老师伴我前行作文600字 第1篇

在岁月的长河中，许多人和事已忘记，如那东流的河水一去不返，但仍有那一朵小巧的浪花仍在我耳畔拍打着。

读《论语》让我知道孔子是一个严肃、刻板的人；看于丹的《百家讲坛》又让我感到孔子是一个和蔼，可亲的小老头儿。

语文老师不知何时走进了教室，看见一个男同学正在扎小辫，说：你今天可真‘漂亮’呀！老师又把目光转向我同桌说：唉哟，这个更好呢！七星环绕，跟天线似的。一看wifi信号就很强。老师拿出手机假装要连wifi的样子，我同桌的脸刷一下红了。老师走到讲台上语重心长的说道：孩子们，男孩子就要有男孩子的样儿。男孩子就要‘顶天立地，当自强。’而不是在这里搞怪、玩耍、求快活。

语文老师总是这样以幽默诙谐的语言调侃我们一下，然后再讲道理，久而久之，我们就叫她贾讽理了。

语文老师是这样的，数学老师亦如此，却也另有高招。

谁先把这道题做出来并做对，这块巧克力就‘来’找你了。老师上课前总会这么说。这便是数学老师的奖励法了。这可是我们公认的不错的办法，得到了开心，得不到也不算是吃亏。

我们手中的笔都发动了。就连不爱数学的小鹏也认真了起来，全班一片寂静，只能听见笔尖划过纸面的唰唰声，我也不甘落后与他们一起做题。

突然，身后的小垚大声喊到：老师，做完了。多少？317个。对么？不错，小垚你做对了，这个给你。我们看着小垚又羡慕又嫉妒。

数学老师的这个方法，使得我们更加喜爱数学了。

当然，老师都各俱特色，不过她们都会给我们以最好的教育。愿在海林一中这美丽如画的校园里，在有老师陪伴的日子里让我们走向更高，更远，更美丽的地方吧！

老师，一路上，有你们陪伴，我心怡然，我亦笑靥如花。

老师伴我前行作文600字 第2篇

人人都说，母爱是最伟大的。在我看来，父爱永远是跟母爱同行的。如果说母爱是阳光，父爱就是空气。也许你并不知道它的重要性，可它总是在你最无助时，默默地帮助着你，在你不经意间，给你最大的动力。

我从小就是一个开朗的孩子，不对的事不会去做。妈妈很了解我，她总是尽最大的努力帮助我。而父亲却不同，小时候我总是骑在他背上，跟他去每个地方。可随着年龄的增长，父亲竟成了一个陌生而又不可抗拒的存在。

一次考试过后，我望着同学们一个个地为好成绩而欢呼，心情仿佛一下子跌到了谷底。以前我想都不敢想的数字都在那张成绩单上，十位上一个大大的“7”，鲜艳的红色非常刺眼。想起考试前自以为是的我。我视老师的话如耳边风，对基础知识不屑一顾……现在，我该怎么去面对老师，怎么向父母交代？我背着沉重的压力，回到了家。

第二天早晨，我呆呆地坐在房间里。回想起之前的一幕幕，老师的话，父母的提醒……“为什么考成这样？你想过没有？”耳边又响起妈妈的责备，默默地留下了眼泪，心里总有一种说不出的难受。

突然有人拍了拍我的背。原来是父亲。他坐在我旁边，冲我笑了笑，说道：“不要难过，我听妈妈说了，你的粗心大意导致考试失败。但是你要永远记着，只有努力了才会有收获，懂吗？”我的眼睛有湿润了。

这时，心里觉得无比温暖。父亲在我最难过伤心时，给了我莫大的鼓励，我怎能不被父亲感动？

那次过后，我就又认真起来了。不再是上课想着玩，下课就吵闹的学生了。我只知道，认真学习，继续努力。因为在我心里，父亲的爱一直都在，一直鼓励着我前进。它仿佛有种力量，让我努力向前。

父亲是伟大的，父爱是伟大的，他一直伴随着我，在我成长的路上引导我。

老师伴我前行作文600字 第3篇

我们有幸，成长路上一直都有老师陪伴。

陪伴着我们成长的老师是温暖且有耐心的，犹记小时候，一次我调皮捣蛋后，老师耐心的教导我。老师的语气很温和，看向我的眸子也很温暖，老师耐心的指出我的过失之处。一直到如今，我也都记着那天里，老师耐心的模样。

老师一直陪伴了我的小学生活，也差不多陪伴了我的整个童年。伴我成长的老师，不仅教会了我许多课本上的知识，也教会了我很多生活中的道理。老师伴我成长，我也不会辜负老师对我的栽培与期望。

上了初中后，我告别了小学的老师。在一个全新的环境里，我又遇上了一个个新的老师。我们的学习，也是我们一个不断成长的过程。出现在我们身边的老师，他们所教导我们的知识，以及我们的生活道理，都是值得我们用心去听讲的。

老师伴我们成长，我们也不要辜负了老师对我们的关心与期望。多少个晚自习里，老师都拿着教案搬上椅子坐在讲台上守着我们。讲台上的老师在用心的备课，陪伴着我们的老师也是真心希望我们能够认真的学习，认真的去完成我们手中的作业。老师的无私奉献体现在陪伴着我们的方方面面，我们何其有幸，能够有老师如此的关心。

我很感激出现在我成长路上的每一位老师，因为他们让我的成长之路变得更为的丰富与充实。这种丰富与充实，更多的体现在我们对知识的接收与汲取上。是老师为我们打开了知识之路，打开了一个与现实世界不一样的世界的大门。每当我在知识的海洋中遨游的时候，我都会不禁想起我的老师们，是他们的陪伴，成就了如今的我。

老师伴我前行作文600字 第4篇

艺术是什么？艺术是不分国界的。艺术可以是余音绕梁、三日不绝的美妙音乐，还可以是引人入胜、雅俗共赏的绘画，而我此时要说的艺术，是让我受益匪浅的国际象棋。

我和国际象棋有着深深的不解之缘。我的外公特别喜爱下象棋，从我五岁的时候，就天天教我下棋。于是，在我七岁的时候，我的人生中就有了第一个“兴趣班”——国际象棋。刚开始，因为我有一定的基础，在初级班里的表现名列前茅，于是，我就很“嚣张”地问道：“老师，还有更厉害的人吗？”结果，老师让一个高级班的大哥哥跟我下，结果可想而知——我败北了。

在这次失败中，我并没有完全气馁，而是茅塞顿开，明白了艺术是要靠“练”这个字；我还明白了“人外有人，天外有天”这个道理。于是，我每天风雨无阻，坚持练棋一个小时。不管我有多么忙碌，我仍然坚持练习。

在我学下棋的第二年四月份，我到枣庄参加全国国际象棋精英赛，前两局竟然意外地失败了。我曾想过退缩，放弃这场比赛，但是学艺虽不易，我又怎么可能会退缩？于是，我调整好心态，勇敢地参加了第三场比赛，成功地完成了罕见的七连胜并一举获得了季军。

经过努力，我现在已成为一级棋士。当国际象棋老师将这个故事讲给初级班的同学听时，他们有时因为一开始我的“吹牛”而哈哈大笑，有时因比赛过程的艰辛而感到紧张，有时又因我最后皆大欢喜的结局而感动得潸然泪下。

所以，我的学棋经历使我领略到：“艺术的成功，是靠勤学苦练和坚持不懈的精神才取得的。”

老师伴我前行作文600字 第5篇

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。从小到大，书籍一直是我形影不离的好朋友，给我以欢乐，给我以启迪，伴随我成长。

当同龄儿童还在咿呀学语时，妈妈便为我订阅了幼儿杂志。刚开始，我只对五颜六色的插画着迷，对其中的文字不感兴趣。为培养书香宝宝，妈妈有意把书到处都放一些。于是在餐桌上、在茶几、，在床边，处处都有我的《幼儿画报》、《东方宝宝》，慢慢地看书就成为我的习惯。只要一有空，我便缠着妈妈讲故事。当听到可怜的卖火柴的小女孩冻死在除夕夜，我会悲伤；当听到两个奸商被智慧老人捉弄了一番，我又不禁咧开嘴笑起来。

随着时光的飞逝，我已经是一名六年级的小学生了。我读书的内容和范围，也从童话书到了中外文学著作。书架上已放不下我的书的了。书房的地上，卧室的柜子上，也都整齐地放着我的书。可即便如此，我还是一切依旧喜欢去书店看书、买书，有时在书店一呆就是半天。

老师伴我前行作文600字 第6篇

从懂事以来，我跟爸爸、妈妈、老师、同学等之间的交流谈话，数不胜数。虽然那些话在我的平静生活中，不会掀起大的波澜，但有一句话却让我记忆犹新。

记得我的作文第一次被推荐的时候，心里乐滋滋的。我兴高采烈地跑到妈妈身边，摇着她的胳膊，洋洋得意地炫耀道：“妈妈，妈妈，我的文章被推荐啦！”本以为我会得到妈妈的夸赞。但出乎意料的是，妈妈一脸严肃地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我一听，把脸一沉，不高兴地上楼了。可我并不相信妈妈的话，心想着：虽然这句话是经典名句，可是也不可能因为我高兴就真的退步吧！反正我没把妈妈的话放心上。

后来，老师给我们布置了一篇命题作文，我以为作文是我的强项，根本不用放在心上，稍稍动动笔就能过关了，说不定还能被推荐呢！于是我漫不经心就写完了，根本没有用心去想跑题了没，内容丰富不丰富，首尾呼应了没，就这样支差应付地交了差。没想到，我不但没过关！而且还因为这篇作文我重写了四次，才算过关。这会儿想到了妈妈的那句：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。我心里就很不是滋味，酸酸的。从这之后，每次老师布置的作文，我都会很用心很用心地去想，然后再写一个框架，最后再去详细写。我的文章基本上都是一次性就过关了，而且还时不时的被推荐。

直到现在，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话时刻提醒着我，我一直深深的刻在心间。

老师伴我前行作文600字 第7篇

你可曾有过这样一个下午，微风不燥，阳光正好，坐在自己的屋子里，静静地捧起一本书，在思想的旅途中，扬起嘴角；你又可曾有过这样一个傍晚，穿过灯火阑珊的城市，走进图书馆，在书本的海洋中，轻嗅书页的芬芳。

我们读书究竟为了什么？读书可以丰富我们的阅历，眼睛所到不了的地方，可以借别人的笔看不一样的景，耳朵所听不到的声音，可以通过文字感受不一样的音乐的律动，自己所抒发不了的感，可以通过阅读感受作家的独具的情怀，和高尚的人交流。

“鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书。”在漫长的学习生涯，读书是我们的必经之路，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中车马多如簇。只有将书中的知识化为自己的学问，才能让平凡的生活拥有富庶的生命，让朴素的人生却也善良，让渺小的个体也有强大的灵魂，让智慧变成一个人终生的财富。

未入繁华之境，未听喧嚣之音，未有丰富的经历，但却有书本带来的书香儒雅，智慧和思想。这大概就是人为什么要读书吧。

读书还是一种排遣情绪的方式。当你遇到某些不顺而感到郁闷，无法挣脱、排解时，翻开书本，看看塞万提斯颠沛在流离的生活中依旧能写出不朽名著《堂吉诃德》，贝多芬在双耳失聪晚年的极大痛苦中，仍作出家喻户晓的《欢乐颂》，杨绛被欺压，仍能在厕所忍辱负重，静静看书……这些大家在人生的波折坎坷中尚能顽强面对生活，那我们遇到的一些小挫小折，又有什么理由不微笑前行呢？

读书亦是如此，它以它独自的芬芳拓展了灵魂的深度，让我们能在跌宕起伏的生活中处变不惊。怀着一颗温柔安定的心，微笑前行。

老师伴我前行作文600字 第8篇

彩色的光斑从点到线，就像当年我最初见到时一样，跳动着，延伸着。深夜批改作业的身影如同一盏彩色的灯，安静而温暖。

在母校求学的日子里，我仿佛坐上了一趟温暖的列车，沿途的风景，绚丽多姿，让我心花怒放。我以为自己是这趟列车里最珍贵的旅客，然而事与愿违，我的满腔热血，却被突如其来的家庭变故打败。渐渐失去陪伴的我，变得叛逆，没有了斗志，就像时光机里的主人公一样，失去了原有的快乐，仿佛堕入一间黑暗无助的房间。

然而，不久我就在黑暗之中看见了一道属于我自己的光。我找到了光，然后跟光一起走。这道光就是我初中的班主任李老师。

李老师平日神情严肃，以致我每次见到她远远从我对面走来都特别想躲开她。对我而言，她每次跟我讲话都如沙漠里的仙人掌，全身带刺，扎得我浑身难受。

然而在某一天的某一瞬间，她却像太阳一样，温暖着我。

空荡荡的教室里就我一人，风扇呼呼地转动着。我顺从着书桌，趴在书桌上面，两眼直瞪着书桌上的水杯，发着呆。突然缓缓的脚步声传来，在教室里显得特别的清脆。

是李老师，她不动声色地坐在我的身旁，轻声问了一句：“怎么了？”在我听来，那天老师的话语特别的温柔，褪去了李老师一直以来在我心中严厉的形象。

不敢抬头的我，只能弯着头轻声说：“老师，一直以来特别疼我的外婆去世了，我感觉心里的牵挂就像风筝线一样，断了，我再也找不到风筝了。”

“风筝乘着风去了远方，它等你去追逐。”，李老师柔如发丝的语气使我的眼泪伴随着哭泣声涌了出来。她默默地递出一张纸巾，摸了摸我的头，向着那束耀眼的光去了。我心尖上的石头突然像天空飞翔的纸飞机那般，在心头散去。还记得，中考那段时间，班主任的陪伴远远多出她教我们知识的范围。午间我们趴在课桌上睡熟了，课堂上与我们与顽固的瞌睡做斗争，放学后我们争分夺秒地学习，这些时候，都有李老师的相伴。换句话说，这些时候，李老师就像我们的父母一样陪伴着我们。

“老师是一种职业，更是一种责任。”，这句话是无数老师心中的信仰。三年初中学校的求学历程，我获得很多。更重要的是，您让我明白有一种育教叫做“陪伴”。是您教我们仰望天空，让我们学会坐上昂贵的直升飞机，奔向未来。

今天坐在高中宽大的教室里，我突然格外明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正含义。

老师伴我前行作文600字 第9篇

时光飞逝，转眼间我来到泓文已经有两个半年头，又一次登上“优秀班主任”的领奖台，心中感触颇多。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级能有更新的气息，我认为保持阳光的心态很重要。

阳光心态即平常、积极、知足、感恩、达观的一种心智模式。阳光的心态会使得自己拥有健康快乐的一天，更加有利于师生和谐相处，真心沟通。拥有了这样的心态，教师才会理解，尊重和宽容一切的学生，就是找到了和学生交流、沟通的钥匙。一旦拥有了阳光的心态，我们在处理学生出现的问题时，会更加有耐心，更加关心学生，也会仔细倾听学生的心声，尤其是一些学生本来就没有自信心，如果在老师的鼓励下，在班主任的耐心教育下，他们会慢慢好起来。

保持阳光心态，有利于孩子的品德教育。冰冻三尺，非一日之寒，思想品德不是一时半会就形成的，对其影响也是多方面的，主要是家庭、社会及所结交的人的影响。对这些学生的教育切忌用“嗓门大”的方式进行教育，因为这些学生的逆反心理特别严重，较好的方式是晓之以理，动之以情。

用阳光心态享受生活，善于发现美。在工作中，我们尤其要注意发现每一个学生的闪光点，学生在老师的鼓励赞美中会变得越来越好，越来越自信。学生的发展是一个动态的过程，我们要多记得学生的进步和成功，哪怕是小小的进步也值得表扬，要以一颗宽容的心对待学生成长过程中的过错和冒犯。

在此，我衷心地希望家长朋友们，也要保持阳光的心态哦，让我们共同努力，相互配合，以良好的心态、积极的方式来解决孩子在成长、学习中所碰到的一些烦恼和困扰，共同培养好我们的孩子!

老师伴我前行作文600字 第10篇

鲜花感恩雨露，因为雨露给予它水分；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高高的站在那；我感恩我的老师，因为老师是打开智慧大门的钥匙。每一条小溪都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，在我的成长过程中，你浓浓的师爱一直陪随左右。

老师的爱，有父母般严格，母亲般温柔，在母校的六年，老师谢谢你的照顾，谢谢你的关心，谢谢你的教导我铭记在心！我的进步和成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船，让我们在知识的海洋里平安起航，您像辛勤的园丁，每天翻撒着知识的雨露，滋润我们这些小树苗，您像红烛，照亮了别人燃烧了自己……所以，让我们用最真诚的心去感恩老师吧！

时光匆匆流逝，老师您辛苦了，每当夜深人静的时候，您在备课，看着您疲惫的身影，我忍不住想对您说：“感谢您老师。”每当我们遇到不懂的问题时，您都会耐心的给我们讲解，看见您慈祥的目光，我忍不住想对您说：“感谢您老师。”

老师的毫无怨言，使我敬佩；老师的尽职尽责，使我们崇拜。老师，您为什么一无所求啊？我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的雪中送炭……

十年树木，百年树人，老师的教诲之恩我终身难忘。有人说：“师恩如山，因为山的高度使人敬畏，”我说：“师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。”感谢您，老师！

让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧！我真心的祝福您：天天开心！我最尊敬的老师！

老师伴我前行作文600字 第11篇

老师是春蚕，永远对我们无私奉献；老师是蜡烛，永远燃烧自己照亮别人；老师是园丁，用辛勤的汗水灌溉我们这些小幼苗；老师是一盏明灯，在我们迷茫的时候照亮前方的道路……

一晃，两个月过去了。我们已从小学生完成蜕变成了一个初中生，您是最大的功臣。谢谢您，这两月对我们的悉心指导。

迎国庆要举行朗诵比赛，我很荣欣被您担任领读。我怀着忐忑的心情等待这第一次排练。

第一次排练终于到了。您先是把排练队伍排好了，然后便进入了我最期待的环节——排练朗诵稿。我站好队伍后，您让我们先自行朗读一遍，第一遍，我和另一个朗读读出来的朗诵出现了许多毛病。您一个一个给我们指正了出来。渐渐地，另一个领读在您的指导下已经渐渐改正了自身的毛病，读的十分有模有样了。而我呢，却一直还在原地踏步，我心里急得像热锅上的蚂蚁，觉得自己十分无用，心里暗想道：我怎么这么笨啊！这么多遍了一点进步都没有一点改变，一点进步。那一刻我觉得自己拉了班级的后腿，甚至还想辞去领读的位置。

但是，看到您一遍又一遍不厌其烦的纠正我的错误，丝毫看不出来不耐烦。我没错一个地方你都会给我指出来，并教我怎么去读。看到您这番模样，我觉得现在放弃太对不起您刚才的悉心指导了，所以我便跟着老师后面一遍又一遍地练习。经过两节课不断地练习，我一个完全不懂朗诵的人，有了很大的进步。但我知道，这一点进步完全不够。

老师伴我前行作文600字 第12篇

他们，是辛勤的园丁，浇灌着祖国花朵；他们，是舍己为人的红烛，燃烧自己，照亮他人；他们，是灵魂的工程师，打造出祖国栋梁，奉献出自己宝贵的青春。他们选择了和粉笔做伴，选择了我们做他们一生都要照亮的对象。他们，就是我们那可亲可近的老师。

近日，由于期末考试的即将到来，教室里始终弥漫着一种拼搏向上的进取精神，每一个同学都有着充足的学习劲头，为期末考试做充分的准备，老师们也竭尽全力指导我们，连怀着小宝宝的张老师也坚持在讲台上一遍遍讲那些难题，不厌其烦得为我们辅导着。

身为初中生，我们不同于小学生厌烦托堂，反而更加积极，这样可以更好地掌握住自己欠缺的知识点。

前几天，英语王老师又让我们在第四节课堂上写篇英语作文，而老师为了当面纠正我们的错误，放弃了中午早点回家休息的机会，当面批改我们的作文。谢老师也协助王老师，让我们改完作文后再走。还找来了一些同学当小老师，为大家排忧解难。这才是共进步、同成长的真正意义。

近几天，我们又做了许多试卷，老师总是加班加点为我们批改。此外，老师们还拿出空闲时间为我们讲课，老师太辛苦了。

有老师的陪伴，我们前进的道路上就多了一份自信！

老师伴我前行作文600字 第13篇

“人生的终点不是死，而是永久与书分别。”书能武装我的头脑，让我更聪明；书是一把钥匙，打开智慧之门，找到知识的宝藏；书能架起一座天梯，让我们平步青云；书也能构成一艘船，乘风破浪，披荆斩棘，直通成功彼岸。

我听妈妈说，在我很小很小的时候，我就喜欢看书。那时候看的书是看图识字书，这些书让我认识了很多字词。

上幼儿园时，我开始看简单的故事书，色彩明丽的图画，简洁的句子，让我了解了句子的基本结构。每到晚上，妈妈还用简单易懂的话语、画图的方式给我讲《上下五千年》，为了增添我读书的兴趣，且让我更容易理解，常常还表演成节目，总能令我捧腹大笑。对我印象最深的有：《鸿门宴》、《荆轲刺秦王》、《二桃杀三士》……也许是妈妈的努力，让我对读书更加如痴如迷。

现如今，我读了很多书。科普类，让我认识了许多百科知识；历史类，让我知道了好多历史故事；传记类，让我懂得了成功与努力分不开；童话、寓言类，让我明白了小故事大道理；外国文学让我了解了外国人的生活习惯和语言风趣。xxx说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”

在茫茫书海中，我不仅学到了课堂上学不到的知识，还享受了读书的乐趣，学会了辨别真、善、美和假、恶、丑。我爱读书，这将是我一生中最大的爱好。

老师伴我前行作文600字 第14篇

“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向；你放开双手，让我遨游知识的海洋......”老师，你给我的一切，就像阳光一样，温暖着我，陪伴着我，让我健康成长。

——题记

“好大的一个家在那阳光下，天边的彩虹是我们手中的画，老师的笑脸是我们手中的`花......”我是谢家湾小学的孩子，沐浴在阳光中快乐又幸福。在这阳光明媚的春天，我想起了老师们陪伴我成长的点点滴滴。

四年前，我进入华润谢家湾小学一年级，胡老师便是我的班主任，后来她还是我的数学老师。胡老师非常认真负责，每天早上早早地来到学校对我们进行早间管理，没有及时到校的同学她总是第一时间联系家长，问明情况。她对我们各方面都要求非常严格，一次次的流动红梅花就是我们各方面表现优异的见证。她对我们在学校中的什么事情都非常关心，就像春天的阳光一样照耀着我们，让我感觉非常温暖。有一天下午，正好是她上课，我的头很晕，回答问题时有些力不从心，写作业的速度也有些跟不上。下课后，胡老师便走到我身边，关心地问我的情况，我如实地告诉了她，胡老师赶紧带着我去了医务室。一路上，胡老师用慈祥的目光看着我，告诉我好好休息，并主动帮我跟下节课的老师请了假。胡老师对我的学习也非常有耐心。有一次，我有一道数学题不会做，便去问她，胡老师赶忙放下手里的事情，认真仔细地为我分析讲解，直到我完全弄懂了，胡老师脸上露出了阳光般灿烂的笑容，如同窗外竹影斑驳里的点点春光，醉人心脾，看着老师的笑脸，我的心里暖洋洋的。

如果说胡老师是春日的阳光，明媚而温暖，那么语文老师刘老师便如夏日的阳光灿烂而热烈。刘老师上课百变，时而如江河奔流，时而如溪水叮咚，时而如湖水静谧，把我们带入画一般的境界，还记得那静得感觉不到流动的漓江之水，还记得那集各种绿色于一身、“淡妆浓抹总相宜”的西湖，还记得...... 他还经常带我们去校园参观、在花园表演，在景观大道寻找秋的金黄，在花园探秘春的斑斓。他 还 放弃了休息时间，不厌其烦的为我们创办了语文报，每周一次，可好看了。每周五是我一周最期待的一天，因为每个人都可以领到印有我们自己创作的作品的语文报。一行行散着墨香的文字，一篇篇百读不厌的文章，在我眼中不断跳跃，那是同学们成长的印记，也是刘老师汗水的付出。刘老师非常幽默，常常逗得我们哈哈大笑。让我印象最深刻的是冬天中午刘老师洗完餐具，由于水冷，刘老师的手也被冻得通红，然而他一点也不在乎，还举着冰冰凉凉的双手笑着对我们大喊：“看我的寒冰掌.....”这时，我们准会欢快地笑着跑开。就这样，刘老师用他的幽默风趣感染着我，让我明白了做什么事，都要有一颗积极乐观的心，因为有阳光，心中便光明。

如今的我，已经从一年级的懵懂小孩，在老师的陪伴下，变成了一个各方面都不错的小伙子。老师，谢谢你们教我知识，告诉我道理，谢谢你们用爱的阳光照耀我，陪伴我，让我开朗、自信、健康地茁壮成长！

老师伴我前行作文600字 第15篇

大家都知道我国是一个有五千年历史的古国。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

其实文明礼仪往往会体现在一些小事上，如：遇见老师及长辈要问好，进门先敲门，坐公共汽车主动给老人、孕妇、小朋友让座等等。

去年暑假，我在姑奶家玩，突然接到姑爷电话叫我把钥匙送到他单位，可是当我走到半路才想起来姑爷没告诉我他单位的具体位置，我只好去问人了，刚好有位大哥哥从我旁边走过，我心不在焉地说：“喂，农业银行在哪里啊？”那位大哥哥没有回答我，生气地走开了。接着，见一位阿姨走过来，我亲切地问：“阿姨，请问农业银行怎么走？”阿姨笑着对我说：“就在前面，直走左拐就到了。”我谢了谢阿姨就向农业银行方向跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位大哥哥太不礼貌了，所以那位大哥哥不愿意搭理我呢？这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了农业银行——姑爷的单位，急忙把钥匙交给了他。看来文明礼仪真的是不可缺的啊！

虽然这只是些小事，可这些小事往往能令人刻苦铭心，从而让我们意识到文明美德的重要性。

让我们从现在开始做文明人，让文明美德伴我成长！

老师伴我前行作文600字 第16篇

我相信大家一定和书之间都发生过有趣的小故事，今天就让大家来听听我和书之间发生的小故事吧！

在暑假里的时候，老师布置了让我们假期阅读三本书。刚开始的时候，我觉得读三本厚厚的书很难。慢慢的我发现书里有很多有趣的故事，我就觉得越翻越快，直到读到的地心游记这本书时，我就爱上了它，连吃饭的时候我都不想放下，它让我知道了原来地心也是有温度的，遇到麻烦又该是如何处理的，还让我了解了各种各样的石头。

我还喜欢关于节日的书。每次只要有人问我问题，我几乎都能答上，包括这次中秋节我去做月饼的时候，有人题问关于节日的问题，回答正确的人就能获得奖励，我就抢答了两个问题，获得了两盒彩泥。

我还很喜欢看关于船舶的书，我有一本揭秘驳船的书，书里介绍了船是怎么来的？船的发展历程，里面还有很多图解，让我清晰地理解到了船的构造，我印象最深刻的就是泰坦尼克号，它是当时世界上体积最庞大、内部设施最豪华的客运轮船，然而不幸的是，它在航行中与一座冰山相撞，造成船舱进水，整个船体断裂成两截后沉入大西洋底，直到1985年才被发现打捞出来。

高尔基说，书是人类进步的阶梯。我也相信随着我阅读的书越来越多，我学到的知识也越来越多，掌握的本领也越来越强，我一定会和书成为一生的好朋友。

老师伴我前行作文600字 第17篇

杨柳依依，满含柔情，清风翠柳，摇曳多姿；多少时光，白驹过隙，花落无声，雨润无痕；只能将这丝丝缕缕的情珍藏在我心底。

跌倒时有你清风般的慰藉；狭隘时有你天空般的胸襟；喜悦时有你阳光般的微笑；成功时由有你真诚祝福的话语。老师，你在我心里永远伴我成长。

刚迈进初中的大门，新奇又胆怯。只见这时，一位女子进入了我的视线。她长相平凡，一双乌黑明亮的眼睛散发出和蔼的目光，一看就知道准是个和蔼可亲的人。没想到，她竟是我们的语文老师——潘老师。

在我的印象里，潘老师一直都是个优雅、智慧的女人，对我们也很好，从没生过气，从没打骂过人，但那次，潘老师发了大火，就好似乾坤大转移了一样。

那是在上语文课的时候，只见潘老师面无表情，眼里透露出愤怒的目光，手里拿着一沓作业本，愤怒地用手指着那沓不合格的作业说：“你们都看看！昨天的作业是怎么完成的？！难道连那最基本的仿写都不会吗？嗯？昨天的作业今天全部重写！！！”我的天，真的从来没见过潘老师发这么大的火，而更倒霉的是那沓不合格作业中有我的本子！我失落极了，老师站在讲台上发火的情景一遍又一遍在我眼前放映，哎……这回是真的让老师失望了。回到家，打开潘老师空间，翻看她的，那一句句温暖的话语鼓励着我，好像在让我重新振作起来，今后努力做得更好，不再让老师失望。于是，我变得积极主动了，将我写的作文发到潘老师邮箱，老师认真修改并点评之后还发在了她的空间。原来，老师并没有将目光飘过我的头顶去看别人，还是在关注我呢！于是我下定决心：做最好的自己，做个孝顺的人，不仅要孝顺父母还要孝顺老师，因为老师就像是你的第二个父母，无私地为你付出，要让老师省心。

开学到现在，已有两个月之久了，在这两个月内，你教会了我许多，许多……

老师，你教会我坦然。与困难xxx是你的座右铭，你告诉我们“苦难是没有人愿意上的大学，但从那儿毕业的人都是生活的强者”在我眼里，你就是强者！遇到困难永不退缩，微笑面对生活。你得过面瘫，患过甲亢，但你凭着那坚强的毅力走到了今天。你令我敬佩！

“风香树”是你的代言词，你说“人生应该像树一样，不依不靠，坚强独立，自己成长为一片风景，给人仰望！”你常给我们提起家乡的那棵风香树，说它生长在一个很大很大的石包上，说你亲眼看见它撑破石包扎根深处，教育我们应该像树一样，自己成长为一片风景，给人仰望！其实不必仰望别人，自己亦是风景。记得那次公开课，你为风香树写了一首诗，又给我们朗诵，听着听着，我鼻子一酸，眼眶红了，眼泪不争气地掉了下来。是的，你的故事令我们感动，教会了我感恩。是你！为我的心灵点亮一盏明灯！

老师，你教会我珍惜。以前的我，不懂什么是珍惜，直到上了初中，遇见你！才让我懂得什么是珍惜。小学六年的时光匆匆流逝，直到毕业和同学们分别时那一种莫名的感觉涌上心头，难道人只有失去了才懂得珍惜？不，不是的，所谓珍惜，就是满足你所拥有的，自己拥有的就是最好的，不要总是吃着碗里想着锅里，总觉得不知足，其实有的就是最好的，而不是得不到才是最好的。

谢谢你，潘老师！教会了我这么多！

生活中，学习中，到处都有你的身影，你那温暖的怀抱是我成长的摇篮，你那无私的爱是我前进的动力。老师，你永伴我成长！

老师伴我前行作文600字 第18篇

她是一个温文尔雅的女孩，样貌并不怎么出众，但她的唇边却总是挂着一个微笑，自信的微笑。

她的学习很不错，有时，她会和我一起去参加竞赛，每到这时候，她总会带着一个自信的微笑，去答卷。她似乎从来都不担心结果，只是自信的微笑，那笑容在我眼中是美到了极致，总是带给我莫大的安心。

那次竞赛，题目很难，我握着笔，眉头紧锁，不知如何答卷。不经意间，我抬头，一下子看见了她上弯着的唇角，她在微笑！我微感诧异，她许久没落笔，想必也是被难住了，可她的笑容却一如既往的从容不迫，满是自信，好像一切都脱离不出她的预料般。

我看着她，她的唇角微微上扬，勾勒自信的弧度，没有一点矫情，从容安然而恬静，透着浅浅的自信，没有一丝一毫的烦躁和无奈，也没有任何的紧张和丧气。她的微笑，让我心安，让我感到信心在慢慢地聚集。她的微笑就像一朵洁白的茉莉花，淡淡的清香在不经意间渗透我的心里。

后来，竞赛结束，我疑惑地问她：小容，自我感觉怎么样？她微微侧头，仔细想了想，笑意不减，说道：有些难，我也被难住了。我惊讶

地看着她。周围的人都是有些颓唐的，我也有些难过，唯独她一直从容自信地微笑，那上扬的唇角似阳光般温暖。我不由又问：那你怎么还笑得出来呢？

她恬静地看着我，不仅唇角流露自信，连她那清澈明亮的眼眸中也流转着晶莹的自信，她微笑着对我说：正是因为这样，我才会微笑呢。在困难面前，自信地微笑，能增添克服困难的勇气。

那如果这次成绩不理想，你还会笑得出来嘛？我又问。

很久之后，我回想起她的话，和她那个自信的微笑，不由也微微弯了弯唇角。是的，跌倒了，失败了，不要害怕，自信地微笑，勇敢地站起来，你会发现，天空依旧明朗，下一个机会在远处向你招手。

老师伴我前行作文600字 第19篇

时间在流逝，但它永远无法拒绝金钱买不到的亲爱的人。高中第一年的到来让一切都变得忙碌和浮躁。我总是拿着那堆提货单，不停地抱怨。是你一次又一次地敲我的门，蹑手蹑脚地给我一杯牛奶，以免打断我的思绪，然后一声不响地走出了我的房间。这已经持续了几年，并且已经成为生活中不可或缺的一部分。

“奶奶……”怎么了，第一个需要帮助的人是他。

一片叶子轻轻地落在眼前。跳舞的身体和一只残余的蝴蝶在秋风中无助地死去。每块石头都闪着深秋的寒光。像一张老人的脸，充满沧桑。但碰巧的是，在这个时候，我不得不在我年轻的时候纠缠我的祖母出去。我跑来跑去，看见了稻草，就踩了我的脚。奶奶的额头流着疲惫，他试图隐藏。

冬日的阳光，躺在云上，蜷缩着，不肯出来。窗外有一棵柳树，变成了驼背老人。在寒冷的冬日，我年轻的时候怎么会感到寒冷？奶奶会永远遵从我的愿望来满足我顽皮的`心。

在夏天，沿着永恒的绿色走下去。我祖母的老房子总是在那里，期待着我回家。那时，我总是喜欢在树荫下玩耍，触摸它参差不齐的树枝。他和同伴们在河边肆意嬉戏。顽皮的蜻蜓像一阵风一样旋转着，像挑衅一样追逐着摇曳的花草。我们没有让步，直到我们大汗淋漓，空手回家。

奶奶的大蒲扇闻起来又旧又简单。我经常贪婪地吮吸好味道。它似乎记录了几年被汗水浸透的日子。不变的蝉鸣和蒲扇的微风，让我在月光下安睡。

现在奶奶的手充满了沧桑，就像那棵古老的树枝。然而，蒲扇、慢节奏和蝉鸣终究没有改变。有力的手不是因为时间而吱吱作响，而是承载着永远芬芳的爱。直到现在，蒲扇仍然保存着。它似乎有一种魔力，让我感到清凉。我能闻到蝉和香味。

我童年的陪伴、支持和鼓励从现在开始，奶奶一直和我一起成长，她的身影不断出现在我的成长道路上。一杯热牛奶模糊了镜头。牛奶的香味在房间里扩散开来。抿一小口，亲情的芳香就会在你的嘴唇和牙齿间蔓延。

老师伴我前行作文600字 第20篇

我不知道老师你现在是否在台灯昏黄的灯光下熬夜批改作业，我不知道老师你现在是否坐在电脑前看着成绩排名为差生苦恼。但我唯一知道的是，老师你是个好老师。

还记得开学第一次见你时，那天在下雨，你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来，上面有泥土，脚上穿了一双人字拖，拖鞋上依然有泥土，你说你叫黄东平，是我们的数学老师，因为这一身另类的打扮，使我们马上记得了你，印象深刻。

你的课，老实说是最有趣的一科，因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人，在相处的三年间，我不止一次地深刻体会到，你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡，你会时不时地串上个笑话，让我们在笑声中认真地听课。

你是让我觉得最好相处的老师了，所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”，而你也会微笑着回应我，你是个天生让人觉得亲近的人，不止是憨厚的外表，还有你的笑容。

你是个敬业的人，在期中末考试时，你定下了考的好就有奖励的规定，考的很好的奖钱，最多的貌似是奖100元，考的还好的奖本子，很多，总有5。6本，而且都是你自掏腰包。

你对那些重点的解释总是很有趣的，比如你对根号的解释，因为有趣，所以我至今牢记，你说根号是xxx，正数是好人，所以可以出来，负数是坏人，所以出不来，而零是狱警，随便进出。如此有个性的解释，放眼全世界，大概只有你能想得出来吧!

所以说粉笔生涯，讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本，奉献给了学生。听着你在课上的讲解声，那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯，那种声音仿佛来自远方，又仿佛近在眼前。

我不知道等我长大了，毕业了，工作了，离开这座小岛了，你是否还在这里教书，我不知道等我长大了，会不会时常去看看你，但我终究是不会忘了你了。因为你陪伴我走过了一段璀璨年华。

老师伴我前行作文600字 第21篇

在学校里，是否有关心你的老师呢?我想应该有吧，因为只有给同学传递知识的人才配得上叫老师。哪一位老师不是这样子的呢?在我的学校里也有一位非常关心我的老师。他就是我们的班主任。

记得六年级开学的后几天，上语文课的的时候，我们的班主任宣布了一件事:“各位学生们，我们班要买练习册了，上个学期我们班的平均才第二，这个学期可要追回来，为了我们班的荣誉，希望大家都买。”“唉!”同学们齐声说，“怎么又要买练习册啊!数学和英语都买了好几本，怎么语文也还要买。”老师严肃地说:“其中两本一定要买，有一本可以买也可以不买，但是肖萌同学(我)一定要买。”我大喊一声:“啊!为什么别人就不用买，而我要买。”老师说:“因为你是我们的`尖子生，无论是任何理由，你都要买。”我当时就心想:老师，你好残忍啊，想我死，也不要用这样的办法吧!实在太残忍了，明知道我爱看电视，还叫我买这么多练习册。从这件事后，我就一直对我们的班主任怀恨在心。

直到今天，我才知道老师是最关心我的。这天，轮到我们班冲楼梯间，所有同学都带着桶来学校。冲楼梯间开始拉，所有同学都争先恐后地到有水龙头的地方抢水，我们学校只有两个水龙头。可全班有49个人，那些男同学不知道什么叫“女士优先”，一直和我们女生抢水，我们女生也不甘示弱，也拼命的抢水。就跟打水仗一样，男同学把我的裤子都弄湿了。这时，我们的班主任来了，他看见我的裤子湿了。便大声对男生说:“你们还是男人吗?怎么连懦弱的小女生也欺负，真是丢我们男人的脸。”说完，男生们便乖乖地闪在一边了。我心想:我们的班主任什么时候变得这么关心我了，真是太阳从西边出来了。

冲完楼梯间后，我无意中听到我的同学说:“老师真关心肖萌，为了她的学习进步，叫她买好的练习册，却不叫我们买。而且刚才老师还这么护着她。肖萌真好，好羡慕她哦。”听到这里，心里一震一震的。原来老师是这么的关心我，而我心里却对老师不满，怪老师对我不够好，怪老师和我作对，怪老师不理解我。唉，我好惭愧啊，不过，我现在发现应该还来得及，我以后一定会好好学习，为班级争光，不辜负老师对我的期望。

羡慕吗?我有这么关心我的的老师，真是享福咯!

老师伴我前行作文600字 第22篇

人的成长离不开书，爱读书，是一种美德。读书使人思维活跃，聪颖智慧;读书使人胸襟宽阔，豁达晓畅;读书使人目光远大，志存高远;读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

烦恼的时候拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要;愤怒的时候拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊的时候拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美好，可我什么时候能跟你一样博学多才呢?

读书让我领悟的了人生的真谛，在我困惑，不知道怎么抉择时，它就像指南针，指引我方向;在我悲伤痛苦时，书就像一颗开心果，让我捧腹大笑;在我迷茫的时候，它就像一面镜子，反射出我的优点缺点。

世界老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一局治理名言，读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心行为，礼仪规范。而读一本坏书，则是人心胸狭窄，使人不知羞耻，不知残暴。

我们现在要好好读书，天天向上，不要浪费我们大好的青春年华，不要等到满天白发，再来后悔，再来想学习。

所有精彩的梦想都是借读书去满足，要想实现梦想，必须要多看书，从书中我认识到了不惧危险的武松，重义气的关于，大义凛然的张飞，心怀天下的刘备，聪明绝顶的吴用，老老实实的沙僧，火眼金睛的孙悟空……

读书是快乐的，是伟大的，是美好的……让我们在书海里尽情游玩吧!

老师伴我前行作文600字 第23篇

三尺讲台上，有老师你辛苦的汗水。读你，我受益无穷。你的教诲与鼓舞，一直伴我成长。

初次见你，是在那个阳光明媚的.上午。宽敞明亮的教室中，阳光暖融融地漫在空气里，窗台上的花儿正随风轻颤，白色的小花傲然挺立在枝头，却也透着淡淡的馨香。整齐的课桌间，有一个跃动的身影。你穿着一袭淡绿色裙子，黑色的马尾静静地垂在肩后，干练而不失清雅。你白净的皮肤上有一双羚羊似的深棕色眼晴，流转着清澈的波光。当你弯着眉眼说“我们班早已大名远扬”的时候，同学们都笑了，气氛那样明快。黑板上，你的手臂奋力挥动，几行整齐圆润的英文字母映入眼中，用泉水般的声音讲述着知识。我想：你一定是个优秀的老师！初次读你，就像在读一本语调轻灵的书，书页中散发着淡淡的薄荷香。

老师伴我前行作文600字 第24篇

前行的路上，有许多的事例但这些事例都让我们离不开最初的目标。不忘初心，方能始终。每一次跌倒是为了下一次站的更好。人可以为了自己的目标努力奋斗前行，但绝不能为了自己的利益而伤害他人，用无耻的手段来获取果实，更不能有了贪婪的欲望。在考试来临之前，大家都在努力的复习为了取得优异的成绩，为了考上好的高中前行。我也不例外，可在考试这天，我竟然很想睡。怎么办，只有硬拼了，我努力的写完了半张卷子，可还是逃不过睡意终于倒下了，一睡就是半个钟，睁开眼一看没时间了！最后只能草草了事了，果然分数那叫一个惨呀。只能硬着头皮回到家，竟没想到妈妈没有骂我，还安慰了许久。到下一次考试时，我终于超常发挥，取得了好成绩。都是妈妈的关爱，才让我有了这次的好成绩，关爱伴我前行。

还有一次学溜冰，刚买回溜冰鞋时，我高兴的手舞足蹈，我叫妈妈挑个好天气，带我去公园学。终于到了这天，我起的比谁都早，妈妈无奈的被我拖去陪我玩了。我穿上鞋子后刚站立一只脚，另一只脚还没触到地，就摔了个四脚朝天。经过无数次的死循环，我终于能站立起来了。开始慢慢学滑了，妈妈在旁边耐心的教导我。不出所料终于可以滑出一两步。于是我便沾沾自喜了，果然人不可以有了贪婪的欲望。我以为我学会了就想表演给妈妈看。第一步滑的很好，可——第二步又摔了个四脚朝天，还把裤子摔破了，还是我最心爱的裤子呢！呜呜，这是买一送一吗？妈妈走过来说：“不要心急，每一次的跌倒是为了下一次站的更好，滑的更远，懂吗？”我点了点头，照妈妈的话做，果然滑的更，更远了。

关爱伴我前行，无论前方是怎样的困难，我都会一一跨去，不忘初心，方能始终！

老师伴我前行作文600字 第25篇

俗话说：老师是我们的第二任父母。从上学那天起，老师陪伴在我们身边的日子可能比爸爸妈妈还要多。因此，关于老师的点点滴滴都留在了我心中。我一直很想对老师表达感谢，感谢您一直以来教我们学习，教我们如何长大。

还记得有一次，我回答问题错了，宋老师不但没有骂我，还亲切地说：“错了不要紧，但想勇敢地表达，这一点已经很棒了。”我听了这句话，心里美滋滋的。我说：“谢谢您。”从那以后，我明白了一个道理；要把自己心里的话跟别人诉说，不要憋在心里。

还有一次，宋老师去教研了，有的同学开始不自觉了，教室里开始大吵大闹，此时我正在写数学作业。听到非常吵闹，我就叫了一声：“不要闹了。”我没有办法了，只好拿一些纸塞在靠近耳朵的地方。下课了，有一些男同学在打架，头都破皮了，血也流了一点。我看到了，马上去阻止。可是他却不听劝，坚决那样做。后来于老师来了，打了个电话。宋老师说；‘等我回来再处理。’我听了赶忙把他们带到医务室，擦了点膏。第二天，宋老师回来了。嘱咐我们；‘以后我再去教研的时候，不许再惹出事端了。’我将老师的话谨记在心。

通过这次教训，我懂得了要和同学友好相处，搞好关系。

谢谢您，教会了我许多知识和道理。我真心感谢您——谢谢！

老师伴我前行作文600字 第26篇

“请同学们下点功夫进行总复习，如果期末考试中，谁考上班级第一名，年级前十名，在即将来临的寒假期间，我将带他去南极和那些高贵的企鹅们交朋友……”只听班主任唐老师在期末复习动员大会上用最刺激人心的故事做动员演讲。

“记得在期中考试后大家写得挑战书上，xxx杰同学的挑战书显得霸气十足，也就是说她最有夺冠的可能性，不过大家都要有争夺第一的勇气，你们努力争取第一，我得下狠心放血，你们知道不？一趟南极游，光那张‘船票’（泛指旅游的所有费用）就需要人民币16万多呀！”唐老师意犹未尽地又补充说道。

我最终以比班长高1分的成绩胜出，登上了上海～阿姆斯特丹的航班，机舱里的时间是寂寞的，加上争先夺冠的疲劳袭上心头，我呼呼大睡，进入甜美的梦乡，一觉醒来已经胜利抵达异国他乡的阿姆斯特丹，花去我的寸金光阴10个半小时，此刻阿姆斯特丹时间是早上五点四十分。

阿姆斯特丹虽然是荷兰最大的城市，但人口也只有110万左右，这个城市最大的色彩就是运河密布，有点像威尼斯的街景一般迷人，既古香古色，让人想起荷兰的悠久历史；又处处展现出欧洲的建筑风采。

驴友团队只是走马观花一番阿姆斯特丹的风景，又匆匆转机飞阿根廷的布宜诺斯艾利斯。

白天黑夜的交替，紧赶慢赶的飞行，又是在蓝天白云间长达14小时的飞行，终于来到了此行的第二站，阿根廷布宜诺斯艾利斯。

说声早安……美妙的音乐声中醒来，躺在床上的感觉真好，出门四天飞行了二万多公里，折腾了三天后第一次真正睡在床上，我才真实地感受到了床的魅力。出门呼吸一下新鲜的空气，哇欧，童话故事又要上演了吗？也许这就是我们不停追逐在大自然的原因了吧！问声早安，埃尔卡拉法特！你真美！这是异国他乡的那种陌生而醒目的美丽，这种魅力沁人心脾，感到浑身的舒服和愉悦。

继续旅游的行程，又驱车二个多小时来到了阿根廷南部的查尔滕小镇，这里因为高纬度的缘故，虽然正处于夏天，人们还是穿着厚厚地羽绒服的地方，简直就是一座世外桃源，神奇的童话小镇。这个小镇有多小？你只需花十分钟就可以走个来回了，这里也就是传闻中的徒步小镇了，房子简单矮小而又显得十分的可爱，随处可见背着大包的徒步人。

不知道是哪里产的车厘子，倒是像我们上海五六月份的草莓多而丰盛，满眼都是，换算一下就明白一公斤33元人民币，能运到这里来卖，其实也不算太贵了。很多游客们都拿这些车厘子来当中饭，可见味道多么鲜美诱人。

下午先乘LagunadeTorre线，为明天的FitzRoy线做个热身运动！

FitzRoy线，也就是通往LagunadelosTres（Laguna即“湖”之意）的路线，难度则要高得多。来回约8至10个小时，一路以爬坡为主。吃饱了出发，谁知道前方的路将会怎样？

早安，查尔滕，清晨安静的童话小镇将要和一群热爱旅行的人告别了……他们的脚步将踏上世界最南端的阿根廷城市乌斯怀亚，它位于阿根廷的最南端的火地岛，从地图上欣赏，这个火地岛是从中间划了一条南北直线，于是另一半就归于智利了。如果从中国天宫空间站的玄窗里放开视野来观察，南美洲就像是一个大大的蝌蚪尾巴，乌斯怀亚就在这条蝌蚪的尾巴尖尖上。

接下来就是乘坐轮船横跨德雷克海峡，直奔中国建在南极洲的科考基地长城站，前方的路漫漫修其远兮；前往南极的路漫漫修其难兮。

xxx杰同学，怎么停下来了，请你继续讲呀！你参加的这次冬令营真是充满刺激和趣味啊。

哈哈！别急！别急！自从离开乌斯怀亚就没有手机信号了，原来手机罢工了。

“哎呀！你刚才还不是在阿根廷的乌斯怀亚吗？怎么瞬间又在街上办年货，难道会魔法不成。”小华同学有些大惊失色的样子，张开的嘴都有些合不拢来了。

你哎呀什么呢？我是陪伴唐老师去南极旅游了，只是中途手机因失去信号导航而暂且休眠了。所以就和唐老师暂时失联，不过唐老师提前跟我说了：“十天以后再与我约会。”

亲爱的朋友，此时你也应该明白这是怎么回事了吧!留个悬念最好不过了。

老师伴我前行作文600字 第27篇

是我的爸爸一直伴随着我成长，同时也教会了我坚持、勇敢、自信和努力。

还记得去山东旅游时发生的一件事情使我终身难忘。那是在美丽的大明湖，湖的旁边有一个游乐场，当时妈妈带着妹妹去坐小火车，爸爸看见好的人都在坐的摇头飞椅，对我说：“不如咱们去玩这个吧。”因为我从来都没有玩过，于是对爸爸说好，当时爸爸就买了两张票，然后我们就坐了上去。摇头飞椅开始转了起来，刚开始的时候我并不觉得难受，可是后来我一往下看就感到特别的晕，而且下面的湖水还让我十分的害怕。于是我就大声的喊：“我要下去！”同时还不停的乱晃。爸爸听到了我的喊声对我大声说：“抓紧了，儿子有爸爸在没事的。”可我还是不听，继续大声喊。终于飞椅不转了，我下去就埋怨爸爸让我坐这个，可爸爸却不停的给我讲道理，可我还是不听他讲话。

后来，爸爸又带我去坐了一次摇头飞椅。那是我还是很害怕，于是爸爸就故意用古诗来问我，爸爸说前一句，我说后一句。就这样慢慢的我睁开了眼睛，发现其实也没有什么好害怕的吗。于是我开心的笑了起来。后来爸爸又带着我去玩闯关，爸爸扶着我闯过了一个又一个的关卡，最后，那个大三角形的铁塔也在爸爸的鼓励下顺利的爬了过去。回来后爸爸告诉我，今天是他最开心的一天，因为我克服了许多困难，我也有了面对困难的勇气。

感谢爸爸一直伴随着我成长，我会牢记您对我的谆谆教导，让我时时刻刻都收获满满。

老师伴我前行作文600字 第28篇

新学校，设备还是不太齐全，踏进二中，映入眼帘的是大门两侧两栋高高的粉色宿舍楼，宿舍楼南面是餐厅，两面则是一个孤单的土操场，就到了橙白相间的教学楼，教学楼西侧是学生厕所，东侧是荒芜一片的空地。

同学们最讨厌的就是跑操了，因为是土操场，学校没有一丝可以吸尘的绿植。运动时，如果没有被漫天的黄土“侵袭”，几乎是不可能的事。

就这样“熬”过了秋天，又送走了冬天。

春天，我们又开学了。校领导安排了一些人员给我们学校“上色”，又是种树，又是中花，又是种草……慢慢地，春天将我们带进了这期盼已久的“蓬勃”。眼前的一株株小树舒展着迷人的枝条，一朵朵鲜花飘动着各色的衣衫；一颗颗小草晃动着坚强的身躯。在这片美中，我们可以高声呐喊，发泄学习的压力；在这片绿中，我们可以促膝而谈，交流人生的体验。

绿色的校园焕发了声音，向上的我们昂扬了斗志。

也许不远的将来，我们再次踏入母校这片芳土时，会讶然

震惊代替灰黄土操场的会是一个平坦阔的塑胶跑道，跑道上标着醒目的红色数字1、2、3……；跑道中央是绿草如茵的足球场；还有四个蓝色的篮球架仰着头，像巨人一样操场两端。

各种花树花时不同，迎着黄、桃花的红、槐花的白渐次呈现；一年四季绿意不断，青草、翠杨此消彼长。

绿化、美化的校园在阳光的照耀下，显得富有生机盎然而又大方气派。我们将会在春之芳菲，夏之蓬勃，秋之宁静，冬至深邃的美好校园中学习成长，而二中则会是一颗常青树，经久不衰。

老师伴我前行作文600字 第29篇

物转星移，岁月无情让人忘却一切，唯有文字能唯美地记录这一切。文字组成句子，句子组成段落，段落组成文章，文章组成好书。莎士比亚曾说过“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”

窗外下着蒙蒙的细雨，路上的行人躲避着，而我却沐浴在书的雨水中。妈妈正在厨房里炒菜，而我正沉迷于《三国演义》。看到诸葛亮超凡的领导才能和高深莫测[注：高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。]的智慧，我不禁穿越时空回到了草船借箭的现场，沉醉于那惊心动魄[注：使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。]的画面，就会使人忘却时间的凡事。猛然回过神来，却听到妈妈在厨房里叫我那东西的声音，听到的好像是草帽，就在家里东寻西找。终于找到了就立刻拿到厨房给妈妈，妈妈看到我拿着草帽，顿时傻眼了，问：“你这是做什么啊？我叫你那锅盖给我啊，你竟然拿来一顶草帽，唉……真是百年难得一遇的书呆子！竟然会把“锅盖”听成“草帽”，闹出这样一个大笑话。”从那以后，我妈妈就会不时在家庭聚会上提起这件事，弄得全家人都哄堂大笑[注：形容全屋子的人同时大笑。]起来。但这时的我，一点也不觉得不好意思，反而觉得他们是在称赞我。可我也觉得只要能让家人高兴，让他们取笑一下又何妨呢？

书不仅给我带来了乐趣，更带给了我的家人无限的欢乐。我爱唯美的文字，更爱用唯美文字组成的好书。

老师伴我前行作文600字 第30篇

我的一生离不开老师，老师教我知识，教我做人。上幼儿园时，是老师，让我认识了许多小伙伴，我们一起玩耍，一起嬉戏；

随着年龄的增长，我上学了，又是老师，给我戴上了鲜艳的红领巾，让我成为一名光荣的少先队员，使我无比骄傲自豪。现在，我已升入初中，认识了许多新的老师，他们有的活泼幽默，有的和蔼可亲，有的严肃认真。他们教我了解中华上下五千年的历史，教我环游世界各地，祖国大江南北，教我熟悉生物王国，生命的起源。老师带我走进书的海洋，走进知识的殿堂，学习多种多样的课程；他们教我博览群书，举一反三，融会贯通；他们使我从一个懵懂的儿童成长为一个有知识的少年。我孜孜不倦的学习，如痴如醉的读书，乐此不疲。每当遇到不懂的问题，老师总是给我仔细分析，认真讲解，不厌其烦。

老师就是这样，为我们付出，没有一句怨言。他们不仅教我知识，还教我做人要诚实、坚强、守信，要团结互助。老师，您是我学习路上的启明星，是我人生路上的风向标。人们都赞美您，说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；像辛勤的园丁，浇灌着祖国幼小的花朵；像人类灵魂的工程师，净化着我们的心灵。我说，您就像我们的妈妈，无微不至的关心爱护着我。

梁启超曰：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球。”没有您，就没有今天这样的少年，没有您，就没有明天强大的祖国！感谢您，我的老师，感谢您伴我一路，伴我成长。

老师伴我前行作文600字 第31篇

理想，像一朵洁白的云，梦幻般地飘在我成长的蓝天上，每当望着那朵美丽的云，我总是会涌起无限的遐想。

很小的时候，我就爱读书。书以其无穷的魅力，永远深深地吸引着我。书是一个奇妙的大世界，丰富而多彩，美丽而充实。书中有瑰丽的幻想，曲折的故事，感人的童话，这些都紧紧地抓着我的心，让我幼小的心灵在书中得到陶冶。

书让我童年的生活缤纷绚丽。于是，我的心中萌生了这样一个理想：我要成为一名作家，用我的笔给大家送去欢乐。我偷偷地幻想着自己在宽大的写字桌上专心致志地写文章，那厚厚的稿纸在桌上累成厚厚的一摞……

童年的理想，就像纯真的云朵在岁月湛蓝的天空中无忧无虑地飘着，它时时刻刻都牵动着我那颗童真的心。作家——这个未来的梦，在我的心中扎下了深根，镌刻在我记忆的深处。

渐渐地，我长大了，也更加痴迷地爱上了文学。我无时无刻不在为我的理想奋斗。我不断地阅读厚厚的名著，企求那些才华过人的大师们能赐我以灵感，丰富我的情感；写作课，我虚心地请教老师，为提高自己的写作能力，我坚持观察生活，用笔记下点点滴滴的感受。那颗文学家的理想在我的心中萌生了新芽，我用自己全部的汗水和心血去浇灌它、呵护它，盼着它快快长大。在我眼里，天边的云已不再遥远，我要更加努力地去靠近它，去触摸它。

时光的流逝，执著的坚持，辛勤的汗水，终于让理想第一次亲吻了我。望着署有自己名字的文章赫然出现在报刊上，我欣喜若狂。我不停地摩挲着那凹凸的字迹，贪婪地嗅着那股清新的油墨芳香，理想在我心中终于绽开了两片柔嫩的新叶。

此刻的理想，已不再像儿时的幻想，奇幻而又迷离。它就在我的眼前，尽管我还未真正成为一名作家，但我坚信：它已不再是个遥不可及的梦。我会更加努力，向理想前进，让理想的幼苗茁壮成长，成为一株参天大树。

我坚信，我的未来不是梦！

老师伴我前行作文600字 第32篇

老师就像蜡烛，默默奉献自己的光芒；老师就像园丁，培育着祖国的花朵；老师就像露水，滋润着植物。

当我认为我的作文不好时，她总是在我的作文上打a分，鼓励我努力。自卑的时候，我把自己的不开心写在作文本上，她在我的作文后面写着“你一定要自信地前进”，没几天我就自信了。上课的时候，她选了几个同学看剧本，我自信地举手。我看完之后，她让同学们给我鼓掌，我以后更努力学习。我难过的时候，她拉着我的手和她坐在一起。她让我说出我难过的原因，我全都说了，心里很高兴。我当时没有最好的朋友，但她成了我的知己。

没有老师的陪伴，我不会自信。没有老师的陪伴，我就不会有梦想。没有老师的陪伴，我会很自卑。总之，没有老师的陪伴，就没有现在的我。

老师伴我前行作文600字 第33篇

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。与书为伴，其乐无穷。

小时候，是妈妈的故事陪伴我入睡；上幼儿园时，是一本本的绘本给我快乐。在我学完拼音时，我拥有了第一套书：注音版的《十万个为什么》，那本书让我学到的不仅是拼音和生字，还让我懂得了许多知识：金鱼为什么睁着眼睛睡觉？黄土高原是怎样形成的？怎样用北斗七星辨别方向？……就是这套书让我成为伙伴中的“小博士”。我也从此爱上了看书，《八十天环游地球》、《绿野仙踪》、《恐龙世界大百科》等，我畅游在书海中，在书中寻找知识，在书中收获快乐。

上小学了，妈妈送我一本书——《爱的教育》。在书中，我看到了高尚善良的卡隆，他总是挺身而出帮助弱小；看到了勤奋好学的斯代地，他热爱收藏书籍，做事毅力非凡；我还看到了坚强懂事的波列科西，用优异的成绩回报父亲……这本书让我学会了真诚、友爱、坚强、善良……有时当我取得优异成绩而骄傲自满时，我就会想到德罗西，他仿佛在对我说：“骄傲使人落后。”；有时当我被同学误会受到委屈时，我就会想到波列科西，他仿佛对我说：“男子汉要学会宽容、坚强。这本书带我走进美德世界，教会我怎样与同学相处。

最近，在爸爸的影响下，我喜欢上了看《现代金报》。通过报纸我了解了许多国家大事，知道了“xxx事件”；通过报纸还发现了各种各样的趣事；了解了一些社会信息……

书香伴我成长，让我们和一本本好书成为朋友吧！

老师伴我前行作文600字 第34篇

妈妈是最无私，最伟大的超人。她为了我们的健康，每天起早贪黑的做早餐。她为了我们的生活，每天放弃休息时间整理家务。她为了我们的学习，每天可以不顾一切的支持我们。这就是我们的妈妈，母爱给我们呵护，给我们关爱，让我们可以自由成长，让我们可以充满幸福。

我还记得，在我读小学的时候，有一年的冬天特别冷，路上的雪都快到我们的小腿了。每天回家手脚都是冰凉的，一到教室我们就都冷的打哆嗦。妈妈为了我们可以在学校过的好一点，就给我做了一双特别舒适的布鞋，这双布鞋，是妈妈一针针给我做的，这是妈妈对我的爱。就这样我再也没有在教室感到冷了，一到教室我就换上了妈妈给我做的布鞋。布鞋非常舒适，合脚。同学都很羡慕我有这么好的妈妈，我得意的笑了。

这天放学回家的时候，雪下得很大，为大地披上了一件白色的衣服。满眼望去，整个都是白色的世界，我担心的是该怎么回家。家里离学校很远，等雪停了，回家可能天都黑了。这时老师和我说，妈妈回来接我，要在教室你等妈妈。我在教室里做着作业，天渐渐黑了，妈妈还没来，是不是在路上出事了。我一想到这里，就立马收拾好东西准备去找妈妈。等我到校门口时，妈妈正好也到了门口，看着妈妈满是雪花的头发，看着妈妈冻红的脸颊，我哭了。妈妈着急的说着是不是久等了。

我拉着妈妈的手一起慢慢的走回来家。尽管天已经黑了，我看见妈妈开心的笑脸，我感受妈妈手心的温度，我真的好幸福。感谢您妈妈，是您陪伴着我一路前行；感谢您，妈妈，是您让我学会了成长；我爱您妈妈。

老师伴我前行作文600字 第35篇

幸福，谁不想得到幸福呢?

幸福，所谓幸福，无论大小，即使点滴，也温暖无比。

幸福，其实就在身边，伴你一路前行。

现在的天气，似冬非冬。出门前，家里总是有个人唠叨个不停：“上哪去呀?早点回来，外面天冷，多穿点衣服”。每次听到这些，我都不耐烦的回上一句“知道了”，然后就出门了。

我不想在家，因为在家里，她总是唠唠叨叨个不停，听得头痛。

在外面，我看到了温暖的一幕，一只鸟，一个劲的用嘴去啄自己身上的绒毛，然后铺在它的窝里，窝里还有一直没有长出羽毛的幼鸟，在风中，它的身子有些略略发抖，而那只大鸟或许是它的母亲，不惜自己挨冻，也要为它的孩子保暖。

此刻，我摸了摸身上的衣服，想到了出门前的那句唠叨，心里有种说不出的滋味。

其实幸福就是那件在你身上，为你阻挡风寒的一件衣服。

其实幸福也在你的一日三餐之中。

每天早晨，在哪熟悉的香味中失去睡意，不许要多么丰盛的早餐，即使是一碗粥，那也是她用心做出来的，那里面包含的是她满满的爱。每天都有你喜欢的饭菜，每次都把好吃的留给我们吃，只是简简单单的一句“我不喜欢吃”这句话，骗了我们很久，她不是不喜欢吃，而是把最好吃的留给我们。

每次的饭菜都很香，很好吃，十几年，那种味道似乎从未变过，那就是，妈妈的味道。

幸福，其实一直在我们身边，从小到大，从不离去。

我们一定很奇怪，为什么晚上睡觉时从不感到冷或燥热，因为她总是在夜里去为你盖上被子或打开风扇。

她，就是妈妈，不图回报，只为你更好。

幸福，一直都在，很温暖，很珍贵，因为那是妈妈创造的。

现在，我终于明白，幸福原来在伴我一路前行，让我不再感到孤单。

老师伴我前行作文600字 第36篇

成长路上，离不开亲人的关爱温暖，更离不开师长的循循诱导，热忱关心，他们就像一杯奶茶，滋润我们的心田，温暖我们的心房。

升入初二，同学们心里的弦从早到晚都绷的紧紧的，在为初三的学习打基础，教室里充满了紧张的气氛。可老师自有他的一套。上课时，他可不像有的老师那样，一副严厉的先生样，还摆出学者的高姿态。而他呢？恰恰与之相反，一进教室，就给同学们创设一个良好的氛围，以幽默又不失根本的谈话开始我们今天的课程，给我们感觉就好像我们并不是在上课，而是像老朋友似的在聊天。有时同学们捧腹大笑，有时认真地记笔记，有时低头沉思……这不，轻轻松松，以往最头疼的议论文，文言文啦…全都攻克了。课后，老师又和我们谈起了各自的生活，用心地倾听我们的烦恼。老师总是不厌其烦的和我们打交道。

瞧！老师在讲小说呢！以前认为学习小说就跟学天文地理一样，深不可测。因此同学们总是畏难情绪。现在才知道，原来小说里还蕴藏着好多新奇好玩的知识，什么开端，发展，高潮，结局；什么张飞，刘备，贾宝玉啦…老师都讲得妙趣横生，就好像一个个活生生地站在我们面前，正当同学们听的聚精会神，津津有味的时候，老师却不讲了，笑着说：“预知详情，明日再会”。这时我们便会缠着老师，知道老师“投降”，我们才肯罢休。老师的小说也许是永远讲不完，知识也许是永远传授不完，我们也都永远想做那个在老师循循善导下的幼苗，吮吸着师泽的甘露。就这样，我们好像朋友似的谈古论今，课堂的气氛也活跃多了，笑声也爽朗多了。

怎么样，这就是我们的师长朋友！

成长路上，师长的热忱关心，伴随我们一路前行！

老师伴我前行作文600字 第37篇

当穿着校服，背着新书，走进校门的那一刻，我有种感觉：宽阔的操场，明亮的教室，错落有致的校园绿化，和蔼可亲的老师……。一切都是那么新鲜，一切都是那般的具有活力。再加上同学们的笑脸，这不就是朱自清散文《春》所描述的春的气息吗？这一切让我倍感亲切，更加珍惜。课堂上老师问同学们：人为什么活着？很多同学都纷纷地说出了自己的幸福，我总觉得这样回答不对，难道人活着就是为了享受别人给予的幸福吗？这样的人生也未必太自私了。此刻我才真正意识到，我身上应该承担的的责任。而且我的每一层身份，责任都不相同：做为一个父母的孩子，责任是体恤和孝敬；做为一个学校的学生，责任是努力与发展；做为一个国家的公民，责任是热爱，建设与奋斗。要让我们中华民族继续在世界屹立，我们这一代人就应该勇敢地承担起肩负的责任，只有用今天辛勤的汗水，才能汇集明天价值的辉煌。

很多老人都认为我们这一代人自私。或许是因为我们有太多的索求，或许是我们在得到之时仍没有停下贪婪的“奋斗”，或许是我们在接受父辈们的辛勤劳动时，我们竟没有半的感动。一个个的坦然，恰恰是我们一点点自私心的显示。我们需要向孟郊一样，“谁言寸草心，报得三春晖”，细细地去感受母爱，感受父爱。当我们用心去感动，当我们懂得感恩，说明我们是在健康成长。

同学们，我们的健康成长是父辈们的期待，更是祖国的希望。因为祖国的屹立需要栋梁的支撑，而我们就是明天祖国建设需要的栋梁！大难显示大爱，那是我们中华民族的坚强与团结；动荡显示富强，那是我们中华民族的友好与奋斗。同学们为了民族的希望，就让我们用稚嫩的肩膀，学会承担；让我们拉起细嫩的小手，共同努力，去创造我们这一代人的价值！我坚信，祖国会因为我们而骄傲！

老师伴我前行作文600字 第38篇

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活中不可能没有书籍，当你计算一下一生读过几本好书，你可能会回答道：“我读过的书数不胜数。”可是，当你真正去计算一下，你真正去仔细的“品尝”过几本好书的时候，那可能就是屈指可数了。

书给予人道理。

我曾经读过《老人与海》，这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这条鱼实在是太大了，这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽，他杀死了这鱼，然后绑在小船的一头，在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击，最后，回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的散文，但是，这篇文章却告诉了我一个深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要学习散文中“老人”不管有多么困难，都要努力去解决的品质。

书给予人智慧。

读了《少儿百科全书》这本书，我知道了为什么电子计算机又叫电脑，印刷术是谁发明的，火药是谁发明的，救生圈为什么是黄色的，煤气是煤发明的吗，冰箱里的细菌会被冻死吗。这本书让我明白了心里的疑问，而且还知道了世界上的千奇百怪的事物。

书给予人快乐。

我读过《小飞侠彼得·潘》这本书，这本书讲述了在一个黑夜里，彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上，小温迪给遗失在岛上的孩子们当“妈妈”，照顾他们的衣食住行，而且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃“妈妈”做的蛋糕时，我顿时哈哈大笑，那笑声是我发自心底的笑声。

书给予我道理，给予我智慧，给予我快乐，书籍伴随我走过最纯真、美好的童年。

老师伴我前行作文600字 第39篇

‘’书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我从小就喜欢读书，是书伴随着我成长，让我不断前行。孩童时代的，我是在妈妈讲的故事中长大的。那时的我并不识字，却很喜欢“读”妈妈手中的故事书。

少年时代的，我最喜欢看的书，就是校园小说。许多人说这些书总是写一些乱七八糟的东西，看了只会浪费时间。但我却不以为然，我常常被书中的真情所打动懂得了许多做人的道理。其实我也喜欢看漫画书，在看到很有趣的时候，我会哈哈大笑，这的确是一种缓解压力的好方式。我从杨红樱的《女生日记》中，懂得了怎样做一个活泼开朗的女生；从秦文君的《小丫林晓梅》中明白了，做事要有主见有个性有创新的成长。从高春丽的《小s的舞步》中，体会到了理想和现实选择时的困难。从饶雪漫的《笨蛋小妞魔力秀》中体会到了，不向命运屈服，努力为自己创造美好明天的精神。这些书就像是我人生中的导师，毫无功利的引领着我前行。

我相信你，书籍将会让我永远享受成长的花季。

老师伴我前行作文600字 第40篇

俗话说的好：老师就是我们的第二任“父母”。

老师，其实也在我们背后默默的付出着。比如，老师看见我们有不会做的题，她会耐心的跟我们解答，但她也为我们焦虑过，担心过。焦虑我们对于学习知识点的掌握能力，担心我们有没有“掉队”跟不上的。

老师，其实也在陪伴我们成长。她教我们知识，使我们变的有学问；教我们如何与人相处等等……

记得韦老师，她是我一年级的班主任。她和蔼可亲，像母亲一样慈祥。韦老师让我适应了小学的生活。还有罗老师，她每天脸上都挂着阳光天使般灿烂的笑容，是罗老师让我爱上阅读，让我对阅读产生浓厚兴趣。

记得有一次，作文内容是关于父母的爱，我就写了自己的生日就是妈妈的受难日，作文交上去了，宋老师对我说：“你这一篇作文是很难写好的，你确定要写这篇吗？”我自己觉得这件事很有意义，就肯定的回答：“不改。”老师便耐心的教我如何把这篇作文写好，教我如何在这篇作文里适当的运用修辞手法。经过老师的细心指导下，我重新修改后，精心出炉了。

还有一次，数学《学案》发了下来邓老师很生气，说《学案》做的一塌糊涂，简单的也能出错，期末考试不用考了，我看了下自己的错题还是不理解，我拿着《学案》去问老师，邓老师也很耐心的告诉我哪儿错了，怎么去理解这道题，应该怎么做。我点了点头，终于理解啦！

老师陪伴着我们走过学生时代，像父母一样看着我们快乐成长。

老师伴我前行作文600字 第41篇

梦中，一片漆黑。我独自走在一条荒凉冷清的小路上，流露出浓浓的悲伤与凄凉。倏忽间，我被一块石头绊倒，正艰难地爬起来时，一只手向我伸过来，顷刻间，无数只手向我伸过来。黑暗一点点逝去，我看到了光明，看到了那些带给我光明的朋友。之后，这一路上充满了欢声笑语，在湛蓝的天空中久久回荡。

原来，前行路上，我并不孤单，陪我前行的，正是友谊！

有件事至今让我记忆犹新，每每回想起，心理便会涌起一股股暖流。去年的一个下午，我刚放学，突然噩耗传来，爷爷出了车祸。情况十分严峻，爷爷昏迷，不省人事，我哭了，此时此刻，苍天也似乎为我难过，下起了漂泊大雨。在接下来的几天，我便早早来到教室，我独自坐在那儿，回想起爷爷对我的好，情不自禁趴在桌上哭了。同学们见我如此悲伤，便一个又一个来抚慰我。有的甚至想尽了办法来开导我、逗我开心。看见他们大汗淋漓，直挠头，我终于笑了，心底泛起了层层涟漪，暖暖的，甜甜的，我知道，那是友谊！

偶然一次考试失利，让我跌入低谷。家人训斥我，说我笨，没有用。这让我彻底失去了信心。那阵子我生活在自卑之中。然而，是友谊帮助我重拾自信，让我恢复了信心，让我鼓足勇气，继续前行！

我深深的知道：这是友谊的力量。

在前行中，我们每个人都会遇到“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的意外与挫折；也会有“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”的彷徨。而友谊会帮助你战胜意外和挫折，让你不在彷徨，也会让你燃烧起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云之志！它更会给你温暖，给予你无穷的力量，使你信心倍增，让你真真切切地感觉到前行路上，不孤单！

老师伴我前行作文600字 第42篇

杨柳依依，满含柔情，清风翠柳，摇曳多姿；多少时光，白驹过隙，花落无声，雨润无痕；只将这丝丝缕缕的情珍藏我心怀。——题记

走进校门，便看见绿草茵茵，恰是绿色地毯展呈现，长长的绿化带环绕着花红叶绿小花园，左右对称的几何图形，垂柳依依，松柏青翠，梧桐高峻，好一个充满绿意的天地，便是我们的.校园。我们就在这绿色的世界里学习、生活，快乐地度过每一天。

再向前走，一座宏伟的建筑出现在面前，正上方镶嵌着四个雄劲的大字“北郭一中”，这便是我们的教学楼。夕阳西下，余辉使我们的校园变得金灿灿的，最后的一缕阳光留在教学楼的一角，鲜艳的红旗在广场上空迎风飘扬。

这么美丽的学校，这么富有诗意的花园和广场，当然需要辛勤的园丁来照顾。

和老师一起走过的日子里，我感到很温暖，在我需要帮助时，是老师默默握着我的手，给予我无穷的力量，往事依依，清晰可辨。

时间倒流到我在八年级时候的一个星期日的下午，那天阳光明媚，天气甚好。临走时，妈妈叮嘱我那件毛衣，说是这个星期会下雨。我并没有把妈妈的话放在心上，便收拾好东西返回学校，心想：天气这么好，怎么会下雨呢！

可是老天爷偏偏与我作对，昨天还晴空万里，今天却……我不禁打了个“寒战”，好冷啊！

天灰蒙蒙的，还刮着大风，想必这就是暴风雨的前奏吧!看着同学们都穿着厚厚的棉衣，自己单薄的衣服，想起在家里，妈妈肯定让我穿上棉衣了，可是现在，我后悔莫及。想到这儿，我的心不禁凄凉起来。

不知什么时候，天下飘起蒙蒙细雨，我更加伤心了，把衣服裹得更紧些儿。忽然，一个声音打断了我的思绪，回头一看，原来是老师，我很惊讶。“这么冷的天，还穿这么薄的衣服，也不怕冻出病来！”老师的眼睛失去了往常的严厉，充满了慈祥和温暖，一股暖流涌上了我的心头。说着，竟然把她的衣服披在我的身上，还没等我开口说谢谢时，老师已经闯入了雨中。雨淅淅沥沥的下着，我心中多了一份温馨和甜蜜。

在学校的日子里，老师伴我成长，在我感到无助时，老师就是我倾诉的对象，老师让我感到温暖和阳光。

老师是人类文明的传播者，他们传授给我们知识，更教给了我们做人的道理。

校园生活多姿多彩，老师伴我们一起成长。有人说老师是红烛，燃烧了自己照亮了别人，还有人说老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。是啊，他们用自己的行动向我们诠释着无私和奉献。

我的校园因为有老师而变得更加美丽，老师是我们的导师，更是我们前进的动力和源泉！

老师伴我前行作文600字 第43篇

我不知道老师你现在是否在台灯昏黄的灯光下熬夜批改作业，我不知道老师你现在是否坐在电脑前看着成绩排名为差生苦恼。但我唯一知道的是，老师你是个好老师。

还记得开学第一次见你时，那天在下雨，你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来，有泥土，脚上穿了一双人字拖，拖鞋上依然有泥土，你说你叫黄东平，是我们的数学老师，因为这一身另类的打扮，使我们马上记得了你，印象深刻。

你的课，老实说是最有趣的一科，因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人，在相处的三年间，我不止一次地深刻体会到，你不会用像老师那种的让学生站起来的方式学生的昏昏欲睡，你会时不时地串上个笑话，让我们在笑声中认真地听课。

你是让我觉得最好相处的老师了，所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”，而你也会微笑着回应我，你是个天生让人觉得亲近的人，不止是憨厚的外表，还有你的笑容。

你是个敬业的人，在期中末考试时，你定下了考的好就有励的，考的很好的钱，最多的貌似是100元，考的还好的本子，很多，总有5。6本，而且都是你自掏腰包。

你对那些重点的解释总是很有趣的，比如你对根的解释，因为有趣，所以我至今牢记，你说根是，正数是，所以可以出来，负数是，所以出不来，而零是，随便进出。如此有个性的解释，放眼全世界，大概只有你能想得出来吧！

所以说粉笔生涯，春秋。所以老师都将青春奉献给了书本，奉献给了学生。听着你在课上的声，那是怎样的一种声音啊！那是你用生命化作的生涯，那种声音仿佛来自远方，又仿佛近在眼前。

我不知道等我长大了，毕业了，工作了，离开这座小岛了，你是否还在这里教书，我不知道等我长大了，会不会时常去看看你，但我终究是不会忘了你了。因为你陪伴我走过了一段璀璨年华。

老师伴我前行作文600字 第44篇

“春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。”每个学生的成长都渗透着老师的心血。

记得有一次，我有一道题不会做，一连订正了好几次都没有做对，这时的我紧张得头都不敢抬起，眼睛一点都不敢直视老师。当我怀着忐忑的心情走到老师跟前时，徐老师竟然没有批评我，看了我一眼，然后耐心地又教了我一次。老师就是这样，不管你的学习有多差，老师总是不断地会帮助你，一直到你赶上来。不管你的学习有多好，老师总会严格地要求你。

老师不仅教授我们知识，而且还是我们的好玩伴。每当到大课间时，老师就会来操场和我们一起玩耍。记得第一次玩鱼贯跳，没有一位同学会跳，大家手拿着跳绳，你看着我，我看着你，傻傻地站在操场中央。这时徐老师向我们走了过来，她先示范给我们看鱼贯跳的跳法，接着同学们一个一个地按老师的方法试跳, 看着同学们一一学会后，老师也安下了心，和我们一起玩耍了起来。大家玩得开心极了，操场上，留下了师生的欢笑声。

老师是我们的良师益友，在我们的成长过程中，老师时刻陪伴在我们身旁。有老师的呵护，我们将会茁壮成长，有朝一日我们一定会成为祖国的栋梁。

老师伴我前行作文600字 第45篇

留一点微笑给自己，失败就会成为催你前进的动力，留一点梦想给自己，流星将会划过生命的绝唱，留一点自信给自己，通往成功的路上遍地鲜花……留一点坚强给自己，你将不再畏惧困难和挫折。

每年的冬天，家乡都会盛开出傲雪的梅花。唯有到千里冰封的冬天才傲然屹立在风雪中，坚强的迎着风雪的挑战，像一只骄傲的天鹅屹立于冰雪间。我透过窗向外望去，呵，好一朵梅花，好一朵傲骨的梅花！

去年冬末，接近几日浓云密布，朔风呼啸，鹅毛般的大雪从天而降，下个不停，刺骨的寒风像刀子一样刮着，梅花迎着寒流坚强的绽放着。又是一阵狂风吹过，柔弱的你却并没有被吹倒，你死死的抓住枝干，誓死与寒风抵抗。又是一片大雪飘落，梅花仍然在枝干上，没有退缩。我刚在梅花旁边，闻到一股淡淡的清香，泌人心脾，似乎还带着些墨香，有似乎有种的甜甜的香味，我不禁想起：不禁一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？

我爱梅花，它不与别的花在春秋争奇斗艳，它迎着寒风而绽放，它不畏严寒，它坚强不屈，敢和凛冽的寒风，冰冷的大雪作抗争，墙角数枝梅，凌寒独自开，更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品质。

生命的美丽，永远展现在它的进取之中。就像大树的美丽，展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中，像雄鹰的美丽，展现在他那搏风击雨如苍天之魂的翱翔中，像梅花的美丽，展现在它那不畏严寒，坚强不屈的绽放中。

像梅花一样，坚强不屈。

所以，让我们与坚强相伴，让自己有勇气的面对生活中的困难和挫折。

老师伴我前行作文600字 第46篇

老师像蜡烛，默默地奉献出自己的光亮；老师像园丁，培育着祖国的花朵；老师像露水，滋润着植物。

当我认为我的作文写得不好使，她总在我的作文本上打A+，以鼓励我努力。当我自卑的时候，我将我的不快写在了作文本上，而她将“你要自信前行”写在了作文后面，过几天我就自信了。在上课的时候，她要选几位同学读剧本，我自信的举起了手，我读完后，她要同学们为我鼓掌，以后我更加努力学习。当我伤心的时候，她拉着我的手，和她一同坐下，她要我说出伤心的原因，我一五一十的全说出来了，心里痛快极了。我那时没有最好的朋友，而她却成了我的知己。

如果没有老师的陪伴，我就不会自信，如果没有老师的陪伴，我就不会有梦想；如果没有老师的陪伴，我就会自卑。总之，没有老师的陪伴，就没有现在的我。

老师伴我前行作文600字 第47篇

今年是猴年，我已经过了十四个三百六十五天了。在这三百六十五天中，我们每天都在成长，而在这成长的过程中是谁一直伴随着我呢？

是老师！就如唐代特别著名的诗人李商隐的那一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师在我成长的路途中，不图回报地为我们铺下了坚硬的石板，让我向前冲；是老师，在我成长的路途中，不辞辛苦地为我们指引方向，让我前面一片光明，是老师，在我成长的路途中，让我不再畏惧黑暗，让我勇敢向前奔！

十四年里让我印象最深的是小学的那位数学老师，也是我的班主任。虽然他是男性，但是他的心是那么的细腻，细心呵护着幼小的我们。

他当我班主任时，那年我九岁上二年级。当时我是一个留级生，因为我是年级的倒数第一名，同学们都嘲笑我，不愿意和我玩，我仿佛是躲在黑暗中睡觉。后来我就留级，又上了一年二年级，他做了我的班主任。自从他做了我的班主任后，就把我叫醒了，把我领到了光明的地方。

每当我受伤的时候，老师是第一个冲过来的，即使那是小伤老师也是会十分的担心。有一次我和同学们在松树前玩捉迷藏，小拇指不小心碰到了松树叶子，划破了一个伤口，我当时玩的记性并没有注意，这时候老师来察看我们有没有出什么意外。老师别地的关注我，因为我是留级生，很容易被以前的同学找麻烦。突然他发现我的手在不停的流血，他立马把我带到了卫生室，帮我清理了伤口。当我看到我手上的血的时候，我非常的害怕，老师见我快哭了，马上就要用创可贴把伤口给处理了，还对我说，你看你的小拇指多小呀，创口贴还要转好几圈呢！这幽默的话语把我给逗乐了，我不在那么害怕了。就是这位老师，让我脆弱的小心灵感受到了温暖，让我有了学习的动力。

在我成长的路途中，给予我最大帮助的就是这师生情谊了，我永远都忘不了他对我的关怀，谢谢您，我敬爱的老师。

老师伴我前行作文600字 第48篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是公若珺，生活在五年级五班这个快乐的大家庭当中。今天，我讲话的题目是：“读书伴我成长”。度过了开学七个星期的快乐生活，我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第八届了，在过去的七届读书节中，我和大家一样，收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感；读书手抄报让我提高了画画水平，但最重要的还是获得了新的读书方面的知识。

以前的历届读书节都令我记忆犹新，每次读书节时，大家都好像在偷偷较着劲儿似的，比谁读的书多，比谁读的书好。但我觉得，读书就像吃饭，应该细嚼慢咽，绝对不能狼吞虎咽，不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录，这样，写作文时就不怕没有好词佳句，内容空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。[由整理]

我读过的书不是很多吧，但也还行。《西顿动物记》令我感到动物也有人一样的心；《城南旧事让我走进了小英子的童年生活；《独船让我知道了什么是人间的真谛；《骆驼祥子》让我了解了一个车夫的悲惨命运；四本《森林报》让我仿佛看到了森林中一年四季的奇闻趣事……

这届读书节，我想我应该多读一些古代方面的书，多了解一些历史人物，真期待诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的生活。

在这里，我也希望大家爱读书、读好书、把书读好，书就是你的良师益友，与书交上了朋友，你一定会珍惜你们之间的友谊，有了书，你的生命一定会迸出更加五彩斑斓的火花！

老师伴我前行作文600字 第49篇

听爸爸说，我很小的时候就非常喜欢读书，对贴在墙上的图片、撕不烂的画册、卡片等等，非常感兴趣，常常指指点点，而且双手挥来挥去，好像认识什么似的，所以，爸爸就指着图片说一个字，我就依依呀呀地学。

上幼儿园时，我就开始看一些图文故事书了。有趣的故事吸引着我，让我走进了一个个奇妙的世界。妈妈还给我订了《幼儿故事大王》和《我们爱科学》两本书，《幼儿故事大王》里的故事让我陶醉，《我们爱科学》里的“高科技”让我觉得科学真神奇。每当来新书时，我都兴奋地跳得老高，一拿到书就迫不及待地读起来。

上小学后，我又找到了一个知识的大花园，图书馆。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜，在知识的大花园中漫步。读了《我的第一套科学漫画书》，我知道了在危急的情况下怎样求生；读了《中国大师童话》，我懂得了许多“真善美”的道理；现在，妈妈又给我订阅了《意林》杂志，里面的真情故事让我感动，我懂得了什么是真爱。

读书能提高我们的理解能力和写作水平，因为我爱读书，我写的作文登上了校报，得到了老师和同学们的好评。读书还让我们明白了做人的道理，告诉我们怎样与别人相处，怎样成为一名好学生、好伙伴。那么读书的目的是什么呢？xxx爷爷曾经说过：“为中华之崛起而读书！”我想说：“为了中华民族繁荣富强而读书！”

同学们，让我们好好学习，多读好书，让好书陪伴我们快乐成长吧！

老师伴我前行作文600字 第50篇

从我“哇哇”一声哭叫，呱呱落地，便和世界上的其他小孩一样，有了父母的呵护关爱，尤其是母爱，让我感到非常温暖。从呀呀学语、蹒跚学步、懵懂无知……从小，她给我的是耐心与温柔。

4岁时，妈妈送我去幼儿园，在新的环境里，我开心的与新朋友打成一片，稀奇地张望着这个陌生的环境。门内，我与小朋友们肆无忌惮的笑声充斥着教室；门外，是她依依不舍地趴在窗户上，看着我傻呵呵地笑，她的嘴角也不禁上扬。

7岁我上了小学，从不适应这种学习规律，到渐渐喜欢上这种学习的感觉，是因为妈妈的`无限耐心与谆谆教导。从1。2。3。4。5到a。o。e。i。u。v，从来没有厌倦，好像她骨子里总有着对我用不完的耐心！

时光飞逝，转眼间，我12岁了，上了初中。岁月这把刀无情地在妈妈的脸上留下了痕迹，她却不以为然，只是想让我活的开心，学的惬意。当我收到表扬，获得奖状，总是第一时间想与她分享，想让她的嘴角上扬，想听到她鼓励的话语，我想成为她的骄傲。当学习上有压力时，她会给我鼓励给我耐心，每次听她讲完，心里的乌云总会散尽，大概是母子连心吧！

如今，我14岁了，学业开始紧张，妈妈会不断地督促我，虽然有时候会烦，但心里明白，她总归是为了我。有时，我会犯错，她没有打骂，没有说教，有的是耳畔响起的她教给我道理的温柔话语。她总是特别希望我有一个好的人生，而我也想更努力，为了自己，为了她。我说，我以后也想像李老师的女儿那样，考上海财经。而她，总是对我说，“加油！妈相信你，上海财经等着你！”我憧憬着未来，努力想让自己未来的天空变得更蓝。

今后，还有很长的路要走，我只是贪恋，妈妈可以永远陪伴在我身旁。

老师伴我前行作文600字 第51篇

人，就像一株会思考的芦苇

咦，这不是袁老师给我们的每日一言吗？我不由自主地叫道，四周的同学们也频频点头。

是的，自从我们升入初一年级，班主任袁老师接手我们班后，我们每天的家校联系册上便又多出了一个小而温馨的板块每日一言。

记得初一第一学期刚开学不久，有一次我们刚参加完活动，意犹未尽地回到教室时，但见黑板上已赫然写着，每日一言：美好的时光总是短暂的。看到这句话时，大家莞尔一笑，并纷纷感叹起美好的时光总是流逝得如此之快。

又记得我们在某次临考前茫然而又无助时，只见黑板上已然写着，每日一言：一个强壮的心灵敢于面对哀愁，因为他知道，所有的哀愁都将淡远。

有一次，当袁老师得知若干同学因为效率较低作业到很晚时，那天的黑板上又写着，每日一言：上帝给每个人同样的时间，只有懂得计划的人才能事半功倍。

又有一次，当我们埋头紧张而忙碌地备考时，举头一看，黑板上的那句每日一言，让大家倍感温馨：校园里的桂花开了你闻到了吗？

在前不久的朗诵比赛准备工作中，由于我们班表演的是组诗，所以每首诗间的自然过渡显得尤为重要。正当大伙儿一筹莫展时，袁老师建议我们用每日一言作为过渡。不一会儿，我们便从中选出了三句泰戈尔的诗句，道旁的绿草啊，热爱那星辰吧，你的梦幻便会出现在繁花中意境顿时美极了。

每日一言，就这样随着岁月的流逝悄然陪伴着我们度过了每一天。

感恩，亲爱的袁老师！您赠给我们的每日一言，将会是我们初中时代最美好的礼物，亦将会镌刻在我们生命的长河里，伴随着我们不断成长。

老师伴我前行作文600字 第52篇

冼星海曾说：“音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。”喜欢听音乐的人，必定是懂得享受的人。成长中有音乐的陪伴，这一路，我们欲走愈远。

如今，每每听到摇滚乐，成长中的诸多回忆便会慢慢被勾起。

想当初，刚开始听音乐的时候，我并不明白音乐是什么。可现在，我明白了。音乐在我们成长中起着很重要的作用。在疲劳时，音乐可以给我们带来一小会儿的放松。仔细聆听，我便会感到音乐带来的一切有多美好。

成长中不能没有音乐，如果没有了音乐，也许我的人生便不会那么完整，那么美好了。成长路上，有音乐相伴，我便不会那么空虚，那么寂寥。

在我的成长过程中，不管在何时何听到那熟悉的曲调，歌词便会从脑海中浮现到我的眼前，使我自然而然地跟着节奏一起哼唱起来。

如今，我也能自创歌曲出一首歌。闲暇之时，我会信手播放一首音乐，或悲怆，或激昂。渐渐的，我恍若置身于一片宁静祥和的世外桃源。当我从音乐中寻到了灵感，我便在纸上随意写写画画，雏形了然。而今，我已经写了5首歌了。虽然我不知道写得怎么样，写得好不好，但我更注重写的过程中的心境和感受。

尼采说：“假使没有音乐，人生将会是一个错误。”古人亦有云：“移风易俗，莫善于乐。音之气，由人心生也，人心之动，物使之然也。”音乐是人类最美妙的声音，没有它，我们的生活便平淡无奇，索然无味。正因为有了音乐，我们成长路上才变得更加丰富多彩，有滋有味。

老师伴我前行作文600字 第53篇

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

我刚刚转到利民小学的时候，有些害怕，不知道未来的老师是怎么样的。可是，当我看到老师的时候，却一点也不害怕了。她长着一张慈祥的脸，眼睛小小的，嘴角总是翘翘的，整天都是笑眯眯的。张老师什么都会，书法，演讲，写作等很多方面都是张老师的特长。张老师课上的也非常棒，老师带领我们上了很多节生动有趣的展示课，屡次受到学校领导和老师的一致好评。这更让我更喜欢张老师了！

张老师不仅多才多艺，而且还很关心同学。有一次秋游，我们做过山车，转完后天旋地转，而且还有一个同学吐了。老师看到此场景，先组织同学们吃饭，然后牺牲自己的休息时间来照顾她。当同学们吃饭的时候，老师把自己的食物给她吃；当她吐了的时候，老师拿着塑料袋并轻轻的敲打她的后背。老师本来带着同学们一起玩游戏的，可是，却因为照顾她而放弃了自己玩的机会。因为这件事，使我更加佩服我的老师了。

老师对于我们来说就像亲人一样，很慈祥。但是老师批评我们的时候就不会“嘴”下留情了！因为高山巍峨，使人崇敬；师恩如海，无法估量，有了师恩的灌溉，一片片幼苗才长成了参天大树。

老师伴我前行作文600字 第54篇

亲爱的老师，人类灵魂的工程师，成长的路上有你们的陪伴，真是我莫大的幸福。悠悠花香中，我再一次想起了你们。

——题记

还记得，我正牙牙学语之际，妈妈将我送进幼儿园，就是在那里，我遇见了自己的第一位老师——周老师。那时的老师二十出头，待人谦和。

记得小时的我常常掉队，而老师总会轻轻走到我的身边，轻轻拉起我的手。那时，我便觉得，我握着的，是柔软的花瓣，而等到老师松开我的手，我便嗅到了手心残余的花香，依然芬芳扑鼻。我曾想过，要一直这样走下去。我以为我可以走到的。但是，万物皆有它的规律，我还是不能改变我要毕业的事实，就像我不能让花朵永远留在枝头，让花香永远弥漫一样，花和我还是要离去。毕业之际，我便难过又害怕：难过的是，我再也不能拉着老师的手走下去，害怕的是，自己不能独自走下去。

所幸的是，上天并没有亏待我，自我步入小学校门的那一刻起，我就遇见了又一个伴我成长的好老师——郎老师。

老师对我们的要求十分严格，“小太阳”奖章就是我们各方面表现的见证。每每见到自己满满的“小太阳”，一股自豪之情涌上心头。为了留住“太阳”，我渐渐改变了自己，学会了做事三思而后行。我很少再犯错。老师引领我走向了正确的方向。

班主任老师是教语文的，课上她总能把我们带到画一般的境界中。还记得那静得感觉不到它在流动的漓江之水，还记得那魅力无限的金华双龙洞，还记得……但她对我影响最大的就是教会了我做人的道理。记得她在毕业在毕业那天对我们说的：“做人成功，做任何事失败都不算失败；做人失败，做任何事成功都不算成功。”就是因为老师的谆谆教导，我做事都有自己的原则，而不再依赖他人了。

还记得那年，紫藤花开得很旺，却在我离开校园之际散落了一地。不经意发现，六年，我早已不是当初的那个我。花开花谢，繁华只是一瞬间，紫色珠帘，拂过我的心扉，留下淡淡幽香，唯有珍藏于心、铭记于心。我的成长之路，也留下了老师的足迹。

成长的路上，六年，也许，很长，也许，很短。当年最纯真的时光已成逝去的季节，但有一些记忆总是难以忘记的，它们缠绕在我心里怎么也挥不去，一路的风雨刻骨铭心，但曾经的回忆怎能忘记？如今我们分开了，虽然还是在同一座城市里，但因为学业加重，并不能时时去看望老师。记得回学校看老师时，老师在教一年级的孩子，在这些学弟学妹的身上，我仿佛看到了当年的自己。只怪当初没有好好珍惜，失去了才知道珍贵。也许，失去的总是最好的。有人说：“每个人心里都有一片永不之地。”如果可以，我希望永不失去。我想老师再陪我成长，哪怕只是再走一小段路。

雨坠了，坠落在地，碎成了五光十色的回忆。记忆里，老师陪伴我，走在成长的道路上。一丝丝花香中，我深深眷恋着。

我还是步入了中学，开始了我的初中生活。

我的初中老师——王老师，其实更像我们的邻家大姐姐，她虽然严厉，却都是为我们好。初中老师并不是一直在身边的，但是，细微之处还是能体现对我们的关心的。就在上个星期，班里一个同学发烧，老师让她去医务室看看，而后，老师又亲自询问她的病情，提醒她按时吃药。我和几个同学在体育课上打篮球时，不小心砸伤了手指，老师关切的眼神依然不减分毫。我明白，她是我成长路上陪我走下去的又一人，而这段路，也是缤纷绚烂的吧！

又是一年丹桂飘香，在花香中回忆起我的成长历史，其中饱含了老师的爱，是她们让我从一个懵懂无知的小丫头，转变成了独立自主的小大人。现在回眸，奋斗的辛酸不算什么，可老师在我心中，依旧美丽动人、蕙质兰心。我想成为老师，在将来，陪伴着一些孩子走过成长之路，因为我的老师，陪伴我成长。

陪伴我成长的老师，感谢有你们。即使天崩地裂、海枯石烂，即使我失去记忆，我也永远不会忘记你们，忘记你们陪我走过的路，那是我今生最大的眷恋、最美好的回忆！

岁月静好，老师伴我成长。

老师伴我前行作文600字 第55篇

五年前的今天，当我们第一次踏入这陌生的校园，是谁把无知的我们引进宽敞的教室？是您，老师！春来冬去的一千多个日子里，当我们迷茫与困惑时，是谁为我们指点迷津？是您，老师！是您的一次次鼓励让我们树立信心快乐成长！是您的一次次信任让我们克难攻关逐渐坚强！

尘封的记忆虽已远去，然而记忆犹深的是三年级的那个午后。那天中餐过后，大家一个个像身体里爬满了瞌睡虫似的直不起身。忽然，一声惨叫划破天际。随着一声“我的钱不见了”，大伙像吃了兴奋药似的，教室里炸锅了起来。先是议论纷纷，后是交头接耳，总感觉有些诡异。最后有人嘀咕了“盛开是最后一个去吃饭的，当时只有他一个人在教室里，除了他谁也办不到，真相永远中有一个。”天啊，竟然还说出了柯南的经典台词，简直污蔑了我的偶像。你一言我一语，大伙都把矛头指向了我，我真是百口莫辩，况且我只有一张嘴。我是又生气又委屈又无奈，恨不得把他们的嘴都上了封条。

就当我在极度愤怒快要抓狂的时候，郑老师走了进来问明原由，在讲台上大声说道：“我相信盛开，他是个诚实勇敢的男生，绝不会去干偷钱这种事的。大家要珍惜在一起的时光，不要让猜疑与误会去伤害了朝夕相处的感情。”说完还对我坚定地望了一眼，我的心里仿佛迎来了初春的那一抹阳光，温暖着我滋润着我，眼泪也不自禁地掉落下来。后来在老师的带领下，在书桌夹缝里找到了那遗失的钱。同学们也红着脸对我表示了道歉。

转眼已是六年级，当年那些调皮的小男孩，今日已长成比老师还高的大男生。当年那些怯怯的小女生，今日已长成亭亭玉立的小美女。我们增长了知识而您长出了皱纹，我们长高了个子而您平添了白发，我们英气逼人而您有些憔悴了。

亲爱的老师，您辛苦了，祝您教师节快乐，请接受我崇高而诚挚的敬意。

老师伴我前行作文600字 第56篇

我在爸爸妈妈的爱中长大，爸爸妈妈的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。世界上所有的父母不都希望自己的孩子可以健健康康，快快乐乐地成长。当然，我的父母也不例外。

父母对儿女的爱是世界上最伟大，最无私的爱。可我们却有时候不知道好好珍惜。小时候的我不懂事，还十分固执，常常为了一个玩具就和爸爸妈妈耍脾气，他们不给我买，我就又哭又闹，不吃饭。爸爸妈妈苦口婆心一遍一遍地哄我，可我就不听。小时候的我体弱多病，经常在夜里发烧，是爸爸妈妈常常在夜里送我去医院看病打针。而我只知道每次生病时爸爸总会给我买很多好吃的东西，妈妈的心情是多么的焦急不安，他们整夜不合眼地守护着我，是多么的操劳。

我感谢爸爸妈妈，感谢他们的爱，我一定要报答他们。有一天，机会来了，那天晚上快六点半了，他们还没回来，我心想：爸爸妈妈这么晚了还没回来，一定是太忙了，我要帮爸爸妈妈做点事。于是，我就洗好了西红柿，小心地切好，并打好鸡蛋，然后做了一个西红柿炒鸡蛋。还把中午的菜和馒头都放在锅里热好了。闻着香喷喷的饭，我高兴极了！我又扫好了地，摆好了饭和椅子，大功告成，嘻嘻！不一会，爸爸妈妈回来了，妈妈说：“宝贝，对不起，回来晚了，饿了吧，我们马上做饭。”我得意地说：“爸爸妈妈，你们看。”爸爸妈妈一看，惊呆了，然后一把抱起了我，亲了又亲，夸了又夸：“宝贝，长大了，也懂事了。”只见妈妈眼泪掉了下来。我知道那是妈妈高兴和欣慰的泪水。

爸爸妈妈的爱伴随着我成长。在我遇到困难和挫折时，他们鼓励我，支持我；在我取得好成绩时，他们夸奖我。在任何时候，他们都无微不至的关心我，他们为我操心，更为我付出。

我逐渐长大了，也逐渐懂得更多的道理了，我也理解了父母对我的爱是最无私的，最真诚的，最伟大的。我是多么幸福啊！从出生到现在，父母的爱时时刻刻伴随着我，我在父母的关爱中健康地成长。

老师伴我前行作文600字 第57篇

沐浴着春日里的暖阳，品味着苦涩却不乏甜美的生活，我将梦想的种子小心捧起，一路前行。——题记

留恋于童年的天空，纯净的只有繁星闪烁，外婆的神话仿佛仍在耳畔回旋成一段流年的精彩，我步入了中学。注定了要直面乏味却不乏甜美的生活。人生路上的行囊，也渐渐地沉重，烦恼、不快悄悄溜入，可偶尔的一次窥视，我的梦想依旧还在闪亮——一路坚持，做完美的自己。

总是一路将它珍存、铭记，尽管我不知道，这梦想还能闪耀多久，但我明白，只有一路期待，我一定会在某个黎明，望见梦想之花的悄然绽放，看见自己完美的蜕变。

尽管我知道，完美是一个近乎不可能的妄想，但我却深信，有一种东西，可以让这梦想拥有无限的可能。

于是，我便学会了坚持。携着梦想，我望见前方被照亮了的旅途。秒针不倦地前行，最终回到了原点，可我却在前行。深夜里，我疲倦地打了一个哈欠，停笔，呆望着窗外凝固了的漆黑。片刻，却又猛然惊醒，继续前行在题海。因为我听到了梦想疯狂的呐喊。的确，疲倦不是放弃的理由，唯有坚持，我才能感受到完美与我的距离在拉近，尽管我不知道还有多遥远，可我至少还在前行！

携着梦想，我一路前行，可一路却并不总是坦途。试卷无情地飘落，一阵期待，继而却只有沉默里的失落——又是一个无奈的分数，一种落寞的酸楚涌到鼻尖，可我却又分明听到一个心灵的呐喊——来自梦想的鼓励。放弃？绝不能！我坚定地摇头，深呼吸，是发自内心的释然。一场考试，仅此而已，而我，还有整个人生，我的梦想。梦想再一次闪耀，这一次，是坚强。

携着梦想，我依旧前行，不同的是，一路上除了阳光，还有坚持与坚强。我望见自己正在蜕变，向着完美——我的梦想，亦或是，向着成熟。

老师伴我前行作文600字 第58篇

挫折与失败，当然，也会面对各种各样的诱惑，诱惑是多种多样的，如;金钱，名利......在我成长的往事中，曾发生过那样一件事。

那天，我到朋友a家去做作业，到了她家，她的妈妈很热情的招待了我，让我有些不好意思。

过了一会而，我便和a一起去她的房间做作业，也不知道过了多久，我做作业有点累了，想放松一下，这时，我把目光移向了桌上的一颗鹅卵石上。

我问a;“那颗鹅卵石是你的吗?真漂亮啊!”

a抬头看了看，笑着说;“没什么，就是爸爸从外面带回来的，^v^说完，a有埋头做起作业来，我做作业的心思早已没了，眼睛一直盯着那颗鹅卵石，后来，a突然说她有点事，先出去一下，我点头回应了她。

此时此刻，房间了只剩下我一个人，我看着那颗鹅卵石，心里非常纠结;真想要一颗啊!拿走吧，反正她又不知道，可是，这是不正当的行为，而且a如果发现鹅卵石不见了，肯定会很着急，对，我不能拿，我要和他做永远的好朋友。

就在这时，a进来了，手里还端了盘水果，他对我说道;“吃吧，刚买的，”我看着a，又想想自己刚才的举动，感到很惭愧。如果我那样做的话，那我将失去一个多么好的朋友啊!

诱惑是一把无形的剑，经不住诱惑的人往往会被刺得伤痕累累。

人生，它就是一本书，封面和封底是别人设计的，而里面的内容要靠自己用心血与勤劳的汗水去书写，在书写的过程中，请不要让它留下污点。

老师伴我前行作文600字 第59篇

我是文登路小学四年级的学生，在学校的学习生活中，得到了老师无私的关心和帮助，让我既学到了知识，又提高了能力，老师的爱陪伴我成长。

记得三年级上学期时，学校的李主任让我为同学们讲解语文练习，也就是说让我当一次小老师。为什么让我讲不让别人讲呢？因为我上课能够认真听讲，积极发言，每次听写都能取得最好的成绩，但是我总是不自信，尤其是当着好多人的面讲话时，声音总是很小，甚至很简单的问题叙述得都不清楚。可是李主任相信我，把讲课的任务交给了我，并给了我很多的鼓励。

为了能把课讲好，我准备了充分的资料，讲课之前李主任再一次叮嘱我一定不要紧张，告诉我：“要有自信心，你是很棒的！”听了老师的鼓励，信心十足的我迈着矫健的步伐走上了讲台，开始了我这一生当中的第一次讲课。刚开始讲的时候还比较顺利，但讲着讲着我的声音就越来越小了，心里很紧张，我想：“我会不会讲得不好哇？要是讲不好同学们会笑话我吗？”正当我不知所措的时候，看到了李主任慈母般的眼神，她向我微微点头。李主任对我的信任鼓舞了我，带动了我的情绪，我的声音开始变大，变得非常洪亮，当我讲完了，教室里响起了热烈的掌声，经久不息。我没想到自己会讲得那么好。这时李主任向我投来了赞许的目光，我的眼里充满了幸福的泪水。

我回到座位上，同桌对我说：“你讲得太好了。”后面的同学又说：“你讲得很好，每讲完一段，我们都在想下一段会是什么精彩内容。”我听了以后心里想：“太好了，我要不断坚持，最终实现我的梦想——成为一名优秀的小学老师。”

这件事让我深深地记在心里，这次活动不仅提高了我的语言表达能力，还让我上课更加认真听讲，同时又增强了积极发言的信心，在今后的学习中，我还要继续努力，在学业上更上一层楼。

老师伴我前行作文600字 第60篇

小时候，我一直不愿意上幼儿园，感觉幼儿园的老师很凶，又哭又闹。可是，等爸爸妈妈把我送进幼儿园，我便喜欢上了幼儿园。幼儿园根本不像我想象的那样，里面的老师很温柔、很有耐心。

有一次，我起晚了，妈妈说我可能赶不上吃幼儿园的早饭了，我们匆匆赶到幼儿园，那个老师正一手拿着勺子，一手拿着碗，等着给我盛饭。老师见我来了，给我盛上饭菜，一口一口的喂我。因为我小时候不爱吃饭，噘着小嘴不愿意吃，老师很耐心的说：“今天的饭很好吃，有你喜欢吃的面包夹果酱”，我小时候很喜欢吃面包夹果酱，一听老师说有面包夹果酱，就张开嘴咬了一大口。

该上小学了，我舍不得离开温柔的幼儿园老师，有些不愿意上小学。可是妈妈说：“你看，你上幼儿园的时候不想上，又哭又闹，上了之后就适应了。你又没有上过小学，怎么知道小学不好玩呢？”我感觉妈妈说的话有道理，便拉着妈妈的手走进了小学。学校里人山人海，我们找到了一位老师，老师说：“你去一五班吧！”我和妈妈一起进了教室，妈妈把我交给老师之后就走了。等学生都到齐了，老师便开始了自我介绍：“我姓荆，叫荆杰，以后大家叫我荆老师。”说完，便在黑板上写下了自己的名字。很快，我就适应了上小学，荆老师一直在教我们，一年过去了，两年过去了，我学会了不少知识。上三年级的时候，我们换了一个新老师—胡老师……

在老师的陪伴下，我健康的成长。啊！老师，如果没有你们，我不可能学会那么多的知识、本领和做人的道理。谢谢您，老师。

老师伴我前行作文600字 第61篇

您是我最敬爱的老师！

李老师是我的班主任，他三十几岁了，自然教过的学生更是不计其数，而他的头发则是越来越少了。这唯一的好处就是他的头顶会反射阳光，我们很远就能知道他来了。

自我进入初中以来，就有李老师的陪伴。两年多下来，恐怕见他的次数比见我父母的都还要多呢。

但有李老师陪伴的日子，我只想说，真好！

一到夏天，坐在六十几人的教室里就会感到闷热无比。

这时不得不仰仗空调大哥的帮忙，但是空调大哥偏偏不给力，一直在漏水。李老师更是前前后后打了几十个电话给修空调的师傅，那叔叔跑我们教室更是一天不下两次，但每次修完过不了多久就会又漏水！次数一多，李老师也不好意思再叫那师傅来修空调。

怎么办呢﹖李老师就要来了几根软水管，连接到空调内部，再支出来，放到桶里，那水也就流到桶里面。李老师真是太聪明了！不愧是“老谋深算”。

不要以为解决水患就像我写的那么轻轻松松。李老师可是倒腾了几节课呢。

我们在上英语课时，他“偷偷潜到”教室，大刀阔斧的拆开空调，发现有一堆老鼠在这儿安家。天哪，什么，老鼠！幸好我离得远，不然我的心肯定是一颤一颤的。李老师手不留情的用扫把将它们打死，一锅端地把它们扔进垃圾桶。我的心情？不用说，肯定是有点于心不忍。

李老师这下总算找到问题的根源了。他再仔仔细细的打扫空调里面，还要做到不打扰我们上课，真是够辛苦的呀！一节课就这样匆匆过去了。

下一节课，李老师又来了，一个人在空调下埋头苦干，时不时会看到他弓着的脊背；时不时会看到他布满汗珠的脸颊。

把空调修好几天后，他还问我们为什么要在水管上系上一个重物。我们的回答千奇百怪。最后他说，是因为随着水越来越多，水管会慢慢浮起来，落到地面上，又要水淹教室了。系上重物水管就不会浮起来啦！

我们亲爱的李老师呀，谢谢您！教会了我们这么多东西，还给予了我们这么多爱！

这三年，我最幸运的就是能遇见您，并成为您的学生！

在您的教导下，我受益匪浅！

有您陪伴的日子，真好！

老师伴我前行作文600字 第62篇

感恩是美妙的，感恩他人，本人幸福的，岂但是幸福的，而且仍是满意的。我要感恩的太多太多，父母，敌人，老师……地球上的万事万物皆值的感恩。昔天，我想感恩的是我的老师。

老师从我们走进校园开端传授我们知识，从我无知开初，老师就一地一天不停地教我们做人。当我踏入校园的那一天你给了我无绝的关怀。当我踩出校门的那一天，你未经付出了全体。在生活中你像母疏一样，关怀我照料我。当我逢到难题时，您会全力以赴地替我结决。该我是失败时，给我力气。饱起我后退的风帆，让我不要灰心只有尽力做总会成过。当我胜利时，老师奉劝我不要自豪要超出从我，应我伤心时，老师又用话语，打消我口中的难功，让我开心。

老师使我成长途径上最主要的一集体一位老师丰盛了我们常识的养分，给了我们翻开知识的宝库的钥匙；是老师告知我们碰到艰苦时，不要容易废弃和颓废！是老师给了我们照明人生的灯塔，给了我们在我生大海上拼搏的桨。您用知识的苦含，浇启了我们幻想之花；你居心灵的清泉；润育着我们青春的幻想

我们应感恩老师，感恩老师给我能源给我激励，学尔干己的情理感恩在日常生活中对我的关心，感恩老师陪我成长。这么我们应怎么感仇呢？我感到我们应从昨天做伏。从当初作讫对老师的感恩举动，在日常生涯中睹到老师要答佳，对老师要有礼貌，要尊重老师，在上课时当真听道，教习认实，立场端正考没恶的成就实在也就是对老师的感恩。并且咱们也应懂得谅解老师农息的特色跟辛劳，尊敬老师的劳动。

老师伴我前行作文600字 第63篇

人们常说，人的第二任家长就是老师了，我却不同意这个观点，因为在我心里，老师永远比家长重要，没有了老师，我们又怎样获得人生的哲理？没有了老师，我们又怎样获得做人的道理？没有了老师，我们怎么会快快乐乐的成长？而在平常的学习中，不要整天埋怨学习的多少与繁忙，因为那是一种特殊的爱，可是我们每个人心中都没有怀着一颗感恩的心去将心比心。我们就拿身边的例子来说，老师们哪一天不是辛辛苦苦的在晚上繁忙的为我们批改作业，而每次总会有那么几个人不但不体谅老师，反而骂起了老师，而我在这里，我只想告诉那些同学们：想要获得极大的成就感，你必须先学会尊敬老师，只有先学会尊敬别人，才会赢得别人对你的鼓励和肯定。我们也必须要知道：是老师们为了我们声音才变得嘶哑，是老师为了我们日夜辛劳；是您，在我们幼稚走向成熟，从愚昧走到文明的路上，您用生命的火炬为我们开道。而有些同学对老师的恩德则编了一首小诗：当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水，适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺，我的老师，这也正是您的教育艺术……这说明了什么？说明了我们同学在老师的教导下真正成长了。是啊，一日为师，终身为父。老师对我们的恩泽，我们将永远牢记在心。

走进每个人的内心，不是去靠平常的一些表现，而是去真正的和别人沟通，深入的了解别人，这样才可以与他人对话。最后送给大家一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。希望同学们在这仅剩的时间里，能够好好的去爱老师，因为她们是我们我们小学六年的一道独特又美丽的风景线！

老师伴我前行作文600字 第64篇

成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但有一件事深深地印在了我的脑海里。

那是一个令人难以忘怀的下午，老师要选出一名同学参加学校的朗诵比赛。同学们纷纷毛遂自荐，可个个上了讲台，都是乘兴而来，败兴而归。最终老师选了我。

一听到这个喜讯，我高兴地一蹦三千尺，恨不得马上回家告诉妈妈。终于，下课铃响了，我立刻收拾好书包奔回了家。

一回到家，我就抑制不住内心的喜悦大喊：“妈妈，老师选我参加朗诵比赛了。”妈妈听到这个消息也非常高兴，拍拍我的肩膀，语重心长地对我说：“孩子，妈妈替你高兴。参加比赛努力练习很重要，自信更重要。”听了妈妈的话，我若有所思地点了点头。之后，我每天晚上一回来就刻苦练习，哪里不会就请教妈妈。

终于，时间老人驾着马车哒哒哒的来到了比赛这一天。我身穿白色的连衣裙，脚蹬崭新的小白鞋来到学校。突然。有一位老师让我到办公室去等其他选手。我迅速拿上语文书到办公室去练习自己要朗诵的课文。不一会儿，其他选手也来了，我赶忙跟上带队老师去了东四楼，找了一个位置坐了下来。这时，我才仔细观察起其他选手来，他们都穿着得体的衣服，在那里练习着。我也不甘示弱地练了起来。

不一会儿，比赛开始了。一个个选手自信地走上舞台，许多选手跟我朗诵的课文一样。很快轮到我了，我的心好像快要跳出去似的，我用手摸着胸口，内心重复着妈妈的话：“自信，自信！”我长吸一口气，昂起头自信地上了台，礼貌地给评委老师鞠了一个躬，便在音乐中开始了我的朗诵。评委老师向我投来赞许的目光，使我倍感自信。于是，我更加放开了自己，随着感觉加上了自己的动作。朗诵结束，台下响起了雷鸣般的掌声，我微笑着走下了台。

最终，我获得了二等奖。这件事让我明白了：原来，自信从不需要虚无的东西来衬托，昂起头来就是最最美的。

老师伴我前行作文600字 第65篇

杨柳依依，满含柔情，清风翠柳，摇曳多姿；多少时光，白驹过隙，花落无声，雨润无痕；只将这丝丝缕缕的情珍藏我心怀。

走进校门，便看见绿草茵茵，恰是绿色地毯展呈现，长长的绿化带环绕着花红叶绿小花园，左右对称的几何图形，垂柳依依，松柏青翠，梧桐高峻，好一个充满绿意的天地，便是我们的校园。我们就在这绿色的世界里学习、生活，快乐地度过每一天。

再向前走，一座宏伟的建筑出现在面前，正上方镶嵌着四个雄劲的大字“北郭一中”，这便是我们的教学楼。夕阳西下，余辉使我们的校园变得金灿灿的，最后的一缕阳光留在教学楼的一角，鲜艳的红旗在广场上空迎风飘扬。

这么美丽的学校，这么富有诗意的花园和广场，当然需要辛勤的园丁来照顾。

和老师一起走过的日子里，我感到很温暖，在我需要帮助时，是老师默默握着我的手，给予我无穷的力量，往事依依，清晰可辨。

时间倒流到我在八年级时候的一个星期日的下午，那天阳光明媚，天气甚好。临走时，妈妈叮嘱我那件毛衣，说是这个星期会下雨。我并没有把妈妈的话放在心上，便收拾好东西返回学校，心想：天气这么好，怎么会下雨呢！

可是老天爷偏偏与我作对，昨天还晴空万里，今天却……我不禁打了个“寒战”，好冷啊！

天灰蒙蒙的，还刮着大风，想必这就是暴风雨的前奏吧!看着同学们都穿着厚厚的棉衣，自己单薄的衣服，想起在家里，妈妈肯定让我穿上棉衣了，可是现在，我后悔莫及。想到这儿，我的心不禁凄凉起来。

不知什么时候，天下飘起蒙蒙细雨，我更加伤心了，把衣服裹得更紧些儿。忽然，一个声音打断了我的思绪，回头一看，原来是老师，我很惊讶。“这么冷的天，还穿这么薄的衣服，也不怕冻出病来！”老师的眼睛失去了往常的严厉，充满了慈祥和温暖，一股暖流涌上了我的心头。说着，竟然把她的衣服披在我的身上，还没等我开口说谢谢时，老师已经闯入了雨中。雨淅淅沥沥的下着，我心中多了一份温馨和甜蜜。

在学校的日子里，老师伴我成长，在我感到无助时，老师就是我倾诉的对象，老师让我感到温暖和阳光。

老师是人类文明的传播者，他们传授给我们知识，更教给了我们做人的道理。

校园生活多姿多彩，老师伴我们一起成长。有人说老师是红烛，燃烧了自己照亮了别人，还有人说老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。是啊，他们用自己的行动向我们诠释着无私和奉献。

我的校园因为有老师而变得更加美丽，老师是我们的导师，更是我们前进的动力和源泉！

老师伴我前行作文600字 第66篇

快乐是一个永恒的话题，是一面永不褪色的旗帜，从小到大，我享受了多少快乐，数也数不清，道也道不完。

从小，我便是家里的公主，人人都宠着我，爱着我，生怕我受一点委屈。当我生病时，妈妈冒着倾盆大雨背着我上医院看病，上楼，下楼，交钱，挂号……直到我病痊愈了，妈妈才拖着疲惫的身躯去上班……

当我放学回家时，总能看到丰盛的饭菜和爱我的父母，当我吃饭时，妈妈总是慈爱的把我爱吃的饭菜夹到我饭碗里，自己却吃一些残汤剩饭，当我渐渐的长大，再碰上这样的时候，总是止不住眼含泪花…… 我把美味可口的饭菜强塞进妈妈的嘴里，妈妈笑了，我也笑了。

当我取得好成绩时，父母更是乐翻了天，脸上似一朵盛开的菊花，带着我买衣服，吃大餐，望着饱经风霜的父母这么为我操心，在甜蜜的同时心里总想，长大了一定让父母过上幸福的日子。

当我晚上躲在书桌前，在昏暗的灯光下写作业时，妈妈总是时不时地为我递上一杯红糖水，一两片饼干……当我遇到难题不会做时，妈妈总是用她那饱含信心的眼神看着我，慈爱的抚摸着我的头，轻轻说道：“别灰心，再好好做一遍，我相信你行的！”就是这么一句话，就是这么一句普普通通的话，每当我灰心丧气时，总能给我一种神奇的力量，帮我度过难关！

快乐是什么？在我的心里，快乐就似云朵，我们摸不着，但能感受的到。

快乐就像妈妈的爱，永远伴随着我成长。

老师伴我前行作文600字 第67篇

说起老师，想必对大家（来说）都不陌生吧。老师，就是传授给我们知识与教会我们做人道理的人。老师每天都勤劳地工作，陪伴着我们成长。老师的陪伴，我会永远记在心中。老师教授知识与做人的道理更是使我们终身受益。

记得那是在我二年级的时候，我的学习成绩很差，即使努力了，也高不上去。

眼看就要期末了，第一次模拟试卷发下来了，我得了65分。看着老师读着其他同学的成绩，与自己的对比一下，唉。老师似乎看出了我的心思，下课后，便拉我出走廊对我说：小芳啊，你看你考这个分数是不应该的，是不是老师上课讲的没有明白啊，你不懂就要问啊，放学后，来我办公室吧。

一节课又一节课地过去了，放学了，我到了办公室，见到老师在写什么。老师见我来了，便让我坐下。她顺手拿出一张新的试卷，还让我把我的试卷拿出来，让我把会的先改正了。可是，由于我上课没听，所以导致什么都不会，便呆呆地坐在那。老师拿出我的卷子，用红笔在我错题上面画画写写，耐心地一遍一遍地讲给我听。一次听不明白讲第二次，直到我听明白为止。可是，我还是听不懂。老师并没有放弃我，而是又把我不会的题目再评讲几次，到最后，我的试卷是红红的，不会的题目也渐渐地明白了。在途中，我发现了老师的脸上全是汗水，她也来不及擦，只是专心地讲题，专心得甚至连水也不喝一口，连厕所也不上。屏除任何杂念，只是专心地讲题。老师的陪伴使我在知识的海洋里遨游！

散学考到了，我紧张地踏进教室，只见老师欣慰地对着我笑，我预料到了要有什么事发生。最终，惊喜来了我考到了全班最高分，满分的好成绩！老师的陪伴，使我感悟到学习的快乐与美好！

老师像园丁，我们是园丁手下一朵朵种下的花。老师陪伴着我们成长。

老师，有你的陪伴真好！

老师伴我前行作文600字 第68篇

自信的力量是无穷的，自信伴我温暖前行，伴我们快乐成长。

叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声正欢迎我们开学的第一节课呢！我十分激动迎接这一课。上课了，班主任偏偏不上课。站在讲台上正眉飞色舞地讲：“同学们，我们明天准备竞选班干部，想报名参加的同学今天晚上准备演讲稿。”老师话音刚落，班里就炸开了锅，七嘴八舌地讨论着。

坐在身边的几位同学都胸有成竹地说明天一定能竞选上。看着他们在议论，我的心也开始动摇了：一边说去竞选吧，要相信自己可以的。一边又说别去竞选了，万一你没有成功，岂不是会被人笑话。心里的两种声音一直争吵个不停，我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的，一下子便看出了我的担忧。她语重心长地说：“一定要相信自己是可以的，就算失败又会怎么样？没有去尝试，怎能妄下结论？成长之路不经历过风雨，又怎能见到彩虹？失败并不可怕，可怕的是你还没有去尝试，就不相信自己了。这样又怎能会成功。经历失败又会怎样？失败之后一定要站起来，一定要自信！”同桌的这番话，使我明白了人一定要自信，这样才会成功。回到家里，我一直在写演讲稿，即使写到晚上十一点多，但我的心里却是甜滋滋的。

第二天，竞选开始了。同学们一个接一个站在讲台上演讲。终于轮到我了，我站在讲台上从容而自信地面对台下的同学们，慷慨激昂地朗读着我的演讲稿。话音刚落，台下便响起了一阵阵的掌声。这一刻，我知道我战胜了自己。成长之路上有自信伴我们温暖前行，才会让我们获得成功。

自信伴我温暖前行，自信伴我成长！