带材料的材料作文范文 第1篇

那时，我正在上笛子课，老师突然对我说，让我去参加一个大型艺术展示比赛，不求我拿奖或者取得多么高的分数，只是去锻炼一下。我毫不犹豫地报了名，之后又细心地选谱子，几乎快把那本书翻破了，才挑到一个满意的曲子。每天和往常一样，写完作业，去休息休息，做几套练习，想起来就去练练曲子，想不起来就算了，如同平静的海面，没有任何风雨的迹象。

日子就这样一天天被晃悠掉了，时间如飞箭，转眼间，比赛的时候到了。抬头望望天空中那一抹白云，似乎它也在朝我微笑，走进考场，心仍然那么轻松。曲子，自然是会背的，音色，只是勉强而已。随意张望几处，发现一个地方可以清楚地看见教室里的动静，——这是一个表现优异的小姐姐的分数。她都这样，自己呢，脸顿时霎白。，这个分数貌似理所当然。

那次的伤口愈合的差不多时，我又有了新的机会。这次，我并没有拘泥于曲子，因为，只要肯练，任何曲子都可以吹得很棒。当悠扬的笛声回响在大礼堂，评委老师举着“晋级”的牌子，我知道，我可以接受任何挑战。

挫折，一个令人惧怕的词，但只有跨过去，才可能知道它背后的甜蜜。

带材料的材料作文范文 第2篇

世间的美有很多，自然也分很多种，有些是风景美，有些是语言美，有些事动作美，这些美随处可少，随处可听，随处可见，唯有一种美是要靠心灵去慢慢体会的，那就是善良。

依稀记得那年，我才8岁，上一年级了。由于爸爸和妈妈都要上班，家离学校又很是遥远，他们早上没有时间送我，下午放学自然也没有时间接我，所以我不得不自己一人去乘公共汽车。

开学前，爸爸和我说他们工作忙，不方便接送我，他带我去公交车站旁，告诉我如何坐车。他指着一块牌子说，这一站叫黎明村，以后放学回家坐322号车回家就行了。开学第一天，爸爸把我送到黎明村，再一次告诉我该怎么坐车。

放学了，我按照爸爸说的上了车，并跟司机叔叔说了声黎明村有下就坐在位置上了。在车上，我坐了很久，完全不知自己的到了哪里。我开始害怕了，含着泪不知所措。司机叔叔问：“小弟弟，你是不是记错了，没有黎明村这个站啊！”就这样，我一直坐到终点站下车了。我顺着马路一直走，可又怕会走丢，又退了回来。就这样，我从下午3点到7点，4个小时里，徘徊于陌生的街道上。

我知道，我迷路了，于是就坐在花坛旁哭了起来。过了很久，一只拿着纸巾的手向我伸过来，柔和的声音响起了：“怎么了，小弟弟，为什么要哭呀？”

“我迷路了，我不知道家在哪，我找不到爸爸妈妈了。”

于是，她就牵着我的手，带我去吃饭，还问我爸妈的电话。最终，我也被爸爸接回来家了。

现在想想，那位姐姐好美，她是我见过最美的一位姐姐，不仅因为她的容颜，更因为她的内心。她的善良让我感动，虽然我不知道他的名字，也忘记了他的容颜，但她的善良，让我铭记于心。

带材料的材料作文范文 第3篇

在那一刻，我的心里像揣着一只小兔子，怦怦的跳。

雨这么大，难道是上天在为我哭泣吗?云那么黑，是对我的惋惜吗?青蛙那样的鸣，是对我表示哀痛吗?但在那个特殊的日子里，我的心里像揣了一只小兔子，怦怦怦怦……老师手中像拿着一把待发的箭，而箭尖指向的我的心脏，等待等待，在老师说出我成绩的那一刻，那把箭以340米每秒的速度向我飞来，这一箭，刺疼了我，看看别人的胸口，只有一束阳光而没有利刃，成绩，你够狠。

回到家，一夜的苦思冥想却没有结果，只因大脑一片空白，成绩，你够狠。

半夜时分，一个微细的声音传入我耳，我穿起睡衣寻觅声波的发源，我看见窗台上一朵昙花在开放，一阵幽香，在我的鼻内回荡，过了一会儿，它便谢了，我看了一下表，它开放了两小时二十七分四十六秒。

昙花一谢不禁让我无比失落，但却有一种奇怪的感觉，那种心脏突然打开，又极度扭曲的感觉。我终于恢复了思考能力，尽力的思考，尽力的回忆。把成绩放在综合与生活上来看，我也是有不及之处。再容回想生活却也并非不公，“不努力”才是我一大败腿。苍天有情，万物复长，大千万物，皆为所养，我不也是其中一支吗?不再哭泣，不再抱怨，是非公明，皆有所辩。放下吧!这曲怨离骚。

花落人开朗，我心事静静淌。把怨放下吧!

带材料的材料作文范文 第4篇

如今这世界，随着科技的不断发展，人们的思想也在以着很快的速度“发展”着。经济化、商业化思想。在人群中很是普遍。如果在大街上有一位老人摔倒了，会有很多人绕道或围观，但很少有人去搀扶。就算有，也大多数是一些学生和医生。难道现代人的思想就这么“纯净”吗？不是，现代人有这样的思想也不完全是个人的原因。有家庭的原因、教育的原因更多的，则是社会的原因。

社会是一个大集体，对人影响那是可想而知，现在很多人愿意抛去善良抛去“善良”这个人一生下来就有的品质，而去追随利益、权利，而在得到利益和权利，而在得到利益与权利之后，“善良”这个品质无从可谈。

现代人，现代事，就连思想都“现代化”了。如今这时代，恐怕就连人类才开始进化时的社会都比不上了。那时由于环境的艰苦与生产工具的落后，人们都知道得到食物有分享。这就是最单纯的“善良”。

但是，随着人类社会的逐步发展，“善良”这个品质渐渐被利益、地位给取代了。人们不再用“善良”的方式，去对待别人。而是以金钱、武力等手段来解决自身不必要的“麻烦”。人类最后的一点善良，也在渐渐的泯灭了。

“善良”，一个最后能让人类营造和谐社会的方式，正在从人们的思想中慢慢消失，如果人类再不醒悟，那么人类势必会走上灭亡之路。如果人类不再去感受善良，那人类的天空势必会变得灰黯。

因此，我们中学生不能被社会这个“大染缸”给染上颜色，我们必须保持着我们这份难得的善良，去做些力所能及的事，与此同时，我们还要呼吁社会各界人士，找回他们的良心，找回善良，这样才能让更多的人感受到善良。

带材料的材料作文范文 第5篇

有人说：“每当有一颗星星陨落，就会有另一颗星诞生。”我在努力寻找，外公，你在哪里?----题记

十八年来，我从未经历过生离死别。年底，外公——那个最惦念我的人永远离我而去了。虽然之前也得知过一些外公患重病的消息，但噩耗传来，仍是晴天霹雳，撕心裂肺的心痛。我不敢相信这是真的，不!这不是我想要的!

寒假前一个月，外公在家里打点滴。身体削瘦，意识还很清醒，见我进门，外公不顾病体，挣扎着要坐起来。我连忙扑到外公怀中，哽咽着说不出话来。外公抚摸着我的头，轻轻说：“乖孩子，别怕，外公没事的。”我紧紧地抓住外公的手，任泪水在眶眶里打转。

后来，外公的身体每况愈下，住院了，老是说胡话，吃不下任何东西…..

好不容易捱到了放假，我直奔外公家。躺在床上的外公被疾病折磨到干瘪，只剩皮包骨。苍白的脸色，像白纸一样。眼睛微闭着，看不到一丝生息。

我大声呼喊着：“外公!”外公好像是有感知的，听到我叫他的第一时间，极力地想睁开眼睛看看外孙，但仅仅是翻动眼皮的劲头似乎就已经耗费了他全部的体力。很快又闭上了眼睛，嘴唇微张，喉咙里发出轻微的声响，干枯的手开始不停地抖动。

冥冥中外公还记着我!我紧握住外公的手，“外公，奇儿来看你了!”眼泪再也止不住，恣意横流。

无论我们怎样挽留，三天之后，外公还是走了，永远地。

那一天我感觉世界一片黑暗，这是我第一次与骨肉至亲告别，却让我深深体会到了断肠之痛。如果能换回我的外公，我愿用我的所有去交换。

外公走了，让这个春节格外清冷，炕头一直铺着外公生前铺过的床单。母亲和外婆说那上面有外公的气息，留个念想不忍换掉。是啊，外公走了，可带不走我们对他的思念。

父亲节快到了，妈妈很想你，外公，你在那里还好吗?

《朗读者》第三期，徐静蕾为去世多年的奶奶朗诵史铁生的《奶奶的星星》，听得我，几度哽咽。奶奶说地上死一个人，天上就又多了一颗星。

我不确信，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。

但我相信，每一个活过的人，都能给后人的路上添一丝光亮，照亮心隅，像永远活在我心中的外公一样!

带材料的材料作文范文 第6篇

森林有一颗宽容的心，百草丰茂，生机盎然;海洋有一颗宽容的心，鱼虾成群，波涛翻涌;天空有一颗宽容的心，白云朵朵，鸟儿高歌。

我想，人也该有一颗宽容的心去包容别人。怀揣一颗宽容的心上路，你会发现：原来，生命竟是如此美好。

高三的生活是紧张而忙碌的，所以，人际关系也难免紧张。最近，有件事一直困扰我：我和同桌开始“冷战”，事情也简单，她趁我不在时翻了我的书包，平生，我最恨别人乱翻我的东西，所以在听她解释之前，我和她大吵一架，于是就不再和她说话。上课时从不与她讨论，下课后也不和她去上厕所。就这样，我俩形同陌路。

紧张而压抑的同桌气氛让我有些喘不过气来。父亲便成了我的精神寄托。回到家，我便把事情的原因全部向父亲诉说，原本以为他会安慰我并且指责同桌，他却留下一句“明天我带你出去玩”，就走了。

原来父亲嘴里的游玩地点是海边。要以前看到海，我一定会惊呼并脱下楔子奔在沙滩上。可是今天，心情如此沉重却怎么也高兴不起来。“怎么，不高兴吗?你不是一直想看海吗?”父亲突然问我。“啊!呃!可是……”我一直说不出话来。父亲若有所思的望着大海说：“你说大海为什么会如此的广阔，看不到边际?”父亲突然问我。我低下头，嘟咙一句“不知道”。

“大海有一颗宽容的心，它包容了从四面八方汇集而来的细流，它接受了从天而降的雨水，所以，成就了它今天的浩瀚。”

多么有哲理的解释，为什么我却从为来想到。“你也一样，要像大海，拥有一颗宽容的心，和同桌吵架为什么不听听她解释，为什么不用一颗宽容的心来原谅她，包容她呢?“我豁然开朗，也许我真的应该这样，那么，”冷战“就会自动解除了。抬头望一眼蓝天，澄澈明亮的天空中漂着几朵白云，几只鸟儿悠闲的在飞着。是因为天空有一颗宽容的心吗?还是因为我已怀揣了一颗宽容的心?

回到学校，不等听同桌的解释就用一颗宽容的心原谅了她。于是我和她又重归于好。在高考的路上共同奋斗。

怀揣一颗宽容的心上路，你会发现，路旁的景色是那么的美好，空中白云朵朵，树木盎然，鸟儿欢快的歌唱……

带材料的材料作文范文 第7篇

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的记叙文。

①水稻之父袁隆平经常对朋友说:我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。

②法国有句格言:人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

③现代作家沈从文要求自己写的小说有诗意的效果，融写实、纪梦、象征于一体，他的人生和创作是梦想和现实相结合的完美范例。

请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度，题目自拟;不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。

这三则材料的排序是有讲究的:

①提出了“梦想”的话题;

②是对①的补充--只有梦想是不够的，要把它变为现实;

③虽然讲的是小说创作问题，但从内容来看，可当做对前两则材料的总结--把梦想和现实结合起来。

这样，材料的立意就显豁了。梦想和现实，是中学生作文常见、常写的题材，学生都会有话可说，有事可写。但正因为如此，很容易落入一般化、公式化的窠臼。因此，一个“新”字，是写好这个作文题目的关键。中学生作文的“求新”，不同于作家的创新，只要在某一点上较为突出，就具有了创新的特点，就可以摆脱一般化的倾向。从哪些方面出新，怎样才能写出自己的特色，是表现手法，还是素材运用?是感_，还是语言风格?要找准自己感受最深的切入点。题目要求写记叙文，要充分利用这一限制条件，设置具体的情景，把“梦想和现实”的主题融入其中。情景的设置，是构思的关键。情景，可以是生活中的实景，也可以是想象中的幻景，但不论是什么情景，都要符合记叙文的要求，即有一个中心事件将其贯穿。这样，内容就具体可感，结构就不蔓不枝。“梦想和现实”虽然是学生熟知的话题，但不同的人总会有不同的阅历和感受，立足于与众不同的“自我”，用真实的感受、真挚的情感、真率的表达与读者交流，定能写出新颖而深刻的锦绣之作。

【佳作展示】一个难忘的梦

夜凉如水。

我在夜的湖水里挣扎。四周一片漆黑，天上没有一缕星光，地上没有一点灯火，一切发光的东西似乎都消失了。我想叫喊，但喉咙里像塞了团棉花，发不出声;我想逃跑，但双腿像灌满了沉重的铅块，举步维艰。我徒劳地挣扎着……

突然，一个陌生人出现在我面前--其实，那不是一个陌生的人，而是一个陌生的怪物，身披黑色的大氅，面目狰狞，像死神，眼里闪着绿莹莹的光，像狼。我本能地缩成一团，毛骨悚然，浑身充满了近乎窒息般的痛苦。那怪物却没有伤害我的意思，它直楞楞地看了我一会，说:“跟我走吧，孩子!”奇怪，它的声音与它的相貌很不相称，很平和，温柔极了。它朝我伸出手来，那手黑漆漆的，枯瘦，却孔武有力，像一双钢爪。那双钢爪向上抬了抬，做了几下让我起来的手势。它的手臂竟然那么柔软，像个训练有素的舞蹈演员。我像被它施了魔法，浑身轻松了，双腿灵动起来，鬼使神差地迈开了步子。

我在前面走，怪物在后面跟。地上根本就没有路，怪石嶙峋，荆棘丛生。我走得很吃力，步履踉跄，跌跌撞撞，不一会就遍体鳞伤，大汗淋漓。每当我稍一犹疑，想回头看看的时候，没等脑袋旋转到九十度，脊背就被怪物猛击一掌。它出手的力度很大，落到我身上却很柔软，但有一股巨大的无法抗拒的推力，使人想起那高深莫测的太极神功。

不知走了多长时间，脚下突然有路了，两旁的景物也渐渐清晰起来，就像华老栓一大早去给儿子买“药”的情景:“路也愈走愈分明，天也愈走愈亮了。”

路愈来愈开阔、平坦，四周的景物呈现出愈来愈秀美的姿容。

我登上了山顶。这里地势平旷，景色迷人。山花在微风中摇曳，草色树影青翠欲滴，溪水丁冬，鸟声如洗。艳丽的霞光流水般地从天空中倾洒下来，洒在我身上，暖融融的，我像泡在一泓碧波荡漾的温泉里，舒爽极了。

我回头看，四处搜寻，那怪物不知什么时候没了踪影。

秀色可餐，我流连忘返。

霞光越来越强烈，刺得我睁不开眼。于是，我醒了--

哦，原来是一场梦……

人们都说，梦中的景象，很快就会遗忘。但这个梦，我永远不会忘记。

带材料的材料作文范文 第8篇

接下来写的故事我不知道写了多少遍，即使写了那么多遍但还深深地印在了我的脑海里，那个人如此善良。

在夏日的一个下午，天气非常闷热我闲得无聊在家中看电视，此时妈妈看我那么的懒散想让我出去活动活动。于是说我们出去逛街吧，我想也没什么就去了。

我一出门一看天气阴沉沉的搞不好有什么不好的事情发生。果不其然，我和妈妈走到一个十字路口时，我一看那边围了许多人，于是好奇地走了过去，妈妈也跟在后面，走近一看发现地上躺着一位老伯伯，嘴里还流着鲜血，看着奄奄一息的样子，仿佛快要死了一样。

我好奇的问了问旁边的叔叔事情的缘由，叔叔说：“老伯伯原先好好地在路上走着，不知从哪里窜出来一辆跑得飞快的摩托车，一下子就把老伯伯给刮倒了，骑摩托车的人连头都没回一下就一溜烟地跑掉了，不过我们已经打了急救电话，过一会救护车就会来了。^v^听明白缘由后，我什么忙也帮不上，就在我踌躇的时候，从人群中走出一位瘦瘦高高的中年男子，我猜他大概是一位医生，只见他走到老伯伯的身边，听了听他的心跳，嘴里嘟囔着说：“嗯，还好还好，没有什么大碍，只是昏过去了，但还是有一定风险。”叔叔给老伯伯做了简单的心肺复苏，见老伯伯还没有醒过来的迹象，于是对老伯伯做了人工呼吸，之间老伯伯微微地张开了双眼，周围的人向叔叔齐刷刷地鼓起了掌。

正在此时，远处传来了阵阵的警笛声，不用猜，大概是救护车来了，医护人员赶忙下车，放下担架，把老伯伯抬上了车。叔叔看着老伯伯被救护车带走后，就慢慢地远离了人群。

我心想原来社会上还有这样如此善良的人。

带材料的材料作文范文 第9篇

皑皑白雪的冬天渐渐离去，春天来了，我们到郊外去寻找春天。

我们来到公园，看见迎春花已经露出了花骨朵儿，像就是一个害羞的小姑娘，不肯露出脸蛋儿。玫瑰花的花瓣也慢慢地张开了。桃花看见姐姐们都“起床了”，它也连忙地“起床了”。一会儿，天空中下起了蒙蒙细雨，像就是在说：“春天来了!春天来了!”春天当然也少不了放风筝，公园里的孩子们放的风筝很高很高，然后有的像飞机、有的像老鹰、还有的像小鱼。春天还给树换了一件新衣裳，让树更加快乐些，也不会觉得自己很丑。原先春天在那里。

我们来到了树林，柳树已经长出了小小的嫩芽儿，微风拂过，柳树翩翩起舞，像就是个小女孩在跳舞，高大的松树像强壮的勇士守护着树林，好像伸了伸懒腰说：“春天来了!我也该‘工作了’。”枫树摇着它美丽的“头发”像在得意扬扬地说：“看我漂亮吧”小草也从土里钻了出来，露出了嫩绿的“小脑袋”，轻轻地摇着自己，像在说：“春天来了，我要快快长大，要成为一个又大又高的‘大’草”。小草还和大树玩起了捉迷藏呢!

我们来到小溪边，看到小溪里的小鱼、小虾正在开心的玩游戏呢!溪边的草丛也发出了欢乐的笑声，原先就是小草中的花儿们，小花有红的、黄的、紫的、蓝的各种各样，数也数不清，可爱极了!天空中的小燕子也正在小溪边飞来飞去，像在给四周的朋友们报喜呢!

春天也会玩捉迷藏喔!春天有时躲在公园里、有时躲在树林里、有时躲在小溪里。原先春天就是那么的完美，真期望春天能永远地留在大家心中啊!

带材料的材料作文范文 第10篇

不经意间，明白了——善良。

小举动，如灰尘般渺小，却在阳光的照耀下舞动，闪的耀眼。也许这个世界并没有那么糟，也许没有人这么善良，但也总有人这么善良着。

烈日的阳光下，是一个个人影，在晃动，在若隐若现的出现在我的眼中。不知为何，我的视线却定在了流浪汉的举动里，人来人往，没有一人注意他，都开着电动车消失在茫茫人海中……

天空中，云雾在飘动着，慢慢浮沉，凉凉的风吹到了流浪汉的脸上，似有一般凄凉，使我的心也随之动摇了。流浪汉似乎看见了什么，眼珠子被阳光照得忽上忽下，他匆忙拿起破烂不堪的垫子跑过马路，在他背后的衣服随之飘动着，破烂的小洞若隐若现，时而张开，时而合上。

马路对面的行人都吃惊地望着他，投以好奇的目光。

是摩托车倒了，商场一旁的停车处，一排的车陆续倒下，“砰”这个声音在我的耳旁回放，荡起一丝恐惧感。

没有人去扶起，除了那个行色匆匆的流浪汉。它把垫子放下，抓住车的把柄，吃力的扶起，发丝随之在颤抖着。一辆摩托车已被他扶起，一辆紧接着一辆，从未停过。经过的人也许并没有注意他，但他真真切切的帮助了别人。

那一个个熟悉的动作，在反复做着，汗水逐渐沾湿了他那破烂的上衣，显得越加肮脏，但是他是最美的，最干净的，因为他的心灵别人更洁净。

善良是一种本能，没有人义务对任何人好，但是善良从未让我们失望。

摩托车的模样没有变，因为有人在默默扶起，透过云雾，透过阳光，我看见了他的善良，他的每一滴汗水，都闪烁着美丽光芒!

带材料的材料作文范文 第11篇

材料使用误区：只简单地罗列材料，再直接亮出观点（话题、题目），文章缺乏分析，文章也就成了证明文。引用材料肤浅，一知半解，甚至张冠李戴，导致笑话连连。每个材料使用相同的观点（角度）去分析，角度单一，层次感不强，没有变化，不能很好地突出中心。材料缺少发散、渲染、美化，语言没有味道。

人物材料分类

1。单人事迹罗列

以岳飞为例，假设以2008广东命题作文“不要轻易说不”为中心进行写作，我们来演示材料概括，以及探讨概括材料的各种语言形式。

（1）整句概括+整散句抒情

沙滩留下一串足迹，后背刻上精忠报国。战场上，目光如剑刺向天空，骏马如飞驰骋疆场；挥剑直指北方抗金，吟诗写满马上；三十却功名，八千里路，尘土飞扬；十二道金牌，携子回京，含冤风波。未捣黄龙，千古遗憾；死于非命，万世奇冤。【整句概括】

杀敌无数不放弃，命丧风波却心甘？岳飞，我为你克服困难成才、勇挑重担抗金而赞叹，也为你屈于十二道金牌血洒风波亭而伤心！【整散句抒情】

（2）散句概括+整句点题

岳飞是我国宋朝著名的抗金将领，从小与母亲生活在一起。家庭贫穷，进不起学堂，只能在沙滩学字；后来他的母亲在他背上刻下“精忠报国”，希望他从小立大志，报效国家。举起抗金大旗的岳飞，却被秦烩害死在风波亭上。【散句概括】

为国家效劳，岳飞不轻易说不；对奸人，却不敢说不！岳飞，是英雄，还是鬼雄？【整句点题】

（3）散句概括+问句点题

曾经年少的岳飞在沙滩学字，直到风冷手裂也不停歇。母亲在青年岳飞背上刺下“精忠报国”，于是他意气风发，热血沸腾。中年岳飞领兵北上抗金，不敢在武汉黄鹤楼停留，跨过长江、汉江，刀光剑影，杀敌无数，气吞万里；晚年岳飞，被十二道金牌骗回京城，滴血风波亭，留下了千古遗憾。【散文概括】

人生是一道彩虹，对天空不要说放弃。抗金是万斤重担，扛起后，怎能轻易放下？北方人民鲜活的生命，母亲的重托，妻子日日夜夜的期盼，爱子岳云的生死，你都抛在了脑后？面对秦烩强加的命运，你为何轻易低下高昂的头颅？【问句点题】

2。单人事迹+名言

2005江苏话题：山的沉稳，水的灵动。

（1）【经典例析】齐红雨《爱不是长亭，而是流水》。

柳永寄情山水，亲手种下的“三秋桂子，十里荷花”，成了金完颜亮的铁骑马蹄。一生混迹于歌姬舞女之间，“执手相看泪眼”，情似流水东去；“杨柳岸晓风残月”，离别虽短，长亭雨歇，画船倒成了一把伞。人在船上，无意也东流，情似流水，恨是流舟，天黑不见了长亭，梦醒却撞见了残月风柳；终于“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

（2）【论述点题】情如流水，灵动的流水，柳永把它演绎到了极致。但没有山的沉稳，爱也只能成为没有依傍的落花。落花有意，但流水无情。

（3）【引用点题】把皇帝的一句“且去浅斟低吟，何要浮名？”作为一把剑，悬在头顶。男人作山，也不要做了滚滚东去的流水。

3。单人名言改编

“诗家天子王江宁”，“谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长”、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的王维、“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的王昌龄。

王昌龄（公元698-756）字少伯，汉族，山西太原人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。（高中语文学习助手）初任秘书省校书郎，又中博学宏辞，授汜水尉，因事贬岭南。开元末返长安，改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起，为刺史闾丘所杀。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著。他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。世称王龙标，有“诗家天子王江宁”之称，存诗一百七十余首，作品有《王昌龄集》。

王昌龄的籍贯，有太原、京兆两说。《旧唐书》本传云王昌龄为京兆（即唐西京长安，今陕西省西安市）人，大概是因为他在《别李浦之京》诗中说：“故园今在霸陵西”，又有《霸上闲居》之作。唐代许多山西诗人因为洛阳、长安为当时文化中心，多游洛阳、长安，有的甚至多年住于京城，不能因为居住在京城便说他们为京城人。《河岳英灵集》为唐人殷璠所编著的唐人诗集，载王昌龄为太原人，《唐才子传》也认为王昌龄为太原人。

4．N人事迹罗列

屈原汨罗投江，司马迁于乡野山村拜山访水，昭君出塞，陶渊明躬耕田园，李白邀月独饮，苏轼醉卧东坡，清照帘儿底下听人笑语，李时珍翻山越岭采草药，蒲松龄渡口卖茶话《聊斋》，鲁迅弃医从文躲在野坟乱石岗；贝多芬耳聋疾走于大雨倾盆的树林奏响《命运交响曲》，居里夫人爱情受挫躲在乡村治疗受伤的心，麦克。唐纳被人嘲笑回到阔别的故乡苦练反成乡村音乐歌手，莫泊桑十年磨练换来短篇小说之王……

5．人物故事演绎

所谓演绎就是用描写的手法，塑造画面和意境。

（1）骈句演绎

（岳飞）靖康耻，何时灭？风满岳飞亭，武穆心滴血。缨提锐旅，鞭渡清河洛，归来汉阳游，跨黄鹤，收地于两河，唾手燕云，复仇而报国，犹言在耳。蹑足人后，见右手马辔，左手战策，腰佩宝剑，目光滑落远方，雄姿英发。（高中语文学习助手）挥泪如注心已焦，梦回边关落小桥，八千里路云和月，未捣黄龙恨难销。英雄头落，边塞狼烟再起，魂飞天外，演绎千古奇冤。岳飞，为何不敢说不？

（2）散句演绎+散句点题

（岳飞）他右手握着马佩，左手按着利剑，目视前方。夕阳如血，映红了这一带山川；晚归的小鸟从上空飞过，隐入对面的树林里。风吹乱了他的头发。落叶一片片飞下来，折折地划过弧线，躺在地上，或飘荡在脚下的河水里。硝烟还在零星地升起，杂乱的人群，开始忙碌，收拾着敌人逃跑后的战场。【散句演绎】

山月如镰，弯弯的山路似线，夜风如歌，梳理着岳飞此时的心情。千山万壑，似千军万马，等待着岳大将军挥动的利剑。

从沙地上走出的小孩，用不屈书写了精忠报国的理想；在战场上屹立的将军，把战争的残酷当成了粮食，咽进了肚里。

面对艰难的局面，不轻易说不，岳飞是伟丈夫。不屈，是利剑，握在岳飞的大手里。【散句点题】

（3）散句演绎+引用点题

（蒲松龄）“人生如水烟云而消，世间如坟魔鬼附身”的蒲松龄，生活在只能用锄镰作工具的乡村。科举考试的失败，是无心之过；缠住过往客商讲稀奇古怪的故事，却是有心之举。河滩上的小茶馆，伴随孤独无依的老人。

“老乡，讲一个稀奇古怪的故事，嗯，行吗？”“热气腾腾的茶归你喝了。真的，不收钱！”“你不信么？这还有假吗？这茶你肯定愿意喝，是吗？”

过往船客的嘲笑，也无法穿过他淡薄的身体，改变他一点的倔强。哪怕日晒雨淋，白雪寒风。

生活里，“星星作灯五更起，明月作船岸边行”。写作时，“写人写鬼高人一等，刺贪刺虐入木三分”。《聊斋》一出，他的落寞也开始烟消云散。【散句演绎】

“有志者，事竟成”，不轻易说不，不轻易说放弃；蒲松岭，用风烛残年书写了一部人生传奇！【引用点题】

人物材料使用方式示例

（1）材料+正面点题。

2009湖南高考命题：《踮起脚尖》

台湾著名画家几米有一幅画作——《悬崖听风》，感动我内心最深的一角。画中描绘了一个身着碎花裙子的小女孩踮起脚尖站在高耸突兀的悬崖边，一脸从容地任凭悬崖之下的林涛绿浪翻滚，悉心接受风的亲吻与吟唱。这是几米的自由无羁个性的体现，又何尝不是人生的最高境界？（材料）曾听人设喻：人生就是行走在刀刃之上，如独木桥般唯一，如刀般凶险，九死一生。（对比拓展）悬崖之上的女孩，却踮起脚尖，以最美的姿态展示了生活中的美好！（抒情）（高中语文学习助手）

踮起脚尖，成了一种审美的人生姿态。（点题）

（2）分论+材料+抒情。

2007江苏满分作文：《怀想天空》。

我爱读辛弃疾。（分论）

辛弃疾，每每走近他的词，都会感到剑气逼人，如同一把龙吟在匣中长啸。我读到他的豪情：“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”我读到他的壮志未酬：“了却君王天下事，赢得身前身后名，可怜白发生。”我读到他的痛苦：“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”（材料）

是啊，纵使栏杆拍遍又怎样？你本是一位旌旗拥万夫的将军，却只能在梦中挑灯看剑，回到吹角连营，岂不悲从中来？辛弃疾，那一份壮志未酬怎不让我悲伤，那一份痛苦让我难过？也许，灵魂正是这样开始生长。（抒情）

（3）分论+材料+评述。

2008天津卷题目：《人之常情》。

古人云：“自助者天助。”这个“天意”升华了人意的内涵。（分论）

一代枭雄拿破仑年轻时，外出打猎途中，听到了远处的呼救声——一位落水者在呼救。拿破仑发现河水不深也不宽，于是举起猎枪对准落水者，逼他自救求生。落水者一看获救无望反而增添一层危险，便奋力自救，最终游到岸上。（材料）

拿破仑并没有用人之常情去同情他，而是让落水者自己拯救自己，获得生命之余还让他明白了“上帝是自己”的道理。可见，伟人施与的人之常情注定是不平凡的。（正面评述）

（4）事迹+名言（材料）+评述。

①文段一：【岳飞】

岳飞，你用“精忠报国”的残酷，开启人生；你用“靖康耻，何时灭？”的反问，激励战士和自己；用“何时直捣黄龙府，朝天阙”的骁勇，在烽烟四起的战场所向披靡；用“三十功名尘与土，八千里路云和月”的执着，在刀光剑影里勇往直前；你用“举剑向敌不放下，班师回朝赴黄泉”的困惑，演绎一段千古传奇……

敢于向敌人说不，不轻易向抗金的艰难说不；不敢向秦桧说不，却不轻意向“精忠报国”说不！宋朝皇帝只给了你进退维谷的山谷驰骋，历史却给了你最高的荣誉。

②文段二：【岳飞】

岳飞，沙地习字，把秋风都穿在了身上，也不向困苦低头；背刺“精忠报国”，心装“英勇杀敌”，把忠孝做了杀敌的利剑；从汉阳归来，收复清河洛河，剑指燕云，敌人望风披靡。“八千里路云和月”，伴随一代英雄血雨腥风；站在猎猎风中，把家国之恨举在剑上，朝北方高呼“何时直捣黄龙府，朝天阙”！

（5）人物+名言片段+评述。

①文段一：【责任】

风吹来，翻动着历史的书卷。范仲淹站在江湖的岸边，高呼“先天下，后自己”，和^v^遥相呼应：“天下为公。”演绎了是责任最美的篇章。白帝城托孤，诸葛亮出祁山，渡泸水，虽“出师未捷，泪满襟”，但“三顾频频，两朝老臣心”与^v^一样呕心沥血，把重担扛在肩上。虎门销烟，林则徐，一股正气冲云霄，“祸福不避”，后流放伊利，也不辱使命。

责任是最大的山，扛起它的人，都是时代的志士、勇士。

②文段二：【诗意乡村】

王维蹒跚而上，抬头明月松间，低头清泉石上，远望竹喧有浣女，莲动有渔舟，把一川烟雨，山间炊烟都一一收进眼底。

另一处的李白，站在水边，抽刀断水，举杯消愁，愁如江水，点染了无边落木，悲情如发三千丈。望月登山，一白练如飞，划破青山，近水花如雪，举杯月如盘，一股诗意从身后飘出……（高中语文学习助手）

③文段二：【感受乡村】

在高山，感受李白瀑布“飞流直下的豪迈”、“银河落九天的惊奇”；在崇山峻岭，和王羲之，感受“茂林修竹吹来的惠风”，“流觞曲水荡起笑声”；在世外的乡村，感受陶渊明的“欣欣以向荣”树林的“落英缤纷”，聆听远处鸡鸣狗叫；灾难和诗意一起袭击了李庄，长江和李庄有幸，见证一个民族的苦难和不屈，感受“无边落木的秋意”、“不尽长江滚滚而来的激情”。（高中语文学习助手）

（6）人物+名句+演绎意境+评述。

①文段一：【岳飞】

“八千里路云和月。”山高路远，寒风萧萧，无边落木，染上了一丝丝孤独。在乌鸦也躲藏起来的长江北岸，回望滚滚东去流水……萧萧马蹄，刺耳呐喊，战斗的残酷，满地的硝烟，和夕阳混在了一起。（高中语文学习助手）

“三十功名尘与土。”流云如丝，写满残月孤星，夜色如水，堆满寒意；和衣睡，惊坐起，刀剑出鞘，尘土飞扬，谁知梦里醒来，月如钩，关山如墨。（高中语文学习助手）

嘱托在耳，责任在肩，岳飞把一个时代扛起。

②文段二：【友谊】

友谊是一杯冷酒，在《诗经》的“昔我往矣，雨雪霏霏；杨柳依依，今我来思”发酵，成为唐朝的细雨，洒满崎岖的山路；淋湿了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的董大，在北雁横飞之时，鼓着涨红的脸离去；堆积成滕王阁外一滩湖水，掬起一捧，不甚清醒的王勃吐出的酒气浸透了“海内”和“天涯”；于是，蜀山上的李白，接过明月递过的酒杯，一饮而尽，“没有人的眼泪会是一条江，没有人的牵挂会是一座大山”、“蜀道之难，难于上青天”，山上瀑布飞流直下，山下一潭清水，友人便乘着诗歌的翅膀到达明月才能到达的天涯……

友谊是一种诗意，在杯酒里陶醉，诗句里熟睡，在注视的眼睛里幸福和悲伤。

（7）人物+名言+意境+评述。

文段一：【友谊】

友谊是一杯冷酒，戍边的征人把故乡和朋友来思：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思雨雪霏霏。”高适用“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的铿锵，送走了北雁横飞之时、酒醉脸涨的董大；王勃的“海内存知己，天涯若比邻”的清风，吹皱了一滩滩湖水，把友人送上了风烟难望的五津；于是，李白的“桃花潭水”荡起了涟漪，“故乡远，送行舟”、“潭水深，不及汪伦情”，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流……

友谊是一种诗意，在杯酒里陶醉，诗句里熟睡，在注视的眼睛里幸福和悲伤。

事理材料使用

排比罗列，增强气势

①文段一：【积累】

人生是大海。善于吸纳，从不停止吸百川之水，接天上雨露；心胸广阔，不为哪怕脏水污水所累，才成为人人敬仰的“大海”。

②文段二：【勤奋】

蜜蜂采蜜，见春花而欣喜，见稻香而行动，见秋花而不弃；再用心酿蜜，生活也是甜的。

③文段二：【勤奋】

勤奋是春风，春风一吹万物皆绿；勤奋是是流水，滴水能够穿石；勤奋是火炬，点亮的是知识的天空；勤奋是道路，洒满的是汗水的足迹；勤奋是土壤，开出的是绚丽的花朵；勤奋是……

④文段四：【等待与出击】

山永远矗立在那里，积细土而为山；水永远奔流，积小流而为江海。千里之遥，始于跬步；驽马十驾，功在不舍。最后，土聚而山立，水聚而龙生，云聚而风变，风聚而声起。十年磨一剑，霜刃未曾试，等待最后的出击。（高中语文学习助手）

等待是一种积累。山高千丈，在于亿万年的隆起，才有风变云聚，万物竞秀，百兽争胜。水深百尺，不拒细流，才有游鱼细石，影布石上，蛟龙腾跃，百舸争流。路遥知马力，不舍半步之功，才有天涯任我去，太空任我游！

⑤文段五：【坚强】

坚强就是道路，损毁了再抢修好，让滚滚车队一路前行；坚强就是河流，不管遇到什么，也不停下追逐的脚步；坚强就是火焰，照亮了苦难而黑暗的天空；坚强就是利剑，斩断了悲伤和懦弱的恶魔；坚强就是眼泪，勇敢地流出来再坚定地擦干；坚强就是梦想，一个民族不能倒下的倔强；坚强就是爱，扛在肩上，举在手里，含在心里的爱……

带材料的材料作文范文 第12篇

材料：

阅读下面这首诗，根据要求作文。

你没有理由沮丧/为了你是秋日/彷徨/你也没有理由骄矜/为了你是春天/把头仰/秋色不如春光美/春光也不比秋色强

根据你对材料的理解与感悟，写一篇不少于800字的文章，自主确定立意、确定文体（除诗歌外），题目自拟，不要脱离材料含意作文。

范文：阳光

虽然远方的燕子还没有飞来，虽然北风的呼啸仍旧凄厉，但是阳光终会来的，春天终会来的，因为那是上帝给予每个人的恩赐。朋友，不要再为生命中有太多的空白而抱怨命运的不公，不要在温暖的阳光下固执地坚守内心的阴暗。快乐吧！因为快乐的生命充满阳光！快乐的生命才有奇迹！

新加坡曾抱怨上帝给了埃及金字塔、给了中国长城，给了日本富士山，而自己却一无所获。后来他们发现原来上帝给了他们充足的阳光。有了阳光，就有了温暖，有了光明和希望。有了阳光就有了整个春天！

上帝对于每个人都是公平的，即使他给你的只是一束微弱的阳光，那也是一份特别的礼物，因为乐观的人会在阳光的指引下努力的创造，让生命开出一朵不败的花！

冰岛位于寒冷的北大西洋，约13%的土地都被冰雪覆盖，同时又是世界上活火山最多的国家之一，堪称“水深火热”；冬天更是每天有20小时的黑暗，可谓“暗无天日”。就是在这样的人间禁地，竟然生活着一群快乐而勇敢的冰岛人。据美国盖洛甫组织调查显示：冰岛的人均寿命居世界之首，死亡率居世界之末。有近90%的人满意自己的生活。

试问，上帝给了冰岛人什么？除了“水深火热、暗无天日”以外，恐怕就是那少得可怜的阳光了吧！但是冰岛人却从不怨天尤人，更没有举家搬迁，而是选择快乐的接受上帝的恩赐。寒冷也好，温暖也罢，他们都用心中的阳光映红了冰岛，燃烧了自己的生命！

汪国真说：“你没有理由沮丧，为了你是秋日，而彷徨；你也没有理由骄矜，为了你是春天，把头仰。秋色不比春光美，春光也不比秋色强。”学会珍爱自己，学会享受阳光。也许上帝给予别人的是金钱、美貌、地位，不要嫉妒，更不要失去生活的勇气。因为金钱、美貌、地位总有一天会消逝，而只有上帝给你的阳光，给你的希望，才是永恒的珍宝。

上帝给予了唐·吉诃德一个疯颠的躯壳，而他却把与大风车搏斗的身影留在了历史的天空；上帝给了阿Q一个苦难的生活，而他却把“精神胜利法”发扬光大；上帝给了欧也妮·葛朗台万桶金币，但他却把丧失人性的吝啬献给了魔鬼；上帝给了希特勒至高的权力，但他却遭人千古唾弃。

即使你是一个非常平凡的人，没有非凡的本领，没有惊人的力量，没有超众的智慧，没有传奇的经历，没有巨额的财富……你仍有理由珍爱自己，享受阳光。因为在生命的天空中每个人都是一颗灿烂的星星。

拥有一颗充满阳光的心，就拥有了上帝给予的巨大的宝藏！

带材料的材料作文范文 第13篇

这个世界上有太多的奇怪是我们无法用语言所能表达的，正如人的本心。从小，我们就知道三字经上的那句话：“人之初，性本善”，这辈子，我们或许也忘不掉。

如果有一天，我们失去了本心，我不敢想象这个世界将会多么黑暗，多么可怕！故事中的印度人代表了那些有爱心的人。无论在什么时候，无论是对谁，他们都能献出自己的爱心。蝎子代表了那些没心没肺的人，当别人帮助他的时候，他却要反咬别人一口。

记得有一次，天上下着小雨，路上的人们行色匆匆。忽然，有一个人不小心从自行车上摔了下来，倒在了路边，许久站不起来。正当有好心人帮他时，他却拉住人家的袖子，说是人家撞得他，并且要求赔偿。那位好心人看到路边围观的人越来越多，实在没有办法，只得丢下一些钱离开。真是让人想不到，居然有人用这种方式来赚钱，真是良心被狗吃了！

美德，对于每一个人来说，都是很重要的，而那些像极了蝎子的人，总有一天会失去身边的朋友，自己承受孤独。

也许有一天，我们也会遇到一些困难，也会需要朋友的帮助。如果周围的人们没有一个人伸出援助之手，那该是多么冷漠残酷的事情！好在我身边没有一个像蝎子一样的人，或许有一天也会出现。可是，我想，那些失去美德的人应该活得很累吧！对每一个人都怀有警惕，不相信身边的人，那些人难道就不难受吗？

从小老师就教导我们要做一个有文明，有教养，有美德的人，我们是新一代祖国的花朵，应该更加重视自身的美德，常常帮助身边的人，哪怕得不到回报，那怕被别人当做是假装。那些都不重要，我们不应该在乎别人的眼光，我们要做自己，做一个有美德的好人。

还是那句话：不要放弃爱，不要放弃美德，哪怕周围的人都蜇你。

带材料的材料作文范文 第14篇

今天，我在放学回家的路上，突然发现地上有一沓钱，捡起来一看，有五十多呢！我心想：“既然没有人看见，这钱就是我的了。我蹦蹦跳跳地往前走，很快就要快到家了。

正当我沾沾自喜的唱着歌往家走，突然想起来老师说过：“不是自己的东西不能要！”我想：我应该把钱归还失主。如果是我丢了钱也会很着急。于是，我连忙回到捡钱的地方，到处张望，寻找失主。

这时，一位阿姨急匆匆的走了过来问我：“小朋友，你捡没捡到钱？”我说：“阿姨，你丢了多少钱啊？”阿姨说：“五十多呢！”我把钱递给了阿姨，我问她：“阿姨，你这是不是你丢的钱。”阿姨说：“是！真谢谢你了，小朋友！”我说：“阿姨，不用客气！这是一个少先队员应该做的！”

我回到家，和爸爸妈妈说了这件事。他们都说：“女儿长大了，越来越懂事了！真是一个好孩子！”

后来，姐姐问我：“老妹，你当时是怎么想的？”我说：“当时，我还犹豫了一下，到底该不该归还失主。可是我想起了老师说过：不是自己的东西不能要！所以我就把钱归还了那位阿姨。”姐姐对我竖起了大拇指，说：“我妹妹真是一个拾金不昧的好孩子！”我很不好意思，脸一下子红了。

做人不能太贪心，我丢掉了贪心，却换来了开心！

带材料的材料作文范文 第15篇

在我们的一生中，会遇到许许多多的事，许许多多的人。我们会感激，会愤怒，会难过，会伤心。这波澜不惊的生活中，有那么一个星星在夜空中闪耀，让我记忆犹新，只因它让我遇见了善良。

那是一个星期六的早晨，中午家里会来许多的客人，我和妈妈去买菜。到了菜市场，这里人山人海，热闹非凡。有的人在与卖菜的讨价，有的人边走边说笑，有的人吆喝着，很是一片嘈杂。还有那摊子上摆着许多的菜、水果，琳琅满目。

我和妈妈买了许多的菜，正准备回家。“叮铃铃”一个电话响了过来，原来妈妈有急事，就让我一个人先走了。妈妈走时还问我能提动吗?我看了看菜篮，想着挑战一下自己，说：“我可以”。

可走了没多久，我提着菜篮左摇右晃，重重的菜篮压得我喘不过气来。只好走一会儿，休息一会儿。走在路上的我，小心翼翼，一小步，一小步的走着，生怕把菜洒在地上。可怕什么来什么，我一不小心被脚下的石子绊倒了，摔倒在地，菜篮里的菜一点都不听话的从篮子里“咕噜咕噜”滚了出来，洒满一地。“我可真倒霉!”说着我从地上站起来拍拍身上的灰，急着把地上的菜捡起来。过路的人，有的就当没看见，直溜溜地从我身边走过;有的看见我指着笑了笑就走了。我正沮丧时，一个影子映在了地上，我抬起头，原来是一位叔叔在帮我捡。

终于捡完了，我连忙对这位叔叔说了一声“谢谢”。他的笑容充满了亲切、和蔼。随后，这位叔叔就走了。

在我们的身边，处处都有善良。其实善良很简单，它温暖了世界，我遇见了善良。

带材料的材料作文范文 第16篇

“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，既然动物都有感恩之心，更何况我们人呢？

我感恩它有一个帅气的名字叫挫折，我认识它有五、六年了，也成好朋友了。

记得那是一个凉爽的下午，我蹦跳着来到路上，过了这条路，就到达了学校。正当我大步走时，一辆急速的电动车冲来，把我撞倒了，头先着地。我顿时感到眩晕，母亲立刻将我送到医院，医生说我没什么事，只是我的腿拉伤了。

每次上学都是父母或同学扶着，那疼痛如锥扎下，课间操和活动的课，我都上不了。同学们出操场上课时，我则在教室里看书，渐渐的，我开始尝试正常走路，可是，疼痛使我产生了放弃的想法，就在这时，我认识了挫折。于是我便一次次的走，终于，一个星期之后，我的腿痊愈了，现在我什么事也没有了。能跑也能跳，我很幸运认识了挫折。

有人要问挫折是什么。挫折，就是在困难时，虽然一次次尝试，却无济于事的时候，想放弃时的那一丝希望，鼓励我前进的动力。

感谢你挫折，让我面对了一次次困难，也让我认识了世界上的许多道理。

人生中，无论遇到怎样的挫折都要有勇敢面对，战胜困难的信念，会成为你那披荆斩棘的大刀，加油吧。

带材料的材料作文范文 第17篇

如何写好中考材料作文

什么是材料作文：

材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。

如何写好材料作文：

一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。

命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。如以下材料：周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求;接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运;倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。

材料虽然提出了对待命运的三种态度，但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现，命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法，而赞同“做命运朋友”。在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解：“做命运的奴隶”，屈从于命运的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，当然为人们所舍弃。而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得太过沉重。而把命运当作朋友，坦然乐观的面对命运所给予的一切，往往会生活得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金，面对不幸命运，带着感恩的心态坦然地接受一切，积极乐观的完善自己的人生。

二、把握材料寓义

当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。提取出一个话题，自拟题目写作。因此，审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”，很多考生把握不了材料所透视出来的中心。往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。请看下面的作文题：

独木不成林/只有千树万树紧相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。才有那万顷碧波。//亲爱的同学，生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你。有了我。有了他/有了你、我、他的和谐相处。才五彩斑斓。

要求：①根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作;②除诗歌外文体不限;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

一则材料往往是多义的，你要注意最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。上例所给材料是一首诗，理解诗的主旨才能确立写作的主题。这首诗的主旨体现在最后两句：“生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。”根据材料中的这个关键句，可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。

三、比喻、寓言类材料，先概括材料大意，再通过寻找与生活的对应点，深入理解题旨。

寓义性材料的题旨和意图是隐含的、不外露的，只有更深一层地理解分析它的寓义，才能正确地把握题旨和意图。如以下材料：

一群刺猬冬眠，天气寒冷，他们相互之间挨得很紧，结果相互之间刺伤了对方;他们相互之间离得远了，就感觉不到温暖。最后他们选择了一个不远不近的恰当距离，相互之间既不刺伤对方，又能互相得到温暖。

这则材料主要意思是刺猬之间应该保持恰当的距离，但仅仅看到这点还是不够的，还应该进一步找到所对应的现实生活：父母与子女应该保持恰当的距离，朋友之间也需要保持恰当的距离，个人与金钱、权势之间也应当保持一个恰当的距离……这样与现实生活一比较、对应，就会发现，两者之间有许多共同点，这个共同点，就是作文的依据和基础。

四、选择恰当角度

对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，要选取那些最能表现题旨的角度。如下面一则材料：

犹太人经常鼓励自己，“没有卖不出去的豆子”。意思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水让它发芽，几天后可以卖豆芽：如果豆芽卖不动。那干脆让它长大，用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里。当做盆景：如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后。它就会结出许多新豆子……

请认真阅读以上材料，自拟题目，文体不限，写篇不少于600字的文章。

这则材料的意思是：当你遭遇挫折时，不要轻言放弃，只要及时调整心态、改变自己，机会迟早会眷顾你的。材料的中心是“豆子”。并不是“犹太人”。而有些考生则认为这则材料反映的是“犹太人做生意精明”，结果从这个角度人手。作文严重脱离材料主旨。因此，在把握材料题旨的基础上。选择正确的角度进行写作，是这类材料作文写作成功的保证。

五、发散思维打开思路

对“材料”必须先展开“发散思维”，思维打开了，可写的内容就丰富多彩了。如下面一则材料：

五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受伤。妈妈又急又疼，可晶晶却有了意外的收获：“妈妈我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了：痛的就是左边!

晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹;不吃一堑，难长一智……

晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否获得某些感悟和认识?请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

五岁的晶晶摔疼了左手，却从此获得了分辨左右的本领。这个故事给我们的启示是多方面的，为考生提供了充分发挥自己才华的宽广空间。考生既可沿着题目中的提示打开思路，选择立意，比如：立意一：痛苦中包含着收获。立意二：事物总是辩证的，坏事也会变成好事。立意三：走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。立意四：不经风雨，怎见彩虹;不吃一堑，难长一智!还可依据自己的知识积累与生活经历等的情况，发挥自身的优势，拓展思路，比如：立意五：亲身体验的事，留下的印象最深，给自己的帮助也最大。立意六：有时不幸也是福。立意七：苦难往往带来甜果。

六、使用材料，恰当巧妙

在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。

七、读清要求，规范写作。

读完材料后，千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细研读，这样才会写出符合要求，主旨的好文章。

带材料的材料作文范文 第18篇

人与人之间总是存在着一层隔膜，阻断了人们心灵之间的沟通。唯一能化解这层隔膜的，就是诚信。

我们生活的社会需要诚信，工作需要诚信，国与国需要诚信，如果没有了诚信，那么这个世界就不会有信任，人们也就不会互相和作。

古人云：信，诚也古往今来，讲诚信一直是中华民族的传统美德，许多人讲诚信的故事也一直被留传下来。

韩信在穷困潦倒时，一位老太太给了他一碗饭，韩信许下承诺：只要自己将来得到重用，必定会报达老人。后来，韩信在刘邦手下作了大将军，帮助刘邦南征北战，打败项羽。当记起这件事时，就送给了老人一千两黄金。

讲诚信的人必定有许多朋友，也一定有许多人来帮助你，古代楚国男子季布以诚信而闻名，有人曾说：得黄金百斤，不如得季布一诺。季布说到做到，因此有不少人和他交往。后来，项羽被刘邦打败，季布遭到追杀，但这时许多人出来帮助他逃跑，将他藏起来，最终他躲过了一次又一次危险。最后他还做了官，受到汉室王朝的重用。

明代文学家宋濂，从小就特别爱读书。因为家里贫穷，只好去借，每次借书他都计算着日子，不敢有一点儿超过约定的期限。后来，许多人都愿意将书借给他，他也因此而读遍了各种各样的书。

从古至今，像这样的例子还有很多很多，他们都受到人们的称赞，他们的故事也会被千古流传。

现在许多人都说：诚实而不可妄言也，意思是说诚实而不随意乱说话。虽然人人都这样说，然而又有多少人做到呢？

诚信历来是人们说话、做事的重要素质，一旦没有了诚信，就会受到人们的排挤，就会被社会淘汰。这是以前人们对诚信的看法。

然而现在，不讲诚信的例子越来越多，人们似乎不再继承发扬讲诚信这个传统美德。

现在的人都说有借有还，再借不难但是真正做到的又有多少呢？许多人借钱后，对还款，先是拖，如果拖不了，就是赖；工人给老板干活，老板给工资天经地义，但真正的情况是老板不给钱，直到闹到法院后，才恋恋不舍地给工人发工资，有的老板甚至在法院面前还抵赖。这些人的诚信都丢到哪里去了。这种情况是我们应该厌恶的。

社会的发展需要诚信，有了诚信，人与人才会信任，社会才会更加美好。

带材料的材料作文范文 第19篇

材料作文的基本行文思路

(1)引：开头概述材料大意

所谓“概述”，就是不能将所给材料原文照搬，而应抓住材料的核心内容简要叙述，引述时还应注意选择与下文即将提出的中心论点密切相关的内容，与中心论点无关的部分可略去不提。

(2)提：提出中心论点

这一中心论点是在分析材料的基础上提出的，因而，认真分析材料，从中提炼出恰当的观点是至关重要的，如果观点提炼得不准确，文章就“跑”了题，后面的文字写得再好也无济于事了。

(3)摆：围绕中心论点展开论述

这部分是议论文的主体，应通过摆事实、讲道理充分阐明论点的正确性，使文章具有说服力。

(4)结：结尾呼应开头，或进一步强调论点。

开头引材料从材料切入，简要分析，引出论点。

中间联材料说理议论的时候用材料的主旨或关键词来贯穿、衔接，如果能把背景材料中的一些关键词镶嵌进去，那么会使文章与背景材料融合得更为紧密；

结尾再扣材料，使材料与文章融为一体，同时又体现出文章对材料的引申、丰富和升华。

开头的写法：

先概括引述所给材料的内容，稍作分析引申，马上在第一段的结束处（或另起一段）亮出自己的中心观点句。

例一、

①露珠的色彩因所处位置不同而变幻，闪耀出锦上添花的动人缤纷；三色堇因为生长的土壤不同而变幻，在不同的土地上绽放出各异的灿烂……大自然尚且懂得美丽因自己的位置而异，生而为人，我们怎能不洞悉其中的道理？

②在枫叶上的露珠，红红地闪烁，多美丽啊！在荷叶上的露珠，苍白地滚动，多凄凉啊！可这美丽，只是露珠凭借枫叶的烧红才得以闪烁；这凄婉，也只是露珠凭借荷光洁白的玉肌才显得动人。

露珠是透明的，没有颜色，只有附着在别人的身上，才能折射出光彩。可我们呢？我们有我们的精彩，我们也有我们的色彩！折射的光彩是别人的，自我散发了光彩才是真正缤纷的。朋友，让我奉劝一句；做真正的自己，莫要做透明的露珠。

④在枫叶上，露珠红红地闪烁。在荷花上，露珠有着泪滴似苍白的透明。这首小诗，使我得到启示：一种物质在不同的事物上有着不同的景象。也就是该从不同的方面看一件事情，所看到的景象会有所不同。

汕头一模

⑤读罢材料，思绪潮水般不断重复地拍打我的大脑：女孩为何能被录用？是笔试时拿的第一？不，经理应该知道，高分不一定高能；是她的诚实，坦言自己唯一的经验只是掌管过学生会的财务？不，没有经验的人是不符合经理的要求的。是她的执着，“不管是否录用，都请给我打个电话。”不，我想应该是她的那“两块钱”：“给没有被录用的人打电话不属公司的正常开支，所以我付话费。”两块钱，数目何其少哉！然而，从两块钱中，我们可以看到的女孩的优秀，又何其多哉！所以，我认为，是细节决定了成败。

⑥这位女大学生，不因为没有工作经历被拒绝而放弃她执着追求的热情，换来了她笔试中的第一名。这位女大学生，为了自己不被录用原因的执着，并通过自己的真诚，取得了这份原本不属于自己的“资深会计”工作。对自己信念的执着应该是这位女大学生走向社会的必然之由吧！人如果缺乏这一种执着，那么，要踏出这第一步何其难！

肇庆市“一模”作文

题目：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

有一位牧师奉派到新教区，他发现前任牧师种了数百株郁金香，然而附近学校上学的学童走过花园，见花便摘。

一天早上他站在花园里，有个上学的学童问他：“我可以摘一朵花吗？”牧师问：“你要哪一朵？”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说：“这朵花是你的。要是把它留在这里，它过多大会儿也不会谢。现在采摘，只能活数小时。你把它怎么样？”孩子想了一会儿说：“我要把花留在这里，过一会儿再来看它。”

当天下午，有十多个孩子都在这里选择他们的花，每个人都同意把他的花留在园里，免得过早凋谢。那年春天，牧师送出了整个花园的花，但一朵花都没有糟蹋，还结交了大批朋友。

全面理解材料，从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或含义范围作文，不要套作，不得抄袭。

1、爱她就别把她搂得太紧

人总是有一种占有欲的，就像那个爱花的学童想把那话占为己有一样。可是往往就是由于这种占有欲而令许多美好的东西因此而消亡，所以，爱她就别把她搂得太紧，放开她，美才会才会存在得更久。

历史被如纱的时光悄悄掩埋，当我们回首时已了无痕迹，然而当我们细心聆听时，总会有一串串的名字在大漠中回荡。

世界因为分享美丽而精彩和缤纷，我们也从分享的过程中获得得了快乐和属于自己的感动。每个人的心都是一座花园，我们不可能独自栽遍各种鲜花。唯有分享，不独自占有，我们才可以看到更多、更美的事物。将自己的心爱之物让大家分享，使大家得到美的感动，这才是人生升华的一个境界。

分享美，才能拥有恒，不独自占有，才能有个更加缤纷的世界。

生活中有许多地方需要量我们去投资。

投资健康。或许你会问，健康也需要投资？是的，我们知道身体是革命的本钱。当你健康时，你可以做许多你想做的事，不必担心这，担心那。健康并不是吃好，穿好，就可以得到。拥有一个健康的身体，你还要有良好的体质。有些人忙着赚钱，不去锻炼身体，年老后得了大病，花费许多钱。懂得投资健康的人，拥有一个强壮的身体，省去了治病的钱。懂得投资健康的人，无形中获益，而且获益不是百分之十，百分之十五，有时获益是百分之一百，百分之二百甚至更多。投资健康是明智的。

投资教育。教育是需要投资的，每个国家都会将财政的一部分投给教育。国家重视教育，家庭也应该重视教育，不要少壮不努力，老大徒悲伤。教育是多方面的，不单单是在学校里学习课本上的知识。在艺术方面，学学钢琴、舞蹈都是十分有益的。这些都是要花钱去投资的，而且这些并不是一两天就能看到进步的，有些人容易轻易放弃。钢琴有利于开发右脑，我们大多数人都是左脑比右脑发达，但差距太大会有影响，但学习钢琴是一个漫长的过程。有一个相当长的量的积累过程才能达到质变。舞蹈对于人的气质有好处。这些东西要学，并不是说说就会，投资教育是很重要的，教育与健康类似，你好像花了许多钱和时间，看不到回报。事实上，你的内在修养，气质等等已经很不同，这些是花再多的钱也买不到的。

投资在金钱上可能会让你赚很多钱，但最好的投资就是投资在你自己身上。钱财乃身外之物，容易失去，而投资你自己，让自己有健康的身体，高雅的气质，内在的修养，这是无价之宝。投资你自己，收益往往比你想得多很多。（总分：20+18+7=45分）

简评：本文是议论文二类文。文章由经济上的投资引出人生的投资，重点阐述了投资健康的重要性和投资教育的具体做法及重要性，审题能够扣住“投资”，内容也比较具体。但是文章选材很一般且缺乏深层的挖掘。内容等级20分。表达上思路较清晰，结构完整，语言比较流畅，但论述语言比较简单，缺乏力度，不够生动。表达等级18分。基本能揭示事物的因果关系，观点能给人一些启发。发展等级7分。

带材料的材料作文范文 第20篇

我心安处，泥香芬芳

任风飘飘，随心而动，去追逐无垠的晴天、浩渺的白水，却不敌定心一处，扎下深邃的根，孕育出茂盛于漂浮时的树冠，品味着芬芳泥香去壮美地成长。

唯有定心积淀，才能一鸣惊人。林清玄有言：“能够一鸣惊人的，必定在不鸣则已时养精蓄锐。”屠呦呦无疑是个中翘楚。40年的默默无闻是她在医药研究行业的潜心付出，不累于名利，不眼红于同期生的光彩，从而一举成名天下知。令人深受触动倍加崇敬的是，走下诺贝尔医药学讲台的她避开媒体，继续定心于枯燥乏味的钻研。

能在40年的漫长岁月中执着于青蒿素，又肯在褒扬似洪水席卷之际安心于低调，屠呦呦的成就必不会止于此。

“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在内心修篱种菊。”只要我们消除杂念，便可寂静安然。陈从周穷十年之功，将他对古园林事业的研究心得，用蝇头小楷倾洒稿笺，写成八十万言的《梓室余墨》。他以一己之力推动苏州古园林列入世界文化遗产，保护了苏州曲园的文化含量。十年板凳不怕冷，他的《说园》，被世界人民热爱。

心定则风止。心之所向，梦之所往，他们，以深扎于土壤的姿态，贡献人类一片阴凉。

朱自清这样说过：从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印。追寻青天白水，终究只能随风飘零，唯有深扎泥土，安心成长，才能找到精神的故乡，才能于心定处嗅得芬芳泥香。

“试问岭南应不好？却道：此心安处是吾乡。”

带材料的材料作文范文 第21篇

夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地，我独自坐在书桌前任凭眼泪“吧嗒吧嗒”滴到那份分数少的可怜的试卷上。这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。算了，不去想它了开灯看看课外书吧，我拉亮了电灯，我发现桌子上的饼干渣在动，我揉了揉眼睛，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬饼干渣，饼干渣一动一停的，好像它们搬起来很费劲，真有意思，我给设点障碍，我将铅笔放在他们面前，只见它们要改变方向，结果被我用铅笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头蚂蚁首先爬上了铅笔，像个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用将饼干渣托上去，可试了几次都没有成功，那只带头蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，这样花了三十分钟，蚂蚁如意抬过饼干渣。

我突然领悟到，这么晓得蚂蚁面对挫折都毫不气馁，我们人类更应该敢于面对挫折，我想起人生路上有风有雨，到处是荆棘人生，只有我们奋斗，去拼就一定会有鲜花和掌声在等待这我们，名人说过挫折对5的人是一个无底深渊，但对别的人来说是成功的垫脚石。

感谢挫折，让我明白人生。

带材料的材料作文范文 第22篇

漫长的夏夜，又闷又热，昏昏欲睡的我正想与周公促膝长谈，一只蚊子嗡嗡地拜访了我，不容我不起身接待。唉，吵得让人无法入睡，只得跑进爸妈的卧室。

“咋了，儿子?”爸爸还没有睡，先看到了垂头丧气的我。“我屋子里有蚊子，睡不着。”我没好气地回答。“那就睡这儿吧!”还是妈妈疼我。“嗯!”我躺下了。

告别了蚊子的打扰，我很快进入了梦乡。可蒙胧中，传来的却是比蚊子的嗡嗡声吵的鼾声。一定是爸爸，爸爸呼噜声是出名的响。刚逃脱了蚊子的魔嘴，又陷入了噪音的干扰之中。唉!

我侧起身刚要去推爸爸，但，在打开灯的一瞬，我却停住了手：爸爸为了让我有足够的空间睡觉，把自己“压缩”到了床的最边沿。爸爸那么胖，床又不是很宽，他多难受啊!

我想转回自己的卧室去，这时，爸爸却醒了。“咋了?肯定是我打呼噜，吵醒了你?我去你那屋里睡。快考试了，你得好好睡觉。”“没有，我睡得很好。”我忙忙地说，鼻子有些酸。“唉!还是我去乐乐房间睡吧!”妈妈摇了摇头，走了。

片刻，鼾声又起。我的心随着鼾声时起时伏：为了这个家，爸爸没黒没白地忙，今天还在三十多度的高温下打药、浇水、施肥、抹芽……爸爸太累了!

爸爸鼾声，竟有些悦耳，我转过身，一滴泪水滑落枕上。我高兴，我有一个温暖的家：爸爸疼我，妈妈爱我;爸爸陪我看球，妈妈为我做饭……我真高兴，爸爸的鼾声，让我感受到了爸爸的辛劳，我沐浴着爸爸的爱。

倾听着爸爸的鼾声，我进入了梦乡，那么香甜。梦中，我听到了全家人欢乐的笑声。

带材料的材料作文范文 第23篇

善良是一片照射在冬日的阳光，它使贫病的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

存有爱心的人是善良的。曾经遇到了这样一件事，让我感动不已。

那天，我去坐公交车。突然，一辆黑色汽车从小区内迅速地冲了出来。瞬间，一位正在行走的老人被车撞倒了。车向后倒了一下，司机根本没有下车，只是准备避开老人行使。小区门外的很多人都看到了，一位卖茶蛋的老奶奶挺身而出，拦住了车子。被撞到的老人在地上歇息了一会儿，自己慢慢的站了起来，只是有些踉跄。司机仍然静静的坐在车中。这时车前面已经站满了很多人，买报纸的老爷爷，清洁工阿姨，卖小吃的叔叔，修车的中年人……他们站在车前用一种坚定的目光盯着车里的人，仿佛要用目光将他杀死。卖报纸的老爷爷用着让人害怕的目光死死的盯着车中的司机。“你就不害怕会蹲^v^么？赶快送大叔去医院。”看起来温和的老爷爷此时的声音却令人生畏，其他的人也随着老爷爷应和起来。

老人慢慢地走了过来，有人报了警，有人询问老人感觉如何。司机却不肯下车带老人去医院。依旧与车外的人僵持着。

交警在片刻赶到，司机不情愿的带老人去了医院。

那些拦住想逃逸司机的人们又回到了自己的摊位，卖茶叶蛋、报纸，清洁工则去扫地上的垃圾……

公交车来了，我上去坐了下来。不知中间过去了多少辆，不知已经上课的几分钟老师都讲了什么。但是，我却知道了，他们这群卑微的人，就像大海里的一滴水，散落在生活的各个角落里，各就各位，而有时，当他们的善良凝聚到一起，就是一股巨大的不可忽视的力量。

面对车窗外的景色，面对这卑微的善良，我笑了……

带材料的材料作文范文 第24篇

李董事长以“欣赏自己、欣赏他人、欣赏公司 ”及“新总结、新反省、新反馈、新承诺”为主题，给我们中层以上干部从思想上提出了一个更高层次的要求，我认为这将大大增强我们中层以上领导的凝聚力、执行力、学习力，从而有力推进公司企业文化建设，为公司安全生产提供强有力的思想保障。

从欣赏自己的角度出发，我欣赏自己的就是对领导安排的工作及任务尽最大的能力能及时地完成，工作中原则性很强，做事有计划。

学会欣赏自己，首先必须先了解自己，了解自己之后才知道如何爱自己，明白自己想要表达什么。 其次要培养自己优雅的举止。仔细注意镜头中的自己，看看自己的举止是否得体，微笑是否宜人，大胆地对自己品头论足一番，你如何观察别人，就如何观察自己。第三，还要多做些你有信心可以完成的事，因为使自己完美的另一个要素就是“自信”。培养自信，你将会更加清楚地认识自己的价值；学会欣赏自己，最后还要让自己成为天真的人。了解自己本质的人都是天真的，因为他们明了“真、善、美”是一体的。通过欣赏自己，认识自己所扮演的角色和角色的意义，认识自己所付出的努力和所取得的成绩，发掘自己的闪光点和蕴含的潜力，增强自我认同感和责任感，激发发展自己、完善自己的动力。

二是欣赏他人。在工作中，秦矿长的认真仔细和杨总工程师的敬业精神我就很欣赏。“尺有所短，寸有所长”。我们每个人的周围，无论是上级、同事，还是下属、朋友，都有可以欣赏的一面，都有值得称道的地方。有的人知识丰富，有的人技艺超群，还有的人思想深邃，总之在一般情况下，一个人总能在某一处胜过别人。学会欣赏每个人，会让一个人获得许多取长补短的机会，同时也能赢得更多朋友的支持帮助，使自己受益无穷。这正如一位哲人所说：“智者尊重每个人，因为他知道各有其长，也明白成事不易。”欣赏一个人，并不是奉承他，而是我们能从他人的身上发现诸多的亮点。我们要始终记得“人无完人”这句话，不是每个人从一生下来就是优秀或愚钝的，一个人所处的环境不同、所受的教育不同，那么，他的素养也会由此变得不同。

在我们周围，不管是朋友、同事、亲人，都可以从他们身上找到我们可以借鉴的地方，他人仿佛就是自己的一面镜子，从中找到可以学习的优点，来弥补自己的不足，这样也可以发觉自己与他人的差距，从而激励自己、鞭策自己提高综合修养水平，给自己更大的生活信心和精神力量！

懂得欣赏他人，有利于与他人互相学习，共同提高。增进人与人之间的和谐关系。

三是欣赏公司。李董事长给我们公司带来了一股蓬勃向上的学习风气，使我们公司在各个方面都有了一个质的飞跃。我们公司有“安全健康、先人后事、先行付出、组织忠诚、学习创新”的企业文化目标，有“视矿工为兄弟，视矿工为亲人，为矿工安

全生产提供保姆式服务”的服务员工目标；有“从这里走出去的干部职工是阳城一流的”的培育目标，有“建设阳城一流矿井，晋城模范矿井”的建设目标等，都让我感到我们的企业积淀了丰富的企业文化，拥有优秀的管理团队，拥有严谨的工作作风，具有很强的组织性和纪律性。特别是持之以恒的周六学习，让我们懂得学习的重要性，知识是学无止境的，永远要怀着谦虚的态度去面对我们的工作和生活。我们要了解公司的过去、现在和将来，使我们充分认识到公司的美好前景，充分认识到公司就是我们安身立命的地方，是我们事业的起点和奋斗的坚实后盾。欣赏公司，能够增强我们对公司的认同感和自豪感。

总之，通过欣赏自己、欣赏他人、欣赏公司，能够使我们加强自身文化修养，从思想上有一个质的改变。

去年一年，我所分管的调度采掘工作各项任务均圆满完成，在工作中我能够加强自身建设，不断提高驾驭工作的能力，承上启下，深入井下，掌握实情，科学有序组织生产，使调度工作取得了不凡的成绩。

但在工作之余，我也深刻反省了自己的不足，认为自己在工作中需要提高的地方还很多，理论与实践工作没有得到很好的结合，在对职工的关怀方面还有欠缺，工作任务抓的太紧等，很多同事也向我提出了宝贵的意见，比如越矿长提醒我要加强学习，燕书记提出要我抽出更多的时间参与到支部的建设中来等等。我将虚心接受同事对我的反馈意见，不断加以改正。

为此，我在此承诺：我要以对安全生产的强烈责任感和对公司和谐发展的使命感，在工作上，牢固树立安全第一的理念，高标准，严要求，大胆管理，坚持原则，与时俱进，开拓创新，不断改进工作作风，体现^v^员的先进性和纯洁性；求真务实，立足本职，踏踏实实地抓安全，促生产，为建设和谐屯矿贡献自己的光和热。

谢谢大家。

带材料的材料作文范文 第25篇

今年1月，毕业于耶鲁大学的中国河南籍留学生向母校捐贈了一大笔钱。这件事在国內引起了激烈的讨论。有人认为^v^的行为是忘本，是不爱国的表现。我认为^v^的行为没有错，因为感恩不分国界，这是一种全人类都必须拥有的美德，大爱无疆。

中国是一个有着五千年文明历史的古国，中国人自古以来就倡导感恩文化。结草衔环、乌鸦反哺的故事家喻户晓，“受人点滴之恩当涌泉相报”的道理更是深入中国人的灵魂。

^v^为什么会捐款给耶鲁大学？^v^在解释向耶魯捐款的行为时說，因为耶魯改变了他的一生。这足以说明^v^捐款的本意在于感恩。

比起对人发展的意义，教育更大的意义在于对人格的塑造。或许可称之为美德教育，這比能获得多少成功有更大的意义。教育教会一个人如何去面对瞬息万变的人生，教人如何保持自己的赤子之心。孔子的弟子们虽大多生活困頓，但始終能夠坚持一颗赤子之心，跟随老师孔子，用“仁义礼智信”感化世人。^v^的行为也是感恩的行为，是“飲水不忘掘井人”的赤子之心。美德教育的意义也正在于此。

既然如此，为什么^v^的行为遭到了许多人的非议？在他们的潜意识里，^v^是中国人感恩的当然应该是中国人，否则就有不爱国之嫌。其实这是狭隘的爱国主义。鲁迅是中国人，藤野先生是日本人，藤野先生却成了鲁迅先生一辈子都无法忘怀的恩师。

难道能说鲁迅先生不爱国吗？反而言之，藤野先生那么无私的帮助一个弱国的国民，也因为他不热爱自己的祖国吗？不，用鲁迅先生的话来说，他这样做，小而言之，是为了中国有新的医学；大而言之，是为了新的医学传到中国去。这就是大爱。

难道说一个人的出身地就决定了一切？就决定了这个人一辈子只能在这点地方上求生？找这个思路，一个人的成败在起跑线上就已经决定好了，所以他就得跑最后，不允许他超过别人？这不是在扇我们的总设计师，领导中国从落后国家一举进入发展中国家，成为世界强国的^v^同志的耳光吗？不是在指责我们国家的神州计划是“不爱国”吗？因为我们是中国人，所以我们就不应该离开中国，更别提冲出地球了？

在信息化的当今社会，倡导全球一体化，地球是一家。“一方有难，八方支援”的例子比比皆是。汶川地震、玉树地震，许多国家及国际救援组织纷纷伸出援手，而印度海啸、海底地震后，救援队伍中也有许多中国人的身影，甚至有中国维和警察永远长眠在异国他乡。他们的灵柩被运回国时还享受了国葬的待遇。这不就是意义上的爱过吗？

如今，对^v^的种。种非难似乎可以歇止了。看问题应该看本质，而不该只看现象，感恩没有错，大爱无疆。

带材料的材料作文范文 第26篇

我们每个人都有曾经或者现在正在经历的挫折，将来也依然要面对挫折。

我也曾遭遇过学习的挫折。还记得那是初上五年的时候，刚刚开学没多久的单元小测，我的数学成绩直线下滑，从之前的90分跌到70分，滑铁卢式的成绩下滑，一下子把我从前对数学满满的兴趣，打击到对数学没有一丁点兴趣，一到数学课，就自动开启“昏睡”模式，没几个知识点可以听得懂。

时间就这样一天天混过，就在我准备放弃数学的时候，我的同桌知道了，她不断的鼓励我，每天帮我做预习，课后还帮我讲解不懂的题目，在后来的一次次单元测验中，我的数学成绩又慢慢提高了。我重新认真对待数学，燃起了对数学的兴趣。每天课前认真预习上课要学到的内容，久而久之数学又回到了我心中的“宝座”，我发现越学越有趣。只要有自信，认真去弄懂他，你自然会懂。数学其实不是像语文那样死记硬背，而是巧妙、灵活的去面对，你会发现每个题目的规律。

从这次的挫折中，我明白了一个道理，树立一个目标，并为了这个目标不懈努力，多远都可以到达！

带材料的材料作文范文 第27篇

“再见了，亲爱的家！再见了，爸爸妈妈！”他默默拿起背包，走出家门。

外面的天灰蒙蒙的，有一层薄薄的雾。一阵风儿吹来，他不由得想起那件令他痛苦的事。昨天，考试成绩发下来了，他的成绩很不好，语文76分，英语65分，数学更是惨不忍睹，只有53分。他觉得，自己升入初三以来，已拿出前所未有的努力，早冰不滑了，电子游戏早已“戒掉”，连电视节目也压缩到每周星期六、星期日两次。然而成绩还是一跌再跌，这次更是跌入谷底，全没有达到老师和父亲的要求。下午，老师把他“传”到办公室，虎着脸问他，他支支吾吾回答不出。老师生气地把他的试卷扔在地上。晚上回到家，父亲看了成绩单，甩手扇了他一巴掌，扔出一句话：“给我滚！”

他恨自己，又有些无奈，他要只身逃亡。

路上行上很少，他心里也容荡荡的，老师的“高压”，父亲的打骂……一切似乎都远离了他。他想轻松地笑笑，但很不自然，与哭差不了多少。

离开家，到哪儿去？他也不知道。前几天听一个同学说，广州很好，找工作容易，工资也高，何不到广州去呢？路过报栏，他停下看了看，报上正好有一则招工启事，是广州某公司的，待遇优厚。他打定主意，对，就到广州！

来到十字路口。往左是通向学校的路，往右是通向火车站的路。他拐向右边，走了两步又忍不住停下来，回头看看，那条路是那样熟悉。路面平平展展，他曾和同学一起抬土铺路;山上的溪水流下来，顺着路边的水沟淌，那水沟是他和同学们一起挖的;路旁的白杨修直挺拔，那是他和同学们一起栽的，晨风吹过，树叶哗哗作响。刹那间，他觉得树上长满了眼睛，有班长的，团支书的，好朋友的……一双双直盯着自己，似乎还带着鄙夷的神色，好像在说，这么点挫折就受不了，算什么男子汉！

“不！”他差点喊出声来，心中那道马奇诺防线在崩溃，于是，转身向因走去。

雾散了，太阳红红的，照在他身上一层金色。来到十字路口，停了一停，深深吸了一口气，以此为起点，继续向前走去。

带材料的材料作文范文 第28篇

一年当中，有四个季节。我最喜欢的就就是春天。

春天来了，万物复苏。森林里鸟语花香，人们纷纷出来踏青、游玩。春天处处充满了生机，能够说春天就是一个完美无缺、最美的季节，春天也就是充满了欢声笑语，充满了生机。春天，从古至今能够说没有一个诗人和作家不赞美春天。我国古代的诗人也留下了不少赞美春天的千古绝句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。野火烧不尽，春风吹又生。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。这样的千古绝句，数不胜数，它犹如天上的繁星，犹如东海里的水滴。

春天，还具有伟大的力量，春天的力量到处都就是，随处可见，只要你留心观察。春天的力量在森林里，春天的力量使树木脱掉了冬爷爷送他的外衣，换上了绿装，脱掉的外衣变成了雪水，融入了大地。

春天的力量在草地上，冬天的草地上白色的线毯消失了，然后春天的小草长得个性茂盛。人们能够出去踏青，出去游玩，小朋友们能够在草地上尽情的玩耍、打闹。春天的力量出此刻小河里，春的力量融化了小河的坚硬的大衣，就是小河边的温暖起来，鱼儿们也尽情地在水里游来游去，好像在舒展一个冬天没有舒展开的筋骨。

春天的力量也同样出此刻学校里，下课了同学们纷纷到操场上去玩耍。学校里充满了生机，由于冬天的校园的操场天寒地冻，没有人出来玩，校园里没了生机，所以就是春的力量就是伟大的。春的力量出此刻任何地方，只要你留心观察。这千千万万个春天的景象组成了一幅美景图。我爱春天，爱它那美丽的景色、爱它那勃勃的生机。

带材料的材料作文范文 第29篇

水是地球上不可复制和替代的重要物质，有了水，才有了生命万物。地球上水的总储量约有14亿立方千米，这可是一个非常惊人的数据，14亿立方千米，想想看，整个地球有三分之二的地方是海！可虽然地球上有这么多的水资源，但可用于人类生活和生产的淡水资源只占百分之，也就是说是有大约亿立方千米，虽然这个数据同样是非常的大，但再想想，全地球这么多人，特别是我们国家，13亿人口，我国人均水资源量仅为世界人均水平的四分之一，有近三分之二的城市存在不同程度的缺水。

现在这么缺水，但仍有很多浪费水的不良行为，别的不说，就说学校里，就有许多人在浪费水：有些人洗完饭盒不关水龙头，把装吸管的空袋子灌水，喷着玩，把“鱼悦池”的水溅出来。

现在，请做过这些事的人们别再浪费水了，为了我们，为了人类，为了全世界！让我们养成节约用水的好习惯吧！随手关水龙头，不用水打闹，这些都是节约水的表现，每个人一天节约一滴水，全中国一天就节约13亿滴水。让我们为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟吧！

带材料的材料作文范文 第30篇

谁也不是一生下来就会走路，便会写字，创业。知识是靠积累，勇气是靠磨练。朋友，别再红着脸，腼腆地说“我不会”。自信是迈向成功的第一步，除此之外，你还要学会感谢挫折。

朋友，当你失败的时候，你别气馁。万事开头难。当有人不理解你的时候，你也不要为此而烦恼不休。理解基于沟通，沟通需要时间。一个生活的勇士，是敢在别人面前展露自己的缺点，然后诚恳地接受别人的指点，从此，你的人生会更加完美，成功会离你越来越近。

经不起波浪的“鱼儿”不能跃出水面，只会躲在安乐窝中的雄鹰终究无法在苍穹中翱翔。挫折是一笔财富，练就了我们的耐心和执着。挫折是一本读不完的书，教会了我们成熟和经验。

朋友，请不要再说“我不会”。不要害怕自己不会做，它只会使你脚步更踏实，不要担心自己会失败，失败是成功之母。一帆风顺的人生是平庸的，它如一杯白开水，让人感到索然无味。风雨过后的彩虹才会美丽。让我们以平和的心态接受挫折，感谢挫折。

带材料的材料作文范文 第31篇

挫折，我们每个人都碰到过。我们都害怕挫折，但如果不去战胜它，你将永远生活在挫折给你带来的烦恼之中。没有挫折，我们就不会有真正意义上的成长。没有哪个人一路上都一帆风顺。俗话说的好：“不经历风雨，怎能见彩虹。”

我曾经在电视上看过一个人，他7岁的时候在火车上摔了下来，被火车轧断了双腿，幸得当时被好心人送去医院救治。后来，他用两个箱子垫在下边，让自己可以慢慢移动，不断地练习之后，他终于能熟练的操作箱子来达到行走的目的。有一次，他在山下听到别人在议论他，说他肯定上不去山顶。他一步又一步地移动着，尽管每上去一步都很艰难，但最后他还是上到了山顶，所有人都对他刮目相看，他尽情地享受着登顶之后第一缕照射到他脸上的阳光。正是因为他的这种不怕挫折，用于战胜挫折的精神支撑着他，他才能获得成功。世上无难事，只怕有心人。

无论在何种情况下我们都要勇敢面对，敢于迎接生活对我们的考验，让自己的身心得到成长，让自己的人生变得丰富多彩，把前进路上的绊脚石变成自己的垫脚石。

带材料的材料作文范文 第32篇

“逝者如斯夫！不舍昼夜。”圣人孔子的千年喟叹，至今读来依然心潮澎湃。人生苦短，似乎悲观了些。光阴似水，倒也切合实际。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？朱自清在荷塘月色下，在匆匆逝去的日子里，这样追问。他文雅如水，也坚韧如水。他知道，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，日子从凝然的双眼前过去；伸手遮挽时，日子又从遮挽着的手边过去。那么，日子啊，你是怎样的一种精灵，我又该怎样才能将你握在手心，之后让你带着我抵达成功的彼岸呢？

“在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。”俄国高级神经活动学说的创始人、高级神经活动生理学的奠基人、诺贝尔奖获得者巴甫洛夫是这样说的，也是这样做的。他专心研究，从不肯浪费光阴。70岁以后，他还坚持每天乘电车上班。有一次，电车尚未停稳，就从车上跳下来，跌倒在地。路旁一位老妇人惊叫道：“天啊！看这位天才科学家，连电车都不会搭！”巴甫洛夫的工作热忱，一直维持到逝世为止。最后，他在病中挣扎起床穿衣时，因体力不支倒在床上逝世。不积跬步，无以至千里。大发明家爱迪生说，天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。大文豪鲁迅先生也说，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。古今中外名人成功的故事告诉我们，时间在流逝，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。要成功，要实现理想和抱负，必须珍惜时间，好好学习，努力工作。

“人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。”在张若虚的惆怅中，我们看到的是绵绵不绝的抗争和奋然前行的悲怆，无论时间如何流逝，我们要做的只有一件事，让自己在时间的流逝中不断成长。早晨从中午开始，路遥为了写作长篇小说《平凡的世界》，耗尽心血。我敬重路遥对写作的执着奉献，我要向他一样，为人民写作，为写作奉献自己的青春和热血。也许无论我怎么努力，也达不到路遥的艺术成就。但即使这样，我还是要争分夺秒地努力。因为珍惜光阴，拼搏一回，我才无怨无悔，才最终坦然面对保尔柯察金，自豪地告诉他：回首往事的时候，我没有因虚度年华而悔恨，也没有因碌碌无为而羞愧！

时间如水，我要随你到开满胜利之花的境地；时光如水，我要将你捧在手心，孕育迷人的雪莲；时光如水，我要让你为我铺设成功的阶梯。时间在流逝，我要在时间的流逝里迷人地舞蹈，快乐地生活，不断地成功，不停地奉献。亲爱的读者，你能告诉我，你在时间的流逝里，是怎么做的吗？

带材料的材料作文范文 第33篇

“有用”与“无用”，本是对立统一的关系，二者相互依存。没有“有用”，无所谓“无用”;没有“无用”，也无所谓“有用”。读书学习，要“学以致用”，自然要重视“有用”的东西，但也不能急功近利，只讲“现实主义”，不讲“浪漫主义”，人还有精神上的诉求，需要空灵和超脱，正如那棵“无用”的大树(引材料)。

生活在物质丰富今天的我们，是不是应当“多想些无用的价值”，对此有着不同的看法。复旦一位教师表示，“有用”能让学生踏上社会后，吃饱肚子，获得经济独立。而社会发展，也非“有用”不能维持。他不忧虑学生无远大理想，倒担心他们过早地向往“无用”境界，忽视基本功。当今时代，未缺“无用”之思，实乏“有用”之才。

同时，重视“无用”的价值，还在于要破破当前危害特大的急功近利心态。不能什么事情都要求有立竿见影的效果，而是应当“风光长宜放眼量”。人类史上不少的重大发现发明，开始多被视为“无用”的。法拉第发现电磁感应，始初只局限在实验室里，曾被讥讽为“毫无用处”，法拉第回答说：“那么刚出生的婴儿又有什么用呢?”随后，运用电磁原理发明了电动机，人类由此步入电气时代，“无用成大用”。当下，社会上迷漫着急躁浮躁之风，做什么事恨不得都能“一口吃成胖子”，这是违反事物发展规律的。科技教育界难于造就突出拔尖人才，遂有“钱学森之问”。解读这一“问”，自然会涉及多方面原因，不过，内中最重要的一条，是急功近利，急于求成，只求“有用”，不容“无用”。要培养出突出的“有用”人才，需要宁静致远，潜心研究，“无用而大用”。时下所以缺少“有用之才”，并非“无用”之思太多，相反，而是“无用”之思太少。基于此，我以为，提出“更多地想些无用的价值”，是有积极意义的。

带材料的材料作文范文 第34篇

台湾著名漫画家蔡志忠说过，如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜。一些人拿到大的橘子会抱怨酸，拿到甜的又抱怨小；而我拿到了小的会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会庆幸它是大的。

是啊！上帝常常在不经意间开了你一个玩笑，也许，他累了，所以世界上多了那么多不完美和缺陷，他给了你大橘子，那却是酸的，他给了你甜橘子，那却是小的。于是，世界上有了各种各样的人：有人成功，有人失败；有人快乐，有人悲伤......

但我始终认为，上帝是公平的。藏在阳光下，背靠阳光，你看到的.将是一片阴影，面向阳光，你看到的将是一片光明。不变的是阳光，但是你的改变，却收获了不同人生。

李白，曾有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的踌躇满志，也曾苦心抑志写《清平调》以取悦贵妃圣主，曾在堂堂王宫之上让高力士拖靴磨墨，也曾在玄幻梦境之中，任思绪飞扬天姥。可是，“总为浮云能蔽日”黑暗的官场不容傲骨天成的他，然而他在酸楚中却仍活得很“甜”，寄情千山万水之间，一句“天生我材必有用，千金散尽还复来”激励了多少仁人志士，纵使才华无处伸展，却仍书写了半个盛唐。

司马迁，他的人生是酸的，一句好心的劝告却反而受到宫刑。但是他并没有让自己一直酸下去，仅凭着一股“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的信念，写着别人的事迹，却让自己的事迹彪炳史册，名字流传千年。

我想，他们生活在酸楚的社会中，他们改变不了，但是，他们应该是甜的，因为他们改变了自己，为了自己的活着而活着。李白也好，司马迁也好，他们都靠着阳光，带来了历史的光明。

是的，上帝是公平的，他在给人关上一扇门的时候，会为你打开一扇窗。所以天空一直是光明的，人生就是有酸也有甜。但是只要你从酸中体会出甜的味道来，那么成功永远是属于你！也许你感伤花在最美丽的时候凋谢，也许你曾遗憾自己空有美丽的躯壳而无才学，但是只要从今天开始，面朝阳光，你就会收获甜甜的味道！

带材料的材料作文范文 第35篇

有一个女人搬到新家，邻居住着一位单身母亲和儿子，日子过得穷困潦倒。

一天晚上小区停电，女人刚找出蜡烛，这时邻居家的小男孩敲门询问道：“阿姨，你们家有蜡烛吗？”女人心想，这家人穷得连蜡烛都买不起，现在帮了他们，以后不得什么都来借，于是不耐烦的回绝了男孩，让他去别处借。

当她正准备关门的时候，男孩露出了灿烂的笑容，他从怀里拿出了两根蜡烛说：“阿姨，我不借蜡烛，是我妈担心你一个人在家，没有蜡烛不方便，让我拿这两根蜡烛送给你”。

那一瞬间这个女人脸涨得通红，羞愧难当。每个人来到这个世界，就像一张白纸，纯洁干净，单纯善良，成长的过程中，经历过社会的现实，人情世故的干扰，人们戴上厚厚的面具，心思缜密复杂，有时候，轻易地就忘记了善良。

一部埃及青年拍摄的4分钟微电影《The Other Pair》让无数人泪下。讲述的是一个穿着破鞋的小男孩，在车站看到另一个孩子不小心掉落在月台的新鞋，这种情况下，你会怎么做？

有的人会漠不关心，有的人也许会据为己有，但他都没有这么做，而是追赶火车为那个孩子送鞋。当追赶不上火车的时候，他很沮丧，这时那个丢鞋的孩子也做了一件事，就是站在车门处，将脚上的另一只新鞋扔给了他。

全程没有一句台词，却在全世界不同国度、不同人群中传播开来，用画面代替说教，两个孩子的举动告诉这个世界，人与人之间，少一些套路，多一些真诚，才会看到心里本能的善良有多美。

善良，是世界上最美的成全，也是最好的投资，你给出了善良，一定会收获温暖。

带材料的材料作文范文 第36篇

题目：

幸福是什么?幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福;功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇作文。

要求：

⑴文体不限;

⑵字数不少于600，诗歌不少于16行;

⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

范文1：

我曾经迷茫，不知道现实生活中的幸福是什么，又该怎样去珍惜幸福。听说，每个人都有自己的幸福，无论你是穷还是富，是老还是少，是美还是丑。可是，幸福往往像手中紧紧抓住的水珠，无论怎么用力，都会凄然地消失在风中。

幸福，你在哪里?

过节的时候，在乱哄哄的家庭里，外婆拿出我的妹妹玩儿的呼啦圈，笑着对我说：“嘿，我小的时候也玩儿这个，有个性吧!”接着，便给我们演示起来。“真厉害!”大家惊喜地说道。外婆的脸上闪着得意的神采，我也笑了。在人生的晚年，回忆年轻时的点滴，快乐地与儿孙聊这过去的事情。

幸福，在外婆眼睛里闪耀着令人沉醉的光!

回家的时候，路过市场。一个中年女人背着大大的书包，提着满袋的肉、蛋和蔬菜，拉着儿子稚嫩的小手。“妈妈……”小孩儿的声音尚有一些清涩，“让我背吧。”“不用了。”女人虽然疲惫，嘴角却流露出欣慰的微笑。小孩儿轻轻一跳，夺下书包，背在肩上，轻快跑开。熙熙攘攘的人群里，女人品味着生活中的温暖，沉浸在爱的深情中。

幸福，在女人的笑容中散发着醉人的幽香!

我不禁闭上双眼沉思：在妈妈端上饭菜时的神情和爸爸为我擦拭眼镜的专注中，我感到了幸福;在贫困农村的妹妹拿到捐款的泪水中，我品到了幸福;从一位拄着拐杖的老奶奶被扶过马路的身影里，我悟到了幸福;在一位收工回家的清洁工人的笑容中，我看到了幸福;从一位遭受了旱灾刚领到种子的农民的眼神里，我读到了幸福。

范文2：

这就是幸福我终于明白，幸福就像花儿的芬芳、蝴蝶的翅膀，细微于不经意的角落，美好于善感的心灵。品味幸福，就是用心灵去体味星的光芒、泪的温暖，还有时光的沧桑。

又要返校了。依旧和以前一样，母亲送我。我走在前面，母亲走在后面。

虽说是秋季，可阳光却不和煦，和七月的烈日差不了多少。我一个劲地喊着热，太热了，而母亲却一声不吭。走到马路上，迟迟不见车的影子，我嘀咕着：“车怎么还不来?是不是天太热，司机们都躲起来休息了?是不是要和我作对，不来了呢?是不是……唉，真没劲!”

等了一会，母亲建议：“走到前面去一点，前面也许有车。”于是，我往前走，而母亲却又在后面走着。“妈，您回去吧，天太热了，我不要紧。”我对母亲说。“再送你一会。不着急!”母亲说。这下我同母亲并肩走着，彼此沉默不语。

一丝微风袭来，撩动了母亲那乌黑的头发。隐隐约约中，我好像看到了有白色的东西掺杂在母亲的发丝中。定睛一看，是白发!我惊呆了!一直以来，我都没有在意过岁月会在母亲身上留下的痕迹，只知道妈妈就是妈妈，我的母亲永远年轻!

从来也没有想过，才三十几岁的母亲头上竟然有了白发!再看看母亲的脸，分明已经被岁月的风霜刻上了条条皱纹。逝者如斯!母亲在一天天的变老，我在一天天的长大，母亲把满腔的爱默默地付诸在了儿女身上。我幸福，母亲说，看着女儿一天天长高长大，一天天懂事，她当然也幸福。

和母亲走了一段路了，仍旧没有车来。看看母亲，母亲身子有点丰腴，走路很吃力，已经满头大汗了。“妈，您回去吧，别送了，我能到学校了。”我说，样子很诚恳。“再送你一会，就送到前面。你看，送送女儿，妈妈很幸福啊!”妈平静的说，又往前走着。我不愿母女就这么一直沉默。以往我从不和母亲拉东扯西，现在我开始主动说。我说我在学校的表现，说学校里发生的趣事，母亲听得好认真，仿佛自己也身处其中，如痴如醉，可爱得像个孩子。

前面有颗大树，我停了下来，母亲也停了下来。“妈，您回去吧，别再送了。”我一遍遍地催促着。“就送一会，反正我已经出来了，家里又没有事!”母亲一遍遍地回答着。幸福得像一个孩子!

“嘟……”一阵车鸣，母亲笑了，我也笑了，车终于来了。我上了车，母亲仍旧站在树下望着我，宛若沐着秋风的红高粱。“妈，您快回去吧!”我大声对母亲说。

“记住了，一定要加油读书!”母亲一个劲地对我说说。车越走越远，最终消失在母亲的视线里，我知道母亲一定还在那儿望着，脸上露出爱的微笑，很幸福。

带材料的材料作文范文 第37篇

一年四季，春夏秋冬，有规可循。但我渐渐发现，我爱春胜过夏冬。

冬天过去了，春姑娘悄无声息地到来了，她走到田野，田野中的积雪融化了，麦苗醒来了，它们舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，感谢春姑娘用温暖的春风唤醒它们。春笑了，笑得那样迷人;那样灿烂;那样开心。春走到草地，向草儿招了招手，雪融化了，然后草儿直起了身子向春点了点头，表示感谢，春又笑了，笑得那么顽皮，那么可爱。

春来到柳树林中，对柳树轻轻微笑，柳树摆了摆了头，恢复了婀娜多姿的姿态，柳树笑了，春也笑了。春来到小溪边，用手点了一下厚厚的冰，冰花开了，水流动了，小溪唱着欢快的歌向春致谢，之后欢乐的流向远方，歌声在天空中回荡，那样清脆、动听。春满意地笑了。春来到了学校听见同学们正在吟诵诗人穆旦的《春》，心里无比激动，不禁流下了眼泪，这便就是春雨了。雨不大，但就是每一滴都就是春对大家的感谢，她感谢万物欢迎他的到来，她感谢万物因他的到来而生机盎然，春雨淅淅沥沥地下着，然后不一会儿停了，天边出现了一道美丽的彩虹，这就是春献给万物的礼品。

春回到农田，老农感谢春天，勤奋耕作;春来到草地，草而用最优美的姿态迎春，向她致谢;春回到柳树林，柳树好像少女一般害了羞似的，不动声色，只就是柳条在空中随风摆动，春会意了，点了点头离开了;春来探望小溪，小溪高兴的建起小小的水花，然后鱼儿虾儿不停地跃出水面，春十分感动。

三个月的时间过去了，春下班了，夏接替了春的任务。

带材料的材料作文范文 第38篇

在我们的生活中，每个人都在上演一幕幕的“情景剧”，有开心的，有悲伤，还有很多让人深受触动的小事，但无论是哪一种人我认为都离不开一颗真诚、善良的心。

还记得那是在星期六的上午，当时天空正下着小雨。我从辅导班下课之后准备坐公交车回家，站台上人很多，好不容易等来了一辆，我迅速地跑上去，定睛一看，哈，有个座位!我以迅雷不及掩耳之势坐了上去，还暗自庆幸：刚上车就有一个座位运气不错。车子开过两站路，上来一位头发花白的老奶奶。此时我心里在想：我要不要让座呢?我才刚坐下，屁股还没把座椅暖热乎呢!虽说爸妈从小教育我要乐于助人，在公交车遇到老人要主动让座，但是我环顾这一车的人，竟没有一个主动让座的，犹豫了一下也选择了默默的转过头，假装没看见……此时车辆启动这位老奶奶差点没站稳，突然就听到一个洪亮的声音：“奶奶，您到我这里坐吧。”原来前面有一位男青年主动让了座，看到这一幕，我心里竟然轻松了许多。

终于到家了，很巧，那位让座的人竟和我一起下车，当他走在我前面的时候我才发现，原来他的一条腿竟然有些跛!这让我的心里感到非常触动，他，一个肢体有残疾的人都能献出爱心主动让座，而这一车的人包括我在内都是身体健全的，却没有一个肯让座，我顿时为我的行为羞红了脸，从他身边低着头快步走过。

这件事虽然是身边经常发生的小事，可折射出来的却是素质和人心。拥有一颗善良的心，这个世界才会变得更和谐，更美好!从那以后，每次坐公交车我都会主动让座，并暗下决心，以后要做个善良的人，因为在这个复杂的社会里，善良最珍贵!

带材料的材料作文范文 第39篇

经历了十七年的风风雨雨，尝过了十七年的甜酸苦辣，然而我却从来没有像最近那样，饱尝了尝试后的甜味。

记得一位名人说过：爱自己是天生的，爱别人是学来的。的确，我就是其中一个，从不懂怎样去爱别人，甚至是自己母亲。因为妈妈常埋怨我：没良心，真不会疼人。

有一天晚上，我看一部感人的译制片，它描写了一只小熊，为了救助它的母亲，历尽了艰险……可我连它还不如！影片结束后，我扭头看看旁边沙发上的母亲，她已熟睡了，她太累了，我的视线盯住了母亲：眼角边的皱纹比以往变细密了，鬓角间出现了几根银丝……于是我的心一紧：为了母亲，今后我也该做点什么了。

就这样，我开始了第一次尝试。

妈妈下班回家了，我殷勤捧上一杯茶水，递上一声热毛巾，我见她显出劳累的样子，又帮她捶捶背。忽见母亲的眉宇间露出了欣慰。由此我开始自责了，自己为什么不早点尝试着去表达自己的爱呢？就这些不起眼的小事，日复一日之后，竟使母亲的眼中荡漾着光彩，心中畅通着暖流，嘴角坠满了欢笑。这时，我明白了尝试的价值，于是又增添尝试的项目：帮母亲做饭、洗衣、打扫屋子。就这样，母亲的脸上更增添了笑容。

后来，我又想，我从小到大，家里每年都要给我过生日，可是我怎么没想到给妈妈过生日呢？我要进行一次新的尝试，给妈妈一个惊喜，让她知道：女儿也惦记着她，并深爱着她。

我开始攒钱，攒下了平时的零花钱，就开始逛商店，准备挑选送给妈妈的生日礼物，我本想买一张漂亮的生日卡送给母亲，可上面的祝词都只适合送给朋友的。我感叹了：可见像我以前那样忽视父母的人却大有人在，否则那些精明的卡片制造商信，怎么没有制出专门送给母亲的生日卡呢？算了，还是自己动手吧，于是我自己精心制作生日卡写上了自己的真心话，又买了一个生日蛋糕，一堆蜡烛，开始坐在家里等待。

那天，像往日一样，母亲拖着疲惫的身体走进门，吃饭、洗碗之后，便坐在沙发上看电视，昏昏欲睡。我轻轻走出小屋，把蛋糕蜡烛摆好，点了蜡烛，熄灭了日光灯，母亲睁开朦胧的睡眼，客厅里闪烁着一片烛光。“妈，祝您生日快乐“，我说了几句深情祝贺她的话，又递上了生日卡，母亲先是愣了，然后她笑了，含着泪笑了，在泪光与烛光的闪烁中，我深深地感到：尝试成功了，我亲爱的妈妈啊！

俗话说得好“老吾老以及人之老……^v^只有尊重自己的老人，爱自己的父母，才能推及、扩大到爱别人的老人，爱别人的父母。

我明白：今后迎接我的将是更多更广的尝试。

带材料的材料作文范文 第40篇

面对记者提问，NBA巨星，国人的骄傲姚明如此回答：“有什么比生命更重要吗?”是的，在生命面前，个人的金钱，荣誉，事业都会变得苍白，生命很重要!

还记得那个与死神赛跑的阳光少年吗?尽管被命运抛弃，但他乐观向上，尽管四肢无力，但他是精神上的强者!因为他热爱生命。

还记得那个历经险阻只为对生命负责的白衣天使吗?良心远比技巧重要，生命远比事业重要，陈晓兰感动中国，因为她敬畏生命。

美国是一个让人惊叹的国家，他们会在一夜之间停掉一项耗资九亿美元的工程，只是因为生活在附近的一种并不太珍稀的鸟类不适合居住在有大型建筑物的环境里，美国人对生命的愿望让我敬佩，也让我惭愧……

我惭愧只因为在有着傲人历史文化积淀的华夏的土地，却总是发生对生命不负责的惨案。山西的矿窑里一个年轻人与工作人员发生冲突，在被殴打或重伤后被丢置在寒冬腊月的马路上，路人竟对他不闻不问，最终因手脚被冻坏四肢切除。一朵正待开放的花就这样消逝在人们的冷漠无情之中……这是多么强烈的对比啊!也许我们与别人的根本差距并不在经济落后而在对“生命”的重视。

也许有人会有疑问，生命真的比所有的一切都重要吗?诚然，世界上还有许多比生命重要的东西，古有西楚霸王自刎乌江，留下一曲英雄的悲歌千古传唱，今有英雄飞行员李剑英用16秒诠释“军人”的含义，排爆专家王百姓时时命悬一线换取老百姓天天平安。梦想与现实，集体与个人，英雄在生与死之间抉择!

然而更多时候，更多的人并不用抉择，身体发肤，受之于父母，我们保护好自己，健康地活着便是对家人、社会最好的回报。近日来不少老师都生病住院，前些日子还神采奕奕，如今便躺在病床上，不免让人感叹生命无常，生命宝贵。

无论你是贫穷，富有，疾病，健康，愚笨，聪明，丑陋，美丽……生命于我于你都只有一次，无论你安于平淡或追求一次绝美的绽放，都请你珍惜自己，珍惜他人，就像美国人为一个鸟巢而等待……

带材料的材料作文范文 第41篇

就让永恒时光刻下你的模样。——题记

人走一辈子，不过眨眼百年。有些人忙碌一生却什么也带不走，什么也没留下；有些人默默完成自己的“无用功”却成就不朽。黄公望先生的《富春山居图》百年前一文不值，如今却价值连城；而当年的达官贵人和他们所追求的荣华富贵，都渐渐随风飘散，无人知晓。总有些人的灵魂，随着某种东西，穿越了历史长河，随时间沉淀下来的，成为了不朽。

有些作品能流芳百世，人生因此而不朽。司马迁含冤入狱，受尽屈辱，二十三年完成《史记》；李时珍以身试毒，受尽磨难，二十七年完成《本草纲目》；达尔文逆世而思，受尽压迫，二十二年完成《物种起源》。他们创作时，无一不是面对无数挫折，无一不被指责是在做没有用的事。而今日，他们的“无用功”已化为人类文明的结晶，而变得不朽。

有些精神能万世传承，人生因此而不朽。项羽乌江自刎，宁可骄傲地死去，也决不苟且偷生；鲁迅弃医从文，宁可以笔为剑面对敌人，也决不成为傀儡；陶渊明放弃官道，宁可以山为伴、粗茶淡饭，也决不改变自我的原则。项羽的豪爽血性，鲁迅的毅然无畏，陶渊明的淡泊心境，也许在当时是与世界格格不入的，更被大多数人认为是无意义的行为。而近日，他们的那些“于世无用”的言行，已化为民族精神的精髓，成为不朽。

有些成就能造福后人，人生因此而不朽。袁隆平勤勤恳恳半生，每日与泥土为伴，终培育出杂交水稻；居里夫人每日呆在实验室，将自己的一生奉献给科学事业，终发现化学元素“镭”；哥伦布每日呆在海上忍受艰苦条件，终发现新大陆。他们的成就都是举世闻名的，都是对人类发展有巨大贡献的。但在他们成功之前一切都是未知的，他们面对着“有可能”做“无用功“的现实，依然为自己的目标而奋斗。而今天，他们的“无用功”已成为不朽。

没有人有资格对他人正在坚持的事产生质疑或进行抨击，因为不会有人知道多年之后这件事是否会成功。所以，别放弃你正在进行的事，哪怕在别人眼里它是多么无用，它都有可能成为不朽。

因为有些事，经过历史的磨练，才体现出价值。

带材料的材料作文范文 第42篇

灵魂可以是很多：梦想、信念、性格、情感——无论那一样都是我们不可缺少的。所以我们要拼尽全力去守住我们自己的灵魂。

守住灵魂要守住梦想。梦想是我们前进的动力，它不断激励着我们勇敢向前。守住梦想，林书豪成功了，他守住了他自己的梦想，完成了他的梦想，他成功了。项羽放弃了他的梦想，也放弃了生的信念，他没有守住年少时的坚定的梦想，没有完成年少时的顽强誓言，所以他失败了，乌江自刎成了一代霸王最后的终点。若四面楚歌之时守住他的灵魂，他的梦想不放弃，渡乌江而不是自刎乌江，那么江东子弟多才俊，卷土重来也未可知啊！守住灵魂要守住梦想，如此结局终会不同。

守住灵魂要守住信念。有了坚定的信念，我们才会在人生的道路上迷失自己前进的方向。在战争年代中华民族的人民奋起反抗，他们有着坚定的信念一一保卫自己的家园。所以中华儿女不畏强敌，不怕牺牲，奋勇奋斗，所以我们胜利了，正是那坚定的信念，支持着一个又一个中华儿女。援助缅甸时，一位远征军的将军带着士兵为了中华儿女的信念，宁愿拼死战斗也不愿放弃作为一位军人的信念，将军牺牲了，但他的信念将不断的传给他的后人，他的信念将鼓舞一代又一代中华儿女，他的灵魂将永垂不朽！守住灵魂要守住信念，如此灵魂必将长存于世。

守住灵魂要守住情感。情感是我们与生俱来的东西，它看不见，摸不着，它存于我们的心中，若我们不能守住我们的情感，我们必将变成失去灵魂的一具具行尸走肉。情感包含很多：亲情、友情、爱情——若我们丢失了亲情，我们的灵魂就是不完整的；若我们丢失了友情，我们的灵魂就是孤单而寂寞的；若我们丢失了感恩之情，那么我们的灵魂就是冷酷无情的；若我们丢失了感动，那我们的灵魂就是冷淡的；若我们丢失了愤怒的情感，那我们的灵魂就是懦弱无能的，所以只有守住我们的情感才能守住我们的灵魂。

只有守住梦想，守住情感，守住信念，守住那些我们与生俱来可又极易忽视的东西，我们才能守住自己的灵魂！