记叙范文(篇一)

有一张脸，我永远都不能忘记。

五年前的一天晚上，我一个人走在回家的路上。路灯将昏黄的光铺在地面，周围一片寂静，忽然秋风送来了一阵肆虐的笑声。

循声望去，只见五个头发染成恶心的黄色的小青年正对着一个蓬头垢面，头戴工人帽的一个小伙子吐口水，辱骂他。我马上跑了过去，当我赶到时，已不见那五个小青年的踪影了。我赶忙关切的问他： “怎么样，没事吧?”他边用手抹去脸上的口水边对我说：“没事。”随即，他放下手中的工具，从脖子上取下一块系着红丝的玉佩，从口袋里拿出一把小刀，将玉佩放在路边的栏杆上，用小刀使劲刻 出一道痕迹。我被他这奇怪的行为弄得一头雾水，于是我就问了他。他是这样回答的：“我娘死之前给了我一个玉佩说：‘孩子，到城里有人欺负你，就划一道痕在玉佩上，什么时候玉佩划不下了。还 有人欺负你，你就和他拼命。’”说到这，他干瘪的脸庞浮现出一片杀机。我向玉佩看了一眼，果然，只剩下左上角一块指甲盖大小的地方是完整的。等我从沉中醒过来时，他的背影已隐在夜幕中了。

两天后，我再一次经过那条路。听到巷子里传来一阵激烈的争吵声，走近一看，是他。他的前面站着一个老板模样的人。他大声的叫着：“我已经干了三个月了，竟然还不给我发工资。”喊完这些话后 他已经青筋暴起。那个老板模样的人走到他跟前，一脚把他踢倒在地上后准备上车离开。这时他爬了起来，却没有拿玉佩。而是面目狰狞的从旁边的水果摊上夺来一把西瓜刀。他的脸上写满了愤怒，委 屈和仇恨，与两天前见他时截然不同。我连忙把他拉到一个僻静的角落。从身上摸出一片创可贴给他，然后对他说：“以后你遇到有人帮你，就买一片创可贴。看看需要多久才能和玉佩的伤痕一样多。 ”

三年后，我又见到了身为工人主管的他。那是他的脸上出现的不是颓唐，不是愤怒，而是洋溢着乐观，感恩，平和，宽厚。

记叙范文(篇二)

沙啦啦，沙啦啦，山中细如丝的雨，弹奏着一首小曲，发出极其动听的声响。仿佛是这场雨的前奏，提醒山中的一切，告诉它们——山雨来了！

山中的雨总是那么细，那么小，就像是给山中的树、动物专门的沐浴，让它们的身体更加洁白、干净。

近处，你会听见雨在弹琴，每一滴雨化成手指敲打在森林的琴键上，发出各种声音。嘀哒，山雨敲打在石头身上，似乎是雨轻轻拍打着石头的身体，告诉石头应该醒过来，不要再睡懒觉，叮咚，山雨落在泉水中，又蹦跳着起来，像一个小孩在泉水上玩蹦蹦床；啪啪，山雨滴在林间小路上，难道它是要把这小路变成它的河床吗？

站在高高的悬崖上，向远处眺望，你会发现云雾在远处玩着捉迷藏游戏？飘来飘去，时隐时现；又感觉像一层雨雾形成的“保护罩”，把我们罩着，从“保护罩”以外的地方看得就糊糊，在保护罩里就看得清清楚楚，而“保护罩”就变得那样时隐时现。这一切都是山雨的功劳。

淅沥沥……淅沥沥……

雨声从动听变成了柔和，似乎在唱着一首深情的歌。在山林各种颜色的映照下，雨变成了深绿，让我看起来是深而宁静。这种绿，与山木同色，与天地同色；映照在了山泉里，也映照在我的眼里。

雨声停了，再也没有动听的歌声了。但是，阳光却拔开雨云，照在远处的山上，半条七色彩虹在山的后面显现，像一个“”犹抱琵琶半遮面“的窈窕淑女，出现在我眼前。这一切都是山雨所赐，山雨永远都是我们的朋友，大自然也永远都是我们的朋友？

记叙范文(篇三)

明明撑着一把灰蓝色的伞，走在回家的路上。

谁也没料到，上午还阳光明媚，下午居然会下起大雨来。风也来帮腔，肆意地吹过每一个角落，直吹得人们透心凉。

明明心情不好，一张60分出头的试卷粉碎了他的快乐。他上次在学校落下的一把伞，今天刚好派上用场。不过，他不愿意把伞借给任何人。他在暴雨的呼啸中踩进水坑，水花四溅，他却全然不顾鞋子已经湿透。

明明前面走着的是一位老爷爷，挎着个篮子，缓缓地走着。那是邻居王爷爷，他的孙女前些日子好像转到其他学校读书了。王爷爷经常咳嗽，一咳起来就撕心裂肺，好像要把什么东西吐出来似的。他撑着一把旧伞，粉色的，显然是他孙女留下的，伞骨有些歪了，那伞明显遮不住高瘦的王爷爷。

看着王爷爷的背影，明明心里不由得泛起一阵同情。王爷爷现在和老伴两个人生活，日子过得比较艰辛。他以前是个见人就会笑眯眯打招呼的人，对明明也很好。明明看到旁边的面包店，外面有个免费借伞架，空空的。他灵机一动，故意踏着重重的步子，引起王爷爷的注意，之后把自己的伞放进借伞架，走进店里。只见王爷爷走到免费借伞架旁，看着里面的伞，又望望从学校不断涌出的学生，他收起伞，把自己的伞也放了进去。

面包店里，一老一少，望着自己的伞被几个学生惊喜地借走，他们三三俩俩拼着伞，心满意足地走了。王爷爷的眼眶湿润了，他又想起小孙女了。而明明也望着借伞架，心里涌起一阵暖流。

记叙范文(篇四)

晚上，我躺在床上，望着月亮，我看见云儿在摇晃着，仿佛要把云儿上的人摇晃到睡着了；我听见河水哗啦啦的流着，仿佛是在弹奏着一首又一首舒缓的催眠曲；我闻见花朵发出的幽幽的清香，仿佛是仙女挥舞着有香气的魔杖；让人们慢慢地睡去。我闭上了眼睛仿佛自己的心也随着月亮来到了异国他乡。

我缓慢地睁开眼睛，发现自己已经变成了一朵小花。头发变成了花瓣；脸变成了花蕊；身体变成了花茎；胳膊变成了叶子；脚变成了根须。长在了这片草原上。

我的身旁有许许多多和我一样的小花：红的、白的、黄的、紫的、粉的……多的数不清。我的身后还有许多绿草和别的小花。一会儿，微风徐徐地吹过，风虽不大，却把我们吹得直往一边倒，还有点痒痒的。

但我觉得，这不是风，更像是一曲悦耳的音乐。为什么这么说呢？因为你看，我的伙伴们都已经开始舞蹈了，我也赶紧加入了其中。那一支支优美的舞蹈使草原增添了无限生机。

不一会儿，下雨了。一道道闪电从天空传来，闪的大地亮亮的。倾盆大雨随即而下，真是及时啊！噼里啪啦的下着，让刚刚跳完舞的我们欢呼不已。流了一身汗渍后正好洗个澡，好爽！

慢慢地，早晨了。太阳公公出来了，天晴了。已洗了好的我们都高兴的接受了太阳的恩赐，上天的恩赐。我突然觉得，其实做朵小花也挺好。

“叮零零！”“叮零零！”闹铃响了，我醒了过来，原来这是一场梦啊！

记叙范文(篇五)

人的一生中，会面临无数次的选取，包括心灵的净化选取。柳青以前说过，在人生的道路上，有许多岔道口，不论是婚姻上的，还是事业上的，只要你走错一步，就会影响你的一个时期，甚至会影响一个人的一生。由此可见选取的极其重要性。

我曾读过这样一个故事。一位登山者在暴风雪中艰难地行走着，突然他的脚碰到了一个僵硬的东西，他扒开雪，发现了一位被冻僵的人，他想是否要救活这个人，经过思想斗争，他最终选取救活这个人。当他经过一番努力，将那个被冻僵的人救醒后，他们两个人搀扶着走出了雪地。这位登山者的选取是多么重要呀!

正是因为他选取救别人，才使得自己得到帮忙，两人共同走出了雪地。这次选取是正确的，“成绩”当然是满分。这是一次生与死的选取，也是一次伟大的选取。

我们每个人的学习、工作、生活中，常常也面临着选取。比如，报考哪所高中的选取，报考哪所大学的选取以及报考专业的选取。做何种工作的选取，选取什么样的生活方式等等。事实上，有些人的选取是正确的，而有些人的选取是错误的，不论选取的是对还是错，只要勇敢地选取了都值得赞扬。

选取是人生中的巨大而富有挑战性的考试，如何选取，选取什么务必慎重思考。只要选取的目标确定，就要一鼓作气，坚持下去。我们每个人都应平静而充满自信地应对选取。

记叙范文(篇六)

随着严寒的结束，春天的到来。中国，这个已经饱受病毒打击的国家，终于迎来了属于自己的春天。一切都好像都恢复了。

那是一个清晨，当阳光缓缓走到天空的舞台中时，我们背着书包，怀着激动，却有忐忑的心情打开车门，缓缓走向学校。我们终于复课了，这一切都重启了！这是多么美妙的一天。

当我又习惯性地与门卫打招呼时，却发现站岗的不见了，不过我也只是楞了一下，便又继续往前走了，可令我没想到的是学校里居然多出了一道测体温的“门”，好在我见多识广，知道这是遥测温度器。不知道情况的，还以为那是“枪口”呢！

我走上了学校里上楼的阶梯，一路上我不断提醒自己要冷静，不要太惊慌，因为在教室里的同学们可能已经大变样了，很可能认不出来谁是谁了，而且能不能回到以前生活的地方还是个问题。走到门口，我做了一个深呼吸，进了门……

进了门班级里还哗啦哗啦一片热闹，同学们有的又说又笑，有的努力复习，一切还是老样子。

一天过去了，我发现了许多与以往不同的景象，同学们吃午饭时，因为疫情我们也不能去老朋友——食堂那儿吃饭了，只能在教室中用隔离板，隔着吃饭；一天到晚还要不停的洗手；托管暂停营业，说是14天以后再开；课的速度变快了，已直赶临近期末时的“两天一课”……听妈妈说，这种状态还要再持续两个月，我倒想要是能把时间再快进两个月，那该多好啊！

记叙范文(篇七)

大家好!我是你们生活中离不开的电器——冰箱。

我虽然没有现代收音机那动听的声音，也没有电视机那真实富有感情的节目，可是你们的生活离不开我。

我，我有着一身雪白雪白的衣裳。长得四四方方，我是一个大块头。我的兄弟有两大类：第一类是保鲜的，不过下层也是可以冷藏的。第二类就是纯冷藏的了。所以说，我第一类兄弟适合家庭使用，第二类适合一些卖冰棍的店铺用。

我的祖爷爷，又被人们称作为冰桶。我们是由古时的“冰鉴”发明而来，我们既可以为人们保存食品，还会散发一些冷气，使那室内比室外凉爽。如果热天来了，小孩子就会把许多东西放进我的肚子里，让我吃得饱饱的。过一会他们就会匆匆忙忙跑回来把我冷冻好了的冰棍拿出来吃。小孩子还会把我的门打开，享受那凉爽的冷气。

17世纪中期，“冰箱”这个词才进入了美国用语。在那之前，冰箱只是刚刚开始影响美国普通市民的饮食。随着城市发展，冰箱的买卖也逐渐发展起来。它渐渐地被旅馆﹑酒馆﹑医院以及被一些有眼光的城市商人用于肉﹑鱼和黄油的保鲜。

很多人把我当成了家里的“食品消毒柜”，认为存放在我肚子里的食物全都是卫生的。那我要告诉你：如果你长期存放食品在我肚子里又不经常清洗的话，那食品就会有很多细菌。特别是肉类，放肉类在我肚子里最多不能超过4天。

你们认识我之后一定要多多关照我啊！

记叙范文(篇八)

你的学习在我之上，所以，我把你当成我学习上的竞争对手，每次考试，我都会跟你差个一两分，每次我错的都很可惜……

你那，在学习上是我的竞争对手，在生活中，你是我的知心朋友。当然了，在学习上，你一丝不苟，这是咱们班人都认可的，可在班里，有很多和我一样的人都把你当成竞争对手，是谁，我就不多 说了……

在数学课上，你沉默寡言。上数学课，老师都会把比较难做的应用题来交给你们那些聪明蛋O(∩_∩)O，不用说，你们一定会做了。有时老师点名回答问题，每次你都坐在位子上纹丝不动，连手 都不举一下。真不知道是因为你太懒、还是不想回答、还是根本不会…… 真是搞不懂你们聪明蛋们的思维方式。

在语文课上，你也不怎么爱说话。上语文课，老师偶尔也会提问你，你每次的回答都振振有词，不得不让我们班的人佩服。令我最敬佩的人是你，我学习的榜样还是你，你可真是个学习标兵呀!

在英语课上，你总爱发挥你的强项让别的同学高看你。你学习好，那可谓在咱们班是无人不知无人不晓!你的英语也比我好，别的同学看着英语书上那一个个陌生的单词，都不知从何下手，而你， 却拿着英语书津津有味地读了起来。你上英语课的言行举止同学们都看在眼里，赞叹在心里呀!

在课下，你的话功也是令我相当的佩服呀!原来在咱们班，有人敢跟你顶嘴，可是现在，没人再敢和你顶嘴了。有次大课间，别人无缘无故的走到你跟前骂你了一句，后来，你走到那个同学面前骂 了十句，吓得那个人都不敢开口说话了，真是佩服你的“话功”!

你学习好的光荣事迹可不是一两次了，差不多你年年得冠。年年都让咱们班人恨你，恨你比他们学习好。

现在，我佩服你，我愿把你当成我学习的榜样，人生的指明灯……

记叙范文(篇九)

写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。

(一)怎样写事

一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。

二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。

(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

记叙范文(篇十)

“细细的叶，疏疏的节;雪压保养倒，风吹不折。”清代诗人郑板桥的诗让我喜欢上了这种植物—竹子。我家也有竹子，从两年前外公买回来开始，我就每天看着它一点点长高，长出新的枝叶，发出新的嫩芽。我喜欢这一盆竹子，我总是盼望着去竹林游览的那一天。

今天，我终于来到了达州竹林公园，放眼望去，一大片竹林出现在我眼前，郁郁葱葱长满了公园的每一寸土地。我满怀期待的走了进去。竹林里的竹子，有的粗如碗口，有的细如笔杆，长长的竹竿直插云霄，茂密的竹叶遮住了阳光，隐隐约约看到细长的如竹叶虫似的叶子，在微风的吹拂下漾起层层波纹，好看得很。阳光任性的透过竹叶的空隙，在地上铺洒出斑斓光点。深吸一口气，我闻到了一股竹子的清香，我发现自己心里的忧愁全不见了，心情豁然开朗。轻轻抚摸竹竿，一种冰冰凉凉的感觉让我非常舒服。竹子虽然扎根在破岩中，但它咬定青山，基础牢固，它从不选择生长地，显示出顽强的生命力，不论各方来风如何猛烈，它依然坚定强劲。我忽然觉得竹子像极了我们的解放军叔叔，他们英勇，坚强，坚守着我们祖国的疆土。

我意犹未尽走出达州竹林，看见了大大小小的商店，琳琅满目的摆满了用竹子做的各种工艺品，竹剑、竹弓、竹篮、竹盒、竹椅等等，做得那么精美，引人注目，我感叹竹子的用途可真是大呀。

我喜欢竹子，喜欢它坚强、奉献、不屈不挠、坚忍不拔的品质和精神。我要向竹子一样做一个优秀品质的人。

记叙范文(篇十一)

不知不觉，我已经快在育才双语学校度过了两个星期。在这两个星期内我过得很充实，我对各科老师也有了一个印象。

其中，我印象最突出的就是语文老师了。我们的语文老师是初一(1)班的班主任，要知道初一(1)班可是英语特长班呢!我的语文老师是个女老师，姓许，个子不高，但说起话来声音却很大。老师留着一 头金黄色的长发，披在肩头上。语文老师看起来微微发福。在课堂上许老师讲课有血有肉，富有激情，我很喜欢听许老师讲课，许老师每当讲到激动的时候，都会将声音提高一个声调，讲到温柔的时候 ，都会将声音降低一个声调，让我们去品味文章中的乐趣，讲到紧张时都会将语音加快一拍，仿佛让我们置身其中，这样的讲课方式会让我们细细地品味语文的乐趣。许老师不仅讲课方式特别，讲课内 容也很特别，在周练之中，我又惊又喜地发现，这张卷子的许多题都是许老师讲过的。于是我对许老师又多了三分敬意。当我答完卷纸之后，发现出题人的名字竟然不是许老师，而是另外一老师。整张 卷纸当中几乎处处都有许老师所讲过的题。许老师真不愧是我们学年组的组长呀!我在这次考试中顺风顺水，取得了好成绩。但有些同学就不行了，还有不及格的。这才是我见到的第一次许老师对我们 大发脾气，我也觉得我们做的不对，老师既然讲过，我们就应该答高分。

在教师节前夕，我粗心大意，忘记了给老师准备礼物，我感到十分愧疚。来年的教师节，我一定会准备好礼物，送给我尊敬的许老师。在此，我想对许老师说声迟到的祝福——老师，节日快乐!

记叙范文(篇十二)

最近的日记，比较沉闷。就像夜里的燥热，天空无法驱离，一样的无奈。月色白惨惨的到处都是的时候，我也就记录着一天天的经过，静下心来，总是要先对自己说，尽力了，才可以握着笔，从时期开始写起。

许多天不想写诗，诗的维美，让太阳晒干了，成了一个个生硬的字，土地的气息没有了，泛着盐粒子的地表面，白惨惨的到和月色相映，可是月色已经热烈的如火如荼了。我总不能每天都在日记里写着，生硬的诗情，僵直了的思绪。

花儿，这些日子，我只看到了干瘪的花魂，再也没有花痕，伴着露珠的泪滴，水，还有一滴，是我从井里打上来的，不知道，浇给谁了。我的那一片栀子花，本来应该白色浓香的花容，如今，连叶子也成了灰白色的了，风里的哀鸣，婆娑的没有了灵魂的驻守。

我的日记本里，下一张纸也是白色的空着。无语的日子，也是无雨的困惑。也许，我的意念在此时才是最真实的了，因为这样的日子，才是我在没有风花雪月的日子里，疲倦了身心。日记本张着嘴，渴望着我的语言，滋润着它的心脏，它的灵魂，或许会在几十年后，我的孩子们会看看到，一个白色的夏日，我留下一本白色的日记，记叙着一个个白色的夜晚。

翻看着昨天的那一页，已经枯萎了的思绪，还有一点一滴的痕迹。绿叶耷拉了，阳光的紫外线，能穿透了皮层，煮熟了心脏，体液里的热度，足够杀死了任何生命的供养。我的被前卫的诗情，折磨的毛骨悚然。是的，太阳下的绿色生命核素，如今都蜷缩在了干涸的躯壳里，停止了一切继续。

我躲在空日调房里，缓解着中暑的压力。我看着今天的日记，头痛欲裂的天气，我连埋怨的力气都不肯花去。心里憔悴的谜底，我想往好的地方去，记叙一朵花的美丽。我记得百日红的紫薇，正是红颜纷繁的时节。而今天，我到过的地方，秋天的初期，紫薇的花朵谢了，一地干粉般的花瓣，被轻风扫着，滚落在沟里，一条花被，安抚着死寂的生物界。

我想写些什么，我还能记些什么。我听着音乐的情调，编织一个欺骗自己的梦境。还是以前一样的花园，绿草与树木，花开与花谢，总是它们自己的规律，我只是置身于其中的游客，我倾倒在这个美丽花裙里，醉在每一次的收获里，这就是我的生活，记录在我的日记里。有些空闲的夜晚，我会在日记搜寻，那些回忆，填满一个实实在在的时间。

去的抽屉里，有着的日记，一本一本的沉淀着，那些年月的心语。我与幸运同行，有过的陪伴，是这些花草给我的诗情，安静的思绪，隐匿在我的世界里。而今，我在这样的夜晚，躲进了一个变温的房间里。花没了，树没了，草也没了。

今夜，我的日记开始空白了。我无力编织一个欺骗自己的谎言，我把日记翻开，笔端的汁水，干涸的灵魂，是我的境地。我对着过去的日子，有着一种眷恋，一种思索。在绿色的过去里，我是只无有风浪的小船。行驶在春江水暖的芳菲四月，烟雨里的诗情画意，我俨然是个世外的隐者。我的失落有多少，我不再记叙，日记的惨白无神，就是夜的安慰了。

我用一片干枯的枫叶，作为我的书签，夹在自己断行的日记里。这是一个绝笔的告白。从此，我失去了事情的慰藉，我在今后的日子里，我记叙的是一个农夫的笔记。我的双手，又要去翻开黑土的胸膛，种植我的望春花，夏日荷花，秋红叶。

一场雨，竟然在灾难的最后，今夜深了的时候，我站在窗口，听着雨里的吵杂声，而心里的死灰，已经冷却了，我的一切静静的结束了，日记里的一行行空白，已经无法继续。

雨来迟了。就像我已经合上了日记本，再去打开，只是过去了。那一页的书签，枯萎了思绪。