家里的最美阅读角作文(通用19篇)

山崖发表网作文2023-02-11 01:28:42162

家里的最美阅读角作文 第1篇

建立一个图书馆,并不是很难。最重要的是要有团结力,俗话说:兄弟齐心,齐力断金嘛!离开了一年的图书架,新一个学期又积起了爱心。书是人类成功迈进知识的第一阶梯,它不仅能丰富你的知识,还可以带你遨游在天地之间。我们五年级建的书架可以称的上是任劳任怨,一丝不苟。一本又一本的书即将呈现在眼前。

我们班的图书馆没有博物馆那么大,没有名师粹族那样动人诗篇,但是它的好处大得很呢!大本子在考试时垫试卷,小本子是精粹的能丰富知识提高作文水平。图书管理员也是大公无私的。图书管的书越来越多,每当只值日岗张眼一望时,都忍不住要进来看一看,别的班级更是羡慕不已,偶尔一个排一个地来借图书每次反映都是好。

图书馆有几个规矩:

为保图书,请用报纸、稿纸来包书面。

不准乱扔书,不准乱翻书,不准折压书,不准乱划书,不准乱换书。

最后一条,在看完书后,要交给管理员。

我们班级的图书馆是个个同学用零用钱买的它是凝聚我们团结友爱的证明,是表现我们积极参与的根本。瞧!一个个在仔仔细细地看书,好像沉浸在书里一样,一位位天才儿童向征着祖国未来的发展鸿图!

祖国有着历史五千年的变化,我们班级的图书管,载满了祖国日新月异的变化,它将变得更加美好,富裕。

一直以来,班级的图书馆还是那样凝固在那里,到明天甚至未来都不会变。

家里的最美阅读角作文 第2篇

最近,我们班添置了一件新“家具”——小小图书角。

它的外形是一个长方体,是由架做成的。它有一扇玻璃窗,透过玻璃可以看见里面的好多种书,柜顶有一个白色的花蓝,栽满了绿色的吊兰,吊兰像风铃一样一串串地从上到下地垂着,给人带来一种清新、自然的`美感。

打开柜门,可看见三个隔板,把满柜的书分为四层。为方便查找,我们又把书分为四大类,每层一类。第一层是“优秀作文”类,里面有《分类作文》、《顶级作文》、《满分作文》……。第二层上面摆放着《格林童话》、《一千零一夜》等许多的童话故事。在第三层上面有我国的《红楼梦》、《水浒》等四大名着。尤其是在第四层我们为它装满了《十万个为什么》、《小博士少儿百科全书》等,他能为我们同学解答很多很多过去不知道的问题。

每当下课铃声一响起,图书角前就挤满了人,管理图书角的“管理员”就忙得不亦乐乎。同学们拿着书不断地走进这知识的王国和书的海洋,一个个津津有味地看着各自的书,看到开心的时候,他们会笑,看到伤心的地方,他们也会跟着去悲伤。

这小小的图书角,虽然不大,但作用不小,他不仅给我们带来了开心,快乐,在不知不觉中还给我们带来了更多的知识和智慧。

我爱我们班的图书角。

家里的最美阅读角作文 第3篇

在中秋节之前,语文老师说要办一个班级图书角。希望我们大家拿一些书来,多学习学习,让知识面更加丰富。我们非常赞成。回到家,同学们纷纷把家里的书拿来。一本、两本、三本图书角的书积少成多,在同学们的共同努力下,到了10月10日,老师宣布:我们班的图书角成立了!教室里响起一片欢呼声。

看看同学们都带了些什么书吧。哇!真是各种各样,有十万个为什么、有快乐日记、还有轻松作文300字等

老师让许芸和何忠贤当图书角的管理员。还定了几条制度:一、借书的人,手一定要干净,否则不能借书;二、书一定要好好保护,如果弄坏了,按这本书的原价双倍赔偿;三、每周一、二、三由许芸负责,四、五、六、七由何忠贤负责。管理员很负责任,书面脏了擦干净,擦桌子,管好图书等

自从我们班有了图书角后,现在贪玩的人少了,学习主动的人多了,知识面广了,各方面都提高了不少。我爱我们班的图书角。

家里的最美阅读角作文 第4篇

前段时间,我们班发生了一件大的不能再大的事!想知道是什么吗?那就请你接着往下看——

有一次我们上操回来,看见班级图书角打开着,里面摆满了新书!大家马上都大叫起来了,没叫的也两眼发光。听说这些都是文老师买的,对于我这个小书虫来说简直是天上掉馅饼。正在我们欢呼之时,文老师进来说:“大家安静一下!现在我来发书,我说到哪个作家的名字,喜欢这位作家写的书的人就来拿一本。”文老师刚说完,班内立刻发出震耳欲聋的“Ye”声!接下来是一个又一个大家熟悉的作家的名字:杨红樱、郑渊洁、沈石溪……每个人都快速跑到了书堆前,挑选出了自已喜欢的书,然后心满意足地走了。

选完书后,文老师把剩下的时间都让交给我们读书了,班里安静极了,只剩下“沙沙”的翻书声。

后面的日子里,我们班爆发了一股“读书热潮”:大家到校后,每个人都拿着书津津有味地看着,班里安静了许多,以前只要下午一来学校,就吵的不得了,而现在几乎一点儿声音也没有,我觉的书真是个神奇的东西!

这个令我们开心的小小图书角,属于你,我,他!

家里的最美阅读角作文 第5篇

自从上次看到季老先生的‘我的书斋后’,我也想让我的图书露一下面。

要说起我的图书角,可分三个时间段,现在听我慢慢将来。

第一时间段是幼儿时间段类图书,如机灵小问号,伊索寓言,一千零一夜等。这些书是我小时候最喜欢看的`,闲着没事就翻着看,里面的故事很有趣,长把我逗得哈哈大笑。现在我还会时不时的翻一翻。

第二时间段就是适合现在看的。如笑猫日记,爱的教育,和时间赛跑等。其中,我最喜欢看的就是小猫日记了。里面那耐人寻味的故事特别让我着迷,一拿在手上,就如同磁铁吸住铁一样很难拿下来,仿佛要一口气看完似的。

第三时间段上学时可以看得,不用我说,大家也已经知道了,那就是作文,日记了。这些书是我们上学经常用的。

今天我把我的图书介绍给你们了,你们什么时候把你的图书介绍给我呢。

家里的最美阅读角作文 第6篇

我们班教室后边的角落里立着一个图书架,书架上陈列的书不算多,不过却也有着几本很有趣的书。包括《阳光姐姐小说集》,还有《父与子》等等。

我们借书需要登记借书日期和还书日期。当时,我疯狂地迷恋上了《查理九世》,每一次阅读这本书时,都被里面的惊险和悬疑情节深深吸引。

不止我一个人爱去图书角看书,每当下课,我们班的人就如潮水般向图书角涌去,让原本冷清的图书角变得充满了生机。

借完书,坐到座位上细细的品味着书中的内容,在我看来是再惬意不过的事情了,每次到上课时还意犹未尽。

图书角摆放的图书的图书架,可真算得上是多功能的架子了。最上面放的是落满尘埃的本子,第二层则放着同学们喜欢的书,最底下放着扫把和垃圾桶。怎样?不用再说我有多喜欢图书角了吧!

有一点我不明白,为什么我们不喜欢那些单调乏味的课文?而总是被那一章章幽默的话语吸引住。每当翻看那一张张一页页有趣的故事情节时,我就不由自主地沉浸在书的海洋……

这就是我们班的图书角,一个充满了欢声笑语,令人神往的地方。

家里的最美阅读角作文 第7篇

假期已经过了六天,我总是会想到,那数不胜数的书本,就会想到老是躺在沙发上的看书我。

在那里的一角总是想到一会拿一本书的我,我在那里翻来翻去,不小心就会摔到,在我的眼中书就是进步的台阶,我在读书这个方面,我认为书是一架飞机。

而我是一个小人儿,在学习的路上冲刺,书使我在道路上避开了很多的障碍物,它让我展翅高飞。

在那角落里有很多图书,大部分是妈妈买的,还有叔叔阿姨送的,其中有我最喜欢看的《西游记》、《三国演义》等一些书本。

我记得,有一次为了拿到我最喜看的一本书时,我自己一个人拿了个大椅子,和另外一只小椅子。我把大的椅子放在了下面,把小一点的椅子放在上面,我一登一登爬上去,没想到我的妹妹,一不小心碰了一下椅子,我手里拿着我喜欢的书,一起摔了下去。

幸好摔的不是太重,于是我忍着疼,走向沙发那里,忍着疼痛继续读我喜欢的书,刚才可是摔成狗啃屎了。

我因为喜欢读书,才喜欢客厅书架的一角的,那么你呢?你是否和我一样喜欢读书,你喜欢读什么类型的书?我希望你们也喜欢书架的一角。

家里的最美阅读角作文 第8篇

我的图书角是爸爸妈妈在我八岁那年组装起来的,随着年龄的.增长,我的书架也有了翻天覆地的变化,从原来的空空如也,到现在的密密麻麻。

现在就让我带你们来参观一下吧,书架共分三层,顶端放满了各式各样好看的模型,还有自己制作的各种小创意。第一层主要是儿童科普类的,比如《十万个为什么》、《剑齿虎家族》、《鸟类王国》等等;第二层是儿童教辅类和儿童文学,有《最新童谣集锦》、《各类优秀作文》、《安徒生童话》、《不可思议事件簿》等等;第三层是我最喜欢的《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著,还有卡片和碟片等。

如果我的图书角是战场的话,那么有空余的时间,我就会大开杀戒,其中《三国演义》是我一直最爱不释手的,在《三国演义》中,和英勇善战的赵子龙一起单骑救主,和聪明的曹植一起七步作诗,和汉室宗亲刘备一起飞跃檀溪,和刘关张三兄弟一起三顾茅庐……

我喜欢沉醉在我的图书角,它使我开阔眼界,明白道理,了解事物,还能找出书本上不能解答的问题。也许多年以后随着科技的不断发展,我们的图书角会被电子阅览室取代,但它在我的童年回忆里是最难以忘怀的。

家里的最美阅读角作文 第9篇

校园的读书亭是我最爱去的地方,它在校园东附楼的正前方,连着它的是一条弯弯曲曲的长廊,它的周围有许多修剪过的小榆树,还有大片的草坪和花圃。

春天,读书亭周围的小榆树发芽了,豆大的鹅黄色的小芽在树枝间显得特别有生机,小草们争先恐后地往上钻,周围花苗们也不示弱,竞相发芽抽枝。我下课来到读书亭朗读课文,春风轻轻地吹拂着我的脸,神清气爽!

夏天,读书亭周围姹紫嫣红,太阳花张开笑脸,像一群可爱的小娃娃;牵牛花爬上高高的竿子迎着朝阳吹着小喇叭;月季花粉的似霞,像我们灿烂的笑脸;小榆树长满了深绿色的叶子,被园丁们修剪得整整齐齐,像一排排整装待发的运动健儿。微风拂过,柳条随风摇曳,似美丽的少女,翩翩起舞。我的精神也为之一振,不由地想到道:“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句格言。

赤日炎炎的暑日来了,炎热的太阳把大地烤得像蒸笼一样,人们不得不躲在家里或者在树下防晒。树木长得郁郁葱葱,柳树的叶子又多又密,一片紧挨着一片,不留一点儿空隙,像一顶顶撑开的雨伞,支在亭子周围遮住炎热的太阳,我在亭子里蹦呀,跳呀,一点儿不觉得热。

秋风瑟瑟,榆树的叶子黄了,风一吹打着旋儿飘飘悠悠地落下来,像蝴蝶在树丛中飞落。清晨我来到读书亭,总能看见小草上的小露珠在阳光的照射下,像一颗颗珍珠晶莹闪亮,漂亮极了。我坐在有点荒凉的读书亭,看片片白云在蓝天悠然飘动;看大雁排成“人”字型向南飞去;看橙黄的菊花们在风中舞蹈。我不由得向它们招招手,说:“你们真美!我喜欢你们!”

冬天,读书亭周围的榆树叶子都落光了,只剩下枝枝桠桠伸向天空,寒风一吹,颤颤抖抖,天上的云也被吹厚了,把白雪公主带到人间,为长廊和读书亭盖了一床厚厚的被子。读书亭像一个卫士守护着学校。

校园的读书亭是我最爱去的地方!

家里的最美阅读角作文 第10篇

在这个学校一年多了,所有新颖的小事都萦绕我心,这不,学校突发奇想在每班开了个图书角。兴奋地我呀每天都抱着一本书,今天看《点燃一个冬天》,明天说不定看《忘不了的108件小事》。同学们说我看书很快,飞一般的速度。不过,故事吸引人没办法呀!

对书呆子来书,书就是生命,啊我要对全世界人大声的说:“请不要无视书呆子的存在。”对只关注故事情节的人说:“对你们来说的物质财富,读书迷来说,这是精神上的安慰!”

在《点燃一个冬天》中,我明白了人和人之间是没有界限的,有一个故事深深刻在我的心中,读完后,不仅使人潸然泪下,也让人们明白师生情!!

故事的内容十分简单,就是一位独一无二的老师,为学生默默奉献,他的学生也为他在幕后为老师付出一切的故事。

在农村里,只有一个老师,学生们也寥寥无几。冬天,老师在孩子来到之前,把炉子点着,让那些步行几里地的孩子们暖和一下。但是,老师家里的煤也不多了,可老师依旧坚持烧炭迎接那些走几里路来上学的孩子们。孩子们也默默照顾老师。

家里的最美阅读角作文 第11篇

小小读书角,不仅能够开阔我们的视野,还能将我们带进知识的海洋。

刚下课,老师走进来,“我决定在咱们班级里面放一个读书角,读书角还能增加咱们的读书的氛围。”老师在台上讲着话,我环绕了一下班级的同学们,发现没有几个人在听老师讲,都在埋头做着自己的事情,其实在老师说的时候我也对这个小小的读书角的作用产生了深深的怀疑,一个小小的读书角真的能像老师说的那样让我们能对书记产生兴趣么?

伴随着疑问和怀疑,小小的读书角也在我们班级的角落里搭建好了。在我以为读书角搭建好以后,同学们都会对这个小小的读书角没有反应,当这个读书角不存在,下课还是照样的疯闹。但是却和我想的完全不同,因为读书角在门的附近,一走一过就会顺带着带回来一本书来看,一个人照做,周围的人也会同样受到影响。虽然下课玩闹的现象还是照样有,从读书角拿书回来看的人还是少数,但已经很明显的看到了读书角的影响。

在读书角读过书的同学,下课的时候还会和周围的人讨论着故事的情节,讨论着里面精彩的内容,一个讲一个听着,又是一个影响的过程。班级里的班干部还决定把家里的书带过来放到读书角供同学使用,一本书换来的可能就是三本书之多,读到的领域也会逐渐增加,真正会做到见多识广。

没想到之前被我小瞧的读书角能起到如此大的作用,小小的读书角作为沟通着同学们和书籍的桥梁,那一刻,在角落待着的读书角变得不再矮小。

家里的最美阅读角作文 第12篇

我有两个“图书角”,一个是书柜,一个在卫生间的柜子里。

大家可能会奇怪,别人的书都放在书柜里,我的书怎么会放在卫生间里呢?其实,这是我的一个坏毛病引起的:有一次我去卫生间上厕所,想来想去,觉得这样干坐着挺无聊的,便从书柜上取下几本书,回到卫生间里一丝不苟地看着。渐渐地,我就习惯在卫生间里看书了。所以我的书也就成堆成堆的放在了卫生间的柜子里,随后也被老妈成堆成堆的扔到了地上。

因为有这样的经历,所以我更加谨慎,以免又被老妈发现,那我可就惨喽!我常常想:书啊!我可是为了你“牺牲”了很多呀!你可不能让我白白“牺牲”啊!

春意融融的四月,我们却迎来了与“图书角”的分别!今天,我们告别了亲爱的图书角,也意味着告别了那一份在图书里探险,与主人公在童话王国一起漫游的乐趣,也告别了许多书朋友们。

我爱读书,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话我早就记在心中,我爱读书,不亚于绘画和小提琴,甚至远远超过。双语节的比赛,有60%是靠读书来考得高分。所以,图书角的分别,既让我伤心悲痛,还有可能拉低我的成绩。

那到底是什么让图书角消失,一去不复返?是爱好,是习惯。今天,有两本图书从图书角神秘消失再也没出现过。大章老师很生气,召集中队委员开了一个会,最后的结果是:图书角不建了!中午,同学们一个个没精打采地拿回了自己的书。我拿书的时候,表面没哭,心已经碎了一地。我也不怪那个拿了书的人,他只是喜欢罢了,也不是故意的。但他为什么不说一声呢?我百思不得其解。

建图书角的时候,目的除了让同学爱上图书以外。二是想培养习惯,建立友谊。当同学把书放上图书角时,就是要把它献给同学们。而同学把书借下来时,就是要接受这份好意。

图书角把它们合成一股看不见的友谊。有图书角的同学们,在心底一定埋着一颗友谊之种,它有一天必定会开出美丽的,还带着阵阵芳香的友谊之花。

我们班每个同学都有对图书的爱好,或多或少。但习惯,包括我在内,是没几个人在意的。有哪几个同学会将书好好放在书架上,不乱放?有哪几个同学会为书精心包上书皮,不让它受到破坏?所以,我们不应该怪大章老师,她这么做,也一定有她的原因。如果,我们能做好对图书的保护,能做好对友谊的尊重。那么我们一定能建出一个图书奇多,散发着友谊之花芳香的图书角!

图书角的变化作文

小我就爱看书,床头总是堆满了《奥特曼》《熊出没》等彩页图书,后来妈妈为我设立了一个图书角,三层格子里面摆着整整齐齐的书。随着时间的推移,图书数量增多,图书角就显得有些不够用了,所以它不断在进行改造升级。直到现在,图书角依然在成长的道路上陪伴着我。

为了不断添充图书角,购买新书,我经常去图书馆。而我最爱去的就是西单图书大厦,在那里美美地看上一个下午的书,周围书香氛围浓厚,我也陶醉在其中。我最爱看的是《淘气包马小跳》《阿衰》《脑筋急转弯》等。每次都想通通买下来,但是妈妈总是让我挑选一两本购买,实在是不能尽兴。童年的诱惑总是太多,许多时光我都与朋友们在楼下疯跑,有些书仅仅翻看了一次便搁浅在了那里,所以图书角落下了一层厚厚的灰尘,就连上面的玩偶也凌乱不堪,图书角显得十分邋遢。

时光飞逝,一年一年的过去了,我从懵懂无知的孩子变成了奋发图强的少年。随着年龄的增长,选择书的'种类也就越来越多了我的目光逐渐从童话转向了历史,那些小时候读过的书都被在了最里层,而书柜外面渐渐的被《中国通史》《中华上下5000年》《史记》《十万个为什么》等书籍所带代替。现在图书角也在我精心细心的照顾下,变得整齐干净。

我的兴趣变化的同时,我也意识到一定要多读书,读好书,好读书,才能丰富知识面,才能变得博学,才能为将来打下牢牢的基础。

我的图书角悄然的发生着变化,昭示着我的成长与进步,年幼时因卡通漫画有趣的情结捧腹大笑,如今因为《离骚》中忧国忧民的诗人而陷入沉思。我的思想不断成熟,不断进步,就让这小小图书角陪伴着我的每一天吧。

家里的最美阅读角作文 第13篇

原本,我们班只有一个图书角,整个班级只有五十多本图书。但是,我们的班主任业老师又给我们订购了一批新的图书,一共有一百多本呢!

老师准备在教室的每个角落都安放一个图书角,老师在每个角落摆一个桌子,桌子上面放着不同系列的图书,这样每个图书角的图书都是不同系列的图书了。这样的摆放可以让我们更方便的借阅图书。说了这么多,大家一定很好奇图书角里有哪些有趣的图书吧!接下来我该大家一一介绍吧,图书角里有图书《淘气包马小跳》系列十五本,还有《笑猫日记》系列九本,还有《皮皮鲁》系列五十四本……这些图书都是我们班的同学喜欢看的书,这下我们班的“书虫”们可以大饱眼福了!

有了图书自然就有了阅读规定,我们的叶老师给我们列了一套阅读规定,比如有:1。借书者必须在书柜上贴上“阅读记录卡”、2。借书者必须在两个星期内归还所借出的图书、3。借书者不可把书本损坏,否则按书价的两倍来赔偿、4。归还图书时必须按书的编号摆放……。有了这些秩序,我们的同学借书就更加的小心翼翼了。

这时一定有同学会问“阅读记录卡”是什么,让我来给大家解答吧。阅读记录卡是记录你借书时间的一种东西,我们要在便利贴上写上借书人的姓名,以及借书的时间,还有借的书的名字、编号,这就是阅读记录卡。阅读记录卡必须要在归还图书时撕下来,若没有归还图书,就不能把阅读记录卡撕下来。撕下来的阅读记录卡可以保存起来,当这个学期借书时,当你再次拿出这些阅读记录卡,这时才发现自己这学期已经读了这么多图书!

我们五一班的班级图书角里面的图书有趣极了,一定让你大饱眼福!

家里的最美阅读角作文 第14篇

你知道我的乐园在哪吗?哈哈,它就在我家的图书角,在我的房间里。每次写完作业,我总要在这里泡上一会儿,和书中的主人翁一起感受酸甜苦辣。

每当我静静坐在图书角,就如同乘坐一艘知识的小帆船遨游在书本的海洋。在这些书中,我认识了神通广大的孙悟空、雄才大略的秦始皇、性格多变的笑猫、活泼可爱的马小跳.....走进这些书,我感受和看到了我们伟大祖国的历史源远流长、感悟到了青铜葵花中的兄妹情深、对童话世界充满美好的向往......

每当我依依不舍离开图书角时,我都会轻声地说声“再见,朋友们!我还会再来的。”我觉得图书角就是我的乐园,我从中学到了许多知识,懂得了很多道理,给我带来了不一样的乐趣。

有趣的图书角,我的乐园!

家里的最美阅读角作文 第15篇

我的学校是一所牧区镇小学,校园朴实无华,但是我们教室的读书角很漂亮,它没收了我的困乏,还没收了我的无知。

我们的读书角顶上挂着几缕紫色和蓝色的轻纱,轻纱上还有小花朵,这让我的读书角显得春意融融。读书角墙壁上写着启智书屋和快乐童年好书作伴,墙上还贴着智慧树和丰收果两颗装饰树。老师规定,每读完一本书就在智慧树上贴一片叶子,每背会一首诗就在丰收果上贴一个苹果。同学们总是争先恐后的去努力得到老师发的叶子和苹果的图案。智慧树和丰收果旁边都是栅栏图案。靠北边的墙边放着一个木制的书柜,有三层,里面放着各种各样的书。图书角的地上铺着蓝色和橙色相间的地毯,坐上去软软的,我们困了总是恣意的躺在上面休息。地毯上还随意的放着几把小椅子,有绿的,还有红的。如果想读书的话就可以坐到小椅子上读书,也可以躺在或趴在软毯上读书。这里是我们的天地。

我很喜欢我们的读书角。在这里我和同学们读书、游戏,收获了知识,收获了友谊,还收获了快乐。

家里的最美阅读角作文 第16篇

自从学校开展“书香校园”活动,班级图书角成立后,我心里有很多感受。

老师让大家回家带几本书到学校,放在图书角里,听到这句话,我心里十分高兴,因为家里那些常年累月大门不出二门不迈的书终于有了用武之地了!

星期一,我抱着平时被我视如珍宝的书,兴高采烈地来到学校,把它依依不舍地交了出去。送出一本书,就会收获无数人看书时灿烂的笑容,一笔在脑海中挥之不尽用之不竭的财富以及发现别人看自己的书的那种无法言喻的自豪。

老师终于说出了一句激动人心的话:“小小图书角正式成立”!轻轻走近书柜,我就能感觉到书的轻微的呼吸声,与那发自心底的呐喊:快来把我拿走吧!捧着一本书,手感觉它很沉,仿佛这并非纸张组成的书,而是一堆珍贵的宝蔵,一堆由许多人心血凝成的宝藏。

阅读一本书,就像用一把钥匙开启一扇知识的大门,用一叶小舟渡过一片学习的汪洋,用一盏明灯照亮一条人生的道路,最后到达幸福快乐的家园。看一本书,能使人物两忘,完全进入书的世界,别的事情都显得那么不值一提,只有它最重要,许久许久,方能忆起自己在看书,而不是书中人物,回到现实世界。

若是把书忽地夺了,心中就如刀绞似的痛,如同把一个母亲心爱的孩子抢走,挺舍不得。一本书即为一个朋友,要好的朋友要出门远游,自然依依不舍,拼命挽留。

班级小小图书角带给我不少欢乐,让我学到丰富的知识,我爱小小图书角。

家里的最美阅读角作文 第17篇

为了让我们能读到更多的可外书,老师倡议我们捐书,创办班级图书角。大家可高兴了。而我这个书虫就更不用说了。

回到家里,我就张罗着要捐什么书,找来找去,没有一本合适。因为那几本较好的书,都被表妹途得不成样了。

怎么办呢!这时妈妈提醒我说:“咱家不是有一本《名人故事》吗!”我恍然大悟:“对呀!我怎么没想到!”于是,我把书找出来,小心翼翼地给它包上书皮,写上书名,放进书包里。

第二天来到教室,同学们已在捐书了。讲台上堆满了书。我赶紧加入捐书的行列。走近讲台,一看,啊!书的品种可真多,有《300字作文》、《格林童话》、《三国演义》……望着这书山,同学们都激动得欢呼起来。几位忘了带书的同学,愁眉苦脸的。听到老师说下午还可以捐,他们才又有了笑容。下午,又有不少同学捐书,有的一下子捐了好几本。一整理,有一百多本呢!两位同学利用课余时间给书编了号,放进学校给我们新添的书柜里,图书角这就创办起来了。为了锻炼我们的管理能力,老师让我们全班同学轮流当图书管理员。

在老师的指导下,我们又制作了借书卡。

有了借书卡,我们就可以到图书角借书看了。第一次借书的场面最为热闹了。大家排成了两条长长的龙,还没借到书的翘首前望,心急火燎的;借到书的同学拿着书,喜气洋洋的走到座位上津津有味得看起来,看那认真的劲儿……

有了班级图书角,我们的课余生活更加丰富多采了。我们爱这个班级图书角。

家里的最美阅读角作文 第18篇

为了让我们能读到更多的可外书,老师倡议我们捐书,创办班级图书角。大家可高兴了。而我这个书虫就更不用说了。

回到家里,我就张罗着要捐什么书,找来找去,没有一本合适。因为那几本较好的书,都被表妹途得不成样了。

怎么办呢?这时妈妈提醒我说:咱家不是有一本《名人故事》吗?我恍然大悟:对呀!我怎么没想到?于是,我把书找出来,小心翼翼地给它包上书皮,写上书名,放进书包里。

第二天来到教室,同学们已在捐书了。讲台上堆满了书。我赶紧加入捐书的行列。走近讲台,一看,啊!书的品种可真多,有《300字作文》、《格林童话》、《三国演义》望着这书山,同学们都激动得欢呼起来。几位忘了带书的同学,愁眉苦脸的。听到老师说下午还可以捐,他们才又有了笑容。下午,又有不少同学捐书,有的一下子捐了好几本。一整理,有一百多本呢!两位同学利用课余时间给书编了号,放进学校给我们新添的书柜里,图书角这就创办起来了。为了锻炼我们的管理能力,老师让我们全班同学轮流当图书管理员。

在老师的指导下,我们又制作了借书卡。

有了借书卡,我们就可以到图书角借书看了。第一次借书的场面最为热闹了。大家排成了两条长长的龙,还没借到书的翘首前望,心急火燎的;借到书的同学拿着书,喜气洋洋的走到座位上津津有味得看起来,看那认真的劲儿

有了班级图书角,我们的课余生活更加丰富多采了。我们爱这个班级图书角。

家里的最美阅读角作文 第19篇

新学期到了,我们搬回了以前的教学楼。

搬回这个教学楼之后,我们都挺失落的`。老师看出我们的心思,有一天她突然跟我们说:我们在教室的后面布置一个图书角怎么样?”我们都很开心,异口同声回答:好,好!”

几天后,老师买好东西,我们开始做图书角。我们把一片片海绵撕下来铺到教室最后面的角落里,还在海棉的四周围上一圈柜子,把我们的图书角团团围住。然后我们拿了几个动物坐垫,纷纷往海绵垫上扔去。左一个,右一个,真是可爱又好玩呀!

过了几天,老师又买了很多绿色植物。我们图书角的柜子上也放好多盆鲜花,绿油油的,又漂亮又清新,真是惹人喜爱。读书角的墙壁上面,老师还贴了好多张纸,纸上记录着我们每个人每次进去看书的页数,省得我们下次进去的时候又忘了。在图书角最里面的地方还有一张海报,那是我们读书角最后的布置了。海报上有两句话:知识改变命运,阅读改写人生。旁边还有我最喜欢的三个字――读好书,好读书,书好读。

记得那天中午,我第一次走进读书角。浓浓的书香扑鼻而来,我十分激动地拿起一本书,坐在垫子上慢慢看。我越看越入迷,感觉没多久,就到了下午上课的时间。我恋恋不舍地离开读书角,一直期待着下一次轮到我们组读书的时间。有了这样的读书角,今后的我当然会更喜欢读书。

这就是我们美丽的教室,你喜欢吗?

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