绿色低碳行业工作计划 第1篇

一、活动主题：

“倡导绿色环保，低碳节能”

二、活动目的：

深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性，并在潜移默化中提高环保意识。

三、活动内容：

（一）、搞好周围环境卫生，提倡节约

开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米”等活动，提倡节制消费和绿色消费。

（二）、结合环境有关节日，配合环保局搞好宣传活动

如：6月5日的环境日，4月22日的地球日，3月12日的植树节

（三）、作社会调查

（四）、进行环保小实验

课后让学生进行一些环保小实验。如：香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害等。

四、活动时间：

五、主办单位：

__中学256班

六、活动总结：

环保课的主要任务是提高学生的环保意识，并逐渐形成保护环境的良好习惯和行为。

绿色低碳行业工作计划 第2篇

按照《20__年全省公共机构节能宣传周活动实施方案》的通知要求，为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求，认真做好节水、节粮等宣传工作，积极倡导绿色办公和绿色出行，大力宣传节约型公共机构示范单位创建活动，增强公共机构及其工作人员的节能意识，提高节能管理水平和能源利用效率，加快节约型公共机构建设，特制定本方案。

一、指导思想

以建设资源节约型公共机构为目标，广泛传播节约能源资源和生态文明理念，深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》，积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用，采取多种形式普及节能常识，推广节能节水新技术，培养节能行为习惯，积极发挥示范带头作用。

二、宣传活动时间

20__年6月13日至19日为全市公共机构节能宣传周，其中6月15日为“全国低碳日”。

三、活动主题

全市公共机构节能宣传周主题是“节能有道节俭有德”。

四、活动安排

各级政府公共机构节能管理部门要以宣传贯彻《吉林省公共机构节能办法》为主线，全面组织开展节能宣传周主题活动。

（一）主题宣传活动。节能宣传周期间，各级公共机构节能管理部门可组织公共机构通过举办报告会、展览会、推介会、现场会，开展节能知识竞赛、科普展、主题讲座、作品征集活动，举办新能源汽车推广、能源紧缺体验、绿色低碳出行、废旧物品回收、抵制过度包装等主题宣传活动，加大节能低碳宣传力度，普及能源资源节约和资源循环利用知识。

（二）低碳日能源紧缺体验活动。6月15日全国低碳日当天，全市公共机构同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗；开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动；鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。

（三）节约型公共机构示范单位创建宣传活动。各级公共机构节能管理部门要积极联系新闻媒体，大力宣传创建节约型公共机构示范单位的目的意义，推动和促进节约型机关、学校和医院的创建。

绿色低碳行业工作计划 第3篇

一、指导思想：

1、通过创建“绿色学校”，将环境保护与可持续发展思想进一步渗透到学校日常教育教学管理的各个方面，充分利用校内外资源和机会，进一步提高师生的环境素养，更有效地推进素质教育，培养有较高环保意识水平的适应现代社会发展的高素质人才。

2、通过创建“绿色学校”，把提高学生环境素质与学校加强与改进未成年人思想道德建设工作有机结合，为学校德育开拓更有效途径和增加更丰富内容。

3、通过创建“绿色学校”，进一步提高学校教育教学和管理水平，提升我校在社会上的声誉和形象。

二、创建“绿色学校”实施步骤：

1、创建“绿色学校”的决定。

根据我校《发展规划》，经学校行政会议讨论决定，并取得上级党委政府的大力支持，校长室作出申报“绿色学校”的决策。以学校创建省绿色学校的特点，反映我校在环境教育方面的连续性，展示“培养绿色人才，全面提高育人质量”的主题，以及围绕创建目的所开展的工作，我校以申报“绿色学校”为动力，以“绿色学校”评估标准作为检查对照各方面工作的硬指标，不断改进和完善教育教学和管理水平，争取成功通过上级领导对我校创建工作的验收。

2、成立创建“绿色学校”领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

组长职责：

（1）全面规划领导创建“绿色学校”的活动。

（2）制定创建“绿色学校”工作计划、总结。

（3）明确创建“绿色学校”各项工作任务。

（4）广泛发动学校的师生员工积极投入创建活动。

（5）总结创建活动中的经验，表彰创建活动中的先进人物。

副组长职责：

（1）在校长领导下，执行校长室决议，协助校长具体操作省绿色学校的创建工作。

（2）协调各部门在创建活动中的工作，保证创建活动顺利开展。

（3）敦促各职能部门按计划要求在教育、教学过程中深化环境教育，参与社会实践活动，使环境教育与学校德育、素质教育、学科教学密切结合。

组员职责：

（1）负责所在部门的创建工作，立足本职，有计划、有步骤地完成各项创建任务。

（2）指导共青团、学生会做好学生层面创建的组织发动、宣传教育及开展学校内外的实践活动。

（3）学校教代会、工会代表发动教职工积极投入创建活动，并协助学校做好宣传、教育及环境保护等工作。

三、确定创建“绿色学校”的实施方案：

（一）遵照《绿色学校评估标准》，总结已取得的创建市绿色学校的成绩，进一步找差距，以持续发展的要求做好如下工作：

（1）教学教务管理：由教导主任负责，落实各教研组在各科教学中渗透环境教育，开展专题性环保研究活动，组织学生参加校内外的环保实践活动。

（2）德育管理：由政教处、共青团、学生会负责，在学生中开展绿色行动的行为规范教育，教育学生保护环境从我做起，从小事做起，从习惯养成训练做起，要求节约水、电、粮食、纸张等资源，积极参与分类回收垃圾，指导绿色消费等有益于环境的行为、习惯教育。

（3）校园环境管理：由总务处负责，按省绿色学校评估标准使校园三化，两园建设达标，为学校师生创建优雅、文明的绿色环境。

（二）根据学校在创建省绿色学校工作中的差距，要重抓好如下工作：

（1）在课堂教学中渗透环境教育。各学科教师要系统挖掘和整理好本学科教材中含环境教育因素的内容，确定环境教育的结合点。结合我校实际，卓有成效地在课堂教学中进行环境教育，相关学科要把教育科研与环境教育相结合，作为我校创建省绿色学校的特色。

（2）健全环境教育综合性教研组的活动制度，制定切实可行的教研计划，并按计划开展环境教育和教研活动。

（3）各年级组织好课外环保活动和校外环保实践活动。

（4）改善学校环境，整治卫生死角，搞好校园三化。

（5）各职能部门积极开展创建活动，检查调整活动过程，督促创建计划的贯彻实施，落实创建活动的资料的整理、归档。

（三）保证以上各项工作的实施，具体措施如下：

（1）为创建省级绿色学校，进行三个层面的动员：对学校中层干部动员；对学校全体教职工动员；对学校全体学生动员。

（2）组织师生学习《全国环境宣传教育行动纲领》，学习上级有关环保的文件，组织学生学习《绿色学校》小册子。

绿色低碳行业工作计划 第4篇

一、活动目的：

调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。

二、活动参与对象：

__学院x级

三、活动时间及地点：

四、活动内容：

1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表；

2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务（清扫自行车及宣传板，清除城市牛皮癣）；

3、根据当时浏览宣传板群众人数，安排专人进行骑车出行方面的演讲宣传，安排一部分人到中百大厦附近进行问卷调查；

4、安排专人负责拍照。

五、具体安排：

1、活动开展前准备好关于低碳出行的宣传板，活动当天由专人负责抬到活动现场并抬回学校；

2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具（如：水桶，抹布，扫帚）；

3、活动时准备志愿者标示，志愿者应佩戴志愿者标示，活动结束后将调查表交给负责人；

4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。

5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。

绿色低碳行业工作计划 第5篇

^v^决定，今年全国节能宣传周活动时间为6月12日至18日，自20__年起设立“全国低碳日”，时间为每年全国节能宣传周第3天，20__年6月14日是第3个全国低碳日。各地要高度重视全国节能宣传周和低碳日活动安排，在全区广泛开展农牧业节能宣传主题活动。

一、指导思想

二、宣传内容

主要围绕农村牧区沼气建设、农牧业废弃物资源化利用技术、农业面源污染防治和土壤污染治理修复技术等四个方面深入开展宣传工作。各地可根据实际情况，选择具有区域代表性的内容开展宣传工作。

(一)农村牧区沼气建设宣传

从节能减排、低碳经济的角度宣传报道开展农村牧区沼气建设是应对气候变化最有效、最普遍的行动之一。从转变农牧业发展方式的角度宣传报道农村牧区沼气建设对促进农村牧区能源资源循环利用和经济可持续发展的积极影响。从改善生态环境的角度宣传报道农村牧区沼气建设具有显著的生态、社会效益。通过大力推广秸秆沼气，畜禽养殖场沼气集中供气工程宣传报道加快秸秆资源转化利用，发展沼气为民谋利的建设初衷。

(二)农牧业废弃物资源化利用技术宣传

积极开展秸秆综合利用技术宣传(包括秸秆生物反应堆技术、秸秆气化炉介绍、秸秆还田技术、秸秆种植食用菌技术介绍等)，畜禽粪便资源化利用技术宣传(包括畜禽粪便厌氧发酵沼气、无害化堆沤还田、加工有机肥料等技术介绍)。

(三)农业面源污染防治宣传

积极开展化肥、农药科学施用技术宣传(包括测土配方施肥技术、病虫害综合防治技术、有机肥施用技术介绍等)，农田地膜回收综合利用技术宣传(包括推广使用毫米以上厚度地膜优点、地膜二次利用技术、地膜回收加工技术介绍等)。

(四)土壤污染治理修复技术宣传

积极开展农田土壤污染途径宣传，使广大农牧民了解土壤污染的成因，充分调动广大群众的监督作用;宣传介绍农田土壤污染修复技术。

三、宣传方式

(一)媒体宣传

绿色低碳行业工作计划 第6篇

为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，建设生态文明，推动传播节能理念、营造节能氛围、促进全民节能，根据国家和广东省有关20__年节能宣传周有关工作要求，结合我市实际，制定活动方案如下：

一、活动主题

今年节能宣传周活动的主题为“绿水青山节能增效”。

二、活动时间

活动时间为7月4—10日。

三、主要活动内容

（一）推动绿色生活方式、践行绿色发展——线上宣传活动

1、活动时间：7月4—10日

2、参加人员：市民

3、活动内容：开展节能低碳线上答题竞赛活动，宣传节能理念、普及节能知识、提升全民节能意识，倡议市民践行绿色生产生活方式。

（二）“绿水青山，节能增效”——主题宣传活动

1、活动时间：7月4日（周六）

2、参加人员：市民

3、活动内容：在民盈国贸中心，以“绿水青山，节能增效”为主题开展宣传活动。现场设节能低碳宣传栏及线上答题环节，向前来参与的市民派发节能宣传小册子、垃圾分类说明书、节能小礼品等，营造节能降耗齐参与的良好氛围。

（三）节能低碳新动能——新能源汽车展示

1、活动时间：7月5日（周日）

2、参加人员：市民

3、活动内容：邀请国内新能源汽车生产商，举办新能源汽车展示活动（地点在中环财富广场），欢迎市民体验，以直接对接的方式促进新能源汽车推广。

（四）线上节能知识讲座

1、活动时间：7月6日（周一）

2、参加人员：公共机构节能工作人员

3、活动内容：围绕“云”上节能周，开展线上节能知识培训，邀请华南理工大学资深教授，为大家讲解能源基础知识、公共机构节能政策、能源资源统计、用能管理、垃圾分类等知识，进一步提升公共机构节能示范引领作用。

（五）重点用能单位节能诊断

1、活动时间：7月上旬

2、参加人员：公共机构重点用能单位

3、活动内容：邀请节能专家，选择部分公共机构重点用能单位，进行线上和现场节能诊断，提出有关节能改善措施，帮助公共机构提升能源资源利用效率。

（六）节能产品（服务）优惠促销

1、活动时间：7月4—10日

2、参加人员：市民、用能企业、节能产品生产厂家、节能服务单位

绿色低碳行业工作计划 第7篇

根据国家发改委等14个部门《关于20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(发改环资〔20__〕828号)精神，为贯彻落实__和党的__大精神，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念，广泛宣传生态文明建设，培育和践行节约集约循环利用的资源观，提高资源利用效率，加快改善生态环境，努力建设美丽中国，深入进行全民节能低碳宣传教育，大力倡导勤俭节约的社会风尚，结合我县实际，制定__节能宣传周和低碳日活动方案。

一、活动目的

二、活动主题

20__年全国节能宣传周活动主题是“节能降耗，保卫蓝天”。全国低碳日活动主题为“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。

三、时间安排

20__年全县节能宣传周活动定于6月11日至17日，6月13日为“全国低碳日”。

四、组织机构

主办单位：县经信局(县节能工作领导小组办公室)

联办单位：县发改局、县教育局、县经信局(科技局)、县环保局、县住建局、县交通运输局、县农业局、县文广局、县商务局、县市场^v^、县总工会、团县委、县机关事务管理局。

五、工作重点及分工

各相关部门要认真做好节能宣传周和全国低碳日活动的统筹安排和部署，制定工作方案，并于节能宣传周首日启动相关活动，组织好本系统各项节能宣传活动。

县发改局要大力宣传我县的能源形势、政策、规划，贯彻落实国家、省、市的有关部署，宣传能源资源节约的重要战略意义和现实意义。

县教育局要把学习宣传贯彻__大精神及有关生态文明、美丽中国重要批示指示作为开展节约型校园建设的重要内容，在各类学校中广泛开展贴近师生实际、形式灵活多样、效果明显突出的节能减排宣传教育活动，集中普及生态文明知识、法律法规，大力培育节能减排从我做起的责任意识，以落实《中小学德育工作指南》为抓手，切实加强中小学生节约养成教育；突出社会主义核心价值观这一主线，持续推动《中等职业学校学生公约》学习落实活动；积极开展全国大学生节能减排社会实践和科技创新活动，开展“节能校园，你我共建”主题宣传活动；探索构建家校共育节能意识的合力，推动形成崇尚节约、低碳环保的校园新风尚。

县经信局(科技局)会同各有关单位，按照上级的统一部署，结合实际制定工作方案，组织开展形式多样、各具特色的宣传活动。围绕《工业绿色发展规划(20__~20__年)》，宣传并推行绿色制造，以多种形式在工业企业、园区和数据中心宣传一批工业节能与绿色发展的重大技术、典型模式以及标志性产品。要重点宣传普及工业领域节能低碳法律法规、政策、标准及相关知识，引导企业自觉参与节能低碳行动，形成良好的绿色发展氛围。要组织开展节能服务进企业活动，推动节能服务公司与工业企业紧密对接，将先进技术、装备和管理模式引入到工业企业，促进工业企业节能降耗、降本增效。科技局要开展节能减排低碳科技创新成果的宣传和推广活动，鼓励节能减排低碳新技术、新工艺、新产品的示范和应用推广，推动相关产业节能减排低碳技术升级改造，加强节能减排低碳科技创新环境氛围，引导全社会使用节能低碳创新产品的自觉行动意识。

县环保局要加强对企业环境责任教育，推动企业切实增强环境保护守法意识，承担起美丽中国建设主体责任，加大环保设施和城市污水垃圾处理设施向社会开放工作力度，推动企业主动公开排放信息，自觉接受社会监督；面向农村，聚焦农村生活垃圾处理、生活污水处理、村容村貌整治等问题，推动农村居民积极行动，切实改善农村人居环境，让生态美起来、环境靓起来。

县住建局要负责积极宣传建筑节能和绿色建筑工作取得的成效，倡导绿色生活方式，组织开展绿色生态小区、绿色建筑创建活动。积极推广融合健康建筑、可持续建筑、装配式建筑等理念的高性能绿色建筑。加强绿色建筑运行管理，推广绿色物业管理模式，倡导居民行为节能、垃圾分类等绿色生活方式，让绿色建筑发挥实际效益。加大建筑能效提升宣传力度，积极开展超低能耗建筑示范，推进既有居住建筑节能改造，采用合同能源管理等方式实施公共建筑节能改造。开展绿色建筑进社区、进家庭系列活动，充分利用宣传栏以及微博、微信等平台宣传建筑节能和绿色建筑的政策法规、技术措施及生活小常识，提高居民绿色生活意识。通过有奖知识问答等方式，鼓励公众参与绿色生态小区、绿色建筑建设及运营管理。

县交通运输局要牢固树立社会主义生态文明观，积极宣传行业绿色发展成效，集中宣传绿色交通发展新理念、新技术、新方法。充分利用媒体报道、社会参与等多种形式，广泛宣传节能低碳新技术和新产品，鼓励新能源和清洁能源车船应用，倡导公众绿色出行，努力营造绿色交通发展氛围，促进交通运输供给侧结构性改革，为交通强国建设提供有力支撑。

县农业局要深入开展节能减排农村行活动，大力宣传推广农村沼气、清洁炉灶、太阳能光热利用等技术，推进农村可再生能源建设。加大农业绿色发展五大行动宣传力度，推广畜禽粪污资源化利用、有机肥替代化肥、秸秆综合利用等技术模式，推动水产养殖减量增效，开展废旧地膜回收利用为主的农业清洁生产示范。加强技术咨询和宣传培训，引导农民转变生产生活方式，提高节能意识，推进农业绿色发展。

县文广局要组织广播电视台积极宣传报道宣传周有关活动，运用接地气、贴近性强的新闻报道、访谈和公益广告等方式，展示节能知识，倡导节约意识，营造良好舆论氛围。

县商务局要加强绿色商场创建活动，以绿色商场为平台，在全国节能宣传周期间，通过发布“减塑”倡议、开展“减塑”宣传等方式，倡导绿色商场减少供应不可降解塑料袋，引导消费者少用、不用塑料袋。指导相关协会，在超市和部分高校举行“绿色兑换”活动，鼓励居民、高校在校学生交投再生资源兑换日常用品，促进再生资源有效回收，并利用“绿色兑换”活动契机，普及再生资源回收知识，形成节约和循环利用资源的良好氛围。

绿色低碳行业工作计划 第8篇

为深入贯彻落实党的__大精神和__，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，建设生态文明，推动传播节能理念、营造节能氛围、促进全民节能，根据国家和广东省有关20__年节能宣传周有关工作要求，结合我市实际，制定活动方案如下：

一、活动主题

今年节能宣传周活动的主题为“绿水青山节能增效”。

二、活动时间

活动时间为7月4-10日。

三、主要活动内容

（一）推动绿色生活方式、践行绿色发展——线上宣传活动

1、活动时间：7月4-10日

2、参加人员：市民

3、活动内容：开展节能低碳线上答题竞赛活动，宣传节能理念、普及节能知识、提升全民节能意识，倡议市民践行绿色生产生活方式。

（二）“绿水青山，节能增效”——主题宣传活动

1活动时间：7月4日（周六）

2、参加人员：市民

3、活动内容：在民盈国贸中心，以“绿水青山，节能增效”为主题开展宣传活动。现场设节能低碳宣传栏及线上答题环节，向前来参与的市民派发节能宣传小册子、垃圾分类说明书、节能小礼品等，营造节能降耗齐参与的良好氛围。

（三）节能低碳新动能——新能源汽车展示

1、活动时间：7月5日（周日）

2、参加人员：市民

3、活动内容：邀请国内新能源汽车生产商，举办新能源汽车展示活动（地点在中环财富广场），欢迎市民体验，以直接对接的方式促进新能源汽车推广。

（四）线上节能知识讲座

1、活动时间：7月6日（周一）

2、参加人员：公共机构节能工作人员

3、活动内容：围绕“云”上节能周，开展线上节能知识培训，邀请华南理工大学资深教授，为大家讲解能源基础知识、公共机构节能政策、能源资源统计、用能管理、垃圾分类等知识，进一步提升公共机构节能示范引领作用。

（五）重点用能单位节能诊断

1、活动时间：7月上旬

2、参加人员：公共机构重点用能单位

3、活动内容：邀请节能专家，选择部分公共机构重点用能单位，进行线上和现场节能诊断，提出有关节能改善措施，帮助公共机构提升能源资源利用效率。

（六）节能产品（服务）优惠促销

1、活动时间：7月4-10日

2、参加人员：市民、用能企业、节能产品生产厂家、节能服务单位

绿色低碳行业工作计划 第9篇

随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排放，使全球气温升高、气候发生变化。除了海平面升高、植被受到影响，地球温度变化也给包括人类的各种物种造成了生存危机。气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。

在这样严峻的形势下，“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体排放，主要是减少二氧化碳。这就是我们所倡导的“低碳生活”。

首先、节能就是最大的减碳。“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。作为在校学生，我们可以做到的就是养成以下一些“低碳”习惯：

1、节约用纸。打印纸双面利用；减少使用一次性纸巾的数量。

2、节约用电。养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。

3、自带喝水杯，减少使用一次性纸杯。多饮用纯净水，减少瓶装饮料的消费。

4、出门购物，自带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都尽量减少使用。

5、多用永久性的筷子、饭盒，尽量少使用一次性餐具。

6、废旧物品循环利用，可以运用创意对废旧物品加以改造。

7、在日常生活的衣食住行方面，随时注意减少不必要的消费。

其次、关爱绿色校园。仅仅通过节约能源来减少碳排放是远远不够的，我们还需要借助绿色植物的力量主动出击：

1、积极参加植树种草等公益活动。

2、关爱校园一草一木，不随意攀折树木，不践踏草坪。

再次、低碳生活，需要人人参与。低碳生活，对于我们来说不是能力问题，而是态度问题。一个人的力量对于整个地球或许是微乎其微，但是许许多多人联合起来，就可以创造一个更好的明天！低碳生活可以让我们的身体更健康，环境更优美，开销更少，不仅减轻自身的压力，也减轻了地球的压力，我们何乐而不为呢?

绿色低碳行业工作计划 第10篇

一、活动背景：

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。我国腾飞的经济发展的同时也给我们的大自然环境带来了沉重的一击。在当今时代绿色环保已经成为了我们关注的热点之一了，社会也在不断地发出“低碳绿色生活”的呼吁。同时我们也慢慢地意识到环境问题的严峻性和重要性。

二、活动目的：

此活动在校内开展校园绿色环保宣传展。通过一些绿色环保工艺作品和宣传海报对同学们宣传绿色环保知识，加强大家的绿色环保意识，呼吁我们更好地去维护环境。在宣传环保同时，不断提高我们的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

三、活动内容：

关于绿色环保工艺作品和海报的展示

四、活动主题：

绿色校园，宣传环保

五、活动时间：

11月10~30日

六、活动地点：

科大世纪大坑

七、活动对象：

全校师生

八、活动流程：

前期：

1.向全校师生征集制作绿色环保工艺作品。

2.向学生会申请十块宣传板作为作品和海报展示用。

3.宣传报设计制作。

4.活动开展通告书设计制作。

5.在各宿舍楼下粘贴活动开展通知。

中期：

月10号作品收集。

2.活动期间的拍照。

3.宣传展期间，每晚检查宣传板作品和海报有没损坏。

后期:

月30日，晚上8点结束活动。

2.工作人员7：30分到场，并8点整理宣传板，收集作品。

3.收集宣传板交还给学生会。

4.写活动总结

九、活动所需物资：

1.宣传板十张

2.宣传画纸20张

3.打印通告书20张

十、活动预期效果：

1、通过宣传活动，学校很大一部分同学知晓节能减排知识，了解节能减排小点子

2、通过展览等形式，部分同学认识到自身节能减排上反应的优点及问题，便于后续进展时改进

3、绝大多数学生了解并学习到节能减排的知识，较强的消化并吸收相关知识，成为节能减排的实践先锋队

在校内对作品和海报的展示，刺激了同学们的视觉感受，让同学们再一次关注到关于绿色环保的事情，再一次对同学们内心呼喊绿色的声音。在本次宣传活动中，同学们培养了爱校情感，进一步增强了环保意识，树立了科学的可持续发展观，学会解决身边问题，环保从自身做起，提高了自身的综合素质。

绿色低碳行业工作计划 第11篇

一、活动目的：

为结合主题活动“绿色的.春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。

二、活动时间：

日上午8：30——下午2：00

三、活动地点：

__水库

四、参加人员：

全体大班组幼儿、家长、教师。

五、活动组织:

大大班组家委会

六、活动准备：

1、家长动员会

2、幼儿事先了解植树节的相关常识。

3、植树节倡议书。

4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。

5、家长志愿者7个（全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长），以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。

6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。

7、各组准备好相机（摄像机），帮助班级收集影像资料。

8、媒体报道联系。

七、活动程序：

1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景。

2、到达目的地集中。（9:00）

3、植树仪式：宣读“倡议书”。

4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。

5、分组野炊。（10:30）

6、活动结束，收拾整理，处理垃圾。（1：30）

7、下午14:00集中，统一返回。

八、活动要求：

1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。

2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。

3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。

4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。

5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。

九、安全预防措施：

1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围；

2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作；

3、对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力；

4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。

5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理；

十、活动总结

1、家长幼儿植树图片展

2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。

绿色低碳行业工作计划 第12篇

按照国家发展改革委等14部门《关于20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》文件部署，定于20__年6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。结合我校实际，决定开展主题为“节能有我·绿色共享”节能宣传周与低碳日活动。

一、活动主题

节能有我·绿色共享

二、活动目的

为深入宣传贯彻党的__大和__全会精神，广泛宣传生态文明主流价值观，努力建设资源节约型和环境友好型社会，以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标，形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚，推动形成绿色化生产、工作、生活方式，营造节能有我、绿色共享的浓厚氛围，构建绿色低碳型生态校园。

三、组织机构

主办：学校节能工作领导小组

承办：校长办、宣传部、学生处、团委、后勤处及学校节能工作领导小组成员单位

四、活动范围及对象

__学院、全校师生员工

五、活动时间

节能宣传周：20__年6月11日—20__年6月17日

全国低碳日：6月13日

六、活动内容

（一）节能有我·绿色共享校园主题宣传活动

绿色低碳行业工作计划 第13篇

为了全面提高教师和幼儿的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，树立良好的环境道德观念，养成良好的保护环境行为，根据宣城市环境保护局、教育体育局《关于做好20__年市级绿色学校创建申报工作的通知》的文件精神与绿色学校评估标准，结合本园实际情况，制定出本学年创建“绿色学校”工作计划：

一、指导思想

以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导，以本园总体发展规划为依据，以“绿色环境孕育绿色心灵”为行动理念，积极探讨环境教育在各领域间的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法，促进师幼环保意识的形成和发展，全面开展创建宣城市“绿色学校”活动。

二、创建目标

总目标：全面确立环保意识，营造和谐、美丽、洁净的绿色校园，打造绿色幼儿园的名片。

（一）引导师幼关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。

（二）培养师幼对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的情感。

（三）引导师幼从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动。

（四）将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、保教活动和校园建设中。

三、创建措施

（一）加强对创建工作的领导

创建绿色幼儿园是一项长久的工程，绿色幼儿园创建领导小组由园长亲自“掌勺”，立足本园实际，注重可持续发展，科学规划。各部门、各条线相互协调，通力合作，共同打造美丽和谐的绿色校园。

同时，充分带动全体教师的积极性与主动性，发挥各班的主观能动作用，培养一支“绿色环

保”队伍，齐心协力，形成一股强劲的环境教育力量，为真正落实本园环保工作目标，打下扎实的基础。

（二）注重学习，提升绿色幼儿园的理念

环境保护是一项基本国策，随着人们对环境认识的加深和提高，“绿色”的内涵也在不断地丰富，环境教育正在成为幼儿教育的一大新兴课题。因此，我们要注重学习，不断充实自己，提升绿色学校的创建理念。具体措施有：

1、每周利用教师政治、业务学习时间，组织全体教师进行环境教育学习。

2、组织骨干教师外出参观学习。

3、进行教科研活动，提升绿色幼儿园的理念。

（三）、优化美化环境，创造良好育人氛围

我们将立足当前，着眼长远，科学规划，优化环境，以创造出最适宜的校园环境，引领教师，熏陶幼儿及家长。具体措施有：

1、校园环境建设以美化、绿化为目的，努力营造美丽清新又与保教有机结合的自然景观。

2、大力加强校园文化建设，通过开辟《宣传栏》《家园联系栏》之环境教育专栏、幼儿园种植园地、各班级创设自然角等形式，把整个校园建设成为环境教育的大课堂。

（四）、课内渗透，课外实践，资源整合，进行环境知识教育。

1、以教学活动为主，在一日生活各环节中，适时、适量、适度地渗透环境教育。

2、加强环境教育管理，纳入幼儿园工作计划和教师的教学计划。

3、开展形式多样的环境教育活动。包括：

（1） 举办环保知识培训；

（2）组织外出参观考察学习活动；

（3）开展社会小调查“环保知识知多少”；

（4）组织“环保小卫士”活动评选；

（5）组织中、大班幼儿到社区派发环保倡议书、致家长一封信；

（6）开展环境教育主题活动：如植树节、爱鸟周，世界水日、世界环境日等；

（7）张贴环保标语、环保标志，给园内的花草树木挂上植物名称。

（五）言传身教，提高环境教育的效果

1、教师注意个人仪表，衣着整洁。

2、保持活动室、午睡室、盥洗室的清洁卫生，各类物品摆放整齐有序。

3、每一个人都做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等。

4、教师主动拒绝使用一次性餐具等、带头不浪费纸张等。

（六）家园携手，共创绿色幼儿园

家长的支持是创建工作开展的又一途径。我们将创建工作延伸到每一位幼儿家庭。

1、发放环保宣传单，向家长宣传环保的知识。

2、注意家庭中的榜样作用，外出时不乱扔瓜皮、废纸；减少使用一次性物品、垃圾分类、节约用水用电等。

3、积极参与幼儿园的绿色环保活动。如:变废为宝小制作等。

（七）合理安排经费保障创建工作

1、我们以创建绿色幼儿园为重心，不断在软件硬件上加以提高，具体投入方面： 在校园绿化方面种植多种花草，保持园内四季常青，四季有花。

2、为幼儿提供良好的的环保条件，注重废物利用，提高幼儿的环保意识。

3、订阅各种书籍和环境保护类挂图等。

（八）注重资料积累、规范创建工作

1、有计划、有组织地开展创建“绿色学校”工作，有计划、有总结，每次活动认真开展与记载。

2、重视环保教育工作的总结交流，在各部门、各班级中加强总结交流，互相沟通。 总之，通过营造绿色校园，开展绿色活动，使我园全体教职工树立绿色理念，以“环境保护，教育为本”为指导思想，主动与家庭社区合作，利用各种教育资源，创设一个绿色的家园，为幼儿的健康、和谐、全面的成长而积极努力。

绿色低碳行业工作计划 第14篇

为加强与经开区各团组织以及青年之间的沟通，增强企业各团组织之间的凝聚力，营造团结、向上、健康的团建气象，公司团委拟于11月底开展自行车低碳骑行活动，具体方案如下：

一、活动主题

联企联建，“骑心”向上

二、活动时间

11月27日（星期六）下午14：30（如遇下雨则活动延期，具体日期另行通知）。

三、活动地点

常德柳叶湖环湖骑行道

四、参与对象

常德纺机团员及青年约50人。

五、骑行路线

柳叶大道T字路口（保利中央公园售楼处）-----吾舍青年书店（须领取徽章后折返）-----原路返回至起点。单程8公里，往返16公里。

六、活动安排

本次骑行活动起点站设主裁判1人负责计时，助理裁判1人负责登记，另在折返点设补给站配备工作人员1人负责管理发放徽章、发放补给品。共计3人。

七、活动流程

1.集合活动当日参与人员自行前往活动地点，于13：40前抵达柳叶大道T字路口集合；

2.签到13：40-14:00参与人员陆续签并领取参赛号牌；

3.致辞14：00-14：15团委书记致辞；

4.合影14：15-14：20集体合影；

5.热身14：20-14：30热身运动；

6.骑行14：30，由团委委员吹响发令哨，骑行至吾舍青年书店领取徽章后折返，裁判根据到达终点时间确定排名（每位选手须同时佩戴号码牌、徽章成绩才有效），骑行全程耗时约小时；

7.颁奖16：15骑行活动结束，颁发奖品合影，后各支部自行安排。

八、奖项设置

本次活动设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，所有骑行完成全程的人员均可获得参与奖。

九、费用预算

1.自行车租赁费：40元/辆，40x50=2000元；

2.药品及补给费用：1000元；

3.保险费用：6元/人，6x50=300元；

4.领队费用：300元/趟；

6.保障车跟队费用：500元/趟；

7.奖品费用：

一等奖3名，每人奖励200元物资，200x3=600元

二等奖5名，每人奖励100元物资，100x5=500元

三等奖8名，每人奖励50元物资，50x8=400元

每位到达终点人员获得纪念奖牌及纪念品一份，30元/人，30x50=1500元；

8.拖车费（含搬运，两台车）：600元/趟x2=1200元；

9.号码牌、徽章、横幅费用300元。

以上费用合计约8600元，费用按实际团员青年参与人数支付相应费用。

十、活动要求

1.所有骑行人员应根据自己的身体情况，如患有心脏病、高血压、腰肌扭伤、哮喘病等不适合剧烈运动的人员不建议参加此次活动；

2.骑行人员在活动中穿运休闲服、运动鞋，骑行时要注意安全，本次比赛提倡“友谊、团结、互助”的精神，遵守公共道德，爱护生态环境，通过活动展现出企业基层团支部良好精神面貌及形象；

3.各团支部可自行带上本单位或团组织活动横幅。

绿色低碳行业工作计划 第15篇

为全面落实《__》构建经济节约型、环境友好型校园，特制订学校__年节能减排工作计划

一、指导思想

以__为指导，以建设节约型学校为目标，认真贯彻节能减排的精神，积极开展节能减排活动。通过宣传教育、强化管理、合理使用、创新机制、扎扎实实推进我校节能减排工作。

二、工作计划

月份，制定印发《学校节能减排工作计划》

月，开展学校能源消耗调查，积极推广办公耗材节约活动。

月，节能整改，对于学校节能减排不合格的进行整改，学校将投入专项资金进行整改。学校新校区的建设用材招标严格选择节能减排材料。

月，积极上报学校节能减排相关资料，宣传节约用水、节约用电小窍门等节能减排措施。

月，开展节约用电月活动。

月，开展节约用油和节约用气月活动。

月，开展节能减排整改检查，对未按照节能减排要求落实的部门进行批评整改，上报节能减排相关材料。月，开展办公耗材节能比赛，重点开展办公无纸化活动和打印耗材节约活动。

月，开展节约用电活动月活动，对节能减排落实情况进行考核。

三、计划目标

通过发展节能减排活动，使全体教师学生牢固树立资源意识和节约意识，养成勤俭节约的好习惯。从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱，形成“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好风尚。

四、节能减排的具体内容

（一）广泛开展宣传教育，增强节能减排意识。组织开展形式多样的宣传教育活动，宣传节能减排工作的重要性，进一步强化教师学生的资源意识和节约意识，倡导节俭文明的生活方式，人人都是节能减排的宣传员、落实者。

（二）细化节能减排措施，努力降低能耗和费用：

节电措施：（1）尽可能少开空调，确需开启空调时，办公区域的空调温度夏季不低于26摄氏度、冬季不高于20摄氏度。（2）白天充分利用自然光照，尽量减少照明设备的使用时间；离开办公室做到随手关灯。（3）尽量减少待机能耗，打印机等用电设备长时间不用应及时关闭。（4）下班时要关闭所有设备电源。

节水措施：（1）洗手后要及时关闭水龙头。（2）杜绝“跑冒滴漏”现象。

绿色低碳行业工作计划 第16篇

一、活动目的：

借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也能够丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

二、活动时间：

4月10日(周五)如遇雨天顺延

三、活动地点：

__森林公园

四、活动准备：

1、安全教育。

(1)学生有组织、有秩序地排队上车;乘车时，不得将头、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。(如：万一遇到走失的情况，学生怎么做。)

(3)不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组, 选好小组长，换一个地方数一次人数。

(5)审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。

2、文明教育。

(1)乘车文明：有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药，动员学生人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)

(2)旅游文明：全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。

3、节俭教育。

(1)所带食品应适量，食用中不浪费。

(2)所带零用钱应适量，不随意挥霍。

五、活动过程：

1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，比如：在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。

2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。

3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。

六、活动安排：

1、学生到校时间及安排：8：00准时到校。到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、候车安排：各班按发车时间提早5分钟上车

3、中午安排： 每位参加活动者午餐自行解决。

学生自带物品规定：

1 .带适量的干粮，如面包、饼干等

2 .带1—2瓶饮料。

3 .带小零食1至3种，不宜多。

4. 可自带相机，注意保管好。

5. 每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。

4、下午回程安排：(请各班主任务必通知家长) 14：10到达学校。

5、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上或同学家逗留。