五上人教版八单元作文范文 第1篇

古时候有个小孩爹妈死得早，跟着哥嫂一起生活，可哥嫂对他不好，让他每天放牛，那头老牛对他很亲密，他没有名字，人们就叫他牛郎。

牛郎与老牛离开了哥嫂自立门户，经过牛郎的勤勤恳恳地砍柴积累了银两，盖了一间小草屋安家了。

有一天晚上，老牛告诉牛郎在第二天黄昏，穿过树林，翻过右边的山，你会遇到一群女子在洗澡，你捡起粉红衣裳其中有一个女子会向你要衣裳，是你的有缘人，她将是你的妻子。她的名字叫织女。

牛郎遇上了织女，她们一见如故，两情相悦结成了夫妻，他们过着男耕女织的生活，生了一双儿女很是幸福美滿。

可好景不长，老牛衰老了离开了牛郎，留下了一张牛皮。天上的王母娘娘知道织女下凡留在人间，派了天兵天將到人間察访，把织女抓回天上去，牛郎知道了带着兩孩子披着牛皮追了去。可是王母娘娘惩罚他们，拔下玉簪在天中间划了一道线，变成了一条天河。牛郎织女只能隔着河相望。

后来有了传说中的七月七日的情人节，牛郎织女相见日。

五上人教版八单元作文范文 第2篇

在这个日新月异的二十一世纪，几乎人人都在赶时髦。我们家的人当然也不例外。瞧，最近我的外公外婆又做了一回“新新人物”。

那是上个月的一个周末，我正在家里听英语磁带，外婆笑笑咪咪地走到我身边，说：“馨馨，你教我学英语吧!”“学英语?你……”我瞪大了眼睛看着外婆，嘴半天都合不拢。外婆看着我惊愕的样子，忙解释说：“现在生活条件好了，我们几个老年朋友约好去出国旅游，我的学些简单的英语，也好和外国朋友拉拉话。”就这样我和弟弟便义不容辞地成了外婆的英语老师。“english”——“因格里去”;“china”——“踹那去”。“外婆，你读错了!”“没事，继续。”“and”——“安的”;“sun”——“散”……哎算了，老年人发音不准就不必精益求精吧，只要她能了解大致就可以了……

“馨馨，馨馨，你也得帮帮外公，赶紧教我学电脑!”看着正在一本不正经教外婆学英语的我，外公忍不住囔道。“隔壁的老王都会网上聊天了。听说网上买卖东西很方便，我们几个老头也想上网做点小生意，发挥发挥余热，同时长点见识。”还没等我开口急性子的外公就像放连珠炮似的道出了原因。哎，没办法，谁要我摊上了一个爱赶“时髦”的外公呢?那就让弟弟先教他汉语拼音吧。“这就是汉语拼音?怎么长得跟英文字母一模一样?这怎么弄呀?”看着弟弟在黑板上写的拼音字母，外公直搓着手，一副很为难的样子。可难学也得学呀。听，房间里传来了一老一少的读书声：“a、o、e……”“啊、哦、鹅……”学了近一个月，外公的汉语拼音终于勉强过关了。接下来该我教他打字了，没想到这次学得还挺快的，不到几天工夫外公对电脑键盘已经很熟悉了，可能是经常陪我练琴的原因吧。

“人们的生活如芝麻开花——节节高。真得感谢党，感谢政府!”学会了打字的外公在电脑屏幕上打出了这么一段发自内心的话。而后又满怀深情地跟我们讲起他小时候的故事：“那时家里很穷。住的房子一到冬天就四处灌风，一家人挤在一起才能勉强取暖;吃的是麦糠做的窝窝头，常常是有了上顿没下顿;更不别说上学了，那只是少数有钱人的孩子才敢想的事……再瞧瞧我们现在的生活多好啊!住的房子这么宽敞，家里什么样的电器都有;鸡鸭鱼肉都成了家常便饭了;就连你们这些小孩读书都是政府出钱，老百姓生了病政府都会出钱帮着治。所以你们要好好学习，要对得起国家，对得起政府……哦，忘了告诉你们，我们几个老年人加入了自愿者协会，我们上网做生意赚钱可不是为了自己，而是为了帮助灾区……”

瞧，我外公外婆的生活够“时髦”的吧!他们在追求时髦生活的过程中感受到的是快乐、是幸福，是党和政府带给亿万人民的温暖!

五上人教版八单元作文范文 第3篇

庄严的升旗仪式

每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生，学生们都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场。

长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。

八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“??，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。

“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲，并说给我们一些学习的方法或做人的道理，有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台，开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标，并对我们朗读自己的感悟，教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。

老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹??”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向

他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋。

精彩的拔河比赛

今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行五年级全体同学的拔河比赛。我们班已经一路过关斩将,闯入了决赛。决赛里的对手是五（2）班，他们身强体壮，又精明，真是强敌呀！

“嘟”随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。只见我们班的队员都鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力地往后拉。对方也不是好惹的，不过，我们班的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。Yes，棋开得胜！

接着，第二场比赛开始了。这一回，对方显得厉害了，铁锁一直在对方的领地里徘徊，对方的拉拉队有规律地喊着“一、二，加油。”我们班围观的同学也在自发地大声喊着：“加油-- 加油-- 。”可是不一会儿，我们队就败下阵来。

决胜盘开始了。野老师和赵老师带着同学们齐声喊道：“加油！加油！

——”这震耳欲聋的加油声使得场上场下的同学们心往一处想，劲儿往一处使。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了_一样，一下子来了劲儿，他们一跺脚，一用力，把五（2）班拉出了中线外。在大家顽强的拼搏下，我们终于赢得了决胜盘，夺取了冠军。场下同学为队员们的胜利而欢呼，场上的队员们也都个个乐的合不拢嘴了。

《闪闪的红星》观后感

我爱看的革命影视作品,名叫《闪闪的红星》。主要讲的是:在江西柳溪村内，一名天真活泼的小孩潘冬子，本过着无忧无虑的童年岁月，但成长到十岁后，便经历了人生的悲欢离合:

冬子的父亲是一名红军战士，在村中对抗奸角土豪胡汉三，却不幸被抓，危急中被红军赤卫队员所救，从此冬子对赤卫队队长修竹极度崇拜。柳溪村在赤卫队的保护下过了一段愉快的日子。

好景不常，红军要远赴长征，冬子父亲亦要随行。父子分别在即，潘父赠送一颗红星帽徽予冬子以作鼓励。父亲离开后，柳溪村只留下少量赤卫队员驻扎，大_胡汉三在此时雇用了一批冷血杀手返回柳溪村，重新霸占柳溪村，冬子只好与母亲随赤卫队远走避开。

大土豪胡汉三实行封山,想断绝红军的补给,想把他们活活困死。别的东西还好说,人不吃盐,就没有劲儿,甚至有生命危险。冬子却巧妙地

通过重重关卡,把盐送上了山。当时,上山要被搜身,有人把盐放在竹子里,但还是被发现了。其实,冬子的招儿很简单,用水把盐溶解了,浇到衣服里,等到了山上,再把棉袄洗了,洗出来的水,用锅蒸干了,剩下的就是盐了。

这部影片体现了主人公在党和前辈的教育、帮助下,逐渐成熟起来的过程.并将他爱恨分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴的性格表现得淋漓尽致。

看了这部电影,我想到,没有当年红军不畏艰险地努力奋斗,就没有我们今天幸福的生活，因此我们一定要把握好现在的美好时光,努力学习,成为祖国的栋梁之材！

记一次跳绳比赛

前些日子，学校举行了一次跳长绳比赛，这场比赛令我没齿难忘。 下午准备比赛时，同学们怀着激动、兴奋的心情，踏着整齐的方步走进了比赛场。只见有的同学摩拳檫掌，有的同学跃跃欲试，有的同学兴奋不已，表现出一幅信心十足的样子。

比赛开始了，裁判员拿起话筒宣布比赛规则：“比赛时，我的口哨一响就开始跳绳，一次最多跳两人，1分钟后哪个班跳的个数最多哪个班获胜，现在由一年级开始跳。”

没多久，前面的几个班跳完了，该我们班了。同学们都排好队等着，只听“呼”地一声哨响，绳子甩起来了，我的心也跟着一起揪起来了。前面的几个女生一下子就跳过去了，突然，王以然一不小心把绳子绊了一下，导致后面的几个都跳死了。我在心里暗暗说：“我一定要跳过去。”轮到我了，我看准机会飞快地跑过去，“跳过了！”我高兴地做了一个胜利的手势。1分钟如流水般过去了，当我们得知成

绩时个个都沮丧极了，因为我们只跳了一百多个，比去年少多了。 不一会儿，该六年级了。只见六年级的同学一个个像仙女般飞了过去。当裁判员宣布六年级成绩时，我们的嘴巴都成了一个大大的“O”型。因为他们班跳出了二百五十多个的好成绩。比赛结束了，我们个个都无精打采的。

回到教室，老师看到我们垂头丧气的样子，说：”同学们，这次我们虽然没跳好，没关系，贵在参与嘛，只要参加了比什么都强。俗话说：胜不骄，败不馁。我们下次努力争取得第一！”听了老师的话我们都使劲的点点头

难忘的元旦联欢会

星期四下午，在同学们的欢歌笑语中，一场快乐难忘的联欢会徐徐地拉开了帷幕。

五上人教版八单元作文范文 第4篇

西师大版六年级语文上第八单元测试卷

一、一音多字。(16分)

ē上连()()果()大欢喜

í()器告()()语()铁

àn()语检()()会鲜()

àn车()()领()争客()

二、选词填空。(6分)

连续陆续继续

1.“我的花园就是我的花园。”他()吼道。

2.这场雨()下了三天。

3.上课了，同学们()走进教室。

三、对号入座。(8分)

A.急中生智B.神机妙算C.声东击西D.完璧归赵负荆请罪

1.《司马光救友》——()2.《草船借箭》——()

3.《将相和》——()4.《围魏救赵》一--()

四、修改下列病旬。(8分)

1.他的家乡是北京人。

__________________________________________________________________________

2.世界闻名的发明家爱迪生小时候并不智慧。

__________________________________________________________________________

3.悦耳的歌声被我的思路打乱了。

__________________________________________________________________________

4.石峰山的夏天是人们避暑的`好地方

__________________________________________________________________________

五、我的收藏夹。(8分)

，可以为师矣。

2.学而不思则罔，______________。

，不亦说乎?

4.三人行，____________________。

六、阅读能力展示台。(24分)

因为我爱你

我们做母亲的有多少次听到孩子这样发牢骚：“妈妈不疼我!”可能是他们故意这样缠我，看我的反应。而我又多少次，虽然想告诉他们，自己多么爱他们，却硬起心肠，不说。

总有一天，子女长大，懂事了，懂得母亲的苦心时，我会向他们解释清楚。

孩子，我爱你，所以你一出门口，我就要问你上哪儿去，跟谁一道去，几时回来，唠唠叨叨地问得你发烦。

我爱你，所以明知你结交的那个英俊小伙子是个讨厌鬼，却故意装聋作哑，等你自己去找出真相。[

我爱你，所以你偷了别人一块糖咬了一口，我还是命令你把糖送回杂货店，并且让你承认：“这块糖是我偷的。”

我爱你，所以一连两小时在旁监视你把卧室收拾好;其实这种家务，我只消15.分钟就可以收拾妥当了。

我爱你，所以你蛮横无礼、行为乖张的时候，绝不替你找托辞。

我爱你，所以当你参加晚会总是说有长辈在场时，我明知你撒谎，却不介意，还足原谅了你。

我爱你，所以让你受挫折、失败以吸取教训，养成独立自主的能力。

我爱你，所以尊重你的个性，不硬要你顺从我的心意。

不过最难办到的是，有时要忍心拒绝你的要求，即使令你怨恨亦在所不惜。因为我爱你。

1.看拼音写词语。

láoláodaodaozhuānglóngzuòyǎmānhèngwúlǐ

()()()

xíngwéiguāizhāngxīqǔjiàoxùndùlìzìzhǔ

()()()

2.文中每一个“我爱你”直到这个句子结尾，都表现为一个因果关系的句式，请你以其中任伺两个为例，根据它的意思造两个因果句子。

(1)因为……所以……：________________________________________________

___________________________________________________________________________

(2)之所以……是因为……_________________________________________________

___________________________________________________________________________

3.妈妈爱她的孩子，表现在哪几方面?请在文中画上“——”，并读一读。

七、习作百花园。(30分)

题目：XX，我想对你说

要求：写出真情实感，可提几点建议或表达对他人的感激之情等。

五上人教版八单元作文范文 第5篇

五年级数学上第一单元教学计划

小数乘法

教材简介：

本单元的主要内容有：小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、整数乘法运算定律推广到小数。

教学目标：

1.让学生自主探索小数乘法的计算方法，能正确进行笔算，并能对其中的算理做出合理的解释。

2.使学生会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。

3.使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行关于小数乘法的简便运算，进一步发展学生的数感。

4.使学生体会小数乘法是解决生产、生活中实际问题的.重要工具。

教学措施：

1.重点引导学生用转化的方法学习小数乘法。

2.指导学生对小数乘法的算理做出合理的解释，提高简单的推理能力。

3.注意引导学生探索因数与积之间的大小关系的规律。

课时安排：

6课时。

五上人教版八单元作文范文 第6篇

话说牛郎和织女结了婚，日子过得很美满，不久就生了一儿一女，织女经常给他们讲天上的，天庭虽然富丽堂皇，但她并不喜欢那样生活。而喜欢现在的自由自在的生活。可是织女也愁，她怕王母娘娘知道来抓她。

有一天，牛郎去喂牛，老牛又说话了。老牛对牛郎说，它不能跟牛郎和织女干活了……它死后，牛郎把牢牛的皮留着。碰见什么紧急事牛郎就披上它的皮……老牛没说完就死了。夫妻俩痛哭一场，把老牛埋在了后山上。

再说天上，王母娘娘知道仙女们溜到人间洗澡，于是便罚她们关在小黑屋，她更恨织女竟然留在人间，她发誓一定要把织女给抓回来，无论她藏在哪里。

王母娘娘派国许多天兵天将察访，找了很久才知道织女在牛郎家，并结了婚。于是，王母娘娘亲自去抓，她拉织女就往外飞，牛郎见此景想起老牛说的话，便披上皮带上两个孩子，刚就走出门就飞了起来，眼看就要被牛郎追上了，王母娘娘用玉簪往后一划出现一条星河，河浪越来越大，牛郎飞不过去了。

从此牛郎和两个孩子只能隔着天河相望。之后织女受到严厉的处罚，可织女依旧要和牛郎在一起。日久天长，王母娘娘被感动了，就允许他们七月初七见一次面。

每年这一天喜鹊都去搭桥了，要是在葡萄架下还能听见牛郎织女在讲话呢。

五上人教版八单元作文范文 第7篇

蓝色的天空，南方泛起一丝白云，那“白云”像是长了腿儿，一点一点朝我跑来。太阳估计是没睡好觉，不多一会儿钻进了云朵做的被子里。太阳一走，“白云”就猖狂起来，一个钟头不到，我们头上便阴沉沉的，感觉是在一大盆黑墨水里。抬头一看，乌云密集在天空，云朵之间的缝隙似乎连微生物都塞不下，许多只蜻蜓在头顶上盘旋，是不是淘气的蜻蜓把天空染黑了呢？低头一看，成群结队的蚂蚁正往我脚边的小土坡进军，我把脚挪挪，可还是有一只蚂蚁爬上了我的鞋。

不久，一道闪电刀刃般劈下，似乎要把天空划成两半。我撑起雨伞，一阵雷声震耳欲聋，若不是我提前捂住耳朵，估计耳膜早就四分五裂了，沙沙细雨飘飘悠悠的落下来，我把手伸出雨伞，雨滴飘到我手上，真凉快！雨渐渐大了，小小的雨滴轻轻抚摸着花瓣和树叶，花瓣高兴的点头，树叶高兴的跳舞，雨也让小路脱下了古老的黄皮儿，换上了优雅的灰色礼服，小路也就加入这场盛宴了。雨水坑听着沙沙的音乐，不由自已有节奏的闪着水点。闪电和雷声也不甘示弱，闪电让雨下得更起劲——被吓的。雷声让万物的欢乐——被有节奏的雷声震的。

墨水似的乌云逐渐变得白了，缝隙也变得大了——太阳起床了，他给小草披上了银毯子，给花朵镶上了钻石，顿时银光闪闪，不屈服于雪景！

空气变清新了，世界变干净了，我也该回家了。

五上人教版八单元作文范文 第8篇

第6课近代化的探索

一、洋务运动

(1)时间：19世纪60年代—90年代 (2)根本目的：维护清朝统治

(3)学习对象：西方先进生产技术和练兵方法

(4)代表人物：中央—奕? 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞

(5)口号：前期“自强”， 后期“求富”

(6)主要内容：①创办军事工业(江南制造总局是最大的军事工业)

②筹建新式陆海军(北洋、南洋、福建三支海军)

③创办民用工业

军事工业：1865年李鸿章在上海设立江南制造总局;1866年左宗棠成立福州船政局。

民用工业：李鸿章—开平矿务局、上海机器织布局;张之洞—湖北织布官局、汉阳铁厂

(7)结果：甲午战争(威海卫)北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产。

(8)性质：地主阶级进行的一场自救运动。

(9)评价：消极：没有使中国富强起来

积极：通过引进西方先进技术，使中国出现了一批近代工业企业，客观上促进了民族资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。

(10)失败根本原因：没有从根本上触动封建制度。

(11)唐胥铁路是中国第一条铁路(由英国人设计)

(12)1880年，清政府在天津设立电报总局。

二、状元实业家张謇

他抱着实业救国的志向,创办大生纱厂。他兴办实业的历程，成为中华民族工业曲折发展的一个缩影。

三、詹天佑：19建成京张铁路。评价：这是中国人自己设计和修建的第一条铁路干线。

洋务运动的启示：只学习西方技术，不触动封建制度，不能使中国走向富强道路!

第7课维新变法运动

一、维新变法运动的序幕——公车上书

1、公车上书： 1895年签订《马关条约》的消息传来后,康有为和梁启超等1300人上书光绪帝,反对议和,要求变法图强，称“公车上书”。

3、影响：拉开了维新变法运动的序幕

二、严复《天演论》——推动维新运动发展

1、翻译《天演论》，把西方进化论学说(物竞天择)介绍到中国，认为西方胜过中国的地方不仅在于器械、而在于制度，只有变法，才能“自强保种”。

2、康有为称赞严复为中国西学第一人。是中国近代的启蒙思想家。

三、百日维新(戊戌变法)——维新变法的高潮(1898)

(1)背景：民族危机空前严重和康有为屡次上书警示之下

(2)时间:186月11日到1898年9月21日 共103天,故戊戌变法又称百日维新

(3)领导阶级：资产阶级维新派

(4)学习对象：西方先进政治制度(君主立宪制)

(5)“百日维新”的主要内容:

政 治 上: 开放言论，取消多余的衙门和无用的官职。

经 济 上: 发展农工商业.

文化教育上: 开办新式学堂培养人才,创办报刊，科举考试废除八股文。

军 事 上: 训练新式陆海军;

(6)性 质：资产阶级性质一场政治改良运动。

(7)失败原因：①维新变法触犯了以慈禧大后为首的顽固派的利益,遭到他们的反对。

②.采取改良道路不符合中国半殖民半封建社会的国情。

(8)历史意义：在社会上起了思想启蒙作用。

戊戌变法的启示：资产阶级改良道路在中国行不通。

五上人教版八单元作文范文 第9篇

我班和三班的女子篮球赛，在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。

裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。

比分拉开了。我班同学不住地喊：“五（1）班加油！五（1）班加油！”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方，寸步不离。

这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“咧厂篮球应声人网！多么精彩的镜头啊！4：2，同学们欢呼起来：“好球！张清方好样的！”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊：“张清方打得好！”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。周静正要传出，张清方冲到她面前，周静传球时有点紧张，竞把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球哨音响了，我班以18：14结束了上半场。

下半场，运动。员们你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。最后，我班运动员终于以26：19的成绩，赢得了这场比赛的胜利。

同学们笑啊跳啊，纷纷的议论着胜利的来之不易。

五上人教版八单元作文范文 第10篇

五年级数学上第四单元整理复习题

基础作业

不夯实基础，难建成高楼。

1. 算一算。

12+15= 78-12=

16+13= 1-15=

13+15= 79-13=

56-14= 45+212=

2. 在下面的括号里填上分数，在上面的括号里填上小数。

3. 在 里填上“”“”或“=”。

45 910

214 725

16 425

综合提升

重点难点，一网打尽。

4.填上合适的数，使每行的3个数量都相等。

5. 把下面各分数写在相应的圈里。

27 1925 4150 1115 49 716 526 21100

6.算一算。

拓展探究

举一反三，应用创新，方能一显身手。

7. 学校准备在”六一”儿童节为学生购买一些水果，以下是学生喜欢吃水果的情况统计表：

(1)喜欢吃桃子和香蕉的学生占学生总数的比例比喜欢吃苹果的`学生的比例多几分之几?

(2)喜欢吃桃子、香蕉和西瓜的学生人数共占学生总数的几分之几?

(3)如果只购买一种水果你建议买什么?为什么?

8. 三根铁棒长度如图，现要从中选择两根焊接起来，长度不少于 m，并且尽量减少浪费，应选择哪两根好?

五上人教版八单元作文范文 第11篇

我是乐山市实验小学的学生，因为5月12日的汶川特大地震，我们那美丽的校楼也受到波及，被毁坏了，所以学校正在重新修建中。我对新的实验小学充满了期望，希望新学校成为一个比“鸟的天堂”还要美的校园。

作为学校建设的总工程师，首先我觉得占地面积一定要很大才够爽，至少要两个小区那么大。大门要用最好的彩石和木料，并刻画一条腾飞的长龙，象征我们学校将成为一条巨龙，无校能比。

一进大门，鲜花丛中就会出现一个机器人，它拿着一个卫星电子无线导航系统，上面写着、画着学校的建筑示意图。如果你是第一次来，机器人将会热心地为你介绍；如果你是本校的学生，机器人将拿出热帕子和水盆、镜子，请你打扮好了自己就可以去上学了。

我们的教学楼环绕着学校操场，形成一个椭圆型，教学楼的对角连接着一架高空天桥，桥的颜色正好是彩虹的色彩，上面写着“实验小学欢迎您！”学生有专门的上楼电梯，在地上有像进入飞机一样的室外电梯，你走在上面就有一种步步登天的感觉，一会儿就到了教室门口。

操场像是学校的“心脏”。操场的草全是采用中国生产的超级防滑草，跑道用的是红色立交海星技术，踏在上面很有弹性。整个操场其实就是一个巨型足球场，球门柱是用特殊的材料制成的，就算是用_轰也轰不烂的。那升旗台和旗杆都是用景德镇的精品青花瓷做的，显得庄重、华贵。

另外，还有网络图书馆、能自动换水的游泳池、新一代电脑室、科技果园等等，都是十分美丽的。

我爱这个风景优美、高科技的新型实验小学，希望它快点建设好。

五上人教版八单元作文范文 第12篇

第6课 戊戌变法

一、背景

《马关条约》后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重

二、序幕——“公车上书”

时间：1895年春

地点：北京

人物：康有为、梁启超以及各省1300多名参加会试的举人

目的：请求拒和、迁都、变法

结果：未上达光绪帝。拉开了变法维新运动的序幕。

三、发展——维新思想的传播

组织学会：强学会等

创办报刊：上海的《时务报》;天津的《国闻报》等

代表人物：梁启超、严复(进化论思想)等，推动了维新变法思想的广泛传播。

四、高潮——“百日维新”

背景：18，德国强占胶州湾

时间：——

标志：光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法

内容：

政治上——裁撤冗官冗员，允许官民上书言事

经济上——鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业;改革财政，编制国家预算

文化上——废除八股，改试策论，开办新式学堂(京师大学堂)

军事上——裁减绿营，训练新式军队

五、结果——戊戌_(变法失败)

结果：1898年9月21日，慈禧太后等发动_，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。

“戊戌六君子”：谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁。

失败原因：①变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益②寄希望于无实权的皇帝身上。③资产阶级维新派力量过于单薄，脱离人民群众。(妥协性、软弱性)

六、历史意义

意义：①是一场救亡图存的资产阶级性质的改良运动。

②有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，在社会上起了思想启蒙作用(最突出)。

七、启示

启示：资本主义的改良主义道路在中国行不通。

第7课 抗击八国联军

一、义和团运动

1.兴起：山东、直隶一带。19世纪末，随着帝国主义侵略加剧和外国传教士活动的猖獗，逐渐转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。

2.发展：清政府由“剿灭”变为“招抚”，义和团运动迅猛发展。19夏，义和团已经控制了京津地区。

斗争方式——粘贴文告;捣毁教堂、拆毁铁路、砍断电线等

3.口号：“扶清灭洋”

评价“扶清灭洋”：“扶清”——前期有利于得到清政府的支持发展壮大，但对清政府本质认识不清，对它抱有幻想。“灭洋”——表达中国人民反对帝国主义的斗争意志，但具有盲目排外的落后性;

4.性质：反帝爱国运动

二、抗击八国联军

1.八国联军侵华战争

时间：1900年

参与国：英、美、俄、日、法、德、意、奥

直接目的：镇压义和团运动

路线：廊坊→→大沽→→天津→→北京

2.义和团与爱国清军抗击八国联军

1)廊坊大捷

2)义和团在北京的战斗：西什库教堂、东交民巷使馆区

3)天津保卫战：老龙头火车站、紫竹林租界。(聂士成殉国)

3.义和团运动的失败

1)结果：八国联军攻陷北京，慈禧携光绪西逃，并下令剿杀义和团。义和团在中外反动势力的联合镇压下失败。

2)意义：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。

4.八国联军的暴行

八国联军占领北京后，采取报复性的屠杀、劫掠，充分暴露侵略者的凶恶本质。

三、《辛丑条约》的签订

1.时间：19

2.国家：英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西(11国)

3.内容：

①“赔”：清政府赔款白银亿两，分39年还清，以海关税、盐税等税收作担保

②“禁”：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动(最能体现清政府沦为帝国主义统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”)

③“拆”：清政府拆毁大沽炮台，允许外_队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地

④“划”：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住(东交民巷使馆界成为“国中之国”，成为帝国主义侵略中国的大本营)

⑤“改”：改总理衙门为外务部，班列六部之前

4.影响：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大的、主权丧失最严重的不平等条约;清政府成为帝国主义列强统治中国的工具;中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

五上人教版八单元作文范文 第13篇

六水老师是我课外班的数学老师。脸和盘子一样圆，一副厚厚的眼镜，搭在扁平的鼻梁上，眼睛像猫头鹰似的炯炯有神，平常总是一副笑嘻嘻的样子。她和蔼可亲，赏罚分明，课堂秩序井然有序。

一次课上我为了多拿奖励积分，抱着侥幸的心理，在老师讲课的时候提前开始写例题。可倒霉的被老师发现了，只见老师脸上的表情，从晴转多云急转到狂风暴雨，冷冷地呵斥道：“在讲题的时候不听，连基本的知识点都错过，那么还做什么题呢？”我羞愧地低下了头，脸胀得通红，耳根滚烫，不敢正眼看老师。老师的话深深的刻在了我的心里，从此以后我上课听得特别认真，不敢有一点马虎。

一次课间，老师站在讲台上露出微笑隆重地宣布，从此以后帮着老师擦黑板，帮助同学，积极举手发言，做对题目，以及当小老师等，总共十项都可以加分。课堂讲话，课间过道上乱跑，玩斗笔要扣分。以前我总因加分的机会太少而心中不爽，听到了这个消息，我惊喜万分，心中暗自下决心，多拿些积分快点兑换我心仪已久的无人遥控飞机。

这就是生活上和蔼可亲，课堂上赏罚分明，秩序井然有序的六水老师，我心中的“猫头鹰”女神。

五上人教版八单元作文范文 第14篇

五年级语文上学期第一单元测试卷

一、在下面句子中加点字的正确读音下面划横线。

1、这次比赛，他得了冠(guānguàn)军。

2、红色的鸡冠(guānguàn)花真漂亮。

3、小明对数(shǔshù)学这门课很感兴趣。

4、小岛上的鸟多得数(shǔshù)清。

二、看拼音，写词语。

hūlǜefāngshìchōngzújùpàwūyán

()()()()()

huánràoyúlègǎntànkǒngpàgǔlì

()()()()()

三、根据字的不同意思，组词。

1、分：(1)辨别。()(2)整体事物分成几部分。()

2、沉：(1)弄入水中。()(2)程度深。()

3、编：(1)凭想象创造，捏造。()(2)把细长的'东西支叉或钩连而组织起来。()

四、填一填。

1、一日无书，。

2、，下笔如有神。

3、书由药也，。

4、，白首方悔读书迟。

5、读书有三到，谓、、。

五、书写完全正确的一项是()

A、毫不犹豫倾盆大雨流光益彩不求甚解

B、大显神手滚瓜烂熟囫囵吞枣如醉如疾

C、别出心裁饥肠漉漉呕心沥血牵肠挂肚

D、浮想联翩如饥似渴津津有味心安理得

六、选择恰当的关联词语填空。

虽然……但是….因为…所以….只要….就…..

不是…..而是…..如果….就….不仅….而且….

1、()手中一有书，我()忘了吃忘了睡。

2、()明天天气好，我们()去郊游。

3、()小明学习好，()同学们都很喜欢他。

4、海豚救人的故事()虚构的，()非常真实。

5、他()是我们的老师，()是我们的好朋友。

6、进来看书的人()很多，()像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

五上人教版八单元作文范文 第15篇

《爱的教育》是一本日记体的小说。原名叫《心》。

主人公安利柯，是一个刚上三年级的学生，出生在一个知识分子家庭。他学习勤奋，待人友善。安利柯的父亲是位工程师，家里条件算是小康，他父母亲都是好人，教导安利柯要帮助困难的人。

安利柯有一群心地善良的同学。班长是个热心的孩子，当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时，为了同学的自尊心，他小心地保守住秘密;安利柯最敬佩的同学是卡隆，这个火车司机的儿子有高尚的心灵，看见欺负弱小他常常会挺身相助;绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为了一点小事吵架，在家长的教育引导下，两个孩子成了亲密的同桌。

每月故事朱利亚为了帮助父亲抄写公文累坏了身体，而又面对父亲的责怪和家人的不理解，朱利亚忍受了下来，并坚持帮助父亲抄写公文。当父亲终于明白儿子为何每况愈下，学习直线滑坡时，父子俩痛哭着抱在一起。波莱科西以加倍的用功，得到了一枚奖章，这份荣誉令父亲悔悟，成为一名好铁匠。

安利柯的校长是一位老人，他的儿子不幸牺牲后，校长常常带领学生去看路过的军队，向军旗行礼，教导孩子们要爱国。

毕业时，安利柯和他的同学都依依不舍得离开自己的老师，心中充满了无限感激之情。

《爱的教育》是一本充满温情的书。

五上人教版八单元作文范文 第16篇

一、重点课文内容：

1.《鲸》是一篇常识性的说明文。介绍了鲸的形体特点，进化过程，种类和生活习性等方面的知识。这篇文章层次分明，条理清晰。第一段讲鲸的体形特别大。第二段鲸是哺乳动物。第三段讲鲸的种类。第四段讲鲸怎样进食。第五段讲鲸用肺呼吸。第六段讲鲸如何睡觉。第七段讲鲸的生长特点。概括起来，4-7段分别从四方面讲了鲸的生活习性。

3.《新型玻璃》这篇课文条理清楚，层次分明。课文前五个自然段在结构上有两个明显的特点：一是介绍每种新型玻璃时都是先讲特点，再讲用途。二是特别注意段与段之间的衔接过渡，且富于变化。

说明方法

夹丝网防盗玻璃

自动报警

举例子

夹丝玻璃

非常坚硬

安全可靠

变色玻璃

随阳光的强弱变色

自动调节室内光线

打比方

吸热玻璃

夏天阻挡阳光冬天阻挡冷空气

使室内冬暖夏凉

吃音玻璃

消除噪音

使室内噪音减弱

打比方列数字

5.《松鼠》是文艺性说明文。小松鼠：漂亮、乖巧、驯良、可爱

二、生字词

1.易错音

即使 哺乳 处理 尽管

调节 驯良 勉强 削弱

2.易错字

特殊 仍然 上腭 肺 矮 嫌 藕断丝连 噪音

3.多音字

夹 强

三、重点词句

1.重点词：

安然无恙——恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。

藕断丝连——藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。

2.重点句(说明方法)：

(1)不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。(作比较)

(2)目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。(列数字)我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。(举例子、列数字、作比较)它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

(3)鲸的鼻孔长在脑袋顶上……从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。(打比方)

(4)灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。(列举数、对比)

四、课后习题

五上人教版八单元作文范文 第17篇

我与书之间发生的小故事 “书是人类进步的阶梯”，这句话总是感染着我。 我很喜欢读书，常常在课余时间看书。有时候，也会因为看书而闹出了不少笑话。 有一次，我写完作业了，自己一个人躺在床上看书。可是，没过一会儿，妈妈就过来了，说：“该睡觉了，不能看书了，这样看书对眼睛不好。”说完，一下子就把灯给我关了。我望着黑洞洞的天花板，伤心不已。我心里想，你不让我看书我就不看了吗?岂有此理!我偷偷地看总可以了吧。可是，妈妈就在客厅里看电视，如果开灯的话就会引起她的注意，这可不行!但如果不开灯，要怎么看书呢?我忽然想起来了，我前两天买了一个小玩具，上面有一个按钮，一按就会有淡红色的光照亮，我心中激动不已。忙把那个“小电筒”拿了出来，一按，果然，灯亮了!我把书偷偷地藏进被子里，翻开我看的那一页，用“小电筒”照亮上面的字，虽然有点热，但是能看到书就是一大好事!我津津有味地读着，没想到，妈妈竟会在“半夜三更”来“探班”，这下可坏了，没时间收拾了!5、4、3、2、1，妈妈进来了，她打开灯，看到我用被子把自己捂得严严实实的，就上前给我往开拉一拉。没想到，这不拉不知道，一拉吓一跳!看见我的被子里什么都有，她很生气，三下五除二地没收了我看书的“家伙”，关掉灯，走了。唉!作孽呀!我刚刚看到有趣的地方，书就被没收了，这真是一件“悲惨”的事情! 从这以后，我几乎每次看书都要换一个新方法，可每次都被妈妈识破!直到今天，我才明白了一个道理：大人的智商都是被小孩子训练出来的! 我希望同学们也能爱上读书，爱上这个你知识的“加油站”吧!

五上人教版八单元作文范文 第18篇

在众多的水果中，我最喜欢的要数西瓜了。

先谈谈他的外形吧！西瓜有圆形的，如果把西瓜皮换成黄色的，还真像篮球。除了圆形还有椭圆的。西瓜的颜色更是独特！淡绿色的底色上还镶嵌着墨绿色的花纹，从远处看，活像一只大青蛙。

西瓜的种类有很多，总的来说可以分为三大类：一类为普通西瓜，主要是吃的；一类是瓜子瓜，主要吃晾好的瓜子；还有一类是小西瓜，可以用来观赏。说起它的味道呀，那更是妙不可言，无以伦比的！

把西瓜切开，一股清香扑鼻而来，而且汁水会不断地从切开的瓜里涌出来，甜而不腻、可口解渴。西瓜的瓤不像苹果那样容易氧化，也不像草莓那样掉在地上就烂了，如果将西瓜切开放入冰箱，什么时候享用都可以！

西瓜吃法也很多，可以将西瓜切成两半，用勺子吃；还可以将西瓜切成一块一块的小牙状。还有，西瓜皮可以像菜一样炒着吃，西瓜子也可以制成各种炒食，可以说，西瓜浑身是宝！

说它浑身是宝不过分，它的营养价值可多了去了。它富有维生素a、维生素b1、维生素b2、维生素c、葡萄糖、蔗糖、果糖、苹果酸等等，多的数不清。多吃西瓜还能补充营养，具有润喉、清火、解渴、利尿、排除体内毒素的作用。据说，发烧的人如果多吃一些西瓜，还能降温，可以说，西瓜的营养价值很高。

我爱西瓜，你呢？

五上人教版八单元作文范文 第19篇

【学习目标】：1.掌握本课所有的序数词及部分单词

2.能熟练的询问他人的生日及年龄

3.了解名词的所有格

【学习重点】：正确的运用序数词

根据身份证编对话

【学习过程】：

一、自主学习（教师寄语：Many hands make light work. ）

学习任务一: 熟练读、写本课单词及短语。

1.个人自读、记忆本课单词及短语．

2.小组互相检查读写情况．

3.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示．

第一__________ 第二________第五_________ 第八______________

第九_________第十二__________ 第二十_______第三十__________

日期_________ 高兴__________ 出生_________年龄____________

年老的________

学习任务二: 运用When is your birthday? My birthday is ---询问生日

1. 两人一组练习下列对话

A. When is your birthday?B. My birthday is July 5th.

A. When is her birthday?B. Her birthday is May 2nd.

A. When is his birthday ? B. His birthday is August 5th.

2.组内同学合作,根据所制作的表格做对话

A. When is your birthday? B. It's March 21st.

A. How old are you ? B. I'm 15.

3. 两人一组相互练习

学习任务三.完成听力部分

二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ）

在名词后加's表示----的，表示一种所有关系

你妈妈的生日 your mother's birthday Tom 的椅子 Tom's desk

Mary 的生日 Mary's birthday Xiaoming的书 Xiaoming's books

三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.)

询问其他人的年龄及生日的句型

How old is he/ she? He/She is 13.

When is his /her birthday? His/Her birthday is ----

四、【诊断评价】（教师寄语：Never do things by halves）

（ 一）写出下列数字的叙述词

one__________ two ________ three __________ five____________

nine_________ twelve_________ twenty__________fifteen__________（二）写出下列短语.

多大年龄____________ 他的生日__________出生日期_____________（三）选择.

is your birthday?

A. Who B. Where C. How many D. When

2. My mother's birthday is _______________.

A. July 22st B. July 22th C. July 22nd D. 22nd

3. The _______ moth is April.

A. firstB. second C. third D. fourth

（四）根据首字母完成单词

1. Monday is the s________ day of the week.

2. His b____________ is October 3rd.

3. Teachers' Day is on S__________ 10th.

4. December is the l_________(最后的)month of the year.

5. H_________ birthday.

（五）完成句子

1. I'm 5. (对划线提问)

_____________________________

2. Her birthday is June 3nd.

________________________________

3. 我妈妈的生日是七月四号.

My _________ birthday is ___________4th.

4. 他的生日是十月二号.

________________________________________

五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves）

通过本节课的学习我最大的收获是_________________________________

感到自己有待加强的是___________________________________________

五上人教版八单元作文范文 第20篇

一、生字

窃(qiè)读 腋(yè)下 贪婪(lán) 惧(jù)怕

饥肠辘辘(lùlù) 支撑(chēng) 踮(diǎn)起脚尖

依依(yīyī)不舍 水浒(hǔ)传 彭(péng)公案 侠(xá)士

伴侣(lǚ) 娱(yú)乐 毫不犹豫(yù) 一趟(tàng)

背诵(sòng) 比喻(yù) 门扉(fēi) 呐(nà)喊

上瘾(yǐn) 囫(hú)囵(lún) 莎(shā) 磁(cí)

锻(duàn) 鉴(jiàn) 呕(oǔ) 沥(lì)

二、多音字

转(zhuǎn zhuàn) 咽(yān yàn) 单(dānchán shàn)

传(chuán zhuàn) 绿(lǜ lù) 背(bēi bèi )

供(gōng gòng) 角(jiǎo jué) 模(mú mó)

乐(lè yuè)

三、近义词

担忧——担心 贪婪——贪心 惧怕——害怕 适宜——适合

喜欢——喜爱 困难——艰难 起码——至少 鼓励——激励

毫不犹豫——毫不迟疑 熟悉——熟识 品味——品尝

欣赏——观察 愉悦——喜悦 遭遇——遭受 悲惨——凄惨

领悟——领会

四、反义词

担忧——放心贪婪——知足 隐藏——公开 暂时——长久

喜欢——讨厌 困难——容易 起码——至多 鼓励——打击

毫不犹豫——犹豫不决 熟悉——陌生 欣赏——讨厌

愉悦——不快 悲惨——幸福 寂寞——热闹 模仿——独创

五、词语积累

绿林好汉 滚瓜烂熟 中西贯通 古今贯通 文理贯通

毫不犹豫 流光溢彩 呐喊助威 津津有味 天长日久

如醉如痴 浮想联翩 泪落如珠 囫囵吞枣 不求甚解

悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 花纹驳杂

黯然神伤 千篇 一律 沉甸甸 天高气爽 云淡日丽

香飘四野 别出心裁 与众不同 大显身手 眼泪花花

真情实感 心安理得 念念不忘 呕心沥血

【与读书有关的词语】

学富五车 博古通今 满腹经纶 手不释卷 一目十行

【表示爱读书的词语】

如饥似渴 隔篱听讲 织帘诵书 挑灯苦读 圆木警枕

【带“书”字的词语】

知书达理 无巧不成书 书香门第

六、词语搭配

(花花绿绿)的书 (形形色色)的书 (急切)地寻找 (慌忙)地寻找

(贪婪)地读着 (快乐)地读着 (充足)的理由 (强大)的理由

(美丽)的图画 (毫不犹豫)地回答 (简单)的图画

(慌乱紧张)地回答 (沉甸甸)的果实 (香喷喷)的果实

(呕心沥血)的创造 (历尽艰辛)的创造

七、积累句型

第1课窃读记

1.比喻句：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

2.反问句：就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧。

第2课小苗与大树的对话

设问句：怎么办呢?我就放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。

第3课走遍天下书为侣

比喻句：你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

第4课我的“长生果”

比喻句：学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

语文学习方法技巧五年级

1、单元复习法

期末复习不是仅仅为了应对期末考试，而是对整本教材的复习巩固，加强知识的积累。因此，单元复习应注意不要太功利，以“打题”的方式代替复习。

单元复习首先要做好梳理工作，教师可带领学生明确单元的主题，围绕重点内容、重点知识及方法展开复习。在复习的过程中，要让每一位学生都参与进来，发动学生共同梳理重点知识及复习的方法，如：词语盘点，学生应对重点词语进行记忆，教师不可以通过抄写、死记的方法来完成，应引导学生注意词语的组合规律、生字的特点。重点课文，应注意对重点词句的的理解，教师可做适当的练习。

其次，教师要学会放手。复习本就是学生的事情，学生的自主复习是老师不可替代的。让学生对单元中掌握不够牢靠的知识自主复习，是复习有效性的关键所在。因此在单元复习的过程中，教师要充分给学生复习的时间，教师加强复习结果的检查。检查后如果存在仍然掌握不牢靠的知识，教师可加强复习方法的指导，然后再给时间消化，力图把知识点消灭在单元复习中。

2、板块复习法

板块复习即是把语文细化为标点、拼音、字词、句子、阅读、作文、口语交际、综合性学习等八个板块。在单元复习的基础上有重点地进行第二轮复习。对单元复习过程中的八个板块掌握不够牢靠的地方和未涉足的地方进行补充式复习。这一轮的复习教师要事先做好准备，了解学生在这八个板块中遗漏或不足，然后进行归类复习。如学生易错的形近字的区分：辩、瓣、辨、辫;五年级上册中关于思乡的诗句进行整理等。板块复习就是要交给学生把零散的知识点以线的形式进行有机的整理串联，以求互通，巩固和运用。通过板块的复习，让学生在复习的过程中把掌握知识点提高到灵活运用的层面。