围绕一首歌写片段作文 第1篇

秋天的清晨，弥漫着薄雾，把这个世界的忙碌和嘈杂轻轻蒙住。在难得的宁静中，我常早早地醒来，去附近的公园独自漫步。

每到工作时间，园旁的道路总是车水马龙，人来人往，公园也被人们理所当然地忽视掉了。但在宁静的早上，这里没有喧嚣，没有浮躁，没有烦恼，而代替这一切的是清澈见底的河水，枝繁叶茂的树林，清奇有趣的石头，以及生意盎然的小草。

清晨游园，人并不多，每个人都有足够的空间和时间去做些独自放松的事，不被别人打扰，亲近自然，修身养性，领悟生命之歌！

来到小河边，河水“哗哗”，浅游的鱼时不时地跳出水面，风轻轻吹过树叶，“沙沙”传入耳中。闭上双眼，静静地去聆听，去感受，去认识这首欢快的交响曲，它充满生机与活力，有着新生的希望。

顺着河水向前走吧，走到它的尽头，会发现水渠越来越窄，分叉越来越多，就像一根根血管，虽然越分越多，但最后仍会汇聚到一起。试想，如果水渠中间被堵上一块泥，河水会倒流吗？答案是不会！要知道，“滴水穿石”，连坚硬的石头它们都不怕，更何况是一块软塌塌的泥呢？一滴不够就两滴，两滴不够就三滴……当汇聚在一起时，要把那块泥冲平还不是小菜一碟。“唰唰”“唰唰”的水声就是一首团结激进的歌，旋律高昂，听得让人充满力量。

低头，蹲下，去观察那些刚探出头的小草。它们不被人关注，不被人看重，但却让那些品行高尚的诗人赞颂：野火烧不尽，春风吹又生。欣赏它的顽强，感慨它的倔强。小草被人踩踏，却没有对命运妥协，仿佛在说：“世人不理解我，我偏要活出自己的精彩！”这无声的话语就宛如一首歌，不怕困难，不屈服命运，旋律激荡，心中澎湃。

自然宛如一首歌，一首充满正能量的歌，一首积极向上，勇于挑战的歌，一首能够治愈人心的歌。这首歌为我们洗去浮躁的尘埃和腐朽的气息。因此，让我们尽情地享受在如歌的自然中吧！

围绕一首歌写片段作文 第2篇

生命，宛如一首歌。在人生的道路上，我们谱写它的曲调，为它挥棒指挥，使它成为最美的乐章。

婴儿的啼哭，宛如一首歌。在仿佛单调的啼哭声中，我听到了许多，听到了对这个世界的期盼，对父亲母亲的感恩，还有阴郁十月的压抑。这一切，全都化作哭声，在来到这个世界的第一时间就表达了出来。新生儿是那么的无畏，把长大后的他们费尽心思才想通、支支吾吾不敢表达的话语都大声地喊了出来，他们大声地告诉世界：“我来了”。他们谱写的生命之歌，尤为响亮。

青春的奋斗，宛如一首歌。这歌既吟唱在挑灯夜读的星空下，又回荡在朗朗书声的教室中。清晨六点钟的磁带里放的是这首歌，迎着朝阳晨跑时耳中充斥的还是这首歌。这首歌放了六年又三年，中考考场上大家放声歌唱。又练习了三年，高考来临时大家哼唱着旋律。奋斗，伴着我们度过了十二个春秋，也伴着我们度过了整个青春。他们谱写的生命之歌，尤为努力。

壮年时的成功，宛如一首歌。漫步人生的殿堂，我们已经走到了人生的巅峰。有了属于自己的一切：房子、车子、幸福、子女。有了属于自己的财富，也有了享受生活的资本。也许，这就叫做成功。这时的曲调，就像一部交响曲到了高潮，慷慨激昂，既让人享受，又让人想要拉住时光。他们谱写的生命之歌，尤为成功。

老年时的安详，宛如一首歌。两个人，你倚着我，我倚着拐杖，迎着夕阳漫步在枫林中，也许这份安详，便是最大的幸福。在山顶坐下，望着夕阳被一点一点拉下，长叹一句，人生也不过如此。尝过了酸甜苦辣，人生百味，便释然一切。他们的生命之歌，安详地接近尾声。

生命如歌，这一首歌，有开头，有引入，有高潮，有结尾。漫步人生路，唱完了这一首歌，你会发现，生命，宛如一首歌。

围绕一首歌写片段作文 第3篇

“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝……”熟悉的旋律萦绕在记忆的河畔，像春风；熟悉的旋律照耀在心灵的田地，像暖阳；熟悉的旋律滋润着回忆的花房，像甘霖……这是一首普通的歌，但它却因平凡而伟大，因伟大而被我铭记，它是我童年的剪影，它是我纯真的记录，它是大爱的回忆。它的旋律中有爱，有外婆对我的爱。

小时候，我总喜欢粘着外婆，听她唱《外婆桥》，喜欢她抱着我在融融暖暖的阳光下一起唱《外婆桥》，那时的我真的很小，很天真……心中只有外婆，只喜欢数她那依然充满活力的银丝，喜欢抚摸她那会跳舞的皱纹。可是，长大了，不再有那么多时间伴在外婆身边，不再喜欢《外婆桥》，不再躺在外婆怀里……

长大后的一天下午，我被学业萦绕着的沉闷的心是那么疲惫，缓慢地移步在外婆的花园。突然我听见一阵歌声，如此熟悉的旋律，啊，是外婆，是《外婆桥》。我循着歌声望去，外婆一个人孤零零地坐在那张承载了我们无数回忆的板凳上，双眼发呆地望着门外，她的白发不再有活力，她的皱纹也不再跳舞，只有歌声依旧，那么轻柔，那么温暖，就像当初一样。

我鼻子一酸：外婆是在想我啊，想我们在一起的时间，想我能再到她怀里撒一次娇。我轻声唤：“外婆，我回来了。”我永远也无法忘记外婆那一刻惊喜的眼神，以及那突然迸射出的喜悦的泪水。我感觉回到了以前，从前那纯真无污染的童年时代，没有别的，只有我，外婆和《外婆桥》。

外婆熟悉的旋律使我的心田再次开满了花朵，这些花朵受回忆的滋润、受爱的熏陶，成为人世间最美的花朵。

我的心中一直有首歌，一首《外婆桥》，一首爱的歌。

围绕一首歌写片段作文 第4篇

人生，宛如一首歌。不同时期的经历和情感都如同那多彩的音符，这些音符夹杂在一起，融合在一起，构成了这首人生之歌。

童年，便如这首歌的开头。无忧无虑的童年充满了纯真的甜蜜。回忆过去，那小时候的我很幼稚，和小伙伴们一起，想一出是一出，做什么都无所顾忌，根本不经过大脑思考，说话也是“口不择言”，想到什么说什么。现在还常常听老妈和别人说我小时候的事，特别是那件事让我觉得真是太傻了。

小时候，到了冬天耳朵上就会生冻疮，一年冬天，耳朵上都被冻疮伤得不成样子了。于是就打电话给老爸说：“爸，我耳朵坏了，给我重买一个吧。”现在听着也真想发笑，都不信这是我曾经说过的话。其实，童年就是这样，什么也不懂，充满了好奇。无忧无虑的童年岁月里，我们用童真，童趣谱写了人生之歌的开头。

到了青年，便是这首歌的高潮部分，激情昂扬，心潮澎湃。青春是人生最美的时刻，人生的花季。这个年龄的我们会疯狂，会感动，更会快乐，也会忧愁。对于人生，我们逐渐了解，希望风帆从这里启航。我们要用激情，用疯狂，用我们夹杂交错的情感谱写着不一样的高潮。

“夕阳无限好”，老年便到了这歌的结尾。到那时，对于人生也看得透彻了。对于人世的一切，都无所求，只想安安静静的享受着天伦之乐，就似是一首歌的结尾，深远，缠长，令人回味无穷。

人生宛如一首歌，让我们用自己的智慧和双手，谱写一首与众不同的人生之歌，创造出一个属于自己的别具一格表达灿烂人生！

围绕一首歌写片段作文 第5篇

有一双手，温暖厚实，饱经风霜；有一副肩膀，宽大结实，为我遮风挡雨；有一首老歌，吟唱着爱的旋律，和我形影相随，不离不弃，这首歌就是和我朝夕相处的爷爷。

一个寒风凛冽的傍晚，爷爷用自行车载着我去上乒乓球兴趣班。无情的寒风呼啸着，抽打着我们的身体，从四面八方钻进我们的身体里。我躲在爷爷的背后，整个人冻得蜷缩成一团。一下车，我顾不得向爷爷道别，就急匆匆地跑进温暖的体育馆。扑面而来的热乎乎的暖风，让我终于缓上一口气。和同学打了几盘球下来，我的整个人都暖和了，冰凉的身体渐渐舒展开来。窗外寒风呼啸，体育馆里却是笑语一片。

当我大汗淋漓地结束训练，走出体育馆时，夜色已经笼罩大地。我穿上外套，来到门口张望着。只见昏黄的路灯下，一位老人正笑着向我招手示意。我裹紧衣服推开门向爷爷走去，刺骨的寒风让我不由得地打了个寒战，恨不得将整颗头都缩在衣服里面。一股自责、内疚、心痛的复杂情绪突然涌上了我的心头。乒乓球教室离家很远，爷爷送完我后没有回家，也没有陪我一同进教室，他就一直站在寒冷的风中等着我。就在我和伙伴们打球打得热火朝天、浑身冒汗的时候，他却在寒风中瑟瑟发抖。

“可涵，球练得怎么样？”爷爷一边亲切地询问我打球的情况，一边接过我的包，放进车筐里。冰凉的手指滑过我的手，冻得我一机灵。“爷爷，您怎么不到体育馆里等我啊？怪冷的。”我心疼地埋怨着，爷爷却笑了笑说：“不冷，进去会影响你打球的。”说着，他又帮我扎上围巾，戴上帽子。我的眼睛不由得湿润了，我仿佛看到爷爷在风中不停踱步的身影，他不停地搓着早已冻得僵硬的双手，眼睛却始终瞄向孙女打球的教室。对于爷爷来说，只要有益于我的学习，只要有助于我的成长，一切的苦都不是苦，只因为我是他至爱的宝贝。

聆听爷爷这首老歌，悠扬的旋律诉说着他对我无微不至的付出；灵动的音符，闪耀着他爱的光芒。它一路陪伴着我成长，呵护我、支持我一步步走向成功。

围绕一首歌写片段作文 第6篇

坐在窗前，耳朵里充斥着《身边》的调调；望着窗外的花轻轻飘落，与那小溪一齐流向远方……

小时候，父母不在身边，有的只是哥哥和奶奶。哥哥大了我十岁，理所当然地承担了照顾我的工作，那时，他才十岁。

当其他人骑着新买的自行车到处窜时，他在家静静地哄着他的妹妹入睡；当其他人陷入沉睡时，他在轻轻地为他的妹妹扇风；当其他人早早的去到学校时，他总会在临走时为他的妹妹掩好被子的一角才安心离开，匆匆踏着铃声喘着粗气进入教室。

当我稍稍大会儿时，则总是黏着哥哥。他与邻居家的哥哥打篮球时，我静静地坐着观众席上看着；当他每每出门不见时，我总拉着他衣服的一角，撒泼赖皮不让他走……毕竟依赖。

一天中午。我揉揉惺忪的睡眼，缓缓将眼睛睁开，胡乱叫唤了两声，见没人应答，便急匆匆跑出了客厅，到处搜寻着哥哥的踪迹，最终无果。扁扁嘴，眼看眼泪就要下来了；没成想，突然口渴了，又走到桌边拿起一杯水喝，刚碰到嘴唇，杯子“扑通”一下掉了下去，我身上的衣服湿了一大块；“哇”的一声哭了起来，走到大门口敲着门，还把那插销给锁上了……

而此时，哥哥料到我已经醒了，便急匆匆跑回了家。一到家门口，里面传出了一阵哭声，嘴里含糊不清地喊着“哥哥”。“小妹，别哭了啊，哥哥回来了……”掏出钥匙，“咔”一声门开了，但插销锁上了。我从门缝里看着哥哥，使劲拍打着门，哭得更凶了……哥哥则不然，他蹲下身子，耐心的对我说：“小妹，你看见那个铁棍没有？把它移过去……”将近五分钟后，门终于打开了，我上前去扯着哥哥的衣角抹着眼泪和鼻涕，哥哥轻拍着我的背，喃喃语：“小妹，我错了……”

现在，我上了初中，不再黏着他了……他也要大学毕业了……只能想念。

“……也许我会去远方，让这首歌陪你说话。”最好的不是永远的陪伴，是彼此想念。

围绕一首歌写片段作文 第7篇

这是一首音符很简单，歌词很朴实的一首动人心弦的歌曲。它没有优美的词语，也没有高亢的音调。但演奏起来是那么的优雅，那么的动人。我喜欢这首平淡的歌曲。我喜欢她，我爱她。那就是我最亲近的，心目中慈祥可亲的奶奶。

从我刚刚来到这个世界上。第一位看到我的是奶奶。是她从产房中把我抱出来。光阴似箭，日月如梭。在这十五年里，无论在生活还是学习是都给了我关怀和体贴。奶奶是一名退休工人为人正直，热情。在生活中和学习中积累了许多知识和经验。退休后一直在家照顾我陪伴我成长。由于身体情况，小时候走路总是东倒西歪的，她怕我摔跤，每天弯着腰扶我走路，并且还得照顾我吃，穿，一天天盼我长大。长大了奶奶教我，要对自己有自信，自强，自爱的信念。我的身体抵抗力差。发烧感冒时经常发生在我身上爸爸的工作忙的很，每次守护在我身边的总是奶奶。看着她那疲倦的身影我感到很难过。奶奶在我的心中就像一个大树，让我依靠着您使我在风雨中不会受伤，不会害怕。您的情感像盆烈火激励我勇往直前。奶奶的双手，犹如古老的树干，还在一针一线地为我打毛衣。但她的笑容还是那么的安详，和气。

奶奶老了，但她在我的心里永远是年轻的。我渐渐长大了。应当做一个懂事的孩子。要听话，不让她为我多操心，奶奶您老了，我伺候您。十五年来我们之间的感情是最深厚的。一曲曲歌儿唱的那么的好听。普普通通的词语扣人心弦。奶奶我爱您，我永远不想离开您。

是您给我力量和信心让我在这个世上走下去。克服重重困难，勇攀高峰。您给我特殊的爱。奶奶我爱您！！！

围绕一首歌写片段作文 第8篇

旅行宛如一首歌。来一场说走就走的旅行，在异国风情中感受别样的生活，在大自然中体验清新的生活……在旅行之中，谱写一首动人的歌。

法国的泉水城就像一首歌舒缓的前奏。夏日的泉水城碧水流淌，是被青山环绕的世外桃源。在那里，蜿蜒的小路旁郁郁葱葱的树就如同休止符，人们停留在树旁歇息；一个个乡土风情浓厚的指路牌就如同装饰音，点缀着这美丽的泉水城；而那清澈见底的碧水就如同一个个音符，诉说着泉水城的历史。在泉水城中你可以尽情地感受生活的美好。

美国、英国就像一首歌跌宕起伏的高潮。在美国，你可以入住到一户美国人的家中，体验美国人的日常生活。你还可以去现场观看NBA现场篮球赛，感受球迷的热情与看专业选手打得热火朝天的激动，这些都是你在电视机前感受不到的。在唐人街中，你会感受到迎面而来的亲切感。在美国的旅行中，你将会体验到身处异国独立生活的艰辛。英国，随处可见街头艺人，虽然语言不通，但是你却可以感受到他们对音乐浓浓的喜爱。你可以进入到布鲁内尔学校中感受英国学生的学习氛围，那种感觉是很奇特的。在美国、英国的旅行中你将会体验到别具一格的生活。

香港、澳门就像一首歌的尾声。香港的迪士尼、海洋公园、星光大道……数不胜数的游玩圣地，恐怖刺激的游乐设施，就如同尾声中那起伏不定的节奏感，无不诉说着香港的繁华。而澳门，就如同尾声的后续。威尼斯人造天空让人惊叹不已，在威尼斯中漫步，欣赏着优美的音乐与动人的舞蹈，让人不禁放松心情。瞧，你也可以坐在船上，威尼斯人将会为你弹奏吉他与歌唱，让你仿佛置身在威尼斯。除了购物，在香港澳门的旅途中你将会放松自己。

旅行宛如一首歌，一首优美动听的歌。

围绕一首歌写片段作文 第9篇

“书是人类进步的阶梯”。这是我的座右铭。

书籍是海洋，让我畅游其中；书籍是森林，让我在林中漫步；书籍是天空，让我展翅翱翔……书籍是一首歌，它让我如此迷恋。

书籍是一首歌，它的魅力，让我沉浸其中。它就像一块巨大的磁铁，吸引住了我。

初遇书籍，便是在婴儿时期。妈妈的“睡前故事”，是我那时重要的“精神食粮”。现在，每当妈妈给我买一些有趣的书，我就快乐得像一个吃到糖果的小小孩儿，仿佛自己成了世界上最快乐的人！

书籍是古筝曲，委婉动听。看到书，我可就挪不动脚步啦！我会静静地品味，细细地“品尝”。那感觉，是多么的心满意足啊！就像是在聆听那美妙的古筝曲，不舍离开。

书籍是军歌，气势雄壮。每当我寻到这样的书籍，就会激动不已：看到《假如给我三天光明》，我为海伦·凯勒的决心与勇气叫好，为她坚强的毅力情不自禁地鼓掌喝彩；当读到《伊索寓言》中一个个短小又意味深长的故事时，我会沉思良久，感慨万分……书籍就像这洪亮的军歌，让我不由得被这首歌鼓舞、感动。

书籍是一首《江南style》，让人笑不绝口。因为喜爱书籍，所以我曾闹出许多笑话。

一天，我在书房看书，从早上一直看到中午吃饭的时间，我仍爱不释手。妈妈喊我吃饭，我哪听得见啊——我正沉迷于故事中。爸爸妈妈只好吃完午饭，去午休了。

我兴致勃勃一口气看完一本书，这才觉得饥饿。来到餐桌，只剩下残汤剩饭了，只好等妈妈起来重新给我做午饭……书籍让我开心，如同那令人捧腹的《江南style》。

书籍是一首歌，这首歌，让我百听不厌。

围绕一首歌写片段作文 第10篇

听一首歌，听着听着就喜欢**；想一个人，想着想着就无法自拔了。

听一首歌就会单曲循环，在之后，偶尔听到的这歌，就会想起循环时的人和事，好熟悉。

有时候，听一首歌，并不是有多喜欢，只是寻找一瞬间，心中悸动。

慢歌慢生活，轻松是自己的情调。撷一朵花，听一首歌，幽径寻鸟语。

喝一口酒，吟一首诗，读一本书，写一段情，听一首歌，爱一个你，茫茫人海，与你邂逅，美丽如初，爱你依旧。

喝一杯咖啡，听一首歌曲，写一些文字，思一位故人，念一段旧情。

听一首歌，**想一个人。于是某些人，不停的切歌。但总有一首歌，一直在循环列表里……

看一场电影，听一首歌，游一座城，读一首诗，品一杯茶，就这么淡淡的活着，过我淡淡的人生。

我很喜欢听一首歌了，我很喜欢一座铁塔，我很喜欢一座城市，我也很喜欢一个人。

找到这里，只为听一首歌，失神的呆一会，便可以丢掉一切生活中的嘈杂和烦恼。

当你听一首歌，听的泪流满面，是否又想起了那些忧伤，又想起了那些过往。

听一首歌，不下百遍，听到吐，才会换另一首。就像我喜欢你一样。

一切都慢了下来。听一首歌，看一场电影，认真读一本书，充实而又心安。

听一首歌，听到流泪。不过是歌词正好对**你身上所发生的故事。

用心听一首歌，听着听着就老了，人生就是这么短促，而青春是这短促中的一瞬。

每段爱情，总有一首歌令你想起其中的人。而他希望永远只听一首歌，想起同一个人。

想一个人，听一首歌，读一篇文，我知道，就算全世界都不懂我，至少还有你陪在我身边。

青春止于某些歌，止于那些和另一颗心血战的日夜，止于听一首歌就想起一个人的时候。

莫名其妙的伤感，有时候听一首歌会忧伤很久，看一部电影会心情会起伏很久，看一本小说会憧憬很久！

曾经想过，一个人，听一首歌，撷一朵风景，然后坐在小时光里孤独的遗忘。

听一首歌谣，沏一壶清茶，写一段文字，让日子在烟火里，依着生命的暖阳，在时光中缓慢而优雅地前行。

人这一辈子，最怕某天忽然听懂了一首歌，或许更可怕的，是用一辈子去听一首歌。

听一首歌，喝一杯酒，看一部剧，爱一个人，我的心很小，小到只能装下你。

读一本书，写几个字，听一首歌，涌几段情，不知不觉天黑天又明。

听一首歌要听到尾，走一段路要走到头，念一个人要念到老，等一个人要等到底，爱一个人要爱到死。

当一个女孩叫你去听一首歌的时候，要认真听因为歌词内容都是她想对你说的话。

有时候反复听一首歌，听一句歌词，只是因为它触动了你的某些时刻，某些角落，让你想起了某些人，某些事。

分手就像听一首歌，一直循环播放到烦到腻，却没有想要听到****的冲动，而是必须要切歌。

幸福就是生活的细微，静听一首歌，默看一本书，一句早上好，还有一句互道安好。它短暂，所以虚无缥缈。

喜欢听一首歌，有的时候不是喜欢，只是借一种方式去怀念一个人，一段事。

有时候，听一首歌就会想起一个人而感触深刻，就好像，这首歌是在诉说我和这个人之间的故事。

偶尔会听一首歌，想象午后等一个人咖啡的感觉。然后，回归现实。

一杯咖啡，听一首歌，等一列车，见一群人，回一个家，想一个人。

每次听到那些爱情故事，眼泪不自觉的滑落，可以听一首歌哭一整晚，可以因为一句话而胡思乱想很久。

坐在电脑前，静静地听一首歌或看一篇文，常常是被一个旋律、一句话或一幅图所感动。

喜欢听一首歌听到腻为止，喜欢一种食物吃到吐为止，喜欢一个人见不到你为止。

听一首歌就像是看一部自己演的电影，歌声早已不清，闭眼满是回忆的模样，回忆的味道，回忆的声音。

听一首歌听到保持沉默才敢说听进心里面，爱一个人爱到不舍眨眼才能说爱在脑海里。

围绕一首歌写片段作文 第11篇

这是解下红领巾踏上的一个新旅途，这是无数音符组成的新开始。初一，奏响美好年华的乐章！

我愿你是一首歌，你用激昂的旋律告别儿时大千世界，干净的桌椅，光亮的课堂，是你送给我的一个崭新礼物。

你继续歌唱，我开始拼搏，离开了那个自我中心的小舞台，现在向我发起的是真正的挑战，因为这是王者的舞台。可是你现在告诉我光圈与王座不再属于我，骄傲与自豪只有靠自己的智慧与汗水才能赢得。我有些沮丧。因为此时的我站在角落，听着舞台中主角的歌唱。

你变得凄惨、忧伤，但喷涌是青春告诉我生命在于挑战，生命在于热血。你又变得慷慨，热情与奔放是你的主打。我跟你一样，用生命在“歌唱”，只为了赢得所有人的热烈鼓掌，可往往就是这样，努力的付出成为泡影。也许我又要沮丧，但生命之歌不该如此，我的青春站场，要永远散发光芒。

你的这首歌，唱得太过辛酸，太过苦辣，让我在比赛中摔得很惨很惨；你的这首歌又唱得太过精彩太过奔放，让我永远停不下探究的脚步。即使摔伤很疼，却让我听得舒畅。

你的这首歌，有太多太多的故事让我留念。那道道圆形的跑道，是你伴随着我，踏下一个个骄傲的脚印，所有的气息被我凝固，热烈的欢呼感叹久久不断……那条路上，我拉着重重的行李箱，漫长的路途只因为有你陪伴！

你的这首歌是我的生命中永远的主打，你告诉我生命只要有热血就会有价值，就会散发光芒。你的这首歌永远唱不完，你的精彩，你的绚烂。

初一，崭新的开始，热血沸腾，青春飞扬。

初一，我永恒的好伙伴。

围绕一首歌写片段作文 第12篇

月隐星现，露重风轻，日常的琐碎，生活的纷杂，不觉隐去。折一条可做琴弦的柳条，捧一样可当号角的秋风，沏一壶可当清泉的绿，听——那是一首歌。

穿过树林，听婉转的鸟叫，叽叽喳喳，是鸟儿在表达自己的快乐、忧伤，抑或是人所寄予的更深的感情。“几叶秋声和雁声，行人不要听”，给鸟儿蒙上了一层凄苦。“君知否？乱鸡啼后，归兴浓于酒”，让鸟儿透出了一丝苦闷。“春无踪迹谁知，除非问取黄鹂。百转无人能解，因风飞过蔷薇”，却给予鸟儿一份灵魂，一份对春的依恋，这才明白，原来自在的鸟儿也是多愁善感的精灵。他们用清婉的歌声，唱出了自己，也唱出了他们的语言和柔情。

漫步在草地上看那些似残阳如血的花瓣，听花儿的声音，本以为花总是代表了一切美好，直到知道了“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎”，才恍然，原来花也曾寄托了令人黯然伤怀的情丝。

坐在窗边，听窗外有风徐徐吹来，吹走了思绪的缠绕，吹来了心情似冰晶。看窗外树枝婆娑，被风吹得树叶飘动，有蝶飘然飞过，划出一道亮丽的色彩。“金风细细，叶叶梧坠，绿酒初尝人易醉，一枕小窗浓睡。”秋感淡淡，如微风之拂清尘，晓荷之扇幽香。一缕金风，吹散了丝丝秋情。身披一席灿烂，心系一份执着，在无边的旷野尝遍野花的喧嚣，遍听秋风的诉说。

走在街上，感受绵绵细雨，落在屋顶上，把屋上的瓦片刷得鲜亮；落在水中，打碎了灯的倒影，泛起层层涟漪；落在路面上，柔柔细细的雨，早以给路面换了封皮。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，途中遇雨，也只有这样开朗，狂打的性格才可泰然接受。“却是池河跳雨，散了珍珠海聚，聚作水银窝，泻清波”，雨珠在荷叶上跳动，散了又聚，清脆的声响，真似打在心底，叮咚作响。

午后的阳予人温柔，坐下来，品一杯香茗，抬眼望历史的长河，去追忆那淡淡的诱人花香，静下心，听——那是一首歌。

围绕一首歌写片段作文 第13篇

“呼呼——”风从我的耳边吹过，姐姐骑着电动车载着我到动车站一起去卖报。

“吱嘎”我推开门，只见里面人头攒动，人声喧哗。有行李箱轮子的声音“轰——”有人们聊天的声音……我和姐姐通过检查以后走到等候区。

我们开始吆喝起来，“卖报卖报，一份5元钱……”渐渐地，越来越多的人来到我们面前，有的人只是看了看，便买走了。突然，后背传来了一阵“呜——”声，然后箭一般地朝这里驶来。风发出“呼——”的怒吼，把我们的报纸“哗——”地掀开。人们一股脑儿往车上挤，突然有一个抱着小孩的阿姨大喊：“大家快看那里有钱。”于是，大家都顺着那个阿姨手指的方向跑去，大家边笑边捡钱。这时我跑到大厅找到了一个服务员，并向她说明情况。我话音刚落，只听服务员“哒哒哒”的脚步声，我也连忙赶到大家捡钱的地方帮忙捡钱，就在这时服务员用响亮的声音说：“请大家把钱交给我，然后让我处理。”于是大家纷纷把捡到的钱交给服务员。此时我的心里像汹涌的大海一样，久久不能平静。

哒哒哒……我迈着欢快的步子朝姐姐跑去，姐姐对我挤了挤眉，眼睛往左边看了看，好像在示意什么。我也向左看了看，发现一个青年男子脚下踩着一张粉红色的东西，仔细一看才发现是一张一百元人民币。我轻轻地走过，露出微笑，说：“哥哥，你脚下踩着钱。”那个哥哥一下子满脸通红，不知所措地把脚抬起来，捡起那张钞票交给我。我把钞票交给服务员，“咚咚咚”，是那个钱掉了的那个叔叔走来了，服务员赶忙把钱交给失主。失主非常感谢服务员和大家。

春天是一首歌，是什么歌？是一首乐于助人的歌；一首欢快的歌；一首美好的歌……

围绕一首歌写片段作文 第14篇

微凉的季节，独自一人走在泊油路上，黄灿灿的灯光，伴随着几片叶子，一起落到地上，把我的身影拉扯地又细又长。

我向来害怕孤独，但在此刻，我却很享受这种孤独的美好。有些时候，我喜欢静静的一个人想一些事。轻轻地吹着风的那种感觉，很好，很舒服。

又想到了，和以往一样的事。

小陈，以及“聚贤乐知”。很多人或许很难理解，为什么同样的一件事，我会写了那么多次，会想那么多次。但，如果你是“聚贤乐知”的一员的话，你便会了解了。

4月30日，我永远不会忘记。那一天，那节课，那一幕。那离别的痛，以及那…被伤过的痕迹。呵，在那不久后，5月12日，又一次离别，又一次在我们心深深地划过一道痕。在Q群里，不知道是谁说了句：5·12，注定不是一个好的日子！是的，在2008和2009年的两个5·12，我们经历了两次离别…

已经八年级了，在不久后，又会经历再一次别离。有的人说，长痛不如短痛，与其等到毕业，倒不如现在就自行了断…我却不然，我只想珍惜这些日子，这最后的日子…不在以后留下遗憾。我想，在长大以后，回忆起现在，也只会有美好，快乐的笑容。有句话说得好，忘记忘记，是忘还是记？若忘不去，就请将美好的留下。

已经想好了呢！在离别的时候，我不会再像以前一样，哭哭啼啼，因为——我们都长大了，学会了…承受。我会在那个时刻，给自己最大的快乐，要一直笑着，很开心的笑着。因为都是笑着认识的，何不在最后，在他们的脑海里印下最好的回忆？暖暖的微笑，让不舍得泪水，在完美的转身后，再从麻木的脸颊上划过。正如楠所说：放的潇洒！…

90后的我们，请微笑着坚强。

离别是一首歌，是一首好听的歌，一首悲伤的歌，载满了眼泪。为我唱起的歌。

围绕一首歌写片段作文 第15篇

您好！亲爱的母校，我是您的孩子，今天，怀着无限的激动，我向您写下了这段文字，以表达我对您的留恋之情！

亲爱的母校，我在您的怀抱下生活了六年，六年中，有悲伤，也有欢乐。六年之后，我离开了您，我的母校。与您分别的那天，我哭了，在您的怀抱下，我留下了眼泪。看着那曾经自己坐过的一张张课桌、一把把椅子，我觉得一切都是那么的熟悉，却又那么的陌生。母校，小学六年如花，美丽却又短暂。而如今的分别就像是为这花最后的美丽所配上的一首歌。它唱着“欢乐到来，欢乐又归去，这正是世间不变的真理”；唱着“今日的分别正是为了来日的重逢，一段岁月的结束意味着另外一段岁月的开始”，唱着“要努力，不放弃，笑到最后才美丽”……

母校，分别如歌，一首用梦编织的歌，歌中有太多太多，我们的回忆。

致朋友

朋友，分别如歌！天下无不散的筵席，你要知道，变化才是这个世界不变的真理。除了微笑，没有什么是永恒的！

朋友，笑吧！请不要再为我们的分别而悲伤，不要再为我而悲伤！朋友，你在信中写道：“有一种遗憾叫分别，有一种缘分叫重逢！”是啊！今日的分别正是为了来日的重逢，因此，请不要为了分别这首歌，而流泪。

朋友，分别宛如一首歌，它唱出了我们的友谊，唱出了“友谊天长地久，即使分离，亦不曾改变！”唱出了“变化的是生活，不变的是情谊！”朋友，分别宛如一首歌，歌中有我们曾经手拉手，发誓永远是朋友的坚定，有我们曾经一起放学，一起回家的欢乐，当然，亦有我们吵着闹着要绝交的悲伤……

朋友，分别如歌，让我们笑着，唱出这首悦耳的歌……

“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”分别宛如一首歌，让我们用心，去体会它带给我们的奥秘吧！

围绕一首歌写片段作文 第16篇

歌！每当说到歌……我的第一反应不是激情四射的摇滚，不是温柔缱眷的情歌，而是一首摇篮曲……

在我只有五岁的时候第一次到乡下奶奶家去，傍晚时分，面对那陌生的环境，内心有些抗拒顿时生出想回家的念头……而奶奶叫我赶紧睡觉觉啦。我不安地打量着四周，顿时，紧张的我被面带微笑满面慈祥的奶奶抱起，但我还是不停的在奶奶手中躁动，很不安分。只听奶奶轻声唱起了哄我入睡的“睡觉歌”。“宝宝睡——宝宝乖——宝宝睡觉觉，要听话~不要闹~慢慢地进入了梦乡……”此时的我感到异常的温暖，初来乍到的那种陌生感顿时烟消云散。然后奶奶见我熟睡便把我抱到了床上，紧接着帮我盖好了被子，然后回到了自己的房间。

光阴似箭，岁月如梭，转眼间我11岁了，已经长大成熟了。而我的奶奶却缓慢地老去了，褪去了以前那样的光泽，变得黯淡无辉。那一年我又随着爸爸妈妈前往奶奶家中。如今的奶奶，只是一副沧桑的坐在那个小小板凳上。夜晚时分我想奶奶抱着我睡的，可是她却再也抱不动我了。我的奶奶不仅抱不动我，她的声音也哑了，更加不能唱着歌哄我入睡，想到这我不禁流泪了。

又过了一个秋天，我去书店买书，无意间遇到一位母亲正在哄着怀里的婴儿入睡，“宝宝睡——宝宝乖——宝宝睡觉觉，要听话~不要闹……”在一旁的我看到了这幅温馨的画面，听到熟悉的歌曲，泪水夺眶而出，打湿了新买的书。我含着泪拼命奔回了家，接着锁上了门瘫倒在了房间里。而嘴巴却是一便便的念着“宝宝睡——宝宝乖——宝宝睡觉觉……”不到一会儿我呻吟的叫道：“奶奶——您何时才能再唱一首我最爱听的歌啊？”

夜晚我躺在床上，在梦乡的意境里……我听着奶奶唱着歌并且抚摸着我“宝宝睡——宝宝乖——宝宝睡觉觉，要听话~不要闹~慢慢地进入了梦乡……”那一晚我睡的很香……这首曲子始终难以忘怀。

围绕一首歌写片段作文 第17篇

你聆听过大自然的声音吗？大自然的天籁之音不仅仅是指鸟类的鸣唱，也不仅仅是指野兽的嗥叫，植物们生长在自然界中，它们也在朝夕变化中谱写着它们独有的乐章。

看那一株株柞树，多么的特别！它很普通，如果你站在它旁边一定会不以为然。但是，现在我要给你一把尺子和一个计算器，算算它枝条上的每一片叶子的间距差。无一例外，它们的间距差都小于。那无声的间距差便是它们的乐章，是大自然的韵律之歌。

现在，我们又来到了墨西哥的一片树林。看到那树上的姹紫嫣红了吗？那是树上的花朵吗？不，那不是，那是一株株独立生长的植物。它们放弃了在干旱的土壤中整日与干热的大风抗争，它们选择了大树。大树可以庇护它们，它们回报树木以珍贵的水汽，这是它们的共生之歌。

我们再来看美洲北部的石山上，那里土壤稀少，唯一的供给是那孱弱的水流和那熹微的阳光。于是，为了生存，瓶子草们进化出了一个个绚丽的捕虫叶，它们以叶捕虫，以虫为生。无独有偶，我国南部的茅蒿菜也开始“赚外快”，它们用水晶般的叶片捕捉虫，以弥补养分不足。这便是它们的生存之歌。

世间万物，朝晖变化，即使那荒无人烟的沙漠也有属于它们的天籁之音。在干旱的纳米比亚，那里气候干燥，人走在那片荒漠里如履薄冰。那里很多植物单凭我们的肉眼是无法察觉的，但一到雨季它们便发疯似地生长，蔓延到沙漠的边沿，数量众多，难以估量。旱季的默默酣睡，只为养精蓄锐等候雨季的降临，明艳四方。这就是纳米比亚沙漠的隐忍之歌。

铭记于心，时刻静心，聆听大自然的天籁之音，它们的歌声绵延不绝，我们怎么也听不够！

围绕一首歌写片段作文 第18篇

如果说成功是一首欢乐的歌，那失败呢，怎么形容？是的，失败也是一首歌，它虽不如成功那么动听，但着实也是一首歌，一首更高扬，更激昂的歌！

说失败是一首歌，并不是说我们喜欢失败，而是说要正视它，不要被残酷打倒，而要把它当成一本活教材，一首上进的歌，认识自己的歌。我们要这么想，只有不断地丛失败中吸取教训，才能一步步地走向辉煌。这首歌我们是唱定的了，在拥抱过失的时候，我们不至于萎缩，可以很好地慰藉自己一下，告诉自己，进步的时刻又来了，阳光又要出现了——这么想，委实很动听。

我们先不要举什么例子，说什么爱迪生，陈景润的，那些都太遥远，我们需要面对的是，如何读懂这首歌，它是青榄一般，初嚼辛酸，细品甘甜，我们只要知道这一点，人生就便得明亮多了。

人生旅途，荆棘丛生，随处坎坷沟槽，我们尽心尽力地走，哪怕走不到理想天国，也是欣慰的，因为一路上，我们还有歌。成功也好，失败也好，都是一首歌，同一首催人向上的歌，只要我们有足够的斗志，我们就能一路歌唱开去。这样一来，我们勇气大增，干劲大作，就算一路上采撷不到“金苹果”，也同样能博得众人的尊重，因为生命的意义不只在于“金苹果”上，不断采撷的过程，才是天地间最豪情的壮歌。

记得有一句经典：上帝关上了你的门，同时也为你打开了一扇窗。如此一来，失败也就成为“经典”的窗——透过窗户看世界，也许更美妙。

说到美妙，这里举一个不大美妙又超乎美妙的例子：体操场上，李小双的稳拿金牌由于裁判的己见，落入技不及己的选手囊中。某种意义上说，小双失败了，但这种失败更是一首悲壮的“命运交响曲”，它跳动着呼唤公平竞争的旋律，更能激起强者努力拼搏，为明天争光！

门一关，窗户尚好——歌不断，失败一样进取——雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。让我们一路歌唱生命，开拓成败。

围绕一首歌写片段作文 第19篇

“我的小宝贝也盼着明天，看着你……”每当听起这首儿歌，总会让我深刻的体会到母亲对我的关爱。

儿时，每当我睡不着觉时，妈妈会轻轻地拍着我，哼着这首儿歌伴我入睡。

上幼儿园，每当我闹情绪时，只要听到这首儿歌我的心就变得愉快。

小学，每次考试前的晚上，只要听这首儿歌一遍，我复习会充满动力。

最令我难忘的是去年冬天……

那个风雨交加晚上，我在家做作业，突然觉得眼睛耷拉下来，脑袋发涨，晕乎乎的，妈妈见了马上放下手中的报纸，伸手摸我的额头，“不好，发烧。需立刻送医院”到了医院，经过医生的诊断，需马上打吊滴，我一听吓得浑身发冷，连忙躲在妈妈背后，哭着腔调说“不要，不要。”妈妈紧紧地抱着我，哄我说，给我买糖果、芭比、贴纸……。可我还是东躲西藏不愿意配合护士，这时妈妈轻轻地拉着我的手，哼起了这首儿歌，我马上停止了争执，当针扎进肉时，我真想大哭一场，可在这充满母爱的儿歌面前，我还是忍住了。

这首儿歌，就像妈妈对我的爱，它让我快乐成长，它是珍贵的，是温暖的。它会在我需要时伸出双手，给予我无私的爱和帮助。

这首儿歌，像春天的雨，滋润着我的眼睛；这首儿歌，像夏天的阳光，照耀着我的梦想；这首儿歌，像秋天的风，吹进我的心田；这首儿歌，像冬天的雪，洗洁了我的心灵……

“寒风催五谷，遥风到天涯，枯木也能发新芽，馨香播种摇篮下La……”多么一首短的《摇篮曲》啊！可它蕴藏母爱，蕴藏着我成长的一点一滴。

围绕一首歌写片段作文 第20篇

人生宛如一首歌，我们用自己的阅历与感悟作词谱曲。一路唱着，一路走来。

回忆起我已谱完的那部分，侧耳细听，我从悠扬之中品出了一份无忧无虑的韵味和天真无邪的音调。即使那已经是过去式，但我回忆之时，仍然会挂起一丝微笑。

如今，我正提笔书写已转入激昂的乐章——青春。在我不经意之间，匆匆的时光早已将它送来。

“解散！”随着老师的一声令下，操场上爆发出一阵热烈的欢呼。早有眼疾手快的人跨着大步冲向了器材室，抱着一个篮球向着远处的篮球架奔去。小小的篮球颜色并不是那么鲜艳夺目，但却紧紧地抓住了操场上所有男生的目光，令人蜂拥而至。很快，双方便开始热火朝天地打起球来。

发球了！只见一双手一锁，篮球稳稳地定在了半空。这时两个人涌向了这边，意图抢球，那人的眼睛四下转了转，看着越来越逼近的对方球员，双手猛地向左抬高，像是要把球传向那边的一个队友，却只是虚晃了一下，趁着他们跑过去的冲劲还没止住，运着球向右边跑去了。另外一个盯着队友的人幡然醒悟，回身冲到了他身前，双臂大张，阻止他继续突进。他把球左摆右晃，回望身后，只见一个蓝色身影趁人不备冲了出来，当机立断把球向后拍去，自己则伺机向篮球架边撤去。接过球的人开始左突右进，就要杀到篮架边了，他瞄准篮板将球掷出。球在空中划出一道优美的抛物线，可惜力量似乎用得小了，球打在了篮筐上向外弹去。早已等候在篮下的队友在空中补了一下，在一道道难以置信的目光中，球飞回了篮板，弹进了筐。篮球落地，我们的欢笑声却弥漫**，带着我们青春的朝气蓬勃。

那天下午有一场数学考试。吃完午饭，大家开始午自修。有人边用纸巾擦着额头上的汗，边翻阅着练习册上的难题，面露思索之色；有人看着同桌的练习册，望着一行行因果关系皱起眉头，略感不解，便戳了戳同桌手臂，寻求解答；也有人拿着一本课外练习，前后桌四个人一起小声地讨论着……一个午自修过得很快，下午的课开始了。一张张白白的考卷发下，笔声沙沙间，我们用青春的努力奋笔疾书。

这优美的旋律绝不会因韶华的流逝而褪色，因为这里面有着我们的激情与奋斗。

围绕一首歌写片段作文 第21篇

盼望着，盼望着，春天终于到来了！

天空蓝蓝的，白云像洗过一样雪白雪白的。阳关撒满大地，照在身上暖烘烘的。春风吹来了，还带着一丝暖意。春雨淅淅沥沥地下着，“滴答、滴答”，唱出了一阵欢快的交响曲。冬眠的动物也都醒来了。春姑娘有一个魔法棒：朝天空一指，大雁排着“人”字形从遥远的南方飞回来了，小燕子也“叽叽喳喳”地唱起了歌；春姑娘朝***一指，***的冰雪融化了，向着远处流去；朝大地一指，柳树的枝叶上发了一个个嫩绿的小芽，花儿也都竞相绽放，有红的、有白的、有粉的、有紫的……小草也从土里钻出来了，探出了头，左看看右看看。花儿开得这么美，招来了许多美丽的小蝴蝶，它们都来采花粉；一会儿，又来了许多小蜜蜂。人们纷纷脱掉羽绒服，换**薄薄的春装。江边的空中，飘着五彩缤纷的风筝，有福娃的、蜈蚣的、老鹰的……农民伯伯也在大地里洒下了一年的希望。

春天真美呀！就像一首歌，一首动听的歌！

一首歌作文10篇（扩展2）

——一首歌作文10篇

围绕一首歌写片段作文 第22篇

生活,像一首歌

生活像一首歌，它的旋律永远在人们的耳畔奏响；

生活像一杯茶，它的清香永远在人们的鼻前弥漫；

生活像一张考卷，它的问题永远发人深思；

生活像一坛酒，陈列得越久，它的香气愈浓。

经历了生活的艰辛，对生活感触便越深，正如只有饥渴的人才最了解水的甘甜。

生活中有春天的朝气，嫩绿的芽从这里钻出来；生活中有夏天的热闹，知了的鸣叫声打碎了闷热的气息；生活中有秋天的丰硕，金黄的稻子给它增添色彩；生活中有冬天的昂首，大地的银白召示了它的庄严。

当我们巡回在生活的酸甜苦辣中，我们谨慎地迈开步伐；当我们左顾右盼时，却突然发现生活早已矗立于我们的前后左右。

生活总是跟我们开玩笑。当一个人失败时，他能吸取失败的教训，获取成功；当一个人感到有巨大的压力时，他同时也获得了动力。

生活总是给我们前行的路加上问号。它让人们做出选择，它让人们弥补空白。焦裕禄选择了奉献，张海迪选择了坚强，希特勒选择了战争，汪精卫选择了_；李白填上了浪漫，苏轼填上了豪放，王维填上了诗意，柳永填上了婉约。

生活给我们前行的路布满荆棘。若你能够披荆斩棘，你就战胜了自己，跨越了苦难。生活给我们前行的路装上了红绿灯。若你遵守了规则，你就会享受到挑战成功的愉悦，你的生活将绚丽多姿。

当我们看到桑兰在纽约比赛不慎摔倒，一个年轻的梦想摔碎时，我们感到惋惜，她却以坚强的毅力“站”起来了。她的生活是壮烈的。

当我们看到奇人霍金坐在轮椅上，凭借电脑和助听器交流时，不得不惊讶于他竟然是“黑洞爆炸理论”的提出者。他的成功告诉我们他的生活是奇迹般的。

当我们脑海中呈现史铁生在地坛上转动轮椅的身影，他积极的人生观告白什么是真正意义的生活时，他的生活是轰轰烈烈的。

生活似结在园圃中的花苞，似开未开；生活似凝在果实上的露珠，将滑未滑；生活似在云层间穿梭的太阳，欲休未休。

围绕一首歌写片段作文 第23篇

曾记得听过一首歌：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”那时的我们，望着蓝蓝的天盼望着明天的到来，而如今的我们却望着一摞比一摞重的书籍，回忆着童年的快乐。

一个个童年的片段在我眼前划过……

曾记得小时候我想看电视，妈妈不允许，我便开始发脾气，坐在地上不肯起来，但妈妈也和我较劲，从头到尾也没有理我。生了好半天气我终于败下阵来，可怜巴巴地对妈妈说：“您都发了这么大的脾气了，总得给我个面子，我可以看了吧?”妈妈哭笑不得：“你那么小的人还要面子呢!”“我想看个电视都不行，我不理你了!“我气鼓鼓地走进房间，用力摔上门，同时依稀听到身后传来妈妈的笑声。

一次学校组织父母与孩子看电影，是关于一个孩子是怎样怎一个人照顾母亲的故事。电影很快就播完了，回到家后我刚想打开电视。爸爸妈妈发现我没有领会到电影的真正含义，就不让我看电视，开始要发表大无谓的演讲。我发觉了不对劲后，回想起曾经妈妈讲的天昏地暗的演讲后，我不禁打了个寒颤，立刻哀求道：“我今天错了还不行吗，我以后不会再这样了，求你饶了我啊!”我摆出一副可怜样，可妈妈却不管我，开始演讲……讲完时都已经8点了，我又看不成动画片了，只能无助的在家里哀嚎：“惨呐!”

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。童年的欢笑快乐都无疑的展现在我的面前，回想起还得确是有意思，现在的我们长大了，此时此刻我更加珍惜未来要让自己保持一颗童心来感动身边的每一个人，使他们像孩子一样露出可爱的笑容……

围绕一首歌写片段作文 第24篇

当微风轻柔的托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个转儿，再轻轻落下的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活——双语生活。

双语生活是美好的，这里有芳草萋萋，有欢声笑语；双语生活是难忘的，这里有同窗友情，有师生情深，有成功的喜悦……这里的点点滴滴就像一串串跳动的音符，把经历过的酸甜苦辣谱写成一曲美妙动听的双语生活之歌。

宿舍之欢乐歌

经过一天的“劳动”，终于可以休息了。对于我们这些寄宿生来说，回到宿舍就像回到家一样，一天的疲劳都能在这里得到“发泄”。这不，你听，不知那个宿舍又传来了欢乐的笑声。可能是哪位“开心果”又在讲笑话，给同学们放松心情吧！“零……”伴随着轻和的音乐，通讯们都进入了甜美的梦乡……

教室之认真歌

在教室里可不像在宿舍中那般轻松、自在。在这里，到处都弥漫着认真、紧张的气息。你看，同学们瞪着一双双清澈明亮的眼睛，目不转睛地注视着黑板，那目光中充满了求知的欲望，跟随着老师的思路，在知识的海洋中遨游。

初三的我们面临着三科会考，同学们因此更是一丝一毫也不肯松懈。课后，仍能听到同学们琅琅的读书声，甚至在清晨的操场，傍晚的走廊都能看到同学们忙碌的身影。在教室这方土地上，同学们用辛勤的汗水浇灌着成功的种子。

其实，我们的每一天都是一首完整的歌，只是不同的人唱出的旋律不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀乐，但是，如果没有了这些，你不会觉得很空虚吗？我喜欢现在，喜欢校园生活，喜欢双语的校园生活。正如那首歌里唱的：“什么时代最值得珍爱，是这幸福的中学时代……”

围绕一首歌写片段作文 第25篇

激越昂扬的旋律，伴着鼓点般踩出的舞步，衣袂飘飞，轻舞飞扬，青春之歌，

如此正好。

临近期末，各科试卷纷至沓来，迷了我的眼，我生活成了一首旋律固定的进行曲，节拍韵律每天如出一辙，那是一首歌，不是我真正想要的青春之歌。

午休的铃声刚刚打响，放下手中紧握已久的笔，摘下压着鼻尖儿一个上午的眼镜，拉实帽子，准备安然入梦，却听得窗外悠悠扬扬、袅袅飘来的陌生的`律动，是初一初二的同学们在操场上排练艺术节的节目吧！我拉紧帽子，不愿理睬，那是一首歌，却是一首早已不属于我的歌。

欢快的节奏越变越近，活力与激情呼之欲出的歌声却绝不容许我们漠视它的存在，“我们是祖国的花朵……”终于，歌词如调皮的精灵冲破了我帽子的防线，钻入我的心里，我心中多了一层暖暖的覆盖。同学们像我一样，都听到了这首热情洋溢的歌，笑声歌声也从我们教室里传出。我透过窗户，看到操场上高声吟唱、尽情跃动的学弟学妹们，整齐的，橘黄色。那校服在广阔的绿茵场上，跳跃，旋转，宛若广袤田野中自信满满的向日葵以梦为心，向阳而生；伸直的手臂就如向日葵的短剑一般灼灼张扬的花瓣，向人宣告自己的青春热情；那风中如莲般作响的歌声就是风吹向日葵，而发出的飒飒英气。毫无顾忌地以天地为舞台，唱响属于自己的青春之歌。

眼神在凝望中迷离，心却在歌声中越发的清晰起来：曾经的我不也如此青春洋溢？成长压力消磨不了这一切，却能让我唱歌的信念更加坚定，让我的歌声更加成熟优雅。

在绿茵场上用汗水为音符，用每一次跳跃、奔跑、投掷奏乐，唱出拼搏之歌；在实验室里用思维为谱，用每一次讨论、实践、探索谱曲，唱出创新之歌；考场上用坚持为指挥棒，用笔耕、沉思汇合，唱出成长之歌……

上课铃打响了，它不再是那一声尖锐的号角，而是我青春之歌的前奏……

围绕一首歌写片段作文 第26篇

激越昂扬的旋律，伴着鼓点般踩出的舞步，衣袂飘飞，轻舞飞扬，青春之歌，

如此正好。

临近期末，各科试卷纷至沓来，迷了我的眼，我生活成了一首旋律固定的进行曲，节拍韵律每天如出一辙，那是一首歌，不是我真正想要的青春之歌。

午休的铃声刚刚打响，放下手中紧握已久的笔，摘下压着鼻尖儿一个上午的眼镜，拉实帽子，准备安然入梦，却听得窗外悠悠扬扬、袅袅飘来的陌生的律动，是初一初二的同学们在操场上排练艺术节的节目吧！我拉紧帽子，不愿理睬，那是一首歌，却是一首早已不属于我的歌。

欢快的节奏越变越近，活力与激情呼之欲出的歌声却绝不容许我们漠视它的存在，“我们是祖国的花朵……”终于，歌词如调皮的精灵冲破了我帽子的防线，钻入我的心里，我心中多了一层暖暖的覆盖。同学们像我一样，都听到了这首热情洋溢的歌，笑声歌声也从我们教室里传出。我透过窗户，看到操场上高声吟唱、尽情跃动的学弟学妹们，整齐的，橘黄色。那校服在广阔的绿茵场上，跳跃，旋转，宛若广袤田野中自信满满的向日葵以梦为心，向阳而生；伸直的手臂就如向日葵的短剑一般灼灼张扬的花瓣，向人宣告自己的青春热情；那风中如莲般作响的歌声就是风吹向日葵，而发出的飒飒英气。毫无顾忌地以天地为舞台，唱响属于自己的青春之歌。

眼神在凝望中迷离，心却在歌声中越发的清晰起来：曾经的我不也如此青春洋溢？成长压力消磨不了这一切，却能让我唱歌的信念更加坚定，让我的歌声更加成熟优雅。

在绿茵场上用汗水为音符，用每一次跳跃、奔跑、投掷奏乐，唱出拼搏之歌；在实验室里用思维为谱，用每一次讨论、实践、探索谱曲，唱出创新之歌；考场上用坚持为指挥棒，用笔耕、沉思汇合，唱出成长之歌……

上课铃打响了，它不再是那一声尖锐的号角，而是我青春之歌的前奏……

围绕一首歌写片段作文 第27篇

成功是一首欢乐的歌，它能使人心旷神怡，对人生，对未来产生无限的遐想。然而，你可知道失败也是一首歌，虽不如成功那么动听，但却比成功更耐听，更耐唱。

进入初三后，由于学习上的松懈，月考，我考砸了。

坐在教室里，我有一种从山顶坠入谷地的感觉，有人说：“流泪是懦弱的。”我不想做弱者，因此尽力保持双眼的干涩。

麻木地走进家门，看着父母忙碌的身影，我真不忍心告诉他们真相。家长会之后，他们已经明白了一切，爱之深，情之切，我又挨了一顿批评。我不怪父母，是我的错。我依然没有哭，因为我不想成为他们严重的弱者。

我回到房间，把自己反锁起来，“一切都完了！”我默念着。不知道谁家正放着阿杜的《坚持到底》，搅得我心乱如麻。是的，眼泪并不能稀释忧虑，痛哭更不能溶解勇气，一千次的失败后，人要一千零一次的站起来，坚持到底！

突然，我的心为之一振，谁说流泪的人是弱者？谁不是一边受伤一边学会坚强？真正的弱者是那些一旦趴下去便再也站不起来的人。只要在受伤之后下决心重整旗鼓，那么不管流泪与否，他都是强者！

于是，倔强的我又重新拾起那没丢下的课本认真地读起来，不再浪费一点一滴的时间。

那晚，我终于明白：一生中，失败是难免的，但是为了自己的奋斗目标，我们应该不断地从失败中总结经验教训，做生活的强者，唱起失败的壮歌，毅然前行。中考即将来临，我激动不已，因为我终于可以证明自己的能力了。更重要的是，他将会使我从更加积极的态度和热情去面对人生，走出属于自己的七彩人生之路。

其实，失败也是一首能催人奋进的希望之歌。

围绕一首歌写片段作文 第28篇

工夫的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些悲欢离合。青春的羽翼，划破尘封的记忆，昨日的汗水与泪水，激起心中的涟漪。高兴的悲伤的都是会有的，青春就是这样的一首歌。

是谁曾从青春里走过，留下了笑靥；谁曾在花季里停留，暖和了想念；谁又从旱季里消逝，众多了眼泪。

青春是一首高兴的歌。初一，教师热情的收场白做终点，青春中先生活开端计算。迎接我们的是军训，五天的汗水撒过，留下了同窗们的高兴的欢笑。接踵而来的是篮球赛，男生女生共同努力下，换来了大家的喝彩与掌声。校运会上，运发动们的身影在广大的跑道上，听到了拉拉队的呼声。工夫不会为我们停留，一切过来，青春化作一首高兴的歌留在心里。

青春也是一首怀念的歌。秋千有和风的陪伴，夜晚总有繁星点点，而我们，蓦然回首，他们却不在身边了。迈向青春，肯定会有别离。与本人嬉闹了六年的他们，都去了其他的中央，心中难免会想念他们。不过，转过头，看后方，初中的冤家在后方向本人招手。关于已经，虽有不舍，但如今亦是美妙。工夫不会为我们停留，分开了，青春化作一首怀念的歌留在心里。

青春还是一首忧伤的歌。我们都曾英勇而坚毅，可是在与工夫老人的对峙中，我们历来都不是赢家。也许，心中某个被遗忘的角落令本人潸然泪下，也许会觉得记忆就像掌心里的水，不管握紧与放开，都会一滴一滴流干。但是，别遗忘，有些记忆可是刻骨铭心的。我们将懂得，总有一天我们学会不再忧伤，由于我们像蝴蝶一样，完成了既定的相聚。青春就化作了一首忧伤的歌，渐渐沉淀于心底。

光阴好似我们在各自的小路上匆匆行走，不断不曾停留，不经意间在某个路口相遇，于是悄悄问侯，然后挥手说再见。记忆中，高兴的悲伤的都是会有的，青春就是这样的一首歌。

围绕一首歌写片段作文 第29篇

母爱是一首歌，那美妙的旋律，那动人的音符，是我生命中不可缺少的养料。

宽容之歌

春节前，家家户户总要忙里忙外打扫房间，以新的面貌迎接新年的到来。我们家也开始大扫除了。只听得我房间里传来_砰_的一声，我将花瓶打碎了。妈妈立即赶来，看到玻璃碎片躺在我脚下，笑了笑，安慰我说；_没事的，花瓶碎了不要紧的。_妈妈几句温暖的话语顿时去驱走了我心中的恐惧。妈**这首宽容之歌唱响了房间的每一个角落。

关爱之歌

考试后的我无精打采地走回家，看到厨房案板前的妈妈，顿时眼泪夺眶而出，_考试砸考了_，_呦！我当什么事，没事的。妈妈相信你下一次一定会超常发挥的！来，尝一口这鱼，特鲜。_

哦，母爱会唱歌，这首歌如绵绵细雨，滋润着大地万物。

围绕一首歌写片段作文 第30篇

友谊，是人生中必不可少的。它宛如一首优美动听的歌曲，时而温婉，时而激昂。它如流水般柔情，又如万物般多彩，一个个音符，就如一步一步的脚印，给我留下了不可磨灭的印象。

童年的友谊是一首纯真的歌。我小学的时候，对学校的环境是如此的陌生而又新奇，我害怕得不敢讲话，却又如此向往，直到与恬宁的第一次对目，第一次讲话。

“嗨！你好，我叫许恬宁！”恬宁笑眯眯地跟我说。

“我……我叫林睿思。”我结结巴巴的答道，也咧开嘴笑了。

就这样，我童年友谊的歌曲拉开了序幕，那般柔和，那般婉转。而之后的每一个日子，每一个笑容都组成了一段又一段乐章，谱写出了我生命中不可或缺的歌篇。

童年说长也长，说短也短，六年后我便落入了**的魔爪——初中，那如修罗一般的人物。此时的我们因为分班，而渐渐疏远。这时的友谊，就如哀乐一般，低沉，阴郁，有着说不出的伤心。

然而友谊的旋律不会总是低沉、阴郁的。在我伤心迷茫之时，我又获得了一份友谊。

“我叫林睿思，你叫什么？”我一坐下来，就看见了坐在我后面的同学。

“我叫肖子蓥。”她答道。

子蓥，她有着一头乌黑亮丽的长发，一双大眼睛可是炯炯有神的很，乌黑的瞳眸似水晶葡萄一般晶亮。她浓密的睫毛轻颤，像蒲扇一般，小巧的鼻子，白皙的皮肤隐隐的散发着莹白的光泽，如樱花般绯色的唇，看上去优美动人。她又是那样的可爱，总带着灿烂而又天真无邪的笑容。与她在一起的每一个欢声笑语，又谱写出了我人生中优美**的乐章。它如清泉，声音清澈非常，又如莺啼，婉转不已。我与她的一字一句，都为我那歌曲填**美好的词。

友谊宛如一首歌，悠扬动听，如潺潺的溪流，叮咚悦耳；友谊宛如一首歌，低沉阴郁，如暴风雨的前奏，哀伤不已；友谊宛如一首歌，如诗如画，优美动听。

人生的路还很长，我将收获的***会越来越多。不管友谊是怎样的悠扬，又是怎样的低沉，抑或是怎样的激动，那些悠扬或低沉的旋律都将会成为我更好的铺垫，为我明确方向，收获更好的友谊。友谊的旋律应该是开心激昂的，令人难忘的。我要继续创作，以一次又一次的蜕变作为更好的例子；我要继续构思，为友谊的歌曲填上更好的词，奏出最好的友谊之歌。

友谊宛如一首歌，或开心，或低沉，或激昂，而我，将全力以赴，创出最美的歌曲。

围绕一首歌写片段作文 第31篇

鲜花曾告诉我，你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……在“同一首歌”的陪伴下，我走过了13个春秋，同伴们一起谱写了一首新的歌。

六年级是一首歌。六年级没有了小学时的摸滚打爬，倒也过的有滋有味。“哦！又进了！”篮球承载了同学们的希望，在空中划了一道优美的弧线，空心入篮，全场欢呼雀跃，同学们有的高兴地一蹦三尺高，大呼：“好球！”有的手舞足蹈，激动地拥抱在了一起；还有的则围着场地跑着……每个人都掩饰不住心中喜悦――我们赢了！即使在总决赛中以1分之差惜败对手，我们仍是非常兴奋。六年级是一首欢快的歌，洋溢着成功的喜悦！

六年级是一首歌。紧张的学习气氛、一次次的考试都压得我们喘不过气来，望着自己不断下滑的成绩，我忧心忡忡。再看班上的每一位同学，他们都在暗暗较劲，成绩方面也是你追我赶。门口张贴的红榜上，是每个同学努力的成果，每个同学都付出了心血和汗水，即使是这样，每个人的分数还是咬得很紧，可是松懈不得，我也下定决心，拿出我的实力给他们看看！六年级是一首气势磅礴的歌，写满了大家奋斗的目标。

六年级是一首歌。每个同学都在六年级这个大舞台上一展身手。悠扬的小提琴声常常把我的思绪拉到很远，让我沉醉在这完美的境界中；婉转的古筝声又使我飘飘欲仙，体会到了高山流水的妙处；一首用二胡演奏的赛马，又使我身临其境，仿佛置身在草原，身后是飞扬的尘土，耳边传来急促的马蹄声。好一场精彩的赛马！提琴声、二胡声、古筝声……种种声音汇合在一起，六年级真是一首令人无比振奋的声音，轻快的曲调让人回味无穷。

六年级是一首歌！试卷上鲜红的钩与批阅的等级，就是对六年级学生勤奋学习的最好鼓励；*时关心我们的老师、家长念念不忘“回家路六注意安全”“上课注意听讲”之类的嘱咐，就是对七年级学生最真的流露……六年级的一切都是无比珍贵的，由我们自己谱写的这一首歌，时而欢快、明亮，时而低缓、高亢、磅礴……

那么，就让我们共同歌唱这“同一首歌”吧！

围绕一首歌写片段作文 第32篇

“池塘边的柳树上，知了在声声的叫着夏天……”

每当我听到《童年》这首歌，我就会想起短暂而快乐的童年。真正的童年是没有家长的约束。放学就迫不及待地扔下书包，换上灿烂的笑容去找伙伴玩，就如歌词中所唱的：“等待着放学，等待着回家，等待着游戏的童年。”

我就喜欢这样，迷迷糊糊的过一天，就知道自由自在。可当我听到《童年》里的歌词“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一 n点点；总是要等到考试后，才知道该念的书没有念。一寸光阴一寸金，老师说寸金难买寸光阴。”就让我在迷迷糊糊中清醒了过来……

听着这首歌，我总感到，时间过得好快，曾经的往事像流水一般流过，没有停留过，但仿佛就在昨天，可是记忆里却是那么模糊。我不禁感叹时间的流逝，童年的消失。

我曾经是多么的无忧无虑，自由自在，就像鸟儿飞翔在无边的蓝天里；鱼儿遨游在蔚蓝的大海里。而如今的我，仿佛是笼里的一只小鸟。肩上有千斤重的石头，脑子里除了学习，还是学习。最怕的是辜负了家长和老师的期望。

听这首歌，让人想起七彩的童年，歌里的每一句歌词都触动我的心灵，不能平静。

我喜欢《童年》这首歌，让我懂得了会玩，更得会学习。

围绕一首歌写片段作文 第33篇

生活是啥？

生活是一首歌，一首五彩缤纷的歌，一首浑厚而又昂贵的歌，一首让人没法猜透的歌。生活中的艰难险阻便是那一个个跳动的音符，因为这种音乐符号的添加才使生活越来越更为美好。

不一样的人拥有不一样的人生，她们分别弹着不一样格调的歌。普普通通一般的人一直喜爱静寂安宁的夜曲，由于她们喜爱平淡如水的生活，喜爱平淡无奇的生活。伟大的人一直喜爱弹奏热血沸腾的进行曲，由于她们憧憬颇具创造力的生活，喜爱新的景色出現在分别的视野里。

不论是平凡的人生還是伟大的人，她们的刚开始全是一段爬坡，就等同于一首歌的开始，声调慢慢提升，渐渐地升向中间，忽儿紧促，忽儿迟缓，响声此起彼落。自然，普通人则是一组光滑音，尽管看起来一些枯燥乏味，但是也别有一番风韵。这就是认证了“青菜萝卜，各有所好”的叫法。

在生活的这歌中，有些人因一不小心弹不对一个音乐符号获弹法不正确或忘记了谱子而被“红牌”罚下了；有些人采用了非常简单的歌曲，凑和过去了关；有些人勇于开拓、刻苦钻研，又奏出了新的协奏曲，得到了无以伦比的殊荣。不论是哪一种人，不管他是不是得到了取得成功，他都奏出了人生的第一个音乐符号。

每首歌的末尾方法是不一样的。普通人所演奏的静寂安宁的夜曲是平静浑厚地消退于无形中，伟大的人所演奏的前行曲则是以一个激励人心的高音干了结束。这就是二种音乐的结束，二种人的运气。

这就是生活，歌一般的生活，无论你挑选了哪一种音乐，哪一种格调如果你如愿以偿，感觉更有意义，觉得非常值得，那么就英勇去做，放宽胸怀去演奏，要翻过一个个跳动的音符，不遗余力自身能够，奏出最美丽的生活。