级食品药品安全协调委员会从20xx年12月25开始，在辖区内开展一次全覆盖的食品安全专项整治行动。专项整治行动以“两节”和“两会”期间消费的食品为重点，根据《青海省食品安全协调委员会关于进一步加强“元旦春节”期间食品药品安全监管工作的通知》，重点检查品种为：大米、面、食用油、酱、醋、边销茶、豆制品、水果、肉类、酒类、乳制品、儿童食品等节日食品。

截止目前，共检查食品经营场所21160余户，出动执法人员8442人次，监督车辆2115台次，对无证经营或卫生状况不符合规定的餐饮企业给予取缔处理;对存在卫生问题的单位下达了卫生监督意见书，限期进行整改。要求各级食品安全监管部门在节假日期间实行24小时值班制，认真对待群众投诉，同时向社会公布节假日期间的投诉举报电话。

科蒙乡中心小学 2015年3月24日

为了加强我校的教学常规管理，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，根据学校工作安排，月24日下午，语文、数学教研组长对教师备课、作业进行本学期第一次教学常规检查、评估。

大多教师备课扎实、规范，教案的设计突出了重点，分散了难点，既注重与学生的互动关系，又兼顾了学习形式的多样化，既巩固了基础知识，又注重培养学生的思维能力。总体来说学生的作业书写认真，教师批语能结合学生的年龄特点给予鼓励，表扬进步生，鞭策后进生，体现了教师的耐心辅导。个别教师没有对订正作业进行复批，低段学生有作图不规范情况。

抄送：尼勒克县教育局

存档：科蒙乡中心小学

第29期

（总第40期）

泰前街道教育办公室2014年9月9日

泰前街道中小学幼儿园2014年秋季安全检查通报

开学伊始，按照区教育局关于做好开学初安全工作的要求，教委办负责安全的工作人员对(请关注：)我街道中小学、中心园的日常安全管理、安全保卫、食品安全工作进行了重点检查，现将检查情况通报如下：

一、主要特点:

1、领导重视，工作到位。我街道各校十分重视开学初安全工作，开学前就对安全工作进行开会研究，对新生入学、学生就餐、上学放学、上课下课等存在的安全问题进行分析，并按照分工明确了责任，将学校安全管理落到实处。大部分学校认真开展安全隐患排查工作，对学校的水、电、气、楼道护栏、灭火器等进行专门检查，及时消除了各种安全隐患，保证了安全开学。

2、加强安全教育，重视日常安全管理。针对新生入学的安全教育问题，各校都十分重视，把第一个教师会开成安全会，把开学第一课定为安全教育课。文化路小学在开学前一天向新生家长发了《致新生家长的一封信》重点强调了新生入学后的安全注意事项，9月1日开学用大屏幕播放相关安全知识，在孩子报到时，让班主任领着学习，开学的第一天安全意识便扎根在学生心中。中心园防患于未然，为了孩子们的安全墙体地面都进行了软包。

3、加强安全保卫工作，严把校园入口关。大部分学校都严格落实校园进出制度，严格把守，在学生上课时间，校园实行封闭管理，严禁校外无关人员进出校园。在上学、放学期间，任何车辆不得出入。御碑楼小学实行领导轮流带班制度，每天上学、放学都有一名学校领导值班巡查。御碑楼小学本学期还设置了班级安全奖，每学期对安全工作突出的班级进行奖励。文化路小学每天坚持站队放学，按照顺序班主任老师把本班学生送到校门口。中心园实行严格接送制度，家长一律凭卡接送。针对保安年龄偏大及健康问题，冯玉祥小学、岱道庵小学均增加了安保人员。泰前中学利用样板化学校建设之际新建了大门和 1

传达室，迎胜小学在校舍加固时对传达室也进行了改造

4、重视食品安全，整改初见成效。六月份区食药局教育局对我街道中小学幼儿园的食堂进行检查后指出了许多问题并提出了整改要求，各校非常重视，利用暑假逐项进行了整改。冯玉祥小学食堂吊顶并用防水涂料粉刷了墙壁，增加了消洗池，食堂工作人员全部配全了工作服。迎胜小学的食堂粉刷了墙壁贴上了瓷瓦，餐厅更换了门窗，厨房更换了炉灶，购买了大型蒸车，并在开学前对食堂工作人员进行了食品卫生知识、职业道德培训。御碑楼小学制定了食堂工作人员奖惩制度，用制度约束员工，做到奖惩分明。文化路小学重新装修了食堂，粉刷了墙壁，铺设了地面砖，并坚持每天做到食品留样，索证非常齐全。泰前中学请区食药局人员帮助设计改造了伙房，增加了餐厅、馒头房、备菜室，粉刷了墙壁，贴上了瓷瓦。岱道庵小学新建了餐厅，请食药局通知进行了规划设计，厨房、备菜室等正在积极建设之中。中心园也购置了冰柜等厨房设备，每周排出菜谱，严把采购关。

二、存在问题：

1、个别学校领导对安保工作重视不够，对传达管理不严，门卫人员职责没有悬挂上墙，未能做到上课期间封闭式管理，出入人员不能做到做到及时登记，尤其是对不熟悉人员没有进行证件查验；传达室没有放置相关的安保器械，监控录像或损坏或关闭。

2、个别学校食堂管理欠规范，存在食堂物品摆放混乱，消毒餐具摆放距离不足、食物留样不全，不用正规厂家生产的食用油等问题。有小餐桌的单位有的学生休息室内有的床铺过于拥挤不利于疏散，有的床铺过高且没有护栏，有的床铺凌乱卫生很差。

3、楼道无疏散指示标志或标志安装过高、过于靠近楼梯口。有的学校灭火器悬挂过高不符合规定标准。

总之，学校安全工作，事关全体师生的生命安全，事关教育的和谐稳定。各校要切实承担起安全工作的责任,进一步提高对学校安全工作的认识，克服麻痹松懈思想，继续深入开展学校安全工作精细化管理，建立切实可行的学校安全防范体系，真正把安全工作落到实处,真正把学校安全工作抓出成效。

根据金安委会发〔xxxx〕xx号文件精神，我局按照消防安全大检查工作要求，认真组织，积极配合，通过全面、深入的检查，进一步排查治理各类消防安全隐患，认真解决消防安全管理上存在的突出问题和薄弱环节，确保我区圣诞、元旦等重点时段消防安全，有效制止火灾事故发生。现将消防安全大检查工作开展情况总结如下：

初中语文作业检查简报范文 第38篇

为进一步树立消防部队良好形象，筑牢消防监督人员法治观念，规范消防行政执法行为，大队在加强基础设施建设的基础上，狠抓执法队伍建设，强化执法人员素质，打牢规范化建设基础。大队积极组织派出所消防警组开展业务、理论学习教育，引导消防警组人员树立自觉学法、严格执法的意识，着力解决派出所在消防监督检查过程中缺乏防火工作经验、消防专业性不强、实际操作困难等突出问题。大力提升执法业务素质，从而全面构建 权责明确、行为规范、监督有效 的消防执法工作体系。