反馈意见范文(篇一)

课时目标：

1、学会11个生字，能读准字音，会正确书写。

2、能读通课文，初步了解课文内容。

3、读懂第一段，理解词语的意思，进行句子训练。

重点：

1、学会11个生字。

2、初步了解课文内容。

难点：

1、生字：整、奔、器

2、会根据课文内容提问

教学过程：

一、创设情境，揭示课题

1、创设一个停电的情境，让学生想象说话

2、说说发电的方法

3、揭示课题

二、讨论学习方法

1、小朋友，你们想怎样学这篇课文？

2、讨论学生字的方法，教师归纳板书。

三、学习生字

1、用自己喜欢的方法学习生字

2、反馈

你能选出你认为最难的字来教教大家吗？

字音难点：整、应、奔

字形难点；整、奔、器、建

你能把这么多的生字都读出来吗？指名读

四、初读课文

1、自由读课文

2、反馈，指名读各段课文

3、你们想学会些什么？根据课文内容提问

教师板书

4、读课文，在课文中找这些问题的答案

可以一个人自学，可以同桌合作，也可以找好朋友商量。

可以选择一个问题，也可以选择两个问题

5、反馈

6、小结

五、学习第一段

1、指名读，其他同学要专心听，比一比，谁听懂得多？

2、汇报，听懂了什么？

3、比较句子

浪娃娃多。

浪娃娃多得数也数不清。

这两句话有什么不同？指导朗读第二句话。

4、质疑。

5、指导朗读第一段。

六、练习

照样子写话。（题略）

反馈意见范文(篇二)

该同志自被列为发展对象以来，能够更加严格要求自己，积极参加党组织活动，认真学习各项政策，并向群众做好宣传工作，对党组织分配的工作能够按时完成，履行好一个党员的义务。

该同志在思想上政治上能够同xxx保持一致，坚持四项基本原则，执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作积极，有较强的工作能力，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。

该同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起。具有勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。作出了很好的模范带头作用。

该同志在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高，积极提高自身的马克思主义理论素养，能够在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形式下，能够坚定共产主义思想和社会主义信念。坚持理论联系实际，学以致用。

反馈意见范文(篇三)

1、各个部门的沟通要流畅，保持高度的和-谐。

建议改进的方法:加强各门门之间的感情的沟通，在不损坏各部门利益的基础之上要使各个部门的小利益同公司的大利益相互和-谐，使几个目标和为一起，这样我们的工作才能取得较大的进步。对于些工作文件政策之类的书面规定，一定要全面的落实，特别是销售和财务部门要及时地联系。不要等到问题发生实在解决，那时不仅事倍功半，同时也会严重的影响积极性。

2、一切要以事实说话。

建议改进的方法:在我们的工作过程中，一切要以事实为依据，根据现实问题反映出来的问题进行对症下药，不仅要进行全面地了解，还要进行辩证的眼光看问题。对一些经常出现的问题要及时的沟通。没有调查就没有发言权，及时给你机会也不要信口开河，为了发言而发言。我们做工作不是给领导看的，而是要有所收获。不要拿着公司的资源给自己谋利益。

3、提高工作效率。

建议改进的方法:有些事情我们不能的干一件说一件，好多事情是可以归结成一类的，要尽量归结成一个制度或是流程，避免重复。比如我们对一些代理商的政策，我们销售部门都执行好几个月了，财务竟让不知道该政策，弄得我们的信誉受到很大的打击，我们的一些政策要及时地下发给各个部门，别再让我们每次给代理商落实政策时都要经过好几个领导的签字，不仅代理商的积极性受到打击，我们也跟着倒霉，代理商对我们的信誉不再信任，我们对公司的一些争将不再积极了。这是很危险的，建议将公司的一些政策切实落实到各个部门避免此类情况再次发生。

4、各个部门的沟通要流畅，保持高度的和-谐。

建议改进的方法:加强各门门之间的感情的沟通，在不损坏各部门利益的基础之上要使各个部门的小利益同公司的大利益相互和-谐，使几个目标和为一起，这样我们的工作才能取得较大的进步。对于些工作文件政策之类的书面规定，一定要全面的落实，特别是销售和财务部门要及时地联系。不要等到问题发生实在解决，那时不仅事倍功半，同时也会严重的影响积极性。

反馈意见范文(篇四)

1、标题

意见的标题有两种常见写法。 一种是由发文机关+主要内容+文种组成，如《xxx河南省委河南省人民政府关于〈关于中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》。另一种由主要内容+文种组成，如《关于提高县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会质量的意见》

2、主送机关

分为两种情况：需要转发的意见，没有主送机关这一项，但转发该意见的通知，要把主送机关写清楚。直接发布的意见，要有主送机关，主送机关的排列方法和一般公文相同。

3、意见的正文

意见的正文一般由开头、主体、结尾组成。

1.开头：发文缘由

意见的开头部分，主要写出发布意见的背景、根据、目的、意义等，但不面面俱到。文字根据具体情况可长可短，最后以“现提出以下意见”、“特制定本实施意见”等过渡性语句转入下文。

开头，概括性说明制定意见的缘由，目的或依据。常用“现提出如下意见”作为承启语转入意见的主体部分。

2.主体：条文

主体部分解决“如何认识”和“如何解决”这两个问题。结构安排上应先写原则性指导意见，后写具体性指导意见;先写理论性认识，后写解决办法。内容较多篇幅较长的意见，可以用序号或小标题形式排列，以使结构更清晰明朗。

意见的主体，要把对重要问题的见解或处理办法——写明。

如果是规划性意见，内容繁多，可列出小标题作为各大层次的标志，小标题下再分条表述。如果是内容较单纯集中的工作意见，主体部分直接列条即可，不必再设小标题。

3.结尾：执行要求

有些意见需要对贯彻执行提出一些要求，可以列入条款，也可单独在正文最后写一段简练的文字予以说明。如无必要，此项免除。

上报的意见，结尾可提出请求批转的要求，如“以上意见如无不妥，请批转各地(单位)执行。”下发的意见一般要求下级结合实际情况贯彻执行，有的还可以提出在贯彻执行中遇到的困难和问题及时上报或结合本单位实际情况制定具体实施方案的要求。

4、发文机关

5、发文时间：一般以定稿时间为准。

意见的格式，目前还没有规范的统一要求。常见的有四种：

一是上下行文均抬头，有受文单位。上行文作为建议报上一级机关，抬头直书直接上级机关名称：下行文下发指导性意见，与通知一样，受文单位为听属下一级机关、单位。凡抬头的“意见”，行文中落款一般应放在文尾。与其他上下行文同。

二是意见不抬头.与公报、公告同。一般应将制发机关、制发时间放在标题之下。也有的把落款时间放在文尾。由于“意见”内容一般涉及重大事项、重大政策，制发机关、时间放在标题之下，一目了然，以示庄重。

三是批转、转发意见。行文形式上是通知，内容是意见。被批转、转发的意见以上两种情况都有。一般来说应采取抬头的形式，如部门要求党委、政府批转的意见，应有抬头，即意见呈报机关。且在文尾有以上意见如无不妥，建议批转各地各部门执行”字样，呈报机关、时间在文尾。少数情况也有意见不抬头，制发机关在意见标题之下，文尾没有请求批转的字样。

四是印发本机关的工作意见、实施意见。这种文体行政机关在新《办法》实施前比较普遍，即使在党委系统也较常见。主要原因是有些意见中不便表述的内容，在印发通知的导语中表达。应当说在在意见作为通用的正式文种后，印发意见这种情况应逐步被直接发意见所代替。

反馈意见范文(篇五)

时间：20XX年**月**日午时、晚上

地点：局会议室

参加人员：

党员：王华太张建永刘西刚李玉爱刘伟王效军王西军张涛

群众代表：徐元谊牟庆彬张麦菁

会议主持人：王华太

会议记录人：刘伟

会议资料：全体党员对照“以人为本，执政为民”主题实践活动展开批评与自我批评，把问题找出来，并分析原因，提出整改措施，以到达进一步提高自我，加强党性修养，更好的为水库各项事业发展尽力。

一、刘西刚发言

(一)、存在的问题：1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务本事有待进一步加强。3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。4、与同志之间的相互交流、沟通不够。

(二)、整改措施和今后努力的方向：一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，异常是要掌握从事水利工作需要的业务知识和业务技能，不断改善工作手段和工作方式，提高工作质量。三是要坚持和发扬xxx人的政治本色与革命气节。

二、李玉爱发言

(一)、自我存在的一些问题：1、学习上还不够。2、开展批评与自我批评做得还不够。3、工作的标准要求不够高。4、工作创新不强。5、群众沟通本事较差。

(二)、存在上述问题的根源：以上缺点其实是对自我要求不严格的结果。应当说，我是满腔热情地投入工作的，也一向对工作很负责的。但在思想上认为自我是从事财务工作的，只要有必须的政治理论功底和业务本事就行了，其他方面的知识多少明白点就能够过得去，放松了自我知识面的拓宽，文化素养的提高。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，也是放松自我学习的后果。由于对自我压力不够，从而动力不足，产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。

三、刘伟发言

(一)、存在的问题：1、以人为本的观念不强，服务意识有待提高。2发展意识不强，缺乏进取精神。3、缺乏发展的眼光和创新的精神。

(二)、存在问题的原因

首先、思想认识不到位。其次、党性修养不够，贯彻不力。第三、不善于反思总结。

(三)、今后努力的方向：1.努力学习政治理论，进一步增强贯彻执行党的路线方针政策的坚定性和自觉性。2.加强党性锻炼。3.实事求是，与时俱进。4.牢固树立群众观点，不断强化为人民服务的宗旨意识。

四、张涛发言

他表示自我在思想观念、工作作风、自律意识等方面都或多或少的存在必须的问题，为解决这些问题，他提出了以下措施：1、思想观念需要进一步转变。2、工作作风需要进一步改善。3、自律意识需要进一步强化。

五、王效军发言

(一)存在的问题：1、理论学习欠缺。2、在工作上实际深入不够细。3、全局意识不够强。4、理论与实践不完全适应。5、工作热情不够。

(二)、对存在问题的根源分析：1、学习不够系统、全面、深入。2、服务意识不强。3、工作过于只求完成任务，疏忽质量。

(三)、整改措施及努力方向：1、加强理论学习，革新自我。2、树立全局意识，发展理念。3、强化服务意识，转变作风。4、努力提升服务质量。

六、王西军发言

(一)、存在的问题和不足：1.理论知识学习不够，不深。2.工作作风不够扎实。3.缺乏开拓创新意识。4.工作标准不精益求精。5.处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失。忽视了工作的进取性、主动性、创造性，降低了工作标准。

(二)、整改目标：1.增强党性觉悟，梦想信念坚定。2.增强宗旨观念，全心全意为群众服务，始终把群众满意不满意作为工作的最高标准。3.遵守党的章程，严守党的纪律，遵守单位各项规章制度，自觉维护水利干部的形象。4.加强学习，不断提高业务本事和办事效率。5.与时俱进，更新观念，大胆工作，不断有新的建树。

(三)、整改措施：1.加强学习，提高自身素质。2.牢记党的宗旨，严格要求自我。

七、全体党员及群众代表对党员存在的问题展开批评并提出提议。

王华太对刘西刚提意见：1、不善于交流，做得多，说得少。2、组织协调本事不够强。3、对业务学习不够深入，对法律法规掌握和运用上不够熟练。

张建永对刘西刚提意见：1、处理问题有时不够灵活。2、对渔业队工作人员的要求有时不严格。

李玉爱对刘西刚提意见：1、思想不够解放。2、本职作用发挥不好。

刘伟对刘西刚提意见：要加强与群众的交流，进一步把渔业工作干好。

徐元谊对刘西刚提意见：加强对渔业队的管理。

王西军对刘西刚提意见：解放思想，增强开拓创新本事。

王华太对李玉爱提意见：1、工作不够大胆泼辣。2、业务学习缺乏进取性。3、思想不够解放，开拓创新意识不够强。

张建永对李玉爱提意见：1、法律法规学习欠深入。2、缺乏与同志们的交流。

刘西刚对李玉爱提意见：1、要进一步学习业务知识，提高业务素质。2、进一步解放思想，开拓创新。

张麦菁对李玉爱提意见：要加强对业务水平低同志的帮忙。

张涛同志对李玉爱提意见：1、增加工作的本事。2、加强与同志们的交流。

王华太对刘伟提意见：1、工作中有急躁情绪。2、业务学习进取性不够。

张建永对刘伟提意见：1、加强业务知识的学习。2、加强与群众的交流。

刘西刚对刘伟提意见：1、多与同志们交流。2、加强理论与业务的学习。

张涛同志对刘伟提意见：1、工作中要大胆心细，勇于负责。2、要注意工作方法。

王西军对刘伟提意见：要克服工作中的急躁和畏难情绪。

王华太对王效军提意见：1、要进取参加团体活动。2、工作中要胆大心细，加强对新技术知识的学习。

张建永对王效军提意见：1、加强组织观念，多参加团体活动。2、加强对业务差同志的帮忙。

刘西刚对王效军提意见：工作中只注重干，要进取为单位献言献策。

王西军对王效军提意见：要加强对电站的管理，确保安全运行。

牟庆彬对王效军提意见：要加强与电站工作人员的协调工作。

张涛对王效军提意见：要多学习业务知识，进一步提高业务技术。

王华太对王西军提意见：1、进一步加强组织纪律观念。2、增强全局意识。3、多学习理论和业务知识，加强多枣树基地的管理。4、加强与同志们的团结协作。

张建永对王西军提意见：1、处理好工作与家庭的关系，做到工作家庭两不误。2、要注意勤俭节俭。

刘西刚对王西军提意见：增进同志们的团结互助精神。

张麦菁对王西军提意见：1多学习果树方面的技术知识.2、加强理论学习。

刘伟对王西军提意见：加强与群众的交流，多学习业务知识。

王华太对张涛提意见：1、在工作中要发扬年轻人的品质，敢闯敢干，勇于负责。2、要诚心的向同事们学习，取长补短。

张建永对张涛提意见：1、进取主动的学习业务知识。2、全力配合水利局搞好水利普查工作。

李玉爱对张涛提意见：将年轻人特有的那种活力用在工作上，进一步加强开拓创新精神。

徐元谊对张涛提意见：1、多深入群众中间，多与群众交流。2、搞好与电站其他同志的相互协调。

反馈意见范文(篇六)

在攻读博士学位期间，我收获很多“在即将完成学业之际，我的内心充满了感激!

首先，我要感谢我的导师毋国庆教授”导师谦和的教学态度，深厚的学术造诣，严谨的治学作风，以及对科研工作敏锐的洞察力，都给我留下了深刻的印象，将成为我毕生学习的楷模“在此，感谢导师为我提供了一个宽松!自由的学术环境，同时，也对导师几年来对我在学术上的指导和生活上的关怀表示最衷心的感谢!

感谢姚星和袁梦霆两位老师，他们在本课题中所做的工作和提出的宝贵意见对于本文的完成有很重要的作用”我要感谢现在和曾经与我一起工作和学习的同学！朋友们，与他们的讨论给了我许多有益的启迪“他们是：xx、xxx、xxx、xx，祝愿他们在人生的道路上一帆风顺，实现自己的理想”最后，我要深深地感谢最爱我的父母的和家人，感谢他们在生活上!精神上给予我最大的关心!鼓励和支持，每当我遇到挫折的时候，总能从他们哪儿得到安慰，再次感谢所有关心！支持和鼓励我的老师！同学！朋友和亲人！

反馈意见范文(篇七)

尊敬的领导:

我于20**年3月4日成为公司的试用员工，到今天3个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。

作为一名刚参加工作一年多的毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从普通职员向高效职员的转变。

在岗试用期间，我在市场部学习工作。这个部门的业务是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大;但是在各部门领导和同事的耐心指导下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。

在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这三个月，我现在已经能够独立处理公司的业务，整理部门内部各种资料，当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。

这是我的第二份工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。

在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!

反馈意见范文(篇八)

处分决定格式

（一）知识概述

处分决定是对党员、干部的某一错误或某一重大事件进行立案审查或复查，作出结论后，根据党纪、政纪和有关政策作出的处理决定而形成的书面材料。

处分决定一般由标题、正文、署名和日期3大部分组成。

（1）标题。一般包括作出处分决定的组织的名称、处分对象、受处分事由。如《xx市纪律检查委员会关于xxx同志严重以权谋私错误的处分决定》。

（2）正文。一般包括受处分对象的基本情况、作出处分决定所依据的主要事实、受处分对象对待错误的态度、对错误的定性和处理意见4个部分。

1）受处分对象的基本情况。如受处分对象是个人，须写清其姓名、性别、年龄、民族、籍贯、文化程度、参加工作时间、入党时间、现在工作单位和现任职务、级别、主要经历等。历史上曾受过什么奖励处分，也须简要地加以说明。

2）处分所依据的主要事实。这是正文部分的重奴，应写清主要错误事实发生的时间、地点、情节、手段和应负的责任。如果涉及多重错误，应先写明整个错误事实，指出主要错误，然后分别写清楚各种错误的表现、性质和责任大小。如果所犯错误涉及多人，()则应写清楚各人的具体错误事实及其在整个错误中的主次地位、主从作用及应负的责任。

3）受处分对象对待错误的态度。要区别对待、准确表述如下态度和认识：主动交待、检讨；经帮助教育后交待；在事实面前不得不承认；积极配合组织调查，检举揭发同伙，主动退赔；抵赖，拒不承认错误事实；包庇他人；窝藏销赃。

4）对错误的定性和处理意见。要根据党纪、政纪和有关政策的规定，准确地判断所犯错误的性质，并根据所犯错误的事实、情节和后果以及认错态度，按照组织程序和处分权限，提出具体的组织处理意见。写作时要做到定性准确，处理恰当。

（3）署名和日期。正文结束后，应在右下方写上发布处分决定的单位名称及其日期。

（二）例文评析

[例文]

关于开除xxx党络的`处分决定

xxx,男，1932年4月生，文化程度大学，1949年10月参加工作， 1954年5月人党。xxx因收受贿赂问题，于1986年3月2日由xx市检察分院逮捕审查。逮捕前曾任市委第一书记xxx同志的秘书，市委办公厅副主任，市委保密委员会副主任。

现已查实：

xxx自1982年至1985年期间，利用职务之便，盗用市委主要负责同志的名义。帮助有劣迹的林x促成其养女周x出境定居，并且违反保密规定，向林xx透露了公安机关内部审查上报的部分内容；在外贸部门进口吨钢坯的生意中，xxx采用欺骗手法，谎称不法港商陈某是市委主要领导同志的朋友，促其成交。xxx在上述违法活动中，先后收受林xx和港商等贿赂的人民币、港币、兑换券及彩电、衣物等赃款赃物，折合人民币共计3万余元。

xxx的受贿间题被揭露之后，态度极不老实，拒不交待问题，转移赃款赃物，与有关人员订立攻守同盟，企图掩盖罪行，直到市检察分院对其采取强制手段后，才陆续交待了犯罪事实。

xxx身为党员、国家千部，背着组织和领导，搞非法活动。利用职务之便，为港商不法分子和有劣迹的人谋取利益，从中收受巨额贿赂，已堕落犯罪，触犯刑律，完全丧失了xxx员的品质。为严肃党的纪律，挽回党内外的影响，经市委批准，决定开除xxx的党籍。

xxxxxx市纪律检查委员会（印章） xx、x年x月xx日

这篇处分决定，标题由处分对象、处理意见和文种组成。正文写了受处分对象的基本情况、处分所依据的主要事实、受处分对象对待错误的态度、对错误的定性和处理意见这4项内容。全文条理清晰，表达准确。

反馈意见范文(篇九)

过去一周的“停课不停学”的新模式工作，在我校全体教师的共同努力下，顺利完成。

1、各年级、各学科教师全年级统一布置学习安排，并按时发布。

2、在新的学习模式下，教师们能根据各渠道得到的反馈及时作出合理的调整。做到了“减量、降难、放缓”，稳步推进，实现了给孩子们和家长们减负。

3、指导学生学习的方式有效、多样，很好地将“自教”和“他教”相结合;“自学”和“讲授”相结合;“练习”与“反馈”相结合。

在这特殊的日子里，我校全体教师们不忘初心，牢记使命，用自我的方式加入到“抗疫”的战斗中，学生们也进取参与到学习中，今日的孩子，就是未来的专家、政府官员和社会公民。这场“疫情”对应我们来说，无疑是一种灾难，然而它也是一次教育的契机，让我们自我，并且带着孩子们一齐去思考：究竟要如何对待生命，自我的、他人的、社会的，这涉及到生命教育、科学教育、社会教育、道德教育、公民职责等等，这些资料，是生而为人的根本资料，也融合了最鲜活的各类学科知识。对生活的反思与学习，让孩子乐学、好学，就是的功课。

反馈意见范文(篇十)

活动背景：

一、活动目的

二、活动名称

三、活动时间

20XX年10月1日-20XX年10月3日(可根据变化而变动，如场地等因素限制)

四、活动地点

凯德广场(埃德店)

五、主办单位

六、主要对象

主要针对有X卡的消费者。

七、活动形式

八、活动分工

活动前：

1.市场部约谈相关冠名商家。

2.活动开始前一周，市场部组织下发传单，以确保宣传的时效性。要求有一定的表达，介绍大概的活动时间与内容。分发地点在各个合作商家附近，目的是让消费者拿到更多的X卡。

3.在各大论坛、贴吧、微信，发表相关的宣传信息。

4.由组织人员联系会场、会场设备、购买产品、布置会场、准备意见调查反馈表。

5.预计好活动中可能出现的问题，做好准备工作和解决方案。

活动中：

1.工作人员配合布置会场，包括搭帐篷，桌椅，产品摆放，音响麦克调试，准备展示册以及相关表格、文件。

活动后：

1.市场部负责清理现场卫生，回收工作用具。

2.统计产品兑换的品种、数量，兑换人信息、意见调查反馈、回收等面值X卡，盘点剩余产品。3.整编意见调查反馈，并对意见进行总结、分析、解决。

九、成本核算

场地费用：商场正门门口X米X元X元X卡置换(实际费用X元)——本人看到此处不得不惊叹这位老总的思维，确实高人一等!

设备：四角架子，桌椅，X元音响等X元

司仪：XX元

派单员X名活动期间X元活动前宣传工资X元

海报传单画册X元