事业单位青年作文范文 第1篇

一、基本情况：

两年来，我院能够严格按照上级部门核准登记的业务范围开展业务活动，无超出业务范围开展活动的不良行为；始终做到单位财务独立核算，单位资产保障正常，无抽逃、转移开办资金行为，并继续具备承担与其宗旨和业务范围相适应的民事责任能力；我院现仍继续具备相关登记事项所要求的资质，且从未停止过开展业务活动，其间，单位住所与名称等事项也未发生任何变化，在实际使用的名称，包括单位印章、标牌及其他表示单位名称的标记与核准登记的名称完全一致，从无擅自加挂牌子、改变单位名称的行为；我院的《事业单位法人代表证书》正副本齐全有效，并从无涂改、出租、出借《事业单位法人证书》或者出租、出借单位印章的行为，也不存在“双重法人”登记情况；近两年，院方偶有接受捐赠、资助的情况（护士节期间，驻地村委捐赠小额慰问金），我院本着公开透明的原则，做到专款专用，其使用情况完全符合条例和其他有关规定；另外，我院能够严格按照《山东省事业单位登记管理信息公开办法》规定，对事业单位登记管理事项、年度报告书内容及其他重要事项按要求进行了信息公开；对其他有关法律法规和政策，我们也能够始终坚持强化学习、学以致用，模范遵守。

二、存在的主要问题：

按规定要求，《事业单位法人证书》正、副本及其他科室相关证件都要悬挂在单位或相关科室醒目的位置，虽然我们从制度上是要求这样做了，然而，我们的个别科室及个别证件没有做到证件及时上墙。

三、存在问题的原因：

出现证件不能及时上墙的主要原因：一是年鉴期间，证件下墙后不能及时上墙；二是因以前曾出现过证牌被盗、或被毁等现象，处于被动消极考虑，暂缓上墙；三是虽有制度约束，却存监管上的疏失；四是认识上存有盲区，有忽略不计现象的存在，没有把此项工作视如抓好医疗服务质量同等对待等。

四、整改措施：

针对以上存在的问题，我院领导非常重视，从提高广大职工认识入手，强化职工“医院无小事、细微见责任”的思想意识，在严格执行有关规章制度的同时，加强监管力度，克服麻痹大意的思想，做到证件因故下墙之后，交由专人负责上墙，对于平日里不重视牌、证上墙或佩戴的工作人员则采取严厉措施进行限期整改，对情节严重者给予政治与经济上的双重处罚等。

事业单位青年作文范文 第2篇

事业单位考试

文学常识作为事业单位考试中经常考察的知识点，要引起考生的注意，其中，外国文学常识主要对于重要的的人物和代表作品进行反复考察。下面为大家汇集了外国文学常识中重要的作家与作品，便于考生识记。

一、古代文学

(1)古希腊文学：

荷马史诗：《伊利亚特》和《奥德赛》

三大悲剧家：埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯

埃斯库罗斯：《被缚的普罗米修斯》

索福克勒斯：《俄狄浦斯王》

欧里庇得斯代表作：《美狄亚》

(2)古罗马文学：

维吉尔：古罗马最重要的诗人，代表作品《埃涅阿斯纪》

二、中世纪文学

文学类型：教会文学、骑士文学、英雄史诗、城市文学。

但丁，意大利人，著名代表作《神曲》，分为《地狱》、《炼狱》、《天堂》三部。^v^说：“但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”

三、文艺复兴时期的文学

莎士比亚：文艺复兴时期最杰出的代表。代表作：四大悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《麦克白》、《李尔王》;四大喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《皆大欢喜》。

拉伯雷：被称为人文主义的“巨人”，其代表作《巨人传》是法国长篇小说的开端。

塞万提斯：代表作：《堂吉诃德》，是西班牙文艺复兴时期最杰出的现实主义小说。

薄迦丘：代表作：《十日谈》，是欧洲文学史上第一部现实主义作品。

蒙田：代表作《随笔集》

乔叟：代表作《坎特伯雷故事集》

拉伯雷：代表作《巨人传》

四、十七世纪文学

莫里哀：法国古典主义喜剧家。代表作：《伪君子》、《贵人迷》和《吝啬鬼》，《吝啬鬼》塑造了著名的吝啬鬼典型阿巴贡。

弥尔顿：英国诗人，是文艺复兴运动和18世纪启蒙思想运动的桥梁。代表作：《失乐园》。

五、十八世纪文学

伏尔泰：法国启蒙运动的首倡者和领袖。代表作：史诗《亨利亚德》、《奥尔良少女》，悲剧《欧第伯》，喜剧《放荡的儿子》，哲理小说《老实人》、《天真汉》。

卢梭：启蒙运动中最具民主倾向的代表。代表作：《爱弥儿》、《忏悔录》。

歌德：德国伟大的民族诗人。代表作：《浮士德》、《少年维特之烦恼》。

笛福：英国现实主义小说的奠基人。代表作：《鲁滨逊漂流记》。

斯威夫特：开创英国文学的讽刺传统。代表作：《格列佛游记》。

六.十九世纪浪漫主义和现实主义文学

拜伦：19世纪初叶英国最伟大的浪漫主义诗人。代表作：《东方叙事诗》、《普罗米修斯》、《唐璜》。 雪莱：英国19世纪初期浪漫主义诗人。代表作：《解放了的普罗米修斯》和诗歌《西风颂》、《致云雀》。 雨果：法国浪漫主义文学运动的领袖。代表作：剧作《克伦威尔》，历史小说《巴黎圣母院》，小说《悲惨世界》、《海上劳工》、《笑面人》、《九三年》等。

大仲马：代表作品《三个火枪手》《基督山伯爵》

普希金：俄国浪漫主义文学主要代表和俄国现实主义文学的奠基人，被誉为“俄国文学之始祖”。代表作：诗体小说《叶甫盖尼?奥涅金》，长篇小说《上尉的女儿》。

巴尔扎克：法国批判现实主义文学的伟大代表。代表作：《人间喜剧》，是一部封建贵族的`没落衰亡史和一部资产阶级的罪恶发迹史，被称为法国社会的“百科全书”。

狄更斯：英国批判现实主义作家。代表作：《雾都孤儿》、《双城记》、《大卫?科波菲尔》。

莫泊桑：法国杰出的批判现实主义作家，有“世界短篇小说巨匠”之称。代表作：《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》等。

马克?吐温：美国现实主义文学杰出代表，以幽默讽刺著称。代表作：《竞选州长》、《镀金时代》、《汤姆?索亚历险记》等。

欧?亨利：美国批判现实主义作家，擅长以轻松幽默的笔调写小人物的悲欢。代表作：《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》、《黄雀在后》。

列夫?托尔斯泰：俄国批判现实主义作家。代表作：《安娜?卡列尼娜》、《战争与和平》。

高尔基：俄国无产阶级作家。代表作：《海燕之歌》、《母亲》，以及自传性三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。

泰戈尔：印度著名诗人，被称为“诗圣”，19获诺贝尔文学奖。代表作：《新月集》、《飞鸟集》等。 果戈理：代表作品：喜剧《钦差大臣》、长篇小说《死魂灵》

福楼拜：代表作品《包法利夫人》

易卜生：代表作《玩偶之家》

陀思妥耶杜斯基：《罪与罚》

惠特曼：代表作品《草叶集》

列夫?托尔斯泰：19?世纪俄国批判现实主义文学的最高代表。《战争与和平》

简?奥斯丁：代表作品《傲慢与偏见》《理智与情感》

勃朗特三姐妹： 夏洛蒂.勃朗特代表作品《简・爱》、艾米莉.勃朗特代表作品《呼啸山庄》、安妮.勃朗特代表作品《阿格尼斯・格雷》

七、二十世纪文学

(1)20世纪上半叶现实主义与现代主义

罗曼?罗兰：代表作品《约翰?克里斯朵夫》

维吉尼亚?伍尔夫：英国著名的现代小说家、批评家，意识流小说的代表作家。《墙上的斑点》《到灯塔去》 意象主义――庞德《在地铁车站》

后期象征主义――艾略特《荒原》;

表现主义――卡夫卡《变形记》、奥尼尔《毛猿》;

意识流小说――乔伊斯《尤利西斯》、福克纳《喧哗与骚动》。

(2)20世纪下半叶后现代主义时代。

存在主义文学――萨特《禁闭》

荒诞派戏剧――贝克特《等待戈多》

黑色幽默――海勒《第二十二条军规》

垮掉的一代――金斯堡《嚎叫》

魔幻现实主义――马尔克斯《百年孤独》

新小说――罗伯?格里耶《橡皮》。

事业单位青年作文范文 第3篇

事业单位考试：公文写作基本常识

请示和报告

一、请示。请示是向主管上级机关请求对某项工作或问题作出指示、给予答复、审核批准时所使用的公文。请示与报告的区别：请示是要求上级机关给予答复的文件，而报告则是不要求答复的文件。

(一)什么事情应该请示?

一般而言，凡向上级请示的问题，应属于以下几种情况：

1、属于主管上级单位明确规定必须请示批准才能办理的事项。

2、对现行方针、政策、法令、规章、制度等不甚了解，有待上级单位明确答复才能办理的事项。

3、工作中发生了新情况，而无章可循，有等上级明确指示才能办理的事项。

4、因情况特殊难以执行现行规定，有待上级重新指示才能办理的事项。

5、因意见分岐，无法统一，难于工作，有待上级裁决才能办理的事项。

6、有章可循，有法可依，可以开展工作，但因事由重大，为防止工作中失误，需请示上级审核的事项。

7、按上级明文规定，完成一个任务，需报请上级审核的有关事项。

(二)撰写请示需掌握的三个要领：

1、详细、准确地写明请示事由。不仅应在标题上写清，还要在在正文里写明请示什么问题，为什么要向上级请求。请示事项要专题专文，以便上级及时答复。

2、明确提出本单位对解决这一问题的意见，供上级参考。意见要写得有理有据，必要时可引证有关的现行政策、规定条文。如本单位意见分岐，要分别陈述不同意见的内容，并加以分析比较，还可提出倾向性的意见，供上级权衡、批复。

3、具体提出对上级的要求。包括希望按某个最佳方案批示;由于时间限制，或事态严重，希望上级尽快答复，甚至务请在什么时限内答复;提请上级批复时需要注意或强调的问题，否则可能引起什么不良后果;在上级正式批复前，建议上级同意暂先按什么原则进行工作;等等。向上级提出上述要求的目的，是为了得到上级及时、准确的批复，但行文中切勿使用要挟的言辞。

二、报告。报告是陈述性文件。它的种类很多，按内容可分为专题报告、综合报告、总结报告;按时间可分为年度报告、季度报告、月份报告和工作进程报告等。

为了陈述清楚，报告的拟写方式一般可分为四个部分：一、情况;二、经验;三、问题;四、今后意见。如果属于自我批评、工作反省的专题报告，也可分为四个部分：一、情况;二、原因;三、责任;四、处理情况和意见。

通知是一种使用范围较广的文体。凡需要特定机关和人员知道、办理的事宜，都可以用通知。但也不能因为通知便于使用而滥用通知。

通知可分为“批示性通知”、“指示性通知”、“一般性通知”、“会议性通知”、“任免通知”五种。这里仅介绍“一般性通知”、“会议性通知”、“任免通知”三种。

一、一般性通知。在上级机关的有关事宜需要使下级机关知道或办理时，如：庆祝某个节日，成立、调整、合并、撤销某个机构，启用印章，更正文件差错，请下级机关报送有关材料等，都可使用这种通知。这种通知，要交待清楚所通知的事项，如何办理，有什么要求等。

二、会议通知。上级机关要召开比较重要的会议时，一般都要提前通知所属有关单位，这就是会议通知。这种通知要求写得明确具体，交待清楚会议名称、主持单位、会议内容、起止时间、参加人员、会议地点、报到地点、携带材料以及其他有关事宜。如果这些事项交待不清，丢三拉四，就可能影响会议的按时召开和正常进行。

三、任免通知。上能机关在任免下级机关的领导人或上级机关的有关任免事项需要下级机关知道时要发任免通知。这种通知的写法比较简单，一般只要写清楚决定任免的时间、机关、会议或依据文件，以及任免人员的具体职务即可。

不论哪种类型的通知，都应该注意以下几点：

一、通知一般都要有一个符合标题“三要素”(即发文机关、事由、文种)的标题，使人一看标题就知道是通知什么事情或要求做什么事情。有些机关简单地使用“通知”作标题，这是不确切的，应尽量避免，更不应提倡。

二、被通知单位就是文件的主送单位，有的通知往往不写被通知单位，这是不妥当的。

三、如果所通知的事项需要被通知的单位尽快知道，可在“通知”之前加“紧急”二字，这就是常见的.“紧急通知”。

通报是把工作情况、经验教训、好坏典型事例等，通知所属下级单位的文件。

通报的作用在于沟通消息，互通情报，使有关单位和组织了解工作的进程，树立全局思想，安排自己的工作;或使其学习他地、他人的经验，见贤思齐，推动自己的工作;或使其记取他地、他人的教训，引以为戒，警惕类似问题的发生。因此，撰写此类公文，要放眼全局，拿准所通报内容的普遍意义。要事实准确，把时间、地点、人物、数据、事例、背景都书写清楚。要目的明确，对其原因、影响、经验、教训进行科学地总结，使人得到教益。通报采用叙事的写法，总的要求：叙事清楚，简明扼要。

函，即信;公函即公务信件。它是上下级和平行机关或不相隶属机关之间在商洽和联系工作、询问和答复问题时所使用的文体。函的特点是不受公文规定的严格限制，如不用正式文件头，也可不编文件号，有时还可不拟标题，因此用起来极为简便。

公函大体有以下几种用法：

一、下级机关向上级机关询问一般事宜，或上级机关答复或催办下级机关有关事宜。

二、平行机关或不相隶属机关之间商洽有关事宜，

三、用函来通知一般事项。如通知开一般性的会议、要求下级机关报送某项材料或统计某些数字等时，也常用公函。

四、向上级机关请示较小事宜也常用函。

函件采用书写、复印、打印、传真等传递方式均可。

事业单位青年作文范文 第4篇

事业单位写作指导

事业单位的考试整体来说并不太难，而且考试的内容也较为灵活，但是作文的考试，在事业单位中是必考的，一般被称为“综合能应用能力”主要有两种考试内容，一种是社会热点类，也就是和公务员考试差不多，主要是以半命题作文为主，如围绕“依法治国”写文章。另一类就是哲理类，一般会给一个故事，谈谈其中的感悟。但是万变不离其宗，在这里我们对写作方面的一些共性技巧进行讲解。

第二，我们再来说考试的一些技巧，作文的结构是要重点掌握的，一个篇好文章，一定是逻辑清晰，论证充分，那么就要求我们在结构上要有逻辑性。事业单位的写作，我们还是建议同学先用“五段三分”式的文章进行写作，即：开头，三个分论点，结尾。这个结构的'优点就是思路清晰，而且重点突出，在考试中最能够让考官直接看展文章思路，而且这个结构也是相对容易掌握的。另一种就是“六段四分”式。也就是开头，然后过渡段，然后是分论点，最后是结尾。关于过渡段，主要是对于总论点的进一步阐释，将总论点进行展开，但是同学们在写过度段时还要注意，要把这段的主要内容写在前面这样方便阅卷人阅卷。

第三，段落内部的逻辑，如何更好的用论据证明论点，也就是我们经常说的论证方法，很多学生面临问题就是，在学习写作课程之后，知道了一些如“原因分析”“影响分析”“原理效应”等分析方法，但就是在写作的时候不知道如何把这些方法串在一起用，结果出来了文章段落内部逻辑不清楚，这里我们给同学几种常用的论证方法，当然这里要说明的是，这些证方法不是固定的，而是对于初学者来说，在写作时候可以借鉴的，待练习成熟之后，要再学会用一写自己的方法来写作。

方法一：正反论证：正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。具体形式为：分论点+正面举例+意义+反面举例+危害+对策(或结论)

方法二：道理论证：理讲得通俗易懂，语言生动形象，容易被人接受。具体形式为：分论点+原理效应+举例+影响分析+结论。

这些论证方法要用的时候要注意一些问题。第一个要注意的问题是：要用正确的观点去统率文章。 第一，论据要正确、合理。鲜明。 不论用哪种方法，每一个分论点段落的论据都是在说这个分论点，和其它分论点无关，要避免段落交叉。第二，分析说理要合乎正确的原则。第三，要善于从“小事”论起，但是不要以叙述代替议论。写作是事业单位考试中的“半壁江山”，也是必考题，所以同学们要好好的复习。

事业单位青年作文范文 第5篇

姓名： yjbys 性别： 男

学历： 硕士 政治面貌： 0

生日： 1984-07-01 民族： 汉

婚姻状况： 已婚 籍贯： 河南-新乡市

身高： 保密 体重： 保密

专业： 人力资源管理师二级 工作经验： 5 年

期望工作地点： 新乡市

求职意向

行业/职位： 人力资源/管理/招聘/绩效 管理类 期望月薪： 5000元 工作性质： 全职

行业/职位： 培训/教育 管理类 期望月薪： 5000元 工作性质： 全职

行业/职位： 高级经营/管理 管理类 期望月薪： 5000元 工作性质： 全职

教育经历

学校名称： 武汉工业学院 专业： 农村与区域发展 就读时间： -09-01 至 -07-06 获得学历： 硕士

学校名称： 新乡学院 专业： 公共事业管理(人力资源管理方向) 就读时间： -09-01 至 -06-01 获得学历： 大专

工作经历

公司名称： 行政事业单位

事业单位青年作文范文 第6篇

公文写作基础理论

法定公文

^v^7月1日修订发布的《党政机关公文处理条例》规定我国现行公文有15种：决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。

1. 决议 适用于会议讨论通过的重大决策事项。

2. 决定 适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

3. 命令 适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。

4. 公报 适用于公布重要决定或者重大事项。

5. 公告 适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项

6. 通告 适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。

7. 意见 适用于对重要问题提出见解和处理办法。

8. 通知 适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文

9. 通报 适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。

10. 报告 适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。

11. 请示 适用于向上级机关请求指示、批准。

12. 批复 适用于答复下级机关请示事项。

13.议案 适用于各级人民政府按照法律程序向同级^v^或者^v^常务委员会提请审议事项。人大代表议案。政协委员提案。

14. 函 适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。

15.纪要 适用于记载会议主要情况和议定事项。

常考公文

法定公文：意见、通知、通报、报告、请示、批复、函

非法定公文：讲话稿、发言稿;倡议书、宣传稿、 调查问卷、活动方案

基本格式

标题(必写)：发文机关+关于+内容+文种

称谓：主送机关、发文对象

正文(必写)：事件过程、原因、对策等。

落款：发文机关+日期(右下角，阿拉伯数字)

真题练习

A市某局获知市人社局将于4月中旬举办公文写作培训班，决定派王某和赵某两位骨干参加培训学习，拟向市人社局询问是否能参加等相关情况，为此，请你向市人社局拟写一份公文。

要求：不标注眉首、版记项目，其余格式正确，用完全式标题;内容全面、具体，材料中未指明的自行设计内容;成文日期自拟，但不能用“XX”代替。

参考答案

关于我局人员

参加人社局公文写作培训班相关事宜的函

A市人社局：

在中央“走基层、转作风、改文风”的号召下，我局为加强基层公务人员的素质建设，将公文写作作为提升人员素质的重要内容。

近闻贵局将于4月中旬举办公文写作培训班，为了提升我局人员的写作水平，特优选出王某和赵某两位业务骨干参加培训学习，希望通过他们的学习带动我局整体公文写作水平的提升。

这次培训对参加人员的岗位、入职时间、年龄等是否有要求，如有，我们会及时调整人员，以免耽误这次培训活动的正常开展。

我局已将拟参加培训人员的情况上报，能否参加，敬请回复。

A市某局

24月10日

事业单位青年作文范文 第7篇

全面掌握开远市事业单位人员聘用合同签订情况，进一步完善事业单位人员聘用制度，对全市各事业单位人员聘用制度推行情况进行了自查，现将有关情况报告如下。

一、推行事业单位人员聘用制度的基本情况

开远市现有事业单位百余家，人员几千人，自事业单位岗位设置工作开展以来，全市事业单位均已全面推行了人员聘用制度，占事业单位总数的100%，所有人员均已签订聘用合同，其中专技人员x人，管理人员x人，工勤人员x人，签订合同人员比例达到100%。实行事业单位聘用合同管理制度，是深化事业单位人事制度改革，建立起适应社会主义市场经济需要和事业单位自身特点的一项人事管理制度。

核心内容就是事业单位与工作人员通过签订聘用合同的形式，来确定单位与个人的聘用关系，明确并履行双方责任、权利、义务的一种人事管理制度。在聘用制实施过程中，我市始终坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同用人、岗位管理的原则。事业单位通过建立竞争机制，对广大事业单位工作人员产生了一定的促动作用，职工的危机感与竞争意识明显增强，工作效能显著提高，促进了各项事业的发展。然而，由于种种制约因素的存在，人员聘用制度中不可避免地存在一定的问题和难点。

二、实施聘用制度过程中存在的主要问题、难点

（一）思想认识不到位

在自查中，发现部分事业单位工作人员对实行聘用制在认识上还存在误区，没有从单位的发展和自身的发展去认识实行聘用制的重要性，认为聘用制不过是搞形式，签与不签一个样，“一签定终身”的思想依然存在，缺乏有效的竞争机制，没有产生危机感和竞争意识。

（二）聘后管理不到位

实施聘用制的一个标志就是单位和职工经协商一致，签订聘用合同，表明从此形成了新的平等的权利义务关系，实现“行政依附关系向平等人事主体的转变”、“国家用人向单位用人的转变”。但是大部分单位对聘用制的理解仅仅停留在签订合同的层面，而忽视了聘后管理。有的单位将聘用合同的签定作为一项程式化的工作，例行公事地三、五年一签，没有开展有效的聘后管理，致使考核走过场，奖惩不明，续聘、解聘缺乏依据。

（三）人员“出口”不畅

人员的“出口”问题一直是事业单位推行聘用制的难题。从理论上讲，实行聘用制，就必然有人要被解聘，或聘用期满后，终止聘用合同。人员被解聘和终止聘用合同后自然应当进入“市场”，重新寻找自己的位置。但在现阶段这个做法还是有些理想化，至少在很多单位还很难推行，人员“出口”往往只停留在退休等途径。

（四）配套制度不完善

事业单位人员聘用制度改革涉及方方面面，情况比较复杂。能否顺利推进这项改革，相关配套制度的制定和完善十分重要。在推行聘用制的过程中，许多单位习惯采用过去的做法，没有及时修改和完善相关规章制度，变更相应的条款和规定，导致与聘用制相配套的政策、制度相对滞后，这其中包括薪酬制度、考核制度、落聘人员利益补偿机制等。

三、对完善聘用制度、规范合同管理的意见和建议

（一）突出重点，强化聘前聘后管理，建立完善聘用工作程序

1、科学合理设置岗位。

岗位设置是推行事业单位聘用制的'前提。事业单位应以行业特点和本单位的职能、编制为依据，结合专业技术职务结构比例，按照科学合理、精简效能和因事设岗、以岗管人的原则设置岗位。内部岗位设置一经确定，要制定岗位说明书，明确每个岗位的职责、任务、任职条件等。

2、规范聘用行为。

聘用合同是个人与聘用单位具有人事关系的法律依据。聘用合同质量高低，关键在于约定内容是否符合实际、是否具体可行。千篇一律的聘用合同只能是搞形式、走过场，难以起到合同化管理的目的。事业单位要“用足用好”法律赋予的权利，掌握合同约定的技巧，根据本单位实际，具体约定合同内容。必备条款，要有大量约定内容；约定条款，要注意遵循法律原则。此外，在人员聘用过程中，要坚持竞争上岗、按岗聘用和公开、公平、公正的原则，规范聘用程序和聘用行为。

3、完善考核制度。

要将考核作为加强聘后管理的主要手段，坚持领导考核与群众评议相结合、考核工作实绩与工作态度相统一、考核内容与岗位实际需要相结合的思路，对受聘人员的工作情况进行年度考核和聘期考核。建立和完善事业单位考核制度，制定以工作实绩为主要内容、与所承担职能相一致的考核指标体系和标准，建立健全适合各类不同人员的考核评价体系。考核过程中，能量化的尽量量化，不能量化的具体细化。要把考核结果作为续聘、晋级、奖惩和解聘的主要依据，与人员的使用、奖惩、培训挂钩。

（二）着眼整体，配套推进改革，确保积极平稳实施人员聘用制度

1、推进事业单位改革。

要根据事业单位的不同性质和功能，推进改革，理顺体制，从而使聘用制实施更有“依据”。在此基础上，进行定编定岗，研究制定体现不同行业、不同类型事业单位特点的考核制度、内部分配制度以及聘用合同示范文本等。

2、改革分配制度。

分配制度改革作为事业单位人员聘用制度改革的关键环节和核心动力其作用不容忽视，在一定程度上分配制度产生的激励机制直接影响人员聘用制度的实行。

3、建立完善人事服务体系。

加强人才市场机制建设，积极为落聘待岗人员拓宽就业渠道创造必要条件。在实行人事代理制度基础上，可逐步推行全员代理制、人才派遣制，使事业单位与各类人才充分享受用人与择业的自主权。加强事业单位人事争议仲裁制度建设，健全人事争议仲裁机构，及时受理和仲裁人事争议案件，切实维护用人单位和职工双方的合法权益。